山东省就业现状及对策

山东省就业现状及对策
山东省就业现状及对策

山东省就业现状及对策

(徐可彬董廷杰)

山东是人口大省,做好就业工作,不仅具有经济意义,而且具有重要的社会意义和政治意义。因此,必须从“三个代表”重要思想的高度,充分认识做好就业工作的重要性,认真分析和研究山东省的就业问题,正确处理好经济结构调整与扩大就业的关系,通过扩大就业来促进经济社会协调发展,实现社会长治久安。

近年来,山东省把扩大就业作为全省经济和社会发展的首选目标,坚持以发展促进就业,积极提高经济增长对就业的拉动能力,千方百计扩大就业。通过努力,全省城镇就业局势平稳有序,就业规模不断扩大,就业结构趋于合理,基本形成了劳动者自主择业、企业自主用人、政府促进就业、主体双向选择、市场竞争就业的新局面。但也存在一些问题:一是劳动力供给增长过快,需求相对不足,总量矛盾长期存在。从供给看,“十五”期间是山东省劳动年龄人口增长的高峰期,城镇劳动力供给总量将升至峰值,达到600万人左右,加上1000多万农村富余劳动力需转移就业,构成了巨大的就业压力。二是结构性失业问题突出。“十五”期间,全省经济结构将继续优化调整,特别是在加入世贸组织初期,结构性调整的力度进一步加大,不同地区、不同行业之间劳动力供求的不平衡加剧,劳动力素质与岗位需求不适应的结构性矛盾突出。目前,全省大专以上文化程度的劳动力仅占总人口的

3.55%,而初中及以下文化程度的却占8

4.7%,低素质劳动力过剩与高素质劳动力短缺并存,结构性失业现象非常明显。三是从传统产业分流出来的大龄、低技能人员长期失业人员问题日趋严重。一方面,亏损企业、停产半停产企业离岗职工比较集中,生活困难。另一方面,还有17.6万长期失业人员,大多年龄偏大、技能单一,再就业难度较大。再加上就业需求严重不足的矛盾,必然会出现严重的长期失业问题,形成特定的就业和生活特困群体。当前,我省正处在经济和社会重要的转轨时期,就业体制、政策与严峻的形势还存在诸多不适应,如果处理不好,将会引发一系列的社会问题,直接影响我省改革发展稳定大局。当前和今后一个时期就业工作一定要认真贯彻市场就业的方针,实行积极的就业政策,把长期失业人员、下岗职工和特困群体作为工作的重点,通过经济发展带动就业增长,广开就业门路,千方百计创造就业机会,确保全省就业局势基本稳定。

一、拓展“五条渠道”,积极扩大就业容量。一是放手发展民营经济。进一步放宽民营经济发展政策,简化民营企业设立审批程序,放宽准入限制,对民营经济发展不限发展比例,不限发展速度,不限经营方式,不限经营规模。建立广泛的融资渠道,优化投资环境,促进民营经济发展壮大,增强吸纳劳动力能力。二是重点发展第三产业特别是服务业。积极发展以社区服务业、物业管理业、旅游业等为重点的新兴第三产业,鼓励发展投资主体多元化、组织形式多样化的社区服务实体和企业,大力开发社区就业岗位。积极推行和规范灵活的就业形式,建立小时用工最低工资标准定期公布制度,完善劳动合同和社会保险。三是扶持发展具有比较优势的劳动密集型产业和就业容量大的中小企业。扶持发展就业型、资源综合利用型以及社区服务型等劳动密集型产业和中小企业,建立中小企业信贷担保体系,在资金、融资以及税收等政策上予以积极扶持,逐步形成以安置就业为主的中小企业群。四是进一步扩大吸收外资规模,创造更多的就业机会。全面推动国有企业吸收外商投资,引进技术、管理和人才。鼓励外资并购国有企业,推动大企业集团与跨国公司建立战略性合作关系。研

究解决制约国有企业利用外资的企业负责人观念、职工安置、资产评估等突出问题,为外资并购国有企业创造良好的环境。利用外资大力发展服务业,增加新的就业机会。推进吸引外商投资特别是引进世界著名的商业集团兴办大型商业批发、零售和连锁经营企业,引进国际知名的品牌,大力发展特许经营项目。创造条件加快与国外资本雄厚、经营实力和网络渠道强大的旅行社,兴办中外合资的旅行社,加快发展海滨度假、商务旅游、特色旅游产品的开发。积极吸收外商投资一些与对外贸易相关的运输、仓储、报关等港口服务产业,吸纳更多的劳动力就业。五是加快实施“走出去”战略,促使更多的劳动力实现境外就业。多种形式开拓国际劳务市场。搞好技能培训,改善外派人才结构,坚持“以质取胜”,提高我省对外承包工程队伍水平和外派劳务人员素质,在国际劳务市场上创造“山东名牌”。同时,进一步规范管理,维护对外承包劳务市场秩序。

二、做到“七个到位”,努力营造促进就业的大环境。一是责任到位。政府是扩大就业的责任主体,各级政府应把就业纳入当地经济和社会发展总体规则,建立就业工作目标责任制,落实党政“一把手”责任,把净增就业岗位、解决困难群体就业、落实就业政策作为政绩考核的重要内容。进一步明确劳动保障、计划、经贸、工商税务、银行等有关部门和各行业主管部门,以及工会、妇联、共青团等在促进就业工作中的责任。对就业形势比较严峻的行业、地区,建立相应的失业预警制度,预测失业动态并及时报警,针对具体情况,准备应对预案和措施,形成全社会促进就业的工作机制。二是资金投入到位。充分发挥资金拉动就业的重要作用,在落实财政预算内就业经费的同时,进一步加大资金投入,主要用于公益性岗位开发补贴、社会保险补贴、技能鉴定补贴和创业岗位补贴等。组织金融机构加大下岗职工创业小额贷款的投放力度,对于扶持下岗失业人员自营就业和自主创业的小额贷款,应当在申办程序和具体运作上制定明确的办法,简化手续,专门为下岗失业人员就业和再就业贷款担保提供便利,使更多的人员通过国家的扶持和自己的努力,尽快自主创业。三是管理到位。加强街道(乡镇)、社区基层组织的劳动保障服务机构建设,配备相应的工作人员,解决好机构建设中的职能、人员编制和经费等问题。加强对下岗失业人员的统筹管理,依托街道、社区居民委员会,对辖区内下岗失业人员进行摸底,对其就业、生活状况建立档案,进行动态管理,掌握他们的培训要求、求职意向及心理动态,把工作做到每个人。对下岗失业人员较多的企业和地区实行重点监控,与有关企业和地区责任人签订责任状,实现“管理到人,责任到人,服务到人”。四是就业服务到位。大力培育以公益性为主,民办、中外合资、中外合作中介等多种形式共同发展的劳动力中介服务网络。在街道、社区和乡镇建立劳动和社会保障管理服务平台,大力加强劳动力市场信息网络建设,逐步将信息网络连接到街道和社区组织。加强劳动力市场监督,规范中介行为。大力发展职业培训,以下岗失业人员、就业困难群体为重点,加强技能培训,全面开展创业培训,造就一批创业带头人,实现就业的倍增效益。五是生活保障到位。继续巩固“两个确保”,切实加强“三条保障线”的衔接,积极稳妥地做好下岗职工协议期满出中心工作。健全和完善下岗失业人员的社会保险关系接续办法,特别要将民营经济从业人员和城镇个体工商户纳入统一的养老保险和医疗保险制度。切实加强城市最低生活保障工作,扩大覆盖面,将所有符合条件的城市贫困居民都纳入低保范围,做到应保尽保。六是帮扶到位。对就业困难群体采取政府购买岗位等方式帮助他们再就业。政府投资兴办的项目、财政拨款事业单位的后勤服务岗位,以及财政拨款或通过居民缴费形成的公益性岗位,优先安置困难群体人员。可由政府提供工资补贴和社会保险补贴,做到对岗位不挑不拣的就业困难人员即时上岗。同时,开展再就业优惠政策大检查,切实将各项政策落到实处,促进困难群体自营就业和自主创业,逐步建立起社会主义市场经济

条件下对困难群体正常的就业援助机制。七是法律建设到位。实现就业工作的法制化,是依法治国的客观要求,也是完善适应社会主义市场经济的法律体系的要求。要完善与《劳动法》相配套的促进就业的政策法规体系,明确政府、用人单位、工会组织在促进就业方面的责任和义务,特别要保护好妇女和残疾人等特殊群体以及其他就业困难人员的就业权利,调整补充和完善我省的劳动力市场法规,规范社会中介机构和用人单位的行为,把用人单位裁员行为纳入法制化轨道,规范劳动力市场秩序,消除歧视,保障劳动者的合法劳动权利。要建立与WTO相适应的就业规则,既要充分利用有利因素,又要考虑到入世初期对就业的负面影响,尽量有效使用WTO关于对国内产业造成不利影响和严重损害时可实行保护政策的规则,尽量避免或减轻个别行为受到突然冲击导致的失业加剧,保护民族工业渡过保护期。

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程

山东高校毕业生就业信息网毕业生操作流程 省内院校毕业生功能操作 1.毕业生注册 毕业生在首页“用户登陆”部分,点击“毕业生注册”链接,显示毕业生用户使用协议界面,选中“省内毕业生”类型,点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面,输入身份证、姓名、新用户名、密码和验证码,点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在,若存在则帐户设置成功。 2.毕业生登录 毕业生登陆“山东高校毕业生就业信息网”,在首页“用户登陆”区选择“身份”为毕业生,输入正确的用户名、密码和验证码,点击“登陆”按钮进入专区。 3.个人信息维护 个人信息维护 允许毕业生完善个人信息。对于经过学校审核统一上报的信息,本人不能修改(灰色显示)。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“个人信息维护”,右侧显示用户信息修改界面,信息录入完成后点击“确定”按钮,信息更新完成。 登陆密码修改 毕业生登陆专区后,可以修改自己的登陆密码。为了保证信息安全,建议毕业生经常更换自己的密码信息。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“登陆密码修改”,右侧显示登陆密码修改界面,用户录入帐户信息后点击“确认”按钮,密码更新完成。 操作码修改 操作码是毕业生和单位签署就业协议书或解约时用的,系统默认为毕业生设置的操作码为空。为保证操作码的安全性,在毕业生登陆系统后要重新设置。 操作步骤 毕业生登陆专区后,点击“操作码修改”栏目,右侧显示操作码修改界面,用户首次设置操作码。 用户录入操作码信息后点击“确认”按钮,操作码更新完成。 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码,可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码,如以上三种方式无法找回密码,请联系系统管理

形势与政策论文 当前就业形势与分析

当前就业形势与分析 今年中国的就业形势将比往年要严峻得多.随着全球金融危机的愈演愈烈,不少企业的招聘计划被冻结或缩水,对原本就面临巨大就业压力的大学生无疑是雪上加霜。 一中国就业形势现状. 今年中国的就业形势将比往年要严峻得多。受全球经济危机影响,中国在09年GDP增长速度保持8%都很难了,这和国家的财富有很大关系。中国社科院人口与劳动经济研究所所长蔡昉预计,本次经济危机的出口下降导致的非农就业减少为1763万,其中服务业664万,制造业969万。首当其冲的是金融行业。原本风光无比的投资银行、证券公司、保险等金融机构,几乎都大幅削减甚至取消了校园招聘计划,而近年来发展势头迅猛的外资银行也放缓了发展步伐。同时,地产、汽车、广告等实体经济受到波及。石油石化、能源、矿产、出口贸易、物流类也前景不明。与此同时,美国由于经济的恶化而大幅缩减了进口,使中国进出口贸易开始呈下滑态势,未来的形势也不明朗,预计明年情况将进一步恶化,贸易物流类企业的招聘需求将有所下降。由于市场萎缩,需求下降,不少高科技企业今年也缩减了招聘计划,尤其是硬件和软件外包、芯片制造等行业。同样,通讯和互联网企业也放缓了扩张的脚步。 二解剖中国就业问题 总结就业难的主要原因有以下方面: 1金融危机使中国经济和世界经济都陷入了低谷,国内中小企业大批外企倒闭、迁移和收缩,从而大幅度地减少劳动者的就业空间。受国际金融危机的影响,大量海外人员回流,从而使高端竞争出现重心下移,这一情况无疑为大学毕业生的就业情况带来新挑战。 2高校扩招影响:2008大学生就业难的原因,虽然国家已经停止了扩招,但是这几年扩招的影响依然存在。 3学生就业渠道不畅:对大多数人来说,网站和招聘会才是最主要的就业渠道,还不能满足毕业生的需求。 4企业用工制度不合理:一些私营企业用工不但不和员工签订劳动合同。另外,起薪较低,升幅不大,同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。 5高校专业设置错位:一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。 6 学生缺乏就业培训机会:不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用,招聘中普遍要求有“数年工作经验”。 7学生仍然期望过高:大学生就业理念也存在一些误区,如“宁到外企做职员,不到中小企业做骨干”“创业不如就业”,“就业难不如再考研”等。 三关于提高2010中国大学生就业的几点建议. 1政府:政府社会必须进行相应总体性调整。政府可从不同角度如供给,需求等方面发展我国创业投资金的思路.,可通过努力发展经济,调整产业结构,尤其是建立高新技术产业,提高产业水平,来增加对人学毕业生的吸纳能力,使高等学校的人才培养和社会的人才使用衔接好。 2学校:搞好素质教育,提高学生的就业能力和创业能力。首先,教育理念必须从“知识本位、技能本位”向“素质本位、人格本位”转变,让学生各方面能力提高,从而提高学生的社会适应能力。其次,要变就业教育为创业教育。创业教育是开发和提高学生创业基本素质

人力资源政策与法规(DOC 72页)

人力资源政策与法规(DOC 72页)

第一章劳动就业 1.1 概述 1.1.1 劳动就业的概念 P1 劳动就业指具有就业资格的公民获得某种有劳动报酬或劳动收入的职业,其实质实现劳动力与生产资料的结合。从法律上把握词概念应明确下述要点。 1.就业资格 P1 即国家所确认的公民有权实现就业的资格。它包括两个必备条件:在法定劳动年龄范围内,并且具有劳动能力和就业愿望。 2.就业界限 即国家确认的公民已经实现就业的界限,也就是国家据以确定就业人口的范围和统计就业人口数量的标准。实现就业的劳动者必须具备三个特征: P1 ①合法性。 ②限于国民经济领域。国民经济是指一个现代国家范围内各社会生产部门、流通部门和其他经济部门所构成的互相联系的总体。工业、农业、建筑业、运输业、邮电业、商业、对外贸易、服务

某个部门的社会劳动,从而获得劳动报酬或劳动收入并以此作为其生活主要来源的状况。P2 1.1.2 劳动就业的立法概况 在劳动立法中,就业立法占有首要地位,在一定意义上甚至可以说,整个劳动法就是公民实现就业的保障法。P2 纵观各国就业立法,主要有三个组成部分: ①宪法中关于公民劳动权的规定。②劳动基本法中关于就业的规定。③关于就业的专项立法。2007年起,为了进一步适应就业新形势,《劳动合同法》(2007)、《就业促进法》(2007)、《就业服务与就业管理规定》(2007)相继出台。P2 1.1.3 劳动就业制度的原则 P2~P3 1.平等就业原则 2.市场调节就业与宏观调控相结合的原则 3.城乡统筹就业原则 4.照顾特殊群体就业的原则

2007年最新颁布的《就业服务与就业管理规定》第5条特别规定,农村劳动者进城就业享有与城镇劳动者平等的就业权利,不得对劳动者进城就业设置歧视性限制。 P3 我国《劳动法》第13条规定:“妇女享有与男子平等的就业权利。 P3 1.2 公平就业 1.2.1 美国公平就业机会与法律P3 美国1963年的《民权法案》第7条规定——禁止种族、肤色、宗教、性别、血统方面的歧视美国1963年《公平工资法》——禁止工资发放上的性别歧视 美国1967年《雇佣年龄歧视法》——禁止任意的年龄歧视 1973年《职业恢复法》——照顾残疾人 1974年《帮助越战时期军人退役重新就业法》——雇用和帮助退役军人 1978年《怀孕歧视法》——禁止歧视怀孕或分娩的女职工 1991年《民权法》

山东高校毕业生就业信息网使用说明

山东高校毕业生就业信息网培训手册 ——学生用户 山东信总计算机软件开发有限公司 2019年3月

目录 1注册认证 (4) 1.1注册账号 (4) 1.2登录系统 (4) 1.3身份认证 (5) 1.4忘记密码 (6) 2就业信息维护 (7) 2.1网签协议 (7) 2.2录入省外协议 (9) 2.3其他去向登记 (12) 2.4解约中心 (19) 3就业手续办理 (22) 3.1求职补贴申请 (22) 3.2省优毕业生填表 (23)

毕业生登录山东高校毕业生就业信息网(域名:https://www.360docs.net/doc/734622336.html,),点击登录按钮,进入用户选择界面,选择学生登录。

1注册认证 1.1注册账号 功能描述:学生通过山东高校毕业生就业信息网登录/注册入口,进入注册界面,完成信息填写,提交注册信息验证,验证通过注册成功。 功能操作: 1、填写注册信息 (1)生源信息比对:学生注册填写的姓名、身份证号、学历、毕业年度和毕业院校五个关键字段信息与学校生源信息库核对 (2)手机号码效验:学生注册填写的手机号码要进行格式和准确性校验。 2、比对效验结果。 信息提交后等待比对结果,验证通过激活登录账号。 1.2登录系统 功能描述:激活账户后,通过选择毕业学历,输入注册手机号或身份证、密码和图形验证登录系统。 功能操作:

毕业生激活账户登录系统后,尚未通过山东高校毕业生就业信息网身份认证之前,可登陆系统进入就业市场求职找工作,但是不能签订就业协议和办理就业手续。 1.3身份认证 功能描述:省内院校毕业生首次登录网上办公专区后,系统弹出身份认证界面,提醒学生先完成身份认证。 功能操作: 点击立即认证按钮,学生注册填写的五个关键信息与全省生源信息库核对,核对一致提示认证通过,核对不一致,提示失败。 认证通过:

高校毕业生就业信息网操作手册(毕业生版)

省内院校毕业生功能操作 以下内容摘自“高校毕业生就业信息网操作手册”中的部分内容。 1.毕业生注册 毕业生在首页“毕业生登录入口”, 点击“注册”链接,显示毕业生用户使用协议界面,选中“省内毕业生”类型,点击“接受”按钮显示省内毕业生注册界面,输入毕业年份、姓名、身份证、学校,点“确定”按钮。系统判断用户在省内院校上报的生源库中是否存在,若存在则帐户设置成功。

2.毕业生登录 取回密码 毕业生用户如果忘记登陆密码,可以利用系统提供的取回密码功能找回。系统返回用户的是一个新的密码。系统提供邮箱、手机、密码提示问题三种方式帮用户找回密码,如以上三种方式无法找回密码,持有效证件到院部辅导员处寻回,他人代寻的需持有双方有效证件。4.简历中心 新建简历 功能描述:系统提供一份简历模版,毕业生按照简历向导一步步完善简历内容,最后生成一份完整的简历。生成简历的同时激活该简历。 完整的简历由个人信息、求职意向、教育培训、技能专长、社会实践某几部分组成。操作步骤: ①个人信息:包括个人基本信息和个人联系方式两部分内容。 个人基本信息来源于学校上报的生源信息,禁止毕业生修改(灰色显示)。 允许毕业生修改个人联系方式。

图示:创建简历/基本信息 修改完个人信息后,点击“下一步”,进入“求职意向”部分。 ②求职意向 求职意向包括选择希望的工作地区、希望的工作岗位、工作类型、公司性质、工资等。 选择工作地区:选中省市名称,其所属的地区名称在下面的下拉框中出现,双击所要选择的工作地区或者选中地区名后点击“添加”,则选中的地区名称出现在右边的下拉框中。 撤销选择工作地区:在右侧栏目框中,选中地区名称后,双击或者点击“移除”。即可完成撤销操作。 对“工作岗位”的操作与对“求职意向”操作相同。 毕业生的工作地区、工作岗位是必选的,最多只能选择5个工作地区、5个工作岗位。 图示:创建简历/求职意向 填写完之后,进入下一步“教育培训”部分。 ③教育培训:包括“教育”、“培训”、“外语”三栏,教育为必填项。 添加、删除、修改“教育经历”。如图:

如何正确面对当前就业形势与政策

如何正确面对当前就业形势与政策 随着社会的发展,时代的进步,大学的扩招,上大学不再是一件非常难的事,大学生也变的越来越多,而用人单位却没有那么多,并且给的工资也一如既往的少。 怎样正确面对当前大学生就业形势与政策?这是一个值得探讨的问题。 伴随高校扩招出现的大学生就业难问题,既反映了市场经济运行的特点,也暴露出现行教育体制、高校人才培养模式和结构以及大学生就业制度、就业观念与市场经济要求尚存在一些不适。 大学毕业生就业难,并不是扩招以后才出现的。只要是实行市场就业方式,实现大学生人力资源的合理配置就必然需要一定的时间,必然需要一个或长或短的过程,一些大学毕业生在竞争就业过程中也必然会面临失败。这是市场经济和市场就业的正常现象。就业问题与产业结构变化、经济发展周期等宏观经济状况有着直接的关系。经济学理论认为,失业可以分为三种类型,一是磨擦性失业,即人们不断跳槽过程中所形成的暂时性失业;二是结构性失业,即经济结构调整过程中形成的失业;三是周期性失业,是因为经济不景气所形成的失业。前两种类型的失业又称为自然失业,这种失业与经济的景气度没有关系,就是在经济景气时也会发生这两类失业。目前我国的失业现象是这三种类型的失业同时存在:磨擦性失业的产生与我国就业体制市场化有关,在计划经济时代是不存在的;所以当前就业难不仅是高校中的问题,各行各业都有。从这点出发,扩招不但没有制造失业,

而且缓和了失业。因为没有扩招,这几百万名学生不仅没有接受大学教育的机会,而且几年前就要面临就业问题。扩招没有"扩"出更多的劳动人口来。 大学生就业市场化与高等教育改革滞后之间的矛盾。具体表现:①没有从招生、专业设置、教学内容、培养模式等方面改革。应该看到,虽然我国的教育模式已经发生变化,但学校还没有从根本上转变。尤其扩招后,其培养模式和培养目标仍没有相应调整。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能,不能适应用人单位的需要。即使有些专业有所调整往往也不是面向市场需求,而是单纯立足于自身师资条件等,这样学校招生和专业设置与市场需求脱节。 为此应该客观认识当前大学生就业的形势,正确分析大学生就业的矛盾和问题,因势利导,科学应对。既要清醒地看到市场经济的常态是供大于求,劳动力市场是这样。大学生就业市场作为劳动力市场的一部分,出现供过于求,是一件很正常的事;也要实事求是看到当前高校毕业生就业难是发展中的问题。是一个短期的结构性问题,经过努力是完全可以缓解和解决的。

智慧树网大学生劳动就业法律问题解读章节测试答案

智慧树网《大学生劳动就业法律问题解读》章节测试答案 第一章 1 【单选题】(1分) ()是指劳动法律规在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单位之间的权利与义务关系。 A. 劳动法律关系 B. 劳动合同关系 C. 劳动行政关系 D. 劳动雇佣关系 正确答案是:A 查看答案解析 2 【单选题】(1分) 劳动法律关系主体,一方是劳动者,另一方是()。 A. 用人单位 B. 事业单位 C. 企业 D. 团体 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 3 【单选题】(1分) 关于劳动关系特征的描述,不准确的是哪一项? A. 劳动关系的主题一方为劳动者,在劳动关系中为劳动力的所有者和提供者 B. 劳动关系的容为与劳动过程紧密相连的财产关系和人身关系 C. 劳动关系具有从属性关系 D. 劳动关系中劳动者具有独立性,并不具有从属性关系 正确

查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 4 【单选题】(1分) 下列人员中,适用劳动法的是()。 A. 公务员 B. 现役军人 C. 家庭保姆 D. 企业中的正式职工 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 5 【单选题】(1分) 下列哪一选项不是劳动关系的特征? A. 兼有平等关系和隶属关系 B. 兼有人身和财产关系 C. 基于劳动合同确立,通过劳动过程实现 D. 只有隶属关系,没有平等关系 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 第二章1 【单选题】(1分) 关于非全日制用工的说法,不正确的是哪一项? A. 非全日制用工可以订立书面合同 B. 非全日制用工可以订立口头合同

非全日制用工劳动报酬结算支付周期最长不得超过十五日 D. 非全日制用工双方当事人可以约定试用期 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 2 【单选题】(1分) 下列哪一项不属于我国的工时制? A. 标准工时制 B. 特别工时制 C. 不定时工时制 D. 综合计算工时制 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 3 【单选题】(1分) 非全日制劳动关系、派遣劳动关系、双重或多重劳动关系、借用劳动关系等,这些用工形式都属于()。 A. 标准劳动关系 B. 劳务关系 C. 非标准劳动关系 D. 民事法律关系 正确 查看答案解析 ? ?本题总得分:1分 4 【单选题】(1分) 从2014年4月1日起,的月最低工资标准调整到()元。 A. 1280

山东省高校毕业生纸质就业协议书填写及网上注册录入相关问题

纸质就业协议书填写注意事项 纸质协议书(一式四份)填写一定要全面正规:封面左上角的“学号”要填写,“用人单位”栏要和内页中用人单位的公章一致; “培养方式”填统招 “学制”填全日制本科 “学历”填大学本科 “健康状况”填健康 “应聘意见”一般填同意到某某单位工作等等。“毕业生签字”一定要有。 “档案转寄单位地址及邮编”一栏不允许空白,如果单位不接收档案的,请如实填写“单位不予接受档案” “用人单位意见”一栏签章:可以使用人单位的人事章。 单位“组织机构代码”一栏一定要填写,单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询。 网上注册及录入相关问题 打开“山东高校毕业生就业信息网”,每一位毕业生都要在此注册。不管你是出国、考研、考公务员、将来不就业的等等都需要注册!注册成功以后,可以根据签订的

单位不同,进行以下操作: 1、签约省内单位的:可以进行网上签约的,网签成功后,用人单位将系统自动形成的就业协议书打印三份(尽量不要自己打印,那样打印出来的格式不正确),用人单位 盖章、毕业生签字后,用人单位、毕业生、辅导员处各存留一份。交给辅导员的那份一定要在左上角用铅笔注明学号。 签约省内单位,在网络未开通前没有进行网上签约的,已经签订纸质三方协议的,协议是有法律效力的,所以不要认为省内单位只有纸质协议,没有网签,就可以随便签订其他单位!切切!往年因为学生私下签订2个单位而无法顺利取得派遣证从而无法顺利毕业的情况! 省内单位不能进行网签的,可以签订正规的劳动合同,(劳动合同劳动合同范本以人力资源和社会保障局落款的为正规。后附)注意:劳动合同的起始日期一定是毕业年即2016年的7月份至2017年7月,至少签订一年以上,试用期最长不得超过3个月。否则无效。劳动合同封皮右上侧一定要写上“单位组织机构代码”单位应该知道,或者网上可以在“全国组织机构代码管理中心”进行查询 2、签约省外单位的:分为两种情况 一、省外正式就业:毕业生和单位签订“全国普通高 等学校毕业生就业协议书”,单位接收毕业生档案的——如

全国各地就业信息网一览

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(完整版)毕业生就业工作汇报(完整版)

毕业生就业工作汇报 毕业生就业工作汇报 第一篇: 毕业生就业工作汇报 法学院201X届毕业生包括xx级本科生和xx级研究生,共计165人,其中本科生107人,研究生58人。截止今年二月,研究生民商法、经济法、国际法实际就业率分别为7%、11%、6%,预估就业率分别为64%、70%、71%,本科生实际就业率为6%,预估就业率为63%,我院目前的就业现状不容乐观。 我院已召开了多次以就业工作为议题的党政联席会议,会议分析了今年大体的就业情况如下: 1、毕业生人数逐年增加,相反,毕业生就业率逐年降低; 2、选择继续深造的毕业生人数逐年增加(鉴于目前经济形势,最近几年的增加速度明显放快); 3、公、检、法单位要求毕业生必须先通过司法考试,给毕业生进入公、检、法单位增加了一定程度的困难; 4、出于各种考虑,仍有部分学生选择暂不就业,给我院就业工作带来一定的困难。 在科学分析了我院的就业现状,尤其是针对地研究了我院毕业生就业工作中遇到的各类突出问题后,我院提出了一系列解决毕业生就业问题的方法和措施,具体内容如下: 1、不断加强对毕业生就业问题的认识。

在法学院召开的关于毕业生就业问题的专题会议中,法学院党总支书记胡征俊提出: 大学毕业生就业问题是我国现在工作的重点之一,也是稳定安全工作的重要组成部分。毕业生的就业水品也关乎我院的社会评价和招生质量。我院的相关人员应当正确面对当前严峻的就业形势,从各个方面不断加强对毕业生就业问题的认识。法学院院长刘丹冰教授在会议中建议,我院教师可以向相关的用人单位毕业生,并建立相关的奖励机制,从整体上进一步提高就业水平。 2、调整教学安排,提高学生就业竞争力 我院针对近年来司法考试的发展趋势,以及与法院、律师所等法律实务工作人员的交流经验,尝试改变相关的教学安排,使学生在校期间的学习内容能够更加地贴近司法考试、法律实务工作等要求,使学生能够在大学阶段学以致用,毕业以后在相应的竞争中具备更大的优势。 针对我院本科法学是长线专业的情况,在我院的积极争取下,拟于201X年招收30名知识产权方向的本科生,该方向将在一定程度上拓展我院学生的专业知识结构,改善我院就业现状。 3、立足服务,努力为学生就业排忧解难 学生就业率低,有一部分原因就是关系运作问题。我院计划拿出一部分资源用于相应的关系运作: (1)、走向用人单位,向用人单位我院的毕业生,为毕业生就业打下基石; (2)、与相关单位(尤其是法院、律师所等专业对口的单位)联系,建立对口关系,为毕业生就业开辟通路;

形势与政策:在当前形势下大学生树立正确的就业观和择业观的政策

在当前形势下大学生树立 正确就业观和择业观的的对策分析据统计, 2010年全国普通高校毕业生人数大约是630余万人,2011年的人数高达是660万人,2012年更是增加到680万人,预计2013年的毕业人数将会达到699万人。随着毕业人数一年比一年创新高,大学生的就业形势越来越严峻。由麦可思研究院撰写、社会科学文献出版社正式出版的《2012年中国大学生就业报告》的数据显示,2011届大学毕业生为608.2万人,按比例推算,有近57万人处于失业状态。而从2012年10月29日至2013年4月10日,被调查的2013届硕士毕业生签约率为26%,低于上届同期11个百分点;本科毕业生为35%,低于上届同期12个百分点;高职高专毕业生为32%,低于上届同期13个百分点。 在这种形势下,许多大学生面临毕业就失业的境遇。除了社会多方的各种原因,大学生也必须意识到自身缺陷导致就业这种境遇。所以在当前形势下,大学生要做的就是树立正确的就业观和择业观。 正确的就业观和择业观就是要转变就业观念,树立正确的平等就业观,多种方式就业观,自主择业观,竞争就业观。要衡量自己的综合能力的高低,并根据自己的能力选择适合自己的职业。如果没有衡量自己的能力就盲目就业,那么就是错误的就业观和择业观。 一、立足现实,脚踏实地,树立信心

许多大学生过于理想化,对人生有许多美好的追求,总想干出一番惊天动地的大事业。这种积极的心态是值得肯定的,但是也存在一定的盲目性。人生并不是十全十美的,很多事情都是不遂人意的。 有些大学生把自己定位太高,认为自己应该在大企业、大公司上班,享受高薪和优待,他们看中的是眼前的经济利益和生活条件,一心想在城市里,对于小县城、农村的乡镇企业和艰苦环境不屑一顾。这样的心态使他们纠结于小细节之中,始终找不到合适的工作。 还有一些大学生拘泥于传统思想,只想找“铁饭碗”,在国企或政府部门当公务员。这种具有局限性的观念表明这类的大学生并没有立足于现实。并且许多大学生在没有找到工作的情况下就感觉受挫,选择了逃避,长久地赖在家里消极度日。 因此,大学生要认清就业形势,立足现实。要打破一步到位、从一而终的就业观。很多高层管理人员也是从基层做起的,很多成功人士并不是一开始就很成功。首先,把自己所学的专业,自己的特长,自己的爱好综合起来,找出适合自己的职业。要有吃苦耐劳的精神,脚踏实地的作风,只要是适合自己的工作都可以尝试。从先就业中做起,积累工作经验。其次,积极收集就业信息,择业指南,学习就业择业技巧,提高自己的主动性。通过网络资源、人才交流会等途径,寻找合适就业岗位,大胆把自己的才能推销出去,珍惜和抓住来之不易的就业机会。更重要的是,要树立自信心,相信自己的能力和水平,不要用消极的态度去对待就业。

智慧树知到APP《大学生劳动就业法律问题解读》章节测试答案

智慧树知到APP《大学生劳动就业法律问题 解读》章节测试答案 智慧树知到APP最新《大学生劳动就业法律问题解读》章节测试答案 第一章 1、【单选题】 (1分) ( D )是指劳动法律规范在调整劳动关系过程中所形成的劳动者与用人单位之间的权利与义务关系。 A、劳动行政关系 B、劳动雇佣关系 C、劳动合同关系 D、劳动法律关系 2、【单选题】 (1分) 劳动法律关系主体,一方是劳动者,另一方是( C)。 A、团体 B、企业 C、用人单位 D、事业单位 3、【单选题】 (1分) 关于劳动关系特征的描述,不准确的是哪一项?A A、劳动关系中劳动者具有独立性,并不具有从属性关系

B、劳动关系的内容为与劳动过程紧密相连的财产关系和人身关系 C、劳动关系具有从属性关系 D、劳动关系的主题一方为劳动者,在劳动关系中为劳动力的所有者和提供者 4、【单选题】 (1分) 下列人员中,适用劳动法的是(B )。 A、公务员 B、企业中的正式职工 C、现役军人 D、家庭保姆 5、【单选题】 (1分) 下列哪一选项不是劳动关系的特征?A A、只有隶属关系,没有平等关系 B、兼有平等关系和隶属关系 C、基于劳动合同确立,通过劳动过程实现 D、兼有人身和财产关系 6、【判断题】 (1分) 劳动关系兼有财产关系和人身关系的属性,兼有隶属关系和平等关系的特征。B A、错 B、对

7、【判断题】 (1分) 劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他关系的法律规范的总称。B A、错 B、对 8、【判断题】 (1分) 禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年工。A A、错 B、对 9、【判断题】 (1分) 凡年满16周岁,有劳动能力的公民可以从事任何职业。A A、错 B、对 10、【多选题】 (1分) 我国劳动法上“用人单位”的概念,包括如下那些内容?ACD A、企业 B、公司董事会 C、民办非企业单位 D、个体经济组织 第二章 1、【单选题】 (1分) 关于非全日制用工的说法,不正确的是哪一项?B

大学毕业生获取就业信息的主要渠道

(1)学校毕业生就业工作部门 学校毕业生就业工作部门是学校的一个职能部门,其主要职责是对毕业生进行就业政策咨询与就业指导;收集、整理、发布用工单位的就业信息;毕业生基本情况的收集、整理、发布;向用人单位推荐毕业生;编制、上报就业计划;毕业生派遣及遗留问题的处理等。整理和发布就业信息,是学校毕业生就业工作部门的主要工作。(高校的毕业生就业指导部广,是高校学生毕业就业工作的行政管理部门。学校的毕业生就业指导部门专门从事毕业生就业工作,与用人单位建立了长期友好的合作关系,在长期的工作交往中与各部委和省市的毕业生就业主管部门及用人单位有着广泛而密切的联系,是用人单位向学校寄送需求情况的信息集中地。)学校毕业生就业工作部门在与用人学位的多年交住中,与用人学位取得了相互信任,并建立起了良好的、相对稳定的关系。经过学校毕业生就业工作部门的筛选和分类的用人单位,其可信度高、信息量大。可以说.学校毕业生就业工作部门是毕业生获取就业信息的主 要渠道。 通过学校毕业生就业指导中心获得的信息有以下几个特点: A、针对性强。一般用人单位是在掌握了学校的专业设置、生源情况、教学质量等信息后,才向学校发出需求信息的,这些信息是完全针对该校应届毕业生的。而在人才市场和报刊杂志上获得的需求信息,大多是面向全社会的,往往都要求求职人员具有几年以上的工作经验,不能适用于应届毕业生。 B、可靠性高。为了对广大毕业生负责,在把用人单位发送给学校的需求信息公布给学生之前,学校就业指导部门要先对就业信息进行审核,从而保证了就业信息的可靠性。 一般情况下,毕业生只要符合条件并善于把握好自己话,在学校召开供需见面会时,供需双方面谈合适,马上就能签下协议书。 (2)学校老师 毕业生所在学校工作、任教的教师,比一般人更了解本专业毕业生适合就业的方向和范围,以及近几年来毕业生的就业情况.在与校外的研究所、企业、公司合作开发科研项目或兼职教学、培训活动中,教帅会熟悉这些用人单位的经营状况、工作环境和人才需求情况,他们提供的信息针对性强,更能满足学生对专业发展的要求。因此,毕业生可以通过自己的老师获得有关用人单位的相关信息,从而不断充实自己的信息库,且可以直接通过老师作为推荐

就业形势与政策教案

新乡医学院教案首页

就业形势与政策 一、就业形势 (一)高校毕业生就业形势分析 据教育部发布的资料,2002年全国有145万高校毕业生,2003年是高校扩招后的第一届毕业生,人数达到212万人。今年2009年,611万大学生!是2002年高校扩招前的两倍多!尽管,近年来我国经济一直快速增长。产业结构升级速度加快,带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求。但由于毕业生供给增速超过经济增速,市场消化超量供给的高校毕业生人才需要时日。 来看一看河南省的情况,扩招前的2002年,全省高校毕业生万人,扩招后第一年的2003年,全省高校毕业生万人。2009年,河南将有51万大中专毕业生面临就业,城镇新成长劳动力70万,10万转业军人等待安置工作,另有35万人登记失业,这其中还不包括950万返乡农民工。这其中有万名高校毕业生。 最后来看一看咱们学校,由于咱们学校是五年制医学为主的学校,2003年我校是扩招前的最后一年,毕业生仅427人,2004年扩招后毕业生1154人,而2008年的毕业生为1762人。 随着我国经济社会的区域化发展,劳动力市场对高校毕业生的需求也呈现出区域化特征。区域经济社会发展水平越高,对高校毕业生的质量、

层次、能力要求也越高;区域经济发展速度越快,对高校毕业生的数量需求越大。2000—2004年,我国东、中、西部区域普通高等教育毕业生分别累计为万人、万人和万人,同期东、中、西部区域就业人口规模增加值分别为1814万人、500万人和816万人。所以相比较而言,东部区域劳动力市场容纳高校毕业生的能力最强,西部区域次之,包括我们河南省在内的中部区域较弱。 最后,需要特别点出的是,2008年发生的国际金融危机对我国经济造成的困难日趋显现,许多企业生产经营困难甚至倒闭破产,全国性失业问题非常突出。去年,全国GDP增速下滑了4个百分点,河南GDP增速也回落了个百分点。2009年即将毕业的611万大学生就业形势面临严峻挑战。 (二)我校毕业生就业形势分析 面对着日益严峻的就业形势,我校大学生就业指导与服务中心一贯坚持做好就业常态化教育、全程化服务、特色化市场,“一切为了学生就业,为了一切学生就业,为了学生就业一切”,作出了许多创新性工作,取得了巨大的成绩。 ①“一把手工程”作为重中之重来抓,校党委、行政多次召开专题会议研究,党委书记周铁项、校长邢莹十分重视,经常性指导工作。 ②为深入了解和掌握全省卫生行业的用人需求形势,结合我校毕业生就业工作的特点,自2004年以来,利用4年多时间对河南省县级以上211家医疗卫生单位人才需求情况进行了专项调研,建立了收录用人单位2000余家的就业信息库。把调研的结果形成《河南省医疗卫生单位人才需求调查报告》,对省内医疗卫生人才的就业市场、就业形势及专业需求进行了初

当前就业形势与国家政策

当今就业形式与政策下,我对今后的学习规划 普通高校毕业生就业问题一直是党和国家关心的重大的民生问题,现今金融危机全球蔓延,世界各国的“天之骄子”们几乎都发现“饭碗”更加难找。然而,就业问题不仅是政府和高效的事情,更是每一位大学生自己的事情。从进入大学的第一天起,每位同学都要准确把握就业形势,明了国家政策,从中找出自己的对策。 在上形势与政策的课时,观看的《郎咸平说》给了我很大的启发:我国经济增长的阶段性特征之一是经济增长主要依靠生产性部门扩张驱动,这决定了经济增长虽然创造大量的就业机会,但这些就业机会主要分布在生产性领域部门,而大学生的就业领域主要集中在第三产业。我国的第三产业,特别是现代服务业发展滞后,是造成大学生就业难的客观原因,而经济主要靠生产性部门扩张驱动的状况难以得到从根本改变,大学生就业难难于在短期内得到缓解。也让我懂得了产业链中的6+1原理,同时清楚地明白我们中国所处的劣势地位。更重要的,让我更加的了解自己接下来要怎样去做,应该要往那个方向去发展,怎样通过一步步努力为自己的未来做好铺垫。只有做好充分的准备,才能在严峻的就业形势下处于不败之地。 记得郎咸平在回答一个学生关于‘大学生应该要如何通过自己的努力去解决就业难’的问题时说过一句让我印象深刻的话:那就要让自己变的跟别人不同。当时,这句话就感染了我,让我的思考往更高的更深的层次探索。 怎样让自己变的不同,让自己特别呢?这就决定于我今后的学习规划,通过自己的努力,让自己从众人脱颖而出。 首先,“专才”是出路。我认为现在自身所处的环境中,要让自己变成所谓的‘通才’是那么的不现实,是遥不可及的事。所以,我清晰的看到让自己往‘专才’发展的方向是那么的明确。在接下了的学习中,我要更加的努力去学好有关我所学专业的各方面知识,在认识的基础上有所思考与收获。让自己有更新的突破,提高自身对专业知识认知的质量,是成为‘专才’的必要条件。 其次,要让自己成为有明确的目标。培根有句名言:“一个跛足但不迷途的人,能胜过一个健步如飞但误入歧途的人。”准确定位自己的职业目标,是成功就业的前提。所以,接下来的学习应选择几个自己今后“想从事”“能从事”“环境允许从事”的职业,作为学业规划的目标。三者是一个整体,相互约束。因为,我们想从事的,不一定是自己有能力从事的,自己有能力从事的,不一定是环境允许从事的。只有反复的思考和比较,才能逐渐清楚自己的目标和方向。同时,,尽可能寻找实践机会,来检验自己,并不断地根据实际情况来调整目标。 然后,要注重能力。很多的事例让我明白学历并不是成功的关键,能力才是人才市场上的“硬道理”。目前,我国技能型人才尤其是高技能的人才非常缺乏,这种人才匮乏的现状已经成为制约企持续发展和阻碍产业升级的“瓶颈”。从这一点出发,我可以结合自身的特点及兴趣等,选择一些适合自己职业理想规划的技能,为自己的就业和职业生涯发展增加筹码。只有让自己的能力突出,向知识技能型人才的方向发展,就不会遭遇就业的难题。 接着,要立足现在放眼未来。再大的雄心壮志也是要有能力基础,然而这基础是要靠一步步慢慢积累的,好高骛远永远也不能成就大事。所以,我应该要把握好现在的时机,努力地学好掌握现在所学的知识,不能一味的停留在对未来的空想中。只有把握好现在,在学习上有所思考,有所感悟,才能放眼广阔的未来。 而后,要认清现状,了解事态动向。大学教育改革滞后,大学生知识结构不合理,动手能力差,创新能力不强等,是当前就业难的关键原因之一。因此,在学习知识的同时,,也要时时去了解国家事,天下事。认清当前的形式,指导自己前进的方向。随时了解国家的

山东高校毕业生就业信息网使用办法(注册、签约、解约流程)

山东高校毕业生就业信息网使用办法(注册、签约、解约流程)根据山东省人社厅的相关规定及山东省非师范类普通大中专毕业生办 事指南,请2015届毕业生(我校全日制硕士研究生、普通高等教育本专科学生)尽快到”山东高校毕业生就业信息网“登陆注册并填写相关就业信息。说明: 1、所有2015届毕业生(我校全日制硕士研究生、普通高等教育本专科学生)均需注册; 2、为使毕业生更好地使用此平台,现对相关使用流程做了相关说明如下。 一.山东高校毕业生就业信息网使用办法 1.我校毕业生如何在“信息网”注册? 登录“山东高校毕业生就业信息网(https://www.360docs.net/doc/734622336.html,)”,在首页点击“毕业生注册”,选择“省内院校毕业生”,显示省内院校毕业生会员服务声明界面,接受服务声明后,进入注册账户信息界面,录入毕业年份、毕业院校、身份证号、姓名和录用户名、登录密码(正式登录系统使用的)后,注册完成。省内院校毕业生的基本信息由毕业院校上报生源信息到信息网生源资格库,所以省内院校毕业生在注册时不需要输入基本信息,只需设置自己的登录账户信息(用户名和密码)即可。 注意: (1)身份证与姓名必须与学校上报的生源信息一致。 (2)牢记自己设置的用户名和密码,遗忘或丢失后找回非常麻烦;

(3)注册时户籍性质和户籍登记日期两个字段根据家庭户籍的实际情况填写,若无法确认的,户籍性质填“居民户”,户籍登记日期填写出生日期即可。 2.毕业生注册时出现身份不正确或者其他错误,怎么办? 原因可能是: (1)身份证号码不一致(先核实是否最后一位的大小写字母出现错误);(2)姓名中存在空格; (3)姓名中有僻字,在上报生源时被替换; (4)未上报该生的生源信息。 处理方法:尽快与学院辅导员老师或学校就业办公室老师联系,核实自己的上报信息,并以上报的生源信息为准进行注册。 3.毕业生忘记用户名或密码该怎么办? 毕业生注册后即可登录并进行操作,如毕业生忘记用户名和密码,可联系学院辅导员老师帮助找回,且只能找回一次,再次遗忘或丢失将无法找回。 4.毕业生如何设置自己的简历状态? 毕业生登录专区后,完成简历设置及简历维护,之后点击“简历中心”下面的“简历状态设置”栏目,毕业生可以设置自己的简历状态为开放和保密两种状态。若设为“保密”状态,则毕业生的简历不能被用人单位搜索到(毕业生在网上签约过程中出现单位无法查询到信息时,大多是因为该原因),若设为“开放”状态,则毕业生的简历能被用人单位搜索到。 5.毕业生个人不能修改的信息,出错后该如何修改?

毕业生就业信息管理系统

第1章绪论 1.1编写目的 本系统服务于全校毕业生和学生信息管理者当然也包括在读学生。基于满足客户的要求,本系统在满足学生信息安全真实的基础上同时采用WEB形式,方便学生和学生管理者随时更新数据,查看数据。这套系统基于使用成熟技术和实用化的原则。将会使用更新的安全检测(同时提高人工检测安全性的功能)。配置最新的数据库,使用最新的,最安全的加密方法提高系统的性能。WEB页面将会做的简洁,美观,语言通俗易懂。 1.2背景 说明: a.待开发的软件系统的名称; b.本项目的任务提出者、开发者、用户及实现该软件的计算中心或计算机网络; c.该软件系统同其他系统或其他机构的基本的相互来往关系。 由于学校的规模扩大,作为一个大的学校,学生的信息管理非常的重要。当保证学校学生的信息安全,真是的话,学校的规模和质量都相对的提高。人工化的存储信息,不久浪费大量的人力和物力。学生在任何地方查询自己的毕业有关信息也受到了限制,真实性也得不到良好的解决,建立一个安全的真实的可靠的毕业生管理系统成为一

种必然。 1.3开发环境 a)操作系统为Win XP b)开发平台为:eclipse-SDK-3.1.2-win32 c)数据库为mysql d)开发语言java 1.4参考资料 列出用得着的参考资料,如: a.本项目的经核准的计划任务书或合同、上级机关的批文; b.属于本项目的其他已发表的文件; c.本文件中各处引用的文件、资料、包括所要用到的软件开发标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位,说明能够得到这些文件资料的来源。 《软件工程导论》,张海藩编著,清华大学出版社, 《java入门经典》清华大学出版社 《mysql数据库原理》 第2章系统开发工具及开发技术 2.1 系统性能需求分析 2.1.1数据负荷需求

山东高校毕业生就业信息网网上签约详细步骤

毕业生网上签约流程 “山东高校毕业生就业信息网”(以下简称“信息网”),是由山东省大中专学校毕业生就业指导中心主办的公益性服务网站。她以“服务毕业生、方便用人单位”为宗旨,以“提升服务水平、促进毕业生就业”为目的,覆盖山东、辐射全国。是集毕业生就业工作管理、业务处理和毕业生求职择业、用人单位招聘人才于一体的信息化平台。 省人事厅要求,自2006年开始,全省大中专毕业生的签约、回生源地、灵活就业、档案派遣、三支一扶等各项毕业手续必须在信息网上办理。 为了使毕业生能够了解信息网的操作流程,及时、准确的完成自己的毕业派遣,特编著此须知,希望广大毕业生认真阅读,以便顺利完成就业手续。 三、毕业生在信息网上的注册及签约具体操作流程(省内就业) 1、进入信息网主页面 登录山东高校毕业生就业信息网(https://www.360docs.net/doc/734622336.html,),点击“互联网用户”进入主页面。 2、用户注册过程 点击用户登录框下的“毕业生注册”。进入毕业生注册界面。 2.1选择毕业生类型 选择省内院校毕业生,点“下一步”。 注意:无论省内、省外学生,因我院隶属山东省,所以均需要选择省内院校毕业生。 2.2查看毕业生注册须知 毕业生阅读毕业生注册须知后,继续点击"下一步"。 2.3查看并接受省内院校毕业生会员服务声明 只有接收该声明约束条件才能继续进行注册工作。点击“接受”进入下一页面。 2.4设置注册用户名及初始密码、完成注册 选择毕业年份应按学籍毕业时间。例如2015年正式毕业,就选择2015。 3、登陆完成签约 3.1注册完成后,返回主页面,输入用户名及密码登录。 3.2创建电子简历 因为电子简历是进行网上签约必须的一项内容。进行网上签约必须给用人单位投递电子简历,如果不创建简历就无法进行“投递简历”工作。 选择简历中心功能框中“新建简历”选项,创建自己的简历。 3.3生成电子简历 电子简历创建后,必须生成简历才能够向单位投递。所以在创建简历完成基

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