闵行区初三化学二模试卷(含答案)

闵行区2009学年第二学期九年级质量调研考试

理化试卷

（满分150分，考试时间100分钟）

化学部分

考生注意：

1．答题前，考生务必在答题卷上用黑色字迹的签字笔或钢笔填写自己的学校、班级、姓名及学号。

2．答案必须写在答题卷的相应位置上，写在试卷上一律不给分。 3．请注意题号顺序，所写内容不得超出黑色边框，超出部分视为无效。

4．选择题用2B 铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净后，重新填涂所选项。每题的解答都不能超出矩形答题框，选择题的正确填涂为：▅。

5．填空题和简答题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔书写，作图题还可使用2B 铅笔。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Fe-56 六、单项选择题（共20分）

27．下列有关我国古代发明和创造不涉及到化学变化的是

A ．制作石器

B ．造纸

C ．酿酒

D ．黑火药 28．下列物质中属于纯净物的是

A ．澄清的石灰水

B ．新鲜的空气

C ．不锈钢

D ．干冰 29．下列物质不是碳元素的同素异形体的是

A ．C 60

B ．金刚石

C ．二氧化碳

D ．石墨 30．物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其化学性质的是 A ．活性炭用于防毒面具 B ．金刚石作装饰品 C ．铜丝作导线 D ．氢气作高能燃料

31．实验室中可运用诺贝尔化学奖的研究成果来检测超微量钙的存在。这里的“钙”是 A ．分子 B ．原子 C ．元素 D ．单质 32．锌铬黄(化学式：ZnCrO 4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬元素的化合价为 A ．+1 B ．+2 C ．+6 D ．+7 33．以下化肥中属于氮肥的是

A ．NH 4NO 3

B ．KCl

C ． KH 2PO 4

D ．K 2CO 3 34．鱼肉、牛肉等食物中富含的营养素是

A ．油脂

B ．糖类

C ．维生素

D ．蛋白质 35．下列物质名称、俗名、化学式完全对应的是

A ．硫酸铜胆矾 CuSO 4·5H 2O

B ．碳酸氢钠纯碱 NaHCO 3

C ．氢氧化钙生石灰 Ca(OH)2

D ．氢氧化钠火碱 NaOH 36．肉毒碱（化学式：C 7H 15NO 3）被公认为人体必需的营养物质和最佳的减肥营养素。下列关于肉毒碱的叙述错误的是

学校_____________________ 班级__________ 姓名_________ 准考证号______________

…………………………密○………………………………………封○………………………………………○线…………………………

A ．鼻子闻

B ．嘴巴吹

C ．耳朵听

D ．眼睛看

氢气

氢气验纯

A ．由四种元素组成

B ．每个分子中含有26个原子

C ．该分子中氢元素的质量分数最小

D ．相对分子质量为161 37．在反应：CO ＋CuO ?→??

Cu ＋CO 2中，氧化剂是

A ．CO

B ．CuO

C ．Cu

D ．CO 2 38．化学实验中，人的五官起着非常重要的作用，下列五官的使用符合实验要求的是

39．为防止煤气中毒，常在煤气中加入少量的有特殊刺激性气味的乙硫醇（C 2H 5SH ）。

其化学方程式为：2C 2H 5SH +9O 2??→

?点燃

4CO 2 + 2X ＋6H 2O ，则X 的化学式为 A ．H 2SO 4 B ．SO 2 C ．SO 3 D ．CO 2 40．右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是 A ．分子由原子构成反应前反应后

B ．分子间存在一定的空隙

C ．化学反应中分子可分为原子

D ．该化学反应属于置换反应（表示一种原子，表示另一种原子） 41．关于物质的量的描述正确的是 A ．物质的量常用符号N 表示 B ．摩尔是7个基本物理量之一

C ．1 mol 硫酸中约含有6.02×1023个硫原子

D ．像米粒这样细小的物体可以方便地用摩尔进行计量

42．类推是化学学习中常用的思维方法。现有以下类推结果，其中正确的是 A ．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B ．氧化物中都含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物

C ．碱的溶液pH ＞7，则pH ＞7的溶液一定是碱的溶液

D ．点燃H 2、O 2的混合气体可能发生爆炸，则点燃CO 、O 2的混合气体也可能爆炸 43．20℃时，NaCl 溶解于水的实验数据如右表。 A ．①所得溶液的溶质质量分数为20％ B ．②中所得溶液是饱和溶液 C ．③④溶液的溶质质量分数相等 D ．20℃时10g 水最多能溶解4g NaCl 44．除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂

质），所用试剂及方法均正确的是 A ．铜粉（碳粉）——在空气中灼烧

B ．氯化亚铁溶液（氯化铜）——加过量的铁粉、过滤

实验序号水的质量(g) 加入NaCl 的质量(g)

溶液的

质量(g) ① 10 2 12 ② 10 3 13 ③ 10 4 13.6 ④

13.6

X C ．氢氧化钠（碳酸钠）——加适量的稀盐酸、蒸发 D ．一氧化碳（二氧化碳）——通过灼热的氧化铜 45．下列图象关系合理的是

46．将一定质量的a 、b 、c 、d 四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时

间后，测得反应后各物质的质量如下：

物质

反应前质量/g 64 32 40 1.0 反应后质量/g

待测

25.6

1.0

下列说法中错误的是

A ．反应后a 物质的质量为46.4 g

B ． a 和b 是反应物，d 可能是催化剂

C ．c 物质中元素的种类，一定和a 、b 两种物质中元素的种类相同

D ．若a 物质与b 物质的式量之比为4 : 1，则反应中a 与b 的物质的量之比为1 :1

七、填空题（共16分）

47．生活中处处有化学，请用化学符号或化学式．．．．．．．．进行填空：（1）供给人类呼吸的气体是；（2）最简单的有机物是；（3）形成酸雨的主要气体是；（4）中和土壤酸性的物质是；（5）地壳中含量最多的金属元素是。

48．将化学知识系统化，有助于对问题的理解。请你参与下列有关分类问题的讨论。

（1）无机化合物可根据其组成和性质进行分类。请你在方框内完成化合物的分类。（2）在Na 、H 、O 、N 四种元素中任意选择三种组成合适物质，将其化学式分别填在

上面②与⑥的横线上。

（3）化学物质及概念之间常具有包含、并列、交叉等关系。下表中X 、Y 符合下图所

示关系的是（选填下列表中选项）。

X 悬浊液饱和溶液游离态钾盐 Y 乳浊液

稀溶液

化合态

硝酸盐

无机化合物

氧化物

碱

盐

①HCl ③NaOH ⑤NaCl ⑦CO 2 ② ④Ba(OH)2 ⑥ ⑧H 2O

49．课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反应接龙”游戏。游戏的规则为：用

前一个反应的一种生成物作为下一个反应的反应物，并按序号和要求的基本反应类型循环，如图所示。仿照示例完成下列反应的化学方程式。

示例：①分解反应：2H 2O ???

→通电

2H 2↑+O 2↑ ②置换反应 ③化合反应 ④复分解反应

50．海水主要含NaCl 、MgCl 2等物质。以下是从海水中得到金属镁的简单流程。

（1）上述过程中，操作③的方法是；

（2）沉淀B 与试剂C 发生的是中和反应，则沉淀B 的化学式为，由无水MgCl 2

通电分解可生成Mg 和氯气的化学方程式为。海水本身就是含有MgCl 2的溶液，它与通过步骤①、②得到的MgCl 2溶液有何不同。

七、简答题（共24分）

51．今天是实验室开放的日子，小军、小华和小英三位同学利用下图所示装置在实验室

制取O 2和CO 2，并对它们的有关性质进行研究，请回答下列问题。

（1）写出上述标号的仪器名称：① 、②

（2）小军同学用氯酸钾和二氧化锰固体制取O 2，应选用上图中的_______装置（填编

号），该反应的化学方程式为______________________；当O 2收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作方法是______________________。

（3）小华同学用浓HCl 与大理石在C 装置中反应，制取CO 2并检验其有关性质，观察到烧杯中紫色石蕊试液变红，石蕊试液变红的原因可能是______。（写出两种原因）（4）过氧化氢溶液长期保存会分解，使得溶质质量分数减小。小英从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液和同学们

一起测定该溶液的溶质质量分数。他们取出该溶液51g ，加入适量二氧化锰生成O 2的质量与反应时间的关系如图。

①

②

O 2

质量 /g

0.48 反应时间/t

操作③

盐酸草木灰

澄清

石灰水 ①完全反应后生成氧气的物质的量为。

②计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数。（写出计算过程） 52．某兴趣小组对Zn 、Ni （镍）、Cu 的金属活动性顺序展开了探究。

【提出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能的假设①Zn ＞Ni ＞Cu ；②Zn ＞Cu ＞Ni 你觉得还有其他的可能性吗？请把它们写出来（一种即可）假设③ …… 【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表，且得知镍能与酸反应。

OH -

3NO -

4SO -

Cl -

Ni +

不

溶

【设计实验】同温下，取大小、厚度相同的这三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察现象。

【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整。

金属 Ni Zn Cu

与盐酸反应的现象

气体产生缓慢金属逐渐溶解

气体产生激烈金属迅速溶解

【得出结论】原假设中正确的是（填序号）。

写出镍与盐酸反应的化学方程式【结论应用】

请选择另一类别的一种试剂设计实验，也同样达到一次验证上述假设的正确与否，写出你选择的试剂的化学式。

53．小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆中作肥料，她查阅资料得知草木灰的主要成

分是一种化合物。于是她取一些草木灰做了以下实验，请你帮助她将下列实验报告填写完整：

实验序号

实验目的

实验方案实验现象结论实验1

①

②做焰色反应，透过钴玻璃观察

① ，

②火焰呈色

草木灰的主要成分是碳酸钾

实验2

探究碳酸钾的性质

向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水

有白色沉淀生成

化学方程式为

【推断】实验2反应后上层清液中溶质的成分可能的情况有。【反思】实验过程中产生的废液必须处理后再排放。请你对实验2反应后产生的废液处理提出可行的方法。

47．（1）O 2 （2）CH 4 （3）SO 2 （4）Ca(OH)2 （5）Al 48．（1）酸（2）②HNO 3 ⑥NaNO 3 （3）B 、D （漏选不得分） 49．②H 2 +CuO 加热→Cu + H 2O

③CaO + H 2O →Ca(OH)2 （合理给分）

④2HCl+ Ca(OH)2→CaCl 2+2H 2O （合理给分）

50．（1）蒸发（2）Mg(OH)2 MgCl 2 通电→Mg +Cl 2↑ 通过步骤①、②得到的MgCl 2溶液浓度不同（或质量分数不同）八、简答题（每空1分，除指定之外，共24分） 51．（1）①长颈漏斗 ② 锥形瓶（2） B

2KClO 3

2MnO ???→加热

2KCl + 3O 2↑

先把导管移出水面，后熄灭酒精灯

（3）①产生的CO 2与H 2O 反应生成H 2CO 3，使石蕊试液变红；

②挥发出的氯化氢溶于水，使石蕊试液变红

（4）①氧气0.015 mol （1分）

② 2 H 2O 2 二氧化锰→2 H 2O + O 2↑ （1分）

x 2=015

.01 x=0.03mol （1分）

质量分数=

10051

03.0??%=2% （1分） 52．假设：③Ni ＞Zn ＞Cu （合理给分）

现象：无气体或无气泡产生

结论：① ； Ni + 2HCl →NiCl 2 + H 2↑ 应用：Ni(NO 3)2 或NiSO 4或NiCl 2 53．目的：探究草木灰的成分

现象：①有气泡产生；石灰水变浑浊 ②紫方程式：K 2CO 3 + Ca(OH)2→ CaCO 3↓+2KOH

推断：KOH或KOH、K2CO3或KOH、Ca(OH)2（答对2种情况给1分，全对给2分）

反思：酸化处理至中性再排放（其他合理答案均可）

2017年上海市闵行区中考二模试卷(含答案)

2016学年第二学期闵行区初三模拟考英语试卷2017.4 Part 2 Phonetics, Vocabulary and Grammar （第二部分语音、词汇和语法） 26. Which of the following underlined parts is different in pronunciation from others ? A. Smoking is harmful to our health. B. There is a warning a sign on the wall . C. Tom is a big fan of cartoon films D. My mother bought some fish in the market . 27. Kitty is _______honest girl . She never tells lies and we like her very much . A. a B. an C. the D. / 28. Some Chinese tourists lost _________lives in Malasin?s boat accident. A. them B. themselves C. their D. theirs 29. Many young people enjoy drinking coffee while _________prefer to drink tea. A. others B.other C. another D. the others 30. Look , there are so many ________on the farm in the countryside . A. duck B. sheep C. horse D. pig 31. All students must wear summer uniforms ________September , early October , late April , May and June . A. in B. by C. at D. of 32. Sam?s father travels to Toky o , the capital of Japan , ________business once a month . A. from B. about C. to D. on 33. ---_________is fifteen minus five ? ----Fifteen minus five is ten . A. How long B. How soon C. How much D. How often 34. _________interesting it is to welcome the first snow in the Year of the Rooster! A. What B. How C.What a D. What an 35. The young dancer from France looks ________in the long skirt . A. happily B. gently C. beautifully D. lovely 36. The two men used to argue with each other to prove who is ________. A. strong B. stronger C. strongest D. the strongest 37. The plan ________be discussed any more . We have made our decision . A. musn?t B. can?t C. needn?t D. oughtn?t 38. Beijing has made history in winning the bids to host both the summer ________winter Olympic games. A. but B. or C. so D. and 39. ___________the training in the wilderness is not easy , I still want to have a try . A. If B. Although C. When D. Until

2018闵行区初三数学二模试卷及参考答案评分标准

2018闵行区初三数学二模试卷（考试时间100分钟，满分150分）考生注意： 1．本试卷含三个大题，共25题． 2．答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效． 3．除第一、二大题外，其余各题如无特别说明，都必须在答题纸的相应位置上写出证明或计算的主要步骤．一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】 1．在下列各式中，二次单项式是（A ）21x +；（B ）21 3 xy ；（C ）2xy ；（D ）21 ()2 -． 2．下列运算结果正确的是（A ）222()a b a b +=+；（B ）2323a a a +=；（C ）325a a a ?=；（D ）11 2(0)2a a a -= ≠． 3．在平面直角坐标系中，反比例函数(0)k y k x = ≠图像在每个象限内y 随着x 的增大而减小，那么它的图像的两个分支分别在（A ）第一、三象限；（B ）第二、四象限；（C ）第一、二象限；（D ）第三、四象限． 4．有9名学生参加校民乐决赛，最终成绩各不相同，其中一名同学想要知道自己是否进入前5名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这9名学生成绩的（A ）平均数；（B ）中位数；（C ）众数；（D ）方差． 5．已知四边形ABCD 是平行四边形，下列结论中不正确的是（A ）当AB = BC 时，四边形ABCD 是菱形；（B ）当AC ⊥BD 时，四边形ABCD 是菱形；（C ）当∠ABC = 90o 时，四边形ABCD 是矩形；（D ）当AC = BD 时，四边形ABCD 是正方形． 6．点A 在圆O 上，已知圆O 的半径是4，如果点A 到直线a 的距离是8，那么圆O 与直线a 的位置关系可能是（A ）相交；（B ）相离；（C ）相切或相交；（D ）相切或相离．二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：21+2-= ▲ ．

近三年中考化学试卷分析

2０11－2013年的初中毕业暨高中招生考试化学试卷分析 2011－20１3年的初中毕业暨高中招生考试的背景依然是推进素质教育，减轻学生负担。中考模式以毕业、升学两考合一为主,命题形式为化学、物理合堂分卷,2011、２012年满分为75分，2013年满分为7０分。可以看出，这几年的中考模式是基本稳定的，这有利于初中的化学教学，有利于稳步提高初中化学教学质量。考试内容注重对基础知识和基本技能的考查,同时体现了化学关注科学探究，联系生产、生活实际的风格,还关注了学生在情感态度与价值观方面的发展，为转变学生的学习方式,实施自主学习、合作学习、探究学习起到了正确的导向作用。现将２０１1-２0１3三年中考化学试卷分析总结如下：一、试题特点 (一)、试题分析１、试题题型及分值境况统计 (1）2011年化学试题题型及分值境况统计（2）2012年化学试题题型及分值境况统计

（3)20１3年化学试题题型及分值境况统计２、试题知识点分布统计（1）2０１1年试题知识点分布统计 (2)201２年试题知识点分布统计

（3)２013年试题知识点分布统计以上数据体现了化学学科以实验为基础,以基本概念和元素化合物知识为框架的特点，符合简化纯化学计算的要求。 3、试题难易程度分布统计（１）201１年试题难易程度分布统计 (2)2０12年试题难易程度分布统计 (3)２013年试题难易程度分布统计

以上数据体现了试题易、中、难的比例基本符合7:２:１的要求。可以说试题内容广泛,重点突出，精选得当，难易适中。（二）、试题评价 1、立足教材,侧重学以致用。试题特别注重考查了学生适应现代生活及未来社会所必需的基础内容,而且从应用入手，紧密联系社会生活实际,以学生的生活实际为切入点,以日常生活和社会建设所用到的化学知识为背景,融入社会生活中的实际问题，让考生在熟悉的生活情景中，运用最基础的化学知识解决生活中的一些实际问题。这些试题为学生体验化学与科学、技术、社会、生活的紧密联系创设了丰富多彩的生产生活情境，既考查了学生运用化学知识解决实际问题的能力,又促使学生体验化学的应用价值，感到学有所得,学有所用，体现了“生活中处处有化学”，有助于学生建立社会可持续发展的意识,这也是化学课程的重要功能。如20１２年试题2关于“锌合金”的认识，试题1２关于食物以及烧烤的知识,20１3年试题３关于“微量元素”的知识,试题1４中关于抗旱以及漂白粉的作用等等。２、紧扣双基,着重化学基本素养。基础知识和基本技能是初中化学课程的基本内容,是学生终身学习和发展的基础，是学生适应现代社会及未来社会生活所必需的，也是对学生进行能力培养和情感教育的必要载体。试题内容考查知识面宽、覆盖面大,减少了考查的偶然性和片面性。试题将化学的基本知识放在真实的情境中，通过学生

2020年上海市闵行区中考语文二模试卷

2020年上海市闵行区中考语文二模试卷一、古诗文（40分） 1．（16分）默写（1）夜来城外一尺雪，。（《卖炭翁》）（2），浓睡不消残酒。（《如梦令》）（3）毅魄归来日，。（《别云间》）（4）俶尔远逝，。（《小石潭记》）（5）现在我们常用柳永《蝶恋花》中“，”来形容对理想的执着态度。2．（12分）阅读下面古诗文，完成各题【甲】过零丁洋（宋）文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。【乙】鱼我所欲也（节选）《孟子》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（1）甲诗中“汗青”指。（2）下列对甲诗的理解不正确的一项是（） A．首联作者回顾身世暗示自己对艰难困苦的无所畏惧。 B．颔联运用比喻写出国势衰微和个人一生的动荡不安。 C．颈联在喟叹中展示诗人因个人危难而内心颤栗痛苦。 D．尾联以磅礴气势直接表现诗人宁死不屈的民族气节。（3）用现代汉语翻译文中画线句。人皆有之，贤者能勿丧耳。（4）文天祥用自己的行动诠释了乙文的“”价值观；乙文中“是故所欲有甚于生者”的“所欲”在文天祥的甲诗中具体指“”。

2018年上海市闵行区中考数学二模试卷含答案解析

年上海市闵行区中考数学二模试卷一、选择题：（本大题共题，每题分，满分分）【下列各题的四个选项中，有且只有一个选项是正确的，请选择正确选项的代号并填涂在答题纸的相应位置上】．（分）在下列各式中，二次单项式是（）．．．．（﹣）．（分）下列运算结果正确的是（）．（）．．?．﹣（≠）．（分）在平面直角坐标系中，反比例函数（≠）图象在每个象限内随着的增大而减小，那么它的图象的两个分支分别在（）．第一、三象限．第二、四象限．第一、二象限．第三、四象限．（分）有名学生参加校民乐决赛，最终成绩各不相同，其中一名同学想要知道自己是否进入前名，不仅要了解自己的成绩，还要了解这名学生成绩的（）．平均数．中位数．众数．方差．（分）已知四边形是平行四边形，下列结论中不正确的是（）．当时，四边形是菱形．当⊥时，四边形是菱形．当∠°时，四边形是矩形．当时，四边形是正方形．（分）点在圆上，已知圆的半径是，如果点到直线的距离是，那么圆与直线的位置关系可能是（）．相交．相离．相切或相交．相切或相离二、填空题：（本大题共题，每题分，满分分）．（分）计算：﹣．．（分）在实数范围内分解因式：﹣．．（分）方程的根是．．（分）已知关于的方程﹣﹣没有实数根，那么的取值范围是．

．（分）已知直线（≠）与直线﹣平行，且截距为，那么这条直线的解析式为．．（分）某十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮秒，绿灯亮秒，黄灯亮秒，当你抬头看信号灯时，是绿灯的概率为．．（分）已知一个个数据的样本，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别为，，，，第五组的频率是，则第六组的频数为．．（分）如图，已知在矩形中，点在边上，且．设，，那么（用、的式子表示）．．（分）如果二次函数（≠，、、是常数）与（≠，、、是常数）满足与互为相反数，与相等，与互为倒数，那么称这两个函数为“亚旋转函数”．请直接写出函数﹣﹣的“亚旋转函数”为．．（分）如果正边形的中心角为α，边长为，那么它的边心距为．（用锐角α的三角比表示）．（分）如图，一辆小汽车在公路上由东向西行驶，已知测速探头到公路的距离为米，测得此车从点行驶到点所用的时间为秒，并测得点的俯角为，点的俯角为．那么此车从到的平均速度为米秒．（结果保留三个有效数字，参考数据： ≈，≈）．（分）在直角梯形中，∥，∠°，，，∠，点在线段上，将△沿翻折，点恰巧落在对角线上点处，那么．

初三化学试卷分析

初四化学试卷分析一、试题特点 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试题有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，坚持以学生的发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 3．命题采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。“生活－化学－社会”的基本思路贯穿整份试卷。这种以主题形式与生产和生活实际相联系的题目占总分值约75％。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。 4．试卷在重视考查基础知识的同时，设计了科学探究综合题（第五大题），加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许

多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 5．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科界限，培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题，注意学科间知识的相互渗透，体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。二、基本情况分析及格人数优秀人数一班32 8 二班30 11 三班31 15 四班28 11 五班27 13 六班32 16 三、错题分析第6题：学生对分子、原子、元素的概念不清。第10题：学生对反应时间和总质量关系的图象未弄清楚。第12题：本题的条件多了一个学生就想不全了。第14题: 少数学生将题意看错而误选。

人教版九年级化学下册期末测试题附答案详解

期末测试题可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 Mg—24 S—32 Cl—35.5 Fe—56 Cu—64 Zn—65 一、选择题(每小题只有1 个选项符合题意，每小题1 分，共18 分) 1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( )。 A．鲜奶制酸奶B．黄豆酿酱油C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁 2. 过多的植物营养物质如尿素［CO(NH2)2］等进入水体，水质会恶化，导致“水华”现象。尿素属于( )。 A．磷肥B．钾肥C．复合肥D．氮肥 3．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关。下列说法不正确的是( )。 A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油迹 C．水可洗去铁栅栏上的铁锈D．食醋可除去热水瓶中的水垢 4．下列物质的用途，是利用其物理性质的是( )。 A．干冰用于人工降雨B．盐酸用于除铁锈 C．氧气用于医疗急救D．熟石灰用于改良酸性土壤 5．除去氯化钠溶液中含有的少量氢氧化钠，可以选用的试剂是( )。 A．盐酸B．酚酞C．二氧化碳D．碳酸钠6．下列化学方程式书写正确的是( )。 A．3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2B．Cu＋AgNO3＝Cu(NO3)2＋Ag C．Cu＋H2SO4＝CuSO4＋H2↑D．CuCl2＋K2SO4＝CuSO4＋2KCl

7．下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是( )。物质所含杂质除去杂质的方法 A CO 气体CO2通过足量氢氧化钠溶液，并干燥 B NaOH 溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡 C CaO 固体CaCO3加水溶解，过滤 D FeSO4 溶液CuSO4加入足量锌粒，充分反应，过滤 8．下列各组物质中，其成分或主要成分可以用同一化学式表示的是( )。 A．干冰、冰B．石灰石、大理石 C．纯碱、小苏打D．生石灰、消石灰 9．烟花燃烧后的烟雾中常含有CO、CO2、SO2等气体，这三种气体具有的共同点是( )。 A．都是无色B．都具有毒性C．都能燃烧D．都含有氧分子10．生活中的下列物品，用合成材料制作的是( )。 A．铝合金门窗B．不锈钢餐具C．塑料洗衣盆D．景德镇瓷器11．环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列有几种说法： ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线②温室效应将导致全球气候变暖③酸雨主要是由含硫的氧化物和氮的氧化物污染所致④汽车排放的尾气会造成空气污染。其中正确的是( )。 A．①②B．②③C．①②③D．①②③④ 12．根据原子结构示意图，不能确定的是( )。 A．元素种类B．原子的质子数

201804闵行区初三英语二模试卷(含听力和答案)

闵行区2017学年第二学期九年级质量调研考试英语试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：本卷有7大题，共94小题。试题均采用连续编号，所有答案务必按照规定在答题纸上完成，做在试卷上不给分。 Part 1 Listening (第一部分听力) Ⅰ. Listening Comprehension (听力理解) (共30分) A. Listen and choose the right picture (根据你听到的内容，选出相应的图片) (6分) A B C D E F G H 1. ______ 2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear (根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案) (8分) 7. A) Rainy. B) Sunny. C) Windy. D) Cloudy. 8. A) A week. B) Two weeks. C) A month. D) Two months. 9. A) She will attend a book show. B) She will be busy working. C) She has to see the doctor. D) She has terrible toothache. 10. A) Lucy. B) Judy. C) Tom. D) Linda. 11. A) $450. B) $500. C) $505. D) $550. 12. A) Australia. B) Homework. C) Holiday. D) Family. 13. A) In a hotel. B) At the airport. C) In the supermarket. D) On a ship.

2016上海闵行区初三数学二模卷(含答案)

上海市闵行区初三二模数学试卷 2016.04 一. 选择题 1. 如果单项式21 2n a b c 是六次单项式，那么n 的值取（） A. 6 B. 5 C. 4 D. 3 2. ） A. B. C. 1 D. 1 3. 下列函数中，y 随着x 的增大而减小的是（） A. 3y x = B. 3y x =- C. 3y x = D. 3y x =- 4. 一鞋店销售一种新鞋，试销期间卖出情况如下表，对于鞋店经理来说最关心哪种尺码的鞋畅销，那么下列统计量对该经理来说最有意义的是（） A. 平均数 B. 中位数 C. 众数 D. 方差 5. 下列图形中，既是轴对称又是中心对称图形的是（） A. 正五边形 B. 等腰梯形 C. 平行四边形 D. 圆 6. 下列四个命题，其中真命题有（）（1）有理数乘以无理数一定是无理数（2）顺次联结等腰梯形各边中点所得的四边形是菱形（3）在同圆中，相等的弦所对的弧也相等（4）如果正九边形的半径为a ，那么边心距为sin 20a ?? A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个二. 填空题 7. 计算：3 |2|-= 8. 在实数范围内分解因式：2 2a a -= 9. 2=的解是 10. 不等式组30 43x x x -≥?? +>-?的解集是 11. 已知关于x 的方程2 0x x m --=没有实数根，那么m 的取值范围是

12. 将直线2 13 y x =- +向下平移3单位，那么所得到的直线在y 轴上的截距为 13. 如果一个四边形的两条对角线相等，那么称这个四边形为“等对角线四边形”，写出一个你所学过的特殊的等对角线四边形的名称 14. 如图，已知在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，且 3BC AD =，点E 是边DC 的中点，设AB a =， AD b =，那么AE = （用a 、b 表示） 15. 布袋中有大小、质地完全相同的4个小球，每个小球上分别标有数字1，2，3，4，如果从布袋中随机抽取两个小球，那么这两个小球上的数字之和为偶数的概率是 16. 9月22日世界无车日，某校开展了“倡导绿色出行”为主题的调查，随机抽查了部分师生，将收集的数据绘制成下列不完整的两种统计图，已知随机抽查的教师人数为学生人数的一半，根据图中信息，乘私家车出行的教师人数是 17. 点P 为⊙O 内一点，过点P 的最长的弦长为10cm ，最短的弦长为8cm ，那么OP 的长等于 cm 18. 如图，已知在ABC ?中，AB AC =，1 tan 3 B ∠= ，将ABC ?翻折，使点C 与点A 重合，折痕DE 交边BC 于点D ，交边AC 于点E ，那么BD DC 的值为三. 解答题 19. 13 8212(cos 60)3 2--+?+-；

初三化学上期末考试试卷分析

初三化学试卷分析大磨中学郭振虎

初三化学试卷分析一、试卷特点分析 1．本次试卷的命题是以义务教育化学课程标准及人教版义务教育课程标准教科书《化学》的有关内容为依据，重点考查学生化学基础知识和基本技能、基本方法和情感态度价值观，以及对化学、技术和社会之间相互关系的理解，运用化学知识解决简单实际问题的能力等。 2．试题有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习，坚持以学生的发展为本，注重激发学生学习化学的兴趣，提高学生的科学探究能力和实践能力，培养学生积极的情感态度与价值观。 3．命题采用主题设计，突出“化学－技术－社会”的教育思想。“生活－化学－社会”的基本思路贯穿整份试卷。这些题目取材于生活实际，聚焦社会热点，立意起点高，知识落点低。情景设计新颖、真实，能够吸引学生主动参与并激发学生答题兴趣。既考查学生基础知识的理解运用能力，又渗透了思想教育，强调学习化学要理论联系实际，学以致用，避免死记硬背。 4．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 5．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科

(完整版)初三化学下学期期末考试试卷及答案

初三第二学期化学中考模拟试卷相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40 一、单项选择题（共20分） 27．生活中的以下物质不属于溶液的是（）。 A．牛奶B．消毒酒精C．白醋D．蔗糖水 28．下列关于氢气的用途中，只利用了氢气的物理性质的是（）。 A．充填探空气球B．作氢能源 C．作火箭燃料D．冶炼金属 29．在公共场所吸烟，会使周围的人被动吸“二手烟”。“二手烟”中含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（）。 A．N2B．O2C．CO2D．CO 30．日常生活中加碘食盐中的“碘”是指（）。 A．元素B．分子C．原子D．单质 31．下列物质中属于纯净物的是（）。 A．雨水B．蒸馏水C．汽水D．自来水 32．走进新装修的房屋常有一股异味，利用有关分子的性质解释该现象，最合理的是（）。 A．分子的质量很小B．分子在不断运动 C．分子间有间隙D．分子的体积很小 33．下面是几种农作物生长时对土壤要求的最佳pH范围：茶5—5．5；西瓜6；大豆6—7；甜菜7—7．5。如果某地区经常下酸雨，以上农作物最不适宜种植的是（）。 A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜 34．下列物质互为同素异形体的是（）。 A．一氧化碳、二氧化碳B．白磷、红磷 C．冰、水D．天然气、甲烷 35．欲将20℃时的硝酸钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是（）。 A．升高温度B．加入水 C．加入固体硝酸钠D．倒掉一半溶液 36．下列各组物质或其主要成分属于同一种物质的是（）。 A．氢氧化铁、铁锈B．石灰石、生石灰 C．熟石灰、氢氧化钙D．纯碱、烧碱 37．某无色溶液能使紫色石蕊试液变蓝，则该溶液能使无色酚酞试液变（）。 A．蓝色B．红色C．紫色D．无色 38．我国最新研制的高温超导材料氮化硼，经测定该化合物中两种元素的化合价之比为1:1，

九年级化学第三单元考试试卷分析

九年级化学第三单元试卷分析一、试题命题特点 1．试卷在重视考查基础知识的同时，加强对学生科学素养（知识与技能、过程与方法、情感态度价值观）的考查，引导学生改变学习方式。本卷试题难易程度适中，各类试题成绩分布较为合理，选择题知识覆盖面大，难度不大。填空题第13题，第14题考到环境保护的题目与生活实际联系。本次填空题第10，14题填空属于开放性试题，能让学生在学习知识领域有创新意识。学生在解答这类开放性问题时，思维应该是发散的，富有创造性和个性的，同时也会明白许多科学道理，并受到潜移默化的教育。这类试题考查的不再是课程中单一的知识点，而是学生能否灵活运用所学的化学知识，分析解决实际问题的能力，同时也培养了学生的创造性思维能力。这些做法体现了初中化学课程新理念，对素质教育的推进具有导向作用。 2．体现学科渗透，融合科学精神和人文思想，也是本试题的一个特点。生活和生产中的问题大多数为学科间渗透的综合，打破学科界限，培养和提高学生解决实际问题的能力是社会、学科和学生自身发展的需要。这些综合性试题，注意学科间知识的相互渗透，体现了要培养学生综合运用各科知识分析解决实际问题能力的导向。二、学生答题情况分析选择题难度不大，得分率较高，其中第7题学生答错较多，对现象描述概念不清，与结论混淆。填空题第13题图Ａ有较多同学答成“分子间有间隔”，对知识点形成定性思维，第13题有较多同学把“有害气体和烟尘”具体写成“SO2、NO2、CO”等引起扣分，在填空题第20题（3）中写碳酸镁缺少提示，化学式写错较多，自然碳的化合价也写错。通过成绩可看出，优等生成绩一般，学困生的成绩普遍较低，就班级而言，4、5、6优等生优势明显，整体上3、4班平均分有一定的优势，班级之间也有一定的差距，在平均分上有7分的差距，前25名的平均分差距达到了8分。三、答卷中主要问题的原因分析

2020年上海市闵行区数学二模试卷(有答案)

2020年闵行区数学二模试卷一、选择题：（本大题共6题，每题4分，满分24分） 1．在下列各式中，与213 xy 是同类项的是（A ）2xy ；（B ）2y x -；（C ）213xy +；（D ）2x y ． 2．方程230x -+=根的情况（A ）有两个不相等的实数根；（B ）有一个实数根；（C ）无实数根；（D ）有两个相等的实数根． 3．在平面直角坐标系中，反比例函数(0)k y k x =≠图像在每个象限内，y 随着x 的增大而增大，那么它的图像的两个分支分别在（A ）第一、三象限；（B ）第二、四象限；（C ）第一、二象限；（D ）第三、四象限． 4．某同学参加射击训练，共发射8发子弹，击中的环数分别为5，3，7，5，6，4，5，5，则下列说法错误的是（A ）其平均数为5；（B ）其众数为5；（C ）其方差为5；（D ）其中位数为5． 5．顺次联结四边形ABCD 各边中点所形成的四边形是矩形，那么四边形ABCD 是（A ）平行四边形；（B ）矩形；（C ）菱形；（D ）等腰梯形． 6．下列命题中正确的个数是 ① 过三点可以确定一个圆； ② 直角三角形的两条直角边长分别是5和12，那么它的外接圆半径为6.5； ③ 如果两个半径为2厘米和3厘米的圆相切，那么圆心距为5厘米； ④ 三角形的重心到三角形三边的距离相等．（A ）1个；（B ）2个；（C ）3个；（D ）4个．

二、填空题：（本大题共12题，每题4分，满分48分） 7．计算：252-+= ▲ ． 8．化简：113a a -= ▲ ． 9．不等式组2(3)14524x x x ->??+>-? 的解集是 ▲ ． 10．方程210x x -?-=的解是 ▲ ． 11．为了考察闵行区1万名九年级学生数学知识与能力测试的成绩，从中抽取50本试卷，每本试卷30份，那么样本容量是 ▲ ． 12．如果向量AB uu u r 与向量CD uuu r 方向相反，且5AB CD ==uu u r uu u r ，那么AB CD +=uu u r uu u r ▲ ． 13．在一张边长为4cm 的正方形纸上做扎针随机试验，纸上有一个半径为1cm 的圆形阴影区域，那么针头扎在阴影区域内的概率为 ▲ ．（结果保留π） 14．把直线y x b =-+向左平移2个单位后，在y 轴上的截距为5，那么原来的直线解析式为 ▲ ． 15．已知在梯形ABCD 中，AD ∥BC ，∠ABC = 90°，对角线AC 、BD 相交于点O ，且 AC ⊥BD ，如果AD ︰BC = 2︰3，那么DB ︰AC = ▲ ． 16．七宝琉璃玲珑塔（简称七宝塔），位于上海市七宝古镇的七宝教寺内，塔高47米，共7层．学校老师组织学生利用无人机实地勘测，如果无人机在飞行的某一高度时传回数据，测得塔顶的仰角为60°，塔底的俯角为45°，那么此时无人机距离地面的高度为 ▲ 米．（结果保留根号） 17．已知点（1-，y 1），（2，y 2），（2，y 3）在函数222y ax ax a =-+-（0a >）的图像上，那么y 1、y 2、y 3按由小到大的顺序排列是 ▲ ． 18．如图，已知在△ABC 中，AB=AC=4，∠BAC=30°，将△ABC 绕点A 顺时针旋转，使点B 落在点B 1处，点C 落在点C 1处，且BB 1⊥AC ．联结B 1C 和C 1C ，那么△B 1C 1C 的面积等于 ▲ ． A C B （第18题图）

九年级化学试卷分析

九年级化学试卷分析一、试题（卷）概况：根据县局制定的初中化学教学计划，本次考试命题范围是九年级上册1~4单元。试题在考查基础知识时，着重考查学生对基本概念的理解和应用；在考查基本实验技能时，着重考查知识的迁移能力。试题新颖，图文并茂，试题难度中等偏上。本次考试为闭卷试题，满分为100分。试题类型有选择题，共20个小题，40分，占40℅；填空题，共6个小题，32分，占32℅；实验探究题，1个小题，18分，占18℅；计算题，1个小题，10分，占10℅；二、学生答卷情况： 1、成绩分析：全校参加考试共计90人，及格46人，，及格率58.7%；优秀生9人，优秀率10%。最高分95分。 2、失分情况及原因（1）选择题：失分最多的是5、11、15、16题，第5小题元素之间最本质的区别学生没有理解导致失分；第11题是对物质在氧气中燃烧的现象的考查，学生把现象没有记准导致失分；第15小题学生对分子、原子及离子的相关知识没有掌握导致失分；第16小题学生对元素的概念是原子而不是粒子没有区分导致失分。（2）填空题：第21题的第2、4小题，学生对化学符号的写法掌握的不够，如：3个硫酸根离子、氯化亚铁的写法；第22小题中水体污染的概念学生由于是了解内容教师没有要求学生记忆而失分；第24小题由于学生对物质的分类方法不能准确运用导致成为失分最多的题目；第25小题第2、3小问考查的是决定元素种类、化学性质的粒子的考查，学生由于记忆混淆而使两个都错导致失分；第26小题氧气和氮气要求用化学式书写，部分学生用名称作答而失分。（3）实验探究题：1个题，是有关气体制取的题目。第2小题学生由于审题不认真对收集纯净氧气的装置选择错误；第4小题学生只选择了B和C中的一个，而正确的答案是双选；第6小题学生对现象的描述不准确影响了得分。第7小题个别学生将“点燃”写成“燃烧”。（4）第四大题计算题，虽然计算的难度不大，但是部分学生由于不会书写硝酸铵的化学式而失分，特别是第一小题有关化合价的计算难度偏大，大部分学生不会正确计算．纵观上述错误，学生存问题可归纳为以下几个方面： 1、不会“审题”。缺少“咬文嚼字”，甚至题目不能读全。如第16小题中的“粒子”两字，27题反应条件“点燃”写成“燃烧”。 2、基础化学用语书写有误。21题不会写氢气，氧化镁的化学式等； 3、实验现象描述不到位。如选择题的第11题，实验题的第（7）小题等。 4、有相当一部分学生书写不规范。包括文字的书写、化学符号的书写、解题格式的书写[如第21题，第28题] 三、教学建议：针对上述情况，提出以下几点建议，供参考。 1、让学生学会审题，在认真读题的同时用笔在关键字词下圈圈点点，学会自我提示的好习惯。做一般单选题固然可用“精确制导法”，但对较为复杂的宜用“地毯式轰炸法”结合排除法。 2、加强化学用语记忆和规范书写的训练，可有针对性地进行补差。 3、加强实验教学，无论是学生实验还是演示实验，对实验现象的描述老师要及时引导，力求语言规范准确，“先入为主”。

初三下册期末化学试卷及答案

初三下册期末化学试卷及答案可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 C—12 Ca—40 C1—35.5 Fe—56 Zn—65 Ag—108 一、选择题(本大题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意) 1．下列物质的用途，利用了该物质物理性质的是 A．石墨用于制铅笔芯B．熟石灰用来改良酸性土壤 C．氧气用于医疗急救D．稀盐酸用于铁制品表面除锈 2．臭氧主要分布在距地面10~50km的高空，它能吸收大部分紫外线，保护地球生物。臭氧属于 A．单质B．混合物C.氧化物D．稀有气体 3．下列化学方程式书写正确的是 A．2Fe+6HCl ==2FeCl3+3H2↑ B．Na2CO3+2KNO3＝K2CO3+2NaNO3 C．Cu+ZnCl2＝CuCl2+Zn D．4P+5O2 2P2O5 4．高铁酸钾(K2FeO4)是一种高效多功能净水剂。在高铁酸钾中K为+1价，O为-2价，则Fe的化合价是 A．+2 B．+3 C．+6 D．-6 5．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是 A．食盐B．植物油C．蔗糖D．高锰酸钾 6．用分子、原子的观点解释下列现象，其中不合理的是 A．品红在水中扩散——分子不断运动 B．水结成冰——分子停止运动 C．1滴水中大约有1.67×1023个水分子——分子很小 D．气体可以压缩储存在钢瓶中——分子间有间隔 7．欲使冬小麦根系发达，耐寒耐旱，往往需要施加磷肥。根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是 A．Ca(H2PO4)2 B．NH4HCO3 C．KNO3 D．CO(NH2)2 8．在2016年邵阳市实验操作技能考试中，甲同学抽到了试题四：用量筒量取15.6mL的蒸馏水。则甲同学选用的量筒容积最适宜的是 A．10mL B．20mL C．50mL D．100mL 9．下列符号中，既可以表示一种元素，又可以表示一个原子，还可以表示一种物质的是A．N B．2H C．O2 D．Fe 10．右图是钙元素在元素周期表中的信息以及钙原子的结构示意图。下列关于钙元素的说法错误的是 A．核内有20个质子 B．相对原子质量是40.08 C. 属于非金属元素 D．在化学反应中，钙原子易失去两个电子 11．在2A+B ==2C反应中，已知A的相对分子质量是28，C的相对分子质量是44，则B的相对分子质量是 A．16g B．16 C．32g D．32 12．小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，他做了如下实验：①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大量气泡，Y表面无现象；②把Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出。则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是 A．X>Y>Z B．Z>Y>X C．Y>X>Z D．X>Z>Y 13．为了解决化石能源面临耗尽的问题，科学家正在开发新能源。下列不属于新能源的是