校园工作室建立策划书讲课讲稿

广西外国语学院

梦

想

工

作

室

建

立

策

划

书

前言 (1)

一、成立之初 (1)

1、学校环境分析 (1)

2、自身条件分析 (1)

3、成立的动机 (2)

4、工作室名称 (2)

5、成立时间 (2)

6、我们的理念 (2)

二、我们的团队 (3)

1、组织机构 (3)

2、成员介绍 (3)

三、工作室定位 (4)

1、前期定位 (4)

2、后期定位 (5)

四、风险与机遇 (5)

1、可能的风险 (5)

2、面临的机遇 (6)

五、远景规划 (6)

六、费用来源 (6)

前言

大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。

所以我们决心成立新文人工作室。

一、成立之初

1、学校环境分析:

学校工作室服务范围多,宽,而不精,不专

现在的学校有很多工作团队,什么活都可以做,从平面到环艺,从打印到设计各种标识设计,只要会做,就可以接。这样,也很直接的导致了工作质量的粗糙。这些工作团队会的很多,但只追求接单和盈利的多少，忽略了为同学服务的本质。这对于工作室是一项很大的伤害。

2、自身条件分析

进入大学以来，我们已经用了二年多时间进行专业课和其他综合知识的学习，也加入了学生会和社团。这二年中，我们一直认真做好自己该做的事情，努力提高自身综合素质，抓紧时间学好专业知识，

锻炼自己的动手能力。

对现在的知识结构来说，我们已经对工作室发展的方向有了一个较系统的了解。并且我们自己平时也观察留意到现在学校和同学缺少什么，明确了我们的服务方向。

3、成立的动机

大学校园是锻炼和学习的天堂，因为它的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠，因此也会使很多人身体素质下降、团队协作意识逐渐淡薄。现今，大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生和锻炼时间很少的人生之路，大学生活正好给了我们这个锻炼自身和展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我，这不仅丰富了我们的大学生活，锻炼了我们的身体，还增强了我们的团队协作意识。加上对当前学校环境的分析，我们几个志同道合的同学走到了一起，决定成立一个与与我们的学习生活密切相关的工作室，专门从事为同学、班级和整个学院服务。

4、工作室名称：新文人工作室

5、成立时间:2015年10月11日

6、工作室理念：全心全意为同学服务

二、我们的团队

1、工作室组织机构设置入下：

指导老师一名，由文法系团总支书记担任，为工作室提供指导。

工作室主任一名，负责工作室的统一管理工作。

副主任一名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。

宣传部(主要负责宣传工作，在活动前出海报，及时准确的宣传工作室的活动时间和地点)

外联部(主要负责工作室对外的联系、沟通，为开展的各项活动筹备资金)、

财务部(负责管理和监督工作室各种财务收支活动)、

组织部(根据活动内容制定合理的活动方案，确保活动的有序进行及负责管理器材，为活动提供必要服务，和协调各种矛盾)。

主任、副主任和各部部长由发起人产生，干事从新成员中选拔产生。我们本着“能者居之”的原则选拨有才能的成员。

我们办公室总人数计划本学期达到10——20人，下学期计划发展到20——30名成员。

2、工作室成员介绍

廖文:国际经济与贸易学院，金融工程专业1301班，曾担任国际经济与贸易学院分团委学生会外联部干事，现为14级辅导员助理。

林群：国际经济与贸易学院，投资与理财专业1301班，曾担任国际经济与贸易学院分团委学生会外联部干事，现在班级担任班长。

汲敬菲：国际经济与贸易学院，金融工程专业1301班，曾担任国际经济与贸易学院分团委学生会外联部干事，现在班级担任团支书。

钟裕玲：国际经济与贸易学院，国际经济与贸易专业1302班，曾担任国际经济与贸易学院分团委学生会外联部干事，现为14级辅导员助理。

黄金辉：国际经济与贸易学院，金融工程专业1301班，曾担任国际经济与贸易学院分团委学生会纪检部干事，现为班级宣传委员。

莫豪文：国际经济与贸易学院，国际经济与贸易专业1301班，曾担任国际经济与贸易学院分团委学生会外联部干事。

叶欣明：国际经济与贸易学院，国际经济与贸易专业1303班，现担任国际经济与贸易学院分团委学生会外联部干部。

三、工作室定位

1、前期定位

我们的工作室至始至终都有一个明确的定位，那就是专注为同学、老师和学院服务，学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的所采取的手段，所以我们不追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验的缺乏，在承接业务方面可能就比较偏向球队球服、班级班服、社团学生会组织会服的定制，学生B级、四六级、计算机一二级、资料的订购，为同学老师打印文件材料等偏小型化的工作。

2、后期定位

后期在能力提升和经验积累的基础上，我们将尽力发展成为事业单位甚至是公务员培训机构的代理。真正实现为即将毕业的同学服务的目的。

四、风险与机遇

1、可能的风险

我们作为年轻的工作室，成立的最初阶段可能面临的最大挑战就是生存，这是不可回避的。虽然我们走到一起是因为有相同的目标，共同的梦想，但是毕竟大家以前没有共事过，在一起难免会有一些小问题，比如生活习惯的差异、行事方式的差异、观念的差异等。不过我们相信，只要我们真诚、坦诚、相互包容、相互理解，有什么问题通过交流沟通最终一定会很好的解决。

其次可能就是资金方面带来的压力。以我们现在的实力要在强手如林的竞争中站住脚是相当困难的。不过这更激发我们加紧学习的动力，因为年轻所以无畏。

2、面临的机遇

（1）学校离市区较远，班级、社团协会定制服装较麻烦，各种学习资料也不方便到市区购买，学校打印店也时常爆满，给同学打印资料造成很大困扰。

（2）学校每年都会培养出大批专科毕业生，今年也将会培养出第一批本科毕业生，而他们对于事业单位与公务员考试了解不多。对于我们创业初期的小型工作团队,则可以利用这个机遇。

五、远景规划

对于工作室的未来我们作了较简略的规划，大概分为四个阶段：第一阶段：生存期，大概2—3个月。这个阶段我们的主要任务是提

高自身能力，磨合团队，使工作室尽快走上正轨；

第二阶段：发展期，大概1年左右。这个阶段是我们积累经验阶段；第三阶段：成熟期，大概1—2年。这个阶段我们除了积累经验可能还需要在资金和其他方面做一些积累，以便做一些必要的扩展；

第四阶段：转型期，这个阶段应该是我们在有了一定实力后，我们的重心将从主要是学习向业务方面发展。

第五阶段：在此之前我们都是在利用学校给我们提供的这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为我们广西外国语学院的发展贡献力量，打造广外更美好明天！

六、费用来源

1、成员缴费：50元|每人

2、工作室内部由部分个人筹集的费用

3、外联部筹集经费等等。

策划人：廖文

2014年11月5日

创业计划书摄影工作室

遇见 .影像 ——摄影工作室一．公司简介： ?我们的公司名称是遇见 . 影像 ?本公司由华东理工大学在校学生组成，具有一定的摄影基础。 ?我们致力于做最用心的影像公司。由于我们是在校的学生，初期资金上会略有不足所以我们会在做好本职计划及工作的基础上最大限度的节约成本。 ?销售策略：由于我们是新开办的公司所以我们的销售策略是促销计划和广告策略。资金需求方面地租一年 36 万，广告费用 15 万，设备费用 35 万，刨去员工工资一年资金需求保守 86 万。二．公司背景：随着现代通讯技术的迅猛发展，现代人们对于摄影的需求逐渐增多，然而如今摄影的旧模式受到着很大的冲击，正举步维艰。现在，摄谷o2o 的出现将线下的商务机会与互联网结合起来，正给摄影平台带来一阵新的浪潮。三．成员介绍：陈艺仁：大一，华东理工大学视觉传达专业，具有一定的摄影技能、后期制作、海报宣传。王菀莹：大一，华东理工大学视觉传达专业，具有一定的摄影技能、文案编写蔡睿怡：大一，华东理工大学视觉传达专业，具有一定的摄影技能、经营公众号登公司账号与网络宣传肖如艺：大一，华东理工大学视觉传达专业，具有一定的摄影技能、策划、道具场所统

筹文伊琪：大一，华东理工大学视觉传达专业具有一定的摄影技能、经费统计、数据分析四．市场分析：目前大部分人所了解的摄影行业模式，总共有两种情况：一种是影楼或工作室形式存在 ; 一种是个人工作室接单形式。在移动互联网的大潮中，摄影的旧模式却举步维艰，而摄谷O2O平台的这种崭新模式让摄影行业正处于颠覆式变革的前夜，也将为现在颓靡的传统摄影模式带来全新的曙光。相关人士预测，摄影行业必将发展成为O2O模式。根据我们调查，如今存在相当数量对风景摄影、人像摄影、美食摄影、婚纱摄影、宠物摄影、证件照、后期制作、视频制作、广告制作等有需求的客户。目前奉贤校区这方面的服务项目偏少，仅有 5 家此类摄影公司，本公司具有巨大的前景。据观察，很多大学生会在周末约上会摄影的同学、朋友进行非专业摄影活动。但毕竟是非专业摄影师，平时还有学业，拍摄与后期制作的效率不高总体看来，摄影 O2O这个市场还远远没有走向成熟，不管是商品摄影还是人像摄影，在垂直细分领域还拥有较多的机会。而这些从垂直细分领域杀出一条血路的摄影平台最终都将会杀向综合摄影，抢夺这个巨大的市场。五．市场预测：目前奉贤校区这方面的服务项目偏少，仅有 5 家此类摄影公司。而校区的大学生人数有很多，对此类服务有着强烈的尝试欲望与需求。据观察，很多大学生会在周末约上会摄影的同学、朋友进行非专业摄影活动。但毕竟是非专业摄影师，平时还有学业，拍摄与后期制作的效率不高, 。因此我们认为，本公司对于此类摄影服务不亚于另五家同类型公司，而具有巨大的前景。六．产品和服务从事项目：风景摄影、人像摄影、美食摄影、婚纱摄影、宠物摄影、证件照、后期制作、视频制作、广告制作等运营方式：线上线下同步接单，通过工作室、微信公众号、微博、电话预约等各种形式宣传与接单

工作室策划书

篇一：工作室策划书目录工作室背景...............................................................2工作室定位...............................................................2工作室规模...............................................................3工作室机遇与风险......................................................3工作室发展前景.........................................................3工作室组织结构.........................................................4工作室日常工作于活动................................................5工作室的运作方式......................................................5申请设备..................................................................6工作室制度...............................................................6补充 (7) 一、工作室背景 21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。二、工作室定位 1)前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。工作室前期宣传工作 i.

大学生讲课大赛策划书范文

大学生讲课大赛策划书范文大学生讲课大赛策划书范文工作在不经意间已经告一段落了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是帮大家整理的大学生讲课大赛策划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一、活动名称：大赛名称：xx农业大学职业师范学院“教师技能大赛”—学生讲课竞赛” 二、竞赛目的及意义：本次活动旨在让同学们感受怎样去讲课，注重教法、学法和想法，锻炼其教学技能，为有志于成为老师的同学提供一个锻炼和展示的舞台。三、主办单位： xx农业大学职业师范学院分团委四、承办单位：职业师范学院学生会五、竞赛对象： 20xx级和20xx级各班级六、举办时间：

初赛：4月7号复赛：4月12号决赛：4月18号七、举办地点：初赛：五教102和104 复赛：职业师范学院老院办二楼决赛:职业师范学院老院办二楼八、比赛流程： 1、初赛：选手赛前自己准备好说课所需的材料，比赛前在赛场门外张贴的名单上找好自己所在的.赛场和自己的比赛序号，按照比赛序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛选手的名单。 2、复赛：进入复赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交,比赛前选手进行抽签决定比赛顺序。评委根据选手现场打分并做简要点评，赛后统一公布比赛成绩和进入决赛的选手名单。 3、决赛：进入决赛的选手从所给的选项中任意选择一题作为自己的讲课材料，有课件的提前一天交。比赛前选手进行抽签决定比赛顺序，选手按照抽到的序号从小到大依次进行比赛。评委根据选手表现现场打分并作简要点评。每三位选手赛后当场公布成绩，以此类推，最后公布最佳成绩并现场颁奖。九、比赛规则及评分细则：

摄影工作室成立计划书

摄影工作室成立计划书名称：光年映像摄影工作室团队成员：杨顶孙明虎肖晗徐世豪联系方式：177******** 时间：二〇一七年二月

成立背景：由于摄影社团不断壮大，人才以艺术文法信息为主，（专业课程与摄影、照片后期制作、视频制作与剪辑的需求相符合）我们的技术不断提高，并且大学生就业压力不断增加，我们想把自己的兴趣爱好转化成创业经验，以便于以后更好的适应社会，为以后找工作和创业打下基础，给我们的院系学生一个锻炼和展示自我的平台。前景分析：鉴于现在大学生对艺术照方面的需求比较大，外面的摄影工作室和影楼的价格较高并且以婚纱和儿童摄影居多，所以校内摄影领域有较大的空白。我们器材齐全，有专业摄影设备（单反相机、三脚架、快门线、反光板等）。业务范围：本工作室以婚礼摄影跟拍校园内学生艺术照、创意毕业照、情侣照、校园风景照、创意明信片制作、照片后期处理、视频录制、视频/音频剪辑与制作等为主要业务。为大学生的校园生活留下美好记忆。工作流程： 1.接到订单 2.填写服务需求表 3.按照业务要求选取客户喜欢的景色拍摄 4.让客户根据自己的需求和喜好选取照片/视频 5.对学生选取的照片/视频进行后期制作 6.学生取回照片/视频 7.填写反馈表财务预算：工作室需要： 1.单反相机（已有） 2.中长焦头、短焦头、定焦头（已有） 3.三脚架（已有） 4.反光板（已有） 5.滤镜、偏振镜（已有） 6.快门线（已有） 7.电脑（已有） 8.相纸 9.宣传传单、画册 10.印刷相关 SWOT分析：

优势： 1.服务专业拥有丰富的校园摄影经验及后期制作经验可以让您的照片精致完美少出纰漏。 2.团队合作每次都能为您选择最佳的位置，为您拍摄出最佳效果。 3.省心省力提供一站式服务。 4.价格优惠各套产品内容丰富，价格低于校外影楼，套餐符合学生需求及承受能力。劣势： 1.知名度不高。 2.工作人员数量少，当需求增加时，可能造成服务质量有所限制。 3.院内首个摄影工作室，管理经验不足。机会： 1.校外影楼价格定制较高，超出学生承受范围。 2.校外多以婚纱儿童摄影居多。 3.校外影楼不熟悉学校环境和学生需求。 4.学生对此服务需求量较大。 5.校内环境优美，摄影条件良好。威胁： 1.知名度不够高，前期可能客源不足。 2.校外影楼越来越重视学生群体的需求。 3.摄影成本和制作费用较高。 4.学生现在喜欢自拍，对艺术照的需求略有下降。营销策划：鉴于我们的主要客户消费群体是在校大学生，我们主要采取以下营销方法 1.通过网络（QQ、人人网、微博、论坛）进行推广。 2.通过印刷传单、海报、画册在校内发放宣传。 3.通过优质服务让学生口耳相传。 4.通过校内媒体（一报一刊、心语广播）进行宣传。 5.借助已有社团进行推广。

建立工作室的策划书

建立工作室的策划书一、工作室背景 21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队，在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。

水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的.勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。二、工作室定位 1）前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。工作室前期宣传工作： 1、从身边的人际圈着眼，发展身边客户。去学校广播室宣传，发展学校业务。 2、工作室按时派遣人员外出跑业务。 2）后期定位：后期在能力提升和经验积累的基础上，逐步面向社会，接触社会，达到通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁的目的。三、工作室规模工作室先由社团几位组长组成，然后通过向社团内部招收专业知识过硬，并且肯吃苦的社员，以便扩大规模。同时通过老师的介绍积极吸取各方面的人才。四、工作室机遇与风险 1、可能的风险我们作为年轻的工作室，成立最初阶段可能面临的最大挑战就是生存。这是不可回避的，我们这个团队走在一起，因为有共同的

大学生摄影工作室创业计划书模板

大学生摄影工作室创业计划书模板目录第一章：摘要第二章：摄影工作室介绍一、工作室简介二、业务介绍 (一)摄影 1.艺术写真 2.婚纱摄影 ........ 三、价值评估四、团队管理 1.队伍状态 2.组织协作关系五、定单第三章：市场分析一、市场介绍二、目标市场三、可行性论证第四章：竞争性分析第五章：风险分析第六章：财务计划第一章摘要摄影工作室主要是以艺术写真、婚纱摄影......为第一主业，同时，........业。 ....... 第二章摄影工作室介绍我们的宗旨摄影工作室，我们的主要是从事服务行业，我们的顾客主要.......。一工作室介绍摄影工作室，主要从事艺术写真、婚纱摄影......。摄影工作室配置了2台。。。。。。的高级电脑进行图片、视频主笔，在下降本钱的同时，取得最快的办事效力。同时，开通了“摄影工作室”网站，配合摄影工作室进行网上定单业务。客户只需登陆把所需拍摄的套系确定，通过QQ联系，并填写一份定单发至工作室邮箱，我们就将在最短的时间内与客户获得直接的电话联系。二业务介绍随着学生及.....。我们工作室就是以足够专业的技术来满足顾客的要求，究竟这是我们的主业。在艺术写真的基础上，目前，........。 ........系列套餐。我们主要从事以下业务： (一)..... 1.艺术写真 2.婚纱摄影 3.......

三价值评估按二天接单一套个人写真，每套.....元起(每个月最少接到....套)。每个月制作.......。合计：元预计.....。四团队管理 1.队伍状态目前摄影工作室的成员共有..个人。成员名单以下：负责人：成员： 2.组织协作关系负责人兼店主：财务：门市：分工安排：备注：业务繁忙时，具体分工具体安排，没必要苛求。五、定单我们开设了网上定单服务(QQ定单服务)，即客户只需在我们的网站上注册，就能够通过我们的网站把所需打印的资料发送给我们，然后等待我们的回复。一般，我们在收到定单几分钟以内，就能够与客户获得确认，大大进步了效力。第三章市场分析一、市场介绍目前，.....，装备简陋，其摄影质量不是很高。(市场调查) 据初步了解.......，我们可以捉住个机遇，发展照相数码制作一条龙服务。(市场调查) 二、目标市场目标市场：就目前而言我们将顾客定位....。我们把创业早期目标市场按地域特点分为三类：...。三类目标市场的论述(略) 目标客户：早期目标客户主要定位于....。建设进度:本公司由筹建、预备到实施预计将花费..天的时间。其中展面装修...天，大硬件购买办理公司各种证件，制作确定公司LOGO，宣传方案等在装修时进行，小硬件购买、各种配套设施完善在装修期间装修终了...天。招聘店面在。。。进行。创造区域上风：其主要的策略是以区域型的经营使其在区域的相对范围变大，在区域内获得较高的竞争地位，求的生存的空间，奠定获利的基础，再求经营范围的扩大。(附：宣传策划简案) 三、可行性论证此计划经过市场调查，根据需求分析的深进研究，可从三方面来论证其可行性。 1.(略) 2.(略) 3.(略) 综上所述，此项目具有一定的可行性。第四章竞争性分析

校园工作室组建策划方案

校园工作室组建策划方案为了保证《搜游》杂志的顺利发行，作好前期宣传铺垫工作，同时也为了发掘潜在的客源，给旅游行业开辟新的市场，更为了拓展本杂志的信息覆盖面，我们特组建校园工作室，开展系列旅游服务进校园活动。具体策划方案如下：一、组建目的：配合《搜游》杂志的相关采编发行工作繁荣校园文化，发现新闻采编人才用时尚的理念和品质的追求丰富大学生活二、组建规模及覆盖范围：每个工作室设负责人1名，工作人员2—3名工作室覆盖南昌境内各大高校三、人员选定标准：（1）具有一定的文字功底和旅游爱好（2）在学生中有一定的影响力和坚实的学生基础（3）有责任心能吃苦、态度端正认真（4）现为在校学干或社团工作人员优先考虑四、职责范围：（1）负责杂志在学校内发行（每期至少20本）和宣传工作（2）会员吸纳（每学期至少100人）会费收取会员校内联系（3）校园稿件的采编（每月至少3篇）（4）各种校社联谊或圈友活动的组织联络五、运作模式：（1）责任人负责制：各工作室推选责任人一名，负责日常工作的统筹管理，其他工作人员配合负责人共同完成杂志社下达工作任务和工作室的正常运作。（责任人享有业绩3% 的反还津贴包含在18%的反点里）（2）区域管理制：依据各大高校校址分布划分为：昌北、昌南、昌东等几个区，各设区域负责人一名，负责区间内个

工作室的沟通、联系交流和区域活动的策划组织。（3）绩效考核奖惩制：对各工作室实行绩效考核，任务完成及时、优秀或超额完成的工作室将按收益18%点反还，稿件已经采用按规定标准支付稿费；对个区域进行综合考评，区域内工作室运作正常任务完成达标，区域活动内容丰富，会员人数多组织管理得当，该区域负责人将得到杂志社社特别嘉奖，连续三个月完不成规定任务者将给予相应处分（4）责任编辑主管制：杂志社委派一位编辑专职负责校园稿件的审核、采编，以及工作室的统一管理、各区域间的协调沟通、学生会员活动的策划组织。六、监管制度细则：（1）工作室制度：各工作室必须设固定办公场地，并实行值班制度和例会制度，以保证日常工作及时安排进行；作好会员动态的定期寻访，并定期组织会员座谈会收集新信息；接收校内学生的自投稿件和非会员参与活动。（2）区域制度：区域内工作室负责人每月例会制，区域负责人主持例会，并定期对各工作室巡访督促开展工作，对各工作室反映情况及时上报杂志社并给予反馈；区域活动举办必须上报杂志社审议通过，不得擅自操作。（3）主管制度：主管编辑必须及时掌握各区域内工作室动态，并组织召开每月一次的区域负责人例会，定期到各区域工作室抽查，以确保工作室的工作效率和执行力度。七、发展愿景：随着工作室规模的不断发展壮大、会员数量的不断增加，校园工作室将朝着规模化、系统化、普遍化、立体化、网络化方向发展，争取成为引领高校文化、旅游、时尚，青年交友、聚会、互动的决策性、指导性、唯一性媒体组织。

公司内部工作室组建方案

公司工作室组建方案一、组建的目的为了积极开拓市场，发展公司业务。调动本公司员工的主观能动性，提升员工的敬业精神。在市场运营过程中，通过宣传专业工作室的形象来突出品牌团队。从而，使客户感觉有一支精干的专业的团队在为其工作。更加富有市场竞争力，也适合公司初期的小规模的投入与产出。在公司内部管理方面，更加具有可操作性、责任到岗、责任到人、有奖有罚，达到完成善管理的目标。二、组建的原则工作室组建的主体是以个人名称代表工作室总体形象呈现的，所以，组建工作室的负责人，需要具备很强的敬业精神，很好的人脉及良好的社会关系。这点需要通过一段时期的考核才能实现。公司组建工作室的主要原则是： 1、主要是为了充分发挥公司员工的主观能动性，使有能力的员工把公司作为自己的公司，有主人翁的责任感，提升员工的敬业精神。 2、通过对工作室的品牌宣传，能够在短期内、在一定范围内达到品牌效应，实现少投入多办事的目的。 3、规范化人员管理，奖罚分明。 4、通过工作室的运作锻炼出一只精干队伍。从而提高公司在市场中的竞争力。 5、工作室的组建需要在不损害公司整体利益的基础上。工作室不能损害公司的信誉。 6、工作室的运作主体还是在公司管理范围内放权，在重点发展方向上，及大宗资金流向上受公司股东会约束。 7、工作室人员受公司管理制度的约束。不能影响公司整体形象和正常的办公环境。 8、工作室是公司的组成部分，必要时需保障以公司整体形象呈现在客户面前。 9、为了排除个人因素的干扰，便于工作室的正常经营，公司对工作室的约束，主要通过股东会决议的形式书面传达。传达的决议工作室需无条件执行。其他日常管理方面，由职能部门的管理制度辅助挟制。原则上对工作室个人只有建议权，并没有直接干预权。三、工作室的构架工作室以个人名称形式组建，形成品牌工作室团队，由公司股东会决议通过选定所聘用项目经理人选，全权负责品牌工作室的日常经营活动。

教师说课比赛实施方案

教师说课比赛实施方案一、指导思想: 随着新课程改革的不断深入，“说课”已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育，教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为提高新教师的教学基本功和教学水平，提高学校的教学质量，我校开展说课比赛活动，具体方案如下。二、参赛人员全体教师。三、比赛内容由参赛教师按所教学科的内容自选一节课。四、比赛方式每位教师按所教学科安排比赛顺序，按说课原则和要求说课。五、比赛时间 / 11月16日（星期二）下午。六、比赛地点学校电教室。七、评委会评委：袁红娟、赵桂昌、牛免功、刘丽、张强八、评分标准：参照《小学教师基本功说课技能比赛评价表》九、奖励办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。十，说课要求: | 1、用普通话说课，语言清晰，表达准确。 2、说课内容包括“说教材、说方法（含教法和学法）、说过程”三部分。 3、说课限时15分钟以内。

4、体现参赛者的基本功、教育理论水平、实际教学业务能力和教学组织能力。 5、说课结束之后，上交说课稿。肖庄镇田庄小学 2010年11月12日￥ >

（黄林小学说课比赛活动总结根据肖庄镇联合校课内比教学“大比武”的精神，我校首届教师说课比赛于2010年11月16日举行了说课比赛活动。按照我校说课比赛的方案，在全体教师的积极参与下，这次说课比赛取得了圆满的成功，达到了如期的目的。总结如下：一、取得的成绩： 1、本次活动我们做了详细的比赛安排，学习了《小学教师基本功说课技能比赛评价表》，做好了大量的前期工作，为比赛的顺利进行打下了基础。 2、本次活动成功地为全校教师搭建了一个展示自我，互相学习交流的平台，可以这样说每位教师在这次活动中都能有或多或少的不同程度的收获，基本功得到了一定的提高。 3、全体教师从思想上高度重视此次比赛活动，准备认真，态度端正。从接到通知到比赛结束，每个环节上各位教师认真对待，积极配合。比赛中，说课教师全力展示，精心设计，表达流畅，年轻老师如：刘爱丽、李涛、刘丽等都体现了比较高的驾驭理论、驾驭教材和科学设计的能力，体现了勇于参与、敢于追求的意识。 4、本次说课的各位参赛老师准备都非常认真、充分，给全校老师的感觉是整体效果较好。多数教师在教材分析，重难点的把握上，理论与实际的结合上做得比较好，郑晓飞、牛免功等几位教师能结合学生的情况进行备课，其他教师在语言的表达上普遍较好，比较流利，有激情，富于感染力。二、存在的不足：

某艺术摄影工作室策划书

某艺术摄影工作室计划书第一章：摘要第二章：摄影工作室介绍一、工作室简介二、业务介绍三、价值评估四、团队管理 1. 队伍状况 2. 组织协作关系五、订单第三章：市场分析一、市场介绍二、目标市场三、可行性论证第四章：竞争性分析第五章：风险分析第六章：财务计划第一章摘要初见艺术摄影工作室作为广东海洋大学校内目前最为专业的摄影工作室，根据具体的客户群体，主要是以艺术写真为第一主业，同时兼营八景印通和演出服装出租业务。艺术摄影以外景拍摄为主，另

同时提供棚内拍摄。采取目前较为前沿的内外景结合的方式，使拍摄效果更加真实唯美。工作室抛弃了呆板的模式化的拍摄，自然就是美，拍摄手法不至于过于花窍而令情感失真。感受生活，才是摄影师与主角沟通的重点，透过摄影师的艺术感，带领顾客的情绪投入角色，令每辑艺术照变得独一无二，绝对个性化。工作室一般都是透明消费, 前期一次性收取费用, 后续不用另外付费。比如化妆时间假睫毛、首饰等都是免费使用, 挑选服装时也是任选的。最重要的是拍摄影都是一对一拍摄, 也就是一位摄影师一位化妆师还有一位灯光助理全程跟随拍摄. 拍完后即把底片赠送给客人, 不会让客人再花钱购买底片.一对一的拍摄, 使得顾客在拍摄过程中更放松, 更自然, 摄影师也有足够的时间找出顾客最美丽的一面, 而不是像影楼一样, 一个摄影师拍三对甚至七八对. 正因为如此多的人性化的服务，工作室的发展前景一般都较好。第二章摄影工作室介绍我们的宗旨初见艺术摄影工作室，是从事服务行业的工作室，顾客源主要为广东海洋大学等湛江高校在校大学生。具体的艺术照客户定位为追求美丽时尚个性的大学男女生，校园情侣，毕业季的毕业生，校园朋友八景印通产品则定位为自我珍藏和礼品赠送，相册产品同时会重点定位在记录校园社团或班级活动。我们的宗旨是：让每一秒都如初见般美丽而新奇！at first sight ，相信一见钟情！

工作室建立策划书

广告工作室创立策划书策划人：马卓均黄耀乐

目录一、成立之初………………………………………………… 1、设计环境分析…………………………………………… 2、自身条件分析…………………………………………… 3、成立的动机……………………………………………… 4、工作室名称……………………………………………… 5、工作室标志……………………………………………… 6、成立时间………………………………………………… 7、我们的理念……………………………………………… 二、设计团队………………………………………………… 1、团队成员………………………………………………… 2、成员介绍………………………………………………… 三、工作室定位……………………………………………… 1、前期定位………………………………………………… 2、后期定位………………………………………………… 四、风险与机遇……………………………………………… 1、可能的风险……………………………………………… 2、面临的机遇……………………………………………… 五、远景规划…………………………………………………

一、成立之初 1、设计环境分析: (1)、设计市场“杂草众多” “设计”这个概念,传入我国,不过几十年的光景,而真正开始培养设计人才,发展设计业,也只有二十年,大学扩招,对于人才的培养有所提高,却也使”设计”专业,演变成了一个大学入口的”捷径”,在无意间,降低了设计人群的质量。更有很多技术院校以软件培训等同于设计培训,使得设计师与软件技术工人的差异模糊。设计行业,除了要拥有熟练的软件操作能力以外,更重要的应该是优秀的创新力和深厚的理论知识依托。现在小型设计所比比皆是,却大都是技术型,导致现在很多人存在一个误区,即艺术等同于技术。我们是一个立足中国文化,发扬中国设计的创业团队,以深刻研究理解中国设计文化历史为基础,以原创性思维为首,并充分了解所学习的专业史论,以软件技术辅助自身的创意思想。以思想的新意为根源,”吾乃良木,绝非杂草”。(2)、面对危机,设计行业出现断层。经济危机的影响很广,而以为大众提供更为舒适的生活状态为基准的设计行业也受到强烈的冲击,大型公司为可以安然的度过危机,开始选择性接单,对于一些比较个体或比较小的合作采取放弃的战略,而很多小的设计作坊对设计理念的缺乏和照抄照搬模式无新意的设计方式,对于这个特殊时期希望依靠设计宣传能力树立企业产品形象的公司又是一种无奈。在这个时期,商家开始强烈的意识到设计的好坏对于产品的推广有多么重要。开始渴望自己的设计能以一种特别的,崭新的方式吸引群众的注意力。而如今,照抄的创意越来越多。真正的创意却越来越缺乏。人们对新鲜事物的追求越来越得不到满足。在追求美与创造美之间,产生了断层。对于我们创业初期的小型工作团队,则可以利用这个机会,一是可以积累自身经验,再是可以接触客户,推广我们的设计思维,利用这个断层,优化我们的设计经验。 (3)、创意工作多,宽,而不精,不专现在的很多工作团队,什么活都可以做,从平面到环艺,从印刷横幅到设计企业标识设计,只要会做,就可以接。这样,也很直接的导致了设计成品质量的粗糙,同一个创意反复利用。这些工作作坊会的很多,对每一项却都不精通。这对于设计产业是一项很大的伤害。 2、自身条件分析进入大学以来，我们已经用了两年多时间进行专业课和其他综合知识的学习。在这个过程中，我们一直认真做好自己该做的事情，努力提高自身综合素质，抓紧时间学好专业知识，锻炼自己的动手能力，特别是软件操作和手绘表达的能力，因为这是我们表达自己设计思想的方式。虽然现在只是大三，我们还有很多专业课没有完成，但是就我们现在的知识结构来说，我们已经对室内外设计有了一个较系统的了解。并且我们自己也利用一些课余的时间提前对一些还没开设或老师建议我们需要学习而学校并不开设的相关课程做了比较认真的学习。 3、成立的动机在专业方面的学习虽然我们还有一定的自信，但是在我看来我们只是做了很小的一部分。毕竟我们学习的最终目的是要把我们学的东西转化成自己的设计，最后以实物的形式向世人展示。要达到这个目标，我们现在的能力就太有限了，而我们现在学习的知识也感觉有些书本化，缺少一些实践的检验。我们慢慢感觉

讲课比赛方案

第九届团体文化节讲课比赛活动方案内江师范学院家教互联网二〇一二年三月

内江师范学院第九届学生团体文化节家教互联网第六届师范技能活动周—讲课比赛一、活动主题：提高师范技能，促进自我发展二、活动简介：此次讲课比赛是我院为了迎接第九届学生团体文化节，由内江师范学院学生工作部和院共青团联合主办，内江师范学院家教互联网承办的校园比赛活动。讲课比赛于每年的4、5月份开展，通过此次活动可以引导学生积极参加社会实践，提高我校大学生师范技能水平，促进自身发展。三、活动目的：通过讲课比赛让我校大学生的师范技能在讲课实践中得以锻炼和提升，同时给我校大学生提供一个挑战自我、展示自我、提升自我的舞台，让我校大学生在提高师范技能的同时也丰富他们的课余生活。四、活动宗旨：提高师范技能，促进自我发展，实现自立梦想五、活动时间：2012 年4月—5月六、活动地点：第一教学楼、第五教学楼七、活动举办单位：主办单位: 共青团内江师范学院委员会内江师范学院校团委团体部承办单位：内江师范学院家教互联网八、参赛对象：内江师范学院所有全日制本、专科学生。

九、奖项设置：（可根据实际参赛选手人数进行调整）大一、大二组大三、大四组一等奖：1名一等奖：1名二等奖：2名二等奖：2名三等奖：3名三等奖：3名优秀奖：5名优秀奖：5名每组另设特别奖：最佳教案奖、最佳台风奖、最佳课件奖各一名大三大四组另设最佳说课奖一名十、赛程安排： 1、评委报名：时间：4月16日—17日地点：田径场外、商业街 2、评委选拔：时间：4月20日晚七点地点：一教 3、选手报名：时间：4月23日—24日地点：一食堂、五食堂、四食堂商业街 4、讲课比赛交流会：时间：4月27日晚地点：五教南207 5、初赛：时间：4月28日—29日地点：第一教学楼

大学校园平面设计工作室项目策划书

目录 Contents 工作室背景 (2) 工作室定位 (2) 工作室规模 (3) 工作室机遇与风险 (3) 工作室发展前景 (3) 工作室组织结构 (4) 工作室日常工作于活动 (5) 工作室的运作方式 (5) 申请设备 (6) 工作室制度 (6) 补充 (7)

一、工作室背景 21世纪，策划的时代已经到来，而现在学生在学期间通常有点子却没有地方使，最终碌碌的过了这几年，而相对于我们大、中专生来说更加是时间紧迫，并且学生的危机感不强，竞争力也比不过那些本科生。所以成立这个工作室，让在校学生能在在校期间多学习，多发挥个人的特点，并且扩大个人的优点，使其成为一柄利器。在毕业以后在社会上更加有竞争能力。通过这个工作室加强学生对社会的联系，毕竟学校就是个小型社会，而我们就是要学习如何在社会上生存。通过这个工作室让学生们与社会搭成一条小桥梁。工作室是以育人为目标、以兴趣为基础、以项目为牵动、以成果为标志的学生创新团队,在培养学生综合素质全面发展方面发挥着重要的作用。作为在校学生，在学好专业知识的同时，更应该提高的自己的动手能力。首先，要发现自己的特点，发挥自己的特长，把握每一次机会锻炼自己，为自己积累更多的经验资本，以便能够从容地接受来自社会的检验。其次，校园是一个向社会过渡的时期，在这个竞争激烈的社会中，就业压力大。更有许多高校学生眼高手低。为了将来在竞争中不被淘汰，我们应该仅可能的在学校学到让自己生存的本领，让自己成为一个德才兼备的人才。建立工作室的目的，就是要通过工作室这个平台来锻炼自己，提高自己，此后我们将以工作室为平台，为学弟学妹们提供学习和锻炼的机会，努力为学院打造多样化人才贡献力量，打造创业的航母。水池是深是浅，总要游过才知道，如果连下水的勇气都没有。我们在校园里面只能在沙滩看着海浪，安逸而失去时间的资本。人生的二十岁只有一次，要有点冲劲和野心才能让自己有更好的回忆。二、工作室定位 1)前期定位：学习是我们的目的，承接业务只是为达到学习目的采取的手段，所以我们不仅仅是为了追求盈利。前期我们可能存在自身能力不足和经验缺乏，在承接业务方面渠道比较窄，多以工作室负责人（叶老师）接单业务为主。工作室前期宣传工作 i.从身边的人际圈着眼，发展身边客户。 ii.去学校广播室宣传，发展学校业务。 iii.工作室按时派遣人员外出跑业务。

说课比赛计划书

物电学院说课大赛计划书活动目的：为了培养师范生的教课能力，体现师范学校的办学特色，迎接今年暑假的山东省说课大赛，特举办说课大赛。活动宗旨：学深为师，德高为范，师范生的专业技能的大比拼。四、比赛时间：2008年4月15日以后五、比赛地点：待定(B区328或者326) 六、活动对象：物电学院全体同学七、说课内容：原则上以高中物理为主活动简介：说课大赛是通过同学们现场说课，讲述自己的课堂教学思想和课堂设计方案，以展示自身的教学基本功和教师技能。具体内容包括说教材、说目的、说过程、说方法、说课课件PPT等等，是对同学们教师技能的多方面、全方位评价。七、比赛执行的步骤及要求 1.动员报名阶段：各班学委按照文件要求认真进行部署，广泛发动，深入宣传，为活动的有效开展创造良好的舆论氛围和积极向导，使更多的学生参加说课比赛。可以从山师大网站—教务处—教学资源—中学物理教学法中调取教学资料。宣传主要由王晓华，明玥负责。 2.预赛阶段：学习部将组织各年级初赛，初赛中，上讲台现场说课。评委会在现场打分评选，评出入围复赛的N个同学。初赛由大一干事两名负责服务人员，两名干事负责活动进行。

3.总决赛阶段（19日—23日）：学习部会组织有经验的师哥师姐对入围决赛的选手进行培训，入围决赛的选手对自己的说课内容进行修改和充实，体现与时俱进，创新精神，最后进行现场说课，并由评委专家综合评选出一.二.三等奖，进行表彰。决赛由张展，谢震负责，计时、算分，黑板，主持比赛，维持比赛纪律由干事负责。 4．后期宣传阶段：把活动总结及获奖的授课内容展示出来，图文并貌，展出比赛成果。八、活动要求及形式 1．说课内容要求：内容一律要求为必须有明确的教学方向，内容清晰，做到课前，课中，课后安排及联接。 2.现场说课要求：在有限的时间内，教学思路清晰，方法灵活多样.切合实际，使课堂气氛融洽，教学手段现代话并能完成教学目标，并体现课堂活跃，轻松，愉快和学生为主体、教师为主导的原则，有关要点要以说课课件PPT形式展示。 3．授课时间：10__15分钟。九、奖项设置决赛：一二三等奖若干。主办：物电学院学习部

摄影工作室策划书

创业策划书项目名称：挚爱摄影项目团队：实施单位：联系电话：电子邮件：时间：

目录摘要 .................................................................................................................... 错误!未定义书签。 1 公司介绍............................................................................................................ 错误!未定义书签。 1.1公司简介................................................................................................. 错误!未定义书签。 1.2公司战略................................................................................................. 错误!未定义书签。 2 项目概况............................................................................................................ 错误!未定义书签。 2.1项目名称................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.2启动时间................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.3准备注册资金......................................................................................... 错误!未定义书签。 2.4赢利模式................................................................................................. 错误!未定义书签。 2.5未来五年的发展目标............................................................................ 错误!未定义书签。 3 公司业务与人员分配 (3) 3.1主要业务................................................................................................. 错误!未定义书签。 4 市场分析 (3) 4.1市场的发展前景 (3) 4.2行业状况................................................................................................. 错误!未定义书签。 4.3 SWOT分析 (6) 5 产品与服务 (7) 5.1有形产品 (7) 5.2无形产品 (7) 5.3特色服务 (8) 6 营销战略与推广 (8) 6.1营销战略 (8) 6.2营销推广措施 (8) 7 风险及对策 (10) 7.1风险面对 (10) 7.2风险管理对策 (10) 7.3危机处理 (11)

某艺术工作室策划方案

策划书方案名称：关于成立“度边舞蹈艺术工作室”的规划方案方案定位：项目前期立项策划方案策划：鲁志刚方案撰写：二00八年元月二十五日

前言现代舞，是19世纪末和20世纪初在欧美兴起的一种舞蹈流派。现当代舞种经历一些演变和更新之后，被越来越多的舞蹈爱好者所认可、接受和喜欢。而且以爵士、拉丁等现当代的各舞种形式逐渐走上潮流的前沿，成为社会大众所能崇尚和接受的一种主流形式。其主要美学观点是反对古典芭蕾的因循守旧、脱离现象单纯追求技巧的形式主义倾向，主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，主要强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。目录一、市场分析二、项目规划三、营销策略四、媒体支持五、机构设置六、（项目）启动规范七、投资预测

◆市场分析一、市场潜力现阶段武汉市场潜在目标群体：在校大学生98万人左右，高中生为166万人左右，白领30万人左右，中老年人在200万人左右，其潜在客户群市场潜力很大。二、受益方向 ⒈有益身心：都市中的人们整日疲于奔命,劳累的身体在不知不觉中变的僵硬,肌肉失去弹性,韧带变的紧绷.久而久之疲劳的身躯会出现病发前的征兆：如肌肉酸痛,骨骼脆弱等等.而身又与心息息相关,谁能在浑身难受的情况下感到开心呢? 舞蹈正是起着调节的作用,通过四肢的和谐运动舒展肢体并且调整自己的呼吸达到健身的效果,比如现在十分流行的肚皮舞能够锻炼腹部肌肉,保持优美的腹部曲线是每个女孩的梦想；通过调整姿势和呼吸最大限度的释放人自身潜能的瑜伽因其悠久并且具有美容的功能所以倍受推崇,而街舞中的高难度动作不但需要极好的身体协调性更要有足够的体力等等；这些舞蹈都能使身体各部位得到锻炼,无论那一种舞蹈都可以起到健身的作用。 ⒉交友娱乐：都市人的生活节奏紧凑,同时又必须承担较大的工作压力,运动或健身房是个好去处,不过极大部分时间是独

工作室成立策划书

工作室成立策划书工作室成立策划书引言：随着社会经济的发展，文化传媒也便被现代化追求和呼唤出来，它适应了社会政治经济发展的需要，也可以说现代文化传媒推动和支配着中国思想文化的发展动向,传媒甚至成了某一时代的象征。当今社会，经济全球化的趋势越来越强，各国之间的竞争俞演俞烈。各国之间的竞争已经表现为企业的竞争，企业的竞争又取决于品牌的强弱。品牌文化便成了一把“双刃剑”，而文化传媒则成了“无形的手”。总之，今天的品牌文化炼造了今天的强势传媒。如果我们对身边的生活稍加注意，从街头让人眼花缭乱的广告，商品的标志，列车上的电视，我们使用的网络，手机，报刊杂志等等。这些足以可见文化传媒已经包围着我们，成了我们生活的重要组成部分。所以，我们以人为本，紧扣时代脉搏，以专业的精神，精心打造了“海蓝文化传媒工作室”的策划。海蓝文化传媒工作室汇集了前卫的审美意识，全新的设计理念，关注人文，为我们这些忠实于文化传媒事业的新时代弄潮儿提供了经营励志的视听宝典，一起探索现代文化传媒的新思路。工作室章程：工作室名称：海蓝文化传媒工作室室徽：室徽设计理念：由海浪和日出组成，海浪形形象化成一种舞动的姿势，象征着青春的活力，奔放，而日出则象征着光明和新生．性质：

丰富学生的大学生活，培养学生对文化传媒事业的热爱。为学生提供一个学习实践的平台，锻炼学生的能力。原则：遵守学校各项规章制度，保护每一位成员的利益。宗旨：传播校园文化，放飞梦想。发展方向：给喜欢文学，艺术，新闻的同学提供展示自我的舞台。机构设置：工作室主任： 1名负责工作室的主要事务，组织各种活动。副主任： 2名协助主任开展各种工作。主编： 1名负责稿件的最终审查，以及印刷事宜。副主编： 1名协助主编的各项工作。下设：办公室：负责工作室的资料管理，活动考勤，财务管理，组织开展各种讲座和经验交流会等活动。宣传部：负责新闻的征集撰写，刊物插图，广告文案的策划以及广告设计，网站开发维护及宣传工作。编辑部：负责撰稿审稿，校阅，修改。责任编辑负责栏目的稿件征集和排版设计。外联部：负责工作室的外部宣传工作，加强同外部的联系以获取外部资助。寻找报刊杂志建立合作关系，刊发工作室的优秀作品。创作部：组织工作室成员从事文艺创作，广告策划等，组织工作室成员参加各中比赛。指导老师：聘请本校老师或外校知名人士担任指导老师。刊物设置：刊名：