九年级语文期中测试卷
九年级第一学期期中语文试题卷
注意事项:
1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟
2.试卷包括“试题卷”和“答题卡”两部分。请务必在“答题卡”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。考试结来后，请将“答题卡”交回
一、语文积累与综合运用(43分)
1.默写。(13分)
(1)江山如此多娇，_______________(毛泽东《沁园春·雪》)
(2)日出而林霏开，_______________(欧阳修《醉亭记》)
(3)不应有恨，______________________苏轼《水调歌头》)
(4)___________________? 雪拥蓝关马不前。(韩愈《左迁至关示侄孙湘》)
(5)戍鼓断人行，。（杜甫《月夜忆舍弟》）
(6) ，万古惟留楚客悲。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
(7)这被暴风雨所击打着的土地，。（艾青《我爱这土地》
(8)温庭筠《商山早行》中通过对自然景物的描写，既点明季节，又巧妙点出客行之早的千古名句
是:________________________，____________________。
(9)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句
是:__________________________，____________________。
(10)李白在《行路难》中运用典故来表明诗人自己渴望得到重用的诗句是:____________，_____________________________。
2、阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。(11分)
读一本书，就像是面对一处好风景，感受从中流露出来的风韵，或粗犷豪放，或纤巧秀弱，或深远空灵，或雄伟舒展。好书精读，读书需要精读，读书也需要一种心镜，在一种如诗的意境中读书，心灵犹如热水里的新茶一般丝丝缕缕地舒展开来，抑或，会感到那个温暖的杯底从心房熨过，熨平心上的每一条褶皱：心灵摇曳不可读书，功利浮zào不可读书，灵魂纷乱不可读书。读书需要静下心来，心元旁鹜。
(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)
纤．巧( ) 粗犷．( ) 浮zào ( )
(2) 文中有错别字的词语是“______________”，正确写法是“____________”。(2分)
(3) “舒展”的“舒”的意思是( )(3分)
A、安适，舒适
B、伸展
C、缓慢，从容
(4) 将画线的三个句子改写成一个句子。(要求：符合语境，不改变句子原意)(3分)
________________________________________________________________________
3、运用课外阅读积累的知识，完成(1)—(2)题。(7分)
(1)下面对艾青的短诗《礁石》赏析错误的一项是( )(3分)
一个浪，一个浪/无休止的扑过来/每一个浪都在它脚下／被打成碎末、散开……
它的脸上和身上／像刀砍过的一样／但它依然站在那里／含着微笑，看着海洋……
A．诗的第一节描述海浪一个一个无休止地扑过来，一个“扑”字凸显了浪之气势汹汹。B．诗的第二节用一个“但”字转折，强调了礁石立场坚定、态度从容，对胜利充满信心。C．诗人让浪花拍打礁石的自然现象变成人与人之间的斗争，这是用了比喻的修辞手法。D．诗中运用了象征手法，不断地扑向礁石的浪象征着恶势力，而礁石则是正义的化身。(2) 它以难遮掩的光芒(4分)
使生命呼吸
使高树繁枝向它舞蹈
使河流带着狂歌奔向它去
当它来时，我听见
冬蛰的虫蛹转动于地下
群众在旷场上高声说话
城市从远方
用电力与钢铁召唤它
诗中的“它”指的是___________，本诗蕴涵着诗人艾青对___________的向往和追求。
4、学校开展“我是朗读者”活动，请你参加。(12分)
［朗读活动我通知］
①［甲］处画线句子有语病，应改为：________________________
②［乙］处画线句子用语不得体，应将“___________”改为“__________”
［诵读活动我参与］
(2)小刚同学准备朗诵《不巧》，请你帮他用“/”标出画线句子的两处停顿。(4分)
当幸福的歌声
像风一样地在春天的指间流淌
我们站在四月的阳光里
站在高高的纪念碑下
默默地想象着
他们模糊的背影、青春的面孔
［朗读活动我表达］
(3)你的同桌小军认为朗读是自己的事，平时随便读读就行了，为什么非得有感情朗读，并认为此
次活动没有意义，对此，你要如何对他进行劝说？(4分)
二、阅读(57分)
阅读下面的文字，分别回答问题
〖一〗童趣悠长的厦天(23分
①市的夏天总是无遮无挡，了无生机，让人望而生畏，尤其是伏天，人们整个身心被沉沉
热浪包裹着、炙烤着，不由的滋生一种煎热岁月的感觉。每当此时，我就倍感百无聊赖，常常个人怅然地躲到季节深处，怀念散发着泥土气息的乡野风情，怀念那久已逝去的童趣悠长的夏天。
②儿时的夏天来的早去的迟，仿佛很长很长。每年端午节一过，即掰着指头算日子，盼望着放暑假，盼望着夏天早早降临人间。那时，心目中的夏天不受节气限制，只要是热天统统称之为夏天，甚至初秋也认为是夏。夏季来临，土生土长的乡娃子们摆脱了学校和大人们的束缚，可以尽情地到大自然深处去触摸它的脉搏，聆听它的心跳，舒展童心，释放朝气蓬勃的能量。
③童年的夏天风云多变、幻化无穷。晴朗的日子里，敞亮的谷场上喧声如潮，三三两两的童男童女结伴而来，有的打老瓦、斗陀螺，有的跳绳、踢毽子，有的滚钢圈、溜弹子，有的摔纸炮、下石棋……玩腻了，变着花样去河湾里逮蝈蝈、粘知了、掏鸟蛋；去园子里，摘桃摘梨摘葡萄，吃黄瓜香瓜西瓜。陆地上玩够了，男孩子们成群结队跑到河里塘里堰里洗澡，一个个光着屁股齐刷刷地站在坝埂上，接二连三往水里跳。你练蛙泳，我扎猛子，他打仰八河，不会凫水的拽着水边的树枝打“扑腾”。水面上浪花四溅，欢声笑语传遍飘香的原野，消融在碧绿碧绿的诗情画境中。
④忽然，一声惊雷在头顶上炸响，乌云翻卷着从天边滚滚而来，顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措，纷纷四散逃离，犹如小鸟般飞回家门。但是，他们并没有歇住手脚，不约而同地站在屋檐下，扯着嗓子高喊：“风婆婆放风来，雨公公放水来，白米干饭端进来……”闪雷响彻四野，雨“哗哗”地下起来，霎时间，村庄、四野、河流沐浴在迷蒙的烟雨之中。密密的雨线织起一道道水帘，把天和地拉的很近很近，把乡娃子的疯动和野心也围在有限的空间里。雨过天晴，田园上空折射出一弯五颜六色的彩虹，湿漉漉的草滩上又有了童声稚语。无数小天使们甩起清澈的响鞭，赶着牛儿羊儿鸭儿鸿儿来这里放牧。他们一会儿拉着小手转着圈儿做游戏，一会儿爬到牛背上吹起柳笛，一会儿跑到池塘边翻菱角、摘莲蓬、指荷叶，一会儿攀到水车上“吱吱呀呀”地车水，边车边唱：“车水啰欶秋啰，白米干饭泡汤啰……”稚嫩的歌声宛若一缕缕甜润的清风，在静静的村野间飘荡。
⑤夏天，另一件不可缺少的活动就是逮鱼摸虾。这不仅是孩子的天性使然，更是乡村娃娃的拿手好戏。他们不会用渔网在大河大堰里去捕鱼，而是小打小闹，约三五个伙伴，选一方清幽幽的小池塘或一段水不盈尺的小溪，搭上泥坝，用木桶、脸盆连番舀水。半天工夫，白花花的鱼儿虾儿就会暴露在光天化日之下。这时，伙伴们高卷起裤脚，左顾右盼，你追我赶，围追堵截，不大一会，桶里、盆里、瓢里全是活蹦乱跳的鲜鱼活虾。回头再看这些小家伙，鼻子和脸上全是泥，活脱脱的成了“泥猴”。晚上归来，家家的灶房里都飘出一阵阵鲜味，过路的人们闻到也不禁唾津潜溢了。
⑥乡村的夏夜总是那么神秘而富有情趣。深邃的夜空中，皎洁的月亮和闪烁的小星星永远是孩子们放飞的心事。星月下的夜里，到处人语喃喃。这家娃娃躺在竹床上，一边贪婪地享受着芭蕉扇摇出的凉风，一边朦朦胧胧地感受着枕边韵味悠长的眠歌：那家孩子坐在枝影摇窗的小院里，睁着忽闪忽闪的大眼睛，似懂非懂地听着爷爷奶奶讲《嫦娥奔月》、《牛郎织女》的故事；也有不安分的大孩子溜到远处的谷场上，听算命先生拉白话，或听鼓书艺人说唱《水浒传》、《封神榜》、《薛平贵征东》……更有贪玩的孩子钻进树林里、草丛中，捉萤火虫、蝈蝈几。夜色茫茫，月转星移，衣家孩子在眠歌里在故事里在虫鸣犬吠中，进入无忧无虑的警乡。
⑦我曾经是众多顽童中的一员，如小草般安守着朴实无华的日子。故乡的山山水水、沟沟坎坎，曾留下我童年的脚印，五彩斑斓的夏日生活，丰富了我的童趣，装扮着我的童年，使我心灵深处始终埋藏着无邪的童真。而今，身在城市，人进中年，每日穿行于高楼大厦之中，与千千万万市民一起，无条件地匍匐在工业文明的脚掌之下，年复一年地忍受着夏天带来的浮躁和烘烤。多么想牵着时光的衣襟，重断回到过去，回到鸟语花音的乡村，回到竹篱茅舍的老屋，回到多姿多彩、无牵无挂的童年
5.本文在叙述时注意了详略结合、剪裁得当，仔细阅读全文，概括出作者详写了夏天里的哪些乐事?(3分)
6.全文主要是写乡野的夏天，而首尾却同时谈到了城市的夏天，意义何在?(5分)
7.阅读文章第⑦段，哪一句话明确交代出故乡夏日生活带给我的益处?(3分)
8.木文语言质朴生动、自然亲切，像涓涓细流流淌着真挚的心绪，请赏析下面句子，(8分)
①乌云翻卷着从天边滚滚而来，顽皮的孩子们被突如其来的雷雨搅得惊慌失措，纷纷四数逃离，犹如小鸟般飞回家门。(从修辞的角度)
②约三五个伙伴，选一方清幽的小池塘或一段水不盈尺的小溪，搭上泥坝，用木桶、脸盆连番舀水。(从人物描写的角度)
9.文章多次引用童谣，这样写有什么好处?(4分)
〖二〗两会与传统文化(19分)
材料一【两会镜头】
3月8日晓，北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，《易之歌》《道法自然》《万世师表》《美哉!请诗经》……一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的力和风范所折服。
中华经典，“望之俨然，即之也温”，此前，电视栏目《中国诗词大会》、纪录片《我在故宮修文物》，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。
3月4日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会任感，重道义，勇担当。
材料二【部长通道】
3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈室生在经过“部长通道”时，
面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答:“好问题!你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了.”他还当场吟诵了两首唐诗。
陈宝生称，传统文化进校园，一要涵盖从小学到大学的各个时段，这是“国本工程”;二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”;三要贯穿人オ培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”
陈宝生强调，传统文化进校要做四件事，一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书，二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化，三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人ォ，四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校因还要出国境，讲好中国故事
材料三【代表建言】
春节期间，以古诗词为主题的电视节目《中国诗词大会》第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲刷屏。来自上海复旦附中高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有匀想”，那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢?两会期间，不少上海代表建议要重视培养孩子的传统文化知识，并呼呼大力促进传统教育进课堂
王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行，利用新媒体传播传统文化是必然趋势，网络媒体、电视节日、动漫、广告等都是传播优秀传文化的重要阵地”，
冯骥才指出:“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做，”
“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。
10.材料一【两会镜头】的主要谈论了哪两方面内容，请加以概括。(4分)
11.下面说法符合上述材料的一项是( )(3分)
A.一些媒体优秀节目的推出，正唤醒国人传播传统文化的热情。
B.我国当代的知识分子更有浓厚的家国情杯。
C.传统文化进了校园，就是实现了素质教育。
D.只有传统文化进课堂，才能培养孩子的传统文化知识。
12阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园?(4分)
13.对于两会代表有关“传统文化进校”的呼声，你持什么看法?说说你的理由。(4分)
14.传统文化不仅仅寄托在诗词歌赋的高大上里，也藏在很多接地气的习俗中。“腊月二十四，掸尘扫房子”，据《吕氏春秋》记载，中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。你能说说这个习俗里有什么寓意吗?(4分)
【三】(15分)
【甲】庆历四年春，滕子京谪守巴陵，越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属子作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖タ阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄幕冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宪辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫!子尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归? (选自《岳旧楼记》)
【乙】(ニ)范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍，昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面，往往饘粥不充②，日昃③始食。遂大通六经之旨，慨然有志于天下。常自诵曰:士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。(节选自《宋名臣言行录》)
【注释】①再适，改嫁。②饘(zhan)粥，稠粥:不充，不足，此指喝不上。③昃(è)，太阳偏西。
15.解释下列加点字在文中的意思。(5分)
(1)朝晖夕阴晖：__________ (2)沙鸥翔集集：________
(3)岸芷河兰汀：__________ (4)长烟一空一：_________
(5)辄以水沃面辄：__________
16.翻译下列句子。(4分)
(1)不以物喜，不以己悲。
(2)昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
17.结合【甲】语段的内容，说说范仲淹写《岳阳楼记》的原因。(3分)
18.从【乙】语段看，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么?(3分)
三、写作(50分)
19.阅读下面文字，按要求作文
站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点;既是旧行旅的终点，又是新启程的起点，
人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条
以上文字给你什么联想和感悟，请以“每个站点都有风景”为题，写一不少于600字的作文
提示与要求：
(1)自选文体:(2)文中不要出现透露你个人身份的信息:(3)抄袭是不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。
九年级期中考试语文参考答案
一、语文积累与综合运用(43分)
1.(13分)(1)引无数英雄竟折腰(2)云归而岩穴暝(3)何事长向别时圆(4)云横秦岭家何在
(5)边秋一雁声(6)三年谪宦此栖迟(7)这永远汹涌着我们悲愤的河流
(8)鸡声茅店月，人迹板桥
(9)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春(10)闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边
2.(11分)(1) xian guang 躁(2)心无旁鹜心无旁骛(3)A
(4) 心灵摇曳、功利浮躁和和灵魂纷乱都不可读书
3、(7分) (1)C (2) 太阳光明(未来)
4、(12分)(1)(4分)①为了提高同学们的文学素养②恭候希望(共4分。每空2分)
(2)(4分)像风一样地/在春天的指间/流淌(共4分。每处2分)
(3)(4分)例：小军，朗读是阅读的起点，我们在朗读时，通过将某个字突出出来，可以让人更加清楚地理解读的文字的意思，同时利于感情的传递，因此有感情地朗读对于我们的阅读来说是必要的。(共4分。意思对即可)
二、阅读(55分) [一] (23分)
5.(3分)①雨天带来的各种乐趣②和小伙伴一起逮鱼摸虾③享受夏夜的故事
6.(5分)首尾呼应，用城市夏天的闷热、炙烤、了无生机、难熬，与故乡夏天的充满童趣、丰富多彩形成鲜明对比，突出了故乡夏天的美好，表达了对故乡夏天的喜爱和怀念之情
7.(3分)丰富了我的童趣，装扮着我的童年，使我心灵深处始终埋藏无邪的童真。
8.(8分)①运用比喻修辞，将逃离的孩子比作小鸟“飞”回家门，生动形象地写出了孩子们惊慌失措的样子
②运用动作描写，通过“约”“选”“搭”“舀”等一系列动词，传神地刻画出孩子们围坝捉鱼的全过程，表现了故乡的夏天充满乐趣。
9.(4分)童谣与孩子们的生活相生相伴，充满童真童趣，充分表现孩子们的天真可爱；使文章语言生动有趣，富有生机
［二](19分)
10.(4分)国人拥抱经典传统的热情与习近平的期望
11.(3分)A(B.原材料“我国知识分子历来有浓厚的家国情怀”C.素质教有既要传播传统文化，也要传播现代文化:D.利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地，)
12.(4分)①做好“三大工程”“四件事”②知识分子要敢于担当:③传播传统文化的媒体要善于创新:④传统文化要让学生慢慢体验:⑤全社会要在思想上纠正认识上的偏差
13.(4分)示例一:我支持。因为传统文化具有自身的魅力与风范，学习传统文化能给自身打上靓丽的底色，能在国际上扩大我们国家与民族的影响力，还能在一定程度上更好地推行素质教育。示例二:我反对。因为我们现在的学习负担已经很重，如果传统文化都进入了校园，今天考中医，明天考武术，后天考《周易》，再加上数理化英和体育?我们不地堪重负了。(可支持、也可反对，言之成理即可)
14.(4分)按民间的说法：因“尘”与“陈”音，新春扫尘有“除陈布新”的涵义，其用意是要把一切穷运、晦气统统扫出门，每逢春节来临场，家家户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。
三、(15分)
15.(5分)(1)日光(2)停息(3)小洲(4)全(5)就
16.(4分)(1)不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲
(2)他不分昼夜地刻苦读书，五年中，不曾解开衣服好好睡觉。
17.(3分)①滕子京“属予作文以记之?②藤子京谪守期间“政通人和、百废具兴”，③借本文表达自己的政治抱负，与人共勉
18.(3分)从家世贫苦了解到了人民的疾苦，从小立志苦读，大通六经之旨，奠定了儒家“仁爱”思想
三、写作(55分)按中考作文评分标准。