第5章:园林树木对环境的改善和防护功能

第5章:园林树木对环境的改善和防护功能
第5章:园林树木对环境的改善和防护功能

第5章:园林树木对环境的改善和防护功能

教学题目:园林树木对环境的改善和防护功能

教学重点:防护功能

教学难点:防护树种

教学手段:多媒体

教学过程:播放录象片——指导阅读——小结

参考书目:

1、城市生态学

2、树木生态与养护

3、森林生态学

第1节:园林树木改善环境的作用

一、空气质量方面

大气中含N2 78%;O2 21%;稀有气体0.68%;CO2 0.32%

1、吞碳吐氧

①大气中CO2平均浓度320ppm,城市人口密集可达500—70ppm。

②人对大气中CO2浓度的反应:500ppm时人的呼吸感到不适;2000—6000ppm时通常头痛,耳鸣,血压增高,呕吐,脉搏过缓,10%以上则会造成死亡。

③成年人(75㎏)每天呼吸需O2量0.75㎏,排出CO20.9㎏。

④每公倾森林每天可消耗CO21000㎏,放出O237.5㎏。

⑤生长良好的草坪每小时可消耗CO215㎏,每人每小时呼出CO237.5克,所以每人有50m2草坪可以满足呼吸的平衡(光合作用12小时/天)。

⑥综合满足呼吸平衡:10m2树林/人或50m2草坪/人;30—40m2绿地面积/人(1966年德国柏林中心大公园实验结果)。

⑦不同树种光合作用强度不同:实验知,气温180—200C全光照条件,1g 重的新鲜落叶松针叶在1小时内能吸收CO23.4mg,松树3.3mg,柳树8.0mg,椴树8.3mg。

⑧树林昼夜CO2浓度分布:日出前最高,中午最低。因此日出前不宜在林中散步。

2、分泌杀菌素

一般城镇闹市区空气里的细菌比公园绿地中多7倍以上。这是公园绿地植物能分泌多种杀菌素的缘故。主要有下列几类杀菌素:

①芳香类——如桉树,肉桂,柠檬等树木体内含有芳香油而具有杀菌力。

②广谱类(杀灭细菌,真菌,原生动物)——如侧柏,柏木,圆柏等

③选择类——如稠李叶捣碎物5—30秒,最多3—5分钟可杀死苍蝇,柠檬桉林中蚊子较少;夜香树具有驱虫作用。

3、吸收有毒气体

植物叶片可以将城市空气中的许多有毒物质吸收后解毒或富集于体内而减少空气中的毒物量。

①SO2:SO2被叶片吸收后,在叶内形成亚硫酸和毒性极强的亚硫酸根离子,后者能被植物本身氧化转变为毒性小于30倍的硫酸根离子。

a、不同树种吸收SO2的能力不同;如松林吸收20mgSO2/1m3空气天

柳杉林吸收720kgSO2/年?hm2;

垂柳林吸收1kgSO2/生长季节?hm2;

b、据1978沈阳市园林科研所对树木吸收有害气体能力的熏气试验结果

250—500mg/m2?h的有:忍冬,臭椿,美青杨,卫矛,旱柳等

160—250mg/m2?h的有:山桃,榆,锦带花,花曲柳,水蜡等

100—160mg/m2?h的有:连翘,皂角,丁香,山梅花,圆柏等

0—100mg/m2?h的有:银杏,油松,云杉等

c、试验结果还表明:吸毒能力的强弱与抗性的强弱不是同一的,吸毒和抗性都较强的树种有:忍冬,卫矛,旱柳,臭椿,榆,花曲柳,水蜡,山桃。

②Cl2:抗性与吸收能力皆强的树种有:银柳,旱柳,臭椿,赤扬,水蜡,卫矛,花曲柳,忍冬。

③其他有毒物质:氟化物吸收力强的树种有:银桦,乌桕,梨等。

4、阻滞尘埃:最强的树种有:榆树12.27g/m2;朴树9.37/m2

二、温度方面

见表五—1—1P98

阳光下与树荫下温差在40C以上的树种有:银杏,刺槐,悬铃木,枫杨,30C 以下的树种有:旱柳,槐,梧桐。

三、水分方面

1、许多植物可吸收水中毒质在体内富集,其浓度比水中毒质浓度高几十倍至几千倍,而净化水质。对硒而言,大多禾本科植物吸收和积聚量均很低,约30ppm,但紫云英可达1000—10000ppm。汞,氰,砷,铬污染区禁止栽培根菜类作物以免人们食用受害。

2、最理想的十植物吸收毒质后转化和分解为无毒物质。如水葱,灯心草等可吸收水或土中的单元酚,苯酚,氰类物质使之转化为酚糖(戈甘),CO2,天冬氨酸等而失去活性。

3、改善小环境空气湿度。一株中等大小的杨树在夏季白天每小时可由叶部蒸腾25kg水至空气中,一天即达半吨。不同树木树种蒸腾强度不同。

四、光照方面

阳光照射到树林上,大约20—25%被叶面反射,有35—75%为树冠所吸收,有5—40%透过树冠投射到林下。就光质而言,吸收的主要是红橙光和蓝紫光而反射的是绿色光。

五、声音方面

主要是减低噪音

第2节:园林树木保护环境的作用

一、涵养水源保持水土

1、滥伐森林,水土流失严重:我国流失面积达150万km2,土壤50多亿吨/年。

2、林冠截留部分降水量:如红松3—73.3%;杉木7—24%;油松37.1—100%。一般枝叶稠密叶面粗糙的树种,截留量大,总的为15—40%。

3、园林中适用于保持水土的树种:

①乔木类的有:柳;槭;胡桃;枫杨;水杉;云杉;冷杉;圆柏;

②灌木类的有:夹竹桃;胡枝子;紫穗槐。

4、土石易流失的冲沟处宜选根系发达,萌蘖性强,生长迅速而又不易生病

虫害的树种:

①乔木类的有:旱柳;山杨;侧柏

②灌木类的有:杞柳;胡枝子;紫穗槐等

③藤本类的有:紫藤;南蛇藤;葛藤等

二、防风固沙

防护林常采用3种结构(见P102表五—2—1)

一般采用疏透结构:当疏透度为0.5时,防护距离最大,可达林带高度的30倍,但一般用20倍为标准。

三、其他防护作用

1、抗燃放火树种有:苏铁;银杏;青冈栎等

2、抗放射污染树种有:如美国的酸木树,另外苏联研究结果表明:落叶阔叶树比常绿针叶树强得多。

3、防雪,放浪,防海潮林带。

四、监测大气污染

1、SO2:敏感浓度0.3ppm,监测植物有:天竺葵;含羞草;茉莉花;紫丁香;月季;枫杨;杜仲;雪松

2、F及HF:敏感浓度0.002—0.004ppm。监测植物有:唐菖蒲;郁金香;草莓;榆叶梅;葡萄;李,桃,月季。

3、Cl2及HCl:对人体敏感浓度5—10ppm。监测植物有:波斯菊,凤仙花,一串红,石榴,竹,桃,苹果。

4、光化学气体(90%O3):对人体敏感浓度0.02ppm:监测植物:菠菜,兰花,蔷薇,丁香(0.01ppm——1—5小时)

5、其他有毒物质:汞——女贞;氨——向日葵;乙烯——棉花

本章小结:

1、园林树木改善环境的作用表现在

①改善空气质量:吞氮吐氧;分泌杀菌素;吸收有毒气体;阻滞尘埃

②夏季有降温作用,冬季有增温作用

③改善水分状况,吸收及分解水中的有毒物质,增加小环境空气湿度。

④改善光照条件,吸收红橙光,反射绿色光。

⑤降低噪音

2、园林树木保护环境的作用表现在

①涵养水源,保持水土

②防风固沙

③其他防护

④监测大气污染

本章思考题:

1、园林树木保护环境表现在那些方面?

2、园林树木保护环境表现在那些方面?

3、对SO2、HF、Cl2抗性强的树种有那些(各举5个例子)

4、举例说明对SO2、HF、Cl2、及HCl、O3的监测植物及表现症状。

园林树木的美化功能

第六章园林树木的美化功能 第一节园林树木梅花功能的意义与特点 园林中没有园林植物就不能称为真正的园林,而园林植物中又以园林树木在园林绿地中占有较大的比重并成为主要题材。 园林树木种类繁多,每个树种都有自己独具的形态、色彩、风韵、芳香……等美的特色。这些特色又能随季节及年龄的变化而有所丰富和发展。例如春季梢头嫩绿、花团锦簇,夏季绿叶成荫、浓影覆地,秋季果实累累、色香具备,冬则白雪挂枝、银装素裹;一年之中,四季各有不同的丰姿与妙趣。以年龄而论,树木在不同的年龄时期均有不同的形貌,例如松树在幼龄时全株团簇似球,壮龄时亭亭如华盖,老年时则枝干盘虬而有飞舞之姿。 园林中的建筑、雕像、溪瀑、山石等,均需有恰当的园林树木与之相互衬托、掩映以减少人工做作或枯寂气氛,增加景色的生趣。例如庄严宏伟、金瓦红墙的宫殿式建筑,配以苍松翠柏,则无论在色彩和形体上均可以收到“对比”、“烘托”的效果;又如庭前朱栏之外、廊院之间对植玉兰,春来万蕊千花,红白相映,会形成令人神往的环境。 不同民族或地区的人民,由于生活、文化及历史上的习俗等原因,对不同的树木常形成带有一定思想感情的看法,有的更上升为某种概念上的象征,甚至人格化了。例如我国人民对四季常青、抗性极强的松柏类,常用以代表坚贞不屈的革命精神;而对富丽堂皇、花大色艳的牡丹,则视为繁荣兴旺的象征。不仅中国人民如此,其他国家的人民亦如此,在欧洲许多国家均以月桂代表光荣,油橄榄象征和平。 由于树木的不同自然地理分布,会形成一定的乡土景色和情调,因此,它们在一定的艺术处理情况下,便具有使人们产生热爱家乡、热爱祖国,热爱人民的思想感情和巨大的艺术力量。一些具有先进思想的文学家、诗人、画家们,更常用园林树木的这种特性来借喻、影射、启发和唤起人民反抗剥削与压迫,为着人类美好未来而奋斗的精神;因此,园林树木又常成为美好理想的象征。例如中国特产的珙桐,树形高大端庄,开花时犹如无数的白色鸽子栖息树端,蔚为奇观,象征着勤劳、勇敢、智慧的中国人民热爱和平的性格,如果植于国际会议大厅前的草坪上就会产生极好的艺术效果和政治影响。 由上述的概括介绍,可知美化功能的重要意义和观赏特性具有丰富的内容,只有深入地研究才能使园林建设在艺术水平上得到不断的提高。 园林树木美(观赏特性),可分为单体美与群体美,本章只讲单体美方面的内容,关于群体美及美的运用问题,将在树木配植章中讲授。 关于单体美,主要着重于形体姿态、色彩光泽、韵味联想、芳香以及自然衍生美。所谓自然衍生美的含义是指由于某种植物美而诱导产生的美,例如有经验的园林家知道多种植某种树木就会诱来某种鸟类而促进“鸟语花香”境界的形成,反之,无经验的人种了某种植物,招来的不是蜜蜂与蝴蝶而会是许多令人厌恶的绿头苍蝇。以上仅是个很平常的例子,它说明在植物的观赏特性方面有许多值得进一步研究的内容。 第二节园林树木的树形及其观赏特性 在美化配植中,树形是构景的基本因素之一,它对园林境界的创作起着巨大的作用。为了加强小地形的高耸感,可在小土丘的上方种植长尖形的树种,在山基栽植矮小、扁圆形的树木,借树形的对比与烘托来增加出山的高耸之势。又如为了突出广场中心喷泉的高耸效果,亦可在其四周种植浑圆形的乔灌木;但为了与远景联系并取得呼应、衬托的效果,又可在广场后方的通道两旁各植树形高耸的乔木1株,这样就可在强调主景之后又引出新的层次。 不同形状的树木经过妥善的配植和安排,可以产生韵律感、层次感等种种艺术组景的效果。至于在庭前、草坪、广场上的单株孤植树则更可说明树形在美化配植中的巨大作用了。 树形由树冠及树干组成,树冠由一部分主干、主枝、侧枝及叶幕组成。不同的树种各有其独特的树形,主要由树种的遗传性而决定,但也受外界环境因子的影响,而在园林中人工养护

(完整版)《园林树木学》考试试题库及答案

园林树木学1卷 一:拉丁文(10’) 1.玉兰 2.樟树 3.Phoebe sheareri 4.银杏 5.雪松 6.Popolus 7.蔷薇科 8.山茶 9.Cercis chinensis 10.桂花 二:填空题(20’) 1.国际植物命名法规定从作为植物学的命名法。 2.雪松,,,巨杉,日本五针松并称为世界五大庭院树种。 3.举出先花后叶的三种植物:,,。 4.,,被称为“岁寒三友”。 5.裸子植物与被子植物的主要区别是。 6行道树是为了美化,,等目的。 7木兰科的典型特征是。 8举出三种叶对生的科名,,。 9,园林建设中,依树木的观赏特性可分为,,叶木类, 根木类和干枝类六种。 10,池杉和水杉在根上的共同点是。 三:选择题(15’) 1. 下列树种,不适合用作地被的是()。 A 常春藤 B 杜鹃 C 梧桐 D 八角金盘 2.下列树种,先花后叶的为()。 A 樟树 B 石楠 C 木兰 D 合欢 3.下列树种,针叶为2针一束的是()。 A 马尾松 B 雪松 C 白皮松D红松 4.下列树种中,属常绿乔木的为()。 A 金钱松B樟树C 胡桃 D 夹竹桃 5. 下列树种,果实成熟时为黄色者的是()。 A 银杏 B 山楂C樟树 D 樱桃 6.下列树种中,果实紫黑色的为()。 A 樱桃 B 山楂 C 石楠 D 女贞 7.下列树种中,叶序对生的为()。 A 三角枫 B 樟树 C 广玉兰 D 冬青 8. 下列树种,()为异色叶树。 A.银杏 B.水杉C紫叶小檗 D.鹅掌楸 9. 下列树种,()为秋色叶树。 A.香樟 B.水杉 C.紫叶小檗 D.广玉兰 10.下列树种,适于作垂直绿化的是() A.绣线菊 B.栀子 C.紫藤 D.含笑 11. 下列树木中,()果实为核果。 A.桑树 B.构树 C.杜鹃 D.樱花 12.下列树木中,叶为羽状复叶的是()。

园林树木栽培

园林树木栽培 江苏省高等教育自学考试大纲 04041 园林树木栽培 南京林业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室

一、课程性质及其设置目的与要求 (一)课程性质和特点 《园林树木栽培》课程是研究园林树木的生长发育规律及园林树木的苗木培养、移栽定植、养护治理的理论与技术的一门应用学科。 课程的内容可分为园林树木栽培养护基础、园林树木苗木培养技术、园林树木的栽培技术、园林树木养护治理等四个部分,在阐述园林树木的分类及一样生长发育规律的基础上,重点阐述园林树木的种苗生产、栽植技术、养护治理。此外,还包括了园林树木生产中普遍使用的栽培设施、爱护地环境调控、苗木微繁技术、无土栽培、都市园林绿化的日常治理规范等先进、成型的技术。通过学习,使学生把握园林树木的分类、生长习性、繁育、栽培养护治理等方面的基础理论和实践技能,为园林树木的生产产业化的经营和治理打下基础,同时也为都市园林规划设计中园林树木的配植打下坚实基础,是培养合格的园林专业高级专门人才所必不可少的课程之一。 (二)本课程的差不多要求 本课程是为园林专业本科生开设的一门重要的基础必修课,其目的是使学生获得树木栽培所必需的差不多知识、差不多理论和差不多操作技能。通过讲授园林树木生长发育规律、生态环境对园林树木生长发育的阻碍、园林植物的土肥水治理技术、园林树木的栽植、治理、养护的方法等内容,使同学们明白得园林树木栽培的基础原理,了解园林树木栽培的差不多途径和方法,把握园林树木栽培的差不多技能和技巧,并初步了解目前国内外园林树木栽培与养护的研究新成果、动态及进展趋势,使学生具有较强的指导、组织园林树木栽培及施工的业务工作能力,能胜任园林专业工作。在实践技能方面,把握各类园林树木繁育、栽培的方法和要紧步骤,能够安排园林苗木的周年生产。 (三)本课程与相关课程的联系 《园林树木栽培》是园林专业的核心课程。它以园林树木学、土壤肥料学、气象学、植物生理学、园林植物生态学、花卉学、园林植物爱护学为基础,并与园林植物育种学、园林植物病虫害防治、园林规划设计、园林工程、盆景技艺等课程紧密关联,表达了该课程专业知识点覆盖面广,关联度大的特点。 二、课程内容与考核目标 (一)课程内容 1.园林植物的概念和分类; 2.木本植物的生命周期; 3.木本植物的年周期; 4.环境因子与园林树木生长发育的关系。 (二)学习要求 了解园林植物的概念与分类;把握园林树木生命周期和年周期的划分和特点;了解各类环境因子对园林树木生长发育的阻碍。 (三)考核知识点和考核要求 1.领会:园林植物、生命周期、年周期、阳性植物、阴性植物、旱生植物、湿生 植物、喜酸性植物、喜碱性植物等概念。 2.把握:木本植物生命周期和年周期的划分以及各个时期的特点和治理要求,土 壤和其他因子对树木生长的阻碍。 3.熟练把握:温度、光照、水分对园林树木生长的阻碍,各种常见园林树木对上

园林树木学试题及答案

园林树木学试题 一、名词解释。 1.庭荫树:主要用以形成绿荫供游人纳闵避免日光曝晒,也能起到装饰作用的树种。 2.秋色叶树:凡在秋季叶子能有显著变化的树称秋色叶树。 3.园林树木学:以园林建设为宗旨,对园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的学科称园林树木学。 4.拉丁学名:国际上所采用的植物学名,是林奈所创立的“双名法”即植物的学名统一由属名和种名组成,并统一用拉丁文。 5.园林树木年周期:植物在一年中经过的生活周期称年周期。 6 .观赏树木:泛指一切可供观赏的木本植物,包括各种乔木、灌木、木质藤本以及竹类。 7. 乡土树种:在当地的地理气候条件下,长期自然选择而能适生的树种。如:湖北的湖北海棠。 8. 常色叶树:指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。如:紫叶李。 二、单选。 1.下列树种为中国特有树种的是(A)。 A、金钱松 B、广玉兰 C、国槐 D、池杉 2.下列树种中,果实紫黑色的为(D)。 A 樱桃 B 山楂 C 石楠 D 女贞 3.以下树种中,典型的喜酸性土树种是( A )。 A 栀子花 B 侧柏 C 国槐 D 构树

4.下列树种中,最耐阴的植物是( B ) A.梅花 B.八角金盘 C.海桐 D.广玉兰5. 被誉为“世界爷”的树种是(B)。 A.银杉 B.巨衫 C.黑松 D.铁杉 6.下列树种,先花后叶的是(C)。 A 石榴 B 石楠 C 玉兰 D 合欢 7.下列树种中,属于松科的是(B)。 A.金松 B. 日本冷杉 C. 南洋杉 D.水松 8.构树属于(B)。 A.榆科 B、桑科 C、豆科 D、桦木科 9.油杉属于(A)。 A.松科 B、杉科 C、柏科 D、苏铁科10.黄栌属于哪个科(B)。 A.木犀科 B.漆树科 C.芸香科 D.无患子科 11.以下属于中国特有树种的是(A)。 A.银杉 B.华山松 C.杉木 D.白桦 12.圆球状头状花序的是(D)。 A.丁香属 B.白蜡树属 C.梨属 D.悬铃木属 13.容易移植成活的树种是(B)。 A.白玉兰 B.杨树 C.二乔玉兰 D.山毛榉 14.秋色叶树的是(D)。 A.梅花 B.结香 C.池杉 D.黄栌 15.线条花相的树木为(C)。 A.牡荆 B.紫荆 C.连翘 D.棣棠

园林树木学试卷及答案

树木学试卷 学生姓名_____________ 专业年(班)级 _____________学号_____________ 评阅人_______________ 成绩_____________ 一、填空题(每空 0.5 分,共20分) 1、一种植物的完整的拉丁学名是由属名、种加词和命名人三部分组成。 2.《园林树木学》是研究园林树木的分类、习性、繁殖、栽培管理和应用等方面进行系统研究的一门学科。 3. 构树叶两面具毛,雌雄花序均为柔荑花序。对有害性气体抗性强,常用作城市或工矿绿化树种。 4.植物体具有托叶环痕的科有木兰科、桑科和金缕梅科。 5.银杏叶为扇形,在短枝上簇生;种子核果状。 6.木兰科植物单叶互生,全缘,稀有分裂,羽状脉;托叶大,脱落后在枝上留下环状托叶痕。花单生,花被片6-12,每轮 3~4 片;花托隆起成圆锥状,雄蕊着生于花托下部;雌蕊离生心皮着生于花托上部。聚合骨突果、或翅果。 7. 蔷薇果是植物果实的特称。 8. 风景林木类指多以丛植、群植、林植等方式配植于建筑物、广场、草地周围,也可以用于湖滨、山野营建风景林或森林公园,疗养院、度假村、乡村花园等乔木树种。 9.油杉是松科植物;水松是杉科植物;竹柏是罗汉松科植物。 10. 园林树木的防护有改善环境和保护作用。 11.园林上“岁寒三友”是指松、竹和梅。 12.竹亚科植物的竹箨是由箨叶、箨鞘、箨耳和箨舌四部分组成。 13. 在双子叶植物中,樟科植物的花药是瓣裂的,木兰科植物的花药是纵裂的,杜英科植物的花药是顶孔开裂的。 14. 胡杨是沙荒地区的优良造林树种,能抗风,抗沙埋,有“沙漠中的勇

士”的称号。 二、选择题(每空1分,共20分) 1.以下植物中,具有“花为穗状花序,花谢后在花序顶部继续长出新枝” 特征的植物是( A )。 A、白千层 B、尾叶桉 C、大叶相思 D、蒲桃 2.下面哪种花的花色为红色( D )。 A、杜鹃 B、木槿 C、假连翘 D、月季 3.以下是有关含羞草科南洋楹的描述,哪个描述有错误( D )。 A、它是二回羽状复叶 B、它的小叶中脉偏生 C、它的叶轴上有腺体 D、它的花鲜艳红色 4.星散花相的树木有:(B) A、紫叶小檗 B、珍珠梅 C、月季花 D、木兰 5.广州市的市花是( B )。 A、木芙蓉 B、木棉 C、牡丹 D、银杏 6.以下哪个发育转变是错误的( C )。 A、胚珠种子 B、雌球花球果 C、珠鳞苞鳞 D、苞鳞苞鳞 7.下面选项中哪些不是园林树木在城市园林和风景区建设中的作用( A )。 A、种源栽培试验 B、美化生活空间 C、提供休息场所 D、科普教育 8.下面哪个不是世界五大公园树( C )。 A、南洋杉 B、巨杉 C、马尾松 D、金钱松 9.椴树属花序柄上的膜质舌状物为(B)。 A、花序柄扩大成翅 B、总苞片 C.花萼 D、变态的花 10. 以下有关羊蹄甲的描述,完全正确的是( A )。 A、叶裂片深度占叶片的1/3~1/2 B、叶裂片深度占叶片的1/4~1/3 C、发育雄蕊7-8枚,在广州可结果 D、发育雄蕊 5 枚,在广州不结果

园林树木学复习题2

1. 速生树种:指在原产地10年内树高可达20米以上者。 2. 生命周期:从胚形成种子生长开花结果死亡全过程。 3. 庭荫树:庭荫树主要是能形成大片绿荫供人纳凉之用的树木。由于这类树木常用于庭院中,故称庭荫树。 4. 花相:即花朵在植株上着生的状况。包括密满花相、覆盖花相、团簇花相、星散花相、线条花相及干生花相等。 5. 独赏树:可独立成景供观赏的树木,主要展现的是树木的个体美,一般要求树体雄伟高大,树形美观,或具独特的风姿,或具有特殊的观赏价值,且寿命较长。 6. 离心生长:以根茎为中心,根向地性,地上芽背地性,由根颈向二端不断扩大其空间的生长。 7. 植物群落:在一定地区内有一定的植物种类,按一定规律组合在一起的组合体。8. 常色叶树:指树木叶片常年呈现特异的颜色而具有观赏价值的树种。 9.群状配置:是指十几株至几十株树木混植而成的人工林群体结构,比树丛单元面积大,株数多,实际上是小块人工林,要从团块整体考虑其生物学特性、景观效果及种间关系。 10. 适地适树:指根据气候、土壤等生境条件来选择能够健壮生长的树种。 11. 灌木:树体矮小(<6m),主干低矮者;树体无明显主干,茎干自地面生出多数,而呈丛生状。 12. 离心秃裸:以离心方式出现的根系“自疏”和根冠的“自然打枝”。 13. 季相:同一群落在不同季节表现出不同的形相,称为季相。 14. 园林:即在一定的地段范围内,利用并改造天然山水地貌或者人为地开辟山水地貌、结合植物的栽植和建筑的布置,从而构成一个供人们观赏、游憩、居住的环境。 二、填空题(每空1分,共30分) 1. 紫丁香的花语,有多种说法:(光荣、不灭、光辉;爱情萌芽;友情;美丽)(其中的1个)。紫丁香的变种有:(白丁香、红丁香、欧丁香、北京丁香、关东丁香、小叶丁香、羽叶丁香、蓝丁香、花叶丁香、玲珑花等)(其中2种) 2. 桂花的栽培品种多,常见的有(丹桂、金桂)、(银桂、四季桂)(其中2种)。 3. 皂荚为有毒植物,其毒性为(豆荚、种子、茎皮)及叶有毒,人口服200克皂荚的水煎剂可中毒死亡。由于“叶如飞凰之羽,花若丹凤之冠”,故取名(凤凰木);是著名的热带观赏树种;花和种子有毒。 4. 茉莉花花语是(情和友谊)。栀子花的花语是:(永恒的爱与约定)。 5.杜鹃花的花语:永远属于你;品种分类,根据花开的时间分为(春鹃、夏鹃、春夏鹃);根据原产地分为(中国杜鹃,日本杜鹃,西洋鹃)。 6. 梵净山的鸽子花属于(珙桐)科被列为国家(一级)重点保护野生植物;花序下2片大形白色苞片,头状花序。两种相似,只是一种叶面有毛,另一种是光面。 7. “盛夏绿遮眼,此花红满堂”是指紫薇,它品种很多,如:紫薇,花紫红色;(翠薇),花蓝紫色,叶色暗绿;赤薇,花火红色;(银薇),花白色或微带淡茧色,叶色淡绿。8. 中国人视石榴为吉祥物,以为它是多子多福的象征。古人称石榴“千房同膜,千子如一”。安石榴、石榴花的花语和象征代表意义:(成熟的美丽)。适合栽在庭院,(对植)门厅,(散植)草坪;(群植)在山麓,坡地,水边。 10. 法国梧桐属于(悬铃木)科,油桐属于(大戟)科。 11. 花芽分化类型主要有(当年、冬春、夏秋、一年多次)分化类型。(任意选两种) 水边植物应能增加水体的(静态)美感,不应过分绚丽,应以(宁静、幽深、含蓄)为主。

园林树木学复习题(专升本)

《园林树木学》复习题(专升本) 一、填空题 1.世界上五大公园树种是()、()、()、()、( )。 2.写出两种木本油料树种()、(),两种木本蔬菜树种()、()。 3.爬山虎通常单叶,掌状三裂,卷须扩大成()。 4.紫荆为单叶()生,掌状脉;花簇生,通常()叶开放,为假蝶形花冠。 5.民间传统的宅院配植中讲究“玉、棠、富、贵”。分别指的是哪四种树木()、 ()、()、() 6.泰安市的市树是(),属于()科,市花是(),属于() 科。 7.根据先开花还是先长叶,可将树木花相分为()花相和()花相。 8.列举三种行道树()、()、()。 9.下列树种的果实类型:麻栎();柿树();紫荆();流苏();栾树()。 10.下列植物所属的科分别是:紫薇();国槐();鸡麻();珙桐();云杉()。 11.植物的叶内具有白色乳汁的树种(),植物体内具有白色弹性胶丝的树种()、枝条上具有木栓翅的树种()。 12.‘玉堂富贵’分别代表的树种依次是()、()、()和()。‘岁寒13.三友’代表的树种是()、()、()。 14.园林树木配置的基本方式有三种是:()、()和()。 15.植物检索表的格式有()和()两种类型。 16世界五大园景树分别为()、()()、()和()。 二、选择题 1、下列对银杏科的描述哪一项是错误的() A.中国特有树种B.叶有长短枝之分 C.雌雄异株D.核果 2、下列哪组三个科的植物是葇荑花序类植物() A.杨柳科、壳斗科、槭树科 B.杨柳科、壳斗科、胡桃科 C.杨柳科、玄参科、紫葳科 D.杨柳科、胡桃科、槭树科 3、下列对杜仲的描述哪一项是错误的( ) A.落叶乔木 B.叶互生 C.雌雄异株D.坚果 4、下列对紫丁香的描述哪一项是错误的() A.香花树种 B.常绿灌木或小乔木 C.圆锥花序 D.蒴果 5、下列对柏科圆柏属的描述哪一个是错误的( )

《园林树木学》试题库-38页word资料

《园林树木》试题库 试题(一) 一名词解释(每题2分,共10分) 观赏树木生长顶端优势古树名木生境 二填空(每空0.5分,共14分) 1.常用的被子植物分类系统有两种,分别是(),()。 2.写出下列拉丁名每部分表示的内容 龙爪槐Sophora japonica var. pendula Loud. 五叶槐Sophora japonica f. oligophylla Franch. 3.我国树木资源丰富被誉为()。 4.银杏叶为()形,在()枝上簇生;种子()状。 5.根据下列特征或用途举一树木例子 1)有长短枝之分 2)坚果 3)藤本 4)中国特有树种 5)孓遗植物 6)冬季开花 6.列著名花卉各属蔷薇科哪一属:日本樱花( )玫瑰( )垂丝海棠( )珍珠梅( )梅( )月季( ) 碧桃 ( )棣棠花( )

三选择填空(每个1分,共6分) 1.银木描述错误的一项 A.花双色 B.果红色 C.不耐阴 D.落叶灌木 2.椴树属花序柄上的膜质舌状物为 A.花序柄扩大成翅B.总苞片 C.花萼 D. 变态的花 3..下列对白皮松描述错误的一项是 A.叶2针一束 B.我国特产 C.阳性树种 D.树干有绿色花斑 4._____是沙荒地区的优良造林树种,能抗风,抗沙埋,有“沙漠中的勇士”的称号。 A.毛白杨 B.银白杨 C. 小叶场 D.胡杨 5..对圆柏属描述哪一项是错误的 A.铺地柏是圆柏属 B.西安桧为该属的栽培变种 C.叶鳞形 D.耐修剪,耐阴 6.绣线菊属的麻叶绣线菊是一种观赏植物.其花序为。A.伞形花序 B.伞房花序 C. 复伞形花序 D.复伞房花序 四划线(共5分) (A列为树种,B列为隶属科,将有联系的两项连起来) A B 杜松松科 云杉柏科 水杉杉科

园林树木的功能

园林树木的功能 园林树木的美化功能; 园林树木对环境的改善和防护功能; 园林树木的生产功能。 重点:园林树木的树形、花、叶及果的观赏特性及美化功能。 (二)园林树木美化功能的意义 1、环境效益①调节空气中的CO2与O2比例及温湿度②杀菌吸尘,净化空气,水体和土壤③降低噪音④保持水土 2、社会效益①美化环境②陶冶功能③教育功能 3、经济效益 1、红色者:红瑞木,红茎木,野蔷薇,杏,山杏,赤枫 2、古铜色者:山桃,桦木 3、青翠碧绿者:梧桐,棣棠,青榨槭 很多树木的刺毛等附属物,也有一定的观赏价值。如: 1、玫瑰的刚毛状皮刺 2、五加的疣状皮刺 3、卫矛枝上的木栓翅。 4、峨眉蔷薇小枝密被红褐刺毛,紫红色皮刺基部常膨大。 树木裸露的根部也有一定的观赏价值,中国人民自古以来即对此有很高的鉴赏水平。 1、老龄树木可或多或少表现出露根美。突出的树种有:松,榆,朴,梅,楸,榕,腊梅,山茶,银杏 2、亚热带,热带地区有些树有巨大的板根,很有气魄如榕树。 七、园林树木的意境美 园林树木除上述形体美和色彩美,还有一种极富于思想感情的美:如 1、松竹梅被称为“岁寒三友”, 2、松柏因四季常青,象征长寿 3、紫荆象征兄弟和睦。 4、含笑表示深情 5、红豆表示相思,恋念。 6、杨树却有“白杨萧萧”,表示惆怅,伤感 7、柳树(垂柳)表示感情上的绵绵不舍 8、历史上的“玉,棠,春,富,贵”的观念,指玉兰,海棠,迎春,牡丹,桂花 9、在日本,樱花盛开时,男女老少载歌载舞,举国欢腾。 10、加拿大以糖槭树象征祖国大地,将树叶图案绘在国旗上。 11、苏联在德国柏林建立的一座苏军纪念碑,傍置垂枝白桦(苏联乡土树种)表示哀思。 第二节园林树木对环境的改善和防护功能 一、园林树木改善环境的作用 (一)空气质量方面(二)温度方面(三)水分方面(四)光照方面(五)声音方面 (一)空气质量方面 大气中含N2 78%;O2 21%;稀有气体0.68%;CO2 0.32% 1、吞碳吐氧 2、分泌杀菌素 3、吸收有毒气体 4、阻滞尘埃 树林昼夜CO2 浓度分布:日出前最高,中午最低。因此日出前不宜在林中散步。 一般城镇闹市区空气里的细菌比公园绿地中多7倍以上。这是公园绿地植物能分泌多种杀菌素的缘故。主要有下列几类杀菌素: 芳香类——如桉树,肉桂,柠檬等树木体内含有芳香油而具有杀菌力。 广谱类(杀灭细菌,真菌,原生动物)——如侧柏,柏木,圆柏等 选择类——如稠李叶捣碎物5—30秒,最多3—5分钟可杀死苍蝇,柠檬桉林中蚊子较少;夜香树具有驱虫作用。 植物叶片可以将城市空气中的许多有毒物质吸收后解毒或富集于体内而减少空气中的毒物量。 (二)温度方面 阳光下与树荫下温差在40C以上的树种有:银杏,刺槐,悬铃木,枫杨,30C以下的树种有:旱柳,槐,梧桐。

园林树木的作用

用心专注服务专业园林树木是构成我们这个世界的基本要素。自从有人类以来,树木一直和人类共存。树木是强大生命力的象征,甚至还赋有某些个性。远古时代的人类和自然界的接触远比现代人要多,那时人们在直接感受自然界的各种现象和威力的环境下繁衍生息,因此,也能体验到来源于自然界,尤其是来源干树木的神奇力量。早期的人类认为树木是一种不可理解的超越自然的物体。据《付洲远古文集》任曲如记载,树木的根深达地狱,绿色树冠伸入天堂.因此,它把天堂、人间和地狱联结在一起。在各民族的宗教、神话利民间传说中,都有神树的描述。同时,自有人类以来,就产生了环境污染与环境破坏。因为人是环境的产物,一方面要从自然界获取自然资源;另一方面人类在改造自然界的进程中,也造成了对环境的污染和破坏。园林树木是适用于城市园林绿地及风景区栽植应用的木本植物,包括各种乔木、灌木和木质藤本。从宏观来讲,园林绿化工作的主体是园林植物,其中又以园林树木所占比重最大。从园林建设的趋势来看必定是以植物造景为主流。因此园林树木在园林建设中起重大的作用。 现在全世界都在重视环境建设和环境保护工作,我国是发展中的社会主义国家,党和政府十分重视环境保护工作,不但建立了相应的机构,还采取了一系列治理措施,使许多地区的自然环境有了改善,但由于工业生产的不断发展和人们在认识上、措施上的差距,不少城市和工矿企业集中的地区也出现了不同程度的污染,给国家的可持续

用心专注服务专业发展和人民健康带来了一定的影响。所以我们现在就以下几个方面来阐述园林树木在园林建设中的作用。 一、园林树木的防护作用 1、园林树木能改善温度条件 众所周知,树荫下会感到凉爽宜人,这主要是树冠遮挡了阳光,减少了阳光的辐射热并降低了小气候的温度所致。不同的树种有不同的降温能力,这主要取决于树冠大小、树叶密度等因素。 表1-2 常用行道树遮荫降温效果比较 树种阳光下温度树荫下温度温差评价 银杏40.2 35.3 4.9 效果最好 刺槐40.0 35.5 4.5 效果较好 枫杨40.4 36.0 4.4 效果较好 悬铃木40.0 35.7 4.3 效果较好 梧桐41.1 37.9 3.2 效果较差 旱柳36.2 35.4 2.8 效果较差 槐40.3 37.7 2.6 效果较差 垂柳37.9 35.6 2.3 效果较差

园林树木试题库答案

一、单项选择题 1、从种子萌发时起,到具有开花潜能之前的一段时期,叫做( A )。 A、幼年期 B、青年期 C、壮年期 D、衰老期 2、原产寒温带的落叶树,通过自然休眠期要求( B )的一定累积时数的温度 A、- 10-0℃ B、0 - 10℃ C、5 - 15℃ D、15 - 20℃ 3、生长在北方的在常绿针叶树类中,每年都发枝,它们的老叶多在( D )间脱落。 A、夏季 B、秋季 C、夏秋季 D、冬春季 4、园林树木地上部进入休眠状态最晚的组织或器官是( C )。 A、主枝 B、主干 C、根径 D、侧枝 5、园林树木采种的最佳时期是( C )。 A、幼年期 B、青年期 C、壮年期 D、衰老期 6、园林树木树冠和根系加速扩大,离心生长最快的时期是(B)。 A、幼年期 B、青年期 C、壮年期 D、衰老期 7、多数园林树木都要经过一定期限的幼年阶段才能开花,银杏播种到开花需要( D )年。 A、1~2年 B、5~10年 C、10~15年 D、15~20年 8、胚根最先突破种皮向下生长形成的根,称为( A )。 A、主根 B、侧根 C、不定根 D、支根 9、主茎的顶芽不断向上生长,形成直立而明显的主干,主茎上的腋芽形成侧枝,侧枝再形成各级分枝。这种分枝方式称为( B )。 A、合轴分枝 B、单轴分枝 C、假二叉分枝 D、二叉分枝 10、下列植物分枝方式为为合轴分枝的是( C ) A、丁香 B、银杏 C、山桃 D、水杉 11、许多夏秋开花的树木,在当年枝的新梢上或花茎顶端形成花芽,这种花芽分

化类型属于( C ).。 A、夏秋分化 B、冬春分化 C、当年分化 D、多次分化 12、春季根开始生长要求温度比萌芽要求的温度( A )。 A、低 B、高 C、一样 D、不一定 13、当环境温度大于( B )且达到一定的积温,芽膨胀待发; A、0℃ B、3℃ C、5℃ D、8℃ 14、根据树木休眠的状态,可分为( A )。 A、自然休眠和被迫休眠 B、浅休眠和熟休眠 C、深休眠和浅休眠 D、自然休眠和深休眠 15、许多植物腋芽的、茎间居间分生组织、老根或胚轴上生出根,称为( C )。 A、定根 B、直根 C、不定根 D、须根 16、与树木根年周期的生长动态无关的是( D )。 A、树木种类 B、砧穗组合 C、土壤的的综合条件 D、光照 17、具有1/2式芽序的树木是( D )。 A、紫荆 B、国槐 C、垂柳 D、榆树 18、具有2/5式芽序的树木是( A )。 A、紫荆 B、连翘 C、榆叶梅 D、板栗 19、主干是由许多腋芽发育的侧枝组成,称为( A ) 。 A、合轴分枝 B、单轴分枝 C、假二叉分枝 D、二叉分枝 20、下列树木不是合轴分枝的是(D) A、桑 B、无花果 C、桉树 D、银杉 21、可攀援于墙壁的藤本植物是( A ) A、爬山虎 B、紫藤 C、忍冬 D、葡萄

园林植物造景试题与答案

一、名词解释(5小题,3分一题) 1、植物群落: 2、垂直绿化: 3、花坛: 4、空间感: 5、寒害: 二、填空题(20空,1分一空) 1、株形是园林植物从整体形态上呈现的外部轮廓。它包括、圆柱形、、、、棕榈形以及其他形。其他形还有风致形和藤蔓形两种。 2、一般观赏果实的形状以、、为鉴赏标准。3花相按照花叶开放的时间顺序来分有、、。4水生植物包括: 5植物的配置原则: 三、判断题(5小题,2分一题) 1、园林中障景的运用时,遮是手段,显是目的,遮是为了更好的显。() 2、植物水平分布以垂直分布为基础,水平分布不能超越垂直分布。( ) 3、海拔由低到高,植物群落由复杂到简单,纬度越低,垂直带越完整。( ) 4、组合花坛不一定是轴对称图形。 ( × )

5、冻害指气温在0℃以上使植物受害甚至死亡。( × ) 四、问答题(3题,1题10分) 1、园林植物造景的基本原则? 2、中国古典园林植物配置的艺术手法? 3、乔灌木配置的基本形式? 五、应用题(2题,1题10分,2题15分) 1.试列举我国从南到北的植被景观区划,并说明其对景观植物种植设计有何指导意义? 2. 试论述花境和花坛的区别,并列举常见花境材料10种。 参考答案: 一. 1.植物群落:特定空间或特定生境下植物种群有规律的结合。它们具有一定的植物种类组成,物种之间及其环境之间彼此影响,相互作用,具有一定的外貌及结构,执行一定的功能。 2. 垂直绿化;是指充分利用不同的立地条件,选择攀援植物及其它植物栽植并依附或者铺贴于各种构筑物及其它空间结构上的绿化方式,包括立交桥、建筑墙面、坡面、河道堤岸、屋顶、门庭、花架、棚架、阳台、廊、柱、栅栏、枯树及各种假山与建筑设施上的绿化。 3.花坛:指按照设计意图,在有一定的几何形轮廓的植床内,以园林草花为主要材料布置而成的,具有艳丽色彩或图案纹样的植物景观。4.空间感:在绘画中,依照几何透视和空气透视的原理,描绘出物体之间的远近、层次、穿插等关系,使之在平面的绘画上传达出有深度

园林植物与环境条件的关系

园林植物与环境条件的关系 园林植物与其它事物一样,不能脱离环境而单独存在。一方面,环境中的温度、水分、光照、土壤、空气等因子对园林植物的生长和发育产生重要的生态作用;另一方面,园林植物对变化的环境也产生各种不同的反应和多种多样的适应性。在进行园林绿化或植物造景时,应充分考虑环境中各生态因子相互作用的基本规律。 1、环境中各生态因子对园林植物的影响是综合的,也就是说植物是生活在综合的环境因子中,缺乏任一因子,植物均不能正常生长。 2、环境中各生态因子又是相互联系、相互制约的,环境中任何一个单因子的变化必将引起其它因子不同程度的变化,例如光照强度的变化,常会直接引起气温和空气相对湿度的变化,从而引起土壤温度和湿度的变化。 主导因子在整个生态环境中,虽然各生态因子都是植物生长发育所必需的,缺一不可的,但对某一种植物,甚至植物的某一个生长发育阶段的影响,往往有 1-2个因子起着决定性的作用,这种起决定作用的因子就称“主导因子”。如热带兰花大多是热带雨林植物,其主导因子是高温高湿,仙人掌是热带草原植物,其主导因子是高温干燥,这两种植物离开高温都要死亡。又如高山杜鹃,在引种到低海拔平地时,空气湿度是存活的主导因子。 一、不同生境中生长着不同的植物种类 1、棕榈科植物绝大部分种类都要求生长在温度较高的热带和亚热带南部地区,如椰子、油棕、皇后葵、假槟榔、鱼尾葵、散尾葵、袖珍椰子、槟榔等; 2、落叶松、云杉、冷杉、桦木等则要求生长在寒冷的北方或高海拔处; 3、桃、梅、木棉、三角梅、印度橡胶榕、小叶榕、大叶榕等要求生长在阳光充足之处; 4、铁杉、金粟兰、紫金牛、六月雪、野扇花等喜欢蔽荫的环境; 5、杜鹃、山茶、栀子花、黄桷兰、含笑等喜欢酸性土壤; 6、柽柳、真柏、锦鸡儿则能生长在盐碱土壤上; 7、砂枣、龙血树、光棍树在干旱的荒漠上能顽强生长; 8、荷花、睡莲、萍蓬草、石菖蒲等生长在湖泊、池塘中。 二、环境中生态因子的变化,影响植物生长发育的变化 环境中生态因子不是固定不变的,而是处于周期性变化之中。因此,不同的环境能影响植物的外部形态和内部结构的变化。 如长日照能使唐菖蒲由营养生长转向生殖生长。另一方面,环境还影响植物体内有机物质的变化,很多药用植物从野生引种栽培后变化较大,如欧乌头(Aconitum napellus)的根在寒冷的气候下变得无毒;杜仲向阳的叶片含杜仲胶60%左右,而阴面的叶片含胶量仅为3%-4%等。 一般认为,在气候温和、湿润地区野生植物和栽培植物各部分的物质形成以淀粉、碳水化合物合成为主,而在气温较高和土壤比较干燥、光照充足的地区,有利于蛋白质等的形成。 主要生态因子对园林植物的生态作用及景观效果 一、温度

园林树木栽培学复习题

标注“√”为重点!考试格式同“园林植物的装饰和应用” 第一章园林树木的生长发育规律 一、问答题: √1.什么是园林树木的生命周期,包括几个时期,各时期的起止时间、特点,以及栽培养护的主要任务是什么? 2.物候观察的主要内容有什么? √3. 园林树木的年周期包括几个时期,各时期的起止时间和栽培养护的注意事项是什么?√4.花芽分化包括几个时期?那个时期是花芽分化的临界期?影响花芽分化的因素有哪些? 5.影响授粉受精的因素有哪些?提高授粉受精的措施有哪些? √6.落花落果一般一年出现几次,各次落花落果的主要原因是什么?如何提高座果率?7.如何促进果实发育? √8.园林树木各器官的相关性,地上部分与地下部分的相关性,营养生长与生殖生长的相关性如何?了解这些相关性在园林栽培实践中有何意义? √9.茎枝的生长类型? √10.树木根系的起源类型有哪些? √二、名词解释 1.萌芽力与成枝力 2.早熟性芽与晚熟性芽 3.芽的异质性 4.芽的潜伏力 5.顶端优势、(叶幕) 6.干性与层性 7.花芽分化 8.单性结实 9.无融合生殖 第二章园林树木生长发育与环境的关系 一、问答题 √1.生态因子中的光如何影响园林树木的生长发育? 2.生态因子中的温度如何影响园林树木的生长发育?园林树木对环境的温度有何影响? √3..耐旱、耐湿树种形态的生理适应特征有哪些? 4.土壤如何影响园林树木的生长发育? √5.何谓保护地?保护地土壤有何特性? √6.徐州地区种植的香樟为何叶子会发黄?如何解决这一问题?(常用的解决方法) √二、名词解释 1.环境生态因子 2.温度三基点 3.生物学零度

4.主导因子 5.土壤肥力 6.盐土 7.碱土 第三章园林树种的选择与配置 1..论述各类绿地的环境特点和树种的选择。 √2.论述树种选择的意义与原则 √3.什么是适地适树?达到适地适树要求的途径有哪些?园林中各种用途树种如何选择? 4.按种植点的平面关系园林树木有哪些配置形式? 5.论述按配植效果的景观园林树木有哪些配置形式. √6.论述进行树种配置时确定栽植密度的原则. √7.论述混交树群的优点. √8.论述混交树群的树种如何选择与搭配. √9.林带的结构形式有几种?如何应用? √10.论述生态园林植物群落一般有几种类型? √11.名词解释:林带、单纯林、混交林、生态园林 第四章园林树木栽植 一、问答题 √1.植树工程的施工原则是什么? 2.对苗木质量的要求有哪些? √3.植树工程施工的主要工序有哪些? √4.栽植修剪的目的是什么? √5.栽植成活的关键是什么? √6.春季植树和秋季植树各有什么特点? 7.土方放样的常见问题有哪些? √8.成片绿地如何定点、放线? √9.建植草坪常用的方法有哪几种? √10.何谓特殊的立地环境? √11.铺装地面栽植的环境有哪些特点? √12.论述铺装地面的树木栽植技术。 √13.论述容器栽植的有哪些特点? √14.论述干旱地的干旱地的环境特点及树木栽植技术。 √15.适于盐碱地栽植的主要树木种类有哪些? 16.论述盐碱地的雪松栽植技术。 √17.常见的无土岩石立地类型主要有哪些? √18.无土岩石立地条件如何改造? √19.论述屋顶花园的作用。 √20.论述屋顶花园的环境特点。 √21.适于屋顶花园栽植的树种有哪些?

园林树木栽培学-特殊立地环境树木栽植

特殊的立地环境:是指具有大面积铺装表面的立地、盐碱地、干旱地、无土岩石地、环境污染地及容器栽植地等。 第一节铺装地面及容器栽植 一、铺装地面栽植 城市地面:人行道、广场、停车场、屋顶等进行植树,如何解决这些环境对植物的影响,是植树成活和生长良好的关键。 (一)铺装地面栽植的环境特点 1、树盘土壤面积小:一般表面积为1-2m2。 2、生长环境条件恶劣:通透性差,水分、营养成分少,热辐射,对植株有强烈影响。 3、易受机械损伤:人为破坏。 (二)铺装地面的树木栽植技术 1、树种选择:根系发达、具有耐干旱、耐贫瘠、耐高温、耐强光暴晒的树种。 2、土壤处理:客土改良,改善土壤的通透性和土壤肥力,深度50-100cm。 3、树盘处理:根系周边应该有3m3土壤才能正常生长。 树盘地面种植植物、覆盖树皮、木片、碎石等,加盖板等。 二、容器栽植 1、应用特点: (1)可移动性和临时性:主要适用于街头,绿地临时摆设需要,增加景观。 (2)树种多样性:容器栽植可采用保护地栽培,因此,使容器栽培实现树种的多样性选择。 2、栽培特点: (1)容器种类: (2)容器大小:以容纳满足树体生长所需要的土壤为度,并有足够的深度能固定树体。中等灌木深度:40-60cm;大灌木与小乔木深度:80-100cm。 (3)基质:疏松肥沃、容重较轻。 有机基质: 无机基质: 混合基质: (4)营养与水分: (二)容器栽植的树种选择:生长缓慢、浅根系、耐旱性强的树种。 (三)容器栽植的管理: 1、浇水:盆土土壤有限,因此对水分的要求比较严格,根据树体需要适期给水。 2、施肥:结合浇水进行施肥,根据季节和生长阶段施用肥料。 3、防倒伏:通过修剪去除枝叶,可防倒伏。 4、修剪:合理修剪可控制竞争枝、直立枝、徒长枝,从而控制树形和体量。 (四)乔木的容器栽植设计:图示说明。 第二节干旱地与盐碱地的树木栽植 一、干旱地的树木栽植 1、干旱地的特点:干旱主要因为降雨量、土壤含水量和地面的水量同径流、蒸发和植物蒸腾消耗的水量之间不能平衡所致。另一种是城市下垫面结构的特殊性使降水不能渗入土壤,大多数以地表径流的形式流失。 (1)干旱带来高温:高温与高蒸腾使树木死亡。 (2)干旱地带降水不均匀:雨水少,比较集中,少数树木适应,大量树木不适应。 (3)干旱地区多风:大风增加蒸腾与蒸发,破坏土壤结构。 2、干旱地的土壤特点: (1)因水分的蒸发,表土干燥,地下水上升,盐碱随毛细管上升,导致土壤次生盐渍化发生。 (2) 土壤贫瘠:迅速的氧化使土壤有机质的含量下降。 (3)土壤生物减少:干燥使土壤生物种类数量减少,生物酶减少,有机质分解受影响,影响树体养分的吸收。 (4)土壤温度升高:土壤热容量减小,温差大。

园林树木的分类

授课专业:园林 授课内容:园林树木的分类授课学时:4 授课类型:理论课 教学目的与要求:掌握自然分类系统的基本原则 掌握常见的园林树木的人为分类系统 熟练使用植物检索表 了解植物双名法的命名原则 能熟练应用不同类型的树木 教学重点、难点:自然分类系统的基本原则 检索表的使用方法 教学方法:讲授 教学过程:导入(提问) 讲授 小结

第一章园林树木的分类 导入:为什么要对植物进行分类 种类多(植物约50万种,高等植物35万种以上),通过分类便于查找和应用 如何进行分类 第一节植物分类学方法 一、概说 历史悠久:公元前600年《诗经》记载200多种植物,公元前476-221年的《尔雅》将植物分为草本和木本两类。明代李时珍《本草纲目》记载1195种植物,将植物分为木、果、草、谷菽及蔬菜5部。清代吴其浚《植物名实图考》记载1714种植物 瑞典林奈《自然系统》、《植物志属》、《植物志种》描述1万多种植物,双名法 人为分类系统:着眼于应用上的方便 自然分类系统:反应植物界的亲缘关系和由低级到高级的系统演化关系 列举几种具体分类方法,让学生判断属于哪种分类系统。(1.乔木、灌木、藤木等 2.杨柳科、蔷薇科、忍冬科、豆科等 3.喜光树种、中性树种、耐阴树种等) 二、自然分类系统的基本原则 1. 物种(种):分类上的基本单位 自然界中客观存在的一种类群,该类群中的所有个体都有着及其相似的形态特征和生理、生态特性,个体间可以自然交配产生正常的后代而使种族延续,在自然界有一定的分布区域。亚种:种内的变异类型,在形态构造上有显著地变化,有较大范围的地带性分布区域 变种:种内的变异类型,在形态构造上有显著地变化,没有明显的地带性分布区域 变型:在形态特征上变异比较小的类型 品种:经过人工选择而形成遗传性状比较稳定、种性大致相同、具有人类需要的性状的栽培植物群体。 判断以下名称属于什么:月季读书台中国红米兰夫人 2. 分类系统上的等级 界、门、纲、目、科、属、种 三、植物命名法 (一)为什么要对植物命名 1、同物异名: 凤仙花:指甲花、染指甲花、小桃红凤仙花科凤仙花属 2、同名异物:

园林树木及栽培自考复习题库(含标准答案)

园林树木及栽培复习题 一、单项选择题 1.根据树木阶段发育的特点,成年实生树体的下列部位中,阶段发育最老的是A A.外围结果枝 B.内部侧枝 C.主枝 D.根颈部 2.栽培技术中,轻剪重肥是主要措施,同时要缓和树势,此时的园林树木处于B A.幼年期 B.结果初期 C.结果盛期 D.结果后期 3.栽培技术以大量疏花蔬果为主,加强土壤管理,增施肥水,促发新根,适当重剪回缩更新枝条,此时园林树木处于C A.结果初期 B.结果盛期 C.结果后期 D.衰老期 4.树木裸根栽植应在下列哪个物候期结束之前进行D A.开花期 B.枝梢生长期 C.果实成熟期 D.萌芽期 5.树木进入休眠最迟、解除休眠最早的部位是C A.小枝 B.主干 C.根颈 D.根系 6.即使环境条件适合树体活动,树木仍不能萌发生长的状态称为C A.短期休眠 B.被迫休眠 C.生理休眠 D.过渡休眠 7.云杉、铁杉以及一些耐水湿树种的根系分布较浅这类根系属于A A.水平根型 B.侧根型 C.须根型 D.主根型 8.树木栽培中应注意排水、松土、迅速提高土温,并施以腐熟肥料为主的时期是A A.早春 B.夏季 C.秋季 D.初冬 9.“东家种竹西家有”应用的是植物根系的D A.向地性 B.可塑性 C.再生性 D.趋适性 10.下列树木中属于多歧式分枝的是D A.水杉 B.悬铃木 C.女贞 D.苦楝

11.下列树种中属于合轴分枝的是A A.樟树 B.龙柏 C.桂花 D.结香 12.下列树种中可采用大树去冠移栽的是A A.悬铃木 B.银杏 C.雪松 D.广玉兰 13.下列树种中只有离心生长和离心秃裸,没有或几乎没有向心更新的是A A.桃树 B.棕榈 C.悬铃木 D.广玉兰 14.下列树种中只有短枝和叶片的更新,没有离心生长、离心秃裸和向心更新的是B A.桃树 B.竹类 C.悬铃木 D.雪松 15.下列树种中离心生长时间短,地上部枝条衰亡较快,向心更新不明显,仅靠干基部发出萌条更新的是B A.桃树 B.紫荆 C.雪松 D.广玉兰 16.树木花芽开始分化的时期一般是新梢处于B A.旺盛生长期 B.缓慢生长期 C.休眠期 D.开始生长期 17.下列树种中一年内能多次分化花芽的是B A.紫薇 B.茉莉 C.柑橘 D.樱花 18.樱花树的花芽分化属于A A.夏秋分化型 B.冬春分化型 C.当年分化型 D.多次分化型 19.花芽生理分化完成的现象称为A A.花芽形成 B.花芽分化 C.花孕育 D.花诱导 20.控制树木花芽分化数量的措施,应着重在下列哪一时期进行A A.生理分化期 B.形态分化期 C.性细胞形成期 D.花瓣形成期 21.在新梢生长季能使梅花枝短,成花多而密集的措施是 B A.灌水保证充足的水分供应 B.适当减少灌水量 C.深翻土壤 D.适当遮光

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