学校XX年师德师风专项教育活动工作总结
学校XX年师德师风专项教育活动工作总结
教师是立校之本，师德是教育之魂。为进一步加强教师职业道德建设，认真贯彻落实习近平总书记系列讲话精神、中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和《中小学教师职业道德规范》，根据市教育局《关于开展第九个“师德建设主题教育月”活动的通知》文件精神。结合我校实际，今年9月在全校开展了以“彰显师资建设正能量，引领师德发展新高度”为主题的师德建设主题教育月活动，现将师德建设月活动总结如下：
一、加强理论学习，提升师德素养
学校充分利用每周一次的教工例会，由孙建新校长组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，学习习近平总书记关于教师队伍建设的重要论述，以及中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，教育引导广大教职工端正教育思想，更新教育观念，树立良好的职业道德风范，练就过硬的职业技能。通过学习，广大教师树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做一个素质强、形象美的带头人。
二、注重阅读习惯，提升个人修养
教师读书学习不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我
们的人生底气，提升我们的心灵修养。一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私。我校一直以来积极推进读书型学校建设，要求每位教师多读书、乐读书、善读书。此次师德师风教育月活动期间，我们给把教育局赠送给每一位教师的礼物——《静悄悄的教育变革》作为必学内容，并且提出明确的学习要求，老师们通过学习，体悟了师德的时代要求，强化了正确的“教育观”、“师生观”。
三、开展专项整治，规范执教行为
根据《中小学教师职业道德规范》，全面落实教师廉洁从教“六条禁令”要求，我校与每一位教师签订师德承诺书，增强教师的使命感和责任感。严格按规定组织学生上课，杜绝有偿家教，杜绝参与校外培训机构对学生进行有偿家教，坚决抵制收受礼品礼金，不接受家长的吃喝，在教育教学过程中杜绝体罚和变相体罚等违规行为。通过教师的自查和学校组织的检查，无违规现象。
开展讨论谈体会，凝聚师德精神
读书学习必须要有思考，只有思考了才有感悟，学习才有效果。为配合红色引领“333”工程，加大教师思想道德建设，不断提升教育形象，我校初中部以教研组为单位，小学部以年级组为单位，组织教师开展了“彰显师资建设正能
量,引领师德法制新高度”的大讨论活动，老师坐在一起，谈师德与追求、谈责任与奉献，谈个人发展与学校前景，从而凝聚了师德精神。
“每位教职员工都是学校管理者”，我们充分尊重信任教师，畅通渠道，广开言路，鼓励教师参与学校管理。学校党支部组织群体党员教师开展“两学一做”学习教育专题组织生活会，开展以“我为学校发展、家长学生受益做什么”的专题讨论，发动党员教师查找制约学校发展的问题，提出学校发展的切实可行的办法，积极为学校发展建言献策，以更好地打造人民满意的教育。
五、树立典型引路，带动群体发展。
榜样的力量是无穷的。开学初，学校在全体师生中进行海选，评选出顾琪珍等22位“美丽班主任”和刘薇薇等22名“美丽教师”以及20位“美丽学生”，开学典礼暨教师节庆祝活动，进行全校表彰，并通过宣传橱窗，对“美丽班主任”、“美丽教师”等先进榜样进行宣传，利用身边的师德先进事迹和先进人物等手段来鼓励、激发、引导全体教师，重视师德修养，提高人格魅力。
观看师德影片，
为丰富教师文化生活，充分发挥影视作品形象生动、潜移默化的教育引导作用，进一步弘扬人民教师的高尚品德，提高广大教师爱岗敬业、为人师表的职业精神，每学期开学
初的备课班活动中，观看一部师德影片已经成为传统。校长室精选了印度影片《地球上的星星》，组织全体教师进行观看。两个半小时的电影，教师们自始自终认真观看。观影后，不少教师做了精彩的影评，进一步提高了对师德与爱生的认识。
密切家校合作，健全三位一体的德育网络。
配合上级“千名教师访万家”活动，学校一直以来注重家访工作，发动全体教师全面家访，和每个学生谈心，了解家长和学生对教师的有关要求，在家访中与家长沟通，取得家长对学校工作的理解和支持。通过家访活动使全体教师更加认识到自身的职责，密切了师生关系。提高了师德水平。
同时我校还向学生、家长公开校长手机号码，接受学生、家长对师德师风的监督，家长、学生随时可向校长通过电短信等多种形式反映问题。这一举措不仅使校长及时调控学校工作和师德建设方向，同时也促进了教师的自我修养，受到了社会、家长的广泛称赞。
总之，我校师德建设月活动工作取得了一定绩效，但还存在着一些不足。主要表现在：1、活动的创新性不强。2、开展师德建设与日常教学协调不够。3、个别教师奉献精神有待增强，团队合作意识不够，存在重教书轻育人等现象。我们将在今后的工作中逐步改进以上不足，在上级主管部门的领导下，按照师德建设工作实施方案的工作安排，巩固已
有的建设成果，总结经验，拓宽思路，扎实做好今后的师德建设巩固提高工作，努力造就一支德为人先、学为人师、行为世范的高素质的教职工队伍，办好人民满意的教育。