浅谈教师自身专业发展的途径

浅谈教师自身专业发展的途径
浅谈教师自身专业发展的途径

浅谈教师自身专业发展的途径

汪惠静;

【期刊名称】《儿童大世界:教学研究》

【年(卷),期】2017(000)004

【摘要】本文结合自身 20 余年的教学实践, 从四个方面总结和归纳了专业教师自身综合素质提高的认识和体会, 即以知识充实自己, 用实践丰富自己, 凭反思完善自己, 用独到的技术风格征服学生.

【总页数】1页(P.161-161)

【关键词】教师专业发展素质教育教学反思

【作者】汪惠静;

【作者单位】江西省鹰潭市贵溪市雷溪中学,江西鹰潭335400;

【正文语种】英文

【中图分类】G715

【相关文献】

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