“父亲节”主题班会教案

“父亲节”主题班会教案
“父亲节”主题班会教案

“父亲节”主题班会教案"Father's Day" theme class meeting teaching plan

“父亲节”主题班会教案

前言:主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、主题班会活动目的:

1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。

2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。

二、主题班会活动准备过程:

1.介绍“父亲节”的由来。

2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

三、主题班会口号:

“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。”

四、主题班会程序:

1.主持人宣布主题班会开始

2.向同学们介绍“父亲节”

3.同学们讨论此次主题班会的目的。

4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自

己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。

5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。

6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。

7.做一个小游戏休息一下。

8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的

人,从而达到一种主题的升华。

9.主持人宣布班会结束

五、班会时间、地点:

20xx年10月7日晚5点南306教室

六、活动教案记录:

1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山

真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。

2.主持人甲:

来历一

世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人

1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?

多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建

议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节

日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。

以后,其他州也庆父亲节。

在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这

个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。

来历二

专门用一天向母亲表示敬意的想法是1907年在美国首先

提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰·布鲁斯多德夫

人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母,由父亲把她带大。她非常爱自己的父亲。在多德夫人提出她的想法的同一年--1909年,华盛顿州州长

作出反应,宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在1916年被伍德·威尔逊总统正式批准。1924年,卡尔文·柯

立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。

父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、

袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。

第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应,因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些,但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节,和美国的庆祝方式差不多。

来历三

父与子

人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。

1909年就开始有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建

议的是华盛顿的约翰·布鲁斯·多德夫人。多德夫人的母亲早

亡,其父独自一人承担起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。

1909年,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建

议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提

交会员讨论,获得了通过。

1910年6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时,凡是

父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗一直流传至今。但是开始时父亲节的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到1934年6月,美

国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。

后来,全世界有二十多个国家通过教堂仪式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多亿美元礼品费,但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。很多人认为给父亲买礼物最难。其实有很多有趣的、合适的礼物送给父亲。

3.主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体

验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。

4.同学们自己讨论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简单讨论给以简单

的解答。

5.主持人甲:接下来来做个小游戏休息一下吧! 做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父

母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的

东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。

6.主持人甲:每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝

福。写完后交给班干部再打乱发给同学互相传阅分享,以此感受更多。

7.请班主任总结发言

8主持人甲:同学们今天“父爱如山真情回馈”主题班

会到此结束。

主题班会活动小结:①通过这次活动学生重新认识了父

亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

②孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。

主题班会活动反思

:通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导都被感动了,对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。

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中小学生父亲节主题班会教案(最新)

中小学生父亲节主题班会教案2017 一、开篇语 六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上; 六月,有绵绵的细雨滋润在我们的心底; 六月,有璀灿的笑容盛开在我们的脸庞; 六月,父亲节翩然而至。 都说父爱比山高,母爱比海深。母爱是涓涓流水,我们无时无刻不感觉到她的存在,而父爱常常深藏在父亲心底,象莽莽群山中的矿藏,不易发觉,但却跟母爱一样,无比坚实,无比珍贵。对妈妈还可以撒娇,对于父亲,我们总是忘了表达。敬畏到爱的距离有多远,说声我爱老爸有多难。也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。今天就让我们用自己的言语,表达内心深处对父亲的感激与敬爱。 首先,让我们来了解一下父亲节的来历。 二、父亲节的来历 先播放幻灯片,自动播放然后介绍父亲节的来历 世界上的第一个父亲节,1910 年诞生在美国。 1909 年,住在美国华盛顿州士波肯市的杜德夫人,当她参加完教会举办的母亲节主日崇拜之后,杜德夫人的心里有了很深的感触,她心里想着:「为什么这个世界没有一个纪念父亲的节日呢?」 杜德夫人的母亲在她十三岁那一年时去世,遗留下六名子女;杜德夫人的父亲威廉斯马特先生,在美国华盛顿州东部的一个乡下农场中,独自一人、父兼母职抚养六名子女长大成人。斯马特先生参与过美国南北战争,功勋标榜,他在妻子过世后立志不再续弦,全心带大六名儿女。 杜德夫人排行老二,是家里唯一的女孩,女性的细心特质,让她更能体会父亲的辛劳;斯马特先生白天辛劳地工作,晚上回家还要照料家务与每一个孩子的生活。经过几十年的辛苦,儿女们终于长大成人,当子女们盼望能让斯马特先生好好安享晚年之际,斯马特先生却因为经年累月的过度劳累而病倒辞世。 1909 年那年,正好是斯马特先生辞世之年,当杜德夫人参加完教会的母亲节感恩礼拜后,她特别地想念父亲;直到那时,杜德夫人才明白,她的父亲在养育儿女过程中所付出的爱心与努力,并不亚于任何一个母亲的辛苦。

幼儿园父亲节主题教案大全(10篇)

幼儿园父亲节主题教案大全(10篇) 【篇一】幼儿园父亲节主题教案 活动目标 1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识 2、尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该多多关心爸爸,并能用相应的语言把关爱表达出来。 3、感受节日的欢快气氛。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动准备 1、父亲节的由来: 1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。 日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;

学唱“父亲节”的歌曲。 2、“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。 活动过程: ①父亲观看幼儿入园; ②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主); ③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小制作等; ④父亲代表1~2人作自我介绍; ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲; ⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。 活动延伸 将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。【篇二】幼儿园父亲节主题教案 活动目标: 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。 3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 4、体验互相关心的美好情感。 5、体验和大家一起过节的快乐。

小学二年级父亲节主题班会教案

小学二年级父亲节主题班会教案 【篇一】 一、活动主题:父爱如山、礼赞父亲、孝行天下 二、活动宣传语: 1、父爱像山一样沉重,父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富,在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲 2、父爱是世上最厚重的爱,拥有它,你就拥有了世上最伟大的一笔财富。 3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。 三、活动目的: 以打造校园亲情节日“父亲节”为平台,以丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动为载体,进一步密切亲子之间的感情和家校联系,促进和谐校园、和谐家庭建设。四、活动形式: 1、通过读本《美德托起明天》第四篇章,进一步解读父亲节的由来,宣传父亲节。 2、亲子活动增进了解,密切感情。家校协手,共创和谐。 3、“父亲节日记”征文比赛、让同学们写下想对父亲说的心理话。优秀征文在学校广播中选读。 4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛,自己动手制作贺卡表达对父亲节日的祝福对父亲养育自己的感激之情。 5、“爸爸,我爱你”三个一行动:为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手,体会孝道。

【篇二】 为更加有效落实社会主义荣辱观教育,进一步深化感恩教育,淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机,精心组织策划了主题为“感恩孝行父亲节”感恩教育活动。 活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员,随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来,接着放手让学生进行活动的自主设计,最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展“四个一”活动: 1、对父亲说一句节日祝词,并汇报近来的学习情况。 2、做一件力所能及的家务事。如:烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水…… 3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等) 4、一边给父亲捶捶背,一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事,并倾听父亲的教诲,改正自己的一个缺点,用实际行动来感恩。 连日来,学生精心制作贺卡,并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书,倡议全校师生利用周末做力所能及的事,用实际行动感恩,让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛,温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校“孝敬之星”的一个依据。 在父亲节即将来临之际,灰埠小学校园里,“父亲节”礼物再次成为热门话题,很多学生都想借这个特殊的日子,向他们的父亲致意。 节约一粒米、节省一分钱就让父母少流一滴汗;奋发上进、勤奋学习就让父母感觉一丝欣慰;知冷懂暖、身体强壮就让父母少担一分心;善解人意、与人和睦就给父母带来一些安宁。日常生活中的一点一滴小事都可以让父母了解到我们

感恩父亲节主题班会教案

感恩父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动: 学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1、听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的?

生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 …… 师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。 (设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了…… 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在

幼儿园父亲节主题教案大全(10篇)

幼儿园父亲节主题教案大全(10篇)活动目标 1、激发孩子增加对爸爸关爱的意识 2、尽可能让幼儿体会父爱的情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦, 自己也应该多多关心爸爸,并能用相对应的语言把关爱表达出来。 3、感受节日的欢快气氛。 4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。 活动准备 1、父亲节的由来: 1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。 日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。经常是爸爸每天天不亮就去上班,孩子还未醒;晚上 回到家时,孩子早已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子 的时间很有限,因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的 感情也比较淡薄。针对这种情况,日本的幼儿园在“父亲节”到来之前,会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制 小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学 唱“父亲节”的歌曲。 2、“父亲节”上午,幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。 活动过程: ①父亲观看幼儿入园;

②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主); ③全体人员游游戏,如父亲与教师、父亲与幼儿拔河,猜拳,小 制作等; ④父亲代表1~2人作自我介绍; ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲; ⑥幼儿向父亲赠送小礼物。下午幼儿离园后,父亲参加幼儿园组 织的演讲会或恳谈会。 活动延伸 将活动过拍摄下来,然后将相关的摄影文件都发给家长,让家长 好好珍藏与孩子玩耍的记忆。 【篇二】幼儿园父亲节主题教案 活动目标: 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特点。 3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 4、体验互相关心的美好情感。 5、体验和大家一起过节的快乐。 活动准备: 幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 家长准备:身穿工作服,自带职业工具。 教师准备:

感恩父亲节主题班会活动内容

感恩父亲节主题班会活动内容 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。下面给大家带来的是感恩父亲节主题班会活动内容,欢迎查阅! 感恩父亲节主题班会活动内容1 设计意图: 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 活动准备: 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。 活动过程: 开场白: 主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场)

卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。 周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。 卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 卢析:感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》[环节之一:感恩父母] 1、问题抢答 周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?——源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?——(略) (5)我国重阳节在什么时候?——阴历9月初9

2、小品:《爹》 卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母,我们还需要做得更好 王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足?

幼儿园父亲节美术教案

幼儿园父亲节美术教案 【篇一:父亲节教案】 幼儿园父亲节活动方案:大班父亲节活动优秀设计 幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案:大班父亲节活动设计!每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动准备】 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 【活动过程】 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友,你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什么工作的?” 2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向 同伴作介绍。在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸,大胆地讲出自己对爸爸的认识。 3.比一比。 请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的 手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? 4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。 (1)配合挂图完整欣赏一遍。 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝,宝宝想什么?坐在爸爸翘起的 二郎腿上,就像坐什么?骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验。如:我的爸爸 是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等,还帮爸爸 做其他事情。我喜欢我的爸爸?? (3)教师小结。 我发现你们爸爸的本领都很大,每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱 孩子,希望我们的小朋友成为好孩子。父亲节到了,小朋友也应该 关心爸爸,爱爸爸。你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢?你可 以为爸爸做些什么事让爸爸高兴?(抱抱、亲亲、给爸爸倒水,捶 背等)。 【篇二:2014幼儿园父亲节活动方案】 方案一:2014幼儿园父亲节活动方案 【设计意图】 每年6月份的第三个星期天是父亲节。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是世上只有妈妈好!幼儿对妈妈的情感和 依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也 有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子 关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感,让孩子知道爸爸工作的 辛苦,自己也应该关心爸爸,并能用相应的语言表达出来。 【活动目标】 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗,增进父子间的亲情。 【活动准备】

XX幼儿园感恩父亲节活动方案大班

##幼儿园感恩父亲节活动方案大班1910年,美国最先提出庆祝”父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为”父亲节”。下面是小编整理的##幼儿园感恩父亲节活动方案大班,欢迎大家阅读! 【##幼儿园感恩父亲节活动方案大班1】 设计意图: 和孩子相处了两年,我发现幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,于是慢慢渗透了很多关于爸爸的活动。幼儿开始更多的关注他们的爸爸,知道了许多爸爸的本领,而父亲中有不少人的教育态度不够正确或因工作忙碌忽视了对幼儿的关心,这些从幼儿平时的谈话都能听到。 其实爸爸对于孩子的成长起着至关重要的作用,爸爸来做老师,向孩子们介绍自己的工作,既可以树立爸爸的形象,了解孩子的世界;又可以间接了解教学,拓展孩子们的视野。可谓一举多得!所以我就预设了此活动让幼儿更全面地关注自己的爸爸职业,进而对爸爸产生景仰、热爱、崇拜等情感。 活动目标: 1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸,能向同伴介绍爸爸的职业。 2、幼儿萌发了解不同行业的愿望,知道部分行业的职业特

点。 3、理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。 活动准备: 幼儿准备:事先请幼儿观察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的职业。 家长准备:身穿工作服,自带职业工具。 教师准备: 1、选定王泽宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸为我们的目标对象,一方面他们有着繁忙的工作,孩子都交给祖辈带,另一方面他们的工作(军人、医生、IT经理)是孩子非常感兴趣,喜欢的职业。 2、为家长准备展现技能的舞台,提供环境。 活动过程 1、通过提问引出谈话话题。“我们每一个人都有一个爸爸,每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他的职业是什么?” 2、引导幼儿围绕“我的爸爸”自由交谈。 3、听听爸爸的故事。 ——今天,我们这里来了三位爸爸,这些爸爸可厉害啦!你们知道他们是干什么的吗? ——教师边请出角色形象“爸爸”,边讲述有关爸爸的故

父亲节班会课

幸福六月,感恩父亲 ——五年级感恩父亲主题班会课 一、活动目的: ①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 ②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对他人的爱,使学生有一种博爱的胸襟。二、活动准备: ①搜集亲情体验的资料。 ②视频,音乐准备。 ③准备纸笔。 三、活动步骤: (一)真情拷问,对话爱:(老师导入新课2分钟) 同学们,在生活的这个世界上,你最爱谁?谁又最爱你呢?(学生交流)爱是至高无上的,没有爱的世界是黑暗和可怕的。世上有一部永远也写不完的书——父母,我们在父母倾泻的爱的的世界里,心安理得的享受着父母给予我们的一起,渐渐忘记了感动,忘记了说声谢谢,也渐渐淡忘了幸福的感觉……在刚刚过去的感恩五月里,我们度过了一个难忘的母亲节。同学们,六月,让我们继续接力感恩的火炬,迎接六月的第三个星期天——父亲节的到来。 今天,我们邀请了两位主持人,来主持我们本节课的班会活动,请主持人宣布:实验小学五年级( 1)班感恩父亲,感受幸福主题班会课正式开始!(二)了解父亲节,知道爱。(3分钟) 甲:著名香港作家梁凤仪说:恐惧时,父爱是一块踏脚的石;黑暗时,父爱是一盏照明的灯;枯竭时,父爱是一湾生命之水;努力时,父爱是精神上的支柱;成功时,父爱又是鼓励与警钟。 乙:今天,让我们走进父亲节,感恩这个特别的日子。 板块一:走进父亲节(教师播放幻灯一张,学生阅读相关资料) (乙介绍)请大家通过一段文字来了解这个鲜为人知的节日吧!(幻灯片展示)父亲节(Father's Day),顾名思义是感恩父亲的节日。约始于二十世纪初,起源于美国,现已广泛流传于世界各地,节日日期因地域而存在差异。最广泛的日期在每年6月的第三个星期日,世界上有52个国家和地区是在这一天过父亲节。据说,选6月过父亲节是因为这时的阳光是一年之中最晴朗的,象征父亲给子女火热而充满活力的爱。

感恩父爱父亲节主题班会教案

《感恩父爱》父亲节主题班会教案 《感恩父爱》父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动: 学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1、听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 ……

师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。 (设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球…… 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了…… 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地蹬。谁知,车链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。可没骑多久,那不争气的链条又掉了。这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:“怎么了?”我吞吞吐吐地说:“爸爸,我……车的链条掉……了。”爸爸笑着说:“这还不容易?”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的自行车修好了…… 我的爸爸真能干! 生2:我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,我的这个家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋有味,其乐融融。爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。因此让我和妈妈烦恼。 我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查了我的数学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业,我那时就迷迷糊糊醒了。当时我拿起闹钟看了看,已经是11点多了,爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说:“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更正吧!”我就说:“明天再改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,我正睡得香,还做着好梦呢!”这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来,把脸一沉,怒目圆睛,指着我继续说:“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己,一定要把困难压倒吗?而且今天的事情一定要当天完成,不能够等到明天,老师的话你还记得吗?”。听了这翻话语,我恍然大悟地觉醒过来说:“是的,爸爸大人”。那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸

“感恩父亲节”父亲节主题班会主持词

“感恩父亲节”父亲节主题班会主持词 “感恩父亲节”父亲节主题班会主持词 女:六月,我们迎来热情奔放的初夏。六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。 六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。 男:我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉心照顾我们,给予无限的关爱。 母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。父亲的爱是默默无闻的,他像 一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。 女:为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。为了感恩 父亲对我们的扶持和教诲,人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。在这两个 特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。 男:父亲节究竟是怎么得来的呢? 女:1909年,美国华盛顿一位叫布鲁斯·多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成

人的父亲,突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?她提笔给州政府写 了一封信,呼吁建立父亲节。州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲 节。以后很多地方都开始庆祝这一节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的文件, 这个节日被以法律的形式确定下来,并沿用至今。父亲节虽然是由美国人率先设立的,但它 表达了人们对父亲的尊敬和爱戴,因此逐渐被全世界人民所接受。 男:父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至,但 我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。父亲没有母亲那样的千般叮嘱, 但总是用无言的行动影响着我们。从呱呱坠地到蹒跚学步,从幼儿园时的顽皮孩童到现在逐步 懂事的少先队员,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。我们的茁壮成长,离不开 父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。 男:请听诗朗诵《父爱》 女:《父爱》

父亲节主题活动教案设计

父亲节主题活动教案设计Father's Day theme activity teaching plan design

父亲节主题活动教案设计 前言:本文档根据题材书写内容要求展开,具有实践指导意义,适用于组织或个人。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 活动目的: 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 材料准备: 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、 自制奖牌。 活动流程: 幼儿配乐朗诵: 父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感 到温暖如春; 父爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然 纯洁明净。

父爱同母爱一样的无私,他不求回报; 父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情。 师:在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武,是他们心中最崇拜和尊敬的人,是他们永远学习的榜样! 1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 3、亲亲爸爸说说悄悄话 4、室内亲子制作《心连心爱心卡》 5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花,鼓声停花在谁的.手中幼儿说一句祝福的话或表演节目,家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。 亲子游戏: 1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。 2、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

3、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。 家长游戏(同级部的爸爸们进行比赛): 《跳绳比赛》《针线活》《拔河比赛》《蜈蚣竞走》 结束部分: 音乐响起,幼儿亲自为爸爸颁奖。 -------- Designed By JinTai College ---------

幼儿园大班父亲节活动策划方案

关于幼儿园大班父亲节活动策划方案 父亲节可以通过一些幼儿教学活动来教育孩子理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆表达对爸爸的爱。为大家分享了幼儿园大班父亲节活动策划,欢迎借鉴! 幼儿园大班父亲节活动策划1 一、时间: 二、地点:园内 三、主题释义 我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作,母亲在家料理家务,教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班,孩子还未醒;很晚回家时,孩子已入睡。到了星期天,父亲蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而父亲在孩子心目中的份量比较轻,父亲与孩子的感情也比较淡薄。 四、活动目标: 1、通过各种活动,引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱他人。 2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作 3、知道父亲节的由来。1910年,美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议,并从1934年开始,将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始,将“父亲节”正式定为国民的节日。 五、活动准备: 1、请老师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么,会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏 2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手) 1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐 六、活动过程; 1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的 爸爸)、 出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。 ⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲; ⑥幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜) 3、回家后向爸爸赠送小礼物,并说出;爸爸您辛苦了,我爱您 幼儿园大班父亲节活动策划2 主题:“我爱你爸爸” 一、设计思考: “有一种记忆可以很久,有一种思念可以很长,有一双手的手心特别温暖,让我们一生无法忘怀......”有人说,父爱如山,大爱无言;有人说,父亲的爱是一颗不落的星星,温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩 子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形 象是繁忙、威严的`,孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此,在6月17日(星期日)父亲节到来之际,我们开展“我爱你爸爸”的主题活动,提供孩 子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。 二、活动时间:父亲节前一周6月11日——6月15日 三、主题目标: 1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,理解爸爸的辛苦和工作。 2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处。从现在做起,从点滴做起,以实际的行动来回报父母。 3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情,让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置,在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下 更多美好的回忆。 四、活动方案: 1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等,并举行“照片展”“比谁帅”。 2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如:倒水、拿报、洗脚等。

小学生感恩父亲节主题班会教案

小学生感恩父亲节主题班会教案 导读:通过父亲节主题班会,让学生知道子女在家庭生活感受父亲的爱,体会父亲的辛苦。下面是语文迷为大家整理的父亲节主题班会教案,希望你喜欢。 一.活动设计 1.活动目的 ①让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 ②让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 2.活动准备 ①搜集亲情体验的资料 ②视频,音乐准备 ③准备纸笔 3.活动步骤 ①主持人出一些有关父母话题的抢答题,请同学们回答。 ②观看一段名为《父亲》的视频,引起学生感情共鸣。 ③做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括人,其中包含自己和父母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。

④学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 ⑤为父亲制作爱心卡。希望心灵的震撼能够落实到行动上,为了让这种震撼能够得到持久,用一面父亲墙来见证孩子们的内心的颤动。 ⑥主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的人,从而达到一种主题的升华。 ⑦请领导讲话。 二.活动实录 (上课之前,播放《酒干倘卖无》) 女:父爱如山 男:母爱似海 女:如果说这个世界上还有永远,那么这个永远一定是父母对子女的呵护。 男:如果这世界上真的有无限,那么一定是子女对父母的感激。 女:父亲节到来之际,爸爸,我们有话对你说, 齐:父爱如山,真情告白,主题班会正式开始! 男:下面我们进行第一项议程:问题抢答(第一位举手答对的同学将会获得一份手语卡) 女:自古以来人类就懂得感恩,人类的`许多节日就是表达感恩的,第一道题目是:请大家认真听题。 (1)母亲节在什么时候? 5月的第二个星期日

最新父亲节主题班会策划活动方案

父亲节主题班会策划活动方案 父爱如山,各大团体展开父亲节活动,给大家带来的父亲节活动策划方案,欢迎大家阅读借鉴。 一、主题班会活动目的: 1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 二、主题班会活动准备过程: 1.介绍“父亲节”的由来。 2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。 三、主题班会口号: “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。。” 四、主题班会程序: 1.主持人宣布主题班会开始 2.向同学们介绍“父亲节” 3.同学们讨论此次主题班会的目的。 4.介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。 6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。 7.做一个小游戏休息一下。 8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的

人,从而达到一种主题的升华。 9.主持人宣布班会结束 五、班会时间、地点: 2021年10月7日晚5点南306教室 六、活动教案记录: 1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是——“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。 2.主持人甲: 来历一 世界上的第一个父亲节,1910年诞生在美国。父亲节创始人布鲁斯·多德夫人 1909年,华盛顿一位叫布鲁斯-多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为19日,即1909年6月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼

有关父亲节的主题活动教案三篇

有关父亲节的主题活动教案三篇 篇一 活动目的 1、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 活动准备: 1、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 2、主持人准备串联词。 3、准备有关课件。 活动过程: 开场白: 主题音乐:《让世界充满爱》(主持人登场) A:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。 B:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。 A:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 B:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 A:感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会《懂得感恩》

[环节之一:感恩父母] 1、问题抢答 B:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: (1)母亲节在什么时候?——5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候?——6月的第三个星期日 (3)感恩节原自哪个国家?——源于美国 (4)你父母的生日是什么时候?——(略) 2、小品:《爹》 A:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品——《爹》 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 4、家长致辞 B:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚……,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田……,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母,我们还需要做得更好 A:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或

大班父亲节手工教案

大班父亲节手工教案 大班父亲节手工教案1 活动目标 1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。 3、积极参与活动,能用简单的语言表达自己的感受。 4、培养幼儿与父亲之间的相互配合。 5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动对象:中班全体幼儿、家长及老师 活动时间:20年6月17日。 活动地点: 1、各班活动、 2、幼儿园操场。

写邀请书:俞慧敏、陈永英。 活动准备 歌曲录音带、彩色花。 活动过程 1、各班活动:社会:《爸爸的手》 2、室外游戏: 亲子游戏: 1、《穿越太空隧道》游戏规则:请家长拉住红绸两边,托至胸前,教师带领孩子飞快钻过,体验穿越太空隧道的乐趣。 2、《太空漫步》游戏规则:请家长拉住红绸两边,蹲下拉紧,让孩子在彩绸上跑过,感受漫步“太空”的刺激。 3、演唱歌曲《我的好爸爸》。 4、给爸爸献花。 结束部分:师:在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子,让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 大班父亲节手工教案2 活动目标:

1、父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。 2、发展幼儿的动手能力。 3、培养幼儿敏锐的观察能力。 4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画,体验快乐的情感。 5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。 活动准备: 1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸 2、记号笔若干 活动过程: 1、教师提出活动主题: 教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢? 2、幼儿分组商讨采访主题 效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。 他们的打算有: 1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。

幼儿园大班父亲节教案4篇

幼儿园大班父亲节教案4篇 导语:每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。下面是搜集整理的幼儿园大班父亲节教案,欢迎阅读。 幼儿园大班父亲节教案1 【活动主题】父亲节 【活动目标】 用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么? 重点目标:能画出爸爸做事的样子,增强孩子对爸爸的爱。 难点目标:工整的完成作品。 活动准备:画纸、画笔、蜡笔等作画工具。 【活动过程】 一、回忆心目中爸爸做事的样子 1、说说自己的爸爸最喜欢做什么事? 2、爸爸在做事情的时候表情是怎样的,动作是怎样的? 3、爸爸做完事情后会做些什么事呢? 二、父亲节我送爸爸什么礼物? 三、画画前的引导 1、父亲节快到了,我们画一张爸爸做事情的画送给爸爸吧。在画画时,我们小朋友一定要仔细回忆爸爸在做事时的表情、动作,如

爸爸做事时表情有时邹眉头的,有时是开心的。如爸爸做事时是坐在椅子上或弯着腰或站着等。 2、要求:1)合理的使用画纸,把爸爸的样子画在画纸,不宜过大或过小。2)保持画纸的干净。3)色彩鲜艳。 四、幼儿作画,教师帮助需要帮助的幼儿。 五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 幼儿园大班父亲节教案2 活动目标: 父亲节快到了,幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。 活动准备: 1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。 2、记号笔若干。 活动过程: 1、教师提出活动主题: 教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢? 2、幼儿分组商讨采访主题 效果分析:对于父亲节的话题,孩子的想法真是太多了。 他们的打算有: 1、采访爸爸,了解爸爸的有关信息。 2、采访爷爷奶奶,了解爸爸小时侯的信息。 3、采访整个大班的爸爸,统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。 4、采访妈妈,了解妈妈眼中的爸爸。

父亲节班会记录

父亲节班会记录 篇一:主题班会教案父亲节 篇二:《感恩父爱》父亲节主题班会教案 《感恩父爱》父亲节主题班会教案 《感恩父爱》父亲节主题班会教案 一、活动内容:通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。 二、活动目的: (一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。 (二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。 (三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。 (四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。 三、准备活动:

学生:请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。 教师:准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。 四、教学过程: (一)感受父爱,引出课题 1、听歌曲,谈感受 师:首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。 师:说一说歌中唱的爸爸是什么样的? 生1:会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。 生2:爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。 生3:爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。 ?? 师:你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?今天我们就来感恩父爱(出示课题:感恩父爱)。

(设计意图:通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。) 2、畅谈父亲,感受父爱。 师:课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。 学生间相互交流。 师:我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。 生1:我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球?? 爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了?? 爸爸还会修各种东西。有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一

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