2019人教版《道德与法治》八年级下册第四课《公民义务》导学案无答案精品教育.doc.doc
4.1 公民基本义务
主备人：鲁淑红审查人：_杨丽萍__ 备课组长：鲁淑红教务处审核：代月合
【学习目标] 知识目标：知道公民的基本义务。能力目标：体会基本义务的重要性。情感态度与价值观目标：在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在社会生活中自觉遵守宪法和法律。
【学习重点】维护国家利益。
【学习难点】遵守宪法和法律就。
【自主学习】（相信自己行！）
（一）自读课文，找到书中你认为重点的题写在题板上。
1．遵守宪法法律：（1）内容：遵守宪法就是要宪法，__________宪法尊严，宪法实施。（2）规定：维护是公民对国家和社会应尽的职责。（3）表现：国家秘密，公共财物，劳动纪律，遵守公共秩序，社会公德。⑷要求：要自觉学习_________，了解法律程序规定；以来指导和约束自己的行为，做到依法办事。2．维护国家利益:（1）维护国家和全国各民族。（2）维护国家安全：包括维护国家的不受侵犯，
不被窃取、泄露和出卖，不被破坏等。（3）维护国家荣誉：包括维护国家的尊严，国家的荣誉。（4）维护国家利益包括维护国家的 __ 等方面的利益。3.依法服兵役：（1）依照法律服兵役和是公民的光荣义务。（2）我国实行相结合、相结合的兵役制度。4.依法纳税：（1）是国家财政收入的主要来源。（2）任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是，情节严重、的要依法追究。
【共同探究】
1.2019年3月，习近平在参加全国人大十二届五中全会新疆代表团审议时发表重要讲话：“要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，向珍视自己的生命一样珍视民族团结，像石榴籽那样紧紧抱在一起。要把民族团结落实到日常生活工作学习中，贯穿到学校教育、家庭教育、社会教育各环节各方面，让民族团结之花常开长盛”。（1）为什么要“要像爱护自己的眼睛一样爱护民族团结，向珍视自己的生命一样珍视民族团结”？（2）“要把民族团结落实到日常生活工作学习中，让民族团结之花常开长盛。”我们中学生可以做些什么？（3）除了维护民族团结的义务外，我国公民还有哪些基本义务？
2. 2019年4月，“萨德”在韩国基本完成部署，萨德在韩部署，中国东北、华北、华东等大片腹地便裸露在美军面前，给中国国家安全和国家利益造成严重威胁。“萨德”入韩，中国国民不再去乐天购物；中国商家开始全线下架韩国乐天品牌所有商品；中国民众开始自发拒绝到韩国旅游。（1）“萨德”入韩对我们有什么危害？（2）“萨德”入韩，中国民众开始自发拒绝到韩国旅游拒绝购买韩国商品表达自己的抗议。这是在自觉履行怎样的义务？自觉履行这一义务，我们还可以做些什么？
【达标提升】（我能行！）
1.在社会生活中，我们不仅享有宪法规定的各项基本权利，还要履行相应的义务。我们履行的义务来自( ) A.道德、纪律、法律、亲情等各个方面 B.宪法和法律的规定 C.社会舆论及风俗习惯 D.公民基本道德规范
2.下列不属于公民遵守宪法和法律的具体表现的是( ) A.爱护公
共财物 B.遵守公共秩序 C.参加人大选举 D.尊重社会公德 3.中学生小林在路过一家旅行
社时，发现门口摆放的广告牌上写有“赴港澳出国游”的字样。于是小林走进这家旅行社，向他们指出了其中的错误。小林（） A.履行了维护国家统一和主权完整的义务 B.行使了执法权 C.行使了检举权 D.小题大做，多管闲事 4.建设法治社会，需要我们 ( ) ①自觉做到学法尊法守法用法②自觉学习法律知识③以法律约束自己的行为④随心所欲，想做什么就做什么 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④5．下列不属于公民应履行义务的是（） A.依法纳税 B.劳动 C.受教育 D.带薪休假 6.下列属于我国公民基本义务的是（）①维护祖国的安全、荣誉和利益②弘扬艰苦创业精神③关爱他人生命④维护国家统一和全国各民族团结⑤维护他人人格尊严 A.②③④ B.①③⑤ C.①④ D.②⑤
4.2 依法履行义务
主备人：鲁淑红审查人：_杨丽萍__ 备课组长：鲁淑红教务处审核：代月合
【学习目标】知识目标;正确理解权利和义务的关系，明白没有无义务的权利，也没有无权利的义务。权利和义务是统一的。能力目标:通过搜集有关材料，培养学习的主动性，通过案例分析，增强自己的分析能力。情感态度与价值观目标:自觉地履行义务，增强社会责任感，培养爱国主义情感。努力做有高度法制观念的好公民。
【学习重点】权利和义务的关系。
【学习难点】法定义务须履行。
【自主学习】（相信自己行！）
（一）自读课文，找到书中你认为重点的题写在题板上。
1.权利义务相统一：（1）公民的权利与义务 ___________ ______。（2）权利的实现需要
的履行，义务的履行促进_______的实现。（3）公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其_________提供和创造更好的条件。⑷公民既是_________的享受者，又是_________的承担者。（5）______既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（6）我们不仅要增强_________，_________权利，而且要增强_________，_________法定义务。 2.法定义务必须履行：（1）法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有____ ___ 。（2）法律要求做的_______去做。（3）法律禁止做的_________不做。
3.违反义务须担责：（1）违反法定义务，必须依法承担相应的______________。（2）公民违反民事法律，应该依法承担____________。（3）公民违反行政法律，应该依法承担___________。（4）公民违反刑事法律，构成犯罪的，应该依法承担_________ 。
【共同探究】（竞争中合作
1.“两考”禁噪是全国各地“两考”期间的一项保障机制，主要目的就是为了给考生们营造一个安静的备考环境。2017年6月7日高考第一天晚7时许，自贡女子郑某因不满社区民警谢长平要求其广场舞团队停跳广场舞，先后采取推搡、扭掐等方式，致谢长平身体多处受伤。次日，郑某被当地警方依法传唤并接受调查；郑某因涉嫌妨害公务被富顺警方依法刑拘。（1）郑某的行为违反了什么法律？依法承担了怎样的法律责任？（2）郑某的案例给我们的警示有哪些？
2.不知从何时起，广场舞以摧枯拉朽之势席卷中国。每当黎明将至或夜幕降临，伴随着《最炫民旋风》《老婆最大》《伤不起》等“神曲”，配上高音喇叭，在城市的任何一块较为空旷的地带，都可能出现一批以中老年妇女占绝对主导的人群，在翩翩起舞。跳舞最大的问题在于高分贝地播放音乐，噪音过大而且时间长，严重干扰周边居民生活。近年来，因广场舞扰民而导致被骚扰者丢水带、抛垃圾、扔大粪，绝不鲜见，更有甚者朝天鸣枪，用藏獒驱赶广场舞舞者。
（1）请你对广场舞舞者的行为进行点评。（2）请你对被骚扰者的行为进行点评。
（3）从权利和义务一致的角度出发，对广场舞舞者和被广场舞骚扰者提几点建议。
【达标提升】（我能行！）
1.在我国，公民既享有权利，又履行义务。凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。下列行为应该提倡的是 ( ) A.爱护公共财产 B.积极参加植树造林活动 C.保护野生动物 D.依
法纳税 2.下面是小红同学日常生活中的几件小事，其中不属于法律要求做的是 ( ) A.每天早上按时上学，上课认真听讲 B.参加学校组织的环保志愿者活动 C.经不住诱惑，和同桌放学后去网吧D.到商店买东西，人多时自觉排队 3.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这告诉我们的道理是 ( )①公民必须按法律的要求去做②公民应该遵守法律③公民应有法治观念，自觉守法护法④法律禁止做的，我们坚决不做 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
4.李某是八年级的学生，因盗窃被公安机关逮捕。李某被捕是因为（）A.没有正确行使权利 B.没有实施法律所要求的行为 C.没有实施法律所提倡的行为 D.实施了法律所禁止的行为
5.小毛同学下课与同学打闹，失手打伤了小晴同学，导致对方头破血流住进医院并花医疗费上千元，小毛同学依法应承担的责任是 ( ) A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 D.因不是故意可以免责