人教版七年级上册科学第三单元前三节练习题附答案
七年级上册第三章练习1
1．证明地球是一个球体的事例：
(1)远去的帆船总是____先消失，____后消失；
(2)走不到天涯海角；
(3)月食时被蚀部分总是成_____；
(4)葡萄牙航海家__ __率领的船队，首先实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体；
(5)从卫星上拍摄的地球照片可以看到，地球是一个近似____的星球。
2．地球是一个两极_____、赤道__ __的球体。地球的赤道半径为____千米，两极方向的半径为____千米，两极半径比赤道半径短____千米，仅差____%，赤道周长约为____千米。
3．地球由外向内可分为__ __、__ __、__ __。__ __和__ __(软流层以上部分)共同组成了岩石圈。地核可以分为__ __和__ __。__ __呈液态或熔融状态，__ __呈固态。
1．(3分)最先证明地球是球形的历史事件是( )
A．哥伦布到达美洲大陆 B．麦哲伦环球航行 C．人造地球卫星的发射和使用 D．指南针的发明
2．(3分)下列各项中，不能完全证明地球是一个球体的是( )
A．麦哲伦环球航行 B．哥伦布发现新大陆 C．卫星拍摄的地球照片 D．海面上远去的船只，枙杆最后消失
3．(3分)下列有关地球形状的说法，正确的是( )
A．地球是正球体 B．地球是两极略鼓、赤道略扁的球体 C．地球是正方体 D．地球是两极稍扁、赤道略鼓的球体4．(3分)不同时期人类对地球的认识是不同的，如：①天圆地方；②地球是个球体；③地球是两极稍扁、赤道略鼓的球体。上述①～③与人类认识发展相符合的顺序是( )
A．①②③ B．①③② C．②①③ D．③②①
5．(3分)2012年6月16日18时随着“神舟九号”飞船发射成功，航天员成功完成中国人第三次太空行走。当航天员行走时看到的地球形状是很圆的，是因为( )
A．地球本身是个球体 B．地球外面有大气层 C．过去测量的误差 D．地球的赤道半径和两极半径相差很小
6．(7分)读右图，回答下列问题。
(1)分别在下面的空格内填写以下内容：赤道、赤道半径、两极半径。
A．__ __；B.__ __；C．__ __。
(2)比较三者长度的大小：A____B____C。(均填“＞”或“＜”)
(3)地球的赤道半径为6 378千米，因此可以推算出赤道的周长约为____千米，一架时速为
1 000千米的战斗机，绕赤道飞行1周，需要____小时
7．(3分)由外到内，地球可分为( )
A．岩石圈、地幔、地心 B．岩石圈、软流层、地核 C．地壳、地幔、地核 D．地核、地幔、地壳
8．(3分)软流层位于地球内部结构中的( )
A．地壳 B．地幔顶部 C．地核 D．上地幔
9．(3分)岩石圈包括地球内部结构中的( )
A．地壳中岩石 B．下地幔 C．上地幔 D．地壳和地幔的顶部
10．(3分)关于岩石圈的说法，正确的是( )
A．岩石圈是地壳中的一部分 B．岩石圈是地幔中的一部分 C．岩石圈就是指地壳 D．岩石圈是由地壳和地幔的一部分共同组成的
11．(6分)如图是地球内部构造示意图。读图后回答问题。
(1)填写各圈层的名称：
A．__ __；B．__ __；C．__ __。
(2)假如我们把地球的内部结构与鸡蛋类比的话，那么鸡蛋的蛋白相当于地球的__ __。
(3)A、B、C三个圈层中，软流层位于____之中。
(4)地壳和地幔的顶部共同组成了__ __。
一、选择题(8×4分＝32分)
12．如果你乘船出海，你看到港口灯塔会( )
A．塔顶和塔身同时从视野中消失 B．整个灯塔会突然从视野中消失 C．从上到下依次从视野中消失 D．从下到上依次从视野中消失
13．麦哲伦船队自西向东完成首次环球航行，此次航行先后经过的大洋依次是( )
A．大西洋—印度洋—太平洋 B．大西洋—太平洋—印度洋 C．印度洋—太平洋—大西洋 D．印度洋—大西洋—太平洋
14．不能证明地球是个球体的现象是( )
A．太阳东升西落 B．地球卫星照片 C．月全食形成过程 D．大海中帆船在远处逐渐消失的过程
15．右图中的大圆、中圆和小圆依次所代表的地理概念是( )
A．岩石圈、地幔、地壳 B．岩石圈、上地幔顶部、地壳
C．岩石圈、地幔、地核 D．地球内部圈层、岩石圈、地壳
16．如果你乘船在海上旅行遇到一座灯塔，你看到整座灯塔的过程是( )
A．从下到上依次出现在你视野中B．从上到下依次出现在你视野中C．塔顶和塔基同时出现在你视野中D．一直在你视野中存在
17．东汉张衡发明了“浑天仪”，他认为天与地的关系就如同鸡蛋中的蛋白与蛋黄的关系一样，地被天包在当中，大地是一个圆球，宇宙以地球为中心。下列对于张衡的这一理论的认识你认为最确切的是( )
A．张衡的这一理论是完全错误的
B．张衡的这一理论虽然很不科学，但是在当时条件下却是人类认识历史上的一次大飞跃
C．张衡的这一理论与“地心说”一样，应该遭到批判
D．张衡的这一理论基本符合现代科学的观点
18．现如今，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球是个不规则的球体，其表
面大部分是蔚蓝色的海洋。据此并结合图回答问题。
(1)地球的表面积约为( )
A．4.1亿平方千米 B．5.1亿平方千米 C．6.1亿平方千米 D．7.1亿平方千米
(2)地球表面的陆地面积和海洋面积分别约占( )
A．49%，51% B．39%，61% C．29%，71% D．19%，18%
二、简答题(3分＋5分＋12分＋8分＝28分)
19．右图为地球结构示意图，请写出A、B、C代表的地球内部圈层的名称：
A．__ __；B．__ __；C．__ __。
20．“神舟九号”在太空遨游13天并于2012年6月29日安全着陆。根据你所掌握的知识，描述
一下地球：
地球是一个_ ___稍扁、__ __略鼓的球体，地球的赤道半径为__
__，两极方向的半径是____，平均半径为____。赤道半径比两极
方向半径____(填“长”或“短”)21千米。它的形状看上去是____，颜色是____的，这主要是因
为__ __，
还有一些白色的物质，这是____。
22．根据图完成下面的问题。
(1)看从远处驶来的帆船，总是先看到____，再看到____；这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是____面。由此，可以证明地球的形状是____体。
(2)请再举两个能说明地球形状的事例：
__、
__。
七上第三单元练习题2
1．经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫____。
2．赤道：在__ __中间，与__ __等距，并且与经线垂直的线。
3．纬线：在地球仪上，与__ __平行、同____垂直相交的线。赤道是最长的纬线。
经线纬线
形状特征半圆圆
位置关系相交于__ __ 相互平行
长短等长__ __最长
指示的方向__ __方向__ __方向
最大度数值180°90°
0°的确定__ __
(通过格林尼治天文台)
赤道
度数的变
化规律
向西向东，各180°从赤道向两，极递增至90°划分半球的界线20° W、160° E赤道(0°纬度)
低纬度中纬度高纬度
（）°～（）°（）°～（）°（）°～（）°
A．经线 B．纬线 C．赤道 D．本初子午线
2．(2分)关于经线、纬线的叙述，正确的是( )
A．经线自成圆圈 B．所有纬线长度相等 C．纬线指示南北方向 D．经线和纬线不是真实存在的，是人们假想的线3．(2分)通过地球表面任意一点(两极除外)有经纬线( )
A．各一条 B．各两条 C．无数条 D．两条
4．(2分)在地球仪上，经线和纬线的形状是( )
A．经线形状是半圆弧，纬线形状是圆圈 B．经线、纬线均是半圆弧
C．纬线形状是半圆弧，经线形状是圆圈 D．经线、纬线均是圆圈
5．(3分)下列关于经纬线的叙述正确的是( )
①所有经线与纬线等长②相同纬度的纬线长度不相等③所有经线都为半圆弧④所有经线等长⑤赤道长度约等于任意一条经线圈的长度 A．①②③ B．③④⑤ C．①③④ D．②④⑤
6．(3分)地球是一个球体，地球仪是缩小了的地球模型，为了方便确定地球表面任何一点的地理位置，我们在地球仪上建立了经纬网。关于纬线，小明同学有四种说法，你认为正确的是( )
A．纬线指示南北方向 B．每条纬线的长度都相等 C．每条纬线都是半圆 D．纬线有无数条
7．(3分)关于经纬线的说法正确的是( )
A．沿任何一条经线北行，均能回到原地 B．沿任何一条纬线西行，最终都会来到赤道
C．全球所有的经线都不等长 D．除赤道和极点以外，相同纬度的纬线都有两条
8．(2分)划分东西半球的界线是( )
A．0°和180°经线 B．赤道 C．西经20°和东经160°经线 D．东经20°和西经160°经线
9．(3分)赤道把地球分为两半，赤道以北的半球叫__ __，以南的半球叫__ __，
我国位于其中的__ __。
10．(3分)以本初子午线为界，东经和西经的度数分别向东、向西变化的规律是( )
A．度数增大 B．度数缩小 C．没有变化 D．变化无规律
11．(2分)经度的最大范围是( )
A．东、西经各90° B．东、西经各180° C．东、西经和90° D．东、西经和180°
12．(2分)读经纬网图，判断B点地理坐标为( )
A．23°26′ N、120° E B．23°26′ N、120° W
C．23°26′ S、120° E D．23°26′ S、120° W
13．(11分)阅读课本“地球仪上的经纬网”，回答下列问题：
(1)本初子午线的经度为_ _；这条经线以东的经线叫做__
__，以西的经线叫做__ __。
(2)东经、西经的最大度数是____。
(3)赤道的纬度为____；赤道以北的纬线叫做__ __；以南的纬线叫做__ __。
(4)南北纬线各有____；北极的纬度是__ __，南极的纬度是__ __。
(5)地球仪上经线和纬线相交的角度为____。
二、选择题(9×4分＝36分)
14．关于我国首都北京经纬度位置(40° N、116° E)的叙述，正确的是( )
A．位于北半球、西半球 B．位于北半球、东半球 C．位于南半球、西半球 D．位于南半球、东半球
15．A地位于23° N、114° E，B地位于20° N、经度0°，A地位于B地的( )
A．西北方 B．东南方 C．东北方 D．西北方
16．毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，在地球上最适合的地点是( )
A．赤道 B．北纬10° C．北纬30° D．北纬40°
17．下列说法不正确的是( )
A．本初子午线向东为东经，向西为西经 B．赤道两边的同心圆周长都是纬线
C．连接南北极的线是子午线 D．本初子午线向东为东半球，向西为西半球
18．读图回答，甲、乙两地分别位于( )
①东半球②西半球③北半球④南半球⑤低纬度⑥中纬度⑦高纬度
A．甲①④⑤、乙①④⑥
B．甲②③⑥、乙②③⑥
C．甲②④⑤、乙①④⑥
D．甲②③⑤、乙①④⑦
19．某日天气预报：“目前，台风中心已经移至15° N、135° E的位置……”此时台风在右图中相应
的位置是( )
A．①点 B．②点 C．③点 D．④点
20．假设一个人在40° N和某条经线的交点向北出发沿着经线圈走一周，他的方向( )
A．一直不变 B．先向正北，后向正南，最后向正北
C．先向正北，再向正南 D．先向正北，后向正南，再向正北，最后向正南
21．有人从某地出发，先向北行走3千米，再向西行走3千米，假如再走3千米，此人竟回到了原来的
出发点。请问：(1)此人的出发点是地球( )
A．中纬度 B．赤道 C．北极点 D．南极点
(2)某人从经度0°、纬度0°的A点出发，依次向北、东、南、西各行200千米，那么此人将回到( )
A．原出发点 B．出发点以西 C．出发点以北 D．出发点以东
二、简答题(5分＋6分＋13分＝24分)
22．读图，回答问题。
(1)①点的经纬度是。
(2)②点位于东西半球中的__ __半球，①点位于南北半球中的____半球。
(3)①点位于②点的__ __方向。
(4)在地球仪上①和②点所在的纬线长度__ __(填“相等”或“不相等”)。
23．1978年4月8日，我国的“团结号”海轮在33°49′ N、137°3′ E的海面上起火。它马上发出呼救信号，并报告了该船所在的经度和纬度的位置。救援船只马上驶往起火海域，使“团结号”及时得到救援。
(1)在茫茫的大海上，救援船只是怎样准确而迅速地找到“团结号”的呢？
(2)海轮此时位于____(填“东”或“西”)半球，位于____(填“南”或“北”)半球，位于____(填“高”“中”或“低”)纬度地区。
(3)在(60° N、136° E)海域有一小岛，此时海轮在海岛的__ __方向。
24．读投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，回答下列问题。
(1)根据已经标出的一条经线的经度数，标出其他经线的度数：
①
②
③
④
⑤
⑥
(2)A点的位置是__ __(填经纬度)，它位于B点的__ __方向上，位于D点的____方向上。
(3)地球仪上，纬线AB与CD的长短关系是
_ _，经线AC与BD的长短关系是_ _。
七上第三单元练习题3
1、根据岩石成因把岩石分为、、三种类型。
2、岩浆岩是由岩浆或冷却凝固形成的，往往有明显的和，或结构。
3、沉积岩是一层层堆积、压实、固化而形成的。有明显的和。有些沉积岩内组成的碎屑物比较大，可以看到有明显的沙砾或砾石。
4、变质岩是地壳中已生成的岩石，在岩浆活动、地壳运动产生的高温、高压条件下，原来岩石的发生变化而形成的新岩石。变质岩常有结构。
5、花岗岩、玄武岩、砂岩、石灰岩、大理岩中属于岩浆岩的是，属于沉积岩的是，属于变质岩的是。
6、岩石的应用：优质的建筑材料，如，良好的工艺品材料，岩石在形成过程中形成各种。
7、下列关于岩浆岩的叙述正确的是（）
A、有明显的气孔或柱状结构 B有明显的沙砾或砾石 C 有明显的片状结构 D 有明显的层次结构或化石
8、变质岩是由原来的岩石在演讲作用下、地壳运动产生的高温高压条件下，原来岩石的成分和结构发生变化二形成的新岩石，下列属于变质岩的是（）
A大理岩 B 花岗岩 C 玄武岩 D 砂岩
9、下列岩石遇到盐酸会产生气泡的是（）
A花岗岩 B砂岩 C大理岩 D玄武岩
10、属于岩浆岩的一组岩石是（）
A 玄武岩、石灰岩
B 大理岩、花岗岩
C 玄武岩、花岗岩
D 页岩、砾岩
11、下列鉴别岩石的方法中最可靠的是（）
A闻岩石的气味 B 掂一掂岩石的重量 C 测一测岩石的密度 D 在显微镜下看岩石的成分和矿物晶体
12、下列物质的组成排列中，合理的一组是（）
A 地壳—化学元素—岩石—矿物
B 地壳—矿物—化学元素—岩石
C 化学元素—矿物—岩石—地壳
D 矿物—化学元素—岩石—地壳
七上科学第三单元练习1
1、船身、桅杆、弧形、麦哲伦、球体、
2、稍扁、略鼓、6378、6357、21、0.3
3、40000、地壳、地幔、地核、地壳、地幔顶部、内地核、外地核、外地核、内地核1B 2B 3D 4A 5D 6两极半径、赤道半径、赤道、A 17B 18B 19C 20地壳地幔地核 21两极、赤道、6378、6357、6371、长、球体、蓝色、地球表面是海洋、云 练习2 1子午线、2南北两极、两极、3赤道、经线、4南北两极点、南北、本初子午线、赤道、东西5、0~30,30~60,60~90 1A 2D 3A 4A 5B 6D 7D 8C 9北半球南半球北半球10A 11B 12D 13、0度、东经、西经、180度、0度、北纬、南纬、90度、北纬90度、南纬90度、90度 14B 15C 16A 17D 18C 19A 20B 21D、D 22、90度西经，10度北纬、西、北、东北、相等 23救援船只根据“团结号”报告的经纬度位置，利用经纬网地图确定出“团结号”和自己船只的位置，然后确定航线火速营救。东、北、中、东南24东经10/40/70/100/130/160度 东经70度北纬60度、正西、西北、AS 练习3 1、岩浆岩、沉积岩、变质岩2喷出地标、侵入地壳、矿物晶体颗粒、气孔、柱状 3地表碎屑物、层状结构特征、化石4成分和结构、片状5、花岗岩玄武岩、砂岩石灰岩、大理石 6大理石花岗岩、和田玉青田玉、矿物资产7A 8A 9C 10C 11D 12C 3.1地球的形状和内部结构 一、地球的形状 请举例生活中的例子来证明地球的形状 二、地球的大小 地球是一个（）的球体。地球的赤道半径是6378千米，两极方向的半径（即极半径）是6357千米，赤道长约4万千米。 三、地球内部的结构（写出地壳其他部分的结构和特点） 3.2地球仪和地图 地球仪 地球仪是地球的模型。地球仪上的基本元素： （1）地轴：地球自转的旋转轴，穿过地心； （2）两极：地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。 （3）经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。 （4）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。 （5）纬线：在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。赤道是最长的纬线。 4. 东半球包括： ；西半球包括： 5. 160° E 的东侧是西半球，西侧是东半球；20° W 的东侧是东半球，西侧是西半球。 6. 地图是以各种图式符号,将地球的地理事物按照一定比例缩小表现在平面纸上的图形。 地图的类型：政区图、旅游图、平面示意图等。 地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记 比例尺： 。比例尺=图上距离/实地距离 比例尺的表示方法（形式）：线段式、数字式、文字式。 表示方向的三种方法：（1）指向标定向法：用一个指向北的方向标表示北方。 （2）经纬网定向法：经线表示南北方向，纬线表示东西方向。 （3）一般的表示方法：上北下南，左西右东。 地图图幅大小一样，比例尺越 表示的范围越 ，描述的内容越 ； 比例尺越 表示的范围越 ，描述的内容越 。 七年级上3.3组成地壳的岩石学案 一． 岩石类型以及特性 义务教育基础课程初中教学资料 科学计数法 一、教材内容分析： 本节课的主要内容是进一步感受大数，再次认识到可以利用身边熟悉的事物对大 数进行描述，并能够利用科学计数法表示大数，从而更好的培养学生的数感。它 是上一节课内容的继续，又是以后学习较小的数的科学记数法的基础，因此本小 节的重点是科学记数法的概念，难点是如何利用科学记数法表示一个较大的数。 二、学情分析： 学生的知识技能基础：在学习本课之前，学生学习了有理数的乘方，100万有多 大等内容，这节课进一步学习大数的表示——科学记数法。 学生活动经验基础：在相关知识的学习过程中，学生已经经历了一些数据搜集体 验活动，感受到了大数据在生活中的广泛应用。 三、教学目标分析： 知识与技能目标：1、了解科学记数法的意义； 2、学会用科学记数法表示大数； 3、对用科学记数法表示的数进行简单的运算。 过程与方法目标：1、积累数学活动经验，发展数感； 2、学会与人合作、与人交流。 感情感与态度目标：1、感受数学与生活的密切联系，开拓学生视野，激发学生学习数学的热情； 2、通过用科学记数法方便、简洁地表示大数，感受数学的简 洁美。 3、让学生通过对现实生活中的大数的背景知识的了解，培养 学生的爱国热情与培养节约、环保等意识。 四、教学过程： （一）情境引入，导入问题 上一节课我们借助于生活中熟悉的实例认识了100万有多大.那么生活中还有没有比100万更大的数呢？我们看下面几个数据． 出示投影片 (1)第五次人口普查时，中国人口约为1300000000人． (2)太阳半径约为696000000米． (3)光的速度约为300000000米/秒 (4)地球离太阳约有1亿五千万千米． (5)地球上煤的储量估计15万亿吨以上 七年级上册语文第四单元科学世界 编号姓名成绩 一、（4分）全卷书写分。 二、（26分）基础存储站 1．将下列四字词语补充完整。 更胜一（）（）首挺立（）（）有味（）（）在望 2．根据课文内容填空。 积云如果迅速地向上（）起，形成高大的云山，群峰（）（），（）入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑．云峰渐渐（）（），不一会，整座云山（）（）了，乌云（）（）了天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪…… 3．指出下列句子所用的修辞手法。 ①积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。积雨云越长越高，云底慢慢变黑，云峰渐渐模糊，不一会儿，整座云山崩塌了，乌云弥漫着天空，顷刻间，雷声隆隆，电光闪闪，就会哗啦哗啦地下起暴雨……（） ②朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。（） ③它白天唱了一整天，夜晚来临，也该休息了，但它的休息常常被扰乱。（） ④然而，1969年7月，美国宇航员阿姆斯特朗、科林斯、奥尔德林终于代表全人类拜访了月球，迈开了人类探索太空的重要一步，树起了宇航事业的一块新的里程碑。（）4．佳句赏析。 ①嗉囔装满后，它用喙尖抓抓脚底，用沾着唾液的爪擦擦脸和眼睛，然后闭着双眼或者躺在沙上消化食物。 ②这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 5．这是课本要求背诵的两首课外古诗，你记住了吗？请根据提示填写。 （1）何当共剪西窗烛，。（李商隐《夜雨寄北》） （2），夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》） 6．提炼下面这则短文的主要信息。 吸烟有害健康，这已经是常识了。有人认为少量吸烟问题不大，但丹麦科学家进行的一项大规模调查表明：女性每天吸3支烟、男性每天吸6支烟，就可能使患心脏病的危险增加 第二学期期中综合素质测试试卷 七年级科学学科 爱因斯坦曾经说过：“人类的一切经验和感受中，以神秘感最为美妙，这是一切真正艺术创作及科学发明的灵感源泉。”祝愿你们在学习中始终保持对 科学的神秘感，不断追求科学真理，并取得成功！接下来你可以尽情地发挥。 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分） 1.下列哪种运动属于机械运动（▲） A.枯黄的树叶落地 B.电铃声传入人耳 C.太阳光照射大地 D.幼苗逐渐长高2．2009年11月17日下午3时许,一片彩云飞快飘过衢州一工地上正在建设中的“名都” 大楼的上空,突然有人惊呼“楼要倒了”，这引起了邻近数千人惊慌失措地狂奔。造成这种判断的失误,是由于观察者选用的参照物是（▲） A.大楼 B.地面 C.观察者自己 D.彩云 3.小明以3米/秒的速度匀速骑自行车上学。关于3米/秒的意义，下列说法正确的是 A.每秒钟走过的距离是3米/秒 B.每秒钟的速度是3米/秒（▲） C.每秒钟走过的距离是3米 D.每经过30米所用的时间是10秒 4.耳的结构中，感受声波刺激的听觉感受器位于（▲） A.耳廓 B.鼓膜 C.听小骨 D.耳蜗 5.下列说法正确的是（▲） A.接触的两个物体之间一定有力的作用 B.马拉车前进，马对车施力，但反过来车对马也有力的作用 C.两个物体不接触，就不会有力的作用 D.之所以二力会发生平衡，是因为这两个力的三要素都相同 6.下列物体中，接近30N的是（▲） A.一个中学生 B.一个书包 C.一辆载重的汽车 D.一支钢笔 7.周末，小红和爸爸一起到公园里划船，船桨向后划，船向前进。推动船前进的物体是 A.水 B.人 C.桨 D.船（▲） 8.人的味觉形成的部位在（▲） A.舌 B.味蕾 C.大脑皮层 D.味觉神经 9.在汶川抗震救灾时，用飞机空投物品，物品下落过程中，如果它所受的力全部消失，那 么它将做（▲） A.匀速运动 B.减速运动 C.加速运动 D.曲线运 动 10.如图，分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明， 弹簧受力产生的效果与力的（▲） A.大小有关 B.作用点有关 C.方向有关 D.大小、方向、作用点都有关新课标第一网 11.下列关于凸透镜或凹透镜的几幅光路图中，错误的是（▲） 2020人教版初一下册科学配套练习册答案第一章水 第一节地球上的水 【课前预习】 1.地球表面的_71%_是海洋，海水占了地球上全部水量的_96.5%_，海洋水不能直接饮用，因为海水中含有大量的盐类物质。陆地水占 了地球上所有水量的_3.5%_,其中淡水只有_2.5%_，且绝绝大部分是人 类当前还不易利用的___冰川和深层地下水。能够被人类利用的淡水 仅占地球上全部淡水资源的_0.3%_，占所有水量的 0.0075% 。 2. 水是生物体的重要组成成分。不同植物的含水量不同，同 一株植物中的不同部分的含水量差异也很大。 3.人体的含水量约占体重的__60% 左右，但不同的组织或器官含 水量不同。成年人因为通过排尿、呼吸、出汗会失去一定的 水分，为了保证健康，我们每天至少应该饮水_2-2.5_L。 【课堂学习】 例1 渔民出海时遇淡水用完应该 ( D ) A．立即返航 B．吃海水 C．用海水制淡水 D．吃鱼等海生动物 解析：人类生存需要饮用淡水，饮用咸水（如海水）会使人的生 理机能失调，严重时会危及生命，所以B错。如果能够轻易地将海水 转化为淡水，渔民出海时也就不需要储备淡水，故C也错。渔民出海 作业都不是在海岸线附近，有时航程达几天几夜，返航取水既有时间 问题，又影响海上作业，所以A也错。海洋动植物虽然生活在海洋里，但它们体内丰富的水却是淡水，这主要是由它们自身的生理机能决定的。故应选D。 例2 水在地球上分布很广，江河、湖泊、海洋约占地球表面积的3/4，为什么说地球上还缺水呢？ 解析：即使地球水域广阔，但能供我们人类生活、工农业生产所所用的淡水资源却不充裕，还不到总量的1%，且分布不均匀。很多地方沙漠化现象日趋严重。所以科学家们预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”，可见节约水的重要性。 【课后提升】 基础巩固 1.在地球上的淡水资源中，数量最多的水是 ( D ) A．海洋水 B．湖泊水 C．河流水 D．冰川水 2.当今人类比较容易利用的淡水资源主要是 ( C ) A．江河水、湖泊水、地下水 B．江河水、湖泊水、冰川水 C．江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 D．江河水、淡水湖泊水、冰川水 3.下列说法准确的是 ( D ) A．自然界的水主要用于人们的日常饮用 B．凡是无色透明的液体都能饮用 C．海水呈蓝色，湖水呈绿色，所以水具有各种颜色 D．地球表面的3／4是水 4.世界上的淡水主要消耗在（ C ） A．工业生产上 B. 生活用水中 C. 农业生产中 D. 交通运输上 5.下列生物中含水量的是（ D ） A.人体 B.黄瓜 C.水稻 D.水母 弟1页/（共6页） 弟2页/（共6页） 姓名： 班级： 考号： 考场： 座号： 密 封 线 内 不 要 答 题 七年级下册科学第二单元测试卷 （考试时间90分钟，满分100分） 一、选择题（每小题2分，共50分） 1.关于参照物,下列说法错误的是（ ） A ．判定物体运动还是静止，要事先选定参照物 B ．一个物体运动还是静止，参照物不同，结论可能是不同的 C ．只有静止的物体才能作参照物 D ．高速行驶的火车也可以作参照物 2.机械式闹钟要上发条，这实际上是使发条积蓄（ ） A ．动能 B ．电能 C ．势能 D ．热能 3.使用弹簧测力计时，下列说法错误的是（ ） A ．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B ．使用前必须检查零点是否准确 C ．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳发生摩擦 D ．使用时，必须注意所测力不能超过它的量程 4.下列现象中，运动状态不发生改变的是（ ） A ．成熟的苹果从树上掉下 B ．汽车匀速转弯 C ．草坪上滚动的足球渐渐地停下来 D ．列车沿平直轨道匀速出站 5.火车的速度是72千米/时，汽车的速度是20米/秒，则（ ） A ．火车的速度大 B ．汽车的速度大 C ．两者的速度一样大 D ．无法确定 6.关于匀速直线运动的速度v=s/t ，下列说法正确的是（ ） A ．物体的运动速度v 越大，通过的路程s 就越小 B ．物体的运动速度v 越大，所用的时间t 就越小 C ．物体运动的速度v 由s/t 决定，但与s 、t 的大小无关 D ．以上说法都有道理 7.一位跳伞运动员在下落过程中,看到身旁的直升机向上运动,则直升机相对于地面是（ ） A ．一定上升 B ．一定下降 C ．一定静止 D ．无法确定 8.比较F 1和F 2的大小，正确的是（ ） A ．F 1>F 2 B ．F 1 七年级（上）科学知识点总结 第一章：科学入门 第一节：科学在我们身边 1、科学是研究各种，并寻找它们的学问。如牛顿发现了瓦特发明了。而这些都源于对身边和自然现象的观察和探究，所以从身边的问题着手就能进入科学世界。 2、科学是一门不断发展的学科，科学技术的发展不断改变着人们对环境的认识，使人们改造和利用环境的能力不断提高。 3、科学技术使人们的生活变得越来越便利，但也带来了一定的负面影响。 4、学习科学的方法是：。 5、重要的实验：鱼和气球的浮沉、“喷泉”实验。 第二节：实验与观察 1、是科学探究最重要的环节；实验前要了解实验的步骤，熟悉实验的仪器。实验时，我们要遵守实验室的操作规程，注意安全；仔细观察实验过程，及时记录实验现象，尊重实验事实，不得捏造实验事实，更改实验数据。 2、请填出下列仪器的用途： （1）试管架：（2）试管： （3）停表：（4）酒精灯： （5）显微镜：（6）天平： （7）量筒：（8）刻度尺： 3、在很多情况下凭我们的感觉器官对事物作出判断是不可靠的，为了准确的判断，实验时我们要借助一些和。 4、测量工具：天平、量筒、刻度尺、停表；观察工具：显微镜、放大镜、望远镜、雷达 5、人们直接用感官器官的观察叫：，借助仪器工具的观察叫：。 6、重要的实验：鸡蛋浮沉实验。 第三节：长度和体积的测量 1、测量是一个将待测的量与进行比较的过程。 2、长度的主单位是。较大的还有，较小的还有。 3、长度单位的换算：1千米= 厘米、1米= 微米= 纳米 1米= 分米= 厘米= 毫米、1纳米= 米 4、雷达、激光、声纳等可测长度。是常用的长度测量工具，正确使用该工具的方法是：（1）放正确：刻度线紧靠被测物体。（2）看正确：视线与尺垂直。（3）读正确：先读准确值，再读一位估计值。（4）记正确：数值一定要有单位。使用时还要注意零刻度线、测量范围及最小刻度。 5、一些特殊的长度测量方法： （1）累积取平均值法：得用积少成多，测多求和的方法间接测量。例：测纸厚、细铁丝的直径、一枚邮票的质量。 （2）滚轮法：测较长曲线的长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿曲线从一端滚到时另一端时，记下轮了滚动的圈数。长度=周长 X 圈数。例：操场的周长。 （3）化曲为直法：测一短曲线的长，可用一没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的起点处，逐步沿着曲线旋转，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点的标记。拉直棉线量出标记到端点间的距离即为曲线的长度。 （4）组合法：用直尺和三角尺测量物体的直径。 6、体积是物体的大小。体积的主单位是：，较小的还有、 等。液体体积的常用单位是和。 7、体积单位的换算： 1米3= 分米3= 厘米3，1分米3= 升= 毫升 1毫升= 厘米3= 升 8、体积的测量： （1）液体的体积：。 （2）规则的固体： （3）不规则的固体： 排液法（适用于沉且不吸水）： 针压法（适用于浮且不吸水）： 悬挂法（适用于浮且不吸水）： 包裹法（适用于沉且吸水）： 9、量筒的使用方法：首先要注意量筒的测量范围（量程），量液体时量筒应放平，读数时视线要与凹液面 第四章 物质的特性单元检测 一、选择题（共20题；每小题2分；共40分） 1.下列变化中，与其他三种变化有本质区别的是( ) A. 食品腐烂 B. 水结成冰 C. 钢铁生锈 D. 燃放烟花 2.下列关于热现象的说法，正确的是( ) A. 有的分子之间只有引力，有的分子之间只有斥力 B. 在固体中，分子只能在各自的平衡位置附近做微小振动，而气体分子可以在空间中自由移动 C. 当物体的温度为0℃时，组成物体的分子就停止热运动 D. 液体和气体分子间的排列规律一样 3.科学课上，老师将一块干冰(固态二氧化碳)放入一个容器中，不一会儿容器外壁出现一层白霜，接着用镊子将干冰放入装有常温水的烧杯中，令人惊讶的现象出现了：水立刻剧烈“沸腾”起来，内部有大量气泡产生，水面上方出现大量白雾。下列说法正确的是( ) A. 白霜是凝固现象 B. 气泡内主要是水蒸气 C. 气泡内主要是二氧化碳气体 D. 白雾是水蒸气 4.标准大气压下，液态氧的沸点是－183℃，液态氮的沸点是－196℃，液态氦的沸点是－269℃，利用液化空气提取这些气体，随温度升高而分离出来的顺序是( ) A. 氧、氮、氦 B. 氧、氦、氮 C. 氦、氧、氮 D. 氦、氮、氧 5.在难以直接拿研究对象做实验时，有时会模仿实验对象制作模型，或者模仿实验的某些条件进行实验，这样的实验叫模拟实验。下列实验不属于模拟实验的是( ) A. 甲：用铅笔在篮球和木板上移动探究地球形状 B. 乙：用两本书向中间移动探究板块碰撞 C. 丙：用芝麻和黄豆混合实验探究分子之间存在空隙 C. D. 丁：用空气和二氧化氮的扩散实验探究分子不停的运动 6.有两只质量和容积都相同的瓶子装满了不同液体，经测定一瓶是水，总质量是5千克，另一瓶是煤油(ρ煤油＝0.8克/厘米3)，总质量是4.2千克，那么( ) A. 瓶子的质量是0.5千克 B. 瓶子的质量是0.8千克 C. 瓶子的容积是4分米3 D. 瓶子的容积是3.8分米3 7.在某装满氧气的钢瓶中，瓶内气体的密度为8kg/m 3 ， 在一次急救中用去了其中的 4 3 ，则剩余气体的密度为( ) A. 2kg/m 3 B. 4kg/m 3 C. 6kg/m 3 D. 8kg/m 3 8.50毫升水和50毫升酒精混合(ρ酒精＝0.8×103千克/米3)，则该混合液的密度是( ) A. 大于0.9×103千克/米3 B. 小于0.9×103千克/米3 C. 等于0.9×103千克/米3 D. 无法判断 9.生活中，人们常常把碗放在锅内的水中蒸食物，要求是碗不能与锅底接触，当锅里的水沸腾时，碗里的水会（ ） A. 稍后沸腾 B. 温度总是低于锅内水的温度，因而不会沸腾 C. 同时沸腾 D. 温度能够达到沸点，但不会沸腾 10.南极的平均气温为-5℃，最低气温-88．3℃，在那里考察队用的液体温度计是酒精温度计而不用水 浙教版七年级科学上册第三章 测试题含答案 一、选择题(每题2分，共40分) 1．我国主要位于() A．太平洋板块B．亚欧板块C．印度洋板块D．大西洋板块 2．下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是() 3．我国首都北京(116°E、40°N)位于() A．东半球、北半球、低纬度B．西半球、北半球、中纬度 C．东半球、北半球、中纬度D．西半球、南半球、低纬度 4．地球是我们共同的家园。下列有关地球的叙述正确的是() A．火山和地震都是地壳变动的表现 B．地球内部的圈层结构分为地壳和地幔两部分 C．地壳像“七巧板”一样拼接而成，全球由七大板块组成 D．地球上淡水资源通过水循环不断得到补充，不必节约用水 5．到了20世纪60年代，随着海洋地质学、古地磁学、地球物理学等的兴起和发展，人们又在“大陆漂移说”的基础上创建了一种新的全球构造理论——“板块构造学说”。板块构造学说认为，大西洋的形成是由于() A．地壳的凹陷B．板块的挤压C．板块的碰撞D．板块的张裂 6．下列现象不是由地壳变动引起的是() A．台湾海峡海底发现了森林遗迹和古河道 B．四川汶川发生里氏8.0级大地震 C．印度洋发生里氏9.0级强烈地震并引发海啸 D．长江流域发生特大洪灾 7．下列经度中，按由西向东排列顺序正确的是() A．20°E、0°、20°W、40°W B．160°E、180°、160°W、140°W C．120°E、100°E、80°E、60°E D．80°W、100°W、120°W、140°W 8．假如学校操场一周的周长为250米，现在，某七年级学生为它画了一张平面图，图中 操场的周长为25厘米，那这幅图的比例尺应为() A．1∶10 000 B．1∶1 000 C．1∶100 000 D．1∶100 9．下列现象能够证明地球的形状是球体的有() ①我们能观察到的地球以外的天体都是圆形的 ②离开港口的船只都是船身先消失，然后桅杆才慢慢消失 ③人越往高处去，看见的地平圈越大 ④用哈勃天文望远镜拍摄的地球照片是圆的 A．①②B．②③④C．①②④D．③④ 10．花岗岩、砂岩、大理石分别属于() A．变质岩、岩浆岩和沉积岩B．沉积岩、岩浆岩和变质岩 C．岩浆岩、变质岩和沉积岩D．岩浆岩、沉积岩和变质岩 11．下列关于火山的叙述正确的是() A．火山是地壳变动的表现之一，其空间分布分散 B．富士山是死火山 C．火山喷发的岩浆来自地壳 D．火山喷发产生的火山灰会淹埋城市，但火山灰形成的土壤很肥沃 12．下列关于泥石流的应急要点，错误的是() A．发现有泥石流迹象，应立即观察地形，向沟谷两侧山脚或低处跑 B．逃生时，要抛弃一切影响奔跑速度的物品 C．不要躲在滚石和大量堆积物的陡峭山坡下面 D．不要停留在低洼的地方，也不要攀爬到树上躲避 13．如图所示的岩石分布状态图中，黑色代表的是岩浆从地下喷出的通道，甲、乙两处岩石可能分别为() A．岩浆岩和变质岩 B．变质岩和沉积岩 C．沉积岩和岩浆岩 D．沉积岩和变质岩 14．在如图所示的山区自然灾害链中，①②③④依次是() 第1节生物与非生物 一、生物与非生物 1、根本区别：有无生命；有生命的是生物，无生命的是非生物. 2、生物的七大特征： 1.能新陈代谢（需要营养，需要排泄废物）（最基本的特征）; 2. 对刺激有反应（应激性）； 3. 具有严整的生物结构（除病毒外由细胞结构）； 4.能适应并影响环境； 5.会遗传和变异； 6.能够生长（使生物能长大）； 7.可以繁殖后代（使生物不会灭绝） 3、动物与植物：动物和植物都属于生物两者最大的区别是：营养方式不同。 动物：由于细胞中无叶绿体，自身不能制造养料，要摄取食物来获得营养。 植物：细胞内有叶绿体，能利用阳光、水、二氧化碳进行光合作用制造养料。 二、观察蜗牛 1.蜗牛的外形特征 （1）体外有一个螺旋形的外壳，它具有保护的作用。 （2）头部触角：有两对，前一对较长，后一对较短，具有触觉的作用。 眼：着生在长的一对触角的顶部，具有视觉的功能。 口：着生在触角的下方，具有味觉的作用。 （3）腹部是肥大的足，是运动的器官，足内有足腺，能分泌黏液，所以蜗牛在爬行过的地方会留下痕迹。粘液的作用：可以减小地面摩擦和传递信息 2.蜗牛的生活习性 陆生，有冬眠和夏眠的习性，常栖息于阴暗潮湿的环境中，喜欢夜间活动，主要食物是一些植物的叶和嫩的叶芽，对农作物有一定的危害，是一种农业害虫，因此农民不太喜欢它。 3.蜗牛的生理特征：具有触觉，嗅觉，视觉，味觉；但没有听觉。 第2节细胞 一、细胞学说创立的历史 （1）1665年英国科学家罗伯特·胡克首先利用自制的显微镜观察到了木栓的细胞壁结构，提出了“细胞”这个名词。 （2）1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内的细胞核。 （3）19世纪40年代，德国科学家施莱登和施旺在总结前有经验基础上，共同提出了“细胞学说” （4）20年后，德国科学家魏尔啸进一步提出：一切细胞来自于细胞。 细胞学说的内容：细胞是生物体结构和功能的基本单位；病毒没有细胞结构。 二、细胞的结构 （1）动物细胞和植物细胞相同结构：细胞膜（保护和控制细胞物质的进出） 细胞质（细胞内生命活动的主要场所） 细胞核（内含遗传物质，与繁殖后代有关） （2）植物细胞特有的结构： 细胞壁（具保护和支持作用，主要成分为纤维素） 1、动物的一生要经历出生、生长、发育、生殖、死亡的生长时期，这些周期构成了动物的生命周期。 2、变态发育：变态：两栖类（青蛙） 完全变态：受精卵→幼虫→蛹→成虫→受精卵完全变态发育的有：蝴蝶、苍蝇、蚊子、蜜蜂不完全变态：受精卵→幼虫→成虫→受精卵：蝗虫、螳螂、蟋蟀 3、生殖细胞有精子和卵子结合产生受精卵的过程，叫受精。 4、男性生殖器官有睾丸（能产生精子）、输精管、精囊、前列腺。女性生殖器官有卵巢（能产生卵子）、输卵管（是受精的场所）、第一性征是男女生殖器官的差异（青春期最大变化是生殖器官的发育和成熟，生殖器官成熟的标志有男性出现遗精，女性出现月经）第二性征是除生殖器官以外的男女差异。 5、男性青春期变化是声调较低、喉结突出、长胡须女性青春期变化是声调较高、骨盆宽大、乳房发达。 6、青春期特点是出现第二性征、生殖器官发育并成熟、内脏功能日渐健全 7、有性生殖是通过精子和卵子结合形成受精卵产生新个体的生殖方式无性生殖是无需经过精子和卵子结合直接由母体产生新个体 8、种子的基本结构是种皮和胚胚又由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成 9、种子按有无胚乳分为有胚乳种子和无胚乳种子；按子叶数分为单子叶植物和双子叶植物 10、种子萌发的外界条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度 传粉是花药上花粉落到雌蕊的柱头上的过程传粉包括：自花传粉和异花传粉 11、无性生殖有孢子生殖；营养生殖主要有分根、压条、扦插、嫁接。 1、人有视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等感觉。皮肤有触觉、痛觉、冷热觉等感觉功能。 2、手指的指尖部位触觉神经末梢比较集中，手背上热敏感神经较多 3、嗅觉的形成气味通过鼻腔，刺激嗅觉神经末梢，嗅神经将气味传到大脑的嗅觉神经中枢，从而形成嗅觉。听觉的形成声波经过耳廓→外耳道→鼓膜振动→听小骨放大声音→耳蜗产生兴奋→听神经→大脑神经中枢，最后在脑部形成听觉。 4、舌头表面布满味蕾，对液态物质特别敏感。人具有的四种基本味觉是酸、甜、苦、咸。如果它们同时出现，会产生混合的味道。 5、声音是物体振动引起的；声音传播的条件是在介质中传播；声音以声波的形式传播。 6、声音可以在气体、液体、固体中传播。 7、耳可分为外耳、中耳、内耳；外耳由耳廓、外耳道组成；中耳由听小骨、鼓膜、鼓室、咽鼓管组成；内耳由前庭、耳蜗、半规管组成。其中，前庭和半规管是位觉感受器，保持身体平衡。 8、P13 探究结论：根据声音到达两耳的时间差，辨别声源的方向和位置。（双耳效应） 9、频率：物体在一秒内振动的次数。单位：赫兹（Hz） 10、声音的三要素：（音调不可以改变，响度可以改变）音调：声音的高低。音调与频率有关：频率越大，音调越大；频率越小，音调越低。响度：声音的强弱。响度与距离、振幅有关。振幅越大、距离越近，响度越大；（声音大小的单位：分贝dB）音色：分辨不同的声音。 第三章地球与宇宙知识要点 1.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球体。地球的赤道半径是6378千米，两极方向的 半径（即极半径）是6357千米，赤道长约4万千米。 地球是圆形的证据： ①海面上远去的船只船身比桅杆先消失 ②月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形 ③我们在地球上走不到“天涯海角” ④登高望远 2.地球仪是地球的模型。地球仪上的基本元素： （1）地轴：地球自转的旋转轴，穿过地心； （2）两极：地轴与地球表面相交于两点，指向北极星附近的一点叫北极；与北极相反的一点叫南极。 （3）经线：在地球仪上，连接南北两极的线，也叫子午线。 （4）赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线。 （5）纬线：在地球仪上，与赤道平行、同经线垂直相交的线。赤道是最长的纬线。 4.东半球包括：0°~160° E和0°~20° W；西半球包括：160° E~180° E和20° W~180° W 5.160° E的东侧是西半球，西侧是东半球；20° W的东侧是东半球，西侧是西半球。 7.地图的三要素：比例尺、方向、图例和注记 比例尺：表示图上距离比实地距离缩小的程度。比例尺=图上距离/实地距离 比例尺的表示方法（形式）：线段式、数字式、文字式。 表示方向的三种方法：（1）指向标定向法：用一个指向北的方向标表示北方。 （2）经纬网定向法：经线表示南北方向，纬线表示东西方向。 （3）一般的表示方法：上北下南，左西右东。 地图图幅大小一样，比例尺越大表示的范围越小，描述的内容越详细；比例尺越小表示的范围越大，描述的内容越简略。 8.太阳是离地球最近的恒星，与地球的平均距离是1.5亿千米。植物的向光性、光合 作用和叶镶嵌等都与太阳光有密切的关系。 9.太阳是一颗气体光球层、色球层和日冕层。我 们通常看到的是光球层，在日全食时可观察到日冕层。 10.太阳活动：太阳黑子（光球层）、耀斑、日珥（色球层）和太阳风（日冕层） 11.太阳黑子：（1）是太阳表面由于温度较低而显得较暗的气体斑块。 （2）周期约为11年，发生在光球层。 （3）太阳黑子的多少和大小，往往作为太阳活动强弱的标志。 （4）太阳黑子最多的那一年，成为太阳活动峰年，黑子数极少的那一年称为太阳活动谷年。 12.天文望远镜的使用：不能直接观察太阳，要加滤镜。 13.月球是地球唯一的天然卫星；月球表面明亮相间，亮区是山脉和高原，暗区是平原 和盆地，分别被称为月陆和月海。 14.月球上的特点：引力小；昼夜温差大；遍布环形山；不能传播声音；没有空气和水 15.环形山的形成原因：小天体撞击月球（主要原因）和月球上古老火山的爆发 16.月球上没有的大气层，因此在月球上，天空的背景是黑色的。 17.第一个利用火箭飞行的是万户；1969年，人类首次登月成功；经长期探测，发现月 球上有丰富的矿产资源。 18.星等越小，表示越亮；6等星是肉眼可见的最小的星。 19.国际上把天空划分为88个区域，命名为88个星座。 20.星空的方向：上北下南，左东右西。 21.北极星是北半球上最好的指北参照物。 22.寻找北极星的方法：先找北斗七星；再把北斗七星斗口前两星连起来并朝斗口方向 延伸约5倍距离处即可找到北极星。 23.同一地点不同时间看到的星空不一样；同一时间不同地点看到的星空不一样 24.北斗七星斗柄四季朝向：春夏秋冬对应东南西北 25.著名的星座： 北极星——小熊座；北斗七星——大熊座； 牛郎星——天鹰座；织女星——天琴座； 七年级上册科学第0-4章知识点汇总 第0章 1、科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的学问。 2、学习科学的方法有观察、实验、思考。其中观察和实验是探索自然的重要方法。 3、科学探究的一般步骤：①观察，收集和处理事实依据②提出问题③作出假设 ④实验，调查，收集证据⑤检验假设⑥合作交流 4、测量长度的常用工具刻度尺。长度的国际制单位为米，符号m ，常用的单位还有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米(μm)，纳米(nm)。单位之间的换算1km=1000m 1m=10dm=100cm=1000mm 1mm=1000μm 1μm=1000nm 长度测量的步骤：①观察刻度尺：⑴零刻度线⑵最小刻度值⑶量程⑷单位 ②选正确：根据实际需要，选择适当的量程和最小刻度值的尺。 ③放正确：有刻度的一遍紧靠被测物体。 ④看正确：视线应与刻度尺尺面垂直。 ⑤读记正确：估读到最小刻度的后一位，测量结果由数字和单 位组成。 误差：误差是测量值与真实值之间的差异。误差不可避免，减小误差的方有①选择精密的测量工具②改进实验方法③多次测量取平均值。其中③ 是我们实验室常用的减少误差的方法。 5、温度表示物体的冷热程度，测量温度的常用工具温度计，测量体温的温度计为体温计，两者的原理都是液体的热胀冷缩。温度的单位是摄氏度，符号℃。 温度计的使用注意事项：①被测温度不得大于温度计的量程。②充分接触被测液体。③待温度稳定后读数，不得拿出读数。④读数方法与刻度尺近似（不需估读）。 体温计的构造特点：①下端玻璃泡的容积比细管容积大得多。②玻璃泡与玻璃管之间有一段特别细的弯曲玻璃管（温度计可以拿出来读数的原因）。③外形是三棱形。 七年级（下）科学第一章单元测试卷 一、选择题（每题3分，共75分） 1、据你所知，一只狗与一只乌龟的寿命相比，谁比较长（） A、狗 B、乌龟 C、一样长 D、不能确定 2、“不得与朝菌言晦，与夏虫语冰”是形容对某些人讲道理就像对只在早晨出生到中午就死亡的菌说黄昏、对只在夏天出生到秋天就死亡的虫子说冬天一样，他们是无法理解的。其中“朝”与“夏”用我们学的知识来分析，最恰当的理解应是 ( ) A、早晨和夏天 B、早晨到中午与夏天到秋天 C、生命周期的某一阶段 D、一个生命周期的时间长度 3、下列不是属于生长时期的是（） A、婴儿期 B、儿童期 C、成人期 D、青春期 4、一颗饱满的花生中有两粒种子，则此花生形成所生成需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数分别是( ) (A)2，2，4 (B)1，1，2 (C) 1，2，2 (D)1，2，4 5、早春播种以后，用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗的原因是 ( ) A、防止害虫破坏 B、保温、保湿、有利萌发 C、防止鸟类取食种子 D、种子萌发需要避光 6、我们吃的大米、面粉、大豆和花生的营养物质依次是植物种子的 ( ) A、胚乳、子叶、子叶、胚乳 B、胚乳、胚乳、子叶、子叶 C、胚乳、子叶、子叶、子叶 D、子叶、胚乳、胚乳、胚乳 7、杨树和柳树是比较优良的绿化树种，但在城市中种植时，到了春夏季节，杨树和柳树会散发出大量的漫天飞舞的“白毛”多少让人感到厌烦，解决这一问题的最好方法是( ) A、在繁殖季节剪枝 B、使用药物抑制繁殖 C、及时清理 D、种植雄性杨树柳树 8、构成月经的主要物质是（） A、没有受精的卵细胞和精子 B、坏死脱落的子宫内膜 C、坏死脱落的子宫内膜和外流血液 D、包括A、B两项 9、下列情况属于动物完成了胚胎发育的是（） A、受精的鸡蛋发育成大公鸡 B、一头老牛生出了一头牛犊 C、蛙的受精卵发育成青蛙 D、蝌蚪通过变态发育成为青蛙 10、被子植物的开花过程应是（） ①花被张开②雄蕊伸长、花药裂开、花粉散开③雌蕊伸长、柱头分泌粘液 11、所谓“着床”是指（） A、受精卵植入到子宫内膜 B、受精卵在输卵管中向下移动 C、受精卵开始分裂，发育成胚胎的过程 D、精子和卵细胞互相融合 12、下列说法中不正确的是（） A、一般地卵生动物的卵要比胎生动物大得多 B、胎生和哺乳能提高哺乳动物幼体的成活率 C、一般地卵生动物要比胎生动物产卵得多 D、无性生殖具有适应环境多变的优势 13、下列关于女性月经的叙述不正确的是（） 第三章人类的家园——地球复习提纲 第一节 地球的形状和内部结构 1. 地球的形状：地球是一个（两极稍扁）、（赤道略鼓）的球体。 （地球是一个球体，人造卫星拍摄的地球照片上，地球看起来是很圆的，这主要是因为赤道半径与两极半径仅相差0.33%） 2. 地球的大小：地球的赤道半径为6378千米；两极半径为6357千米（两极半径比赤道半径短21千米）,仅 差0.33%；赤道周长约为4万千米。（坐地日行八万里，指的是人处在赤道） 3. 海面上远去的船只为什么船身比桅杆先消失？ 答：因为地球是个球体，地球表面是个曲面，所以海面上远去的船只船身比桅杆先消失。 4. 那些现象能证明地球是个球体？ 答：（1）1519—1522年，葡萄牙航海家（麦哲伦）率领的船队，首先实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体（实例）。（2）20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。（3）在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身（从上往下出现）。这说明海面是曲面。（4）登高望远，站得越高看到的地平圈范围越大，说明大地也是曲面。（5）（月食）是地球的影子遮挡了月亮，月食时月面缺损部分的边缘是圆弧形的。（6）天涯海角走不到边（7）探究实验：铅笔在篮球和木板上移动的对照实验（方法） 5.对地球形状的认识，从古至今的排列顺序 ② ① ④ ③ ①天圆如弹丸，地如卵中黄②天圆如张盖，地方如棋盘 ③地球是个两极稍扁、赤道略鼓的球体④地球是个球体 6.公元前6世纪，古希腊数学家毕达哥拉斯首先提出了大地是球形的设想。 过了2个世纪，亚里士多德观察月食，发现大地投射到月球上的影子是弧形的， 由此推断地球是个球体。这是人类对地球形状认识的第一次飞跃。 7.地球内部的结构特点：地球内部结构具有同心圆的特点，从外向内结构层次分 别地壳、地幔、地核，地壳和地幔的顶部（软流层以上部分）共同组成了岩石圈。 岩石圈以下-----400千米处为软流层，是岩浆的发源地。 将地球比喻成鸡蛋的方法叫模型法。外地核呈液态或熔融状态，内地核呈固态。厚 度：地核>地幔>地壳 第二节 地球仪和地图 一.地球仪： 1. 纬线和纬度： （1） 纬线：纬线都是圆形，也称为纬线圈，从半球看，长度不等。（不同纬度纬线长不相等，相同纬 度纬线长相等）赤道最长，由赤道向两极逐渐缩短，最后成一点。纬线指示东西方向。 （2） 赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与经线垂直的线叫做赤道。 （3） 纬度：（赤道）是零度纬线。赤道以北的纬度，叫做（北纬），用“N ”作代号；赤道以南的纬 度叫（南纬），用“S ”作代号。 （4） 北纬、南纬各有90°。南纬90°就是南极，北纬90°就是北极。 2. 经线和经度 （1） 经线：也叫（子午线）。经线是（半圆形），所有经线长度（相等）。经线指示（南北）方向。 （2） 经度：零度经线也叫（本初子午线），即通过英国伦敦格林尼治天文台原址的那条经线。 （3） 从本初子午线向东、西各分作（180°），以东的180°属于（东经），用“E ”作代号；以西的 180°属于（西经），用“W ”作代号。 （4） 东西180°经线合为一条经线。（0°经线和180°经线都只有一条） 3. 东西半球的划分 （1） 习惯上以（20 °w ）和（160 °E ）两条经线组成的经线圈把地球平分成东西半球。 （2） 西经20 °以东是东半球，以西是西半球。东经160°以东是西半球，以西是东半球。 （3） 西半球（向西走）：20°W —160°W ，180°—160°E 低纬度 中纬度 高纬度 0°—30° 30°—60° 60°—90° 第三章：探索宇宙 第一节：我们居住的地球 1、 能证明地球是一个球体的现象是：远处的帆船的船身比桅杆先消失，月食时，月球的缺 损面是圆弧形。 2、 通过观察太空拍摄的地球照片，我们知道：黄色的区域是陆地，白色的区域是白云，蓝 色的区域是海洋。 3、 通过现代科技测量知道：地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体。它的赤道半径是6378 千米，两极方向的半径比赤道短21千米左右，为6357千米，仅差0.33%，因此赤道看上去是很圆的。它的赤道周长是4万千米。 第二节：地球与地球仪 赤道：在南北两极中间，与两极等距，并且与所有的经线垂直的线叫赤道。 地图 1、 地图是以各种不同的图式符号，将地球表面的事物按一定的比例缩小后表现在纸上的图 形。 2、 地图的三要素（地图的基本“语言”）为：比例尺、方向和图例。 3、 比例尺：表示的是实际距离在地图上的缩小程度------------即比例= 4、 地图方向的表示法有三种：经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法。 5、 图例：地图上用不同的图示符号表示不同的地理事物。 第三节：太阳和月球 一、太阳 实际距离图上距离 1、太阳的有关数据：直径：140万千米（地球赤道直径：12742千米）约为地球直径的109倍 表面温度：6000，中心温度达1500万日地平均距离：1.5亿千米 2、太阳表面的结构：从内到外：光球层、色球层和日冕太阳黑子（光球层） 3、太阳的活动：太阳表面的各种变化-------------------------- 耀斑（色球层） 日珥（色球层） 4、太阳黑子：太阳表面的许多黑色的斑点，其实它是太阳表面由于温度较低而显得较暗的 气体斑块。它的大小和多少往往作为衡量太阳活动强弱的标志。太阳黑子的活动 具有周期性，其周期为11年，黑子数最多的那一年称太阳活动峰年，黑子数极 少的那一年称太阳活动谷年。国际上规定从1755年起算的黑子周期为第1周， 1998年开始为第23周。 5、耀斑：太阳表面有时会出现一些突然增亮的斑块，叫耀斑，耀斑爆发时会释放巨大能量。 6、太阳活动对地球影响：影响地球上的短波通讯，能干扰地磁场，对地球上的气候（降水 多）。 二、学习使用天文望远镜 1、安放：使用视野比较开阔的地方安放好天文望远镜。 2、用寻物镜对准目标星体：①先直接用眼睛瞄准目标星体②在寻物体镜内利用调节手柄做 水平方位和不同高度的搜索③发现目标后，将目标星体置于视野中央。 3、用主镜观察目标星体：①调节目镜焦距使主镜内物象清晰②用调节手柄调节，找到主镜 内的目标星体③再次调节目镜焦距，使目标星体更清晰。 三、月球 1、月球的有关数据：直径：3476千米，约为太阳直径的1/400 质量约为地球质量的1/49 月地距离：38.44万千米，约为日地距离1/400 体积约为地球的/49 2、观察月球：月球的形状：球体 表面的明暗状况：明----山脉、高原暗---平原、低地寂静无声音 月球上的环行山：宇宙物体冲击月面形成的陨石坑。没有天气现象 4、月球上的特征：①引力小，物体变得很轻（重量），②没有水和大气---- 昼夜温差大 ③布满大大小小的陨石坑没有生命 第四节：观测太空 一、星座 1、国际上把天空划分味8个区域，命名外8个星座。 2、北天星空是假设人站在北极看到的星空，南天星空是假设人站在南极看到的星空 3、观察星空的方位为：上北下南，左东右西。与地球上的方位东西方向刚好相反。 4、分别在下列空隙处按次序画出下列星座的图形： 5、北天星空的大熊座包含七颗星，其在天空呈斗状，其斗柄在不同的季节指向不同，春、 夏秋、冬分别指示东、南、西、北。 6、北极星的找法：先找到北斗七星，再把北斗七星斗口前二星连线并朝斗口方向延伸约5 倍距离即可以找到北极星。 二、星图新浙教版七年级上册科学第三单元知识点总结提纲【精排】
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