C语言实习心得体会实习报告.doc

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C语言实习心得体会-实习报告从这学期开始接触C语言,它对于我来说就只是一个模糊的概念,就觉得这个东西我是用不着的,其实不然。从这次C语言的实训,我才认识到其实在很早以前我们已经接触运用了它,只是我们并没有深入的去了解一个程序它的产生与它的规律。

在次过程中我们深刻的感触到团队的重要性,平时都没怎么认真,老师讲的东西我们也并不是都懂或者是上课的时候都没听,平时没在意,自然在实际操作的时候你就会发现脑子就不够用了。首先是小组的明确分工,自然效率就可想而知了,当然这也是老师精心策划的结果。紧接着的调试,我才知道一个程序的产生是多么的不易,至少对于我们这些初学者来说是这样的,并且我们也早已在享用它的便利,有了它才有了我们握着鼠标的一挥而就,才有了我们凌乱数据的一目了然与井井有条。

一个程序就这么产生了,可是它仅仅是我们拿着老师设计好只是有那么点点缺失的程序的录入,要让我自己弄那么一个程序出来感觉真的是天方夜谭。在画我们自己挑选的版块的流程图的时候又一难题出现了,都不知道从哪儿着手了,从课本的翻阅到群组的讨论,其间大家都是互帮互助,不仅提高了我们的学识,共识了我们的智慧,还大大增进了同学之间的友谊。

老师一个个不厌其烦的指导,让我们亲自弄清楚每一个

细节,了解每一个步骤,在脱口讲解与老师的提问中发现问题,解决问题。在不同的同学身上找出不同的问题,共享问题,共享智慧。记得我们老师也是微笑着对我们说是不是这样才觉得真正的学了点东西?。我们的回答是对。

这次实训让我对C语言的学习又稍稍提高了那么点兴趣,不觉得它是那么的无聊与迷茫。让我从客观上认识到其实电脑还是不如我们人脑,因为他的心脏还是人来设计的。只是那些人他们的付出与他们的脑细胞和我不同而已。

第二篇:C语言实习心得

C语言实习心得

2014-7-6在这个学期的实习过程中,我们进行了为期俩个礼拜的C语言实习。首先得保证的一点就是我们要按时实习,遵守实习规则。在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而C语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,也有助于我们专业课的学习,因此,C语言的学习对我们尤其重要。

在这个俩个星期里,我们专业的学生在梁老师的带领下进行了C语言程序实践学习。在这之前,我们已经对C语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来

的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改等。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是C语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习C程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用C语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了5次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于C语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用C语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对

于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握C语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习C语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写C语言程序,解决实际问题。即把C语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握C语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,我们可能会想办法去掩盖程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对C 语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个C语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能

进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件,

只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握C语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。也许我们认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗几个小时时间的小小错误,老师一眼就看出错误所在。

时光飞逝,转眼间为期俩周的实习结束了。在这期间,我学到了我也深刻的体会到,不管是做什么,首先对自己要有信心,其次要有奉献和吃苦的精神,再次要有创新精神和能力;同时我也悟到了许多,实习,是生活的又一个学习的平台,我们要有团结协作,善于沟通的能力。团结起来,发挥集体的力量,那样才能事半功倍!团结、沟通是非常必要的。通过这次为数不多的几天C语言实习,我们了解了一些关于C语言的知识,理解巩固了我们C语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮

助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

第三篇:C语言心得体会

在朗沃学习已经差不多一个月了,今天是学C语言的最后一天。在学习C语言的过程中感觉比较轻松,可能是因为以前接触过C语言,再加上只学了C语言的基础吧,也有了一些学习C 语言的心得。

学习C语言的起步就是学习它的方法规则,如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。比如变量,首先要了解变量的定义方式(格式),其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在C语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前,所以在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础,如果把它们都了解很好了,那么编起程序来就很得心应手。比如说if语句和switCh语句,这两种条件语句都是用来执行判断功能的,那什么时侯用if什么时侯用switCh,如果很好地了解它们的结构和作用的话那么就能灵活运用:若它的条件分支是多个而且条件的值是一个确定的值时就可以选用switCh。反之,在大多数情况下就用if。

掌握了语言法规则,不一定就能编出程序来,其实学习编程

就是要学习一种思想,一种思维方法,首先要确定一种算法,如从1加到100,判断润年等,我认为这些算法都是一种思维方法。画流程图就是在构建编写程序思路的过程,当画好一个流程图时编程思想也就出来了,程序也差不多了,再结合掌握的语言的方法规则,在计算机里实现就可以了。任何程序只要有思维,有想法,那么实现程序时就不会觉得无从下手。而要学习这种思维方法就是多做题,多读程序,学习别人好的思维方法,多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。这样久而久之,自然会形成一种自己的思维方法。因此我认为不管学什么语言都是这样。

另外,良好的编程习惯也是学好C语言的重要因素。例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。程序代码实现后,错误是难免的,所以也要锻炼自己的调试查错能力,而良好的编程习惯可以使我们在调试时减小工作量和提高调试效率,也有助于形成自己的编程风格。

这就是我这一个月以来学习C语言的心得

C语言是一种编译性的语言,由于出现的时间比较早,所以现在有很多不同的编译环境。在这里我不想推荐一种编译环境,只是希望大家能够找到满足自己要求的。首先我们可能会去找中文的编译环境,比如国内的win-tC之类,但是从以后的学习中

我认为初学者还是应该从英文的环境开始入手会比较好。因为大多数的编译器都是英文的,如果对英文不习惯,为了将来你也要慢慢的去学习适应。当然不是每个人的英文水平都会那么好,那么我们可以借助于计算机,用一些在线的翻译软件,如金山词霸之类的就很好用。让我们在学习一种计算机语言的同时又可以从中掌握一些常用的英语单词,这对于我们以后学习计算机,无论是不是从事软件开发都会有好处的。

不要想以后的计算机语言会是中文的语句,这一点永远都只会是幻想。我们可以想一下,是打一个if快一些,还是你打如果快一些呢?

学习语言要有目的性。没有目的你会发现自己的学习的过程中很枯燥,会渐渐失去对C语言的学习兴趣。所以我们要有一个远大而又容易实现的目的,我要用C语言来做什么?再把这个最终的目的分成部分,让我们慢慢的一点一点的来完成它,这样在学习C语言的过程中,我们就会始终陶醉在一个又一个成功的喜悦里,让我们的学习越来越有兴趣。有一天,我们会发现:原来学习C语言真的是一件很有意思的事儿,而且学好C语言也不是很难么!

学习C语言要有一定的方法。很多人学习C语言都是自学的,这里我向大家推荐一种方法。在学习的过程中,我们会发现一章一章的看下去会很枯燥,那么我们可以先掌握C语言的基本

数据类型和控制结构,然后用自己的想法来实现一种功能,不会的地方可以再去书中找。不要把书当成教材,要把它当成一本字典,一个工具。如果大家还是习惯于看书中的章节循序渐近的话,我们也可以改一下,遇到不会的地方,我们可以跳过去,看下面的章节,直到把书看过一遍后我们再回到以前不懂的地方,你就会发现你已经可以看懂了。再有就是不要看一本书,每个人的思想都不相同,虽然都是C语言书籍的作者,但每个人对C语言的理解和表述都不会一样的,如果你正在看的一本书你看不懂,或是不理解,那么我建议你再去买一本另外作者写的。也就是说不一定别人说的好书就适合我们,书一定要多读多看。

学习C语言只看书也是不够的,我们要一边看书,一边上机做练习,或者在你学习了C语言的基础知识以后就可以找一些别人的程序来看,遇到不明白的函数可以再翻一下书,当然,看别人程序的时候手头有一本库函数大全是最好不过的事儿了。如果查书也理解不了,我们可以把他的程序输入到计算机里,情况好的话能够顺利通过编译,如果不能顺利执行,我们也同样可以学习到一些C语言调试方面的知识。

说了这么多有朋友也许会问,学习C或其它语言对我们有什么好处呢?有一点我可以告诉给大家,学习C语言可以让我们更好的锻炼自己的逻辑思维能力,还可以让你掌握更好的计算机知识,在不断学习的过程中让你真正的自信起来!让我们一起来学

习C语言吧!

第四篇:C语言心得体会

C语言学习心得体会

襄樊职业技术学院计应0802 蒋静

光阴荏苒,当一年的时光白驹过隙般一晃而过,我的C语言学习历程划上了句号。但我深知我所学到的只不过是C语言的皮毛而已。将来我若想有所提高,有所成就,就还必须努力完善自己的C 语言体系,下面我就简谈一下自己的学习体会吧!

开始学习时,我几乎听不懂老师在讲什么,就感觉讲台上一个博学者在给我们讲一些让我们得道成仙的话语,可怜的是台下的我们没有一个人晓得他的仙语。总之,课堂上老师讲的是唾惺横飞,而我们是听得昏昏欲睡。

随着时间的推移,随着知识的积累,我对C语言的认识终于有了点眉目。我越听越有一种懂它恨晚的感觉,但是从此我在C 语言上的磕磕绊绊也开始了.

C语言的学习,有许多要迈过去的沟沟坎坎,那我就说一下里面的玄机吧。C语言是写给电脑看的语言,电脑只懂二进制,所以我们就必须掌握二进制与八进制、十进制、十六进制的转换关系。其次,我们必须记住C语言的关键字,且C语言有许多

常用字符,它们和asCii代码一一对应。再次,C语言有许多运算符,它们的结合方向不一样,且有各自的优先级。我们要掌握C语言,那么掌握它们就是基础。C语言是一种高级语言,是所有语言的基础,学好C语言,将对我们今后的语言课程的学习有很大帮助。当我学到数据结构这门课时,我能够隐约地感觉到C 语言学到的知识,在其中派上了用场。如数组的学习,给我带来了不少烦恼。但是说起数组来,它贯穿于我们整个C言之中,我们经常要用它来存储数据。编写图形要用它来储存坐标数据,编写音乐要用它来储存音符乐谱,即使学生的成绩也要用到它来储存??但是,如果我们在利用它的时候,不好好注意,将被弄得眼花缭乱!我们在利用它来处理数据的时候,涉及到的排序,找最大,最小值这些问题。特别是排序,方法挺多,但如果不把握住几种常用的方法,使用数组就变得非常不便。常用的方法中,有冒泡排序,选择排序,希尔排序,快速排序等方法:选择法排序,与冒泡法排序都是利用for循环语句,前者是先寻找出最大最小值的下标,然后再交换,后者则是利用相邻间元素的比较大小,不符合要求顺序的就交换,这样一级一级地向上交换,把最大的或者最小的放到最上面去;对于后两种办法排序,都利用到循环次数不确定的while和do-while语句,前者还利用到for语句,希尔排序利用一一对应比较的办法,后者利用数组中其它元素与中间数进行比较大小,然后实行交换。

一、学习C语言呢,首先要调整好自己的心态,不要再想着

玩了。只有自己努力学习,才能学有所得,学有所想,学有所用。

二、在学习C语言的时候不要钻牛角尖,不要在一个问题上卡死,当你遇到问题时,要多想想多条途径去解决一个问题。如果实在解决不了了,可以去请教你的任课老师。(学习的时候一定要注意这几点,不会的一定要问明白,不管谁能让他教会你知识就是你的了,要学会让知识为我所用。在看书的时候一定要做好标记,特别是不懂的地方一定要标明是什么意思。)

三、学C语言时,要多想,多写,多练,多动!当一个题目出现的时候,你不能只想到用一种方法去解决它,要多想出几种方法去做、去研究;当你将它完成后,可以将它全部删去,然后再重新写,写个二、三遍就熟悉了;如果你有多余的时间,你可以按照这道题的模板稍加修改,然后自己去做,做个n遍,此为多练;一般来说,一道题如果你有三种做法将

它做出来,那么对于这一类型的题目你就不在话下拉!当然你也可以给自己出题目,多动动脑筋,这样可以提高自己的发散思维和逻辑能力,这是很重要的!!!

四、在上课的时候一定要认真听老师讲课及上课演示的代码,因为有些东西是书上没有的。如果上课不认真听,那么在练习的时候是很困难的当然天才除外。

五、在学习语言的时候一定要记住动手,不要只说不做,这

样会行成眼高手低,不管什么样的程序都要亲手做过才能说会了。

六、学习时,老师是宝贵的资源,但也别忘了图书管的作用,多跑图书管,多借相关的书看,多看程序、分析程序思想、多做题,从中寻找不会的题,与老师、同学交流,进而不断地提高自己!

最后,再送大家几句话:

1、学习不要死钻牛角尖,当你遇到解不开的问题时,就要换一种方法去想想,说

不定会有新的路给你去走,而且很宽敞。主要是要用心去学、并且要找

到好的学习方法,肯定有所成功。

2、在学习C语言的路上我们都是公平的,且我们的智力大抵相似,最后能否成功

就看我们的学习态度。要想成功,我们就必须努力且要坚持,因为蝴蝶

是蛹痛苦脱茧后的羽化,凤凰要在烈火中锻造才能涅磐。

3、想想自己的未来,看看自己的过去。我不想用过多的时

间来考虑。过去的一切

都已经不可挽回了。未来又充满了无数的变数。我只想把握的就是现在。

总结过去的经验,并用以指导现在,我想才能在以后的日子里少些感伤,

少些变数,让未来变得更美好。

4、想成功的人找方法,梦想成功的人找失败的借口,我希望我和我的朋友都不是

一个找借口的人。

以上所述,旨在抛砖引玉,若有不当,敬请见谅!

2014-07-15

第五篇:C语言实践心得体会范文

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而C语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,C语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了C语言程序实践学习。在这之前,我们已经对C语言这门课程学

习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用C语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是C语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

学习C程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用C语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面:

1.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于C语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用C语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握C语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习C语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写C语言程序,解决实际问题。即把C语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握C语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去掩盖程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对C 语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个C语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓环境就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握C语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于C语言的知识,理解巩固了我们C语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难。

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C语言学习心得 通过半个学期的学习,我由以前的对C语言的懵懂与好奇逐渐转变为熟悉与理性,也逐渐发现了其中的博大精深。还是在上个学期的时候,我就渴望着学习C语言,而当我真正学习他的时候,却发现它并非我想象中的那么好学。我还记得刚上第一节课的时候,我是满怀信心的去听的,到最后却听的一头雾水。随着课程的深入,我发现自己越来越跟不上老师的进度,这让我感到很心慌。我觉得自己应该静下心来好好学学,然后我就从第一章开始慢慢的看,通过反复的看,我慢慢的对C语言的总体结构有了一个了解,也知道了#include<>,main() { }为一个C语言程序最基本的组成部分,有了这个框架的总体意识,我对C语言也有了一个入门。通过进一步的学习,我还发现其实C 语言是由许许多多的小分支组成的,比如第二章的“顺序结构程序设计”,第三章的“分支结构程序设计”,第四章的“循环结构程序设计”以及第五章的“数组”。通过这些小的组成部分,我就能编写出一些功能比较复杂的程序出来了。 以上是我对C语言的总体认识,下面我想说一下我的编程体会。我现在发现,对于书上的代码,我能够看懂他们的意识,但当自己去编写的时候,却相当的不顺利,我觉得主要有以下几点困难:一是对于在编程的时候没有一个总体的思路,我不知道应该如何来进行一个总体的布局,还有我不知道应该如何来运用各种语句,比如对于“顺序结构程序设计”,我对scanf函数就感到很难,还

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C语言实践心得体会 在这个星期里,我们在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。 由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。个人认为课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面: 1、加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。 通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。 2、熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法 一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基础。同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。 3、学习上机调试程序

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篇一:c语言心得体会作业 c语言心得体会 学习c语言已经一个学期了,刚开始学习的时候老是感觉力不从心。虽然认真听课了,但是并不能理解它。这种情况到了后来才有所改变。 之所以能有所改变,是因为本人找到了学习c语言的一些方法。由于c语言对于刚接触的学子,会感到很陌生。因为c语言所要用到的思维逻辑与我们平时的思维逻辑有所不一样。其显得更抽象。所以学习c语言,一定要打好基础。要把基础理解透彻。需要用到的语句要牢记,这样,在以后的运用当中,就能比较得心应手了。学习c语言的起步就是学习它的方法规则,如果把它学习得好在学习后面的时候就比较容易理。比如变量,首先要了解变量的定义方式(格式),其意义是什么(定义变量有什么用);其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在c语言的命令行中所有的语句都是有它自己的一定格式和形式出现在我们面前,所以在学习某种语句或命令时你首先要了解的就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础,如果把它们都了解很好了,那么编起程序来就很得心应手。比如说if语句和switch语句,这两种条件语句都是用来执行判断功能的,那什么时侯用if 什么时侯用switch,如果很好地了解它们的结构和作用的话那么就能灵活运用:若它的条件分支是多个而且条件的值是一个确定的值时就可以选用switch。反之,在大多数情况下就用if。掌握了语言法规则,不一定就能编出程序来,其实学习编程就是要学习一种思想,一种思维方法,首先要确定一种算法,如从1加到100,判断润年等,我认为这些算法都是一种思维方法。画流程图就是在构建编写程序思路的过程,当画好一个流程图时编程思想也就出来了,程序也差不多了,再结合掌握的语言的方法规则,在计算机里实现就可以了。任何程序只要有思维,有想法,那么实现程序时就不会觉得无从下手。而要学习这种思维方法就是多做题,多读程序,学习别人好的思维方法,多想想一个程序还可不可以有另外一种方法来实现它。这样久而久之,自然会形成一种自己的思维方法。因此我认为不管学什么语言都是这样。 另外,良好的编程习惯也是学好c语言的重要因素。例如编写程序时用缩进的方式、写注释、程序写到一定的阶段时要做一下测试等。这些工作可以帮我们在调试程序时有很大的帮助。程序代码实现后,错误是难免的,所以也要锻炼自己的调试查错能力,而良好的编程习惯可以使我们在调试时减小工作量和提高调试效率,也有助于形成自己的编程风格。 在学习的时候,我遇到过这么个情况。觉得c语言学起来很枯燥,很闷。后来才发现学习语言,是要有目的性。如果没有目的,你会发现自己在学习的过程中会很枯燥,会渐渐失去对c语言的学习兴趣。所以我们要有一个远大而又容易实现的目的,我要用c语言来做什么?再把这个最终的目的分成部分,让我们慢慢的一点一点的来完成它,这样在学习c语言的过程中,我们就会始终陶醉在一个又一个成功的喜悦里,让我们的学习越来越有兴趣。有一天,我们会发现:原来学习c语言真的是一件很有意思的事儿,而且学好c语言也不是很难么!学习c语言只看书也是不够的,我们要一边看书,一边上机做练习,或者在你学习了c语言的基础知识以后就可以找一些别人的程序来看,遇到不明白的函数可以再翻一下书,如果查书也理解不了,我们可以把他的程序输入到计算机里,情况好的话能够顺利通过编译,如果不能顺利执行,我们也同样可以学习到一些c语言调试方面的知识。课堂上要讲授许多关于c 语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正

c语言实验报告总结

篇一:《C语言上机实验心得》 C语言上机实验心得 在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而C语言作为一种计算机的语言,学习它将有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,我们一定要学好C语言,这对我们以后的发展是十分重要的。 说到这,上机实验当然就是一个必不可少的环节了,C语言灵活、简洁的特点,只有通过编程实践才能真正了解,真正说懂。为了更好地学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,我们必须实际上机、编写程序。 通过实验我也发现了自己不少的问题,这都是只看书上的程序而没有自己亲身上机编写程序而无法得知的,假如我们只因看熟书上的程序就以为自己已经掌握了C语言那就大错特错了。 我主要存在以下的这些缺点 1、学习耐心与细心不足,如scanf(“%d”,&n);中的“&”有时候会忘了。而在最后

输出时又错写成printf(“%d”,&n);从而错误得输出了地址而不是我原来想要的答案。 2、编程思想不够发散,看着题目有时想不出解答的方法,更不用说编写程序来解 题了。 3、 4、基本功不够,有些函数的表达不太精通,需要看书来核实,以致耗时较多。知识不够广,有些内容没有学好,不能要用到时及时反映出来,认识程度不够 深刻。 5、 6、有时候不够精简,有一点用处不大或者说没有也可以的文字存在。英语水平较差,对错误的地方虽然电脑有说,但由于是英文,理解上还是存在

一点问题。 为了能更好地学好C语言,在今后学习中我要更多的动脑,综合运用所学,多看相关东西,多上机练习,提高电脑水平,增强自学能力,把已会的东西掌握好。 实验中我深刻意识到完成程序的编写,决不意味着万事大吉。认为万无一失的程序,实际上机运行时可能会出现很多意想不到的问题。有时编译程序检测出一大堆错误,有时程序能够顺利运行,但是运行结果并不是你预期中想要的。因为开发环境所提供的编译系统无法发现程序逻辑错误,或者是你原来所设计时的理论错误,这就只能靠自己的上机经验来分析判断错误的所在了。所以程序的调试是一个技巧性很强的工作,它可能比编一个程序耗时更 多。由此可看出上机实践的重要性。 通过本次C语言上机实验,我对这个介于人类与非人类之间的计算机编程语言有了一定的体验。编程的时候有因为顺利编出程序而开心过、有因为做得比人家慢而郁闷过、有因为不知从何入手而无奈过、有因为不知错出在哪而彷徨过但随着练习的增多,我对C语言比以前熟了很多,不再只是纸上谈兵,我都有能力独立做出一些程序,可能对于一些“高手来说这不算什么,或者他们早就会了,但我依然觉得很开心,因为我跟我自己比是进步了。

c语言实验心得体会

c语言实验心得体会 篇一:C语言上机实验心得 C语言上机实验心得 在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而C语言作为一种计算机的语言,学习它将有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,我们一定要学好C语言,这对我们以后的发展是十分重要的。 说到这,上机实验当然就是一个必不可少的环节了,C 语言灵活、简洁的特点,只有通过编程实践才能真正了解,真正说懂。为了更好地学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,我们必须实际上机、编写程序。 通过实验我也发现了自己不少的问题,这都是只看书上的程序而没有自己亲身上机编写程序而无法得知的,假如我们只因看熟书上的程序就以为自己已经掌握了C语言那就大错特错了。 我主要存在以下的这些缺点: 1、学习耐心与细心不足,如scanf(“%d”,n);中的“”有时候会忘了。而在最后 输出时又错写成printf(“%d”,n);从而错误得输出了地址而不是我原来想要的答案。 2、编程思想不够发散,看着题目有时想不出解答的方法,更不用说编写程序来解

题了。 3、 4、基本功不够,有些函数的表达不太精通,需要看书来核实,以致耗时较多。知识不够广,有些内容没有学好,不能要用到时及时反映出来,认识程度不够 深刻。 5、 6、有时候不够精简,有一点用处不大或者说没有也可以的文字存在。英语水平较差,对错误的地方虽然电脑有说,但由于是英文,理解上还是存在 一点问题。 为了能更好地学好C语言,在今后学习中我要更多的动脑,综合运用所学,多看相关东西,多上机练习,提高电脑水平,增强自学能力,把已会的东西掌握好。 实验中我深刻意识到完成程序的编写,决不意味着万事大吉。认为万无一失的程序,实际上机运行时可能会出现很多意想不到的问题。有时编译程序检测出一大堆错误,有时程序能够顺利运行,但是运行结果并不是你预期中想要的。因为开发环境所提供的编译系统无法发现程序逻辑错误,或者是你原来所设计时的理论错误,这就只能靠自己的上机经验来分析判断错误的所在了。所以程序的调试是一个技巧性很强的工作,它可能比编一个程序耗时更

C语言学习心得体会篇

c语言学习心得体会一:c语言学习心得体会 c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我 们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了 几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程 的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计 方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。 c语言学习心得体会二:c语言学习心得体会(1116字) c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。其功能强大,不仅用在 计算机上广泛用在电子,机械等方面上,而且,所有的windows,unix,linux,mac,os/2,无 一例外,哪一个不是c语言写的?很多新型的语言如,c++,java,c#,j#,perl... 都是衍生自 c语言。掌握了c语言,可以说你就掌握了很多门语言。 学习c程序这门课一年了,这是我们学的第一门专业课,在大学里c语言不但是计算机专业的必 修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学 生来说当然十分重要,老师在第一节课说过,c语言是计算机的基础,大多数软件都需要用c语 言来编写,通过一个年的学习,使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程,如我 们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看,这样会容易得多。同时,我觉得c 语言应该是操作和理论相结合的课程,在不断地编写中去思考,两者是不可分割的。 在学习一年c语言的过程中我也在慢慢探索怎样才能学好c语言,并总结了一点经验: 要了解c语言就要从语法基础来学习起,首先要是要了解它的结构,比如变量,首先要了解变量 的定义方式(格式),其意义是什么(定义变量有什么用); 其次就是要我要怎么去运用它(我要用什么型式去应用它)。在c语言的命令行中所有的语句都是 有它自己的一定格式和形式出现在我们面前,所以我们在学习某种语句或命令时你首先要了解的 就是它的规则是什么、有什么用、怎么实现等。这些都是语法基础也是c语言的基础如果把它们 都了解很好了,那么你编起程序来就很得心应手了。比如说if else 和 switch case 这两种条件语句都是用来判断执行功能的,那我要什么时侯用if 什么时侯用 switch呢?如果你很好 地了解它们的结构和作用的话那么就知道:若它的条件分支是多个而且条件的值是整数或是一个 字符值时就会选switch而不会选if。因为如果条件分支太多时要用if语句,这样一定会出现 if的嵌套,如果if的嵌套越多时程序的开销就会随着增大,这样对整个程序的运行效率就大在 降底。而switch就不同,它只要比较一次就可以找出条件的结果比起嵌套if它的效率就大大的

c语言实践小结

c语言实践小结 篇一 在初学c语言的一个学期后,我们进行了c语言实训阶段,尝试编写一个比较复杂的程序系统。在为期两周的时间中,我们同组的同学共同的感受是c语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的,所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作,分工明确,有问题共同解决,攻克了c语言实训的复杂程序。在这里,我作为其中的参与者,感触良多。 在这次实训中,我对对c语言有了一个更深的了解认识,也对这个学期学的知识得到巩固,还尝试运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序,最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训,使我对c语言的学习产生浓厚的兴趣。 还是这次实训,最令人激动的就是合作做项目,虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早,大家在一起学习,取长补短,我们很好的在实训中长知识,提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨,但是到了结束时才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动,每天在我们来之前就到了教室,在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会,还有那些我们应该注意的事

项,这些是平时上课时无法学到的,是更深层次的巨大收获。通过这次实训,也使我们发现了许多问题。 在实训中,我们认识到自己还有很多的知识没学好,基础知识没理清,而且许多东西还要去翻书,去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态,以后要克服,尽量保持一颗良好的心态,学好c语言,也学好用c语言编写一个按要求的系统。 还有就是对于未来,近程就是下学期,我觉得我还有许多方面需要提高。首先我要继续学习好c语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序,上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。 总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是在c语言编程上的一个里程碑。篇二c语言实践心得体会 c语言实践心得体会 在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

c语言学习心得体会篇

c语言学习心得体会篇 Document number:NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

c语言学习心得体会一:c语言学习心得体会 c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。 由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。 上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。 c语言学习心得体会二:c语言学习心得体会(1116字) c语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。其语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、既具有高级语言的优点,又具有低级语言的许多特点,适合编写系统软件。其功能强大,不仅用在计算机上广泛用在电子,机械等方面上,而且,所有的 windows,unix,linux,mac,os/2,无一例外,哪一个不是c语言写的很多新型的语言如,c++,java,c#,j#,perl... 都是衍生自c语言。掌握了c语言,可以说你就掌握了很多门语言。 学习c程序这门课一年了,这是我们学的第一门专业课,在大学里c语言不但是计算机专业的必修课程而且也是非计算机专业学习计算机基础的一门必修课程。所以作为我这个计算机专业的学生来说当然十分重要,老师在第一节课说过,c语言是计算机的基础,大多数软件都需要用c语言来编写,通过一个年的学习,使我由初步掌握简单的应试知识到完成高难度的深入编程,如我们在编写一个较大的程序时应该把它分开成几个小程序来看,这样会容易得多。

c语言实训心得体会篇

c语言实训心得体会一:c语言实训心得体会 在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的 语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学 习对我们尤其重要。 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了 解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。 由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介 绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序 的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重 要的时间操作。 上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过 编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握 程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为 学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基矗为此,我们

结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如 下几个方面: 1.加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背 是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语 言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来(转载自第。)理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。 学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际 问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过 上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。 通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可 能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好 程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高 自己对c语言的理解和程序开发能力。 2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

c语言结构体程序设计心得体会

c语言结构体程序设计心得体会 C语言是在国内外广泛使用的一种计算机语言。下面是为大家准备的,希望大家喜欢! 范文1 学习C语言已经一年多,对C也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而C语言一种学习编程思想的基础语言。所以,C语言的重要性不言而喻。 一、课本 无论用的是什么书,要学好C语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学C最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在C语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。 二、课堂 在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。 三、笔记 无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好

编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。 四、交流 想学好C语言,交流是必须的,尤其是学习C语言的新手,这里,我向大家推介——百度C语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。 五、上机练习 这是学习好C语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。 想成为编程高手的军规: 1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘! 2、编程不是技术活,而是体力活。 3、C语言是基础,很重要,如果你不学好C语言,那么什么高级语言你都学不好。

c语言实习的心得体会

c语言实习的心得体会 学习c语言不能停留在学习它的语法规则而是利用学到的知识编写c语言程序小编为大家整理的c语言实习的心得体会希望大家喜欢 在科技高度发展的今天计算机在人们之中的作用越来越突出而c语言作为一种计算机的语言我们学习它有助于我们更好的了解计算机与计算机进行交流因此c语言的学习对我们尤其重要 在这个星期里我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习在这之前我们已经对c语言这门课程学习了一个学期对其有了一定的了解但是也仅仅是停留在了解的范围对里面的好多东西还是很陌生更多的在运用起来的时候还是感到很棘手毕竟万事开头难嘛 由于时间的关系我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作 上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节特别是c语言灵活、简洁更需要通过编程的实践来真正掌握它对于程序设计语言的学习目的可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成

学习c程序设计语言除了课堂讲授以外必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间因为学时所限课程不能安排过多的统一上机实验所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会尽快掌握用c语言开发程序的能力为今后的继续学习打下一个良好的基础为此我们结合课堂讲授的内容和进度安排了12次上机实验课程上机实验的目的不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面: 1.加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则听起来十分枯燥无味也不容易记住死记硬背是不可取的然而要使用c语言这个工具解决实际问题又必须掌握它通过多次上机练习对于语法知识有了感性的认识加深对它的理解在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定对于一些内容自己认为在课堂上听懂了但上机实践中会发现原来理解的偏差这是由于大部分学生是初次接触程序设计缺乏程序设计的实践所致 学习c语言不能停留在学习它的语法规则而是利用学到的知识编写c语言程序解决实际问题即把c语言作为工具描述解决实际问题的步骤由计算机帮助我们解题只有通过上机才能检验自己是否掌握c 语言、自己编写的程序是否能够正确地解题 通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法因为在这种思想支配下可能你会想办法去掩盖

c语言实习报告

实习报告 实习性质: C语言课程实习 学生姓名:谢辉 专业班级:信安141 指导教师:郑晓蓉、杨娟 实习时间:2014年12月22日- 2014年12月26日 实习地点:1203 重庆工程职业技术学院 学生实习考核表 三号黑体行距:固定

目录 1实习目的..................................................... 2 实习概况..................................................... 2.1 实习要求 ............................................... 2.2 实习时间 ............................................... 2.3 实习环境 ............................................... 2.4 开发环境 ............................................... 3 实习内容..................................................... 3.1 系统需求分析 ........................................... 3.2 程序设计 ............................................... 3.2.1程序的初始界面..................................... 3.2.2成绩的输入......................................... 3.2.3成绩的查询......................................... 3.2.4各科成绩的排序..................................... 3.4.5总成绩排序.........................................

c语言学习心得体会

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ c语言学习心得体会 c语言学习心得体会(一) 学习C语言已经一年多,对C也算得上半个入门者,期间也写过一些自娱自乐的代码。其实个人认为无论学习什么语言,最重要的是掌握习编程思想,然而C语言一种学习编程思想的基础语言。所以,C 语言的重要性不言而喻。 一、课本 无论用的是什么书,要学好C语言,把书上的每一个例题、习题的代码读懂,这是学C最基本的要求。弄懂每一章的内容是什么?在C 语言中有什么用?并尝试修改每一个例题的代码,采用不同的代码来实现题目的要求。 二、课堂 在每一节课上,注意老师讲的内容,有的知识,老师稍微提点,你就能弄懂,但是自己看书,或许你几天也弄不懂。老师更能清晰地让你明白所要求掌握的知识点。在课堂上,尽可能多的在草稿纸上写下你自己的代码,让老师看或是自己上机调试。 三、笔记 无论学习什么知识,笔记是重点,俗话说:好记性不如烂笔头。一个认真学习的人,总是记了很多笔记的,想学好编程,你的笔记本上总有课本上的每一个例题代码的核心部分。以及八大经典的算法举 1 / 18

例,递推、递归、穷举、贪心、分治、动规、迭代、分枝。 四、交流 想学好C语言,交流是必须的,尤其是学习C语言的新手,这里,我向大家推介――百度C语言贴吧,这里有很多的学习者,也有很多高手,在这里你能学到课本以及课堂上学不到的东西。和他人交流也是很重要的。 五、上机练习 这是学习好C语言的关重要的环节,无论你编程学得多好,上机实现才是目的,所以,不怕要辛苦,把你的每一段代码都敲进计算机,让计算机来实现,这样有助于你对程序的理解,并试着修改你的代码,让你的代码更精简,效率更高。平时没事的时候,在计算机上多敲代码,一个编程厉害的高手,他的计算机上会有多代码。 想成为编程高手的军规: 1、大学生活丰富多彩,会令你一生都难忘,但难忘有很多种,你可以学了很多东西而难忘,也会因为什么都没学到而难忘! 2、编程不是技术活,而是体力活。 3、C语言是基础,很重要,如果你不学好C语言,那么什么高级语言你都学不好。 4、计算机专业是一个很枯燥的专业,但即来之、则安之,只要你努力学,也会发现其中的乐趣。 5、学习编程的秘诀是:编程,编程,再编程。 c语言学习心得体会(二)

c语言实习心得体会范文

c语言实习心得体会范文 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。 由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。 上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实

践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂讲授学时的上机时间。因为学时所限,课程不能安排过多的统一上机实验,所以希望学生有效地利用课程上机实验的机会,尽快掌握用c语言开发程序的能力,为今后的继续学习打下一个良好的基础。为此,我们结合课堂讲授的内容和进度,安排了12次上机实验。课程上机实验的目的,不仅仅是验证教材和讲课的内容、检查自己所编的程序是否正确,课程安排的上机实验的目的可以概括为如下几个方面: 1、加深对课堂讲授内容的理解 课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解

心得体会 c语言实训心得体会范文

c语言实训心得体会范文 的理论知识转化基本技能。这次的实训,使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。 还是这次实训,最令人激动的就是合作做项目,虽然那只是一个很小很小的项目。每天大家来得很早,大家在一起学习,取长补短,我们很好的在实训中长知识,提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨,但是到了结束时才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动,每天在我们来之前就到了教室,在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会,还有那些我们应该注意的事项,这些是平时上课时无法学到的,是更深层次的巨大收获。通过这次实训,也使我们发现了许多问题。 在实训中,我们认识到自己还有很多的知识没学好,基础知识没理清,而且许多东西还要去翻书,去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的变态,以后要克服,尽量保持一颗良好的心态,学好C语言,也学好用C 语言编写一个按要求的系统。 还有就是对于未来,近程就是下学期,我觉得我还有许多方面需要提高。首先我要继续学习好C语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序,上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论,并且多弄出几套方案,

多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。 总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是在C语言编程上的一个里程碑。 c语言实训心得体会范文二 在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。 在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。 由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理。简单界面程序。高级界面程序。程序的添加修改。用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。 上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。 学习c程序设计语言除了课堂讲授以外,必须保证有不少于课堂

C语言实训总结

C语言实训总结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

实训总结报告 为期两周的项目工作就这样轻轻的落下了帷幕,在为期两周的时间中,我们同组的同学共同的感受是:C语言实训和平时上课所接触的程序是有很大不同的,所经受的考验和克服的困难是平时所无法比拟的。好在同组的搭档们精诚合作,分工明确,有问题共同解决,攻克了C语言实训的复杂程序。在这里,我作为其中的参与者,回想起这之间的点点滴滴,我感触良多。 在这次实训中,我对对C语言有了一个更深的了解认识,也对以前大一学的知识得到巩固。尝试运行编程中,每次运行程序成功,让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序,最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训,使我对C语言的学习产生浓厚的兴趣。 这次实训,最令人激动的就是合作做项目,虽然那只是一个很小的项目。每天大家来得很早,大家在一起学习,取长补短,我们很好的在实训中长知识,提高我们的学习热情。实训中深切体会到了千哥认真负责的伟大精神和热情为同学指导的促学方式,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨,但是到了结束时才知道,这种教学方式让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动,每天在我们来之前就到了教室,在讲课中还给我们分享他在公司上班的一些心得和体会,还有那些我们应该注意的事项,这些是平时上课时无法学到的,是更深层次的巨大收获。 通过这次实训,也使我们发现了许多问题。我认识到自己还有很多的知识没学好,基础知识没理清,而且许多东西还要去翻书,去上网搜索。而且遇到一些小错误运行不出来,就会烦躁不安,觉得有些自暴自弃或者抱怨项目的态度,以后要克服,尽量保持一颗良好的心态,学好C语言,也学好用C语言编写一个按要求的系统。还有就是对于未来,我觉得我还有许多方面需要提高。首先我要继续学习好C语言的基础知识,然后能在电脑上熟练的运用。然后每天都能写一些程序,上网时候多看一些优秀的教程和优秀的代码。遇到问题时多和同学讨论,并且多弄出几套方案,多锻炼自己结局问题的能力和与同学合作的能力。 总之,这一切都成为我记忆里面的一个篇章,更是在学习C语言编程上的一个里程碑。

c语言程序设计心得体会-心得体会范文

c语言程序设计心得体会-心得体会范文 二十一世纪是计算机的世纪,是一个全新的世纪,计算机正逐步入侵我们的生活。刚开始接触计算机的时候感觉很新奇,那时觉得计算机很神秘,于是就产生了以后一定要熟练掌控计算机的念头。怀着这个愿望,我选择了计算机科学与技术为专业,有点兴奋又有点担忧,兴奋的是以后可以经常接触和了解计算机了,担忧的是我几乎没有任何基础,怕跟不上大家的步伐。有死党说我杞人忧天,结果证实我忧得不无道理。依然清楚地记得第一学期的上机课,每次上机老师都计分,所以经常手忙脚乱,用惨不忍睹来形容是最适合不过了。 紧张的一个学期过后,我们迎来了c语言的学习和一位风趣博学的老师。虽然刚开始学习c语言的时候大家都一筹莫展,但在老师的鼓励和教育下一步步地往前迈,很令人欣慰。在这之后的学习中仍然困难重重,然而坚持到底就是胜利这个坚定的信念激励着我们勇往直前。c语言课本的学习总算结束了,多么崎岖的一条学习之路。 大学的教育模式和中学有很大不同,从平常的课程安排和教学就可以知道,但是独立完成课程设计和写论文这种任务对我们来说无疑是一个很大的挑战。十七周开始进行课程设计,老师要求我们写一个计算器的程序,起初大家都被难倒了,然后开始一步步地摸索,先查找有关资料,画计算器的图形,写了好长一段程序才把图形搞定,可老师一看都不满意,要求我们用循环来做,师令如山,不得不听从,

改吧,这一改又让大家死了好多脑细胞,感觉有点残忍。 完成了计算器的图形很有成就感,毕竟六月天坐在机子前不是令人愉快的事。接下来要进行计算器内部运算程序的设计,说实话,我根本就不知道要做,更不清楚如何着手,不是我妄自菲薄,独立完成这个程序设计根本就是不可能的事,可想而知只能寻求帮助了,但这个程序不是轻而易举就能完成的。有些积极的同学从网上搜索了好多有关这方面的资料,拼拼凑凑,进行了多次讨论,终于完成了这部分的设计,在同学的互相帮助下,大多数人都完成了最重要的一部分程序设计。 接下来就是用循环语句使按键上的数字有闪烁的功能,这个因为之前老师有过提点,所以相对简单一些。 完成了整个程序设计,这次课程设计就接近尾声了,不过最后的课程报告着实让我们苦恼了一两天。小小的抱怨一下应该没关系吧。 整个课程设计终于完成了,完成的好辛苦,好艰难,但还是顺利的完成了。我们付出了很多心血和汗水,但我认为我们得到的更多。如果没有同学们的互相帮助,这次课程设计就不会这么顺利,这种同舟共济的团队精神深深震撼了我,《礼记学记》上也有讲过:独学而无友,则孤漏而寡闻。同时有些同学积极的态度让我感到一丝惭愧,他们所体现出的坚持不懈的品质更令我折服。当然这次程序设计也让我看到了自己基础的薄弱。古人有诗云:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。从今天起我将不断继续求索,学习之路也好,人生之路也罢。 总之我受益匪浅。

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