力分类和常见运动类型

力分类和常见运动类型
力分类和常见运动类型

力和运动

一、力的分类

力按性质分:重力、弹力、摩檫力、万有引力、电场力、安培力、洛伦兹力、分子力,核力。

力按效果分:支持力、阻力、动力、向心力、压力等等,

注意:1、理解‘相对’把相互作用的两个物体互相作为参考系。

相对运动,则是滑动摩擦;相对不动但又有运动的趋势,静摩擦

2、判断方法:条件法和假设法

4、万有引力

6、安培力

7、洛伦兹力

改变大小。

提供了粒子做圆周运动的向心力。

三、受力分析

受力分析顺序:先场力,后其他力

重力、电场力、安培力、洛伦兹力、弹力、摩擦力方法:依据各种力产生的条件去判断。

四、几种常见运动模型运动特点和其受力条件

1.匀速直线运动

2、匀变速直线运动

①???共线与恒定,化相等任意相等时间内速度变运动特点0v a a

②运动规律:

?????????+==-+=+=t 2v v x ax 2v v at 21t v x at v v t 0202t 200t 基本公式 ???????????+==+==?2v v v v 2v v v aT x 2t 202x 2t t 02推论

特例---自由落体运动--性质:初速度为零的匀加速直线运动。

自由落体运动

(1)自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动,叫做自由落体运动

(2)自由落体加速度也叫重力加速度,用g 表示.

(3) 自由落体运动的规律v t =gt .H=gt 2/2, v t 2

=2gh 3.匀变速曲线运动

特例 平抛运动(类平抛处理方法一样)

平抛受力特点:只受重力

水平方向:不受力,初速度为υ0→以初速度υ0做匀速直线运动

竖直方向:初速度为零,只受重力→ 做自由落体运动

4.变速曲线运动

速度特点

速度随时间改变。加速度和速度不在同一直线上,轨迹为曲线 受力特点 合力不为零,是变力-大小变或则方向都变或则大小方向都变。 加速度 a=F 合/m (不恒定)

特例:匀速圆周运动

受力特点:合力始终指向圆心。合力的大小不变,方向变化。合力始终垂直速度, 速度特点:速度大小(速率)不变方向时刻变化。

匀速圆周运动

a 定义:相等的时间内通过的圆弧长度都相等的圆周运动。

b 描述圆周运动的几个物理量:

(1) 线速度V :大小为通过的弧长跟所用时间的比值,方向为圆弧该点的切线

方向:v=s/t ;

(2) 角速度:大小为半径转过的角度跟所用时间的比值,有方向(暂不研究)。

ω=φ/t

(3) 周期T :沿圆周运动一周所用的时间;频率f =1/T

(4) 转速n :每秒钟完成圆周运动的圈数。

c 线速度、角速度、周期、频率之间的关系: f=1/T, ω=2π/T=2πf,

v=2πr/T =2πrf =ωr

d.注意:ω、T 、f 三个量中任一个确定,其余两个也就确定,但v 还和r 有关;固定

在同一根转轴上转动的物体其角速度相等;用皮带传动的皮带轮轮缘(皮带触点)线速度大小相等。

f. F=m ω2r =mv 2/r

g.加速度:只是描述线速度方向变化的快慢。

公式:a =F/m =ω2r =v 2/r =(2πf )2r

在万有引力作用下的匀速圆周I ①位移 分位移t V x 0=, 221gt y =, 合位移2220)2

1()(gt t V s +=,02tan V gt =?. ?为合位移与x 轴夹角.

②速度

分速度0V V x =, V y =gt , 合速度220)(gt V V +=,0tan V gt =θ. θ为合速度V 与x 轴夹角

天体运动经典题型分类

万有引力和航天知识的归类分析 一.开普勒行星运动定律 1、开普勒第一定律(轨道定律):所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在所有椭圆的一个焦点上。 2、开普勒第二定律(面积定律):对任意一个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。 3、开普勒第三定律(周期定律):所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等。 实例、飞船沿半径为r 的圆周绕地球运动,其周期为T ,如图所示。若飞船要返回地面,可在轨道上某点处将速率降到适当的数值,从而使飞船沿着以地心为焦点的椭圆轨道运行,椭圆与地球表面在某点相切,已知地球半径为R ,求飞船由远地点运动到近地点所需要的时间。 二.万有引力定律 实例2、设想把质量为m 的物体放到地球的中心,地球的质量为M ,半径为R ,则物体与地球间的万有引力是 ( ) A 、零 B 、无穷大 C 、 2 R GMm D 、无法确定 小结:F= 2 2 1r m Gm 的适用条件是什么 三.万有引力与航天 (一)核心知识 万有引力定律和航天知识的应用离不开两个核心 1、 一条主线 ,本质上是牛顿第二定律,即万有引力提供天体做圆周运动所需要的向心力。 2、 黄金代换式 GM =g R 2 此式往往在未知中心天体的质量的情况下和一条主线结合使用 (二)具体应用 应用一、卫星的四个轨道参量v 、ω、T 、a 向与轨道半径r 的关系及应用 1、理论依据:一条主线 2、实例分析 如图所示,a 、b 是两颗绕地球做匀速圆周运动的人造卫星,它们距地面 的高度 分别是R 和2R(R 为地球半径).下列说法中正确的是( ) A.a 、b 的线速度大小之比是 2∶1 B.a 、b 的周期之比是1∶2 C.a 、b 的角速度大小之比是3 ∶4 D.a 、b 的向心加速度大小之比是9∶4 小结: 轨道模型: 在中心天体相同的情况下卫星的r 越大v 、ω、a 越小,T 越大,r 相同,则卫星的v 、ω、a 、T 也相同,r 、 v 、ω、a 、T 中任一发生变化其它各量也会变化。 应用二、测量中心天体的质量和密度 1、方法介绍 方法一、“T 、r ”计算法 在知道“T 、r ”或“v 、r ”或“ω、r ”的情况下,根据一条主线均可计算出中心天体的质量,这种方法统称为“T 、r ”计算法。在知道中心天体半径的情况下利用密度公式还可以计算出中心天体的密度。 方法二、“g 、R ”计算法 利用天体表面的重力加速度g 和天体半径R. 2、实例分析 例4:已知万有引力常量G,地球半径R,月球和地球之间的距离r,同步卫星距地面的高度h,月球:绕地球的运转周期T 1,地球的自转周期T 2 , 天体密度故天体质量由于,,2 2G gR M mg R Mm G ==.π43π3 43 GR g R M V M = ==

2020全国物理中考题分类汇编6—《力、运动和力》

2020全国物理中考题分类汇编——《力、运动和力》 1.(2020福建省)以下措施中,为了减小摩擦的是() A. 浴室铺防滑垫 B. 缝衣针表面做得光滑 C. 车把上加装橡胶套 D. 瓶盖侧表面刻有竖纹 2.(2020安徽省)如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的 水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静止。图中分别画出了该状态下 小球和弹簧的受力示意图。下列判断正确的是() A. G与F3是一对平衡力 B. G与F3是一对相互作用力 C. F1与F2是一对平衡力 D. F?1与F2是一对相互作用力 3.(2020浙江杭州)惯性是物体的一种性质,下列说法正确的是() A. 物体运动状态改变时才有惯性 B. 物体速度越大惯性也越大 C. 静止或匀速运动的物体没有惯性 D. 物体受力或不受力时都具有惯性 4.(2020山东青岛)(多选)下列关于运动和力的说法,正确的是() A. 相互接触的两个物体之间不一定有力的作用 B. 当一个物体是施力物体时,就不能是受力物体 C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关 D. 物体只有受力才能运动,不受力总保持静止状态 5.(2020山东青岛)(多选)如图所示,在水平拉力F的作用下,木块随小车一起在 水平地面上向右做匀速直线运动。下列分析正确的是() A. 木块受到水平向右的摩擦力 B. 木块所受摩擦力的大小为F C. 小车受到水平向左的摩擦力 D. 小车所受摩擦力的大小为F 6.(2020北京市)人用水平方向的力推物体,使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动,下列说法正确的是() A. 人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力 B. 若增大推力,物体所受摩擦力也将增大,物体仍做匀速直线运动

高中物理牛顿运动相关九大题型整理及专项练习(带答案)

牛顿运动 题型分类: 1、力与运动的关系 2、牛顿第二定律的瞬时性 3、超重和失重 4、已知物体的受力情况确定物体的运动情况 5、已知物体的运动情况确定物体的受力情况 6、连接体问题 7、传送带问题 8、牛顿运动定律的图象问题 9、动力学中的临界极值问题 一、力与运动的关系 【例题1】如图所示,在水平向右做匀加速直线运动的平板车上有一圆柱体,其质量为m且与竖直挡板及斜面间均无摩擦。当车的加速度a突然增大时,斜面对圆柱体的弹力F1和挡板对圆柱体的弹力F2的变化情况是(斜面倾角为θ) A.F1增大,F2不变 B.F1增大,F2增大 C.F1不变,F2增大 D.F1不变,F2减小 参考答案:C 二、牛顿第二定律的瞬时性 【例题2】(2017江西省赣州市南康市第三中学高三第三次大考)如图所示,在动摩擦因数

0.2μ=的水平面上有一个质量1kg m =的小球,小球与水平轻弹簧及与竖直方向成45θ=o 角的不可伸长的轻绳一端相连,此时小球处于静止状态,且水平面对小球的弹力恰 好为零。在剪断轻绳的瞬间(g 取210m/s ),下列说法中正确的是 A .小球受力个数不变 B .小球开始向左运动,且20.8/a m s = C .小球开始向左运动,且210/a m s = D .若剪断的是弹簧,则剪断瞬间小球加速度为零 参考答案:D 【例题3】(多选)如图所示,物体A 和B 通过弹簧连接在一起组成一个弹簧连接体,A 、B 的质量分别为m 、2m ,连接体放置在水平的木板C 上,弹簧的劲度系数为k ,所有接触面均光滑。若突然抽去木板C ,则下列关于物体A 、B 的加速度aA 、aB 的描述正确的是( ) A .aA =0 B .aA =0.5g ,方向竖直向下 C .aB =0 D .aB =1.5g ,方向竖直向下 AD [木板C 被突然抽去时,C 沿水平方向运动,由于接触面均光滑,因此A 、B 在水平方向上均无运动,也无加速度,竖直方向上,在C 与B 离开的瞬间,A 、B 均在原位置,弹簧在这一瞬间形变量不变,仍保持原来的弹力大小F =mg ,对物体A 进行受力分析可知,其受力情况不变,所受合力为0,即加速度aA =0,故选项A 正确,B 错误;抽走C 的瞬间,木板C 对物体B 的支持力变为0,对物体B 进行受力分析,根据牛顿第二定律,有F +2mg =2maB ,又F =mg ,则加速度aB =1.5g ,方向竖直向下,故选项C 错误,D 正确。]

中考物理二模试题分类汇编——力与运动的关系问题综合

一、初中物理力与运动的关系问题 1.一个竖直固定在水平地面上的管道如图甲所示,利用拉力F 将一木块从管道的左端竖直拉进,右端竖直拉出。已知管道中的竖直管口对木块的挤压作用相同,并测得拉动全过程中拉力和木块移动速度随时间变化的图像如图乙所示。则下列说法正确的是( ) A .木块受到的重力为2N B .4~6秒,木块受到的摩擦力为8N C .0~2秒,木块受到的合力为7N D .2~4秒,木块受到的摩擦力最大 【答案】A 【解析】 【详解】 从图乙可以看到,0~2s 木块在左端运动,2~4s 木块在中间运动,4~6s 木块在右端运动,并且这三个过程都是匀速运动,设在竖直管口受到的摩擦力是f ,在水平管口受到的摩擦力是' f ,由题意可知 12N --0G f = '5N -0f = 8N 0G f +-= 可解得2N G =;在竖直管口受到的摩擦力10N f =,4~6s 木块在右端运动,木块受到的摩擦力为10N ;0~2s 木块在左端匀速运动,木块受到的合力为零;2~4s 木块受到的摩擦力是' 5N f =,木块受到的摩擦力较小;故选A 。 2.如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度在水平地面上向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,下列说法中正确的是 A .如果小车突然停止运动,木块将向左倾倒 B .木块对小车的压力与木块受到的重力是一对平衡力 C .小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力 D .木块对小车的压力与地面对小车的支持力是一对相互作用力

【解析】 【详解】 A.如果小车突然停止,木块下部由于摩擦速度减小,而木块上部由于惯性会仍然保持原来的运动状态向右运动,所以会向右倾倒,故A错误; B.木块对小车的压力与木块受到的重力,二力方向相同,所以不是一对平衡力,故B错误; C.小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在同一物体上,是一对平衡力,故C正确; D.木块对小车的压力与地面对小车的支持力大小不相等,方向相反,在同一直线上,作用在同一物体上,不是一对相互作用力,故D错误。 3.关于牛顿第一定律说法正确的是( ) A.牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论 B.运动的物体有惯性,静止的物体没有惯性 C.行驶的汽车关闭发动机后,由于惯性还能继续向前行驶 D.地球上物体有惯性,到了太空没有惯性 【答案】C 【解析】 【详解】 A.牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,根据逻辑推理得出的,是以实验为基础,但又不是完全通过实验得出,A错误; B.运动的物体有惯性,静止的物体同样有惯性,B错误; C.汽车关闭发动机后,由于惯性保持原来的运动状态,还能继续向前行驶,C正确;D.惯性的大小仅仅与物体的质量有关,惯性与所处的位置无关,地球上物体有惯性,到了太空一样有惯性,D错误。 4.如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停下来.下列说法正确的是() A.木块所受摩擦力使木块由静止开始运动 B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动 C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态 D.木块最终停止运动是由于失去弹簧的弹力作用 【答案】B

力和运动(典型例题解析)

典型例题剖析 例1 (北京市中考试题)坐在行驶汽车上的一位乘客,欲估测前方隧道的长度.在进出隧道口时, 分别看了一下手表,如图 1—2 — 1 (甲)、(乙)所示,汽车通过隧道时的平均速度是 30km /h ,由此可计算 出此隧道长约 精析(1)通过图中的“手表” (2 )通过速度和时间可计算路程. 解图甲时间t i = 1点20分 图乙时间t 2= 1点25分 1 汽车通过隧道的时间为 t = t 2-11 = 5 min =——h 12 1 隧道长:s = vt = 30km /h x — h = 2.5km 12 答案隧道长约2.5km . 例2 (常州市中考试题)一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针在如图 —2—2所示的位置左右摆动,则汽车从图中位置行驶到南京还需 精析 (1)通过“路标”图,判断出路程长短,通过速度计判断出汽车行驶的速度. (2)通过路程和速度计算时间. 解 汽车需行驶的路程 s = 120km 汽车的速度为 v = 100km / h ,可计算出时

计算汽车用的时间:

t = S = 12°k m = i.2h v 100km/h 答案 到达南京还需1.2h . 例3 (北京市中考试题)关于力、力和运动的关系,下列说法中正确的是 A .施力物体不一定是受力物体 B .只有相互接触的物体之间才有力的作用 C .物体不受力,一定处于静止状态 D .物体运动状态改变,一定是受到了力的作用 精析 A .因为力的作用是相互的,所以施力物体同时也是受力物体. B ?只要物体之间有相互作用,就会产生力?力可以是两个物体相互接触而产生的,如:力、拉力、 支持力?而有的力可以产生于相互不接触的物体之间,如:在空中运动的乒乓球, 力是使物体运动状态改变的原因,而不是使物体运动的原因. 解 A ?当物体不受任何力或受的合力为零时,它也可以保持静止状态,所以说,力不是使物体保持 静止的原因.A 选项是错误的. B ?力可以使物体速度大小改变, 也可以使物体运动方向改变, 所以力是使物体运动状态改变的原因. B 选项正确. C .当一个物体处于运动状态时,如果它不受任何力或所受合力为零时,仍可保持运动状态,所以说 力不是维持物体运动的原因. D .物体受平衡力时,可以保持静止状态,而不一定运动.例如:人用水平力 台桌仍静止,如图I — 2— 3,则此时讲台桌还受到一个静摩擦力 f , F 与f 为平衡力,讲台桌没有运动.可 A 选项不正确. 仍受到重力作用,施力 物体是地球,乒乓球和地球之间不接触,也产生了力. B 选项不正确. C .根据前面复习的力和运动的关系,当物体不受力时,可以处于静止状态, 还可以处于匀速直线运 动状态.C 选项不正确. 答案 D 例4 (北京市中考试题)关于运动和力,下列说法中正确的是 A ?力是使物体保持静止的原因 B ?力是使物体运动状态改变的原因 C .力是维持物体运动的原因 D .物体受到力的作用就一定运动 精析 这道题考查学生对力的作用的理解,学生头脑中仍存在一些错误的概念,如: “物体运动必须 有力维持,运动的物体失去力的作用,就会静止下来. ”为纠正这些错误概念,就必须建立正确的概念: F 推动一个讲台桌,讲

中考物理试题分类汇编(精编版)力、运动和力

2017年全国物理中考试题分类汇编(精编版) ——力、运动和力 一、选择题 1.(2017岳阳)如图,小明沿水平地面推箱子,但箱子没有移动,此过程 A.小明对箱子没有做功 B.重力对箱子做了功 C.小明对箱子的推力大于地面对箱子的阻力 D. 箱子所受的重力与箱子对地面的压力是一对平衡力 2.(2017邵阳)“低碳出行,骑行天下”.自行车越来越得到人们的青睐.下列有关自行车的结构及使用说法中正确的是() A.自行车轮胎做得凹凸不平是为了增大摩擦 B.自行车的坐垫很宽是为了增大压强 C.上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 D.人对自行车的压力与地面对自行车的支持力是一对平衡力 3.(2017衡阳)(多选)“低碳环保、节约能源”,衡阳市新建了“公共自行车租赁系统”,为广大市民的出行,休闲提供了便利,如图所示是某公共自行车存放点,下列说法正确的是A.下坡时自行车速度越来越大,是由于惯性越来越大 B.增大座垫面积能减小人对座垫的压力 C.自行车的飞轮上安装了滚动轴承是为了减小摩擦 D.自行车车把上的手闸是省力杠杆,刹车时可以省力 4.(2017郴州)日常生活中,处处有物理.下列分析正确的是() A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力 B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持 C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状 D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大 5.(2017广州)如图所示,小花想搬起一块石头,下列说法正确的是()A.若石头没有被搬动,以地面为参照物,它是静止的 B.若石头没被搬起,是因为石头受到的惯性力较大 C.若石头被搬起,说明力可以改变石头惯性的大小

平抛运动常见题型考点分类归纳

平抛运动小结 (一)平抛运动的基础知识 1. 定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动。 2. 特点: (1)平抛运动是一个同时经历水平向的匀速直线运动和竖直向的自由落体运动的合运动。 (2)平抛运动的轨迹是一条抛物线,其一般表达式为c bx ax y ++=2 。 (3)平抛运动在竖直向上是自由落体运动,加速度g a =恒定,所以竖直向上在相等的时间相邻的位移的高度之比为5:3:1::321=s s s …竖直向上在相等的时间相邻的位移之差是一个恒量 2gT s s s s I II II III =-=-。 (4)在同一时刻,平抛运动的速度(与水平向之间的夹角为?)向和位移向(与水平向之间的夹角是θ)是不相同的,其关系式θ?tan 2tan =(即任意一点的速度延长线必交于此时物体位移的水平分量的中点)。 3. 平抛运动的规律 描绘平抛运动的物理量有0v 、y v 、v 、x 、y 、s 、?、t ,已知这八个物理量中的任意两个,可以求出其它六个。

(二)平抛运动的常见问题及求解思路 关于平抛运动的问题,有直接运用平抛运动的特点、规律的问题,有平抛运动与圆运动组合的问题、有平抛运动与天体运动组合的问题、有平抛运动与电场(包括一些复合场)组合的问题等。本文主要讨论直接运用平抛运动的特点和规律来求解的问题,即有关平抛运动的常见问题。 1. 从同时经历两个运动的角度求平抛运动的水平速度 求解一个平抛运动的水平速度的时候,我们首先想到的法,就应该是从竖直向上的自由落体运动中求出时间,然后,根据水平向做匀速直线运动,求出速度。 [例1] 如图1所示, 处低m h 25.1= 解析:在竖直向上,摩托车越过壕沟经历的时间 s s g h t 5.010 25 .122=?== 在水平向上,摩托车能越过壕沟的速度至少为 s m s m t x v /10/5 .050=== 2. 从分解速度的角度进行解题 对于一个做平抛运动的物体来说,如果知道了某一时刻的速度向,则我们常常是“从分解速度”的角度来研究问题。 [例2] 如图2甲所示,以9.8m/s 的初速度水平抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角θ为

2017年中考物理试题分类汇编—运动和力(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 2017年中考物理试题分类汇编—运动和力 (2017德州)随着人们生活水平的提高,小汽车已经进入普通百姓家庭,下列关于小汽车的说法正确的是() A.汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B.汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力是一对相互作用力 D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 (2017福建)自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是() A.车上安装有刹车闸B.轮胎上刻有花纹 C.脚踏板做得扁面平D.车轴处装有滚动轴承 (2017福建)如图所示,体操运动员静止在平衡木上时,与运动员所受重力是一对平衡力的是() A.平衡木对运动员的支持力B.运动员对平衡木的压力 C.平衡木受到的重力D.运动员对地球的吸引力

(2017福建)大老虎从静止开始加速追赶小羚羊,快追上时,羚羊突然急转弯逃脱了老虎的捕捉.在此过程中下列说法正确的是() A.老虎静止时没有惯性B.老虎加速过程惯性增大 C.老虎惯性大不易转弯D.老虎惯性小不易转弯 (2017深圳)生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是() 甲乙丙丁 A.甲:A、B两人在小车上静止,A推B,两人都后退,说明力的作用是相互的 B.乙:乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性 C.丙:如图的过程中,摩擦力会变大 D.丁:推箱子不动,是因为推力小于摩擦力 (2017成都)如图,共享单车是节能环保的交通工具.关于小秦骑共享单车上学的情形,下列说法正确的是() A.小秦骑行的速度最高可以达到50m/s B.小秦骑车匀速转弯时,运动状态没有发生改变 C.小秦在骑行过程中,相对于路旁的建筑物是运动的 D.小秦下坡时不蹬车,单车继续滑行是因为受到惯性

初中物理复习运动和力单元复习-常考题型

初中物理复习运动和力单元复习-常考题型 运动和力单元复习—常考题型模块一惯性的应用例题精讲【例1】★ 在校春季田径运动会上,同学们奋勇拼搏.下列情景中,不能用惯性知识解释的是( ) A. 短跑运动员跑到终点后不能立即停下来 B. 跳远运动员要助跑一段距离才起跳 C. 投掷铅球,铅球离开手后继续向前运动 D. 短跑运动员在起跑时,都用脚向后用力蹬地考点: 惯性. 解析: A、短跑过程中,运动员具有较大的速度,当到达终点时,由于惯性,运动员还要保持原来较大的速度向前运动; B、助跑是为了使自己处于运动状态,当起跳时,由于惯性,运动员会跳的更远; C、铅球在离手前就处于运动状态,当离开手后,由于惯性,铅球会继续向前运动; D、短跑运动员在起跑时,都用脚向后用力蹬地,是利用物体间力的作用是相互的,利用地面的反作用力,与惯性无关.答案:

D 【测试题】物体的惯性有利有弊,下面四种现象中有弊的是( ) A. 把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上 B. 汽车刹车时,站在车内的人会向前倾倒 C. 用铲子将沙抛到运沙车上 D. 抓住衣服用力上下甩几下,可以去掉衣服上的尘土考点:惯性. 解析: A、把松了锤头的锤柄在硬地面上撞击几下,是因为锤头由于惯性要保持原来向前的运动状态,锤头就紧套在锤柄上,本选项是利用惯性的,故不符合题意; B、汽车刹车时,站在车内的人由于惯性会向前倾倒,容易撞到汽车内壁上,本选项是惯性带来的危害,故本选项符合题意; C、用铲子将沙抛到运沙车上,是利用了惯性,故本选项不符合题意; D、抓住衣服用力上下甩几下,是利用了惯性,可以去掉衣服上的尘土,故本选项不符合题意. 答案:

高考物理真题分类汇编 力和运动学实验

高考物理真题分类汇编 力和运动学实验 1.(2011年高考·四川理综卷)某研究性学习小组进行了如下实验:如图所示,在一端封闭的光滑细玻璃管中注满清水,水中放一个红蜡做成的小圆柱体R 。将玻璃管的开口端用胶塞塞紧后竖直倒置且与y 轴重合,在R 从坐标原点以速度v 0=3cm/s 匀速上浮的同时,玻璃管沿x 轴正方向做初速为零的匀加速直线运动。同学们测出某时刻R 的坐标为(4,6),此时R 的速度大小为 cm/s ,R 在上升过程中运动轨迹的示意图是 。(R 视为质点) A . B . C . D . 1.5cm/s ;D 解析:“研究运动的合成与分解”实验中:小圆柱体R 在竖直方向匀速运动有t v y 0=,s s cm cm v y t 2/360=== ,在水平方向做初速为0的匀加速直线运动x =12at 2,得a =2cm/s 2,R 的速度大小为5/v cm s ==,轨迹示意图是D 。 2.(2011年高考·江苏理综卷)某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定 则”。弹簧测力计A 挂于固定点P ,下端用细线挂一重物M 。弹簧测力计B 的一端用细线系于O 点,手持另一端向左拉,使结点O 静止在某位置。分别读出弹簧测力计A 和B 的示数,并在贴于竖直木板的白纸上记录O 点的位置和拉线的方向。 (1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N ,图中A 的示数为_______N 。 (2)下列不必要的实验要求是_________。(请填写选项前对应的字母) A .应测量重物M 所受的重力 B .弹簧测力计应在使用前校零 C .拉线方向应与木板平面平行 D .改变拉力,进行多次实验,每次都要使O 点静止在同一位置 ⑶某次实验中,该同学发现弹簧测力计A 的指针稍稍超出量程,请您提出两个解决办法。 x

九年级中考物理一轮复习《运动和力》题型分类练习

运动和力 【题型一】摩擦力 ★典例一:(2019·菏泽)下列关于摩擦的说法中,正确的是()。 A.自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 B.滑冰时,冰刀与冰面间的摩擦是滑动摩擦 C.人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 D.划火柴时,火柴头和砂纸之间的摩擦是滚动摩擦 ★典例二:(2019·岳阳)在“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”实验中, (1)如图,将长方体木块置于水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块,滑动摩擦力大小______(填“大于”“小于”或“等于”)弹簧测力计示数。 (2)实验记录的数据如下表: ①分析2、5、6三组实验数据,可得到相关结论,下列实例与结论相符的是______。(填字母代号)A.用力压黑板擦擦去黑板上的粉笔字B.汽车轮胎上有凹凸不平的花纹 ②分析______(填序号)两组数据可得:滑动摩擦力大小跟接触面的面积无关。 ③分析1、2、3三组实验数据,可以写出滑动摩擦力f与压力F的关系式为:f=______。

【题型二】牛顿第一定律 ★典例一:(2019·河北)图所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是()。 A.系安全带B.旋转生、熟鸡蛋 C.跳远助跑D.撞击锤柄★典例二:(2018?烟台)关于惯性,以下说法正确的是()。 A.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性; B.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性; C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于惯性力的作用; D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大 ★典例三:(2019·贵港)—个重50N的箱子放在水平地面上,受到10N的水平推力,箱子恰好做匀速直线运动,这时箱子受到的摩擦力________(选填“大于”、“等于”或“小于”)10N;当水平推力增大到18N时,箱子所受合力的大小为________N。 【题型三】二力平衡 ★典例一:(2017·德州)随着人们生活水平的提高,小汽车已经进入普通百姓家庭,下列关于小汽车的说法正确的是()。 A.汽车在水平公路上静止时,汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力; B.汽车在水平公路上高速行驶时,汽车对地面的压力小于汽车的重力; C.汽车在水平公路上匀速直线行驶时,所受牵引力与阻力是一对相互作用力; D.使用安全带和安全气囊是为了减小惯性 ★典例二:(2019·武威)关于运动和力的关系,下列说法正确的是()。 A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用; B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力; C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力; D.乒乓球运动员用球拍击球,球拍的作用力只能改变球的运动状态

(完整)力与运动-2019中考试题汇编,推荐文档

2019年中考物理试题分类汇编专题6-- 力与运动 一、选择 (2019宿迁)8下列关于力和运动的说法,正确的是() A物体运动状态发生改变,一定受到力的作用 B行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象 C用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力 D踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用 (2019无锡)8.如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是() A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 (2019黄冈)7.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个 实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个 金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动 (如图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的 是 A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力 B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力 C.金属球转动过程中,运动状态不变 D.实验表明,改变物体的运动状态需要力 (2019广东)5.(3分)在“阻力对物体运动的影响”实验中,如图所示,则() A.小车在斜面上运动过程中,运动状态没有发生改变 B.小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变 C.小车在棉布水平面上运动过程中处于平衡状态

D.小车在木板水平面上速度减小得最慢,此时它的惯性最大 【分析】(1)根据小车的运动状态分析; (2)力可以改变物体的运动状态; (3)物体静止或匀速直线运动时,运动状态不变; (4)惯性大小只与质量有关。 【解答】解: A、小车在斜面上运动过程中,速度越来越大,运动状态发生了改变,故A错误; B、小车在毛巾水平面上受到阻力的作用,阻力使它的运动状态发生改变,故B正确; C、小车在棉布水平面上运动过程中,由于受到阻力的作用,速度越来越慢,不是平衡状 态,故C错误; D、惯性大小只与质量有关,与速度无关,故惯性是不变的,故D错误。 故选:B。 【点评】本题考查了阻力对物体运动的影响,知道力可以改变物体的运动状态是解题的关键。 (2019武威)5.关于运动和力的关系,下列说法正确的是 A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用 B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力 C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力只能改变球的运动状态 (2019德阳)5.我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是 A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力 B.足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用 C.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的 D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态 (2019深圳)20.生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是()A.一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小 B.人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等

《平抛运动》常见题型及应用专题

V o 、V y 、v 、x 、y 、s 、弟、t ,已知这八个物理量中的任意两个,可 以求出其它六个。 (二)平抛运动的常见问题及求解思路 关于平抛运动的问题,有直接运用平抛运动的特点、规律的问题,有平抛运动与圆周运动组 合的问题、有平抛运动与天体运动组合的问题、有平抛运动与电场(包括一些复合场)组合的问题 等。本文主要讨论直接运用平抛运动的特点和规律来求解的问题,即有关平抛运动的常见问题。 1.从同时经历两个运动的角度求平抛运动的水平速度 求解一个平抛运动的水平速度的时候, 我们首先想到的方法,就应该是从竖直方向上的自由 落体运动中求出时间,然后,根据水平方向做匀速直线运动,求出速度。 [例1]如图1所示,某人骑摩托车在水平道路上行驶,要在 A 处越过x=5m 的壕沟,沟面对面比A 处低h = 1.25m ,摩托车的速度至少要有多大? 平抛运动常见题型及应用专题 (一)平抛运动的基础知识 定义:水平抛出的物体只在重力作用下的运动。 特点: (1) 1. 2. 平抛运动是一个同时经历水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运 动。 3. (2) (3) (4) 平抛运动的轨迹是一条抛物线,其一般表达式为 y = ax 2 +bx + c 。 平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,加速度 a = g 恒定,所以竖直方向上在相等的时间内 相邻的位移的高度之比为 s : S 2 : S 3 =1: 3:5 ,竖直方向上在相等的时间内相邻的位移之差是 一个恒量 S iii -S ii =Sii - S I =gT 2 。 在同一时刻,平抛运动的速度(与水平方向之间的夹角为 W )方向和位移方向(与水平方向之 间的夹角是日)是不相同的,其关系式tan 护=2ta n 9 (即任意一点的速度延长线必交于此时物体 位移的水平分量的中点)。 平抛运动的规律 描绘平抛运动的物理量有

北京市中考物理分类汇编 运动和力

【三年中考】北京市2012-2014年中考物理分类汇编运动和力 6.(2分)(2014?北京)下列有关自行车的实例中,为了减小摩擦的是() A.车把套上制作了花纹 B.给车轴加润滑油 C.轮胎的表面做得凹凸不平 D.刹车时用力捏闸柄,增大闸皮对车圈的压力 选B. 17.(3分)(2014?北京)下列说法中正确的是() A.用手击打排球时,手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等 B.苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,苹果的重力势能增加 C.水平路面上行驶的汽车,关闭发动机后会停下来,是由于汽车具有惯性 D.宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中,一部分机械能转化为内能 选AD. 27.(2分)(2014?北京)如图所示的弹簧测力计的示数为 3 N. 解:由图知:弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“3”处,所以弹簧测力计的示数为3N. 故答案为:3. 4.(2分)(2013?北京)下列实例中,目的是为了减小摩擦的是() A.足球守门员戴有防滑手套B.骑自行车的人刹车时用力捏 闸 C.给自行车轴承中加润滑油D.运动鞋的底部制有凹凸不平 的花纹 选C. 13.(2分)(2013?北京)在水平轨道上有一辆实验车,其顶部装有电磁铁,电磁铁下方吸有一颗钢珠.在实验车向右匀速直线运动的过程中,钢珠因断电下落.如图是描述钢珠下落的四个示意图,图中虚线表示钢珠下落的路径.以实验车为参照物,正确描述钢珠下落路径的示意图是() A.B.C.D.

选C. 18.(3分)(2013?北京)下列说法中正确的是() A.手提水桶时手上出现压痕,是由于水桶所受的重力作用在手上 B.用3N的力拉着木块在水平桌面上做匀速直线运动,木块受到的摩擦力等于3N C.用大小不变的力F竖直拉起静止在水平桌面上质量为m的钩码,F一定大于mg D.跳水运动员起跳时,跳板向下弯,人对跳板的作用力与跳板对人的作用力大小相等选CD. 27.(2分)(2013?北京)如图所示,弹簧测力计的示数为 2 N. 解:由图知:弹簧测力计上1N之间有5个小格,所以一个小格代表0.2N,即此弹簧测力计的分度值为0.2N.此时指针指在“2”处,所以弹簧测力计的示数为2N. 故答案为:2. 37.(3分)(2013?北京)在探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关时,小东认为物体所受滑动摩擦力的大小跟物体对接触面的压强有关.水平桌面上有符合实验要求的带滑轮的木板,两个大小不同、材料相同、表面粗糙程度相同的带挂钩的立方体木块A和B,弹簧测力计和细线.请你利用上述器材设计实验证明小东的观点是错误的.请你写出主要实验步骤和实验现象. 答:实验步骤: (1)把A放在木板上,B叠放在A上,用细线系住A并绕过滑轮,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动,使A和B一起做匀速直线运动,记下此时测力计的示数F1; (2)把B放在木板上,A叠放在B上,用细线系住B并绕过滑轮,用弹簧测力计竖直向上匀速拉动,使A和B一起做匀速直线运动,记下测力计的示数F2; 实验现象: 因为A、B叠加在一起时对地面的压力不变,但是A、B大小不同,受力面积不同,所以压强不同.因为物体做匀速直线运动,所以拉力等于摩擦力.F1=F2,所以滑动摩擦力与物体对接触面的压强无关.所以小东的观点是错误的 38.(5分)(2013?北京)实验桌上有符合实验要求的橡皮筋一根、弹簧测力计(量程0﹣﹣5N)一个、钩码(每个钩码的质量为50g)一盒、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把、细线若干.请你选用上述实验器材设计一个实验证明:如果同一直线上的两个力F1与F2的方向相反,且F1大于F2,则F1与F2的合力F=F1﹣F2.请你写出实验步骤(可画出示意图辅助说明),画出实验数据记录表格.

初中科学运动和力经典题型(竞赛)

5、小强和小龙同时同地出发沿着 同一路线去博 物馆,他们的步行速度相等,已知小强的三分之一时间 是乘 公交车的,小龙的三分之一路程是乘公交车的,那么先到博物馆的是() A 、条件不足,无法判断 B 、小强 C 、小龙 D 、同时到达 6、雷达是利用电磁波来测定物体 的位置和速度 的设备,它可以向一定方向发波,当警到障碍物时会发 生反 射。雷达在发射和接收电磁波时,在荧光屏个尖形波。某型号防空雷达发射相 邻两次电磁波之间的时间间隔为 5×l 0 -4 s,在跟踪一个匀速移动的目标,某时刻在雷达 监视屏上显示的雷达波形如图甲所示, 30s 后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如 图乙所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为 l 0 -4s ,电磁波在空气中 的传播速度 3×108m / s ,则被监视目标的移动速度最接近 () A 、 300m /s B 、 500m / s C 、900m / s D 、 1200m /s 运动和力 竞优 典题卷 姓名: __________ 说明:本卷全为竞赛题,每小题 4分,共 120 分 机械运动】 1、如图,一种蒸汽火车头,正以 A 、风速正好 30m/s ,吹东风 B 、风速正好 60m/s ,向西吹 C 、风速正好 30m/s ,吹西风 D 、风速正好 60m/s ,向东吹 30m/s 的速度向西行驶,烟囱上冒出的白烟竟然是竖直向上的,则 2、如图所示是足球运动员侧向踢出足球瞬间的照片,照相机曝光时间为 出时的速度约为() 0.02s ,由此可估算出足球被踢 A 、0 B 、 0 到 70km/h C 、 70km/h 到 180km/h D 、大于 180km/h 3、 “蜻蜓点水 ”是常见的自然 现象,蜻蜓点 水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的 过程中获得了一张蜻蜓点水的俯视照片,照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果 蜻蜓飞行的速度恰好与水波的传播速度相等,不考虑蜻蜓每次点水所用的时间,在下面四幅图中, 与照片相吻合的是 () 4、小明去外婆家,去的时候速度是 x ,回来的时候速度是 y ,则一个来回的平均速度是() A 、 B 、 C 、 D 、 2

中考物理分类汇编第6讲力运动和力含解析

第六讲力运动和力 命题点1 惯性的理解和应用 1. (2015长沙24题3分)2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛揭幕战在长沙开赛,如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景,只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去.关于足球,下列说法正确的是( ) 第1题图 A. 足球在飞行过程中动能不变 B. 足球在飞行过程中没有受到力的作用 C. 足球离开脚后继续飞行,是因为足球具有惯性 D. 足球运动时具有惯性,停下来就没有惯性了 命题点2 平衡力与相互作用力 2. (2012长沙25题3分)在2012年“学雷锋”活动中,小明和同学们一起到街头巷尾用砂纸清除各种“城市牛皮癣”.下列说法正确的是( ) A. 砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对相互作用力 B. 砂纸对“牛皮癣”的摩擦力与“牛皮癣”对砂纸的摩擦力是一对平衡力 C. 砂纸发热是通过热传递改变物体内能的 D. 砂纸表面很粗糙是为了减小摩擦力 3. (2015长沙18题3分)湖南大学的博士生马超民及其团队发明了“汽车中控手势控制套件”,该套件通过内置的摄像头采集手势并进行图像识别,进而转化成各种指令来控制中控设备,如图所示,汽车安装该套件后,驾驶员通过轻拍、抓取等手势就能实现接听和挂断电话、GPS导航等功能.当汽车在水平路面上匀速行驶时,下列说法正确的是( )

第3题图 A. 汽车所受牵引力和阻力是一对相互作用力 B. 汽车所受的重力与它对地面的压力是一对平衡力 C. 车载GPS导航设备是通过电磁波来传递信息的 D. 采集手势用的摄像镜头相当于一个凹透镜 命题点3 摩擦力 4. (2011长沙17题3分)我国自主研制的“中华牌”月球车将在2013年送上月球,该月球车装有6只车轮.其车轮上刻有螺旋花纹的目的是( ) A. 减小摩擦 B. 增大摩擦 C. 增大压力 D. 减小压力 5. (2017长沙21题3分)班级大扫除时,小天发现许多现象与摩擦有关,其中减小摩擦的措施是( ) A. 擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦 B. 书柜下装有滚轮便于移动位置 C. 黑板刷的刷面选用更粗糙的材料制成 D. 水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹 6. (2014长沙30题4分)如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一,又称“大象拔河”.比赛中,甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉,以决胜负.在僵持状态下,甲对布带的拉力________(选填“大于”“等于”或“小于”)乙对布带的拉力;参赛队员为了获胜,在鞋底上缠绕几圈绳子,目的是为了______(选填“增大”或“减少”)摩擦.

初中-科学-运动和力-经典题型(竞赛)

运动和力竞优典题卷 姓名:___________ 说明:本卷全为竞赛题,每小题4分,共120分 【机械运动】 1、如图,一种蒸汽火车头,正以30m/s 的速度向西行驶,烟囱上冒出的白烟竟然是竖直向上的,则() A、风速正好30m/s,吹东风 B、风速正好60m/s,向西吹 C、风速正好30m/s,吹西风 D、风速正好60m/s,向东吹 2、如图所示是足球运动员侧向踢出足球瞬间的照片,照相机曝光时间为0.02s,由此可估算出足球被踢出时的速度约为() A、0 B、0到70km/h C、70km/h到180km/h D、大于180km/h 3、“蜻蜓点水”是常见的自然现象,蜻蜓点水后在平静的水面上会出现波纹。某同学在研究蜻蜓运动的过程中获得 了一张蜻蜓点水的俯视照片,照片反映了蜻蜓连续三次点水后某瞬间的水面波纹。如果蜻蜓飞行的速度恰好与水波的传播速度相等,不考虑蜻蜓每次点水所用的时间,在下面四幅图中,与照片相吻合的是( ) 4、小明去外婆家,去的时候速度是x,回来的时候速度是y,则一个来回的平均速度是() A、B、 C、D、2 5、小强和小龙同时同地出发沿着同一路线去博物馆,他们的步行速度相等,已知小强的三分之一时间是乘公交车的,小龙的三分之一路程是乘公交车的,那么先到博物馆的是() A、条件不足,无法判断 B、小强 C、小龙 D、同时到达 6、雷达是利用电磁波来测定物体的位置和速度的设备,它可以向一定方向发波,当警到障碍物时会发生反射。雷 达在发射和接收电磁波时,在荧光屏个尖形波。某型号防空雷达发射相邻两次电 磁波之间的时间间隔为5×l0-4s,在跟踪一个匀速移动的目标,某时刻在雷达监视 屏上显示的雷达波形如图甲所示,30s后在同一方向上监视屏显示的雷达波形如 图乙所示。已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为l0-4s,电磁波在空 气中的传播速度3×108m/s,则被监视目标的移动速度最接近( ) A、300m/s B、500m/s C、900m/s D、1200m/s A B 【力与运动的关系】 1、如图,太空中有A、B两颗静止着的卫星要对接,由卫星A射出一条绳勾住卫星B,然后卫星A用固定大小的拉力200N收拉绳子,则下列说法正确的有()

2019年全国中考物理试题分类汇编专题6力与运动(解析版)

2019年中考物理试题分类汇编专题6--力与运动 一、选择 (2019宿迁)8下列关于力和运动的说法,正确的是() A物体运动状态发生改变,一定受到力的作用 B行驶的汽车急刹车时,乘客会出现向后倾的现象 C用力推桌子,桌子静止不动,因为推力小于摩擦阻力 D踢出去的足球能在空中飞行,是因为足球没有受到力的作用 (2019无锡)8.如图所示,在“探究二力平衡的条件”时,选质量为10g的卡片作为研究对象。在线的两端分别挂上等质量的重物,对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡,则所挂重物质量合适的是() A.5g B.10g C.200g D.任意质量均可 (2019黄冈)7.中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实 验将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属 球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒,使金属球转动(如 图)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是 A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力 B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力 C.金属球转动过程中,运动状态不变 D.实验表明,改变物体的运动状态需要力 (2019广东)5.(3分)在“阻力对物体运动的影响”实验中,如图所示,则() A.小车在斜面上运动过程中,运动状态没有发生改变 B.小车在毛巾水平面上所受的阻力使它的运动状态发生改变 C.小车在棉布水平面上运动过程中处于平衡状态 D.小车在木板水平面上速度减小得最慢,此时它的惯性最大

【分析】(1)根据小车的运动状态分析; (2)力可以改变物体的运动状态; (3)物体静止或匀速直线运动时,运动状态不变; (4)惯性大小只与质量有关。 【解答】解: A、小车在斜面上运动过程中,速度越越大,运动状态发生了改变,故A错误; B、小车在毛巾水平面上受到阻力的作用,阻力使它的运动状态发生改变,故B正确; C、小车在棉布水平面上运动过程中,由于受到阻力的作用,速度越越慢,不是平衡状态, 故C错误; D、惯性大小只与质量有关,与速度无关,故惯性是不变的,故D错误。 故选:B。 【点评】本题考查了阻力对物体运动的影响,知道力可以改变物体的运动状态是解题的关键。 (2019武威)5.关于运动和力的关系,下列说法正确的是 A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到惯性作用 B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力 C.茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力 D.乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力只能改变球的运动状态 (2019德阳)5.我市部分学校在开展“足球进校园”活动中,关于同学们在足球比赛中涉及到的物理知识,下列分析中错误的是 A.足球鞋底凹凸不平,是为了增大与地面的摩擦力 B.足球能在空中飞行,是因为运动员的脚对它有力的作用 C.用头顶足球攻门时,头感到痛,说明物体间力的作用是相互的 D.守门员一下子抱住射门的足球,说明力可以改变物体的运动状态 ) (2019深圳)20.生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是( A.一块海绵被压扁后,体积变小,质量变小 B.人在站立和行走时,脚对水平地面的压强相等

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