文化站电子阅览室工作记录表

文化站电子阅览室工作记录表

文化站电子阅览室工作记录表

龙塘乡文化站2011年制

电子阅览室工作总结.

电子阅览室工作总结 2019-03-21 篇一:电子阅览室工作总结 针对近一年来的电子阅览室值班的工作,我对我们的工作进行总结: 为了减轻值班员的工作量,所以我们采用合理的管理模式,根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班,值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代,以避免出现一些意外的问题。具体地说,每个班次同学的工作内容如下: 一、我们的工作要求 (一)各项工作外,值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录,值班员还要做好上网记录的登记,这个工作尤为重要,因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期,我们可以在高峰期做好准备,注意财产的保护,而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者,同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。 (二)同时值班员要记录好各个电脑的运行情况,出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中,当出现两台电脑不能正常运行时,要及时的通知我们的值班技术员来修理。 二、其他 (一)电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了硬件维护以外,值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题,提高电子阅览室管理效率,降低工作强度,并及时处理电子阅览室发生的故障。 (二)对电子阅览室来说,值班员人数有限,我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护,还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室,将值班员从日常琐碎事务中解放出来,为同学们上网学习创造更好的上机环境,是我们面临的一个急需解决的问题。 (三)我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员,而且是电子阅览室的管理员,我们不仅要做以上的工作,我们同时对大一的同学还有一个上网指导,这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位,现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机,有时一等就是一至两个小时,这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。

事业单位工作人员和机关工勤人员信息登记表填写说明(最新版)

填写说明 一、总体要求 1、录入信息围:人员信息为2015年度在本单位有任职经历的人员,2016年度进入人员待系统上线后,另行补充填报。录入信息统计截止时间为2015年12月31日。 2、附件信息:本次录入只上报〈入职附件〉和个人证件照片,其余附件待系统上线后,另行补充上报; 3、填报项目:本表中橘红色标记项目为必须填报项目,如“”(中间不得有空格),“性别”等;其他项目根据实际发生情况进行填报,如:合同“签订状态”、合同“起始年月”等; 4、时间格式:表的年、月一律使用公历和阿拉伯数字,年一律用4位数字,月一律使用2位数字,年和月之间使用“-”分隔,如:“2015-09”; 5、采集数据报送:个人信息表填报完成后,以命名存档;单位所有人员信息采集完成后,以单位名称命名打包; 6、其他说明:填写信息必须真实、准确,表格填报过程中不得自行调整表格格式,不得增加或删除行、列、单元格;有很多项目是下拉列表选择,请直接选择不要打字输入。 二、分项说明

1、籍贯:应填写本人的祖居地(指祖父的长期居住地),“籍贯”和“出生地”按现行政区划,填写到省(市)、县(市、区)。如:省市; 2、照片:本人证件照片,使用近期二寸正面免冠照片,原则上要求使用彩色照片,以图片文件格式,大小限3M以,插入到表格中“照片”框; 3、出生年月:以本人档案原始记载为依据填写,“文革”期间及“文革”后参加工作的要以招工、入伍、升学、入团、参加工作等本人较早填写并经组织审查的材料作为依据填写; 4、参加工作年月:指国家有关规定认可工龄(工作年限)的初始工作时间; 5、号:填写18位公民;港澳台及其他外籍人员在“号”栏填写该人员的"护照",同时选择正确的“港澳台侨属”类别; 6、家庭成员及重要社会关系:优先填写配偶、子女、父母(请按这个次序填)情况。如本人有合法的养子女、被抚养人、赡养人、被赡养人,应在此栏填写;已去世的在“工作单位及职务”栏注明“已故”; 7、入职年月:指进入首个事业单位的时间,与“入职附件”文件中批准日期一致; 8、入职批准情况:经有关部门批准进入首个事业单位的情况; 9、入职文号:需对照“入职批准情况”填写;

电子阅览室工作总结

电子阅览室工作总结 电子阅览室工作总结范文一: 针对近一年来的电子阅览室值班的工作,我对我们的工作进行总结: 一、为了减轻值班员的工作量,所以我们采用合理的管理模式,根据各班上课时间的不同而分为早、中、晚三个班次轮流值班,值班员必须在每次交接班时做好必要的工作交代,以避免出现一些意外的问题。具体地说,每个班次同学的工作内容如下: 一、我们的工作要求 (一)各项工作外,值班人员要做好贫困生上网、学生打印复印和同学上网领取丢失物品的记录,值班员还要做好上网记录的登记,这个工作尤为重要,因为这个工作不但可以看到同学上网高峰期,我们可以在高峰期做好准备,注意财产的保护,而且我们还可以通过这个记录来查到同学重要东西丢失能找到旁边的目击者,同时我们重要财务被损毁也可以通过这个记录来查找到凭证。 (二)同时值班员要记录好各个电脑的运行情况,出现什么样的问题要及时的登记在电脑故障记录本中,当出现两台电脑不能正常运行时,要及时的通知我们的值班技术员来修

理。 二、其他 (一)电子阅览室的管理是一项非常繁琐的工作,除了硬件维护以外,值班员需要花费大量的时间来为需要打印复印的同学服务和收费。为解决一些问题,提高电子阅览室管理效率,降低工作强度,并及时处理电子阅览室发生的故障。(二)对电子阅览室来说,值班员人数有限,我们不仅承担电子阅览室中软硬件、系统、网络的维护,还要进行应用软件的安装、自由上机的机时费统计、打印复印费用手工收取等工作。如何科学地管理好电子阅览室,将值班员从日常琐碎事务中解放出来,为同学们上网学习创造更好的上机环境,是我们面临的一个急需解决的问题。 (三)我们在电子阅览室的工作不仅是一个值班员,而且是电子阅览室的管理员,我们不仅要做以上的工作,我们同时对大一的同学还有一个上网指导,这是在没有管理员是不可以做到的。我们因为宣传的到位,现在电子阅览室的上网的同学经常会出现许多同学等待上机,有时一等就是一至两个小时,这说明我们的服务与卫生环境的改变已经取的了很好的效果。 (四)我们电子阅览室的电脑在经过较多同学的使用,特

图书馆电子阅览室使用情况调查表

图书馆电子阅览室使用情况调查表亲爱的同学,你好!为了让同学们更好地使用电子阅览室的资源,我们决定对图书馆三楼电子阅览室进行功能区域的划分。特作此调查表征求您的意见。本问卷采用不记名方式处理,我们将对您填写的信息进行保密,请您认真如实的填写。谢谢合作! 年级专业性别 1.你一周在电子阅览室上网时间大约是多少小时? A 0 B 1-5 C 6-10 D 11-15 E 15-20 F ≥21 2.您认为电子阅览室区域的划分应该有哪些?并在选项后的横线上写出所占比例。 A 娱乐区 B 毕业设计区 C 自带笔记本上网区 D 平时上课区(课程设计、学习软件) E 新生专用区 F 研究生专用区 G 其他 3.你为什么使用电子阅览室? A学习各种软件使用 B阅读电子文献 C娱乐休闲 D处理文档E做课程设计 F其他 4.您认为每台计算机的必装软件有哪些? A腾讯QQ B office办公 C阅读器 D其他 5.你认为电子阅览室下面哪方面可以提高? A尽快解决网速慢,影响查询等问题 B网上资源应及时更新,安装更多学习软件 C你的建议 6.你认为电子阅览室的哪个方面最重要? A环境布置 B电脑硬件及软件配置 C上网速度 D工作人员态度

7.你经常什么时间段去电子阅览室? A上午 B下午 C晚上 8.现在电子阅览室的软件能满足您的需求吗? A能 B不能 若不能,你还需要什么学习软件或娱乐软件? 9.对于电子阅览室划分学习、娱乐等区域,你的建议? A很有必要 B没必要 C关于划分区域你的建议 10.你经常使用的学习或娱乐软件? A AutoCAD B Matlab C c语言 D其他 11.你认为笔记本上网区应该占多少比例? A 10%-20% B 20%-30% C 30%-40% D 大于一半 12.您对电子阅览室现在的情况满意吗? A满意 B不满意 若不满意,写出您认为需要改进的地方。 13.对于电子阅览室上网区域的划分,你有什么想说或好的看法?

学校电子阅览室管理规定

学校电子阅览室管理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021

电子阅览室管理制度 一、本阅览室只对我校师生开放,其他人员不得入内。上机人员须携带本人借阅证, 刷卡入内。 二、读者必须遵守本室规章制度,服从管理人员和教师的指导与管理。不得大声喧 哗,保持室内安静。 三、读者不得携带各种非法光盘和磁盘进入本室,如需携带与教学、科研有关的光盘 和磁盘进入本室,须经老师的同意与登记。发现违规物品一律没收。 四、读者不得把各种食品、饮料、污秽之物带入本室,凡带入本室造成机器污染 者给予批评、罚款等处理,损害严重者照价赔偿。 五、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘进入本室或非 法拷入机内,一经发现,按有关规定处理。 六、读者要爱惜本室的光盘,保持盘面清洁,不随意折叠,划伤盘面及盘盒。 七、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如发现缺少外围设 备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失; 八、读者不得随意把本室的各种物品、设备、部件等携带出本室,如发现携带者按偷 盗依法给予严惩。 九、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序,不得删除机内资源 和向机内拷任何信息,一经发现除通报批评外将停止用机一周。 十、未经本室有关负责人员同意,任何人不得私自领人进入本室给予方便,上课老 师、本室管理人员必须做好上机记录,加强巡视检查并做好值班记录。

十一、上网者必须遵守《中华人民共和国保守国家秘密法》和《计算机信息系统国际互联网保密管理规定》,不得在网上操作任何有关国家机密的信息;不得访问国家明令禁止的非法网站,不得访问国内外的反动、淫秽网站;不得下载非法信息;不得在网上散发反动、淫秽、有损于国家声誉和形象的各种信息。违反者按《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《中华人民共和国计算机信息网络国际互联网暂行规定》等有关法规予以处理。 十二、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班教师或网络中心管理人员联系,以便及时处理。 电子阅览室负责人:李毅 网络技术安全管理员:李善杰 网络信息责任人:李善杰 安全防火责任人:李毅 卫生责任人:李毅

中学机房管理台帐记录

界集中学教育信息化工作方案 一、现状分析 1、硬件设备分析 近年来,在区教育局的大力投资下,我们的校园网络系统进行了大幅度的改进。目前,标准的多媒体计算机教室2个(96台计算机)。教师办公室全部安装了电脑。校园内的大部分计算机均可用局域网直接与Internet连接。 2、软件环境分析 在信息技术应用于教学的过程中,软件是关键的部分之一。针对计算机运行所需的软件、教育教学类软件,目前在区教育局、学校及有关方面的积极筹划下,正在积极的建设中。现在,学校内部总体还是软件偏少,有效信息资源太少。 3、应用情况分析 到现在为至,教师需要解决的问题:一是学习和掌握应用现代技术的基本知识和技能,二是转变教学思想和教学观念,将先进的现代技术如何恰当的、合理的运用到教学中,尤其是课堂教学中。 我校经过多轮培训后,目前教师运用现代信息技术的能力粗略概括为三类: 比较好的一类,能熟练运用多种多媒体软件,能编制、修改一些教学用课件。这些人通过本次青年教师大奖赛,展示了大约有三十多位。 能应用多媒体课件进行教学的教师,他们能针对一节教学课,有针对性的提出一些自己的观点,让专业教师或几个人合作编制、修改教学课件,用这些课件熟练的进行课堂教学。 还有一类就是年纪比较大,对英文和中文拼音输入有一定困难的教师,他们对应用现代信息技术还缺乏信心,对于传统的教学方法具有依赖性。这群人占学校的极少部分,大都集中在年纪较大的教师部分。 二、应用目标 ㈠、第一阶段 1、一个基本的信息技术应用体系 2、一个初步建立的学习资源体系 3、一支具有基本的教育信息化应用能力的教师队伍 4、一支基本的教育信息化日常维护队伍 ㈡、第二阶段 1、应用信息技术,改革教育教学。 2、转变教育观念,从以教师“教”为中心的教学向以学生“学”为中心的教育策略的根本性转变发展。 3、对教育中的几个关键部分:课程开发、评判过程、指导方法、教师培训和学校文化等进行整合。 4、实现教育教学创新,学生学习过程更加开放和活跃。 三、实践内容 针对上述两个阶段目标,我们计划先用两年左右的时间探索、实践第一阶段的工作,在实践第一阶段的过程中同时适当考虑第二阶段的内容;第二阶段的工作将是一个相当长时期研究方向,我们将根据信息技术的发展、学校的发展、社会对教师的要求、整个教育的发展状况等一系列问题进行研究。 具体内容可分为:

电子阅览室管理规定

电子阅览室管理规定 为更好地发挥电子阅览室的功能,营造良好的网络学习环境,特制定本《规定》: 1、电子阅览室仅对本单位人员开放,干警上网实行上网登记制度,上网前自觉填写上网记录单,上网实行一人一机,由管理人员指定计算机上机,不得随意更换机位; 2、严格遵守国家有关法律法规,严格执行安全保密规定,严禁利用互联网从事危害国家安全、泄露国家机密,严禁制作、复制、查阅和传播反动、迷信、淫秽、暴力、凶杀、恐怖、教唆犯罪等违法犯罪活动,严禁危害计算机信息系统安全的行为,自觉遵守网络有关法规和计算机使用道德规范,不发布有损坏国家、单位或他人形象的言论(信息),由此产生的法律责任自负;严禁将携有涉密信息的U盘、光盘、及其它移动存贮介质连接到互联网。 3、电子阅览室原则上每周一、三、四下午北京时间16:00—18:30时为开放时间(特殊情况随时开放)。要有时间观念,服从管理人员的安排,在规定的时间内按时上下机,及时、如实做好上网记录交管理人员后离开电子阅览室;

4、电子阅览室只为工作需要提供上网学习机会。严禁玩电脑游戏、上网购物,QQ聊天,上网炒股及其他与工作无关的活动,对因此被效能办通报的,将追究相应人员责任; 5、要有高度的责任心和公德心,严格遵守正确的计算机操作程序,爱护好电子阅览室的计算机设备,不得私自调换和移动设备,如发现人为损坏,根据操作现场情况由使用者承担赔偿责任; 6、要主动维护电子阅览室的文明秩序与安静氛围,不得大声喧哗,以免影响他人工作; 7、要自觉爱护室内一切公共财物,保持环境卫生整洁,不得对电子阅览室内的公共设施乱写乱画,不得在室内吃零食、随地吐痰、乱丢纸屑,室内严禁吸烟; 8、电子阅览室内禁止使用涉密移动存储设备,禁止处理涉密信息。为防止计算机感染病毒,确因工作需要使用U 盘等移动存储设备的,须经管理人员同意,先进行杀毒处理,证实无病毒感染后,方可使用;

录用职工登记表

录用职工登记表 部门: 岗位: 入职时间: 年 月 日 姓 名 性别 婚否 民族 相 片 文 化 程 度 政治 面貌 户籍种类 (户口性质) 技术等级 或 职 称 岗位工种 技术等级或职称证号码 身 份 证 件 证件 号码 户籍所在地 住 址 省 市县 家庭电话 现详细住址 区 街道 社区 号 联系电话 (手机) 用工形式 ○全日制;○其他用工:□非全日制 □返聘离退休人员 □聘用下岗、内退人员 □外单位借用人员 □实习生、勤工助学人员 □劳务派遣人员 □促销人员 □其他人员: 工作简历 工作起止时间 工作单位名称 工作部门 离职原因 主要家庭成员 情 况 关系 姓名 所在工作单位名称 联系电话 职工意见 以上填写内容属实,如有虚假,愿依法承担责任。 填表人: 年 月 日 注:1、本表应由职工本人填写,存入职工档案备查。

以下由办公室填写 职工劳动合同、工资、社会保险等基本情况记载 用工形式 1、全日制○(应当签订劳动合同); 2、其他用工○(不必签劳动合同,但要签劳务协议):□非全日制□返聘离退休人员□聘用下岗、内退人员□外单位借用人员□实习生、勤工助学人员□劳务派遣人员□促销人员□其他人员: 全日制用工签订劳动合同时间年月日开始 试用 时间 年月日正式 录用 时间 年月日 其他用工签订 劳务协议时间 年月日年月日年月日实行何种工时 制度(全日制职工填写)□标准工时制□综合计时制 □不定时 工作制 劳动合同期限分类□固定期限; □无固定期限; □完成一定工 作任务为期限 首次签订劳动 合同期限 年 首次次劳动 合同 起始时间 年月日 至 年月日 岗位工种约定工资形式计时,计件工资总额元其中:基本工资元岗位工资元其他元 参加社会保险的 险种 养老保险失业保险医疗保险工伤保险生育保险是否参加该 社会保险 □是□否□是□否□是□否□是□否□是□否保险卡代码 技术职称技术职称证书 编号 发证机关 职业技术资格证名称及等级 职业技术资格 证书编号 发证机关劳动合同变更、续订、终止、解除记录 变更内容及时间 年月日 续订时间及期限年月日续订年。自年月日至年月日止。 终止原因及时间 年月日 解除原因及时间 年月日经济补偿发放 其他记录

公共电子阅览室各项规章制度

电子阅览室读者上机须知 一、本室为文化信息资源共享工程专用电子阅览室,提供全国文化信息资源共享工程资源和互联网信息服务(包括文献视频点播、学习培训、上网浏览等)。 二、本室实行免费不免证的阅览制度。读者进入本室阅览电子读物及上机学习,需办理阅览证。读者进入本室阅览须出示借阅证,并操作使用工作人员指定计算机。借阅证仅限于申办人本人使用。 三、上机、上网者必须遵守国家有关法律法规和本馆有关规章制度,严禁点击黄色、反动网站,禁止利用网络制作、复制、查阅、发布、传播反动的、色情的、危害他人的信息;对违规者,工作人员有权制止并做出处理。 四、未经工作人员允许,读者不得向驱动器中插入软盘或光盘;不得随意卸载软件;不得随意安装和删除信息数据和程序;禁止随意更改计算机的系统参数设置;不得传播计算机病毒;禁止玩游戏;因不当使用致机器、系统、软件等损坏者,按本馆有关规定照价赔偿。 五、读者应遵守室内良好的学习秩序,将手机处于静音状态;不得喧闹和干扰他人学习;离机时请自觉关闭自己使用的计算机。 六、读者应保持室内整洁干净,不得在室内吃零食和乱扔杂物;禁止吸烟。违者按有关规定进行处罚。 七、本室坚持公益性服务。对外开放时间:9:30—17:30

电子阅览室工作制度 一、电子阅览室必须由专职人员负责。工作人员必须爱护设备,严格按照操作规程使用各类设备,不得随意搬移各类设备和插拨各种电线电缆,不得随意修改机器设置和参数。 二、工作时应保持本部门安静、整洁。不得高声喧哗,不得乱扔纸屑杂物,不得随地吐痰,不得在机房内吸烟。 三、工作人员不得在计算机上玩游戏,不得查看和传播淫秽及不健康的内容。 四、应保证整个图书馆自动化管理系统的正常运行。如计算机及系统出现故障,应在最短时间内排除。如暂时无法解决,应向馆领导汇报进行,等待进一步处理。 五、工作人员应做好保密工作。不得将所掌握的系统密码及工作人员帐号泄露给他人,以防止系统遭到人为破坏;不得将计算机重要软件和数据复制给其他人员,否则,视情节和后果给予相应处理。 六、除本部门工作人员外,不准其他人员使用服务器等关键设备;不准闲杂人员进入主控机房。 七、做好各种记录工作,如服务器运行情况记录、故障维修记录、安全检查记录、电子阅览室使用记录等。 八、管理人员和工作人员要定期检修设备,勤于维护,保证系统的正常运转。

专业技术人员年度考核情况登记表

专业技术人员年度考核情况登记表 姓名陈杰单位浙江五洲工程项目管理有限公司行政职务无现专业技术 职务 考核年度 2017 该年度完成的主要专业技术工作情况 今年杭州三立大厦改建工程项目也终于完成主体施工,开始装饰装修、幕墙施工。本人认真熟悉幕墙的相关施工图纸及其相关规范,在施工期间,本人严格要求落实监理程序,对幕墙工程中所使用的钢材、石材、蜂窝铝板、硅酮结构胶、玻璃及其他材料进行外观质量、品牌检查,对外观质量、品牌上不符合要求的禁止用入工程中,再按照标准和设计要求对施工方提交的相关材料的质量证明文件进行核查,另采取现场见证取样,配合建设单位送至有资质的实验室进行复检。幕墙施工中化学锚栓安装、横向竖向龙骨焊接、蜂窝铝板及石材安装等各道工序进行了全过程的监督,并做好相关的隐蔽工程验收记录。对幕墙施工中遇到的问题及时与设计沟通,确保了工程质量,圆满的完成了幕墙工程,并于2017年5月份通过了验收。在此项目本人还进行监理部文字处理工作,编制监理会议纪要、监理月报、监理安全月报,配合总监编写监理通知单、幕墙监理细则。监理日记及资料的收集、整理、记录、编制和存档工作。经过各方的的努力杭州三立大厦改建工程于2017年7月11日顺利通竣工验收,在此期间我表现出色得到了业主的书面表扬及公司的通报表扬。 之后根据公司安排又调道了北干街道荣联、施家桥社区棚户区改造安置房项目工作。由于本工程的施工单位及本监理项目部人员多数均未在以往工作中合作过,为了保证工程顺利进行并迅速进入工作状态,我加快对同事及各相关单位、部门人员进行了解并深入了解了图纸、设计变更以及联系单,为接下来的工作打下了坚实的基础。在北干街道荣联、施家桥社区棚户区改造安置房项目主要负责二次结构施工管理及安全文明施工管理工作。在二次结构施工管理中,每天下发现场巡查记录表,要求相关施工单位认真落实整改每次所发现的质量。通过学习《浙江省建筑施工安全管理规范》及在工作过程我得到了一些体会树立安全预防为主的观点,就是工作做在前,因为事故是可以预防的,但是不可预测的,发现隐患及时整改,监理在施工现场对于安全有不可推卸的职责,我除了做好日常的安全检查工作及时监督和管理外,坚持做好对施工单位的日常安全教育、技术交底工作检查,每日做好安全巡检记录表,每周进行定期施工安全状况全方位检查,并做好安全检查记录台账存档。 回顾今年的工作,我出过力、流过汗,在肯定成绩的同时也找出了自己的不足,我听取了同事们的意见,在今后的工作中,我将努力改正缺点,发扬优点,为项目部,为公司作出自己的贡献

事业单位工作人员年度考核登记表范例

事业单位工作人员年度考核登记表范例 一转眼,20** 年过去了。在这一年中,我一如既往地在自己的岗位上踏实工作着,现将工作情况总结如下。 1、思想政治上。作为一名中国共产党党员,我能够以身作则,吃苦在前,享受在后。平时认真学习党理论知识,及时更新理念。能够理论联系实际,坚决贯彻执行卫生局党委的各项方针、政策,积极在群众中做好党的各项宣传组织工作,能够积极参加各项党团活动。 2、业务工作上。一年来,我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。今年我负责的工作除了有爱卫办和公卫科的分工任务外,还兼职医改信息化和卫生强县创建等工作。一年的工作尽职尽责、任劳任怨,努力做好每项工作。起草各类爱卫文件和总结,编印健康之友和爱卫工作简报各6期,顺利完成了十二五农村改水改厕调查统计工作,完成各类卫生创建工作的台帐指导和验收考核工作,做好医改监测数据填报等工作。对待自己负责的工作都认真收集各项信息资料,全面、准确地了解和掌握各方面工作的开展情况,分析工作存在的主要问题,总结工作经验,及时向领导汇报,让领导尽量能全面、准确地了解和掌握最近工作的实际情况。对于领导交办的其他工作,分清轻重缓急,科学安排时间,按时、按质、按量完成任务。在同志们的关心、支持和帮助下,各项工作均圆满完成。 3、生活学习上。一年来,我认真学习业务知识,始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。平时,多看、多问、多想,主动向领导、向同事请教问题,此外,认真参加各类培训和工作例会,吸取他人的先进经验,掌握了更多业务知识。我与同事保持良好的工作关系,求实务真,积极上进,始终保持严谨认真的工作态度。在生活上发扬了艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良品质,尊老爱幼、真诚待人,时刻铭记一个党员的责任和义务,严格要求自己。 一年来,在各位领导和同事的帮组下,我虚心向领导、同事请教和学习,在不断地学习和探索中使自己业务水平有所提高,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成各项工作。虽然一年来取得了一定成绩,但存在一些不足,在今后的工作中,我一定认真总结经验,克服不足,努力把工作做到更好。

工作人员年度考核登记表

工作人员年度考核登记表 个人总结的范文参考: 匆匆忙忙又一年,平心静气坐下来反思一年的教学情况,有苦、有甜,而更多的是思考!不过在与学生们一起相处、教学相长过程中,也着时有不少的收获。为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。 为保证新课程标准的落实,我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。我走“自主——创新”的教学模式。创设生活情境,激发探究欲望,在教学中始终围绕学生的日常生活,创设大家熟悉的情境:如:在教学年、月、日时,让学生用自己生活中经历的一些事来描述一下多长时间为一年、一月、一日?学生根据自己的生活经验回答出了许多不同的答案:48个星期大约为一年、365天或366天为一年、12个月为一年、春、夏、秋、冬4个季节为一年、24个节气为一年…….大约4个星期为一个月、30天或31天或28、29天为一个月……钟表上时针走2圈为一日、从今天的晚上12点到明天晚上的12点为一日、24时为一日……这样消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起

他们学数学的欲望在有限的时间吃透教材,撰写教案,定搞。课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融,心度受到震撼,,心理得到满足,学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,这说明:设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。 我在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求发展,不断地将公开课上学到的精华延伸运用于日常教学实践,把仍在困惑这我们的许多问题,有个在认识。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。 常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持“以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力”,以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好! 工作人员年度考核登记表

电子阅览室、多媒体室管理制度

多媒体室管理制度 一、多媒体室必须专人管理,未经许可,外人不得擅自动用设备。 二、多媒体室实物实行登记管理,每年年底调整一次,做到账、物相符。 三、出借的设备,按出借制度执行。 四、做好多媒体室设备的维修保养工作,确保设备的完好无损,正常使用。 五、根据工作需要,及时做好准备工作,使用完毕,做好使用记录和档案资料整理工作。 六、保持多媒体室整洁有序,不准存放其他无关物品。 七、做好安全防范工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭好水、电开关和门窗。 共享工程洛南县支中心

全国文化信息资源共享工程洛南县支中心 阅览规则 一、阅览须知 1.读者入室前,应在接待处按要求实名登记,入室后必须服从工作人员管理。 2.读者必须爱护公共财产,如有损坏电脑、视频、桌、椅等设备者,一律照价赔偿。 3.保持环境整洁,不得在室内吸烟、吐痰、大声喧哗及饮食,违者按有关规定处罚。 4.严格执行一人一机。 5.衣冠不整者禁止入内。 6.对有意滋事者,报公安机关处理。 二、开放时间 周一~~周五早8:30~晚8:00 周六、周日午14:00~17:00 共享工程洛南县支中心

全国文化信息资源共享工程洛南县支中心 管理人员工作职责 一、上班时间恪守职责,工作认真负责,热 情耐心地为读者服务,禁止玩游戏。 二、读者上机时,收取抵押证件、押金,读 者在登记册上签字方可发放阅览牌。 三、读者上机时,收取阅览牌,核对姓名、 证件、押金,并请读者在登记册上签字方可上机。 四、随时审查网上信息,如发现违法上网, 应及时阻止,终止其上机,并保留其操作记录,情 节严重的应及时报告公安机关处理。 五、每天上下班时,应清点设备,如发现差 错须进行记录,并及时汇报。严禁无关人员进入阅 览室。 共享工程洛南县支中心

读书活动记录表

通知 为让辖区学生度过一个愉快的儿童节,社区计划在“六、一”儿童节组织开展一次青少年读书活动,望辖区青少年学生积极参与村委会组织的各类活动。具体活动当天根据实际情况安排。 时间:2013年6月1日上午9:00 地点:庄科村委会图书阅览室 庄科村村委会 2013年5月29日

读书活动记录表 时间2013.6.1 地点阅览室主持白晓峰参加人数15人主题读书活动 参加人辖区未成年人村组干部 活动记录 “六.一”在即,为丰富辖区未成年人业余生活,村委会组织辖区未成年人开展了读书活动。活动中,村组工作人员先让小读者们阅读了童话故事,之后组织他们分别将自己阅读的内容讲给大家听。此次活动既增进了小学生间的友谊,又锻炼了他们的语言表达能力。 活动图片

通知 为丰富辖区青少年学生暑假生活,我村图书室、电子阅览室活动场所将在暑期全天候向未成年人开放。 特此通知 庄科村委会 2013年7月10日

时间2013.8.16 地点村委会活动室主持白晓峰参加人数20人 主题快乐假期,好书相伴 参加人辖区学生 活动记录 为引导农村未成年人多读书、读好书,过一个与书香相伴的健康假期,配合做好未成年人的思想道德教育工作,8月16日下午,社区举办“快乐假期,好书相伴”青少年文化活动。活动设置了“新书推介”、“诵读古诗词”、“成语竞猜游戏”、“你做我猜”等图书服务和游戏类项目,在管理人员的组织下,孩子们兴高采烈地参与了此次活动。 活动图片

时间2013.8.21 地点电子活动室主持白晓峰参加人数2人 主题网上读书活动 参加人辖区学生 活动记录 为引导我村未成年人多读书、读好书,我村充分利用文化信息资源共享工程平台,暑假期间每天为未成年人免费开放活动场所。图为:我村青少年正在网上读书。 活动图片

电子阅览室管理制度

文化信息资源共享工程基层服务点管理制度 一、文化信息资源属公益性质,免费向大众提供使用。 二、凡持有效证件(含借阅证、学生证、身份证等)的读者均可使用该资源。 三、文化信息资源设备要严格操作规程,主要用于传输农村党员远程教育及文化信息共享工程相关信息,禁止拷贝来源不明的电子文件。 四、用户不得利用互联网设备复制、查阅、发布、传播含有下列内容的信息: 1、反对宪法所确定的基本原则的; 2、危害国家、泄露国家秘密、颠覆国家政权、破坏国家统一的; 3、损害国家荣誉和利益的; 4、煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结的; 5、破坏国家宗教政策,宣传邪教和愚昧迷信的; 6、散布谣言,扰乱社会秩序,破坏社会稳定的; 7、散布淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖或者教唆犯罪的; 8、侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的; 9、法律法规禁止的危害网络安全等其他内容。 五、未经许可,不得以任何商业形式使用该资源信息。 六、管理人员要定期对设备进行清洁保养,落实好设备的防尘、防水、防火、防盗工作,保证设备处于良好的运行状态。 七、室内要注意保持环境卫生,禁止吸烟,保持安静,不得影响他人正常工作学习。 八、发现异常情况,要及时处置并上报,并认真做好记录。同时,完成上级机构交办的其他工作。

电子阅览室管理人员岗位职责 一、电子阅览室应根据服务中心有关规定,按时对村民 开放,不得随意关闭和停顿。不得脱岗。遇有特殊情况需要闭馆时,要提前通知,说明原因,报社区备案。 二、工作人员应遵守值班制度,负责记录工作日志,做好当班收入、工作量统计及交接班工作。 三、管理人员必须随时监控村民浏览查阅的内容,防止村民浏览不健康的内容。 四、未经同意,管理人员不得随意更改系统或增减软件,并且要经常性杀病毒。 五、认真做好上机登记工作,并做好设备的使用、保养、检修、故障及排除情况的记录。 六、认真学习有关计算机知识。熟悉电子阅览室管理系统的操作程序,熟练掌握电子阅览室管理系统的功能和特性,能解决计算机常见问题。 七、做好电子阅览室所有计算机及相关设备的维护和保养工作,保障正常使用。 八、工作人员认真解答读者各类问题的咨询,做好本室的各项服务工作。 九、负责借还电子读物光盘,并对还回的光盘进行检查验收。 十、定期打扫,保持室内清洁卫生,做好防尘、防潮等工作。 十一、每天下班之前必须确认关闭门窗、切断电源。切实做好防火、防盗等安全保卫工作。

图书室、电子阅览室管理制度

图书室管理制度 一、图书室管理制度: 1.保持室内卫生,做到图书没有灰尘,整洁,加强防盗、防火、防潮、防蛀等安全工作。 2.图书室要建立财产登记、分类登记和注销登记三种帐册,做到帐物相符; 新购进的图书要及时入册、编目、上架、借阅,未登记的新书绝不外借。 3.图书排列摆放要整齐,按分类、索引摆放,前后有序。 4.加强图书的管理,严禁在图书上乱涂乱画,对损坏的图书及时修理,对丢失和破损的书查明原因,根据情况注销或赔偿。 5.认真履行规章制度,每学期期末清理一次图书,并收回外借的图书,严格执行借阅制度和赔偿制度。 二、图书借阅规则: 1.教职工每人借阅不得超过20本,做到按时借还,不得长期使用,以免影响他人借阅。 2.学生借阅由学校统一安排时间借阅,三年级以上以班为单位统一办理借书手续,借阅时请出示借书证,每人限借1-2本。 3.借阅时间:学生每个月至少借阅一次。 4.必须在规定期限内还清所借的书后才允许再借,否则不借。 三、赔偿制度: 借阅人员要爱护图书,如有丢失照价赔偿。

电子阅览室管理制度 电子阅览室是利用多媒体计算机网络阅读各种电子读物的专用阅览室。为保持电子阅览室优良的阅览环境,充分发挥电子阅览室对我校教学的辅助作用,更好地为我校师生提供互联网信息服务,特制定以下管理制度: 1.本室仅向我校全体师生服务,阅览室内多媒体计算机网络主要用于电子读物阅览,未经许可,任何人不得改变网络用途。 2.本室开放时间:周一至周五中午1:00-2:00。 3.文明上网:读者应衣着整齐,不准穿背心、拖鞋入内;保持室内安静、卫生,不准在室内吸烟、大声喧哗、随地吐痰、吃东西、乱扔纸屑和杂物。 4.爱护本室设备:严格按照计算机操作程序进行操作,使用过程中遇到问题请及时联系管理员,请勿擅自拆卸、挪动设备和变动接头插口。凡因非正常操作引起设备损坏的,要照价赔偿。严禁删除电脑系统文件或他人资料。一经发现,将追究责任并索取赔偿。请勿在设备上乱写乱画,请勿践踏插线板。 5. 严禁在本室故意制作或者传播计算机病毒以及其他破坏性程序,非法侵入计算机信息系统或者破坏计算机信息系统功能、数据和应用程序。为防止计算机病毒传播,未经许可均不得使用光盘、U盘等。因特殊情况需使用者,应提交管理人员进行无毒认证后方可使用。 6.任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。

[电子行业企业管理]电子阅览室学生上机记录

(电子行业企业管理)电子阅览室学生上机记录

管理员朱平设备情况良好 备注 星期三节次 5 开放班级六(2)人数58 带班教师王书花管理员朱平设备情况良好 备注 上机记录表2-9 星期四节次 3 开放班级三(1)人数50 带班教师刘巧荣管理员成凯设备情况良好 备注 星期四节次 5 开放班级五(4)人数带班教师赵林夏管理员成凯设备情况良好 备注 上机记录表2-10 星期五节次 1 开放班级五(3)人数带班教师 管理员赵留杰设备情况良好 备注 星期五节次 3

开放班级四(3)人数54 带班教师柏雪管理员赵留杰设备情况良好 备注 星期五节次 4 开放班级三(4)人数55 带班教师王琦琴管理员赵留杰设备情况良好 备注 星期五节次 6 开放班级六(4)人数56 带班教师贾文梅管理员赵留杰设备情况良好 备注 上机记录表2-13 星期一节次 2 开放班级五(1)人数42 带班教师赵留杰管理员刘正荣设备情况良好 备注

星期一节次 3 开放班级五(4)人数48 带班教师朱平管理员刘正荣设备情况良好 备注 星期一节次 4 开放班级三(3)人数54 带班教师葛杨管理员刘正荣设备情况良好 备注 星期一节次 5 开放班级四(2)人数55 带班教师李晶晶管理员刘正荣设备情况良好 备注 星期一节次 6 开放班级四(4)人数56 带班教师马玉琴管理员刘正荣设备情况良好

备注 上机记录表2-14 星期二节次 3 开放班级四(1)人数45 带班教师杨静管理员金亚设备情况良好 备注 星期二节次 4 开放班级五(2)人数42 带班教师杨木田管理员金亚设备情况良好 备注 星期二节次 5 开放班级六(3)人数55 带班教师邱勇管理员金亚设备情况良好 备注 星期二节次 6 开放班级三(2)人数47 带班教师胡欣梅管理员金亚设备情况良好 备注 上机记录表2-15 星期三节次 3 开放班级五(5)人数45 带班教师赵卫

中学机房管理台帐记录

新兴 兴中学教育信息化工作方案 一、现状分析 1、硬件设备分析 近年来,在区教育局的大力投资下,我们的校园网络系统进行了大幅度的改进。目前, 标准的多媒体计算机教室 2 个(56 台计算机) 和教师电子阅览室 1 个(32 台计算机)。教师 办公室全部安装了电脑。校园内的大部分计算机均可用局域网直接与 2、软件环境分析 Internet 连接。 在信息技术应用于教学的过程中, 软件是关键的部分之一。 针对计算机运行所需的软件、 教育教学类软件,目前在区教育局、 学校及有关方面的积极筹划下,正在积极的建设中。现 在,学校内部总体还是软件偏少,有效信息资源太少。 3、应用情况分析 到现在为至,教师需要解决的问题:一是学习和掌握应用现代技术的基本知识和技能, 二是转变教学思想和教学观念, 将先进的现代技术如何恰当的、 合理的运用到教学中, 尤其 是课堂教学中。 我校经过多轮培训后,目前教师运用现代信息技术的能力粗略概括为三类: 比较好的一类, 能熟练运用多种多媒体软件, 能编制、修改一些教学用课件。这些人通 过本次青年教师大奖赛,展示了大约有三十多位。 能应用多媒体课件进行教学的教师, 他们能针对一节教学课, 有针对性的提出一些自己 的观点,让专业教师或几个人合作编制、修改教学课件,用这些课件熟练的进行课堂教学。 还有一类就是年纪比较大, 对英文和中文拼音输入有一定困难的教师, 他们对应用现代 信息技术还缺乏信心, 对于传统的教学方法具有依赖性。 这群人占学校的极少部分, 大都集 中在年纪较大的教师部分。 二、应用目标 ㈠、第一阶段 一个基本的信息技术应用体系 一个初步建立的学习资源体系 一支具有基本的教育信息化应用能力的教师队伍 一支基本的教育信息化日常维护队伍 1、 2、 3、 4、 ㈡、第二阶段 1、应用信息技术,改革教育教学。 2、转变教育观念,从以教师“教”为中心的教学向以学生“学” 根本性转变发展。 3、对教育中的几个关键部分:课程开发、评判过程、指导方法、 等进行整合。 4、实现教育教学创新,学生学习过程更加开放和活跃。 三、实践内容 针对上述两个阶段目标, 我们计划先用两年左右的时间探索、 实践第一阶段的过程中同时适当考虑第二阶段的内容; 第二阶段的工作将是一个相当长时期 研究方向, 我们将根据 信息技术的发展、 学校的发展、社会对教师的要求、 整个教育的发展 状况等一系列问题进行研究。 具体内容可分为: 为中心的教育策略的 教师培训和学校文化 实践第一阶段的工作, 在

【学校管理规章制度】电子阅览室规则1.doc

【学校管理规章制度】电子阅览室规则1 电子阅览室规则 电子阅览室规则 1、在校师生按规定凭证进入电子阅览室,或由任课教师组织集体阅读。 2、自觉遵守计算机法规和计算机使用道德规范,不发布有损国家、学校或他人形象的言论(信息);不得访问不健康的网站。 3、爱护室内的所有设备,发现计算机有异常时,要及时向教师报告,软、硬件系统均由管理员进行维护和管理,严禁无关人员拆卸机器、修改系统设置。 4、严格遵守计算机操作规程,爱护多媒体设备,人为损坏,要照价赔偿。 5、保持室内卫生整洁,入室阅览请务必穿上鞋套,不准吃东西,不准乱扔果皮、纸屑等。无关物品不准带入电子阅览室。 6、为防止计算机病毒的传播,原则上不得使用外来存储介质(如磁盘光盘等);如要使用,必须经管理员进行病毒检查,在无病毒的情况下,方可使用。 7、在电子阅览室的计算机存放资料时,使用者在计算机的硬盘上建立自己的文件夹存放个人资料时,使用者需征得管理教师同意。未经同意,不得覆盖、删除或损坏他人的文件。

8、上机结束,应将键盘、鼠标等相关设备放在规定的地方,椅子复位,并认真做好阅览记录后方可离开。 第1页共1页 【学校管理规章制度】多功能教室、电子备 课室管理制度1 多功能教室、电子备课室管理制度 1、电教管理人员和使用电化教室的人员,均应熟悉电教设备的性能、使用、维护方法。使用完毕,认真填写使用记录簿。 2、教师使用该室前,需提前一周提出申请,由学校管理部门统一调配,协调使用。 3、严格遵守操作规程,爱护使用电教设备,严禁超负荷运行电教设备。 4、电教管理人员应定时对设备进行保养,做好维修记录,处理偶发事故。 5、严格财物管理,建立软、硬件档案,电教器材专物专用,严禁外借或移作他用。 6、做好防火、防盗、防尘、防雷及电路安全的日常工作,

电子阅览室管理制度

东胜现代服务业管理学校 电子阅览室管理制度 学校电子阅览室是供全校师生上网浏览信息,阅读电子图书的场所,是教师和学生获取信息的重要窗口,应规范管理。为保证发挥其正常功能,特制订规章制度如下: 一、电子阅览室是学习场所,仅对本学校师生开放,入室读者需衣着整齐,举止文明礼貌,无关人员不得进入。 二、管理人员应掌握计算机网络管理技术,能为教师和学生解决操作中遇到的问题。电子阅览室开放期间管理人员不得离开。 三、凡进入电子阅览室的读者都必须出示本人证件。自觉遵守国务院颁发的《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,《计算机信息网络安全保护条例管理办法》及学校的有关规定。 四、任何读者不得在本阅览室观看含有色情、反动、迷信、暴力等内容的电子出版物。 五、读者未经本室管理人员允许,一律不得私自改动机器内程序,不得删除机内资源和向机内拷贝信息,更不得利用黑客技术对网络进行恶意攻击和破坏,一经发现,按有关规定严肃处理。 六、机台不准吃饭、吃零食或进行其他有害、污损电脑的行为,必须保证电子阅览室内的卫生清洁、干净,不得乱丢垃圾。

七、任何人不得在本室的计算机上玩游戏,更不容许私自带游戏盘进入本室或非法拷入机内,一经发现,按有关规定处理。 八、读者必须爱护公共设施,不得随意拆卸机器及其外围设备,如发现缺少外围设备,立即报告管理人员,否则视为本人遗失; 九、读者在使用机器时发现任何异常或故障现象,应及时与值班教师联系,以便及时处理。本室管理人员必须做好上机记录,加强巡视检查并做好记录。 十、电子阅览室是为教师、学生提供的基于Internet、校园网的浏览、查询等服务,以及电子图书的阅览、随书光盘的阅览等服务。 十一、进入电子阅览室的教师和学生必须服从电子阅览室管理人员的管理。 十二、根据使用情况,需要在计算机上安装软件系统须向管理人员提出申请,经批准后由管理人员派专人进行安装。 十三、使用中发现故障要及时向电子阅览室管理人员申请维修,不得自行处理。 十四、电子阅览室内计算机主要使用于电子阅览,读者不得对计算机软件部分进行下列更改: ①修改计算机的显示属性,包括背景、界面风格、鼠标指针、默认图标等。 ②设置个性化的屏幕保护程序及密码。 ③利用DEBUG实用程序修改CMOS密码。 ④安装任何软件。

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