“玩转童年·童趣玩心”小学首届童玩节活动方案

“玩转童年·童趣玩心”小学首届童玩节活动方案
“玩转童年·童趣玩心”小学首届童玩节活动方案

“玩转童年·童趣玩心”小学首届童玩节活

动方案

一、活动目的

在这迅速发展的信息时代,学生的活动体验不够丰富,形式比较呆一。而经典怀旧的小游戏,往往有着无穷的快乐源泉。结合我校“有情有趣,博学雅致”的志趣儿童明德课程内容,尊重儿童爱玩的天性,我们已经连续两年开展了“情趣童玩”项目,各班级制定了特色童玩,让学生感受童玩的乐趣和魅力,力求还学生一个快乐的童年。

我们将开展首次童玩节,为孩子们提供了一个欢乐的游乐世界,以有趣丰富的游戏体验为学生带来欢乐,让学生享受欢乐的童玩之趣,让教师与家长重温久违的童年时光,让传统童玩焕发新生机,唤起钟小教师、学生、家长对“童玩”这一传统特色文化的重视与传承。

二、活动主题:

玩转童年·童趣玩心

三、参与人员:

一至六年级全体学生

四、活动阶段:

前期准备:3月份

学生层面:寒假社会实践中继续练习班级特色童玩项

目,做到熟练玩,并能有所创新。向父母等长辈请教其他童玩游戏,并在他们的指导下有所掌握,做好记录。

教师层面:细化原有的班级特色童玩项目,使之更有操作性,并能督促学生在课余时间进行童玩游戏。

学校层面:归化童玩游戏区域,安排童玩节的有关内容。

启动仪式:4月初

利用升旗仪式时间,向全校师生发出童玩节倡议,校长宣布童玩节开幕。德育处宣读有关活动要求。

吉祥物:面向全体学生征集“玩转童年·童趣玩心”童玩节的吉祥物,由各班美术老师指导,每放选出2幅作品参与评选,要切合童玩节童趣、童心、儿童游戏的主题,能够反映学生的真实感受,具有感染力和号召力,能体现儿童的活泼与可爱。xx校区上交方彩燕;段墅校区上交吴黛燕。截止日期:4月21日。

海报:以班级为单位,手绘海报,要求原创,主题突出,色彩、构图能体现“玩转童年·童趣玩心”童玩节主题。各班1张,信息组教师拍照存档,打印后宣传橱窗展示,班主任保存好,闭幕式入场时原稿展示。xx校区上交黄秋英;段墅校区上交王玉萍。截止日期:4月21日。

活动进行:3-5月份

本次童玩节持续时间较长,我们的活动安排在各个月份之中,贯穿整个学期。

段墅校区“绳趣”。具体见王玉萍老师的《“绳趣”》的活动方案。

xx校区“莲湘乐”。具体见张辰老师的《“莲湘乐”》的活动方案。

“文趣”。结合阅读节,讲故事等活动,具体见黄秋英老师的《“文趣”》的活动方案。

“鸢趣”。具体见陆忠杰老师的《放风筝比赛》的活动方案。

“野趣”。学生春季社会踏青活动。

“赛趣”,每月小型体育比赛。拔河、篮球、趣味接力赛跑,具体见体育组的活动方案。

“香袋趣”。走近传统文化,做香袋活动,具体见吴黛燕老师的《做香袋》的活动

闭幕展示:6月1日

上午,文艺演出

以班级为单位,每班以队列形式出场,结合阅读节,以班级阅读的内容为主题,形式可以是电影对白、情景剧、课本剧等,表演的学生服装要符合角色,建议利用家长资源,经过司令台前进行班级展示,时间控制在2-3分钟。各班班主任负责。

大海报做好宣传,可以使用首具。

文艺演出。

xx校区:1.莲湘表演;2.情景剧演出

段墅校区:1.情景剧表演;2.乐器连奏

下午,全校游园活动

:00~13:30以年段为划分界线,一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一组,每班申报一个项目,年段之间不重复,制定好评分标准,安排好工作人员。

xx校区:一二年级负责:吕晶洁;三四年级负责:任云芳;五六年级负责:曹萍;

段墅校区:一二年级负责:陈佳丽;三四年级负责:戈俊玉;五六年级负责:叶林峰;

以上老师与4月24日前收好各年段的,并整理好一起发给赵金燕老师。

3:30~14:00操场上安排校级体验项目,已完成年段体验的学生可以到操场上游园。

:00,全校集中操场,校长总结童玩节活动,并宣布首届童玩节结束。全校回教室,自由安排。

五、活动保障:

6月1日,闭幕式的背景由杨晓磊老师负责。彩旗由范其观老师负责。

游园活动时的游园券由文印室负责,奖品由总务处负责。、

各个活动的信息报道由活动方案制定人负责撰写。

音响、话筒由黄秋英老师、宣丹萍老师负责。文艺节目由各班主任、负责人负责。

闭幕式入场及全校体验式游园有体育组负责。信息报道:吴黛燕;赵金燕

xx中心小学德育处

童年是什么排比句

童年是什么排比句1、童年是天空中的繁星,一眨,眨出一个个神秘的故事;童年是海边的海螺,一传,传出一阵阵动听的歌声;童年是一只船桨,一晃,晃出一个个动人的童话。2、童年是什么?是一支笔,一支色彩丰富的笔;是一首歌,一首焕发向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。3、童年是一条清澈的小溪,欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花,尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月,无穷地变换着美丽的姿态。4、童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。5、童年是甜滋滋的棉花糖,让人回味无穷;童年是一张张照片,让人回忆;童年是一首快乐的歌谣,让人沉睡。6、童年是小草的芽儿,充满了生机;童年是早晨的太阳,充满了活力;童年是清润的雨水,充满了欢乐。7、童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流,流淌着飞腾的浪花;童年是一束灿烂的鲜花,芬芳了多少快乐和幸福。8、童年是人生的开端,童年是生命的起点,童年是没有涂字的白纸,童年是花朵上的露珠,童年是出生的太阳,童年是美丽的春天。9、童年是什么?爸爸妈妈说,童年是放学回家后,拿起刀子和篮子,去田里割草,割完草就回家喂猪羊,喂完了,就做作业。()晚上,拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么?老师说,童年是吃不饱时,等爸爸和妈妈出去干活了,把院子门和家门关上,就开始寻找吃的东西。等过年了,妈妈把藏东西的篮子拿出来,一看没了,就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么?我说,童年是在夏天里拿着瓶子和袋子,去树林里抓知了,抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友,虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜,吃完了,童年也过了。 10、童年是一架纸飞机,无忧无虑;童年是一朵花骨朵儿,娇颜稚嫩;童年是一张旧相片,回味无穷;童年是一株新发的小草,欣欣向荣;童年是一双眼睛,天真无邪。11、童年是小姑娘发稍的红头绳,童年是小姑娘头上的蝴蝶结,童年是小姑娘手中的牵牛花。童年是小伙子手中的泥娃娃,童年是小伙子心里的保国家,童年是小伙子还能光着小脚丫。 12、童年是什么?童年是一座乐园,让我们自由玩耍;童年是一片蓝天,任我们自由飞翔;童年是一个美梦,梦醒后就不再天真;童年是一个魔方,转出幼时的喜、怒、哀、乐…… 13、童年是记忆深处的一颗火种,童年是人生初始的一段阳光,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是高远天空的一只纸鸢。14、童年是一片无边无际的大海,他所发生的一切就像大海里浪潮,快乐的旋律像浪潮般起伏;童年是一只小船,它装满了所有的故事,在汪洋中自由的远航;童年是一片美丽的花园,他所经历的每件事就像花园里绽放的花朵,五彩斑斓;童年是一本相册它记录了每个精彩的瞬间,留下了美好的回忆;童年是一本书,他所经历的一切都被记录下来,汇成一个个动人的故事;童年是一只风筝,它带着童年的梦想,在蓝天中飞翔;童年是一只铅笔,它所经历过的,即使你用橡皮去擦,一样会留下它的痕迹。 15、童年,是一个个五彩斑斓的梦,个个记录童年的趣事。童年,是一串串五光十色的珍珠,颗颗珍藏童年的梦想。童年,是一滴滴清澈无比的水,滴滴反射童年的天真。

成童礼通知

通知 各小学: 成童礼是中华民族传统文化的重要组成部分,让参加礼仪的少年接受知礼、懂仪方面的思想熏陶,明白自己已告别童年,进入少年时代,增强成熟意识,树立明礼、忠信、孝义等多方面的理念和报效祖国的大志。 一、活动主题: 告别童年感恩励志 二、活动注意事项 1、请参照成童礼流程、主持词组织。 2、要求各中心小学、二小(包括村小)集体开展或以班级为单位组织进行。 三、活动上报时间 各学校请于7月5日前用A4纸打印(包括:活动方案、活动过程、活动总结)报基教科。 附件:1、成童礼流程 2、成童礼主持词 基教科 2014年6月20日

附件1: 成童礼流程 主题:告别童年感恩立志 第一环节——感恩父母 1、全体起立诵读《献给父亲母亲的诗》 2、家长、学生代表上台,行礼、拥抱 第二环节——感恩老师 1、诗朗诵《教师赞歌》 2、教师代表发言 3、学生向老师行礼 第三环节——告别童年 面对国旗宣誓

附件2: 成童礼主持词 尊敬的各位领导、各位家长,亲爱的老师、同学们:大家好! 今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行******小学成童礼仪式,首先向同学们表示热烈祝贺!祝贺大家由童年走向少年! 男:在这里,我们向童年挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少年门槛。 女:感恩上苍,创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐,明天是那么美好。 男:感恩父母,是父母给予我们生命。 女:感恩老师,是老师给予我们知识。 男:今天的仪式,既是送走我们的童年时代,又是感恩所有关爱我们的人。 女:请跟我们大声说:告别童年,感恩立志。(全体学生大声说) 一、感恩父母 女:(播放音乐《秋日思雨》)从小到大,父母一直是我们身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。在我们还不能清楚地表达时,父母不厌其烦地教我们呀呀学语;当我们还

童年是什么仿写句子

童年是什么仿写句子 [标签:栏目] ,童年是什么仿写句子 1、童年是色彩斑斓的画册,装载着美好的回忆;童年是一条清澈的河流,流淌着飞腾的浪花;童年是一束灿烂的鲜花,芬芳了多少快乐和幸福。 2、童年是天空中的繁星,一眨,眨出一个个神秘的故事;童年是海边的海螺,一传,传出一阵阵动听的歌声;童年是一只船桨,一晃,晃出一个个动人的童话。 3、童年是一首诗;童年是一场梦,诗里有我们缤纷的梦幻,梦里有我们温馨的回忆童年是一支歌,歌里有我们纯真的快乐 4、童年是一条清澈的小溪,欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花,尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月,无穷地变换着美丽的姿态。 5、童年是什么?是一支笔,一支色彩丰富的笔;是一首歌,一首焕发向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。 6、童年,是一个个五彩斑斓的梦,个个记录童年的趣事。童年,是一串串五光十色的珍珠,颗颗珍藏童年的梦想。童年,是一滴滴清澈无比的水,滴滴反射童年的天真。 7、童年是甜滋滋的棉花糖,让人回味无穷;童年是一张张照片,让人回忆;童年是一首快乐的歌谣,让人沉睡。 8、童年,是一幅画,勾勒出生动有趣的故事;童年,是一支短笛,演奏出纯洁美好的幻想;童年,是一束茉莉,散发出醉人的芳香;童年,是一支笔,记录下已走过的路程;童年,是一汪清泉,滋润着干涸的心田。 9、童年是路灯,为你照亮你要前进的方向;童年是宝库,藏着许许多多的回忆;童年是相册,记载着你不曾忘记的乐趣。 10、童年,是一条清澈见底的小溪,我用轻灵的眼神,把生活凝视成一幅绚丽的剪影,在眼睛中描绘。 11、童年是一张彩照,将我们定格在美丽的瞬间;童年是一首歌,音符间跳动着生活的旋律

追寻童年记忆活动策划书

( 校园活动策划书) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-023810 追寻童年记忆活动策划书Planning book of activities in pursuit of childhood memory

策划书| Proposal 校园活动策划书追寻童年记忆活动策划书 一、活动名称 追寻童年记忆活动二、活动目的为了丰富我校大学生生活,帮助学生追寻美好的童年生活记忆,使广XX学生在活动参与中感情得到熏陶,精神生活得到充实,活跃我校大学生文化体育生活,营造良好的校园文化氛围。三、活动主题追寻记忆感受生活四、活动对象江西科技师范大学全体在校学生五、活动时间5月16日六、活动地点江西科技师范大学枫林校区田径场七、主办单位江西科技师范大学校团委八、承办单位江西科技师范大学学生会九、活动开展策划(一)活动前期工作1、组织部负责摆台一周人员的表格制作2、活动部负责准备所需道具3、宣传部负责宣传工作4、办公室负责讲明向工作人员游戏规则5、安排活动部部长作为本次活动主持人6、外联部负责此次活动的赞助7、培训部负责邀请此次活动的嘉宾(二)活动当天流程1、工作人员提前半小时去田径场布置竞技游戏点。2、工作人员随机分组,共有十四个竞技游戏点,两人一组一个竞技游戏点。3、主持人讲话,包括对嘉宾的介绍,主办方,承办方的介绍,此次活动游戏的介绍。(1)竞技规则本次活动分为竞技场与娱乐场两部分场地,地点为田径场,报名参赛的每两只队伍组成竞争队伍轮流参加游戏项目由其工作人员 第2页

六一活动策划方案-追忆童年趣味运动会

六一活动策划方案——“追忆童年”趣味运动会 一、活动名称:“追忆童年”趣味运动会 二、活动主题:追忆逝去童年时光,弘扬全民健身精神。 三、活动目的:此次趣味运动会的目的是,庆祝即将到来的六·一儿童节,让当代大学生能够保持童年的青春活力,童年的活泼健康,让其在活动中娱乐,在游戏中健身。 四、活动时间: xx-06-01 上午8:00~11:30;下午2:30~6:00 五、策划、主办单位:西南石油大学学生会 活动地点:西南石油大学足球场 六、活动对象:全校师生 七、活动流程: 1. 前期准备工作: 1)前期宣传:要求通过海报,展板,校广播站,以及各班体育委员进行宣传。 2)组织参赛人员报名:要求每个项目人员上限为100人,每人至多参报2个项目,将其分成10组,并确定具体人员分组名单。 3)邀请运动会相关人员:包括校内领导,裁判,国旗班,舞蹈团队,校医,拉拉队员等人员。 2. 活动进行过程中:

1)布置比赛场地,准备比赛物品,安排各人员到位; 2)简短的开幕仪式: 1升旗仪式; 2各代表发言,包括学校领导代表,裁判代表,参赛人员代表。 3跳开幕拉拉舞。 3)活动开始进行,裁判及各个工作人员各就各位。 3. 项目内容: 总比赛规则:初赛每组第一名进入复赛,并在决赛中最终角逐出冠亚季军,以及优胜奖。 1)慢骑自行车: 规则: 选手骑自行车沿400米跑道前进,规定到达终点历时最长者获胜,要求选手在骑车过程中双脚不能着地,否则视为犯规并取消进入复赛的资格。 2)扔沙包: 规则: 在沙坑划定一圆形区域,选手站在起点投掷沙包,要求沙包完全置于圆圈内视为成功,并计数一次,统计最后成功的次数。 3)两人三足: 规则:

12岁生日庆典方案和流程

生日序言(xx提示: 尊敬的各位来宾朋友们大家好,这里是张逸然小朋友神圣而庄重的12岁生日现场,欢迎各位的光临,本场生日庆典由包头伊和缘婚庆策划中心精英团队合力打造。庆典仪式即将开始,真诚的期待您能用热情掌声与我们一同为今天的主人公打造一场,温馨浪漫喜庆热烈的生日盛典。现在请所有工作人员做好准备,让我们一同进入五秒倒记时,五四三二一````` `掌声有请本场生日庆典主持人(灯光秀配开场曲+奥斯卡开场曲2-3分钟一.主持人开场 (少儿歌曲让我们荡起双浆)“让我们荡起双浆,小船儿推开波浪”听着这首熟悉的歌,我相信今天到场的所有来宾,都会想起自己快乐的童年,童年是短暂的,童年是令人难以忘怀的,就好像迎面吹来了凉爽的风,感觉又回到了单纯、无拘无束的童年。亲爱的朋友们,在今天这个不同凡响的日子里,公元 2007年10月7日我们所有的来宾如约而至,欢聚在这里,共同迎来了张逸然小朋友12岁生日圆琐的庆典。在此,我代表我们全家向在百忙之中抽身前来祝福的,各位挚友亲朋的到来,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!谢谢大家!! 二、xx(钢琴曲跳动的火焰) 在这温馨的一天,在这欢乐的时刻,在这跳动的烛光间,在我们大家的面前,爸爸妈妈正带着(推着蛋糕上场)诚挚的祝福与浓浓的甜蜜向典礼台走来。这闪闪的烛光包含着对张逸然的祝福,象征着任昕宇小朋友走过的每一年的春夏秋冬。(小朋友上场)12岁是一首清新的诗歌,12岁是一股潺潺的流水,12岁是一道绚丽的彩虹,沐浴在12岁的雨中感到温馨,沐浴在12岁的阳光里,感到倾心!12岁有很多梦想,留一个愿望让自己想象!12个梦想,12个圆,4380个日夜,织成一个快乐的童年,美丽的回忆,演绎成未来的起跑线。

童年是什么排比句

童年是什么排比句 1、童年是一架纸飞机,无忧无虑;童年是一朵花骨朵儿,娇颜稚嫩;童年是一张旧相片,回味无穷;童年是一株新发的小草,欣欣向荣;童年是一双眼睛,天真无邪。 2、童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇;童年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,乐观自信。 3、童年是什么?爸爸妈妈说,童年是放学回家后,拿起刀子和篮子,去田里割草,割完草就回家喂猪羊,喂完了,就做作业。晚上,拿一个手电筒去山旁边地水沟沟里去抓泥鳅和石板蟹。童年是什么?老师说,童年是吃不饱时,等爸爸和妈妈出去干活了,把院子门和家门关上,就开始寻找吃的东西。等过年了,妈妈把藏东西的篮子拿出来,一看没了,就把老师拖进房间痛打一顿。童年是什么?我说,童年是在夏天里拿着瓶子和袋子,去树林里抓知了,抓一只就用透明玻璃瓶子装起来。童年就是有一个很要好的小朋友,虽然在一起的时候会经常会吵架但是一眨眼又和好了。童年像一颗黑巧克力有苦有甜,吃完了,童年也过了。 4、童年是记忆深处的一颗火种,童年是人生初始的一段阳光,童年是小巷深处的一首歌谣,童年是高远天空的一只纸鸢。 5、童年是什么?是一支笔,一支色彩丰富的笔;是一首歌,一首焕发向上的歌;是一股泉,一股清澈透亮的泉;童年,更是一朵花,一朵多姿多彩的花。 6、童年是天空中的繁星,一眨,眨出一个个神秘的故事;童年是海边的海螺,一传,传出一阵阵动听的歌声;童年是一只船桨,一晃,晃出一个个动人的童话。 7、童年是一条清澈的小溪,欢快地流淌在碧绿的山间。童年是一朵绚丽的浪花,尽情地跳跃在广阔的海洋。童年是一弯皎洁的明月,无穷地变换着美丽的姿态。 8、童年是一片无边无际的大海,他所发生的一切就像大海里浪潮,快乐的

精选-90后童年回忆活动策划书

90后童年回忆活动策划书 1.1 活动背景 随着现代社会物质条件的改善,逐日增加的娱乐活动在充实我们生活的同时,也带给了我们浮躁和虚荣。谁还记得大榕树上捕过的知了,谁还记得藤木架下荡过的秋千;谁还想着当年两小无猜的玩伴,谁还记得第一次在日记下记载的梦想;童年的记忆正慢慢离我们而去… 1.2 活动目的 一、通过举办微电影剧本的征集活动,展现真实的90后童年历程。和大家一起分享童年趣事,回忆那些难忘而轻松的年月,唤醒心里沉睡的梦想和自我,留住即将逝去的童年回忆。 二、培养同学们的剧本创作能力和创新精神,增加知识技能。提高与自身专业素质,展现自我才华。 三、将优秀作品拍为成品展出,记载文新学子的成长经历,向全校展示文新风采。 2、活动流程 2.1 前期宣传 ①宣传部制作展板进行宣传。 ②召集各班宣传委员进行宣传。 ③利用校园广播站进行宣传。 ④通过新浪微博进行宣传,全程赛事进行微博互动沟通。 2.2 作品征集及活动细则

1、参与对象:全院学生 2、剧本征集时间:3月10日 –4月1日 剧本汇总时间:4月2日——4月8日 剧本评选时间:4月9日——4月15日 怀旧露天电影成果展: 5月4日(初定) 3、交稿时必须上交电子稿和打印稿。 *电子稿传至邮箱:451156004@qq *纸稿交给本班宣传部干事 或收稿负责人:戴凯丽()李娜() 4、作品评定 首先,由承办方选定学生方评委初步过滤不符合要求、立意消极不健康等不合格作文作品。 然后,将有效参赛作品交至专业老师评定,根据立意,创新程度,感情态度等判定优秀等级。 5、作品要求及其他细则 (1)剧本必须原创,故事情节需与童年相关,立意积极健康,内容不限,。(可以是童年难忘的经历或者感悟,当初的梦想与追求,甚至从童年延续至今的美好记忆等等。) (2)控制剧本篇幅,预计拍摄成品在5-10分钟之间最佳。(3)剧本可以由个人创作也可以由集体创作,但是集体创作人数不得超过三人。 2.3 活动奖励

成童礼活动方案

成童礼活动方案 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

河浃溜小学“成童礼”仪式活动过程 1、人生的重要时刻到来了,我们在这里向童年挥手,告别如梦如幻的童年时代,踏进如诗如画的少年门槛。 2、翘首而望,迎接激情澎湃的青春岁月。 1、感恩上苍,创造了如此神奇的生命。成长是如此快乐,明天是那么美好。 2、感恩父母,把生命分给我们,又含辛茹苦,把我们养大了。 1、感恩老师,使我们获得了知识。当年在幼童眼中朦朦胧胧的世界,如今在少年眼里,已变得清晰明澈。 2、一股勃发的力量,冲动着我们。目光远视,想要飞向这个世界。 1、这说明,孩童长大了,我们已是翩翩少年。 2、让我们举行一个仪式,送走我们的童年时代,感恩所有关爱我们的人。 1、请我们大声说:‘告别童年,感恩立志。’ (少年们声音洪亮的跟读) 2、我们对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉。 1、对父母心存感恩,因为他给予我们生命,让我健康成长。 2、对师长心存感恩,因为他给了我教诲,让我抛却愚昧,懂得思考。 1、对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。 2、感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。 1、感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。 2、然而其中,最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。 1、请全体起立,齐诵《弟子规》。 2、是的,不论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在父母的心中,我们永远都是最可爱,最需要被保护的孩子。 1、当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。 2、当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。 1、当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。 2、当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。 1、送给您一首小诗《父母的爱扬起的帆》 a我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 b多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 c常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感恩之情的生活是最甜美的 d学会感激——感激我的父母, 因为他们给了我宝贵的生命 4合:是您 合:将我带到人间 教会我在成长中如何走过沟沟坎坎 4合:是您

中小学关于快乐童年主题班会的学生五百字广播稿五篇

中小学关于快乐童年主题班会的学生五百字广播稿 五篇 童年是一个多么熟悉的名字啊! 但是随着我们逐渐长大,想念是我们回忆童年的唯一方式,然而我们也能从中感受到无数快乐,这些快乐是简单而纯粹的,值得我们怀念的,橙子在此献上五篇中小学关于快乐童年主题班会的学生五百字广播稿,希望对大家有所帮助。 中小学关于快乐童年主题班会的学生五百字广播稿【一】童年,是一个人人生中最快乐的时候。在那个时候,我们都会时不时发生一些事,或是快乐,或是悲伤。而我童年发生的事,像天上的星星一样数不清。那么,就让我摘颗最亮的星星来给你讲一讲吧。 那是发生在我上三年级时的一件事。有一次,妈妈接我回家。在妈妈领我到地下室的时候,走来一只黄白色的小狗,它用鼻子在地上不停地嗅着,好像很饿。妈妈看它可怜,便给它一只很大的包子。可小狗是个大胃口,狼吞虎咽地把包子吃完后,还想要。妈妈又给它好几个包子,它全吃完了。小狗还向妈妈讨吃的,此时,妈妈已经两手空空了。 它又朝我走来,问我要吃的。我从小就怕狗,于是我没命地奔跑起来,小狗在后面紧追不舍。我还背着一个沉甸甸的大书包呀! 眼看就要被追上了,怎么办呀?我突然想起妈妈曾告诉我:你只要站着不动,狗就不追你了。太好了,我突然停住,站在那里一动不动。果然,小狗不追我了,在我身边打转,嗅来嗅去的。我得意洋洋地想:“哼哼,你抓不到我了吧! ” 可是,小狗走来走去,一旦它碰到我,就会咬我。天哪! 这时幸亏

妈妈把小狗引开了,我才得以逃之夭夭。可事情没那么简单! 小狗一直跟着妈妈走。妈妈用电动钥匙打开门回家了,而我还害怕,躲在门口的草丛后不敢出来。小狗还在门口转悠,我是回不去了! 最后小狗看来是死心了,等不着我妈妈就走了。我急急忙忙地按门铃,妈妈打开门后我才得以脱险。 从那以后,我见了小狗就不敢再跑了。我讲的这件事,只是我童年趣事中的小小一个而已。以后,我还会讲更多更有趣的,希望你们来听! 中小学关于快乐童年主题班会的学生五百字广播稿【二】童年七彩斑斓,美不胜收,让我们在傻傻的欢笑中长大,勇敢,成熟。成为记忆深处最珍贵的一页。 金色的阳光洒向小小的石板路,为何宁柠走在小路上。忽然,一只伏在臭水河木板上的小刺猬,引起了我的注意。他好像一动就会沉到水里似的,看它可怜巴巴的样,我的爱心“决堤”泛滥了。脑袋里紧绷着一个念头:要救它! 我一只手紧紧的扣在了岸边的石头上,另一只手向着小刺猬的方向延伸,试着慢慢的靠近它。双脚一动不动的踩在嵌在河沿的石头上,坚如磐石。慢慢伸长胳膊,快了,就快碰到了。此时的我,恨不得马上变成佛祖坐下的“长寿罗汉” ,这样手就可以无限延长了。可是,现实往往与幻想“唱反调” 。我一个重心不稳,完蛋了,往后一倒,马上就要一头钻进臭水沟,幸好,有宁柠拉住了我。呼——好险啊! 我压了压惊,壮了壮胆,以一副即将“英勇就义”的姿态迈向河沿,做了一个高危动作:宁柠双手拉着我的左手,我一直叫直接踏在了木板

华夏立志礼主持流程

华夏立志礼流程 【主持人宣布活动开始,有请受礼学生。】 尊敬的各位来宾,大家上午好, 欢迎大家来到洛阳首届“华夏立志礼”的活动现场,我是主持人孙磊。今天,我们要共同见证30位即将年满12周岁的同学走出童蒙,步入少年,让我们掌声欢迎这30位同学进入我们的典礼台。 【致礼周公)受礼学生从大殿月台后鱼贯而出,五个为一组向周公行礼。】 这些同学他们分别是 我们的30名同学经过定鼎堂,向元圣周公行礼。 一拜谦虚好学得慧心;再拜知聪识理能进步;三拜悟性开通增智慧。 周公,姓姬名旦,是西周初期杰出的政治家、军事家、思想家、教育家,被尊为“元圣”和儒学先驱、奠基人。曾两次辅佐周武王伐纣灭商,并制作礼乐。 周公是中国古代的“圣人”之一,孔子自称他继承了尧、舜、禹以来的道统,肩负着光大古代文化的重任。子曰:“甚矣yǐ吾衰也!久矣yǐ吾不复梦见周公。”就表明了孔子对周公的崇敬和思念,也反映了他对周礼的崇拜和拥护。 现在,场上的30位同学正在进行“揖礼”,“揖礼”属于相见

礼,距今已经有3000多年的历史。揖礼可分为天揖、时揖、土揖三种。现在同学们进行的是“天揖”也叫“上揖”:是在正式礼仪场合,如祭祀礼、成年礼中行此礼,对尊长及同族中人行此礼。 “揖礼”之后,为大家介绍一下出席首届“华夏立志礼”的各位嘉宾,他们是: 洛阳市城隍文化研究会会长张宪通先生; 洛阳理工学院教授李焕友先生; 河南省传统文化研究会副秘书长郑贞富先生; 洛阳理工学院中文系副主任,洛阳姓氏文化研究协会副会长扈耕田先生; 洛阳龙门香山书画院副院长,《河洛春秋》杂志主编张纯俭先生;洛阳市社科联副主席蔡幼鹏先生; 洛阳市国学会会长张学民先生; 洛阳市外宣部副主任韩露先生; 洛阳市女性学会执行会长、民建洛阳市企工委副主任谢海军先生;国际舞蹈联合会中国舞副主席,国家A级评委,中国舞蹈家协会会员,洛阳市舞蹈家协会理事谢勇先生; 洛阳市东方书画院培训中心主任张维克先生; 音乐制作人李玉庭先生; 中国舞蹈家协会会员、河南省舞蹈家协会理事、洛阳市文化馆活动部主任魏继贤先生;

追忆童年活动策划

追忆童年活动策划 篇一:追忆童年策划书 软件学院“大学生阳光体育节”——追忆童年游园会 活 动 策 划 软件学院体育部 “追忆童年”活动策划书 主办单位:软件学院学生会体育部 协办单位:软件学生会各兄弟部门 活动主题:追忆童年,珍藏心中永远记忆 活动目的: 为促进我院学生积极参加体育运动,切实加强软件学院在体育活动中的引领作用,丰富广大同学业余生活,充分发挥体育运动强身健体的作用,努力营造庆祝建团90周年喜庆气氛和积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。我们希望通过本次活动可以让大家回忆自己的快乐童年,同时也让大家意识到时间流逝,青春不再,我们更加应当珍惜在大学的美好时光,努力学习,积极进取! 活动时间:4月12日

活动地点:篮球场 活动前准备:各种活动用到的物品,需要宣传部的援助或购买新材料)(考虑下大小及质地)(篮球3个、大绳两根、气球五大包、琉璃珠20个、兵乓球50、筷子5双、踺子3个、条件相似的自行车三辆.奖状14张。) 活动准备分工:体育部负责解决活动策划及进行工作分配问题,其他部门负责协助配合体育部的安排活动。每个活动场地各安排至少一位体育部的人员在场指挥工作,确保活动一切正常进行,每个活动需要一个部门来协助配合工作: 具体分工如下: 1、投篮比赛场地由体育部冯婷婷、杨首领负责,网络部协助活动正常进行。 2、跳大绳比赛由体育部谷兴慧负责,秘书部协助工作。 3、吹气球比赛由体育部韩亚光负责,生活部负责协助活动。 4、弹弹珠比赛由体育部孟宇负责,学习部负责协助工作。 5、筷子夹球比赛由体育部吴双双负责,外联部负责协助工作。 6、踢毽子比赛由体育部任小美负责,文艺部负责协助工作。 7、骑慢车比赛由体育部刘润真负责,宣传部协助工作。 8、腿夹球比赛由体育部李凯胜负责,纪检部协助活动正常进行。 9、娱乐区由09级各部部长和主席团负责 活动面向对象:全校学生 活动参与方式:设为娱乐区和比赛区,每班分发22张参与活动的比

威宁县第四小学一年级新生开笔礼活动方案

威宁县第四小学一年级新生开笔礼活动方案 一、指导思想: 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 二、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 三、活动地点 学校微机室。 四、参加人 一年级全体师生、行政人员等。 五、主持人:陈慧敏。 六、颂诗人:马蝶。 七、活动准备 1.提前给一年级新生下发《给家长的一封信》,让家长提前知道此事

并引起重视。 2.学校为每个孩子准备好墨汁、毛笔、十盒小印泥。 3.准备古典音乐作为背景音乐。 4.作好会场的布置工作。 八、活动程序 1.给一年级新生讲解《弟子规》的首孝悌和礼仪篇。 (一)正其衣冠 1.请同学们自己整理衣冠,现场教师帮助学生整理衣冠。 2.同学互正衣冠。 正毕,颂《正衣冠》诗:黉宫有序,衣冠正容;神其格思,是仰是崇。(二)朱砂启智 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣,并为学生们送上祝福的话语,例如“你一定会成为一名优秀的学生”。 点毕,颂《点朱启智》诗:点朱启智,心明眼亮。景行唯圣,教伦无痕。 (三)茶敬恩师 向老师敬茶,并说“老师您辛苦了”之类话语。 敬毕,颂《师赞》诗:有教无类,教学相长,薪火相传,无私奉献。(四)击鼓明志 请学生代表击鼓,其它同学在听到鼓声时在心里默默地说出自己的理想和志向。

童年的诗歌

童年是人生中最美好的光阴,在那时的年纪,世界中的一切一切,都是那样纯真无暇。那时候,每天的烦恼都是那样简简单单,每天的快乐,都是那样轻而易举。 曾几何时,蓦然回首,开始怀念那段童真的年华。那时的青草地上,还蹦跶着幼时扑捉过得蚱蜢,书上还鸣叫着的夏蝉。透过树叶看昔日的年华,那段悠闲的岁月,是人生中属于自己的童话世界。 一、《忆童年》 还忆少儿烂漫时, 窗前知了共吟诗。 放学路上追蝶戏, 手把蜻蜓细品思。 掏蛋树枝惊鸟唤, 溪中垂钓也归迟。 童心未泯真情在, 谁解平头鬓染丝。 二、《童年》 夕阳映照下, 绿茵上天真烂漫的欢笑; 雪花漫舞里, 狂欢中纯洁无瑕的牵手; 桂花嬉戏时, 尘香里单纯捧手的追逐, 溪水翩然中, 飘洒着清澈透明的笑语。

岁月如水轻轻地蒸发, 童年如金悄悄地沉淀。 在世界的深处, 童年焕发着光焰, 遥遥地召唤…… 三、《童年的记忆》 童年的记忆, 最美的时光, 旅程中的开心果。 童年的记忆, 生命的启蒙, 心灵的纯净水。 记忆的点滴, 时间被定格。 收藏在回忆的仓库, 留在生活放映室中。 欣赏, 回味。 四、《童年的记忆》 又到蝉鸣时 书包,可以暂时放弃 树荫下,看蚂蚁搬家的乐趣

寻找清凉 是夏天最美的惬意 将小脚探进凉凉溪水 幻想遥远天空 沙滩,与海的美丽 那样的日子总是很快 常常忘记回家的的归途夏夜,依偎着 奶奶的蒲扇,摇啊摇 竟把一轮明月赶进梦里五、《童年的期盼》 几多期盼, 几多思念, 火热的情愫燃烧着童年。曾经穿上小小的军服,把兴奋喜悦撒满校园。几经摔打, 几经磨练, 拼搏才知道什么是艰难。前途不都是一马平川,理想决不是蜜语甜言。几度惊喜, 几度狂欢,

“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动

“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动 如果我是一位诗人 就可以把梦想写在纸上 折成纸飞机化向我的童年 4月26日,舒心社在翱翔学生活动中心广场举办了“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动。本次活动吸引了广大学生的积极参与。 大部分社员虽然是新加入社团的,但在学长学姐们老社员的合理分配下,大家相互配合,25号就已将活动所需的呼啦圈、彩旗、帐篷等借好了,大家分工明确,奖品也提前就做好充足准备(包括购买、奖品分属奖项等)。 (看我们丰富的奖品) 本次活动分为三个游戏: 1.花样纸飞机:参赛人员根据工作人员提供的彩纸这出各种纸飞机,折出三种及以上的可以获得奖品,如果不会折纸飞机可在工作人员的帮助下学习 2.“花”落谁家:参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是

由工作人员提供纸飞机飞到由工作人员提前画好的区域内赢得对应区域内的奖品或得到惩罚。 3.勇往直前:参赛人员可以用活动‘1’中折出的纸飞机或是由工作人员提供纸飞机飞过工作人员提前设好的障碍达到指定区域内即可获得奖品。 早早的就在学长的带领下,搬来了帐篷等,摆好外场,10:20,活动正式开始咯,大家在明确的分工表下各司其职,才摆好了外场,就 大量的学生来参赛,每个人玩完都很高兴,好多人都通知自己的小伙伴来参加,很快又迎来了人潮,大家玩着、笑着、高兴着。 (飞吧,我的童年) 此次活动是以奖品派发完毕为止的,因为奖品丰富,午饭时间时来玩的人更多,各社员分批次去吃午饭,虽然时间很紧,但当看见同学们如此高兴,大家也很开心!

(同学们都很开心哟) 此次“回忆童年,放飞梦想”纸飞机活动,旨在排解大家在学习生活中的压力,像童年一样玩出精彩,玩出开心,鼓励大家走出宿舍,走出网络,给自己的心灵来一次纯洁的旅行。此外,舒心社也希望能够在全校展现动力与能源学院的活力四射,排解同学们的压力烦恼,让每位同学健康快乐的生活学习。 (舒心社甘杨东)

小学开笔礼活动方案

小学开笔礼活动方案 导读:本文小学开笔礼活动方案,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 开笔礼,现代兴起的一种礼仪,少儿开始识字习礼的一种启蒙教育形式,其仪式是根据一些传统的习俗构拟而来。关于小学开笔礼活动方案如何写呢,下面是为大家整理的:小学开笔礼活动方案,欢迎大家参阅,资讯尽在策划书栏目! 小学开笔礼活动方案(一) 一、活动目的 “开笔礼”是我国古代就有的一种启蒙学习仪式,通过这种庄重的仪式让一年级小朋友感受到入学是人生中的一件大事,是学习的开始,是走向成才的起点,以此激励孩子们珍惜读书机会、勤奋学习,同时又通过这种特别的方式宏扬我国优良的传统文化。 二、指导思想: 深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)精神,以社会主义核心价值体系建设为根本,遵循未成年人身心特点和成长规律,精心组织开展寓意深刻、庄重热烈的学生成童礼仪式教育,引导未成年人感受学习乐趣、养成学习习惯,强化责任意识、增进爱国情感,提高文明素养、践行道德规范,争做富有理想、品格高尚、充满活力和创造力的新一代建设者和接班人。 三、活动地点、时间

地点:报告厅 时间:9月15日下午第一、二节课 四、参加人 学校领导、级新生及家长、一年级班主任及科任教师 五、活动准备 1.班主任提前告知活动时间、地点,每位同学必须有一位家长参加;一年级的每位同学准备一枝小毛笔,半瓶矿泉水。 2.准备古典音乐作为背景音乐; 3.制作成长相册; 4.班主任教会学生行鞠躬礼 六、活动程序 校长致辞 (一)正其衣冠 请家长为自己的孩子整理衣冠。 (二)拜先师: 请领导、老师用铅笔带笔擦的一端蘸红色的朱砂在学生们的额头正中点上红痣,并为学生们送上祝福的话语。 (三)朱砂启智 (四)学写“人”字 1.颂《弟子规》 2.学写“人”字 (五)击鼓明志。请学生代表击鼓,其它同学在主持人带领下表明

主题班会:“告别童年,迈向青春”初一班会课

“告别童年,迈向青春”初一班会课 主题班会教案大全 (一) 班会课是每星期一的压轴戏,今天的班会课主题非常新颖,“最后一个‘六一’”。的确,我们不知不觉间已经成为初一学生了,可以以微薄的一己之力撑起一片狭窄的天空了。 刚开始,主持人吩咐我们分成两组,青年组与儿童组比拼唱歌。儿童组的同学热情高涨,放声高歌,一开头便以一曲《两只老虎》逗得同学喜笑颜开。青年组里明显不乏周杰伦的铁杆粉丝,唱得深情款款。唱歌环节里同学们不相上下,在惩罚中,得品尝由许多同学倾情制作的“惩罚之茶”。接受惩罚的同学被呛得满脸通红还不忘提醒我们“真的很好喝啊!”,其实大家都一脸的不信。 整节课的节奏是轻快而灵巧的,时间也在我们的笑声中悄悄溜走。我一直认为孩童的身上有值得我们敬佩的闪光点:执着、天真和用不完的活力!让我们永远带着孩提时的笑容,笑着面对这最后一个“六一”之后的困难!雏鹰总要飞向蓝天,我们也总要告别美好的童年,但是不要忘记童年时如天籁般的笑声,我们一定会更加坚定地走向未来! 今日的班会课其实是我们与童年说再见的一个仪式,但是我们的笑声,我们的天真并不可能因此泯灭!同学们,让我们怀着憧憬拥抱光明的未来吧!(叶田恬) (二)

童年,我们每个人都有童年。对于我们来说,童年是美好的。谈起自己的童年,每个人脸上都会洋溢起幸福的笑容。每当我们回忆起自己的童年,也都是开心不已。想着当时幼稚的我们做出一件件令人捧腹的事,总希望时间能够倒退,回到过去——那段无忧无虑的日子。是啊,谁没有在童年里尽情地玩耍?谁没有在童年里闯下“弥天大祸”?……这一切的一切,就如同电影般出现在脑海之中。这些记忆,这些时光,就如同棒棒糖,含在嘴里,甜在心里。 而如今,这段美丽的时光即将过去,即将成为历史,而我们,也正渐渐成熟,渐渐长大,渐渐懂事。对于这最后一个“六一”,我们十分留恋,十分不舍,于是开了这样一个班会,来纪念它,纪念我们最后的童年时光……同学们在班会上都玩得很开心,很尽兴,气氛很high。各种饮料、调味品混合的不明液体,五味俱全的夹心面包……在这次班队课上,我们痛痛快快地玩了一番。尽管游戏是那样的幼稚,那样的单纯,可却让我们找到了自己曾经的“纯真年代”。 这说明时间不代表一切,我们的童年过去了,可我们的童心仍在。就如同一些老人,他们的容颜可能已经老却,外表已经不再光彩照人,可是他们拥有着一颗儿童般的心灵。于是,他们的生活十分愉快。所以,我相信只要我们保持一颗儿童般的心灵,我们仍能找回童年,找回乐趣。 在这个星期,我们刚刚摘下陪伴了我们六年的红领巾,我们有些不舍,也有些怀念,我们不得不对我们的童年说一声“再见”。可是更值得我们去注意的是,我们已经步入青年的时代,成为了名副其实的青年,就应该更加努力奋发向上,更加努力,学会正确面对,处理各种事件。在这次班会中,同学们收获了许多,成长了许多。

关于童年的摘抄

关于童年的摘抄 1:我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠,天上的星星,多得数不清。2:童年,是记忆长河里那块最美丽的鹅卵石,让人爱不释手;童年,是常青树上那颗最甜的果子,让人回味无穷。 3:童年,宛若星空,又蓝又美;童趣,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。 4:童年,就像黑夜里满天的繁星,一闪一闪的亮晶晶,点缀着我们的童年,使它变得生气勃勃! 5:事让我开心,让我回味无穷,让我难已忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。 6:这就是我丰富多彩的童年,它是我生命的第一个阶梯,成长进步的第一个脚印,未来旅途的第一个站点。童年是我最快乐的时光。 7:童年的天特别蓝,水特别清,花特别香,月也特别圆。 8:童年,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。 9:童年,无忧无虑的童年,心敞开得像一朵云彩;梦飞翔得像一只蝴蝶;笑绽放得像一串歌声;它像一首老歌回荡在人们记忆的深处。 10:童年随风渐远,还没来得及仔细品味其中的味道,它就把我丢在无助的世界,逐渐的把我变的惨白,让我自生生自灭。 11:童年,是金色而无杂质的,童年的桩桩趣事就是最有力的见证。 12:童年是首歌,一首动人心弦的歌。是一个池,一个清澈见底的池。更是一个梦,一个永远值得回味的梦。 13:我的童年是金色的,它曾让我插上理想的翅膀展翅飞翔。 14:童年,墙角边,闭目,绿色的梦,等待一种期许,我深深呼吸,躺在宽松的记忆里,休息。 15:时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。 16:我的童年非常快乐,那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。 17:悉数一下,童年所留下的痕迹很少很少,可是还好有美好的记忆,让我可以回忆那些难忘的日子。童年真的很短暂,它就像是一颗糖果,让人怀念它那甜甜的味道。 18:每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩,数都数不完而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳,那也正是我最难忘的一件童年趣事。

小学生学雷锋月活动方案4篇

小学生学雷锋月活动方案4篇 Lei Feng activities for primary school students 汇报人:JinTai College

小学生学雷锋月活动方案4篇 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:小学生学雷锋月活动方案 2、篇章2:小学生学雷锋月活动方案 3、篇章3:小学生学雷锋月活动方案 4、篇章4:小学生学雷锋月活动方案 篇章1:小学生学雷锋月活动方案 一、活动思想 3月5日,是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做

起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,使自己成为有文化知识的人,成为勇于创新,体魄健康的人。 二、活动目的 1.以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎 实有效的活动。 2.引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进 学校德育工作开展。 3.加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主 动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵 五、活动内容 活动一:营造学雷锋氛围 1.利用国旗下讲话进行学雷锋动员,发出倡议。

关于组织以寻找“童年的回忆”为主题活动方案

【普通】关于XX部组织寻找“童年的回忆”为主题活动的方案及通知 XX部[2015] 号 XX部各车间: 2015年进入下半年以来,在公司整体战略部署推动过程中,为保证公司整体效益和广大员工的切身利益,7月份由公司统一组织大部分员工支援股份公司和支援卖场,并且已在前方“浴血奋战”1个多月,驻守“大本营”的均为骨干员工,均为公司的王牌队伍,为丰富公司广大员工的业余活动,提高广大员工归属感和工作士气,特在制造部范围内组织开展寻找“童年的回忆”为主题的组合项目活动,具体活动内容及方案如下: 一、活动主题: 寻找“童年的回忆” 二、活动时间: 2015年8月13日(本周四)中午19:45(活动预计20分钟)。 三、活动地点及范围: 操场; 参与活动共8组:总装1队---总装8队、科室队伍 四、活动具体内容: 活动1:老鹰捉小鸡——XXX牵头负责组织 每组派选10名选手,6男3女和1名车间主任,其中1名包含车间主任扮演老鹰,活动开始前由各小组集中以抽签的方式决定对手,如果A队抽到B队,那么A和B进行对阵比赛,每队分别只有1次机会扮演老鹰和小鸡的机会,当A队扮演小鸡时,A队的车间主任扮演母鸡,B队的车间主任扮演老鹰,(扮演小鸡的一方不得跑出规定的区域以外,B队的队员不用参与,反之同理进行),当“老鹰”捉住后面的“小鸡”,在1分钟之内,每捉住1个“小鸡”则给“老鹰”的队伍增加1分,如果捉不到则不加分,反之同理;(此活动体现小鸡们的团队协作意识和随机应变能力,更体现老鹰的机智敏捷和快速反应); 活动2:踢毽子——XXX整体牵头组织 每组派选2名选手,1男1女,两组相互进行踢毽子PK,在1分钟之内(每人1分钟),最终两组中获胜的队伍+5分,失败的+3分; 活动3:打沙包——XXX整体牵头组织 每组派选8名选手,分别站在规定的位置,A对B扔沙包,如果A扔中B且没有将沙包接住,则B-1分,如果B接住沙包,则B+1分,如果B没接住沙包并且没被沙包击中,则不加不减分,限时1分钟,然后双方进行交换方式,由B对A扔沙包,B打A方法同上。 活动4:管理人员互动节目(游戏类同活动1) 五、报名及评分汇总表 各车间在8月12日下班前统一将名单按照表格报至张三处汇总,提报人员不得重复; 名单及活动评分汇 总表.xl sx 六、奖励措施: 团队总分第一名:500元 团队总分第二名:300元 团队总分第三名:200元 XX部 二○一五年八月十一日 1

学校学雷锋活动方案

学校学雷锋活动方案. 一、活动思想 3月5日,是毛泽东“向雷锋同志学习”题词的纪念日。为大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成。我校号召全体少先队员们要像伟大的共产主义战士雷锋那样,从身边的每一件小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的生活习惯,学会关心他人、关心集体,具有崇高的社会责任感,使自己成为有文化知识的人,成为勇于创新,体魄健康的人。 二、活动目的. ] 1. 以学雷锋纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。 2. 引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。 3. 加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题 学习雷锋奉献爱心 四、活动口号 让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵

五、活动内容 活动一:营造学雷锋氛围 1. 利用国旗下讲话进行学雷锋动员,发出倡议。 2. 以本主题为内容制作一期红领巾广播和红领巾电视节目,午间播放雷锋歌曲。 3. 收集雷锋故事和身边的好人好事,张贴学雷锋标语。 4.各班利用班队课开展“向雷锋学什么”“什么是做好事”等有意义的讨论活动。 5.班级建立好人好事记载本。 活动二:讲雷锋、唱雷锋 1.各班利用班队会,开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记,学唱一首关于雷锋的赞歌。 2.围绕学雷锋主题出好一期板报。 3.学唱一首雷锋歌曲。由学校音乐老师负责自己的授课班级、利用音乐课时间教唱一首雷锋歌曲。曲目建议:《学习雷锋好榜样》《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》等。 活动三:学雷锋、做雷锋 1. 立足自身学雷锋 (1)开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。 (2)像雷锋一样珍惜时间,像雷锋一样勤奋学习,像雷锋一样勤

相关文档
最新文档