八年级语文记叙文写作——我和我的家人人教版

初二语文记叙文写作——我和我的家人人教版

【本讲教育信息】

一. 教学内容：

记叙文写作——我和我的家人

二. 写作指导：

对于十几岁的初中同学来说，接触最多的人是自己的家庭成员，父亲、母亲、爷爷、奶奶等。命题作文，特别是考试作文，因为要考虑到每个考生都有内容可写，通常只要求写父母，而写母亲的命题又占绝大多数，如《母亲》、《母爱》、《我和我的母亲》等。

学写这类作文，还可参考我们曾经学过的课文朱自清的《背影》（写父亲）、朱德《回忆我的母亲》（写母亲）。

背影

我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说，“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。

到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”

我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费，才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们直是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

近几年来，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生，独力支持，做了许多大事。那知老境却如此颓唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，

自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。我北来后，他写了一信给我，信中说道，“我身体平安，惟膀子疼痛利害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！

写父母当然会写到父母公而忘私的品格，父母对自己的教诲。例如，星期天，当教师的母亲要带学生去参加某些活动，而不能照顾自己；卖冰棍的老人多找了自己钱，自以为占了便宜，反而受到母亲的责备。这些都应当写，但是光写这些还不够。成功的作文，大都能写出两代人的差异和矛盾。子女对于父母一些痴爱他们的做法，常常感到迂腐、好笑，对于给他们的谆谆教诲，常常感到罗嗦、厌烦，甚至有把父母的严格要求，误解为不够疼爱，等等。误解一旦被解除，就会激发出感人的亲情。

写事的作文，写家事也占很大比重。家庭是社会的细胞，写家庭生活小事，要反映时代特色和带有普遍意义的社会问题。曾经的中考优秀作文《我家的烦恼与欢乐》，写自己家要买电视机，而老家的叔叔要结婚，在用钱的问题上发生了矛盾。等到在乡下的爷爷来了以后才知道，原来农村老家富裕了，根本不缺钱。这就是通过家庭的事，反映了改革开放的大好形势。还有的写父亲赌博，造成家庭不幸，这也是应当引起人们关心的社会问题。

家庭问题是很复杂的，俗话说“清官难断家务事”，夫妻不和，婆媳矛盾，常常很难简单的说清谁对谁错。能够说清的，例如父母不和是因为父亲嗜赌，应当有鲜明的倾向，批评父亲；如果说不清原因，这样避难就易，改变角度，例如从对儿女的生活、学习和身心健康造成影响来写。这样写会更显得符合青少年的实际。

【例文分析】

爸爸，您辛苦啦！

窗外淅淅沥沥的小雨下着，我坐在爸爸的病床前，默默地凝视着他那布满皱纹的脸和花白的头发，禁不住眼泪要留下来。

那天，我从医生的口中得知，爸爸的昏迷不醒是由于过度劳累引起的。妈妈听了之后立刻哭泣起来。我为报答父亲，自愿来医院护夜，照料为我们一家操劳过度的爸爸。

沉寂的夜，沉寂的医院，引起我对往事的回忆。

在我7岁的时候，由于家境贫寒，家里没钱供我上学。但无知的我闹个不停，非要上学不可。爸爸看了看我，又看了看其他去上学的孩子，对妈妈和我扔下一句话：“等我三天。”说完头也不回地走出了家门。三天后爸爸回来了。但见他衣衫褴褛，眼睛红红的，脸庞也瘦了许多。他手里拿着刚够我上学的几千元钱。爸爸把钱交给妈妈后，便一头扎在床上睡了一天。事后，我才从妈妈口中得知，爸爸在外扛了三天三夜的包，才赚到这些钱。当时，幼小的我就哭了。我跑到爸爸面前，想说什么，可怎么也开不了口。爸爸仿佛看透了我的心思，说：“只要你好好学习，就算对得起我了。”

现在，我们家生活好了，再不用为我的学费发愁了。爸爸当了一名司机，全家生活得十分幸福。可前几个月，爸爸的公司接受了一项任务，修一条公路。爸爸开车拉沙子、石块，有时忙到深夜两三点。妈妈劝爸爸不要拼命，爸爸说：“这次是为国家修路，早一天修好，国家就早得一份收获，这几天快要完工了，更要加一把劲呀！”从此以后，我就很少见到爸爸了，因为他总是早出晚归。昨天爸爸终于回来了，可他一进门就晕倒了。

我坐在爸爸身边，我这他得手，抚摸着，那时一双充满力量而又布满老茧的手。想着往事，我的手握得更紧，并想说一句珍藏在心里的话：“爸爸，您辛苦了，辛苦了！”

笑声

我们一家三口人：爸爸，妈妈，还有我，就像一架三弦琴,每天奏着欢乐快活的圆舞曲。可是，自从爷爷去世，奶奶搬到我家住之后，我家的笑声就逐渐消失了。一个不和谐的音符时时在妈妈和奶奶之间跳动。

不知怎的，妈妈容不下奶奶，奶奶似乎也看不顺妈妈。同住在一个屋檐下，谁也不搭理谁，总没有好脸色；要不，一天到晚不是碗响就是瓢响，搞得我也活泼不起来。

我很留恋我家过去的笑声。我曾想寻回这笑声，但是，我是小辈，对长辈们的事，总觉不便过问。

快过年了，大人们都忙着孝敬自己的长辈，我妈妈也不例外。一大早就给我1000元钱，叫我吃了饭给外婆送去。我妈妈一向很孝顺外婆，人们都羡慕我外婆有福气。但我奶奶却被妈妈遗忘了。我望着奶奶的房间，灵机一动：反正外婆还有舅舅姨娘孝顺，有钱花，我给奶奶送去。我揣着1000元钱，等妈妈上了班，敲开了奶奶的房门。我对奶奶说：“奶奶，快过年了，妈妈叫我送点零用钱给你。”奶奶先是一愣，随即一把拉过我，很激动地说：“我的乖孙女，奶奶不缺钱，有你妈这份心，我就很高兴了。”

妈妈下班回来，问我给外婆送去钱没有，我说：“外婆说我们家要集资盖房，她有钱，又让我带回来了。”妈妈笑眯眯地接过钱。此时，我的心里舒坦极了，好像刚完成一次壮举。

有一天，我爸爸出差了，妈妈夜间突患急性肠炎，需要找医生看，但她已疼得不能走动。我望着窗外乌黑的天空，不禁打了个寒颤。妈妈脸上的汗珠不住地往下滴，我的心被滴得痛极了。我只好叫醒了奶奶。奶奶一听说妈妈病了，立刻起床，不顾自己体弱，出去找医生，又替妈妈买药，给妈妈端水喂药。之后，在妈妈治疗休息的日子里，奶奶照顾得无微不至。妈妈被感动了，终于喊奶奶一生“妈——”，奶奶“哎——”的一声答应着，布满皱纹的脸上顿时像绽开了一朵金菊。我的心激动得快要飞出嗓子眼了，两只小手禁不住地舞了起来。

从此，我家的笑声又飞扬了起来。我们一家四口人——奶奶、爸爸、妈妈、还有我，似乎都成了出色的琴师，指尖上跳跃着和谐甜美的音符。

我

自懂事起，我就开始诅咒起上帝来。他塑造了那么多美貌女孩，却偏偏将我塑造成了这样一个丑样子：小小的眼睛，而且是单眼皮；大嘴，一笑就露出两行排列不齐的牙齿；满脸的雀斑，焦黄的头发，矮小的个子。就因为这，我不喜欢镜子，不愿意看到我的容貌。每当那些亭亭玉立、如花似玉的姑娘示威似的站在我面前，她们那银铃似的笑声在我耳畔响彻时，我便觉得自己有多么丑陋！我很自卑。

我知道，自己是一只“丑小鸭”，是一只永远不会变成“白天鹅”的“丑小鸭”。我痛苦，我不愿交际，我沉默寡言。除了上课之外，我泡在书堆里，看世界名著，看科学知识书刊。我还喜欢画画，画大自然，画人们的生活。只有沉湎于书海和绘画之中，我才会获得愉悦，忘却自己的痛苦。

长此下来，意想不到的事发生了。在学校举办的绘画比赛中，我战胜了所有的对手，得了冠军；我的学习成绩在班里逐渐占了领先地位，还入了团；我的名字多次出现在光荣榜上。我惊喜，我自慰。往日那些挖苦我的美丽姑娘竟向我投来了羡慕的眼神。渐渐地我不再认为自己只是一只“丑小鸭”，自卑感消失了。我变得爱说话、活泼了。大家也都喜欢我了。我开始感到自己拥有了比美貌更可贵的东西。生活告诉了我，人最可贵的不是容貌。我应有自己的价值——我懂得了人生的真谛。

【模拟试题】（答题时间：20分钟）

门前三五步

吴金良

（1）门前三五步是他的活动范围。他渴望着能到远一些的地方去。可是，他用板凳走路。

（2）十岁的时候，一天，姐姐和她的同学要去春游。他倚在床上，瞪大了眼睛，叨念着：“姐姐，我也想去。”声音很低，姐姐却听见了。四目相视，他畏怯地躲开了姐姐的眼睛，低下头，像是做了什么错事，两只手在胸前绞呀扭呀。姐姐噙着泪，满足了他。这是他记忆中唯一的一次“远足”。

（3）看着人们骑着自行车去上班，看着人们飞跑着去追那将要起动的汽车，他的心，常常被那无可奈何的凄楚浸得发酸。偷偷地，他用力撑着板凳，想站起来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。但是，能力赶不上欲望的悲哀，每一次都那么深深地刺痛着他的心。

（4）修鞋的摊子摆在门口，他默默地守着它。垂着眼皮，悄悄地看着行人们的腿和脚。腿，脚，一双，又一双，健壮，有力。他多想也有这样的一双腿和脚呀！“哪怕只有一天，不，半天也够了。”他想。

（5）“师傅，给钉个后跟。”“谢谢您了，师傅。”是啊，一开口，人家就叫“师傅”。“要是知道了我站不起来，还会这么叫吗？”这么想着，他用围裙把双腿盖得严严实实的。

（6）呼啦啦，一群青年围了上来。是附近工厂的工人们。他认识他们。每天，他用那双呆滞的眼睛，迎他们来，送他们走。他紧张地抓住身边的板凳，要是来寻开心的，他准备干一场。

（7）“喂，师傅，我们的鞋都钉后跟。要皮的。”为首的坐在他面前的马扎上。捏住板凳的手松开了，他看见的是微笑。

（8）三个小时，他做了平时一天的活。收钱的时候，他额上挂满了汗珠儿，手都禁不住微微发抖了。

（9）最后一只鞋修好，青年们一涌而上。所有家什，眨眼间搬进了屋里。“干什么？你们干什么？”他张大了眼睛。“没什么，师傅，您也该有个星期日了。上公园，怎么样？”哦，原来如此！他又垂下眼皮：“我是个残废。”“今天我们过团日。”答非所问。

（10）他“登”上了万春亭。天，地，万物，这世界可真大，真美！他觉得自己要飞起来了。

（11）今天他又坐在这儿了，深情地望着行人们的腿和脚。他的活动范围，还是门前的三五步。

1. 结合上下文分析，下面的心理、行动描写各表现了身有残疾的“他”的什么性格特点。

（1）第（5）段的“ ‘要是知道了我站不起来，还会这么叫吗？’这么想着，他用围裙把双腿盖得严严实实的”。表现了“他”的_______。

（2）第（6）段的“他紧张地抓住身边的板凳，要是来寻开心的，他准备干一场”。表现了“他”的_________。

（3）第（8）段的“三个小时，他做了平时一天的活。收钱的时候，他额上挂满了汗珠，手都禁不住微微发抖了”。表现了“他”的_________。

2. 小说写了附近工厂的青年工人们和“他”之间的哪些事情？这些事情表现了青年工人们是从哪两个方面关心残疾人的？

答：__________________________________________

3. 描写姐姐是满足他的要求带“他”去春游。青年工人是热情邀请“他”一同过团日。从“他要去”到“要他去”，作者这样写主要是为了表现：_____________________

4. 小说中两个画线的句子写的都是“他”看行人的腿和脚，为什么前面是“垂着眼皮”、“悄悄地看”，后面是“深情地望”？

答：_____________________________________________

5.“偷偷地，他用力撑着板凳，想站起来，去跑、去跳，去追赶生活的节奏。”句子中接连用了三个“去”字，有什么表达作用？

答：_____________________________________________

试题答案

1.（1）自卑（2）自尊（3）自强

2. 青年工人请他修鞋，邀请他参加团日活动，表现了青年工人对他生活和精神方面的关心。

3. 社会关心残疾人的生活和精神，主动热情地帮助他们。来自社会的胜似亲人的关心和帮助，将会增加他们生活的勇气和希望。

4. 要点：

（1）他盼望有一双健壮的脚。

（2）为自己的残疾感到痛苦（或“凄楚”“悲哀”）。

（3）他得到社会的关心、帮助。（4）他感到幸福。

5. 真切地表现了他渴望自己能够像正常人一般地生活。