(完整word版)体育俱乐部管理复习题

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《体育俱乐部管理》复习题

简答、问答、论述部分需要自己整理答案

1、体育俱乐部:以体育为媒介,以满足人们健身、娱乐、休闲、竞赛、盈利等需要为目的,

以自愿、自发、自主为原则而进行各种体育活动的场所或组织。

2、业余体育俱乐部;业余体育爱好者出于参加体育活动的需要,以会员制形式组织起来的

社会团体。

3、业余体育俱乐部的特征:以体育活动为共同爱好的人群集合体,会员都是利用业余时间

参加体育活动,参加俱乐部各项活动完全出于自愿,任何承认俱乐部章程并履行义务者均可参加,俱乐部实行民主管理,俱乐部属于为其成员提供服务的公益组织,俱乐部依靠全体成员的奉献精神和自身财力而独立生存发展。

4、业余体育:参加者另有职业,他们只是把参加体育运动作为一种娱乐、健身的手段或业

余爱好。

5、职业运动员:专门从事体育竞赛与表演,从中获取报酬,并以此作为生活来源的人。

6、职业体育:遵循市场经济的基本规律,将职业运动员高水平体育竞赛及相关产品作为商

品来经营,从中获得经济利益的一种体育经济活动。

7、在总的发展趋势上,职业体育俱乐部正朝着商业化、娱乐化、社会化、国际化的方向发

展。

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10、职业体育的管理机构通常采用委员会的组织形式,其成员由各俱乐部业主或代表组成,并成为最高决策机构。

11、职业体育俱乐部是职业体育最基础的组织形式,是具有法人资格的自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束的经营实体,能独立承担民事责任。

12、俱乐部的收入来源一般由什么内容构成。

13、职业体育俱乐部属于劳动密集型产业,支付运动员的工资是俱乐部的主要支出部分。

14、俱乐部业主投资俱乐部的利益回报表现在如下方面:第一、改善了业主的社会公众形象,提高了社会知名度,使他们在从事其他经济活动中得到优势和便利。第二、可获得高额工资或管理指导费、额外津贴等收入。第三、从俱乐部经营中获得盈余。第四、俱乐部资产增值。

15、职业体育俱乐部发展的基本条件是资金条件和人才条件。

16、以观众为主体构成的社会基础是俱乐部发展的基础所在。

17、俱乐部的竞争内容主要涉及后备人才、高水平运动员、俱乐部活动区域范围、门票销售、

管理人才、资金来源等方面。

18、联盟组织自律机制的目的:第一、不鼓励或限制联盟内部俱乐部间的竞争,使与竞争有关的损失减小到最低程度。第二、提高俱乐部在市场上的竞争能力。第三、使俱乐部间的竞争保持公平。

19、我国竞技体育社会化改革主要表现在以下方面:第一、鼓励和支持社会力量办高水平运动队、少体校,拓宽训练渠道。第二、专业队向社会及企业寻求经济赞助,缓解训练、竞赛经费不足的矛盾。第三、竞赛参与主体和竞赛资金社会化。

20、教练员承包责任制的缺陷有:第一、教练员片面追求承包期的最好运动成绩,忽视运动队、运动员的中长期利益,急于求成,短期行为明显。第二、应聘教练员只享有部分分管权利,不能对所造成的损失承担责任。第三、运动成绩的取得涉及众多不确定因素,承包期内的外部环境是经常变化的,致使承包合同难以科学合理。第四、教练员应聘的竞争性不强。

21、我国职业体育俱乐部产生和发展的动因有政治因素、经济因素、群众需求和利益因素。

22、我国职业体育俱乐部的积极作用有:第一、扩大了竞技项目的社会影响,丰富了人民群众的生活。第二、竞技体育的经济价值得到开发利用。第三、推动了我国竞技体育的改革与发展。

23、职业体育俱乐部通常由投资者、管理者、教练员和运动员四个阶层组成,各阶层所追求的利益是不同的。

24、现阶段我国职业体育俱乐部的运行目标有:第一、运动成绩最佳化。第二、经营利润最大化。第三、内部人报酬最大化。第四、社会利益或政治利益最大化。

25、我国职业体育俱乐部组织机制的特点:第一、职业体育俱乐部正在成为具有独立法人地位的实体。第二、职业体育俱乐部形成独立繁荣体育产业组织结构。第三、俱乐部的信息机制由纵向、行政性信息向注重横向、经济性信息转变。第四、职业体育俱乐部的决策机制由政府集中决策向俱乐部独立自主的分权型决策转变。

26、职业体育俱乐部运营的动力包括:目标动力、顾客市场动力、经营发展动力、收入分配动力。

27、职业体育俱乐部的约束机制表现为:契约约束、竞争约束、经济处罚约束和社会舆论约束。

28、我国职业体育俱乐部的机制缺陷主要表现为:第一、产权关系模糊。第二、市场主体地位未确立。第三、经营机制不完善。第四、法制建设程度低。第五、激励与约束失衡。

29、职业体育俱乐部产生的前提是将体育竞赛作为商品并进入市场。

30、竞技体育竞赛向社会提供的是非实物形式的商品,它是以服务来体现的。

31、体育竞赛娱乐服务是一种劳动,它具有一定的价值。

32、体育竞赛娱乐服务作为商品具有使用价值。

33、职业体育俱乐部提供的物品具有个人物性质。表现在:第一、职业体育俱乐部物品的生产与消费具有竞争与排他性。第二、职业体育俱乐部属按市场机制运作的竞技体育。第三、职业体育俱乐部追求盈利是客观存在的。

34、现代职业体育俱乐部的企业特点:第一、职业体育俱乐部是职业体育的基本组织形式,他是由投资者、经营者、管理者、运动员和教练员组成的集合体,尤其拥有以竞技体育运动为职业的高水平运动员。俱乐部实行分工协作,有序的从事组织管理、经营、训练、竞赛等活动,形成一个有机整体。第二、职业体育俱乐部是从事体育文化娱乐及其相关产品的生产经营的体育产业组织,它以人们观赏体育竞赛需要为生存发展空间,从事创造体育竞赛观赏价值的生产经营活动,并通过一系列服务手段在市场上与消费者交换,使商品价值得到充分体现,获得相应的利益回报,以此维持俱乐部的正常运作。第三、职业体育俱乐部是有其自身经济利益的经济实体,任何职业体育俱乐部的投资者都要考虑俱乐部的经济利益,把追求

经营利润最大化使资本在运作过程中不断增值作为俱乐部的运作目标,由此形成企业化的经营管理方式,建立奇特有的运行机制。第四、职业体育俱乐部是经注册登记的、具有独立法人资格的团体,拥有明确的产权及其生存发展所必须其它各种权利,自主经营,自负盈亏,有权利、有能力以自己的名义从事各种活动,并承担相应的民事责任。

35、职业体育俱乐部的生产经营特征:第一、运动员是俱乐部的最重要的资产。第二、竞赛水平是俱乐部生存发展的基础。第三、俱乐部生产经营活动的合作性。第四、无形资产的开发利用是俱乐部主要经营内容。

36、职业体育俱乐部的本质是为满足人们体育竞赛表演的观赏需要,将职业体育竞赛及其相关产品作为商品组织生产经营并追求盈利、自主经营、自负盈亏、具有独立法人资格的体育经济实体。

作为与现代市场经济相适应的现代职业体育俱乐部应具备以下基本因素:第一、将竞技体育竞赛为载体的体育文化娱乐服务作为商品进行生产经营。第二、向社会提供的产品具有个人物品的性质,并将盈利作为发展的重要目标。第三、拥有必要的资产和经费的企业性法人实体。第四、有一套与现代职业体育发展规律、市场经济规律相适应的组织管理制度。

37、我国职业体育俱乐部运行的有利条件:第一、人民群众的生活水平不断提高。第二、社会主义市场经济体制不断完善。第三、体育社会化、产业化不断推进。

38、我国职业体育俱乐部运行机制的目标模式:第一、面向市场的经营机制。第二、政俱分开的管理机制。第三、产权清晰的投资机制。第四、责权明确的决策机制。第五、利益协调的激励机制。第六、制度健全的约束机制。第七、外部体系的监控机制。

39、国外体育俱乐部运行机制给我们的启示是:职业体育俱乐部的正常运转有赖干完善的管理体系,并由此形成全国单项运动项目协会、俱乐部联赛、俱乐部三者之间的协调关系;职业体育俱乐部的各项活动必须以市场需求为导向,不断提高经营管理与服务水平,努力拓宽资金来源渠道,并按市场收益合理使用资金;投资俱乐部的利益回报是多方面的,然而最为重要的是在俱乐部市场价值不断提高中获取长期利益回报;俱乐部的生存发展潜力与其社会基础有着密切关系,俱乐部的成功运作必须致力干建立与形成深厚的社会基础,并紧紧依托干社会;俱乐部行业自律机制是俱乐部运行的重要机制,它有助于规范与约束俱乐部行为,使俱乐部间保持经济上、运动水平上的相对平衡,维护俱乐部的整体利益;为弥补市场缺陷和维护社会公众利益,政府要对职业体育俱乐部实行一定限度的管理与约束,其主要方式是依法宏观管理。

40、体育俱乐部以其性质为标准可以分为职业体育俱乐部、青少年体育运动俱乐部、学校体育俱乐部、大众体育俱乐部、商业健身体育俱乐部五大类。

其中大众体育俱乐部又分为:业余体育俱乐部和社区体育俱乐部。

41商业健身体育俱乐部的概念:是为满足消费者健身、康复、娱乐、休闲、竞赛等需要,以向消费者提供场地、器材、技术指导及其他相关服务为基础,以获取商业回报为主要目的的经营性场所或组织。

42、发展商业健身体育俱乐部应该注意以下几点:商业体育俱乐部应重视市场调研和预测,注意研究消费者群体的消费行为,为经营决策提供依据,从经验型管理方式逐步转化为科学管理。借助北京申办2008年奥运会的大好时机,大力推广全民健身计划,在全社会快速形成大批体育人口,直接刺激体育消费。这是商业体育俱乐部发展壮大的良好机逼。商业体育俱乐部应注意增加经营活动中的文化含量,使体育消费融入文化、教育内容,提高体育消费的活动档次和影响力,成为提升社会文明程度的一个有益载体。商业体育俱乐部应充分利用开展体育比赛等形式,调动消费者参与体育活动的积极性,培养体育活动兴趣,这是最经济和最直接的宣传广告。同时,要注重培养和引进高水平的体育专业指导人才,为消费者提供有针对性的运动处方,拓展消费者群体的范围。

43、教练员承包责任制:训练管理部门为了提高运动成绩和管理水平,通过合同形式稳定国家、集体、个人三者利益关系,明确教练员责、权、利而形成的一种训练管理方式。

44、联盟组织自律:为了规范各俱乐部及整个联盟成员的行为,通过建立规则和程序来影响联盟的活动,强化联盟管理,协调与处理联盟内各种矛盾的过程。

45、职业体育俱乐部运作的基本作用。

46、盈利性职业体育俱乐部和非营利性职业体育俱乐部各自的基本特征。

47、简述我国发行体育彩票的作用。

48、简述现代职业体育俱乐部应具备的基本因素?

49、如何促进体育无形资产的开发

50、我国职业体育俱乐部运行过程中存在的问题表现在哪些方面

51、论述不同类型俱乐部间的辩证关系。

52、我国现阶段大众健身体育俱乐部运营过程中存在的问题

53、学校体育俱乐部运作的基本特点

健身性、目标选择的针对性、组织活动的多样性、体育教学目标的完成性、非营利性、组织活动的民主性。

55、学校体育俱乐部的含义

56、社区体育俱乐部的含义

社区体育俱乐部是指城市社区居民根据共同的目的和兴趣自愿组成的,以辖区内特定的体育场地设施为依托,经常开展体育活动,且隶属于社区特定管理组织、街道办事处或社区居委会的公益性群众体育组织。

57、体育经纪人的含义

58、体育无形资产的含义

60、体育经纪人经济活动的内容

61、体育经纪人的类别

63、职业体育俱乐部经营过程中应该抓好哪些方面的问题。

64、商业健身体育俱乐部的经营本质是什么?你认为应该注重从哪些方面运作?

65、简述体育经纪人管理制度包含的基本条例。

66、体育经纪人的基本能力

67、职业体育俱乐部经营的基本性质属于自主经营、自负盈亏、自我发展、自我约束具有法人地位的经营实体。

68、提高我国现阶段职业体育俱乐部上座率的基本对策。

卓有成效管理者概述

卓有成效管理者概述 讲师:胡斌 一、组织中三类人群的现状分析 1.员工的痛苦 企业员工的痛苦,按照发生比例由高到低排列如下: 第一,管理制度流程不合理; 第二,工资待遇与对单位的贡献度不成正比; 第三,对直接上级的管理方法和风格不满意; 第四,对单位的发展前途缺乏信心; 第五,对工作环境和条件不满意; 第六,认为自己的工作量不合理; 第七,工作和生活之间经常发生冲突; 第八,认为自己的工作职责不明确,同事之间经常相互扯皮; 第九,没有家人和同事的支持; 第十,对目前的工作感到力不从心。 2.经理人的痛苦 企业经理人的痛苦主要包括以下方面: 第一,经常担心经济状况是否能够确定(能否确保自己和家人过上有保

障、有品质的生活); 第二,单位经常换人(导致对未来情况的不确定); 第三,在工作中没有得到应有的回报; 第四,目前的工作不能完全发挥自身的特长; 第五,永远没有足够的时间完成手头的工作; 第六,工作职位有限、职位发展空间有限、机会少; 第七,对职业生涯感到迷茫(主要发生在35—40岁人群); 第八,房价高涨,买不起房子,或是只能购买偏远地段的房子; 第九,随着企业改制、公司结构(常见的有矩阵制、网络制、大区制等)不断变化,对自己在公司的发展感到担忧; 第十,公司内部人员流动非常大; 第十一,总要给新员工做很多培训; 第十二,聪明能干的员工不听话,管理难度大; 第十三,从事的工作对个人技术、能力、知识要求非常高,常常让自己感到心有余而力不足(以IT行业的金山公司为例,从最开始的通用软件领域到后来的Web2.0,再到目前的推送和苹果技术的普及,技术进步日新月异,对经理人的要求不断提高,让很多经理人都感到心力交瘁); 第十四,自身的工作总得不到老板的认可。 3.老板的痛苦 企业老板的痛苦主要表现为: 第一,工作繁忙、没时间从事自己喜欢的事情; 第二,在工作中付出了过多的精力;

(完整word版)图书馆管理系统数据流程图及数据字典

图书馆管理系统 1)检索速度慢、效率低因为图书馆的藏书种类多、数量多,将藏书准确地分门别类,快速检索,手工进行非常困难往往是终于查到了二伟的信息,馆中没有此书或已被别人借走。图书馆的规模越大,这个问题越突出。2)借书、还书工作量大借书、还书频率越大,说明图书馆的作用越大,然而随之而来的大量的借书、还书登记、实存图书的更新以及借出图书超期、遗失等的处理,其工作量之大,往往是人工操作所难以胜任的。而且经常会出现这样那样的差错。3)图书统计工作难、藏书更新不能及时完成。图书馆的图书应根据科学技术的发展和教学工作的需要及时添加和更新,然而由于藏书数量及图书种类越来越多,加上自然损耗,人为破坏,使图书的统计工作难以及时完成,藏书的更新也就很难有针对性地进行,藏书的知识结构得不到良好地控制。我校也是一所发展中的高校,近儿年的发展速度很快,图书馆的规模和藏书数量也不断的扩大,为了解决海量图书的管理问题,改变传统的管理方式也是迫在眉睫了。 图书馆借书流程 1、图书管理员1录入图书清单并保存图书信息 2、读者根据自己列出的带借书清单,查看图书借阅状态,并得到图书索引表 3、图书管理员2扫描一卡通查看读者信息,得到读者已借图书清单,并审核借书权限 若是有效权限单,则进行接触操作并更新读者与图书信息 若是无效权限单,则返给读者 已下是业务流程图

图书馆管理系统数据流程图及数据字典

一.图书采编系统流程图 图书采编系统流程图 数据流编号:D01 数据流名称:图书采编信息 简述:图书采编信息 数据流来源:图书购买后,由图书馆采编人员整理后,输入计算机 数据流去向:采编管理模块。图书采编信息将采编数据存入数据库(图书表)数据流组成:图书编码,图书类别,书名,作者,出版社,出版日期,单价,购买数量 数据流量:300本/日 高峰流量:800本/日 二.图书管理系统零层数据流程图

《卓有成效的管理者》心得体会

《卓有成效的管理者》心得体会《卓有成效的管理者》心得体会(精选3篇) 其中最产生共鸣的部分,就是书中所说的“对时间的管理”。上班以来,一直觉得浪费了很多时间,尤其是在年底总结20xx年一年 的情况时,觉得自己好像什么都没做。每天下班回来也感觉时间匆 匆溜走,做饭,吃饭,上网,还没来得及干什么有意义的事情,就 到了要睡觉的时候了。回想起来,每天晚上也就能看上两个完整的 英语新闻,和朋友聊聊天,前段时间在网上种菜偷菜,现在回想确 实浪费了很多的时间,没有任何收获。很多时候也意识到自己正在 浪费时间,却提不起精神去做该做的事情,感觉惰性又在侵蚀自己。书上说最好让别人帮忙记录自己的时间,我想如果真能找到一个人 帮我记录时间,我一定会大吃一惊,自己曾经浪费的时间。 还有就是“要事优先”的原则,回想起来我总是无法掌握此原则,好像总是被周围的环境所牵制,尤其上班以后,闲的时候想静下心 来去做自己该做的事情,如翻译资料、看书、学习,可是总是迫于 办公室嘈杂的环境,无法静下心来。现在真的对此很烦恼,很多时 候都有力不从心的感觉,明明很想做一件事情,却总是一再耽误。 另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”,这一思想确实给了我很大的启发。在工作中,这种思想可能会更让人容易得到满足,也 更容易让人保持奋斗的激情。其实这句貌似口号的一句话,并不是 告诉人们要多么无私,可能更多的是告诉人们怎样调整自己的心态,使自己能够保持一种激情,从而产生更高的效率。 至于其它更多关于如何管理方面的思想,我可能收获得不是很多,毕竟眼前我的首要任务是把自己先管理好。从现在起,应该严格给 自己一个时间的限定,按照自己的计划去进行,避免浪费更多的时间。还有保持好的心态,不要受外界环境所影响。收心!!!

《卓有成效的管理者》读后感

《卓有成效的管理者》读后感 《卓有成效的管理者》读后感 沈阳 国庆假期终于有时间初略拜读了管理大师德鲁克的《卓有成效的管理者》,在《卓有成效的管理者》一书中他重点阐述了成为一个卓有成效管理者的五项要素,包括:有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。上述五点可谓言简意赅,通俗易懂,但细细想来,确实也是切中要害。对于高层管理者而言,有效决策应该是至关重要的。 管理者不同于技术和资本,不可能依赖进口。即便引进管理者也只是权宜

之计,而且引进的人数也将是寥寥无几。他们应该是中国自己培养的管理者,熟悉并了解自己的国家和人民,并深深植根于中国的文化、社会和环境当中。只有中国人才能建设中国。目前中国面临的最大需求和面临的最好的机遇,应该说是快速培养卓有成效的管理者。 那么,什么是卓有成效的管理者呢?德鲁克指出一位卓有成效的管理者,一般具有以下六个特征: 第一、重视目标和绩效;只做正确的事情。 第二、一次只做一件事情,并只做最重要的事情;他极为审慎地设定自己的优先顺序,随时进行必要的检讨,毅然决然地抛弃那些过时的任务,或者推迟做那些次要的任务;他知道时间是他最为珍贵的资源,必须极为仔细地使用它。 第三、作为一名知识工作者,他知道自己所能作出的贡献在于:创造新思想、远景和理念;他的原则是:我能做

哪些贡献? 第四、在选用高层管理者时,他注重的是出色的绩效和正直的品格。 第五、他知道增进沟通的重要性;他有选择性地搜集所需要的信息。他知道有些事物不能被量化,而过多的信息会导致混淆和混乱。 第六、他只做有效的决策。 要想了解本书,我们必须先掌握德鲁克对以下四个词语的准确含义,才能真正理解作者的思想。 一、管理者。德鲁克认为:“在现代组织中,每个知识工作者都可以成为一名管理者,他可能会被推上负责的岗位,凭借着自己的地位或知识,为真正改善组织的运作能力并获得成果作出自己的贡献。” 二、卓有成效。就是以正确的方法做正确的事情。 三、贡献。指的是提高组织整体的绩效,而并不仅仅是经理人自己部门的绩效,也不仅仅是提高他个人的技能。

图书管理系统数据库设计-MYSQL实现(2)

图书管理系统数据库设计 一、系统概述 1、系统简介图书管理是每个图书馆都需要进行的工作。一个设计良好的图书管理系统数据库能够给图书管理带来很大的便利。 2、需求分析 图书管理系统的需求定义为: 1.学生可以直接通过借阅终端来查阅书籍信息,同时也可以查阅自己的借阅信息。 2.当学生需要借阅书籍时,通过账号密码登陆借阅系统,借阅系统处理学生的借阅,同时修改图书馆保存的图书信息,修改被借阅的书籍是否还有剩余,同时更新学生个人的借阅信息。 3.学生借阅图书之前需要将自己的个人信息注册,登陆时对照学生信息。 4.学生直接归还图书,根据图书编码修改借阅信息 5.管理员登陆管理系统后,可以修改图书信息,增加或者删除图书信息 6.管理员可以注销学生信息。 通过需求定义,画出图书管理系统的数据流图:

数据流图 二、系统功能设计 画出系统功能模块图并用文字对各功能模块进行详细介绍系统功能模块图: 三、数据库设计方案图表 1、系统E-R模型 总体E-R图: 精细化的局部E-R图: 学生借阅-归还E-R图: 管理员E-R图: 2、设计表 给出设计的表名、结构以及表上设计的完整性约束。student :

book: book_so比 borrow:存储学生的借书信息

return_table: 存储学生的归还信息 存储学生的罚单信息 man ager:

3、设计索引 给出在各表上建立的索引以及使用的语句。student : 1. 为stu_id 创建索引,升序排序sql:create index index_id on student(stu_id asc); 2. 为stu_name 创建索引,并且降序排序sql:alter table student add index index_name(stu_name, desc); 插入索引操作和结果如下所示: mysql> create index index_id on student(stu_id asc); Query OK, 0 rows affected Records: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0 mysql> alter table student add index index_name(stu_name desc); Query OK, 0 rows affected Records: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0 mysql> book: 1. 为book_id 创建索引,升序排列sql:create index index_bid on book(book_id); 2. 为book_record 创建索引,以便方便查询图书的登记日期信息,升序:sql:create index index_brecord on book(book_record); 插入索引的操作和结果如下所示: mysql> create index index_bid on book(book_id);

图书管理系统-java代码Word版

import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.sql.*; import java.util.*; import javax.swing.*; // --------------------------------------------------------------------------------------------------------- class Tsgl { public static void main(String args[]) { dbframe db = new dbframe("图书管理程序"); } } // 图书管理系统主界面 class dbframe extends Frame implements ActionListener { MenuBar daohang = new MenuBar(); // 建立菜单栏 Menu mfile = new Menu("功能"); // 建立“功能”菜单组 Menu mhelp = new Menu("帮助"); // 建立“帮助”菜单组 MenuItem mdenglu = new MenuItem("登陆"); MenuItem mchaxun = new MenuItem("查询"); MenuItem mtianjia = new MenuItem("添加"); MenuItem mshanchu = new MenuItem("删除"); MenuItem mexit = new MenuItem("退出"); MenuItem mhelpp = new MenuItem("关于"); Denglu pdenglu=new Denglu(); Ptianjia ptianjia = new Ptianjia(); Pmain pmain = new Pmain(); Pchaxun pchaxun = new Pchaxun(); Pshanchu pshanchu = new Pshanchu();

卓有成效的管理者-读书笔记

根据人力资源课老师的推荐,我有幸拜读了德鲁克的名著《卓有成效的管理者》,并受益匪浅。这本书的核心观点是:对组织负有责任,能影响组织经营成果的人,就是管理者。管理者的工作必须是卓有成效,卓有成效是可以学会的。 通过阅读总结,我认为要成为一个卓有成效的管理者,应当做到: 一、重视目标和绩效管理。通过确定自己的工作目标,让自己的工作更有计划性。使自己的日常工作始终围绕目标进行,通过责任意识将计划的执行到位,保证工作目标的实现。而现实中团队的目标,要通过组织来实现。这要求我们要加强组织内部沟通和团队合作,通过各种激励手段和培训等手段来实现组织目标。 二、做好时间管理。我认为要更好的实现目标,同一时间只做一件最重要的事情,这样才能做到最好。这就要求我们慎重设定自己工作的优先顺序,将宝贵的时间资源进行最合理的划分。 三、用人所长。如何发挥一个人的长处,使他在团队中做出最大贡献,这是我们学习人力资源管理课的目的。这要求我们根据工作中时刻变化的形势,对人员做出客观的评价,并合理搭配班子、进行性格互补和工作按流程咬合、做好人性的制衡,知人善用,善于挖掘人才、激发潜力,做好授权和及时沟通。 四、进行有效决策。管理者每天要做很多决策,这必然分散他的注意力,降低决策的效益。这就要求我们首先要关注经营核心,集中有限的精力投入到影响经营结果的核心业务上,从关乎企业命运的战略目标着手,审慎制定战术策略和行动措施,按工作的轻重缓急安排先后顺序,充分发挥组织内各人的专业学历、经历特长,在总结过往经验的基础上做好综合分析和换位思考,把握机遇,有胆有谋,进行有效的决策,完成组织目标。 五、关注运营体系建设。达成目标要讲究方法策略,这就要求我们在工作上有一套完整的运营管理体,使组织内各人各负其责,按照既定规范,最大效率的完成日常工作,将更多的经历和时间给予“危机管理”,才能确保企业长盛不衰。 结合着《卓有成效的管理者》中关于有效管理的方法和案例,我更深刻的认知到管理能够优化经营效果,特别是战略目标的确定、组织结构的设置、激励政策关注的核心对经营效果的影响是至关重要的,并书中的成熟做法,对照自身的不足,对日常工作进行了改进: 加强职业素养培养,强化时间管理和进度控制,时刻强调有效决策,将管理的基本常识用到日常工作中,关注自己的核心业务绩效,重视长久利益,做到顺时应势、与时俱进。 2、一向对畅销书有点抵制心理,也不知道是出于标新立异的想法还是觉得畅销书太过大众,体现不了自己的能力,总之这个想法一直制约着自己,让自己成为井底之蛙。上半年的《一个经济杀手的自白》让我已经感觉到,即使再大众读物,你大概也只知道其中的一小部分。这次看完《卓有成效的管理者》后,更是印证了这个想法。这段话写在开头,算是对自己的一个警醒:不要夜郎自大! 全书分7部分,分问题列表,时间管理,我能贡献什么,发挥别人长处,要事优先,决策要素和有效决策几个模块。除了第一部分仍然有部分意见不能苟同外,其他部分,看了深受启发。第一部分讲到:卓有成效是可以通过学习掌握的。个人以为,还需要天赋及管理者某些共同的性格特点(现在还不能完全描述,但是成功的管理者都有,做事持续跟进的能力),当然不排除为了更畅销,鼓励一下我们这样资质一般读者的购买潜力:)

《卓有成效的管理者》读书笔记

《卓有成效的管理者》读书笔记 作者:彼得-德鲁克 出版社:机械工业出版社 译者:许是祥 版本:2008年9月第1版第28次印刷《卓有成效的管理者》是彼得-德鲁克的经典之作,阮一峰在《如何变得有思想》中推荐此书,于是下定决心拿来精读,彼得-德鲁克作为现代管理学之父,自1971年起,一直任教于克莱蒙特大学的彼德·德鲁克管理研究生院。德鲁克至今已出版超过30本书籍。其中最受推崇的是他的原则概念及发明,包括:“将管理学开创成为一门学科、目标管理与自我控制是管理哲学、组织的目的是为了创造和满足顾客、企业的基本功能是行销与创新、高层管理者在企业策略中的角色、成效比效率更重要、分权化、民营化、知识工作者的兴起、以知识和资讯为基础的社会。”《高效能人士的七个习惯》的英文名是:The 7 Habits of Highly Effective People,《卓有成效的管理者》的英文名是:The Effective Executive,一个的目标群体是People,一个目标群体是Executive,其实全书和Manager 没有任何的关系,而是围绕一个卓有成效的Executive 需要在思想上养成的五个核心要素展开:1、有效的管理者知道他们的时间用在什么地方。他们所能控制的时间非常有限,他们会有系统

地工作,来善用这有限有时间。(时间管理) 2、有效的管理者重视对外界的贡献。他们并非为工作而工作,而是为成果而工作。他们不会一接到工作就一头钻进去,更不会一开头就探究工作的技术和手段,他们会首先自问“别人期望我做出什么成果?”(关注贡献) 3、有效的管理者善于利用长处,包括自己的长处、上司的长处、同事的长处和下属的长处。他们还善于抓住有利形势,做他们想做的事。他们不会把工作建立在自己的短处上,也绝不会去做自己做不了的事。(发挥长处) 4、有效的管理者集中精力于少数重要的领域,在这少数重要的领域中,如果能有优秀的绩效就可以产生卓越的成果。他们会按照工作的轻重缓急设定优先次序,而且坚守优先次序。他们知道:要事第一。重要的事先做,不重要的事放一放,除此之外没有其他办法,否则反倒会一事无成。(要事第一) 5、最后,有效的管理者必须善于做有效的决策。他们知道有效的决策事关处事的条理和秩序问题,也就是如何按正确的次序采取正确的步骤。他们知道一项有效的决策,总是在“不同意见讨论”的基础上做出的判断,它绝不会是“一致意见”的产物。他们知道快速的决策多为错误的决策,真正不可或缺的决策数量并不多,但一定是根本性的决策,他们需要的是正确的战略,而不是令人眼花瞭乱的战术。(正确决策)《卓

卓有成效的管理者

《卓有成效的管理者》读后感 彼得·德鲁克教授是当代著名的思想家、一代管理学宗师,所著《卓有成效的管理者》等著作成为众多管理者的案头必备丛书。《卓有成效的管理者》共分8章,贯穿着一个完整的逻辑,即组织的命运系于成果,组织的成果系于外部的机会,源于组织的有效决策;源于人的长处的发现和发挥,源于组织对人的“自我发展”的激励;最终这一切源于管理者“自我管理”的有效性。沿着这个逻辑我们才能明白:组织中的管理者是否是卓有成效的管理者,最终决定着一个现代组织的命运。一个卓有成效管理者应具备以下方面的要素: 一、改变管理思想 彼得·德鲁克教授认为要成为一个卓有成效的管理者不在于有效的“管理别人”而在于有效的“管理自己”,不在于“如何管理他人”而在于“如何管理自己”。管理者是通过他人对企业的最终成果产生影响的人,管理者的价值不在于任劳任怨、埋头苦干、加班加点、服从领导,也不在于职称、头衔或地位,而在于依靠自身的知识、才干或贡献意识,促进企业产生的工作成果。 “自我管理的有效性”在很大程度上取决于管理者的意识和思维方式,包括整体意识、贡献意识和成果意识,管理者必须集中精力于少数关键领域,选择正确的事情去做。如果事情本身不正确,就不可能产生积极的成果,就是在“错误的事情上穷折腾”。管理者的有效性,强调的是“按时做完自己该做的事情并产生成果”。管理者工作的失效乃至失败往往是自我管理不善,没有腾出足够的时间去思考如何做正确的事情(高层管理者)或如何把事情做正确(中层管理者)。他们的时间往往被掠夺,使自己陷于日常事务或内部复杂的关系中,眉毛胡子一把抓,反而忽略了产生成果的方向,忽略了产生成果的外部联系。 二、善用时间 时间是宝贵的,有效的管理者要记录自己的时间,必须清楚自己的目标,并弄清实现目标需要多少时间,这样才能建立相应的成果意识和贡献意识,才能清晰的知道自己的责任,工作中的琐事该放就放下,将能由别人做的事情交付给别人,这样才能做真正应由自己做的事情——这才是有效性的一大改进。 放下那些次要的、不重要的事情,关注于关键事情,才能抓住事物的本质,从源头或根本上解决问题。事实上,一位管理者大刀阔斧减少不必要的工作,绝不会有太大的风险,我们大胆减少无谓的工作,绝对无损于管理的有效性。 三、重视贡献 有效的管理者一定要注重贡献,并懂得将自己的工作与长远目标结合起来,应常自问:“对我所服务的组织,在绩效和成果上,我能有什么贡献?我的责任是什么?”现实中大多数管理者往往只重视勤奋,而忽略成果,一个只知道埋头苦干的人,如果老是强调自己的职权,那不论其职位有多高,也只能算是别人的下属,而一个重视贡献的人,一个有责任和对成果负责的人,即使他位卑职小,也应该算是一个高层管理人员,因为他能对整个机构的经营绩效负责。文中举出一个简单的例子,当管理顾问公司向委托机构提供服务,总是先花几天时间对管

图书管理系统数据库详细设计

图书管理系统数据库设计 图书管理系统数据库设计 项目名称:图书管理系统指导老师: 姓名:

目录 一、需求分析 (2) 二、概念设计 (5) 三、逻辑设计 (8) 四、物理设计 (10) 五、实施阶段 (16) 六、运行和维护 (18)

一、需求分析 1.1 系统目标 图书管理信息系统是典型的信息管理系统(MIS),其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强.数据安全性好的库。而对于后者则要求应用程序功能完备,易使用等特点。 系统开发的总体任务是实现各种信息的系统化,规范化和自动化。 1.2 需求定义 图书馆管理系统开发。系统开发的总的设计目标是实现图书管理的系统化、规范化和自动化,实现对图书资料的集中统一的管理。本系统主要实现对图书馆信息的管理,主要功能为管理有关读者、图书、借阅、查询、删除和管理员的信息等。本系统结构分为读者信息管理、图书信息管理,读者管理可以浏览读者的信息,可以对读者信息进行维护。图书管理可以浏览图书的信息,可以对图书信息进行维护。借阅管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况,可以对借阅信息进行维护。本系统主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。本系统的宗旨是提高图书管理工作的效率,减少相关人员的工作量,使学校的图书管理工作真正做到科学、合理的规划,系统、高效

的实施。 1.3 功能需求 (1)有关读者种类标准的制定、种类信息的输入、包括种类编号、种类名称、借书数量、借书期限等。 (2)读者有关信息的修改、查询等。 (3)读者基本信息的输入,包括读者编号、读者姓名、班级、院系等。 (4)读者基本信息的查询、修改 (5)书籍信息的输入,包括书籍编号、书籍名称、书籍所属类别、作者、出版社、出版日期、在库数、价格 (6)借书信息包括借书证号、书籍编号、借出日期、拖欠日期、罚款种额 (7)图书管理书籍号、管理员编号、销书数量、销书日期。

学习《卓有成效的管理者》心得体会3篇

学习《卓有成效的管理者》心得体会3篇 学习《卓有成效的管理者》心得体会3篇 当我们备受到启迪时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会要注意有什么内容呢?下面是帮大家整理的学习《卓有成效的管理者》心得体会,希望能够帮助到大家。学习《卓有成效的管理者》心得体会篇1今天看完了《卓有成效的管理者》,一本很多成功人士推荐的书,看起来却没有太深刻的感受,可能是我还没有到达看这本书的地位。 其中最产生共鸣的部分,就是书中所说的“对时间的管理”。上班以来,一直觉得浪费了很多时间,尤其是在年底总结20xx年一年的情况时,觉得自己好像什么都没做。每天下班回来也感觉时间匆匆溜走,做饭,吃饭,上网,还没来得及干什么有意义的事情,就到了要睡觉的时候了。回想起来,每天晚上也就能看上两个完整的英语新闻,和朋友聊聊天,前段时间在网上种菜偷菜,现在回想确实浪费了很多的时间,没有任何收获。很多时候也意识到自己正在浪费时间,却提不起精神去做该做的事情,感觉惰性又在侵蚀自己。书上说最好让别人帮忙记录自己的时间,我想如果真能找到一个人帮我记录时间,我一定会大吃一惊,自己曾经浪费的时间。 还有就是“要事优先”的原则,回想起来我总是无法掌握此原则,好像总是被周围的环境所牵制,尤其上班以后,闲的时候想静下心来去做自己该做的事情,如翻译资料、看书、学习,可是总是迫于办公室嘈杂的环境,无法静下心来。现在真的对此很烦恼,很多时候都有力

不从心的感觉,明明很想做一件事情,却总是一再耽误。 另外书中提到“要把眼光集中在贡献上”,这一思想确实给了我很大的启发。在工作中,这种思想可能会更让人容易得到满足,也更容易让人保持奋斗的激情。其实这句貌似口号的一句话,并不是告诉人们要多么无私,可能更多的是告诉人们怎样调整自己的心态,使自己能够保持一种激情,从而产生更高的效率。 至于其它更多关于如何管理方面的思想,我可能收获得不是很多,毕竟眼前我的首要任务是把自己先管理好。从现在起,应该严格给自己一个时间的限定,按照自己的计划去进行,避免浪费更多的时间。还有保持好的心态,不要受外界环境所影响。收心!!!学习《卓有成效的管理者》心得体会篇2从开始学习“管理学”,我就借了这本书,可也是最近才艰难的将其读完。其中部分语言和论断总会让我很有感觉却理不出头绪。我有很努力的去读,去理解,可似乎读后的成效没和所用的时间成正比,最终我在本书第二章中发现,其实我读书的方法完全是错误的,从这个角度来说,我是个很没成效的时间管理者。但总之,我很佩服德鲁克这位管理学领域内“大师中的大师”。他这本六十年代出版的《卓有成效的管理者》至今仍在给人们许多启发,真的堪称经典。今天,我只能从一个初学者的角度,谈一谈我的感想。“管理者能否管理好别人从来就没有被真正验证过,但管理者却完全可以管理好自己。”在大多数人的定义中,管理者是那些在组织中指挥他人完成具体任务的人,也就是说管理者的主要职责是指挥下属开展工作。这定义没错,但一个管理者若真想有所作为,想成为一个卓

《卓有成效的管理者》

卓有成效的管理者 课程背景: 关于管理方面的著作通常都是谈如何管理别人的,而本书的主题却是如何才能使自己成为卓有成效的管理者。 ——引自彼得·德鲁克1985年版《卓有成效的管理者》前言《卓有成效的管理者》我更是爱不释手,不知读了多少遍,常读常新。尤其是面对变幻莫测的市场和全球化竞争的困惑时,总能从书中得到新的启示…… ——张瑞敏(摘自《卓有成效的管理者》序)企业中管理者与知识工作者的工作能力直接决定了企业整体管理水平的高与低!管理者管理技能提升决定了公司战略意图是否能达成;也决定了日常工作能否高效完成;同时也决定个人能否实现高效的自我管理,所以企业组织上此门课程,对每位管理者、知识工作者都有想像不到的帮助。 本课程根据彼得·德鲁克同名经典之作《卓有成效管理者》研发,德鲁克先生将和管理者一起探讨管理者需要面对的重要管理任务,使管理者在时间管理、创新、决策、人事等方面提高工作绩效,帮助管理者成为企业所需要的、能够完成“非同寻常任务”的“寻常人才”。 课程收益: ●管理者通过学习本课程系统掌握如何管理好自己(时间、贡献、用人、决策) ●通过学习时间管理,帮助管理者有效利用时间,进而提升整个企业的效率 ●通过学习贡献的意义和“我能贡献什么”,帮助管理者思考自我和组织目标战略的统一性,●促使管理者更关注工作所产生的价值,进而提高组织整体绩效。 ●通过学习用人之长以及人力资源对组织效用的影响,实现管理者团队建立、带领团队、团队协作、人才培养、挖掘潜力、设定目标等班子建设和带队伍中的要求。 ●通过掌握做出有效决策的7个规则,实现管理者保持对工作的高度责任感,以做出合理的承诺并对结果负责,并在决策和行动过程中能主动承担存在风险,并为最后的结果负责。 课程风格: ●丰富性与实用性:针对课程知识点,既有德鲁克思想保证高度、又有经过北京德鲁克学院院长及全体资深德鲁克研究专家共同审核过的独家版权案例保证深度。 ●互动性与活跃度:通过小组讨论,运用视频与文字教学案例、引发学员思考,全面保证了

图书管理系统数据库设计(DOC)

软件工程(课程设计)题目:图书管理系统-数据库设计 学院工商学院 学科门类工科 专业软件工程 学号2012484156 姓名文鹏 指导教师王思乐 2014年12月7日

河北大学学年论文(课程设计)任务书 (指导教师用表) 指导教师签字:

河北大学学年论文(课程设计)成绩评定表 学院:工商学院

数据库设计说明书大纲 1 引言 随着计算机技术的不断应用和提高,计算机已经深入到当今每个学生学习生活的各个角落。而对于学校的图书馆仍采用管理员管理书籍基本信息、书籍借还信息的形式,不仅效率低,而且手续繁琐。为了满足其学生自行对图书馆书籍,借还书等进行高效的查询使用,在学生具备一定的计算机操作能力的前提下,此图书管理系统软件力求提高其图书馆使用效率。 1.1 编写目的 本文档的编写是为了熟悉SQL Server数据库的数据库管理(数据库的创建、备份与恢复、函数与存储过程的应用、数据导入导出、作业的调度等)、表的设计(表的创建、修改、删除,字段的默认值、约束及关系等)、数据的查询处理(insert、update、delete、select语句的应用)等技术;完善图书管理系统软件的开发途径和应用方法。以求在最短的时间高效的开发图书管理系统。 预期读者是“软件工程”教师,及从事“图书管理系统”开发的相关人。 1.2 背景 待开发的数据库的名称:Library Management System(LMS) 使用此数据库的软件系统的名称:图书管理系统。 随着图书馆图书种类、数量的不断扩大,图书检索速度慢、统计工作量大,难以满足图书馆现代化管理的要求。因此,建立一套图书馆管理软件,科学的对图书馆数据进行管理,方便图书的检索和读者借阅工作。 本项目的提出者及开发者是软件工程专业图书管理系统开发小组(高彦昭、甄朝霞、李茹枫、孙华芬、陆叶倩、秦薇),用户是学校图书馆。 图书管理系统软件LMS V1.0是一套功能比较完善的数据管理软件,具有数据操作方便高效迅速等优点。该软件采用功能强大的数据库软件开发工具进行开发,具有很好的可移植性,可在应用范围较广的DOS、WINDOWS系列等操作系统上使用。除此以外,LMS V1.0可通过访问权限控制以及数据备份功能,确保数据的安全性。

图书馆管理系统word版

数据库设计(大作业) 题目:图书馆管理系统 一、数据库需求分析 系统简介 郑州大学北校区图书馆现需要更新图书馆管理系统,根据具体要求使用SQLserver2005编辑出合理的图书馆管理系统。 要求实现功能: 1:将图书按照一定的规则分门别类。 2:本校师生根据师生的身份不同可以借阅一定量的书籍。 3:各师生必须按照图书馆规定按时还书逾期还书将受到一定的处罚。 4:…… 本系统将会改变以前图书馆管理的状况,提高工作效率。希望能为员工和学校的工作带来便利。 一:系统数据字典 经过对汽车租赁系统业务处理过程的调研,得到系统的数据字典如下所示: a)数据项:图书号; 含义说明:每本书籍的唯一标识 别名:书籍编号 类型: int型 长度: 8 取值范围: 00000000至99999999 取值含义:前两位标别该书籍的分类,后六位按照汉语拼音排序 数据项:书名; 含义说明:书籍代号 别名:无 类型:字符型 长度: 8 取值范围: 00000000至99999999 取值含义:作者为本书所起的名字,简要的说明了这本书的内容是描写那个方面的。

b)数据结构:读者 含义说明:读者是图书馆管理子系统的主体数据结构,定义了一个读者的有关信息 组成:读者编号号,姓名,性别,年龄,联系方式,可借阅数量. c)数据流:借阅书籍 说明:读者借阅书籍所需遵守的规则 数据流来源:借阅书籍 数据流去向:允许借阅 组成:读者,管理员,书籍, 平均流量:30次 高峰期流量:50次 d)数据存储:读者信息表 说明:记录读者的个人基本信息 流入数据流:读者个人信息采集表 流出数据流:读者个人信息正式表 组成:读者编号,姓名,性别,年龄,联系方式,可借阅书籍量。 数据量:每年5000张 存取方式:随机存取 二、概念模型设计

(学习心得体会)学习《卓有成效的管理者》心得体会

学习《卓有成效的管理者》心得体会管理大师德鲁克在《卓有成效的管理者》一书中阐述了成为一个卓有成效管 理者的五项要素,包括:有效的善用有限的时间,重视工作的贡献,善于利用各人的长处,集中精力于重要领域,善于做有效的决策。上述五点言简意赅,通俗易懂,但细细想来,确实也是切中要害。对于管理者特别高层管理者而言,有效决策应该是至关重要的,读后深受启发和教育。 《卓有成效的管理者》告诉我们:一群平凡人,能做出不平凡的事业,只要我们组织中的每一个人都能做到卓有成效。管理者的成效往往是决定组织工作成效的最关键因素;并不是只有高级管理人员才是管理者,所有负责行动和决策而又有助于提高机构工作效能的人,都应该像管理者一样工作和思考。 但怎样才能成为卓有成效的管理者呢?通过阅读德鲁克的《卓有成效的管理者》,我认为关键有以下几点: 首先要把工作当成一种乐趣,要有敬业的精神。学之不如好之,好之不如 乐之”只有对自己所从事的工作有着浓厚的兴趣和发自内心的喜爱,才有可能在工作中用心思考,努力完成。通过工作来学习,获得经验和知识,实现自我价值,投入的热情越多,效率也会越高,将工作当成自己的事,将敬业当成一种习惯,这样才能更好的投入到工作中。 其次要善于利用有限的时间,集中精力于重要领域。如何管理时间是管理者 必须要解决的问题,一个人的精力是有限的,因此合理的分配自己的时间是很重要的,决定了个人的成就。在我们的日常工作中,总会有许多琐事占用了

大量的时间,使我们总是感觉每天都处于忙碌中,但效率却不高。因此有必要对时间做合理的分配,将有限的时间和精力集中于重要的领域,按照工作的轻重缓急设定优先次序,而且坚守有限次序,把握要事第一的原则。重要的事情先做,不重要的事情放一放。 管理是实践,管理不在于知,而在于行”其验证不在于逻辑而在于成果。管理就是决策”是美国著名管理学家西蒙的一句名言,一个人的才能,只有通过有条理、有系统的工作,才有可能产生效益。一个人的知识10%是培训中得到的,20%来自向有经验的人学习,剩下的70%是在实战中获得,因此只有不断的学习-实践-再学习,才能使自己的能力得到提升。 管理者不能仅执行命令,还必须能做出决策,并承担做出贡献的责任,不能推脱,要愿意承担全部责任,为自己所做决定引起的错误与缺点所造成的损失承担责任。如果他企图回避这项责任,那么他将失去下属的信任。别总带着问题找领导,因为领导不是为你打工的,领导有自己的事情和责任,他更需要的是你对问题的见解和解决方案!因此作为一个有效地管理者,需要从多方面考虑做出正确决策,而不是研究能为人接受”的决策是什么。 决策是一种判断,是若干项方案中的选择。管理者的职责就是把该做的事情做好,就是要进行有效地决策。决策是不同意见的讨论”的基础上的判断,不是一致意见”的产物。他们需要的是正确的思考和研究,一个人是否可以做正确的决策是长期经验的积累。 在做出决策时,要确实了解问题的性质,仔细思考解决问题的正确方案是什么,以及这些方案必须满足哪些条件,然后再做出决策;决策的同时兼顾执

图书管理系统数据库设计-MYSQL实现

图书管理系统数据库设计-M Y S Q L实现 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

图书管理系统数据库设计 一、系统概述 1、系统简介 图书管理是每个图书馆都需要进行的工作。一个设计良好的图书管理系统数据库能够给图书管理带来很大的便利。 2、需求分析 图书管理系统的需求定义为: 1.学生可以直接通过借阅终端来查阅书籍信息,同时也可以查阅自己的借阅信息。 2.当学生需要借阅书籍时,通过账号密码登陆借阅系统,借阅系统处理学生的借阅,同时修改图书馆保存的图书信息,修改被借阅的书籍是否还有剩余,同时更新学生个人的借阅信息。 3.学生借阅图书之前需要将自己的个人信息注册,登陆时对照学生信息。 4.学生直接归还图书,根据图书编码修改借阅信息 5.管理员登陆管理系统后,可以修改图书信息,增加或者删除图书信息 6.管理员可以注销学生信息。 通过需求定义,画出图书管理系统的数据流图:

数据流图 二、系统功能设计 画出系统功能模块图并用文字对各功能模块进行详细介绍。系统功能模块图: 三、数据库设计方案图表 1、系统E-R模型 总体E-R图: 精细化的局部E-R图: 学生借阅-归还E-R图: 管理员E-R图: 2、设计表 给出设计的表名、结构以及表上设计的完整性约束。student:

book: book_sort: borrow:存储学生的借书信息 return_table:存储学生的归还信息 ticket:存储学生的罚单信息 manager:

3、设计索引 给出在各表上建立的索引以及使用的语句。 student: 1.为stu_id创建索引,升序排序 sql:create index index_id on student(stu_id asc); 2.为stu_name创建索引,并且降序排序 sql:alter table student add index index_name(stu_name, desc); 插入索引操作和结果如下所示: mysql> create index index_id on student(stu_id asc); Query OK, 0 rows affected Records: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0 mysql> alter table student add index index_name(stu_name desc); Query OK, 0 rows affected Records: 0 Duplicates: 0 Warnings: 0 mysql> book: 1.为book_id创建索引,升序排列 sql:create index index_bid on book(book_id); 2.为book_record创建索引,以便方便查询图书的登记日期信息,升序:

图书管理系统[完整版]

河北科技大学 课程设计报告 学生姓名:候成龙学号:14L0752077 专业班级:软件工程L142班 课程名称:项目管理与案例分析 学年学期: 2 016 — 2 017学年第2学期 指导教师:王会勇

2015 年11 月课程设计成绩评定表

目录一、设计题 (1)

二、设计目的及要求 (1) 三、设计任务 (4) 四、项目估算与进度计划 (3) 五、成本计划 (1) 六、质量计划 (4) 七、配置计划 (5)

图书馆管理系统课程设计报告 一、课设题目 图书馆管理系统 二、目的与要求 随着经济的发展和社会信息化进程的进一步推进,各行各业各领 域都在不同程度上应用信息化手段来提高自身的工作效率和市场竞 争力。近些年来,随着学院的办学规模的不断扩大,学生和教师的数量 在不断的增加,图书馆规模也随着不断增加,对于图书的管理工作变得 日益复杂起来。随着高校信息化的建设的全面开展以及学院信息化 工作的展开,图书馆信息管理系统的建设也成为学院信息化建设中非 常重要的一部分,图书馆管理信息系统的开发与建设势在必行。本课 题主要是结合学院图书馆信息管理的相关需求并实地进行调研。本 项目所设计的软件方便了图书馆信息的管理,提高了图书馆管理工作 效率,实现了图书管理的“集中管理,分布存放,实时使用,高效可靠”要求。

目前该系统已经通过了试运行,功能方面和性能方面均能很好的满足用户的需求,系统运行可靠、准确、方便,能够很好的为读者和图书管理员服务。 三、项目的功能 (1)图书管理 ①图书类别管理:增、删、改等管理。 ②图书信息管理:新书入库,图书购入后由图书管理人员将书籍编码并将其具体信息录入书籍信息表,及删改功能。 (2)读者管理 读者信息管理:录入,修改,删除,查询读者信息。 (3)流通管理 ①图书借阅:读入借阅者证号,然后通过扫描读入所需借阅的图书编号。 ②图书归还:通过扫描读入图书编号,自动识别图书证号。同时提示读者已借书数、超期图书应缴罚款等参考信息。自动计算罚金。 ③图书丢失、损坏处理:如果图书丢失或者损坏,根据罚款规则计算罚款,同时记录需要出库的图书信息。 (4)统计管理:按类别统计借还信息。 (5)查询管理:管理员按不同方式查询,读者按不同方式查询。 四、需求分析及项目功能

如何做一个卓有成效的管理者

如何做一个卓有成效的管理者 给你一个团的番号,让你拉一个团的队伍。拉成了你就是团长,拉不成你就给团长拉马。 思考题1:如何建设一支高素质的员工队伍? 思考题2:如何解决三个和尚没水吃的问题? 一、什么是管理?管理是什么? 1. 管理就是组织大家朝一个既定的目标前进,要有目的; 2. 管理就是制定工作计划和方案,要有规划; 3. 管理就是决策,就是决定做不做一件事,如何做,采取的方法和策略是什么,要有抉择; 4. 管理就是将一项或数项工作顺利完成的过程,要有成果; 5. 管理就是不断提高工作效率,降低生产成本和开支,解决人浮于事等问题,要有效率; 6. 管理就是进行协调和沟通,减少不必要的摩擦,将公司的决策和意图化为员工的自觉行动,要有润滑剂; 7. 管理就是造就一支高素质的工作团队,形成企业的核心竞争力,要有以人为本的精神。 二、管理能力从何而来?管理者应该具备哪些基本素质? 1. 管理能力不是与生俱来的,不是职务本身附带的,也不是专业决定的,而是在学习中、实践中、探索中逐步形成的; 2. 不断的学习、培训、体验、总结、研究、领悟等,加上积极进取的心态、全面良好的素质和敢于开拓的精神,可以使你具备基本的管理能力; 3.管理者要树立实践第一的观点,在实践中造就自己,树立起管理者的形象,建立起管理者的威信。 4. 未来唯一持久的优势,就是有能力比你的竞争对手学习得更快。学习的习惯、效率和收获,以及由此转化而成的能力,决定着你的未来。 5.管理者应该具备哪些特定的素质? 管理者除了具备较高的思想觉悟、全面的专业素质、良好的个人修养、较强的交际能力、积极的心理状态、一定的创新意识之外,还需要有一些特定的素质或条件: 1)远大的抱负。虽然时下在做着普通的编辑工作,但是已经萌生了将来做主编或主任的想法;虽然时下暂时栖息在一个相对狭小的天地,但是已经看到了一个可以大展鸿图的空间; 2)当下的准备。虽然暂时只是一个小组长,但是已经在做着知识、素养、心理、能力、魄力等方面的准备,时刻在准备着担当重任,只等那重要的机会向你走来; 3)较强的掌控能力。无论是部门主管还是一个工作单元的小组长,时刻都要对自己所辖的人员、工作、动向等情况了如指掌,要能够把握团队前进的方向,要对可能出现的情况有较强的预见性和超前性; 4)良好的口才和文采。不光要能够准确、完整地把自己的思想、思路、意图、部署讲出来,还能成为一个演说家,一个培训师,一个话语中心,一个信息集散地和处理终端。 6. 管理者要明白人是管理的中心,管理的核心问题就是解决员工的思想问题。一个合格的管理者心灵总是会向员工敞开着,自觉地把自己与员工紧密联系在一起,如果拒员工于千里之外,高高在上,和员工没有充分的思想交流和沟通,员工也就会自然地背弃你。 7. 树立与团队同在的意识,自己既是团队的管理者,同时又是团队的一员,管理者是因为团队而存在的。 三、管理的基本方法有哪些?

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