2017年事业单位考试写作(经典)

2017年事业单位考试

材料分析与写作秘籍教材

当你使用这个秘籍的时候，你已经走在别人的前面了！

如果你还没有参加过事业单位考试，你可能还体会不到写作答题的简易，得分的艰难。

每年考试写作平均分不过三十而已，经过中学六年写作，尤其高考胜利对自己的文笔、写作水平满怀信心的你，能相信吗？

有过事业单位的人，也许一直不相信看到自己分数的眼睛，或是认为评卷人少算了最后一题分数，或者认为自己最后一题得分都不止这个成绩，或许更认为那应该是自己被扣掉的分数才合适。这点可以去事业单位论坛看看便知。

每年成绩出来的那一两天，随处可见对写作打分的质疑声，你曾是其中一员吗？是因为题目难吗？每年写作差分后，很多在这方面有过长期研究、并且还在很多期刊杂志发表诸多此类论文的大学讲师，对自己的写作成绩也是哑口无声。

我可以很肯定地告诉你，分数没错，评卷很公平，你觉得不可思议很

残酷是吗？

那是因为你没有掌握方法。

好了，朋友，下面我来向你揭示这个资料的真正精华部分。请认真研读，仔细品位。

精髓：一个字：抄。不抄者低分，抄得差者中等分，抄得好者高分。

前三到四题一般都是概括题（解释词语、概括原因、影响什么的通吃）。

讲答题策略之前，先爆料阅卷人的评分标准。（为什么我这么了解阅卷人的情况？实不相瞒，我一很好的师兄就是写作阅读老师。不过我这个师兄现在也考到做公务员去了，按他的话说，做老师没前途）一般来讲，每题都有个参考答案（尽管2010 年才有官方的答案，以前都没有公布的），但答案归答案，评卷人是不会完全根据答案容来对比你回答的容的，懂吗？参考答案是完整的句子、段落，比如第一题一般是有100-150 字，那就是一段话，几个长句，所表达的东西

全在里面。阅卷人是不会细读你的文字然后跟答案进行对比，根据容差多少给你扣多少的。事实是，阅卷人有几个固定的词眼（就是词语，可以是动词，名词等），假如某小题100 个字以概括，共10 分。阅卷人会有四到五个词眼，平均一个2-2.5 分。在他们快速扫视你问题答案的时候，他们是在搜寻你的文字出现了几个词眼（非常相近的也可以），如果几秒中搜到了3 个，那OK，你就6-7.5 分。具体给多少？评分人有选择的权利，看你字体工整，整洁，就多点；字体潦草，涂改较多，甚至模糊得都看不清写了什么，那他们会洒脱地打个低分。

所以，如何使你的答题中出现他们需要的词眼？这是关键！！

答案是：“抄”！！怎么抄？抄材料中的词语、短句。

切忌看完材料后，用自己的语言概括。因为材料很简单，问题也很简单，你概括出来的意思其实跟标准答案意思差不多，但，致命的是，你概括的语言中没有阅卷人需要的作为评分依据的词眼。所以，正确的抄法是：回到材料，看到可疑的词语就做上记号，然后进行串联。举个简单的例子，比如：

“渤海是我国唯一的半封闭型海，总面积7.7 万平方公里，海岸线3784 公里，素有我国“鱼仓”、“盐仓”和：“海洋公园”的美誉。

渤海是中国北方经济社会发展的生命线，上世纪80 年代以来，随着环渤海地区经济的快速发展和开发力度加大，渤海的污染日益加剧。”

这段就要标注出“污染加剧”，只要能符合问题要求的（不论是解释词语，还是问原因，影响什么的，要出现这个词眼），就要放到答案中去。这样你针对每一个小题，你发现合适的词眼可能有重复或者是近义词，那么，重复的选一个，近义词的选材料中出现次数最多的那个（不用刻意去数，感觉哪个出现次数多就行，字数允许的话都写上放在一起之间不要用标点）；你发现合适的词眼可能有8 个，没关系，这是正常的，因为我们不知道阅卷人那4-5个词眼到底是什嘛，我们只能尽可能地把这些嫌疑词眼都找出来，然后把这些8 个词眼用连接成句（尽量少用自己的大白话，切记）。

另外，像这种概括题，一定要单刀直入，铿锵有力（就是下笔要直接）。这样一方面是按要求做到简洁，另一方面避免废话，为你答上尽可能多的嫌疑词眼节省空间，像100 字以的回答开头都不要空两格；一个简单例子，比如：

给定资料1 提到，权威部门指出，如果再不采取果断措施，渤海将在十几年后变成“死海”。这里的“死海”是什么意思。

直接回答：这里的“死海”是……；切记莫要自作聪明这样来：综合来看，这里的“死海”是……；此处“死海”的意思如下……。

再如：

依据给定资料，谈谈你从下面一段文字中得到哪些启示。（20 分）

荷兰的“围海造田”与我国的“围湖造田”有着相似的初衷，而“退耕还海”与“退耕还湖”都反映了人类可贵的自省；还应该注意到，荷兰人的“退耕还海”虽然只涉及3 平方公里的海域，但留给人们的思考却是很宝贵的。

要求：分析全面，条理清晰，不超过300 字。

像这样的题目问XXX 给你什么启示，或者XXX 对XXX 有啥影响之类的，直接回答：有X 点启示（影响）：第一，……；第二，……；第三，……。”。不需要另起一行写，直接连在一起，形成一个段落。明白吗？（同样是为了嫌疑词眼）

你也许觉得这也太简单了，好，别急，我们继续：

最后一道题，40-50 分，这是最容易失分的题，一不小心，你就杯具了。

你也许才华横溢，下笔如有神；也许这次写作的话题刚好是你的研究方向，你受宠若惊，一气呵成，洋洋洒洒写下1000 字文章；然而，你写作却以失败告终。

因为，写作，尤其是最后这题，没有你丝毫发挥的余地；如果这话说的太绝对，那可以换成不需要你有太多的发挥。什么意思？可能吗？

回答之前，问个问题：看过《人民日报》头版头条吗？看后你有什么感觉？兴趣全无？

不错，写作最后一题需要的就是这个效果。

但是，我们自己能写得出那么敬畏那么正式那么官方的语言吗？不能！

自己写不出，不代表写作最后一题写不出！

破解之道：抄。抄得有技术含量。

我分几步详细讲：

第一，文体

毫无疑问是议论文。除非特别规定写散文杂文（不过好像没有过，因为这是事业单位考试，不是新概念大赛），那另当别论；如果这个方向错了，对不起，兄弟（小妹），明年再战，洗洗睡吧；

第二，标题

这非常之重要，重要到什么程度？直接决定你文章的等级。一二三四级之间差别太大了。

有些人标题是随便起了个，认为标题不过如此，只要容写好了就行了。这大错特错！！容谁看？阅卷人会看你1000 字文章容？太天真了！阅卷人给一篇文章的总时间只有二十多秒，其中将近一半的时间是考虑你文章属于几等，给你打多少分，然后打出分数。因此，停留在你