寒假作业答案

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文学与人生

文学是以语言文字为媒介的艺术。就其为艺术而言,它与音乐图画雕刻及一切号称艺术的制作有共同性:作者对于人生世相都必有一种独到的新鲜的观感,而这种观感都必有一种独到的新鲜的表现;这观感与表现即内容与形式,必须达成一片,融合无间,成为一种有生命的和谐的整体,能使管着由玩索而生欣喜。达到这种境界,作品才算是“美”。美是文学与其他艺术所必具的特质。就其以语言文字为媒介而言,文学所用的工具就是我们日常运思说话所用的工具,无待外求,不像形色之于图画雕刻,乐声之于音乐。每个人不都能运用形色或音调,可是每个人只要能说话就能运用文字。语言文字是每个人表现情感思想的一套随身法宝,它与情感思想有最直接的关系。因为这个缘故,文学是一般人接近艺术的一条最直接简便的路;也因为这个缘故,文学是一种与人生最密切相关的艺术。

我们把语言文字联在一起说,是就文化现阶段的实况而言,其实在演化程序上,先有口说的语言而后有手写的文字,写的文字与说的语言在时间上的距离可以有数千年乃至数万年之久,到现在世间还有许多民族只有语言而无文字。远在文字未产生以前,人类就有语言,有了语言就有文学。文学是最原始的也是最普遍的一种艺术。在原始民族中,人人都喜欢唱歌,都喜欢讲故事,都喜欢戏拟认为的动作和姿态。这就是诗歌、小说和戏剧的起源。于今然在世间流传的许多古代名著,像中国的《诗经》,希腊的荷马史诗,欧洲中世纪的民歌和英雄传说,原先都由口头传诵,后来才被人用文字写下来。在口头传诵的时期,文学大半是全民众的集体创作。一首诗或是一篇故事事先由一部分人倡始,一部分人随和,后来一传十,十传百,辗转相传,每个传播的人都贡献一点心裁把原文加以润色或增损。我们可以说,文学作品在原始社会中没有固定的著作权,它是流动的,生生不息的,集腋成裘的。它的传播期就是它的生长期,它的欣赏者也就是它的创造者。这种文学作品最能表现一个全社会的人生观感,所以从前关心政教的人要在民俗歌谣中窥探民风国运,采风观乐在春秋时还是一个重要的政典。

我们还可以进一步说,原始社会的文学就几乎等于它的文化;它的历史、政治、宗教、哲学等等都反映在它的诗歌、神话和传说里面。希腊的神话史诗,中世纪的民歌传说以及近代中国边疆民族的歌谣、神话和民间故事都可以为证。

口传的文学变成文字写定的文学,从一方面看,这是一个大进步,因为作品不纯由记忆保存,也不纯由口诵流传,它的影响可以扩充到更久更远。但从另一方面看,这种变迁也是文学的一个厄运,因为识字另需一番教育,文学既由文字保存和流传,文字便成为一种障碍,不识字的人便无从创造或欣赏文学,文学便变成一个特殊阶级的专利品。文人成了一个特殊

阶级,而这阶级化又随社会演进而日趋尖锐,文学就逐渐与全民众疏远。这种变迁的坏影响很多,第一,文学既与全民众疏远,就不能表现全民众的精神和意识,也就不能从全民众的生活中吸收力量和滋养,它就不免由窄狭化而传统化,形式化,僵硬化。其次,它既成为一个特殊阶级的兴趣,它的影响也就限于那个特殊阶级,不能普及于一般人,与一般人的生活不发生密切关系,于是一般人就把它认为无足轻重。文学在文化现阶段中几乎已成为一种奢侈,而不是生活的必需。在最初,凡是能运用语言的人都爱好文学;后来文字产生,只有识字的人才能爱好文学;现在连识字的人野大半不能爱好文学,甚至有一部分人鄙视或仇视文学,说它的影响不健康或根本无用。在这种情形之下,一个人要想郑重其事地来谈文学,难免有几分心虚胆怯,他至少须说出一点理由来辩护他的不合时宜的举动。这篇开场白就是替以后陆续发表的十几篇谈文学的文章作一个辩护。

先谈文学有用无用问题。一般人嫌文学无用,近代有一批主张“为文艺而文艺”的人却以为文学的妙处正在它无用。它和其他艺术一样,是人类超脱自然需要的束缚而发出的自由活动。比如说,茶壶有用,因能盛茶,不管它是泥的瓦的扁的圆的,自然需要止于此。但是人不以此为满足,制壶不但要能盛茶,还要能娱目赏心,于是在质料、式样、颜色上费尽机巧以求美观。就浅狭的功利主义看,这种功夫是多余的,无用的;但是超出功利观点来看,它是人自作主宰的活动。人不惮烦要作这种无用的自由活动,才显得人是自家的主宰,有他的尊严,不只是手自然驱使的奴隶;也才显得他有一片高尚的向上心。要胜过自然,要弥补自然的缺陷,使不完美的变成完美。文学也是如此。它起于实用,要把自己所知所感的说给旁人知道;但是它超过实用,要找好话说,要把话说得好,使旁人在话地内容和形式上同时得到愉快。文学所以高贵,值得我们费力探讨,也就在此。

这种“为文学而文学”的看法却有一番正当道理,我们不应该以浅狭的功利主义去估定文学的身价。但是我以为我们纵然退一步想,文学也不能说是完全无用。人之所以为人,不知因为他有情感思想,尤在他能以语言文字表现情感思想。试假想人类根本没有语言文字,想牛羊犬马一样,人类能否有那样光华灿烂的文化?文化可以说大半是语言文字的产品。有了语言文字,许多崇高的思想,许多微妙的情境,许多可歌可泣的事迹才能流传广播,由一个心灵出发,去感动无数心灵,去启发无数心灵的创造。这感动和启发的力量大小与久暂,就看语言文字运用得好坏。在数千载之下,《左传》、《史记》所写的人物事迹还活现在我们眼前,若没有左丘明、司马迁的那种生动的文笔,这事如何能做到?这数千载之下,柏拉图的《对话集》所表现的思想对于我们还是那么亲切有趣,若没有柏拉图的那种深入浅出的文笔,这事又如何能做到?从前也许有许多值得流传的思想与行迹,因为没有遇到文人的点

染,就淹没无闻了。我们自己不时常感到心里有话要说而说不出的苦楚么?孔子说得好:“言之无文,行之不远。”单是“行远”这一个功用就深广不可思议。

柏拉图、卢梭、托尔斯泰和程伊川都曾怀疑到文学的影响,以为它是不道德的或是不健康的。世间有一部分文学作品确有这种毛病,本无可讳言,但是因噎不能废食,我们只能归咎于作品不完美,不能断定文学本身必有罪过。从纯文艺观点看,在创作与欣赏的聚精会神的状态中,心无旁涉,道德的问题自无从闯入意识+。纵然离开美感态度来估定文学在实际人生中的价值,文艺的影响也决不会是不道德的,而且一个人如果有纯正的文艺修养,他在文艺方面所受的道德影响可以比任何其他体验与教训的影响更为深广。“道德的”与“健全的”原无二义。健全的人生理想是人性的多方面的谐和的反正,没有残废也没有臃肿。譬如草木,在风调雨顺的环境之下,它的一般生机总是欣欣向荣,长得枝条茂畅,花叶扶疏。情感思想便是人的生机,生来就需要宣泄生长,发芽开花。有情感思想而不能表现,生机便遭窒塞残损,好比一株发育不完全而呈病态的花草。文艺是情感思想的表现,也就是生机的发展,所以要完全实现人生,离开文艺决不成。世间有许多对文艺不感兴趣的人干枯浊俗,生趣索然,其实都是一些精神方面的残废人,或是本来生机就不畅旺,或是有畅旺的生机因为窒塞而受摧残。如果一种道德观要养成精神上的残废人,它本身就是不道德的。

表现在人生中不是奢侈而是需要,有表现才能有生展,文艺表现情感思想,同时也就滋养情感思想使它生展。人都知道文艺是“怡情养性”的。仔细玩索“怡养”两字的意味!性情在怡养的状态中,它必定是健旺的,生发的,快乐的。这“怡养”两字却不容易做到,在这纷纭扰攘的世界中,我们大部分时间与精力都费在解决实际生活问题,奔波劳碌,很机械地随着疾行车流转,一日之中能有几许时刻回想到自己又性情?还论怡养!凡是文艺都是根据现实世界而铸成另一超现实的意象世界,所以它一方面是现实人生的返照,一方面也是现实人生的超脱。在让性情怡养在文艺的甘泉中时,我们霎时间脱去尘劳,得到精神的解放,心灵如鱼得水般地徜徉自乐;或是用另一个比喻来说,在干燥闷热的沙漠里走得很疲劳之后,在清泉里洗个澡,绿树荫下歇一会儿凉。世间许多人在劳苦里打翻转,俗不可耐,苦不可耐,原因只是洗澡歇凉的机会太少。从前中国人有“文以载道”的说法,后来有人先这看法的道学气太重,把“诗言志”一句老话抬出来,以为文学的功用只在言志;释志为“心之所之”,因此言志包涵一切心灵活动在内。文学理论家于是分文学为“载道”、“言志”两派,仿佛以为这两派是极端,绝不相容—“载道”是“为道德教训而文艺”,“言志”是“为文艺而文艺”。其实这问题的关键全在“道”字如何解释。如果释“道”为狭义的道德教训,载道就显然小看了文学。文学没有义务要变成劝世文或是修身科地高头讲章。如果释“道”为人

生世相的道理,文学就决不能离开“道”,“道”就是文学的真实性。志为心之所之,就就要合乎“道”,情感思想的真实本身就是“道”,所以“言志”即“载道”,根本不是两回事,哲学科学所谈的是“道”,文艺所谈的仍然是“道”,所不同者哲学科学的道是抽象的,是从人生世相中抽绎出来的,好比从盐水中所提出来的盐;文艺的道是具体的,是含蕴在人生世相中的,好比盐溶于水,饮者知咸,却不辨何者为盐,何者为水。用另一个比喻来说,哲学科学的道是客观的、冷的、有精气而无血肉的;文艺的道是主观的、热的、通过作者的情感与人格的渗沥,精气与血肉凝成完整生命的。换句话说,文艺的“道”与作者的“志”融为一体。

我常感觉到,与其说“文以载道”,不如说“因文证道”。《楞严经》记载佛有一次问他的门徒从何种方便之门,发菩提心,证圆通道。几十个菩萨罗汉轮次回答,有人说声音,有人说颜色,有人说香味,大家总共说成二十五个法门(六根、六尘、六识、七大,每一项都可成为证道之门)。读到这段文章,我心里起了一个幻想,假如我当时在座,轮到我起立作答时,我一定说我的方便之门是文艺。我不敢说我证了道,可是从文艺的玩索,我窥见了道德一斑。文艺到了最高的境界,从理智方面说,对于人生世相必有神光的观照与彻底的了解,如阿波罗凭高远眺,华严世界尽成明镜里的光影,大有佛家所谓万法皆空,空而不空的景象;从情感方面说,对于人世悲欢好丑必有平等的真挚的同情,冲突化除后的谐和,不沾小我厉害的超脱,高等的幽默与高度的严肃,成为相反者之同一。柏格森说世界时时刻刻在创化中,这好比一个无始无终的河流,孔子所看到的“逝者如斯夫,不舍昼夜”,希腊哲人所看到的“濯足清流,抽足再入,已非前水”,所以时时刻刻有它的无穷的兴趣。抓住某一时刻的新鲜景象与兴趣而给以永恒的表现,这就是文艺。一个对于文艺有修养的人决不感到世界的干枯与人生的苦闷。他自己有表现的能力固然很好,纵然不能,他也有一双慧眼看世界,整个世界的动态便成为他的诗,他的图画,他的戏剧,让他的性情在其中“怡养”。到这种境界,人生便经过了艺术化,而身历其境的人,在我想,可以算得一个有“道”之士。从事于文艺的人不一定都能达到这个境界,但是它究竟不失为一个崇高的理想,值得追求,而且在努力修养之后,可以追求得到

二年级语文寒假作业及答案

二年级语文寒假作业及答案 二年级语文寒假作业及答案 一、我是小小调音师。(请你在认为准确的读音后面画√)10分bǎn()cì()wèi()shì()chāo() 板{刺{猬{泄{糙{ dǎn()chì()wiè()xiè()cāo() 二、我来填四字词。8分 三()二()()颜()色()仙()海 叫()连()女娲()()无()无() 翠绿的`()()的太阳()来()去 悄悄地()高兴地()一个比一个() 三、我的选择不会错。6分 想响拔拨漂亮美好 1、上课的铃声()了,我飞快地向教室跑去。 2、妈妈出国了,我很()念她。 3、小白兔去菜园里()了很多萝卜。 4、小鱼用尾巴来()水。 5、夜晚的景色很()。 6、()的日子令人难忘。 四、变一变,句子的意思不能变!6分

1、刘老师是我们的语文老师。 2、小明把教室打扫得十分干净。 3、银杏叶像扇子。 五、课文加油站。10分 ①()对富,冷对(),饥寒对(),索取对奉献。 ②雪中送炭见(),()献爱心。 ③一根筷子(),一把筷子()。 ④()百花齐春满园。 ⑤()月()日,祖国妈妈的生日。 六、阅读加油站。11分 冬姑娘来到公园。她看到许许多多的人,男的、女的、老的、少的,有的在滑雪,有的在打雪仗、堆雪人,还有的在冰天雪地看景、写诗、画画,拍照留影。他们都被这优美的雪景迷住了。 1、短文共有句话。第二句写的活动有、、、、、、。 2、这段话描写的是季节。 3、用“有的……有的……还有的……”写一句话。 七、请你来写写话,一定要看清要求哟!15分 题目:1、老师,我想对你说…… 2、我最兴奋的一件事 3、写一篇日记 要求:选一个喜欢的题目,写出自己的心里话。 参考答案 一、bǎo(√)cì(√)wèi(√)xiè(√)cāo(√)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版)

小学五年级上册数学寒假作业答案(人教版) 第一页: 一、3, 1.2, 8.7, 1.26, 12,4 17,0.4, 0.24, 3 , 0.06,15 二、4.14,0.144,2.04 ,28 三、16.25,162.5 ,0.1625,42 ,0.42 , 0.42 四、15.6,27.72 第二页: 四、2.25,4.16 ,25.75,82 五、4.8×3.2÷2 2.8×1.6 =15.36÷2 =4.48(平方厘米) =7.68(平方厘米) (2.4+4.6)×3.2÷2(8.4+11.8)×7.5÷2 =7×3.2÷2=20.2×7.5÷2 =11.2(平方厘米) =75.75(平方厘米) 第三页: 六、解决问题。 1、680÷4×3.2=170×3.2=544(千米) 2、① 541.8÷15= 36.12(米) ② 541.8÷7= 77.4 (米) ③ 77.4-36.12=41.28 (米) 3、185×5.4= 999(千米)

4、0.8×24×18=19.2×18=345.6(元) 第四页: 5、324×1.2+48=388.8+48=436.8(元) 提高篇: 1、28 2、392.6×192-39260×0.927.5×23+31×2.5 =392.6×192-392.6×92=2.5×(3×23)+31×2.5 =392.6×(192-92)=2.5×(69+31) =392.6×100 =2.5×100 =39260=250 3、0.79×0.46+7.9×0.24+11.4×0.079 =0.79×0.46+0.79×2.4+1.14×0.79 =0.79×(0.46+2.4+1.14) =0.79×4 =3.16 第五页: 1、>,,> 2、32.37.7 3、0.832.46 4、0.56×101 =0.56×100+0.56×1=56+0.56=56.56 2.37×0.5×4=2.37×(0.5×4)=2.37×2=4.74 3.7×2.5+6.3×2.5=(3.7+6.3)×2.5=10×2.5=25

人教版一年级数学寒假作业参考答案.doc

2016人教版一年级数学寒假作业参考答 案 1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案:分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。 (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15. 答案:分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是 15-6-3=6,3和8之间是15-3-8=4,6和8之间是15-6-8=1。 2. 把1,2,3,4,5 分别填入下面的圆圈中,分别满足下面条件 分析:本题最重要的是中间的圆,因为它在横行和竖行均被加了1 次,即共被加了2 次,而其它均只被加了1次,且题目要求数字不可重复使用,所以关键求出中间圆所填的数,再采用枚举法求出其它圆所填的数。 (1) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于8 答案:分析:横行和竖行都等于8,所以两行的和是16,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了1,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是1,剩下7,根据枚举法可知7=2+5=3+4。 (2) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于9 答案:分析:横行和竖行都等于9,所以两行的和是18,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了3,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是3,剩下6,根据枚举法可知6=2+4=1+5。 (3) 使横行,竖行圆圈里的数加起来都等于10

答案:分析:横行和竖行都等于10,所以两行的和是20,但是所有数字加一起,即1+2+3+4+5=15,说明多算了5,中间的数字被计算两次,所以中间的数字是5,剩下5,根据枚举法可知5=2+3=1+4。 (图形计数) 知识点:图形计数有很多种方法,如枚举法、打枪法、公式法、编号法以及分类法等等,而今天的作业重点是采用分类法,即由小到大数,注意一定要把每类情况都考虑到,并要按照一定得顺序来数,这样才能保证不重不漏。 1. 数一数下列各图中有多少个三角形. 答案:(1) 小三角形 2 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,共 2+1= 3 (个) 三角形 (2) 小三角形 4 个,大三角形( 2 个小三角形组成) 4 个,共 4+4= 8 (个) 三角形 (3) 小三角形 3 个,中三角形( 2 个小三角形组成) 1 个,大三角形( 3 个小三角形组成) 1 个,共 3+1+1= 5 (个) 三角形 2. 数一数下列各图中有多少个正方形. 答案:(1) 小正方形 4 个,中正方形(4个小正方形组成) 1 个,大正方形 1 个,共 4+1+1= 6 (个) 正方形 (2) 大、中、小正方形各 1 个,共 1+1+1= 3 (个) 正方形 (3) 小正方形 4 个,大正方形 3 个,共 4+3= 7 (个) 正方形 3. 数一数下图中有多少个长方形. 答案:(1) 小长方形 4 个,中长方形( 2个小长方形组成) 4 个,

小学四年级寒假作业答案完整版

精心整理 小学四年级寒假作业答案完整版 【练习一】 1.判断题 ) (10)√(没有空气传播) 2.不能溶解的物质是:面粉、油菜、土块 3.小实验

提示:做小实验时尽量多放点食盐,选择的瓶子也尽量小瓶口,这样观察结果会明显些。 结果说明:食盐量多,瓶口小,则水面上升明显些;食盐量少,瓶口大,则水面上升不明显,但原理上也是增加的,水面也是会上升的。 3.小实验 (1)自制吹管乐器原理说明 试管:水位低,试管震动快,发出声音高。反之,水位高,试管震动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高音低)

吸管:空气柱短,振动快,发出声音高;空气柱长,振动慢,发出声音低。(图上所示应该是音高音低) (2)小活动 盐水升温灯泡变亮,盐水降温灯泡变暗。原因是盐水升温加快分 (3)×好吃的食物营养不一定丰富。比如:肯德基 (4)√ (5)√ 2.选择题

(1)A(2)C(3)B(4)A 3.小资料:跟日常饮食很有关系,希望多去了解了解。 4.调查生活中岩石的用途 如铺路;筑坝;筑成石屋、围墙或做其它建材;做摆设或配饰; 这里提供的5条浙江民间气象谚语读读背背默默。 语文书三年级下册语文园地六P104,四年级下册语文园地三P50,共有11条学过的气象谚语,翻翻看看,读读背背,默写整理在表格中。

【练习五】 1.判断题 (1)√ (2)√ 成。 ) 燕草,霞草等等。 表格举例如下:荷花粉红叶盾圆形香大17112 忍冬白或黄合瓣二唇形清香中515 野百合白离瓣清香中613

4.小实验观察记 记录说明: 植物的叶子具有向阳性,后来的几天观察应该会发现:幼苗向着开口处生长。 3.观察与比较 蝴蝶和蜘蛛在身体特征上的异同点 蝴蝶①身体分头、胸、腹三部分 ②头上有两对触角,虹吸式口器

二年级数学寒假作业及答案

二年级数学寒假作业及答案 寒假即将到来,为了帮助同学们更好更快的完成寒假作业,下面为大家搜索了二年级数学寒假作业及答案,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们! 一、直接写出得数。(共20分) 42+20=30+29=8×3+6=0×3=4×7= 5×3=8×8=9×3-7=9×6=53-3+9= 6×7=18+60=8×5=37-32-5=8×3+4= 7×5-3=8×7=38-18+25=9+57=3×4+9= 二、填空。(共16分) 1、50米–26米=()米3米-100厘米=()米 32厘米–19厘米=()厘米20米+80米=()米 ()×6=30()×8=48()×()=18 7×()=42()×9=27()×()=36 2、三个小朋友,进行乒乓球比赛,每两人进行一次,一共要进行次比赛。 3、在下面的()里最大能填几? ()×6<27()<3×7()×8<65 ()5×()4×( )7×()45>9×()( )×6<15 4、6个3相加,写成乘法算式是(),这个式子读作()。 5、填上合适的单位名称。 一支彩笔长约10()。妈妈身高1()62()。

教室大约长10()。木床长约2()。 6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“”、“=”。 8○6=4836○73-379×7○65 2○2=443○6×718○9=9 三、选择题,选择正确答案的序号填入括号内。(共10分) 1、5个3相加是多少?正确的列式是( ) A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15 2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。 A、2 B、4 C、6、 3、5+5+5+4,不可以改写成算式()。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 4、4个好朋友见面互相拥抱一次,共要拥抱()次。 A、3次 B、4次 C、6次 5、下列线中,线段是()。 ①② ③④ 四、判断:(共5分) 1、9个4相加的和是13。() 2、小强身高大约是137厘米。() 3、角都有一个端点,两条边。() 4、时针走1小格的时间是1分。() 5、1条直线长100米。()

寒假作业-七年级寒假人教版生物作业答案

七年级寒假人教版生物作业答案 1.下列属于生物基本特征的是 ( ) a、生物都是由细胞构成的 b、生物都能自由运动 c、生物都能制造氧气 d、生物都有新陈代谢 2. 下列现象属于生物因素影响的是 ( ) a.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好 b.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争 c.苹果、梨不宜在热带地区栽种,柑橘不宜在北方栽种 d.作物在水、肥充足的地方生长茂盛 3. 下列关于生物圈的说法正确的是 ( ) a、生物圈是指整个地球 b、生物圈是指地球上的所有生物 c、生物圈是指生物生活所需要的环境 d、生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境 4.生物对环境是有影响的,下面的列子明显的是 ( ) a、旗形的树 b、海豹胸部脂肪厚度达60mm

c、蚯蚓使土壤疏松、肥力增加 d、沙漠中的植物在大 雨过后迅速生长发育 5. 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近,这属于 ( ) a.生物对环境的影响 b. 环境对生物的制约 c. 生物对环境的适应 d. 环境对生物的适应 6. 在一个草原生态系统中,生产者是 ( ) a、草 b、鼠 c、兔 d、鹰 7.下列食物链正确的是 ( ) a、草→食草昆虫→老虎→山羊 b、食虫鸟→草→老鹰 c、狐→老鹰→食虫鸟→蚱蜢→草 d、草→蚱蜢→食虫 鸟→蛇→老鹰 8. 有“绿色水库”之称的生态系统是 ( ) a、草原生态系统 b、森林生态系统 c、农田生态系统 d、城市生态系统 9. 在目镜内看到的物像是 ( ) a.放大的正立的像 b.放大倒立的像 c.缩小的正立的像 d.缩小倒立的像

2020年五年级数学寒假作业答案

2020年五年级数学寒假作业答案 1、求阴影部分面积 P5 已知三角形ABC中,BC=48厘米,AD=3MD,AD=30厘米。 提示:阴影部分能够看作:三角形ABC - 三角形BMC 2、一桶油连桶中5.6千克,用去一半油后,连桶还重3.1千克。原来油重几千克?桶重几千克? P10 提示:5.6-3.1即油重的一半; 3、求正方形的面积: 如图:已知正方形的对角线长8厘米。 提示:把正方形看作两个大三角形,三角形的底是8厘米,高是4厘米。 4、俄国数学家罗蒙诺索夫向邻居借《数学原理》一书,邻居对他说:“你帮我劈10天柴,我就把书送给你,另给你20个卢布。”结果他只劈柴7天。邻居把书送给了他后,另外付了5个卢布。《数学原理》这本书的价格是多少卢布? 提示: 5、简便计算 9÷0.125 提示:利用商不变性质,被除数和除数同时乘以8 6、列方程求解 有两桶油,甲桶油的质量是乙桶油的1.8倍。如果从甲桶中取出2.4千克油,两桶油的质量就相等了。两桶油原来各有多少千克?

提示:设原来乙桶油重x千克,那么原来甲桶重1.8x千克。 1.8x-x= 2.4 7、两个数相加,小明错算成相减了,结果得8.6,比准确答案小10.4,原数中较大的数是( ) 提示:两数相加准确答案是10.4+8.6=19,差是8.6.大数是 (19+8.6)/2 8、两个数的和是91,小明计算这道题时,把其中一个加数个位上的0漏掉了,结果算出的和是37。这两个数分别是( )和( ) 提示: (91-37)是一个数的(10-1)倍 9、有一个梯形,如果它的上底增加2米,下底和高都不变,它的面积就增加4.8平方米;如果上底和下底都不变,高增加2米,它的面积就增加8.5平方米。求原来梯形的面积。 提示:高是4.8x2/2=4.8米;上底和下底的和是8.6x2/2=8.6 10、学校买来4只足球和一些篮球,共用去476元8角,每只足球67元,比每只篮球便宜2元6角。学校买来多少只篮球? 提示:4只足球要4x2.6元,篮球总价是476.8 - 4x2.6,每只篮球67+2.6元 11、两组架线工人一起架设一段电话线,第一组每小时架设900米,第二组每小时架设750米。两组分别从线路的两端向中间架设,结果第一组比第二组早2小时架设到线路的中点。这段电话线多长? 提示:设第一组用了x小时,那么第二组用了x+2小时。 900x - 750(x+2)=0 12、a,b两个数相除,被除数、除数、商和余数的和是10。如果把被除数和除数都扩大10倍,那么,商3余9.求a,b这两个数。

2013年《寒假作业》七年级参考答案

- 1 - 《寒假作业》七年级参考答案 语文 第一单元 一、1.略 2.嶙;伫;啜;sǒnɡ;zhàn;jīn 3.C 4.A 5.C 二、6.(参考答案)一个小男孩被做保姆的妈妈带去参加主人的晚宴,妈妈把他安排在洗手间独自享用 晚餐,后来在主人的带动下,很多客人挤到洗手间和小男孩共享晚餐。 7.(参考答案)我始终记得,多年以前,有一天,有一位富人,有很多人,小心翼翼地维系了一个小男孩的自尊。 8.(参考答案)这个故事带给我的是真善美的感动,每个人都有自尊,每个人都应该得到尊重。善待别人,就是善待自己。 三、9.最吝啬的人(一毛不拔);最大的浪费(一掷千金);最高的瀑布(一落千丈);最大的手(一 手遮天);最赚钱的生意(一本万利);最不团结的组织(一盘散沙) 四、10.(1)菊花(2)桃花(3)杏花;杨柳(4)杨花 第二单元 一、1.略 2.奢;雏;迭;jiànɡ;diàn;tī 3.C 4.B 5.C 二、6.因为她的妈妈因一场车祸而从此成为了植物人。 7.提示:最好能结合文本和自己的生活实际,写出内心真实的感动。 8.提示:采用第一人称,描写出这位爸爸当时的欣慰、感动,甚至羞怯。 三、9.(参考答案)天下兴亡,匹夫有责。 四、10.(1)青青(2)尖尖(3)瑟瑟(4)田田 第三单元 一、1.略 2.嘹;礴;匐;xù;niànɡ;h? 3.C 4. B 5.B 二、6.①我看见了在风里、水雾里,踽踽独行的母亲。②那些东西是那么重,使得母亲快蹲下去了般地 弯着小腿在慢慢一步又一步地拖着。③母亲不再说了,怕我追她似的加快了步子,大风里,她几乎开始 跑起来。④她的双手被那些东西拖得好似要掉在地上,可是他仍一步又一步地走下去。⑤她几乎步伐踉跄 了,可是手上的重担却不肯放下来交给我。 7.用“赶紧”、“跑”两个词语,写出了“我”要帮“妈妈”的急迫心情;“你去哪里了,怎么不叫我?”表面上是微微责备,实际上是“我”对“妈妈”不顾恶劣天气外出操劳的关切。“没事似的”则 勾画出了“母亲”怕“我”担心的心理。一问一答,体现的是母女情深。 8.本文中的“母亲”对“我”的过度关心,是由于“我”身体状况很差,“母亲”感觉到怎么做都不能解除“我”的病痛,于是就尽全力能帮多少就帮多少,这种心情在特定的情形之下是可以理解的。但 我们生活的环境,脱离了这种“特定的情形”,如果做父母的也如同文中的“母亲”一样对待孩子,应该 不利于孩子的正常成长。

七年级寒假作业答案

七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。 5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。;;;;……;2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了“的士”的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;

(推荐)三年级数学寒假作业及答案

一、比一比,看谁快。 25÷4= 38÷6= 48÷8= 11000-400= 5000+2000= 1500-800= 500 ×8= 25×4= 130×3= 75÷9= 3000×3= 340+70= 二、在括号里最大能填几。 ()×8<47 27>5×() 8×()<60 ()×7<60 63>()×8 ()×8<69 三、列竖式计算。 ①44÷6= 60÷8= 39÷4= ②1495+827= 705-289= 6020-3896= 验算:验算: ③416×3= 307×5= 315×6= 四、脱式计算。 394+8×7 693-(271+169) 400-256-78 (416-360)÷7

五、在○里填上“>”、“<”或“=” 3 5○ 1 5 3 8 ○ 5 8 1○ 5 6 5080-807○4200 3 7 ○ 3 8 4560-1789○2800 943+3600○5000 1 4 ○ 1 3 8080-270○8800-270 9800-2340○9080-2340 六、在()里填上适当的数。 3千克=()克6000千克=()吨 9吨=()千克40厘米=()分米150分=()时()分48时-25时=()时32分=()秒7分×5=()分 七、数学医院。 ① ② 八、看图列式计算。

九、列式计算。 ①被除数是61,除数是9,商和余数各是多少? ②除数是6,商是3,余数是2,被除数是多少? ③2008减去一个数得964,这个数是多少? ④一个数减去936得184,这个数是多少? 十、求下列各图形的周长(单位:分米) 十一、 十二、杂题。

生物七年级寒假作业答案2020

生物七年级寒假作业答案2020 1.A 。豌豆自然条件下闭花自花授粉,杂交实验中对于母本必须开花前人工去雄、套袋、授粉和再套袋 2.D。科学发现的一般过程为:观察-问题-假设-实验-结论。孟德尔对遗传规律的探索使用了假说演绎法:观察-问题-假设-演绎-实验-结论。 3.C。因为纯合子自交能稳定遗传,杂合子自交会发生性状分离,所以自交后代中纯合子比率提升,杂合子比率下降。而豌豆自然条件下闭花自花授粉,即自交。 4.B孟德尔分离定律实质是等位随同源染色体的分离而分离,所以发生减数分裂的第一次分裂的后期。因为是等位基因分离,所以应该在杂合体中。 5.D 6.D 7.D 8.C。测定某个个体是杂合子还是纯合子的方法有两种:(1)测交法,(2)自交法。因为本题的对象是动物,所以只能用测交法。 6.(1)基因的自由组合定律(和分离定律) (2)aaBB、AAbb (3)等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合 红色:沙色:白色=9 :6 :1 (4)Aabb) 2/3 练习二: 1.C。该细胞中无同源染色体,不可能是AB,.卵细胞中没有姐妹染色单体 2.C.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期

3.A.有一对等位基因可形成两种配子,图中细胞有两对等位基因且独立遗传,所以可产生四种配子,其中一个为卵细胞 4.B。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方,一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素 5.C 6.B 7. (1)减数分裂 1:2 (2)精细胞、第二极体 (3)极体和卵细胞 (4)3,6 练习三: 1.A 。伴性遗传是因为基因位于性染色体上,所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是因为X和Y染色体有部分不同源,特别是Y 染色体决定男性,所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时,则在不同性别会有不同表现。 2.B。X染色体上的显性遗传的特点是:显性男性的母亲和女儿总是显性;X染色体上的隐形遗传的特点是:隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性,雄果蝇为显性。 3.C 关于遗传图谱题的解题步骤:(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴X的显隐性,伴X染色体的显隐性特点同上。 4.C 5.C 6.C 。因为色盲基因位于X染色体上,而男性的X染色体只能来自于母亲。 7. (1)乙常隐 (2)AaXBXb AAXbY或AaXbY AAXBXb

2020七年级数学寒假作业答案

2020七年级数学寒假作业答案 1、 =-0.5 =2 2、略 3、略 4、-1.50062×10^4 5、-0.00203 6、-1/(1+2a) -3/(2ab ²(x-y) 7、<-2.5 8、扩大5倍 选择题 ABC 12、 (1)=b/(a+b) (2)=3/(x-1) (3)=【(x-y)²/xy】×【xy/(x+y)²】 = (x ²-2xy+y ²)/(x ²+2xy+y ²) (4)=(32x^7)/(9 y^3) 13、 x-12=2x+1 x=1 14、(1) x带入原式= (-2/5 – 2k)/-6/5k = 8/5 k=-5 (2)原式=x ²/(x ²+x) 当x=-1/2时,原式=-1 15、原式的倒数=3(x ²+1/x ²-1)=-9/4 16、原式=(a+ab+abc)÷(a+ab+abc)=1 17、设小李x,小王x+2。 60/(x+2)=48/x x=8 x+2=10 1、(1)右 4 下 5 下 5 右 4 点A′ 点B′ ∠C′ 线段B′C′ (2)相同距离

(3)相等相等相等 (4)形状 (5)距离 (6)略 2、图自己画啊 (1)一个定点这个定点 (2) 旋转中心相等相等相等 (3)大小形状 (4)略 3、图自己画 (1)180° 另一个图形两个图形这点两个图形成中心对称对称中心交点 (2)初始旋转中心旋转角0°<α<360° (3)180° 初始图形对称中心 (4)略 4、图自己画 (1)成轴对称直线 (2)相等相等相同不变 (3)两对对应点中点的垂线 (4)相互重合轴对称图形直线 (5)过圆心的直线无数边中点的中垂线 3 4 2

最新初中寒假作业答案

初中寒假作业答案

5页: 互联网 据卫生部、教育部近日的联合调查显示,我国青少年的近视发生率居世界第二位,仅次于日本。我国近视及眼疾患者总体人数已达2.8亿人,因近视而致盲的人数达30万人,而且近视发病人数以每年5%的速度在递增,中国堪称为“近视的王国”! 6页: 时间:2010年2月日 方式:网络 内容:1 结果:法国数学家韦达 22 12 8页: 鸡翅 15元;娃娃菜 5元 面包 4元汉堡 7元。 1、不要图便宜; 2、不要盲目采购; 3、要注意检查食品的保 质期。 馒头的来历:相传三国时候,蜀国南边的南蛮洞主孟获总是不断来袭击骚扰,诸葛亮亲自带兵去征伐孟获。泸水一带人烟极少,瘴气很重而且泸水有毒。诸葛亮手下提出了一个迷信的主意:杀死一些“南蛮”的俘虏,用他们的头颅去祭泸水的河

神。诸葛亮当然不能答应杀“南蛮”俘虏,但为了鼓舞士气,他想出了一个办法:用军中带的面粉和成面泥,捏成人头的模样儿蒸熟,当作祭品来代替“蛮”头去祭祀河神。打那以后,这种面食就流传了下来,并且传到了北方。但是称为“蛮头”实在太吓人了,人们就用“馒”字换下了“蛮”字,写作“馒头”,久而久之,馒头就成了北方人的主食品了。 感受:想不到馒头还有这么有趣的来历,了解了馒头的由来,我终于明白,优待俘虏的习惯是从三国时就传下来的。 妙笔生花:今天春节,我是在香港度过的。舅舅每天带我到会所游泳,到沙滩玩耍,还到深水埗去逛街。我们通常乘公共汽车,有时做船和地铁,玩得很愉快。 9页: 有酒精纸巾的一端吸管慢慢翘起,吸管向含水纸巾方向滑落。因为在空气中,酒精比水的蒸发速度快。 14页: 牛奶面包大米粥、猪肝菠菜米饭、鸡肉栗子 皮蛋瘦肉粥、馒头小米粥、鸡蛋百合羊肉泡馍 猪肉香菇水饺小米粥、山药、咸水鸭米饭、萝卜炖豆腐19页: 冰开始融化,热水比冷水快。温差越大,热传递越快。 地球上的万物都要受到地球巨大的引力吸引,因此重力的方向全都是指向地心的。所以正确的说法应该是:世界各地的人

七年级语文寒假作业及答案

七年级语文寒假作业及答案 一、积累与运用(15 分) 1、默写(10 分) (1) _______________ ,浅草才能没马蹄。 (2) ___________________________ 明月别枝惊鹊,。 (3) _____________ ,_________________ ,古道西风瘦马 (4) ________ 《次北固山下》说明旧事物中蕴含着新的生命的句子是: ________ ,______________ 。 (5)《观沧海》中能显示出曹操远大抱负的诗句是: (6)请任意写出两句孔子对学习态度的看法的句子: _______________ ,______________ 。 2、仿写句子。(3 分) 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 理想是 下面这段话有两处错误,请找出来加以改正。(2 分) 汕头港口区位优势明显。汕头位于韩江、榕江、练江出海汇合处,面临浩瀚的南海,港湾水域宽阔。汕头还是广东省距台湾最近的城市之一,地处香港、厦门、高雄海上金三角中心点,是全国20 个枢纽港。 古诗文阅读(15 分) (一)阅读下列古诗,回答4-6 题。(6 分) 题李凝幽居

(唐)贾岛 闲居少邻并,草径入荒园。 鸟宿池边树,僧敲月下门。 过桥分野色,移石动云根。 暂去还来此,幽期不负言。 【注】李凝:作者的友人,是当时的隐士。 4、诗中写作者归途所见幽景的一联是:_________________ , ________________ 。 5、这首诗抒发了作者怎样的感情? 6、“鸟宿池边树,僧敲月下门。”是历来被人传诵的名句。请说说你的理解。 (二)阅读下列文言文,回答7-10 题。(9 分) 诗画皆以人重 王士禛 予尝谓诗文书画皆以人重。苏、黄遗墨流传至今,一字兼金; 章惇、京、卞岂不工书,后人粪土视之,一钱不直。永叔有言,古之人率皆能书,独其人之贤者传遂远,使颜鲁公书虽不工,后世见者必宝之,非独书也。诗文之属莫不皆然。 (选自《明清闲情小品赏析》) 【注】①苏、黄:指苏轼和黄庭坚。②章惇、京、卞:京指蔡京,卞指蔡卞,三人都是北宋朝廷大臣,擅长书法。③颜鲁公:指颜真卿,工书法,自成一体,人称“颜体”。 7、用/ 划出下列句子的正确的朗读停顿。(1 分) 予尝谓诗文书画皆以人重 8、解释下列词语。(3 分)

七年级生物寒假作业答案参考

2019 七年级生物寒假作业答案参考放寒假了,同学们应该怎样度过这个寒假呢?初中阶段是我们一生中学习的黄金时期。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。下文为大家准备了七年级生物寒假作业答案参考。 一.请你选择: 1. 当鱼损失了胸鳍、腹鳍的时候,鱼会出现() A. 只能下沉,不能上浮 B. 只能上浮,不能下沉 C. 游动时身体常常侧翻 D. 不能保持游泳方向,游泳速度减慢 2. 下列不属于陆生动物的特征的是() A. 一般有防止水分散失的结构 B.用体壁呼吸 C. 绝大多数用气管或肺呼吸 D. 一般具有发达的感觉器官和神经系统 3. 把水中生活的鲸分类到哺乳动物的主要依据是() A. 鲸用肺呼吸 B. 鲸的心脏有四腔 C. 鲸的体温恒定 D. 鲸是胎生哺乳的 4. 对于动物能够促进生态系统的物质循环,下列叙述中错误的是( ) A. 动物可以直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收自身 组成物质

B. 进入动物体内的食物被分解为二氧化碳、尿液等物质,并释放能量,分解出的物质可以被植物吸收利用 C. 动物的遗体可以被分解者分解,释放出二氧化碳和含氮的无机盐等物质 D. 动物可以帮助植物传粉和传播种子 5. 下列关于芽孢的叙述中错误的是( ) A. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 B. 芽孢是细菌的休眠体 C. 一个芽孢可以萌发出一个细菌 D. 芽孢是不良环境中的细菌形成的结构 6. 穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞的诗句分别描绘了这两类昆虫的() A. 防御行为、取食行为 B. 防御行为、迁徙行为 C. 取食行为、繁殖行为 D. 迁徙行为、繁殖行为 7. 下列动物行为中,属于先天性行为的是() A. 小狗算算术 B. 刚出生的小猪吃奶 C. 大山雀喝牛奶 D. 海豚表演顶球、跳跃 8. 雷达是依照某种动物的回声定位原理发明的,这种动物是 () A. 蝙蝠 B. 海豚 C. 长颈鹿 D. 乌龟 9. 下列食品的制作过程中没有使用细菌和真菌的是()

人教版一年级数学寒假作业答案

2017人教版一年级数学寒假作业答案 第一天(数数与比较) 1. 把右边3个五角星图上颜色;从左边数起,把第7个圈起来。 分析:本题首先要把方向分清楚(左手指的方向是左边,右手指的方向是右边),其次要学会认识基数和序数,即1) 基数表示有几个(可一个可多个);2) 序数表示位置、顺序、第几个数字前面有第字。 2. 小动物们大联欢 左1 2 3 4 5 6 7 7 6 5 4 3 2 1 右 答案:(1)一共来了7 只小动物; (2)从左边数小驴排在第 4 个; (3)从右边数排在第六个的小动物是小猴。 分析:本题为简单的单列排队问题,方向首先要弄清楚,然后可采用标数法解题(遇到数数的问题要标记,这样才能做到不重与不漏)。 3.比较下面各数的大小,在( ) 里填上“ ” 或“ = ”。 答案:8()10 51(>)15 5+6(>)3+7 3+19(>)21 8+9(=)3+14 分析:本题要熟练的掌握“ > ”“ (91) > (83) > (78) > (61) (恐龙) > (小鸭) > (小鹿) > (小鱼) > (小猪) 恐龙考的,最聪明。 分析:本题仍然要求熟悉掌握数与数之间的比较,数位相同比较,首先要看位,位数大则大,数位数相同那就要看次高位。 第二天(巧填数字) 1. (1) 填数,使横行、竖行的三个数相加都得11. 答案:分析:要求横行、竖行的3个数相加都得11,则1和3的下面是11-1-3=7,2和3的右侧是11-2-3=6。 (2) 填数,使每条线上的三个数之和都得15. 答案:分析:每条线上的三个数之和都得15,则6和3之间是15-6-3=6,3和8之间

六年级上册的寒假作业参考答案【七年级2020年寒假作业参考答案】

六年级上册的寒假作业参考答案【七年级2020年 寒假作业参考答案】 练习一一.1.嶙2.翼3.糟4.伫5.怡6.毫7.蹂8.瓣二.1.C2.轩 然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提心吊胆3.如:患难之 交布农之交车笠之交一面之交练习二二.1.宛转悠扬自失起来弥漫在 含着豆麦蕴藻之香2.斜射在山腰上忽然害了羞微微露出点粉色3.白 铁无辜铸佞臣4.悬泉瀑布飞漱其间清荣峻茂5.听取蛙声一片6.学 而不思则罔7.月有阴晴圆缺千里共婵娟三.1.唐代杜甫2.C四.1.农 村生活农民2.略五.向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春 意盎然六.略练习三一.山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁 风粗制滥造火上浇油笨嘴拙舌二.勿施于人差之千里五谷不分满盘皆 输一鸣惊人百年树人三.1.江春入旧年2.清风半夜鸣蝉3.今夜月明 人尽望4.海纳百川5.盈盈一水间6.便引诗情到碧霄四.斗千军万马五.六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川 1.第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委 屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑 学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。 2.师怀疑学生的创新能力(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑 学生3.某种现象再次发生4.翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去 查资料;向同事请教处理办法5.从罗马法精神的高度(或答:从文明 与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。)6.略练习四一.1.想2.编3.写1.隐喻着因年龄的稚嫩,认识的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路.2.作为"过来人"所拥有的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3.表现了"我"好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4.道路是曲 折的,前途是光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就 是美好的.5.任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著, 顽强,并且乐于实践,不落后,这是我们值得庆幸的优点.6."过来人"的"拦路癖",无非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却

人教版五年级寒假作业答案

人教版2019年五年级寒假作业答案 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个

人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。 (3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。

黄冈寒假作业及答案

黄冈寒假作业及答案——九年级语文上册试卷 一、基础知识积累 1.下列加点字的读音完全正确的一项是...............( ) A、哺(pǔ)育恣(zì) 睢随声附和(ha) 一抔(p?u)黄土 B、沐(mù)浴地壳(k?) 冥(míng)思苦想在劫难(nán)逃 C、狩(sh?u)猎风骚(sāo) 深恶(wù)痛绝根深蒂(dì)固 D、豁(hu?)免绯(fěi)闻黯(àn)然失色断壁残垣(yuán) 2. 下列加点的词语运用不恰当的一项是………( ) A、今年以来,我国发生了多起校园安全事件,因此,校园安全必须警钟长鸣。 B、"珍借生命,爱护生命"与我们息息相关。 C、在"辉煌共和国"读书活动中,我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人,可歌可泣的事迹不胜枚举。 D、中国共产党领导人民大众,以高屋建瓴之势推翻了蒋家王朝,建立了新中国。 3. 下列句子中没有语病的一项是…………( ) A、世博会不仅促进了上海服务经济的发展,还全面提高了上海市民的文明素质。 B、我们远远就听到小王蹑手蹑脚走过来的脚步声。 C、今年5月4日,我光荣地加人了中国共青团员。 D、我市的中小学生纷纷响应市团委,人人为抗震救灾献爱心。 4.古诗文默写或按课文内容填空。 (1),载不动许多愁。 (2)过尽千帆皆不是,,。 (3)《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》一词中充分表达作者作战目的和最高理想的句子是:,。 (4)《陈涉世家》中表明陈涉远大抱负的句是。 最具有反抗精神的一句话是:。 (5)从你积累的课内外古诗词中,写出一句完整的写秋景的诗句。 ,。 5. 我国正在制订中小学汉字书写等级标准,要求学生不仅要会认会汉字,还要写得规范和美观。某中学语文课也开展一次关于汉字书写的调查活动。 (1)在调查活动中发现,人们书写汉字的能力有退化的趋势。请你拟一条宣传规范汉字书写重要性的标语。 答: (2)请你给学校提三条如何加强写字教学的建议。 答:

新人教版七年级上册生物寒假作业答案

新人教版七年级上册生物寒假作业答案 一、单项选择(每题2分,共计30分) 题号 D D B A B D D B C A D A C B A 二、动动脑,动动手,我能做(20分) 1.填空题(每空2分,共8分)上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。 2.完成下列图表并填空(1分x12=12分) 营养器官:根、茎、叶;生殖器官:花、果实、种子;(1)生殖;生殖 (2)营养;营养 三、看图回答问题(每空1分,共计18分) 1.A上表皮 B 栅栏层 C 叶脉 D 海面层 E 下表皮 F 气孔。叶绿体气体交换 2.(1)细胞壁;细胞膜;细胞核;细胞质;叶绿体;(2)植物;动物;(3)借助光学显微镜进行观察,植物的细胞有细胞壁,而动物细胞没有。 四、实验操作(8分) 1.B;2。光学显微镜下观察的材料必须是薄而透明的,太厚光线不易透过,不利于观察;3。不一定;如果观察材料是无色的,可染色便于观察,因为染色会对细胞有影响;4。原因:光线暗、没有对光、镜筒没有对准通光孔等。方法:进行对光。 五.分析简答题(共计10分) (1)没有适宜的外界条件,所以古莲子在地层中没有萌发;种子萌发长成幼苗既需要外界条件,即水、空气和适宜的温度。又需要内在条件,即具有完整的、有生命力的胚。 (2)胚根最先发育长成根,利于植物体固着在土壤中,又能起吸收水和无机盐的作用。 (3)古莲子包括二个部分:种皮和胚。最主要的结构是胚,它又包括胚芽,胚

轴,胚根和子叶; (4)胚芽连接根和茎的部分 胚轴消失 胚根茎、叶 子叶根 六、探究题(共计10分) (1)蚯蚓喜欢在什么环境中生活?(其他合理答案也可) (2)蚯蚓喜欢在阴暗的环境中生活。 (3)材料用具:蚯蚓10只,纸盒,纸板,玻璃板,湿土; 实验方法步骤:在纸盒内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,另一侧盖上玻璃板。将10只蚯蚓放入纸盒中央,静置2分钟。然后每1分钟统计一次明亮和阴暗处的蚯蚓的数目,统计10次。 七、关注社会(4分)略。

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