三年级下册语文语基测试
厦门市三年级下册语文语基测试
一、选择符合意思的谚语
1、下雨天云盖住了山顶，天气转晴以后，云盖住山间，看不到半山腰。（）
A日落胭脂红，无雨必有风。 B有雨山戴帽，无雨山没腰。
C夜里星光明，明朝依旧晴。 D 今夜露水重，明天太阳红。
2、晚上的夜空中有很多的星星，非常璀璨、明亮，想来明天应该是晴天。（）
A日落胭脂红，无雨必有风。 B有雨山戴帽，无雨山没腰。
C夜里星光明，明朝依旧晴。 D 今夜露水重，明天太阳红。
3、小钰经常在简单的题目上丢分，老师告诉小钰：“任何细小的疏漏和细节都不要忽视。”（）
A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万
B. 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
C. 绳在细处断，冰在薄处裂。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不
出雄鹰。
4、晗晗不会炸鸡腿，但是看完妈妈炸鸡腿的过程，晗晗觉得很简单，自信的说自己会了，
而且能做得很好吃。听到这边，妈妈说：“晗晗，你别说大话哦，只有自己试过才知道结果。”（）
A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万
B. 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
C. 绳在细处断，冰在薄处裂。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不
出雄鹰。
5、爸爸妈妈很疼爱我，不管什么事情都替我做好了，导致上长大以后，我什么事情都不会做，成了同学们口中的“小笨蛋”。老师听到以后，帮我分析了原因。（）
A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万
B. 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
C. 绳在细处断，冰在薄处裂。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不
出雄鹰。
6、晚上树叶上沾满了露珠，估计明天应该会出太阳，是个大晴天。（）
A日落胭脂红，无雨必有风。 B有雨山戴帽，无雨山没腰。
C夜里星光明，明朝依旧晴。 D 今夜露水重，明天太阳红。
7、长时间的晴天后，出现很浓的雾，估计明天应该是阴天。雨过天晴后出现大雾，那么明
天一定是晴天。（）
A日落胭脂红，无雨必有风。 B有雨山戴帽，无雨山没腰。
C夜里星光明，明朝依旧晴。 D久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。
8、小静给自己定了：每天早晨背10个单词的任务。但是坚持了2天后，小静就想放弃了。
第三天，妈妈没看到小靖没起床背单词，就去跟小静说：“”。（）A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万 B. 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
C. 绳在细处断，冰在薄处裂。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不
出雄鹰。
9、小测时，漪榕做完试卷以后，想检查看看自己的小组员——紫莹是否也完成试卷了，看
看紫莹哪些题目不会做，以便下课及时教紫莹解决这些不会的题目。但是，班级的很多人都
误以为漪榕在作弊，就纷纷指责漪榕，漪榕也委屈的哭了起来。老师听到事情的原由以后，
对同学们说：“。”
A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万
B. 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
C. 绳在细处断，冰在薄处裂。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出
雄鹰。
10、太阳落山了，天边出现红色的晚霞，农民伯伯看到以后，对我们说：
“。”（）
A日落胭脂红，无雨必有风。 B有雨山戴帽，无雨山没腰。
C夜里星光明，明朝依旧晴。 D 今夜露水重，明天太阳红。
11、老师太溺爱我们了，每天都给我们布置很少的作业，我觉得这样不好，所以，我对老师说：“城里面的孩子每天的作业都那么多，所以他们成绩比我们好。老师，你应该多布置一
点作业，因为。”
A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万
B. 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
C. 绳在细处都冰在薄处裂。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出
雄鹰。
12、小明觉得这道数学题很简单，所以他就不去做，结果考试考到这道题，他做错了，所以，老师对小明说：“”（）
A. 日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万
B. 亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
C. 莫看江面平如镜，要看水底万丈深。
D. 花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不
出雄鹰。
二、阅读短文，将正确答案的序号填入（）里。
猕猴
到过峨嵋山的游客，一定忘不了山上那逗人喜爱、活泼机灵的猕猴吧。
在峨嵋山上，有好多野猕猴，它们往往结伙成群，多则上百只，少则几十只。在它们当中，有凶猛强壮的公猴、老猴；有温柔顺从的母猴；有既可爱又可怜、胆小怕事的小猴。它们都长着一身灰毛，有着一个红屁股，样子不算美，但不使人讨厌。
初到峨嵋山，猕猴给你的第一个印象是可爱。你看它们：坐着、躺着、跑着、吃东西时的姿势多么像人啊！加上那个圆圆的脑袋，那双调皮的眼睛，那对大招风耳、那条短尾巴，真是天生的迷人。特别是你摊开手，在手心上放下一丁点食物，送到它身边。
它开头会看了又看，肩膀一动一动地，身体也坐不稳。到了最后，它急了，飞快地用那只长满毛的小爪一抓，食物就到了它嘴里了。这时，你就会觉得手心被细毛轻轻一碰，一痒，情不自禁地哈哈大笑起来。难怪“老外”也高兴地手舞足蹈，嘴里直叫：“OK，OK。”
在峨嵋山猕猴中，那些满嘴尖牙的大猕猴不但可爱，也很可怕。记得我们一家初到峨嵋山游玩，刚爬上“九十九道拐”，就听到一阵阵獾一般的叫声，向从山上下来的游客一打听，知道是猕猴群在叫。一位阿姨对我们说：上面的猴子太多了，太可怕了，你们四个人恐怕过不了关！
后来，我们硬是等到有了一大群人，才一起走上山。天啊！那些大猴子坐在路旁，比我这一米四几的个头也矮不了多少。我们从小路上过，要贴着它们的身子走。我努力冷静下来，学着大人的样：把手摊开，表示身上没有食物可供它们食用。不知道为什么，一只大猕猴张牙舞爪地向我前面的一位年轻阿姨扑去，背包被抓开了，糖果落了出来。
那阿姨尖叫一声，再看，那只大猕猴还在她脚上抓了一下，即刻起了好几道红印子。那只大猴一边吃糖果，一边还对着阿姨吐气，那样子好像在说：“你要是张嘴再叫，我还给你一下。”我走在后面，被吓得心惊肉跳，连大气也不敢喘。
这时，游客中不知谁忽然叫了一句：“滑杆来了！”我吓得差一点叫出来，妈呀！
这时候还敢和猕猴斗嘴。我正想着，却见猴群忽然惊了，由那只抢糖果的大猴带队，一齐跳下山崖丛林中去了。这下，游客们高兴地叫了起来。那位叫“滑杆来了”的叔叔很有经验地对大伙说，猴群最怕峨嵋山下扛滑杆的人打它们，只要听到抬滑杆的响声或是
听到“滑杆来了”的。吆吼，它们就会风一样马上跑散。嗐，真想不到这些顽猴也有怕头哩！登山的游人都笑了，笑猕猴的乖巧、欺软怕硬，也笑在顽猴面前，大家手脚无措的滑稽窘态。
当然，登峨嵋山见到的远不只有猴子。比起那连绵不断的山峰，那丛丛的树林，猴子太渺小，然而，正是这几乎不值一提的猴子，给峨嵋山增添了无穷的生趣。
（一）选择题（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，一共8分）
1、难怪“老外”也高兴地手舞足蹈，嘴里直叫：“OK，OK。”
如果用一个词语来概括这时候“老外”的状态，比较恰当的词语是（）。
A、兴高采烈
B、沾沾自喜
C、喜气洋洋
D、喜出望外
2、我们从小路上过，要贴着它们的身子走。
上面这句话中“贴”的意思是（）
A、粘上东西
B、紧紧靠着
C、糊上墙
D、书法字帖
3、文中画“”的句子在文中起（）的作用。
A、点名中心
B、总结全文
C、承上启下
D、照应开头
4、有游客大喊“滑杆来了！”这样喊的目的是（）。
A、嘲笑怕猴子的游客
B、吓走欺负游客的猴子
C、告诉游客别怕猴子
D、告诉游客对付猴子的工具来了
根据短文内容填空。（每题2分，一共4分）
5、在作者看来，猴子的样子不算美，但。
6、看到张牙舞爪的猴子，作者被吓得。
7、按照课文填空。
（）的猕猴（）的脑袋高兴地（）
（）的山峰（）的猴子（）的窘态。（）地笑（）的游人（）的生趣
（二）简答题。
8、找出短文中一处描写猴子外形的句子，摘抄下来。（3分）
9、读完这篇短文，你对峨眉山的猴子的印象是怎样的？为什么？（3分）
10、峨眉山的猴子既可爱又可怕，可爱的是什么？可怕的又是什么？（4分）