第八章 运动和力 知识点复习教案

课前小测

1、欢欢用力提起一桶水，他对水桶施加了一个拉力，此时水桶对欢欢的手也加了一个拉力，这两个力的（ ）A ．大小相同 B.方向相同 C.大小和作用点相同 D.三要素相同

2、下面关于力学现象的解释中，不正确．．．

的是（ ） A ．地面上的小车从向西运动变成向东运动一定是因为受到力的作用的缘故

B ．“蜘蛛人”攀爬高层建筑时，使他上升的力是他对自己的拉力

C ．把鸡蛋往碗沿上一碰，鸡蛋就破了，利用了力的作用是相互的

D ．包子皮上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状

3、测一个约6N 的力，应选用最恰当的弹簧测力计是（ ）

A. 量程10N ，分度值0.2N

B. 量程5N ，分度值0.1N

C. 量程15N ，分度值0.5N

D. 以上三个弹簧测力计都可以用

4、重约600N 的物体可能是下列中的哪一个？（ ）

A ．一只鸡

B ．一头耕牛

C ．一头大象

D ．一个成年人

5、根据力的作用效果可以感知力的存在。下列现象中，不能．．

说明“力可以改变物体运动状态”的事例是（ ）A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢

C. 从山上滚下的石块越滚越快 D 、拉弓变弯了

6、如图5，质量是0.5kg 的字典，静止在水平桌面上，下面能正确表示字典受力的示意图是(g =9.8N ／kg) （ ）

7、能使物体发生形变的因素有（ ）

A 、力的大小

B 、力的方向

C 、力的作用点

D 、力的大小、方向和作用点

7、与1N 的力的大小相当的是（ ）

A 、托起两个鸡蛋所用的力

B 、一头大象的体重

C 、一名中学生的体重

D 、托起一只蚂蚁所用的力

8、如图3所示，关于物体所受重力的方向，下列表示正确的是( )

9、下列情况中产生的力，哪些不是弹力（ ）

A 、手轻压钢条，使钢条变弯一些

B 、脚踩饮料瓶，将它踩瘪

C 、手轻拉弹簧，弹簧伸长些

D 、运动员拉开弓，准备射箭

10、物体重 49N ，它被送到月球上时的质量是 kg.

11、一条质量为50kg 的大蟒蛇吞吃一只小猪后，体重达到600N ，被吞吃的小猪的质量是 kg 。（g=10N/kg ）

12、关于重力，下列说法中错误的是（ ）

A 、地球上所有物体都受重力的作用

B 、重力作用不需要地球与物体相互接触

C 、玩具“不倒翁”就是重力作用的结果

D 、走钢丝的运动员，手中都握有一根长杆是表演的需要

13、在图7中画出质量为5kg 的铅球在空中运动时所受重力的示意图。（取g =10N/kg ）

图5 图 3 图7

第八章力和运动知识点

第一节牛顿第一定律

一、牛顿第一定律：

（1）牛顿总结了伽利略等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：

（2）说明：

A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检

验，所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。

B、牛顿第一定律的内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态 , 原来运动的

物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动 .

C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，所以力不是产生或维持运动的原因。

类型一：研究牛顿第一定律时所做实验

1.我们可以用上图所示的实验来研究牛顿第一定律。

（1）指出实验中应控制不变的相关因素：（注：至少指出三个）

。

（2）实验中有两个变量，其中自变量是，因变量是

小车运动的距离。

（3）想象如果图丁所示是一绝对光滑板，且空气阻力为零，则小车的

运动情况为: 。

（4）让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

（5）每次都让小车从同一斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度。

（6）比较图中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的越。

（7）如图所示，让小车从斜面滑下后沿水平面运动，是为了使小车在水平面运动时，竖直方向上受到的___________力和_______________力相平衡，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

2.根据实验事实和一定的理论推理，揭示自然规律是研究科学的重要方法。如图所示，从斜面上同一高

度下滑的小车。①在铺有毛巾的水平面上，运动路程很短②如果在没有摩擦的水平面上，将做匀速直线运动③如果在较光滑的水平面上，运动路程很长④在铺有棉布的水平面上，运动路程较短⑤在水平平整的木板表面上，运动路程较长。则下面的判断和排列次序正确的是( )

A.事实①④⑤，推论②③

B.事实①④⑤，推论③②

C.事实①②③，推论④⑤

D.事实①③②，推论⑤④

类型二：牛顿第一定律

1．牛顿第一定律是建立在【】

A．日常生活经验的基础上B．科学家猜想的基础上

C．间接实验结果的基础上D．实验和科学推理相结合的基础上

2.对于“力与运动的关系”问题，历史上经历了漫长而又激烈的争论过程．著名的科学家伽利略在实验的基础上推理得出了正确的结论，其核心含义是【】

A．力是维持物体运动的原因B．物体只要运动就需要力的作用

C．力是物体运动状态改变的原因D．没有力的作用运动物体就会慢慢停下来

类型十九：力与运动的关系

1.关于力和运动的关系，下列说法正确的是

A.力是维持物体运动的原因

B.物体只要运动就需要力的作用

C.力是改变物体运动状态的原因

D.物体受到力的作用，运动状态一定改变

二、惯性：

（1

（2）说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。

（3）关于惯性的好与坏：

利用惯性：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。

防止惯性带来的危害：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。

类型二：惯性的理解

1．秦动同学做物理小制作时，发现锤子的锤头与木柄之间松动了。他将锤子倒着举起，用木

柄的一端撞击硬木凳，锤头就紧套在木柄上了，如图所示。他利用的物理知识是【】A．惯性 B．速度 C．压力 D．压强

2.飞机在高空空投物品时，不能飞到目标正上方投放，而是要适当提前投放才能命中目标，

这是为什么？

3.《中华人民共和国道路交通安全法》规定：坐在汽车前排的司机和乘客都应系好安全带，这

是为了减轻在下列哪种情况时可能对人身造成的伤害【】

A．汽车车速太慢B．汽车紧急刹车C．汽车缓慢启动D．汽车突然加速

4.下列现象中由于惯性造成的是

A．向上抛石块，石块出手后上升越来越慢B．向上抛石块，石块出手后最终落回地面

C．百米赛跑中，运动员到达终点时不能立即停下来D．船上的人向后划水，船会向前运动

5.关于惯性，下列说法正确的是（）

A．只有不受任何力的物体才有惯性B．汽车的运动速度越大惯性也越大

C．汽车只有在紧急刹车时才有惯性D．物体在任何情况下都具有惯性

类型三：惯性识图

1.如图2所示，小车上的木块突然向左倾倒，发生这一现象的原因是

A.小车突然向左运动

B.小车突然向右运动

C.向右运动的小车突然停下

D.以上原因都有可能

第二节二力平衡

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡的条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在同一条直线上。

3、物体在 不受力 或受到 平衡力 作用下都会保持 静止状态 或 匀速直线运动状态 ，即平衡状态. 补充内容：

1、平衡力与相互作用力比较： 相同点：①大小相等；②方向相反；③作用在同一条直线上。 不同点：平衡力作用在一个物体上，可以是不同性质的力；相互作用力作用在不同物体上，是相同性质的力。

2、力和运动状态的关系：

注意：物体运动状态的改变，是指速度大小的改变和运动方向的改变。

类型四：二力平衡实验

在“探究二力平衡条件”的活动中，主要是通过探究力对物体的作用效

果来实现探究目的的。如图所示是可供选择的两种探究方案。

（1）图a 的探究方案中研究对象是小卡片，图b 的探究方案中研

究对象是 ；

（2）小明选择了图a 所示的探究方案。他将系于小卡片两对角的

细线分别跨过左右支架上的滑轮后，就在两线端挂上钩码。这是用于探

究两个力的 和 对物体平衡的影响；

（3）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手。

这样做的目的是用于探究不在 上的两个力对物体平衡的

影响。

（4）两个探究方案相比较，你认为哪个方案的探究过程对实验结

论的影响小一些？为什么？ 类型五：平衡力的理解

1.一个物体受到两个力的作用，这两力的三要素完全相同，则这两个力【 】

Ａ．肯定是平衡力 Ｂ．肯定不是平衡力 Ｃ．一定是重力和支持力 Ｄ．一定是拉力和摩擦力

2.小熊猫能够轻松地倒挂在竹子上，当它倒挂在竹子上静止时，下列说法正确的是【 】

A.竹子对小熊猫的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

B.小熊猫对竹子的作用力和小熊猫所受的重力是一对平衡力

C.小熊猫对竹子的作用力和竹子对小熊猫的作用力是一对平衡力

D.小熊猫很轻，其重力不需要平衡就能静止在空中

3.举重比赛要求运动员将杠铃举过头顶后，在空中至少静止3秒钟，在这3秒钟内【 】

A ．杠铃受到的重力和人对它的支持力是平衡力

B ．运动员所受的重力和地面对他的支持力是平衡力

C ．运动员在用力向上支持杠铃，因此他对杠铃做了功

D ．杠铃对运动员的压力和人对它的支持力是平衡力

类型六：弹簧测力计两端拉力

1.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N 拉力并使其保持静止，

此时弹簧测力计的示数为【 】 A ．0N B ．2N C ．4N D ．8N

类型七：相互作用力与平衡力的区别

1.一重为10N 的台灯静止在水平书桌上。下列说法正确的是【 】

A ．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对相互作用力

B ．台灯受到的重力与桌面对台灯的支持力是一对相互作用力

C ．台灯受到的重力和台灯对桌面的压力是一对平衡力

D ．台灯受到的重力和桌面对台灯的支持力是一对平衡力

2.如图2所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【 】

A ．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力

B ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力

C ．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力

D ．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力

类型八：平衡状态力的关系

1.美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”在竖直匀速下落的过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是F1＿＿＿F2。 类型九：物体受平衡力的频闪照片

14．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片（黑点表示物体的像），其中可能做匀速直线运动的是【 】

类型十：外力完全消失

1.一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将

【 】

A 、立即停止运动

B 、运动速度越来越快

C 、速度减慢，最后停止

D 、仍做匀速直线运动

2.小雨同学通过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到的力全都消失，则该石块将

A ．做匀速直线运动

B ．继续做匀速圆周运动

C ．落到地面上

D ．立即停止运动

类型十一:速度的大小与平衡力无关

1.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是3m/s ，乙的速度是5m/s ，所受阻力F 甲、F 乙之比是【 】 A.3:5 B.2:5 C.5:3 D.1:1

第三节 滑动摩擦力

1、定义：两个 互相接触 的物体，当它们 相对滑动 时，在接触面上会产生一种 阻碍 相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。

2、滑动摩擦力：

①测量原理： 二力平衡 条件。

②测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块 匀速 运动，读出这时的 拉力 就 等于滑动摩擦力 的大小。

③ 滑动摩擦力与哪些因素有关：接触面 粗糙程度 相同时， 压力越大 ， 滑动摩擦力越大 ；

压力相同时 ，接触面越 粗糙 ， 滑动摩擦力越大 。

注。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与 压力大小 和 接触面的粗糙程度 有关。实验还可研究滑动摩擦力的大小与接触面大小、运动速度大小等无关。

3、应用：

增大滑动摩擦的方法有：

①增大压力； ②接触面变粗糙； ③变滚动摩擦为滑动摩擦。

减小摩擦的方法有：

①减小压力； ②使接触面变光滑； ③变滑动为滚动（滚动轴承）；

④使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。

4、分类：

5、摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体 相对运动 的方向 相反 。

6、在相同条件（ 压力、接触面粗糙程度相同 ）下， 滚动摩擦 比

类型十三：利用平衡力求摩擦力

1.体重500 N 的吴力同学用双手握住竖直的竹竿匀速上攀，他所受的摩擦力【 】

A ．等于500 N ，方向向下

B ．等于500 N ，方向向上

C ．大于500 N ，方向向下

D ．大于500 N ，方向向上

2.一个重40N 的物体放在水平桌面上，在10N 的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为18N 时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N 。

3.如图所示，两个重为20N 的相同物块A 、B 叠放在一起，受到10N 的水平推力F1的作用，

在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时B 受到的阻力为 N 。

4.如图12所示，放在M 、N 两水平桌面上的P 、Q 两物体，分别在FP ＝5N 、FQ=3N 的水平

拉力作用下做匀速直线运动，可以确定

A ．桌面M 一定比桌面N 粗糙

B ．P 的速度一定大于Q 的速度

C ．P 的质量一定大于Q 的质量

D ．P 受到的摩擦力一定大于Q 受到的摩擦力

类型十四：推物体没推动推力与阻力的关系

1.如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面

上的汽车，但汽车仍然保持静止，则【 】

A ．小孩对车的推力大于车受到的阻力

B ．小孩对车的推力等于车受到的阻力

C

．小孩对车的推力小于车受到的阻力

D ．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

类型十二：静摩擦力大小与压力无关

1. 范冰冰用手握着一个重为 10N 的水杯静止在空中，杯口竖直向上，手的握力为 20N ，则水杯受到手的摩擦力为 N ；若使手的握力增大到30N ，则水杯受到的摩擦力为 N.

摩擦力

静摩擦力 动摩擦力 滑动摩擦力

滚动摩擦力

【课堂练习】

1．下图所示的各物体中，所受的两个力是彼此平衡的有（ ）

2．一个人用100N 的力竖直向上提起一只重40N 的水桶，则水桶受到的合力大小以及合力方向正确的是（ ）

A.合力大小为60N ，合力方向竖直向上

B.合力大小为60N ，合力方向竖直向下

C.合力大小为140N ，合力方向竖直向上

D.合力大小为140N ，合力方向竖直向下

3.一木块在水平桌面上受到水平向右的拉力为0.4N 时，做匀速直线运动．若水平拉力增大为0.6N ，此时木块在水平方向受到的合力大小为（ ）

A.0.4N

B.0.6N

C.0N

D.0.2N

4. 如图2所示，一个重为100N 的物体放在水平面上，当物体在水平方向受向左的拉力F 1、向右的拉力F 2及摩擦力f 的作用时，物体处于静止状态．若F 1＝4N ，F 2＝10N ，则（ ）

A.f ＝6N ，方向向左

B.F 1与f 合力的大小是4N ，方向向左

C.F 2与f 合力的大小是2N ，方向向左

D.在物体上叠放一个重100N 的物体，拉力不变，物体仍静止时，f 将增大

5．物体A 只受到同一直线上的两个力F 1与F 2的作用，对于F 1、F 2的合力F 的大小以及物体A 运动状态的

判断，正确的是 ( )

A.若F 1与F 2方向相反，F 一定为零，物体A 一定保持静止状态

B.若F 1与F 2方向相同，F 一定不为零，物体A 的运动状态一定改变

C.若F 1与F 2方向相反，F 一定为零，物体A 保持匀速直线运动状态

D.若F 1与F 2方向相同，F 一定不为零，物体A 的运动状态保持不变

6．如图3所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6N 拉力并

使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为( )

A.0N

B.3N

C.6N

D.12N 7．判断下列说法中哪些是不正确的是（ ）

A.大小均为10N 的两个力，它们的合力始终为零

B.力是改变物体运动状态的原因

C.物体在平衡力作用下，运动状态不会改变

D.牛顿第一定律是以实验事实为基础，通过推理、想象而总结出来的

8．用水平力F 将一木块压在竖直墙上保持静止(如图4)， 下列说法中正确的是（ ） A.水平力F 与木块所受到的重力是一对平衡力 B.水平力F 与木块所受到的摩擦力是一对平衡力

C.若水平力F 增大，则木块所受到的摩擦力随着增大

D.木块所受到的重力和摩擦力是一对平衡力

图

2 图4

9．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是由于（ ）

A.运动快所以惯性大，因此难停下来

B.刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来

C.由于惯性，即使紧急刹车也需向前运动一段距离才能停下来

D.刹车时来不及克服惯性，所以难停下来

10.安全气囊是现代轿车上一项新技术装置，安装在轿车方向盘内，特定情况下会

“蹦”出来，以保护人体免受硬物撞击而受伤，如图5所示．在下列哪种情况下，

它最有可能“蹦”出来（ ）

A.轿车在高速公路上行驶

B.轿车在盘山公路上缓慢行进时

C.轿车前端与其他物体发生猛烈碰撞时

D.轿车启动时

11．工人师傅用80N 的水平向前的推力，推着一辆小车在水平方向上匀速前进．突然，他发现正前方不远处有一位老人，为了避免相撞，他立即用200N 的水平向后的力拉车．当车仍水平向前运动时，它所受力的合力的大小是（ ）

A.280N

B.200N

C.120N

D.80N

12．一位乘客站在匀速直线行驶的轮船甲板上，他受到的__________和__________是一对平衡力，与甲板的摩擦力是__________N （不考虑空气阻力）.

13.一个重为50N 的物体沿水平路面做匀速直线运动，需加10N 的水平拉力，则它在运动时受到的摩擦力为_________N ；若将该物体用绳悬挂起来，物体静止时绳对物体的拉力为__________N ；若使物体竖直向下匀速运动，则向上的拉力应为_________N.

14.用弹簧测力计拉着重200N 的物体在水平桌面上做匀速直线运动，当速度为4m/s 时，弹簧测力计的示数为20N ，若速度为1m/s 时，该物体受到的摩擦力为 _ N ，合力为_________N ，若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为30N 时，物体受到的摩擦力为_________N ，此时物体受到的合力为_________N.

15.空降兵在降落伞打开后的一段时间力将匀速下落，它的体重为650N ，伞重200N ，若人受到的阻力忽略不计，则伞对人的拉力为 N ，伞受到的阻力为 N.

16.物体受到同一直线上两个力的作用，它们的合力方向向东，大小为20N ，已知其中一个力的大小为60N ，方向向西，则另一个力的大小是__________N ，方向___________.

17.如图1所示，水平地面上有甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N 的水平

向左的拉力F 作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态。已知甲物体的质

量为4kg ，乙物体的质量为6kg ，则物体甲受到的水平作用力为 N ；如果当拉

力F 增大到20N 时，物体甲和乙均以相同的速度沿地面向左做匀速直线运动，则此

时甲物体受到的水平作用力为 N.

18. 重35000N 的直升飞机，悬停在空中，则直升飞机受到的空气作用力是

__________N ，方向____________，若直升飞机做匀速直线飞行，则直升飞机受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”).

19．足球停在操场上，被人踢了一脚，开始在操场上滚动，同时速度逐渐减小，最后停下来，问：

（1）足球从静止变为运动的原因是什么？

（2）足球的速度由大变小最后停下的原因是什么？

20．为什么人在走路时，脚被石块绊了一下，会向前跌到；而不小心踩着一块瓜皮，会向后摔倒？ 图

5

图1

【课后作业】

一、选择题

1、如图一所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是（）

（图一）

2、如图二所示，物体在水平拉力Ｆ的作用下沿水平桌面匀速向右运动，下列说法中正确的是（）

Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力

Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力

Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力

Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力（图二）

3、公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上（）

Ａ.受到向前的摩擦力Ｂ.受到向后的摩擦力Ｃ.受到汽车对它的牵引力Ｄ.不受力4、力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是（）

A.F2的大小一定是70N

B.F2的大小一定是10N

C.F2的方向一定向右

D.F2的方向可能向左也可能向右

5、下列说法正确的是（）

A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变

B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力

C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力

D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动

6、下列属于有害摩擦的是（）A．自行车车轴与轴承之间的摩擦 B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦

C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦 D．自行车把手与手之间的摩擦

7、农民清除黄豆中夹杂的砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着桌面滚下,而砂粒却留在桌面上,这主要是（）

A.砂粒比黄豆密度大

B. 砂粒比黄豆体积小,不易滚下

C.砂粒比黄豆对桌面的压力小

D.砂粒受到的滑动摩擦比黄豆所受滚动摩擦大

8、甲、乙两同学进行拔河比赛,若甲对绳的拉力为F甲,乙对绳的拉力为F乙, F甲与F乙均沿绳子方向,比赛中绳子做匀速直线运动,最后甲取胜.绳重不计,则绳子受到的拉力F甲、F乙以及这两个力的合力F的关系是（）

A.F甲＞F乙,F＝F甲＋F乙

B.F甲＜F乙,F＝F甲－F乙

C.F甲＝F乙,F＝0

D.F甲＝F乙,F＝F甲＋F乙

二、填空题

2、如右图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1

作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、

B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图9乙所示），则

推力F2＝ N。

3、骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大__________的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。

4、体育运动中的射箭，弓对箭的_____力使箭由静止变为运动，这说明：力可以______ .

5、如右图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地将

桌布从桌面沿水平方向拉走时，桌布上的杯子随之运动(选填“会”或“不

会”)，这表明杯子。

6、装满沙的箱子总重为200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动，箱受到地面的摩擦力为 N，要减小箱与地面的摩擦力，可以（填写一种可操作方法）

7、2003年10月15日，“神舟”5号飞船由“长征二号F”大推力火箭成功送上太空，标志着中国的航天技术揭开了崭新的一页。请你结合物理知识回答下列问题：

①飞船正常运行期间，处于失重状态的航天员的质量 (填“变了”或“不变”) 惯性（填“没

有”或“仍具有”）。

②飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为 km／h。

三．作图与实验

1、如图下图五所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示．

2、一球体从空中下落时,受到的空气阻力为3N,已知小球受到的合力为9N,请用力的图示画出图六小球受到的重力.

3、如图七，一物体m被传送带从A点匀速送到B点，请在图中用示意图表示m受到的力。

图五图六图七

4、在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完

成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是