经典唐诗宋词元曲欣赏

唐詩宋詞元曲賞析

?陸游【卜算子】

驛外斷橋邊，寂寞開無主.已是黃昏獨自愁，更著風和雨.無意苦爭春，一任群芳妒.零落成泥碾作塵，只有香如故.

?岳飛【滿江紅】

怒髮沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇.抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈.

三十功名塵與土，八千里路云和月.莫等閑，白了少年頭，空悲切.靖康恥，猶未雪;臣子恨，何時滅.駕長車踏破，賀蘭山缺.

壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血.待從頭，收拾舊山河，朝天闕.

?文天祥【酹江月】

水天空闊，恨東風，不借世間英物.蜀鳥吳花殘照裏，忍見荒城頹壁.銅雀春情，金人秋淚，此恨憑誰雪!堂堂劍氣，斗牛空認奇傑.

那信江海餘生，南行萬里，屬扁舟齊發.正為鷗盟留醉眼，細看

濤生云滅.睨柱吞贏，回旗走懿，千古衝冠髮.伴人無寐，秦准應是孤月.

?元好問【摸魚兒】

問世間，情是何物。直教生死相許。天南地北雙飛客。老翅幾回寒暑。歡樂趣。離別苦。就中更有痴兒女。君應有語。渺萬里層雲。千山暮雪。只影向誰去

橫汾路。寂寞當年蕭鼓。荒煙依舊平楚。招魂楚些何嗟及。山鬼暗啼風雨。天也妒。未信與。鶯兒燕子俱黃土。千愁萬古。

為留待騷人。狂歌痛飲。來訪雁丘處

?元好問【臨江仙】

今古北邙山下路。黃塵老盡英雄。人生長恨水長東。幽懷誰共語。遠目送歸鴻

蓋世功名將底用。生前錯怨天公。浩歌一曲酒千鍾。男兒行處是。未要論窮通

?楊慎【臨江仙】

唐诗宋词元曲经典名句大全

唐诗宋词元曲经典名句大全 1．至今思项羽，不肯过江东。(李清照《夏日绝句》) 2．孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元《江雪》) 3．野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》) 4．江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?(白居易《忆江南》) 5．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。(苏轼《题惠崇〈春江晚景〉》) 6．朝辞白帝彩云间，千里江陵—日还。(李白《早发白帝城》) 7．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》) 8．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》) 9．寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 10．正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》) 诗中云 1.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》) 2.众鸟高飞尽，孤云独去闲。(李白《独坐敬亭山》) 3.只在此山中，云深不知处。(贾岛《寻隐者不遇》) 4.野径云俱黑，江船火独明。(杜甫《春夜喜雨》) 5.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》) 6.千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》) 7.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。(李白《早发白帝 8．远上寒山石径斜，白云深处有人家。(杜牧《山行》) 9．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。(王之涣〈凉州词》) 10．瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 诗中别 1．与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 2．又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》) 3．春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》) 4．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》) 5．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤；(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》) 6．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。(高适《别董大》) 7．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。(李白《赠汪伦》) 8．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(李白《黄鹤楼送盂浩然之广陵》) 9．山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 10．长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一觚浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

读《唐诗宋词元曲》有感

读《唐诗宋词元曲》有感马文悦太和中学高二29班指导老师从孩童起，我就接触了唐诗。不过那时候是什么都不懂，只知道背会了诗会得到爷爷一颗糖的奖励，于是背着骆宾王的“鹅鹅鹅，曲项向天歌”觉得好神气。在爷爷的“激励式”的方法下，让我从小掌握了不少唐诗。后来慢慢的长大，看到的诗歌越来越多。初中的时候就抱着泰戈尔的《飞鸟集》咀嚼，但不得不承认当时只是为了追赶所谓的“潮流”，给人留下文艺的印象。高中以后又学了许多不同的诗词，我也对诗词有了更深一步的了解。由此，对诗词便是情不自禁的喜欢。我的这本《唐诗宋词元曲》是有次路过一个旧书摊，不经意的一瞥，就这样一个偶然的机会，就将它淘了回来。在接下来的几天里，我算的上是废寝忘食，将唐诗、宋词、元曲看了一遍又一遍。以前我只知道李白的“白发三千丈，缘愁似个长”、“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。读了唐诗宋词后，我又知道了李白“燕草碧如丝，秦桑低绿枝。当君怀归月，是妾断肠时。卷风不相识，何事入罗帏？”让我看到别样风格的李白；以前只知道杜甫是忧国忧民的现实主义爱国诗人，读他的“戎马关山北，凭轩涕泗流”、“江流石不转，遗恨失吞吴”，不禁令人内心翻涌澎湃；读了唐诗以后才知道杜甫竟然还有“故人入我梦，明我长相忆，”（《梦李白》其一）、“三夜频梦君，情亲见君意”（《梦李白》其二）。令人不禁感叹李白杜甫也竟然如此“可爱”！

其实，《唐诗宋词元曲》带给我的，不仅仅是知识的长进，更有道德的提升。孟郊在《游子吟》中写道：“谁言寸草心，报得三春晖”教会了我为人子女要孝敬父母，爱护亲人，毕竟有“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的无奈；杜秋娘在《金缕衣》中写到“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”让我明白要珍惜时光，如果不能把握时间，它就会如同流水一般，白云苍狗，一去不复返！近代国学大师王国继说过：“唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代文学也，而后世莫能及焉者也。”这无疑是对唐诗、宋词、元曲的高度评价。我又想起在《中国诗词大会》中获得冠军的才女武亦姝，外卖小哥雷海为，他们之所以有如此之成绩，哪里少的了对诗词的热爱呢？我想即使是平凡的我，但有和他们一样对古诗词的热爱，便不平庸! 正所谓“苔花如米小，也学牡丹开”，我相信有了《唐诗宋词元曲》给我的“热爱的力量”，有一天我也会有“直挂云帆济沧海”的精彩！

古诗词鉴赏练习

古诗词鉴赏考情预测 1.选材范围诗词并重，突破名家名作的局限，命题视线将关注非名家名作。 2.鉴赏重点是诗词中的形象，热点是诗词的思想内容和作者的观点态度，难点是诗词的表达技巧。 3.命题的新动向值得重视：一是将文学常识与鉴赏结合考查，二是提高鉴赏题的赋分值。一、阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。（8分）从军行陈羽海①畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。横笛②闻声不见人，红旗直上天山③雪。从军行王昌龄琵琶起舞换新声④，总是关山⑤旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。【注】①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。④新声：新的乐曲。⑤关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。（1）两首诗中征人的形象有何不同？（4分）答：（2）两首诗在刻画人物的手法上有什么不同？其效果如何？（4分）答：二、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。(8分) 渡湘江杜审言迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。独怜京国人南窜，不似湘江水北流。【注】杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州，《渡湘江》写于此时。 (1)这首诗从体裁上看，属于________________。(2分) (2)有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。(4分) 答： (3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）答：三、阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。（6分）观书有感朱熹昨夜河边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。琴诗苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？ (1)这两首哲理诗揭示了什么道理？（4分）答： (2)这两首诗表现理趣的方法各有不同，试作分析。（2分）

高考唐诗宋词元曲复习练习题

《唐诗宋词元曲选读》综合练习 1．下列词语中加点字的读音全都有错的一项是（） A．衣袂（mai）讣（bǔ）告妨（fǎnɡ）碍岿（kuī）然不动 B．戏谑（xua）木讷（nà）哨卡（kǎ）装模（mó）作样 C．翕（xī）辟羸弱（yínɡ）饿殍（piǎo）色厉内荏（rěn） D．龋（yǔ）齿干瘪（biē）街坊（fānɡ）混（hùn）水摸鱼 D。【解说】龋应读qǔ，瘪应读biě，坊应读fang，混应读hún。A，讣应读fù，妨应读fáng。B，讷应读na，卡应读qiǎ，模应读mú。C，羸应读l?i。 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（） A．时间真如行云流水，申奥成功的情景仿佛就在昨天，转眼间，举世瞩目的北京奥运会距离我们已经不到一百天了。 B．眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。 C．著名学者季羡林先生学贯中西，兼容百家，在诸多研究领域都卓有建树，被人们誉为学界泰斗，真可谓实至名归。 D．有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止 C。【解说】成语重点考查的是望文生义，“行云流水”、“叹为观止”都是属于此类错误。“骇人听闻”是与“耸人听闻”相混淆。难度不是很大，但正确选项不是很常用。C有了真正的学识、本领或业绩，相应的声誉自然就随之而来。也说实至名随。A项是比喻自然不拘执（多指文章、歌唱等）。B项是使人听了非常吃惊(多指社会上发生的坏事)。D项是赞美看到的事物好到极点。 3．下列有关文学常识表述错误的一项是（）（3分） A．词是诗歌的一种，最初是配合音乐来歌唱的，根据字数多少，可分为小令、中调、长调。由于词的句子长短不一，所以也称为“长短句”。 B．盛唐出现了两大诗歌流派：以高适、岑参为代表的边塞诗派，以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派。其中王维的诗被誉为“诗中有画，画中有诗”。 C．关汉卿、王实甫、白朴、马致远被称为“元曲四大家”，他们的代表作分别有《窦娥冤》《西厢记》《汉宫秋》《倩女离魂》。 D．律诗每首八句，每两句组成一联，共分四联，分别称为首联、颔联、颈联、尾联，每联的上句叫出句，下句叫对句。

2020届高三精准培优专练十古代诗歌鉴赏(词曲鉴赏)考试版

2020届高三精准培优专练培优点十古代诗歌鉴赏（词曲鉴赏）一、培优典例分析典例1.阅读下面这首元曲，完成下面小题。【双调】小圣乐·绿叶阴浓元好问绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。海榴初绽①，朵朵簇红罗。老燕携雏弄语，对高柳鸣蝉相和。骤雨过，珍珠乱撒②，打遍新荷。人生百年有几③，念良辰美景，休放虚过。穷通前定④，何用苦张罗。命友邀宾玩赏⑤，对芳尊浅酌低歌⑥。且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。【作者简介】元好问（1190—1257）字裕之，号遗山，太原秀容（今山西忻州）人；系北魏鲜卑族拓跋氏，唐诗人元结后裔。工诗文，在金元之际颇负重望；诗词风格沉郁，并多伤时感事之作。此篇作于元初，正是作者失意落拓之时，所以曲子在下半阙抒发了作者深深的苦闷。【注】①海榴：即石榴。②撒：撒落。③几：几许，此处指多长时间。④穷通前定：意为失意得意命运的好坏由前生而定。⑤命友：邀请朋友。⑥芳尊：美酒。尊，即“樽”，酒杯。 1．下则对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）（） A．此曲上片写景，渲染盛夏园中一片清新俊雅的美好景象，曲子下片抒怀，宣扬命运早已注定入生何不浅斟低唱，及时行乐的思想。 B．本首诗主调低沉，消极，作者意在抒发自己在失意落拓时内心的苦闷，故而在明艳的盛夏美后，特地写了一阵突来的骤雨。 C．上片景色富有生机，石榴怒放，蝉儿欢唱，更有那春天的乳燕雏莺，声声雅嫩可喜，这一片新生命的合唱给池塘水间添了生趣。

D．从用笔上看，上片大笔着色，细细描绘，可谓浓墨重彩；下片则一洗上片的丹青笔法，直抒胸臆，感慨悲歌，显得沉郁苍凉。 2．请简要赏析上片写景的特色。二、对点增分集训（一）阅读下面这首宋词，完成各小题。虞美人秦观碧桃天上栽和露，不是凡花数。乱山深处水萦回，可惜一枝如画为谁开？轻寒细雨情何限，不道春难管。为君沉醉又何妨，只怕酒醒时候断人肠。【注】秦观：“苏门四学士”之一，却不为世所用，一生仕途抑塞。 1．下列对这首词的理解与分析，不恰当的一项是（3分）（） A.首句以“天上”一词先声夺人，写碧桃如同天上和露而种的花卉一般，不同凡响。上句正面见意，下句反面强调，正反相济，褒扬至极。 B.过片细雨如烟，轻寒恻恻，这盈盈如画的花显得更加脉脉含情，无奈春光不由人遣，无法把留，叹息之中尽显伤春之情。 C.尾末两句承上句春光易逝，便不免生出为花沉醉痛饮以排遣愁绪的想法，想沉醉又不能沉醉的矛盾以“何妨”二字委婉道出。

唐诗宋词元曲基础知识

唐诗宋词元曲基础知识篇一:唐诗宋词元曲的有关知识诗词曲的有关知识一( 教学目的、要求了解诗词曲的有关知识，有助于更好地鉴赏诗词曲，对高三上学期的选修课材《唐诗宋词元散曲选读》的学习有很大的帮助。二( 教学重点、难点掌握诗词曲的有关基础知识，诗歌的平仄。三(教学过程一(诗的分类 (1)按内容性质和表达方式的不同，可分为抒情诗和叙事诗。说理诗包含在抒情诗中。 (2)按语言格式的不同，可分为格律诗、自由诗(还有歌谣、民谣)。 (3)与其他体裁结合，又可分为散文诗、寓言诗、童话诗。 (4)按内容的特点分，可分为寓言诗、童话诗、爱情诗、讽刺诗。 1 (5)中国的诗歌，按历史发展(以1919年“五四”运动为界)还可以分为新诗和旧体诗(包括古体诗、近(今)体诗即格律诗、宋词、元曲)。二(诗歌的特点四性:概括性、形象性、抒情性、音乐性。三(关于律诗的排序及押韵 1(平仄格式(一般归为两类，即首句押韵和首句不押韵两种) (1)平起仄收:平平仄仄平平仄

仄仄平平仄仄平 (2)平起平收:平平仄仄仄平平仄仄平平平仄仄 (3)仄起仄收:仄仄平平平仄仄平平仄仄仄平平 (4)仄起平收:仄仄平平仄仄平平平仄仄仄平平 2(双句押韵，颔联与颈联必须对仗(律诗除首尾外各句都应对仗);“一三五不论，二四六分明”是律诗的最起码的要求。 3(押韵的字(双句的最末一个字)一般用平声韵(少数用仄声韵)，一般以“阴平、阳平”(第一声和第二声)为平声，余为仄声。 2 4(平仄相反叫“对”(指出句和对句)，平仄相同叫“粘”(指第二句和第三句)。即:出句和对句平仄相对(反)，如第一句(出)和第二句(对);第三句(出)和第四句(对);对句和下一句平仄相同，一句之中平仄既相重又相间。 5(押韵(韵脚):双句的最末一个字。律诗八句的叫法:首、颔、颈、尾。 6(不能犯“三平调”(即一句之中最后三个字不能连用平声或仄声);不能犯“孤平”(即一句之中不能没有两个平或仄字联在一起)。 7(绝句第三句不押韵，律诗的“一三五”句的最后一个字不能与本诗同韵(即全诗为平声韵，那么“一三五”句的最后一个字为仄声;如全诗为仄声韵，那么“一三五”句的最后一个字为平声)。 8(绝句一般是先写景后抒情或先写物再引出中心。四(关于词的一般知识

唐诗宋词元曲10大巅峰之作

唐诗10大巅峰之作 ——10—— 蜀道之难，难于上青天《蜀道难》李白噫吁戏，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还，畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！全诗回肠荡气，无论是山之高、水之急、河山之改观、林木之荒寂、连峰绝壁之险，皆有逼人之势，其气象之宏伟，境界之阔大，非他人可及。清代诗评家沈德潜盛称：“笔势纵横，如虬飞蠖动，起雷霆于指顾之间！”

潮平两岸阔，风正一帆悬《次北固山下》王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。这首诗写诗人泛舟东行，停船北固山下，见潮平岸阔、残夜归雁而引发怀乡情思，熔写景、抒情、说理于一炉。全诗和谐优美，妙趣横生，乃千古名篇。 ——8—— 海内存知己，天涯若比邻《送杜少府之任蜀州》王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。此诗是送别诗的名作，无通常送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。 ——7—— 春风不度玉门关《凉州词·其一》王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。如果把这首诗与中唐以后的某些边塞诗加以比较，就会发现此诗虽极写戌边者不得还乡的怨情，但写得悲壮苍凉，没有衰飒颓唐的情调，悲中有壮，悲凉而慷慨。正因如此，《凉州词》才成为“唐音”的典型代表。

高考复习之唐诗宋词元曲鉴赏练习

高考复习之唐诗宋词元曲鉴赏练习（班）（座号）成绩 1、阅读白居易的《白云泉》，回答问题。天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间! ①透过本诗我们可以看出抒情主人公的形象特点是什么?请简要分析。答： ②这首诗所用的主要表现手法是什么?表现了诗人怎样的思想感情? 答： 2、阅读下面的诗歌，回答问题。待储光羲不至（唐）王维

重门朝已启，起坐听车声。要欲闻清佩，方将出户迎。晚钟鸣上苑，疏雨过春城。了自不相顾，临堂空复情。 [注]要欲：好像。了自：已经明了。空复情：自多情。 ①作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。：。 ②全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？答： 3、阅读下面一首唐诗，然后答题。十五夜望月（王建）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

①这首诗前两句写景，你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的? 答：。 ②诗评家认为此诗之妙，妙在后两句。请简要解释“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”的意思，说说这两句诗的妙处。答： ③第二句中的“冷”字有何作用? 答：。 ④作者是如何表达别离之情、思聚之念的？答： ⑤《全唐诗》录入此诗，“落”字作“在”字，请你说说，是“落”好还是“在”好，为什么? 答： 4、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。

城东早春（杨巨源）诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦，出门俱是看花人。 ①诗题《城东早春》，在诗中作者是如何扣题描写的? 。 ②“清景”一词很值得玩味，其“清”字的含义是什么? 。 5、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。华子岗（裴迪）日落松风起，还家草露唏。云光侵履迹，山翠拂人衣。这首诗以诗人的所见所闻所感写华子岗的景物，请从诗后两句的两个动词“侵”和“拂”入手，分析一下这两个词在表达上的作用，表现了诗人怎样的思想感情?

唐诗宋词精选

唐诗精选：严羽《沧浪诗话》谓：“唐人七言律诗，当以崔颢《黄鹤楼》为第一。”读唐诗，崔颢的《黄鹤楼》一定要品鉴一番的：《黄鹤楼》作者：崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》鉴赏全文）《春江花月夜》是中国唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐（孤篇横绝全唐）”之誉，闻一多称之为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。所以欣赏唐诗，张若虚的《春江花月夜》是不得不品鉴一下的：

《春江花月夜》作者：张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明？江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。（《春江花月夜》鉴赏全文）乌衣巷?刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。枫桥夜泊?张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。江南逢李龟年?杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。

唐诗宋词鉴赏作业

唐诗5首【春雪】（唐）韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。这首咏早春飞雪的小诗构思新巧，独具特色，出奇制胜。头两句写的是新年已过，却见不到芬芳的鲜花的影子。早春二月，人们出门去惊奇地发现地上已长出了一点草芽。度过漫漫寒冬的人们盼望早些见到春色，“都”正表现出人们盼春之切与毫不见春之音讯的怨怅。“惊”字流露出看到春天即将来临时的喜悦之情。此处“飞花”不是春花，而是雪花。理解了“飞花”的语境义，也就可以理解白雪因为嫌春天来得太迟，急着纷飞而来装点春色的拟人手法的妙用了。诗人的内心情感也可从中见端倪。【离思】（唐）元稹曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。诗人运用“索物以托情”的比兴手法，以精警的词句、挚诚的情感，赞美了夫妻之间的恩爱，淋漓尽致地表达了表达了对亡妻韦丛的忠贞与怀念之情。它接连用水、用云、用花比人，写得曲折委婉，含而不露，意境深远，耐人寻味。元稹的这首绝句，不但取譬极高，抒情强烈，而且用笔极妙。前两句以极至的比喻写尽怀念悼亡之情，“沧海”、“巫山”词意豪壮，有悲歌传响、江河奔腾之势。后面两句的“懒回顾”、“半缘君”，顿使语势舒缓下来，转为曲婉深沉的抒情。全篇张弛自如、变化有秩，形成了一种跌宕起伏的旋律。【新晴野望】王维新晴原野旷，极目无氛垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。【赏析】这是一首田园诗。描写初夏的乡村，雨后新晴，诗人眺望原野所见到的景色。诗的开头两句，总写新晴野望时的感受：经过雨水的冲涤，空气中无丝毫尘埃，显得特别明净清新；极目远眺，原野显得格外空旷开阔。诗人抓住了环境的特征，仅用“原野旷”、“无氛垢”六个字，便把此情此境真切地再现出来。中间四句扣住了雨后新晴的景物特点，由远而近，又由近及远，有层次，有格局，有色彩，有亮度，意境清幽秀丽，俨然构成了一幅天然绝妙的图画。最后两句中，诗人给这幅静态画面加上了动态的人物：“农月无闲人，倾家事南亩。”虽是虚写，却给原野平添了无限生意，能让人想见初夏田间活跃的情状并感受到农忙劳动的气氛。这首诗基调明朗、健康，表现了诗人爱自然、爱田园、爱生活的思想感情。【渔翁】

唐诗宋词元曲鉴赏

唐诗宋词元曲鉴赏吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。注解 1、红颜：指年青的时候。 2、轩冕：指官职，轩：车子;冕：高官戴的礼帽。 3、卧松云：隐居。 4、中圣：中酒，就是喝醉的意思， 5、清芬：指美德。赏析全推崇孟浩然风雅潇洒的品格。首联点题，抒发了对孟浩然的钦慕之情;二、三两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象;尾联直接抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人抑止。诗采用抒情──描写──抒情的方式，以一种舒展唱叹的语调，表达诗人的敬慕之情。伫倚危楼风细细。望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。拟把疏狂图一醉。对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。赏析这是一首怀人之作。词人把漂泊异乡的落魄感受，同怀念意中人的缠绵情思结合在一起写，采用“曲径通幽”的表现方式，抒情写景，感情真挚。上片首先说登楼引起了“春愁”：“伫倚危楼风细细。”全词只此一句叙事，便把主人公的外形像一幅剪纸那样突现出来了。“风细细”，带写一笔景物，为这幅剪影添加了一点背景，使画面立刻活跃起来了。 “望极春愁，黯黯生天际”，极目天涯，一种黯然魂销的“春愁”油然而生。“春愁”，又点明了时令。对这“愁”的具体内容，词人只说“生天际”，可见是天际的什么景物触动了他的愁怀。从下一句“草色烟光”来看，是春草。芳草萋萋，刬尽还生，很容

易使人联想到愁恨的连绵无尽。柳永借用春草，表示自己已经倦游思归，也表示自己怀念亲爱的人。至于那天际的春草，所牵动的词人的“春愁”究竟是哪一种，词人却到此为止，不再多说。下片作者把笔宕开，写他如何苦中求乐。“愁”，自然是痛苦的，那还是把它忘却，自寻开心吧。“拟把疏狂图一醉”，写他的打算。他已经深深体会到了“春愁”的深沉，单靠自身的力量是难以排遣的，所以他要借酒浇愁。词人说得很清楚，目的是“图一醉”。为了追求这“一醉”，他“疏狂”，不拘形迹，只要醉了就行。不仅要痛饮，还要“对酒当歌”，借放声高歌来抒发他的愁怀。但结果却是“强乐还无味”，他并没有抑制住“春愁”。故作欢乐而“无味”，更说明“春愁”的缠绵执着。骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?只见草萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚，赢，都变做了土;输，都变做了土。注释 ⑴山坡羊：词牌名。 ⑵骊山：在今陕西临潼县东南。杜牧《阿宫殿》：“骊山北构而西折，直走咸阳。” ⑶阿房：阿房宫，秦宫殿名，故址在今陕西西安市西南阿房村。《三辅黄图》：“阿房宫，亦曰阿城，惠文王造宫未而亡，始皇广其宫，规恢三百余里，离宫别馆，弥山跨谷，辇道两属，阁道通骊山八百余里。”又《史记·秦始皇本纪》：“先作前殿阿房，东西五十步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。” 赏析骊山今西安市的东边，阿房宫当初的宫殿台基残存。杜牧在《阿房宫赋》中说：“骊山北构而西折，直走咸阳”，阿房宫从骊山建起，再向西直达咸阳，规模极其宏大，设施极其奢华。公元前206年秦朝灭亡，项羽攻入咸阳后阿房宫焚毁。张养浩途经骊山有所感而创作了这首“骊山怀古”小令。开头三句“骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处?” 回顾骊山的历史，曾是秦朝宫殿的所在，被大火焚烧之后，当时的歌台舞榭、金块珠砾都已不复存在，诗人用“今何处”一个问句，强调了对从古到今历史所发生的巨大变化的感慨，并自然而然地引出了下文“只见草萧疏，水萦纡。”再不见昔日豪华的宫殿，只有野草稀疏地铺在地上，河水在那里迂回的流淌。草的萧索，水的萦纡更加重了作者怀古伤今的情感分量。第六七句说：“至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉楚。”到如今，秦王朝因奢侈、残暴而亡国的遗恨已消失在烟树之间了。而这种亡国的遗恨不只有秦朝才有，周朝、战国列强直到汉楚之争，哪个不抱有败亡的遗恨呢?实际上作者在这里寄托了一种讽刺，是说后人都已遗忘了前朝败亡的教训!元朝统治者在夺得政权之后更奢侈挥霍无度，全然不顾国库空虚社会经济急待调整。

粤教版-语文-高二选修《唐诗宋词元曲选读》山水风光散曲二首练习

, 学生用书) 一、阅读鉴赏 (一)阅读下面的元曲，完成1～2题。【双调·水仙子】重观瀑布乔吉天机织罢月梭闲，石壁高垂雪练寒。冰丝带雨悬霄汉，几千年晒未干。露华凉，人怯衣单。似白虹饮涧，玉龙下山，晴雪飞滩。 1.这首写瀑布的小曲，没出现“瀑布”二字，那么，瀑布的形象是通过哪几个词表现出来的？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这首小曲写法别致，从瀑布的形、色、气势和感觉等描写瀑布。答案：用“石壁”写其全貌，用“冰丝”写其外形，用“悬霄汉”写其高，用“怯衣单”写其寒，用“白虹”“玉龙”“晴雪”写其色，用“饮”“下”“飞”写其气势。 2.这首小曲在表现手法上最大的特点是什么？请简要分析。答：________________________________________________________________________ 解析：抓住描写瀑布的关键词语可以发现，在表现手法上的特点是比喻。答案：这首小令写瀑布能如此鲜明壮观，生动形象展现瀑布之壮观，主要得力于比喻手法的运用。多角度、多层面的比喻，既描画出瀑布的动态，也写出它的静态，还写出它的色相，更为难得的是写出它流走飞动的神韵。 (二)阅读下面的元曲，完成3～4题。【越调·天净沙】春白朴春山暖日和风，阑干楼阁帘栊，杨柳秋千院中。啼莺舞燕，小桥流水飞红。 3.请对“春山暖日和风”展开想象，用文字把三幅画面勾画出来。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这首小曲用三个春日的画面：春山、暖日、和风描述了一幅春天的画面，扩展时紧扣“春”“暖”“和”三个字即可。答案：“春山”可以想象为山花烂漫，新竹满山，草盛林秀，崖青瀑白；“暖日”可以想象为和煦的、艳丽的、温柔的；“和风”可以想象为微醺的，使人血脉和畅，筋骨舒展。 4.这首曲子在表达技巧上有什么特点？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

唐诗宋词专题答案

《唐诗宋词专题》试题（A卷）答案一、填空题（每空2分，计20分）（一） 1.王勃，天涯若比邻。 2. 李白，江入大荒流。 3. 刘禹锡，道是无情却有情。 4. 李商隐，蜡炬成灰泪始干。 5. 张若虚，江月何年初照人。（二）每小题2，共计10分。 1、辛弃疾； 2、陆游； 3、李清照； 4、贺铸； 5、柳永二、名词解释（每题5分，共20分） 1.近体诗近体诗又称今体诗或格律诗，是一种讲究平仄、对仗和押韵的汉族诗歌体裁。为有别于古体诗而有近体之名。指唐代形成的格律诗体。在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。近体诗是唐代以后的主要诗体，著名的代表诗人有：李白、杜甫、李商隐、陆游等。在中国诗歌史上有着重要地位。 2.律诗律诗是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种，因格律要求非常严格而得名。常见的类型有五律，七律和排律三种。律诗是汉族文学的宝贵财富，而且具有重要意义，一般有几个字说几言。 3.绝句绝句，又称截句、断句、绝诗，四句一首，短小精萃。它是唐朝流行起来的一种汉族诗歌体裁，属于近体诗的一种形式。绝句一词最早在南朝的齐、梁时代就已出现。陈代徐陵的《玉台新咏》收有四首五言四句的诗，不知作者名字，题为“古绝句”。此时的绝句是指五言四句二韵的小诗，并不要求平仄和谐。绝的意思是“断绝”，古人用四句一绝的四句诗来完成一个思想概念。绝句分为律绝和古绝。律绝是律诗兴起以后才有的，要求平仄。古绝远在律诗出现以前

就有了。 4.宋词宋词是一种新体诗歌，宋代盛行的一种汉族文学体裁，标志宋代文学的最高成就。宋词句子有长有短，便于歌唱。因是合乐的歌词，故又称曲子词、乐府、乐章、长短句、诗余、琴趣等。始于汉，定型于唐、五代，盛于宋。宋词是中国古代汉族文学皇冠上光辉夺目的明珠，在古代汉族文学的阆苑里，她是一座芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态的神韵，与唐诗争奇，与元曲斗艳，历来与唐诗并称双绝，都代表一代文学之盛。后有同名书籍《宋词》。宋词的代表人物主要有苏轼（豪放派）、辛弃疾、柳永（婉约派）、李清照。三、简答题（每小题10分，计20分） 1.近体诗唐诗兴盛的原因是什么？ (1)社会因素唐代立国之初至安史之乱前, 国势强大, 经济富裕, 朝廷百官宴游, 多唱诗互和, 以为谈佐之乐。而国家的统一, 南北交通无阻, 文人有机会饱览祖国的大好山河, 激发诗情。诗歌的酬唱流传, 蔚成一时的风气。至於安史之乱后, 藩镇之祸继起, 唐室中衰, 加以外患日极, 以致诗人大多饱历离乱, 为其提供丰富的生活素材, 及刺激文学创作的灵感, 郁结之情, 正可用诗歌来抒发, 也促成唐诗的兴安。 (2)政治因素唐代几个有权力的皇帝, 不仅都爱好音乐, 并大加提倡。高宗、武后, 好乐章, 常自制新词, 编为乐府。到了玄宗, 此风更盛。他自己是诗人、乐师兼优伶, 爱好文艺, 附庸风雅, 对於文艺的发展, 有一定的刺激作用。另外唐代以诗取士, 於是诗歌一门, 成为文人得官干禄的捷径, 对加强诗歌技巧的训练和诗歌的普及, 有重要的作用。 (3)诗体的进化从先秦的《诗经》、《楚辞》、两汉的乐府民歌、古诗十九首, 建安、正始和两晋的诗歌创作, 以至南北朝声律说的提出和应用, 都为唐代诗歌积累了丰

高二语文粤教版选修《唐诗宋词元曲选读》咏物诗四首练习含解析

一、阅读鉴赏 (一)阅读下面的诗歌，完成1～2题。子规顾况杜宇冤亡积有时，年年啼血动人悲。若教恨魄皆能化，何树何山著子规？ 1.诗歌的第一句“杜宇冤亡积有时”与题目有什么关系？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：诗歌化用典故，子规即“杜宇”。答案：诗歌开始第一句使用杜宇冤亡身化子规的典故开篇，点名诗歌的内容是写“冤”，为下文展开议论作铺垫，也暗中照应了题目。 2.《子规》这首诗表达了作者怎样的思想感情？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：这首诗主题鲜明，托物言情，借写子规表达自己的愤世之情。答案：《子规》表面写鸟，实际是由鸟及人，托子规以抒情，将人间的冤屈之多且无处消解的现实尽收笔端。有同情、有愤懑、有讽刺、有无奈，暗含对当时黑暗现实的不满。 (二)阅读下面的诗歌，完成3～4题。赏牡丹刘禹锡庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 3.诗人在诗的标题首列一个“赏”字，有什么作用？答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：“赏”是赞赏的意思，题目中列一“赏”字，作者的情感、态度也就十分显豁了。答案：一个“赏”字，总揽全局，直贯通篇，表明本诗是对牡丹的赞赏。 4.请分析“真国色”用字炼意的妙处。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：注意从内容和结构上进行分析。答案：“真国色”三字，力重千钧，掷地有声，加强语气，使牡丹的神韵毕现，雍容华贵，艳压群芳，如此高的评价才产生“动京城”的效应，顺势引出末句。二、语言运用 5.以“人生”为对象，依照例句仿写两句话，要求：内涵相近，字数与结构相同。例：如果把人生比作季节，那么，便有寒来暑往，草荣草枯，花开花谢。答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：注意审读例句的逻辑关系和修辞效果，用恰当的语言表达对人生的看法即可。答案：如果把人生比作歌曲，那么，便有起承转合，高亢低沉，喜悦悲伤。如果把人生比作登山，那么，便有峰回路转，柳暗花明，起伏升降。 6.下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把它们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。

关于唐诗宋词元曲的经典诗句

关于唐诗宋词元曲的经典诗句【篇一】 1、霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。——杜甫《古柏行》 2、投至两处凝眸，盼得一雁横秋。——马致远《汉宫秋》 3、会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》 4、西山白雪三城戍，南浦清江万里桥。——杜甫《野望》 5、一身转战三千里，一剑曾当百万师。——王维《老将行》 6、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适《别董大》 7、只在此山中，云深不知处。——贾岛《寻隐者不遇》 8、四十年绕湖赊看山，买山钱更教谁办？——张可久《双调·落梅风》 9、烽火连三月，家书抵万金。——杜甫《春望》 10、故人楼上，凭谁指与，芳草歪阳？——吴文英《夜合花》【篇二】 1、明月出天山，苍茫云海间。——李白《关山月》 2、别时只说到东吴，三载余，却得广州书。——徐再思《越调·天净沙》 3、载酒买花年少事，浑不似、旧心情。——卢祖皋《江城子》 4、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。——白居易《琵琶行》

5、上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见。——白居易《长恨歌》 6、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。——白居易《长恨歌》 7、惟怜一灯影，万里眼中明。——钱起《送僧归日本》 8、夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。——白居易《卖炭翁》 9、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。――卢梅坡，雪梅 10、可惜东风，将恨与闲花俱谢。——史达祖《三姝媚》【篇三】 1、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。——柳宗元《江雪》 2、稚子牵衣问归来何太迟？共谁争岁月；赢得鬓边丝？——杜牧《归冢》 3、帘卷西风，人比黄花瘦。——李清照《醉花阴》 4、桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。——李白《赠汪伦》 5、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。——李白《早发白帝城》 6、汉口夕阳歪渡鸟，洞庭秋水远连天。——刘长卿 7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；（张继《枫桥夜泊》 8、燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。——李白《北风行》 9、问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。——李煜《虞美人》 10、不达时皆笑屈原非，但知音尽说陶潜是。——范康《仙吕·寄生草·酒》

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