电子测量与仪器

电子测量与仪器

概述

电子测量是指通过电子元件和仪器来对电子电路进行测量

和分析的过程。在现代电子技术中,电子测量是非常重要的环节,它不仅用于电子设备的开发和测试,还用于故障排除和维修。

仪器的分类

电子测量仪器根据测量对象和测量原理的不同,可以分为

以下几类: - 示波器:用于显示和观察电压和电流的变化情况,能够直观地观察电子信号的形态和波形。 - 信号发生器:用于产生不同类型和频率的信号,以供电路测试和仿真。 - 频谱分析仪:用于分析和测量信号的频率和幅度,能够找到信号中的谐波和杂散分量。 - 逻辑分析仪:用于对数字电路进行分析和测试,能够捕捉和显示多个信号的状态。 - 电压表和电流表:用于测量电压和电流的大小。 - 电阻表:用于测量电路中的电阻值。 - 多米表:用于测量电路中的电容和电感值。

常见的电子测量技术

1. 电压测量

电压测量是电子测量中最常见的一种。常用的电压测量方

法有: - 万用表:能够测量直流和交流电压,具有较高的精度和灵敏度。 - 示波器:可以通过显示电压的波形和形态来观察和分析电压信号。

2. 频率测量

频率测量是对信号频率进行测量和分析的过程。常用的频

率测量方法有: - 频率计:可以精确地测量信号的频率和周期。- 频谱分析仪:能够将信号分解成频谱,并测量信号的频率和幅度。

3. 电阻测量

电阻测量是对电路中电阻值的测量和评估。常用的电阻测

量方法有: - 电阻表:可以直接测量电路中的电阻值。 - 万用表:除了能够测量电压和电流外,还可以测量电阻值。

4. 电流测量

电流测量是对电路中电流大小的测量和分析。常用的电流

测量方法有: - 万用表:可以直接测量电路中的直流和交流电流。 - 负载电流测试仪:用于测量高电流和大功率电路中的电流值。

电子测量的注意事项

在进行电子测量过程中,需要注意以下几个方面: 1. 选用

合适的测量仪器:根据测量对象和要求,选择合适的测量仪器,以确保测量结果准确可靠。 2. 保持仪器的正常工作状态:定

期检查和维护测量仪器,确保其正常工作和准确度。 3. 遵循

安全操作规范:在进行电子测量时,要遵循安全操作规范,以确保人身安全和设备的安全。 4. 测量环境的控制:在进行精

密测量时,应控制好测量环境的温度、湿度和电磁干扰等因素,以避免对测量结果的影响。 5. 数据分析和处理:对测量结果

进行正确的数据分析和处理,以得出准确的结论和评估。

结论

电子测量与仪器在现代电子技术中起着至关重要的作用。

通过正确选择和使用合适的测量仪器,我们可以准确地测量和分析电子电路中的各种信号和参数,从而保证电子设备的正常

运行和维护。只有掌握了电子测量的基本理论和实践经验,才能更好地进行电子设备的开发、测试和维修工作。

电子测量原理

电子测量原理 电子测量是一种利用电子设备进行物理量测量的技术方法。在科学 研究、工程技术以及生产制造等领域,电子测量得到了广泛的应用。 本文将介绍电子测量的原理、常用的电子测量仪器以及应用案例。 一、电子测量原理概述 电子测量的基本原理是将待测物理量转化为电信号,通过电子设备 进行测量和处理。电子测量可分为直接和间接两种方式。直接测量是 指将待测物理量转化为电信号进行测量,常见的有电压、电流和电阻等。间接测量是通过某种物理效应将待测物理量转化为电信号,再进 行测量,如温度、压力、位移等。 二、电子测量仪器 1.示波器 示波器是电子测量中最常用的仪器之一,用于显示待测信号的波形。示波器可以显示信号的幅值、频率、相位等信息,通过观察波形来判 断信号是否合格。示波器有模拟示波器和数字示波器两种类型,数字 示波器具有更高的精度和功能。 2.万用表 万用表是一种多功能的电子测量仪器,可以测量电压、电流、电阻、电容等基本物理量。万用表常用于电路维修、实验室研究以及工程测

量等领域。随着科技的发展,万用表也在不断更新,新一代的数字万用表功能更加强大。 3.频谱分析仪 频谱分析仪用于测量信号的频谱特性,能够将复杂的电信号分解成不同频率的分量。频谱分析仪在通信、无线电、音频等领域有广泛的应用,可以用于信号分析、故障诊断以及无线电频道分配等。 三、电子测量应用案例 1.温度测量 温度测量是电子测量中常见的应用之一。利用热敏电阻、热电偶、红外线传感器等测温元件,可以测量物体的温度。温度测量在工业自动化、气象观测、医疗设备等方面都有广泛的应用。 2.压力测量 压力测量广泛应用于石油化工、水处理、汽车工业等领域。常用的压力传感器有电容式传感器、电阻式传感器和压阻式传感器等。通过测量物体受力变形或流体压强,可以准确测量压力大小。 3.位移测量 位移测量用于测量物体的位置移动或形变。常用的位移传感器有光电编码器、应变测量电阻和激光测距仪等。位移测量在机器人技术、建筑工程和制造业等方面有广泛的应用。 四、总结

电子测量仪器的分类

电子测量仪器的分类 电子测量仪器,是指利用电子技术进行测量的一类仪器。电子测量仪器应用十分广泛,种类不计其数,电子按其工作原理与用途,大致划为以下几类。 一、多用电表 模拟式电压表、模拟多用表(即指针式万用表VOM)、数字电压表、数字多用表(即数字万用表DMM)都属此类。这是经常使用仪表。它可以用来测量交流/直流电压、交流/直流电流、电阻阻值、电容器容量、电感量、音频电平、频率、晶体管NPN或PNP电流放大倍数β值等。 二、示波器 示波器是一种测量电压波形的电子仪器,它可以把被测电压信号随时间变化的规律,用图形显示出来。使用示波器不仅可以直观而形象地观察被测物理量的变化全貌,而且可以通过它显示的波形,测量电压和电流,进行频率和相位的比较,以及描绘特性曲线等。 三、信号发生器 信号发生器(包括函数发生器)为检修、调试电子设备和仪器时提供信号源。它是一种能够产生一定波形、频率和幅度的振荡器。例如:产生正弦波、方波、三角波、斜波和矩形脉冲波等。 四、晶体管特性图示仪 晶体管特性图示仪是一种专用示波器,它能直接观察各种晶体管特性曲线及曲性簇。例如:晶体管共射、共基和共集三种接法的输入、输出特性及反馈特性;二极管的正向、反向特性;稳压管的稳压或齐纳特性;它可以测量晶体管的击穿电压、饱和电流、β或α参数等。 五、兆欧表 兆欧表(俗称摇表)是一种检查电气设备、测量高电阻的简便直读式仪表,通常用来测量电路、电机绕组、电缆等绝缘电阻。兆欧表大多采用手摇发电机供电,故称摇表。由于它的刻度是以兆欧(MΩ)为单位,故称兆欧表。 六、红外测试仪 红外测试仪是一种非接触式测温仪器,它包括光学系统、电子线路,在将信息进行调制、线性化处理后达到指示、显示及控制的目的。目前已应用的红外测温仪有光子测温和热测温仪两种,主要用于电热炉、农作物、铁路钢轨、深埋地下超高压电缆接头、消防、气体分析、激光接收等温度测量及控制场合。 七、集成电路测试仪 该类仪器可对TTL、PMOS、CMOS数字集成电路功能和参数测试,还可判断抹去字的芯片型号及对集成电路在线功能测试、在线状态测试。 八、LCR参数测试仪 电感、电容、电阻参数测量仪,不仅能自动判断元件性质,而且能将符号图形显示出来,并显示出其值。其还能测量Q、D、Z、Lp、Ls、Cp、Cs、Kp、Ks等参数,且显示出等效电路图形。 九、频谱分析仪 频谱分析仪在频域信号分析、测试、研究、维修中有着广泛的应用。它能同时测量信号的幅度及频率,测试比较多路信号及分析信号的组成。还可测试手机逻辑和射频电路的信号。例如:逻辑电路的控制信号、基带信号,射频电路的本振信号、中频信号、发射信号等。 除以上常用的仪器外,还有时间测量仪、电桥、相位计、动态分析器、光学测量仪、应变仪、流量仪等。

电工测量仪表分类

电工测量仪表分类 依据电工与电子测量仪器的工作原理来分类,可分为模拟式电工与电子测量仪器和数字式电工与电子测量仪器两大类。 1.数字式电工与电子测量仪器 数字式电工与电子测量仪器如:数字式电压表、数字存储示波器、规律分析仪等。 2.模拟式电工与电子测量仪器 模拟式电工与电子测量仪器,如指针式万用表、通用示波器、晶体管毫伏表等。 电工常用测量仪表通常可分为4种类型。 1.直读指示仪表 测量时,通过指针偏转,将要测量的电量直接读出,如电压表、电流表、功率表、万用表等。 2.比较仪表 测量时,需要与相应的标准量进行比较读出两者的比值,如惠斯登电桥用来测量电阻值,万用表电桥用来测量电容量、电感量。往往用做精确测量一些电学量及检验其他仪器或仪表。 3.图示仪表 图示仪表特地用来显示两个相关量的变化关系,如示波器。这种仪表直观效果好,但只能作为粗测。 4.数字仪表

数字仪表将被测的模拟量转换成为数字量,直接读出,例如常用的数字式电压表、数字式万用表等。 电子测量仪器的品种繁多,其分类方法也较多。依据功能来分,可分为专用和通用两大类。 1.通用电子测量仪器 通用电子测量仪器是指应用面广、功能全面,可适用于对多种对象进行测量的仪器。但这类仪器测量的精度不高,例如通用示波器等。2.专用电子测量仪器 专用电子测量仪器使用的面窄,但使用便利,精度高。如晶体管特性图示仪,就是一种专用的示波器。 电子测量仪器按其工作原理可分为模拟与数字两大类。例如:数字式电压表、数字存储示波器、规律分析仪等。 在日常工作中,较常用到的电子测量仪器的类型归纳说明如下。1.电平测量仪器 在电子测量中,较常用到的电平测量仪器有数字式万用表、数字式电压表、晶体管毫伏表、电子管电压表等。 2.波形显示与测量仪器 在电子测量中,较常用到的波形显示测量仪器主要有通用示波器、双踪示波器、多踪多扫描示波器、取样示波器、高压示波器、数字存储示波器及记忆示波器等。 3,频率与时间及相位测量仪器 在电子测量中,较常用到的频率、时间、相位测量仪器主要有频率

《电子测量与仪器》习题答案

《电子测量与仪器》习题参考答案 习题1 一、填空题 1.比较法;数值;单位;误差。 2.电子技术;电子技术理论;电子测量仪器。 3.频率;电压;时间。 4.直接测量;间接测量;时域测量;频域测量;数据域测量。 5.统一性;准确性;法制性。 6.国家计量基准;国家副计量基准;工作计量基准。 7.考核量值的一致性。 8.随机误差;系统误差;粗大误差。 9.有界性;对称性。 10.绝对值;符号。 11.准确度;精密度。 12.2Hz ;0.02%。 13.2/3;1/3~2/3。 14.分组平均法。 15.物理量变换;信号处理与传输;测量结果的显示。 16.保障操作者人身安全;保证电子测量仪器正常工作。 二、选择题 1.A 2.C 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8.B 9.B 10.D 三、简答题 1.答:测量是用被测未知量和同类已知的标准单位量比较,这时认为被测量的真实数值是存在的,测量误差是由测量仪器和测量方法等引起的。计量是用法定标准的已知量与同类的未知量(如受检仪器)比较,这时标准量是准确的、法定的,而认为测量误差是由受检仪器引起的。 由于测量发展的客观需要才出现了计量,测量数据的准确可靠,需要计量予以保证,计量是测量的基础和依据,没有计量,也谈不上测量。测量又是计量联系实际应用的重要途径,可以说没有测量,计量也将失去价值。计量和测量相互配合,才能在国民经济中发挥重要作用。 2.答:量值的传递的准则是:高一级计量器具检定低一级计量器具的精确度,同级计量器具的精确度只能通过比对来鉴别。 3.答:测量误差是由于电子测量仪器及测量辅助设备、测量方法、外界环境、操作技术水平等多种因素共同作用的结果。 产生测量误差的主要原因有:仪器误差、影响误差、理论误差和方法误差、人身误差、测量对象变化误差。按照误差的性质和特点,可将测量误差分为随机误差、系统误差、粗大误差三大类。误差的常用表示方法有绝对误差和相对误差两种。 四、综合题 1.解:绝对误差 ΔX 1=X 1-A 1=9-10=-1V ΔX 2=X 2-A 2=101-100=1V 相对误差 1111 1%100100%A X A γ-=-?=?= 2221 1%100100%A X A γ=?=?= 2.解:ΔI m1= 1m γ× X m1 =± 0.5%×400=±2mA ,示值范围为100±2mA ;

电子测量技术与仪器实训报告(精选10篇)

电子测量技术与仪器实训报告 电子测量技术与仪器实训报告 地址测量的介绍 测量中所采用的原理、方法和技术措施。电子测量的对象是材料、元件、器件、整机和系统的特征电磁量。这些电磁量大致包括: ①基本参量,如电压、功率、频率、阻抗、衰减和相移等; ②综合参量,如网络参量、信号参量、波形参量和晶体管参量等; ③特殊频段的参量,如激光频率、光纤电特性、亚毫米波参量和甚低频参量等。 对于某一测量对象,一般有多种测量技术可供选择,而某一种测量技术又往往可用于不同的测量对象。用于同一测量对象,不同测量技术的效果可能大致相同,也可能大不相同。在电子测量中,对于不同参量、不同量程、不同频段以至不同传输线形式,往往要采用不同的测量技术。 电子测量技术与仪器实训报告(精选10篇) 随着个人素质的提升,我们都不可避免地要接触到报告,写报告的时候要注意内容的完整。那么,报告到底怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的电子测量技术与仪器实训报告(精选10篇),希望对大家有所帮助。 电子测量技术与仪器实训报告1 一、实训目的 1.在获得基本知识和基本技能的基础上,进行一次较全面、系统的训练以巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化,建筑电子测量实训报告。 2.培养学生独立工作和解决实际问题的能力。 3.培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度。 4.培养吃苦耐劳、爱护仪器、相互协作的职业道德。

5.熟悉及掌握用全站仪和水准仪。 二、实训任务 1.用全站仪电子测量闭合导线并验证和计算 2.用全站仪放样 3.用水准仪测量闭合水准路线并验证和计算 三、实训内容和实训步骤 1.闭合导线的测量 (1)选取路线,标好各个点 (2)用全站仪电子测量每两个点之间的距离和每两条边之间的观测角记录于表一中 (3)根据已知的两个点算出坐标方位角,再根据观测角算出下一条边的坐标方位角,对表中的数据进行计算 表一闭合导线的坐标计算表 2.放样 (1)根据所给的点,用全站仪定点,输入该点的坐标值 (2)取另一个点定向,输入该点的坐标值 (3)选取其他的点,输入点的坐标值 (4)转动和调节全站仪,通过棱镜的移动得到放样点,进行对比(5)重复(3)(4),对其他点进行放样对比 3.闭合水准电子测量 (1)用1中的路线作为闭合水准路线 (2)在每两个点的中间位置放置水准仪,调平后,通过水准尺的后视读数和前视读数之差,得到高差,记录于表二中 (3)对表二进行计算 四、实训总结和心得 测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对电子测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实训的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来。电子测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变

电子测量仪器及应用教案

电子测量仪器及应用教案 电子测量仪器是用于测量电子设备或电子元件特性的工具,广泛应用于电子技术领域。通过使用不同类型的电子测量仪器,我们可以准确地测量电流、电压、电阻、频率、功率等电子特性参数。下面是一个关于电子测量仪器及其应用的教案: 【教案】 第一部分:电子测量仪器概述 教学目标: 1. 了解电子测量仪器的基本分类和原理; 2. 理解仪器基本性能参数的含义和测量原理; 3. 掌握各种电子测量仪器的适用范围和使用方法。 教学内容: 1. 电子测量仪器的分类: a. 示波器:原理、参数、应用; b. 万用表:原理、参数、应用; c. 频率计:原理、参数、应用; d. 功率计:原理、参数、应用。 2. 电子测量仪器的基本性能参数:

a. 精度:仪器输出值与被测量值的偏差; b. 分辨率:仪器的最小可测量量; c. 稳定性:仪器输出值在一定时间范围内的波动情况; d. 灵敏度:仪器对输入信号的反应程度。 第二部分:示波器 教学目标: 1. 了解示波器的结构和工作原理; 2. 掌握示波器的基本参数和使用方法; 3. 理解示波器在电子技术中的应用。 教学内容: 1. 示波器的组成结构: a. 垂直放大器:放大输入信号的幅度; b. 水平放大器:控制水平扫描速度; c. 垂直和水平触发电路:让波形稳定显示; d. 显示器:显示输入信号的波形。 2. 示波器的基本参数: a. 带宽:示波器能够显示的最高频率; b. 垂直灵敏度:每个小格代表的电压值;

c. 水平扫描速度:每个小格代表的时间值; d. 触发电平、触发沿和触发源设置。 3. 示波器的应用: a. 显示波形:观察电路中的波形变化; b. 测量电压和频率:测量信号的幅值和频率; c. 探测故障:定位故障点,修复电路。 第三部分:万用表和频率计 教学目标: 1. 了解万用表和频率计的结构和测量原理; 2. 掌握万用表和频率计的基本参数和使用方法; 3. 理解万用表和频率计在电子技术中的应用。 教学内容: 1. 万用表的结构和测量原理: a. 电流测量表:串联连接到电路中,通过测量电流来判断电路状态; b. 电压测量表:并联连接到电路中,通过测量电压来判断电路状态; c. 电阻测量表:通过在电路中串、并联接入一个标准电阻,测量总阻值。 2. 万用表的基本参数:

电子测量与仪表_习题集(含答案)

《电子测量与仪表》课程习题集 一、单选题 1.下列测量中属于电子测量的是___________。 A、用天平测量物体的质量 B、用水银温度计测量温度 C、用数字温度计测量温度 D、用游标卡尺测量圆柱体的直径 2.下列测量中属于间接测量的是__________。 A、用万用欧姆挡测量电阻 B、用电压表测量已知电阻上消耗的功率 C、用逻辑笔测量信号的逻辑状态 D、用电子计数器测量信号周期 3.下列测量中属于直接测量的是__________。 A、测量晶体管的集电极电流 B、用弹簧秤测量物体的质量 C、用万用欧姆挡测量电阻 D、用电压表测量已知电阻上消耗的功率 4.下列各项中不属于测量基本要素的是__________。 A、被测对象 B、测量仪器系统 C、测量误差 D、测量人员 5.仪器通常工作在___________状态,可满足规定的性能。 A、基准条件 B、极限工作条件 C、额定工作条件 D、储存与运输条件 6.下列各项中不属于国际单位制基本单位的是____。 A、坎德拉(cd) B、开尔文(K) C、摩尔(mol) D、千米( km) 7.下列各项中不属于国际单位制基本单位的是____。 A、千克(Kg) B、秒(s) C、千米( km) D、安培(A) 8. ________是考虑了元件寄生参数影响的实验者需要知道的量值。 A、真值 B、有效值 C、指示值 D、额定值 9.用连续刻度的仪表进行测量时,一般应使被测量的数值尽可能在仪表满刻度值的____以上。 A、1/4 B、1/3 C、1/2 D、2/3 10.被测量真值是____ 。 A、都是可以准确测定的 B、客观存在的,但很多情况下不能准确确定; C、全部不能准确测定; D、客观上均不存在,因而无法测量。 11.修正值是与绝对误差的绝对值____的值。 A、相等但符号相反; B、不相等且符号相反;

测量仪器工作原理

测量仪器工作原理 测量仪器是现代科学与技术领域中不可缺少的工具,它们为各种测量任务提供了精确和可靠的数据。这篇文章将探讨测量仪器的工作原理,介绍几种常见的测量原理及其应用。 一、测量仪器的分类 测量仪器按照测量原理和测量对象的不同可以分为多个类别,常见的包括电子测量仪器、光学测量仪器、力学测量仪器等。本文将从这几个方面依次介绍测量仪器的工作原理。 二、电子测量仪器的工作原理 1. 电压测量仪器 电压测量仪器是测量电路中电压大小的仪器。它的工作原理基于欧姆定律,即电压等于电流乘以电阻。通过将待测电路与测量仪器的电阻相连,使电流通过电阻,就可以根据欧姆定律计算得到电压值。常见的电压测量仪器有数字万用表和示波器。 2. 电流测量仪器 电流测量仪器用于测量电路中的电流大小。它的工作原理主要是利用安培定律,即电流的大小与通过导线的电荷量成正比。通常,电流测量仪器通过在电路中插入一个非常小的电阻来测量通过它的电流,然后根据安培定律计算得到准确的电流值。常见的电流测量仪器有电流表和电流互感器。

三、光学测量仪器的工作原理 1. 激光测距仪 激光测距仪是一种常用的光学测量仪器,它通过测量激光束的传播时间来计算距离。激光测距仪发射一束激光束,并利用光的速度和时间的关系计算出激光信号从发射到接收的时间差,进而推算出被测物体到仪器的距离。激光测距仪广泛应用于建筑、地质勘测等领域。 2. 光谱仪 光谱仪用于分析物质的成分和性质,它的工作原理是根据不同物质的吸收光谱来识别和分析物质。光谱仪通过将光束射入被测样品中,并测量经过样品后的光强度变化,从而得到物质的吸收光谱。利用吸收光谱的特征,可以确定物质的成分和浓度。 四、力学测量仪器的工作原理 1. 压力传感器 压力传感器用于测量气体或液体的压力大小。它的工作原理是利用压力对物质体积的影响来测量压力。常见的压力传感器有压电传感器和压阻传感器。压电传感器利用压电效应将压力转化为电信号,而压阻传感器则利用压阻元件的电阻值与压力成正比的特性。 2. 流量计 流量计用于测量流体的流量,常见的有涡街流量计和电磁流量计。涡街流量计的工作原理是通过当流体通过涡街流量计时,会产生涡街

电子测量原理

电子测量原理 电子测量是现代科技领域中不可或缺的一部分,通过电子设备测量物理量的数值。电子测量的原理主要包括测量基本原理、测量仪表原理、测量方法等方面的内容。本文将从这些方面对电子测量原理进行探讨。 1. 测量基本原理 电子测量的基本原理是通过电子仪器测量物理量的数值。测量基本原理可以分为四个方面:传感器原理、信号处理原理、数据采集原理以及数据处理原理。 (1)传感器原理 传感器是电子测量中关键的组成部分,它能将一种待测量的物理量转换为电信号,再通过电子仪器进行处理。传感器的种类繁多,常见的传感器有温度传感器、压力传感器、湿度传感器等。 (2)信号处理原理 信号处理是将传感器输出的电信号进行放大、滤波等处理,以便更好地观测和分析物理量的变化情况。 (3)数据采集原理 数据采集是利用模拟-数字转换技术将模拟信号转换为数字信号,并进行必要的编码和校验,以便于后续的数据处理。 (4)数据处理原理

数据处理是对采集到的数字信号进行分析、计算、显示等操作,从而获得所需的测量结果。 2. 测量仪表原理 测量仪表是进行电子测量的工具,它包括测量仪器、测量传感器、测量电缆等。测量仪表的原理可以分为仪表传感器接口、测量电路、显示装置等方面。 (1)仪表传感器接口 仪表传感器接口是将传感器和仪表连接起来,将传感器采集到的信号传递给测量仪器,实现测量功能。 (2)测量电路 测量电路是测量仪表中的核心部分,它通过适当的电路设计,将传感器接口传递过来的信号进行放大、滤波等处理,以获得准确的测量结果。 (3)显示装置 显示装置是用于展示测量结果的部分,常见的显示装置有数码管、液晶显示屏等。 3. 测量方法 电子测量有多种方法,常见的有直接测量法、间接测量法和对比测量法。 (1)直接测量法

电子测试测量仪器市场分析

电子测试测量仪器市场分析 一、以利益相关者和社会整体利益为中心的观念 从20世纪70年代起,随着经济全球化、相关群体利益多元化、环境破坏、资源短缺、人口爆炸、通货膨胀和忽视社会服务等问题日益突出,要求企业顾及消费者和利益相关者的整体与长远利益,即社会整体利益的呼声越来越高。在西方市场营销学界提出了一系列新的观念,如人类观念、理智消费观念、生态准则观念、绩效营销观念等。其共同点是认为企业生产经营不仅要考虑消费者需要,而且要考虑消费者、利益相关者和整个社会的长远利益。这类观念可统称为全方位营销观念或社会营销观念。 全方位营销观念认为,所有事物都与营销相关,企业和组织应该以对营销项目、过程和活动的开发、设计及实施的范围和相关关系的了解为基础,实施更加整体化、更具一致性的策略,以维护与增进顾客和社会的福利。全方位营销主要包括关系营销、整合营销、内部营销和绩效营销四个部分。其中,关系营销要求企业与重要团体一一顾客、供应商、分销商和其他营销伙伴建立长期、互惠的满意关系,形成营销网络,以获得并保持长期的业绩和业务。整合营销要求通过设计营销活动并整合营销项目,使为顾客创造、传播和传递价值的能力最大化。内部营销要求成功地雇用、培训和激励有能力的员工,使之更好地为顾客服务。绩效营销要求审视营销获得的商业回报,并更广泛地关注营销对法律、伦理、社会和环境的影响和效应。

全方位营销观念是对市场营销观念的深化与发展。市场营销观念的中心是满足消费者的需求,进而实现企业的利润目标。但往往出现这样的现象,即在满足个人需求时,与社会公众的利益发生矛盾,企业的营销努力可能不自觉地造成社会的损失。市场营销观念虽也强调消费者的利益,不过它认为谋求消费者的利益必须符合企业的利润目标,当两者发生冲突时,保障企业的利润要放在第一位。全方位营销观念则强调,要以实现消费者满意以及企业内外经营者和社会公众的长期福利作为企业的根本目的与责任。理想的市场营销决策应同时考虑到:消费者的需求与愿望;消费者和社会的长远利益;企业及其营销伙伴的营销效益。 树立并全面贯彻适应现代市场环境要求的新观念,包括营销观念和全方位营销观念,建立真正面向市场的企业,是企业成功经营的关键。 二、电子测试测量仪器行业面临的机遇 (一)国家和地方产业政策支持 电子测试测量仪器属于战略性新兴产业,其发展水平的高低是国家科技水平、综合国力和国际竞争力的标志之一。仪器的自主研发在创新型国家得到重视,美国、欧洲、日本等工业发达国家均高度重视精密测量仪器的自主研发,将发展一流的科学仪器作为国家战略,对科学仪器的装备和创新给予重点扶持。 我国亦出台了一系列产业政策和规划,引导和推动电子测试测量仪器行

电子测量与仪器课后习题解答

参考答案 第一章习题解答 1.1 解:测量是人类认识和改造世界的一种重要手段。测量是通过实验方法对客观事物取得定量数据的过程。其实测量和我们每个人都有着密切的联系,人们或多或少都对它有一定的了解。关于测量的科学定义,可以从狭义和广义两个方面进行阐述。狭义而言,测量是为了确定被测对象的量值而进行的实验过程。在测量过程中,人们借助专门的设备,把被测对象直接或间接地与同类已知单位进行比较,取得用数值和单位共同表示的测量结果。广义而言,测量不仅对被测的物理量进行定量的测量,而且包括对更广泛的被测对象进行定性、定位的测量。例如,故障诊断、无损探伤、遥感遥测、矿藏勘探、地震源测定、卫星定位等。 电子测量是泛指以电子技术为基本手段的一种测量技术。它是测量学和电子学互相结合的产物;也是在科学研究、生产和控制中,人们为了对被测对象所包含的信息进行定性分析、定量掌握所采取的一系列电子技术措施;是分析事物,做出有关判断和决策的依据。在电子测量过程中,以电子技术理论为依据,以电子测量仪器为手段,对各种电量、电信号、电路特性和元器件参数进行测量,还可以通过传感器对各种非电量进行测量。 严格地讲,电子测量是指利用电子技术对电子学中有关物理量所进行的测量。

1.2 解:电子测量的范围十分广泛,从狭义上来看,对电子学中电的量值的测量是最基本、最直接的电子测量,其内容有以下几个方面: (1)电能量的测量,如测量电流、电压、功率等。 (2)电子元件和电路参数的测量,如测量电阻、电容、电感、品质因数及电子器件的其他参数等。 (3)电信号的特性和质量的测量,如测量信号的波形、频谱、调制度、失真度、信噪比等。 (4)基本电子电路特性的测量,如测量滤波器的截止频率和衰减特性等。 (5)特性曲线的测量,如测量放大器幅频特性曲线与相频特性曲线等。 1.3 解:精密度(δ)说明仪表指示值的分散性,表示在同一测量条件下对同一被测量进行多次测量时,得到的测量结果的分散程度。它反映了随机误差的影响。 正确度(ε)说明仪表指示值与真值的接近程度。所谓真值,是指待测量在待定状态下所具有的真实值大小。正确度反映了系统误差(如仪器中放大器的零点漂移、接触电位差等)的影响。 准确度(τ)是精密度和正确度的综合反映。准确度高,说明精密度和正确度都高,也就意味着系统误差和随机误差都小,因而最终测量结果的可信度也高。

电子测量与仪器基础全套教案

电子测量与仪器基础全套教案 简介 本教案旨在为研究电子测量与仪器基础的学生提供全套的教学材料和指导。通过本教案,学生将能够掌握电子测量和仪器的基本原理、常用仪器的使用方法以及相关实验技巧,为今后的研究和实践打下坚实基础。 目标 1. 了解电子测量与仪器的基本概念和原理; 2. 掌握常见电子测量仪器的使用方法; 3. 研究电子测量实验中的基本技巧和注意事项。 教学内容 1. 电子测量与仪器基础概述 - 电子测量的定义和分类 - 仪器基础知识和标准单位 2. 电子测量仪器分类和原理 - 数字电表(DMM)的使用和原理

- 示波器的使用和原理 - 功率计、频率计和信号发生器的使用和原理 3. 电路测量实验 - 电阻、电容和电感的测量方法 - 电压、电流和功率的测量方法 - 电路参数的测量实验 教学方法 1. 理论讲解:通过课堂讲解的形式,详细介绍电子测量与仪器 的基本概念、原理和使用方法。 2. 实验演示:展示常用电子测量仪器的使用方法,并演示相关 实验操作步骤。 3. 实验操作:学生进行实验操作,熟悉仪器的使用和实验技巧,并进行相关数据记录和分析。 4. 互动讨论:鼓励学生参与讨论,解答疑问,加深对电子测量 与仪器的理解。 教学评估

1. 课堂小测验:通过课堂小测验,考察学生对电子测量与仪器 的理解和掌握程度。 2. 实验报告:学生完成实验后需提交实验报告,包括实验目的、操作步骤、数据分析和结果讨论。 参考资料 - 《电子测量与仪器基础》教材 - 相关学术论文和期刊 - 互联网资源 以上为《电子测量与仪器基础全套教案》的基本内容概要,在 具体编写教案时,可根据实际教学需求进行适当调整和补充。

电子测量与仪器基础知识

一、填空题 1、电子测量是以为依据,借助于,对电量和非电量进行测量的原理和方法。 2、使用指针式万用表进行电阻测量时,应选择好仪表的,尽可能使仪表的指针偏转到刻度线的附近。 3、信号发生器按信号波形分,有正弦信号发生器、、脉冲信号发生器、四 类。 4、用万用表测量电压时,应将黑表笔插入“”插座内,红表笔插入“”插座内,将两只表笔与被测电压的两端。 5、用万用表测量电流时,应将万用表的两表笔在被测电路两端。 6、示波器的探极校准信号是 V、 Hz。 7、测量误差可分为、和。 8、万用表使用完毕后,转换开关应置于交流或上。 9、交流毫伏表的功能是用来测量以及电平测试等。 10、函数信号发生器能产生三角波、、、方波。 二、选择题 1、使用指针式仪表进行电压电流测量时,就尽可能使仪表的指针处于满度值 的()。 A、中间区域 B、满度值

C、满度值的2/3以上区域 D、满度值的1/3以下区域 2、要测量40V左右的直流电压,用()的电压表较合适。 A、量程为100V、5.0 级 B、量程为50V、0.5级 C、量程为150V、0.5 级 D、量程为30V、0.5 级 3、在利用万用表电阻挡测量电阻时,发现指针不动,则说明( )。 A、电阻值较小,倍率挡选大了 B、电阻值较大,倍率挡选大了 C、测量机构坏了 D、电阻值很大,倍率挡选小了 4、在测量过程中,按规定对仪器进行校准和计量可以减少( )。 A、仪器误差 B、理论误差 C、方法误差 D、人为误差

5、系统误差决定了测量的( ),随机误差决定了测量的( )。 A、精密度 B、正确度 C、准确度 D、稳定度 6、使用指针式仪表进行电阻测量时,尽可能使仪表的指针处于满度值的()。 A、中间区域 B、满度值 C、满度值的2/3以上区域 D、满度值的1/3以下区域 7、当被测电压1000V

电子测量技术及仪器知识考试题库(含答案)

电子测量技术及仪器知识考试题库(含答案) 一、单选题 1.信号发生器按其频率可分为 A、低频信号发生器高频信号发生器 B、正弦信号发生器非正弦信号发生器 C、普通信号发生器标准信号发生器 D、函数信号发生器扫频信号发生器 答案:A 2.电流表电压表本身的阻抗规定是 A、电流表阻抗较小电压表阻抗较大 B、电流表阻抗较大电压表阻抗较小 C、电流表电压表阻抗相等 D、电流表阻抗等于2倍电压表阻抗 答案:A 3.量化误差是由于主门的开启和计数脉冲的到达具有()性而产生的。 A、超前 B、滞后 C、相等 D、随机 答案:D 4.在用双踪示波器观察第一通道的信号时,最佳的触发源应选用

A、第一通道信号 B、第二通道信号 C、外部信号 D、两个通道信号叠加 答案:A 5.交流电流表的标尺是按照 A、有效值刻度的 B、平均值刻度的 C、瞬时值刻度的 D、最大值刻度的 答案:A 6.信号发生器按其输出波形可分为 A、低频信号发生器高频信号发生器 B、正弦信号发生器非正弦信号发生器 C、普通信号发生器标准信号发生器 D、函数信号发生器扫频信号发生器 答案:B 7.欧姆表在测量前要用两个特殊的阻值进行校对,这两个特殊点一个是无穷大,一个是零电阻,前者校对的实现方法是 A、机械调零 B、电表的正确放置 C、欧姆调零

D、选择合适的档位 答案:A 8.用万用表RX100档测电阻,当读数为50Ω时,实际被测电阻为 A、100Ω B、5000Ω C、50Ω D、500Ω 答案:B 9.当低频信号发生器的“输出衰减”旋钮置于0dB,平衡式输出时,电压表读数为实际输出电压的 A、0.5倍 B、1倍 C、2倍 D、4倍 答案:A 10.通用示波器不能测量的参数有 A、周期信号的电压 B、周期信号的相位差 C、周期信号的频率 D、周期信号的相位 答案:D 11.低频信号发生器中电压检测表不是用于检测()电压。

电子测量与仪器第三版课后答案

电子测量与仪器第三版课后答案【篇一:《电子测量与仪器》陈尚松版课后答案】 xt>2.1 名词解释:真值、实际值、示值、误差、修正值。答:真值 是指表征某量在所处的条件下完善地确定的量值;实际值是指用高 一级或高出数级的标准仪器或计量器具所测得的数值,也称为约定 真值;示值是指仪器测得的指示值,即测量值;误差是指测量值 (或称测得值、测值)与真值之差;修正值是指与绝对误差大小相等,符号相反的量值。 2.2 测量误差有哪些表示方法?测量误差有哪些来源? 答:测量误差的表示方法有:绝对误差和相对误差两种;测量误差 的来源主要有:(1)仪器误差(2)方法误差(3)理论误差(4) 影响误差(5)人身误差。2.3 误差按性质分为哪几种?各有何特点?答:误差按性质可分为系统误差、随机误差和粗大误差三类。各自 的特点为:系统误差:在同一条件下,多次测量同一量值时,绝对 值和符号保持不变,或在条件改变时,按一定规律变化; 随机误差:在同一条件下,多次测量同一量值时,绝对值和符号以 不可预定方式变化;粗大误差:在一定条件下,测量值显著偏离其 实际值。 2.4 何谓标准差、平均值标准差、标准差的估计值? 1n 答:标准差是指对剩余误差平方后求和平均,然后再开方 即??(xi?)2; ?ni?1 平均值标准差是任意一组n次测量样本标准差的n分之一,即s()? s(x) ; n 1n2 标准差的估计值即s(x)?。 (x?)?i n?1i?1 2.5 归纳比较粗大误差的检验方法。 答:粗大误差的检验方法主要有莱特检验法,肖维纳检验法以及格 拉布斯检验法。莱特检验法:若一系列等精度测量结果中,第 i项 测量值xi所对应的残差?i的绝对值 i>3s(x)则该误差为粗差,所对应的测量值xi为异常值,应剔除 不用。

电子测量与仪器实验指导书

基本仪器仪表的使用方法一、实验目的 1.掌握基本仪器的使用方法。 2.掌握信号源的调试,幅度及频率的调试。 3.掌握交流毫伏表以及万用表的使用。 4.掌握示波器、函数信号发生器和高频信号源的使用方法。 二、实验内容及步骤 1.交流毫伏计,示波器的调节和使用。 2.函数信号发生器和高频信号源的使用方法。 三、实验仪器 ⒈实验板; ⒉示波器; ⒊函数信号发生器和高频信号发生器; ⒋数字万用表; ⒌毫伏表。 附:YB4320/20A/40/60双踪四迹示波器的使用 示波器的面板见下图

各调节旋钮 (1)电源开关(POWER) (2)电源指示灯 (3)亮度旋钮(INTENSITY) (4)聚焦旋钮(FOCUS) (5)光迹旋转旋钮(TRACE ROTATION)(6)刻度照明控制钮(SCALE ILLUM)(7)校准信号(CAL) (8)ATL扩展按钮(ALT-MAG) (9)扩展控制钮(MAG*5) (10)触发极性按钮(TRIG LEVEL)(11)X—Y控制键 (12)扫描微调控制键(V ARIBLE)

(13)X外输入 (14)水平位移(POSITION) (15)扫描时间因数选择开关(TIME/DIV) (16)触发方式选择(TRIG MODE) (17)触发电平旋钮(TRIG LEVEL) (18)触发源选择开关(SOURCE) (19)外触发输入插座(EXT INPUT) (20)CH1*5扩展 (21)CH2极性开关(INVERT) (22)交流—接地—直流耦合选择开关(AC—GND—DC)(23)垂直位移(POSITION) (24)通道2输入端(CH2 INPUT (X)) (25)垂直微调旋钮(V ARIBLE) (26)衰减器开关(VOLT/DIV) (27)接地柱 (28)通道2选择(CH2) (29)同(22) (30)通道1输入端 (31)叠加 (32)同(25) (33)同(26) (34)同(28) (35)同(23)

电子测量与仪器实验指导书

目录 实验一通用计数器的应用 (2) 实验二通用示波器的应用 (4) 实验三电压表波形响应的研究 (7) 实验四阻抗测量实验 (10)

实验一通用计数器的应用 一、实验目的 1.通过实验,进一步理解和掌握通用计数器的组成及工作原理。 2.熟悉并掌握通用计数器的正确操作方法。 3.通过对信号发生器输出频率的检定,理解电子仪器检定的原理和方法,理解频率 参数测量的一般方法及对测量误差进展分析的方法。 二、实验仪器及设备 1.EE1642C型函数信号发生器/计数器二台 2.AS1051S高频信号发生器一台 三、实验内容及步骤 在进展测量前,首先按规定要求对高频信号发生器、函数信号发生器及计数器进展预热,然后对计数器进展自校,计数器自校正确无误方可进展实验。 1.对AS1051S高频信号发生器第一至第二频段的频率刻度进展检定。 〔1〕将EE1642C型函数信号发生器/计数器电源开关接通,将功能开关置为“频率计数〞档。 〔2〕将AS1051S高频信号发生器调到要测量的频率点上〔频段1:从100kH Z~900 kH Z,每隔100kH Z选择一个测量点;频段2:从1000kH Z~9000 kH Z,每隔1MH Z 选择一个测量点〕,然后进展测量。将所测数据填入表一中,最后计算出结果,并分析说明此仪器是否符合说明书给出的指标〔实验报告中要给出检定结论,并分析产生误差的原因〕。 2. 测量两信号的频率比 〔1〕调节高频信号和EE1642C型函数信号发生器/计数器,分别输出频率为5MHZ 和1KHZ的正弦波〔或方波〕,然后用EE1642C型函数信号发生器/计数器分别测量其实际值,并根据公式N=f A /f B计算其频率比。 〔2〕两信号的频率比f A /f B也可直接利用比较高级的通用计数器直接测量出,这里没有实验仪器,大家直接用理想值即〔5MHZ/1KHZ〕计算出。 〔3〕将理论计算值〔即根据信号发生器的标称值计算所得的频率比值〕和〔1〕方案测得值进展比较和验证。〔实验报告中要分析实验测量方法的误差大小和优缺点,并画出用通用计数器直接测量两信号频率比f A /f B的原理框图〕。

《电子测量与仪器》陈尚松版课后习题与答案

第二章误差与测量不确定度 2.1 名词解释:真值、实际值、示值、误差、修正值。 答:真值是指表征某量在所处的条件下完善地确定的量值;实际值是指用高一级或高出数级的标准仪器或计量器具所测得的数值,也称为约定真值;示值是指仪器测得的指示值,即测量值;误差是指测量值(或称测得值、测值)与真值之差;修正值是指与绝对误差大小相等,符号相反的量值。 2.2 测量误差有哪些表示方法?测量误差有哪些来源? 答:测量误差的表示方法有:绝对误差和相对误差两种;测量误差的来源主要有:(1)仪器误差(2)方法误差(3)理论误差(4)影响误差(5)人身误差。 2.3 误差按性质分为哪几种?各有何特点? 答:误差按性质可分为系统误差、随机误差和粗大误差三类。各自的特点为: 系统误差:在同一条件下,多次测量同一量值时,绝对值和符号保持不变,或在条件改变时,按一定规律变化; 随机误差:在同一条件下,多次测量同一量值时,绝对值和符号以不可预定方式变化; 粗大误差:在一定条件下,测量值显著偏离其实际值。 2.4 何谓标准差、平均值标准差、标准差的估计值? 答:标准差是指对剩余误差平方后求和平均,然后再开方即∑=-=n i i x x n 1 21)(σ; 平均值标准差是任意一组n 次测量样本标准差的n 分之一,即n x s x s ) ()(= ; 标准差的估计值即∑=--= n i i x x n x s 1 2)(11)(。 2.5 归纳比较粗大误差的检验方法。 答:粗大误差的检验方法主要有莱特检验法,肖维纳检验法以及格拉布斯检验法。 莱特检验法:若一系列等精度测量结果中,第 i 项测量值x i 所对应的残差i ν的绝对值 i ν>3s (x )则该误差为粗差,所对应的测量值x i 为异常值,应剔除不用。 本检验方法简单,使用方便,也称3s 准则。当测量次数n 较大时,是比较好的方法。本方法是以正态分布为依据的,测值数据最好n >200,若n <10则容易产生误判。 肖维纳检验法:假设多次重复测量所得n 个测量值中,当)(x k i σν>时,则认为是粗差。 本检验方法是建立在频率趋近于概率的前提下,一般也要在n >10时使用。一般在工程中应用,判则不严,且不对应确定的概率。 格拉布斯检验法:对一系列重复测量中的最大或最小数据,用格氏检验法检验,若残差max ν>G s 。 本检验法理论严密,概率意义明确,实验证明较好。 2.6 绝对误差和相对误差的传递公式有何用处? 答:绝对误差传递公式:j m j j x x f y ∆∂∂= ∆∑=1在进行系统误差的合成时,如果表达式中各变量

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