【海归人才网】手把手教你破解群面的5种题型!玩转群面不在话下!

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【海归人才网】手把手教你破解群面的5种题型!玩转群面

不在话下!

很多家公司的面试通知都已经陆陆续续下发了,不管现在的你收没收到,但是小编想说提早准备总是没错的!很多童鞋都害怕群面,小编想告诉大家,其实群面并没有传说中那么吓人:

1.选准自己的角色

2.在选定的角色中做出相应的贡献

详细一点?好呀,今天小编就为大家破解一下

群面的5种题型

第一类:优先级讨论

(1)题目简介:这种题目一般是举一个比较极端的情况,给出一些选项,但是只能选取其中几个或者进行排序,小组讨论给出结论。

(2)题目例子:题目:在华为参与的群面:分析应届生选择就业时的关键词排序(2017校招群面真题),给出了一些选项(薪资、地点、企业规模、企业声望等)一架飞机坠毁在一个荒岛上,只有7个人生存下来:孕妇,小学生,科学家,运动员,飞行员,老人,文学家,只有一个热气球可以栽一个人,请问你怎么选择?

(3)破题方式:仔细审题:一定要每一个字抠,如上题中,比较重要的是“荒岛、一个、热气球“,容易得到应用场景,帮助梳理思路。

(4)关键字分类:题目:华为那题:可将关键词分为短期发展需要和长期发展需要两个大类,再进行排序分析飞机那题:可按生存机会分类,也可按是否有能力救他人分类(5)讨论思路:分2个阶段:

【1】头脑风暴阶段:收集大家的意见(速记能力很重要):如果别人意见和自己不一样,做到不打断;若大家意见一致,则快速通过这个点,讨论下一点

【2】陈述汇总阶段:若还有争议,那么你遇到奇葩了……leader或timer要制止,决策,“这个点我们大家看法比较一致,请注意时间“,一般人会识相的。(如果还不识相,那真是呵呵了,喊他保留意见)如果自己不是reporter,注意自己之前思考的东西,有没有什么可以对结果进行补充的,争取在reporter陈述完毕后,补充发言,为自己争取突围的机会。

(6)注意事项:意见不一致不要争论,要保持小组的讨论和谐不要分裂小组进行讨论,这样非常不利,因为会加大小组形成统一意见的成本若是两组对抗,那么需要快速记录对方的言论,并快速想出两者的区别草稿纸也要有思路,面试官会看的

(7)一句话思路:审题->分大类->整理思路->说明原因

第二类:资源分配

(1)题目简介:优先级讨论的变化形式,也是要对一些选项进行优先级评价,但是牵涉到具体的资源分析,会引出很多变化,故单列出来讨论。

(2)题目例子:现在要推一款新游戏,上面拨了一笔资金,然后9个部门都想争取这笔资金,让你将这笔资金分给最重要的3个部门。9个部门包括市调、策划、技术、美工、测试、运营…单位(外企)经费紧张,现只有20万元,要办的事情有下列几项:

a)解决办公打电话难的问题。

b)装修会议室大厅等以迎接上级单位委托承办的大型会议。

c)支付职工的高额医疗费用。

d)五一节为单位职工发些福利。很明显20万元无法将这四件事情都办圆满,如果你是这个单位的分管领导,将如何使用这笔钱。

(3)破题方式:审题,确定题目重点,如游戏、资金列出自己的成果,给出自己的优先级(5星,4星???)收集大家意见,速记。若想引起面试官的兴趣,可提出一些新奇但合理的观点,就算最后被否决,也没关系

(4)讨论思路:从不同角度分析问题,如游戏角度、面试官若提出进一步的分配比例,列出优先级,理论和实现,优先选实现(策划了很多屠龙之术,没有足够的码农,依旧开发不出好产品)面试官往往会联系到现实的困难,如程序员不满

(5)注意事项:可在面试陈述时点评组内每个人,肯定每个人的作用草稿纸也得有思路,面试官会看的

(6)一句话思路:审题->圈关键字->理出自己观点->排优先级->想defend

第三类:情景方案

(1)题目简介:一般给出一个情景或话题,设计出一个解决方案

(2)题目例子:假如你是CC语音的产品经理,请设计一个宣传推广的方案:给出4

个人,爸爸(办公)、妈妈(上课、娱乐)、大伯(退休,厌烦传统娱乐方式)和小妹(90后新潮人士),每个人年龄不同,性别不同,生活方式不同,请设计一个满足全家人的移动生活解决方案(不限平台、APP等)

(3)破题方式:仔细审题,确定应用场景:a)地点:确定事件背景

b)人物:确定目标用户

c)要求:确定方案方向提出解决方案类,一般可以将整个讨论分成两个基本讨论模块:载体+内容

a.载体:确定方案展示形式、平台(注意联系移动互联网热点)

b.内容:方案内容,如果小组之前讨论实在没有办法形成统一结论,那么可以将任务进行分期处理,将目标分类成近期较容易实现和近期不易实现,缓和组内矛盾(4)讨论思路:分2个阶段:

【1】头脑风暴阶段:确定关键词后,将自己的讨论框架列出,并想好原因。收集大家讨论结果,列出成果框架,并逻辑串联

【2】陈述阶段:若为陈述者(reporter):根据逻辑框架,加上之前讨论的整个流程(时间分段说出),陈述出小组讨论成果;若不是陈述者:根据自己的成果,尽量找出reporter没有说完美的地方,争取进行补充

(5)注意事项:这类题目容易让人得到思路,但是大家往往一窝蜂似的表述自己的思想,场面极易混乱不堪,但此时也是抢leader的最佳时机。主动提出讨论大方向后,比较容易成为leader(自觉气场不够的童鞋,还是不要乱尝试leader,真的很危险)组员意见不统一,千万不要闹出矛盾,尝试说服,搁置争议,leader和timer要有打断别人的魄力。

(6)一句话思路:审题->确定场景要求->实时总结,收束中心->搁置争议->形成框架第四类:开放和论辩

(1)题目简介:给出一个描述非常模糊的、宽广的题干,要求给出抉择或方案

(2)题目例子:如何让家庭防火更简单?能力和机遇是成功路上的两个非常重要的因素,有人认为成功路上能力更重要,也有人认为成功路上机遇更重要,请给出你的答案,若只能倾向性地选择其中一项,您会选择哪一项?并至少列举5个支持您这一选择的理由。

(3)破题方式:这类题目咋一看是很难马上有思路的,非常考验一个人日常的积累。如家庭防火那题,如果能联想到家庭物联网,则思路会清晰很多,所以,产品的孩纸们,还是多多搜集类似的知识吧!

(4)注意事项:理想落地:此类题目非常开放,童鞋们在思考时容易天马行空,建议尽量使思想落地,找出一些离我们不远的一些想法

(5)一句话思路:审题->确定场景->发散思维(尽量联系互联网相关)->采集意见->整理逻辑框架

第五类:角色扮演

(1)题目简介:故事型题目,给出一个矛盾情况,要求讨论抉择,尽量做到鱼和熊掌兼得。

(2)题目例子:假设你是可口可乐公司的业务员,现在公司派你去偏远地区销毁一卡车的过期面包(不会致命的,无损于身体健康)。在行进的途中,刚好遇到一群饥饿的难民堵住了去路,因为他们坚信你所坐的卡车里有能吃的东西。这时报到难民动向的记者也刚好赶来。对于难民来说,他们肯定要解决饥饿问题;对于记者来说,他是要报道事实的;对于你业务员来说,你是要销毁面包的。现在要求你既要解决难民的饥饿问题,让他们吃这些过期的面包(不会致命的,无损于身体健康),以便销毁这些面包,又要不让记者报到过期面包的这一事实?请问你将如何处理?说明:面包不会致命。不能贿赂记者。不能损害公司形象。

(3)破题方式:此类问题一般给出一个看似两难的情况,而目的是尽量鱼和熊掌兼得,看到这样的题目往往会没有办法下手审题:

圈出关键字,如过期面包、可口可乐公司等。

确定矛盾点:

a)饥饿的难民的生命

b)过期面包虽不致命,但记者会报道,对企业的声誉影响。

确定矛盾优先级:

人命关天提出解决方案:

a)方案1:向记者和难民说明情况,说明面包过期,跟公司反映情况,再送一批面包过来

b)方案2:若难民不能等待,那就先救人,后续进行公关维护

(4)注意事项:这类题目的矛盾冲突最为直接,往往是人性的冲击,这时应该保持清晰的头脑,使道德的一方优先级最高方案可以不止一个,提出两个方案,作出选择和解释,缓和矛盾

(5)一句话思路:审题->确定矛盾双方->道德方优先级提高->提出多个解决方案缓和矛盾

文档来源:专业留学生海归求职培训辅导机构海归求职网AceCareer

2020年福建省南平市政和县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案

2020年福建省南平市政和县事业单位考试《卫生专业知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、酶活性中心的某些基团可以参与质子的转移,这种作用称为()。 A、亲和催化作用 B、共价催化作用 C、多元催化作用 D、一般酸-碱催化作用 【答案】D 【解析】酶活性中心上有些基团是质子供体(酸),有些基团是质子受体(碱)。这些基团参与质子的转 移,可是反应速度提高102-105倍,这种催化作用称为酸-碱催化作用。故选D。 2、从下列患者脉血样的血化分析结果会计最可能的情况,pH=7.46;PaCO2=27mmHg, PO2=98mmHg,[HCO3-]=23mmol/L,[C1-]=110mmoVL,[Na+]=140mmol/L,[K+]=3.5mmol/L.()。 A、代谢性(高酮性)酸中毒 B、代谢性(高乳酸性)酸中毒 C、代谢性(高氯性)酸中毒 D、呼吸性碱中毒 【答案】D 【解析】pH=7.46推出是碱中毒,PCO2低于正常,故是呼吸性。 3、指导合作型的特点是()。 A、长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平 B、急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的 C、医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用 D、医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者 【答案】D 【解析】医生患者相互配合,并不是医生对患者的单相作用。 4、20岁男性,被刀刺伤,伤口位于胸前剑突下方。到院时已无呼吸且无法测得血压,但心电监视器上却

广东省专业技术人员继续教育管理系统

(图:广东省人力资源和社会保障厅继续教育处网站截图 搜索:广东人事,点“继续教育”)

广东学习网学习注册流程—————————————————— 一、广东专业技术人员继续教育管理系统注册流程: 为了让您在广东学习网的学习情况能第一时间与广东省人力资源与社会保障厅(以下简称“省厅”)进行数据对接,建议您在进入学习前,先登录省厅继续教育管理系统(广东省人力资源和社会保障厅—>广东人事—>继续教育—>继续教育情况登记),并注册账号。 如果您是个人用户,请在“个人”栏目点击“继续教育情况登记”;如果您是单位用户,请在“单位”栏目点击“继续教育情况登记”。 ---------------------------------- 第一步:单位注册--------------------------------- 1.进入注册 打开广东省人力资源社会保障厅网站,在首页正上方导航栏里点击“继续教育”按钮,出现新的页面,点击单位栏“继续教育情况登记”后填写相关信息。 如图(1) 如图(2) 如图(3)

2、填写注册信息 注册前请先仔细阅读用户服务协议的会员协议,确认请打勾点击“下一步”后,输入组织机构代码,填写单位信息,完善管理员信息即可注册成功。 如图(1):输入组织机构代码 如图(2) 填写单位信息 如图(3)填写管理员信息

---------------------------------- 第二步:个人注册--------------------------------- 1、进入注册 打开广东省人力资源社会保障厅网站,在首页正上方导航栏里点击“继续教育”按钮,出现新的页面,点击个人栏的“继续教育情况登记”,填写相关信息。 如图(1) 如图(2)

2017年南平事业单位面试真题及解析笔试题目及答案

2017年南平事业单位面试真题及解析 2017年南平事业单位面试真题及解析 大家为面试事业单位做准备了吗?以下是YJBYS小编整理的2017年南平事业单位面试真题及解析,欢迎大家阅读,希望大家喜欢。 南平事业单位面试真题(5月8日上午) 1、有人说真正耳朵灵的人可以听到别人的心声,眼睛好的人可以看到别人的内心,你怎么看? 2、国家开展每天发呆5分钟活动你怎么看? 3、你们单位给环卫工人送饮料,有人说是过期的你怎么办? 南平事业单位面试真题(5月8日下午) 1、一匹马需要另外一匹马追赶才能更好前行,你怎么看 2、北大学生卖猪肉,清华学生开网店送快递,就业问题你怎么看 3、文明旅游在路上,作为志愿者代表有啥特色的建议 事业单位五大特征 1、提供公共服务:事业单位的功能实际上就是提供公共事业产品,提供公共事业产品是事业单位产生和存在的基本条件。科、教、文、卫等领域的事业单位,是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。 2、属于非公共权力机构:事业单位所从事的事业多是政府职能所派生出来的具体事务,但它却不属于公共行政权力机关,不具有公共行政权力,同类事业单位之间也不能存在领导

与被领导的关系,它对于行政区内划内的其他部门或个人也不具有行政管理的职能,它只能利用自身的'专业知识和专门技术向社会提供诸如教育文化、医疗卫生等方面的服务,专业性服务是事业单位基本的社会职能。 3、属于知识密集型组织:绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集型组织,专业人才是事业单位的主要人员构成,利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位基本的社会职能。 4、经费来源的国产化:我国的事业单位基本上由国家财政统一拨给各项事业经费,这是中国传统事业管理体制的有一个基本特征。随着事业单位体制改革的深化和发展,事业单位的经费来源日趋呈现多元化的态势,但来自国家的财政拨款在事业单位的经费中仍然占主导地位。现阶段,我国事业单位经费来源主要包括财政补助和非财政补助两类。 5、事业单位范围的广泛性:事业单位的范围涉及教育、科学、技术、文化、卫生、体育等行业部位和领域。其主体具有多元性,其规模具有宏大性。 事业单位功能特征 1.服务性。这是事业单位最基本、最鲜明的特征。事业单位主要分布在教、科、文、卫等领域,是保障国家政治、经济、文化生活正常进行的社会服务支持系统。 2.公益性。公益性是事业单位的社会功能和市场经济体制的要求决定的。在社会主义市场经济条件下,市场对资源配置起决定性作用,但在一些领域,某些产品或服务,如教育、卫生、基础研究、市政管理等,不能或无法由市场来提供,但为了保证社会生活的正常进行,就要由政府组织、管理或者委托社会公共服务机构从事社会公共产品的生产,以满足社会发展和公众的需求。事业单位所追求的首先是社会效益,同时,有些事业单位在保证社会效益的前提下,为实现事业单位的健康发展和社会服务系统的良性循环,根据国家规定向接受服务的单位或个人收取一定的服务费用。 3.知识密集性。绝大多数事业单位是以脑力劳动为主体的知识密集性组织,专业人才是事业单位的主要人员构成,利用科技文化知识为社会各方面提供服务是事业单位的主要手段。虽然事业单位主要不从事物质产品的生产,但由于其在科技文化领域的地位,对社会进步起着重要的推动作用,是社会生产力的重要组成部分,在国家科技创新体系中,居于核心地位。 事业单位活动特征

2018南平事业单位行测每日一练言语理解练习题02.13

2018南平事业单位行测每日一练言语理解练习题02.13 1.人的味觉一般是由物质刺激舌头上的味蕾而产生,味蕾细胞很敏感,连接着丰富的神经末梢,当物质刺激味蕾细胞产生兴奋,这种兴奋就会由味觉神经传递到大脑味觉区域,人就产生了某种味觉,这个过程需要的时间大约只有1/1000秒,但有些味道不是味蕾产生的,例如辣味、涩味等。辣味一般是辣椒素等物质刺激而引起的热、痛的感觉,是由痛觉神经产生的。涩味是多酚类、金属等与口腔内的蛋白质结合或反应,让口腔粘膜蛋白质凝固时的收敛、干涩的感觉,是由口腔内触觉神经末梢产生的。 根据这段文字,可以知道: A.辣味是刺激味蕾细胞产生的感觉 B.多酚类化合物与口腔内的蛋白质反应会产生涩味 C.不同的味觉由不同的大脑区域产生 D.刺激味蕾而产生的味觉持续的时间最短 2.一国人口生育率的迅速下降在造成人口老龄化加速的同时,少儿抚养比例迅速下降,劳动年龄人口比例上升,在老年人口比例达到较高水平之前,将形成一个劳动力资源相对丰富、抚养负担轻、于经济发展十分有利的“黄金时期”,人口经济学家称之为“人口红利”。中国目前的人口年龄结构就处在人口红利的阶段,每年供给的劳动力总量约为1000万,劳动人口比例较高,保证了经济增长中的劳动力需求。由于人口老龄化高峰尚未到来,社会保障支出负担轻,财富积累速度比较快。 从这段文字可以推断出: A.“人口红利”一定会带来经济增长 B.中国的“人口红利”期即将结束 C.“人 口红利”期是一国人口变迁过程中的一个必经阶段 D.一个老龄化社会,必然已经结束了“人口红利”期 3.政府职能转变,关键在于处理好与市场和社会的关系,确保政府在与市场、与社会的关系上不“越位”,在保障民生等基本公共服务、监管违法行为等方面不“缺位”。这就需要政府厘清与市场和社会之间的边界,明确政府该做什么,不该做什么。一方面,

关于加强专业技术人才队伍建设的决定

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关于加强专业技术人才队伍建设的决定 【标 签】技术人才队伍建设 【颁布单位】广东省劳动和社会保障厅 【文 号】粤人发﹝2002﹞252号 【发文日期】2002-11-21 【实施时间】2002-11-21 【 有效性 】全文有效 【税 种】其他 各市、县党委和人民政府,省直各局以上单位: 《关于加强专业技术人才队伍建设的决定》已经省委同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。 关于加强专业技术人才队伍建设的决定 为了贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于加强专业技术人才队伍建设的若干意见》(中办发[2001]14号)和中共广东省委办公厅、广东省人民政府办公厅《2002-2005年广东省人才队伍建设规划纲要》(粤办发[2002]24号),适应新世纪我省国民经济和社会发展的需要,加大人才资源开发力度,建设一支高素质的专业技术人才队伍,特作出如下决定。 一、加强专业技术人才队伍建设的指导思想和工作目标 1.指导思想。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,按照十六大和省第九次党代会的要求,紧紧抓住二十一世纪头二十年这个重要战略机遇期,牢固树立人才是第一资源的思想,加强党委、政府对人才工作的宏观管理,遵循人才成长规律,抓好人才特别是高层次骨干人才、优秀中青年人才和各类急需紧缺人才的培养;遵循人才流动规律,充分发挥市场对人才资源配置的基础性作用,调整和优化人才结构;通过体制

创新、政策创新、观念创新,吸引、留住、用好人才,全面实施“人才强省”战略,推进科技进步和经济建设,进一步提高广东的国际竞争力,率先基本实现社会主义现代化。 2.工作目标。全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创业的重大方针,建立和完善有利于优秀人才脱颖而出和培养、吸引、用好人才的政策与法制环境;逐步建立适应我省经济社会发展要求,符合专业技术人才成长规律的人才分类管理体制;建立市场配置人才资源与政府宏观调控相结合、有利于人才合理流动并与国际接轨的运行机制;健全在党委领导下,党政有关部门各司其职、密切配合、协调一致的工作制度;建立人才资源开发投资机制,逐步提高人才资本在资本结构中的比例,形成政府、用人单位、个人及社会共同开发人才资源的新格局。力争到2005年,全省专业技术人才总量达到302万人以上,具有中级以上职称的人才达到126万人。形成一支规模宏大、结构合理、素质优良的专业技术人才队伍,为我省率先基本实现社会主义现代化提供坚实的人才保证。 二、加强专业技术人才的培养 3.重点培养高层次骨干人才。以我省科技发展主攻方向、国家重点学科、重点产业为目标,制定我省高层次骨干人才的培养规划。重点培养一批站在世界科技前沿、勇于创新和创业的学术技术带头人;具有宏观战略思维、能够组织重大科技攻关项目的科技管理专家;精通世界贸易组织规则和法律、能够参与国际竞争的高级专业人才。 4.加快培养中青年人才。继续实施“国家百千万人才工程”,加强中青年学者、技术骨干和高新技术人员培养。要充分发挥高等院校、科研院所在人才培养方面的作用,根据经济社会发展需要,调整学科、专业结构,大力发展本科教育,扩大研究生培养规模,增设博士点。“十五”期间,博士点要从现在的157个扩大到50~300个,在学人数达到1万人左右。增设博士后科研流动站10个,企业博士后工作站40个,在站博士后达到600名。充分发挥高级老专家培养中青年专业技术人才的作用。博士生导师不占专业技术岗位职数,创造条件让优秀中青年专业技术人才脱颖而出。各级政府和有关部门、有关单位要切实做好规划,采取措施,积极做好中青年人才的培养工作。 5.抓好人才继续教育。以改善知识结构、增强创新能力、提高综合素质为目标,分类分层次进行新理论、新知识、新技术、新信息、新技能、新方法为主要内容的培训,强化专业技术人员的素质和能力建设。建立政府、单位、个人三方负担的继续教育投入体制,保证继续教育经费的落实。逐步形成由政府引导、充分发挥各方面积极性、以需求为导向的继续教育体系。专业技术人员每年应参加不少于15天的脱产学习。 三、突出做好吸引、留住、用好人才工作 6.大力开发、引进急需紧缺人才。要在留住和用好本地人才的同时,根据我省经济社会发展需要,大力开发、引进大学本科以上学历并具有学士以上学位或中级以上职称的人才。

广东省专业技术职称申报操作系统常见问题解决方法

广东省专业技术职称申报操作系统常见问题解决方法 必须知道:Q1、 Q2、 Q3 、Q4、 Q5 、Q6 Q1、我登录系统后,网上业务中有两个申请,一个是考核认定,一个是评审,如何选择? 答:考核认定业务和评审业务是两个不同的业务,如何选择?首先要自行了解什么是认定,什么是评审,再作选择。 Q2、我在办理评审业务选择专业名称时,系统提示“该专业存在正在申报的数据”的情况,这是什么回事呢?(出现这种情况有2种) 第一种情况(申请业务还没有提交) 答:因为系统改造前,认定申请和评审申请是没有校验相同专业的,现在改造后会有相同专业这方面的校验,出现这种情况的原因是因为这个人在考核认定申请也有这个专业的数据存在,所以才会出现该专业正在申报中的提示。 解决方法:认定业务申请---》业务申请--》直接点“下一步”(如果系统提示“请完善学历教育信息”,那请您先补充信息)—》修改“申报专业名称”为其他名称—》点击暂存—》最后可以返回评审业务进行正常申报。如图

第2种情况(该情况属于业务已经提交申请) 具体操作方法如下: 第一步:网上业务 -->> 业务办理跟踪 —>> 业务查询 —>> 修改(撤回)—>> 结束申请(如图1) 第二步:网上业务 -->> 业务申请 --->》评审申请(正常填写评审业务) 如图 1

Q3、我填写申请时出现以下提示,我应该怎样处理呢? 答:这个是浏览器兼容性问题。首先我们先确认自己的浏览器是不是升级到IE8.0以上,安装后设置自己的浏览器。 操作分两步 第一步:工具-----选择兼容性视图设置,第二步添加19.16.100.143,、接着勾选在兼容性视图中显示Intranet站点(T) 如果还是不可以,请再设置下Q6问题中描述的浏览器设置流程。 Q4、红色星号是必录项,但是我的经历中根本没有这个项目,怎么办? 答:你可以直接跳过此部分或者填“无”。 Q5、我在系统填写信息时,提示“登录超时”,重新登录后我所写的信息没有了,为什么? 答:登录超时是因为系统设置了安全模式,如果打开界面后,超过30分钟没有操作,再次操作时,系统会提示登录超时,需重新登录,因为数据还没有进行保存,所以再次登录界面时,就会出现信息需要重新填写的情况。

2020年福建省南平市武夷山市事业单位招聘考试真题及答案

2020年福建省南平市武夷山市事业单位招聘考试真题及答案解析 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”体现了()的思想。 A、儒家 B、墨家 C、道家 D、法家 【答案】A 【解析】“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,出自《孟子?梁惠王上》。孟子是儒家的代表人物,所以体现了儒家的思想。所以本题正确选项为A。 2、行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形,原告申请确认行政行为无效的,人民法院判决()。 A、无效 B、确认无效 C、撤销该行政行为 D、确认违法 【答案】B 【解析】依据《行政诉讼法》,第七十五条行政行为有实施主体不具有行政主体资格或者没有依据等重大且明显违法情形,原告申请确认行政行为无效的,人民法院判决确认无效。 3、属于国家公务员高素质的内涵的有()。 A、高水平的知识运用 B、健康的身体 C、高境界的道德品质 D、学习创新能力 【答案】ABCD 【解析】国家公务员应具备的素质:政治素质、专业知识和智力素质、心理和身体素质。 4、公文的作用主要有()。

A、交流作用 B、指导作用 C、引导作用 D、备考作用 【答案】ABCD 【解析】公文主要有交流、指导、引导、备考、宣传等作用。 5、下列有关世界著名建筑的表述,不正确的是()。 A、泰姬陵位于泰国,是世界著名的纪念性建筑,有“泰国的珍珠”之称 B、吴哥窟古迹位于柬埔寨,是世界著名的佛教建筑,现在柬埔寨的国旗上就绘有吴哥窟的造型 C、敦煌莫高窟又称千佛洞,位于甘肃省。莫高窟是集建筑、绘画、雕塑于一体的立体艺术,是世界上现存规模最宏大、保存最完好的佛教艺术宝库之一 D、圣彼得大教堂是世界上最大的教堂,位于梵蒂冈,教堂内有许多世界著名的雕像和浮雕,艺术价值极高【答案】A 【解析】A项不正确,泰姬陵是印度著名古迹,有“印度的珍珠”之称。 6、第二次世界大战中,世界人民为了战胜法西斯,建立了广泛的反法西斯同盟,该同盟形成建立的标志是()。 A、《大西洋宪章》的发表 B、《联合国家宣言》的签署 C、《开罗宣言》的签署 D、《波茨坦公告》的发表 【答案】B 【解析】1942年1月1日,26个国家在华盛顿签署了《联合国家宣言》,宣言的签署和发表,标志着国际反法西斯同盟正式建立。因此B项正确。 7、具有正式公文的法定效用的是()。 A、草稿 B、定稿 C、正本 D、正本的复印件 【答案】BC 【解析】草稿的内容未正式确定,不具备正式公文的效用。定稿是内容已确定,已履行法定生效程序的最后完成稿,具备正式公文的效用。正本是根据定稿制作的供主要受文者,主送机关,使用的具有法定效用的正式文本。正本的复印件,不能再现公文的全部特征,如负责人的亲笔签名,,因此不具备正式公文的法定效用,只能用做备查之用。

广东省专业技术人才网上申报系统 《个人操作指引》

广东省专业技术人才管理信息系统个人用户操作指南

目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录地址 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.个人用户注册 (3) 3.2.登录系统 (5) 3.3.个人信息维护 (5) 3.4.网上业务办理 (10) 3.4.1.人事管理单位变更申请 (10) 3.4.2.职称考核认定申请 (11) 3.4.3.职称评审申请 (13) 3.4.4.省外来粤资格确认申请....................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.5.职称证书补换发申请........................................................................................... 错误!未定义书签。 3.4.6.省外委托评审申请 (17) 3.4.7.业务办理查询 (20) 4.其他功能 (24) 4.1.办理事项跟踪 (24) 4.2.密码修改 (27) 4.3.密码申诉 (28) 4.4.找回用户名 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.信息不完整 (32) 5.2.退回修改与提交 (33)

1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下: ?用户管理 1)个人用户注册 2)个人信息维护 3)密码修改 4)密码申诉 5)找回用户名 ?业务办理 1)人事管理单位变更申请 2)评审申请 3)考核认定申请 4)省外来粤资格确认申请 5)省外委托评审申请 6)证书补换发申请 7)业务办理查询 2.系统登录地址 在IE浏览器下登录,建议使用IE8.0及以上版本浏览器。 正式系统地址:http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do

广东省专业技术人才网上申报系统操作指南(外网)_人事管理单位(用人单位)

广东省专业技术人才管理信息系统人事管理单位操作指南

目录 1.系统功能 (2) 2.系统登录 (2) 3.操作指引 (3) 3.1.登录系统 (3) 3.2.业务办理 (4) 3.2.1.个人信息审核 (4) 3.2.2.人事管理单位变更审核 (7) 3.2.3.职称考核认定审核 (9) 3.2.4.职称评审审核 (13) 3.2.5.省外来粤资格确认审核 (16) 3.2.6.职称证书补换发审核 (19) 3.2.7.省外委托评审审核 (21) 3.2.8.空白证书申领 (24) 3.3.查询统计 (25) 3.3.1.空白证书申领历史查询 (25) 3.3.2.申请人员信息查看 (26) 3.3.3.业务办理信息查看 (27) 4.其他功能 (28) 4.1.人员状态管理 (29) 4.2.单位信息维护 (30) 4.3.密码修改 (31) 5.常见问题 (32) 5.1.退回修改与提交 (32)

1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下: ?用户管理 1)单位信息修改 2)密码修改 ?业务办理 1)个人信息审核 2)人事管理单位变更审核 3)职称考核认定审核 4)职称评审审核 5)省外来粤资格确认审核 6)职称证书补换发审核 7)省外委托评审审核 8)空白证书申领 9)空白证书申领历史查询 ?查询统计 1)人员状态管理 2)人员查看 3)业务查看 2.系统登录 在IE浏览器下登录,建议使用IE8.0以上版本浏览器。 正式系统地址:http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do

员工管理广东省技术人才网上申报系统操作手册个人

(员工管理)广东省技术人才网上申报系统操作手 册个人

广东省专业技术人才管理信息系统个人用户操作指南

目录 1.系统功能2 2.系统登录地址2 3.操作指引3 3.1.个人用户注册3 3.2.登录系统5 3.3.个人信息维护5 3.4.网上业务办理9 3.4.1.人事管理单位变更申请9 3.4.2.职称考核认定申请11 3.4.3.职称评审申请13 3.4.4.省外来粤资格确认申请17 3.4.5.职称证书补换发申请20 3.4.6.省外委托评审申请22 3.4.7.业务办理查询25 4.其他功能29 4.1.办理事项跟踪29 4.2.密码修改32 4.3.密码申诉33 4.4.找回用户名36 5.常见问题37 5.1.信息不完整37 5.2.退回修改和提交38

1.系统功能 广东省专业技术人才管理信息系统功能如下: ?用户管理 1)个人用户注册 2)个人信息维护 3)密码修改 4)密码申诉 5)找回用户名 ?业务办理 1)人事管理单位变更申请 2)评审申请 3)考核认定申请 4)省外来粤资格确认申请 5)省外委托评审申请 6)证书补换发申请 7)业务办理查询 2.系统登录地址 于IE浏览器下登录,建议使用IE8.0及之上版本浏览器。 正式系统地址: http://210.76.66.109:7006/gdweb/ggfw/web/pub/ggfwzyjs.do 3.操作指引 个人用户于网站注册,登陆网上申报系统维护个人基本信息,待个人基本信息审核通过之后,才能进行关联职称业务的申报。首次进行个人基本信息维护时,须选择所属的人事管理单位,根据所属人事管理单位系统将自动确定个人各项业务的办理流程。 3.1.个人用户注册 ?功能说明 填写账户信息、详细信息和账号安全信息,完成个人用户注册。

广东省职称评审条件

广东省职称评审条件 有关申报高、中级专业技术资格申报条件及申报材料事宜说明 一论文、著作条件 根据广东省人事厅《关于调整专业技术资格条件论文发表刊物等级划分规定通知》粤人发(2005)300号文精神,著作论文要求,可简单概括为: (一)申报高级 要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文2篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上及解决复杂技术问题而撰写的有较高水平的专项技术分析(论证)报告2篇以上。 (二)申请中级 要在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇以上或在具有CN刊号、ISSN刊号的专业期刊发表论文1篇,以及解决技术问题而撰写的专项技术分析(论证)报告1篇以上。 二申报高、中级职称学历、资历条件 根据广东省深化职称制度改革的若干意见(粤人发[2003]178号),申报高、中职称学历、资历条件调整如下: (一)高级 具备博士学位,或取得中级资格后、从事专业技术工作满3年的人员,达到副高级或不分正副高级资格条件的,可按规定程序申报评审副高级资格。 (二)中级 (1)大学本科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作3年;未取得助理级资格的,从事专业技术工作5年以上。 (2)大学专科毕业,取得助理级资格后,从事专业技术工作4年;未取得助理级资格的,从事专业技术工作8年以上。 (3)中专毕业的,凡从事专业技术工作15年以上者,或取得助理级资格后,从事专业技术工作8年以上者,可申报评审中级资格。 (一)报考职称外语考试的等级要求 1、申报高教、科研、卫生、工程系列高级专业技术资格,申报高级国际商务师,其他系列申报正高级专业技术资格,参加A级考试。 2、申报高教、科研、卫生、工程系列中级专业技术资格,在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列高级专业技术资格,其他系列申报副高级(不分正副高级)专业技术资格,参加B级考试。 3、在县及县以下单位工作的人员申报卫生系列中级专业技术资格,其他系列申报中级专业技术资格,参加C级考试。 (二)下列专业技术人员可不参加职称外语考试 1 具有较高外语能力的专业技术人员: (1)出国留学或在国外连续工作时间在1年以上的(须出具国家留学人员服务机构或驻外使领馆的有效证明)。 (2)出版过外文专著、译著,且个人承担的工作量不少于20万字符的(必要时可组织专家进行测试)。 (3)获得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的

南平事业单位面试真题最新笔试题目及答案

南平事业单位面试真题最新 南平事业单位面试真题最新 南平事业单位面试最近已经开始了,以下是YJBYS小编整理的南平事业单位面试真题最新,欢迎大家阅读,希望大家喜欢。 5月7日上午 2017年南平事业单位面试真题(5月7日上午) 1.自我提升的重要性和必要性做好自己和算好自己的帐 2.碎片化阅读怎么看? 3.新人刚入职场同事说要件件有着落事事有回音,你觉得有木有道理? 南平事业单位面试真题(5月8日上午) 1、有人说真正耳朵灵的人可以听到别人的心声,眼睛好的人可以看到别人的内心,你怎么看? 2、国家开展每天发呆5分钟活动你怎么看? 3、你们单位给环卫工人送饮料,有人说是过期的你怎么办? 南平事业单位面试真题(5月8日下午) 1、一匹马需要另外一匹马追赶才能更好前行,你怎么看 2、北大学生卖猪肉,清华学生开网店送快递,就业问题你怎么看

3、文明旅游在路上,作为志愿者代表有啥特色的建议 南平事业单位面试真题(5月9日上午) 第一题:许衡尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎”?这个故事给你的启示? 第二题:老年人被其他人推销的'保健品骗,你有什么看法? 第三题:空气污染的部分原因是由于餐馆油烟,有关部门的同志建议关闭所有偶的餐馆,你怎么看? 南平事业单位面试真题(5月9日下午) 第一题:说竞争谱写了胜利者的赞歌失败者的悲歌你怎么看? 第二题:商店里贴了张纸写内有监控,偷一罚三,然后这句话后面写了句“请微笑一下” 你怎么看。大概是这个意思 第三题:有想法,没计划;有计划,没落实;有落实,没尽力。你怎么看

广东省专业技术人员职称管理系统操作手册(个人)正式

广东省专业技术人员职称管理系统个人申报部分 使用说明书

个人申报使用说明 个人申报用户,系统提供了用户注册、用户登录、通知公告、资格评审在线申报、生成\下载评审表五项功能。 评审流程如下: 1、用户注册 用户登录网址http://210.76.70.73/zc/,进入“广东省专业技术人员职称管理系统”首页,用户可在此查询职称申报须知和相关的政策信息。具体页面如下图所示: 个人申报用户点击【注册】按钮,进入个人用户注册页面,如下图所示:

入系统主页面,如下图所示: 点击【通知公告】用户依次按屏幕操作即可(详解见3)。 点击【资格评审在线申报】用户依次按屏幕操作即可(详解见4)。 点击【资格评审在线申报】用户依次按屏幕操作即可(详解见4)。 点击【修改密码】修改个人账号密码。 点击【快捷】设置快捷功能。

点击【退出】系统用户安全退出个人帐户。 2、用户登录 用户进入系统首页后,根据个人注册信息,依次填写【账号】【密码】【验证码】后,登录系统,具体页面,如下图所示: 点击【登录】,系统进入如下页面:

2、主页信息显示 用户进入系统首页后,登录系统,系统进入如下页面: 首页显示了【简要操作指引】、【通知公告】栏目 1、【简要操作指引】 用户可以点击【简要操作指引】下载简要个人操作指引、简要专家操作指引文档。用户可以点击【通知公告】信息查看详情。如下页面: 2、【通知公告】 用户可以通过菜单【通知公告】进入通知公告列表页面,可以对通知公告进行查看、

查询操作,页面如下: 【通知公告】信息也可附带附件,可以点击下载通知附件,如下页面: 3、用户注删信息维护 ①进入后点击【用户注删信息维护】

《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法》(粤人社发〔2010〕306号

关于印发《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办 法》的通知 粤人社发〔2010〕306号 各地级以上市人力资源和社会保障(人事、人力资源)局,顺德区人力资源和社会保障局,省直有关单位: 为做好省外来粤人员高级专业技术资格确认工作,现将《广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法》印发你们,请按照执行。执行中有何问题和建议,请迳向我厅专业技术人员管理处反映。 广东省人力资源和社会保障厅 二○一○年十月十九日 广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员 高级专业技术资格确认的暂行办法 第一章总则 第一条为大力实施人才强省战略,增创吸引人才新优势,规范省外来粤人员高级专业技术资格的确认管理,根据国家有关职称政策和中共广东省委、广东省人民政府《关于加快吸引培养高层次人才的意见》,制定本暂行办法。 第二条省外来粤人员高级专业技术资格是指通过单位调入、军队转业安置和个人来粤自主创业择业的专业技术人员,在来粤前取得的省外高级专业技术资格。

第三条省外来粤人员依据本办法,申报确认广东省相应高级专业技术资格。申报确认的资格应与其在省外取得高级专业技术资格的系列、专业、级别相同。 第四条省人力资源和社会保障厅(简称省人社厅,下同)为省直单位省外来粤人员高级专业技术资格的确认机关,并委托各地级以上市人社局负责对本市省外来粤人员高级专业技术资格的确认,由省人社厅核实颁发通过确认人员的《广东省高级专业技术资格证》。 第二章确认条件 第五条申报确认高级专业技术资格,应同时具备如下条件: 1.原省外取得的高级专业技术资格,必须是按照国家的职称政策规定经评审通过并被核准的专业技术资格。 2.来粤后,在企事业单位从事专业技术工作半年以上或在企事业单位承担并阶段性完成了专业技术工作一项以上,经单位考核表明其具有所取得的专业技术资格相应档次的任职能力和水平。 3.与现工作单位依法签订一年以上的劳动(聘用)合同,或在我省企事业单位缴交了社保。 第六条有下列情形之一者不予确认: 1.来粤后不再从事专业技术工作的,或从事的专业技术工作岗位与原专业技术工作岗位不一致的; 2.未经省人社厅同意和办理委托评审手续(含本人户口在省外的),自行在省外申报评审取得高级专业技术资格的; 3.提交确认材料不完整、不真实的; 4.违反国家、省职称政策和不符合确认其他情形的。

2020年福建省南平市光泽县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年福建省南平市光泽县事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、近代粒子物理学研究表明,除了强力和弱力之外,还存在着()。 A、电磁力和引力 B、电磁力和离心力 C、吸引力和离心力 D、吸引力和重力 【答案】A 【解析】在基本粒子之间存在四种基本力:强力、弱力、引力和电磁力。前两者是短程力,后两者是长程力。 2、社会主义职业道德最基本要求是()。 A、爱岗敬业 B、办事公道 C、诚实守信 D、奉献社会 【答案】A 【解析】社会主义职业道德最基本的要求是爱岗敬业。故选A。 3、社会主义思想道德建设所要解决的是()。 A、社会主义现代化建设的智力支持问题 B、在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题 C、全面繁荣文化事业和营造良好的社会文化环境问题 D、发展经济,提高人民生活水平问题 【答案】B 【解析】思想道德建设决定着精神文明建设的性质和方向,对社会政治经济的发展具有巨大的能动作用。社会主义思想道德建设所要解决的是在全民族、全社会形成共同理想和精神支柱问题。故选B。 4、下列权力中,不属于支配权的是()。 A、知识产权 B、物权 C、债权 D、人身权 【答案】C

【解析】支配权,亦称“管领权”,是指权利主体所享有的对权利客体直接管领和控制的权利。如所有权、知识产权等。支配权包括:物权、人身权和知识产权。故选C。 5、使职业道德建设流于形式的一个重要原因是()。 A、缺乏严格的绩效评估制度 B、缺乏规范的管理制度 C、缺乏监督制度 D、规章制度不完善 【答案】B 【解析】根据《公务员职业道德学习读本》,使职业道德建设流于形式的一个重要原因是缺乏规范的管理制度。故选B。 6、农村学生营养午餐改善计划实施以来,学生的身体素质得到了提高。某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。这份午餐搭配中缺少的营养元素是()。 A、油脂 B、蛋白质 C、维生素 D、糖类 【答案】B 【解析】生活常识。人体最主要的营养素有碳水化合物、蛋白质、脂类、水、矿物质、维生素、糖类等七大营养素。蛋白质是维持生命不可缺少的物质。肉、蛋、奶、豆类含丰富优质蛋白质,是每日必须提供的。因此,本题中缺少蛋白质。B项当选。 7、接受请示的机关应对请示事项表明是否批准的态度或予以明确的指示”,这句话反映了请示具有何种特性?() A、被动性 B、针对性 C、强制回复性 D、强制约束作用,要求下级机关必须遵守与执行 【答案】C 【解析】请示是必须答复的,答复的文种也因隶属关系不同而不同。故选C。 8、货币的本质是()。 A、购买商品 B、充当交换物 C、充当投资物

2019广东省专业技术人员继续教育管理系统(新版)公需课《乡村振兴战略》答案

2019公需课《乡村振兴战略》答案 单选题(共10题,每题3分) 1、社区营造就是充分利用农村社区的(),激发农村社区居民的主动性和积极性,采用自下而上的方式,以“营造农村社区”为基础,实现基层政府、党团组织、社区协会和农村居民在“共建、共治、共享”社会治理新格局中的多元互动。正确答案:B、社会资本 2、畜禽粪便循环利用途径不包括()正确答案:C、田园覆盖 3、调查表明:居住在同一块地,同吃一个井里的水,同走一条乡间路,共用一线路电的同村村民,日常交往密切,具有凝聚力。这种文化被称为()正确答案:A、地缘文化 4、哥伦布发现新大陆后,由美洲引进到中国的水果是?正确答案:B、菠萝 5、“村治”是指以( )为后盾,强调高度的自治和一定程度的民主,事关村民自身利益的社会公共事务( 这里主要是指“村务”) 由村民自己处理。正确答案:D、以村规民约以及村民意愿 6、乡村振兴的基本内涵是()正确答案:C、实现传统乡村发展方式的转型升级与可持续性 7、村党支部是执政党在农村社会的基层组织形式,它按照()开展工作,充分发挥其领导核心的作用,领导和支持村民委员会行使其职权,其合法性基础是基于《宪法》和党章的国家权威正确答案:A、《中国共产党章程》 8、基层农村社会治理有效运行的根本前提就是要有规范性的()。正确答案:D、文本制度 9、农村社会治理开始朝着网格化方向实施制度创新,实施“民生110”工程。表明:国家权力契合农村基层法治的要求,为人民群众提供以()的多元救济通道; 正确答案:A、以基层司法为核心 多选题(共10题,每题4分) 1、当前农村土地问题取代负担问题,治理危机出现新焦点的原因是() 正确答案:A、减人不减地、增人要增地引发的纠纷 B、村组机动地管理不规范引发的纠纷。 D、外出弃田户重新要地引发的纠纷。 E、因征地引发的冲突。 2、下列那些属于乡村文化建设工程 正确答案:A、文化广场 B、村史馆

广东省专业技术人才职称管理系统证书查询及指南.doc

2008年全国硕士研究生入学统一考试数学一试题 一、选择题:1~8小题,每小题4分,共32分,下列每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内. (1)设函数2 ()ln(2)x f x t dt = +? 则()f x '的零点个数( ) ()A 0. ()B 1. ()C 2. ()D 3. (2)函数(,)arctan x f x y y =在点(0,1)处的梯度等于( ) ()A i . ()B i -. ()C j . ()D j -. (3)在下列微分方程中,从123cos 2sin 2x y C e C x C x =++(123,,C C C 为任意常数)为 通解的是( ) ()A 440y y y y ''''''+--=. ()B 440y y y y ''''''+++=. ()C 440y y y y ''''''--+=. ()D 440y y y y ''''''-+-=. (4)设函数()f x 在(,)-∞+∞内单调有界,{}n x 为数列,下列命题正确的是( ) ()A 若{}n x 收敛,则{}()n f x 收敛. ()B 若{}n x 单调,则{}()n f x 收敛. ()C 若{}()n f x 收敛,则{}n x 收敛. ()D 若{}()n f x 单调,则{}n x 收敛. (5)设A 为n 阶非零矩阵E 为n 阶单位矩阵若3 0A =,则( ) ()A E A -不可逆,E A +不可逆. ()B E A -不可逆,E A +可逆. ()C E A -可逆,E A +可逆. ()D E A -可逆,E A +不可逆. (6)设A 为3阶非零矩阵,如果二次曲面方程(,,)1x x y z A y z ?? ? = ? ??? 在正交变换下的标准方程 的图形如图,则A 的正特征值个数( ) ()A 0. ()B 1. ()C 2. ()D 3. (7)随机变量,X Y 独立同分布且X 分布函数为()F X ,则{}max ,Z X Y =分布函数为( )

2018.4.1南平市事业单位考试真题与答案解析

2018.4.1南平市选拔基层党群工作者考试真题与答案解析(4.1) 笔试题本 总分: 150分时限:150分钟 (本试题题本用后收回,请不要在题本上作答) 第一题单项选择题(每题2分,共90分) (下面每题的备选答案中,只有一项是正确答案,请将所选答案的字母填写在答题纸上) 1.______是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展,是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,必须长期坚持并不断发展。 A.习近平新时代中国特色社会主义思想 B.全面推进依法治国的总目标 C.“五位一体”总体布局 D.“四个全面”战略布局 2.党的十九大的主题是: ______,高举中国特色社会主义伟大旗帜,决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。 A.不忘初心,继续前进 B.不忘初心,牢记使命 C.不忘初心,方得始终 D.不忘初心,砥砺前行 3.党的十九大报告指出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了______,这是我国发展新的历史方位。 A.新时代 B.新纪元 C.新阶段 D.新时期 4.党的十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的______需要和______的发展之间的矛盾。 A.美好生活不充分不平衡 B.幸福生活不平衡不充分 C.幸福生活不充分不平衡 D.美好生活不平衡不充分 5.中国特色社会主义最本质的特征是______. A.中国共产党领导 B.坚持人民当家做主 C.坚持改革开放 D.坚持新发展理念

广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认的暂行办法 (1)

广东省人力资源和社会保障厅关于省外来粤人员高级专业技术资格确认 的暂行办法 (广东省人力资源和社会保障厅2010年10月19日以粤人社发〔2010〕306号发布自2010年11月31日起施行) 第一章总则 第一条为大力实施人才强省战略,增创吸引人才新优势,规范省外来粤人员高级专业技术资格的确认管理,根据国家有关职称政策和中共广东省委、广东省人民政府《关于加快吸引培养高层次人才的意见》,制定本暂行办法。 第二条省外来粤人员高级专业技术资格是指通过单位调入、军队转业安置和个人来粤自主创业择业的专业技术人员,在来粤前取得的省外高级专业技术资格。 第三条省外来粤人员依据本办法,申报确认广东省相应高级专业技术资格。申报确认的资格应与其在省外取得高级专业技术资格的系列、专业、级别相同。 第四条省人力资源和社会保障厅(简称省人社厅,下同)为省直单位省外来粤人员高级专业技术资格的确认机关,并委托各地级以上市人社局负责对本市省外来粤人员高级专业技术资格的确认,由省人社厅核实颁发通过确认人员的《广东省高级专业技术资格证》。 第二章确认条件 第五条申报确认高级专业技术资格,应同时具备如下条件: 1.原省外取得的高级专业技术资格,必须是按照国家的职称政策规定经评审通过并被核准的专业技术资格。 2.来粤后,在企事业单位从事专业技术工作半年以上或在企事业单位承担并阶段性完成了专业技术工作一项以上,经单位考核表明其具有所取得的专业技术资格相应档次的任职能力和水平。 3.与现工作单位依法签订一年以上的劳动(聘用)合同,或在我省企事业单位缴交了社保。 第六条有下列情形之一者不予确认: 1.来粤后不再从事专业技术工作的,或从事的专业技术工作岗位与原专业技术工作岗位不一致的; 2.未经省人社厅同意和办理委托评审手续(含本人户口在省外的),自行在省外申报评审取得高级专业技术资格的; 3.提交确认材料不完整、不真实的; 4.违反国家、省职称政策和不符合确认其他情形的。 第三章确认程序 第七条省外来粤人员高级专业技术资格确认程序: (一)个人申请。个人向所在单位提出确认申请,提交符合规定的确认材料; (二)申报人所在单位核实。申报人所在单位应对申报人提交的确认材料认真核实,并将其提交的《省外来粤人员高级专业技术资格确认申报表》(附件1)置于单位显著位置,公示7个工作日,填写公示情况表。公示无异议的,连同确认材料上报。 (三)主管部门核实报送。所在单位属省直的,经省直主管部门核实报送省人社厅;属地级以上市直的,经市直主管部门核实后,报送市人社局;属县(县级市、区)的,经本级主管部门、人社局核实后,报送地级以上市人社局。 非公有制单位的人员,须由其档案挂靠管理或负责其人事代理的县以上政府人社部门批准的公共就业服务机构核实。经核实符合条件的按管理权限报送。 (四)资格确认机关核实确认、发证。 (五)确认结束后,确认材料按原报送渠道退回。 第四章确认材料 第八条申报确认提交的材料: (一)申报人须提交如下材料: 1.《省外来粤人员高级专业技术资格确认申报表》(附件1),或《成建制划归广东省管理的国家部委(军队)驻粤单位人员高级专业技术资格确认申报表》(附件2); 2.《省外来粤人员高级专业技术资格确认信息录入表》(附件3); 3.高级专业技术资格证书原件及人事档案保存的《专业技术资格评审表》原件或复印件一份; 4.依法签订的劳动(聘用)合同原件一份,或由我省社保部门加具业务专用章的社保凭证原件一份。通过单位调入、军队转业安置的人员还须提交政府人社部门的调令和行政介绍信(当地

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