八年级语文下册 《读者》杂志精品美文阅读与欣赏能力训练专辑(一) 人教版

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《读者》杂志精品美文阅读与欣赏能力训练专辑(一)

【记叙类之一】

(一)生命的补丁

①不久前,女儿一双磨砂皮鞋晒在门口,不知被哪个缺德的人用刀片划了一个长长的口子,那是我们花了两百多元买的新鞋,上脚没几天就不能再穿,女儿难过得哭起来。我把鞋子拿到小区门口的皮鞋手工店,小学徒看了一眼说:没办法,除非换皮换帮。老师傅接过来看了看,说:你要是放心的话,我就在皮鞋上再多划几道口子,两只鞋子都划上。我不解地问:为什么?老师傅说:这样看起来显得对称,是刻意而为,会显得别具一格,又不影响穿着。我还是不太理解,反正死马当做活马医吧,我把鞋丢下走了。第三天下班我顺便去取鞋,一眼就发现那双鞋,鞋子上果然又划了五六道伤痕,用铁锈红色的软皮补好,四周用的是粗针大线的细麻绳,针脚故意歪歪扭扭,显得质朴粗犷,与磨砂皮的风格一致,一双鞋看上去比先前更独特也更有趣,不仅有实用价值,而且更具审美品位,我连声夸道:师傅手艺真棒。

②在流水线上打工的妻妹有一天拿出一件衬衫给我们看,那是一件白衬衫,因为不小心被钉子勾住,后背上撕出老大一个口子,她惋惜地说:一百多块买了件衬衫,才穿了三天就不能再穿。老婆接过来左看右看,说:我拿回家帮你补补看。结果三天后,再一次看到那件衬衫时,我惊呆了:所有不规则的裂痕和口子全被小心地用细细的白丝线手工缝合,那些被白丝线缝合的裂痕呈树枝状,看上去就像北方冬天树枝上的冰花或雾凇一样,美极了。为了强调这种效果,老婆特地还在树枝下用花棉布头拼贴了一个胖乎乎的小雪人和森林木屋。一件原来撕毁不能穿的衬衫,现在变得比原先那件更完美更独特。我赞叹道:太漂亮了,就像艺术品一样。老婆说:都是那个做皮鞋的老师傅给我启发。补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美。

③老婆的话也给了我更大的启发:世界上万事万物不可能总是十全十美,补丁作为一种缺憾是免不了的,包括人的生命,生命也是这样——伤害、残疾、病痛等等。伤口既已存在就无法回避,你不能指望展览伤口博人同情,那没有任何实质意义。你能做的和你该做的,就是用补丁缝合伤口,并且还要努力在“伤口”上开出最美丽的花朵,生命之所以有意义就显现在这里——像被处以宫刑的司马迁、像双目失明的博尔赫斯、像耳聋的贝多芬、像瘫痪了坐在轮椅上的史铁生,他们的所作所为,就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”。

(选自《读者》2005年第13期作者:黑白)1、如果将文题“生命的补丁”中的定语部分“生命的”删去,你认为好不好?为什么?(3分)

答:

2、比较第①②段,用文中原文填空。(每小题2分,计4分)

(1)第①段写的是,第②段写的是。

(2)第①②段所写的两件事之间的共同点可用文中的“

”一句话来概括。

3、品读第③段以及画线处,回答下列问题。(每小题2分,计6分)

(1)作者列举了古今中外4位名人,他们的共同点可用文中的“

”一句话来概括。

(2)你对这4位名人中的哪一位最熟悉?请简要说说其事迹。

(3)除此之外,你还知道哪一位具有这种精神的人物?请将他或她的事迹简要地写在下面。

4、在你的生命中,是否也有“缺憾”或“伤口”?你是怎样看待和处理的?(4分)

答:

5、读了本文后,你一定会有许多感想。请你将你的感想用简洁的、富有哲理的语言写在下面。(3分)

(二)优美的琴声

①奥地利首都维也纳郊外,有一座掩映在绿树丛中的豪华别墅。每天傍晚时分,从别墅的窗口会传出一阵优美的钢琴声,弹钢琴的是一个小姑娘,名叫璐丝,长得漂亮又可爱,曾在欧洲少年钢琴比赛中夺得冠军。

②这天傍晚,有个老乞丐来到别墅,璐丝的父亲见了,要把乞丐赶走。这时,璐丝突然来到老乞丐的面前,亲切地问道:“我能帮帮你吗?”老乞丐点了点头。璐丝又问:“你肚子很饿,是不是?”老乞丐又点了点头,璐丝马上说道:“你等着,我攒了一些零花钱,我把它拿给你。”这时,老乞丐终于开了口:“不用啦,孩子,你的心意我领了。其实我最喜欢吃的东西就是你的钢琴声,不知为什么,只要听一阵你弹的钢琴,我就觉得肚子饱了。”璐丝听了,愉快地说:“老爷爷,你等着。”说完就回到屋子里,不一会儿,一阵钢琴声从窗口飞出来。当璐丝再次出来时,老乞丐又说道:“孩子,你对我这么好,我该怎么感谢你呀?”璐丝笑笑说:“不用感谢,你喜欢我的琴声,就是我的知音,我应该感谢你呀!”老乞丐又说道:“以前我曾给一位音乐家抄过乐谱,如果你愿意,从今天起我给你抄乐谱好吗?”璐丝听了,高兴地说:“谢谢你!那太好了。”

③从此之后,老乞丐每天都要来给璐丝抄乐谱,但却从来没有吃过璐丝家的一顿饭,也从来不要任何报酬。璐丝每天弹着老乞丐给她抄的乐谱,钢琴弹得越来越好。璐丝的父亲刚开始对这个老乞丐很厌恶,但为了不使女儿扫兴,加上老乞丐抄乐谱的确很卖力,渐渐地也就喜欢上他了。

④一天,老乞丐对璐丝的父亲说:“你的孩子很有音乐天赋,该给她找一个好老师了。”璐丝的父亲说:“我本想请本市著名的钢琴家吉斯尔教授,他是世界上一流的钢琴家,可我登他的门时,他说什么也不愿意见我。”

老乞丐听了,叹了一口气说:“这样吧,我给你写封信,拿着这封信再去找他,他也许会给我一个面子。”

⑤就这样,璐丝的父亲带着女儿又一次来到了著名钢琴大师吉斯尔教授的家门。这回他拿出了老乞丐的信,没想到仆人十分客气,领着璐丝的父亲来到吉斯尔的工作室。仆人指着那位正在弹钢琴的老人说:“他就是吉斯尔教授。”

⑥璐丝站在那里,静静地听着那美妙的琴声。天啊,这乐曲璐丝是那么的熟悉,这不就是老乞丐抄的谱子吗?一曲终了,她走上前去,向老教授深深地鞠了一躬:“吉斯尔教授,您好。”老教授缓缓地转过身来,璐丝父女俩大吃一惊,眼前这个衣冠楚楚的老教授不是别人,正是那个给璐丝抄乐谱的老乞丐!

⑦吉斯尔教授朝他们父女微微一笑说:“没有想到,是不是?”为了解除这一尴尬局面,老教授说出了自己的心里话。

⑧原来,吉斯尔教授是个十分严谨的音乐家。不久前,他收到璐丝父亲的信,请他收他的女儿跟他学钢琴。可是吉斯尔教授带学生有个原则:要学艺,必须先学做人。为了了解璐丝的思想品德怎么样,他就故意扮做老乞丐来试试她。让吉斯尔教授感到欣慰的是,小女孩璐丝不仅钢琴弹得好,而且人品也好。这正是作为一个未来的艺术家所必不可少的优秀品质。于是吉斯尔教授愉快地收下了璐丝做自己的学生。后来,璐丝终于成了世界上优秀的女钢琴家。

(选自《读者》2005年第13期作者:于作润)1、看了文章的题目《优美的琴声》,你对本文产生了哪些疑问?请你用疑问句至少提出一个问题来。然后通读全文,根据文章的内容和自己的理解加以解答。(3分)

(1)问题:

(2)解答:

2、请你分析概括文中人物的性格,并说说文章是怎样来表现她(他)这种性格的。(6分)(1)璐丝:通过写璐丝

,表现了她的性格。

(2)吉斯尔教授:通过写吉斯尔教授

,表现了他的性格。

3、由上面对人物的分析,你认为作为一个艺术家应具备哪些优秀品质?为什么?(3分)

答:

4、文章对璐丝的父亲描述的文字虽然不多,但只要你仔细地研读,你仍然会有所发现。请根据你的发现,回答下列问题。(5分)

(1)璐丝的父亲是一个的人。

(2)你喜欢璐丝的父亲吗?为什么?

答:

5、请你从故事情节安排

......的角度,简要评点本文。(3分)

(三)隔壁的字条

我在杨柳青租房打工。一天回家,看到门上有一张字条,上面写着:“上月电费,一共15.5元,隔壁。”我这才知道隔壁原来住着人,并且我们合用一个电表,塞条子是为了要我出另一半的电费。我赶紧拿了8元钱准备送过去,可一看铁将军把门,只好把钱用方便面袋装好塞进了门缝。

第二天,我下班回来,刚打开门,就发现门缝里塞着那个方便面袋,里面装着2.5元钱和一张字条:“你刚来不满一个月,所以不应该收你全月的电费。”

看了那几个字,我的心里一暖。哟,这人还挺较真儿,给他(她)小便宜,他(她)都不要……

此后,我一直留心隔壁的一举一动,可奇怪的是,从来没听到过他(她)屋里有什么响动,也从来没有见过他(她)的庐山真面目。

半个月后,我的煤快烧完了,连续几天到街上去等卖煤的,都没等到。附近的居民都说,一个月才来一次卖煤的。没法子,只好给隔壁的他(她)留了一张字条,问问哪儿有卖煤的。

第二天我下班后,看见门口放着一袋煤,上面还用细铁丝穿着一张明码标价的字条,写着:“83×0.19=15.77(注:实付15元)。”

这样心细的一个人,我想她一定是女的,可又一想,四十多公斤的一袋煤,一个女人根本没法弄回来。既然不是女的,那就一定是男的了!于是我就想:如此心细的男人可真少有……

老样子,我把买煤的钱塞进了他的门缝,当然少不了好处费,不算多也不算少——5元。

谁知道,我的做法惹恼了他。隔天,我在门缝里看到了我那5元钱和一张怒气冲冲的字条:“小姐,你会不会算帐啊,有钱你救助失学儿童呀!!!”

看得出来他是生我的气了,不然他的措辞不会如此严厉。想到我的做法伤害了他的好心,我很自责,愧疚地找了纸和笔,郑重地写上:“对不起!”顺便还画了一个流泪的小女孩。

我的字条换来的是10块阿尔卑斯奶糖和一张温情脉脉的字条:“乖,不哭,告诉你一个秘密,门口的编织袋里有劈柴。”

为了确定他的性别,更为了感谢他一直以来对我的关照,我给他回了张字条:“我也告诉你一个秘密,星期天我休息,你有衣服要洗吗?”

他的回复是:“谢谢,恕在下不能成人之美。”也许是怕拒绝会伤害我,他在字条的下端画了一枝小小的玫瑰,虽然画得不是很好,看起来像朵喇叭花,可我猜想他想表达的一定是玫瑰。

那张字条让我胡思乱想了半天。他可真会说话,以为我是免费洗衣机啊,还成人之美。我也较起真儿来,在纸上画了一台洗衣机,旁注:“免费,不洗白不洗。”

第二天,我在门前看到一个袋子,里面装着两件格子衬衣,我发现衣服一点也不脏——他是怕拂了我的好意!

就这样又过了一个星期,一天早晨我起床后发现门上贴了两张字条,一张上面画着美丽的雪花,雪花的下面是一个可爱的女孩儿,另一张上面写了一句话:“小心路滑。”我一看就明白是下雪了,他要我走路小心。下楼一看,外面果然白茫茫的一片,一般暖流顿时涌上了我的心头。

我迫切地想一睹他的庐山真面目。第二天,我在他的门上贴了一张画,上面画了一个腼腆的女孩子,睁着好奇的眼睛说:“隔壁的,我想见你。”

你猜怎么着,他的回复是一只龇牙咧嘴的恐龙,没有只言片语。我知道他是在告诉我他是一只恐龙,怕吓着我。于是我礼尚往来地画了一只吐着舌头扮着鬼脸的青蛙,言下之意是说我才不怕他呢。

接下来的几天,。

(选自《读者》2005年第14期,有删节作者:因恩)一、文本解读:请认真地阅读选文部分,思考并回答下列问题。(

..

...........................10..分)

1、文中的“他”与“我”之间发生了哪些事情?请用自己的话概括地写在下面。(4分)

答:

2、通过文中对“他”的叙述,我们可以看出“他”是一个具有

性格的人。(3分)

3、“他”的所作所为中,最令你感动的是哪一个方面?为什么?(3分)

答:

二、故事设想:因原文篇幅太长,选录时删去了文章的后半部分,请你对故事进行一些猜想,

.......................................

回答下列问题。(

..

........10..分)

4、请你设想一下,“他”可能会是一个什么样的人?为什么“他”迟迟不与“我”见面呢?(3分)

答:

5、“接下来的几天”中,“他”与“我”之间可能会发生哪些事情?故事结局又会是怎么样的?请你用简明的话概括你所设想的故事梗概。(4分)

答:

6、按照你上述的设想,请你写一段话作为文章的结尾,以此来点明全文的主旨。(3分)

(四)大地的耳朵

(1)小时,讨厌冬菇,嫌它丑。黑黑的一朵,像巫婆身上诡谲的袍子,每每在饭桌上见到它,筷子总绕道而逃。弟弟受我影响,也把冬菇当敌人。

(2)妈妈的拿手好菜是冬菇焖鸡,我一见便皱眉,觉得大好鸡肉被那可憎的冬菇白白糟蹋了,感觉上就好似香喷喷的一锅白粥,无端掉入了黑漆漆的老鼠屎。

(3)聪明

..的妈妈,察觉了我和弟弟的异状。有一回,a刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“你们看,这像什么?”

(4)我闷声闷气地应道:“黑色的鬼。”

(5)弟弟鹦赋学舌,也说:“像鬼,黑色的鬼。”

(6)妈妈好脾气地应道:“冬菇不是鬼啦,它是大地的耳朵。”

(7)嘿,大地的耳朵?这个新鲜的比喻霎时把我和弟弟的好奇心全撩起来了,我俩齐齐竖起耳朵来听。

(8)妈妈饶有兴味地说道:“人间每天都有许多有趣的事情发生,大地好奇,便把长长的耳朵伸出地面来听。”经妈妈这么一形容,那朵圆圆的冬菇落在眼里,果然像一只铆足全劲来偷听的耳朵。妈妈继续说道:“大地的耳朵,听觉敏锐,你们吃了它,同样可以拥有耳听千里的能力!”

(9)耳听千里?呜哇,太棒了呀!我和弟弟的筷子,都不约而同地伸向盘子里那一只只“大地的耳朵”……

(10)万万没有料到,这一吃,便上瘾了。品质上好的冬菇,硕大肥厚,一触及嘴唇,便有一种绵密温厚的感觉。在与鸡肉长时间焖煮的过程中,它吸尽了肉的精华,吃起来像是一块嫩滑的黑色油膏,但又绝对没有脂肪的那种油腻感,这种绚烂的风采是独树一帜的。

(11)盲目地相信冬菇有助听觉,吃着吃着,果然便养成了“耳听八面”的能力。然而,有时,不小心听到了一些飞短流长的谣言,听到了一些令人义愤填膺的负面消息,听到了一些叫人恶心的言谈,我便衷心希望,自己不曾吃过那么多的冬菇。

(12)小小一道冬菇焖鸡,盛满了童年的快乐回忆,还有温馨的伦常亲情。每回闻到那一股熟悉的味道,母亲慧黠

..的笑容,便清晰浮现。我们在无数无数半真半假的故事中成长,我们在一则一则美丽的谎言里接受了许许多多原本为我们所抗拒的东西,那样的一个成长过程,幸福而美好。而全心全意的相信冬菇是“大地的耳朵”的那些岁月,是人生的无尘岁月,澄净明洁。

(13)一日,我b刻意用筷子夹起一朵冬菇,微笑地问:“看,这像什么?”

(14)孩子缺乏我天马行空的想像力,老老实实地应道:“像冬菇。”

(15)我说:“不是啦,它们是大地的耳朵……”

(选自《读者》2005年第9期,有改动作者:佚名)1、从文章的开头来看,说“我”和弟弟小时候对冬菇的讨厌,表现在:(1)

,(2)。(2分)

2、结合全文来看,文章开头写对冬菇的讨厌,其作用是:(1)

,(2)

。(2分)

3、文章用“聪明”、“慧黠”来形容母亲,你认为母亲的聪明慧黠表现在哪里?(3分)

答:

4、冬菇如此美味,但在第11段中作者却希望“自己不曾吃过那么多的冬菇”,这是为什么?(3分)

答:

5、本文通过对吃冬菇这件事的回忆,表达了“我”

的思想感情。(3分)

6、文中对冬菇的描摹有很多精彩的比喻。请你列举1例,并说说其妙处。(4分)

答:(1)比喻句:

(2)妙处:

7、下面是对本文的理解与赏析,正确的一项是()。(3分)

A、文中a、b两处都用到“刻意”一词:母亲“刻意”夹冬菇和“我”“刻意”夹冬菇,其动机完全是一样的。

B、第10段中画线句意在表明妈妈做的“冬菇焖鸡”不仅鲜美爽口,而且味道独特。

C、第11段中“果然便养成了‘耳听八面’的能力”一句,说明吃冬菇确实使人听觉敏锐,从而印证了母亲的话。

D、全文以冬菇为线索,情节完整地记叙了“我”童年时吃冬菇的事。语言华丽而富于哲理,寓意深刻而耐人寻味。

(五)礼物

①在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和他的妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以贴补家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。

②那天,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些a.黯然。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分感动:“谢谢您了。”

③关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”

④第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏着厚厚的积雪,敲开了对街的房门。

⑤两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。

⑥圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。

⑦珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家

⑧两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提菜篮子。

⑨“嗨,珍妮,”老人b.兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。”老人略带c.羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“还有,这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它

美得像你一样。

(选自《读者》2005年第14期作者:[美]杰瑞·沃曼)1、速读全文,“礼物”在文中是指

这样的东西。围绕这一“礼物”,文章讲述了一个

的故事。(2分)

2、第①段交代了

。它在全文中的作用有:(a)

,(b)

。(6分)

3、“娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。”这句话是从文中抽取出来的,它应归于

4分)

答:应归位于处。因为

4、品析文中a、b、c三处画线的词语,回答下列问题。(6分)

(1)a处老人的神情有些“黯然”,这是因为

,而b处老人又很“兴奋”,这是因为

。(4分)

(2)c处老人之所以“略带羞涩”,是因为

。(2分)

5、俗语说“赠人玫瑰,手留余香。”请你结合本文说说你对这句话的理解。(2分)

答:

编者的话

亲爱的朋友:您好!

笔者在工作之余,常于寝卧之间,手不释卷的是《读者》杂志,尤其钟爱的是其中的千字精品美文。每每读阅一篇,总是想:这么优美的文章,如果不让学生来阅读与欣赏一番,实在可惜!加之本人从事中学语文教研工作,经常要参与或主持一些语文试卷的命题,于是就将这些精品美文编辑出本训练专辑以备用。

本专辑共分为5辑,其中记叙类3辑,议论类2辑。此辑为记叙类精品美文之一,共5篇,每篇按20分布题,满分为100分。选文涉及人生哲理、人间真情等,均适合初中生阅读;命题渗透新课标精神,关注学生阅读的知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。它既可供教师命题选用,又可供学生自我测试。

选文均为自选,命题均为原创。欢迎使用,敬请批评斧正。如果您还需要什么帮助,请与本人联系(E-mail:zhaojun.),还有更多精彩等着你喽!

《读者》杂志精品美文阅读与欣赏能力训练专辑(一)

(一)生命的补丁

1、不好。因为本文中“补丁”的含义除了指皮鞋和衬衫上的补丁外,还指生命的伤害、残疾、病痛等等这样的伤口,而且作者的本意侧重于后者。(3分。不求文字统一,意符即可,酌情给分)

2、(1)将有长长口子的皮鞋修补得更独特更有趣将衬衫上的大口子补得像艺术品一样完美(2)补丁,原本是一种遗憾,却可以通过巧手匠心,让它呈现出一种完美(每小题2

分,计4分)3、(1)他们的所作所为,就是为残缺的不完美的生命打了一个最完美的“补丁”(2)(任选一位,简述其事迹即可)(2)如:海伦·凯勒、张海迪、居里夫人等(答案不唯一,只要所举人物与事迹真实一致即可)(每小题2分,计6分)4、(4分。答案为开放性。只要举例确凿,言之有理即可。)5、(3分。答案为开放性,只要能扣住文本,语言简洁而富有哲理即可,酌情给分)

(二)优美的琴声

1、(前一题1分,后一题2分,计3分。本题旨在考察学生质疑与探究的能力,因此答案不唯一,请根据学生提问与解答的质量来酌情给分)

2、(1)对老乞丐“亲切地问”,将自己攒的零花钱给老乞丐……真诚而善良,富于同情心(2)为了了解璐丝的人品,他故意扮做老乞丐;每天都来给璐丝抄乐谱,却从来没有吃过一顿饭,也从来不要任何报酬十分严谨(每小题3分,计6分。不求文字统一,只要分析言之有理即可,酌情给分)

3、作为一个艺术家应该是德艺双馨(不仅琴弹得好,人品也要好)。因为学艺先要做人,只有真诚善良、富有爱心的人才乐于献身艺术,艺术才有可能达到顶峰。(3分。不求文字统一,言之有理即可,酌情给分)

4、(1)吝啬、势利,但对女儿富有责任感(2分。意符即可)(2)(3分。答案为开放性,言之有理即可。)(本题共计5分)

5、(3分。不求文字统一,只要扣住“故事情节安排”来评点,言之有理即可)

(三)隔壁的字条

1、交电费时与“我”较真儿地实收;帮“我”买煤;“我”想为“他”洗衣服,“他”却“不能成人之美”;下雪天叮嘱“我”小心路滑……(4分。不求文字统一,只要能概述情节即可)

2、细心认真、乐观豁达、善解人意(3分。意符即可)

3、(3分。答案不唯一,只要回答符合文本,言之有理即可,酌情给分)

4、(3分。答案为开放性,只要设想合情合理即可)

5、(4分。答案为开放性,只要设想合情合理即可)

6、(3分。答案为开放性,只要语言简明,符合所设想的故事并能揭示其主旨即可)

(四)大地的耳朵

1、(1)嫌冬菇的样子丑(2)不喜欢吃(每小题1分,计2分。意符即可)

2、a.采用欲扬先抑的手法,与下文形成鲜明的对比 b.设置悬念,激发读者的兴趣 c.为下文写“我们”喜欢吃冬菇作铺垫 d.为刻画善良聪明的母亲形象服务(每空1分,2分。任选其二,意符即可)

3、母亲用“冬菇像大地的耳朵”这个新鲜的比喻和“吃了冬菇,就可以拥有耳听千里的能力”这样美丽的谎言巧妙地改变了我们对冬菇的印象,让我们也喜欢吃冬菇。(3分。不求文字统一,意符即可)

4、因为“我”听到了一些飞短流长的谣言、令人义愤填膺的负面消息和叫人恶心的言谈。(3分。不求文字统一,意符即可)

5、a.对善良聪明的母亲的钦佩、感激和赞美 b.对温馨的伦常亲情的怀念 c.对快乐、纯洁、美好的童年生活的留念(3分。不求文字统一,任选其一即可)

6、(4分。答案不唯一,句子必须是比喻句,分析要求言之有理。酌情给分)

7、B(3分)

(五)礼物

1、珍妮圣诞节前为老人做的一件棉衣和送的一枝玫瑰约翰(珍妮)一家与卖菜老人之间相互关爱(每空1分,计2分。意符即可)

2、自然环境和约翰一家的生活状况 a.点明故事发生的自然环境,渲染文章气氛 b.为下文写约翰一家对老人的关爱作铺垫(每空2分,计6分。意符即可)

3、C 用这句话作为全文的结尾,以“骄艳的玫瑰”喻指人物内心那种纯真的爱心,既给人以美感,又点明了文章的主旨,给人以无穷的回味。(前空1分,后空3分,计4分。意符即可,按要点计分。)

4、(1)他看到珍妮围裙上的补丁而想到了她的清贫,对她是否会买菜感到茫然老人意外地收到礼物而惊喜,能为别人送礼物而高兴(每空2分,计4分。意符即可)(2)老人觉得自己向一位女士送玫瑰表示爱心而很不好意思(2分。意符即可)(本题共计6分)

5、(围绕“当你献出一份爱心时,你也可以拥有一份快乐和幸福”之意来谈理解,并言之有理即可)(2分。不求文字统一,意符即可)

读者美文摘抄大全_读者文摘经典美文

读者美文摘抄大全_读者文摘经典美文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删 C 您的努力学习是为了更美好的未来! 〈〈读者》美文摘抄1 假如生活冷落了你,那就行动起来,为 此奋斗一番吧!这样做绝对值的,只要你点起---- 1.方向之灯:制定目标,写在之上,并订出达到它的时间。为实现你的愿望去做,去创造,去奉献...... 2.交往之灯:结交比你更懂行的人。把它们作为你努力的榜样,不断调整,改进白己的工作。 3.梦想之灯:成功这不过是爬起来比倒下去多一次,你只要怀有 一个梦想,便没有办不到的事。 4.进取之灯:回顾并更新你的目标。不断向新的高峰攀登。 〈〈读者》美文摘抄2 雨果论面具:被人揭下面具是一种失败, 白己揭下面具却是一种胜利。 我们习惯于把发现白己渺小支出作为一种谦逊的美德。其实善于寻找白己的伟大之处是弥足珍贵的人生态度。 为白己活着的人,低劣;为别人意见活着的人,渺小;为别人幸福活着的人,高尚。--托尔斯泰 从不随便牵手,更不随便放手

当你爱上一个人的时候,爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望 都只有七八分,剩下两三分爱白己。如果你还爱得更深,很可能给对方 造成沉重的压力,让彼此喘不过气来,完全丧失了爱情的乐趣。 记住:喝酒不要超过六分醉,吃饭不要吃过七分饱,爱一个人不要超过八分。 爱一个人要了解也要开解;要道歉也要道谢;要认错也要改错;要体贴也要体谅;是接受不是忍受;是宽容不是纵容;是倾诉不是凡事交待;是为对方默默祈求而不是向对方诸多要求。可以浪漫,但不要浪费。不要随便牵手,更不要随便放手。 要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不 虚荣;要勇敢,但不蛮横。 人类最丑陋之处,集中体现在,他们绞尽脑汁的议案是白己的丑陋。 智者的回答: 最困难的事是什么?u识白己难,认识白己的不足更难。 最贵重的财务是什么?一切都在我身上,还有比生命更重要的么? 快乐的工作是什么%争钱的工作。 永远的道德是什么?我们不愿把我们的道德和他们的财富交换,因 为道德是永远的,而财富每天都在更换主人。道德是永远的,财富是暂 时的。靠作恶致富的人,内心是空虚的,而且富裕也不会长久。 理想的家居是什么?既没有什么奢侈品,也不缺什么必需品。奢侈 品是给别人看得,必需品是给白己用的。

读者文摘 读者里的文章三篇

读者文摘读者里的文章三篇 文摘,检索刊物中描写文献内容特点( 文献提要 )的条目(也包括题录部份),是1种文献著录的结果。第1文档网为大家整理的相干的读者文摘读者里的文章供大家参考选择。读者文摘读者里的文章篇1生命的意义 ●[美] 罗杰·冯·伊区 生命犹如甜甜圈。刚出炉时味道新鲜可口,但过1段时间后,便僵硬难吃;其中间的圈洞意味着生命神秘的1面,但如果欠缺这神秘的圈洞,甜甜圈就不成为甜甜圈了。 生命犹如吃葡萄柚1般。首先,你必须剥开柚皮,然后试咬几口,以便适应柚子的风味;当你开始享受柚子时,柚子汁却可能喷得你睁不开眼睛。 生命犹如香蕉1般。开始时是生涩的,然后随着时间而变黄变软。有些人希望自己只是香蕉,另外一些人则希望自己成为上等的香蕉。你必须谨慎谨慎,不要被香蕉皮滑倒;另外,你必须努力剥去香蕉皮,才能享受香蕉的美味。 生命犹如烹饪1般,1切味道全取决于你的作料与烹饪技能。你可依照食谱烹饪技能进行烹饪,也无妨自由创造。 生命犹如少了原图的拼图游戏1般,你没法猜想出将拼出甚么图形。有时,你乃至没法确知是不是具有所需的1切拼块。 生命犹如搭乘电梯1般。许多人上上下下,而有些人保持安稳。有时,你找到了电梯通道,但令你心烦的是,电梯停停开开。 生命犹如玩扑克牌。有时你坐庄,有时他人坐庄,这其中包括着许多牌技与运气。你下赌注,核对牌局,虚张声势,乃至提高筹

马。在输赢当中,你获得许多教训,有时,你拿的牌不好却赢了,有时你拿副好牌却反而输了。但不管如何,你必须延续不断地洗牌。 读者文摘读者里的文章篇2浇铸1种新的人性 ●[英]D·H·劳伦斯○国庆译 为了生存,我们需要同心协力,将人类所有的认知融会贯通为1个整体: 我们必须努力将各种各样的知识糅合在1起;必须将各种各样的语言会聚成1种巨大而清新的交响;必须将各种各样的人性投入熔炉以浇铸出1种新的人性。 请记住,我们的需要并不是是任何私人的需要——并不是是我们当中任何1个个人的需要。我们需要的不是荣誉,不是自我的满足;我们需要的是1种万众1心的巨大驱动力。有了它,我们就可以造就1个伟大的人类,就可以造就1个包括着个人自由在内的自由的民族。??1个人没法造就出1个崭新的民族,这要靠我们大家。为了到达这1目标,我们理应携手并肩,同心协力。想到有这样1个美好的目标,我是多么快乐。到了那时,将有更多的人会用自己的双手去挣脱桎梏,直至砸碑所有的锁链。 在1项伟大的事业中,我们每个人都是自己的天使。但是,当我们没有团结在1起,以为仅凭自己孤家寡人就能够闯出1番伟大的事业时,我们就不再是天使,而是野兽了。 读者文摘读者里的文章篇3生命如花 ●西北平原 每一个人的心中都有1株妙法莲花。 这是禅家语。禅家总是站在理性的高处,以超出红尘的洒脱来参悟人生和自省生命的。那末,凡俗中人呢?

读者美文摘抄_范文

读者美文摘抄 本文是关于范文的读者美文摘抄,感谢您的阅读! 读者美文摘抄 1、做个无品牌一族:穿着—简单、大方、含蓄、不狂野、不夸张、不暧昧。居家—简单、舒适、便捷、简单就是美。旅游—宁静、归真、减压。 2、石油大王洛克菲勒给儿子的信:一雇主只将加薪与升迁的机会,留给那些格外努力,格外忠心,格外热心,花更多的时间做事的雇员。我们劳苦的最高报酬,比在于我们所获得的,而在于我们因此成为了什么,使工作热情得以持续下去的东西,要比只知敛财的欲望更为高尚。他们是在从事一项迷人的事业。 3、人到世上来,全当是赴了一次宴,吃饱了,喝足了,舒舒服服的回家了,这是很自然的,有什么不好呢? 4、在他80岁生日时,我送给他一封信,信中特别说了几句表示孝心的话。我说我们全家人都希望他身体健康,心情愉快,能够在欢乐中安度晚年。总之,我希望他永远快乐。在信的最后,我建议他和我母亲不要再干活了,应当完全放松自己,好好歇息。我认为,父亲操劳了一辈子,现在他们终于有了舒适的家和丰厚的退休金,几乎有了他们想要的一切,应该学学如何享受生活了。 5、事业—自信、激情、从容。爱情—简单、低调、浪漫、从一而终。它就是NONO族的生存状况,简约、独立、理性。分别对应着他们的生后状态,人格状态和思维状态。他们把时间、精力、智商用于追求更高的价值。 6、生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟.大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁.当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经.但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有. 7、“在奋斗中求成功这方面,我认为最有意义的,不是那些获得成就的伟大时刻,而是那些小小的胜利,或是那些遇到挫折,僵局甚至失败的时刻。我想,假如人人都轻而易举地成功了,那么我们就不是人生的参与者,而是生活的旁观者了。要记住,重要的是追求,而不是到达。” 8、笑对人生的残局:其实人生就是一盘棋,而与你对弈的是命运,即使命运在棋盘上占尽了优势,即使你只剩下一炮的残局,你也不要推盘认输,而要笑着面对,坚持与命运对弈下去。因为人生往往就在坚持中转轨,没准就能打他个

Word课件读者杂志的排版

Word实训课件读者杂志的排版 要求:按照“读者(样例).pdf”,对“读者(素材).doc”进行排版。 任务一:应用样式、修改样式 打开“读者(素材).doc”,将其另存为“学号后两位姓名(读者).doc”,如:18张三(读者).doc。 一、页面设置和属性设置: 1.页面设置如下: 纸张大小:16开 页边距:上、下:2厘米;左、右:1.8厘米 版式:页眉页脚(奇偶页不同)。 2.属性设置:(方法:单击“文件”→“属性”,打开“属性”对话框,然后按下面要求进行设置。)标题:读者 作者:(你的学号+姓名) 单位:(你的班级) 二、插入分节符,将文档分成三节 方法如下: (1)在第一个栏目的标题“卷首语”三个字的最前面插入分节符(分节符类型:下一页); (2)在第二个栏目的标题“文苑”两个字的最前面插入分节符(分节符类型:下一页)。 三、应用样式: 把文中所有的红色文字设置为“标题1”样式;所有的蓝色文字设置为“标题2”样式;所有的绿色文字设置为“标题3”样式。 1.打开“任务窗格”(方法:单击“视图”→“任务窗格”。) 2.在“任务窗格”中选择“样式和格式”(如下图所示),打开“样式和格式”任务窗格;

3.选中全部红色文字,方法如下: (1)先将光标放在红色文字所在的段落上,此时在“所选文字的格式”对话框中显示“红色”,如下图所示; (2)单击“全选”按钮,即选中了所有红色文字,如下图所示。 4.把所有的红色文字设置为“标题1”样式,方法如下; 单击格式“标题1”,即把所有红色文字段落应用了“标题1样式”,如下图所示。 3.先将光标放在红色 文字上,再单击“全选” 按钮。 4.选中所有红色文字 后,再单击“标题1”。 5.按照上面的方法,将所有的蓝色文字设置为“标题2”样式;将所有的绿色文字设置为“标题3”样式。 四、按下表修改样式 样式名称字体字体颜色字体大小段落格式多级编号

《争气》电子版让读者品读杨受成传奇人生

《争气》电子版让读者品读杨受成传奇人生 《争气》电子版让读者品读杨受成传奇人生 英皇老板杨受成自传《争气》于去年11月在内地发行简体字版。《争气》早前率先在香港地区发售,销量飙升好评如潮。《争气》曾两周蝉联诚品铜锣湾店商业财经类书籍销售榜第一位。在内地发行简体字版以来,也一直保持着极高的销售量,发售初期更是引得一时洛阳纸贵,供不应求。自传《争气》以第一人称角度叙述了杨受成家庭、婚姻、奋斗及建立事业版图的故事,书中更不乏其与香港政坛、商场、演艺界等多位重量级人物彼此间的渊源,同时这本自传也撰写出杨受成对于香港六十余载人情百态的洞悉。近日,《争气》电子版已强势登陆 iPad 及 Android平台,让读者可以随时随地品读英皇老板杨受成的传奇人生。 《争气》讲述杨受成与香港经历60春秋的洗礼 英皇老板杨受成自小出生在商人家庭,在父亲杨成的熏陶下,杨受成自然对商界有了较常人更多的认识。《争气》中讲述杨受成与香港一起经历60春秋的洗礼,亲眼见证香港的改变,同时也经历了香港历史的重大转折点。伴随着这些变化,杨受成本人也逐渐成长为了一位商界巨子。而作为商界的翘楚,《争气》不仅仅是一本自传,同时也是杨受成见证香港历史成功的一本写照。 《争气》作者陶杰看杨受成 《争气》由“香江第一才子”陶杰采访英皇老板杨受成本人及其家人、社会名流等集结而成,讲述了英皇老板杨受成一生闯荡,建立英皇事业的过程,其间穿插讲述了英皇老板杨受成与不少娱乐圈与商界人士鲜为人知的故事。陶杰更表示“能为杨先生笔记他功业的长卷,是我的荣幸,与这位传奇的商人近距离检阅香港的沧桑岁月,也是我的造化,因为杨受成的经历正是香港经济发展的缩影,如果此书能为香港的下一代做人处世的教材,将为香港之幸。”

美文摘抄200字40篇

美文摘抄200字40篇 美文摘抄200字(一): 1: 雨水轻轻地、柔柔地洒在大地上,冲洗掉人间地面上-切脏乱地灰尘,给人们带来清洁干净地感觉,然而冰冷地雨水却不能冲洗掉我身上灰色地心境!我从喧闹地街心走出来,那灯光地世界距我是那样地遥远。我走到那条林荫道中央,站在那里,前后仅有雨声,人们不知藏到哪儿去了。这样真好!撑着-把伞,心中有-种柔软而又温馨地几乎不敢呼吸地感觉。以往有过地-幕-幕,-个又-个镜头仿佛早就商量好,慢慢地从我雨中地眼前走过,慢慢地走过...... 2: 信念地力量在于即使身处逆境,亦能帮忙你鼓起前进地船帆;信念地魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活地勇气;信念地伟大在于即使遇到不幸,亦能促使你坚持崇高地心灵。 耐力,是-种不显山露水地执着;是-种不惧风不畏雨地坚忍;是-种不图名不图利地忠诚。 大厦巍然屹立,是因为有坚强地支柱,梦想和信念就是人生大厦地支柱;船舱破浪前行,是因为有指示方向地罗盘,梦想和信仰就是人生航船地罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它地铁轨,梦想和信念就是人生列车上地铁轨。

3: 人人心中都有-汪清泉,洗濯你地灵魂,滋润着你地生命。只是因为日常地琐碎生活地纷杂,才掩蔽了她地环佩妙音,朦胧了她地清碧透明。 夜阑人静,天籁无声。每逢这个时刻,你才能卸下沉重地面具,拆去心园地栅栏,真实地审视自我,在生命地深处,你最终倾听到-丝悠然地脆鸣。这是-首真善美地诗。像甘霖,像春风,柔慢而隽永。 月隐星现,露重风轻。每逢这个时候,你才能正视裸露地良知,走出世俗地樊箱,在灵魂地高处,你最终感念到-波必然地律动。这是-支真善美地歌啊!像皓月,像秋阳,淡泊而宁静。 4: 雨慢慢停了,萧瑟地秋风吹过,吹散了满地金黄地枫叶,点点成泪,飘去远方,化作-片云。心丢掉,随萧然秋风去追却无处可寻!落地,成尘。谁,直到何时,抬头看天才可见彩虹,回头望风而不见砂尘;也许水长向东,物是人非;也许缘本擦肩,回首已逝!也许是我太过幻想而忘记我非神灵;也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动,成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰,画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心,花开艳丽;我但愿秋风如歌!美文摘抄200字 5: 轻轻晃动手中地茶杯,看淡绿色地茶或针或片,忽上忽下,簇拥着,沉沉浮浮,变换着不一样地位置,试图寻找-个属于自我地最佳

《读者》杂志营销策略

《读者》杂志营销策略 二、宏观环境分析 (一)经济环境 随着社会经济的发展和大数据时代的到来,人们对于信息的需求量越来越大。通过广告宣传的方式,可以迅速将信息传递给消费者。广告是传统媒体赖以生存的经济基础,未来也是支持传统媒体转型的重要资金来源。经济飞速发展的同时,人们的消费行为和方式也在改变从普通的日常起居餐饮消费慢慢向文化消费转变。杂志期刊自然也是文化消费品中的重要产品,《读者》通过提供优质的容来吸引消费者,可以营造出另一种现代化繁荣发展的局面。 (二)政策与法律环境 国家近些年,大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强文化国际竞争力;不断加大政策对文化繁荣的扶持。政策的鼓舞,让国的文化市场一摆颓废之势,走向“百花齐放”的发展趋势。《读者》也正能搭此顺风车,进一步扩大市场,拓展读者群体。除了政策方面,我国文化法律总数偏少,仅占全部法律的 1.7%,同时我国文化立法层次也较低。文化领域法律很少,大部分为法规和规章,权威性、系统性、针对性不够。近些年,政府逐步加快文化立法,推进公共文化服务、文化产业发展、网络文化传播等领域立法。这也为《读者》未来的出版发行打下了坚实的法律基础。 (三)社会文化环境 建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,是我国近年来文化教育领域的发展宣传口号。学习已经成为个人、组织,以及社

会的迫切需要。多读书,读好书的社会文化氛围已经形成。《读者》作为一本涉及面广,知识丰富的期刊,能够满足不同阶层读者的文化需求,也顺应了社会的阅读潮流。经济发展带来的文化繁荣,不仅局限于巨大的信息需求量,更是带来了多样的文化生活。差异化的文化需求,不断冲击着传统文化市场。更加产业化和市场化的社会需要更加贴近大众,更具有时代性和现实性的文化产品。《读者》正是通过多年精心经营,培养起了忠实的阅读群体。作为高国民度的期刊,《读者》拥有更大的亲和力和感染力,通过阶梯式的文化信息传递方式,力争让文学走进每一位读者的心,以唤起共鸣。可以说,《读者》在未来的文化产品市场也会占有重要的席位 (四)科学技术 新媒体的日趋壮大,不断吞噬着传统媒体在文化市场的“领地”。越来越多的读者更愿意通过手机电脑等方式来获取信息,而不是纸质文稿。对于新媒体是否能够取代传统媒体的话题也成为近些年传媒领域热门研究主题。《读者》作为传统媒体也面临改革转型。通过微信微博等新媒体的容运营;电商营销等线上线下双重销售模式,用新媒体技术营销来重新包装品牌也成为《读者》未来发展的趋势。 三、微观环境分析 (一)产品分析 《读者》始终坚持自己的办刊宗旨,不跟风,坚持“人性至上”和“朴素自然”,始终以弘扬人类优秀文化为己任,从而造就了《读者》产品的特色和品质,成为受众喜爱的一大原因。《读者》在刊物容及形式方面与时俱进,追求高品位、高质量,力求精品,并以其形式和容的丰富性及多样性。封面设计清新,排版大气简约。“文苑”、“人物"、“点滴”等关注人性的栏目成为体现《读者》性质和特点的核心栏目。通过刊登大量优美散文、经典短篇小说、具有思想性的杂文,传播并发掘人性中的真善美,将思想、知识、趣味、情感融为一体,树立了“选择

美文摘抄200字50篇_美文欣赏完整版

《美文摘抄200字》 美文摘抄200字(一): 沧桑年华,辗转成殇: 霎间清泪寂寥飘飞,点点涟漪生起,浅笑惨淡人生,遥指落花已尽,碾碎手中的温柔。旧的回忆,碎的情感,都有寥影随行。离歌声里愁肠殇魂,相逢陌路,谁在谁的梦里洒下哀愁? 轻捻一指成殇暗香,挥手决绝的散场的画面,始终滞在脑海。雨幕后的你,寂然舞动,回眸浅笑,一丝馨香入住阑珊回忆中。锦瑟年华,埋葬羞涩爱恋,江水东引,韶韶年华尽。小轩窗外,满是落花,与那一袭红纱照相辉映,凄楚绝艳的红,是殇的写照,是离的写照,更是残爱的写照。 美文摘抄200字(二): 尘封在沙漏里的友谊: 以前我们坚信海誓山盟过后沉淀的必定是坚贞不移、此生不离;以前我们坚信彼此的心圈在一个核里哪怕时光穿梭也毫无芥蒂;以前你赠我沙漏与我互定永久告诉我亘古不变天荒地老的情谊。那些以前在我最灿烂的年华里伴我左右。 然而,所有的事,由平淡开始,终究归于平淡。如你,亦如我。那些以前我们牵手一齐走过的小巷如今留与我一人独步;那些以前我们欢笑的地方如今留与我含泪目睹;那些以前我们惦念的往昔如今在记忆里残存过渡。只是那些幻影,那么不留意掉进了我的回忆里。 美文摘抄200字(三): 岁月的风: 看不见凄美的凋零,嗅不到忧郁的暗香,虽然有些眷恋,但是身边的风景,却把思绪牵引至眼前。走吧,散吧,消失吧,重现吧。就让岁月的风主宰吧!不是一切都能够丢在风里,不是所有的都能在梦中演绎,生活的船即便是迷失航行,也在不断地前进。叶落有枝,花谢孕子,水过留痕,更替中的景色,将生命的轨迹娓娓道来!渐渐地,我懂了。岁月的风,所到之处都是有梦的地方!梦,不仅仅仅是完美的回忆,也不仅仅仅是虚幻的畅想,梦,是创造奇迹的摇篮,是引领生命繁衍前行的航标! 美文摘抄200字(四): 信念地力量在于即使身处逆境,亦能帮忙你鼓起前进地船帆;信念地魅力在于即使遇到险运,亦能召唤你鼓起生活地勇气;信念地伟大在于即使遇到不幸,

读者杂志的排版要求

读者杂志的排版 参照样例“读者(样例).pdf”对“读者(素材).doc”进行排版。 制作过程 准备工作: 打开“读者(素材).doc”,将其另存为一个新的文件,文件名为“学号后2位+姓名.doc”; 制作过程 一、页面设置与属性设置 纸张大小为16开;页边距分别为上2.5cm、下2cm、左1.8cm、右1.8cm; 奇偶页的页眉页脚不同; 2.文档属性设置 二、应用样式(Style) 1. 应用Word内置样式 ?按表1的要求,应用内置样式。 提示:为了避免与操作后的各级章节名混淆,请在应用样式之前,将素材中带有大纲级别的文本降为正文。 表1章节标题与对应的应用样式 2. 修改Word内置样式: ?按表2修改Word内置样式。 表2修改Word内置样式要求

3.设置多级编号(项目符号),要求如下表所示: ?按表3的要求,自动设置多级编号。 表3标题样式与对应的编号格式 三、添加目录 1.插入目录 (1)在“文苑”字样之前,由键盘输入“目录”两个字。其中:“目录”文本的格式为居中、小一,宋体。 (2)利用标题样式 ....编排目录,要求目录中含有“标题1”、“标题2”。

按表6的要求,自定义目录样式(修改目录样式)。 表6样式名称与对应的修改要求 更新目录(F9键) 四、页面设计——简单 1. 插入3个分节符,使封面及目录页与“卷首语”、正文各为一节。 2.添加页眉和页脚——使封面及目录页与“卷首语”、正文具有不同的页眉页脚、页码格式 封面及目录页:没有页眉、页脚、页码; “卷首语”页:没有页眉、页脚,有页码; “文苑”页开始的正文:有页眉、页脚、页码; 页眉 在页眉上添加小图片、文档标题、栏目名称;其中, 奇数页的页眉:小图片 ....在右侧; ...+.文档标题 ....在左侧,栏目名称 偶数页的页眉:小图片 ....在左侧; ....在右侧,栏目名称 ...+.文档标题 页脚 在页脚上添加文档作者 ....,居中; 奇偶页的页脚均相同; 3. 添加页码 执行【插入】菜单 ..→【页码】 页码位置为底端,外侧;格式为:1、2、3…,起始页码为1; 提示:“格式”菜单的“边框和底纹”,应用范围仅为“本节”,度量依据为“文字”;

《读者》里的经典段落

《读者》里的经典段落 1.《沙发与轮椅》选摘 我明白,阿吉是被极端形象化的“生老病死”这沉重的意蕴所刺激。古人早有“纵有千年铁门槛”“土馒头”这两个符码现代化,无论是换成“豪门宅”“骨灰匣”还是别的什么,都足令人顿悟。我们屁股底下坐的沙发只要觉得舒服,那么它究竟是几十万一套,还是两三千元以下一套,于我们的生命究竟有什么特别的意义?我和阿吉在讨论中达成了共识:珍惜身体与心灵的健康,把生活享受定位在“小康”,而把对时光的敬畏定位在“只要力所能及,别因小善而不为。” 2.《后台朋友》 友情是心灵的休息地,真正的友情只能用心体会,用爱感受。君子之交,其淡如水。执著而求,咫尺千里。 莎士比亚说:“人生如舞台”。 人的一生有前台,也有后台。前台是粉墨登场的所在,费尽心思化好了妆,穿好了衣服,准备好了台词,端起了架势,调匀了呼吸,一步步踱出去,使出浑身解数:该唱的,唱得五音不乱;该说的,说得字正腔圆;该演的,演得淋漓尽致,于是博得满堂彩,名利双收踌躇满志而归。 然而,当他回到后台,脱下戏服,卸下妆彩,露出疲惫发黄的脸部时,后台有没有一个朋友在等他,和他说一句真心话,道一声辛苦了,或默默交换一个眼色,这眼色也许比前堂的满堂彩都要

受用,而且必要! 人有没有这样的朋友,很重要。后台的朋友,是心灵的休息地,在他面前,不必化妆,不必穿戏服,不必做事情,不必端架子,可以说真话,可以说泄气话,可以说没出息的话,可以让他知道你很脆弱、很懦弱、很害怕,每次要走入前台时都很紧张、很厌恶,因为你确知后台朋友只会安慰你,不会耻笑你,不会奚落你。况且,在他面前你早已没有形象可言了,也乐得继续没形象下去。人生有一个地方,有一个人,在这人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以暴露弱点,可以是全身弱点,这是很大的解放。有此解放,人可以在解放一阵子之后重拾勇气,重披戏服,再次化妆,再次端架子,走到前台去扮演好须扮演的角色,做一个人模人样的人物,博得世俗的赞美。 3. 《有妈妈的地方》 母亲说我小的时候是她的跟屁虫,她走到哪儿我就会跟到哪儿,虽是学步不久,但总能紧跟母亲不丢。每每说起此事,母亲总是特别开心。而今在外求学,陪在母亲身旁已成奢侈。有妈妈的地方就有关爱与依赖,温暖和舒馨。现在每次回家,有妈妈的地方就有我,在那里我总能看见母亲脸上慈爱的笑容。 4.《一方阳光》 小时侯,我们兄弟三人和妈妈围坐方桌,中间点一盏油灯。妈妈补衣纳鞋,我们读书写作业。屋外北风怒吼,屋里温馨安然。正

全国国民阅读调查结果:

全国国民阅读调查结果: “以读者为核心”的图书馆网站设计研究——以内蒙古图书馆为例 闫婷婷 数字化阅读接触率首超图书阅读率 4月20日,由中国新闻出版研究院组织实施的第十二次全国国民阅读调查结果在北京发布。调查显示,2014年国民人均纸质书阅读量为4.56本,比2013年减少0.21本,数字化阅读方式接触率首次超过图书阅读率,超四成成年国民认为自己的阅读数量较少。 该调查于2014年9月全面启动,执行样本城市为97个,覆盖了29个省区市,有效样本量比往年增加1倍,为49802个,可推及我国人口12.57亿。 调查结果体现出2014年我国国民阅读的一些新变化、新趋势。一是2014年成年国民人均纸质图书和电子书的合计阅读量增加,但人均纸质图书阅读量有所下降。调查显示,2014年我国国民人均纸质图书阅读量为4.56本,报纸和期刊阅读量分别为65.03期(份)和6.07期(份),电子书阅读量为3.22本。与2013年相比,期刊和电子书的阅读量均有所提升,纸质图书

和报纸的阅读量均有不同程度的下降。然而,成年国民人均纸质图书和电子书合计阅读量为7.78本,较2013年人均纸质图书和电子书合计阅读量7.25本增加了0.53本。 二是数字化阅读方式的接触率首次超过图书阅读率,且手机阅读量增幅较大。2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%,数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、阅读等)的接触率为58.1%,各媒介综合阅读率为78.6%,以上3个指标较2013年均有上升。此外,此次调查新增了对微信使用情况的考察。调查显示,34.4%的成年国民2014年进行过微信阅读,在手机阅读接触者中,超过六成的人(66.4%)进行过微信阅读。 三是超四成的成年国民认为自己的阅读数量较少,近七成的成年国民希望当地有关部门举办阅读活动,并且农村居民的期望程度高于城镇居民。调查显示,城镇居民认为当地有关部门应该举办阅读活动的比例为65.5%,农村居民中这一比例则高达72.3%。 (来源:) 图书馆配市场,如何告别“手工业时 代”?

散文是“美文”【优美散文欣赏】

散文是“美文”【优美散文欣赏】 散文是美文【优美散文欣赏】 散文是美文,拥有强烈的情感宣泄,饱满的生命激情和优美的语言魅力,深深地打动着每一位读者。几乎每一位阅读者都可从中找到自己的生命渴求和灵魂慰藉的需要。下面我以《济南的冬天》为例谈谈在散文教学实践中的朗读教学。 一、感情充沛的范读。教师的范读,对于营造情感氛围,引导学生进入课文意境,帮助学生理解课文更是至关重要,所以,教师在作范读时,就不能仅是简单地把文字流畅地读出来,还要激情充沛,注意抑扬顿挫,并且善于传达作者细微的感情变化。一般来说,散文大致

有以下几种不同的风格类型,相应地,可以确定不同的范读风格。营造不同的情感氛围。如此一来,学生就不禁地对天山有了浓厚的向往之情,就渴望进入到课文的学习中去了。可见,导语的作用是不容忽视的。《济南的冬天》这篇文章语言优美,情景交融,思想感情流含蓄。范读时,语调应轻柔、舒缓,为学生营造一种温暖舒适的氛围。 二、指导学生规范诵读,读出声情,读出个人对课文的感悟。一切有关文本的鉴赏必须紧紧依托文本本身,领悟文本,进而达到鉴赏文本的目的,这才是当今提倡语文诵读鉴赏教学的关键所在。要读懂内容,散文中没有主人公的问题,散文教学的关键不是抓人物,而是找到作者最想说的那句话。如济南真得算个宝地、这一圈小山在冬天特别可爱、那些小山太秀气等句子指导学生读书慈爱、赞美、欣喜之感。 三、领会意境,启发联想,尊重学生的个性体。优美的散文与诗歌一样,也有深邃的意境,指导学生理解,领会散文意境,同样是散文教学中不可忽视的问题。进行教学散文时,要通过联想和想象,努力开拓散文的意境,做到既能把学生带入散文所描绘的生活画面中,使学生有身临其境的感觉,充分重视调动学生的生活经验和过去积累的知识,进而启迪他们联想、想象,以便使他们能深刻地领会散文的艺术魅力,受到感染教育,提高散文的阅读鉴赏能力。如朗读句子请闭上眼睛想:一个老城这是不是个理想的境界?看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧在这优美的意境中,读出作者的喜爱和赞美的深情。

读书笔记大全(精选30篇优秀文章)

《读书笔记大全》 读书笔记大全(1): 《夏洛的网》读书笔记 《夏洛的网》是美国作家EB怀特/着任溶溶/译,讲的是一只蜘蛛和一头小猪的故事。 小女孩弗恩养了一只落脚猪,取名为威尔伯,她十分喜爱它。但之后威尔伯长大了,父母不同意再养时,它被卖到了霍默朱克曼舅舅的谷仓里。在谷仓门口,也就是猪栏上的方有一只灰色大蜘蛛叫夏洛。在那里威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。然而有一天,一个可怕消息打破了谷仓的平静,天快冷了就意味着意威尔伯快要被杀掉,转成熏肉火腿,威尔伯明白后害怕的叫道我不想死,我不想死!这时娇小的夏洛对它说我有办法让你不死,但你不许再哭!于是,夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,霍默朱克曼舅舅决定不杀威尔伯,这样彻底逆转了威尔伯的命运,和一个安享天年的未来。但这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头 读了这本书,我真切地感受到了可贵、纯真而感人至深的友谊,也明白了真正的友谊至死不变。我想,我们就应向夏洛学习。她虽然是一只又小又卑微的蜘蛛,却能做出如此多令我们人类为之感叹的事,那我们在今后的生活上,要做到人与人之间互相帮忙,互相关心,凡事多为朋友着想。 读书笔记大全(2): 《假如给我三天光明》读书笔记 读完这本书,我竟会不禁怀疑,这书是否出自一名正常人之手?因为,她那生动的描述,是那么细腻;那么富有生机。她那对世界的感知,不禁使我们忘记她是一个盲、哑、聋的女性。 《假如给我三天光明》的资料,时常使我心头温暖,不同于其它的名着,读起来使人黯然泪下。虽然当我们读到,她只拥有了十九个月的光明与声音,就猩红热夺去了视力、听力时为她感到同情,但是,当再看到她遇上了许多好心人时,不禁在心底为她祝福。这也足以告诉我们,这个世界是充满了爱的。 全书从海伦得病而失去听力、视力后,被沙利文老师逐渐从黑暗带到了光明,从无知走向了成熟开始,将海伦一生的经历展现给了大家。 读完这本书,海伦那坚强、乐观的形象,依然能在我眼前清晰显现。在她书中描述的一切,我觉得这对于一个残疾人几乎不可能。可她却证明给了我们看。也不难想象这背后有多么的艰辛,如:沙利文老师为了让小海伦了解水,只有把她带到水龙头旁,让她用那稚嫩的手去感觉。在冰冻三尺的严冬里,这样反复的

《读者》(原创版)稿约

duzhe@https://www.360docs.net/doc/717904367.html,《读者》(原创版)稿约 杂志简介: 《读者》(原创版),月刊,创刊于2004年9月,系读者杂志社全新创办的一份原创刊物。《读者》(原创版)定价3元,全国均有销售,邮发代号:28-221。 征稿启事: 一、未曾在纸质媒介公开发表过。 二、题材、体裁不限,风格不拘。文笔简练,短小精悍。鼓励新 人新作。投稿时请附作者简介。 三、一经选用,杂志出版后即付稿酬和样刊。本刊稿酬为每千字 300元~600元。 四、投稿方式:在亿聚《读者》约稿专栏投交稿件。 五、不退稿,请自留底稿。1个月未接到用稿通知者可自行处理。请注明详细联系方式(电话、地址等),以便及时取得联系。 声明: 本刊来稿要求首发,原创作品投稿人必须保证自己是所投稿件的著作权人,所投稿件不得侵犯他人合法权益,文责自负,切勿一稿多投。投稿即视为同意本刊将其用于网站、电子、图书等其他出版物。本刊发表的策划内容及签约作家作品,未经书面许可,不得转载、摘编,本刊保留所有权利。 栏目设置: 《读者》(原创版)注重原创性、可读性,体现参与性,以“推动原创作品创作,呈现真情世界,传达心灵体验,记录亲历时刻”为宗旨,提倡更多的文章素材真正来于身边人的故事、所感、所悟。 现在本杂志栏目的设置有: 【独自歌唱】卷首语,每期发稿1篇,要求简洁、隽永、睿智 【笔端流云】此栏目每期发稿3-4篇,文章要求文采飞扬,为了满足诗歌爱好者的要求,此栏目还专门开辟一个诗歌园地,每期发表1-4首现代诗。 【专访】此栏目每期发稿1篇,刊登人物访谈。记录时代人物,关注社会生活。 【纸中城邦】此栏目不定期发稿,刊登书评,以阅读开阔眼界。

《读者》美文摘抄大全

《读者》美文摘抄大全 《读者》美文摘抄大全好词好句好段摘抄精辑 最经典言论: 为官交友要特别警惕三种人:一、为官不大特能办事的人;二、挣钱不多,特能花钱的人;三、不太热,特能套瓷的人。 控制金钱,可以得到财富;控制饮食,可以得到健康;控制情绪,可以得到快乐;控制感情,可以得到幸福。学会控制,可以得到更多。狡猾和聪明的差距不在智力上,而是在道德上。 人到世上来,全当是赴了一次宴,吃饱了,喝足了,舒舒服服的回家了,这是很自然的,有什么不好呢? 世间丈夫彼此的差异微乎其微,所以你还是将就着第一个把。--美国名人阿黛尔,罗杰斯,约翰斯在经历了5次结婚离婚后的概括。 以健康为中心,糊涂一点,潇洒一点,忘记年龄,忘记怨恨,有个伴,有个窝,有点钱,有好友—新生活准则。 爱情就像存在银行里的一笔钱,能欣赏对方的优点,这是补充收入;能容忍对方的缺点,这是节制支出—作家三毛对爱情的比喻。 有油水的地方常常是最滑的,滑倒了以后,想爬起来站稳,真是不容易。 雨果论面具:被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。我们习惯于把发现自己渺小支出作为一种谦逊的美德。其实善于寻找自己的伟大之处是弥足珍贵的人生态度。

为自己活着的人,低劣;为别人意见活着的人,渺小;为别人幸福活着的人,高尚。--托尔斯泰 从不随便牵手,更不随便放手 当你爱上一个人的时候,爱到八分绝对刚刚好。所有的期待和希望都只有七八分,剩下两三分爱自己。如果你还爱得更深,很可能给对方造成沉重的压力,让彼此喘不过气来,完全丧失了爱情的乐趣。 记住:喝酒不要超过六分醉,吃饭不要吃过七分饱,爱一个人不要超过八分。 爱一个人要了解也要开解;要道歉也要道谢;要认错也要改错;要体贴也要体谅;是接受不是忍受;是宽容不是纵容;是倾诉不是凡事交待;是为对方默默祈求而不是向对方诸多要求。可以浪漫,但不要浪费。不要随便牵手,更不要随便放手。 要平凡,但不平庸;要大胆,但不大意;要敢说,但不空说;要多思,但不乱思;要大干,但不蛮干;要谦让,但不迁就;要虚心,但不虚荣;要勇敢,但不蛮横。 人类最丑陋之处,集中体现在,他们绞尽脑汁的议案是自己的丑陋。智者的回答: 最困难的事是什么?认识自己难,认识自己的不足更难。 最贵重的财务是什么?一切都在我身上,还有比生命更重要的么? 快乐的工作是什么?挣钱的工作。

读者》杂志营销策略

《读者》杂志营销策略二、宏观环境分析 (一)经济环境 随着社会经济的发展和大数据时代的到来,人们对于信息的需求量越来越大。通过广告宣传的方式,可以迅速将信息传递给消费者。广告是传统媒体赖以生存的经济基础,未来也是支持传统媒体转型的重要资金来源。经济飞速发展的同时,人们的消费行为和方式也在改变从普通的日常起居餐饮消费慢慢向文化消费转变。杂志期刊自然也是文化消费品中的重要产品,《读者》通过提供优质的内容来吸引消费者,可以营造出另一种现代化繁荣发展的局面。 (二)政策与法律环境 国家近些年,大力发展文化产业,繁荣文化市场,增强文化国际竞争力;不断加大政策对文化繁荣的扶持。政策的鼓舞,让国内的文化市场一摆颓废之势,走向“百花齐放”的发展趋势。《读者》也正能搭此顺风车,进一步扩大市场,拓展读者群体。除了政策方面,我国文化法律总数偏少,仅占全部法律的1.7%,同时我国文化立法层次也较低。文化领域法律很少,大部分为法规和规章,权威性、系统性、针对性不够。近些年,政府逐步加快文化立法,推进公共文化服务、文化产业发展、网络文化传播等领域立法。这也为《读者》未来的出版发行打下了坚实的法律基础。 (三)社会文化环境 建设“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会,是我国近年来文化教育领域的发展宣传口号。学习已经成为个人、组织,以及社

会的迫切需要。多读书,读好书的社会文化氛围已经形成。《读者》作为一本涉及面广,知识丰富的期刊,能够满足不同阶层读者的文化需求,也顺应了社会的阅读潮流。经济发展带来的文化繁荣,不仅局限于巨大的信息需求量,更是带来了多样的文化生活。差异化的文化需求,不断冲击着传统文化市场。更加产业化和市场化的社会需要更加贴近大众,更具有时代性和现实性的文化产品。《读者》正是通过多年精心经营,培养起了忠实的阅读群体。作为高国民度的期刊,《读者》拥有更大的亲和力和感染力,通过阶梯式的文化信息传递方式,力争让文学走进每一位读者的内心,以唤起共鸣。可以说,《读者》在未来的文化产品市场也会占有重要的席位 (四)科学技术 新媒体的日趋壮大,不断吞噬着传统媒体在文化市场的“领地”。越来越多的读者更愿意通过手机电脑等方式来获取信息,而不是纸质文稿。对于新媒体是否能够取代传统媒体的话题也成为近些年传媒领域热门研究主题。《读者》作为传统媒体也面临改革转型。通过微信微博等新媒体的内容运营;电商营销等线上线下双重销售模式,用新媒体技术营销来重新包装品牌也成为《读者》未来发展的趋势。 三、微观环境分析 (一)产品分析 《读者》始终坚持自己的办刊宗旨,不跟风,坚持“人性至上”和“朴素自然”,始终以弘扬人类优秀文化为己任,从而造就了《读者》产品的特色和品质,成为受众喜爱的一大原因。《读者》在刊物内容及形式方面与时俱进,追求高品位、

人生美文十篇

人生美文十篇:人生·命运 人生的“里程碑” 作者:苇笛 心理学家曾经做过一个实验:组织三组人,让他们分别步行到十公里外的三个村庄。第一组人既不知道村庄的名字,也不知道具体的路程,他们被告知跟着向导走就行了。刚走出两三公里,就开始有人叫苦;走到一半时,有人几乎愤怒了,他们抱怨为什么要走这么远,何时才能走到,有人甚至坐到路边再也不愿走了。越往后,他们的情绪越低落,最后到达目的地的人寥寥无几。第二组人知道村庄的名字和具体的路程,但路边没有里程碑,他们只能凭经验来估计自己走过的距离。当走到全程一半时,大家觉得有点累;走到全程的四分之三时,大家的情绪已很低落,觉得疲惫不堪,而路程似乎还很长;直到最后有人说“快到了,快到了”,大家才又振作起来,继续向前。第三组人不仅知道村庄的名字和路程,而且公路旁每一公里就有一块里程碑。人们边走边看里程碑,每缩短一公里大家便有一小阵的快乐。行进中,他们用歌声和笑声来消除疲惫,情绪一直很高涨,所以很快就到达了目的地。 三组人,面对的是相同的路程,可他们的行进过程却迥然不同,这种巨大的差别是因何形成的呢?目标吗?他们都要到村庄去;工具吗?他们都在步行;距离吗?都是一样的十公里,尽管有人清楚有人不清楚。我想,决定性的因素是里程碑。正因为缺乏里程碑,第一组、第二组人很难了解自己努力的成果,他们自然就越走越累,情绪越来越差。反之,有了里程碑,第三组人就清楚地看到了自己的成绩;每超越一块里程碑,他们就获得一点成就感,从而更有动力向前走。 而在漫长的行程中,这种动力是多么不可缺乏啊。 1984年,在东京国际马拉松邀请赛上,名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了冠军。当记者问他凭什么取得如此惊人成绩时,他说:凭智慧战胜对手。 对于这句话,他在自传里如此解释:“每次比赛前,我都要乘车把比赛线路仔细看一遍,并把沿途比较醒目的标志画下来,比如第一个标志是银行、第二个标志是一棵大树、第三个标志是一座红房子……这样一直画到赛程的终点。比赛开始后,我以百米冲刺的速度奋力地向第一个目标冲去,等到达第一个目标后,我又以同样的速度向第二个目标冲去……四十多公里的赛程,就这样被我分解成几个小目标轻松地跑完了。起初,我不懂这样的道理,我把目标定在四十多公里外终点线上的那面旗帜上,结果我刚跑十几公里就疲惫不堪,我被前面那段遥远的路程吓倒了。” 其实,山田本一所画下的那些标志,不过是另一种意义上的里程碑。他所越过的每一块“里程碑”,都如同一座“心灵加油站”,不断地向他的心灵输送能量,最终使他一马当先抵达终点。 正如山田本一,要在马拉松赛中为自己寻找标志物作为“里程碑”,我们的一生也要找到独属于自己的“里程碑”:或者是一份自己详细拟定的“人生规划”,或者是自己具体记录下来的“成绩册”,或者是心中仰慕的师长的成长历程……有了人生“里程碑”作参照,我们就能清楚地看出自己人生的每一点进步,就能不断地收获成就感,从而更有信心更有动力地走向终点。 两个女人,两样人生

读者在线阅读:读书与生活

读者在线阅读:读书与生活 有時候,一個故事,一本書,诠釋出了生活的真谛; 有時候,一幕場景,一個人,濃縮成了書籍的精華。 書是永恒的,它是人類迄今爲止創造出來的最爲持久的事物。寺廟和神像會朽爛,而書卻經久長存。 國學大師季羨林說,書籍是貯存人類代代相傳的智慧的寶庫。後一代的人必須讀書,才能繼承和發揚前人的智慧。 生活也許是柴米油鹽醬醋茶的平淡,也許是鋤禾日當午的辛勞,也許是采菊東籬下的閑适,也許是驕奢淫逸的荒誕,也許是 鳥語花香的令人陶醉,也許是曲折坎坷的讓人痛苦。但生活離不 開書籍,離不開閱讀。 書籍可以是你精神的糧食,也許你的生活就是整日爲生計而 奔波勞累,生活的現實早已剝奪了你對夢想的憧憬,湮滅了你的 豪情壯志,使你的精神世界貧瘠了,你需要一本書,需要去讀書,也許它能讓你有久旱逢甘霖的欣喜,讓你勞累的日子增添些許的 樂趣,讓你重拾對生活的信心,即便是苦,也能苦中取樂。 也許你的生活逡掠袷常羰巧倭藭愕木袷澜缤瑯訒 草叢生,燈紅酒綠的下面或許是心靈的蒼白,歡歌笑語的背後或許是難言的孤寂,豪華奢侈的下面往往是精神的貧瘠,輝煌燦 爛的背後可能是深深的空虛。 書籍可以是你的朋友,讀一本好書猶如交一個摯友。于謙說,

書卷多情是故人,晨昏憂樂每相親。在你窮愁潦倒時,它會教給 你稚氖侄危辉谀闩R危遭難時,它會告訴你思考和解決問題的 方法;在你孤獨寂寞時,它會親切的給你溫暖,使你聽到生命的 召喚、大海的祝願和春天的問訊;在你徘徊彷徨時,它會給你中 肯的建議;在你消極悲觀時,它會讓你感受到綠色的生命,火紅 的青春,玫瑰般的理想。 書籍可以是你的生活指南,讀一本有關美食的書籍,讓你了 解人間美味,垂涎三尺;讀一本關于旅遊的書籍,讓你足不出戶,先領略名山大川的雄偉壯麗;讀一本有關時尚的書,帶你體驗時 尚之都米蘭、巴黎的時尚潮流,服飾的搭配、色彩的選擇;讀一 本有關營養的書籍,教給你生活常識,健康的理念。許多書籍是 你生活中必備的工具,所以你必須去閱讀它。 書籍可以是你的工作夥伴,你會發現工作中有很多的知識和 技能需要重新學習,你需要閱讀充電。長江實業集團董事局主席 兼總經理李嘉帐窃诒鹑撕瓤Х鹊臅r間裏讀書;深圳萬科股份有 限公司董事長王石視讀書爲一種生活狀态;著名電影導演賈樟柯 也說“藝術工作者是處理情感的,但是因爲不閱讀、寫作,不與 自己交談,沒有養成感受和體悟自身心靈的習慣,所以情感是粗 糙的,嚴肅的思考與對真實内心的表達和觸摸就消失了,這是非 常可惜的。我們心靈敏感之程度,或洞悉人情世故的經驗,很多 都來自閱讀。” 現在,太多的人放下手中的書本,目光投向了有更多色彩、

摘抄美文句段赏析(30篇)

他身上的每一部分都显得老迈,除了那一双眼睛。那双眼啊,跟海水一样蓝,愉快的,毫不沮丧的。 片段赏析:“那双眼啊,跟海水一样蓝,愉快的,毫不沮丧的。”这就老人的青春之貌。书中虽然没有写出老件轻时的欢乐生活,但我们依然能够想象得出,这在描绘老人屋内陈设时已作暗示、 3、风在不住地吹,稍微转到东北方去,他明白这就说风不会减退了。老头儿朝前面望了一望,可他看不见帆,看不见船,也看不见船上冒出的烟。仅有飞鱼从船头那边飞出来,向两边仓皇地飞走,还有一簇簇黄色的马尾藻。他连一只鸟儿也看不见。 片段赏析:这一段否定式的景物描述,看似无景,实则有景,老人多么想看到这一切啊,他太孤独了,可他什么也没有看到,因而情中生景。 摘抄美文句段赏析第二篇: 时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。――张爱玲《心愿》 赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自我对时间的看法,时间小刀,生命好不好要看自我把握得好不好。 摘抄美文句段赏析第三篇: 她觉得旷野上刮来的风十分刺脸,仿佛一个无形的巨人在咆哮。 赏析:如果在这样的风中奔跑,那么我敢肯定风就像一根针或刺,扎进你的脸上,十分痛。 摘抄美文句段赏析第四篇: 不一会儿,却刮起了北风,太阳不知被吹到什么地方去了。 赏析:在我的眼里,太阳风雨无阻的。可,在这个句子里,我看到了一个像气球似的太阳。 摘抄美文句段赏析第五篇: 淡淡的秋日,太阳的温暖光芒四处游荡。 赏析:阳光就好似一位悠闲的人,在这儿走走,那儿看看,十分惬意。

窗外蓝色的天际中涌动着柔软如羽毛的白色。 赏析:那种白色必须十分轻柔,像“棉花糖”一样,让人一看就想咬一口。 摘抄美文句段赏析第七篇: 妈妈有秀丽的花瓣一样的嘴唇 妈妈有世界上最温柔的微笑 妈妈的头发长长的,像棉花糖一样 妈妈的眼睛比铺着夕阳的河流还要美 妈妈,即使死去也会永久爱着自我的人 赏析:妈妈,无言又秀丽的花朵,教给我们人格,教给我们善良,教给我们尊老爱幼,教给我们要坚强。在所有孩子的心中,妈妈都世界上最秀丽的! 摘抄美文句段赏析第八篇: 桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。――张爱玲《秋雨》 赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。 摘抄美文句段赏析第九篇: 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。 赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一齐看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。 摘抄美文句段赏析第十篇: 人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。――余光中《左手的掌纹》 赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。 摘抄美文句段赏析第十一篇: 世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的

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