广告学概论笔记

第一章

广告的定义

1.美国现代广告之父拉斯克尔的定义:广告是由可确认的广告主,以任何方式付款,对其观念商品或服务所作的非人员性的陈述或推广

大众传播媒介特点:从一个点在短时间内传播到一个面

2.我们采用的广告定义:狭义:广告是广告主为了推销其商品,劳务或观念,在付费的基础上,通过传播媒介(一般指大众传播媒介)向所确定的对象进行信息传播活动。广义:广义的广告不仅包括狭义的广告,它还包括不以营利为目的的广告形式。

3.现代广告的特点:(1)广告具有一切经济活动所具有的投入产出特点(2)广告必须明确广告主(3)广告需要投入费用(4)广告是通过大众传播媒介进行传播的(5)广告是对特点对象的信息传播(6)广告必须传达准确的信息(7)广告是说服艺术(8)广告具有特定内容(9)广告是被管理的信息传播活动

广告最根本的属性:经济属性

4.广告的分类

(1)以是否为盈利为母的的分类标准:商业广告、非商业广告(公益广告、政府公告等)(2)按广告的内容分:商业广告、企业广告、服务广告、

(3)按广告诉求成分分:理性诉求广告、感性诉求广告

(4)其他:根据广告传播媒体分类、根据广告进行地点分类、根据广告传播范围分类、根据广告具体目的分类、根据广告内容分类、根据广告对广播时间的要求分类、根据广告对播放频率的要求分类(高频型、低频型、间断型)、根据广告表现的艺术形式分类(图片、文字、表演、演说、情节、WEB标志广告)、根据广告的表现形式分类(印象型、说明型、情感诉求型)

5.现代广告对市场经济发展的作用:广告已经成为商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素,是推动整个市场经济发展的重要因素之一。

6.现代广告在企业生存与发展中的作用:(1)是企业市场信息来源之一(2)可以提升企业的知名度,提高消费者对企业商品的了解,树立企业形象(3)是企业促销的重要手段

(4)是企业竞争的重要手段。

7.广告对消费者的作用:(1)消费者获取商品信息的重要途径(2)改变人们的消费心理和消费观念,最终影响人们的消费行为(3)为消费提供方便,是现代消费决策的一个重要组成部分(4)广告对大众媒体、文学、艺术发展的促进(5)广告对环境有一定的影响、同时丰富人们的文化生活。

8广告学:指研究和揭示进行成功广告的一半规律、方法与技巧的学科。相关学科(广告关系、市场营销学、企业经营管理学、市场调查方法和技术、传播学、商业心里学、艺术理论)

***基本概念:1广告(大众传媒的一种形式)2广告主(为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或个人)3商业广告(以营利为目的的广告主,通过大众传播媒体所进行的,有关商品、服务和观念等信息的,有说服力的销售促进和信息传播活动)4。DM广告(通过邮政直接寄发给广告对象的广告)5企业广告(为了树立企业形象,维护企业信誉,提高企业知名度,引起消费者对企业的关注和好感,使他们了解企业的文化和观念所进行的,以宣传企业为主要对象的广告)6理性诉求(以理性的说服方法,有理有据的向消费者介绍某一商品的优点和长处,使消费者自己做出判断,形成购买的广告形式)7感性诉求(用富有人情味的诉求,调动人们的情感,使消费者对商品或企业产生好印象与态度,进而促成购买的广告形式)

***广告是科学还是艺术:科学是基础,艺术是表达。

广告与社会关系:(一)反映与利用关系:1反映孝亲情感2反映尚礼风俗3反映养生观念4家国意识5趋吉心理(二)制约关系:1广告受特定民族宗教信仰的制约2风俗习惯的制约(三)1广告促进传统文化的继承与发扬2广告推动流行文化的产生与发展

第二章

(一)5W理论与广告传播

《传播学》是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问,是研究社会信息传统及其运行规律的科学

拉斯韦尔(1902-1980)1948年《传播在社会中的结构和功能》首次提出“5W”

(Who/SaysWhat/In Whichchannel /To Whom/With What effect)

(二)说服理论(霍夫兰陆军研究及耶鲁传播研究计划的成果)

1.传播主题与说服效果:一般来说,信源的可信度越高,其说服效果越好,反之则差,可信

性包括两个方面:传播者的信誉和专业权威性。

2.说服效果与说服技巧:(1)一面提示与两面提示(2)明示结论与寓观点于材料之中(3)诉诸理论与诉诸感情(4)采集图像(5)恐惧诉求

(三)AIDMA理论(美国E.S路易斯于1898年提出)

Attention(注意)Interest(兴趣)Desire(欲望)Action(行动)Memory(记忆)

(四)DAGMAR法则

Defining(设定) Advetising(广告) Goals(目标) For Measure(测定) Advertising(广告) Results(效果)

此方法称为“目的与任务法”Objective-and-Task

“商业传播”传播的四阶段理论去研究、分析消费者在知觉、态度或行动上的改变(1知名2了解3信服4行动)

(五)USP理论(20世纪50年代、美国)Unique selling Proposition:独特的消费主张、说辞

逻瑟。瑞夫斯推荐著作《实效的广告》

USP理论的基本观点:1每一个广告必要向消费者“说出一个主张”2所强调的主张必须是竞争对手做不到或无法提供的3广告所强调的主张必须是强有力的。

(六)品牌形象理论(20世纪60年代大卫奥格维)

BI理论基本观点:1广最主要的目标是为了塑造品牌服务,力求使广告中的商品具有较高的知名度2任何一个广告都是鬼广告品牌的长期投资3描绘品牌形象比强调产品具体功能要重要的多4广告应由其终身运用形象来满足消费者的心理需求

(七)Position定位理论(20世纪70年代)杰克*特劳特和艾*里斯

基本观点:1广告的目标是使某一品牌、公司或产品在消费者的心目中占有一席之地2广告应在消费者的心理上下功夫,也就是要创造一个心理的位置3应该运用广告创造出的独有的位置,特别是“第一说服,第一事件,第一位置”等4广告表现要突出品牌之间的类的区别5这样的定位一旦建立,无论何时何地,只要消费者产生了相关的需求,就会自动的首先想到广告中的这种品牌,从而使该品牌达到先入为主的效果。

(八)4P’S与4C’S

4P’S理论(1960年美麦卡锡)Product(产品)Price(价格)Place(渠道)Promotion (促销)

4C’S理论(1990 美劳特鹏)Consumer wants an need (消费者需求)Cost(消费者愿意支付的成本)Conveniance(为消费者提供的方便)Communication(与消费者沟通)(九)整合营销传播(IMC) 兴起于美国舒尔茨20世纪90年代中后期得到较广泛运用

Integrated marketing communication

1以消费者为核心2以资料库为基础3以建立消费者和品牌之间的关系为目的4以“一种声音”为内在支持点5以各种传播媒介的整合运用为手段

第三章广告发展概况

世界广告三大飞跃

1公元15世纪中期(活字印刷术的发明和普遍使用)2二十世纪二、三十年代(广播电视的出现)3第二次世界大战后(经济和科技快速发展)

中国广告发展

1古代广告时期(原始社会末期-鸦片战争)

2近代广告时期(鸦片战争-新中国成立)

3当代广告(新中国成立-现在)

古代广告时期

1形式:实物、口头、音响、旗帜(幌子)、招牌、悬物、印刷、彩楼等广告。广告诗

2特点:广告比较简单。区域性较强。广告发布者、产品生产者、商品经营者多位一体、几乎没有专门组织发布广告

近代广告时期

1形式:报刊、广播、霓虹灯、车体、橱窗、路牌广告等

2特点:广告内容增加,传播媒介多样化。近代广告业有明显半殖半封色彩。广告互动正规化,出现了专业的广告公司。

当代广告时期

特点:广告费持续增长,广告媒介发展迅速,广告公司发展迅速,当代广告存在问题:虚假广告,人员素质,运行机制。

世界广告发展:原始广告时期(15世纪以前)近代广告时期(15世纪-19世纪中叶)向现代广告过渡时期(1850-1920)现代广告时期(1920-现在)

第四章广告运作规律及流程

程序:广告调查,进行广告策划,制定广告计划,广告制作与创作,广告事前试验,广告媒体传播,消费者。

**广告调查:指利用有关市场调查的方法对影响广告活动有关的因素的状况及其发展进行调查的研究的活动

目的:搜集有关广告活动的信息,使各种广告活动踏实、周详,并尽量避免广告费用的浪费程度:明确调查目标-制定,实施方案-整理,分析材料-编写调查报告

广告调查的内容:产品调查、市场营销环境调查、消费者调查、媒介调查、竞争对手调查、广告对广告公司的调查、广告效果调查。

调查的方法:市场信息的分类、原始资料收集的方法(访问调研、观察、实验法)、抽样

**现代广告调查的特点:明确目的性和目标、调查方法的科学性和全面性、资料收集的经济性、保密性、资料库的建立。

**广告目标:指企业广告活动所要达到的目的,确定广告目标是广告计划中至关重要的起步性环节,是整个活动定性的一个环节。广告目标规定了广告应取得的效果。

广告目标与促销目标的联系与区别:促销目标是根据销售和利润完成情况制定的、促销目标一般以一定时期为衡量标准(广告在绝大多数情况下有延迟效果)、广告在很多情况下产生的是间接地无形的影响(如知名度、消费者态度的变化等)

**广告目标的分类:广告促进销售的目标、改变消费者态度的目标、传播效果目标

**影响广告目标制定的因素:企业的经营战略、产品的供求情况及生命周期、不同的市场模式、广告对象。

**广告策划:是广告策划人根据营销战略和目标,通过必要的市场调查和分析,按照科学的策划程序谋划和策动广告要素的过程。

广告策划的要素:广告策划者、策划内容、策划程式、策划结果(企划书)

广告策划的主要内容:市场分析、确定广告目标、广告主题的确定、广告创意表现、广告媒介选择和规划。广告预算、广告实施计划、广告效果评估和监控、整合营销传播。

**广告主题:(1)广告所要宣传和明确表达的中心思想,也是广告位达到某个目的所要说明和传播的基本概念。(2)定位理论在广告主题测定中的应用:a。实体定位策略:从产品出发在产品中找出新价值,并在消费者心中建立相应位置的定位方法(功效定位、品质定位、价格定位、渠道定位)b。观念定位:在发展定位策略时,强调商品的新观念,借以改变消费者的习惯心理,形成新的消费观念(是非、逆向、重新定位)

广告策划的一半程序:整体安排和规划阶段、调查研究阶段、战略规划阶段、策略思考阶段、制度计划和形成文本阶段、实施好总结阶段。

广告策划的基本原则:整体性、有效性、可行性、可调式、法律道德原则

广告计划:是对完成目标的各项广告活动进行具体确定,确定各项措施和时间进程,并确定广告效果的评价办法。

广告计划特点:是一项行动文件、是对某一目标广告目标及完成这一目标的一种解释、是对企业实现经营战略的一种承诺纲要、广告以后一旦制度,就成为广告活动必须遵守的行动准则和努力方向。

**广告策划和广告计划:计划是实现广告目标的行动方案、策划是活动、计划是文件、策划是计划的前提、计划是策划的结果体现。

**广告计划的主要内容:广告计划内容摘要、市场分析、广告目标、广告预算、广告目标的具体情况、促销措施配合、广告效果测定。

**广告预算:指实现企业广告计划,达到广告目标所需的经费计划,它规定在广告计划期内,从事广告活动所需的经费总和及使用范围。

内容:a。广告调研费用b。广告制作费用c。广告媒体费用d。广告管理费用

影响广告费用支出的因素:产品的生命周期因素、竞争对手因素、销售目标的因素、广告媒介和发布频率的因素、企业财务负担能力因素、消费者和市场占有率基础的因素、产品替代性因素。

**广告创意:是通过构思,创造意境表现广告主题。广告定位解决的是广告说什么的问题。

广告创意解决的是怎么说的问题。

广告创意的特点:广告艺术创作是对广告主题艺术化的过程、是在有限中创造无限、涉及广告信息构成的全部内容、是在脚踏实地的基础上产生的创造、更像表演艺术(要求创作者完全投入角色)

**广告信息:直接信息:用通用符号传达的广告信息。间接信息:广告所形成的感觉上的信息。

广告创意的基本操作流程(以詹姆斯*韦伯*扬的为蓝本):收集资料(进行创意准备)、分析归纳(进行创意酝酿)、灵光显现(顿悟产生创意)、实践验证(发展完善创意)

广告创意要则:目标原则、关注原则、简洁原则、独创原则、整合原则、情感原、合规原则**名人广告:利用名人进行商品广告的表现形式。名人:社会知名人士(专家,权威,官员)优势:能提高广告被注意程度、借名人的威信和信誉提高商品的知名度、较强的示范效应、印象深刻和容易被记忆、对推动某些商品形成时髦和流行有一定作用。

问题:由于名人有较高的夺目率,往往分散人们对广告商品的注意力、如果名人与广告商品无任何内在的或显现的联系,会形成牵强附会的感觉。

使用:1。看产品性质、特征是否适合采用名人广告2。寻找名人与产品的相关性3。

正确地在广告中使用名人4。名人广告要真实5。频繁做广告的名人最好不用广告创意的思维方式:抽象、形象、灵感、顺向、逆向、发散、聚合、纵向、横向。

广告创意的基本操作方法:头脑风暴法、组合法

**广告表现:通过一定的表达方式或表现形式,用语言文字、图形、色彩或其他方式,把有关商品、劳务和企业的信息表现出来,实现广告的目标和促成消费的目的。

与一般艺术表现的不同:艺术作品用于欣赏,目标不明显,时效性不强,表现自由度较大,独立存在,是思想性艺术统一。广告作品是实用艺术,目标明显,时效性较强,

表现自由度是有限中的无限,相对独立存在,从经济效益、社会效益、心理效果来评价。

成功广告表现的特征:能立刻引起人注意、能引导人的视线去关注广告的主要部分、主要部分容易被记忆、能引起预期的联想和感觉。

*****不同传播媒介的表现形式:常见的平面广告、平面广告的构图(常见的广告构图形式、广告构图要求、色彩)、产品置入/植入广告、

*****置入/植入广告:以付费的形式,有计划的,以不引人注目的拍摄手法,将商品或是品牌商标,以策略性的手法放置到电视、电影等娱乐媒体中,减轻观众对广告的抗拒心态,以达到广告效果。

置入式的营销手法:屏幕画面置入、脚本台词置入、戏剧情节置入(将产品设计成戏剧情节的一部分,结合视觉与听觉置入,增加其戏剧的真实感。

***广告媒体:在广告主和广告对象之间起中介或载体作用的可视物体。

特点:(1)随着科技的发展而发展,商品经济发展产生需要,科技的发展提供了物质手段(2)广告媒体本身是一个不断被开发和利用的过程(3)媒体开发存在禁区(4)任何媒体都有局限性。

分类:口头广告媒体阶段、文字广告媒体阶段、印刷广告媒体阶段、电子广告媒体阶段、新广告媒体阶段。

主要内容:媒体的传播范围与对象、媒体被收听收看的情况、媒体的费用、媒体的威信、媒体的传真程度、媒体的适用性、媒体的效果

传统四大媒体:报纸、杂志、广播、电视、其他:户外媒体、网络、手机、移动电视、博客媒介的选择与组合:选择:根据广告的目标市场策略、诉求策略的要求对可供选择的广告媒介进行评估,从而选择出最符合要求的媒介。组合:指将经过选择的广告媒介进行

合理的时间、版面的配置,以提高广告的传播效果和诉求效果。

***广告效果:广告作品通过广告媒体传播之后所产生的作用。

***广告效果的特点:时间推移性(滞后性)、复合性、累计性、间接性、竞争性、效果两重性

影响因素:1外在因素:宏观上(经济、政治、社会文化、法律等上层建筑因素)、微观上:具体广告的制作实施环境。2内在因素(广告作品本身)第六章广告的规范管理

现阶段我国广告监管体系:我国已形成完整的广告监管体系。它包括政府行政机关鬼广告的监管、广告行业的自律、消费者权益保护和广告监管法律法规四个方面。

中国广告协会(CAA 1983.12.27) 广告

广告行业自律(广告行业组织、广告经营者好广告主自行制定的约束本行的广告活动的协约和规则的机制。建立广告行业组织,制定广告行业自律是规范管理的主要内容)消费者对广告的监督广告法律和行政规章

广告学概论考试简短笔记

广告学概论 一、广告的分类 1、按照广告的诉求方式分类 广告的诉求方式就是广告的表现策略,即解决广告的表达方式——“怎么说”的问题。 可分为理性诉求广告:广告通常采用摆事实、讲道理的方式,通过向广告受众提供信息,展示或介绍有关的广告物,有理有据地进行论证接受该广告信息能带给他们的好处,使受众理性思考、权衡利弊后能被说服而最终采取行动。 感性诉求广告:广告采用感性的表现形式,以人们的喜怒哀乐等情绪,亲情、友情、爱情以及道德感、群体感等感情为基础,对受众诉之以情、动之以情,激发人们对真善美的向往并使之移情于广告,从而使广告物在受众心智中占有一席之地,使受众对广告物产生好感,最终发生相应的行为变化。 2、按照广告媒介的使用分类 (1)印刷媒介广告:也称为平面媒体广告,即刊登于报纸、杂志、招贴、海报、宣传单、包装等媒介上的广告。(也包括直邮广告、销售现场广告)(2)电子媒介广告:以电子媒介如广播、电视、电影等为传播载体的广告。(包括数字互联媒介广告) (3)户外媒介广告:利用路牌、交通工具、霓虹灯等户外媒介所作的广告,还有利用热气球、飞艇甚至云层等作为媒介的空中广告。 3、按照广告目的分类 可分为产品广告、企业广告、品牌广告、观念广告。 4、按照广告的传播区域分类 (1)国际性广告:又称为全球性广告,是广告主为实现国际营销目标,通过跨国传播媒介或者国外目标市场的传播媒介策划实施的广告活动。 (2)全国性广告:即面向全国受众而选择全国性的大众传播媒介的广告。 (3)地区性广告:多是为配合企业的市场营销策略而限定在某一地区传播的广告,可分为地方性广告和区域性广告。 二、广告学的研究对象 对于广告学的研究对象的看法分为科学派和艺术派两种: 科学派强调广告的科学性。认为广告是一门科学,不是艺术,它是经济运行中传递信息不可缺少的要素。广告虽然也运用了艺术,但只是广告活动的一种表现形式,是广告活动的手段。并且广告学是经过广大的广告科研人员与广告工作者的共同努力,总结了大量的广告活动的成功与失败的经验,御用先进的研究方法,借助现代科学的运算分析,通过对广告知识的系统整理、总结、提高,探索出广告活动的规律,形成广告原理,揭示了广告活动怎样促进商品销售的规律。因此广告学属于经济科学。 艺术派则认为广告学虽然是一种经济活动,但它深受各种社会因素的影响,是一门艺术,不是科学。广告的经济效益是很难测定的,同时在同等条件下刊登不同的广告,其经济效益也是不一样的。广告经济效益的因果关系不明显,在很大程度上存在偶然性。 如一则广告究竟有多少人看,看了的人能记住多少内容,又有多少人是看了广告才去购买商品的,这些问题都难以测定。所以,广告活动缺乏规律性和科学性,广告只是通过各种艺术表现形式和造型,引起人们的注意和欣赏,从而传递经济信息,刺激人们的心理欲求。广告活动的效益是心理性和艺术性的。 还有一种看法是综合了以上两种意见,认为广告学是一门边缘学科。它的核心部分

2021武汉大学新传考研真题经验参考书

武汉大学考研 ——新闻与传播

考研经历 看过很多经验贴,有很多会讲自己的经历什么的,其实大可不必,最多只是当个故事瞧,每个人的备考过程都会因为环境、心境的不同而有区别,因此也会做出不同的选择。考研和就业没有绝对的孰好孰坏,跟着自己的内心走,每一个选择都会是最好的选择。 在这里,首先必须感谢high研当初的陪伴与支持,如果没有它,可能就不会成就现在的我。在我最迷茫最无措的时候,是high研给我指明了方向,才会让我成功上岸。所以,我想把我的考研之路写下来,给学弟学妹一个参考,希望大家都能得偿所愿,去到自己理想的院校。(high研还给了非常优厚的稿费,两全其美。嘿嘿),希望你们也能像我当初一样,迷茫了就来这里看看,或许我的些许经验真的对你的复习有所帮助呢。下面,言归正传。 首先说一下我的基本情况,本科双非,三跨,二战。一战武大,因专业课成绩差而败北,二战的时候改变策略,重专业,轻政英,最终成绩也符合二战规划,政英成绩基本没有变化,而两门专业课成绩总共提升了18分。综合两次备考,现将经历整理如下: 1.政治 今年政治大题分数较高,拿到了38分。全凭自学,身边有好多同学去报了考研班,但是,奉劝各位研友千万不要把考研机构的指导经验当作圣经来膜拜,只能仅供参考! 政治资料我主要是跟的肖秀荣老师。资料:政治大纲、风中劲草、《政治新时器》、肖秀荣1000题,肖秀荣时政,最后市面上所有的押题卷我都有买,9月份:刷肖秀荣1000题(做两遍),弄清错题,主要是针对选择题。 10月份:开始背风中劲草,抛开哲学,风中劲草我来回背了很多遍,一直背到考前。按照框架进行。 11月份:开始进行做押题卷,市面上有各种押题卷,我全买来做了,主要是针对选择题,因为选择题的体型很新,必须要做到融会贯通,虽然我最后还是死在了选择题上,但是今年的选择题还是比较难的,我能上七十已经很满意了。 12月份:开始做主观题,背肖八肖四以及老蒋的五套卷。然后跟了老蒋的网课。其实大题只要踏踏实实的背,30分不会少,最后我的大题达到了38分,

克莱普纳广告教程念书笔记

克莱普纳广告教程念书笔记 By :N.X.Y 本书分为六部份,别离为一、广告的地 位(1-2)二、广告打算(3-4)三、广告治理(5-6)四、 媒体(7-14)五、广告创作(15-22)六、广告环境(23-26)第一章:现今广告业的背景情形本章要点:1.广告的本质、大体功能和显现背景本质:增进货物互换的传播工具大体功能:提供产品信息、传播社会道德标 准显现背景:南北战争后民主办想开始得以实现工业革命带来了生产机械化、印刷机、铁路、电报、等通信和交通工具使得一体 化国家形成,城市化使得农业国开始向工业国转变,人们对信息的需求量增加。 2.广告的概念(此部份参照陈培 爱《现代广告学概论》)日本:广告是被明确表示出的信息发送方式,是对呼吁诉求对象进行的有偿的信息交流活动 美国:美国市场协会:特定的广告主以付费的方式 通过不同的媒体对产品、效劳和观念劝服的非个人化传播。欧洲:1890年以前:news about product and service. 《韦伯斯特大辞典》:运用媒体而非口头传递,具有 目的性信息的一种形式,旨在唤起人们对商品的需求并对生产这 额商品的企业产生好感,告知某种非营利性目的和论述某种意见 和观点。中国:《辞海》向公众介绍商品、报导效劳内容或文娱节目等的宣传方式 1982 《经济大辞典》之恶通过量种媒介向用户和消费者宣传商品和劳务,以增进销售或扩大效劳的手腕。

3.广告的历史:前营销时期:史前-18世纪公共传播时期:18世纪-20世纪初【广告最重要的30年:1870——1900 其间全国性广告的显现,广告代理公司的显现(美国广告代理商协会AAAA)】调研时期:20世纪广告成熟期互动时期:21世纪 20世纪-今 4.广告成熟的表现: 职业化:广告领导的显现,世界联合广告俱乐部,全国广告领导 协会法律监督的显现:《印刷着墨汁》(1911)起草的一份约束 广告业的法规条例,针对广告中的讹诈和误导标志:威尔逊总统 活着界联合广告俱乐部发表的演讲(1916),公布承认广告业重 要性,至此美国广告业走向成熟。 5.美国广告业的重要节点年代 特点一战:广告作为观念沟通工具的功能显现大萧条时期:广播 成为重要的广告媒介二战期间:政府借助广告来取得公众对战争 的支持,成立了战时广告委员会二战后至20世纪70年代:战后 美国经济高速增加推动了广告业的进展,广播的普及和电视媒介 的显现 20世纪80年代:无序 21世纪:受众细分,整合营销,全世界化和多样化第二章:广告的作用1.广告与营销的 关系:广告是营销传播的工具,是营销打算的一部份成功的广告 成立在具体营销打算基础上从营销战略中能得出广告目标 2.目标 市场营销:概念:确信要紧潜在用户群并以其为目标进行传播。 关键:确信目标顾客人口统计学:人口普查资料社会 意理学:“代”的概念,年龄层次、历史背景、生活经历和态度相 仿的人们 3.营销打算:销售打算的总目标营销目标 营销战略现状分析机遇与问题分析财务打算调研 4.广告对盈利的奉献的表现:通过ROI(return on investment)即投 资回报表现,指通过投资应返回的价值。如何衡量?

广告学概论(第三版)陈培爱主编 重点

广告学概论重点 一、单选题:给广告语分析 诉求方式(广告的分类P9)/定位方式(广告定位理论P105-109) 例子: 1、“味道好极了!”这句广告语体现了(B )。 A、品名定位 B、品质定位 C、价格定位 D、功效定位 2、“孔府家酒,叫人想家”是属于( C )。 A、理性诉求广告 B、企业广告 C、感性诉求广告 D、形象广告 3、“海尔,中国造!”属于( B )。 A、商品广告 B、企业广告 C、品牌广告 D、观念广告 4、“永芳,世界淡妆之王”这句广告语体现了(A )。 A、反类别定位 B、逆向定位 C、对抗竞争定位 D、改变消费观念定位 二、简答题: 1.广告的经济功能P86 广告的经济功能即传播经济信息的功能,其直接作用是促进商品生产和销售,具体表现在宏观上沟通产供销,加速流通,促进经济发展;沟通交流渠道,扩大产品销售;指导消费,刺激需求;沟通商情,开展竞争,促进生产,降低成本等。广告的社会经济功能是基本功能之一。主要体现在广告是企业营销中必需的、最常采用的、最为节省的、最重要的一种营销推广手段,广告的商业信息传播可以激发人们潜在的消费欲求,从而促进社会消费的增长,广告是社会经济运行中的有机构成部分,是社会生产与消费的重要桥梁与纽带,是社会经济发展强有力的驱动力与润滑剂广告是产供销之间强有力的纽带,是市场经济发达与成熟的标志之一。 https://www.360docs.net/doc/7319292598.html,P理论的主要内容P109 P97笔记 20世纪50年代初美国人罗瑟·瑞夫斯提出USP理论,要求向消费者说一个“独特的销售主张”(Unique Selling Proposition ),简称USP理论。他主张广告要把注意力集中于商品的特点及消费者利益之上,强调在广告中要注意商品之间的差异,并选择好消费者最容易接受的特点作为广告主题。只有广告能指出产品的独特之处时才可能行之有效,即在传达内容、发现和发展自己的独特销售主张,并通过足量的重复将其传递给受众。 USP理论的实质: 1)实效的广告必须针对消费者。广告的实效来自于广告主张对消费者的针对性,

广告学概论笔记

第一章 广告的定义 1.美国现代广告之父拉斯克尔的定义:广告是由可确认的广告主,以任何方式付款,对其观念商品或服务所作的非人员性的陈述或推广 大众传播媒介特点:从一个点在短时间内传播到一个面 2.我们采用的广告定义:狭义:广告是广告主为了推销其商品,劳务或观念,在付费的基础上,通过传播媒介(一般指大众传播媒介)向所确定的对象进行信息传播活动。广义:广义的广告不仅包括狭义的广告,它还包括不以营利为目的的广告形式。 3.现代广告的特点:(1)广告具有一切经济活动所具有的投入产出特点(2)广告必须明确广告主(3)广告需要投入费用(4)广告是通过大众传播媒介进行传播的(5)广告是对特点对象的信息传播(6)广告必须传达准确的信息(7)广告是说服艺术(8)广告具有特定内容(9)广告是被管理的信息传播活动 广告最根本的属性:经济属性 4.广告的分类 (1)以是否为盈利为母的的分类标准:商业广告、非商业广告(公益广告、政府公告等)(2)按广告的内容分:商业广告、企业广告、服务广告、 (3)按广告诉求成分分:理性诉求广告、感性诉求广告 (4)其他:根据广告传播媒体分类、根据广告进行地点分类、根据广告传播范围分类、根据广告具体目的分类、根据广告内容分类、根据广告对广播时间的要求分类、根据广告对播放频率的要求分类(高频型、低频型、间断型)、根据广告表现的艺术形式分类(图片、文字、表演、演说、情节、WEB标志广告)、根据广告的表现形式分类(印象型、说明型、情感诉求型) 5.现代广告对市场经济发展的作用:广告已经成为商品生产和商品流通进一步发展不可缺少的重要因素,是推动整个市场经济发展的重要因素之一。 6.现代广告在企业生存与发展中的作用:(1)是企业市场信息来源之一(2)可以提升企业的知名度,提高消费者对企业商品的了解,树立企业形象(3)是企业促销的重要手段 (4)是企业竞争的重要手段。 7.广告对消费者的作用:(1)消费者获取商品信息的重要途径(2)改变人们的消费心理和消费观念,最终影响人们的消费行为(3)为消费提供方便,是现代消费决策的一个重要组成部分(4)广告对大众媒体、文学、艺术发展的促进(5)广告对环境有一定的影响、同时丰富人们的文化生活。 8广告学:指研究和揭示进行成功广告的一半规律、方法与技巧的学科。相关学科(广告关系、市场营销学、企业经营管理学、市场调查方法和技术、传播学、商业心里学、艺术理论) ***基本概念:1广告(大众传媒的一种形式)2广告主(为推销商品或服务,自行或委托他人设计、制作、代理发布广告的法人、其他组织或个人)3商业广告(以营利为目的的广告主,通过大众传播媒体所进行的,有关商品、服务和观念等信息的,有说服力的销售促进和信息传播活动)4。DM广告(通过邮政直接寄发给广告对象的广告)5企业广告(为了树立企业形象,维护企业信誉,提高企业知名度,引起消费者对企业的关注和好感,使他们了解企业的文化和观念所进行的,以宣传企业为主要对象的广告)6理性诉求(以理性的说服方法,有理有据的向消费者介绍某一商品的优点和长处,使消费者自己做出判断,形成购买的广告形式)7感性诉求(用富有人情味的诉求,调动人们的情感,使消费者对商品或企业产生好印象与态度,进而促成购买的广告形式)

《广告学》课程大纲(2020版)

中国海洋大学本科生课程大纲 课程介绍 1.课程描述:广告与当今人们的生活息息相关,广告业务更是新闻传播事业领域、文化产业领域不可或缺的有机组成部分。因此,广告学课程,是文化产业、中国语言文学等学科学生的选修课程。 Adv亡rtising is closely related to people's life today, and advertising business is ail integral part of the field of news communication and cultural iiidiistiy. Tlierefore, advertising is an elective course for students meyoiing in cultural industiy Chinese language and literature ・ 2.设计思路:从广告产业链的角度说,广告业务涉及市场调研、消费者洞察、广告创意、广告文案写作、广告设计与制作等重要环节。因此,作为一门概论性基础课程,系统全面地介绍现代广告的基本原理和基础知识,总结现代广告实践的经验和技巧,帮助学生树立现代广告意识,了解和掌握现代广告、营销作业原则与技巧。 二、课程目标 通过本课程的学习,学生应该具备以下能力: 1.理解并掌握大纲所列出的有关现代广告学基本理论的各部分内容; 2.熟悉现代广告活动的各项策略,了解市场调研、广告创意、广告文案写作、媒介策略等广告作业的基本原则和技巧;

3.通过大量优秀广告作品的鉴赏与评析,培养良好的分析能力与解决实际问题的能力,具备鉴别广告作品优劣的基本能力,培养良好的逆向思维能力与创新精神。 三、学习要求 1.课前,学生须对下一讲所要讲授的内容进行预习,以了解难点与疑点; 2.课中,认真听讲、记笔记,并积极与任课教师进行互动; 3.课后,须认真完成任课教师布置的学习任务,如仍存有疑问,积极与老师沟通、请 益; 4.平时,要注意广告素材与经典广告案例的收集与分析; 5.课堂作业尤其是团队作业,要积极参与,以培养良好的团队协作意识。

广告学概论重点

广告学概论重点 题型: 画图题 简答题 论述题 案例分析 知识点: 1.广告运动程序 广告调查(广告调查的分类)P117 一、广告市场调查;主要内容包括:1.营销环境调查;2.产品(或劳务)调查;3. 价格测试;4.品牌研究;5.消费者调查;6.竞争状况调查; 二、广告传播调查;主要指:1.主题调查;2.广告作品刊播前的测试;3.广告媒体 调查;4.广告运动的事中检测与事后评估; 广告策划(广告策划的要义P138、广告策划应遵循的基本原则P139、广告预算及分类P151) 广告策划的要义:主要体现在三个方面: 第一,广告策划要服从于策划的规定性。 第二,广告策划要服从于营销的规定性。 第三,广告策划要服从于传播的规定性。 广告策划应遵循的基本原则: 1.目的性 2.整体性 3.效益性 4.集中性 5.操作性 广告预算及分类: 太多了。。。不懂写。。。 广告创意表现(广告创意概念、广告创意的科学性与艺术性原则P166、创意表现概念) 广告创意概念: 简述广告创意的含义。 一、从广告战略策略上理解,创意与品牌战略、策略有紧密的相关性,创意必须紧 密围绕和全力表现广告主题,广告创意的宗旨是如何更好的表现广告主题,广告创 意的前提是必须先有广告主题; 二、从广告活动特征上理解,创意是以艺术创作为主要内容的广告活动,以塑造广 告艺术形象为其主要特征。广告创意必须是能与受众有效沟通的艺术构思,艺术构 思的基本特征是具有创造性和艺术美,广告创意就是要创造出能与受众有效沟通的 形象与意境,是广告内容与广告形式达到完美的统一,对这种形象、意境的构思和 创造是广告创意的任务。 三、广告创意是广告制作的前提,没有广告创意就谈不上广告制作,广告创意要通 过广告制作来具体表现,制作精美的广告对创意表现有重大作用; 总之,广告创意包括两个要点:第一是必须以广告主题为核心,必须紧扣广告主题,第二必须是能与受众有效沟通的艺术构思。

《广告学概论》重点总结

广告学概论 第一章:绪论 §1.1 广告的定义和实质 一、广告的定义 1、广告:是由可识别的出资人通过各种媒介向目标受众进行有关产品 或服务的有偿的、有组织的、劝服性的、非人员的并以达成商业目的的信息传递过程(活动)。 2、所谓现代广告指包括整体广告运动在内的扩大了的广告概念。 二、广告的实质 广告是一种营销传播,即通过信息的有效传递来实现销售的目的。现代广告是一种整体的运动形态。 广告的变化趋势:人性化、隐性化(eg:植入广告)、商业广告公益化包装、硬传播-→软传播(人文化、隐性化) §1.2 广告的功能: 一、本质功能:营销(告知-→劝服-→诱导-→沟通) 二:、延伸功能: 1、在社会经济方面的功能:广告是社会经济发展的驱动力和润滑, 与媒介经济的自动发展 2、在社会文化方面的功能:是文化的构成部分;影响社会文化(从 消费观到审美价值观);广告的社会伦理冲突 广告的社会伦理冲突: 1)表层:虚、假、恶、俗、色、情 2)深层:鼓吹消费主义、拜金主义、冲突和消解传统价值观;屏蔽客观世态,虚拟现实;强化刻板印象与性别歧视 三、广告经济的特色 服务经济;利润经济;道德经济、诚信经济、法制经济; 文化经济;信息经济 四、广告的分类 营销分类、传播分类 §1.3 广告的起源与发展(非重点) 广告是商品经济的产物(私有制、社会分工-→交换) 交易空间的拓展,是广告发展的动力 广告的发展:物(古代)-→报(近代)-→电子(现代)-→广告 全球化、整合营销(未来发展) 广告理论的演进:20世纪初至50年代以产品推销为核心的传统理论 时期、60年代广告创意理论时期、70年代营销与传播整合理论时期。 现代广告的特征:媒介的大众化。 广告的未来趋势:全球化、整合营销 §1.4 小结 广告活动是一个动态过程:调查、策划、创意、表现、发布、效果测 定

广告学概论笔记[2]

广告学概论 第一节广告的定义 二、广告的定义 (一)外延: 广义:指维持与促进现代社会生存和发展的一种大众性的信息传播工具与手段。 主要有商业广告(又称经济广告或盈利性广告)和非商业广告。 狭义:商业广告。 (二)内涵: 广告主为了推销其商品、劳务或观念,在付费的基础上,通过媒介向消费者进行的信息传播活动。 广告三要素: 广告主体:广告主、广告经营者、广告发布者等。 广告媒体:印刷媒体、电子媒体、邮寄媒体、户外媒体、展示媒体等。 广告信息:广告内容,即广告的客体。 三、广告的特点 1、明确的广告主: 2、付费传播: 3、非人际传播 4、特定的信息内容: 5、说服的艺术: 6、确立特定的目标市场: 广告的类型: 一、按广告最终目的分 1、商业广告:以赢利为目的所开展的广告活动。 2、非商业广告:不以经济利益为直接目的,而是为实现某种宣传目标所发布的广告。 A. 政治广告: B. 公益广告: 二、按广告传播范围分 1、国际性广 2、全国性广告 3、区域性广告 4、地方性广告 三、按广告传播媒介分 (一)大众传播媒体广告(二)小众传播媒体广告 四、按广告对象分 1、消费者广告: 2、生产者广告: 3、中间商广告: 4、社会集团广告: 五、按广告表现形式分 1、情感广告:以情动人,使消费者对广 告商品产生良好的态度和感情,从而采取购买 行为的广告。 2、理性广告:采取理性的说服方法介绍广告商品,让消费者理智判断,采取购买行为的广告。 第三节广告的功能 一、对企业广告是企业营销的重要手段,有利于企业维持和扩大市场占有率,促进产品销售;激发竞争活力,推动整个企业的运行发展;有助于树立企业形象。 二、对消费者广告向消费者提供丰富的信息,引导和刺激消费需求;广告能改变消费观念和消费心理,影响消费结构和消费行为;广告是消费者进行消费决策的重要参谋。 三、对媒体帮助煤体获得维持生存与发展的收入,丰富传播内容,促进大众文化的传播。

广告文案笔记

第一章:广告文案的本质与功能 1、广告文案的本质、作用及相关因素:(广告文案:广告作品中为传达广告信息而使用的全部语言符号所构成的整体) 本质:利用语言符号传递信息作用:1.独立传递广告信息2.用语言文字表现广告创意3.配合非语言符号传达广告主题4、以语言的魅力引起消费者的注意和兴趣5、通过恰当的诉求方式实现与消费者的有效沟通相关因素:媒介(报纸、杂志、广播、电视、网络、户外)、对象(产品、服务、企业、公益)、语言(口语、书语、中文、外文)、广告(非语言符号的成分)、策划与创意(广告的独特性、原创性) 2、好文案的标准:符合策略;完美展现创意;真实;精准的信息传达;以诉求打动人心;人性化;有吸引力,能引起兴趣;无论长短,务求简明;使用有魅力的语言 3、创意与文案:⑴广告整体的创意制约着文案结果;⑵文案是广告创意的符号体现;⑶文案本身也有创意,在语言的规定下获得出人意料的表达效果;⑷文案写作的任务:对广告信息进行合理组织;将广告信息按照创意所规定的“创造性传达方式” 以语言文字传达出来;使创意所包含的“创造性” 在文案中得到完整体现;使文案符合创意所限定的形象、格调、氛围;提供完整的、与其他视觉要素和谐统一的广告文案文本。 第二章:广告文案的源流 1、广告学早期图书:①《广告须知》--1918年,甘永龙编译自美国《How to Advertise》,我国最早出版的广告学著作;②《广告学概论》--1931年出版(苏上达),强调“标题”是“广告全幅上最重要之文字”;③《现代广告学名著丛书》,1991年,主要译自海外广告学名著; ④1912~1949老漫画系列漫画广告。 2、早期的广告公司:1610年,英国出现了世界上最早的广告代理店 1869年魏兰德·艾耶在美国费城成立了艾耶父子公司 3、著名文案撰稿人:罗瑟·里夫斯的“独特销售主张”;李奥·贝纳相信“产品即英雄”,广告要挖掘产品与生俱来的戏剧性”;大卫·奥格威力主“建立清晰明确的品牌个性”,塑造良好的“品牌形象”;威廉·伯恩巴克强调消费者对广告表现的感性参与的重要性,强调广告的…“冲击力”,创造了充满感性与新奇的诉求方式。 4、广告文案的渊源:美国第一位专业文案撰稿人:约翰·鲍尔斯--《动人心魄的二十世纪30-50年代》;美国薪酬最高的文案撰稿人:约翰·肯尼迪;美国最伟大的文案撰稿人:克劳德·霍普金斯(著有《科学的广告》) 第三章:广告文案的结构与形式 第一节广告标题的写作 一、广告标题的概念及作用(广告标题是广告文案中旨在传达最为重要的或最能引起诉求对象注意的信息的语句,位于广告文案最醒目位置,是一则广告文案的导入部分。在平面广告中,它通常选用较其他部分大的字体。作用:突出最重要的广告信息;诱导受众进一步阅读正文;吸引目标消费者的注意力;强化品牌信息) 二、广告标题的基本特征(醒目性、点题性、精练性、独创性) 三、广告标题的类型 1.按存在形态分类:单一形态标题;复合形态标题2.按标题的作用分类:直接标题;间接标题3.按标题的语气分类:陈述式标题;疑问式标题;祈使式标题;感叹式标题 四、广告标题的写作要点:1.新颖独特,引起受众注意2.针对主要目标消费者3.直接作出利益承诺4.尽量加入品牌名称5.长度适中6.简洁明了,不使用晦涩难懂的词句7.突出最重要的信息8.强化和目标消费者的相关度9.运用悬念吸引受众阅读下文10.运用新

广告学概论马工程版重点笔记

广告学概论马工程版重点笔记 广告学概论马工程版重点笔记: 广告学是指研究通过影响人们的行为,从而实现企业商业目标的 社会学和心理学。它是大众传播媒体,如广播、电视、报纸、杂志, 以及新兴的互联网和移动营销等技术手段创造出来的,以满足营销企 业的经济、文化和促销要求。 1.概念、历史、分类 a)概念:广告学是研究如何通过影响人们的行为,从而实现企业商 业目标的社会学和心理学。 b)历史:自18世纪末的工业革命以来,随着社会的发展,广告的 表现形式也在不断发展和深化,由最早的贴纸、标牌,逐渐演化到电 子媒体,大数据等信息技术。 c)分类:广告学分为几个档次,其中最常用的是新闻、艺术、行政 管理、心理学和技术学科。 2.广告制作 a)广告创意:广告的创意是指在广告中表现的思想和内容,是广告 展现形式的核心环节。 b)广告设计:广告设计即将广告创意和思想落地到实际的材料上, 如文字、图片、视频等,是具体的表现形式。 c)广告实施:广告实施即把广告宣传内容传播至目标受众,如报纸、杂志、电视、互联网等,是促进广告传播的手段。 3.广告效果评价 a)直接效果:广告直接效果指的是广告直接产生影响的结果,如售 出的单件或者收入等。 b)间接效果:广告间接效果指的是由广告引发的延迟作用,如品牌 知名度、影响力、忠诚度等。 c)影响因素:广告实施的影响因素有很多,例如企业的发力程度、 投放媒介的把控程度、投放内容的有效性等。

4.经典案例 a)宝洁:宝洁的广告创意是通过各家女性受众的典型形象,以及不同文化文本的引入来宣传其洗护用品的特点,有效地吸引了消费者的关注。 b)Apple:苹果的广告之所以取得巨大成功,就在于他们重视对客户细节的关注,一步一步构建自己立足于市场上的声誉。 c)Google:谷歌的广告策略在于把广告变得更有趣,使用幽默的语言、有趣的插画和视频等形式来渲染,让受众能够更容易地接受和理解。

「广告学概论读书笔记」

广告学概论读书笔记 苏文苑 主要将广告学概论分为三大板块:营销学、传播学、设计学。每个板块按照书上章节的分布进行了有详有略的概述。有些板块根据自己的理解查阅了相关资料或进行了补充、概括和举典例。对重要的广告学相关理论知识进行了另外的说明。 营销学 广告概述: 广告概念:1.说服公众,满足需求的营销传播活动 2.依托媒体渠道实现沟通的信息传播活动 3.通过艺术表现形式吸引受众的文化传播活动 广告运作: 广告市场运作的主体:广告主(发布广告信息)、广告代理公司(创意,策划、设 计作品以及其他促销工具)、大众消费者 广告信息传播过程中的广告构成要素:广告信源、广告信息、广告媒介、广告 信宿等 八大基本要素:信源、信宿、编码、译码、讯息、传播渠道、反馈、噪音。 广告学研究对象:广告活动和广告事业的产生和发展规律 广告公司:客户部(市场总监)设计部(创意总监、文稿撰写员、创意人员)财务 部 项目负责制:业务主管,创意小组,业务策划者媒体小组 广告调研:1.市场环境调研竞争环境调研产品信息调研消费需求调研 2.调研模式: 1.判断整体趋势的周期模式 产品光圈理论与广告核心价值(核心产品、形式产品、延伸产品) 产品生命周期模式 2.描述消费者行为的5W2H模式 3.提炼广告诉求的SWOT模式 优势(strengths)弱点(weakness)机遇(opportunity)威胁(thre ats) 利用SWOT模式可以从中找出对企业有利的因素,以及不利的矛盾。 3.寻求广告定位的4P组合模式 在广告调研的基础上,使用4P组合模式寻求广告特色定位 产品(product)价格(price)分销(place)促销(promotion) 设计学 广告策划:广告策划涉及市场调研、广告目标定位、广告战略战术制定、广告经费预算和广告效果评估,是为实现广告目标而进行的决策过程。 广告创意:1广告创意的思维特点 迁移性、独创性、解读性、同构性、 2广告创意的思维类型

广告学教程第四版课程设计

广告学教程第四版课程设计 一、课程概述 本课程将深入介绍广告学的相关理论和实践知识,包括广告的定义、分类、媒介选择、创意策略、广告评估等方面。通过本课程的学习, 学生将了解到广告在市场营销中的重要性,学习到如何制定与实施广 告策略,以及如何评估广告效果,从而提升其市场营销实践与策略制 定的能力。 二、课程目标 1.掌握广告相关理论知识; 2.了解广告行业规律和市场情况; 3.学会制定详细可行的广告策略; 4.掌握广告创意的策略性思考,实现创意到文案的转化; 5.学会通过数据评估广告效果,生成报告和方案; 6.掌握制作广告的基本流程,学会选用合适的广告媒介; 7.学习团队协作和对外沟通的技巧,培养市场策划与广告营 销的实际能力。 三、教学内容 1. 广告概论 •广告定义与分类 •广告目标与成效

•广告媒介选择 2. 广告策略 •广告策略与目标 •广告创意与文案 •广告转化与呈现 3. 广告实践 •广告制作流程与流程管理 •制作广告文案和创意 •视觉表达与多媒体设计4. 广告评估 •广告效果评估指标 •数据收集与分析 •报告与方案 5. 队伍协作 •团队协作与组织管理 •对外沟通与谈判技巧 •营销策划与实施能力四、教材与参考书目 教材 1.华章《广告学概论》;

2.华章《营销策划与广告创意》; 3.华章《广告心理学》。 参考书目 1.《广告创意稿方法与技巧》; 2.《创意广告作品鉴赏与评析》; 3.《现代广告设计实战》。 五、教学方法 1.名家经验讲解; 2.与广告实践相关的案例分析; 3.课堂讨论和开放策划研讨,以及小组互动的形式; 4.课外读书笔记与策划报告的撰写。 六、考核方式 1.广告策划案例分析及指导报告; 2.广告创意稿件的制作和评估; 3.广告素材创作综合项目; 4.学生互评和教师评估。 七、教学进度安排 章节时长 第一章:广告概述2周 第二章:广告策略2周 第三章:广告创意2周

广告学概论教学设计

广告学概论教学设计 一、前言 广告学概论是一门介绍广告行业相关内容和概念的课程。经过多年 的发展,广告行业已经成为各大企业不可或缺的一部分,而广告学概 论也成为日益重要的一门课程。如何设计一个优质的广告学概论课程,是我们思考的重点。 本篇文档将从课程目的、教学方法、考核方式和课程评价四个方面,对广告学概论的教学设计进行探讨。 二、课程目的 广告学概论是大学本科商科专业中的一门重要课程,其课程目的主 要包括以下三点: 1.了解广告行业的概念和发展历程; 2.掌握广告策划和创意方案的设计方法; 3.理解广告行业在消费者行为和社会价值中的作用。 在实现以上目的的过程中,广告学概论与其他商科课程相比,更具 有广泛性和现实性。因此,在课程设计中,需注重理论知识的传授与 实际应用能力的提升,以适应当前市场经济中企业的需求。 三、教学方法 针对广告学概论这一课程的特点,我们可以采用如下教学方法:

理论授课 理论授课可以为学生提供广泛、系统、详细的广告行业知识。在授课过程中,可以采用多媒体教学辅助工具,如PPT、视频等进行内容演示。同时,老师也应该注重与学生的互动,提高学生的思考、分析和综合能力。 课堂讨论 课堂讨论是培养学生分析和解决广告实际问题的重要教学方法。老师可以在课前布置一些问题,供学生在课堂上进行讨论和分析,同时老师也应该及时总结讨论结果,指出不足及改进方向。 实务案例分析 在广告学概论的课程中,加入实务案例分析的教学方法非常必要。通过对实际的广告案例的分析和学习,学生可以更加深入地理解广告策略和执行计划,提高学生实际应用能力,增强学生学习的趣味性和实际性。 四、考核方式 广告学概论是一门理论与实践相结合的课程,应采用一些较为综合的考核方式。一种比较合理的考核方式是综合成绩,包括课堂表现、作业、小组报告、考试等。 具体考核方式设置如下: 1.课堂表现:包括课堂出勤情况、课堂发言质量,占总成绩 的20%;

国开广告学概论形考作业1

国开广告学概论形考作业1 广告学概论是一门涉及广告产业、传播理论、消费心理等方面 知识的课程,通过该门课程的学习,我们可以了解广告的历史、发展、传播方式、效果评估等内容。形考作业1可能是指课程中的一 项形式化考核,下面我将从不同角度对这个问题进行回答。 首先,形考作业1可能涉及的内容包括但不限于以下几个方面: 1. 广告的历史和发展,可能要求分析广告在不同历史时期的特点,以及广告业的发展趋势。 2. 广告传播理论,可能要求掌握传播学相关理论,如传播模式、传播效果评估等。 3. 广告创意与制作,可能要求分析广告创意的要素和制作流程,以及不同类型广告的特点和创意表现形式。 4. 广告与消费者心理,可能要求了解消费者心理学相关知识, 分析广告对消费者行为的影响。

其次,形考作业1可能采用的形式有: 1. 问答题,要求学生对课程中的重点知识点进行阐述和解释。 2. 论文或报告,要求学生撰写关于广告学概论特定主题的研究性论文或报告。 3. 案例分析,要求学生分析特定广告案例,从理论角度进行解读和评价。 4. 创意设计,要求学生根据所学知识,设计一个符合广告学原理的广告创意方案。 最后,学生在准备形考作业1时,需要做好以下几个方面的准备: 1. 充分复习课程内容,包括课本知识、课堂笔记和相关文献资料。 2. 深入理解广告学概论的核心概念和理论框架,能够灵活运用知识解决问题。

3. 多做练习,包括解答历年试题、撰写论文或报告、参与小组讨论等形式,提高自己的理论应用能力。 4. 注重实际案例分析,了解当前广告行业的发展动向和经典案例,加强对理论知识的实际运用能力。 总的来说,形考作业1是对学生对广告学概论知识的综合运用和理解能力的考核,需要学生全面准备,从多个角度深入思考和分析问题。希望以上回答能够帮助你更好地理解和准备形考作业1。

广告学概论框架

1.、广告的定义 拉斯克尔(美国现代广告之父) 狭义 广义 2、现代广告的特点(9) 3、广告的分类 (1)是否以营利为目的 (2)按广告内容分 (3)以广告发布的媒介分 (4)按广告进行的地点分 (5)根据广告传播范围分 (6)根据广告在传播时间上分 (7)按广告诉求方式分 4、现代广告的作用 (1)对市场经济发展方面的作用 (2)在企业生存与发展中的作用 (3)对消费者的影响 5、广告的研究对象及研究内容 6、广告与相关学科 *广告与社会文化 (1)反应与利用关系 (2)制约关系 (3)促进关系 7、5W理论 拉斯韦尔1948 8、说服理论 霍夫兰陆军研究所及耶鲁传播研究计划的成果 (1)传播主体与说服效果 (2)说服技巧与说服效果(5) 9、AIDMA理论 美E.S.路易斯1898 10、DAGMAR法则 1961 瑞瑟·科利defining advertising goals for measure advertising results 又称“目的与任务法”object—and—task 商业传播的四阶段理论去研究,分析消费者在知觉、态度或行动上的改变。其一、知名awareness 其二、了解comprehension 其三、信服conviction 其四、行动action 11、USP理论(unique selling proposition 独特的销售主张/说辞)20世纪50年代罗瑟·瑞夫斯 USP理论基本观点(3) 12、品牌形象理论 20世纪60年代英大卫·奥格威

BI理论基本观点(4) 13、定位理论 20世纪70年代杰克·特劳特艾·里斯 基本观点(5) 14、4P’s理论与4C’s理论 4P’s理论1960年美密执安州立大学教授麦卡锡 Product (产品) Price (价格) Place (渠道) Promotion (促销) 4C’s理论1990年美北卡罗来纳大学教授劳特鹏 Consumer wants and need (消费者需求) Cost (消费者愿意支付的成本) Convenience (为消费者提供的方便) Communication (与消费者的沟通) 15、整合营销传播(IMC)Integrated marketing communication 兴起于美唐·舒尔茨20世纪90年代中后期得到比较广泛的运用,并对世界营销界产生了深远的影响 IMC内涵(5) 16、广告的发展概况 (1)世界广告发展三大飞跃 (2)中国广告的三个大的阶段 古代广告时期(广告形式与广告特点) 近代广告时期(广告形式、中国近代广告代理业的发展与广告特点) 当代广告(曲折发展与这时期广告的特点) (3)世界广告的发展 17、广告调查 *(1)什么是广告调查(概念、目的、程序) *(2)广告调查的内容 (3)调查的方法 ①市场信息的分类 ②原始资料收集的方法(3) ③抽样的问题 *(4)现代广告调查的特点(5) 18、广告目标 * 广告目标是指企业广告活动所需要达到的目的。确定广告目标是广告计划中至关重要的起步性环节,是为整个广告活动定性的一个环节。广告目标规定了广告应该取得的效果。(1)广告目标与促销目标的联系与区别(P270) *(2)广告目标的类型 ①广告促进销售的目标 ②改变消费者态度的目标 ③传播效果目标 *(3)影响广告目标制定的因素 ①企业的经营战略 ②商品的供求状况及生命周期 ③不同的市场模式 19、广告策划

广告创意读书笔记

广告创意读书笔记 【篇一:读书笔记之创意广告】 一、创意广告基本概况 创意广告,是公共关系广告的一种形式,它以企业的名义发起、组 织各种社会活动,并利用这种公关活动,创造出具有利于社会进步、有利于企业发展、有利于产品销售的新观念,以此为主题进行广告 宣传,公共关系的基本特征。---------摘自维基百科。 创意广告设计对于广告制作来说是很重要的,优秀的广告设计会提 高消费者的关注度,因而带来很好的广告收益。要做好创意广告设计,需要了解创意广告设计构图的原则,才能更好的设计出有创意 的广告。当然它的形式各式各样,例如:有搞笑型、公益型、惊奇型、讽刺型、雷人型、夸张型、无聊型等多种形式,最主要的是要 有创意,想象力。因网络文化的发展创意广告也随之高登,受万众的 欢迎。 创意广告具有的特点 创意广告具有渗透性,流传性。能凭借吸引人的创意在网络上迅速 自发以葡萄藤形式推广流传。并让广告元素深入移植。主 要以视频的形式表现出来。---------摘自百度百科。接下来让我们用 几个创意广告来让我们体会什么是创意广告。 贷款、买房。的确能给人很大压力。就想左下图那样,父母弯着腰,低着头,似乎只是为了孩子能在一个相对温馨的空间里成长。 百事可乐和可口可乐永远也争不完。这个案例大概是要告诉学生该 如何保持“含蓄”。 地砖广告,连壁画里的人都要钻出来摸摸它。 大卫?奥格威曾说过:“让人记得住的广告从来不是套用公式创作 出来的。”也许针对某一特殊客户有一套创作规范,说明该怎么做和 不能怎么做,但没有固定不变的规则——除了确保人们记住你客户 的名字。那么你应该如何看待这样一本书呢?一本每一章节都充满 看起来像是规则,甚至是广告定律的建议的书。你要思考,你要选择。你应该去找到适合你所面临的情况的见解。广告就是解决问题,而每个问题都略有不同。大卫?奥格威同时教导大卫要尊重受众。“相信他们并不傻,”大卫解释道。“你不要拿那些无意义的或没完没 了的广告语来炫耀。我们需要的是热情、幽默、机敏和独具一格。 这也是大卫一直在强调的。广告中应渗透一些诱惑力、情感和人情

广告学概论-(陈培爱老师的课堂笔记总结)

广告学概论-(陈培爱老师的课堂笔记总结) LT

也需要研究产品,应适应不同的市场环境,制定相应的广告策略,争取较好的传播效果。研究广告学,离不开对市场营销理论的应用。 ②广告和市场营销是企业经营管理的重要组成部分。由于市场竞争的加剧,企业要有更多的发展机会,必须以消费者为中心,重视市场,重视销售。市场营销在现代化大生产中的地位越来越重要,而促进销售是市场营销组合中的重要环节。特别是整合营销传播理论的提出,要求各种促销策略的统合,进行综合信息交流,广告活动则是其中的重要手段和方式。对于企业生产来说,市场营销的中心任务是完成产品销售。广告是为了实现市场营销目标而开展的活动,通过信息传播,在目标市场内沟通企业与消费者之间的联系,改善企业形象,促进产品销售。广告策略要服从于市场营销策略,作为营销活动的先导,在市场营销的总体目标下发挥作用,实际上二者之间体现了一种整体与局部的关系。 ③从广告活动和市场营销活动的最终目的来看,二者也是一致的。市场营销可以理解为与市场有关的人类活动,即以满足人类的各种需要、欲望和需求为目的的,通过市场把潜在交换变为现实交换的活动。广告也可以看成是针对消费者的需要和欲望,刺激消费热情,调动潜在消费意识,最终促成购买行动的传播活动。因此,市场营销的有关原理,对于把握认识广告的基本理论和运作方式是很有帮助的。我们学好广告学,有必要了解市场营销学方面的知识,特别是一些经典理论和最新理论的应用。 2. 市场学理论在广告中的运用: ①市场细分与广告定位;②产品生命周期与广告策略;③整合营销传播与广告传播 3. 心理学在广告中的运用: ①刺激反应原理:是心理学中的一个基本原理。它强调人的心理活动过程是由客观世界的刺激,引起人们心理活动反应的过程。它主要是由外在的客体刺激因素,内在的主体个人因素,以及社会环境的影响因素三部分所组成。它们三者之间是相互联系不可分割的有机体。任何有目的的广告活动也都是通过这三者有机体的结合而实现的。 ②异质性原理:是指当一个人受到某种刺激物的突如其来的刺激,使正常的视觉或听觉一时失去平衡时,人的感性细胞就会发生物理性的变化,从而在感觉中留下特别深刻的印象。广告活动特别重视运用心理学中的注意规律来提高广告的宣传效果,并认为广告能否引起人们的注意是一个广告能否成功的关键。而异质性原理正是扩大广告注意值的基本原理。在广告中对画面、文字、音响、色彩、大小、强弱、位置等的变化过程,从而引起人们各种不同的新鲜感觉,特异感觉,给人们留下深刻的印象,提高了注意值,这就是异质性原理的应用。 ③弗洛伊德的需求理论:这种理论认为,形成人们行为的真正心理因素大多数是无意识的,也是不可预见的。同时人类也有很多欲望受到抑制,有很多需求与生俱来,天生就具备通过某种方式获得满足的本领。因而需要广告去加强其欲望和需求。广告不能诱导人们购买他们本来不需要的东西。许多广告未能成功地说服消费者购买其产品,其原因就在于没有切中消费者的潜在需要。需求人人都有,在现代文明社会里,即使最原始的生理需要、安全需要也被社会化、文化化了,广告只有针对目标受众的需求才能实现其预期的效果。 ④时尚的原理:所谓时尚,根据社会心理学的观点,是指在社会生活中或大众内部产生的一种非常规的行为模式的流行现象。从众心理是时尚产生的心理基础。生活在社会中的个体,他们的思想、行为有时是不由自主的,往往会受到团体和其他成员等外来因素的作用和制约,这种因素会成为无形的压力。广告中对时尚文化的宣扬正是顺应了人们的这种心理。同时,广告与时尚还有着互动作用:时尚所涵盖的一切都有可能转化成广告传播的题材;而广告以其强有力的传播力度极易造成流行时尚。 4. 社会学原理在广告中的运用:参照群体、家庭、亚文化 第四章现代广告业

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