寓言故事启示习惯之养成

寓言故事启示习惯之养成

作者：刘可可

作者机构：河南省洛阳市洛龙区第一实验小学,河南洛阳471000

来源：时代报告：学术版

年：2012

卷：000

期：03X

页码：P.201-201

页数：1

中图分类：G715.1

正文语种：CHI

关键词：寓言;教育;启示

摘要：寓言往往以比喻性的故事寄寓意蕴深长的道理，给人以启示。挖掘寓言故事的教育功能，对学生自我教育具有重要作用。