高校人文素质教育课程体系的建设与探索
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高校人文素质教育课程体系的建设与探索
作者:籍亚玲;朱志良;滕超
作者机构:东北大学教务处,辽宁沈阳110819;东北大学教务处,辽宁沈阳110819;东北大学教务处,辽宁沈阳110819
来源:大学教育
年:2018
卷:000
期:011
页码:41-43
页数:3
中图分类:G642
正文语种:chi
关键词:文化素质教育;科学素养课程;慕课;混合式教学
摘要:国家中长期教育改革和发展规划纲要明确指出,推进素质教育是教育改革发展的战略主题.综合素质选修课程作为素质教育的重要载体,对提高大学生综合素质具有不可替代的作用.为配合新一轮人才培养方案重构,开展科学合理的文化素质教育,东北大学在人文选修课程的设置及管理经验的基础上,探索人文素质教育课程体系的建设模式.通过对人文素质通识课程的探索与实践为高等教育培养大学生人文精神和科学素养发挥独特作用,并为其他高校的具体实践提供借鉴参考.
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