2018秋九年级化学上册 第六单元 达标检测卷 (新版)新人教版

第六单元达标检测卷

可能用到的相对原子质量：C：12 O：16 Ca：40

一、选择题(本题包括15小题，1～10题每题2分，11～15题每题3分，共35分)

1．自然界中存在碳、氧循环，维持着大气成分的相对稳定，创造和谐的生存环境。下列有关说法不正确的是( )

A．大气中的二氧化碳气体仅仅来源于动植物的呼吸

B．引发温室效应的气体主要是二氧化碳

C．以二氧化碳为主要原料通过光合作用可以制取氧气D．燃料的燃烧和动植物的呼吸都消耗氧气

2．下列变化不属于物理变化的是( )

A．金刚石加工成钻石B．活性炭除去冰箱中的异味

C．CO2制成干冰D．CO2使紫色石蕊溶液变红

3．金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列叙述正确的是( ) A．都是黑色固体

B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

C．碳原子的排列方式相同

D．都是由碳原子构成的

4．石墨烯是由碳原子构成的单层片状结构的新材料，它是一种透明的良导体，是目前最薄、最硬的纳米材料。下列关于石墨烯的说法不正确的是( )

A．是一种新型的化合物B．硬度较大

C．具有良好的导电性D．完全燃烧生成二氧化碳

5．对含碳物质的用途与性质解释错误的是( )

A．书写档案规定使用碳素墨水——碳的化学性质稳定

B．石墨能够作电池的电极材料——石墨能够导电

C．焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来——焦炭具有氧化性

D．制糖工业中用活性炭来脱色以制白糖——活性炭具有吸附性

6．我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是( )

①CO2密度比空气密度小②CO2能够与水发生化学反应

③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧

A．①②B．②③

C．③④D．①④

7．CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是( )

A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质

B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况

C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送

D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中

8．如图是小科完成CO2的制取、收集和验满的主要操作过程，其中需要纠正的是( )

9．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是( )

A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定

B．碳在空气中充分燃烧时生成CO2，不充分燃烧时生成CO

C．CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质也相同

D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料；干冰可用于人工降雨，CO2可用于灭火

10．下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是( )

A．组成：都是由碳和氧两种元素组成的

B．性质：都能使澄清石灰水变浑浊

C．用途：都可用于冶炼金属

D．鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别

11．一种无色气体X通过灼热的碳，得到另一种气体Y，Y和灼热的CuO反应又得到铜和X，下列判断正确的是( )

A．X是CO Y是CO2B．X是O2Y是CO

C．X是CO2Y是CO D．X是O2Y是CO2

12．二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质，下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是( )

①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同，性质相同②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干

燥纸花变红③二氧化碳是一种空气污染物④进入久未开启的菜窖，应进行灯火试验

⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白

结合，使人中毒死亡

A．①②③ B．②⑤⑥ C．④⑤⑥ D．③④⑤

13．碳单质除了金刚石、石墨、C60外，科学家还合成了C70、C90、C240等，由此作出如下推测：

①同种元素可以形成多种单质；②单质可能存在着复杂的分子结构；③单质的研究前景

广阔；④同种元素的单质之间可能会相互转化。你认为以上推测正确的是 ( ) A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④

14．将CO2、CO、O2、N2的混合气体依次通过灼热的铜网、澄清石灰水、灼热的CuO，充分反应冷却至室温，最后剩余的气体是 ( )

A．N2 B．CO2和N2 C．O2和N2 D．CO2和CO

15．木炭还原氧化铜和一氧化碳还原氧化铜的实验装置如图所示。

下列说法正确的是( )

A．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应

B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变

C．两个实验中都可观察到红色固体变黑

D．两个实验的操作中都要防止液体倒吸

二、填空题(本题包括4小题，共30分)

16．(6分)从氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳等气体中，选择合适的气体用化学式填空：(1)具有可燃性的气体是________；(2)有毒的气体是________；

(3)通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的气体是________；(4)能使带火星的木条复燃的气体是

________；

(5)只能用向上排空气法收集的气体是______；(6)能使灼热的氧化铜还原成铜的气体单质是

___________________________。

17．(5分)按要求写出符合条件的化学方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反应___________________________；

(2)有二氧化碳生成的分解反应__________________________；

(3)有二氧化碳参加的化合反应____________________________；

(4)有一氧化碳参加的非化合反应__________________________；

(5)实验室检验二氧化碳的反应___________________________。

18．(10分)碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，回答下列问题：

(1)是碳原子结构示意图，其原子核内质子

数为________，该元素在元素周期表中位于第________周期。

(2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用途，制玻璃刀用到的碳单质是________，制铅笔芯

用到的碳单质是________，制居室吸味剂用到的碳单质是________；不同碳单质物理性质存在明显差异的原因是______________________________________________。

(3)C O和CO2是碳的两种氧化物。

CO可作燃料，其在空气中燃烧的化学方程式是___________________________________ __________________________________。

CO2可制作饮料，其和水反应的化学方程式是____________________________________ ____________________________________。

19．(9分)联合国气候大会曾在秘鲁首都利马举行，大会主题之一是强调大幅度减少全球碳排放，稳定温室气体在大气中的浓度以及防止全球气候继续恶化。“低碳生活”成为热门话题。请回答：

(1)下列反应都能生成二氧化碳气体，试分析判断会向自然界排放大量“温室气体”——二

氧化碳的主要化学反应有__________(填序号)。

①煤燃烧生成二氧化碳②用石灰石和稀盐酸制二氧化碳

③天然气燃烧生成二氧化碳④碳酸氢钙受热分解生成二氧化碳⑤石油产品燃烧生成

二氧化碳

(2)在一定条件下，二氧化碳气体会变成固体，固体二氧化碳的俗名是________。

(3)二氧化碳是全球气候变暖的罪魁祸首，当然二氧化碳也不是一无是处。下列关于二氧化

碳的自述中，你认为不符合客观事实的是________(填序号)。

①我能在灭火中大显身手②我能参加绿色植物的光合作用

③我能与血红蛋白结合而使人中毒④固体的我可以用于人工降雨

(4)人类降低空气中二氧化碳含量的研究有两个方向：一是减少二氧化碳的排放；二是增加

二氧化碳的消耗。请你列举一条减缓温室效应的措施______________________________ _______________。

(5)在一定条件下，以CO2和NH3合成尿素[CO(NH2)2]和另一种物质的反应，是固定和利用CO

2的成功范例，写出经以上途径合成尿素的化学方程式_____________________________ ____________。

三、简答题(本题包括2小题，共16分)

20．(8分)碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。

(1)碳元素的化学性质与其原子的________________________关系密切。

(2)一氧化碳燃烧时火焰呈________色，该反应的化学方程式为________________________

__________________________________。

(3)研究CO2通入水中后发生的变化。

①如图所示，向一个收集满CO2气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3 体积的水，立即旋紧瓶

盖，振荡，产生的现象为______________________________。

②取3 mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变为__

______色。

(4)二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，化学性质差别很大，但却能够互相转化，请写出

二氧化碳转化成一氧化碳的化学方程式__________________________________________ ______________________________。

21．(8分)已知A是非金属单质，E是金属单质，B、C、D是氧化物，且C、D的组成元素相同，它们之间有如图所示转化关系。试推断：

(1)物质D的化学式是________，举出C的一种用途是____________________；

(2)在反应①②③④中，属于化合反应的是________；

(3)写出反应①的化学方程式__________________________________________。

四、探究实验题(本题包括1小题，共12分)

22．(12分)下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：(提示：NaHCO3＋HCl===NaCl＋H2O＋CO2↑，浓硫酸具有吸水性)

(1)写出标号仪器的名称：①________，②________。

(2)在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水，观察到_________

___________的现象，说明装置漏气。

(3)关闭活塞N，打开活塞M，向仪器②中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是_________

_________、____________，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生反应的化学方程式是____________________________________________________________。

(4)关闭活塞M，打开活塞N。用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D的作用是___

_____________________，装置E中盛装________，用于除去CO2气体中的水分；当观察到____________________，说明F中已收集满二氧化碳气体。

(5)若关闭活塞M，打开活塞N。实验室要制取干燥的氧气，在A、D、E、F、G中，只需选用

的装置是______________(填编号)，化学反应方程式是____________________________ ________。

五、计算题(本题包括1小题，共7分)

23．(7分)实验室新进一批块状大理石，某化学小组成员称取12.5 g该大理石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反应后，称得固体剩余物的质量为 2.5 g，样品中杂质不溶于水且不与稀盐酸反应，请回答下列问题：

(1)该样品中碳酸钙的质量为__________。

(2)计算12.5 g该样品最多可以制得二氧化碳的质量，写出必要的计算过程。

答案

一、1.A 2.D 3.B 4.A 5.C

6．B 7.A 8.D 9.C 10.A

11．C 点拨：无色气体X 是二氧化碳，它与碳反应生成一氧化碳，一氧化碳与氧化铜反应

又生成二氧化碳，符合转化关系，故C 正确。

12．C 方法规律：本题运用对比法解答。将CO 与CO 2从组成、结构、性质、用途等方面作

对比，选出符合要求的选项。CO 与CO 2虽然组成元素相同，但由于分子构成不同，化学性质不同；CO 2能使染有紫色石蕊的湿润纸花变红，因为CO 2能与水反应生成碳酸，但不能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红；CO 2不是空气污染物；久未开启的菜窖内含有较多的CO 2，因此进入久未开启的菜窖前，应先做灯火试验；CO 、C 、H 2都是既有可燃性又有还原性；CO 有毒，能与人体内的血红蛋白结合而使人中毒。

13．D 方法规律：本题可采用举例法解答。同种元素可以形成多种单质，如碳元素可以形

成金刚石、石墨和C 60等多种单质，故①正确；单质可能存在复杂的分子结构，如C 70、C 90、C 240等，故②正确；单质的研究前景广阔，如C 60在超导、催化、材料等领域可能有着广泛的应用，故③正确；同种元素的单质之间可能会相互转化，如O 2与O 3之间可以互相转化，用石墨可以制造金刚石等，故④也正确。

14．B 点拨：把O 2、N 2、CO 、CO 2的混合气体通过灼热的铜网时，氧气能与灼热的铜网反应

生成氧化铜，氧气被除去；通过澄清的石灰水时，二氧化碳会与石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，CO 2被吸收；再通过灼热的氧化铜后，一氧化碳与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，一氧化碳被吸收，但生成了二氧化碳；最后充分反应后得到的气体为二氧化碳和氮气。

15．D 点拨：木炭还原氧化铜时发生的是置换反应，一氧化碳还原CuO 发生的不是置换反

应，故选项A 错误；两个实验的相关反应中，碳元素、铜元素的化合价发生改变，故选项B 错误；一氧化碳、木炭还原氧化铜具有相同的现象：黑色固体变红色，故选项C 错误；木炭还原氧化铜时要防止液体倒吸，一氧化碳还原氧化铜的实验也需要防止液体倒吸，选项D 正确。

二、16.(1)H 2、CO (2)CO (3)CO 2

(4)O 2 (5)CO 2 (6)H 2

17．(1)C ＋O 2=====点燃CO 2或2CO ＋O 2=====点燃2CO 2