三提三创主题教育活动查摆整改措施

三提三创主题教育活动查摆整改措施
三提三创主题教育活动查摆整改措施

三提三创主题教育活动查摆整改措施

通过三提三创主题教育活动中开展的四查四看扪心七咨询活动,确保剖析检查时期达到预期目的,取得实际效果,依照学习提高时期工作开展情况和剖析检查时期的任务要求,村两委自觉剖析紧密联系个人实际,认真查摆落实科学进展观和作风建设方面存在的咨询题,深刻剖析咨询题存在的主客观缘故,认真撰写个人自查剖析材料、广泛征求群众意见,使自己不断进步。通过四查四看,对比内容认真自查,受益匪浅。深刻地认识到这次三提三创主题教育学习活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、提升自我的活动,是在新的历史时期贯彻落实科学进展观重要思想,解决如何提速、提标、提能、如何创新、创先、创优,如何提高自己、提高制造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。为了高质量地完成三提三创主题教育学习活动的各项任务,不断在学习中受益,依照第一时期征求到的意见和建议,在第二时期查摆咨询题四查四看、扪心七咨询,结合近段时刻的工作,制定如下整改措施。

一、存在要紧咨询题

1、理论学习不够好。

一是学习的自觉性不强。对学习的重要性认识不够充分,常因工作多而放松学习,缺乏锲而不舍、孜孜不倦的学习精神,有以干代学、以干挤学的现象。

二是学习的系统性不强。存在学习上的有用主义,重视对上级文件、政策法规的学习,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想等理论学习抓得不紧,钻得不深。

三是学习的实效性不强。理论联系实际不够紧密,学以致用、学用结合不紧,有学归学、干归干、学用脱节的现象。

2、思想作风不够优。尽管始终坚持加强思想修养,不断解放思想,具体实践中,想咨询题、做工作沿袭老方法、老套路较多,思路创新、工作创新、机制创新较少面对新时期农村出现的新矛盾、新咨询题,感受难处比较多,还存有畏难情绪,闯劲不足;在运用畜牧政策方面不灵活,有时感到方法不多,思路不广,落实不力。

3、宗旨意识不够牢。从群众中来、到群众中去的群众路线坚持不行,深入到农民群众中去少,了解他们的疾苦、关怀他们的冷暖、掌握他们的所思所想、收集他们对党的路线方针政策的直截了当反映不多,与他们交心谈心交朋友不够,从他们那儿掌握的第一手资料非常少,有时对群众的反响、情绪、意见等不以为然,有时对群众提出的一些不合理要求做耐心细致的宣传解释工作不够。

二、整改措施

1、强化理论知识的学习。目前,村级工作千头万绪,很多时候无暇顾及理论学习,对党在基层的各项政策一知半解,要紧靠以往经验开展日常工作;这时就需要党员干部靠着自己对新知识、新政策同意能力和转化能力较好,多加强平常的理论修养,多钻研有关带领农民致富方面的科技知识以及有关法律法规,多学习党中央关于新农村建设方面的各项新政策和新内容,及时掌握党中央关于创先争优活动的最新成果和指示,用党的理论政策和科学知识武装自己的头脑,在保证自身理论素养不补课的前提下,向群众大力宣传学习实践活动所

取得的优秀成果,加强农民群众对人民好公仆活动的理解和认识,充分发挥党员干部的示范带头作用。

2、树立好公仆的意识。群众看干部,干部看组织。在基层,一名干部便是一面旗帜,一个组织就是一座堡垒。我们的干部,尤其是党员干部,必须要有争做好公仆的思想意识和实际行动,只有做到全心全意为人民服务,才能真正赢得宽阔群众的爱戴。

3、讲求灵活多样的工作方法。基层工作错综复杂,要想搞好基层工作,就必须坚持原则性和灵活性相结合的党的工作原则,在坚持一切从实际动身和坚持一切为党的总路线、总政策服务的原则指导下,从实际工作需要考虑,从群众的全然利益动身,充分尊重群众,紧紧依靠群众。人的内心里都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。从干部队伍上看,只有尊重群众,才能得到人民群众的拥护和爱戴。作为一名干部,要当好人民公仆,就是要从内心深处,想群众之所想、急群众之所盼,甘愿放下架子、低下身子,真心实意地尊重群众。在执行政策的过程中采取灵活多样、群众能够同意的工作方法,多关心群众解决生产生活中遇到的实际困难,积极为群众办好事、办实事,如此不仅能够培养和群众的深厚感情,而且有利于非常好的完成工作任务。假如单纯地强调原则性,处处以党的政策和国家法律法规的大帽子压人,动不动上纲上线,不讲求灵活性,必定会引起群众反感,形成抵触情绪,以后非常难做好群众工作,也就违背了我们的党的思想路线。开展三提三创活动对进一步夯实我们党的执政基础,保持党的先进性起着重要的作用。要让群众信任我们,我们就要争做人民心中的好公仆。

总之,在今后工作中将在开拓中前进,在前进中开拓,恪尽职守、奋发有为,以良好的精神状态和积极的的工作热情投入到工作中,圆满完成各项工作。

双学活动整改方案标准范本

方案编号:LX-FS-A87548 双学活动整改方案标准范本 The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan. 编写:_________________________ 审批:_________________________ 时间:________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑

双学活动整改方案标准范本 使用说明:本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤,使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本,并付诸实施。资料内容可按真实状况进行条款调整,套用时请仔细阅读。 为了更好地贯彻落实我区教育局党委关于开展“双学”活动的决定精神,更好地推动我园教育保育工作的提高,结合本园开展“双学”宣传教育活动实际情况,制定本整改方案。 一、指导思想。 以我区四黄中学全体教职工始终坚持以服务人民为己任、求真务实、任劳任怨,狠抓教育质量提高,推动学校健康、良性发展和刘傅生老师爱岗敬业、师德高尚、教义精湛,在平凡的岗位上干出不平凡的业绩为学习榜样,践行科学的发展观,树立“办人民满意的学校”为宗旨,不断推进幼儿园工作创新、全

面提升本园保教质量,促进我园工作再上新台阶。 二、加强领导、明确思路。 为了更进一步推动我园“双学”活动实施到位,我园成立“双学”活动领导小组 组长:卢翠青(园长) 副组长:卢小君(书记) 组员:朱晓辉(副园长)、李时英(副园长)、吴瑞峰、丁娟、 陈燕 实行领导分管责任制,教学后勤各尽其责,齐头并进。 三、加大学习力度,进一步提升觉悟。 “双学”已经在我园全面铺开开展,但是年纪大的同志在思想上有些松懈,针对这一情况,园领导高度重视,分别和这些同志谈话,共同探讨解决方法。

主题教育整改措施

主题教育整改措施 “发扬传统,坚定信念,执法为民,主题教育 实践活动”查摆问题及整改措施 在“发扬传统,坚定信念,执法为民”主题教育实践活动中,我结合自身实际对自己在工作中的存在的问题进行查摆如下: 一、存在理想信念、宗旨意识、执法为民意识不强问题。虽然认识到主题活动的重要意义,能够按照院里要求积极参加活动,但仍需进一步提高思想认识。 二、存在更重视日常业务工作,理论学习相对薄弱情况。 三、存在个人决策代表科里的思想,不能发挥全科的整体团队力量。 四、在日常工作中,如何对待来访当事人,方式方法有时也存在生冷情况。 针对以上问题,制定如下整改措施: 一、在局务会中,请主管领导和同志帮助分析查摆问题,提出意见和建议,撰写有针对性整改方案。 二、坚持群众路线原则,走访群众,了解人民的更多期待,结合自身情况,查找问题。自觉接受群众监督,把群众满意作为检察工作的最高要求,让群众真切体会到检察机关主题教育实践活动的实际效果。

三、充分融入到团队中,和大家关系融洽,有问题充分发挥团队合力,把问题解决圆满。 四、树立群众之事无小事的思想,对待来访群众及当事人力 争做到“一个微笑、一把椅子、一杯水”。 奇台县司法局 二〇一四年六月十日 开展“讲正气、树新风”主题教育活动以来,我委在县委领导小组和督导组的具体要求和悉心指导下,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕努力跨入全省经济发展快速县行列的总体目标,团结协作,开拓创新,积极推进计划生育工作,为构建和谐汤阴,加快经济发展创造了良好的人口环境。为进一步提高计划生育工作水平,更好地服务大局,我委在“讲正气、树新风”主题教育活动查摆问题阶段中,通过召开各种类型的座谈会、设立意见箱、开通热线电话等渠道,广泛征求意见,经梳理归类后,集中反映为学习不经常、业务培训不够、队伍建设步伐不快:工作作风不够深入,到基层指导工作缺乏经常性等突出问题。针对这些问题,我委领导班子深入分析了原因,并明确了今后工作努力的方向和改进的措施。 一、树立正确学风,加强理论学 今后,我们要大兴学以致用之风,有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习,学习方面要有制度、有要求,在学习时间上给予保证和

三治三提剖析材料

“三治三提”活动的自我剖析报告 为期半年的“治庸、治懒、治散,提质、提速、提效”专项治理活动。这一决议应时而生,顺势而为,意义重大,人心所向。故此我认为这是一次新时期下的整风机期。一个地区、一个部门也是一样,作风决定作为。成在干部作风,败也在干部作风。开展“三治三提”推进作风建设专项活动,是人心所向,是大势所趋,是必然选择。干部作风存在问题,影响了发展,损害到形象,就要勇于整改,这是一种大勇气、大境界、大清醒。面对新的形势、新的任务,面对我市干部队伍作风状况,市委果断决策,深入开展“三治三提”活动,这体现了市委的大睿智。我按照相关制度原则,对自己的业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力等方面进行自我剖析,找出了自身存在的问题,并从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标和确定了努力的方向。 一、存在的问题 (一)业务学习方面 1、作为市委工作人员自学意识不够强,不但没系统的学习“三治三提”相关政策与理论而且没有发扬“钉子”精神利用工作间隙促学习。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习其精髓。 2、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,在学习中强调客观多、主客少。有时只注重实用主义“急用先学”不注重统战知识的全面性与系统性学习。

3、学习上存在自满情绪“浅尝辄止”,不注重更新知识,遇到具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题。 (二)工作作风方面 1、工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。对人对事要求过高。过于按照基层工作经验、强调工作日程表使同事一时难以接受。 2、工作思路不宽,尽管在工作上创新了一些思路但在实际执行中存在着相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中有时满足于得过且过的现象。 3、日常工作中与时俱进,开拓创新的思想树立得不牢固。在具体的执法工作中思路不宽,在对党派工作仍满足于现壮。 (三)纪律作风方面 有时对自己要求不严,将自己混同于群众,总认为自己没坏心眼致使说话随便,不太注意小节,工作行为上选择偏重实用的想法。 (四)思想作风方面 1、精神不十分振作,焦躁脾气和烦躁心理时有发生。没有坚定入党宣誓时把一生交给党、为共产主义奋斗终身的思想,遇到任务重、出现问题压力大的时候容易产生焦躁情绪。 2、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他人正面点出,错误地认为批评别人是“挖坑害人”,批评自己是“挖坑堵路”就联干部工作也是想把它做为福利寻求平均。 二、存在问题的主要原因

活动方案之制定整改方案措施

制定整改方案措施 【篇一:关于制定整改措施(方案)的通知】 中共南京工业大学委员会文件 南工委先〔2005〕11号关于制定整改措施(方案)的通知 各分党委(党工委、党总支)、各党支部、各单位、机关各部门: 整改提高阶段是在前两个阶段工作的基础上集中时间、集中精力解 决问题,抓落实、见实效的阶段。整改提高能否落实,能否有效, 首先要有一个好的整改措施(方案)。为做好这项工作,现就有关 事项通知如下: 一、制定整改措施(方案)的对象 党员个人制定整改措施(离退休党员经组织同意后,可不制定)。 校党委和各基层党委、党工委、党总支(以上与领导班子合并进行)、党支部制定整改方案。跨部门设置的党组织要根据部门特点 和实际,分别制定整改措施。 二、整改措施(方案)的基本格式和内容整改措施(方案)由标题、正文二部分构成。标题写法为文种式标题。范例如下: 三、几点具体要求 1、整改措施(方案)应体现科学发展观思想,要结合各自实际,针 对存在的突出问题,制定切实可行的整改措施(方案)。制定整改 措施(方案)要注重实事求是、解决突出问题,既不定不切实际的 目标、不作无法兑现的承诺,更不提哗众取宠的口号;整改措施要 具体明确,不能大而化之;整改方案要求实求细,又要可行可操作;整改态度要求真务实,真心实意,一项一项明确责任,一件一件抓 好落实。凡是对群众作出公开承诺的问题,必须抓好落实。 2、制定整改方案要根据问题的轻重缓急和现实条件,确定整改的重 点内容、主要措施和时间安排,要明确马上解决的、限期解决和通 过长远规划解决的问题。要把落实整改措施和建立长效机制结合起来。 3、党员整改措施手写或打印稿均可,但须用a4复印纸,本单位集 中留存一份。党员个人的整改措施,字数一般在1000字左右;中层 以上党员领导干部的整改措施,字数一般在1500字左右。 4、党员个人和各级党组织要按照本阶段日程安排表,在规定的时间 内将制定好的整改措施(方案)分别报送审阅人审阅。

教学管理中存在的问题及整改措施

南辛镇曼山小学 教学管理中存在的问题及整改措施 1、教师课前准备不充分,对教材把握不深,未吃透教材就上课,学生具体学习 目标不明确,知识点学习不清晰,也就是学生不知该学习什么,该记什么,该掌握什么。 整改措施:(1)、同级部同科教师可坐到一块进行单元集体备课,研究教材、教学方法等。 (2)教师上课,不管是哪一学科,教师板书内容要体现知识网络,重视知识的系统化和层次性。 (3)推门听课或随时检查教师的上课情况,发现教师课堂教学思路不清,教学目标不明确,知识教学凌乱,没有备课就上课,根据情况扣5—10 分。 2、教师作业布置太随意,未精心设计课堂练习作业、平时训练作业、家庭作业。 最为主要的是作业反馈不扎实,不彻底。作业中出现的问题,教师应跟踪到底,直至学生完全掌握。 而且,教师作业批改不及时,不能给学生一个良好的反馈,师生不能很好的互动。整改措施:学校制定作业设置与批改规范,制定教学检查制度,采取集中检查与抽查相结合,定期检查与随机检查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别检查相结合,重点查和跟踪查相结合。随时检查教师作业批改及时不及时,作业的反馈及时不及时,到位不到位。特别是,老师对学生作业的不规范,甚至作业中存在的问题、错题置之不理,学生的学习知识怎么能正确,怎么能得到巩固呢?或检查作业,或询问教师和学生。发现一次,根据情况,扣5—10分。发现一个作业错误未改正,就扣2分。 3、教师的不规范直接导致学生的不规范。有什么样的老师,就会有什么样的学生, 比如教师板书潦草、凌乱,直接导致学生的作业潦草凌乱,教师的随意直接导致学生的随意。 整改措施;听课或随时检查教师的上课板书,书写潦草,不规范,酌情扣2—5分。 4、作文(写话)教学时间不足,教学质量不高,不注意学生作文的深入批改,更不 重视学生作文的讲评,也不重视引导学生平时积累素材,不重视让学生练笔。可以说,作文教学的薄弱问题,直接导致了语文教学质量的偏低。本来就薄弱的问题,如果教师再不重视,直接导致优等生无法更好提高作文水平,直接导致中等生无法向优等生进化,更直接导致差生作文连写都写不出来,编都编不出来。 整改措施:教师必须按教学进度,按教学要求上好作文课,保证足够的时间。在学生写作文前,教师要切实备好课,做好学生的作文写作指导,可以给学生提供范文,引导学生写作方法,也可给学生提供必需的素材。写完作文后,教师要精批精改,切实指出学生作文中存在的问题,和要发扬的优点,更为重要的,教师要做好讲评,可选出一个或几个写的较好的作文,作为范文,供同学们赏析,让同学们得到启发,也可随便选一个同学的作文,大家共同批改,指出其优点和存在的不足。只有这样,重视作文教学了,学生的作文水平才能不断提高。本学期,要安排一次作文教学的听评课活动,示范课活动,加强教师作文教学水平的提高。 本学期,作文教学要加强,要加强学生作文的训练力度。2周一次大作文,精批精改精评,一周一次小作文,采取灵活多样的形式批改,可简批。每天一篇日记。 5、学生的学习习惯养成不行。 学生课前预习习惯不好。上一节新课前,教师是否引导督促学生做好了课前准备

三治三提剖析查摆阶段自查报告

三治三提剖析查摆阶段自查报告 【篇一】三治三提剖析查摆阶段自查报告 我作为一名普通职工,以严肃认真的态度,积极参与了此项活动。通过学习有关材料,感到受益匪浅。结合本人岗位职责及履职情况,经过认真思考、梳理,现作剖析如下: 一、存在问题 (一)业务学习方面 1、学习上进取精神不够。存在自满情绪,不注重更新知识,工作中往往凭经验判断分析处理问题,具有主观性。 2、学习不够系统全面。只注意业务技术方面的学习,政治理论学习不够,对水利新技术、新工艺、新方法钻研学习还有待提高。 3、学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位。 (二)工作作风方面 1、满足于能完成单位安排的工作任务、按时上下班、不出大问题就可以了。对年轻同志关心不够。 2、工作标准不高。总认为自己工作时间长,年龄较大,存在“船到码头车到站”的思想,业务工作参与多一些,其它工作不想多操心。 (三)工作纪律方面 有时对自己要求不太严格,总认为自己是老同志,局内关系比较熟,对其它股室的违犯规定的事也没严格执行纪律,有好人思想。 (四)思想作风方面

1、批评与自我批评开展得不好,对其他同事不愿意提出反对意见,对自己的缺点也没有主动请其他同事帮助改正。 2、遇到临时工作突击任务,工作方法不细致,只要求必须完成任务,工作方法指导较少。 二、整改措施 (一)抽时间、挤时间认真学习,结合工作实际,学以致用,达到促进工作之目的。 (二)淡定静心,勤于思考,对存在的问题认真梳理后,列出整改计划,并请同事们监督。 (三)既要坚持原则,又要讲究工作方法,营造良好和谐工作环境。【篇二】三治三提剖析查摆阶段自查报告自我市开展”三治三提”活动以来,我单位严格按照”三治三提”活动统一部署,结合单位实际,认真学习”三治三提”专项活动文件精神,在“三治三提”专项活动剖析查摆阶段大力整治干部队伍中存在的“得过且过”、有令不行,有禁不止、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题,以治庸提能、治懒增效、治散聚力,努力增强干部队伍的责任意识,在我院上下形成求真务实、奋勇争先、干事积极的良好环境和氛围,形成优胜劣汰、能上庸下的用人导向,为推动社会经济跨越式发展提供有力的组织保证和作风保障。 对庸、懒、散,在工作中要对症下药,严格讲庸、懒、散现象在我院或多或少都存在,一是组织学习不够,理论水

文化活动中心整改方案

文化活动中心整改方案 篇一:整改方案 秦岭中学“316工程”督导整改工作方案根据市政府教育督导室对我校学校发展水平的督评和反馈评议结果。我校积极组织召开了班子会,对提出的五项整改要求,进行了集体讨论,逐一分解了整改任务,确定了落实措施。 一、加强学习促进落实 进一步组织班子成员、各部室主任、年级部学习了《陕西省学校发展水平督导评估316工程实施方案》和《陕西省发展水平督导评估316工程评估指标体系》,对照评价体系中的六个一级指标和二十四个二级指标,围绕督导检查组提出的意见建议,结合学校发展规划重新进行了梳理,细化了各项目标任务,明确了办结时限,增强了规则整改的针对性和可行性。 1、成立了学校发展水平督导整改领导小组。 组长:刘长青 成员:王宏晔赵鸿军金青于存海李力 姬孝团冉建刚张伟志张欣欣邓颖 王宏晔:负责党风廉政建设和精神文明建设 金青:教育教学、实验电教功能室,档案管理 于存海:课题科研,师资培训 赵鸿军:班级管理,德育建设和校园文化建设及卫生保

健工作李力:校务公开、经费管理及硬件设施和安全保卫工作 同时在校办设办公室,由冉建刚同志担任办公室主任,负责协调督办各项整改措施的落实。 2、将《陕西省学校发展水平督导评估316督导评估得分表》中失分指标内容整理印发各处室,进一步看准问题,吃透标准,议清措施,促进落实。 二、对照落实逐一整改 对照自查后,学校决定对反馈整改建议中,近期能及时整改落实的迅速落实到位,对整改条件不成熟或有一定困难的,等条件成熟后及时予以落实。 1、关于“生均占地面积、建筑面积、绿化面积”不达标的问题。学校积极争取上级部门的支持,计划从XX年6月份开始施工,在学校西南角建设一座占地面积520平方,总建筑面积2600平方,投资近400万元的五层综合楼。其中包括6个教室,一个现代化多媒体录课室,一个能容纳200多人的多功能报告厅,一个图书室,一个阅览室,一个大型教职工活动中心,13个办公室,8个厕所(每个厕所10个蹲位,外带洗手池)。计划XX年12月底封顶, XX年6月份交工,9月份正式投入使用。 该综合楼的建成将极大的解决目前“学校生均占地面积、建筑面积、绿化面积均不达标,学生活动空间狭小,教学用

开展主题教育活动整改方案

河西中心小学开展“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育 活动整改方案 整改落实阶段是活动开展取得实效的关键阶段。做好这一阶段工作,对解决难点问题、落实为民务实和取得经验成果,进一步推动“守纪律讲规矩转作风抓落实”主题教育活动,确保活动实效具有重要的现实意义。针对活动中征求的意见、建议,我校活动领导小组通过讨论分析,结合领导各自工作特点,和意见类型,本着合理分工,务求实效、“谁主管、谁负责”的原则,特制定本整改方案: 一、整改目标 通过整改,着力解决思想和工作中存在的实际问题;在全校营造团结、务实、爱岗敬业的氛围,使干部职工的工作作风更加扎实,工作创新意识进一步提升,工作思路更加开阔,工作效率进一步提高,真正实现提质、提速、提效。 二、需要整改的问题、责任领导、责任科室、责任人、整改时限、措施安排。 (一)学校管理方面 1、深入基层与教师沟通交流不够,布置工作应考虑教师的具体困难和问题。 责任领导:哈文 责任科室:校长办公室 责任人:曹美珍、闫立华、封昳 整改时限:2015年4月30日,长期坚持。 整改措施:安排工作时,考虑周密,分管领导安排工作,主管校长要审核,主管校长安排工作要提前与分管领导或中层领导沟通。,尽量避免欠考虑的安排工作造成教师工作中的困难或为难情绪产生。 2、管理上缺乏超前意识。 责任领导:哈文 责任科室:校长办公室 责任人:哈文 整改时限:2015年4月15——4月底 整改措施:开展领导班子成员新理念、科学管理方法辅导讲座,给班子成员布置学习任务,进入网络空间学习一些前沿学校和农村学校先进的管理方法,不断提高管理艺术。 3、为教职工减压,丰富教职工业余生活考虑欠周到、细微。 责任领导:哈文 责任科室:校长办公室 责任人:闫立华、曹美珍、王玉玲 整改时限:2015年4月15日,长期坚持 整改措施:开展丰富的教职工活动,如:两周一次棋类比赛(或球类)、趣味游戏、座谈会等,让教职工在活动中释放压力,放松紧张情绪。 (二)单位领导班子工作方面 1、个别领导深入教学一线、深入师生活动中少,对教师教学工作指导、帮助过问的少。

警示教育活动整改措施

警示教育活动整改措施 ——人保财险怀来支公司 通过“六对照、六查摆”,作为党员领导干部,特别是作为单位“一把手”,自身在党风廉政建设工作中存在着不足或需要加强的地方: 一、存在的问题和不足 一是履行“一岗双责”方面,有时不够到位,偏重业务工作时间、精力多一些,坚持把党风廉政建设和反腐败工作与其他业务紧紧结合起来,一起部署、一起落实、一起检查、一起考核,“亲自抓、负总责”、经常过问表现得有些欠缺。 二是在党风廉政建设教育和学习上,学习时间、学习内容、学习自查时间安排不够,偏重于业务学习多一些。 三是在党风廉政建设有认识不到位、有时思想存在着本公司是一个服务单位,不管权、不管物、不管项目,不会出什么问题,导致在工作中的具体环节上有疏于管理的现象。 四是在党风廉政建设责任制上制度比较健全和完善,但在思想认识、具体措施、责任考核与问责等环节上还需要进一步高度重视。 二、问题产生的根源

经过认真分析,深刻剖析,我感到产生上述问题的原因主要有以下三个方面: 一是没有坚持很好地学习,特别是没有埋下头来认真学习邓小平理论和党的路线、方针、政策,在党风廉政建设教育和学习上,学习时间、学习内容、自查时间安排不够,偏重于业务学习多一些。 二是有时抓党风廉政建设有所放松,总认为本公司是一个服务单位,不管权、不管物、不管项目,不会出什么问题。 三是作为第一负责人的我没有将廉政建设和反腐败工 作引起足够的重视。疏于领导,疏于对包括自已在内的领导干部的经常教育,有业务工作第一,廉政建设第二的思想。 三、强化措施,认真整改 针对个人存在的问题,本人将从思想深处查找原因,加强学习修养,不断提高素质。在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,工作上有明显改观,努力做好本职工作。 一是强化学习意识。今后将进一步端正学习态度,抓住学习重点,改进学习方法。制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间抓好落实,通过学习,不断用新理论、新知识、新文化、马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论相结合武装自

教学质量整改措施

教学质量整改措施

小学提高教学质量整改措施 2016-2017-1 我校按中心完小的要求,根据我校的教学情况,对教学质量的整改提出了一系列措施,现将整改情况汇报如下: 一、现状分析 1、管理工作上 (1)部分学校领导听课未达到要求。 (2)教学常规管理有待完善。 (3)考勤工作不太正常,个别教师没有严格执行上下班按时的情况。 2、教学成绩上 可是我校由于学困生较多,以至于平均分、及格率较低,影响了整体教学质量,在教学评估中我校位于全乡倒数位置。 二、整改措施 (一)成立提高教学质量暨教学评估领导小组 组长:李忠咏 副组长:雷春燕 成员:莫华琼、罗昭奎、刘定慧 对领导小组成员要求各自明确责任,理清整改思路,夯实每项工作任务。(二)切实加强课程管理。 要严格按照上级教育行政部门规定的课程、课时计划,把各种课程开全开足,决不随意加课减课。把教师在课程计划执行中有无违规现象,作为评选先进的依据,并与奖惩挂钩。

学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、行政值班人员每天从早读、晨会开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课、不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习进行或未按规定时间放学等现象,都作为教学事故记录在案,纳入绩效考核。 (三)切实加强课堂教学管理 教学质量的提高,关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点,制定教学目标,使"向40分钟要质量"的口号真正落实到每一堂课,充分发挥课堂的主渠道作用。。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现具体安排如下: 第一,把功夫下在课前。教师上一堂课并不难,上一堂有质量的课就不容易,经常上高质量的课就更不易,其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材,仔细备课。必要时采取集体讨论的方式备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。 第二,把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效,必须遵守几点原则: (1)必须明确本堂课教学目标; (2)必须让学生积极参与教学活动; (3)必须当堂检查、反馈和巩固。 教导处对课堂教学质量的管理办法是: (1)随堂听课,不打招呼,听后个别交换意见,提出要求和建议。 (2)组织教师评观课议课活动,促进教学质量的进一步提高。全校教师都

三治三提升个人剖析材料

“三治三提”剖析查摆自查报告 自全县开展软环境建设“三治三提升”活动以来,本人对照相应的责任措施,通过一系列方式自查工作中存在的“庸、懒、散”现象,针对这些问题,进行自我剖析,力争自已的工作责任意识得到提高,综合素质全面发展,更好地服务工作大局。 一、自查方式 根据《关于在全县开展软环境建设“三治三提升”活动的实施方案》的要求,结合安全生产监管本职工作,多方式查找问题。 一是学习文件精神自查。认真学习市、县相关文件精神,领会实施“开展软环境建设“三治三提升”活动”的各项要求,结合工作实际及治庸问责的10个突出问题查找,找出自己在学习、工作等方面的“庸、懒、散”现象。 二是听取同事意见自查。听取同事意见,对工作、生活中的不足积极自查。虚心接受领导批评、同事建议,找出自已的问题并整改。 三是对比先进典型自查。通过报刊、广播、网络、简报等渠道,学习全县“三治三提升活动”中的先进典型,对比单位优秀党员、先进职工学习、工作好的方法,从他们优良品德和作风中找出自已与先进典型的差距。 二、存在的问题 从自己在安监局工作的近段时间来看,从相关要求上看,还存在很多的问题和不足。

1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。 具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加单位组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、听报告,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。 2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。 具体表现为:一是虽然自己也认真学习业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

教育整顿活动整改措施

教育整顿活动整改措施 在这次机关干部教育整顿活动中,为达到自我教育、自我提高的活动目的,在认真学习理论、深刻分析党性的基础上,联系个人工作实际,把解决突出问题与履行岗位职责结合起来,特制定本人整改方案如下: 一、指导思想 以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导,对照《党章》及胡锦涛同志关于“八荣八耻”的要求,结合本职工作岗位,明确个人奋斗目标,针对个人存在的问题和不足,采取相应的整改措施,努力提高觉悟,增强党性,解放思想,干事创业,以个人实际行动实现“岗位创优质,工作当先锋”的承诺。 二、存在的问题和不足 1、学习劲头不够足。今天学点这、明天学点那,结果什么都懂点,什么也不精,学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高,讲起来一套,落实不到行动上。 2、创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本,不善于与实际工作相结合,有教条主义、本本主义倾向,敢试敢闯、求新求变的意识不够强。 3、工作方法不够活。自己认准的事理,就抓住不放,甚至自以为是,不善于吸取他人意见,个人随机应变的能力比较差,

在处理问题上不够灵活,方法不够多。 4、作风上缺乏批评与自我批评的勇气,在同事中间不敢大胆批评他人,即使自己有不同看法,也不愿公开自己的观点,因为勾通少,也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求,没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严。 5、待人接物不够细。待人接物大大咧咧,不注重细节、小节。认为不对的、看不惯的人和事,恨之有过。性子急,有时候说话不仔细考虑,直来直去,让人接受不了,甚至造成误解。 三、整改的目标 1、坚定共产主义的理想信念,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念,自觉做三个代表重要思想的拥护者、实践者。 2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、服务意识、竞争意识。 3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。 4、继承党的光荣传统,发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以廉洁、规范、公正、高效的工作标准,努力在本职工作岗位上创造出优秀业绩。 四、整改的措施 一是深入学习理论知识。系统地学习辩证唯物主义和历史唯物主义知识,提高认识、分析和解决问题的基本能力;认真学习

财务处“三治三提”剖析检查与问题分析整改措施

“三治三提”剖析检查与问题分析和整改措施 财务处 按照局机关作风和效能建设“三治三提”教育整顿活动实施方案的总体部署和要求,我处组织全处人员认真进行了学习,从思想观念、管理方式、作风效能、工作创新等方面着手,坚持高标准、严要求,精心组织,开展“三治三提”推进作风建设专项活动,注重针对性,讲求实效性,坚持学改结合,深刻认识到在服务意识、工作效率等方面存在不足。对此全处同志进行了认真剖析,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地开展财务管理工作。 一、存在的主要问题 1、政治思想素养不高。不善于运用“三治三提”重要思想和科学发展观等党的最新理论来武装自己的头脑,从政治的角度来观察、分析问题,解决问题的能力还不够强。 2、工作作风不够扎实。对待工作有时抱着应付的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对财务管理工作不能做到深入调查和全面的把握,以致很少提出针对性强的工作措施。 3、工作中缺乏灵活性。财务管理是一项专业性较强的系统工作,涉及内容较复杂,既要做好日常的财务收支管理工作,又要保证全局国土资源事业运行资金调度、使用的保障工作。还要按照有关法律、法规及地方财务规定严格把关,因此在处理问题的方式上过于讲究原则,有时让服务对象不能理解,说明我们的工作方式、方法有些欠缺,对有关法律法规、地方规定及财务管理制度的宣传、解

释工作做得还不够。 4、纪律散漫、办事拖拉现象时有发生。在实际工作中,不严格遵守纪律,个别人员上下班时间存在迟到、早退和工作时间不守岗位现象。在办理有关财务结算手续时,在程序上把关过于严谨,审查材料方面过于严格,会出现工作效率不高的现象。 5.为民服务宗旨观念不够牢固。个别人员对待群众不能始终保持热情服务的态度,当手头工作较多时,性子就会有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需要重复解释的问题,嗓门就会比平时高,显得没有耐心,没有调整好自己的情绪,令外来办事人员产生误会,出现多跑腿的现象。 二、存在问题的原因 1、学习目的不够明确,对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,是学习变得形式化、教条化。 2、为民服务意识淡薄。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念;没有深刻体会“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的实质;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失衡量标准,在个人利益与集体相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽视了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要真正做到全心全意为人民服务,拿出百分之百的热情接待每一位用户,而不是对群众使性子。 3、业务水平不高,不够钻研。没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用,一方面认为实践经验积累丰富,不去钻研,另一方面,缺乏敬业精神,在实际工作中有时得过且过,难以胜任长远工作的需要。

存在问题整改方案及措施

存在问题整改方案及措施 为提高工作效率,提升干部队伍素质,增强机关工作人员服务水平和服务能力,优化发展软环境,根据县委、政府机关作风集中整治要求,现将我单位通过召开班子成员会、企业座谈会等活动征求到的意见和梳理出的问题,进行剖析,现提出如下整改方案及措施: 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以创建学习型、服务型、高效型、创新型、廉洁型机关为目标,以领导干部为重点,以作风建设为核心,以制度完善为根本,以群众满意为标准,以抓重点、树典型、促成效为主线,认真解决干部职工在管理、作风、监督、廉政等方面存在的问题,全面提升机关服务水平和干部队伍形象,为我县工业经济发展和社会进步提供有力保障。 二、工作目标 通过开展机关作风集中整顿活动,要在以下几个方面有所突破:一是机关管理体制要明显改善,基本实现制度化、规范化、法制化;二是依法执政水平得到全面提升,各项管理措施落实到位,营造更加规范的法制环境;三是服务理念有所创新,服务能力得到提高;四是机关

效率、效能明显提高,努力营造良好的政务环境;五是进一步加强党风廉政建设,全面树立“勤政为民,廉洁为公”的形象。 三、整改原则 整改工作要坚持先急后缓、先易后难的原则。要做到明确整改项目、明确整改目标和时限、明确整改措施、明确整改责任。对马上能够解决的问题,集中精力立即予以解决,对一时难以解决的问题,创造条件限时解决。 四、主要整改事项 通过对社会各界广泛征求到的意见建议及本单位查摆出的问题进行梳理和汇总,整理分类,企业对我单位重点提出三个整改方向: (一)要继续加大制度建设力度,不断营造良好地工作氛围。 整改措施:一是从行为规范、目标管理、政务管理等方面入手,对已经制定的各项规章制度逐项逐条进行研究分析、修改完善,重点完善工作学习机制,卫生大扫除制度,工作首问责任制、限时办结机制,下基层调研机制,帮扶、联系群众等机制。并将国家政策法规和各项规章制度分类整理,发放到各个每个工作人员手中,使制度更加透明

三治三提专项活动查摆问题总结

==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!== 三治三提专项活动查摆问题总结三治三提专项活动查摆问题总结 三治三提专项活动查摆问题总结: 按照《全县“三治三提”专项活动查摆问题阶段安排意见》的 要求,自8月10日开始,乡党委紧密联系工作实际,广泛征求各方 面意见,积极开展谈心活动,认真撰写分析材料,在此基础上召开 民主生活会,对照要求认真查摆了在思想作风、学风、工作作风、 领导作风和干部生活作风方面存在的突出问题,重点查摆了干部队 伍中存在的浮躁、懒散等问题。开展了批评与自我批评,制定了整 改措施,提出了今后的努力方向。 一、认识到位,组织严密。为确查摆问题阶段工作的顺利开展,认真组织,切实加强领导,制定查摆问题阶段的工作安排意见,制 定了时间进度表。为了使查摆问题能够查深查透,切实达到“查摆 要求真、整改要求实”的目的,确保活动取得实实在在的效果,乡 活动办召开三次会议,研究部署“三治三提”专项活动查摆问题阶 段相关工作,明确了具体负责人员,坚持做到认识到位、组织到位、工作到位。 二、活动开展扎实有效,认真查摆突出问题。乡党委依照查摆 问题阶段工作方案的要求,本着走群众路线,尽力找全、找深、找透、找实、找准存在突出问题的原则,于8月9日至11日采取多种 形式组织开展了广泛征求意见工作。主要做法:一是发放领导班子 征求意见表200份,回收185份;二是在乡机关大门口设立了征求 意见箱,公布了举报电话;三是乡党委成员结合工作需要分别带队 到基层单位和乡直部门进行个别走访,上门主动征求意见,从不同 层面、不同角度广泛征求对乡党委班子及其成员的意见和建议。共 收集到48条对乡党委领导班子的意见和建议,归纳梳理为三个方面17条。具体为: 1、思想建设和队伍建设方面:

大讨论活动整改方案

大讨论活动整改方 案

大讨论活动整改方案 自开展“强化管理、提升质量”大讨论活动以来,按照按照县教育局的统一安排和部署,经过集中学习和自学,系统全面地学习了县教体局“强化管理、提升质量”大讨论活动的会议精神。本着“有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就着重解决什么问题”的原则,特制定如下整改方案: 一、指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕学习宣传贯彻党的十七大精神,以“解放思想、转变作风、解决问题、促进发展”为主题,以党员干部为重点,经过扎实的工作,达到思想更加解放、认识更加统一、发展更加科学、体制机制更加完善、的的目标。务求在思想上有新提高、工作上有新进展、改革上有新突破、发展上有新成果,推动科学发展、和谐发展、加快发展。 二、需要整改的主要问题 这次大讨论活动,查出不适应要求的问题有五个方面:(一)在学风方面,政治理论学习不够。学习主动性不强,时间抓得不紧,学习氛围不浓厚。理论水平不能与时俱进,没有很好地发挥理论的指导作用。 (二)在思想观念方面,还存在有保守思想。工作主动性不强,缺乏争创一流的上进心,创新意识不足。具体表现有三点:一是思想观念狭隘,缺乏理性思维。想问题看事情,往往不能从

全局、科学、战略的高度分析问题、指导工作,摆脱不了“小”的思维模式,观念旧、胆子小、站位低、路子窄,眼界不开阔,缺乏大气魄,不敢想大事,不敢求大作为。二是满足现状,小绩即满。满足于过来发展的成绩,安于现状,自足自满,习惯于进行纵向比较,小有发展就沾沾自喜。三是缺乏开拓进取精神。不能很好地适应市场经济发展大潮,工作中缺乏事业心、责任感,患得患失,求稳怕乱;遇到难办的事,不是去想办法积极解决,而是先找干不成事的理由,推拖搪塞,影响了工作的开展,迟滞了发展步伐。(三)在工作作风方面,也存在三点不足:一是创新精神不够。在工作上习惯于用老办法解决新问题,跳不出旧框框的束缚。喜欢照抄照搬,习惯跟风,对新情况新问题研究不够,创新热情不高,缺少敢闯敢干的劲头。二是工作作风不够扎实。总是说得多、做得少,做表面文章、搞形式主义。。三是对有些工作做得不够细致。对工作标准要求不高,推进工作不精不细,想问题办事情缺乏周密思考,不注重高处站位、深处谋划、细处推动。 (四)在领导作风方面,虽然能较好地贯彻民主集中制,听取不同意见,但有时有好人主义,工作中不敢动真碰硬,存在有求稳怕乱的思想。 三、整改措施 针对上述问题,要在以下六个方面进行认真整改:

教学工作中存在的问题及整改措施

教学工作中存在的问题及整改措施 一、教务处常规工作中存在的问题 1、教师业务学习只停留在表面上,不能扎实有效。 2、过分依赖制度,忽视教师专业发展的需要。 3、教务工作人员缺少,常规工作检查欠到位。 4、常规工作安排与落实缺少系统化管理。 5、教务工作人员缺乏一定的服务意识。 6、教务管理人员在大多时间里被一些琐碎的事务性工作所拖累,在常规教学的检 查、研究、指导上精力不足,下的功夫不够。尤其是教学管理人员要努力把精力放在教学工作的管理研究当中。 7、教师存在结构性短缺。如地理、生物、历史课任教师由其它专业教师兼任。 8、考试安排欠合理。 9、功能室缺少。 10、大班额教学给教师加重了负担。 二、教学常规考核制度方面 1、只注重终结性考核评估,不注重过程考核评估。 2、评价方式单一化。 3、考核制度比较陈旧、缺乏科学性,不能够有力地促进当前的教学工作快速发 展。 4、原来考核制度与绩效考核存在一定的矛盾。 三、非中考科目科任教师管理与考核 1、因中考指挥棒的缘故,非中考科目的课人教师认识不到位。 2、非中考科目的课人教师无压力、无动力。 四、教研教改 1、校本培训方式单一化。 2、骨干教师和名师培养力度不够。 3、课题研究不能全面开展。 4、教改实践活动欠力度。 五、图书阅览与教辅资料 1、学校图书藏书资料不丰富,资料陈旧,不能向全体学生开放。 2、学校对教师征订教学资料数量少,倾斜力度不够,不能发挥阅览室正常功能。 3、个别教师有征订课外复习资料,加重学生负担,不能正常反馈。 六、教学硬件设施的不足是制约我校教学工作的客观因素。 一是没有教师专用电脑,学生所用微机老旧,数量严重不足,这给教师查阅资料、获取信息及学生正常开设微机课都带来不小的困难。

三治三提方案

三治三提方案

??〔〕14号 中共**??乡 关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动 实施方案 根据中共?委《关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见》(?发〔〕11号)精神,为进一步加强我乡作风建设,提升工作效能,优化发展环境,实现富民强乡中心任务和“两高一低一提升”战略目标,乡党委决定在各村、乡直各部门、各学校深入开展“治庸、治懒、治散,提质、提速、提效”推进作风建设专项活动(简称“三治三提”专项活动)。现提出如下实施方案:

一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真学习贯彻市委三届十一次全会精神,以“治庸、治懒、治散”为突破口,以“提质、提速、提效”为着力点,经过扎实开展“三治三提”专项活动,强化公务人员宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识,提高服务质量,提高办事速度,提高工作效率,着力解决群众反映强烈的作风建设方面的突出问题,推动各项工作有效开展,以优良的党风促政风带民风,以作风建设的实际成效促进我乡各项事业又好又快发展,。 二、工作目标 (一)规范从政行为。做到职责清晰、工作高效,严格依法行政,文明执法,达到政令畅通、行为规范,实现行政管理高效化、职权行使规范化、权力运行透明化、行政服务标准化。 (二)优化发展环境。进一步打造优质高效的服务环境,宽松透明的政策环境,公正严明的法治环境,公平开放的市场环境,诚实守信的人文环境,营造尊商、亲商、安商、兴商、富商浓厚氛围,“低成本、高效率、无干扰”经济发展环境进一步形成。 (三)强化服务意识。党员干部服务理念进一步强化,服务方式进一步创新,服务发展、服务大局意识更加浓厚,引领发展的能力明显提升,全局上下形成思发展、议发展、谋发展的良好局面。

主题教育活动整改方案

禹城市职教中心关于开展 “解放思想、创新实干、率先跨越” 为主题教育活动整改方案 按照上级党委的统一部署和安排,我校开展“解放思想、创新实干、率先跨越”为主题教育活动进入整改落实阶段,为达到整改落实阶段的预期目的,确保教育活动达到预期效果,我们紧紧围绕“紧跟社会需求,打造名牌学校”的宗旨,在学习提高、对照检查、剖析问题的基础上,结合学校实际情况特制定如下整改方案: 一、指导思想 突出“解放思想、创新实干、率先跨越”这个主题,坚持各级领导的重要讲话为指导,突出学习成果转化为实践成果这一关键环节,突出取得实效这个重要目的。 二、目标要求 从学校实际和长远发展出发,采取有效措施,切实解决影响学校改革发展的深层次问题;切实解决校领导班子和广大党员在思想、工作、作风方面存在的突出问题;切实解决师生员工反映比较集中的突出问题,进一步增强校领导班子的创造力、凝聚力和战斗力,提高科学治校、民主治校、依法治校的领导能力和管理水平;进一步提高组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众的本领,进一步通过整改,确保“解放思想、创新实干、率先跨越”这一目标的实现,使我

校整体工作再上一个新台阶。 三、整改内容 1、问题:加强校企合作,进一步提高就业质量。 方式:程序化、制度化的校企沟通交流 目标:通过学生到企业见习、实习提高学生实践操作水平,提高就业质量。 时间:2012年9月底。 措施:(1)与用人单位及重点企业进行沟通交流,为在 校生见习、实习打好基础。 (2)组织01级学生及相关老师到企业进行见习、实习。 责任领导:于世奇 责任科室:就业办责任人:陈希新 2、问题:加大对教师专业技能的培训力度。 方式:(1)分期分批培训。 (2)有经验老教师带年轻教师。 目标:培养“双师型”教师 时间:2012 年9月底 措施:(1)与高一级技术院校联系对教师进行培训。 (2)完成暑期30名教师的进修培训任务。 责任领导:程少杰 责任科室:教务处责任人:赵勇、李伟、张兴旺等。 3、问题:加大实训力度,提高学生的实际操作能力。 方式:制定实习制度,增加实习设备, 目标:,提高实习教学的效果。

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