新生军事训练规定
新生军事训练规定
新生军事训练规定
为了贯彻执行教育部的有关新生入学前必须进行一定时期的军事训练的要求，确保高中新生军事训练工作的顺利进行，特作如下的规定。
一、基本要求：
1、全体军训队员坚决服从命令，一切行动听指挥，服从集体的安排。决不允许有令不行、有禁不止的现象，更不允许顶撞教官或班主任的现象发生。
2、在军训期间,除非个人主观不可控制的原因,一律不准请假。若发生一些不得不请假的事情,必须由班主任核实,专业科长签字，政教处批准后才能生效；若是队员个人生理上的原因需要请假的,必须有学校校医的证明、班主任核实及政教处批准。
3、在军训期间，不但要以一个合格的中学生的标准要求，还要以一个合格的军人的标准要求自己。
4、认真学习、刻苦训练、以高昂的斗志与崇高的理想投入到军训中去。
5、严格遵守作息时间，按时集合、积极参加军训期间的有关活动。
6、军训期间表现突出者，按照有关规定给予奖励与表扬。
二、违纪处罚：
1、军训按照规定时间进行，集合时迟到一次，由班主任给予通报批评；迟到两次者，给予全校通报批评；无故迟到三次及三次以上者，给予警告以上的处分。
2、无故不参加军训者,半天给予全校通报批评,一天给予警告处分,以半天为单位以此类推。
3、对于不服从安排、顶撞班主任或教官者，除了进行批评教育外，酌情给予警告及以上处分。
4、在军训期间有吸烟、打架斗殴、无故破坏公共财物、扰乱公共秩序等，酌情给予记过处分。
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军事训练方面个人总结材料
军事训练方面个人总结 导语：专业理论学习中能够从基础知识学起，对需要掌握的知识能够加班加点的背记。以下为大家介绍军事训练方面个人总结文章，仅供参考! 军事训练方面个人总结篇一时间如流水，转眼间一年的工作已经结束。一年来在连队党支部和班排的正确领导下，通过自己的努力认真完成了上级交给的各项任务。回想这一年的工作取得了很大的进步但也存在一些问题，为了更好的在工作中能够奋发进取，为连队建设贡献自己的一份力量。我将从以下几个方面对全年工作进行总结。 一、政治思想：积极参加政治理论学习，思想比较稳定，能够认真学习政治教育，课后注意复习并写心得体会，把课堂上的知识消化掉。始终没有降低自己的严格要求。深入学习实践科学发展观活动和改革革开放史教育，使我明白作为基层战士，受党的培养在政治立场上必须坚定，始终严格要求自己，在思想上与党中央保持高度一致。 二、军事训练：专业理论学习中能够从基础知识学起，对需要掌握的知识能够加班加点的背记。在队列及体能训练中能够按照要求做好，能够严格要求自己。 三、作风纪律：作风纪律是一支部队战斗力强弱的直接体现。认真学习条令条例和各项规章制度，在组织的条令条
例中能够充分利用时间来学好并应用到平时的生活中。注意个人养成从点点滴滴做起，集合站队迅速，歌声口号响亮对自己的小节和不良习惯都有很好的纠正。“出门看队列，进门看内务”内务卫生也是体现一个合格军人素质的重要方面。再打扫卫生方面自己也能积极参加。内务卫生严格要求，符合连队的要求。 四、完成任务：在完成任务上，能够发扬特别能吃苦，特别能耐劳的精神，公差勤务和上级交给的各项任务能够高标准的完成。 五、安全保密：安全保密工作也是我们的重要工作，虽然不是中心工作，但它影响中心工作。在今年我时刻都把安全放到第一位，尽量做到不因为自己的疏忽影响领导精力。保密就是保安全保生命，我旅是国家的拳头部队，保密工作更不能忽视，所以在保密工作上更加严格要求自己。 六、存在问题： 1、政治理论学习的不够深，只能学习一些常见知识和表面知识。各种笔记记的不是很全。 2、军事训练不能始终保持良好的作用，专业学习不够深，队列素质不强，体能训练还有待提高。 3、作风纪律有所放松，不能一如既往的保持。在细小方面重视还程度不够。 4、完成任务方面有时候标准不是很高。
学生军事训练工作规定
学生军事训练工作规定 教体艺[2007]7号 第一章总则 第一条为加强学生军事训练工作，保障军事技能训练和军事理论课教学任务的完成，依据《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》制定本规定。 第二条本规定适用于各级教育行政部门、各级军事机关和普通高等学校、高中阶段学校(含普通高中、中等专业学校、技工学校、职业高中，下同)。 第三条学生军事训练是指普通高等学校、高中阶段学校组织的学生军事技能训练和军事理论课教学，以及与学生军事训练有关的其他活动。 第四条学生军事训练工作，必须围绕服务国家人才培养、服务国防后备力量建设开展，坚持着眼时代特征、遵循教育规律、注重实际效果、实施分类指导的方针。通过军事训练，使学生掌握基本军事技能和军事理论，增强国防观念、国家安全意识，加强组织性、纪律性，弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风，树立正确的世界观、人生观和价值观，提高综合素质。 第五条开展学生军事训练工作，是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施，是学校教育和教学的一项重要内容。 第六条普通高等学校、高中阶段学校具有中国大陆户籍的学生应当依法接受学校统一安排的军事训练；具有香港、澳门、台湾户籍的学生，本人自愿参加军事训练的，经学校批准后可以参加。 有严重生理缺陷、残疾或者疾病的学生，经本人申请和学校批准，可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。 第二章组织领导与实施 第七条学生军事训练工作在国务院、中央军委领导下，由教育部、总参谋部、总政治部共同负责。 军区负责本区域的学生军事训练工作。省(自治区、直辖市，下同)、市(地区，下同)、县(市、区，下同)教育行政部门、军事机关，负责本区域的学生军事训练工作。 学生军事训练工作实行属地化管理。 第八条各级教育行政部门和军事机关要加强对学生军事训练工作的组织领导，明
连队安全形势分析汇报
xx连安全形势分析汇报 进入第二季度以来～连队任务有所增加～主要以专业训练为主～结合目前连队任务实际和工作特点～通过平时工作检查、谈心交流、思想情况摸底、观察官兵的现实表现、查找连队隐患等措施～认真分析了本单位的安全形势～现将有关情况汇报如下: 一、个别干部工作作风漂浮～精力外移严重 个别干部平时考虑自身问题较多～认为在部队发展没有出路～成长进步得不到的满足～个人愿望与现实存在差距平时思想比较消极～对待工作不能扑下身子～真抓实干～往往做表面工作较多。这部分同志平时不愿思考问题～工作能力不强～对待上级指示命令不能正确看待～不能准确把握连队发展方向～工作作风漂浮～给连队安全工作带来诸多隐患。少部分干部精力存在外移～这部分同志往往是受婚姻家庭的影响～对婚姻的迫切追求、家庭的压力、对象的纠缠缺乏解决的良策～这样势必造成工作与生活的双重压力～个人精力难以集中～容易发生一些问题。二、部分官兵情绪浮躁～厌训思想严重 进入夏季以来～气温逐步上升～个别战士情绪波动较大～人与人之间容易出现摩擦。部分战士思想较为活跃～容易诱发激情犯罪。当前连队工作主要以专业训练为主～训练强度较以往有所增加～部分战士出现怕苦、厌训的情况。1、个别训练科目难度较大～素质稍差的同志往往有打退堂鼓的思想～训练态度不够积极～怕苦怕累思想严重,2、天气炎热～部分同志在训练中不 够卖力～活动身体不认真～造成了不必要的训练伤,3、“五小”练兵坚持不够好～部分战士训练成绩滞后～往往急于求成～动作要领掌握不够准确～在训练中自身安全得不到保证。三、部队长期相安无事存在麻痹思想 部队长期没有执行过任务～官兵的战备观念下降比较严重～对于一些重大节日的战备工作缺乏正确认识～在思想上防松了对自己的要求～警惕性不够高～麻痹思想严重～认为战备只是走形式做样子～同时个别干部骨干身上也存在盲目乐观的认
学生军训管理规定
学生军训管理规定 一、军训期间学生纪律要求 首先、准备阶段 按通知要求准时报到，做好军训期间的各项准备工作，请假的同学必须向学生工作办公室递交书面申请，得到批准后方可不参加军训，否则作旷课处理。请假程序：1本人书面申请——2家长来校签字同意(留家长电话)——3军训教官处同意签字——4班主任处签字同意——5报学生工作办公室研究处理。 1.交学费;领取校服、工作服; 2.按班主任编排入宿，编好值日卫生表; 3.明确军训纪律要求，集会带笔记本和笔并做好相关记录; 4.试用期班干部要明确分工，进入角色; 5.有染发、男生有留长发的、女生有披头散发烫发的一律在军训前按要求整理好。 其次、军训期间 1.住宿纪律 按学校公寓管理条例执行，特别注意以下事项： (1)按时就寝、起床; (2)不得在宿舍玩火、玩电、煮食; (3)被子、枕头，起床后叠放整齐，统一摆放在床的非上下人的一边; (4)脸盆、鞋一字排开，放于床底，床下、柜顶、抽屉无杂物; (5)宿舍内不得乱接乱挂，凉晒衣服;
(6)卫生工具摆放整齐，财物妥善保管，宿舍内不存放20元以上现金或贵重物品; (7)勤倒垃圾，地面每天早晚各拖一次，要求干爽，无脚印; (8)洗漱用品摆放整齐。 2.军训纪律 (1)集队速度要快，按时到达指定地点集合; (2)训练过程中，要听从教官指挥，虚心认真训练，不顶嘴，有 事要报告; (3)国防教育要认真听讲，做好必要的笔记; (4)服从命令，一切行动听指挥，注意安全; (5)服装整齐，不佩带饰物及贵重物品(如：手机、MP5等) 3.用餐纪律 (1)集队进饭堂，按指定餐台用餐，有礼谦让，不争先恐后; (2)不浪费粮食，不随地吐、倒菜渣、剩饭菜，不带饭菜回宿舍; 二、军训成绩说明 1、学生个人军训成绩考评分为：出勤+训练+内务+会操等，满分100分; (1)出勤：2010年8月11日至2010年8月27日为期12天，每 天按时出勤2分，拉练一天2分;(小计：24分) (2)训练：全天训练认真，听从指挥、服从安排每天2分;(小计：38分) (3)内务：整理内部认真，打扫彻底每天1分;(小计：19分) (4)纪律：能严格要求自己遵守军训纪律每天0.5分(小计：9.5分)
连队安全形势分析汇报
xx连安全形势分析汇报 进入第二季度以来，连队任务有所增加，主要以专业训练为主，结合目前连队任务实际和工作特点，通过平时工作检查、谈心交流、思想情况摸底、观察官兵的现实表现、查找连队隐患等措施，认真分析了本单位的安全形势，现将有关情况汇报如下：一、个别干部工作作风漂浮，精力外移严重 个别干部平时考虑自身问题较多，认为在部队发展没有出路，成长进步得不到的满足，个人愿望与现实存在差距平时思想比较消极，对待工作不能扑下身子，真抓实干，往往做表面工作较多。这部分同志平时不愿思考问题，工作能力不强，对待上级指示命令不能正确看待，不能准确把握连队发展方向，工作作风漂浮，给连队安全工作带来诸多隐患。少部分干部精力存在外移，这部分同志往往是受婚姻家庭的影响，对婚姻的迫切追求、家庭的压力、对象的纠缠缺乏解决的良策，这样势必造成工作与生活的双重压力，个人精力难以集中，容易发生一些问题。 二、部分官兵情绪浮躁，厌训思想严重 进入夏季以来，气温逐步上升，个别战士情绪波动较大，人与人之间容易出现摩擦。部分战士思想较为活跃，容易诱发激情犯罪。当前连队工作主要以专业训练为主，训练强度较以往有所增加，部分战士出现怕苦、厌训的情况。1、个别训练科目难度较大，素质稍差的同志往往有打退堂鼓的思想，训练态度不够积极，怕苦怕累思想严重；2、天气炎热，部分同志在训练中不
够卖力，活动身体不认真，造成了不必要的训练伤；3、“五小”练兵坚持不够好，部分战士训练成绩滞后，往往急于求成，动作要领掌握不够准确，在训练中自身安全得不到保证。 三、部队长期相安无事存在麻痹思想 部队长期没有执行过任务，官兵的战备观念下降比较严重，对于一些重大节日的战备工作缺乏正确认识，在思想上防松了对自己的要求，警惕性不够高，麻痹思想严重，认为战备只是走形式做样子，同时个别干部骨干身上也存在盲目乐观的认识，这样容易纵容官兵的一些不良的行为和思想。部分战士保密意识比较差，私自使用手机上互联网，给连队信息安全带来诸多风险。 四、管理工作存在漏洞 进入专业训练以来，受任务限制，连队有一部分官兵在561团担任侦察兵集训任务，造成连队骨干力量薄弱，义务兵占人数比例较大。在日常管理工作中，个别骨干管理方法较为单一，理解上级意图不够准确，执行力不够坚决，对于班内存在的安全隐患不能做到及时发现，缺乏主动解决问题的能力，造成管理工作出现漏洞。 针对以上具体的情况，结合连队的实际问题，制定措施如下：一、正规秩序，坚持制度。 一是坚持一日生活制度，正规训练、工作、战备、生活四个秩序，让官兵切实掌握在制度的有效管控之内，在程序上保证不出现安全问题；二是坚持好观察、疏导、教育制度，以班长和思
最新小学生军事训练“三防”教育活动总结
小学生军事训练“三防”教育活动总结 中小学生参加军事训练和“三防”教育活动,是贯彻落实国家教育方针、对中小学生进行国防教育的必修课程之一。2020-2020学年以来,我公司以专业的中小学生校外社会实践服务与深圳多所中小学校深入开展了校企合作。公司在深圳市龙华区教育局的大力支持和合作学校的良好配合下,按合作学校学年度教学计划和要求,顺利完成了2020-2020学年(第一学期)以来的学生军事训练课程计划和“三防”教育活动课程计划,获得了良好的教学教育效果。 一、师资保障。为了保证学生军训的实际效果,我公司聘请了专业的退伍军人担任军事训练教官,成立了专门的职业教官队伍。教官出自正规国家军队,背景可靠,军事素质军事技能过硬、政治素质好,文化素质高,保证了军事训练教育的效果和爱国主义教育、国防教育的正确政治方向。 学生军训是学生离家离校的校外社会实践、体验、训练、教育课程,因此,我公司除了配备专门的职业军训教官以外,还配备了生活辅导老师,保证学生在军训期间的起居饮食。
二、租用专门军事训练基地,有正规军营的特点和气质。位于深圳大鹏新区的深圳市新长征军事教育实践基地,是经政府相关部门批准、在深圳市警备区的指导和支持下建设的专门基地。这里军事化气息浓厚,生活环境优美,训练、教育、学习、生活设施等军营化元素齐全,吸收了部队绿色军营的“精气神”,有效激发了学生军训的浓厚兴趣,促进了军训效果。 三、科学的训练计划,合理的教学时间安排,保证了军训的效果。根据军训的总日期天数,详细制订了每天的课时计划,每课时的军训课程内容。作息时间从早晨起床到晚上就寝,详细、具体,可执行。课目训练内容循序渐进,由浅入深,由易到难,按不同年级不同年龄段的学生,制订相对应的训练计划和进行相对应的课程设置,区别教学。严谨执教,保证效果,保证了各年龄阶段学生军训目标的达成。 四、“三防”教育作为学生国防教育的一部分,以统一的“国防教育”主题,在学生军训期间作为课程一部分予以教学。教官以理论与操作、演练相结合的方式进行教学。使军事训练与“三防”教育达成了主题内容统一。
军事训练计划案例基本副本
军事训练计划案例基本副本 军训是学生进入大学后的首要任务，是新生的一项身体和精神锻炼。以下是军训计划，欢迎阅读！ 军事训练计划案例1 1.活动背景：炎热的夏天，10届新生迎来了挑战性军训，这是他们进入大学的必修课，也是他们锻炼身体、成长的机会。为了给弟弟妹妹们提供更好的军训服务，我们团爱家园设立了一个训练场所，在军训期间为学生服务。我们本着“服务学生，奉献爱心，共同进步”的精神，帮助学生克服困难，顺利完成军训任务。 二、活动目的：1。在军训过程中，学生不可避免地会出现身体不适或意外受伤等问题。我们充满爱心的家会积极帮助你处理这些问题。让你有最好的精神状态去面对军训的考验。 三、活动主题：烈日炎炎，铸就精钢，爱家，温馨来临； 四、活动对象：商学院全体新生； 活动时间：2008年9月1日-10日 不及物动词地点：军训场地 7.活动前准备：1。发放新生军训急救知识传单 2.预算：复印传单20元，药品(藿香正气水、消暑药、红糖浆、碰伤药、棉签、消毒液等。)都在150元； 3.召开会议，安排军训期间的值班人员； 8.活动：1。军训第一天，我们爱心家园利用休息时间安排人员给各公司发放爱心急救传单，讲解我们的服务内容；
2.为同学提供茶水、药品等物品； 3.负责处理学生在此期间的意外伤害和身体不适； 4.提供相关的心理咨询服务； 5.每天安排值班人员负责军训点的各项服务和咨询； 九.工作后：1。清理、整理物品； 2.资金结算； 3.对这次活动做一个书面总结。 X.备注：我们热爱祖国，相信所有的弟弟妹妹都能经受住军训的考验，顺利完成这次军训任务。我真诚地希望有爱心的学生能加入我们的大家庭，为我们学院的精神文明建设做出贡献。 策划书：商学院团委爱心家园 军训规划案例二 活动主题：军训降温 一、活动时间：9月8日-9月13日 二、场地：学校军训场地 三.积极分子：第八届星火志愿者的所有导演 四.活动目的： 大一刚进大学校园，随之而来的是繁重的军训。在此期间，为了让新生感受到京官园大家庭的温暖，顺利开展军训活动，我们星火志愿者协会专门组织了这次“军训送凉”活动，解决新生军训期间的饮水问题，预防中暑，由教官送凉。同时，活动也是为了体验新董事之间的团队合作能力和自我能力，并借此机会宣传我们的星火志愿者协会，为接下来的招聘活动做准
军事训练评分标准管理制度范本
内部管理制度系列 军事训练评分标准制度（标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-90739军事训练评分标准制度 Military Training Scoring Standard System 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 一、停止间转法 动作要领: 以右(左)脚跟为轴，右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力，使身体和脚一致向右(左)转90度，体重落在右(左)脚，左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)，成立正姿势。转动和靠腿时，两腿挺立，上体保持立正姿势。向后转按向右转的要领向后转180度。 评分标准: 1、转体时腿弯，两腿未挺直扣0.5分 2、上、下体转动不一致，身体和两脚不是同时用力扣0.5分 3、转体时身体晃动，站不稳扣0.5分 4、转体角度过大或过小，用力大小不一扣0.5分
5、转体时，两臂外张，未紧贴身体扣0.5分 6、靠脚时跺脚，未取捷径迅速靠脚扣0.5分 7、靠脚时外扫，先向外张，再靠脚扣0.5分 8、靠脚时两脚跟不齐扣0.5分 9、向后转时身体向 10、动作力度不够，没有精神扣0.5分 二、跨立: 动作要领:左脚向正左方跨出约一脚之长，两脚自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心落于两脚之间。两手后背，左手握右手腕，右手手指并拢自然弯曲，大拇指贴于食指第二节，放于腰带的正方，手心向后。 评分标准: 1、左脚跨步不准，没有一脚之度。扣 2、跨步动作慢。扣 3、跨步后弯腿。扣 4、跨步时上体后仰。扣 5、上体未保持立正姿势，有挺腹现象。扣 6、仰下颌，下颌未微收。扣
最新-营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言 精品
营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言 营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言今年是全军按新大纲施训的第一年，机关首长对我营的军事训练工作非常关注，到目前为止，我营入伍阶段训练已经结束，总体看形势比较好，由于我来的时间不长，对军事训练情况还不很熟悉，但是通过了解和近一个月的亲身感受，我感到我营军事训练有很多好的特点，突出表现在以下几个方面：一是营党委高度重视。 营党委始终能够把军事训练摆在部队建设的中心位置，常议常抓。 去年底，营主官亲自为连队干部授课，言传身教新大纲颁布的重要意义、主要变化以及下一步贯彻落实的具体措施。 年初开训以来，为了跟踪全营军事训练进展情况，营成立了两个工作组，深入班排检查指导，原创：1纠差防偏，查找出了军事训练中带普遍性的九个问题，又先后组织连队军事主官召开了两次军事训练形势分析。 这些工作有力地指导了营连军事训练的健康发展，同时也充分体现了营党委对军事训练的高度重视。 二是检查督导有力。 特别是及时下发了筹划制定了科学适用的训练指示和计划，保障了部队军事训练的有序开展。 入伍训练结束时，又组织精干高效的考核组，对全营部队入伍训练进行了全方位的考核，摸到了实底，考出了实情，为下一步搞好分业训练奠定了基础。 三是部队训练正规有序。 年初开训以来，部队能够按照党委的指示要求，严格按纲施训，针对训练中存在的问题，及时纠差防偏，军事训练正规有序，进展顺利，效果明显。 以上是好的方面，但是，也存在一些问题，我主要谈谈后勤训练存在的主要问题。 后勤训练是军事训练的重要组成部分，是后勤保障力形成的基础和关键环节，营委对后勤训练非常关注，营后勤工作小级也给予了指导帮抓，无论是在训练上，还是物资器材保障上都给予了较大倾斜，但是由于我们自身的原因，在组织后勤训练上还存在以下突出的问题：一是对新大纲的学习不够深入。 个别干部和班长骨干对新大纲的内容还不够熟悉。
2020学生军训方案.doc
2020学生军训方案 军训对于学生来说，是一个很好的锻炼机会，下面我整理了2019学生军训方案，欢迎阅读! 2019学生军训方案一 为认真贯彻惠州市教育局"学生军训工作领导小组"《关于组织市直学校2019级高一学生赴国防教育基地军训的通知》精神，加强学生国防观念和组织纪律性，培养学生集体主义精神和热爱解放军的情感，促进我校教育教学工作，特制定如下军训方案: 一、加强领导，成立军训领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX 成员：XXX 二、做好宣传发动工作。 1、做好对家长的宣传工作。发放《致家长的一封信》，就本次军训的目的、时间、地点、方式、收费以及相关要求，详细向学生家长通报，以取得家长的积极配合。 2、做好对学生的宣传发动工作。首先，年级部召开班主任会议，认真传达上级《通知》指示、要求，让班主任切实领会有关军训的各项操作要求和注意事项，以便更好地带班军训。其次，各班召开"军训主题班会"，认真传达本次军训的目的意义、
着装规定、作息时间、安全意识、军训纪律、住宿安排以及其他相关要求和注意事项。 3、做好与学校其他部门的沟通工作。军训之前，年级部要和学校各职能部门、学生饭堂、宿管部等沟通，以免军训期间出现学校在工作安排和管理上的疏漏。 三、加强军训的组织工作，确保军训往返顺利。 1、在惠州市军训领导小组的统一组织安排下，每一批军训，学校将安排一个校级领导带队，年级部主任、该批次军训的班主任均随从参加，每一批次军训均配备一名校医。 2、做好出发前各项准备工作。第一，确定该批次各班参加军训男、女生的准确人数;第二，根据该批次军训学生人数和军训基地的实际情况安排好宿舍，并选好舍长;第三，检查着装、日常生活用品;第四，明确出发时的集中时间、地点、车辆安排;第五，清点学生人数。 3、各班主任带上一份附有家长联系电话的学生名单，以便必要时与家长联系。如有条件，还可自带相机。 4、各班准备一至两个文艺节目，形式不拘，以供在天气恶劣不能军训或班级联欢时用。 5、准备一部军训专用车辆。 6、做好军训结束的返校工作。在搞好基地宿舍卫生、带齐个人物品和清点人数之后返校。 四、加强军训管理，确保军训质量与安全。
军事训练课程大纲
军事训练课教学大纲 一、课程性质 国防教育和军事课程是军事化管理学校学生的一门必修课。按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要，为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。 二、课程目标 军事训练课程以国防教育为主线，通过军事体育课教学，使学生掌握基本军事技能和增强自身体质，达到增强国防观念、强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进学生综合素质的提高，体育是衡量育人质量的重要标准。体育目标定位为“培养具有健康第—意识，德、智、体、美全面发展的合格人才。切实增强学生体质健康水平，更新观念、提高健康素质和运动能力，促进身体全面发展，激发学生参与体育活动的兴趣，培养他们参与体育锻炼的意识和习惯，为终身体育打下良好的基础。为学生今后参军或工作打下坚实的基础. 三、课程要求 1、军事体育课（含基本军事技能和体育训练）列入学校的教学计划，成绩记入学生档 案，按照《大纲》组织实施军事课教学，严格考勤考核制度。 2、军事理论教学时数为18学时，学校在完成规定的学时之外，应积极举办军事化管队 列队形会操表演。在军事理论教学中，要掌握好深度和广度，不断改进教学方法，积极采用以计算机为中心的多媒体教学，确保教学质量。 3、基础军事技能训练时间至少为34学时，实际训练时间不得少于30学时。在组织军 事技能训练时，要以中国人民解放军的条令、条例为依据，严格训练，严格要求，培养学生良好的军事素质。 四、课程内容；1、国防教育（含军事训练）2、体育运动（常规体育锻炼） （一）军事技能训练主要内容和教学目标 1、《内务条令》教育 2、《纪律条令》教育 3、《队列条令》教育与训练 4、单个军人队列动作训练 5、班队列动作训练 （二）武术 1、基本步法（扑步、马步、弓步） 2、二十四式简化太极拳 3、二十八式太极拳 (三)身体基本活动能力 1、侧身跑、往返跑，小步跑。 2、蛙跳、台阶跳、纵跳摸高； 3、俯卧撑，高抬腿， （四）田径： 1、短跑，加速跑；50米、100米跑；接力跑； 2、跳跃：蹲踞式跳远；三级跳远。 （五）棋类： 1、象棋、围棋、五子棋、军旗、跳棋。 （六）健康教育
(完整版)强化训练形势分析
为检验部队强化训练效果，探讨训练方式方法，以及强化训练课程开展的进度，强化学员作风养成，提升学员体能素质，增强学员训练的积极性、主动性，结合实际情况 根据学校的通知要求，近期，我对我队当前强化军事训练工作进行了认真调研，总体感到，在各级领导的严密部署下、在基础部军教室教员的严格组训下，新生的军事训练质量明显的提高。但用能打仗打胜仗标准来衡量，目前的军事训练质量与职责使命要求还有一定差距：训练内容缺乏全面落实，基础训练存在偏训、粗训、训练时间缺乏全程覆盖，易受临时性工作影响；训练质量缺乏全面过硬，基础课目达标率不高，课目标准不高，个别学员体能不达标。 分析上述问题的原因，可以归纳为以下几点：思想认识不到位，把训练的地位看低了、作用看小了、功能看窄了，没有把心思和精力真正用在训练工作上，存在训好训坏一个样的模糊认识；奖惩制度不落实，对训练好的单位和个人奖励力度不够大，对训练不达标的单位和个人没有硬起手腕处罚，没有起到奖优罚劣、激发热情的目的；组训不够科学，治训不够严谨，训练场管理不够正规，缺乏精细化、精品化意识；训练人才不足，抓训练、懂训练、会训练的优秀骨干和训练尖子相对较少，还不能完全满足训练需求。 军事训练是和平时期增强官兵军事素质、提高部队战斗力的主要途径。新生第一年打基础，军事训练质量的要求也越来越高。 一、更新思想观念，切实强化对军事训练重要性的认识。一是对军事训练的重要地位要有新认识。坚持把军事训练摆在重要地位，的
功能作用要有新认识。加强军事训练，不仅是打仗的需要，也是一种重要的治军方式和管理方式。要以科学发展观为指导，不断破除把训练当成孤立的单是我军军事训练的重要指导思想。要组织官兵深入学习有关军事训练一系列指示精神，引导官兵充分认识军事训练对推动部队建设科学发展的重要牵引作用，清醒看到国内外安全形势、作战样式、战斗力生成模式的新变化对军事训练提出的新要求，切实认清把军事训练摆上战略地位是形势所迫、职能所系、任务所需，大抓军事训练是强军兴警的必由之路，从而不断强化各级党委抓训练的责任意识，各级主官抓训练的“主业”意识，各级干部抓训练的紧迫意识，切实把军事训练的质量作为检验政绩的重要标准。二是对军事训练项工作的片面认识.走出就训练抓训练的误区，从深层次挖掘军事训练的功能，坚持兴训促建、严训促管、以管促训。要通过训练培养官兵令行禁止、雷厉风行、遵章守纪的优良作风；通过训练凝聚军心士气、营造和谐向上的良好氛围；通过训练培育官兵英勇顽强、不怕牺牲、敢打必胜的战斗精神；通过训练提高官兵的综合素质，促进部队全面发展。三是对抓训练与保安全的关系要有新认识。要把从严训练、提高训练水平和保证训练安全统一起来，既要高度重视训练安全，又要防止因安全风险放弃训练或降低训练标准，牢固树立“抓训练需要抓安全”、“抓训练就是抓安全”、“严格训练出安全”的理念。真正从全局和系统的高度、从抓训练与保安全的辩证关系中认清，只有训练搞上去，事故才能降下来，部队越不敢训，越容易出问题；从平时与战时的辩证关系中认清，平时怕出事故而降低训练标准，战时必将因军
初中学生军训方案
初中学生军训方案 方案一：初中学生军训方案 一、军训地点：市警备区国防教育训练基地 二、军训主题：接受磨砺百炼成钢 三、军训目的：锻炼学生坚强的意志，顽强的作风，严格的纪律，发扬我军优良的革命传统，弘扬民族精神；对学生进行集体主义、爱国主义和国防教育；了解简单的军事常识，掌握最基本的军事技能，培养良好的生活习惯。 四、基地介绍： 市警备区国防教育训练基地坐落在青山环抱的布吉水径村旁，占地近10万平方米，先后投资约5000万元，总建筑面积近30000平方米，能提供训练用住宿床位3000个，宾馆标准床位200个，XX人可同时就餐，是目前广东省最大的训练基地。基地有各种专业课室数间，有篮球场、网球场和4个标准足球场大的军事训练场、修建了体能训练营、野战营、野外攀岩和专业攀岩等设施。基地射击楼可供全天候实弹射击训练，能让每一位学员亲身体验到实弹射击的刺激和
快乐。 基地设计了不同层次的国防训练活动，培养了一批经验丰富的政训教师、技术过硬的军事教官、细致如微的生活教师。基地规范的军事化管理、严密的活动组织、真枪实弹和内容新颖的文体活动，赢得了园岭小学、美莲小学、南山实验、深职院、三星、顺电、华为等数百家学校和企事业单位的高度评价。 五、备注： 1、活动费用：元（含交通、住宿、就餐、饮水、保险、军训、场地管理、军服租用、活动光盘、教师招待）等费用； 2、营员自带物品：餐具、洗漱用具（牙具、毛巾、口杯、拖鞋等）、换洗衣服、自用药品、雨具、背包及运动鞋等，禁带贵重物品（如有遗失，后果自负）。 五天军训安排 略
方案二：初中学生军训方案 一、指导思想 为了加强对学生的爱国主义、集体主义教育，增强国防意识，培养学生吃苦耐劳的品质，实践“三生”教育，提高学生体能，促使学生养成良好的行为习惯，结合我校实际情况，特制订七年级军训方案。 二、组织机构 1、领导小组 组长：XXX 副组长：XXX 组员：XXX 2、工作小组
部队对照检查及整改措施
部队对照检查及整改措施 篇一：安全教育整顿个人剖析材料 集中教育整顿个人剖析材料 为提高派出所官兵条令条例意识和安全防范意识，进一步规范部队正规化建设，严肃部队纪律，切实解决部队内部存在的各种安全隐患和突出问题，确保部队内部绝对安全稳定，深刻汲取“7.11”执勤亡人事故和“7.13”案件惨痛教训，我所7月18日至8月1日开展了为期15天的集中教育整顿活动。在派出所开展的集中教育整顿活动中，我严格按照派出所集中教育整顿相关要求，认真抓好贯彻落实，深入学习相关文件精神，严格军事训练，在思想上有了很大的提高；同时，结合自身实际，依据对照条令条例和各项规章制度对照自己工作、生活、执勤和训练等方面进行全面对照和检查，认真分析查摆自身存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，制定详细整改措施和工作努力方向，不断完善提升自身素质修养，更好的履职尽职，扎根高原，为西藏和谐稳定贡献自己的一份力量。下面是我在此次集中教育整顿活动中查摆出的不足、产生的原因、整改措施及今后努力方向，敬请同志们批评指正。 一、存在的不足和产生的原因 （一）思想抛锚，工作积极性下降 随着近期工作压力的增大，思想波动也随之增大，对待
工作不想干、不愿干，存在等、靠、拖的心理，总是等着上级领导安排部署和督促，不能自己积极主动的开展各项工作。工作责任心、 事业心还需进一步加强，扎根高原、献身边防的思想有所松懈，厌倦紧张艰苦生活，不思进取，安于现状，工作标准降低。上述这些问题的产生，在一定程度上是因为派出所的工作繁忙和干部较少，工作压力大所造成的，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响，自身思想滑坡所造成的。经过集中教育整顿第一阶段的学习和第二阶段的查摆剖析，从主观上找原因，主要有以下几点：一是工作中图形式、走过场，政治理论学习时不够深入细致，只是为学习而学习，没有深刻理解政治知识的内涵，缺乏政治敏锐性和洞察力；二是除积极参加单位组织的政治学习外，很少积极主动的利用课余时间来进行学习，提升自身素质和政治觉悟。三是心理调节不够，明知思想抛锚，也没有及时向单位主官汇报思想工作和进行自我调节。 （二）一日生活制度落实差，日常养成不够 近期以来，自身纪律观念有所下降，以为自己是干部，就不严格落实部队条令条例，特别是一日生活制度，晚上不按时就寝、早上不能按时起床，严下不严己，严兵不严官，自我约束意识不强，养成不够好。经过查摆剖析，找准问题根源，主要有以下几点原因：一是条令条例意识不强，对条
高中学生军事训练工作汇报
高中学生军事训练工作汇报 各位领导: 近年来，我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神，结合省市教育部门有关要求，认真作好了xx县高中学生军事训练工作，先将有关情况汇报如下： 一、基本情况： 我县现有各级各类学校xxx所，其中中小学xxx所，职高x 所，普通高中x所，初中xx所，幼儿园xx所，教师进修学校和聋哑学校各x所,在校学生xxxxx人。其中高中在校学生xxxxx人;初中在校学生xxxxx人;小学在校学生xxxxx人;幼儿教育入园幼儿xxxx人;职业学校学生xxxx人。全县现有教职工xxxx人,其中高中教师xxx人;初中教师xxxx人;小学教师xxxx人;幼儿教师xxx人;职业学校教职工xxx人;教师进修学校xx人,其它教育机构xxx人。面对xxxxx名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要,工作难度逐年加大,我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。目前,全县x所高中学校均设有军事训练课,聘请有兼职教师,校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化,“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果！ 二、主要作法： 1、局领导高度重视，明确职责。专门成立“xx县教体局高级
中学学生军事训练活动领导小组”，每年都下发通知，切实落实好了xx县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求，全面推动了xx县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。使军训工作在我县安全、有序、高质量运行，同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。 2、制订教学目标，落实课时分配。我们认为，军事训练是高级中学学生的必修内容，是学校实施素质教育的重要措施。《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。因此，我们依据大纲，落实了教学目标：高级中学学生军事训练教学，要全面贯彻党的教育方针，按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求，适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念；加强组织性和纪律性，培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风，促进学生综合素质的提高，为中国人民解放军培养后备兵员，为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。同时按照大纲要求对教学课时进行分配：我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分，时间为7至14天。课时分配表（略）。 3、落实教学内容，提出严格要求
2020年中学生军训感言800字【精品】
军训，就是一个体会困难，并且让你学会跨越他们的平台。现中学生结合自身情况，谈谈个人的军训心得体会。下面是带来的一些中学生的军训感言，欢迎大家阅读。 中学生军训感言800字一 xx年的八月，我怀揣梦想进入了省实验中学，体验了难忘的八天军训生活，这八天里，我苦过，累过，但更多的是收获，因为我已经感受到了省实验中学的巨大凝聚力、感召力，感受到了高一10班这个集体的温暖的力量。 说实在的，刚开始，“军训”这两个字在炎热的夏天出现，实在让人不喜欢，我心里多少有少许不情愿，谁愿意与一群不认识的人一起，在“暖和”大热天朝夕相处八天呢? 看着一个个生疏的面孔，我觉得十分孤独，别人没有理由关心我，从素不相识，到热络之间，仿佛有道无形的鸿沟，每个同学都白天自顾挥汗如雨，晚上寝室的同学们大多各做各的事，只有相熟的个别同学间偶尔的几句交流让寝室不至于显得过于冷清。第一天就这样在不知不觉中飞快过去。 第二天，天还没亮，半梦半醒间好像有人在对我喊：“要迟到了!快起床!”，我腾的一下从床上弹起来，用比在家里快十倍的速度洗漱完毕，尽量让自己不是“衣冠不整”，因为我知道这是在军训，这是在参加省实验中学的军训，我不能掉队，我不能落后!我不能给班级丢脸!这样想着，我已经出发，睡意全无，伴着朦胧的晨光，向操场走去! 一天的操练开始了，跑步、列队、齐步走、转体、深蹲，各种各样的操练，在教官“一、二、一”“向左转、向右转”的口令中让人绝望!“热死了!累死了!什么时候才能休息呀”，每个人的心里都在抱怨这“惨无人道”的魔鬼训练，但我们每个人都咬紧牙关，倔强的坚持着，任凭豆大的汗珠迷住眼睛，任凭身上的校服已经汗透，没有人放弃，没有人当逃兵，当教官终于集合我们回寝室休息的时候，我感觉自己真了不起，原来自己行!也许是共同的苦累感受，我和同学们有了共同话题，一起说些“该死的深蹲呀，心狠的教官呀，无情的学校呀”之类的牢骚话，慢慢的，话题越来越多，同学间开始有说有笑了，距离缩小了，鸿沟消失了。原来，患难与共是拉近人与人距离的捷径。 随后的几天里，除了室外操练，学校还组织我们在讲座大厅听讲座，说是在室内，并不比室外凉快多少，其实就是高温桑拿室，一样让人汗流浃背，但我还是一丝不苟地记着笔记，开始我还有些抱怨，这么热的天，还要在这里坐上一个小时，有什么好听的?但当我坐不住想弯腰休息的时候，余光发现身旁国旗班的同学们一个个腰杆笔直、纹丝不动，哪怕汗水在脸上纵横，哪怕其他同学吵闹喧哗，他们依然稳如泰山，我也不禁直起腰板，认真聆听。几天的讲座听下来，我为省实验中学悠久的校史所打动，为学校积极培养学生集体荣誉感的精神所感动，中华传统礼仪讲座、心理健康讲座让我知道要全面发展、身心健康。 最后，我们迎来了离别，在最后一晚的联欢会上，我们班所有同学给我们辛勤的年轻教官送上了一套签有同学名字的校服，作为生日礼物，并全班起立为教官献上生日快乐歌!那一刻，全场沸腾!平时严厉的教官顿时泪光盈盈，感动不已，在全场师生热烈的掌声中，我们的教官穿上了同学们送的校服，羞涩的笑了，我突然产生一阵强烈的不舍，不知何时同学间、师生间、同学和教官间已经产生了深厚的情谊……真心觉得那一刻，想与高一10班的同学永
准军事化训练制度
掘进一区准军事化训练制度 一、每半年组织一次准军事化行走训练，训练内容包括：立正、跨立、稍息、向右左看齐、向前看、报数、敬礼、礼毕、向左转、向右转、半面向左转、半面向右转、向后转、齐步走、跑步走、正步走、齐步换正 步、正步换齐步等。 二、岗位行为准军事化 （1）准军事化班前会。严格执行《员工班前会议程序规范》，点到员工时，该员工应起立，正常情况下答“到，状态良好”，当点到下一名员工时该员工方可自行坐下；当点到缺勤人员时，由其所在班组的班组长直接回答“未到”，并说明原因；诵读理念声音要宏亮整齐；受领任务时要回答“是，明白”。 （2）准军事化列队升入井。班前会结束和完成当班任务后，由所在班组的班组长带领，集体列队入井和升井。 （3）准军事化手指口述。做到站位正确，站姿规范、动作准确、口令洪亮，达到眼观、心想、手指、口述四个环节的有机协调统一。 （4）准军事化安全确认。严格执行开工前按岗位安全确认、班长班中走动安全确认、现场问题处理安全确认，收工前安全确认。操作员工确认后向班长报告：确认完毕；班长查验后发布开工、收工指令：可以开工或可以收工。 （5准军事化现场交接班。现场交接班要互致问候，要交清现场情 况，提醒注意事项。 三、职业礼仪准军事化 （1）掘进一区员工在公共场所不得袒胸露背，披衣敞怀，不得挽裤腿，不得将手放入口袋；生产作业期间严格按规定穿戴劳动保护用品；工作期间不穿跨栏背心、短裤、拖鞋。
（2）掘进一区员工乘坐班车自觉排队，有秩序上下车。乘车员工应接受司乘人员管理，不抢占座位，不在班车上吸烟、喧哗、打闹，不准乱扔杂物、乱涂乱画或损坏车内设施。 （3）掘进一区员工在企业食堂就餐时遵守餐厅秩序，排队购买饭菜，不准大声喧哗，不酗酒划拳，不将吃剩的饭菜随处乱倒。 （4）掘进一区员工在工业广场、会议室等公共场所不准吸烟，行走应靠道路右侧，做到二人成行、三人成列，需要变换行进方向时，应走人行道。 （5）掘进一区员工参加大型会议或集体活动，要列队进入会场和指定地点，由领队签到报告人数；散会后人离椅正，人走场清，有序依次退场。 （6）掘进一区员工要广泛使用文明用语。问候语：你好!辛苦了!很忙吧!接待语：欢迎光临！请！请进！请坐！辞别语：再见！欢迎再来！致答语：谢谢！没关系！请别介意！很愿意为你服务！致歉语：对不起！请原谅！祈使语：请问！请帮帮忙！接打电话时要先说“你好”。 四、内务管理准军事化 （1）掘进一区准军事化内务管理的范围包括办公室、会议室、值班室、库房等。 （2）掘进一区内务管理区域明确准军事化的卫生环境标准、物品定制摆放及悬挂标准、防火防盗标准、文明行为标准、节约用水用电标准以及相关责任部门和责任人。
营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言
营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言营党委书记在上半年军事训练形势分析会上的发言今年是全军按新大纲施训的第一年，机关首长对我营的军事训练工作非常关注，到目前为止，我营入伍阶段训练已经结束，原创：..总体看形势比较好，由于我来的时间不长，对军事训练情况还不很熟悉，但是通过了解和近一个月的亲身感受，我感到我营军事训练有很多好的特点，突出表现在以下几个方面： 一是营党委高度重视。营党委始终能够把军事训练摆在部队建设的中心位置，常议常抓。去年底，营主官亲自为连队干部授课，言传身教新大纲颁布的重要意义、主要变化以及下一步贯彻落实的具体措施。年初开训以来，为了跟踪全营军事训练进展情况，营成立了两个工作组，深入班排检查指导，筛网滤布纠差防偏，查找出了军事训练中带普遍性的九个问题，又先后组织连队军事主官召开了两次军事训练形势分析。这些工作有力地指导了营连军事训练的健康发展，同时也充分体现了营党委对军事训练的高度重视。 二是检查督导有力。特别是及时下发了筹划制定了科学适用的训练指示和计划，保障了部队军事训练的有序开展。入伍训练结束时，又组织精干高效的考核组，对全营部队入伍训练进行了全方位的考核，摸到了实底，考出了实情，为下一步搞好分业训练奠定了基础。 三是部队训练正规有序。年初开训以来，部队能够按照党委的指示要求，严格按纲施训，针对训练中存在的问题，及时纠差防偏，军事训练正规有序，进展顺利，效果明显。以上是好的方面，但是，也存在一些问题，我主要谈谈后勤训练存在的主要问题。后勤训练是军
事训练的重要组成部分，是后勤保障力形成的基础和关键环节，营委对后勤训练非常关注，营后勤工作小级也给予了指导帮抓，无论是在训练上，还是物资器材保障上都给予了较大倾斜，但是由于我们自身的原因，在组织后勤训练上还存在以下突出的问题： 一是对新大纲的学习不够深入。个别干部和班长骨干对新大纲的内容还不够熟悉。 二是在组织后勤训练上存在着“四重四轻”。重保障，轻训练；重班排后勤训练，轻后勤干部后训练；重大分队训练，轻小专业分队训练；重建制分队训练，轻小远散人员训练。有重有轻的思想，导致了部分单位人员训练不落实、出现了漏训和训练质量不高的问题。如： 炊事员漏训，营卫生员弱训，驾驶员、通信员没有进行实弹射击训练。 三是训练矛盾突出，训练时间难落实。主要是炊事员和分队卫生员训练时间难落实，如炊事员训练，大纲规定士兵每天训练7小时，而炊事员除了做饭时间，每天最多能落实4小时，大纲规定士兵每天进行1.5个小时体能训练(含早操)，而炊事员早上不出操，下午一个小时体能训练时间，原创： ..正好是做饭时间，体能训练难落实。汽车分队有时担负运输保障任务，训练时间也存在欠帐问题。 四是后勤训练组织难。后勤专业多，人员少，分布广，组织训练难度大。五是“教头”能力弱，训练质量不高。后勤分队“教头”大多是自培自训，组训能力较弱，制约和影响了分队训练质量的提高。下一步措施：
2020中职学生军训方案范文
2020中职学生军训方案范文 导读：本文是关于2020中职学生军训方案范文，希望能帮助到您！ 20xx中职学生军训方案范文1 一、指导思想 根据区教育局对各校军训工作的总体要求，结合我校大力推进素质教育的需要，以国防知识、行为规范、队形队列为基本内容，把学校教育与军事训练活动紧密结合，努力提升师生中职生综合素养，为把全体学生培养成合格中学生、合格公民奠定基础。 二、目的意义 通过对学生开展爱国主义教育和国防教育，培养学生爱祖国、爱人民、爱军队、爱集体的道德情操。增强国防意识，继承和发扬人民军队艰苦奋斗的优良传统和作风;增强纪律观念，培养自理能力，全面提高学生的综合素质;培养集体观念，增强合作意识;培养吃苦耐劳，不怕困难的意志品格，为今后的学习与发展创造条件。 三、军训对象 高一高二年级全体同学(特异体质、身体疾患者及技能竞赛集训者除外) 四、军训地点及时间 地点：本校 时间：20xx年10月14日—18日 五、组织机构：成立学校军训工作领导小组。 组长：XXX 副组长：XXX
组员：XXX 六、参加人员 1.带队教师有关安排 2.后勤服务与医疗应急救援组：胡建忠、冯勤伟、黄梽美、姜胜蓉。 3.宣传工作小组：分设对外宣传及校内宣传两个工作小组，施春东老师负责拍照工作。 对外宣传小组：XXX; 校内宣传小组：XXX ①军训专栏：XXX(11：40—12：00，16：00—16：40); ②军训简报：XXX 4.各类检查评估小组 ①内务检查小组：XXX、寝室管理员、学生会干部，早、晚各一次，分工落实。 ②纪律检查小组：XXX，含就餐秩序、就寝纪律、训练情况及出勤状况四个方面，分工落实。 ③汇操评比小组：教官，主席台领导 ④宣传工作评比小组：XXX ⑤综合先进评定小组：军训工作领导小组 军训活动积极分子评定以班级为单位，由各班带队教师负责，年级组审定。 注：涉及各类评比、检查用表册及表彰用品由各自职能处室、组室事先准备，以便集中表彰;军训征文展评活动由年级组、语文组负责，政教处审定。 5.其他教师：指未安排上述专项工作的有关教师(个人参训、竞赛训练