台湾宜兰大学简介
台湾宜兰大学简介
宜兰大学原名台湾宜兰技术学院，创建于1926 年，2003 年更名为宜兰大学，是一所教学与研究并重的综合型大学。在师资方面，近七成教师具有博士学位。在教学品质方面，已于 2001 年通过IS09001 国际品保认证。教学与研究资源丰富，图书资讯大楼内含图书馆、电算中心、国际会议厅，是一栋三馆一体之多功能建筑。宜兰大学位于宜兰市中心，距火车站、客运站步行仅需 20 分钟。台北与宜兰之间仅需40 分钟车程。学术单位：人文及管理学院、电机资讯学院、工学院、生物资源学院。台湾宜兰大学留学项目介绍 2009 年 4 月，我院与台湾宜兰大学签署了学术合作交流协议，双方一致同意在教学、科研、教学人员及学生培养等领域展开密切的合作与交流。现将2012 年交流留学项目介绍如下：一、学习时间：2012 年9 月至2013 年1 月（2012 年秋季学期）二、名额：本年度为10 名之内，报名人数不限。学院选拔工作小组组织面试选拔并从中遴选10 名之内学生赴台湾宜兰大学学习。三、报名时间：2012 年 3 月12 日至3 月30 日四、申报条件：申报学生应为计算机科学与技术系大三在校生及化学与药学系(中药学专业除外）、工商管理系、国际贸易与金融系、机电工程系和电子信息科学与技术系大二在校生。五、要求： 1. 政治思想好、热爱祖国、品德优良、身心健康、无违纪记录。 2. 学习成绩良、学术研究兴趣浓厚、综合素质较高，具有较强的独立学习及生活能力。 2 3. 具有较好的英语水平，无CET-6,无TEM-4 或无IELTS5.5 成绩者，须参加我院组织的英语培训班。 4. 具有一定经济承受能力。六、相关费用： 1. 免宜兰大学的学费，须缴纳宜兰大学的住宿费，一学期为7，500 台币（约人民币1，800 元），2. 须缴纳我院的学费、住宿费及培训费，承担赴台湾宜兰大学学习期间的食费、往返飞机票费、保险费等费用。七、其他事项： 1. 交换留学生在宜兰大学学习应选择与自己相关及相近的专业，在宜兰大学学习结束后，由宜兰大学开具正式成绩单，由院教务处会同学生所在系根据吉林大学珠海学院学生成绩管理规定进行成绩认定。 2. 交换留学生必须严格遵守我院规定的交流期限。在台期间，须遵守宜兰大学的各项管理规定。台湾中华科技大学简介中华科技大学原名中华工业专科学校，创建于1968 年，2009 年更名为中华科技大学。目前拥有航空电子、企业管理、生物技术、航空维修教育中心等 18 个系及4 个研究所，学生人数近9000 人，一半以上的教师有海外留学经历。学校位于台北市南港区及新竹县横山乡两校区的一间科技大学。学术单位工程学院：机械工程系、电机工程系、电子工程系、资讯工程系、土木工程系、建筑工程系；商管学院：工业工程与管理系、企业管理系、国际企业系、财务金融系、资讯管理系；航空学院：航空机械系、航空电子系、航空服务管理系、观光事业管理系；健康科技学院：生物科技系、食品科学系、餐饮管理系。 3 台湾中华科技大学留学项目介绍 2010 年 3 月，我院与台湾中华科技大学签署了学术合作交流协议，双方一致同意在教学、科研、教学人员及学生培养等领域展开密切的合作与交流。现将 2012 年交流留学项目介绍如下：一、中华科技大学公费留学项目： 1．名额：本年度为5 名，报名人数不限学院选拔推荐工作小组组织面试并从中遴选5 名学生赴台湾中华科技大学学习。 2．申报条件：机电工程系、电子信息科学与技术系、工商管理系、国际贸易与金融系及旅游管理系大二在校生。二、中华科技大学自费留学项目： 1．名额：本年度为20 名，报名人数不限。学院选拔推荐工作小组组织面试并从中遴选20 名学生赴中华科技大学学习。 2．申报条件：申报学生应为电子信息科学与技术系、机电工程系、化学与药学系、工
商管理系、国际贸易与金融系、行政管理系、旅游管理系大二、大三及建筑学系大二、大三、计算机科学与技术系大三及物流与信息管理系大三在校生。三、学习时间：2012 年9 月至2013 年1 月（2012 年秋季学期）四、报名时间：2012 年3 月12 日至3 月30 日五、要求： 1．政治思想好、热爱祖国、品德优良、身心健康、无违纪记录。 2．学习成绩优良、学术研究兴趣浓厚、综合素质较高，具有较强的独立学习及生活能力。 3．具有较好的英语水平，无CET-6,无TEM-4 或无IELTS5.5 成绩者，须参加我院组织的英语培训班。 4．具有一定经济承受能力。六、相关费用：公费留学项目： 4 1．免中华科技大学的学费及住宿费； 2．须缴纳我院的学费、住宿费及培训费，承担赴台湾中华科技大学学习期间的食费、往返飞机票、保险费等费用。自费留学项目： 1．须交纳中华科技大学费用总计台币45，000 元（包含住宿费及部分文化体费用台币15，000 元），费用总计约人民币9，575 元； 2．须缴纳我院的学费、住宿费及培训费，承担赴台湾中华科技大学学习期间的食费、往返飞机票、保险费等费用。（学费按台湾中华科技大学收费标准由中华科技大学收取）七、其他事项： 1．交换留学生在中华科技大学学习应选择与自己相关及相近的专业，学习结束后，中华科技大学开具正式成绩单，由我院教务处会同学生所在系根据吉林大学珠海学院学生成绩管理规定进行成绩认定。 2．交换留学生必须严格遵守我院规定的交流期限。在台期间，须遵守中华科技大学的各项管理规定。台湾义守大学简介义守大学原名高雄工学院，创建于1986 年，1997 年更名为义守大学，位于台湾高雄县著名旅游胜地观音山，目前拥有理工、电机资讯、管理、医学、语文暨传播及国际6 个学院，31 个学系，17 个研究所硕士班及7 个研究所博士班，80%的教师具有博士学位，在教学和科研上颇具特色,是一所著名的私立综合性大学。 2008 年最新统计的世界大学网络排名中列亚洲第45 位，台湾地区第11 位。学术单位：机电资讯学院、理工学院、管理学院、语文暨传播学院、医学院、国际学院。 5 台湾义守大学留学项目介绍 2009 年 4 月，我院与台湾义守大学签署学术合作交流协议，双方一致同意在教学、科研、教学人员及学生培养等领域展开密切的合作与交流。现将 2012 年交流留学项目介绍如下：一、学习时间：2012 年9 月至2013 年1 月（2012 年秋季学期）二、名额：本年度为20 名，报名人数不限。学院选拔工作小组组织面试选拔并从中遴选20 名学生赴台湾义守大学学习。三、报名时间：2012 年 3 月12 日至 3 月30 日四、申报条件：申报学生应为计算机科学与技术系大三在校生及化学与药学系、工商管理系、国际贸易与金融系（保险精算专业除外）、行政管理系、机电工程系、电子信息科学与技术系大二及旅游管理系大二、大三在校生。五、要求： 1．政治思想好、热爱祖国、品德优良、身心健康、无各类违纪记录。 2．学习成绩优良，无不及格科目，具有较强的独立学习及生活能力。 3．具有较好的英语水平，无CET-6,无TEM-4 或无IELTS5.5 成绩者，须参加我院组织的英语培训班。 4．具有一定经济承受能力。六、相关费用： 1. 免住宿费，交纳义守大学的学杂费，学杂费按台湾义守大学收费标准由义守大学收取（详情参见台湾义守大学2012 年各学系杂费收费标准）。 2. 须缴纳我院的学费、住宿费及培训费，承担赴台湾义守大学学习期间的食费、往返飞机票费、保险费等费用。七、其他事项： 1．我院交换留学生在义守大学学习应选择与自己相关及相近的专业及课程，选课的学分范围以25 学分为上限，16 学分为下限。在义守大学学习结束后，由义守大学开具正式成绩单，由我院教务处会同学生所在系根据吉林大学珠海学院学生成绩管理规定进行成绩认定。 6 2．交换留学生必须
严格遵守我院规定的交流期限。在台期间，须遵守义守大学的各项管理规定。义守大学2012 年各学系学杂费收费标准 (适用上或下学期：新台币：元) 隶属学系：电机信息学院学分费每学分2,381 元（台币）折合人民币约529 元电子工程学系、电机工程学系、资讯工程学系、生物医学工程学系、通讯工程学系每学分2,219 元（台币）折合人民币约439 元信息管理学系管理学院学分费每学分2,381 元（台币）折合人民币约529 元工业工程与管理学系每学分2,219 元（台币）折合人民币约439 元企业管理学系、财务金融学系、会计学系、国际商务学系、公共政策与管理学系、休闲事业管理学系、餐旅管理学系、观光事业学系理工学院学分费每学分2,381 元（台币）折合人民币约529 元化学工程学系、机械与自动化工程学系、材料科学与工程学系、土木与生态工程学系、应用数学系、备注：1. 每学期需修16-25 学分。 2. 人民币兑换新台币汇率： 1 元（人民币）：约4.52 元（新台币），汇率随国家对外汇率进行调整。
英国邓迪大学及邓迪大学艺术设计学院简介
https://www.360docs.net/doc/6f261351.html, 近年来，去英国留学的人越来越多。立思辰留学360表示，英国教育制度历经数百年的发展，以高水准的教学质量而名扬四海。且英国作为现代大学的发源地，世界最古老大学坐落的地方，素以高水平的教育和严谨的学风为特色。 邓迪大学 邓迪大学是英国的一流大学之一，在国际上闻名于交叉学科的专业性，包括：科学、医学、工程以及艺术设计。邓迪大学的前身为创建于1881年的邓迪大学学院，是圣安德鲁斯大学的下属学院之一，在1967年正式成为一所独立大学。 立思辰留学360介绍，邓迪大学是世界顶尖的两百所大学之一。2005年泰晤士报评选中，被评为“全英教学质量首位”。2004-2005年星期天报评选中，被评为“苏格兰大学年度最佳大学”。2005年科学家杂志评选中，被评为“世界最佳博士后科研大学之一”。 邓迪大学艺术设计学院 邓迪大学艺术设计学院（邓肯约旦斯通艺术设计学院）是邓迪大学旗下一所知名学院，也是英国少数几所拥有世界等级的艺术设计院校。它以其顶尖的研究和创新的理念著名。学院认为老师的教学和学生的学习都应该以研究为目的。因此，学院所聘用的老师都是从事世界级研究的艺术家和设计师。最新的知识，超前的理念和不断的创新贯穿在整个教学环境中。邓肯约旦斯通艺术设计学院拥有美术系、设计系、多媒体艺术和影像系、建筑设计系。 2008年独立优良大学指南中，排名全英前五位。2007年泰晤士报大学排名中，成为“全英仅有的两所下属于世界一流大学的艺术设计学院之一”。 邓肯约旦斯通与全球许多著名大学有合作关系，包括：天津南开大学、上海同济大学、韩国弘益大学。我们的课程丰富于来自多元文化背景的学生。邓迪大学近日被评为全英为国际学生提供了杰出支持的第四位最佳大学。 邓迪大学艺术设计学院的学生 历届学生和毕业生赢得的荣誉很好的证明了我们在艺术与设计教学上的成功。在2008年的新设计师展览会上（New Designer exhibition），邓肯约旦斯通成为获项大赢家。2008年上海国际学生双年展，两名来自我院的设计系学生获奖。来自媒体设计和创新产品设计的学生作为英国唯一代表参加了位于美国西雅图的微软2008年设计展。伦敦电影（协会），More4和蛇形艺术画廊（Serpentine Gallery）授奖给毕业于邓肯约旦斯通艺术设计学院美术系的Luke Fowler，他成为首位被授予贾曼奖（Jarman Award）的电影制作艺术家。毕业于动画系的Reza Dolatabadi，在2008年伦敦金丝雀码头电影节中获得最佳动画短片奖。目前我们有3名来自中国的学生获得奖学金在攻读博士研究生学位。相当多的中国毕业生回国后在各大设计公司担任着重要职位。 奖学金
关于台湾的十个半懂不懂：为何把和说成汗
关于台湾的十个半懂不懂：为何把"和"说成" 汗" 馆友“智者1111”： 您好！您的馆藏文章“关于台湾的十个半懂不懂：为何把"和"说成"汗"”深受广大馆友的喜爱，于2013年12月5日进入“阅览室”频道的“社会/财经”下“社会杂坛”类别的精华区。360doc代表全体馆友感谢您的辛勤劳动和慷慨分享！ 360doc个人图书馆 关于台湾的十个半懂不懂：为何把"和"说成"汗" 文章来源: 观察者网 台湾“立法院”为什么总爱打架？台湾人为啥把“和”说成“汗”？台湾最早的槟榔西施又是穿什么的？作为大陆人的你，是不是也在好奇这一连串问题的解答？观察者网为您一一解答这些你未必能理解的台湾“风土人情”。 Q：台湾“立法院”为什么总爱打架？ A：“立委”打架已经out了。 台湾媒体人宫铃说，她在“立法院”跑新闻大概有七年时间，所经历过“立委”打架的状况不超过十次。但她到大陆后，不断地被人家重复问这样的问题，她归结为这是大陆媒体喜
欢扩大聚焦。 另外，打架这件事，主要流行于上世纪90年代。现在的“立委”流行趋势是抢主席台——时代变了，国民党籍“立委”目前在“立法院”一家独大，不同党籍“立委”打架拉票已经没有多大效果，所以王道变成了阻止或者拖延法案通过，于是民进党籍“立委”就会占据主席台，这样“立法院”副院长就没办法三读“法案”——“立法院”不动用警察权，就不能强行轰走他们。 国民党籍“立委”也会去抢，为的是主席台不被占领。总之，这是新形势下“立委”们摸索出来的游戏新规则。 话说回来，有的打架也是“假摔”。英国《每日邮报》曾披露令人啼笑皆非的内幕，原来一些“立委”居然为争曝光率而作秀假打，事前各方商量好程序，冲突当天大家都穿上球鞋，镜头前喊打喊杀，散会后相邀喝茶。 Q：台湾“国考”（公务员考试）为什么要考“科学发展观”？A：因为这个知识点就在命题大纲里，一点都没有“超纲”。今年年初台湾公务员考试的“公民与英文”科目第16题：“中共的某项策略以'以人为本、全面、协调、可持续’为核心并写入党章，这称为何？” 答案：“科学发展观、和谐社会、三个代表、社会主义初级阶段论等”。
台湾宜兰大学互联网交换技术课程 Linux IPv6 Packet Forwarding
i 6k di Linux IPv6 Packet Forwarding Speaker: Whai-En Chen 2008/05/06
Implementation of IPv6 in Linux Kernel Implementation
Forwarding Path Forwarding Path Step 1. ip6_rcv() p p__() Step 2. ip6_rcv_finish() Step 3. ip6_forward() Step4ip6forward finish() Step 4. ip6_forward_finish() Step 5. ip6_output() Step 6. ip6_output_finish() 3
ip6rcv() ip6_rcv() net_rx_action (net/core/dev.c) ip6_rcv()(net/ipv6/ip6_input.c) Check the error store the device interface index Check the error, store the incoming device interface index and increase the SNMP counter Check packet (DST MAC, shared Buffer, Length) h f d k SNMP : increase the count of received packets skb->cb->iif = dev->ifindex; store the incoming device interface index in control buffer since we can not refer to it later. Ch k k l h Check packet length Check IP version (if (hdr->version != 6)) process packet excluded jumbo payload Process Hop-by-hop option header If error happens, release the buffer. No error:Call ip6rcv finish()via NF HOOK() 4 No error: Call ip6_rcv_finish()via NF_HOOK()
《祖国的宝岛台湾》教案
第三单元我爱祖国山和水 第三课《祖国的宝岛台湾》教案 教学目标 情感、态度与价值观：感受两岸人民期盼统一的情感。 能力：进一步培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力。 知识：了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。了解我国政府一直致力于台湾问题的解决。 教学重点 了解台湾的美丽富饶，知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。 教学难点 了解我国政府一直致力于台湾问题的解决，两岸人民渴望统一。 教学准备 教师准备：课前收集有关台湾地貌、地形、风光、物产、历史等方面的资料。 学生准备：从电视等媒体中了解大陆与台湾的相关新闻报道。 课时安排 2课时。 第1课时完成话题“美丽的宝岛”“根脉相连”的教材内容。 第2课时完成话题“祖国一定要统一”的教材内容。 教学过程 第1课时 活动一美丽的宝岛——台湾 1．[播放动画：台湾在哪里] 围绕情境思考台湾在哪里，并在地图上找出它的位置。 小结：台湾岛是我国的第一大岛。在台湾岛周围还有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、绿岛、兰屿等几十座岛屿，这些都是我国神圣的领土。（板书：台湾） 2．[播放视频：美丽的台湾岛] 引导学生围绕情境交流：你最喜欢台湾岛哪个地方？向大家介绍介绍。（板书：美丽的宝岛——台湾） 3．[播放动画：阿里山名称的由来]
相传250多年前，达邦有一位酋长叫阿巴里，英勇善猎，只身翻山越岭来此打猎，满载而归，后来常常带族人来此打猎，收获颇丰，人们敬仰他，便以其名命名此山。 [播放动画：日月潭的传说] 引导学生根据情境交流互动：听了介绍，你感受到什么？你还知道哪些优美的传说？ 4．[播放视频：富饶的台湾岛] 围绕情境交流研讨：从刚才的介绍中，你知道台湾岛有哪些别称？为什么会有这些美称呢？ 小结：台湾既有着优美的风景名胜，也有着丰富的物产。它真不愧是一座宝岛，它就像一颗璀璨的明珠永远镶嵌在祖国的版图上，闪闪发亮。（板书：富饶宝岛）让我们带着对台湾的喜爱之情，一起来读这首诗。[播放课件：诗] 福建以东近百里，台湾宝岛人称奇。阿里山区林如海，日月潭里波光碧。稻米甘蔗乌龙茶，香蕉菠萝甜如蜜。宝岛物产多丰富，台湾风光真美丽。 【设计意图：了解台湾的地理概况，知道台湾是一个美丽富饶的地方】 活动二根脉相连 1．创设情境：[出示文本：对台湾岛的开发] 一千七百多年前的三国时代，中国大陆的人们就渡海去台湾，对台湾进行了开发。一千三百多年前的隋代，政府派万余人去台湾，其中相当一部分人留居岛上，和当地居民一道开发台湾。七百多年前的元代，中国政府正式在台湾设置行政机构，中央政府对台湾的开发更加深入。 引导学生围绕情境交流研讨：从介绍中你了解到什么？ 小结：台湾自古就是中国的领土，我们的祖先用辛勤的劳动开发了这片美丽、富饶的土地。台湾与祖国大陆有着地缘和血缘关系。但在1949年，蒋介石国民党败退台湾后，台湾与祖国大陆一直处于分离状态。虽然半个多世纪以来，台湾与大陆分离了，但祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 2．[出示图片：根脉相连] 围绕情境交流研讨：从刚才的图片中，你发现生活在台湾的人民哪些生活习惯和文化习俗与我们相同？引导学生从饮食习惯、节日风俗、语言文字、房屋风格、历史、文化传承的角度，找一找台湾与大陆文化的共同之处，感受“根脉相连”的含义。 小结：台湾人民在文化、习俗、信仰等许多方面与我们大陆人民完全一样。如果说台湾是绿叶，祖国就是大树。台湾是大树，祖国就是森林。台湾是森林，祖国就是一片沃土。台湾和大陆是根脉相连的。（板书：根脉相连） 【设计意图：知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。】 板书设计 美丽的宝岛——台湾 根脉相连 第2课时 活动一两岸人民盼统一
邓迪大学国际商务与投资授课型研究生申请要求
邓迪大学 国际商务与投资 授课型研究生申请要求
邓迪大学简介 学校名称邓迪大学 学校英文名称University of Dundee 学校位置英国 | 英格兰 | 邓迪市 2020 QS 世界排名302 邓迪大学概述 邓迪大学（University of Dundee，简称UoD），又译作杜迪大学，始创立于1881年，是一座坐落于英国杜迪市的世界一流的著名研究型大学。 现有学生18,000人，教职工3000人，学校在2005年被《泰晤士报》评为全英教学质量第一名，其中社会服务、生命科学、数学、生物科技和建筑专业被评为全英前十，杜迪大学名誉校长詹姆士·怀特·布拉克爵士（Sir James Whyte Black，1924年7月14日－2010年3月22日）曾经在邓迪大学工作，发明药物心得安（普萘洛尔Pr opranolol）和合成出甲氰咪胍（Cimetidine）。他因这些成就而在1988年获颁赠诺贝尔医学奖。2019年版的《完全大学指南》（Complete University Guide）法医学专业排行榜上，邓迪大学位居全英第一 。 国际商务与投资专业简介 无论你是商科还是非商科学位，本课程都将为你在国际背景下的商业战略、金融和投资打下良好的基础。 还有很多机会选择一个专业与你的国际商务学位一起学习。这让你有机会研究一个适合你和你的职业偏好的领域。 国际商务与投资专业相关信息 专业名称国际商务与投资 专业英文名称International Business and Investment MSc 隶属学院商学院
学制1年 语言要求雅思6.0（听力5.5，阅读5.5，写作5.5，口语5.5) GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间9月 学费(当地货币)18150 国际商务与投资课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1国际化战略Internationalisation Strategies 2国际商业战略International Business Strategy 3国际商业金融International Business Finance 4国际商务项目International Business Project 5管理跨国企业Managing the Multinational Enterprise 6商务专业管理英语1Specialist Management English for Business 1 7商务专业管理英语2Specialist Management English for Business 2 8投资管理Investment Management 9证券分析与股权评估Securities Analysis and Equity Valuation 10新兴金融市场与投资Emerging Financial Markets and Investment 11金融报表与分析Financial Statements and Analysis 12金融监管与道德Financial Regulation and Ethics 13商业和金融预测Forecasting for Business and Finance 14全球金融市场Global Financial Markets 15银行业风险管理Risk Management in Banking 16商务分析Business Analytics * 邓迪大学国际商务与投资研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
城市固体垃圾焚化炉灰渣制砖使用的可行性研究1
城市固体垃圾焚化炉灰渣制砖使用的可行 性研究 中国台湾宜兰260号公立宜兰大学环境工程部 2005年12月7日接受；2007年5月7日修正接受；2005年5月8日认可； 2005年5月16日网络许可发表 摘要 这项研究论及城市固体垃圾焚化炉灰渣在粘土砖上煅烧的结果。样品砖被加热到800℃-1000℃持续6小时，热效率为每分钟10℃。接下来合成材料的物料性质确定了，包括形状变化，灼烧损耗，收缩，密度增大，日吸附速率和抗压力。毒性典型滤除程序也同样进行了测试。结果表明滤出液中的重金属凝聚物符合当前规定范围。增加城市焚化炉灰渣的量导致了砖块水吸附速率的降低和抗压力的增加。在1000℃下烧结而成含有炉渣灰的样品砖在日吸附速率和抗压力上全部达到了中国国家现行建筑用砖二级要求.混合物种城市固体垃圾焚化灰的加入降低了焚烧收缩程度.这表明城市固体垃圾焚化灰确实可以代替砖块种的部分粘土. 2006年Elsevier B.V.保留所有权利. 关键词:余渣、烧结、收缩、抗压力、水吸附;毒性典型滤除过程. 1、简介 焚化有两个主要的优点：减小了城市固体垃圾将近90%的体积并且削减了几乎所有含在里面的所有有机化合物的放射性破坏。但是，城市固体垃圾的焚化任然存在问题，主要是焚化炉底部灰渣（大约每千克垃圾200-300千克）和飞扬灰【1】。此外，在台湾找到一块固定用地越来越困难【2】。焚化灰通常含有大量的有害物质比如重金属和二氧杂芑。现已发现飞灰中滤出的镉含量超过了美国现行标准，它还表明他应被归类为有害废弃物【3】。因此，这些废物如果不能妥善处置的话将对环境造成危害。 混合法也许是解决这些问题的最好办法。混合处理是一种被认为具有现实可行性的将重金属固定到不可滤出灰渣中的技术。这种技术要求将废弃物加热到1300-1400℃，这样不挥发性的物质就化合到化合物种了，效果就是不可滤出【4】。这些过程中长时间的高温导致有毒有机化合物额的完全破坏。但是初期投资和设备花费仍然比较昂
全台湾大学专业学测排名
國立台灣大學(電機工程學系):72級分 國立清華大學(電機工程學系):70級分 國立交通大學(電機與控制工程學系):69級分 國立成功大學(電機工程學系):69級分 國立中央大學(電機工程學系):63級分 國立中興大學(電機工程學系):63級分 國立中山大學(電機工程學系):63級分 國立暨南國際大學(電機工程學系):58級分 國立高雄大學(電機工程學系):58級分 國立中正大學(電機工程學系):57級分 國立台灣海洋大學(電機工程學系):57級分 國立宜蘭大學(電機工程學系):55級分 國立彰化師範大學(電機工程學系):55級分 大同大學(電機工程學系):54級分 國立聯合大學(電機工程學系):54級分 國立東華大學(電機工程學系):53級分 中原大學(電機工程學系):53級分 元智大學(電機工程學系):53級分 逢甲大學(電機工程學系):51級分 淡江大學(電機工程學系):48級分 中國文化大學(電機工程學系):45級分 大葉大學(電機工程學系):42級分 中華大學(電機工程學系):41級分 義守大學(電機工程學系):41級分 全台灣(機械工程系)大學排名.學測最低錄取總級分數 國立台灣大學(機械工程學系):68級分 國立交通大學(機械工程學系):66級分 國立成功大學(機械工程學系):66級分 國立清華大學(動力機械工程學系):65級分 國立中央大學(機械工程學系-光機電工程組):63級分 國立中央大學(機械工程學系-先進材料與精密製造組):63級分國立中正大學(機械工程學系):62級分 國立中央大學(機械工程學系-設計與分析組):60級分 國立中山大學(機械與機電工程學系:59級分 國立中興大學(機械工程學系):59級分 國立台灣海洋大學(機械與機電工程學系):56級分 國立彰化師範大學(機械工程學系):55級分 國立台灣海洋大學(輪機工程系-動力工程組):54級分 國立台灣海洋大學(輪機工程系-能源應用組):53級分 元智大學(機械工程學系):52級分 大同大學(機械工程學系-電子機械組):51級分 淡江大學(機械工程學系):51級分 大同大學(機械工程學系-精密機械組):50級分 中原大學(機械工程學系):49級分 國立聯合大學(機械工程學系):47級分 逢甲大學(機械與電腦輔助工程學系):45級分 中國文化大學(機械工程學系):45級分 大葉大學(機械與自動化工程學系):44級分 中華大學(機械工程學系):43級分 華梵大學(機械工程學系):43級分 義守大學(機械與自動化工程學系):41級分
台湾大学教授挺我国大陆
未来的希望在中国大陆 台湾大学外文系教授颜元叔 打开天窗说亮话，中国的前途不在台湾（什么叫做“台湾经验”？可笑！），中国的前途不在港澳，不在海外华人，不在舔洋人后跟的学运民运小丑，中国的前途在中国大陆，在那13亿心含“鸦片战争”之耻，心含“八年抗战”之恨的中国人身上！ 他们的衣衫褴褛地制造出原子弹、氢弹、中子弹，他们蹲茅坑却射出长征火箭和载人飞船，他们以捏泥巴的双手举破世界纪录，他们磨破屁股夺回整打的奥运金牌，他们重建唐山而成联合国颁奖之世界模范市……同胞们，他们为的是什么？没有别的：他们爱此“中华”，他们不能让“中华”再陨落！ 为什么美国人那么爱美国，为什么日本人那么爱日本，为什么有些走向“世界公民”（可笑的痴梦！）的中国人就不爱中国？爱中国，不再只是口号，不再只是情绪，而是要像大陆50年，苦心孤诣胼手胝足，不仅流汗甚至流血地干，干，干！把大庆油田打出来，把北大荒垦出来，把葛洲坝拦江筑起来…… 难以屈指的各种建设，无数的建设，把中国建设起来，这才是爱中国！而中国已经被热爱了50年；她将继续被热爱，被那群建国者，真正的建国者，所热爱（我手边这部大陆编《新英汉辞典》，这部大陆版《辞源》，编得如此周全，印制如此精致，
细小的铅字用放大镜看都划划清晰，而且从来没有看到一个错字：我为他们的心血表现而发抖！而我们台湾，50年来，哪部英汉辞典不是翻译剪贴日作！惭愧哪，台湾经验！）。 他们一辈子吃了两辈子的苦 大陆上的人说，他们一辈子吃了两辈子的苦。痛心的话，悲痛的话，却也是令人肃然起敬的话。试问：不是一辈子吃两辈子的苦，一辈子怎得两辈子甚至三辈子四辈子的成就？50年前中国落后西方百年，50年后还落后10年20年（基础科学若干部门已与西方比肩，甚至超前）。 这不是一辈子吃两辈子苦成就的么？50年前中国参加奥运亦总是扛着零蛋回，50年后中国的奥运成绩已扬名世界。谁敢再说中国人是“东亚病夫”？这就是“吃两辈子苦”的成就！ 我的老同学傅孝先留在大陆的姐姐，搞化学研究的高级科学家，52岁就死了，是活活地给研究工作累死的！累死，多值得的死！她不累死，千千万万的她与他不累死，中国科学怎么迎头赶上西方！怎么出人头地！“革命不是请客吃饭”，建设文明文化也是要死人的？？尤其是要“超英赶美”搞建设；而不“超英赶美”，永远跟在英美之后吃英美屁，中华怎么振兴，怎么出头？ 所以，50年来，中国大陆是“炼狱”。什么是“炼狱”？就是经过火的洗礼，能够升入天堂。中国过去50年的苦难，是“炼狱”
祖国的宝岛台湾教案
祖国的宝岛台湾教案 模范小学鲍建荣 一、教学目标： 1.知道台湾的地理位置，了解台湾的美丽和富饶，以及开发台湾的历史。 2.培养学生收集资料，整理资料的能力。 3.通过文字资料及图片激发学生热爱台湾的思想感情。 二、重难点： 1.了解台湾的美丽和富饶。 2.培养学生整理资料的能力。 三、教学过程： (一)歌曲导入，激发兴趣 师：我们班有个百灵鸟，她的歌声美妙动听，你们想不想听。请听祁晴带来的一首《月亮船》，同学们边听边记下歌曲中介绍了哪些旅游名胜？ 生：日月潭阿里山 师：它们来自中国的那个省？ 生：台湾省。 师：俯视中华大地，在祖国东南辽阔的海域上，有一座形似芭蕉叶的岛屿，显得格外翠绿，那就是祖国的宝岛——台湾。伴随着这首动听的月亮船，我们的“海峡两岸”节目正式开播了。生于大陆，长于大陆的你，对那湾浅浅的海峡那头的台湾了解多少呢？ 今天就让我们走进台湾，进一步了解美丽的宝岛——台湾。 （板书：美丽的宝岛——台湾）（二）、了解台湾 1、台湾在哪里？ （出示地图）学生从地图上找到台湾。 师：看看与祖国的哪个省最近？（福州）（东邻太平洋，西隔台湾海峡，与福建省隔海相望）。 总结：从地图上看台湾和大陆仅仅隔着一道海峡，其实两地相距并不遥远。 师：我们来看一段视频。
2、师：作为著名的世界旅游胜地，台湾总是被人们冠以什么盛誉？ 生：美丽而富饶的宝岛 师：为什么说台湾是宝岛？ 生：因为它风景秀丽，物产丰富（随机板书） 师：小组讨论：课前同学们都搜集了有关台湾物产和风光的图片，和文字资料，现在我们以小组为单位选择其中的一方面进行交流。派出代表汇报发言。 A、我们组向大家介绍美丽的日月潭。（学生读资料）老师用视频加以补充。 B、我们组派代表以导游的身份介绍美丽的阿里山。（出示图片） C、我们组介绍台湾的物产，（水果王国）（生：请同学们猜一猜这些都是什 么水果？我可以帮你们介绍。） D、鱼仓森林之海 珊瑚王国兰花王国学生介绍，老师出示图片。 东方糖库蝴蝶王国 米仓 师：老师这里也有几张图片，是从另外一些角度来了解台湾的。（出示图片如：高楼大厦，台湾小吃） 3、师：看来同学们了解的还真不少，每个孩子都能用眼睛去观察，用头脑 去思考，用心灵去感受，现在就让我们赞美一下台湾吧！请听《赞台湾》。（三）台湾的开发 1、师导入下一话题：是啊！秀丽的风光，宜人的气候，肥沃地土地，丰富的资源，繁华的街道，美丽的高楼大厦，背后流淌着我们的祖先的多少辛勤汗水，这都是他们智慧的结晶。可以说台湾的美丽富饶与人们的辛勤开发时分不开的。（看图解说） （图1）你知道一千七百多年前人们对台湾进行了那些开发吗？ （图2）看图补充资料 (图3) 看图补充资料 师：通过这些文字资料，我了解了台湾自古以来就是大陆的一部分。 你还知道哪些有关开发台湾的故事或资料。(学生准备资料) 2、师：看来同学们在课前准备非常充分，已经对台湾有了全面的了解。现在的
邓迪大学管理与营销授课型研究生申请要求
邓迪大学 管理与营销 授课型研究生申请要求
邓迪大学简介 学校名称邓迪大学 学校英文名称University of Dundee 学校位置英国 | 英格兰 | 邓迪市 2020 QS 世界排名302 邓迪大学概述 邓迪大学（University of Dundee，简称UoD），又译作杜迪大学，始创立于1881年，是一座坐落于英国杜迪市的世界一流的著名研究型大学。 现有学生18,000人，教职工3000人，学校在2005年被《泰晤士报》评为全英教学质量第一名，其中社会服务、生命科学、数学、生物科技和建筑专业被评为全英前十，杜迪大学名誉校长詹姆士·怀特·布拉克爵士（Sir James Whyte Black，1924年7月14日－2010年3月22日）曾经在邓迪大学工作，发明药物心得安（普萘洛尔Pr opranolol）和合成出甲氰咪胍（Cimetidine）。他因这些成就而在1988年获颁赠诺贝尔医学奖。2019年版的《完全大学指南》（Complete University Guide）法医学专业排行榜上，邓迪大学位居全英第一 。 管理与营销专业简介 基于你的研究生能力，你将获得管理企业，甚至你自己的企业、员工及其表现的能力，应对危机与变革、项目及相关风险的能力。 管理与营销专业相关信息 专业名称管理与营销 专业英文名称Management and Marketing MSc 隶属学院商学院 学制1年
语言要求雅思6.0（听力5.5，阅读5.5，写作5.5，口语5.5）GMAT/GRE 要求不需要 2020 Fall 申请时间9月 学费(当地货币)18150 管理与营销课程内容 序号课程中文名称课程英文名称 1客户体验设计Customer Experience Design 2数字营销Digital Marketing 3搜索营销Search Marketing 4营销作为一种创造性实践Marketing as a Creative Practice 5应用营销研究与洞察Applied Marketing Research and Insight 6品牌管理与战略Brand Management and Strategy * 邓迪大学管理与营销研究生申请要求由 Mastermate 收集并整理，如果发现疏漏，请以学校官网为准
2016中国大学排名出炉采用4大类指标评价
2016中国大学排名出炉采用4大类指标评价 导读：10月18日上午，上海软科正式发布了2016年海峡两岸暨港澳地区大学排名，这是该排名自2011年问世以来第六次发布，清华大学(北京)蝉联第1名，北京大学跃升 至第2名，排名第3的是“清华大学”(新竹)，中国科学技术大学位列第4，香港大学和香 港中文大学并列第5名。澳门排名最高的澳门科技大学名列第32名。具体内容请看如下 信息，想了解更多相关信息请持续关注我们网! 据介绍，海峡两岸暨港澳地区大学排名采用了人才培养、科学研究、师资质量和学校资源4大类13项指标的指标体系，上榜高校在具体指标表现上也各具优势。 人才培养方面，“研究生比例”单指标表现上，北京大学和中国科学技术大学并列第 一;“留学生比例”上，澳门科技大学居于首位，港澳高校整体优势明显;“师生比”上，北京 中医药大学得分最高。“博士学位授予数”上，北京大学名列榜首。“校友获奖”上，北京师 范大学和台湾“清华大学”分别在总量和生均表现上脱颖而出。 科学研究方面，“科研经费”指标表现上，清华大学在总量上领先一众高校;香港大学 在科研经费的师均值上居于首位。“顶尖论文”指标总量得分最高的为清华大学，师均表现 上最高的是台湾“清华大学”。浙江大学和上海交通大学并列“国际论文”指标的总量第一， 台湾阳明大学在师均表现上得分最高。“国际专利”指标上，清华大学总量得分第一，台湾“清华大学”师均得分第一。 师资质量方面，“博士学位教师比例”反映了高校教师的学历层次，在这一指标上，台 湾“清华大学”和台湾中正大学并列第一;“教师获奖”方面，香港中文大学仍是海峡两岸暨港 澳地区唯一有教师在本校获得诺贝尔奖的大学。中国科学技术大学和香港城市大学成为今年“高被引科学家”总量表现最好的高校，香港城市大学同时也摘得“高被引科学家”师均得 分榜首。 学校资源方面，清华大学在“办学经费”总量上居于海峡两岸暨港澳地区大学首位;香 港城市大学在生均办学经费上名列榜首。 软科海峡两岸暨港澳地区大学排名的对象是海峡两岸暨港澳地区高校中以建设世界一流大学和国际知名的高水平研究型大学为目标，并且面向海峡两岸暨港澳地区招生的大学。2016年排名的对象有140所，其中内地92所、台湾38所、香港8所、澳门2所。 与去年相比，北京师范大学、东南大学、兰州大学、湖南大学、北京邮电大学、苏州大学、上海财经大学、西安电子科技大学和中国地质大学(武汉)今年均有超过10个位次
《美丽的宝岛台湾》教案
美丽的宝岛台湾 教学目标： 1、了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽富饶是人们千百年来辛勤开发、经营的结果。 2、台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。 3、了解我国政府一直致力于台湾问题解决，两岸人民渴望统一。 教学重点： 台湾与祖国大陆有地缘、血缘关系，是祖国大陆不可分割的一部分。 课前准备： 师生收集与台湾有关的文字、图片资料。 教学过程： 一、激发兴趣，谈话揭题。 师：同学们，今天老师要带你们去一个好的地方。请猜一猜： 轮廓状如芭蕉叶，叶柄朝南尖朝北。 西太平洋枢纽带，看着版图猜一猜。 对，今天让我们走进台湾，去进一步的了解美丽的宝岛——台湾。（读题） 二、学习了解台湾。
（一）、台湾在哪里 教师出示祖国地图，学生从地图上找到台湾，看看与祖国哪个省最近？然后用尺量一量（两地的距离，根据比例尺算一算实际距离。） 师：台湾本来跟祖国大陆是一体的，为什么现在分开了呢？请同学们阅读11页文字，了解台湾岛的形成。 （二）、台湾的美丽与富饶 师：台湾岛是什么样儿的呢？ 1、（课件或者指导学生看书），让学生欣赏富饶的台湾，美丽的台湾。 2、学生谈看后的感受。 3、交流自己收集的有关资料。 4、教师也交流自己收集的资料，尤其是对于台湾的富饶，老师应把台湾的别称一个个说出来，学生根据名字说出理由。如：米仓、东方粮库、水果之乡、森林之海、东方盐库、兰花王国、蝴蝶王国、鱼仓等。对于台湾的美丽，老师建议学生当小导游，带领大家游一游台湾岛。领略台湾的“山高、林密、瀑多、岸奇”等。 5、老师小结。 （三）、台湾的美丽与富饶是人们千百年辛勤开发、经营的结果
化学工程学院与英国邓迪大学工程学院
化学工程学院与英国邓迪大学工程学院 合作项目介绍 英国邓迪大学( )是一所百年的传统综合大学。在泰晤士报的优秀学校指南中，邓迪大学是2004/5年度“苏格兰优秀大学”，2005年被誉为全英教学质量第一。邓迪大学在泰晤士报2007年世界大学排名中位列171名；在英国卫报2009年英国大学综合排名中位列17名。 邓迪大学工程学院-纳米材料和化工实验室主要研究领域包括：生物医学工程，纳米材料，抗感染生物材料和医疗设备，抗污垢纳米材料和换热设备，化学工程。纳米材料和化工实验室在国际上久享盛誉，已于欧美64个大学和科研单位建立合作关系。 经化学工程学院与邓迪大学工程学院协商，现决定面向化学工程学院各专业、高分子材料专业以及机械自动化专业等相关专业招收由学士学位学生直接攻读博士学位研究生，并逐渐开展合作交流培养本科生和青年教师工作。 邓迪大学工程学院负责研究生招生录取工作的赵起博士将与本月22日到我校举行“英国化学工程专业人才培养及邓迪大学化学工程专业教学现状与未来”的专题讲座，届时他也将介绍留学招生的有关问题。 欢迎对英国化学工程专业人才培养和赴邓迪大学留学感兴趣的同学和教师参加。
讲座时间：2009年4月22日(周二)7：50， 讲座地点：教207。 附件：英国及邓迪大学工程学院-纳米材料和化工实验室留学项目简介。 化学工程学院 国际教育学院 2009.4.16
: , & School Engineering, & , University Dundee, Dundee, UK : 英国邓迪大学 University Dundee 英国邓迪大学( , )是一所百年的传统综合大学。在泰晤士报的优秀学校指南中，邓迪大学是2004/5年度“苏 格兰优秀大学”，2005年被誉为全英教学质量第一。因为在医药方面的发现和发展，大学获得了女王年度奖章。邓迪大学在泰晤士报2007年世界大学排名中位列171名；在英国卫报(: ) 2009年英国大学综合排名中位 列17名。邓迪大学的大部分学院被评定为全英前十，从生命科学领域到设计领域在国际上都久享盛誉。科学 家杂志宣布邓迪大学是2004年和2005年欧洲最适宜科学家工作的地方。大学校长在2006年获得了诺贝尔 医学奖。邓迪大学图书馆藏书量在苏格兰各大学中名列第一，在全英大学中居前五位。邓迪大学的就业率一流，连续排名全英国前6。去年毕业生就业率高达98%。邓迪大学坐落于苏格兰的四大城市之一的邓迪市中心, 位于苏格兰的东海岸，依山傍水，景致迷人，交通便利。邓迪市以居民热情友善，城市治安良好而闻名。 邓迪大学工程学院-纳米材料和化工实验室 研究领域：生物医学工程，纳米材料，抗感染生物材料和医疗设备，抗污垢纳米材料和换热设备，化学工程。 纳米材料和化工实验室在国际上久享盛誉，已于欧美64个大学和科研单位建立合作关系： 1． 2．$202020 3． Q :近几年 Q 已从英国工程物理基金会，欧盟6，欧盟7，美国陆军，英国健康部等部门获得2百万英镑科 研基金。已在发表70 多篇论文。 3 . a EPSRC Peer Review College, a . a 14 . 2 4 Dundee. 4 2 .
国立台湾师范大学历年及最新专业排名总览
国立台湾师范大学历年及最新专业排名总览 排名类型排名年份专业名称具体排名QS 2014 人文136 QS 2015 人文160 QS 2014 传播学151-200 URAP 2014 化学683 URAP 2015 化学671 QS 2015 化学301-400 URAP 2014 医学1039 URAP 2014 工程764 URAP 2015 工程721 URAP 2014 心理学645 QS 2012 教育学101-150 QS 2013 教育学235 URAP 2014 教育学151 QS 2014 教育学42 URAP 2015 教育学129 QS 2015 教育学22 URAP 2014 数学747 URAP 2015 数学788 URAP 2014 物理727 URAP 2015 物理720 QS 2012 现代语言51-100 QS 2014 现代语言101-150 QS 2015 现代语言101-150 URAP 2014 生物学947 URAP 2015 生物学979 QS 2015 电气工程251-300 QS 2014 社科296 QS 2015 社科275 QS 2011 综合451-500 QS 2012 综合451-500 QS 2013 综合481-490 URAP 2014 综合794 QS 2014 综合411-420 THE 2015 综合501-600 URAP 2015 综合840 QS 2015 综合376 QS 2015 英语151-200 QS 2015 计算机科学301-400
QS 2012 语言学101-150 QS 2013 语言学51-100 QS 2014 语言学51-100 QS 2015 语言学51-100
祖国的宝岛台湾_教案1
祖国的宝岛台湾 【教学目标】 1 ?情感、态度与价值观：感受两岸人民期盼统一的情感。 2?能力：进一步培养学生获取信息、自主探究、合作学习等方面的能力。 3.知识：了解台湾的地理概况、台湾问题的由来，知道台湾的美丽与富饶是千百年来人们辛勤开发、经营的结果。知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。了解我国政府一直致力于台湾问题的解决。 【教学重难点】 1.重点：了解台湾的美丽富饶，知道台湾与祖国大陆同祖同源，台湾是祖国不可分割的一部分。 2.难点：了解我国政府一直致力于台湾问题的解决，两岸人民渴望统一。 【教学过程】 【课时安排】 2课时 【第一课时】 （一）美丽的宝岛。 1.播放动画：台湾在哪里。 围绕情境思考台湾在哪里，并在地图上找出它的位置。（提问学生） 小结：台湾岛是我国的第一大岛。在台湾岛周围还有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、绿岛、兰屿等几十座岛屿，这些都是我国神圣的领土。（板书：台湾） 2.播放视频：美丽的台湾岛。 引导学生围绕情境交流：你最喜欢台湾岛哪个地方？向大家介绍介绍。 学生回答。（板书：美丽的宝岛——台湾） 3.播放动画：阿里山名称的由来。 相传250多年前，达邦有一位酋长叫阿巴里，英勇善猎，只身翻山越岭来此打猎，满载而 归，后来常常带族人来此打猎，收获颇丰，人们敬仰他，便以其名命名此山。
播放动画：日月潭的传说。 引导学生根据情境交流互动：听了介绍，你感受到什么？你还知道哪些优美的传说？ 学生回答。 4 ?播放视频：富饶的台湾岛。 围绕情境交流研讨：从刚才的介绍中，你知道台湾岛有哪些别称？为什么会有这些美称 呢？ 小结：台湾既有着优美的风景名胜，也有着丰富的物产。它真不愧是一座宝岛，它就像一颗璀璨的明珠永远镶嵌在祖国的版图上，闪闪发亮。（板书：富饶一一宝岛）让我们带着对台湾的喜爱之情，一起来读这首诗。 播放课件：诗 福建以东近百里，台湾宝岛人称奇。阿里山区林如海，日月潭里波光碧。稻米甘蔗乌龙茶， 香蕉菠萝甜如蜜。宝岛物产多丰富，台湾风光真美丽。 设计意图：了解台湾的地理概况，知道台湾是一个美丽富饶的地方。 （二）根脉相连。 1?创设情境：对台湾岛的开发。 一千七百多年前的三国时代，中国大陆的人们就渡海去台湾，对台湾进行了开发。一千三百多年前的隋代，政府派万余人去台湾，其中相当一部分人留居岛上，和当地居民一道开发台湾。七百多年前的元代，中国政府正式在台湾设置行政机构，中央政府对台湾的开发更加深入。 引导学生围绕情境交流研讨：从介绍中你了解到什么？ 学生回答。 小结：台湾自古就是中国的领土，我们的祖先用辛勤的劳动开发了这片美丽、富饶的土地。台湾与祖国大陆有着地缘和血缘关系。但在1949年，蒋介石国民党败退台湾后，台湾与祖国大陆一直处于分离状态。虽然半个多世纪以来，台湾与大陆分离了，但祖国大陆和台湾同胞心相系、脉相连，共有中华传统习俗，共享中华灿烂文明。 2?课件出示图片：根脉相连。 围绕情境交流研讨：从刚才的图片中，你发现生活在台湾的人民哪些生活习惯和文化习俗与我们相同？引导学生从饮食习惯、节日风俗、语言文字、房屋风格、历史、文化传承的角度，找一找台湾与大陆文化的共同之处，感受“根脉相连”的含义。 小结：台湾人民在文化、习俗、信仰等许多方面与我们大陆人民完全一样。如果说台湾是绿叶，祖国就是大树；台湾是大树，祖国就是森林；台湾是森林，祖国就是一片沃土。台湾和大陆是根脉相连的。（板书：根脉相连）
邓迪大学介绍(Word)
邓迪大学是一所历史悠久的苏格兰传统大学。在由英国星期日泰晤士报的大学评比中，邓迪大学因在学科教学质量、毕业生工资收入、学校设施建设等方面的突出表现而荣鹰2004年苏格兰年度大学奖。 留学360英国部金牌留学顾问柯嘉老师介绍说，优秀专业有：经济学、土木工程、生命科学、管理学、牙科、艺术设计、临床医学、计算机等。 2014英国女王年度奖章-高等教育杰出贡献奖。 荣获2010-2016苏格兰大学满意度排名第一。 在生命科学，艺术设计，教育学领域全球前100位（QS全球大学排名2015）。 首批国家教育部认证的国外院校之一。 2016世界大学排名前185位，世界高校科研影响力排名前100强。 学校简介 留学360英国部金牌留学顾问柯嘉老师介绍说，邓迪大学（University of Dundee）是一座坐落于苏格兰邓迪市的公立大学，创立于1881年，除邓迪外它在苏格兰其它地方还有少许研究所。学校格言（拉丁语）：Magnificat anima mea dominum（我的灵魂赞美主）。现有学生18,000人，教职工3000人。 学校在2005年被《泰晤士报》评为全英教学质量第一名，其中社会服务，生物科技和建筑专业被评为全英前十。另外学校被《星期日泰晤士报》评为04－05年度苏格兰最佳大学。 从它创办以来大多数历史时间里它是圣安德鲁斯大学联邦的一部分。1967年学校大举扩建后独立，但是保留了它的许多古老习俗和管理结构。独立后它逐渐成长为一个国际有名的教育研究中心。 大学的主校园位于邓迪的西区，在市区其它地方以及在市外如法夫也有一些设施。邓迪大学的法学、医学、牙科学等传统学业以及一些新兴学业如生命科学和艺术非常有名。 经过100多年的发展，邓迪大学现已发展成为一个拥有七大学院（人文&社会科学学院、艺术和设计学院、教育和社会研究学院、工程及物理学院、法律和财会学院、生命科学学院，以及医学、牙医和护理学院）和12000名学生和3900名教职员工的综合性大学。 邓迪大学在许多领域中的研究水平都具有世界一流水平，其中最为突出的学科领域包括：生命科学、医学、金融、法律、建筑、艺术与设计、材料科学、工程等。 留学360英国部金牌留学顾问柯嘉老师介绍说，学校于1998年被授予女王大学年度奖的殊荣。在最近的由英国星期日泰晤士报的大学评比中，邓迪大学因在学科教学质量、毕业生工资收入、学校设施建设等方面的突出表现而荣鹰2004年苏格兰年度大学奖。在全英大学的综合性排名中，邓迪大学位于第30位，这比上一个年度上升了六位，较初次设立英国大学排行榜的1998年上升了18位。 邓迪大学被认为最具有活力的苏格兰大学地区规划，医学开设专业包括医学、牙医、护理学、助产学与医疗教育等专业。
浅析台湾文创品牌及特点
浅析台湾文创品牌及特点 (2016-01-28 14:58:29) 转载▼ 台湾文创商业涵盖艺术表演、跨界美食、生活美学零售、主题咖啡馆、复合书店、动漫卡通、文创产业园、特色民宿等多个品类。 1、艺术表演—将传统人文艺术融入现代时尚 文化的最高形式是艺术。大众生活还需要艺术点缀，台湾的文创艺术市场十分发达。 优质案例分析 林怀民《云门舞集》 1973年创办，台湾第一个职业舞团。以西方现代舞蹈为基础，融合了中国文化精髓，如书法、写意等形式，开创了世界舞蹈新美学。 云门舞集被泰晤士报评为“亚洲第一当代舞团”，内地首店位于苏州诚品购物中心，从亚洲传统文化与美学汲取灵感，创作充满当代意识的舞作，带来全新的视觉享受。 白先勇《牡丹亭》 青春版昆曲《牡丹亭》让高雅文化能够雅俗共赏，让昆曲这个走进博物馆的传统艺术吸引了大批时尚青年。 在不改变汤显祖原著浪漫的前提下，白先勇将新版本的《牡丹亭》提炼得更加精简和富有趣味，符合年轻人的欣赏习惯。30岁以下年轻客群占比80%，学生占比高达50%。 陈美娥《汉唐乐府》
成立于1983年，由南音（南管）名家陈美娥创办于台北，将南音与梨园歌舞相结合，创造了一千多年前南音的现代神话。 陈美娥《汉唐乐府》是唯一受邀进入故宫演出的艺术团体，获邀建国60周年庆典演出的唯一台湾团体，同时也是2010上海世博会唯一受邀参加闭幕式演出的台湾艺术剧社。 2、跨界美食—缔造真正生活家 从李安著名电影《饮食男女》，再到台北著名的士林夜市，台湾每一个特色餐饮店铺都能构成客流发动机和引爆点。台湾对餐饮的理解已经上升到工艺美学层面，即讲究美食的营养口味，又讲究美食空间的仪式感塑造。 优质案例分析 食养山房：充满东方禅韵的园林餐厅 通过其独特的美食制作程序和仪式空间的营造，吸引了大批食客进行膜拜式体验。纳外景为内景，用已绝版的竹帘作为空间区隔，每个小单位空间在开放中，依然保有其独立性。 石、木、纸、花构出极简的东方风韵，山林的绿意融进开阔的茶室，开放式的榻榻米与山林几乎毫无隔断，坐在榻榻米上用餐，仿佛就置身于山林之中。 台湾传统美食宜兰渣糕、芋泥、山粉圆，日式新鲜鱼虾海胆鲑鱼卵，意大利、法国酱汁，每食用三道菜后，就有一杯自酿的水果醋清味蕾。中午价格是1200台币每人，晚餐价格是1500台币，用餐需要一周以上的时间预订。 3、生活美学零售—创客大本营 崇尚“生活美学”，进行“台湾生活工艺运动”，是台湾重新塑造新零售业的根本动机。提倡亲力亲为、全心投入的工作精神与生活态度，以及注重每个环节的过程，追求尽善尽美的境界，从“人心”开始革命，是创客的摇篮。