幼儿园幼儿保育工作要求

幼儿保育工作要求

幼儿园保教工作基本要求

幼儿园保教工作基本要求 一、教育理念 幼儿园保教工作的首要任务是帮助幼儿全面发展,促进其身心健康成长。保教 工作要坚持以儿童为中心的教育理念,注重培养幼儿的主动性、创造性和合作精神,培养他们良好的道德品质和社会责任感。 二、组织管理 幼儿园保教工作要建立科学的组织管理机制,确保教学工作有序进行。各项工 作要有明确的任务分工和责任制,保证教师和其他工作人员能够各司其职。此外,还应建立有效的沟通渠道,及时传达和解决各类问题。 三、教师素养 幼儿园保教工作对教师的素养要求较高。教师要具备较高的专业知识和教育技能,善于观察和引导幼儿,能够根据幼儿的特点和需求进行个性化的教育。同时,教师还应具备良好的师德和道德修养,成为幼儿的良师益友。 四、安全保障 幼儿园是幼儿生活和学习的重要场所,安全保障是幼儿园保教工作的核心任务 之一。幼儿园应建立完善的安全管理制度,包括安全教育、安全巡查等措施。此外,幼儿园还要配备安全防护设施,确保幼儿在幼儿园的各个环节都能得到有效的保护。 五、环境创设 幼儿园保教工作需要营造良好的学习环境,为幼儿提供舒适、安全的学习场所。幼儿园要注重环境的整洁、卫生和美观,提供丰富多元的教育资源,激发幼儿的学习兴趣和创造力。 六、情感引领

幼儿园保教工作要注重情感引领,帮助幼儿建立积极向上的情感态度。教师要 关心爱护每个幼儿,给予他们充分的关注和倾听,帮助他们树立正确的人生观和价值观。 七、协作合作 幼儿园保教工作需要教师之间的密切合作和团队精神。教师要相互支持、协作,共同为幼儿的成长和发展努力。此外,家庭和幼儿园的协作也是非常重要的,双方应保持密切的联系和沟通,形成良好的育儿氛围。 八、家长参与 幼儿园保教工作需要积极引导家长参与,形成家园共育的格局。家长要了解幼 儿园的教育理念和教学要求,积极参与幼儿的学习和生活,与教师保持良好的沟通和合作。 九、评估评价 幼儿园保教工作需要进行科学的评估评价,了解幼儿发展的情况和问题。评估 评价要综合考虑幼儿的学习、行为、情感等方面,为教师提供相应的参考和指导,促进保教工作的不断改进和提高。 十、专业发展 幼儿园保教工作需要教师进行持续的专业发展。教师要不断更新知识、提升技能,关注教育前沿的发展趋势,参加相关的培训和研讨活动,提高自己的教育素质和能力。 总结: 幼儿园保教工作的基本要求涉及教育理念、组织管理、教师素养、安全保障、 环境创设、情感引领、协作合作、家长参与、评估评价、专业发展等多个方面。要求教师具备较高的专业素养和教育技能,注重幼儿的全面发展和安全保障,并积极

幼儿园保育员工作规范

幼儿园保育员工作规范 一、职责和目标 幼儿园保育员是幼儿教育工作中非常重要的角色,他们负责照顾、教育和培养 幼儿。他们的工作目标是创造一个安全、温馨、有趣和富有学习机会的环境,促进幼儿的全面发展。 二、尊重和关怀 幼儿园保育员应尊重每个幼儿的个体差异和个人需求。他们应该倾听和理解幼 儿的感受和想法,并给予相应的关怀和支持。保育员应尊重幼儿的隐私权,并尽力保护幼儿免受伤害。 三、安全和卫生 保育员应始终关注幼儿的安全和健康。他们应该确保幼儿的活动环境安全无害,并保持幼儿园的清洁和卫生。保育员应制定和执行安全措施,如防火、防盗、防病毒等,以确保幼儿的安全。 四、健康饮食 幼儿园保育员应确保幼儿获得均衡和营养的饮食。保育员应提供多样化的食物,包括蔬菜、水果、谷物和蛋白质等,以满足幼儿的营养需求。保育员还应鼓励幼儿养成良好的饮食习惯,并教育他们关于健康饮食的重要性。 五、教育方法 幼儿园保育员应使用多种有效的教育方法,以促进幼儿的全面发展。他们可以 利用游戏、音乐、艺术和户外活动等方式来激发幼儿的兴趣和学习能力。保育员还应根据幼儿的个体差异和兴趣,设计个性化的学习计划和活动。 六、培养社交能力

保育员应帮助幼儿建立良好的社交技能和人际关系。他们应鼓励幼儿与他人合作、分享和相互交流。保育员还可以组织各种团体活动和社交游戏,以促进幼儿的社交能力和友谊。 七、情感和行为管理 保育员应倾听和理解幼儿的情感需求,并帮助他们表达情感。他们应教导幼儿 正确的行为和道德价值观,并给予适当的惩罚和奖励。保育员还可以通过故事、绘本和角色扮演等方式,引导幼儿学会控制情绪和处理冲突。 八、家长合作 保育员应积极与家长合作,分享幼儿的进展和需求。他们应及时沟通和反馈幼 儿在幼儿园的表现和问题,并寻求家长的建议和支持。保育员还可以定期举办家庭活动和亲子讲座,以促进家校合作和家庭教育。 九、自我提升 保育员应终身学习和不断提升自己的专业知识和技能。他们可以参加培训课程、研讨会和学术研究,以更新自己的教育理念和教学方法。保育员还可以与同行交流和分享工作经验,以提高自己的教育水平。 十、团队合作 保育员应积极参与团队合作,并与园长、教师和其他保育员共同协作。他们应 尊重和支持团队成员,共同制定和执行幼儿园的工作计划和目标。保育员还可以定期开展团队会议和培训,以提升团队的合作效能。 总结: 幼儿园保育员工作规范包括尊重和关怀幼儿、确保幼儿的安全和健康、提供健 康饮食、使用多种教育方法、培养社交能力、引导情感和行为管理、与家长合作、进行自我提升和团队合作等方面。保育员的工作目标是创造一个安全、温馨、有趣

幼儿园保育工作标准

幼儿园保育工作标准

幼儿园保育工作标准 一、卫生消毒工作: 1、班级卫生工作在保健医生的指导下,由各班教师负责,具体范围包括:活动室、卧室、盥洗室的地面、门窗、桌椅、灯、电扇、空调、橱柜、游戏区、自然角、便池、水池、杯子架、壶、盆、桶、消毒柜等的清洁卫生。班级室内环境每天一小扫,每周一大扫。要求班级整体卫生清洁,物品摆放归类整齐有序。1:200的“84”消毒液会正确配兑。 2、保持班级室内空气流通,要求每天早晨早班老师入园时开窗通风2-3次,每次10-15分钟;启用空调时应注意,室内外温差不宜过大,夏季室温不低于摄氏27-28度。冬季暖气开放,室温在摄氏15-18度,幼儿进出房间应及时增减衣服。 3、盥洗室内所有盆、桶、壶应洗净晾干后放入橱柜,以免柜内产生潮气、霉变。 4、每天下班时晚班教师负责关闭饮水机电源、门窗等。 5、注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,及时纠正幼儿不良卫生习惯(如咬指甲、吮指、挖鼻、揉眼等);每周检查幼儿指甲一次。 6、保护幼儿视力,读写采光不宜过强或过弱;看电视距离为电视机对角线的5-7倍,每次看电视时间不超过30分钟,电视机的高度与视线平行。

7、每餐餐前应规范消毒餐桌(包括幼儿餐桌、开饭桌、垫子及餐车):先用清水擦一遍,再用消毒液擦一遍,最后用清水擦一遍;每擦一张桌子,抹布要冲洗一次(消毒液按1:200配比)。 8、每天用消毒水消毒盥洗室和厕所地面及拖把一次。 9、每天中午用消毒水消毒便池;如遇幼儿腹泻、呕吐,应随时用消毒水消毒。 10、幼儿擦手毛巾每天消毒。毛巾首先清洗干净后,放入专用毛巾袋内,用高温蒸气消毒后晾干,保证幼儿每天用干毛巾。(最好准备两套毛巾) 11、每周用消毒液消毒水杯架、毛巾架、水龙头、门把手等。 12、每周一次用紫外线消毒灯对活动室空气消毒一次,每次30分钟;传染病季节每天消毒。 13、每周清洗消毒塑料玩具,并利用双休日放在室内朝阳窗台上沥水晒干;对不宜用消毒水消毒的物品(如图书、被褥等)可放在太阳下暴晒或放在消毒灯下消毒,注意要摊开消毒。 14、每月晒被褥一次;每两周将床单、枕套、被套换洗一次;特殊情况(如尿床、呕吐等),随时清洗。 附:班级各种物品防止消毒后再污染措施

幼儿园保育员操作规范要求

幼儿园保育员操作规范要求幼儿园保育员是承担照料和教育幼儿任务的重要角色,他们需具备一定的专业知识和操作规范。遵循操作规范有助于保证幼儿在幼儿园的安全和健康,提高教育质量。本文将就幼儿园保育员操作规范要求进行探讨。 1. 遵守工作时间和纪律 保育员应严格按照工作时间表进行工作,确保按时到岗上班,并做好交接工作。在工作期间,保育员需遵守纪律,服从幼儿园的管理,不得擅自离岗、早退或私自离开工作区域。 2. 维护幼儿园环境卫生 保育员应保持幼儿园环境的整洁和卫生,及时清理垃圾,并保持教室、洗手间、活动区等场所的清洁。保育员还要带好榜样,教育幼儿养成良好的卫生习惯,教导幼儿正确使用洗手间等公共设施。 3. 技能要求及操作规范 3.1 更衣操作 保育员需要按照标准程序和流程进行更衣操作,并确保个人卫生。在更衣过程中,要注重隐私保护,避免暴露幼儿。 3.2 幼儿喂餐

保育员应具备正确的喂餐技能,注意饭前洗手、餐具、食物卫生, 确保幼儿的营养摄入,并遵守幼儿的饮食禁忌。同时,保育员要根据 幼儿的年龄和能力帮助他们养成自主进食和良好的餐桌礼仪。 3.3 幼儿护理 幼儿园保育员需具备基本的幼儿护理知识和技能,包括换尿布、洗澡、理发等操作。在进行护理工作时,应注意幼儿的个人隐私和尊重,确保操作过程中的安全性和舒适度。 3.4 安全事故的应急处理 保育员需要参与幼儿园安全培训,了解常见安全事故发生的原因和 应急处理方法。在幼儿发生意外伤害或突发疾病时,保育员应迅速采 取正确的急救措施,并及时向家长或相关部门报告。 4. 与家长、同事的沟通与合作 保育员在工作中需要与家长和同事之间保持良好的沟通和合作。包 括及时向家长汇报幼儿的情况,与同事协商解决工作中的问题,分享 教育心得,共同提高教育质量。 5. 课程设计和开展活动 保育员应遵循教育理念和教育计划,设计富有趣味性和启发性的课 程活动。在活动过程中,保育员要倾听幼儿的需求,关注幼儿的个体 差异,根据幼儿的发展阶段和兴趣特点合理安排活动内容。 6. 日常记录和评估

幼儿园保育员职责及具体要求5篇(通用)

幼儿园保育员职责及具体要求5篇(通用) 幼儿园保育员职责及具体要求篇1 一学期又在孩子们欢歌笑语中度过了,又到我们为学期工作做总结的时候了。时间过得真快,我担任__班保育工作又一个学期了。在这期间,我都很认真的对待每一项工作;在遇到不懂的地方及时的请教保健医生和有丰富经验的老教师。在工作中发现不足的地方及时的纠正。把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,配合班中教师培养幼儿的日常生活常规。利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育知识。以下是我对这个学期以来在各方面工作的总结。 本人这一学期带的是学前班,主要是配合主班老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务,以下我谈谈这半年的工作情况: 一、遵守园内各项规章制度,热爱集体,坚守工作岗位 在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,热爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。 平时遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,及时完成下达的各项工作

任务。同时创造新的好的办法传授给大家,积极认真的参加保育员及其他的各种学习,每次学习都认真的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发现早解决。 二、关心孩子,热心工作 本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。 能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照顾幼儿的生活,根据天气的变化,及时为幼儿穿、脱的衣服。注意护理体弱多病的幼儿,仔细观察有不适的幼儿全天的情况,及时与家长沟通。午睡时,注意巡视,做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。 三、手脚勤快、经常反思。 我是保育员岗位上的新手,我深知勤能补拙,平时除了向有经验的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道,那就是要“勤”。 除了手脚要勤快利落外,脑子也要勤快,要经常思考,“为什么要这样做”,今天这件事我做的对不对“等等,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改进,

幼儿园教育保育工作要求

幼儿园保育员常规操作细则要求 一、来园 1.做好上岗前准备工作:做好个人卫生工作,如有身体不适,及时向保健员说明;来园后进入更衣室换工作服、鞋,上岗后不得再穿高跟鞋和拖鞋等;不披发,不留长指甲,不戴戒指和手链。 2.开窗通风,保持空气流通。根据季节提前做好幼儿主要活动场所的防寒保暖.防暑降温工作。 3.室内外清洁,做到整体环境洁净、整齐、无异味。 地面、桌椅、门窗、床、玩具柜、口杯及毛巾架整洁;橱柜、桌椅、床、物摆放整齐;地面干燥、空气清新无异味。(1)消毒及擦拭准备。配置含氯消毒液浓度为1:200(传染病高发期为1:100)的消毒液,并分别准备好清水毛巾和消毒毛巾. (2)消毒擦拭要求。对所擦拭物品要求采用“清--消--清”的顺序,擦拭消毒时要停留5--10分钟,再用清水毛巾擦拭一次;消毒水浸过的抹布擦拭灰尘后应清洗干净,再进行下次消毒,注意不得将脏抹布直接放入消毒水中清洗;带有消毒水的便盆、桶等,倒掉消毒水后必须再用清水冲洗干净,以免对幼儿皮肤造成伤害。 抹布湿度以不滴水为宜,保持整洁无积灰; 桌子从左到右擦,先擦桌面,再擦四边四角;

椅子从左到右擦,先擦椅面,再擦靠背; 玩具橱面从上往下,由里向外的顺序擦洗; 洗手池先擦洗手池周围的边缘,水笼头,再擦洗手池里面; 便槽扶手从上到下擦扶手和冲水开关及蹲位周围的瓷砖; 男、女便池用专用刷子洗刷周围瓷砖,槽内无尿碱沉积; 小马桶按照从清洁区向污物区擦洗、消毒的原则用专用抹布清洁。先坐缘→盖子→水箱→周边→用刷子清洁马桶内(用洁厕净)→用消毒水浸泡; (3)清扫要求:从里往外扫,将玩具橱、柜、床等分别挪开,具体打扫到每一个角落,动作轻柔有序,不扬尘; (4)拖地要求:活动室、休息室、盥洗室的拖把要专室专用、并贴上标识,用时拧干后从里往外按顺序拖,将移动柜挪开,拖净每个角落;拖把用完后涮洗干净悬挂通风,保证盥洗室内随时有一把干燥的拖把。 5.备好当日足量的.安全的饮用水及水具 (1)倒尽隔夜水,用流动水、专用抹布由里到外清洗水桶,然后倒入适量开水,摇晃水桶,冲洗放水龙头和桶内壁,最后将水倒尽。备好充足的饮用水,供幼儿随时饮用。 (2)用含氯消毒液擦拭茶杯架 (3)将消毒后的茶杯放入茶杯架内,放置时手不触及杯口,杯口朝上,杯柄朝外, (4)饮用水桶上锁.水温要求冬暖夏凉

保育员工作职责具体内容(14篇)

保育员工作职责具体内容 1、耐心、细心地照顾好幼儿的一日起居生活; 2、做好幼儿的生活管理和卫生保健工作,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯; 3、认真执行中心的规章制度,服从领导工作安排。 保育员工作职责具体内容(二) 1、负责班级、设施设备、环境的清洁卫生工作; 2、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师组织教育活动; 3、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度; 4、妥善保管幼儿衣物和本班的设施设备、用具; 5、负责小宠物看护喂养及绿化维护工作。 保育员工作职责具体内容(三) 1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提 醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时 与保健员联系。 2、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,管理好班级孩子的衣物 和用品,做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼 儿有一个舒适、干净的环境。 3、按照消毒制度的规定,认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做 好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢, 保持厕所内清洁无臭味。 4、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。在 教师指导下,组织好幼儿一日生活,做好保中有教,全面了解幼儿的饮食、睡眠 情况,保持幼儿仪表整洁,精心护理幼儿生活。

5、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具,防止霉烂、损坏、丢失。 7、遵守教职工道德规范和园内各项制度。 保育员工作职责具体内容(四) 1,照顾及护理幼儿一日饮食起居等事宜 2,负责班级及包干区环境卫生清洁及消毒工作 保育员工作职责具体内容(五) 1、负责照顾好幼儿的一日生活起居,了解幼儿的饮食、睡眠情况、保持幼儿的仪表整洁; 2、负责班级卫生工作,及时对玩具、被褥、教学用具,桌面进行消毒; 3、帮助整理幼儿离开幼儿园的衣物和背包; 4、负责对日常各项工作进行记录填写,包括幼儿考勤记录等; 5、认真热情接待家长,普于沟通和协调; 6、完成上级交给的其他事务性工作。 保育员工作职责具体内容(六) 1.负责班级幼儿的日常生活及班级卫生工作; 2.身体健康,有耐心,有爱心; 保育员工作职责具体内容(七) 1、遵守教职工道德和园内各项制度; 2、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合班级教师组织教育活动;

(完整版)幼儿园保育员操作规范要求

(完整版)幼儿园保育员操作规范要 求 幼儿园保育员是承载着孩子们切实需要的成长环境和服务的机构,更是保护儿童健康和安全的责任人。为了确保幼儿园保育员的操作规范和服务质量,幼儿园要求保育员必须遵守一系列的操作规范,以下是(完整版)幼儿园保育员操作规范要求,供保育员认真了解和执行。 一、工作守则: 1.服从幼儿园的管理,依法履行职责,保守工作秘密,不 泄露家庭和幼儿园保护的机密。 2.爱岗敬业,勤勉工作,对幼儿工作抱有责任感和使命 感。 3.不随意离职、迟到和早退,实行严格的上下班签到制 度。 二、服务准则: 1.遵循儿童优先原则,以儿童为中心,为儿童提供尊重、 安全、关爱和促进发展的服务。 2.认真执行保育计划,制定活动计划和主题教育方案,确 保活动内容丰富多彩,与孩子们的兴趣和需求相匹配。

3.帮助孩子建立正确的自我认识、情感和价值观念,关注 孩子的心理健康,建立宣传心理健康教育的机制和体制。 4.维护安全,遵守幼儿园设施和器材的操作规范,确保室 内外环境安全卫生,防止儿童的意外伤害。 三、教育准则: 1.遵循科学规范的教育方法和教育活动,关注幼儿发展的 特点和需要,注重传播基本价值和公民素养。 2.努力促进幼儿社交互动,支持幼儿之间的友谊和合作, 营造和谐的学习氛围,在潜移默化中尊重、培养和强化幼儿的社会意识和责任感。 3.拓展幼儿的知识面,帮助幼儿掌握各种技能,帮助他们 学习常识、实践技能、语言表达和创造力,助力幼儿早期教育的综合性素质发展。 4.关注幼儿的身体健康和营养均衡,关注孩子的压力和波动,及时勾当幼儿生病、意外情况,教育家长如何保护幼儿健康和自我维护能力。 四、岗位职责: 1.认真负责照顾幼儿,从日常护理到安全保障,实现日常 交流、观察与记录,定期更新儿童档案,与家长及时商议问题,解决困扰。 2.管理情感陪伴,关注儿童情感健康和安定,营造愉悦、 舒适的情感氛围,积极推进亲子交流活动和家园合作,建立友善和睦的交流机制。

幼儿园保育员工作安排及要求

幼儿园保育员工作安排及要求 幼儿园保育员工作安排及要求 一、指导思想: 保育员要认真学习《幼儿园工作规程》,要有良好的自身素质和职业道德。热爱幼儿,尊重幼儿,扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康成长,让家长放心。 为了本学期的保育工作更加完善,特制订以下工作计划。 二、做好幼儿一日常规的培养: 培养幼儿良好的行为习惯和合作,参与、探索意识,培养幼儿行为规范,自理生活能力,自我保护,生活卫生及养成良好的学习习惯。 让幼儿在晨间锻炼,进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。 1、幼儿进餐时,保育员要集中精力,注意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能,培养文明习惯和吃完自己的一份饭菜。

2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗一洗,不吃不干净的东西。 3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动,培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保意识。 4、培养幼儿的自理能力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事,擦桌椅等。 5、精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮助幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养 幼儿的良好的活动习惯。 三、幼儿的户外活动是增强幼儿的身体素质,提高幼儿身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质。 坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮助幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿穿脱衣服。活动后要及时补充水分。 四、加强幼儿安全意识的培养,杜绝安全责任事故的发生。 让幼儿了解生活中常见的一些安全标志,知道遇到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内

幼儿园保育员职责与工作细则7篇

幼儿园保育员职责与工作细则7篇 幼儿园保育员职责与工作细则(精选篇1) 一、教育教学 1、认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。 2、认真备课:按照周教育工作计划,认真制定一日活动计划,活动计划需包含以下要素: ①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平; ②与本学科相关的重、难点的解决对策; ③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。 3、认真观察与评价: ①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。 ②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。 4、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。 5、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。

二、对待幼儿 1、热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。 2、理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。 3、相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。 4、尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。 5、与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。 6、保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。 三、教科研及学习 1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。 2、勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。 3、善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录。 四、日常工作

幼儿园保育员岗位职责(5篇)

幼儿园保育员是负责幼儿园日常保育工作的职业人员,保育员是幼儿园中非常重要的一员,他们的工作对幼儿的成长和发展起着至关重要的作用。保育员的主要工作职责包括: 1、照顾幼儿生活 保育员要照顾幼儿的生活,如喂食、更换尿布、帮助洗手等。在照顾过程中,还要注意幼儿的饮食卫生和身体健康。 2、引导幼儿学习 保育员要引导幼儿学习,如领会简单的语言和表达能力,学习认识字母、数字、颜色、形状等基础知识,以及通过游戏等活动开发幼儿的想象力和创造力。 3、管理幼儿园环境 保育员要保持幼儿园环境的整洁和安全,确保幼儿在幼儿园内有一个安全、健康、舒适的生活和学习环境。 4、与家长沟通 幼儿园保育员要与家长建立良好的沟通渠道,及时向家长反馈幼儿的生活和学习情况,以及帮助家长解决幼儿成长过程中遇到的问题。 5、协助幼儿园管理 保育员要协助幼儿园管理人员处理幼儿园内的事务,如接待家长、配合教师开展活动、做好幼儿出入登记等。

1、负责幼儿园日常保育、教育工作,按照教学计划和幼儿成长规律进行幼儿全面、个性化的生活和教育活动。 2、认真执行卫生管理制度,做好幼儿园卫生保健工作,特别是注意洗手、通风、消毒等卫生工作。 3、关心、爱护幼儿,发现幼儿身体不适或有不良反应时,及时处理或报告园领导及家长。 4、对幼儿进行心理疏导,关注幼儿的成长、情感、行为和学习等方面的变化,积极与家长沟通和协调。 5、树立园家合作意识,积极与家长沟通开展互动活动,加强家校沟通。及时与家长反馈幼儿在园表现。 6、配合园领导、教师做好幼儿园安全工作,定期检查园内园外的安全隐患,防范各种安全事故。 7、积极进修幼儿教育、心理学等方面的相关知识,提高自身素质,不断提高幼儿教育的专业化水平。 8、公开、透明地对幼儿保育情况进行记录,做好幼儿园的教育档案管理、家园共育等工作。 9、完成园领导安排的其他工作任务。

幼儿园保育员职责与工作细则5篇(精选)

幼儿园保育员职责与工作细则5篇(精选) 幼儿园保育员职责与工作细则篇1 1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除,每周大扫除,经常保持活动室内空气的流通,保证幼儿有一个舒适、干净的环境。 3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。负责幼儿进餐时的清洁与收拾:餐前用消毒水擦干净桌子,准备餐具、擦嘴巾,根据幼儿饭量随时添加饭菜,进餐时不催促幼儿,满足每个孩子的饭菜需求,餐后打扫等,保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全,不让幼儿抬送餐具。保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾工作。 4、按照消毒制度的规定,认真做好幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作,认真做好水杯架和饭前饭后餐桌的消毒工作。 5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中,不打瞌睡。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。 7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告校医。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。 8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。 9、幼儿起床后整理清洁好休息室,每天下午帮助整理好幼儿离园的衣服和背包。 10、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作,每天下班前必须清倒垃圾,做到垃圾不过夜。下午保育员下班前要关好门窗、关熄电源。 11、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,夏天防暑降温和防蚊、蝇工作,保证幼儿开水供应。冬季做好防寒保暖工作,定期清洗、消毒玩具,保持睡具、玩具的清洁卫生。 12、检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物。 幼儿园保育员职责与工作细则篇2

(完整版)幼儿园保育员职责与工作细则

幼儿园保育员职责与工作细则 (一)保育员的工作职责 1、热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,努力学习专业知识和技能,提高文化和 专业水平,品德良好、为人师表,忠于职责,身体健康。 2、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作; 3、在教师指导下,管理幼儿生活,并配合本班教师 组织教育活动; 4、在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园 安全、卫生保健制度; 5、妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。 6、根据本班教育教学要求做好配班工作。 (二)保育员在幼儿园各项活动中的工作细则 1、幼儿入园晨间接待 (1)开窗、准备好饮水; (2)搞好室内卫生; (3)调节室温及采光; (4)准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布; (5)了解观察幼儿的情绪; (6)给需要的幼儿服药; (7)组织值日生有序、认真地摆放餐具; (8)对幼儿进行礼貌教育;

(9)主动和幼儿及家长打招呼. 2、盥洗 (1)协助教师检查幼儿是否按正确方法洗手; (2)照顾幼儿使用毛巾擦手及用护肤油; (3)洗净幼儿的口杯及毛巾并消毒; (4)教育幼儿节约用水和肥皂。 3、入厕 (1)允许幼儿随时入厕; (2)协助教师帮助自理能力差的幼儿; (3)对遗尿及遗屎的幼儿,耐心地为他们更换、 清洗衣物; (4)协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按 需要小便、按时大便,大便后自己擦净,便后用肥 皂洗手等; (5)观察幼儿大小便情况,并报告给教师; 4、进餐 (1)做好开饭的准备工作和饭后的结束工作; (2)照顾幼儿进餐,根据幼儿的食量,及时为幼儿添加饭菜,让幼儿吃饱、吃好; (3)掌握好身体不适幼儿及病愈后幼儿的食量; (4)关照吃饭慢的幼儿; (5)教幼儿正确使用餐具和保持进餐时的正确姿势; (6)创设安静、愉快的进餐环境; (7)协助教师培养幼儿良好的进餐习惯,如不挑食、不浪费粮食、保

幼儿园保育员岗位职责(精选15篇)

幼儿园保育员岗位职责(精选15篇) 幼儿园保育员岗位职责1 1、配合主班教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活; 2、观察幼儿在园情况,与本班教师及时反馈交流; 3、协助主班教师组织各项活动,做好幼儿各项活动前后的准备工作、整理工作; 4、配合保健医做好儿童晨午检,根据气温变化随时给幼儿增减衣物,调节室温,做好幼儿的'生活管理和卫生保健工作。 5、做好班内消毒工作,定期清洗、消毒玩具,保持玩具和班内的清洁,做好消毒记录。 幼儿园保育员岗位职责2 保育员晨间工作要求: 1、定时开窗通风:早晨幼儿入园前开窗通风,确保室内空气流通;冬季开窗15分钟。 2、湿式清扫:用清水将窗台、桌面、玩具柜、阳台栏杆等表面抹净。

3、配合教师做好晨间接待工作:对幼儿和蔼可亲,主动与家长交谈了解幼儿情况,对需要特别照顾(生病、情绪不好的.....)的幼儿做到心中有数。 保育员进餐及盥洗工作要求: 1、餐前20分钟用清水将桌面擦拭干净,将餐具用沸水消毒。中、大学前班由值日生发放餐具,小托班在教师的帮助下进行。 2、10:50到食堂提开水的汤,将盖布盖在饭、菜桶上;11:15食堂人员将饭菜送到教学楼后,保育员提到教室。 3、幼儿进餐时保育员必须保证幼儿饭、菜一起吃,要求一口饭、一口菜,饭菜全部吃完后才能喝汤。 4、幼儿进餐时,保教人员不得大声喧哗,不讨论饭菜好坏,不要随便尝幼儿饭菜,不用幼儿餐具。 5、餐后的卫生打扫必须等最后一个幼儿吃完后再进行;用适量比例洗洁剂溶液洗餐具,用流水反复清洗干净。中午将桶洗净归还食堂,碗送到食堂消毒。 6、2:30提午点到教室,午后清洗用过的`杯子、碟子等。幼儿喝药后的杯具及时清洗。 7、为幼儿准备好毛巾肥皂,提醒幼儿餐前便后要洗手,指导幼儿正确的洗手方法。

幼儿园保育员工作职责(8篇)

幼儿园保育员工作职责 保育员安全工作职责 1、早晨开窗换气,插好销,避免幼儿摔伤。 2、做好卫生消毒工作,防止传染病和传染病蔓延。 3、为幼儿凉好三餐饭菜和饮用水,避免烫伤幼儿。 4、刀剪、消毒液、热水瓶要妥善保管好,以免伤害幼儿。 5、擦地板时,拖布水要少,防止地滑摔伤幼儿。 6、午睡时间要认真巡视,坚守岗位,及时发现异常幼儿。 7、协助老师组织幼儿户外活动,整理好幼儿衣服,活动时不闲谈,不离岗,随时注意幼儿的活动。 工作职责 1、做好晨检工作,严禁幼儿携带玻璃球、硬币等危险物,检查幼儿指甲。 2、教育活动要有组织,有秩序,避免意外事故发生。 3、入厕时,有人看护,禁止幼儿拥挤,造成碰、摔、伤。 4、教师在组织幼儿书写、绘画、用餐时要对幼儿提要求,避免幼儿打闹等伤害。 5、给幼儿服药时要仔细核对姓名、用量等。 6、户外活动对幼儿提出要求,检查幼儿衣服、裤子、鞋是否整齐,下楼有两人看护幼儿,对大型器械要看是否安全,场地有无碎石、玻璃、物品,幼儿游戏时教师应该集中精力,不闲谈或离岗,保证幼儿安全。 7、教师工作时间不能擅自离岗、与人聊天。 8、教师使用剪刀等危险物品,放在幼儿摸不到的地方。

9、做好离园工作,每个幼儿去向要求教师心中有数,下班前检查寝室、厕所、活动室是否在离园后时间仍有幼儿,确认无人方可下班。 10、下班请关好水龙头,门窗等电源插座。 幼儿园教师规章制度 1、每周一至周六在园教师必须穿园服、淡妆上岗,着装整齐,严禁教师浓装艳抹、披长发、留长指甲、涂指甲,配戴装饰品。 2、教师工作时间不能擅自离岗、与人闲谈,如有接待家长,应在教师接班后确保幼儿安全情况下方可与家长进行交流。 3、教师在工作时间不允许在幼儿面前吃任何食品,有失教师形象。 5、教师在幼儿面前注意自身形象、言谈举止,时刻保持和蔼可亲的工作状态。 6、午睡时间严禁看午睡教师擅自离岗,做私人工作或与幼 儿同睡,必须随时对幼儿午睡进行细致观察。 7、杜绝教师对幼儿大声训斥、体罚、过激批评,偏爱个别幼儿,搞特殊化,必须做到人人平等。 8、教师工作时间应做到不迟到、不早退,有特殊事情应提前及时与园长请假。 9、教师上岗时间禁止带着个人情绪进行工作,影响幼儿身心健康发育。 10、教师在工作时间禁止与家长发生口角、纷争,必须保持良好工作态度,与家长交流好,如有特殊情况请带家长到园长室办理。 11、禁止教师之间有排挤情绪及行为和消极的工作态度,不允许在工作时间教师两人以上切切私语,分帮分派。 12、教师在工作时间如发现任何问题、想法,应及时向园长提出建议。 幼儿园保育员工作职责(二)

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