周公神话的破灭

周公神话的破灭
周公神话的破灭

周公神话的破灭

周公神话的破灭

谈起西周,乃至于整个三千年的封建时代,都躲避不开一个神话般的传奇人物——周公旦。人们对他既熟悉而又陌生,熟悉的是他不仅集政治家、军事家、诗人、学者于一身;而且对儒家的形成起了奠基性的作用。制礼作乐,建立了开创性的宗法及典章制度,于危难时刻巩固和发展周王朝的统治,并对中国历史的发展产生了极其深远影响。“一饭三吐脯,一沐三捉发”,还政于成王,更是成为数千年来有为之士学习的榜样与楷模,大公无私的道德高地。孔子有言:“甚矣吾衰也!久矣吾不复梦见周公。

”朱熹曾言:“国学也,圣贤之学也,仲尼孟珂之学也,尧舜文武周公之学也。”但是学习归学习,自他之后无一人能够到达这个高度,使他趋近于神话人士。

陌生的是,由于秦始皇帝焚书以后,造成远古历史文献大量缺失;并且由于宋朝的程、朱理学极力推崇和无限拔高周公旦的形象,不仅将一些著作(如周礼)的著作权划归周公旦名下,而且把一些历史事实(周公是否称王)做了粉饰和修改。而古代社会变革家们为了找寻变革的理论依据,都扛起

了周公旦的大旗。王莽以《周礼》为改革的指导思想,以周公旦的行为做标准,搞起了乌托邦。王安石变法也高举着

“周公遗法”的这面旗帜。甚至,西魏的创建者,北周的开国奠基人太祖文皇帝,鲜卑族的宇文泰;遵照《周礼》也干了一把托古改制,并且还算基本成功。这些,使周公旦成为政治家们争夺的理论制高点,更使人们对周公旦的认知,从人的本身逐渐移到了至圣先神。

现代根据考古资料及历史文献的研究,已经确定《周礼》(亦称周官)为战国时期的著作,非周公旦所撰。周公旦是否

“摄政称王”,目前有三种观点,一,肯定是摄政称王,认为是西周初年的史实;持这种观点的大都是近现代历史学家、学者,另有大量秦汉以前的古籍资料记载。二,未“摄政称王”;持这个观点的以清人疑古派催述为代表,另有陈梦家、马承源两位已故西周青铜器考古专家。三,摄政未称王。由于篇幅所限,这个问题就不继续深入讨论。

周公旦为后人所称颂且影响久远的,并记载确凿无疑的有三件事:一,东征,平定“三监”叛乱,维持了西周的政权稳定。二,第二次大规模分封诸侯及归政成王。三,确立宗法制度。

这三件事情对西周王朝的巩固无疑产生了积极意义和切实

的作用。但这些作为还有一个最终的目的——建立国家的中心。征讨平息叛乱,是为了国家权利中心的稳定;分封诸侯,划分权利和责任以保护中心的安全;宗法制度,确定自己的宗主核心地位。所以,在清理殷商残余势力,消除不稳定因素的这些意义之外;还蕴涵着更深层次的含义,就是关于国家中心的确立及地理位置的争夺。

关于管、蔡“三监”叛乱的原因,史料上是这样说的。“成王少,周初定天下,周公恐诸侯畔周,公乃摄行政当国。管叔、蔡叔群弟疑周公,畔周。”(《史记·周本纪》载)“武王既丧,管叔及其群弟流言于国,曰:‘公将不利于孺子。’”(《今文尚书·金縢》)除去这个原因以外,还有一种说法是与周公旦争夺权利。

周公担心诸侯叛周,按照情理应该主要是防范那些态度暧昧的外姓诸侯和亲殷商的部族势力,不是藩屏周的亲兄弟友邦君。但是没料到,恰恰抢先造反却是他们,三哥管叔鲜,小弟蔡叔度和霍叔。

若说管叔及群弟与周公争夺周王朝的领导权,依据不足。周公旦不仅从头至尾参与灭商及辅助武王创立西周,而且武王在入商纣宫殿宣布商灭亡的一刻,确立了周公旦在周王朝的地位。“周公旦把大钺,毕公把小钺以夹武王。”钺是商周时代重要的礼器之一,象征权利,甚至代表军权。周公旦把大钺,意味着他是周王朝除武王之外的第二号人物,姜太公虽然是军事统帅,但政治地位不如周公旦高,且非同姓。而且除了他以外,下面的太公望(姜尚),太保召公奭,毕公高等人都位居前列。管叔鲜和蔡叔度虽然也在西周王朝被尊崇,第一时间被封邦建侯,位列五侯末两位,看守殷商贵族和遗民;但显然没有与其争夺朝廷权利的资格。

但是“疑周公,恐其对成王不利”这个原因,倒是颇有来历。这就牵扯到了周的继承制和当时的习俗,应该是周公旦破坏了规矩。殷商的帝位继承实行了很长一段

“兄终弟及”帝位继承制度不假,也造成过九王乱世;但自庚丁以后至帝辛(纣王)的四代帝王,依次是庚丁—(子)武乙—(子)太丁—(子)帝乙—(子)帝辛(纣王),都是子袭帝位;帝辛(纣王)甚至是因为是嫡出,虽然上面还有庶兄微子启,却是他继承了帝位。“父死子继”经过一百多年来的贯彻,已经普遍为诸侯贵族们认同和约定俗成。而西周建立之前的王位继承制度,更是

完全没有实行过兄终弟及的记录,有据可查的自古公亶父开始,古公亶父传子季历,季历传子昌(文王),昌传子发(武王)。在《史记》和《古本竹书纪年》中都有明确记载。甚至在史记中记述的古公亶父之前的部落首领袭承中,也都是父死子袭;因为这个是孤证的原因,所以不做切实依据。由于殷商已经移风易俗了百多年,而西周从祖上就没有这个定例,所以周公旦无论出于什么目的搞摄政或者称王,都不免引起兄弟间的猜疑,甚至其他族系远疏和外姓的诸侯也产生了很大疑虑。周公旦在东征之前,特意找姜太公和太保召公做说服和解释等思想工作,即是证明。大家都认为他要搞兄终弟及,复辟,开历史的倒车。

这个事情要跟兄弟们解释清楚很难,但也不是无法解决;而且放在周公旦身上,根本就不算什么难事。周公旦,西周的第一理论家和笔杆子,讨伐商的宣言书《牧誓》,周公旦打的底稿并做记录;后面的政府公告及告戒书《大诰》、《金縢》、《康诰》、《酒诰》、《洛诰》、《多士》等俱出自他一人之手,简直就是西周王朝的宣传队。其中各篇文章,都是逻辑清晰、循循善诱、至情入理,以这个水平去做解释工作,很是专业对口。先写封信或派人带个话沟通一下,然后约齐三哥管叔鲜和五弟蔡叔度找个地方见个面,吃顿饭,喝点小酒,推心置腹、肝胆相照的谈一谈,一切问题都好解决。

然而问题非但没有得到缓解,反而更加恶化,最后是刀兵相见。是不是没有时间去解释,化干戈为玉帛呢?从周公旦

“摄政”或“称王”到东征,距离有一年左右的时间,解释的时间足够,甚至可以说很充分。那剩下的问题就是周公旦有没有去跟管、蔡两位兄弟去沟通。虽然没有这方面的史料记载依据,但从周公旦的为人来看,应该是做过沟通的。周公旦为西周王朝社稷,忙得吃顿饭都要几次吐出来为处理公务,洗个澡也要三番五次的挽起头发跑出来接见办事员。说明他是个非常勤奋且行事积极主动的人,以后对成王的教诲以及对殷商遗民的安排,晓之以理,动之以情,也说明他这个人考虑周道,细心缜密,非常有耐心。管、蔡二位既然属于比较大的势力(五侯之末两位),地位仅次于周公、太公、召公、毕公,又负责监视武庚禄父;还是亲兄弟。周公旦没有道理不去向他们解释沟通。所以显而易见,是解释过,但最终的结果是没有谈通。

谈不通的主要原因只有一个,就是中心问题,而且这关系到管、蔡二人的切实利益。王国维在《殷周制度论》中说过:都邑者,政治与文化标征也。这个意思就是说首都当是国家的政治、文化的中心和表率。武王灭商之后,就考虑到如果以丰、镐西部旧地为首都,为政治文化中心,势必与广大的

东部和南部地区距离太远,无法顾及和便于统治。所以提出在洛邑营建成周,为天下之中心,这是周武王的既定国策。

出土的西周成王年间,且唯一有年份记载的青铜器何尊铭文上对此事有明确记载:“惟王初壅宅于成周。复武王丰福,自天。才(在)四月丙戍,王诰宗小子于京室曰:昔才尔考公氏克逨文王,肆文王受兹大命。惟武王既克大邑商,则廷告于天曰:‘余其宅兹中国,自兹乂民。’呜呼!尔有唯小子亡戠,视于公氏有爵(恪)于天,彻命。敬享哉!惟王恭德裕天,训我不敏。王咸诰。何赐贝卅朋,用作庾公宝尊彝。唯王五祀。”

这段铭文的意思是:成王五年四月,周王开始在成周营建都城,对武王进行丰福之祭。周王于丙戌日在京宫大室中对宗族小子何进行训诰,内容讲到何的先父公氏追随文王,文王受上天大命统治天下。武王灭商以后就在宫廷上告祭于天,以洛邑(成周)为天下中心,统治民众。周王赏赐何贝30朋,小子何因此作尊,以作纪念。

《史记·周本纪》载:“成王在丰,使召公复营洛邑,如武王之意。”也从另一角度证明了这是武王在世时的决定,可惜还没开始实施他就驾鹤西游了。但从这

个既定国策里可以完全看出武王的建国思路。当时西周控制的是西部、中部和部分南部地区,东部地区虽然也分封了诸侯,但没有到位,所以周王朝还需要继续向东拓展。在中部地区建立政治文化中心,对向东的持续扩展,无论从距离、调动、人力、物力以及成效性上,都比从西部的丰镐旧都要便利得多。“封建亲戚,以藩屏周”,要保护西周的权利中心,而这个中心指的就是新都洛邑。

武王灭商后封建诸侯的安排就很能说明这个构想。封召公奭于北燕,控制北方的北狄和东北方的孤竹国。东面封姜太公于营丘称齐,控制东夷。封周公旦于鲁,控制东南的奄国和淮夷。西面封毕公高于丰镐附近的毕原,封虢叔原属地为虢国,以挡犬戎。南面因为其时没有任何部族威胁,所以未见封国。洛邑的西北方向山西一带范围,武王时期也未封建国,但成王恰到好处的把弟弟叔虞封于唐,史称“桐叶封虞”,叔虞后人迁都于晋水,建立晋国,完成了对洛邑西北方向上的藩屏。武王灭商后即刻封管叔鲜于鄘,蔡叔度于卫,封纣王子武庚禄父于邶(一说霍叔封于邶),史称“三监”。鄘、卫两地靠近河南中部,而邶在河南北部与殷商旧都相邻。洛邑(今洛阳地区)地处河南中部偏西,鄘、卫两诸侯国距此不过百余公里,夹在洛邑和殷商旧都之间,不仅有监视殷商遗民的作用,还可以藩屏洛邑。

这样从外到内,都围绕着王朝新中心——洛邑的保护来部署。

周公旦掌权,无论是“摄政”还是“称王”,就意味着武王这个既定国策的实施,不是彻底泡汤就是无限期推迟。因为迁都不是一件搬家小事,它是在政权极其稳固和国家带头人拥有极大威望这两个基本条件都

达到的情况下,才能完成的一项重大举措。殷商的盘庚迁都就是个例子,盘庚做了大量的说服工作之余,还要拿出决断的魄力和众人上下宾服的威严。所以,西周初年的政治家们,除了建国者武王以外,没有第二个人有这个迁都的资格和资本。当时西周的情况是,国家初建,创始人死得太早,政权还不十分稳固,还有一部分地区的部族同情或倾向于已经被灭亡的旧政权殷商;自然新的执政人,无论上台的目的是什么,是为国家的政权巩固也好,为社会的持续稳定也罢,那怕就是真心当野心家;也一定会在原国家权利的核心地区巩固政权和地位。除非是迫不得已,或者是头脑不清楚的蛮干,才会迁都。当然,按规矩的正统继承人成王当政,就另当别论。

国都不是洛邑,政治文化中心依然是丰、镐;对管叔、蔡叔等人的利益就产生了很大影响。假若国都在洛邑,管叔和蔡

叔的侯国距之不过百余公里,不仅进贡入朝很方便,少跑许多路;而且就属于王畿范围之内,政权的核心地区。而国都依旧是丰、镐,管、蔡二叔多跑上千里地不说,更直接脱离了西周政权的核心。管、蔡二叔的地位在西周王朝虽然不如周公旦、太公望、召公奭等人显赫,甚至可以说不如毕公高,但比其他如虢叔、闳夭、散宜生、泰颠、南宫括诸位开国功臣来说,更加得到武王的尊崇,在这些人的地位之上。依据有二:一,灭殷商后,武王大封诸侯,依次是太公望、周公旦、召公奭、管叔鲜、蔡叔度,是为五侯;证明他们哥俩属于周王朝的权利核心。武王让他俩带武庚禄父(一说霍叔)监察殷商遗民,责任之重大,非信任的心腹诸侯不能委此重托。二,除去虢叔以外,闳夭等人均未有封国,这里虽然有武王以姬姓封侯为先的前提标准的缘由,但所谓无功无禄,功当其地。而且管、蔡的封土面积比虢叔的要大得多,管、蔡的封地都相当于后来一个县的范围,而虢叔的西虢国只相当于一个乡。国都还在镐京,自然被排除在王朝的权利核心之外。由心腹诸侯变为看守殷商遗民的牢头,管、蔡二叔的心理落差可想而知的大。当然姜太公、召公奭、周公旦的封国距离丰、镐更远,都比管、蔡的距离远上一倍还要多。但是他们本人都没到任,都在镐京述职,只派自己的儿子去开国建邦。而管、蔡二叔却是实打实的蹲守在自己的鄘、卫封国里。如此,由国家中心位置的归属,引发了周公旦和管、

蔡的巨大矛盾和冲突。

周公旦的第二次封建诸侯和建立宗法制度,无疑也是围绕着建立国家政治文化中心的目的而展开。只是他确定的中心是丰、镐的宗周,而非洛邑的成周。东征把奄、淮夷赶出了淮河流域,轰到了长江以南地区;将武庚禄父赶到了河北北部(后被杀);东夷族最大的一支势力徐夷也给压缩成了几个附属于鲁的小国。灭管叔,放逐了蔡叔。殷商遗民或流亡到东北,另建新国;或被迁到洛邑,受到管制;或分给新封的各国,作了奴隶。扫荡了一切西周的敌对势力和不稳定因素,使西周的政局稳定并扩充了大片的统治区域。东方的几大诸侯国燕、齐、鲁站稳了脚根,控制地域广大;中部地区遍布小的诸侯国,以为宗周的藩屏。至此,整个西周的版图由西向东形成一个张开的纸扇形状。扇轴,就是扇骨订集的部分,扇子以此为轴打开;此为宗周。中部数量众多的小诸侯国就相当于扇骨,而东部幅员辽阔的几大诸侯国就连成了扇面。扇面如果出了问题,有扇骨顶着;由于扇骨的数量多,有几根不听使唤也不耽误使用。由宗周通过中部众多小诸侯国到东部大诸侯国成扇形发散,再由扇面经扇骨汇集到一个中心点——扇轴(宗周),一切都以轴(宗周)来转动,并且一层一层保护着宗周的安全。紧密而有序,确实也很好地做到了“众建亲戚以藩屏周”。

宗法制度的创立更是一根根无形的扇骨,不仅更紧密的维系着统治关系,增添了感情、血缘的砝码,也给这种扇形布局增加了更大的保险系数。西周初立是以蕞尔小邦取代了殷商大邦,人口大约就十几万,需要内部的紧密团结。周初的功臣贵族在灭商以前都是先周的一些小贵族和宗室子弟,随着武王的军事胜利,他们很快被分封授爵,成为大贵族,去管辖他们从未管辖过的广大领土,处理相比从前庞大繁杂的地区事物。为了树立威信和在宗族的体系中确立自己的地位,就要追叙祖先的功勋,并把自己获得的荣誉祭告于先祖。隆重祭告的地方在宗庙,所以宗庙自动成为宗族的地理核心。宗族中又分大宗和小宗,周王为大宗,诸侯对周王而言是小宗,但诸侯对卿大夫而言又是大宗,卿大夫在自己的诸侯面前是小宗,但又在自己的采邑内是大宗。这样从上到下构成了一个金字塔,从下面的小宗追溯上去到塔尖,最后的宗主只有一个,就是周王。所以周王先祖的宗庙在哪里,国家的政治中心就在哪里。宗法制度要求有非常严格的世系相承关系,周王祭祀祖先的宗庙只能是一个。从这一点来说,一个国家只能有一个中心,不可能有两个。宗庙因为特殊原因可以迁徙,但不可以西建一个,东来一个配对;否则,不严肃,而且容易造成混乱。

周公旦东征之后于西周王朝扇型布局的安排和宗法制度的

制订,已经使丰、镐旧都成为王朝无可争议的政治文化中心,即使后来主政的成王复营成周(洛邑),但宗周的核心地位已无法动摇。有出土的大量成王以后时期的青铜器铭文予以佐证:“惟九月,王才宗周令盂。”(康王时期大盂鼎铭文);“惟八月初吉,才宗周。甲戍,王令毛白更虢成公服……”(穆王时期班簋铭文);“惟三年三月既生霸壬寅,王爯旂于丰”(恭王时期卫盉铭文);“正月既望甲午,王才周师量宫。”(懿王时期大师虘簋铭文)[注:周的王师分西六师和殷八师,西六师在丰、镐卫戍,称为周师;殷八师卫戍成周];“王才宗周,旦,王各穆庙,即立。”(孝王时期大克鼎铭文);“惟三年五月丁子(巳),王才宗周,令史颂友、里君、百生,帅于成周”(宣王时期史颂鼎铭文)。出土的西周青铜器明确提到周王所在位置的鼎器铭文中,标明周王在宗周发布命令的占百分之八十之多。而且内容涉及治国方针,整理军队,指派官职,出征,朝觐,赏赐,等一系列政治活动。说明宗周自始至终是西周王朝的政治文化中心。

武王的既定国策已经明确表示,是以洛邑为天下政治文化中心的国都,东北、东、东南、西各个方向上都有势力强大的

同姓和异姓诸侯国作外围的一线藩屏,内有鄘、卫及众多的小诸侯国做二线藩屏,紧密的保护着西周的中心——洛邑。从分布上看呈一个蜘蛛网状,非常富有弹性。而且这样的安排,从现代军事战略的角度来说,是个超前的高明之举,它使国家的政治文化中心从各个方向上都具备了广大的战略纵深。当时北方的少数民族犬戎及北狄甚至鬼方虽然都是马上民族,行动迅速,来去自如,在军事战术上相比于西周具有很大灵活性。但战线一拉长,进入敌人的腹地等于孤军深入,没有后续支援和后勤供给,靠抢支撑不了几天,这个优势就荡然无存。洛邑从外围很难攻破,内部又有宗法制度的控制;这样从外到内确保了国都的安全。

周公旦的扇形布局从内部的控制看非常有效和紧凑,但面对外来的威胁显然有些脆弱。宗周突兀在北方少数民族犬戎的长期威胁之下,没有纵深保护,扇轴一断,扇子自然散架。先王季历及文王、武王时期,对犬戎恩威并施,部分犬戎承认了周的宗主地位,并参加了武王的战争。其中一支申戎更是建邦立国,叫西申;后来被周宣王迁封到了南方,即幽王时期引犬戎破镐京的申国。镐京左有崤函山脉,右有沃野千里的陇蜀平原,四塞皆固,看似固若金汤。这些情况使周公旦完全没有考虑到,镐京有来自北方外部威胁的可能。但他不知道一句话:没有永远的敌人,也没有永远的朋友。

国都的地理位置对一个封建国度来说,不亚于生存下去的根本。周公旦的短视行为造成了西周一直生活在一个巨大的阴影威胁下——戎狄。而此后西周各时代不断地陷入与犬戎的对外战争中,凭借实力的强大,维系了数百年。但当国力势弱时,因为一次偶然的烽火戏诸侯事件,西周轰然猝毙,从此一厥不振。

古诗周公诫子翻译赏析

古诗周公诫子翻译赏析 文言文《周公诫子》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:【原文】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。吾文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。可不慎欤?”【注释】恭:肃敬,谦逊有礼荣:荣华显贵俭:行为约束而有节制,不放纵尊盛:位高势盛卑:低下。贵:地位显要。畏:同“威”,威严。聪明:指明察事理睿智:聪慧,明智愚:愚拙,不巧伪哲:明智,聪明博闻强记:见闻广博,记忆力强。由:奉行,遵从慎:谨慎,慎重【翻译】周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅佐皇上的重任,我在天下的地位也不算轻的了。可是,一次沐浴,要多次停下来,握着自己已散的头发。吃一顿饭,要多次停下来,以接待宾客,(即使这样)还怕因怠慢而失去人才。我听说,道德品行宽容,并用谦逊的品行来保有它的人,必会得到荣耀;封地辽阔/b/19670,并凭借行为

约束而有节制来保有它的人,他的封地必定安定;官职显赫,并用谦卑来保有它的人,必定高贵;人口众多、军队强大,并用威严来统御它的人,必定会胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;见识广博,并用浅陋来保有它的人,必定智慧。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子,富裕得拥有天下,便是因为拥有这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下,(进而导致)自己身亡的人,桀、纣就是这样。(你)能不谨慎吗?” ---来源网络整理,仅供参考

蓝田公司舞弊案

蓝田公司舞弊案 组员: 一、上市前的简要回顾 1992年蓝田成立之初,其主业为制药业与酒店业,根据市场形势的变化,董事会经过反复研究,决定选择农业作为公司今后发展方向,开拓新的生产力增长点,1993年初,蓝田在湖北省洪湖市瞿家湾镇设立了洪湖蓝田水产品开发有限公司,利用定向募集资金,采取滚动发展的模式,在当地建成了水产品种养、加工基地,建立了产品销售网络。1994年8月,蓝田的1828万国家股划归农业部持有,农业部成为蓝田股份的第二大股东。凭借农业部背景这个行政杠杆,蓝田最终撬开资本市场的大门。农业部将3000万股上市额度给了蓝田,1996年6月18日,蓝田股票在上交所挂牌交易,号称“中国农业第一股”。经过四年的发展,公司已形成了以农副水产品种养、加工、销售为主,兼营制药、酒店、贸易、零售、房地产开发的多元生产经营格局。伴随产业结构的调整,公司的规模日益壮大,效益呈跳跃式增长。 二、上市情况 蓝田股份的上市成本不高,没有为上市而剥离大量债务和冗员,轻装上市。而且,蓝田股份有优惠政策扶持。其农业产业基地又在物产丰富的洪湖边上,人力成本也相对低廉,还是蓝田创始人瞿兆玉的老家。加之上市融资2.4亿元。蓝田可谓占尽天时地利人和,极有可能成为一家具有持续竞争力的上市公司。因为如此,在蓝田股份的招股说明书中,董事长瞿兆玉抛出一个雄心勃勃的计划:4年后,年销售收入达10亿元,年税利超过2亿元。尽管此时,蓝田股份年销售额仅3亿元,年税利仅3200万元。众所周知,农业不可能快速增长,需要较长的发展周期。瞿兆玉要想在4年内销售收入增长300%,税利增长600%,必须走一条超常规的发展之路。 从蓝田股份成功上市融资,瞿兆玉领悟到资本市场的力量。从1987年创业到1996年上市,整整9年时间,公司资产总额仅有2.77亿元,净资产仅1.72亿元。而一次上市融资就达2.4亿元。由于国家政策对农业的大力扶持,上市刚满1年的蓝田股份再次获得融资资格,按照每10股配1.5股的比例进行配股,由于当时的蓝田流通盘只有6000万股,此次共募集资金1.1亿元。再次融资的成功,强化了瞿兆玉借助资本市场实现超常规发展的意识。只要

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②修身:个人的品德修养。 ③淡泊:清静寡欲,没有奢望。 ④致远:达到远大的目标。 ⑤淫漫:荒淫,怠惰。 ⑥励精:振奋精神。 ⑦意:意志。⑧接世:合于世用,为社会所用。 【试题】 1.解释下边加粗字在文中的意思。 博闻强记,守之以浅者()非学无以广才() 悲守穷庐()又相天子() 2.解释下边加粗字在文中的意思。 吾于天下亦不轻矣()往矣,子勿以鲁国骄士()夫君子之行()险躁则不能冶性() 3.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是:;乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是:。 4.将下列句子译为现代汉语。 ①夫此六者,皆谦德也。 ②年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

高中语文《鲁周公世家》课文知识梳理 苏教版选修《史记选读》

《鲁周公世家》 鲁周公世家 周公旦者,周武王弟也。自文王在时,旦为子孝,笃【音:dǔ;义:忠诚厚道】仁,异于群子【句式:状语后置】。及武王即位,旦常辅翼武王,用事【义:主持朝廷政事】居多。武王九年,东伐至盟津,周公辅行。十一年,伐纣,至牧野,周公佐武王,作《牧誓》。破殷,入商宫。已杀纣,周公把大钺,召公把小钺,以夹武王,衅社,告纣之罪于【义:向】天,及殷民。释箕子之囚。封纣子武庚禄父,使管叔、蔡叔傅之,以续殷祀。遍封功臣同姓戚者。封周公旦于少昊之虚曲阜,是为鲁公。周公不就封,留佐武王。 武王克【义:战胜】殷二年,天下未集【义:安定】,武王有疾,不豫,群臣惧,太公、召公乃缪【通假:通“穆”,虔诚】卜。周公曰:“未可以戚【义:此处为感,动之意】我先王。”周公于是乃自以为质,设三坛,周公北面立,戴璧秉圭,告于太王、王季、文王。史策祝曰:“惟尔元孙王发,勤劳【义:辛劳】阻疾。若尔三王是有负子之责于天,以旦代王发之身。旦巧能,多材多艺,能事【义:事奉】鬼神。乃王发不如旦多材多艺,不能事鬼神。乃命于帝庭,敷【义:普遍】佑四方,用【义:因而】能定汝子孙于下地,四方之民罔【义:无,没有】不敬畏。无坠【义:丧失】天之降葆【通假:同“宝”】命,我先王亦永有所依归。今我其即命于元龟,尔之【义:主谓之间,取消句子独立性,无实义】许我,我以其璧与圭归【通假:同“馈”奉送】,以俟【义:等候】尔命。尔不许我,我乃屏璧与圭。”周公已令史策告太王、王季、文王,欲代武王发,于是乃即三王而卜。卜人皆曰吉,发书视之,信【义:确实,果真】吉。周公喜,开籥【音:yuè】,乃见书遇吉。周公入贺武王曰:“王其无害。旦新【义:刚才】受命三王,维长终是图【句式:宾语前置】。兹【义:此,这】道能念予一人。”周公藏其策金縢【音:téng】匮【通假:同“柜”】中,诫守者勿敢言。明日【义:第二天】,武王有瘳【音:chōu】。 其后武王既崩,成王少,在强葆【通假:同“襁褓”】之中。周公恐天下闻武王崩而畔【通假:通“叛”】,周公乃践阼【义:登上帝位】代成王摄【义:代理】行政当国。管叔及其群弟流言【义:名作动,散布流言】于国曰:“周公将不利于成王【句式:状语后置】。”周公乃告太公望、召公奭【音:shì】曰:“我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣,于今而后成。武王蚤【通假:同“早”】终,成王少,将以成周,我所以为之若此。”于是卒【义:最终】相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。子之【义:去】鲁,慎无以【义:因为】国骄【义:骄慢】人。” 管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命,兴师东伐,作《大诰》。遂诛管叔,杀武庚,放蔡叔。收殷余民,以封康叔于卫,封微子于宋,以奉殷祀。宁【义:平定】淮夷东土,二年而毕定。诸侯咸服宗周。 天降祉【义:福】福,唐叔得禾,异母【通假:同“亩”】同颖,献之成王,成王命唐叔以馈周公于东土,作《馈禾》。周公既受命禾,嘉天子命,作《嘉禾》。东土以集【义:安定】,周公归报成王,乃为【义:作】诗贻王,命之曰《鸱鸮》【音:chī xiāo】。王亦未敢训【义:责备】周公。 成王七年二月乙未,王朝【义:朝拜】步自周,至丰,使太保召公先之洛相土。其三月,周

周公诫子

《周公诫子》教案 常营镇第一中学李秋红 教学目标: ?知识与能力:了解有关韩婴及其《韩诗外传》的文学常识;并能积累常用文言词语,提高阅读浅易文言文的能力。 ?过程与方法:能结合注释和工具书,读懂文章大意;并能把握课文内容,领悟选文主旨,学习言简意赅的写法。 ?情感价值观:从课文内容中受到教育,培养自己良好的道德品质 教材分析: 《周公诫子》是语文版九年级下册第七单元第二篇课文,该单元是一个古诗文单元,所选古诗文都具有较强的思想性、艺术性和可读性。《周公诫子》这篇课文中以“握发吐哺”来形容君王为国礼贤下士,殷切求才;并以六中“谦德”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素. 学习者特征分析: 学生到了九年级,已具备借助工具书阅读理解浅近文言文,并大致把握文章内容的能力。教法与学法 科学合理的教学方法能使教学效果事半功倍,达到教与学和谐完美的统一。对于本文,我主要采用诵读法,通过师生互动,教师引导,教会学生相应的阅读分析方法。学法上,我以“学生是学习的主人”为准则,倡导“自主、合作、探究”的学习方式,具体采用的学习方法有诵读法、圈点勾画法和讨论交流法。 媒体选择与运用:多媒体课件及有关周公的视频 教学重难点: 重点:正确理解课文的内容,掌握重点字词。 难点:教学设计>文章的写法。 教学准备:引导学生多渠道搜集有关周公的故事及诗文,进而循此导入新课。 课时安排:2课时 教学过程设计 周公诫子 ――韩婴 教学过程: 第一课时 一、导入:关于周公的视频导入对周公的介绍,引出课题。 周公”何许人也? 师归纳:周公,西周初政治家。文王第四子,武王之弟,姓姬名旦,又称叔旦,因采邑在周(今陕西岐山北),故称周公。曾佐武王伐商,多次建功。武王死,以成王年幼,由他摄理政事。周公摄政七年,“握发吐哺”,呕心沥血。曹操《短歌行》中诗云:“周公吐哺,天下归心。” 二、解题:诫:告诫,警告劝诫。本文是周公教育儿子伯禽的一段内容, 三、了解韩婴,伯禽。 韩婴,西汉古今诗学“韩诗学”的开创者,燕(今北京)人。 选自《韩诗外传》,题目是编者加的。本文是周公教育儿子伯禽的一段内容,诫:告诫,警告劝诫。 伯禽:姬姓,字伯禽。周公长子,周代鲁国的始祖。 四、温故知新:(1)古代父母教育子女的典故有哪些?《岳母刺字》、《孟母三迁》、

蓝田股份有限公司财务虚假报告事件

案例库 案例一蓝田股份有限公司财务虚假报告事件 在中央电视台2002年中国经济年度人物颁奖典礼上,一位儒雅、文静的女性知识分子走上颁奖台,她就是被称为“与神话较量的人”——中央财经大学财经研究所研究员刘姝威。她用区区600字,粉碎了一个股市帝国的神话!为国家挽回的经济和政治损失不可估量。(刘姝威:1980年3月毕业于黑龙江大学,1984年10月起,在北京大学经济学院读研究生,在陈岱孙、厉以宁教授指导下,从事国际金融理论方面的学习和研究,1986年12月毕业,获得经济学硕士学位,1986年至今,一直在中央财经大学财经研究所从事国际金融理论和实务以及商业银行管理方面的研究。) 刘姝威是在偶然的情况下,意外地卷入了后来震惊全国的“蓝天事件”的。2001年,她正在潜心写作《上市公司虚假会计报表识别技术》一书。当时,银广夏、麦科特、红光等一系列虚假会计报表案件,给股民和投资者造成了严重的经济损失和精神损失。《上市公司虚假会计报表识别技术》一书的主要内容,是如何运用相关分析技术识别虚假的会计报表。为了便于读者能够整体全面地了解和掌握这些分析技术,刘姝威尽可能比较分析更多的案例。 当她在网上搜索到蓝田集团公布的财务报告后,进行了认真地分析和研究,结果让她十分震惊。自1996年上市以来,以5年间股本扩张了360倍的骄人成绩,创造了中国股市神话的蓝田,净营运资金已经下降到_1.27亿元。也就是说“蓝田已经没有创造现金流量的能力了,它完全是依靠银行贷款维持生计。”由此,刘姝威得出结论:这是非常危险的,对蓝田危险,对银行更危险!(中国蓝田总公司始建于1980年7月,曾经在1998年抗洪救灾时,在中央电视台的新闻联播之后,斥资2亿元的费用,长时间地插播“野藕汁”、“野莲汁”的广告,给广大电视观众留下了深刻的印象。它仿佛是中国农业企业的典型,一个以养殖、饮料和旅游为主的企业。在不到10年间,它就创造了总资产规模增长近10倍,总资产达220亿元的奇迹。据说是有希望进军世界500强的大型企业。一个内地欠发达地区,以农副产品起家,且创造了不可思议的效益的企业,的确创造了中国农业的“动人神话”)。 从10月9日到10月26日,经过半个多月的分析后,刘姝威动笔撰写了《应立即停止对蓝田股份发放贷款》的600字的文章。文章当天就在印数仅有180份,读者为中央金融工委、人民银行总行司局级以上领导的《金融内参》发表。 12月13日,蓝田股份有限公司起诉刘姝威“该文所述事实完全失实”,属“捏造事实”。请求湖北省洪湖市人民法院判令刘姝威“公开赔礼道歉、恢复名誉、消除影响、赔偿经济损失50万元,并承担全部诉讼费用。” 与此同时,蓝田集团总公司总裁瞿兆玉、副总裁陈行亮两个首脑人物“登门造访”;恐吓电话和电子信件接连不断。(瞿兆玉:曾任沈阳行政学院副院长,后弃官回故乡经商。靠着他一点点小聪明和股票的投机性,成为湖北省直至全国的经济巨头、创造了中国股市神话的著名人物。后来,以瞿兆玉为首的蓝田公司

鲁周公世家导学案

师生共用导学案 年级:高二学科:语文执笔:汪艳梅审核:备课组 课时及内容:《鲁周公世家》第一课时课型:新授课使用时间:11月22日学习目标:能够流畅地朗读出课文。 了解《史记》“世家”的体例。 适当积累文言知识。 学习重点:积累文言知识 一、预习检测 1.注意难读的字。 ?笃()、伐纣()、大钺()、召公()、缪( )卜()?箕子()、曲阜()、秉圭()、罔()、俟()开龠()、金縢( ) 匮()、屏()璧有瘳()2、找出文中的通假字 太公、召公乃缪卜()无坠天之降葆命()我以其璧与圭归()周公藏其策金縢匮中() 二、课堂自学指导 1、朗读第1段原文和译文,弄懂下列词语的意思。需识记。 ?笃仁:及武王即位 ?辅翼:用事 ?周公把大钺以夹武王 ?使管叔、蔡叔傅之: ?周公不就封 2、朗读第2段原文和译文,弄懂下列词语的意思,需识记。 ?武王克殷二年:天下未集: ?武王有疾,不豫:自以为质: ?戴璧秉圭:惟尔元孙王发: ?勤劳阻疾:乃命于帝庭: ?敷佑四方:用能定汝子孙于下地: ?罔不敬畏:无坠天之降葆命: ?以俟尔命:尔不许我,我乃屏璧与圭。 ?于是乃即三王而卜发书视之: ?信吉:兹道能念予一人: ?武王有瘳: 3、解释下列文言虚词 ?以继殷祀() ?以夹武王,衅社() ?尔之许我,我以其璧与圭归() ?王其无害() 4、找到词类的活用,并解释。理解并识记。 ?东伐至盟津 ?未可以戚我先王 ?史策祝曰 ?用能定汝子孙与下地 ?周公北面里学习札记 班级 小组 姓名

5、文言句式,理解识记。 ?周公旦者,周武王弟也。 ?告纣之罪于天,乃殷民。 ?维长终是图。 ?周公藏其策金縢匮中。 6、翻译 ?(1)尔之许我,我以其璧与圭归,以俟尔命。尔不许我,我乃屏璧与圭。 ?(2)王其无害,旦新受命三王,维长终是图。 三、能力自测 (1)对下面加线的字解释错误的一组是:() A、武王克殷二年,天下未集。克:攻克 B、未可以戚我先王。戚:使……感动 C、危素、张起岩并荐(他),不报。报:答复(2010年全国卷1) D、及再遇(人名)阵没。及:趁着。(2010年全国卷2) (2)对下面加线的字解释错误的一组是:() A、猝遇贼数千,云(人名)翼太祖。翼:保护(2010年宁夏,海南卷) B、徇镇江、丹阳、金坛。徇:掠取。(2010年宁夏,海南卷) C、贼非吾主敌,盍趣降。趣:归顺(2010年宁夏,海南卷) D、意有所极,梦亦同趣。趣:通“趋”,趋向。 (3)下面成语中有与“平易近民”中的“近”用法不相同的是() A、富国强兵 B、怵目惊心 C、汗牛充栋 D、不远千里 (4)下划线词语与现代汉语意义相同的一项是() A、察其所以,皆失其本已 B、周公乃自以为质 C、惟尔元孙王发,勤劳阻疾 D、迁俯首流涕曰 (5)对下划线词语的解释不正确的一项是( ) A、乃屏璧与圭(藏而不献) B、小子何敢让焉(谦让,推辞) C、克勤克俭(克制) D、此有司之过也(有关官员) (6)下面句子中下划线的词语意义和用法相同的一项是( ) A、及武王即位其贤不及孔子 B、乃王发不如旦多才多艺乃命于天庭 C 、告纣之罪于天使管叔、蔡叔傅之 D、以旦代王发之身以勇气闻于诸侯

《周公诫子》精讲精练

《周公诫子》 【通假字】 人众兵强,守以畏者,胜。(“畏”通“威”,威严) 【古今异义】 1、聪明睿智 古义:明察事理 聪明: 今义:听觉、视觉敏捷,指智力发达,记忆力和理解能力强 2、德行宽裕 古义:宽大,宽容 宽裕: 今义:宽绰富裕 【一词多义】 名词:帝王授予臣子土地或封号(成王封伯禽于鲁) 1、封: 动词:封闭,封合。(节已封,未授使者,始皇崩) 动词:逃亡(今亡亦死,举大计亦死) 2、亡:动词:灭亡(亡其身者,桀、纣是也) 动词:走失(亡羊而补牢,未为迟也) 介词:给,把(成王封伯禽于鲁) 3、于: 介词:对(吾于天下亦轻矣) 连词:因为(子无以鲁国骄士) 4、以: 连词:并且(守之以恭者) 形容词:强大(人众兵强) 5、强: 形容词:强,好(博闻强记) 形容词:聪明,智慧(聪明睿智) 6、智: 名词:有学问(守之以浅者,智) 【作者简介】 韩婴:西汉今文诗学“韩诗学”的开创者。燕(治今北京市)人。治《诗经》,兼治《易》。文帝时任博士。景帝时为常山王刘舜太傅。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》。南宋以后,仅存〈外传〉。 【背景探秘】 周公,西周初政治家。文王第四子,又称叔旦,因采邑在周(今陕西岐山北),故称周公。曾佐武王伐商,多次建功。武王死,因成王年幼,由他摄理政事。管叔、蔡叔等起而反对,散布流言蜚语,纣子武庚乘机勾结管、蔡和东夷部族联合叛周。他亲率大军再次东征,讨平叛乱。又派召公营建东部维邑(今河南不洛阳),驻兵八师,对殷顽民加强监督,称成周。旋全面实行封邦建国方针,先后建置七十一国,包括同姓五十五人(其中武王兄弟十五人),异姓十六人,作为捍卫王室的屏藩。在封区范围内普遍推行井田制,

蓝田股份分析案例

蓝田股份分析案例 财务分析,案例:刘姝威--600字粉碎蓝田神话 一个熟悉湖北、了解蓝田股份的人这样感慨:蓝田厉害,惹不起,不能动。可中央财经杂志网站大学研究所的学者刘姝威,却在不经意中闯进了蓝田禁地,捅破了神秘的蓝田股份泡沫,也尝到了太岁头上动土的苦果。 2001年11月20日,中国蓝田(集团)总公司总裁瞿兆玉亲自来到中央财经大学研究所会议室大叫:“因为你在《金融内参》的文章,全国银行都停了我们的贷款。我们的资金链断了,我们快死了。”瞿兆玉要求刘姝威公开道歉,消除影响,否则后果自负。 2001年12月13日,湖北省洪湖市人民法院通知,“湖北蓝田股份公司诉刘姝威侵害名誉权案”将于2002年1月23日开庭,刘是被告。 与此同时,《金融内参》不得不发表声明:刘文纯属个人观点,不代表本刊编辑部。 在金融界,面对刘的求助,一些与其相交甚笃的朋友变得躲躲闪闪。刘姝威家也开始收到一些莫名其妙的电话。直至2002年1月10日,4封匿名恐吓电子邮件的出现,使刘家陷入深深的恐惧之中。 “我是一名学术研究者,现在却变成了一个巨大势力集团的对立面。我没有选择,只能以死相拼。”刘姝威坚信,自己的推理和结论没错。 作为陈岱孙和厉以宁的学生,刘姝威1986年北大硕士毕业后,一直从事银行信贷研究工作。2001年,刘姝威应编辑之约写一本书,名为《上市公司虚假会计报表识别技术》。她选取了十几家上市公司作为案例,其中并没有蓝田。 后来编辑建议,选几个新上市公司的案例。此时,正赶上蓝田股份公告说,该公司正在接受证监会调查。刘这才把目光投向蓝田。

刘姝威所依据的材料,从蓝田招股说明书到2001年中期财务报告,全部是公开资料。可经过分析,她却被吓呆了:“我没去过蓝田,就能看出这么多明白摆着的毛病。最基础、最简单的分析方法就能看穿的骗局,怎么早没人吱声呢,” 刘姝威发现的是:从蓝田的资产结构看,1997开始,其资产拼命上涨,与之相对应的是,流动资产却逐年下降。这说明,其整个资产规模是由固定资产来带动的,公司的产品占存货百分比和固定资产占资产百分比异常高于同业平均水平。 刘说,这对银行给蓝田的20亿元贷款来说,并不是好事。她推理:蓝田股份的偿债能力越来越恶化;扣除各项成本和费用后,蓝田股份没有净收入来源;蓝田股份不能创造足够的现金流量以维持正常经营活动,也不能保证按时偿还贷款本息。 出于高度的职业责任感,刘姝威觉得应该提示一下银行。于是,她撰写了600字的短文———《应立即停止对蓝田股份发放贷款》。 《蓝田之谜》 -刘姝威 我运用国际通用的分析方法,分析了从蓝田股份的招股说明书到2001年中期报告的全部财务报告以及其他公开资料。根据对蓝田股份会计报表的研究推理,我写了一篇600多字的研究推理短文《应立即停止对蓝田股份发放贷款》发给《金融内参》。 现在,我公开发表蓝田股份会计报表的研究推理摘要。我将非常感谢大家评论我的研究推理。 -我研究推理“应立即停止对蓝田股份发放贷款”的依据 在对借款企业发放贷款前和发放贷款后,银行必须分析借款企业的财务报告。如果财务分析结果显示企业的风险度超过银行的风险承受能力,那么,银行可以立即停止向企业发放贷款。 1.蓝田股份的偿债能力分析

史记·鲁周公世家全文

史记·鲁周公世家全文 赵季译注 【说明】本篇内容主要是详细地记述了西周开国重臣周公的生平事迹,并择要记载了鲁国经历三十四代君主、历时一千余年的历史发展过程。 周公是我国政治史、文化史上的一个极为重要的人物。他帮助周武王开创了周王朝八百年的基业,从而也把我国的第一个文明社会形式推向了巅峰,为我国民族融合、政治统一作出了巨大贡献。同时,他所制定的礼乐行政,对我国民族文化传统的形成,也具有开山的意义,至今中华民族的文化心理之中,仍涓涓流淌着西周时代那种重伦理、轻逸乐、好俭朴、乐献身的君子风度和集体精神。司马迁对周公不但有一种深厚的景仰之情,而且把周公作为立德立功立言的楷模来学习仿效,要为中国文化发展作出贡献。在《太史公自序》中,他激动地回忆了父亲临终时的嘱托:夫天下称诵周公,言其能论歌文武之德,宣周邵之风,达太王王季之思虑,爰及公刘,以尊后稷也。可见,周公的榜样力量是激励司马迁完成《》创作的重要因素之一。 但是,历史唯物主义地来看,周、孔所创立的儒家文化也有其消极的一面:泯灭个性,过于保守,强调等级,以及由此带来的繁缛的礼仪凡此种种,要批判地对待。另外,司马迁对周公的极度褒扬之中,也表现出司马迁思想的局限,古人今人多有指出,兹不赘述。

下面谈谈本篇在艺术上的特点。 在本篇中,作者正是饱含着激情来塑造周公形象的。作者用四分之一的篇幅,详尽赅赡地叙述了周公的一生:幼年时代的笃仁纯孝,平定管蔡分裂叛乱时的坚定果断,牺牲个人时的义无反顾,代理国政时的忍辱负重作者用与主人公性格相一致的深沉有力的语言娓娓道来,为我们树立了一个胸怀博大、深沉果断,为国家利益辛劳毕生、鞠躬尽瘁的高岸君子形象,感人至深。 另外,在本篇中作者原始察终,见盛观衰,在客观提供的史料基础上,通过对鲁国历史盛衰的考察和记述,生动地再现了隐桓之事、庆父之乱、襄仲杀嫡立庶、三桓攻伐公室的真实历史画面,反映出统治阶级内部复杂激烈的矛盾斗争,也揭示了鲁国由盛而衰的必然过程。 值得注意的是,司马迁特地采用对比的手法,来揭露那些腐朽没落的统治者的丑恶本质。一是用周公的品德与鲁国后世无道君臣进行强烈对比,二是用鲁国的所谓洙泗礼义之邦的高雅招牌与鲁国后期统治者的y n乱、凶残、猥琐进行对比:从而尖锐深刻地揭露了某些统治者斤斤于揖让之节的表面形式、而行事则极尽其荒淫之欲诛杀之能的极度虚伪行径,表现出作者敏锐的观察判断能力和高度现实主义精神。 周公旦,是周武王之弟。从文王还在世时,旦作为儿子非常孝顺,忠厚仁爱,胜过其他兄弟。到武王即位,旦经常佐助辅弼武王,处理很多政务。武王九年,亲自东征至盟津,周公随军辅助。十一年,

蓝田审计失败案例111

蓝田审计失败案例简析 冯百川08级会计3班200800620098 一、蓝田的背景分析 继银广夏之后,中国股市又一个美丽的肥皂泡破灭了。虽然人们对蓝田股份的垮掉早有心理准备,但“蓝田神话”的凋零仍然让股民们感到浑身发冷。对几年来的股市略做回顾,人们不难发现,从亿安科技到银广夏再到蓝田股份,黑马马失前蹄,神话化为泡影,几乎每一个动听的故事后面都隐藏着一个巨大的陷阱,不知多少中小股民在虚假业绩的引诱下落进了圈套,最后血本无归。 与银广夏“异曲同工”的是,曾以“老牌绩优股”著称的蓝田股份玩的同样是编造业绩神话的伎俩。银广夏所鼓吹的生物萃取不过是画饼充饥,而蓝田股份的渔塘奇迹无异于痴人说梦。如果说银广夏的“大饼”披着高科技的外衣还难以被轻松识破的话,那么,在常识可及的水产养殖领域,蓝田股份编织的百衲衣应该是很容易就被戳穿的,但是,在长达几年的时间里,亩产值3万元的小圈套和每年数亿元利润的大泡泡却安然无恙,银行的贷款源源流入蓝田股份,股民的血汗钱也涓涓汇入洪湖。如此拙劣的手段就能瞒天过海,不禁让人心生疑窦:到底是整个股市太不理性了,还是大家明知神话是圈套,也要钻进去揩点油水?在股民、庄家、上市公司、监管机构这个链条里,到底谁出了问题? 蓝田股份与银广夏还有另一个相似之处,那就是它们的破灭都是遭到了口诛笔伐。从《九问银广夏》到《银广夏陷阱》,媒体彻底撕开了笼罩在银广夏身上的华丽迷雾,而一篇短短600字、发表在内部杂志上的《应立即停止对蓝田股份发放贷款》,也给了蓝田股份致命的一击,切断了蓝田股份极不健康的资金链。这些文章影响巨大,但其基本策略也不过是分析上市公司的业绩真实性,无须高深的专业知识也可以弄清个大概。但捅破这些黑马、神话的显而易见的漏洞,不应该都由传媒来做。 蓝田涉及的贷款数额巨大,相当一部分已经到期或逾期,已注定将被当做坏账处理,其余部分也已无力偿还。因未能如期还款,已经被中信实业银行广州分行起诉。金融机构虽未明确表示对公司停止贷款,但事实上已不向公司提供融资。 了解了蓝田事件,那么蓝田是一个怎样的大公司呢? “蓝田”的全称为沈阳蓝田股份有限公司,股票代码600709,其前身为沈阳市三家企业。蓝田的经营范围主要有农副水产品和医药制品两大类,其产品主要销往洪湖、武汉、荆沙、宜昌、岳阳等地区,产品市场覆盖华东、中南、华北、东北和西北五大区域。 1992年10月,沈阳蓝田股份有限公司经沈阳市经济体制改革委员会以沈体改发[1992]65号文批准,由沈阳行政学院下属的新北制药厂、沈阳莲花大酒店和沈阳市新北副食品商场全部资产发起设立定向募集股份有限公司。根据沈阳市财政局国有资产管理处的确认结果,将原三家发起人净资产中国有资产1828万元折成1828 万股国家股,委托沈阳市资产经营有限公司经营;将净资产中属企业法人的资产3525.6万元折成法人股3525.6万股,由沈阳蓝田经济技术开发公司持有;同时向原企业内部职工以1:1.25溢价定向发行1342.4万股。股

鲁周公世家知识点梳理

鲁周公世家知识点梳理 一、指出下列句子中的通假字并解释 1、太公、召公乃缪卜 2、无坠天之降葆命 3、我以其璧与圭归 4、周公藏其策金縢匮中 5、成王少,在强葆之中 6、周公恐天下闻武王崩而畔 7、我之所以弗辟而摄行政者 8、武王蚤终 9、异母同颖 10、东土以集 11、南面倍依以朝诸侯 12、周公乃自揃其蚤沈之河 13、反周公 14、故中宗飨国七十五年 15、诞淫厥佚 16、百姓说 17、病,将没 18、自今后其无缪卜乎 19、岁则大孰 二、指出下列句子中的词类活用并解释 1、武王九年,东伐至盟津,周公辅行 2、以续殷祀 3、未可以戚我先王 4、用能定汝子孙于下地 5、三王之忧劳天下久矣 6、兴师东伐 7、宁淮夷东土 8、诸侯咸服宗周 9、遂国之 10、南面倍依以朝诸侯 11、反周公 12、密靖殷国 13、至于小大无怨 14、不义惟王 15、文王日中昃不暇食

16、周之官政未次序 17、以明吾不敢离成王 18、以明予小子不敢臣周公也 19、成王与大夫朝服以开金縢书 20、今天动威以彰周公之德 21、昔周公勤劳王家 22、我甲戌筑而征徐戎 三、指出下列句子中的古今异义词 1、周公于是乃自以为 2、明日,武王有瘳 3、管叔及其群弟流言于国曰 4、于是周公乃还政于成王 5、知小人之依 6、臣妾逋逃 四、指出下列句子是什么特殊句式 1、维长终是图 2、不顾天及民之从也 3、大木尽拔 4、凡大木所偃,尽起而筑之 五、翻译下列句子 1、周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践阼代成王摄行政当国 2、我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。 3、然我一沐三捉发,一饭三吐哺,起以待士,犹恐失天下之贤人。 4、岁则大孰。 六、问题探讨 1、周公为建立和巩固周朝呕心沥血,课文所述周公的功绩有哪些? 2、周公是一个什么形象?作者是如何来塑造这个形象的?

优秀教案《周公诫子》

《周公诫子》导学案 一、学习目标、重点、难点 (一)学习目标 1、在反复诵读中着力培养学生自行领悟的能力,并积累一些常用的文言词语,提高阅读浅易文言文的能力。 2、帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义,并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。 3、通过小组合作探究完成学习任务,进行能力的培养。 (二)学习重点 帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义,并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。 (三)学习难点 帮助学生认识谦虚谨慎、戒骄戒躁的意义,并指导学生在现实生活中加强这些美德的培养。 二、知识概览图 三、新课导引 曹操《短歌行》中有“周公吐哺,天下归心”的诗句,关于周公的这个故事,后世就衍化成一个成语:握发吐哺。对于这个故事,同学们一定很感兴趣吧,今天就让我们一起来了解一下这个典故。 四、教材精华 成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄土。(周成王将鲁地封给周公之子伯禽。周公告诫儿子说:“去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。) [成王:即周成王,姓姬,名诵。其父武王死时,他年幼,由叔父周公旦摄政。封:帝王授予臣子土地或封号。伯禽:周代鲁国的始祖。姬姓,字伯禽。周公旦长子。无以鲁国骄士:不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。骄,怠慢、轻视。]吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。(我是文王的儿子,武王的弟弟,成王的叔叔,又身兼辅助天子的重任,我在天下的地位也不能算轻贱的了。) [相:辅佐。于:在。轻:低。]然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之土。(可是,我还(常常)洗一次头发,要几次停下来,握着自己已散的头发,接待宾客;吃一顿饭,要几次停下来,接待宾客,还惟恐(因怠慢)失去人才。) [沐:沐浴。哺:口中含嚼的食物。犹:还。]吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。(我听说,用恭敬的态度来保有宽以待人的品行,就会得到荣耀;用节俭来保有广大的土地,必定会有安定;用卑谦来保有显赫的官职,这就是高贵;用威严之心来保有人口众多、兵强马壮,就意味着胜利;用愚笨来保有聪明睿智,就是明智;用浅陋来保有渊博,也是一种聪明。)[德行:道德品行。宽裕:宽大,宽容。守:保持。恭:肃敬,谦逊有礼。荣:荣华显贵。俭:行为约束而有

《史记·鲁周公世家》阅读训练及答案译文

周公旦者,周武王弟也。自文王在时,旦为子孝,笃仁,异于群子。及武王即位,旦常辅翼武王,用事居多。武王九年,东伐至盟津,周公辅行。十一年,伐纣,至牧野,周公佐武王,作《牧誓》。破殷,入商宫。已杀纣,周公把大钺,召公把小钺,以夹武王,衅社,告纣之罪于天及殷民。遍封功臣同姓戚者,封周公旦于少昊之虚曲阜,是为鲁公。周公不就封,留佐武王。 其后武王既崩,成王少,在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践阼代成王摄行政当国。管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公望、召公夷曰:“我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣,于今而后成。武王蚤终,成王少,将以成周,我所以为之若此。”于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发一饭三吐哺起以待士犹恐失天下之贤人子之鲁慎无以国骄人。” 管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命,兴师东伐,作《大诰》。遂诛管叔,杀武庚,放蔡叔。宁淮夷东土,二年而毕定。诸侯咸服宗周。 成王长,能听政。于是周公乃还政于成王,成王临朝。周公之代成王治,南面倍依以朝诸侯。及七年后,还政成王,北面就臣位,歔歔如畏然。 及成王用事,恐成王壮,治有所淫佚,乃作《多士》,作《毋逸》。《毋逸》称:“为人父母,为业至长久,子孙骄奢忘之,以亡其家,为人子可不慎乎!”《多士》称曰:“自汤至于帝乙,无不率祀明德,帝无不配天者。在今后嗣王纣,诞淫厥佚,不顾天及民之从也。其民皆可诛。”作此以戒成王。 成王在丰,天下已安,周之官政未次序,于是周公作《周官》,官别其宜,作《立政》,以便百姓,百姓说。 周公在丰,病,将没,曰:“必葬我成周,以明吾不敢离成王。”周公既卒,成王亦让,葬周公于毕,从文王,以明予小子不敢臣周公也。 《史记·鲁周公世家》 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.然我一沐三捉发/一饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人子/之鲁慎/无以国骄人。 B.然我一沐三/捉发一/饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人/子之鲁/慎无以国骄人。 C.然我一沐三捉发/一饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人/子之鲁/慎无以国骄人。 D.然我一沐三/捉发一/饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人子/之鲁慎/无以国骄人。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.公,古代的爵位名称,周代有五等封爵制,即公、侯、伯、子、男。后代相沿,多以“公”作为“王”以下的最高爵号。 B.崩,指帝王的离世。古代“天子死日崩,诸侯死曰甍,大夫死曰卒,士日不禄,庶人曰死”,这反映了古代社会里严格的社会等级制度。 C.践阼,古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶,阼阶上为主位,“践阼”就是走上阼阶主位。后来引申为天子登基,即位。 D.世家,即世世代代相沿的大姓氏大家族,古代指门第高贵、世代为官的人家。司马迁撰写《史记》时用“世家”来记述王侯诸国及大臣之事。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.周灭殷商后武王大封功臣,把辅政有功的弟弟旦封到曲阜,称为鲁公,但是旦没有到

语文版《周公诫子》课文全解

27.周公诫子 选文中以“吐哺握发”形容君王为国家礼贤下士,殷求人才的精神,并以六种“谦德”强调谦虚谨慎是理天下、成大业的第一要素。 一、基础知识积累 1、给下列红字注音 守以畏者(wēi)睿智(ruì)桀(jié)纣(zhòu)欤(yú) 2、形近字 ┏禄(lù)俸禄┏裕(yù)富裕┏沐(mù)沐浴 ┗碌(lù)忙碌┗俗(sú)通俗┗淋(lín)淋湿 3、多音字 ┏(xiāng)相信┏(wèi)畏惧 相┫畏┫ ┗(xiàng)宰相┗(wēi)守以畏者 4、词语解释 【封】帝王授予臣子土地或封号。 【诫】告诫,警告劝诫(多用于上级对下级或长辈对晚辈)。 【往】去,到……去。 【无以鲁同骄土】不要因为(受封于)鲁国就怠慢人才。骄,怠慢,轻视。 【相】辅佐。 【轻】分量小,引申为轻微,浅薄。 【哺】口中含嚼的食物。 【德行】道德品行。 【宽裕】宽大,宽容。 【守】保持。 【恭】肃敬,谦逊有礼。 【荣】光荣,荣耀,荣华显贵。 【俭】行为约束而有节制,不放纵。 【贵】地位显要。 【畏】威,威严。 【聪明】指明察事理。

【睿智】聪慧,聪明。 【愚】愚拙,不巧伪。 【哲】明智,聪明。 【博闻强记】见闻广博,记忆力强。 【由】奉行,遵从。 【亡】灭亡,死亡。 【可不慎欤】能不慎重吗?慎,谨慎,慎重。欤,用在句末,表示疑问或感叹。 5、文学常识填空 (1)《周公诫子》选自____,作者____,____(朝)古今诗学_____的开创者。 (2)周公,是周初的___家,姓___名___,曾帮助____灭商。 (3)“一沐三握发,_____,犹恐_____”就是____的典故。 【参考答案】 (1)《韩诗外传》韩婴西汉韩诗学 (2)政治姬旦武王 (3)一饭三吐哺失天下之士吐哺握发 二、课文学习 1、作者简介 【明确】韩婴,又被尊称为“韩生”,燕(郡治在今北京市)人,其生卒年月已难详考。西汉今文诗学“韩诗学”的开创者。治《诗经》,兼治《易》。文帝时,任博士。景帝时,为常山王刘舜太傅。著有《韩诗内传》和《韩诗外传》。南宋以后,仅存《外传》。清赵怀玉曾辑《内传》佚文;马国翰《玉函山房辑佚书》辑有《韩诗外传》二卷、《韩诗内传》一卷、《韩诗说》一卷。 2、关于周公 【明确】周公西周初年政治家。姬姓,周武王之弟,名旦,亦称叔旦。因采邑在周(今陕西岐山北),称为周公。曾助武王灭商。武王死后,成王年幼,由他摄政。其兄弟管叔、蔡叔、霍叔等人不服,联合武庚和东方夷族反叛,他出师东征,平定反叛,大规模分封诸侯,并营建洛邑(今河南洛阳)作为东都。相传他制礼作乐,建立典章制度,主张“明德慎罚”。其言论见于《尚书》的《大诰》、《康诰》、《多士》、《无逸》、《立政》等篇。 3、题目解说 【明确】本文是节选自《韩诗外传》,题目是编者加的。本文是周公教育儿子伯禽的一段内容。诫,告诫,警告劝诫之意。 4、周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?周公提出的“六德”又是什么?

《鲁周公世家》阅读练习

《鲁周公世家》阅读练习 阅读下面的文言文,完成各题。 周公旦者,周武王弟也。自文王在时,旦为子孝,笃仁,异于群子。及武王即位,旦常辅翼武王,用事居多。武王九年,东伐至盟津,周公辅行。十一年,伐纣,至牧野,周公佐武王,作《牧誓》。破殷,入商宫。已杀纣,周公把大钺,召公把小钺,以夹武王,衅社,告纣之罪于天及殷民。遍封功臣同姓戚者,封周公旦于少昊之虚曲阜,是为鲁公。周公不就封,留佐武王。 其后武王既崩,成王少,在襁褓之中。周公恐天下闻武王崩而畔,周公乃践阼代成王摄行政当国。管叔及其群弟流言于国曰:“周公将不利于成王。”周公乃告太公望、召公夷曰:“我之所以弗辟而摄行政者,恐天下畔周,无以告我先王太王、王季、文王。三王之忧劳天下久矣,于今而后成。武王蚤终,成王少,将以成周,我所以为之若此。”于是卒相成王,而使其子伯禽代就封于鲁。周公戒伯禽曰:“我文王之子,武王之弟,成王之叔父,我于天下亦不贱矣。然我一沐三捉发一饭三吐哺起以待士犹恐失天下之贤人子之鲁慎无以国骄人。”管、蔡、武庚等果率淮夷而反。周公乃奉成王命,兴师东伐,作《大诰》。遂诛管叔,杀武庚,放蔡叔。宁淮夷东土,二年而毕定。诸侯咸服宗周。 成王长,能听政。于是周公乃还政于成王,成王临朝。周公之代成王治,南面倍依以朝诸侯。及七年后,还政成王,北面就臣位,歔歔如畏然。 及成王用事,恐成王壮,治有所淫佚,乃作《多士》,作《毋逸》。《毋逸》称:“为人父母,为业至长久,子孙骄奢忘之,以亡其家,为人子可不慎乎!”《多士》称曰:“自汤至于帝乙,无不率祀明德,帝无不配天者。在今后嗣王纣,诞淫厥佚,不顾天及民之从也。其民皆可诛。”作此以戒成王。 成王在丰,天下已安,周之官政未次序,于是周公作《周官》,官别其宜,作《立政》,以便百姓,百姓说。 周公在丰,病,将没,曰:“必葬我成周,以明吾不敢离成王。”周公既卒,成王亦让,葬周公于毕,从文王,以明予小子不敢臣周公也。 《史记·鲁周公世家》 10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A.然我一沐三捉发/一饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人子/之鲁慎/无以国骄人。B.然我一沐三/捉发一/饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人/子之鲁/慎无以国骄人。 C.然我一沐三捉发/一饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人/子之鲁/慎无以国骄人。 D.然我一沐三/捉发一/饭三吐哺/起以待士/犹恐失天下之贤人子/之鲁慎/无以国骄人。 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分) A.公,古代的爵位名称,周代有五等封爵制,即公、侯、伯、子、男。后代相沿,多以“公”作为“王”以下的最高爵号。 B.崩,指帝王的离世。古代“天子死日崩,诸侯死曰甍,大夫死曰卒,士日不禄,庶人曰死”,这反映了古代社会里严格的社会等级制度。 C.践阼,古代庙寝堂前两阶,主阶在东,称阼阶,阼阶上为主位,“践阼”就是走上阼阶主位。后来引申为天子登基,即位。 D.世家,即世世代代相沿的大姓氏大家族,古代指门第高贵、世代为官的人家。司马迁撰写《史记》时用“世家”来记述王侯诸国及大臣之事。 12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

《周公诫子》练习题

《周公诫子》练习题 一、阅读: 成王封伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相天下,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守以俭者,安;禄位尊盛,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也;不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤! 1.解释下列词语。 封:相:畏:博闻强记: 2.翻译下列句子。 (1)往矣!子无以鲁国骄士。 (2)然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。 3. 周公提出的六种“俭德”。用六个字,它们分别是__、___、__、__、__、__。 4. 文中哪句话属于反面论证? 5.你从这篇文章中学到了什么? 【参考答案:1.帝王授予臣子土地或封号辅佐威,威严见闻广博,记忆力强。 2. (1)去了以后,你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。

(2)尽管这样,我还常常洗一次头中间要停三次,手握未洗完的头发来招呼客人,吃一顿饭中间要停三次来接待客人,还惟恐因怠慢失去天下的人才。 3. 恭俭卑畏愚浅 4. 不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。 5.(1)作为领导,要尊重人才,善待人才。(2)做人要谦虚谨慎、戒骄戒躁、大智若愚。】 二、基础题(10分) 1.给下列字注音。(4分) 禄()姬()怠()嚼() 2.下列句中的“之”与“成王之叔父也”中的“之”用法相同的一项是()(2分) A.守之以愚者 B.医之好治不病以为功 C.莲,花之君子者也 D.执策而临之 3.翻译句子。(4分) ①又相天子,吾于天亦不轻矣。 ②德行宽裕,守之以恭者,荣。 三、课文阅读题(20分) 阅读整篇课文,回答问题。 1.解释加粗词义。(4分) 俭:畏: 贵:哲:

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