最新小学科学四年级下册《岩石的组成》教学设计
小学科学四年级下册《岩石的组成》教学设计
毕家0小学王利江
教学目标：
科学概念
1、花岗岩主要由石英、长石和云母三种矿物组成。
2、岩石都是由一种或几种矿物组成的。
3、不同矿物具有不同的形态特征和用途。
过程与方法
1、利用放大镜观察花岗岩的结构，并了解石英、长石、云母三种矿物的特征，并比较它们的特征。
2、通过阅读资料，了解一些矿物的形态特征和用途，从而为如何观察和描述矿物做好准备。情感态度与价值观
1、培养对矿物观察研究的兴趣。
2、认识到矿物与岩石是组成地壳的重要物质，与人类关系密切。
3、认识到认真、细致的观察、比较、记录、描述是十分重要的。
教学重点：通过观察花岗岩，认识到岩石是由矿物组成的。
教学难点：观察、辨别花岗岩中石英、长石、云母三种矿物的形态，并与花岗岩进行对比，从中发现它们之间的联系。
教学准备：花岗岩、石英、长石、云母、放大镜、刻刀（或钉子）、教学课件。
教学过程：
一、创设情境、提出问题
1．猜猜它是谁
师：上节课我们共同认识了几种常见的岩石，这节课我们接着研究岩石（板书：岩石），下列图片中都用到了一种岩石，猜猜看它究竟是哪种岩石？
（师多媒体出示生活中的岩石图片，学生观看。）
生：花岗岩。
师：对，这种美丽漂亮的岩石就是花岗岩（板书：花岗岩）。随着人们生活水平的不断提高，花岗岩在生活中的用处将越来越大。
2．了解花岗岩在生活中的应用，发现它的美丽和坚硬。
人们为什么这么喜欢花岗岩呢？
生：因为花岗岩太美了。
师：是的，花岗岩是太美了，人们喜欢它。当然，人们喜欢它还有第二个理由是花岗岩非常坚固，你看（多媒体出示金字塔照片），这是一张4500年前古埃及法老胡夫最大的金字塔照片，金字塔塔顶是用9块花岗岩砌成的，每块重达50吨；塔身是用普通石头砌成的，风吹雨淋都风化了，而塔顶花岗岩却完好如常。大家说它结实不结实！
面对这么美丽、结实的花岗岩，你们有什么问题没有？
生：提出问题（预设：花岗岩怎样形成的？花岗岩由什么组成的？……）
今天老师就和同学们一起探究一下花岗岩这种岩石的组成。（补充板书：的组成）。
二、问题引领、分步落实
（一）探究花岗岩的组成
观察美丽的花岗岩。
假如现在你的手中就有一块花岗岩你打算如何观察和探究花岗岩？思考一分钟后回答。
学生说出自己的想法
老师为大家更好地研究花岗岩的组成，特意准备了一些生活中用过的花岗岩，你想不想和它们近距离接触一下？（分发材料）
带着问题观察：你观察的花岗岩里主要有几种颜色的颗粒组成？每种颗粒有什么特点？你还有什么发现？
学生观察，并填写观察记录表。
花岗岩的观察记录
我发现花岗岩只要由种颗粒组成
这种颗粒的特点
第一种颗粒
第二种颗粒
第三种颗粒
……
我还发现
提示：可以用小刻刀或钉子刻划一下，体验花岗岩的硬度。刻划时小心刻划，注意安全。2．交流反馈花岗岩的信息
学生汇报观察情况。
师出示学生所观察使用的不同颜色花岗岩的断面，使之形成共识：虽然花岗岩有各种各样的颜色，但是，它们主要都是由三种物质组成的。这三种物质分别是石英、长石和云母（师顺势板书三种矿物名称），它们都属于矿物。
学生再次描述花岗岩的组成。
3．师生共同认识云母、长石、石英。
可是老师告诉大家：自然界中矿物很少单独存在，你想近距离的观察一下这难得一见的三种矿物吗？
学生领取石英、长石、云母矿物标本，小组进行观察，并填写实验记录单。
4．小组汇报交流石英、长石、云母三种矿物的特点，教师引导归纳总结。
5．再次认识花岗岩中的云母、长石、石英，验证它们在花岗岩中的存在。
石英、长石、云母三种矿物各有各的特点，你们还能在花岗岩中找到它们吗？再找找！
学生再次观察花岗岩，找出它们的存在并形成共识：花岗岩是由石英、长石和云母三种矿物组成的。
小结：石英、长石和云母都是自然界的矿物。可是，矿物在自然界中很少单独存在。所有的岩石都是由一种或几种矿物组成的。
（二）、认识常见的矿物
世界上已经发现的矿物有近4000种。矿物是组成地壳岩石的重要物质。生活中除了石英、长石、云母这三种矿物以外，还有其它一些常见的矿物。阅读单元资料库82至83页“矿物特征卡”，在那里可以了解到常见矿物的详细特征，并了解人们是怎样描述矿物的。
学生阅读书“矿物特征卡”并思考问题：人们是从哪些方面来观察、描述矿物的？
交流汇报：我们可以从哪些方面去描述矿物？（此环节也可作为课下完成）
三、整体收获、收获整体
通过这节课的研究你知道了什么？
四、达标检测、应用拓展
1．出示随堂小测。
一、判断
1、矿物在自然界中一般都是单独存在的。（）
2、花岗岩主要是由石英、长石、云母三种矿物组成的。( )
3、地球上已经知道的矿物有近百种。( )
4、制作铅笔芯的矿物是石墨。（）
二、学以致用
1、我们学校哪些地方用到了花岗岩？
2、假如你遇到了一块不知名的岩石或矿物，你打算从哪些方面来描述它？
2．课下拓展建议：
要想了解更多的岩石、矿物知识请登录：中国矿物晶体网https://www.360docs.net/doc/7412247217.html,/、中国矿物网https://www.360docs.net/doc/7412247217.html,/portal.php或从“百度”直接搜索相关岩石和矿物资料。提示：可以求助于微机老师或家长。
附1：板书设计
3、岩石的组成
石英
花岗岩长石
云母
岩石组成矿物
附2：实验记录表：
《岩石的组成》观察记录单（一）
2013 年3月20日
我发现花岗岩主要由种颗粒组成
这种颗粒的特点
第一种颗粒
第二种颗粒
第三种颗粒
……
我还发现
提示：可以用小刻刀或钉子刻划一下，体验花岗岩的硬度。刻划时小心刻划，注意安全。《岩石的组成》观察记录单（二）
2013 年3月20日
矿物名称
这种矿物的特点
石英
长石
云母
北师大版小学二年级下册数学第二单元测试卷
命题人：乐平七小胡荣华
（测试时间：100分钟总分：100分）
一、填一填。（21分）
1.太阳每天从（）方升起，从（）方落下。
2.我们学过的方向除了东、南、西、北，还有（）、（）、（）、（）。
3.地图是按照上（），下（），左（），右（）绘制的。
4.下午放学走在路上，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（）,
右面是（）。
5.我家在学校的东面，学校就在我家的（）。
6.晚上你可以用北斗星来辨别方向，因为面向北斗星时前面就是（），后面就是
（），左面是（），右面是（）。
7、西风是从（）吹向（）。
二、看图填空。（11分）
北
1. 笑笑家的东面是（），西面是（）。
2. 电影院在笑笑家的（）面，笑笑家在电影院的（）面。
3. 李老师要从学校去科技馆，他要向（）走。
4. 医院的南面有（）和（），科技馆的东面有（）和（）.
5. 笑笑家在（）的南面，在（）的北面。
三、仔细观察，辨别方向。（18分）
1. 图书馆的东面是，南面是。
2. 熊猫馆在科技馆的面，小明家在体育馆的面。
3. 兴华小学在的东面，在的北面。
4.小明每天上学可以往东走到，再往东走到，最后再向
走到学校。
四、按要求把名称填入图中相对应的位置。（16分）
（１）、超市在学校的南面，超市的东面是小华家。
（２）、欣欣书店在学校的东面，医院在欣欣书店的北面。