2018年下七年级生物(上)第一单元探索生命的奥秘检测题(无答案)

2018 年下七年级生物(上)第一单元探索生命的奥秘检测题(无答案)
2018 年下期七年级生物(上)第一单元检测
班级:
姓名:
得分:
一、选择题:(每题只有一个正确答案,每小题 2 分,共 50 分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
答案
1.下列物体中,不属于生物的是 ( )
A.人 B.蘑菇
C.青蛙 D.电脑病毒
2.下列不属于生命现象的是(

A 钟乳石慢慢长大 B 抹香鲸捕食乌贼 C 种子在适宜的条件下萌发 D 雨后春笋
3.数年前,人们将一种叫“水葫芦”植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至
威胁到其他生物的生存( )
A 生物能适应环境
B 生物不能对环境产生影响
C 生物既能适应环境又能对环境产生影响 D 生物不能适应环境也不能对环境产生影响
4、用同一显微镜观察同一标本 4 次,通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋,结果得到如下四个图。
试问其中视野最暗的是(

5.小刚同学使用显微镜观察
标本时,要使视野中看到的
细胞数目最少,应选择的镜
头组合为( )
A③和⑤ B,④和⑥ c.①和④ D. ②和⑥
6.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”描写了哪种环境因素的影响(

A.阳光
B.水
C.土壤
D.温度
7.长期生活在干旱环境中的植物,其形态等方面会出现一系列适应性特征,下列不符合干旱环境
中植物的特征的是( )
A 有非常发达的根
B 具有肥厚多汁的肉质茎
C 有较大的叶面积
D 在叶表面有角质层
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8、右图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下
列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A.③→①→②→④
B.④→③→②→①
C.③→①→④→②
D.③→④→②→①
9.下列关于假设的叙述中,不正确的是 ( )
A.假设是对问题的一种可能的解释 B.假设是一种无端的猜测
C.假设要以事实或生活经验为依据 D.假设与结果可以一致,也可以不一致
10.在设计对照实验时,应注意的问题是 ( )
A.所有变量 都相同
B.所有变量都不相同
C.实验变量相同
D.除实验变量外,其他因素都相同
11.在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的快”的实验后,对蚯蚓的处理是 ( )
A.随手扔掉 B.放进垃圾桶中 C.放回大自然中 D.用作鱼饵
12 下列哪项不属于生物对环境的适应( )
A 鸟适于飞翔的翅膀
B 长臂猿的长臂适于在林中灵活的攀援跳跃
C 萤火虫利用发光作为夜间求偶的信号 D 北极熊皮下厚厚的脂肪与极地生活相适应
13.正确盖玻片是成功制作临时装片的关键。图 1 所示制作临时装片时盖盖玻片的操作,
正确的是( )
14. 用显微镜观察叶下表皮临时装片时,发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野
中央,装片应移向( )
A.左上方 B.左下方 C.右上方 D.右下方
15.(2012 枣庄)制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是( )
①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材
料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上 的水滴中并收收展平 ⑥盖上盖玻片
A.①②③④⑤⑥ B.③①②⑤④⑥ C.③②①⑤⑥④ D.①③②⑤⑥④
16.(2012 上饶)、用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时,发现视野中有一处污点,移动装片和
转动目镜时,污点都不动,则污点可能在( )
A.反光镜
B.装片
C.物镜
D.目镜
17 下列生物不具有细胞结构的是(
)
A.衣藻
B.酵母菌 C、狂犬病病毒 D大肠杆菌
18. 把大小两种的草履虫分开培养,它们都能正常地生长,可是把两者放在一起培养的时候,经
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过 16 天,其中的一种全部死亡,而另一种却仍然生长正常,这种现象属于( )
A、合作
B、捕食
C、竞争 D、寄生
19.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,再轻轻盖上,目的是( )
A.有利于放大
B.避免产生气泡
C.有利于对光
D.载玻片不容易破裂
20.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 鸟类迁徙
C. 树林底下好乘凉
D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
21.在“饲养和观察蚯蚓”的实验中,用湿棉球轻擦它的身体,目的是( )
A.保持身体柔软 B.保持体表湿润,利于运动 C、保持体表湿润,维持正常呼吸 D 降温
22.在小麦田中,影响小麦生活的生物因素有 (

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟
A.①②⑤⑥ B.③④⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧
23.某校生物小组利用桑蚕详细研究蚕的发育过程。最好的研究方法是( )
A 观察法 B、调查法 C、实验法 D、模拟法
24.用显微镜观察洋葱表皮细胞时,下列哪组镜头下看到的细胞数目最少( )
A.物镜 10×目镜 5×
B.物镜 40×目镜 10×
C.物镜 10×目镜 16×
D.物镜 40×目镜 16×
25.显微镜观察视野过暗时,应该怎样调亮?(

①选用大光圈
②选用小光圈
③选用平面反光镜
④选用凹面反光镜
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
二、判断题(每题 2 分,共 10 分)
1.只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。


2.除了病毒外,生物体都是由细胞构的。


3.对于草原上的鹿群来说,草是生态因素,水、阳光、土壤也是生态因素。(

4.研究动植物的生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。


5.生物体都能繁殖自己的后代,使自已的种族得以延续。


三、综合题
1、观察右面的显微镜结构图,并回答问题 (在[ ]内填标号,

上填名称) (10 分)
写出下列标号所代表的结构名称




2、对物像具有放大作用的是[ ] 和[ ]
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3、能大范围升降镜筒的是[ ],能小范围升降镜筒的是[ ] ,能反射光线的是[ ] , 能调节光线强弱的是[ ] 。 2.(2012 泉州).以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答:(10 分)
(1)、图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:【 】 ? 【 】 ? 【 】 ? 【 】。
(2)、要将图二的甲转化成乙,应转动
,换用
(低倍或高倍)物镜观察。
(3)、在制作过程中应滴加
,如果发现黑而粗的边缘,可能是上图中【 】出现问题。
(4)、取材必须是
,需染色时滴加

3.下图是草原生态系统中鹰抓老鼠的画面,据图回答问题(10 分)
(1)鹰和鼠的身体都是由______构成的.
(2)小鼠长成大鼠的生命现象叫______;鹰产卵的生命现象
叫______.
(3)鹰生鹰,鼠生鼠,这种生命现象叫______;一窝小鼠里
有白色的和黑色的,这种生命现象叫______.
(4)如图所示鹰爪老鼠,说明生物的生活需要
。老鼠发现老鹰会迅速逃跑,说明生物
具有的生命现象是
4、兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响的实验过程及结果如下表:(10 分)
分组 实验材料及处理
水温 呼吸频率(次/分)平 均值
1 号 1 条金鱼,小鱼缸,温度计,1000ml 温水 25℃ 70(每条金鱼测 3 次) 2 号 1 条金鱼,小鱼缸,温度计,在 1000ml 温水 35℃ 90(每条金鱼测 3 次)
中加热水
3 号 1 条金鱼,小鱼缸,温度计,在 1000ml 温水 15℃ 35(每条金鱼测 3 次) 中加冰块
请根据上述实验回答下列问题:
(1)实验中金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼
张合的次数来测定。
(2)为了减少偶然因素对实验的影响,确保实验结果的准确性,要在同一条件下

试金鱼的呼吸次数。
(3)在 2 号的基础上另设 4 号组,将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4 号组与 2 号对
比,哪一个组的设计更合理?
;理由是

(4)实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响,在一定的温度范围内,随着温度的升高金
鱼的呼吸频率
(填增加或减少)。
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2018 年下七年级生物(上)第一单元探索生命的奥秘检测题(无答案) -5-/5

2018年七年级人教版生物上册试题及答案

2018年人教版七年级上册 生物期末模拟试题及答案 一、选一选(每题2分,共40分) 1.下列哪项不是所有生物共有的特征() A..呼吸 B.需要营养 C.由细胞构成 D.生长和繁殖 2.植物细胞与动物细胞都具有的结构是() A.液泡 B.叶绿体 C.细胞壁 D.线粒体 3.下列食物链正确的是() A.草→鼠→蛇→鹰 B.鹰→蛇→鼠→草 C.草←鼠←蛇←鹰 D.鹰←蛇←鼠←草 4.如果在显微镜的视野中看到的像位于视野的右下方,怎样移动载玻片,才可以使像位于视野的中央?() A.向左上方移动载玻片 B.向右下方移动载玻片 C.向左下方移动载玻片 D.向右上方移动载玻片 5.下列不属于生态系统的是() A.一片农田 B.一个池塘 C.嘉陵江里所有的鱼 D.生物圈 6.下列哪种生物可以监测空气的污染程度() A.海带 B.葫芦藓 C.贯众 D.满江红 7.下列不属于单细胞生物的是() A.衣藻 B.水绵 C.草履虫 D.变形虫 8.种子植物的幼苗是由什么发育而来的。() A.种皮 B.子叶 C.胚 D.胚乳 9.下列哪组显微镜的视野中看到的细胞最少() A.10×、4× B.10×、10× C.16×、10× D.16×、40× 10.不属于保护组织的是() A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉 11.光合作用进行的场所是() A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞壁 D.液泡 12.人的耳朵、眼睛、心脏都属于() A.组织 B.器官 C.系统 D.新细胞 13.丝瓜的花有些不结果是因为缺少花的哪个结构() A.雄蕊 B.雌蕊 C.萼片 D.花瓣 14.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是() A.消耗叶片中的水分 B. 消耗叶片中的有机物 C.消耗叶片中的叶绿素 D.消耗叶片中的无机盐 15.有些不法分子盗剥名贵植物杜仲的树皮作药材,致使树木死亡,这主要是因为树皮中的什么结构遭到了破坏() A.筛管 B.导管 C.髓 D.形成层 16.在下列植被类型中植物种类最丰富的应该是()

2017-2018七年级生物(上)期末试卷

2017-2018七年级生物(上)期末试卷

2 石羊镇中学七年级生物2017—2018学年上学期 期末考试题 (温馨提示:请将正确答案均填在答卷的相应 位置.) 一、选择题:(共40题,每小题1.5分,共计60分,每题只有一个正确答案。) 1.“西湖春色归,春水绿于染”,所描述的生物基本特征是( ) A .生活需要营养 B .遗传和变异 C .生长和繁殖 D .对外界刺激作出反应 班级:_______________ 姓名: ____________

2.使用显微镜观察玻片标本时,下列操作正确 的是( ) A.对光时,应转动转换器使高倍物镜对准通 光孔 B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注 视目镜 C.要将右下方的物像移到视野中央,应向左 上方移动玻片 D.视野较暗时,应调节遮光器和反光镜 3.洋葱鳞片叶表皮细胞和人体口腔上皮细胞都 具有的结构是( ) ①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核 ⑤线粒体⑥叶绿体⑦液泡 A.①②③④ B.②③④⑤ C.②④⑥⑦ D.③④⑤⑦ 4.右图表示细胞分裂与分化的过程,下列叙述 不正确的是( ) A.①表示细胞分裂,②表示 细胞分化 3

B.人体由小长大与细胞的生长、分裂和分化有关 C.细胞分化形成不同的组织。 D.①使细胞数目增加,②可导致细胞中的遗传物质改变 5.水果店出售的梨,它的结构层次可以排列为( ) A.细胞一组织一器官 B.组织一器官一个体 C.细胞一器官一个体 D.细胞一器官一组织 6.在制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再慢慢盖上,目的是( ) A.避免细胞重叠不易观察B.防止水溢出污染显微镜 C.防止被观察的材料移动D.防止盖玻片下出现气泡 7.葫芦藓生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓, 4

七年级上册生物期末测试题(带答案)

七年级期末生物试题 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。绝大多数生物都具有细胞结构,下列生物中没有细胞结构的是 A.艾滋病病毒 B.山羊 C.柳树 D.草履虫 2.自然界中生物的形态和特征多种多样,下列属于生物的是 A.逐年增粗、长高的小树 B.漫天飞舞的雪花 C.恐龙化石 D.溶洞中长高的石笋 3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声”,你认为描写的主要非生物因素是 A.光 B.水 C.温度 D.湿度

5.生态系统中的各种生物相互依存,在下列吃与被吃的生物关系中,构成食物链的是 A.白菜→菜青虫→食虫鸟 B.阳光→牧草→牦牛 C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D.水分→牧草→绵羊→牧民 6.一个完整的生态系统包括 A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分 C.食物链和食物网 D.全部生产者,消费者和分解者 7.“当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫 A.生物圈 B.生态系统的自动调节能力 C.食物链和食物网 D.生态系统 8.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞,视野中细胞最大的显微镜是 A.目镜5×,物镜8× B.目镜10×,物镜40×

C.目镜15×,物镜10× D.目镜20×,物镜15× 9. 用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节? ①较大的光圈②较小的光圈③反光镜的平面④反光镜的凹面 A.①③ B.②④ C. ②③ D. ①④ 10.在观察黄瓜果皮的表皮细胞时,在显微镜视野中看到一些绿色的颗粒状结构,该结构最可能是 A.细胞核 B.叶绿体 C.线粒体 D.液泡 11.小明同学在显微镜下观察一种细胞,这种细胞具有细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是 A.洋葱鳞片叶表皮细胞 B.苹果的果肉细胞 C.菠菜的叶片细胞 D.人的口腔上皮细胞 12.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质,又能把其他不需要的物质挡在外面,这主要是由于 A.细胞壁具有保护细胞的功能

2018年七年级上册生物复习资料

2018年七年级上册生物复习资料(人教版) 2018-6-4 生物和生物圈 生物的特征: 1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物 4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 调查的一般方法 步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理分析、撰写调查报告。 生物的分类:按照形态结构分:动物、植物、其他生物; 按照生活环境分:陆生生物、水生生物; 按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物。 生物圈是所有生物的家 生物圈的范围: 大气圈的底部:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等; 水圈的大部: 距海平面150米内的水层岩石圈的表面:是一切陆生生物的“立足点生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质、阳光、空气和水,适宜的温度和一定的生存空间。 环境对生物的影响: 非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等。 光对鼠妇生活影响的实验P15 探宄的过程: 1、提出问题2、作出假设3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 对照实验(P15) 生物因素对生物的影响: 最常见的生物间关系是捕食关系,还有竞争关系、合作关系、寄生关系。 生物对环境的适应和影响:现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。(生物对环境的适应P19的例子) 生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性。 生态系统的概念: 在一定地域内, 生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林,一块农田, 一片草原, 一个湖泊, 等都可以看作一个生态系统。 生态系统的组成:生物部分: 生产者、消费者、分解者 非生物部分: 阳光、水、空气、温度 植物是生态系统中的生产者, 动物是生态系统中的消费者, 细菌和真菌是生态系统中的分解者。 食物链和食物网: 食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物。 物质和能量沿着食物链和食物网流动的。 有毒物质沿食物链积累(富集)。 生态系统具有一定的自动调节能力。(在一般情况下,生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度,超过则会遭到破坏。) 例如: 在草原上人工种草,为了防止鸟吃草籽, 用网把试验区罩上, 结果发现, 网罩内的

2018-2019学年北京市各区七年级(上)期末生物试卷4份附解析

2018-2019学年北京市朝阳区七年级(上)期末生物试卷 一、选择题(本大题共30小题,共60.0分) 1.下列各项属于生物学研究范畴的是() A. 城市中行道树品种的选择 B. 水由液体变为气体的条件 C. 月亮圆缺的变化规律 D. 铁生锈的原因 2.科学家用不同的研究方法揭示生命的奥秘,下列主要应用实验法进行研究的是 () A. 查找关于绿孔雀在我国分布情况的资料 B. 调查七年级同学近视眼的发生情况 C. 珍妮?古道尔研究野生黑猩猩的行为 D. 探究光对鼠妇分布的影响 3.如图所示为三种不同的细胞,下列有关叙述不正确的是() A. 多个①能形成神经组织 B. 细胞的形态不同,功能也有差异 C. 都属于植物细胞 D. 都有线粒体,能进行呼吸作用 4.在显微镜下观察的材料必须薄而透明.小奇同学顺手取了以下几种物品放在显微镜 下观察,他能观察到内部结构的是() A. 一根头发 B. 一块叶的下表皮 C. 一块吸水纸 D. 一块刀片 5.使用显微镜进行对光时,视野黑暗无光,可能的原因是() A. 物镜未对准通光孔 B. 未调节粗准焦螺旋 C. 标本未对准通光孔中央 D. 未调节细准焦螺旋 6.要使显微镜视野中观察到的单个细胞体积最大,你认为应选用的镜头组合是() A. ①和④ B. ②和⑥ C. ③和④ D. ①和⑥ 7.如图生物实验操作时某同学在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的图象,仔细观察 并分析:从像A变成像B是做了怎样的处理() ①低倍镜换成了高倍镜②玻片向右下移动了③玻片向左上移动了④把小光圈换 成了大光圈⑤转动了细准焦螺旋。 A. ①②④⑤ B. ③①④⑤ C. ①③④ D. ①②⑤

七年级生物期末考试试题

七年级生物期末考试试题 致同学: 本次考试满分为100分。试卷中提供了200分的题目(其中带★标记的为难度较小的题目,带★★标记的为难度适中的题目,带★★★标记的为难度较大的题目),你可以根据自己的情况选择其中的一些题目做答。答错不扣分。如果你答对的题目超过了100分,本次考试成绩也一律记为100分。祝你成功! 试题 从小学到中学,在人生的道路上,你已经迈出了坚实的一步,这半年的时间是新的老师和新的同学和你一起度过的。我们学习了“生物和生物圈”“生物和细胞”“生物圈中的绿色植物”三个部分。请根据自己掌握的知识,在这次的学习过程中,作出最好的选择。相信自己,你是最好的。 一、选择题 1. ★今日的地球,森林正在减少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;湿地在缩小;大气中,二氧化碳在增加;臭氧层遭到破坏;生物种类减少的速度加快……人类面临着一系列生态环境问题,这些问题的解决,()学发挥了重要作用。 A.地理 B.生物 C.物理 D.化学 2. ★1996年,世界上诞生了第一只克隆羊──多莉,你知道它是哪个国家的吗? A.中国 B.法国 C.德国 D.英国 3. ★我国著名遗传育种家袁隆平培育的新型生物是: A.杂交水稻 B.杂交小麦 C.克隆羊 D.转基因鱼 4. ★宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? A.光 B.温度 C.水 D.空气 5. ★秦汉时期我国的一部解释词语的著作《尔雅》记载了590多种动物和植物。在17世纪之前,人们一直试图回答动物和植物到底是由什么组成的,直到1665年,英国物理学家虎克发现了细胞。生物界,除了病毒,其他生物都是由细胞构成的,你一定知道植物细胞和动物细胞的基本结构,都包括: A.细胞膜、细胞质、细胞核 B.细胞壁、叶绿体、细胞核 C.细胞膜、液泡、细胞核 D.细胞壁、细胞质、细胞核 6. ★你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的。 7. ★将来的你,如果和宇航员一起乘坐宇宙飞船飞向太空旅行。那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括:

精选新人教版北京市西城区2018-2019学年七年级生物上学期期末考试测试题(有答案)

北京市西城区2018-2019学年上学期期末考试测试题 七年级生物 第一部分选择题(共50 分) (每小题只有一个选项符合题意。每小题2 分) 1.某同学在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,为了维持细胞正常的形态结构,在载玻片上分别滴加的液体依次是 A.碘液、清水 B.生理盐水、清水 C.清水、生理盐水 D.碘液、生理盐水 2.下图为制作临时装片的几个步骤,它们的先后顺序是 A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ③④②① 3.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品,从生物体的结构层次上看,其原料绿豆属于植物体的 A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 4.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列叙述不.正.确.的是 A.细胞膜能控制物质进出,使细胞具有一个相对稳定的内部环境 B.细胞质是动植物细胞都具有的结构,内部含有营养物质 C.细胞壁位于植物细胞的最外侧,具有保护和支撑的作用 D.细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器 5.医生给危重病人吸氧,静脉注射葡萄糖,归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量。这一能量转换过程主要发生在病人细胞中的 A.细胞核 B.叶绿体 C.染色体 D.线粒体 6.一个成熟的番茄果实,撕下外面的表皮,露出里面的果肉,仔细观察果肉内部隐约能发现一些“筋络”。由此推测以上三个部分分别属于 A.保护组织、营养组织、输导组织 B.上皮组织、营养组织、输导组织 C.保护组织、营养组织、机械组织 D.保护组织、营养组织、分生组织 7.细胞分化是当今生物学研究的热点之一,下列关于细胞分化的叙述正确的是 A. 细胞分化使细胞中遗传物质发生改变 B. 细胞分化可以使细胞体积增大 C. 细胞分化可以使细胞数目增多 D. 细胞分化的结果是形成不同的组织 8.下列关于单细胞生物的叙述正确的是 A.草履虫、变形虫、酵母菌都属于单细胞生物

(完整版)2018年北师大版七年级下册生物期末考试试卷(附答案)

2017-2018学年度第二学期期末考试 七年级生物试卷 (考试时间50分钟,满分100分) 成绩: 一.单项选择题(本大题共50小题,每小题2分,共100分。在每小题给出的四 个选项中,只有一个是符合题目要求的,请把正确选项填在下表中。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 题号 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 答案 1.淀粉、脂肪、蛋白质在消化道内开始消化的部位依次是 A.口腔、小肠、胃 B.口腔、胃、小肠 C.胃、小肠、口腔 D.胃、口腔、小肠 2.条件反射必须要在( )参与下才能实现。 A.小脑 B.脊髓 C.大脑皮层 D.脑干 3.人呼吸时,呼出的气体成分是 A.不含氧气 B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加 D.不含氮气 4.眼球中的睫状体的作用是 A.调节角膜的明暗 B.调节瞳孔的大小 C.调节晶状体曲度 D.调节眼睑开闭 5.右图为人体局部血液循环示意图,其中①、③是动脉血管,②是毛细血管, ①、②、③内流动的均为动脉血。则②的主要功能是 A .滤过作用 B .气体交换 C .吸收养料 D .分泌物质 6.听觉和视觉形成的部位是 A.耳蜗和视网膜 B.鼓膜和角膜 C.听觉中枢和视觉中枢 D.大脑皮层和小脑皮层 线 密 封 内 不 得 答 题 班级: 姓名: 学号: 试室号: 座位号:

(完整版)七年级生物下册第一章测试题

七年级生物试题 班别:_________姓名:____________ 考号:__________ 一、选择题(每题2分、共50分) 1、人类和类人猿的共同祖先是() A、长臂猿 B、北京猿人 C、森林古猿 D、类人猿 2、在人类起源和发展的漫长历程中,森林古猿下地生活的原因是() A、由于其他动物的入侵 B 、为了躲避敌害 C、为了扩大领地 D、由于地形和气候变化 3、人个体发育的起点是() A、卵细胞 B、、受精卵 C、婴儿 D、胎儿 4、男性产生精子的器官是() A、睾丸 B、附睾 C、输精管D 、精囊腺 5、女性生殖系统中,主要的性器官是() A、子宫 B、卵巢 C、阴道 D、输卵管 6、精子和卵细胞相结合成受精卵的部位是() A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、阴道 7、提出进化论和自然选择的科学家是() A、达尔文 B、巴斯德 C、米勒 D、列文。虎克 8、十月怀胎不容易,我们要尊重母亲。请问人的胚胎发育场所是() A、输卵管 B、卵巢 C、子宫 D、阴道 9、“十月怀胎,一朝分娩”,280天左右,一个新生命诞生了,在从受精卵到胎儿呱呱坠地前的整个过程中,胚胎生长发育所需各种营养物质主要从下列哪项中获取() ①子宫②脐带③卵黄④胚盘 A、①② B、②③ C、③④ D、②④ 10、青春期发育的一个显著特点是() A 、女孩来月经 B、男孩出现遗精 C、身高突增 D、肺的功能增强 11、控制我国人口过快增长的关键是() A、优生 B、少生 C、晚育 D、晚婚 12、下列不属于我国计划生育具体要求的是() A、优生 B 、晚育 C、少生 D、早婚 13、张三最近出现皮肤干燥、干眼和夜盲症,这是缺维生素A的症状。建议他多吃哪类食物进行食疗() A、大米和面条 B、甘薯和面条 C、西瓜和番茄 D、动物肝脏和胡萝卜 14、李四不爱吃蔬菜和水果,最近刷牙经常牙龈出血,你认为体内可能缺乏()

2018七年级上册生物题库一

. 2016—2017学年度第一学期单元测验(一) 七年级生物 试 题 等级: (时间:40 分钟 ) 注意事项:1.答卷前将密封线以上的项目填写清楚。2.用蓝色或黑色笔答卷。 说 明:请将答案写在答卷上,注意对准题号 一、单项选择题: 1.金针菇和海带所属的生物类群分别是( ) A .细菌和植物 B .真菌和植物 C .植物和真菌 D .细菌和真菌 2.大明湖景色优美,某学校兴趣小组的同学去考察,发现湖内有芦苇、鱼、水草、鸭等生物,有关生物的共同特征描述错误的是( ) A .都能生长繁殖 B .都能排出体内产生的废物 C .都是由细胞组成的 D .都能自己制造有机物 3.有一种叫做跳舞草的植物,当它听到优美、欢乐的乐曲时就跳起舞来,这种现象属于( ) A.生物的运动B.生物的生长 C.生物对外界刺激的应激性 D.生物的繁殖 4.巴斯德实验设计曲颈瓶的目的是( ) A.与外界空气隔绝 B.与外界微生物隔绝 C.防止水分进入 D.降低温度 5.为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( ) A.20 ℃不充足 B.20 ℃充足 C.30 ℃不充足 D.30 ℃充足 6.2011年初,我国河北、河南、山东等省市旱情严重,对冬小麦的生长产生了严重影响。为掌握旱灾对粮食生产造成的损失,我们为此所进行的科学活动主要应是( ) A.查阅文献资料 B.调查 C.实验 D.观察 7.同学们已学会使用普通光学显微镜了,你知道显微镜中起放大作用的结构是什么吗( ) A.目镜和物镜 B.反光镜和目镜 C.反光镜和物镜 D.遮光器和反光镜 8.某同学在使用显微镜时,他两眼视力正常,且习惯用右手写字,则他使用显微镜时,应( ) A .闭左眼,用右眼观察 B .闭右眼,用左眼观察 C .两眼睁开,用左眼观察 D .两眼睁开,用右眼观察 9.在利用显微镜观察细胞结构时,小明同学发现视野太暗,想调节一下。请你告诉他与调节视野明暗程度无关的是( ) A.反光镜 B.光圈 C.镜头 D.通光孔 10.当转动显微镜的粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降时,操作者的眼睛一定要看着( ) A.目镜 B .物镜 C .镜筒 D .粗准焦螺旋 11.实验课上小华同学利用高倍镜观察某种切片,很快找到了物像后,老师让其他同学参观一下,结果小刚同学却看不清楚物像,你建议他应调节( ) A .粗准焦螺旋 B .细准焦螺旋 C .物镜 D .反光镜 12.使用显微镜进行对光时,下述四个实验步骤,正确的顺序应是( ) ①转动遮光器,使较大光圈对准通光孔 ②转动转换器,使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜,右眼睁开 ④转动反光镜调出一个白亮的视野 A.①③②④ B.②①③④ C.③④②① D.③②①④ 13.在下列镜头的组合中,看到细胞数目最多的是( ) A.目镜5×、物镜5× B.目镜10×、物镜10× C.目镜5×、物镜10× D.目镜10×、物镜15× 14.在用光学显微镜观察装片时,由于突然停电导致视野偏暗。应采取的如下措施合理的是( ) A .凹面镜换成平面镜 B .调节粗准焦螺旋 C .换用高倍镜 D .用更大的光圈 15.制作口腔上皮细胞临时装片时,漱口用的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是( ) A.自来水、生理盐水、稀碘液 B.生理盐水、自来水、稀碘液 C.凉开水、生理盐水、稀碘液 D.稀碘液、生理盐水、凉开水 16.某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时,发现视野中的细胞有重叠现象,不宜观察。此时,他可采取的方法是( ) A .换用高倍目镜或物镜重新观察 B .移动装片,寻找合适的观察视野 C .选用较小的光圈和平面反光镜 D .换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋 17.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是( ) 姓名: 年级、班级: 考号: 座号: 密 封 线 存根 题号 得分 一 二 三 四 五 总分

2017-2018人教版七年级生物上学期期末试卷及答案

七年级上学期生物期末试卷 一、选择题(共25题,每题1分,共25分) 1.下列属于生命现象的是() A.风吹草低 B.开水沸腾 C.草长莺飞 D.潮起潮落 2.下列能构成一个完整食物链的是()。 A. 虎→鹿→绿色植物 B. 虾→小鱼→大鱼 C. 绿色植物→蛇→鹰 D. 绿色植物→兔→狐 3.某小组将调查的生物进行分类:鲫鱼、金鱼、水草、螃蟹、荷花等归为一类,松、柏、月季、鼠、苍蝇等生物归为一类。他们分类的方法为()。 A. 按照生物的形态结构 B. 按照生物的用途 C. 按照生物的生活环境 D. 按照生物的数量 4.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是() A.防止水溢出来污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度 5.某同学在用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时,希望能在

视野中看到更多的细胞,你认为他应选择下列哪组目镜和物镜组合() A.10X和10X B.10X和40X C.5X和10X D.15X 和40X 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.下列植物中属于被子植物的是()。 A.苏铁B.云杉C.水稻D.雪松 8.植物生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?()。 A. 铁、镁、钙 B. 氮、磷、钾 C. 氮、铁、锌 D. 硫、锌、硼 9.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊 B.B羊C.C羊D.不能确定10.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A.胚乳 B.子叶 C.胚芽 D.胚根

2018-2019学年度七年级生物上册期末试卷和答案

**市2018-2019学年度第一学期期末考试试题 七年级生物 说明:本试题(卷)共4页,二大题,满分50分,考试时间40分钟 1. 合作小组讨论“生命基本特征”时,出现下面4种说法,其中正确的是 A.生物都能快速运动 B.生物都是由细胞组成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都能生长和繁殖 2. 我们学到的成语中,很多与生物学有关系。下列成语中,说明了生物能够影响环境的道理的是 A.螳螂捕蝉、黄雀在后 B.千里之堤、溃于蚁穴 C.种瓜得瓜、种豆得豆 D.风声鹤唳、草木皆兵 3. 地球上最大的生态系统是 A .海洋生态系统B .陆地生态系统C .城市生态系统D .生物圈 4. 根吸收水分和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 5.下列各项生命活动属于生物共同特征的是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.光合作用和蒸腾作用 6.植物体内需要量最大的无机盐是 A.氮、磷、铁 B.氮、磷、钾 C.氮、硼、钾 D.硼、磷、铁 7. 在实验设计中,下列哪个选项不能作为一组对照: A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 有空气和无空气 D. 温度和水分 8. 生物之间通过吃与被吃的关系形成食物链,下列能够完整的表示食物链的是 A.大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米 B.猫头鹰吃田鼠,田鼠吃庄稼 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.蛇吃田鼠,猫头鹰也吃田鼠 9. 将籽粒饱满的种子分为甲、乙两组,在25 ℃~30 ℃下播种,甲组种在潮湿贫瘠的土壤里,乙组种在潮湿肥沃的土壤里,这两组种子的发芽情况是 A .甲先发芽 B .乙先发芽 C .同时发芽 D .都不发芽 10.剪取一段带有叶的大叶黄杨的茎,插入红墨水中一段时间后,取出用刀片把茎纵切开,用放大镜观察,被染成红色的是 A .导管 B .筛管 C .形成层 D .表皮 11. 养金鱼的人,总要在鱼缸里放一些新鲜水草,你认为他这样做的主要目的是 A.清洁鱼缸里的水 B.使鱼缸更富生气 C.供给鱼新鲜食料 D.增加水中氧的含量

2018年七年级上册生物期中试卷及答案

七年级上册生物期中试卷及答案 七年级上册生物期中测试试卷 一、你会选(每空2分,共50分)下列各题只有一个选项符合题意 1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 A、光 B、水 C、温度 D、湿度 2、鱼必须生活在水中,离开水一段时间就会死亡。对此最恰当的解释是 A、生物影响环境 B、生物适应环境 C、生物改变环境 D、生物依赖环境 3、我们在养花的过程中,经常给花浇水、施肥、松土、放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需的基本条件,与上述顺序相对应,分别是 ①营养物质②空气③阳光④适宜的温度⑤一定的生存空间⑥水 A、①③②⑤⑥④ B、⑥①②③④⑤ C、④⑤③⑥①② D、③ ⑥④⑤②① 4、下列食物链正确的是 A、草蚱蜢食虫鸟蛇鹰 B、蚱蜢草食草子的鸟鹰狐 C、狐鹰

食虫鸟蚱蜢草D、草蚱蜢食虫鸟鹰蛇 5、下列不属于生物的是 A、蘑菇 B、珊瑚 C、珊瑚虫 D、海带 6、除下列哪项外,都是由细胞构成的 A、棉花 B、水稻 C、玉米 D、病毒 7、影响生物生活的环境因素是 A、温度和空气 B、生物因素和水 C、生物因素和非生物因素 D、光和水 8、下列不属于生态系统的是 A、一块草地 B、生物圈 C、一条河中的所有的鱼 D、一片农田 9、克隆羊多莉长得像 A、供无核卵的母羊 B、代孕母羊 C、供细胞核的母羊 D、A、 B、C三种羊的一部分 10、下列环境中动植物种类繁多的是 A、沙漠 B、热带雨林 C、农田 D、河流 11、被誉为杂交水稻之父的是 A、司马迁 B、达尔文 C、袁隆平 D、李时珍 12、生态系统中,绿色植物固定的太阳能沿着食物链的单向传递叫做 A、能量输出 B、能量流动 C、能量交换 D、能量输入 13、在绿草地中生活的蚱蜢的体色往往是

2018七年级生物上期末考试卷及答案

最新人教版七年级生物上期末考试卷及答案 一、选择题(共40题,每题分,共60分) 1.下列各项中属于生物的是()。 A.机器人B.珊瑚虫C.石钟乳D.珊瑚礁 2.植物体运输水和无机盐的主要通道是()。 A.导管B.韧皮部C.筛管D.形成层 3.牵牛花开花时间大多是在凌晨4时左右,早晨8时便开始闭花。由此可以判断影响牵牛花开花的非生物因素主要是()。 A.水B.阳光C.湿度D.空气 4.下列图中表示植物的营养组织的是()。 A.B.C.D. 5.大量砍伐森林所造成的严重后果是()。 A.后续资源匮乏B.水土严重流失C.绿化面积减少 D.都是 6.在生物圈中,有“绿色水库”之称的是()。 A.淡水生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.湿地生态系统 7.下列植物中属于被子植物的是()。 A.苏铁B.云杉C.水稻D.雪松 8.一个细胞分裂三次后,可形成()细胞。 A.3个B.6个C.8个D.无数个 9.动物细胞中的能量转换器是()。 A.细胞膜B.细胞质C.叶绿体D.线粒体 10.“克隆羊”是取出A羊的体细胞核,放入除去细胞核的B羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与()羊相似。 A.A羊B.B羊C.C羊D.不能确定 11.与玉米种子相比,菜豆种子没有的结构是()。 A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根 12.造成温室效应的主要原因是()。 A.二氧化硫等有毒气体的大量产生B.二氧化碳等气体的大量产生 C.围湖造田D.白色污染 13.我们吃的黄瓜主要是由花的()发育而来的。 A.花柱B.花冠C.子房D.胚珠 14.下列疾病中,由病毒引起的是()。 A.肺结核B.口蹄疫C.心脏病D.蛔虫病 15.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是()。

2018-2019学年北京市门头沟区七年级第一学期期末生物试卷含答案

**==(本文系转载自网络,如有侵犯,请联系我们立即删除)==** 2018-2019学年北京市门头沟区七年级(上)期末生物试卷 一、下列各小题均有四个选项,其中只有一项是符合题意要求的.(每小题1分,多选或者选错均不得分)1.(1分)人体结构和功能的基本单位是() A.细胞B.组织C.器官D.系统 2.(1分)用显微镜观察草履虫时,经常在临时装片的培养液中放一些棉丝,其作用是()A.增加温度B.增加营养 C.便于计数D.限制草履虫的运动 3.(1分)银杏和菊花分别属于哪类植物() A.灌木和草本植物B.灌木和藤本植物 C.乔木和草本植物D.乔木和藤本植物 4.(1分)下列选项中属于生物的是() ①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤⑨珊瑚虫. A.①③⑤⑦⑨B.②④⑥⑧C.②④⑤⑦⑨D.①③⑥⑧ 5.(1分)植物的根尖和芽尖具有分裂能力,这是因为它们都具有() A.保护组织B.分生组织C.营养组织D.输导组织 6.(1分)在调查校园生物时,下列叙述正确的是() A.甲同学发现一种不认识的植物,把它拔出来带回家研究 B.乙同学发现了一只蟋蟀蹦了出来,赶快把它记录下来 C.丙同学调查记录中有蜈蚣,其他同学都没有,于是把它删掉 D.丁同学发现一只蜥蜴,感到害怕,决定不记录 7.(1分)观察是科学探究常用的一种方法,下列关于观察的叙述中,错误的是()A.观察一般比较直接,所以都不需要很长时间 B.观察首先要明确观察目的 C.观察时要全面、仔细、并做好观察记录 D.观察可以直接用肉眼或者借助放大镜、显微镜等仪器 8.(1分)显微镜物镜放大倍数是10×,目镜放大倍数是8×,那么在视野中看到的物像放大了()倍A.8 B.10 C.80 D.18 9.(1分)若在显微镜下观察写有字母“P”的装片,放在视野中看到的物象是()A.b B.p C.d D.q 10.(1分)用显微镜观察标本时,第一次使用 5×目镜、10×物镜,第二次使用 10×目镜、40×物镜,那么,

2018年七年级(上册)生物总复习资料全

第一章认识生命现象第一节生物的基本特征 1、自然界的生物分为:植物、动物、微生物。 2、生物具有的生命现象:1、新陈代谢;2、生长发育; 3、繁殖后代; 4、遗传变异; 5、应激性; 6、适应并影响坏境; 7、除病毒外,都由细胞构成 第二节生物的生活环境 1有生物生存的圈层叫生物圈,范围:大气圈的下层,整个水圈,岩石圈的上层,它为生物生存提供:阳光,水分,空气,适宜的温度和稳定的营养供给 2栖息地:在生物圈内,生物实际生存居住的场所, 威胁生物生存的关键因素栖息地的破坏或丧失。 3、破坏各种生物栖息地的重要因素: (1)全球人口数量剧增。(2)人类对自然资源的掠夺式开发,不合理利用。 第三节生物学的探究方法 一、巴斯德实验 1、探究问题:微生物是肉汤本身产生的还是从空气中进入的呢? 2、作出假设:使肉汤变质的微生物来自于空气 3、制定计划:见课本10-11页(控制单一变量:微生物) 4、实施计划:设置AB两瓶的目的是什么?设置对照实验 曲颈瓶的巧妙之处:空气能进入,微生物不能进入 实验现象: A瓶里的肉汤变质 5、得出结论:使肉汤变质的微生物来自于空气 6、表达交流 实验原则:控制单一变量,设计对照实验 二、科学探究 1、科学探究的六个环节:、、、、、。 2、探究成功的前提:能提出有价值的问题,并作出符合科学事实的假设。 3、探究成功的关键:制订出恰当的科学探究计划。 4、探究计划:包括方法和步骤,以及所需材料和器具。 5、探究方法包括观察法、实验法、测量法、调查法等 第四节生物学的研究工具 一、显微镜的构造:(书P15 图1.1-10) (1)最主要的结构:目镜和物镜(物镜:镜筒越长,倍数越高;目镜相反)(2)调节光线强弱:遮光器和反光镜。 光强时:小光圈和平面镜。光弱时:大光圈和凹面镜。 (3)使镜筒升降的结构:粗准焦螺旋,细准焦螺旋。 (4)高倍镜下:细胞数目少,体积大,视野暗;低倍镜下:多,小,亮(5)光线经过的路径: 光源—反光镜—遮光器—通光孔—物镜—镜筒—目镜—眼睛。 二、显微镜的使用 【使用的步骤】:取拿与安放、对光、安放装片、观察、整理和存放。(1)对光:①转动粗准焦螺旋,使镜筒下降。 ②转动转换器,用低倍物镜对准通光孔 ③转动遮光器,使较大的光圈对准通光孔 ④左眼注视目镜,右眼睁开,转动反光镜,看到明亮视野。(2)安放装片:标本正对通光孔的中心。(材料要薄而透明) (3)观察:①转动粗准焦螺旋,镜筒下降【眼睛注视物镜】防止压碎装片和损伤镜头。②左眼注视目镜,反方向转动粗准焦螺旋,镜筒上升,发现物像。转动细准焦螺旋,使物像更清晰。 【注意】(1)、成像:放大的倒像(例如:b—q);放大倍数:目镜x 物镜(2)、玻片移动:移动方向与物象相反;(偏哪移哪) (3)、污点判断:目镜、物镜、玻片。 第二章观察生物结构 第一节细胞的结构和功能 一、细胞是生物结构的基本单位 1、生物的结构类型:(1)单细胞生物:变形虫、酵母菌、草履虫等。 (2)多细胞生物:由许多细胞构成的生物。 2、临时装片的制作: . .专业.知识.分享. .

2018-2019学年度七年级生物上册期末测试题及答案

2018-2019学年度七年级生物上册期末试题 一、选择题:(下列每题均只有一个正确答案,请将正确答案的代号填写在下面的答题栏内。每小题2分,共50分。) 1.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。这是宋代诗人苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句,它主要描写哪一种非生物因素对鸭生活的影响?() A. 阳光 B. 江水 C. 温度 D. 空气 2.属于生物基本特征的是() A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3.下列食物链中,正确的是() A. 草→蚱蜢→食草虫→蛇→鹰 B. 蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐 C. 狐→鹰→食草虫→蚱蜢→草 D. 草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇 4.在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用的鼠妇的数量是() A. 一只 B. 两只 C. 三只 D. 十只以上 5.生物既能适应环境,又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是() A. 夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B. 大树底下好乘凉 C. 鸟类迁徙 D. 沙漠中的仙人掌,叶退化成刺 6.西藏野牦牛休息时,体态与岩石相似,有利于捕食和御敌。这种现象体现了() A. 生物适应环境 B. 生物依赖环境 C. 环境改变生物 D. 生物改变环境 7.去年4月底,安徽阜阳等地发生了手足口病疫情,EV71病毒是引起该病的病原体之一。下列哪项表明该病毒属于生物() A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在人体细胞内繁殖 D. 能在人体发病 8.动物细胞中的能量转换器是() A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体 9.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下,在观察洋葱表皮细胞时,在视野中会看到细胞数目最多的镜头组合是

七年级生物试卷及答案

e 七年级生物学上册期中试卷 (考试时间为60分钟,满分为100分) 一、单项选择题(将选择题答案涂在答题卡上,每小题2分,共50分) 1.下列哪组选项全部属于生物? ( ) A 落叶、豌豆种子、杨树、鲨鱼 B 金鱼、钟乳石、水杉、人 C 鹦鹉、珊瑚、草履虫、狮子 D 苔藓、仙人掌、企鹅、变形虫 2.下列哪项不属于生物多样性的内容? ( ) A 物种多样性 B 细胞多样性 C 遗传多样性 D 生态系统多样性 3.下列关于生物圈的叙述中,你认为哪项是错误的? ( ) A 生物圈的范围约在海平面以下11000m 和海平面以上10000m 之间 B 生物圈包括大气圈的下层,整个水圈和岩石圈的上层 C 生物圈是由全部的动物、植物、细菌、真菌和病毒等组成的 D 形形色色的生物和维持生命的阳光、空气、水、土壤等条件组成生物圈 4.牵牛花清晨开放,傍晚关闭,这种现象说明生物具有的特征是 ( ) A 需要营养 B 进行呼吸 C 对外界刺激做出反应 D 生长和繁殖 5.长期生活在干旱环境中的植物,其形态方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( ) A 具有发达的根系 B 具有肥厚的肉质茎 C 具有厚的角质层 D 叶片表面积大 6.如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是 ( ) A 修改假设,让它与结果一致 B 修改实验数据,让它与假设相符 C 检查过程是否有问题,重新把实验做一次 D 检查过程都没有问题,相信结论是正确的 7.在“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物”的实验方法研究中,设计一只没蛇袭击过的死老鼠的目的是( ) A 起重复实验的作用 B 研究响尾蛇对老鼠体温的反应 C 研究响尾蛇对死的老鼠是否袭击 D 与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照 8.不论是动物体或是植物体,它的结构和功能的基本单位都是 ( ) A 细胞 B 组织 C 器官 D 系统 9.首次提出“生物学(biology )”这个科学名词的科学家是 ( ) A 法国科学家拉马克 B 英国科学家达尔文 C 瑞典科学家林奈 D 美国科学家沃森 10.下图是低倍镜下观察到的影像,要把字母e 移到视野中央,应将玻片 往哪个方向移?( ) 班级 姓名 座位号 考号 -- -- - -- - -- - -- - -- - - - - ---- - -- - - -- - - - - - - - -- - -- - -- - -- - -- 装 - --- -- - - - - -- - -- - -- - -- - - - - -- - -- - - 订 - -- --- - - -- - -- - -- - -- - -- - -- - - - - 线 - -- --- -- - - - - -- - -- - -- - -- ---- ------- --

2018年人教版七年级生物上册全册教案

2018年人教版七年级生物上册全册教案 目录 第1单元第1章第1节生物的特征 第1单元第1章第2节调查周边环境中的生物 第1单元第2章第1节生物与环境的关系第1课时 第1单元第2章第1节生物与环境的关系第2课时 第1单元第2章第2节生物与环境组成生态系统 第1单元第2章第3节生物圈是最大的生态系统 第2单元第1章第1节练习使用显微镜 第2单元第1章第2节植物细胞 第2单元第1章第3节动物细胞 第2单元第1章第4节细胞的生活 第2单元第2章第1节细胞通过分裂产生新细胞 第2单元第2章第2节动物体的结构层次 第2单元第2章第3节植物体的结构层次 第2单元第2章第4节单细胞生物 第3单元第1章第1节藻类苔藓和蕨类植物 第3单元第1章第2节种子植物 第3单元第2章第1节种子的萌发 第3单元第2章第2节植株的生长 第3单元第2章第3节开花和结果 第3单元第3章绿色植物与生物圈的水循环 第3单元第4章绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第3单元第5章第1节光合作用吸收二氧化碳释放氧气 第3单元第5章第2节绿色植物的呼吸作用 第3单元第6章爱护植被绿化祖国

第一节生物的特征一.教学目的 (一)知识方面 1、观察生物和非生物,比较它们的区别。 2、能够举例说明生物具有的共同特征。 (二)能力方面通过观察和比较对生物具有的基本特征进行概括(三)情感方面 1、培养学生的观察能力、发散思维能力、分析问题的能力和表达能力。 2、增强热爱大自然、保护大自然的情感,更加热爱生活,珍爱生命。二.教学重难点 重点生物的基本特征 难点植物的营养呼吸和排泄 三.教学过程

四.板书设计 第一章认识生物 第一节生物的特征 1、生物生活需要营养。 2、生物能进行呼吸。 3、生物能排除身体内产生的废物。 4、生物能对外界刺激作出反应。(应激性) 5、生物能生长和繁殖。 6、生物都有遗传和变异的特性 7.生物都是由细胞构成(除病毒外)。 检测案 1.下列属于生物的是( D ) A.弹钢琴的机器人B.火山爆发时喷出的岩浆 C.慢慢长大的钟乳石 D.馒头上长出“白毛” 2.含羞草受到碰触时,叶会合拢,这种现象说明生物具有的特征是( C )A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 3.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( D )A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖 4.下列属于生物共同特征的是( B ) A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 5.科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄,这种研究方法属于( B )A.实验法 B.观察法 C.调查法 D.分类法 6.元代散曲名家马致远的名曲《秋思》:

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