高考地理区域地理复习教案:世界地理拉丁美洲与巴西

高考地理区域地理复习教案:世界地理拉丁美洲与巴西
高考地理区域地理复习教案:世界地理拉丁美洲与巴西

拉丁美洲与巴西导学案教学文案

拉丁美洲巴西导学案 【学法指导】:1.先读自主学习的问题,然后带着问题通读教材,进行知识梳理,完成自主学习部分,并在教材上进行标记,如有不懂地方用红笔画出。同学要认真完成自主学习部分,尽量完成合作探究部分。 2.通过对教材的理解分析,完成合作探究部分,先自主思考,形成思路,并在学案上记录,后课堂上合作探究。 【学习目标】: 1、读图说出拉丁美洲及巴西的地理位置。 2、说出拉丁美洲主要地形区、气候类型以及地形对南美洲气候的影响。 3、说出拉丁美洲工农业生产的特征。 【重点难点】 1、拉丁美洲的组成和位置 2、西高东低,交错分布的多种地形 3、湿热的气候特点(难点) 4、丰富多样的自然资源 【自主学习】 1.拉丁美洲的范围包括哪些?并简述拉丁美洲的位置。 2.简述麦哲伦海峡和德雷克海峡的地理位置。3.简述中美地峡和巴拿马运河的地理位置,并说明巴拿马运河的地理意义。4.拉丁美洲的地势有什么特点,东西部地形有什么特点? 5.拉丁美洲受地形影响下气候如何分布? 6.为什么拉丁美洲是世界上最湿润的大洲? 7.拉丁美洲有哪些丰富的资源? 8.拉丁美洲居民的种族怎么独特,哪种人种占得比例大? 【探究新知】 思考一:拉丁美洲分布面积较广的气候类型有哪些?分析形成原因。

思考二:为什么南美洲的人口稠密地区主要分布在沿海地区? 思考三:试比较拉丁美洲与非洲气候类型的异同,并简要分析其原因。思考四:亚马孙平原热带雨林面积最大的原因。 思考五:南美洲40°S以南安第斯山以东为温带沙漠气候成因。思考六:1.描述亚马孙河流的水文特征。 思考七:你认为亚马孙河内河航运是否发达,为什么? 【我的收获】 【知识链接】 读下图,回答1~2题。 1.图中甲、乙两山脉分别是() A.落基山脉、阿巴拉契亚山脉B.安第斯山脉、阿巴拉契亚山脉C.横断山脉、大兴安岭D.大分水岭、大兴安岭 2.有关①、②两地所在国家的正确叙述是()

世界地理拉丁美洲复习知识清单

拉丁美洲和巴西、森林的开发和保护 1.读图回答: (1)指出字母代表的地理事物名称: A_________洋,B_________洋,C_________ 海,D_________运河,它是联系_________洋和 _________洋的捷径,E_________海峡, F_________海峡。 (2)自北向南三大平原是:G_________平原, H_________平原,I_________平原。自北向南 三大高原是:J_________高原,K_________高 原,L_________高原。其中H平原是世界上最 大的_________平原,K高原是世界上_________ 的高原。M是_________山脉,是世界最 _________的山脉,由_________板块和 _________板块碰撞而成。N_________山是南美 洲最高峰。 (3)P_________河,是世界上_________最广, _________最多的河流。O_________河,该河支流_________河建有_________、_________合建的目前最大的_________水电站。 2.读图回答; (1)填写图中国家及首都名称: A_________,B_________, C_________,首都是_________; D_________,首都是_________ 。 (2)E_________市,以_________职能为主。 F_________,是巴西_________城市, G_________,是全国最大的_________。 (3)填出下列矿产情况: K_________盆地有_________资源,B_________ 高原东南部有_________资源。智利有_________ 和_________资源;世界水资源最丰富的国家是 _________;该国生产的农产品_________、 _______、_______产量占世界首位;工业部门主 要有______、_____、_____等,主要分布在______________________。 一、基础知识 (一)拉丁美洲(读图) 1.范围:______以南的美洲国家和地区。 2.地形:墨西哥高原、______高原(世界最大)、__________山脉(世界最长)、______平原(世界最大)。 3.气候:以__________气候和____________气候为主。 4.居民和经济 (1)______人种占多数,土着居民印第安人为黄色人种。 (2)拉丁美洲大多数国家通用西班牙语,巴西通用______语 (3)人口和城市多分布在气候比较温和的高原地区;经济以______产品为主。 (二)、巴西 1.地理位置(读图) (1)经纬度位置:主要位于赤道与南回归线之间以及70°W与40°W之间。 (2)海陆位置:位于南美洲的东部,__________的西岸。 2.地形与河流 (1)地形:北部为世界上最大的平原——__________,南部为世界上最大的高原 ——__________。 (2)河流:亚马孙河是世界水量最大,流域面积最广的河流,长度居世界第二位。 3.气候:亚马孙平原地区是__________气候,巴西高原地区为热带草原气候。 4.人口与城市 (1)人口:巴西是拉丁美洲人口最多的国家,主要分布在________,以白种人和混血人种为主。 (2)城市:首都是____________,圣保罗是最大的城市,里约热内卢是最大的港口城市。 (3)城市化问题:城市过于集中,城市规模过大,城市问题突出。 5.农业与工业 (1)农业:世界最大的热带农产品出口国。香蕉、甘蔗、柑橘的产量居世界第一。主要出口农产品是______、可可、大豆。 (2)工业:已经形成完整的工业体系。 ①分布:主要分布在东南沿海地区的里约热内卢、__________。 ②条件:临近铁矿和海上交通便利。 ③能源:伊泰普水电站。 (三)、森林的开发和保护——以亚马孙热带雨林为例 基础1 森林资源的作用与现状 1.森林的重要作用。

《拉丁美洲教案》

《拉丁美洲教案》 篇一:拉丁美洲教案拉丁美洲考纲 1、掌握拉丁美洲的位置、范围、地形、河流和气候等自然环境特征 2、理解拉丁美洲气候类型的成因,能够运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布的特点。 3、了解拉丁美洲矿产资源分布状况,通过热带雨林开发,说明如何正确处理人地关系考向分析 1运用气候和地形图说明巴西人口和城市的分布特点 2结合亚马孙流域的开发,说明如何正确处理人地关系 3结合拉丁美洲区域图考察该地区的地形气候洋流等知识第一课时重点难点气候的分布和地形质检单关系是本节课的重点所在,学生对气候特点的掌握和气候类型的成因分析存在一定的难度,所以这部分是第一课时重点学习目标 1、根据地图册P37.38,描述拉丁美洲的组成、位置和地形,并能画出沿主要经纬线地形剖面图。 2、结合拉丁美洲地形和气候分布特征,举例说明地形对气候的影响,通过讨论,分析出拉丁美洲主要气候类型的成因。 3、通过拉丁美洲人文地理的学习,比较分析拉丁美洲和撒哈拉以南非洲的异同点,小组合作,完成表格。评价设计 1、通过作图检测学生对目标一的完成情况,方式是同桌互查的方式,使一半以上同学准确作图。 2、通过课堂提问的方式完成对学生目标二检测情况。 3、通过完成表格及做《导与练》P196页习题1,完成对学生目标三的检测。教学过程导入:这里是古老而又神秘的大陆,这里气候特点是湿热,这里有热情奔放的舞蹈,有令人狂热的足球,是生物的世界,是探险家梦寐以求的地方,这里是——拉丁美洲拉丁美洲和我们说的南美洲有什么联系呢?展示材料拉丁美洲名称的由来拉丁美洲就是指美国以南的美洲地区,地处北纬32°42′和南纬56°54′之间,包括墨西哥、中美地峡、西印度群岛和南美洲。因长期曾沦为拉丁语组的西班牙和葡萄牙的殖民地,现有国家中绝大多数通行的语言属拉丁语族,故被称为拉丁美洲,而不是一个独立的洲通过材料找到拉丁美洲的组成和纬度范围,理解拉丁美洲与南美洲之间的关系,拉丁美洲包括南美洲下面,我们就跟随地理的视角走近这片神秘而又古老的大陆展示学习目标 1、根据地图册P37.38,描述拉丁美洲的组成、位置和地形,并能画出沿主要经纬线地形剖面图。 2、结合拉丁美洲地形和气候分布特征,举例说明地形对气候的影响,通过讨论,分析出拉丁美洲主要气候类型的成因。 3、通过拉丁美洲人文地理的学习,比较分析拉丁美洲和撒哈拉以南非洲的异同点,小组合

高二区域地理--拉丁美洲和巴西

拉丁美洲和巴西 一、位置和范围o (一)位置 经纬度位置:热带为主,少部分在温带(25oN-57oS) 40oW-110oW(南美洲40oW-80oW) 海陆位置:美洲中部和南部,东临大西洋,西靠太平洋,北接加 勒比海,墨西哥湾,南隔德雷克海峡与南极洲相望。 半球位置:东半球 位置的重要性:其陆地是联系南、北半球的陆上通道,巴拿马运 河与麦哲伦海峡又是联系大西洋和太平洋的重要水上通道 重要经纬线 经线: 100°W穿过墨西哥高原 80°w穿过古巴岛、加勒比海、巴拿马运 河、南美大陆赤道附近陆地 60°W纵贯南美大陆中部 纬线: 赤道穿过基多、亚马孙河口南回归线穿过智利、阿根廷、巴拉圭、巴西东南端 40°S穿过智利、阿根廷 (二)范围 北部:墨西哥高原、中美地峡、西印度群岛(属北美洲) 南部:南美洲 北美洲与南美洲、北美洲与拉丁美洲、中美洲等概念的区分 美国以南的美洲国家和地区:以巴拿马运河为界,分成两部分,北部为墨西哥高原、中美地峡(中美洲)和西印度群岛;南部是南美洲。主要国家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利等 北部南部多岛屿:北部西印度群岛,古巴是其中面积最大的岛国,南端最大火地岛和南美大陆之间隔着麦哲伦海峡 国家:拉丁美洲有33个国家。其中,巴西是本区面积最大的国家;智利是世界最狭长的国家(南北长4270千米,东西宽90——400千米);本区纬度最北且大部分位于高原上的国家是墨西哥;面积较大、纬度最南的国家是阿根廷;玻利维亚是本区最大的内陆国;还有南美洲北部的委内瑞拉和哥伦比亚也是面积较大的国家。这些国家也都是拉丁美洲人口较多的国家。) 主要国家:巴西、智利、墨西哥、阿根廷、秘鲁、玻利维亚、委内瑞拉。 重要地理事物:西印度群岛和火地岛、巴拿马运河 二、自然地理概况 (一)地形:西部山地,东部高原、平原为主、地势西高东低 A、大陆地形:西边地势高,东边较低,平原和高原交错间分布。 1.北部:是墨西哥高原。高原两侧各有一个山脉,东侧为东马德雷山 脉,西侧为西马德雷山脉,南部为南马德雷山脉。墨西哥高原是科迪 勒拉山系的中段,由太平洋板块和美洲板块碰撞形成。多火山和地震。 2.南美大陆: 西部:安第斯山:长度:南北长9000km,是世界上最长的山脉;海拔 多在3000米以上。 成因:是科迪勒拉山系的南段,是南极洲板块与美洲板块相碰撞,挤 压隆起形成;

拉丁美洲与巴西专题练习

拉丁美洲与巴西专题练习 读下图,回答1~3题。 1、图中甲、乙两山脉分别是() A.落基山脉、阿巴拉契亚山脉B.安第斯山脉、阿巴拉契亚山脉 C.横断山脉、大兴安岭D.大分水岭、大兴安岭 2、有关图示两山脉附近地区自然地理要素的叙述,正确的是( ) A.甲、乙两山脉都处于板块碰撞地带 B.甲山脉西坡降水量大于东坡,乙山脉东坡降水量大于西坡 C.甲、乙两山脉的西侧都有地中海气候分布 D.甲、乙两山脉以东的河流汛期均出现在5~10月 3、有关①、②两地所在国家的正确叙述是() A.两国最大的城市均是本国的政治和经济中心 B.两国都属于发展中国家 C.①地所在国家的畜牧业以出口羊毛而著名 D.②地所在国农业专业化水平很高图4为某区域等高线图,回答4~5题。 4.关于图4 中的西海岸地区地理特征描述正确的是 ( ) A.有暖流经过 B.地处南极洲板块与美洲板块消亡边界附近 C.常年受西南风影响 D.沿岸地貌轮廓破碎,不利于渔业发展 5.关于图中山脉东西两侧水系特征叙述正确 的是( ) A.流域面积东部小、西部大 B.河床坡度东部缓、西部陡 C.流量季节变化东部小、西部大 D.东侧为内流河,西侧为外流河 读中美洲及附近地区示意图,完成6—7题。 6.中美洲是世界上香蕉的主要产地,导致其香蕉产量大的主要社会经济条件是()A.农业技术水平高 B.以香蕉为主要食物 C.高温多雨的气候 D.临近美国,市场需求量大 7.下列叙述正确的是() A.墨西哥城是因开采矿产资源而兴起的

B.新奥尔良是美国著名的航天中心 C.今年初海地发生强烈地震时导致首都太子港丙城成为一片废墟 D.丁所在地为热带雨林气候 下图所示为南美洲(局部)年平均气温分布状况。回答8~9题: 8.影响图中等温线数值大小的最主要因素是 A.地形B.洋流 C.纬度D.海陆位置 9.图中20℃等温线东部地区农业生产的方式是() A.水稻栽培B.玉米种植 C.小麦种植D.牧场 读下图沿南北半球分界线所作的地形剖面图,回答10-11题。 10.下图中与剖面图b、g两地气候对应的点是() A.②① B.①③ C.②③ D.①④ 11.a、b两地的陆地自然带存在显著差异, 主要是因为() A.a受暖洋流的影响,b受寒流的影响 B.a地位盆地地形,b地位高原地形 C.a地获得的太阳辐射少b地获得的太阳辐射多D.a受赤道低压的影响,b 终年受信风的控制右图中的线段表示一段经线,线段上的数据为纬度,MN以及PQ 之间均为海洋,NP之间为陆地。据此回答12—14题 12.N点所在地区附近() A.有寒流经过B.有世界性大渔场分布 C.深受北大西洋暖流影响 D.是河口地区 13.该地区的最大河流,其水文特征是 A.径流量的季节变化较小B.含沙量大

拉丁美洲及巴西导学案

拉丁美洲及巴西 1、读图识记在下图中标出拉丁美洲的位置、范围 (1)用红笔画出北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、80°W等几条经纬线。 (2)填出太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥湾、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡和火地岛。 (3)填出墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、委内瑞拉、智利、古巴国家。 2、查图找出拉丁美洲的主要地形区;3.找出巴拿马运河、麦哲伦海峡; 4.找出主要河流、水电站; 5.在右图中填写气候类型的名称。 6.读图识记巴西南北两大地形,亚马孙河、伊泰普水电站,巴西利亚、里约热内卢、圣保罗,经度西经30—75,赤道、南回归线与巴西的关系。 一、拉丁美洲的地理位置和范围 1、范围: ?美国以南的美洲国家和地区。 ?以巴拿马运河为界,分成两部分:北部有墨西哥高原,中美地峡(中美洲)和西印度群岛;南部是南美洲。 ?有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、古巴、智利等33个国家.

2、经纬度位置: 墨西哥高原(160N ---320N,900W---1150W;1000W和北回归线穿过中部 西印度群岛(600W---900W;200N穿过中部; 800W穿过古巴岛) 南美洲( 400W---800W,100N---550S; 600W穿过中部,赤道穿过北部,南回归线穿过南部) 3、海陆位置:北临美国和墨西哥湾及加勒比海,东临大西洋,西临太平洋,南隔德雷克 海峡与南极洲相望。 4、交通位置:南端的麦哲伦海峡和德雷克海峡是南大洋的海上通道; 巴拿马运河位于790W—800W,90N---100N之间;沟通太平洋与大西洋的重要航运要道。 二、拉丁美洲的自然地理环境 (一)、复杂多样的地形 (1)分布:北部墨西哥高原,西部安第斯山、东部平原高原相间分布 南美洲大陆东部:和相间排列 平原、高原、 平原高原、 平原、高原 思考:1.:世界上最长的山脉(9000km),最高峰。2.:世界最大的平原3.:世界最大的高原,多铁矿(2)、地形剖面图 (二)气候:湿热的大陆 1填出下图中的气候类型 2、主要气候类型及分布 (1).气候:亚马孙平原——最大的热带雨林区 (2).气候:雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原 (3).:安第斯山西侧沿海30oS以北到赤道附近 (主要位于智利和秘鲁境内) (4).气候:东南沿海20oS-40oS(巴西和阿根廷) (5).气候:安第斯山西侧沿海30oS-40oS,智利 (6).气候:安第斯山西侧沿海40oS-55oS (智利南部和火地岛) (7).气候:巴塔哥尼亚高原 (8).高山气候

(完整版)拉丁美洲和巴西(非常详细)

拉丁美洲和巴西 一、自然特征 (一)位置和范围。 1、范围。 美国以南的美洲国家和地区。以巴拿马运河为界,分成两部分,北部 有墨西哥高原,中美地峡(中美洲)和西印度群岛,南部是南美洲。 首要国家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智 利等。 2、位置。 海陆位置:东临大西洋,西靠太平洋,北接加勒比海,墨西哥湾,南 隔德雷克海峡与南极洲相望。 北部南部多岛屿,北部西印度群岛,古巴是其中面积最大的岛国,南 端最大火地岛和南美大陆之间隔着麦哲伦海峡。 经纬度位置:80`W-40`W (北回归线-50°S) ,热带为主,少部分 在温带。 (二)地形 1、地势西高东低,高原平原相间分布 2、以巴拿马运河为界,分成两部分: 北部——墨西哥高原、南部——南美地形又有东西之别 西:安第斯山脉(成因)南极洲与美洲板块交界;安第斯山脉 是世界最长的山脉,多火山地震 东:高原平原相间分布、亚马逊平原、巴西高原均为世界之 最;拉普拉塔平原、圭亚那高原、亚马逊平原、巴西高原、巴塔哥尼 亚高原。 (三)气候 1、类型及分布。 气候热带雨林气候(亚马逊平原)和热带草原气候(巴西高原)为主 热带草原气候:雨林两侧的巴西高原、圭亚那高原 热带沙漠气候:安第斯山西侧沿海30oS以北到赤道附近(副热带高气 压带和秘鲁寒流影响),主要位于智利和秘鲁境内 亚热带湿润气候:东南沿海20oS-40oS(巴西和阿根廷) 地中海气候:安第斯山西侧沿海30oS-40oS,狭长,智利 温带海洋气候:安第斯山西侧沿海40oS-55oS,智利南部和火地岛 温带大陆气候(温带草原和温带沙漠):巴塔哥尼亚高原(安第斯山 脉南部阻挡了西风) 2、特征:湿热为主,有世界最大热带雨林区,也有广大热带草原, 没有南寒带气候,温带气候区也较狭窄。 3、地形影响大: 4、气候的地带性和非地带性分析 探究活动1:地形对拉丁美洲的气候有何影响? 热带平原地区湿热,高原地区温和,高山地区气候垂直变化,安第斯 山南段西侧迎风坡多雨,东侧背风地区干燥少雨。 ①安第斯山区随海拔高度的变化,气温、降水变化明显,气候呈明显 的垂直变化,属于高山气候。 ②安第斯山脉南段(40oS以南)的东西两侧气候明显不同,也是受地 形的影响所致。山地西侧位于盛行西风的迎风坡,降十丰富,为常年 湿润的温带海洋性气候。山地东侧位于背风坡,降水稀少,气候干旱,属于温带沙漠气候。 1

2016-2017学年人教版区域地理 21 拉丁美洲 学案

以南的美洲,包括___________、___________、 美洲西海岸属于环太平洋火山、地震带的一部分,从板块构造的观点看,该区域属___________ 板块相互挤压碰撞的地带。 大西洋、太平洋、加勒比海、墨西哥湾;古巴岛、海地岛、波多黎各岛、牙买加岛、佛罗里达半岛。 本区热带经济作物在世界上占有重要的地位,其中古巴的___________、中美洲的 本区的热带经济作物生产属于___________农业地域类型,该地域类型从农业分类来看属于___________农业。 二、重要地理事物的空间定位 典型区域辨识: 甲________海峡,乙________海,丙________东南沿海地区三.图解南美洲地形和气候分布及其对应关系(填出图中地形区的名称和气候类型名称) 1

____________________________________。 _________。简要分析它在流向(总的趋向)、流量、水 支流从山地和高原流入平原 (3)热带雨林气候该流域大部分在赤道两旁,终年高温,属赤道低气压带,多对流雨。该流域南面是东南信风带,北面是东北信风带。地形上。大部分是平原。以南、以北各为较低的巴西高原和圭亚那高原,西面是高大的安第斯山脉,平原东面向大西洋敞开,沿岸有暖流经过。由东北、东南海上吹来的湿热气流汇聚内陆,并受西部高 巴西与阿根廷同是拉丁美洲经济发展较快的国家,两国地理特征有何异同 相同点:(1)在国家经济结构中农牧业占主导地位。(2)农业发展快,机械化水平较高。 品商品率高。巴西的咖啡、蔗糖、大豆、橘汁是大宗出口商品,其中咖啡的出口量世界第一;阿根廷以出口牛肉和小麦为主,牛肉的出口量居世界第一位。(4)工农业、人口、城市都分布在本国的东部沿 不同点:(1)发展农业的气候条件不同。巴西大部分位于热带雨林气候区和热带草原气候区,湿热,利于热带作物生长;阿根廷大部分地区属温带大陆性气候和亚热带湿润气候,气候温和,草类茂盛,适宜发展畜牧业和小麦种植。(2)农牧业类型不同。巴西属于热带企业化种植园农业,热带经济 2

拉丁美洲教案

拉丁美洲 考纲 1、掌握拉丁美洲的位置、范围、地形、河流和气候等自然环境特征 2、理解拉丁美洲气候类型的成因,能够运用气候和地形图说明巴西人 口和城市分布的特点。 3、了解拉丁美洲矿产资源分布状况,通过热带雨林开发,说明如何正 确处理人地关系 考向分析 1运用气候和地形图说明巴西人口和城市的分布特点 2结合亚马孙流域的开发,说明如何正确处理人地关系 3结合拉丁美洲区域图考察该地区的地形气候洋流等知识 第一课时 重点难点 气候的分布和地形质检单关系是本节课的重点所在,学生对气候特点的掌握和气候类型的成因分析存在一定的难度,所以这部分是第一课时重点学习目标 1、根据地图册P37.38,描述拉丁美洲的组成、位置和地形,并能画出沿主要经纬线地形剖面图。 2、结合拉丁美洲地形和气候分布特征,举例说明地形对气候的影响,通过讨论,分析出拉丁美洲主要气候类型的成因。 3、通过拉丁美洲人文地理的学习,比较分析拉丁美洲和撒哈拉以南非洲的异同点,小组合作,完成表格。 评价设计 1、通过作图检测学生对目标一的完成情况,方式是同桌互查的方式,使一半以上同学准确作图。 2、通过课堂提问的方式完成对学生目标二检测情况。 3、通过完成表格及做《导与练》P196页习题1,完成对学生目标三的检测。 教学过程 导入:这里是古老而又神秘的大陆,这里气候特点是湿热,这里有热情奔放

的舞蹈,有令人狂热的足球,是生物的世界,是探险家梦寐以求的地方,这里是——拉丁美洲 拉丁美洲和我们说的南美洲有什么联系呢? 展示材料拉丁美洲名称的由来 拉丁美洲就是指美国以南的美洲地区,地处北纬32°42′和南纬56°54′之间,包括墨西哥、中美地峡、西印度群岛和南美洲。因长期曾沦为拉丁语组的西班牙和葡萄牙的殖民地,现有国家中绝大多数通行的语言属拉丁语族,故被称为拉丁美洲,而不是一个独立的洲 通过材料找到拉丁美洲的组成和纬度范围,理解拉丁美洲与南美洲之间的关系,拉丁美洲包括南美洲 下面,我们就跟随地理的视角走近这片神秘而又古老的大陆 展示学习目标 1、根据地图册P37.38,描述拉丁美洲的组成、位置和地形,并能画出沿主要经纬线地形剖面图。 2、结合拉丁美洲地形和气候分布特征,举例说明地形对气候的影响,通过讨论,分析出拉丁美洲主要气候类型的成因。 3、通过拉丁美洲人文地理的学习,比较分析拉丁美洲和撒哈拉以南非洲的异同点,小组合作,完成表格。 分层展示教学目标1、根据地图册P37.38,描述拉丁美洲的组成、位置和地形,并能画出沿主要经纬线地形剖面图。 展示拉丁美洲的组成、位置和地形PPT,展示巴拿马运河教学视频资料,学生自主学习。地形是本节课一个重点讲解部分,引导学生读图识图,画出沿主要经纬线地形剖面简图。加深对地形的印象。 补充内容:学生对板块构造掌握的不好,这次考试出现了比较多的问题,所以在地形的学习中穿插思考题:为什么南美大陆西岸会形成搞大山系? 答:是南极洲板块与美洲板块碰撞挤压形成 分层展示学习目标 2、结合拉丁美洲地形和气候分布特征,举例说明地形对气候的影响,通过讨论,分析出拉丁美洲主要气候类型的成因。

(完整版)4、区域地理---拉丁美洲知识总结

世界区域地理——拉丁美洲(2课时) 主备人:审稿人:时间: 【本讲教育信息】 一. 重点难点:1、拉丁美洲的组成和位置2、西高东低,交错分布的多种地形3、湿热的气候特点(难点) 4、丰富多样的自然资源 二、知识结构: 二. 内容讲解:

(一)南美洲 1. 自然特征: (1)熟悉地名:加勒比海、麦哲伦海峡、德雷克海峡、火地岛 ①位置:约30°N——53°S;40°W——110°W ②范围:墨西哥以南 墨西哥 中美地峡 西印度群岛 南美洲 巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、委内瑞拉、智利等33个。 (2)地形:呈“K”字 ①北部:墨西哥高原 ②西部:安第斯山脉(世界最长的山脉,是科迪勒拉山系的南段)——山间有盆地、高原,多火山、地震。 ③东部:高原、平原相间排列。圭亚那高原、亚马孙平原(世界最大的冲积平原)、巴西高原(世界最大——铁矿)、拉普拉塔平原(潘帕斯草原)、巴塔哥尼亚高原 巴西高原与拉普拉塔平原交界处,多急流瀑布,如著名的伊瓜苏瀑布。巴西和巴拉圭在伊瓜苏瀑布以北合作建造了迄今世界上最大的伊泰普水电站。 (3)气候: ①特征:湿热为主。热带雨林(世界最大),热带草原(广大),干旱区面积较小,没有寒带气候,温带气候区较狭窄。 地形影响大: 热带平原地区湿热 高原地区温和 高山地区气候和植被垂直变化 安第斯山南段西侧迎风坡多雨,东侧背风地区干燥少雨

②类型: 东部——热带雨林气候(亚马孙平原)、热带草原气候(巴西高原)、(亚热带季风性湿润气候)(巴西高原东南部、潘帕斯草原东部)、温带大陆性气候(巴塔哥尼亚高原);西部——热带沙漠气候、地中海气候、温带海洋、高山气候 (5)河流: 亚马孙河(世界河流之王)、巴拉那河、马拉开波湖(石油产区)、巴拿马运河 ①巴拿马运河:中美地峡最窄处。航运价值:一是重要的国际航运水道(81.3米,可通航5万——10万吨级轮船),通航后,使大西洋和太平洋之间的航程缩短了5000~10000多千米,具有便捷、省时、安全、经济的效益;二是美国对内、对外贸易的重要航道,依赖性最大;三是它具有重要的经济和战略的价值,巴拿马运河习惯又是南北美洲的分界线。 ②亚马孙河:世界上流域面积最广、水量最大的河流,长度仅次于尼罗河。洪水季节,有“河海”之称。流域有世界面积最大的热带雨林,占世界森林总储量的30%以上,植物种类和鸟类各占世界一半,目前正受到人类的严重破坏。 (6)自然资源 ①矿产 石油:墨西哥和委内瑞拉近海地区 银:墨西哥 铁:巴西 智利、秘鲁:铜 ②水力资源:巴西高原的河流(巴西和巴拉圭合建了世界最大水电站伊泰普水电站) ③渔场:秘鲁渔场 ④森林:亚马孙平原世界最大热带雨林区——红木、乌木 ⑤草场:阿根廷的草原(牛肉出口量世界第一)——潘帕斯草原 ⑥生物:独特的哺乳动物树懒、大食蚁兽、卷尾猴,鸟类中的巨嘴鸟 2. 人口和经济: (1)人种: 混血种人占多数。原有居民印第安人是黄色人种。 语言:大多数通用西班牙语,巴西通用葡萄牙语 (2)人口 ①分布

拉丁美洲和巴西 知识点

拉丁美洲和巴西 经纬度位置:55°S-30°N,40°W-110°W(南美洲40°W—80°W) 1、政区和自然环境 (1)范围和国家:美国以南的美洲国家和地区。以巴拿马运河为界,分成两部分,北部有墨西哥高原,中美地峡(中美洲)和西印度群岛,南部是南美洲。主要国家有巴西、墨西哥、阿根廷、秘鲁、哥伦比亚、b委内瑞拉、智利等。 (2)北部南部多岛屿,北部西印度群岛,古巴是其中面积最大的岛国,南端最大火地岛和南美大陆之间隔着麦哲伦海峡。 (3)地形 北部:墨西哥高原 西部:安第斯山脉是世界最长的山脉,多火山地震 东部:高原平原相间排列,亚马逊平原、巴西高原均为世界之最 (4)气候 特征:湿热为主,有世界最大热带雨林区,也有广大热带草原,干旱区面积较小,没有寒带气候,温带气候区也较狭窄。 地形影响大:热带平原地区湿热,高原地区温和,高山地区气候垂直变化,安第斯山南段西侧迎风坡多雨,东侧背风地区干燥少雨。 [注意]世界最大的热带雨林区的成因 亚马孙平原面积广大,地势低平,又位于南美洲北部的赤道附近,常年受赤道低压和信风的控制,空气对流旺盛。它的北、西、南三面为高原、山地,东面向大西洋敞开,沿海又有暖流经过,从东北、东南方向海上来的湿热气流汇集内陆,并受西部山地抬升作用,终年降水丰沛。因此,亚马孙平原成为世界最大的热带雨林气候区。 拉丁美洲的气候受地形影响显著 分析这个问题应围绕两个要点:(1)气温与海拔的关系,随海拔增高,气温降低。(2)山脉两侧降水量不同,一般迎风坡降水多,背风坡降水少。本区大陆西部的安第斯山脉,成为气流东西方向运行的屏障,对来自太平洋水汽的影响起了很大的限制作用。安第斯山的迎风坡多雨,背风坡干燥少雨。安第斯山东侧地势较低的平原地区,大西洋暖湿气流能够随信风深入大陆内部,直达安第斯山麓,使这一地区降水丰沛。安第斯山的海拔较高,高山地区的气候和植被有明显的垂直变化。 (5)河流 巴拿马运河:中美地峡最窄处。沟通太平洋和大西洋。 亚马逊河:世界上流域面积广、水量最大的河流,长度仅次于尼罗。 (6)自然资源 墨西哥和委内瑞拉近海地区的石油、墨西哥的银、巴西的铁,智利、秘鲁的铜,巴西高原河流的水力资源(巴西和巴拉圭合建了世界最大水电站伊泰普水电站)、秘鲁附近的渔场、亚马逊平原世界最大热带雨林区,阿根廷的草原(牛肉出口量世界第一)、独特的哺乳动物树懒、大食蚁兽、卷尾猴,鸟类中的蜂鸟。 2、居民和经济 (1)人种:混血种人占多数原有居民印第安人黄色人种。 语言:大多数通用西班牙语,巴西通用葡萄牙语。 (2)人口 分稀少区:热带雨林区、内陆高原和沙漠区 布稠密区:西印度群岛、巴西东南部、阿根廷沿海等地 人口城市多分布在气候比较温和的高原地区,自然增长率仅次于非洲、城市人口增长快。阿根廷首都布宜诺斯艾利斯、巴西的圣保罗和里约热内卢人口多在1000万以上。 (3)初级产品为主的经济 墨西哥、委内瑞拉的石油工业、巴西的钢铁、汽车、飞机,阿根廷的肉类加工和机械制造工业。 智利的铜和硝石,委内瑞拉的石油。 热带经济作物:巴西的咖啡、古巴的蔗糖和中美国家的香蕉。 粮食作物:玉米为主,许多国家粮食还不能自给。

拉丁美洲公开课教案

拉丁美洲 考纲要求: 能在地图上指出拉丁美洲主要地形区、河流的位置,能利用地图说明巴拿马运河在世界海洋运输中的重要作用,能运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布特点,能以亚马孙河流域的开发为例,说明如何正确处理人地关系。 学情分析: 初中地理涉及有世界地理,但学生不认真学习初中地理,因此基础较薄弱,同时,地理时文科中的理科,不是单纯的记忆内容,逻辑性强,尤其世界地理分区里的气候分析,为难点和重点,学生对此理解不深刻。 目标要求: 1.中美地峡、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡、巴拿马运河的位置。 2.拉丁美洲东西地形的差异 3.拉丁美洲气候类型及分布特点 4.拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点 教学重难点: 拉丁美洲东西地形的差异 拉丁美洲气候类型及其成因和分布特点 教学方法: 多媒体演练法、对比分析法和启发式教学 教学过程: 趣味导入:每年的二月中旬或下旬要举行为期三天的狂欢节,在这个节日里那些平时内向的女人则大跳狂热的舞蹈,尽量地模仿他人的敏捷和有力动作,狂欢节中常常出现“异装癖”,巴西狂欢节被称为世界上最大的狂欢节,有“地球上最伟大的表演”之称,在巴西的狂欢节中,里约热内卢是世界上最著名、最令人神往的盛会。下面我们一块探究学习一下到底是什么样的环境产生这样习俗。 推进新课: 一、拉丁美洲的位置和范围 组成:指美国以南的美洲部分,包括墨西哥、西印度群岛、中美地峡、以及南美洲。 思考探究拉丁美洲和南美洲有何区别? 经度位置:300N~500 S 纬度位置:1000W~400W 海陆位置:东临大西洋西临太平洋北临墨西哥湾和加勒比海南隔雷州海峡和南极洲隔海相望

二、自然地理特征 (一)地形 地势:西高东低 地形的类型:复杂多样 北部:墨西哥高原西部:安第斯山脉东部:高原平原相间分布 思考探究:安第斯山脉是如何形成的? (二)气候 以湿热为主,受地形影响显著 气候类型主要有:热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候、亚热带季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带大陆性气候、高山气候 思考探究:(1)地形对气候的影响主要表现在哪些方面。 (2)试从纬度位置、大气环流、地形、洋流四方面分析拉丁美洲热带雨林面积广大的原因。 (3)除亚马孙河流域外,本区还有哪些地方有热带雨林气候,为什么? (4)南美洲西海岸热带沙漠气候南北狭长分布的原因是什么? (三)河流 巴拿马运河地理意义(和苏伊士运河对比学习) 亚马孙河 巴拉那河 (四)自然资源 矿产资源、水能资源、渔业资源、森林资源、生物资源等都十分丰富。 思考探究:秘鲁附近的东南太平洋,为什么能形成大渔场? 三、居民和经济 人种 语言 人口分布 思考探究:为什么南美洲人口稠密地区主要分布在沿海地区? 经济水平以及特点

(完整版)区域地理—世界地理(拉丁美洲)练习题

区域地理—世界地理练习题(拉丁美洲)人口分布与自然条件、社会经济条件等有着密切关系。据此回答1~2题。 1.亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区,其主要影响因素是( ) A.地形复杂B.气候湿热 C.资源匮乏D.地处内陆 2.巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区,其主要影响因素是( ) ①气候适宜②文化单一③地势平坦④水力资源丰富 A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 下图为对应河流部分河段示意图,实线和虚线分别表示该河段河面在1月和7月的平均宽度。据此回答3~4题。 3.下列关于该河流域的说法正确的是( ) A.水循环7月比1月活跃 B.径流量与气温呈正相关 C.甲处河岸流水侵蚀作用最显著 D.植被以温带落叶阔叶林为主 4.图中P处以南海岸线曲折适宜建港,但目前少大港,其原因可能是( ) A.有河流注入,泥沙堆积严重 B.资源贫乏,环境人口容量小 C.山脉紧逼海岸,经济腹地小 D.纬度较高,封冻期长 (2011·四川文综)下图为某大洲地形剖面示意图。读图回答5~6题。

5. 下列叙述正确的是() A.该剖面穿过的地形以山地为主 B.乙地所在国工业集中分布在该国西部 C.该剖面走向为西北-东南向 D.乙地所在国农业集中分布在该国北部 6. 关于甲地与所在大洋对岸(同纬度)的叙述,正确的是() A.甲地海水的盐度比对岸海域更高 B.甲地上升流比对岸海域更显著 C.甲地大陆沿岸一派油橄榄林风光 D.甲地对岸的沿岸一片草原景观 下面甲图为南美洲局部地区图,乙图为甲图中E地区的地形图。读图回答7~10题。 7. 下列有关A河流的描述合理的是() A.为外流河,以高山冰雪融水补给为主 B.流域面积大,流速快 C.越往下游流量越大 D.流程短,流量年际变化大 8.A附近有色金属资源丰富,其开发困难的原因可能是() A.缺少天然海港,外运不便 B.气候干旱,水源短缺,缺乏能源支撑C.地势平坦,水能资源缺乏 D.受寒流影响,阴天日子多 9.D地区葡萄种植的经济效益比C地区更好的原因可能是() A.D地区昼夜温差更大,葡萄质量更好 B.D地区冰雪融水量更大,水源灌溉更便利,单位产量更大 C.C地区人烟稀少,市场需求量小 D.C地区的阴天日子多,光照条件差 10.乙图中B河流定期改向的原因可能是() ①全区全年高温,蒸发稳定②全区降水有明显的季节变化 ③E附近区域地势平坦④植被覆盖良好,水土流失少 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 11.读下图,回答下列问题。

高中地理 拉丁美洲和巴西教案

拉丁美洲与巴西 拉丁美洲概述 学习目标 1、巴拿马运河的地理意义。 2、东西地形的差异。亚马逊河。 3、世界最大的热带雨林气候特征及其成因。 4、主要资源及其分布。 知识内容 位置与范围 拉丁美洲是美国以南所有美洲国家和地区的通称。这些地区的居民所

用的语言主要是拉丁语系的西班牙语和葡萄牙语。因此称拉丁美洲。 拉丁美洲以巴拿马运河为界,分成两部分:北部包括墨西哥高原、中美地峡和西印度群岛在内的北美洲部分,南部是南美洲。 东临大西洋,西临太平洋,北临墨西哥湾和加勒比海,南隔德雷克海峡与南极洲相望。赤道从本区北部穿过,大部分属于南半球的热带和亚热带地区。 巴拿马运河 巴拿马运河开凿在中美地峡的最 窄处,是沟通大西洋和太平洋的著名国 际航道,有“世界桥梁”之誉。运河全 长81.3千米,可通航5~10万吨的轮船, 约承担了全球货运总量的5%。巴拿马 运河的通航极大地缩短了太平洋和大 西洋之间的航程,具有重要的经济和战 略意义。自1914年通航以来,巴拿马 运河长期被美国所占领。巴拿马人民经 过长期斗争,直至1999年12月31日 才收回运河的主权。 补充:中美地峡是指墨西哥以南、 哥伦比亚以北的狭长陆地,是连接南、 北美大陆的天然 陆桥,包括危地 马拉、洪都拉斯、 伯利兹、萨尔瓦 多、尼加拉瓜、 哥斯达黎加、巴 拿马等7个国 家,面积约52万 平方千米。中美 地峡多火山、地 震,属美洲科迪 勒拉山系的中 段。

地形和河流 拉丁美洲地势西高东低,地形类型复杂多样。 拉丁美洲的北部是墨西哥高原,西部是狭窄绵长的安第斯山脉,全长约9000千米,是世界最长的山脉,被称为“南美洲的脊梁”,属于美洲科迪勒拉山系的南段。 南美洲的东部从北向南高原、平原相间分布。北部的亚马孙平原是由亚马孙河冲积而成,面积约560万平方千米,是世界最大的平原,地形坦荡,海拔多在200米以下。亚马孙平原以北是相对破碎的圭亚那高原,以南是巴西高原,面积约500万平方千米,是世界最大的高原,海拔300~1500米,地面起伏平缓。巴西高原西南面是拉普拉塔平原。 亚马孙河是世界上流量最大、流域面积最广的河流。它全长6400多千米,仅次于尼罗河,居世界第二,可是流量是尼罗河的50倍以上。 亚马孙河发源于安第斯山脉,上游流经崇山峻岭,多急流瀑布;中下游在宽阔的亚马孙平原上奔流,沿途汇集了上百条大小支流,向东注入大西洋。 湿热为主的气候 拉丁美洲大部 分地区位于赤道两 侧,周围海洋广阔, 气候湿热。这里有世 界上面积最大的热 带雨林气候区,也有 面积广阔的热带草 原气候区;干旱气候 面积较小;没有寒带 气候。南回归线以南 的温带气候区也较 狭窄。 亚马孙平原是 世界上最大的热带 雨林气候区。亚马孙 平原地域广阔,主要 受赤道低气压带控 制;南面、北面有低 缓的高原,西面有高

拉丁美洲与巴西教案

拉丁美洲、巴西 课标要求: 1.中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡的位置。 2.亚马孙河、拉普拉塔河的位置 3.拉丁美洲东西地形的差异。 4.拉丁美洲气候类型及分布特点。 5.拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点。 6.居民和经济 教学目标: 知识与能力:1、熟悉中美洲、西印度群岛的位置。2、拉丁美洲主要地形区、气候类型;地形对南美洲气候的影响。3.说出巴西种族的构成特征及形成过程。4.读图说出巴西的地理位置、地形区划及主要气候特征。5.说出巴西工农业生产的特征。 过程与方法:采用读图发读《拉丁美洲的矿产分布图》、《拉丁美洲的人口分布图》、《巴西的纬度位置》、《巴西的人口分布》《巴西农业、工业和城市分布图》;采用分析法分析社会活动与自然环境的关系。 情感与价值观:通过探索人类活动与自然环境的关系,有利于学生地理思维能力的提高,有利于学生探究地理本质的水平。 教学重点:巴西农业、人口和城市分布的特点 教学难点:拉丁美洲气候类型及地形对气候的影响。 学法指导: 1、抓住区域的突出特征,从位置、自然地理和人文地理三方面分析拉美。 2、多看图记图。

3、运用区域地理的比较法、综合法分析本区的地理特征。 课时安排:2课时 教学手段:多媒体辅助教学 【课前预习】1、读图识记在下图中标出拉丁美洲的位置、范围 (1)用红笔画出北回归线、南回归线、赤道、60°S、40°W、80°W等几条经纬线。(2)填出太平洋、大西洋、加勒比海、墨西哥湾、巴拿马运河、麦哲伦海峡、德雷克海峡和火地岛。 (3)填出墨西哥、巴西、阿根廷、秘鲁、委内瑞拉、智利、古巴国家。 2、查图找出拉丁美洲的主要地形区; 3.找出巴拿马运河、麦哲伦海峡; 4.找出主要河流、水电站; 5.在右图中填写气候类型的名称。 6.读图识记巴西南北两大地形,亚马孙河、伊泰普水电站,巴西利亚、里约热内卢、圣保罗,经度西经30—75,赤道、南回归线与巴西的关系。 Ⅰ、学法推荐:掌握不同要素之间的关系,并要学会总结如何解答同一类型的问题。学会把环境要素相似的地区进行对比。 Ⅱ、阅读思考:地形对气候的影响;非地带性在南美洲的体现; 【教学内容】 (一)位置和范围。 1、范围。 美国以南的美洲国家和地区。以巴拿马运河为界,分成两部分,北部有墨西哥高原,中美地峡(中美洲)和西印度群岛,南部是南美洲。

高考地理复习教案世界地理 拉丁美洲

20XX届高三地理二轮专题复习教案:拉丁美洲 一、教材分析 本节内容是美洲中和北美同样重要的一部分,重点掌握拉丁美洲主要地形区、河流的位置,巴西人口和城市的分布特点。 二、教学目标 1、知识目标 (1)、中美地峡、巴拿马运河、古巴岛、火地岛、麦哲伦海峡的位置,亚马孙河、拉普拉塔河的位置 (2)、拉丁美洲东西地形是差异。 (3)、拉丁美洲气候类型及分布特点 (4)、拉丁美洲的主要矿产资源及其分布特点 (5)、巴西农业、人口和城市分布的特点 2、能力目标 (1)能够在地图上指出拉丁美洲主要地形区、河流的位置。 (2)能够利用地图说明巴拿马运河在世界海洋运输中的重要作用 (3)能够运用气候和地形图说明巴西人口和城市分布的特点 (4)能够以亚马孙河流域的开发为例,说明如何正确处理人地关系 三、教学重难点 教学重点1、拉丁美洲的范围和国家分布2、拉丁美洲的地形特点和地形区分布 教学难点拉丁美洲范围分布的空间概念 四、学情分析 本节概况也是学生在初中就已涉及过的知识,关键是读图要求比初中有所增强,希望通过本节可以提高学生的读图能力以及对世界地理的更好掌握。 五、教学方法:1、传统式的讲授法和启发式方法运用。2、现代电化教学法尝试。3、趣味性教学法探讨( 六、课前准备 1、学生的学习准备:预习课本知识,完成学案。 2、教师的教学准备:多媒体课件制作,课前预习学案,课内探究学案,课后延伸拓展学案,城市图片。

3.教学环境的设计和布置:四人一组,准备探究学习。 七、课时安排:1课时 八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑 检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑,使教学具有了针对性。 (二)进行新课 看拉丁美洲地图,首先我们来看拉丁美洲的位置。 1、位置:(板书看拉丁美洲投影片) 师:拉丁美洲位于哪个半球上?(西半球上!) 师:(板书西半球上)看图:美国以南的美洲地区。它的西边靠什么(太平洋!) 师:东边临什么洋?(指图) 生:大西洋! 师:南端隔什么海峡与南极洲相望? 生:德雷克海峡。 师:本区大部分在南纬50°和北纬30°之间,赤道穿过本区南部?北部?还是中部? 生:中部! 师:(板书:赤道横中),从本区所处的纬度位置,同学们不难判断:拉丁美洲大部分地区属于寒、温、热五带中的那一带? 生:热带。 师:拉丁美洲的位置我们看过了。拉丁美洲的范围(板书)有多大?包括哪些地理区域?请同学看地图并。 2、范围:(放西印度群岛和南美洲投影片) 拉丁美洲以巴拿马运河为界分为南北两部分: (1)北部三区(板书):北部包括三个地理区域: A:墨西哥高原(叫学生在图上找到)。B、中美地狭(也叫学生在图上找到)。C、西印度群岛(也叫学生在图上找到),以上三个说拉丁语的北美地区与上个单元我们学过的说英语的美国、加拿大和世界上最大的岛屿-格陵兰岛,同属北美洲,在巴拿马运河以北。 (2)、南部一洲(板书)这就是南美大陆,若用数字表示:一个说拉丁语的南美洲,加上说拉丁语的三个北美地区,就是拉丁美洲。它在哪个国家以南地区?(学生:美国)

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