机械工程博士研究生培养方案

机械工程博士研究生培养方案
机械工程博士研究生培养方案

机械工程博士研究生培养方案

(学科代码:0802,授工学博士学位)

Education Plan for Doctor in Mechanical Engineering (Discipline Code:0802,Award Doctor Degree of Engineering)

一、培养目标

I Objectives

1. 掌握马克思主义基本理论、树立科学的世界观,坚持党的基本路线,热爱祖国;遵纪守法,品行端正;诚实守信,学风严谨,团结协作,具有良好的科研道德和敬业精神。

2. 掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专业知识,可胜任本学科领域高层次的教学、科研、工程技术工作与科技管理工作,能在本学科或专门技术上做出创新性成果。

3. 掌握二门外国语,熟练阅读本专业外文资料,熟练使用一种外语撰写学术论文,并具有良好的外语听说能力以及进行国际学术交流能力。

4. 具有健康的体质与良好的心理素质。

1. Grasp the theories of Marxism and establish a scientific world outlook, adhere to the basic lines of the Party, love the motherland, abide the law, form a good character, behave honestly and trustworthy, strictly and cooperatively, and maintain good research ethics and professionalism.

2. Master broad and solid basic theories and systematically in-depth specialized knowledge of the discipline, be qualified in higher levels of teaching, researching, engineering technology and technological management and can make innovative achievements in the discipline or specific technology.

3. Master two foreign languages, can skillfully read professional foreign language materials, use a foreign language to write papers and have good English listening and speaking ability and international academic exchange ability.

4. Maintain a good physical and mental health quality.

二、研究方向

II Disciplinary Research Areas

具体见各模块

三、学制、学习年限及学分要求

III Educational System and Years of Study

硕士起点的博士研究生学制为3年,学习年限一般为3-4年,最长不超过6年。本科起点直接攻读博士研究生学制为5年,学习年限一般为5-6年,最长不超过7年。

The educational system for a Ph.D. candidate with a master’s degree is three years and the study period lasts generally three to four years, no more than six years. The educational system for who starts directly from undergraduate is five years and the study period is generally five to six

years, a maximum of seven years.

四、课程设置

IV Curriculum System and Credit Requirements

研究生修读的课程包括学位课和非学位课等。学位课分为公共学位课和专业学位课。

The courses for doctoral curriculum courses shall include degree courses and non-degree courses. And the degree courses includes public degree courses and professional degree courses.

课程体系及学分分布如下:

Credits for Ph.D. candidates with a master’s degree should be greater than or equal to 16

than or

credits, while the candidates who start directly from undergraduates should be greater

1. 博士研究生入学后由导师根据专业及研究方向结合博士研究生个人特点,在入学一个月内制定博士研究生个人培养计划,对课程学习、文献阅读、科学研究、学位论文等内容提出明确要求并做出具体安排。

2. 博士研究生课程分为学位课程和非学位课程。学位课包括公共学位课和专业学位课。

a. 公共学位课2门,计6学分:第一外国语,72学时,4学分。中国马克思主义与当代,36学时,2学分。

b. 专业学位课,2门,4~6学分。

3. 非学位课程:由博士研究生导师根据需要指导博士研究生选修,包含跨学科专业选修。博士研究生在硕士阶段已选修第二外国语,则在博士阶段可不选第二外国语;否则,第二外国语为必选课。

4. 跨学科(专业)的博士研究生须补修2门所攻读的学科(专业)相应硕士的主干课程。以同等学力学习的博士研究生须补修3门所攻读的学科(专业)相应硕士的主干课程。不计入总学分。

具体见各模块。

1. The supervisor should make an individual cultivating program for the PhD candidates, which should have a clear requirements and make specific arrangements for course learning, literature reading, scientific research and dissertation based on the PhD candidate’s personality trait during the first month of entrance.

2. PhD courses are divided into degree courses and non-degree courses. Degree courses includes public degree courses and professional degree courses.

a. Six credits for two public degree courses especially four credits, seventy-two class hours for the first foreign language and two credits , thirty-six class hours for the Chinese Marxism and the Contemporary.

Four to six credits for two professional degree courses.

b. Non-degree courses: the doctoral tutor leads the PhD candidates to take courses including the interdisciplinary professional courses. The PhD candidat es don’t need to take the second foreign language during the doctoral studies if the candidates have taken this one. Otherwise, the second foreign language must be the Compulsory courses.

3. The interdisciplinary PhD candidates must take two main courses relevant to the master in this discipline. The PhD candidates who have the same-level education background must take three main courses relevant to the master in this discipline. No credits for the courses.

五、必修环节

V Compulsory Courses

1、实践环节2个学分。要求学生模拟完成一篇省(市)级及以上自然科学基金等纵向项目的申请书及30分钟汇报PPT,经指导教师(小组)检查、评阅后,合格者记2学分。

在职博士研究生可免修实践环节,但不记学分,所缺学分必须通过选修课程补齐。

2、选题报告及中期考核1个学分。博士生入学后,应在导师指导下明确科学研究方向,查阅国内外相关文献(文献阅读不少于100篇,其中外文文献不少于三分之一),进行广泛的调查研究,确定研究课题。在入学1~1.5年内写出选题报告,由导师拟订评审组(具有教授或相当职称的同行专家组成)名单,经学院分学位委员会审定,成立评审组。由学院组织博士研究生开题报告的评审工作,对选题的合理性、可行性、文献综述、预期效果及实现课题的措施做出分析、评价。选题报告如不符合要求,必须在3个月内重新开题。选题报告由评审组组长签署意见,送学院备案。选题报告通过后,记1个必修环节学分。

3、学术活动1个学分。为了促使研究生能主动关心和了解国内外本学科前沿的发展动态,开阔视野,启发创造力,要求每个博士研究生应公开做学术报告至少5次,参加学术报告至少10次,且每次参加学术活动必须写出500字以上的心得。经指导教师(小组)检查、

审核,完成者在必修环节记1个学分。

论文选题进行到中期,博士研究生必须参加学校的中期考核。博士研究生应在专门的学术会议上做工作进展的中期报告,由专家(定义同前)审议其论文进展和阶段成果水平。博士研究生选题报告和中期考核的具体要求,按照研究生手册“研究生中期考核与选题管理办法”执行。

1. Two credits for the internship or practice. Candidates are required to stimulate a provincial (city) level and a n atural (social) science fund project application and 30 minutes’ presentation. After inspected and reviewed by the supervisor (Group), those who passed will get two credits.

The on-the-job PhD candidates can exempt the internship or practice, however, no credits for the courses, and the credits lacked must be paid them off with elective courses.

2. One credit for thesis proposal and interim assessment. Under the guidance of supervisors, candidates should pinpoint their research areas, look up relevant literature at home and abroad (the amount of literature at least 100, the foreign literature should not less than one third of the literatures), conduct extensive investigations and make selection of dissertation. During the first 1 to 1.5 years of entrance the PhD candidates must make the report on selection of dissertation, the supervisor should make the list of panels consists of professors or the peer experts with equivalent tile After examination, the research topic will be definite. After passing thesis proposal defense, the candidate will get one credit.

3. One credit for academic activities. In order to encourage candidates to take concern and understand the state of art at home and abroad, broaden their horizons and inspire their creativity, each candidate should make public academic report at least five times, attend academic reports at least 10 times, and write 500 words or more each time after participating in academic activities. After examination by the supervisor (Group), those who complete it will get 1 credit of compulsory courses.

In the middle of the thesis, the doctoral students must attend the mid-term examination of the school. Doctoral students should do the interim report of the progress of work in specialized academic conferences and by experts (defined ibid.) review the progress and achievements in the level. Doctoral student selection report and the specific requirements of the mid-term examination, according to the graduate Handbook, the implementation of the interim assessment and selection management approach.

六、科学研究与学位论文

VI Scientific Research and Dissertation

1. 科研论文发表及规定(按照学校校研字[2014]29文件规定执行)

(1) 申请学位论文答辩前,博士研究生发表的与学位论文相关的学术论文须达到以下要求之一:

a.在本学科或相关学科国际学术期刊上至少发表2篇SCI收录的高水平学术论文;

b.在本学科或相关学科国际学术期刊上发表1篇SCI收录的高水平学术论文,且在本学科或相关学科EI收录期刊、中文B类及以上学术期刊或国际顶尖学术会议论文集上发表2篇高水平学术论文;

c.在本学科或相关学科国际学术期刊上发表1篇SCI收录的高水平学术论文,且获得国内或国外授权发明专利1项。

(2)鼓励博士研究生发表高水平学术论文,博士研究生以本人为第一作者在本学科或相关学科国际重要学术期刊上发表1篇与学位论文相关的高水平学术论文,视为达到申请学位

发表学术论文的要求。

(3) 提前攻读、申请审核制直接录取、学校博士卓越奖学金资助、学校优秀博士学位论文培育基金资助、攻读博士期间国家或学校公派出国学习6个月及以上的各类博士研究生,申请学位论文答辩前须至少多发表1篇SCI收录学术期刊论文。若同时享受上述多种政策,多发表论文篇数为所享受政策种类数量的累加数。

(4) 博士研究生申请答辩时,若其发表的学术论文存在正式录用但未见刊的,须满足:取得学籍至少4年,且仅差1篇学术论文尚未公开发表但已录用的(其它学术论文均已见刊),允许其按答辩程序申请答辩毕业,待其毕业后2年内所提交审核的学术论文全部公开发表且达到相应标准,再由本人提出申请审议其学位。

被录用的学术论文应有编辑部的正式录用函和导师签名同意、学科分委员会认可的论文投稿原件。

(5) 论文作者署名要求为博士研究生本人署名第一,或导师署名第一、本人署名第二;专利第一发明人是指博士研究生本人署名第一,或导师署名第一、本人署名第二;论文的第一署名单位或专利申请人必须是武汉理工大学。

(6) 博士研究生申请答辩时,如果提交审核的学术论文中尚有未公开发表(或发明专利申请公开)的,允许其组织学位论文答辩,答辩通过者,经所在学院分学位委员会审议可先准予毕业,但暂不审议其学位,待其在毕业后两年内所提交审核的学术论文全部公开发表(或发明的专利获得授权)后,再由本人提出申请审议其学位。

1 scientific research papers published and regulations (in accordance with the provisions of the school study word [2014]29 document)

(1) before applying for the thesis defense, the academic papers published by the doctoral graduate students must meet the following requirements:

A. at least 2 high level academic papers published in the international academic journals of the subject or related disciplines;

B. in the subject or relevant international academic journals: 1 SCI included high level academic papers and 2 high level academic papers published in the discipline or related disciplines EI included journals, Chinese class B and above academic journals and international top academic conference papers set;

C. published in the international academic journals of the discipline or related disciplines, 1 SCI high level academic papers included, and access to domestic or foreign authorized invention patents 1.

(2) encourage doctoral students: high level academic papers, doctoral student in my first author on the subject or related disciplines of important international academic journals published articles and dissertations related to high level academic papers, as the post academic requirements to apply for degree.

(3) ahead of pursuing a, apply for examination and verification of the admitted directly, the doctoral school Excellence Scholarship funded, school excellent doctoral dissertation cultivation fund, studying, national or public schools sent to study abroad for 6 months and above all doctoral students, for the degree of the answer before the debate must be at least: 1 SCI papers of academic journals. If at the same time enjoy a variety of the above policy, published a number of papers to enjoy the policy of species accumulating.

(4) Ph.D. students apply to reply, if there is a formal employ the published academic papers but no publication, must satisfy: student obtain at least 4 years, and only 1 academic papers has been published but accepted (other academic papers were published), allowing it to in a debate

program for the graduation reply until the within 2 years after graduation and submitted audit academic papers are published and meet the corresponding standards, then I apply for consideration of the degree.

The academic paper that has been employed shall have the official employment letter of the editorial department and the original papers submitted by the academic committee of the academic committee.

(5) the signature requirements for doctoral students, I first signed, or instructor signed first, I signed the second. The first patent inventor is to graduate I first signed, or instructor signed first, I signed the second; the first signed unit or the applicant for a patent to Wuhan University of science and technology.

(6) Doctoral Students for defense, if submitted to the review of the academic papers still unpublished (or invention patent application publication), allowing the organization degree thesis defense, thesis defense, the institute where the academic degree committee of consideration may be first allowed to graduate, but temporarily not to consider the degree, to be the within two years after graduating from submitted audit academic papers are published (or invented patents granted),

I proposed to consider applications for the degree.

2. 学位论文

(1) 博士学位论文的具体要求

a. 博士学位论文要坚持理论联系实际的原则,应是系统的、完整的学术论文,在科学或专门技术上应作出创新性的成果。

b. 论文应是由本人独立完成,要能表明作者具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,从文献综述、选题报告、确定合理的研究方案,实验过程和数据处理等,均应表明研究生具有分析问题和解决问题的能力。

c. 论文要求文字通顺、条理清晰、图表精确、计量单位正确、打印装订。

(2) 论文评审与答辩

a. 博士学位论文申请答辩前,经导师同意后送学院研究生工作办公室进行“学位论文学术不端行为检测系统(TMLC2)”检测,检测通过后进入学位论文评审程序。

b. 所有拟申请学位的博士研究生,均须进行博士学位论文预答辩制度,具体意见按《博士学位论文预答辩实施办法》执行。

c. 拟申请学位的博士研究生如符合:

①在本学科国际重要学术期刊上(SCI影响因子0.4及以上)至少已正式发表1篇与学位论文相关的学术论文。

②已经获得了的省部级及以上科技奖励或

③撰写学位论文经学校保密管理部门正式批准且密级属于秘密级及以上可申请免于盲审,其他拟申请学位的博士学位论文均须参加盲审,盲审结果按学校《关于博士学位论文盲审未通过的处理意见》执行。

注:机电工程学院仅按③执行。

d. 博士论文的评审和答辩具体按《武汉理工大学博士学位论文答辩的规定》执行;博士学位论文答辩须进行公示,具体按《博士学位论文答辩公示制实施办法》执行。

e. 博士论文提交学院归档前,须按照论文评阅(议)专家、答辩委员会等专家在博士学位论文评审与答辩过程中提出的意见或建议,对学位论文进行针对性的修改,具体意见按《博士学位论文修改承诺制管理规定》执行。

(3) 自选题报告通过审核之日起,至申请学位论文答辩日期之间的博士学位论文研究工作时间不得少于一年。

(4) 在论文工作中,要求博士研究生坚持实事求是的科学态度、踏实严谨的工作作风、谦虚诚挚的合作精神以及良好的科学道德。凡出现学术不端行为,一经发现,将严肃处理。

2 degree thesis

(1) the specific requirements of doctoral dissertation

A. doctoral thesis should adhere to the principle of theory with practice, should be systematic, complete academic papers, in science or specialized technology should make innovative achievements.

B. This is done by myself to that author has engaged in scientific research or undertaking independently the ability of technical work, from the literature review, research report, determine the reasonable research plan, experimental procedure and data processing, indicates that the analytical and problem solving ability.

Fluent and clear, accurate and correct, the unit of measurement chart paper printing and binding requirements c..

(2) thesis review and reply

A. PhD application before the respondent, by the instructor to evacuation college graduate work office "degree academic misconduct detection system (TMLC2) detection, detection by the into the dissertation evaluation program.

B. all doctoral candidates to apply for a doctoral degree, are required to carry out a doctoral degree thesis pre defense system, specific opinions in advance of the implementation of the measures for the implementation of the "doctoral dissertation".

C. intends to apply for a doctoral degree in health, such as:

In the International Academic Journal of the subject (SCI influencing factor 0.4 and above), at least 1 papers have been published.

The provincial and ministerial level and above scientific and technological awards or

3 writing dissertations by the school confidential management department formally approved and dense belongs to the secret level and above can apply for from blind trial and other proposed for the degree of Ph.D. thesis shall be in blind trial, blind trial results according to the school on the doctoral dissertation blind trial did not pass the meaning see ".

Note: College of mechanical and electrical engineering is only implemented.

D. PhD thesis review and rejoin the concrete according to the Wuhan University of Technology Doctoral Dissertation Defense provisions of execution; the doctoral dissertation defense must be publicity, according to the specific "doctoral dissertation defense publicity system implementation method,".

E. doctoral thesis submitted to institute filed before, shall be in accordance with the marking (proposed) expert Defense Committee and other experts in the doctoral thesis evaluation and defenses of the comments or suggestions, dissertation for master degree is for modification and specific ideas in the doctoral dissertation repair commitment to change management stipulates that "the implementation.

(3) on the day of the examination and verification of the report of the self selected title, the research work shall not be less than one year between the date of the application for the reply of the thesis.

(4) in the work of the thesis, the doctoral students are required to adhere to the scientific attitude of seeking truth from facts, and to work hard at practical and rigorous work.

七、培养方式与方法

VII Cultivation Mode and Method

博士研究生的培养采取导师负责制和以导师为主的指导小组的指导方法。政治思想工作和生活由研究生部统一管理。

凡是培养方案规定的学习项目,均必须对博士研究生进行考核。考核方式、成绩评定等按学校有关规定执行。

博士研究生要具备实事求是的科学态度、踏实严谨的工作作风、谦虚诚挚的合作精神以及良好的科学道德。

VII training methods and methods

Doctoral students' training to take the tutorial responsibility system and the guidance method based on the tutor. The political thought work and the life by the graduate student Department unified management.

All training programs for the study of the project must be carried out for the assessment of doctoral students. Assessment methods, performance assessment, according to the provisions of the school.

Doctoral students should have the scientific attitude of seeking truth from facts, practical and rigorous work style, modest and sincere cooperation spirit and good scientific ethics.

八、其它

VIII Others

1、为检查教学效果,确保培养质量,凡是培养方案规定的学习项目,均必须对博士研究生进行考核。考核方式、成绩评定的办法须在课程教学大纲内明确。

2、提前攻读博士学位的博士研究生在修完本专业硕士研究生培养方案规定的课程后按硕士起点的博士研究生培养方案培养。

3、博士研究生开题前需修满学位课程的学分,允许研究生开题后根据论文研究需要选修部分其他课程,申请答辩前修完全部课程即可。

4、各学科应对研究生在学期间文献阅读量作出具体的规定与要求。理工类博士研究生应查阅本学科国内外文献80篇(其他门类100篇)以上,其中外文文献不少于三分之一。

5、博士研究生在课程学习阶段每月至少1次、论文工作阶段至少每月2次向指导教师汇报自己的学习和研究工作情况,形成制度并在培养方案中予以明确。

6、本次制订培养方案从2016级博士研究生开始执行。

1. To examine the effects of instruction, ensure the quality, the items listed in the program must have an assessment. Assessment methods and performance assessment methods need to be clearly stated in the course syllabus.

2. Ph.D. candidates who were enrolled ahead of schedule shall be trained as students starting from graduates under the program.

3. Before thesis proposal, Ph.D. candidates are required to pass all the degree courses and get the credits before thesis proposal. Students are allowed to take some of the other elective courses according to the dissertation after thesis proposal. All the courses shall be completed before the application of dissertation defense.

4. Each discipline shall make specific regulations and requirements in the amount of literature to be read for the students during the study period. Science and Engineering candidates should review more than 80 pieces of literature at home and abroad (100 for candidates of other disciplines), in which foreign literature shall be no less than one third.

5. Ph.D. candidates shall report their own learning and research work to the supervisor at least once a month at the course learning stage, and at least twice a month during the paper sessions, which shall be institutionalized and clearly clarified in the programs.

6. This program will enact from 2016.

机械工程(Ⅱ)

Mechanical Engineering(Ⅱ)

一、研究方向

I Objectives

1.现代设计理论与方法Modern Design Theory and Method

2.结构振动与控制Structural vibration and control

3.机械故障诊断学Mechanical vibration, diagnosis and control

4.机械系统控制科学Science of mechanical control system

5.分布式感知与协同技术Distributed sensing and cooperative technology

6.机器人学与控制技术Robotics and control technology

7.物流系统科学与工程Logistics system science and Engineering

8.物联网与物流信息技术Internet of things and logistics information technology

9.物流装备与系统优化Logistics equipment and system optimization

10.物流系统监测与控制Logistics system monitoring and control

二、课程设置

II Disciplinary Research Areas

河海大学青马工程培养方案

河海大学“青马工程”高素质人才培养方案 一、培养目标 切实用马克思主义中国化的最新成果武装中大青年,通过组织理论学习、实践锻炼、志愿服务、参观考察、专题研讨等活动,着力提高我校学生骨干、青年团干等群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,促使中大青年更好地成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。 二、培养对象 “青年马克思主义者培养工程”的重担培养对象是大学生骨感、共青团干部和青年知识分子。青马工程培养的学员应符合: 1.坚持四项基本原则,政治上要求进步,是中共党员或者已递交入党申请书的共青团员; 2.热爱学习,勤奋刻苦,专业排名前30%以内; 3.在学校、学院中担任副部级以上学生干部或班长团支书,积极组织或参加校内外各类社会公益活动,有较强的集体荣誉感和责任心。 三、培养原则

1.坚持把人才成长的一般规律与青年马克思主义者的特殊要求相结合。既要尊重人才成长需要历经长期过程的一般规律,科学设计培养内容和方式,系统规划和推进各项工作;又要格外注重青年马克思主义者需要具备较高的政治素质 这一特殊要求,着重加强理想信念、信仰立场、理论素养等方面的培养。 2.坚持组织培养与自我教育相结合。既要充分发挥各级共青团、学联组织的作用,根据培养目标和课程体系要求以及大学生骨干的实际需求,有计划、系统地开展培养工作;又要充分调动培养对象的内在积极性和主动性,引导他们开展日常学习,加强自我教育。 3.坚持理论框架训练与能力结构训练相结合。既要通过开展理论学习等有效方式,对培养对象进行中国特色社会主义理论体系训练,传授观察、思考、分析问题的理论框架和基本方法;又要采取专业化的培养方式提高培养对象的学习研究、组织协调等社会化能力。 4.坚持把组织社会实践与进行正确的社会观察引导相结合。既要把组织培养对象参加社会实践作为引导他们了解社会、全面提高综合素质、坚定理想信念的重要途径;又要找准他们普遍关心的理论和现实问题,对他们的思想困惑进行

博士研究生培养计划

博士研究生培养计划 篇一:博士研究生培养计划 根据《关于公布的通知》(西交研[20XX]59号)文件精神,即日起开始启动我校20XX年“优秀博士生培养计划”,现将有关事项通知如下。 1.优秀博士生培养计划,旨在提高我校博士研究生培养质量,鼓励高年级优秀博士生继续安心于科学研究,力争在学位论文研究方向上取得突破性进展,产出高水平科研成果。 2.申报条件: (1)申请人必须是我校在读博士生,热爱祖国、遵纪守法、品德良好、学风严谨,具有良好的道德修养和严谨认真的科研作风。 (2)具有团队合作精神,在本门学科掌握坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识和一定的科研创新能力;在读博士期间学位课成绩优良,学位论文开题并已经做出了较高水平的学术成果;具备独立从事科学研究工作的能力和良好的发展潜质,愿意继续深入开展科学研究,扩大已有成果。

(3)身心健康,年龄在40周岁以下、博士入学时间满3年且攻博身份为国家统招统分。 (4)已公开发表了较高水平的研究成果,理工医类申请人应已在最有学术影响力的国际知名学术刊物上至少发表2篇论文,或已在国际知名学术刊物上至少发表4篇论文;经管人文类申请人应已在SCI/SSCI/AHCI源刊至少发表2篇论文,或已在所属学科权威期刊上至少发表4篇论文。 3.优秀博士生培养计划每年申报一次,全校选拔名额20名左右,本次不具体分配各学院推荐名额。请在读博士生积极申报,于20XX年10月26日(周一)前将申报材料报送至研究生院学位办。 需报送的电子版材料为:《西安交通大学“优秀博士生培养计划”申请表》 需报送的书面材料为: (1)《西安交通大学“优秀博士生培养计划”申请表》

最新数学博士研究生培养方案资料

数学博士研究生培养方案 (学科、专业代码:0701,授理学博士学位) 一、培养目标 1.热爱祖国,遵纪守法,拥护中国共产党的领导,具备严谨求实、开拓进取的科学态度和学风,从事数学理论和应用研究的高级人才。 2.掌握坚实宽广的数学基础理论和系统深入的专门知识,熟悉本学科相关研究领域的现状和国际前沿课题及其发展动态。 3.在本学科相关研究领域受到科研全过程的训练,具备独立从事科学研究、教学或其他实际工作的能力。在本学科相关领域做出创新性的研究成果,学位论文达到学校要求。 4.至少掌握一门外语,熟练阅读和理解本学科相关领域的外文文献,具备用外文独立撰写学术论文以及在国际会议上用外文进行学术交流的能力。 二、二级学科及研究方向 三、学习年限 普通博士生学习年限一般为3~5年。硕博(连读)生、直攻博士生的学习年限一般为4~6年。 四、学分要求 已获硕士学位博士生总学分要求≥29学分。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥53学分。

以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养,符合课程免修规定的,可申请免修。 五、课程设置及学分分配

六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求 1.博士研究生的培养实行导师负责制,组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组,负责博士研究生的培养和考核工作。 2.对跨一级学科课程的限定 (1)跨一级学科课程指本一级学科外的研究生课程,且必须跟班听课并同堂参加考试。 (2)所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同。 3.论文选题报告,通过开题得1 学分。选题报告应包括的内容为: (1)课题的来源、意义; (2)课题的国内外研究概况及发展趋势; (3)课题的研究内容和技术方案; (4)理论与实践方面预计的创造性成果; (5)预期成果; (6)主要参考文献。 4.论文中期报告 博士生撰写博士学位论文前,要向博士生指导小组或有关学者、专家报告研究工作成果,听取质疑与商讨改进意见,待创造性研究成果获得认同后,方可撰写论文。 5.博士研究生申请论文答辩和资格审查 博士论文资格审查由指导教师或博士生指导小组负责进行。 博士研究生申请论文答辩的基本条件: (1)修完所规定的课程学分; (2))完成论文选题报告; (3)完成论文中期报告; (4)在刊物上发表规定数量的论文; (5)完成毕业论文的撰写; (6)通过校内外专家的评审。

环境工程专业培养方案

环境工程专业培养方案 (工学,环境类,专业代码 081001) 一、培养目标 秉承学校“致力于人的全面发展,服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨,根据创新型国家发展战略对人才培养的需求,培养知识、能力、素质全面发展,具有一定国际视野和可持续发展理念、良好人文社会科学素养和社会责任感、较强协作能力和创新精神,系统掌握环境科学与工程的基本理论,具备扎实的环境工程专业基础知识和工程实践能力,具备环境污染控制技术开发与工程设计、污染治理设施运营管理、环境规划与管理以及环境监测与评价等综合专业技能,能在相关行业或部门从事环境污染控制科学研究、技术开发、工程设计及运营管理、环境管理和环境评价等工作的高素质工程技术人才。 二、毕业要求 (1)能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂环境工程问题; (2)能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题,以获得有效结论; (3)能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案,设计满足环境污染控制工程的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在环境污染控制工程设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素; (4)能够基于科学原理并采用科学方法对复杂环境工程问题进行研究,包括环境污染控制工程实验设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论; (5)能够针对复杂环境工程问题,开发、选择与使用现代环境检测技术、资源、现代环境工程工具和信息技术工具,包括对复杂环境工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性; (6)能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价环境工程实践和复杂环境工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解自身在从事环境工程专业相关工作所应承担的责任; (7)能够理解和评价针对复杂工程问题的环境工程实践对环境、社会可持续发展的影响; (8)具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在环境工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任; (9)能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色; (10)能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

浙江大学机械工程及自动化专业培养方案复习课程

教学院长签字: 教学系主任签字: 浙江大学机械工程及自动化专业培养方案 培养目标 培养具备扎实的机械工程、电子、计算机、自动化技术及管理知识,知识面宽、适应能力和沟通能力强,在机械工程及自动化领域和相关交叉领域内,从事科学研究、工程设计、制造、运行管理及经营等方面工作的复合型高级工程技术人才。 培养要求 本专业的学生主要学习机械工程领域的基础理论,掌握力学、机械设计技术、机械制造技术、自动化及控制技术等基本知识,接受高级机械工程技术人才的基本训练,毕业后能胜任机电设备及其自动化技术的设计制造、应用技术研究、科技开发和生产组织管理等工作。 本专业毕业生应获得以下几方面的知识与能力: 1.具有较扎实的自然科学基础和工程科学基础知识,较好的人文、艺术和社会科学基础; 2.具有本专业必需的制图、设计、计算、检测与控制、自动化、文献检索等基本技能及较强的计算机和外语应用能力; 3.具有机电产品和系统的研制、开发、制造、设备控制、生产组织管理及经营的基本能力; 4.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质,具有一定的科研工作能力。 专业核心课程 机械设计机械制造基础控制工程基础机械工程测试技术机械制造工程机械创新设计与实践数控技术与装备自动化计算机辅助设计与制造微机原理及应用机械工程综合训练 教学特色课程 双语教学课程:计算机辅助设计与制造机电控制技术自动化制造系统数控技术与装备自动化有限元分析 研究型课程:机械工程综合训练机械创新设计与实践 计划学制4年 毕业最低学分160+4+5 授予学位工学学士 辅修专业说明 辅修专业修读标注“*”的课程,总分34学分。

课程设置与学分分布 1.通识课程48+5学分 (1)思政类5门11.5+2学分 021E0010思想道德修养与法律基础 2.5 第一学年秋冬 021E0020中国近现代史纲要 2.5 第一学年春夏 4 第一学年秋冬 021E0030毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想概论 021E0040马克思主义基本原理概论 2.5 第二学年秋冬 02110081形势与政策+2 (2)军体类 5.5+3学分 第1、2学年的体育Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为必修,每门课程1学分;高年级的体育课程为选修。学生每年的体育达标原则上低年级随课程进行,成绩不另记录;高年级独立进行测试,达标者,按+0.5学分记,合计+1或+1.5学分。 031E0010 军事理论 1.5 第2学年冬 03110021 军训+2 第1学年短学期 031E0020 体育I 1 第1学年秋冬 031E0030 体育II 1 第1学年春夏 031E0040 体育III 1 第2学年秋冬 031E0050 体育IV 1 第2学年春夏 (3)外语类9学分 实行以大学英语Ⅳ考试为标准的管理模式,学生必须通过学校大学英语Ⅳ考试,并取得外语类课程9学分,同时,选修课程号含“F”的课程,以提高外语水平与应用能力。 051F0030 大学英语Ⅳ 3 (必修) 其余6学分,一般情况建议修读: 051F0010 大学英语Ⅱ 3 051F0020 大学英语Ⅲ 3 (4)计算机类5学分 (4)计算机类5学分 建议修读第二组课程: (5)导论类2学分 学生可在各专业开设的学科导论课程,以及新生研讨课程中任意选择修读,并取得学分。(6)其他通识课程15学分

博士研究生培养方案

博士研究生培养方案 一、学科概况 “社会医学与卫生事业管理”是医学、管理学和社会科学之间的交叉学科,按国务院学位办确定的学科分类,是“公共管理”一级学科所属的二级学科。 我国的社会医学与卫生事业管理学科创建于20世纪80年代,经过近30年的发展,目前可谓枝繁叶茂、欣欣向荣。一方面,不断有新的交叉学科如卫生经济学(Health economics)、卫生法学(Health and law)、医疗保险学(Medical insurance)等加盟,使得本学科与其他学科,特别是管理学、社会学、经济学等学科的联系更加紧密和广泛;另一方面,社会医学与卫生事业管理两门主干三级学科也不断产生新的分支学科,如社会行为与健康(Social behavior and health)、医院管理(Hospital management)、医学教育管理(Medical education management)、卫生人力资源管理(Human resource management in health care)、卫生政策与卫生体系科学(Health policy and system sciences)等,大大推动了本学科的深入发展。 社会医学与卫生管理致力于揭示健康与疾病的社会属性,分析社会、经济和文化因素与人类健康之间的双向影响,概括和总结卫生事业的发展规律;通过实证研究,为各级政府部门的卫生政策提供科学依据和建议;通过社区实践,发展符合社会、经济、文化发展水平的社会卫生措施。本学科培养的人才除从事教学和科学研究工作外,大多在卫生事业管理、疾病预防与控制和健康管理与促进等岗位上工作,将所学应用于实践,以提高人群的健康水平。 中南大学社会医学与卫生事业管理学科始建于1985年,目前是国内为数不多的几个博士学位授予点之一。该学科的社会行为与健康研究方向是国家重点学科“精神病与精神卫生”的重要组成部分。 二、培养目标 本学科培养德智体全面发展,在社会医学和卫生事业管理领域具有综合素质较高、知识面较广、科研和解决实际问题能力较强的高级专门人才。根据博士学位申请者的背景、课程学习情况和毕业研究论文领域,按国家规定可授予医学博士或管理学博士学位。 本学科要求学生拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,树立科学的世界观与方法论;具有献身科学的强烈事业心和创新精神,具有严谨的科研作风,良好的团队合作精神和较强的交流能力;具有坚实、宽广的知识面,掌握本学科的基础理论、专门知识和数据分析技术,能够深入农村与城市社区,开展社区卫生和卫生事业管理实践工作;具有本学科领域独立从事创造性科学研究工作的能力,创造性地提出新的观点、新的理论和新的方法,以分析和解决社会医学与卫生事业管理领域中存在的理论和实际问题。要求博士学位论文具有突出的创新性,获得创

南京农业大学环境工程专业本科人才培养方案

环境工程专业本科人才培养方案 (Environmental Engineering Major) 一、人才培养目标 本专业培养具有可持续发展理念,具备水、气、固体废物等污染防治、环境规划和资源保护等方面的工程知识,具有进行污染控制工程的设计及运营管理能力,制定环境规划和进行环境管理能力,以及具有对环境工程领域新工艺、新技术和新设备进行研究和开发的初步能力,能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划、设计、管理、教育和研究开发方面工作的环境工程学科的高级工程技术人才。 二、基本规格和素质要求 1.基本规格 德、智、体、美全面发展,具有宽厚的人文社科和自然科学的基本知识,熟练掌握环境工程专业的基本知识、基本理论与基本技能,具有较强的工程设计和环境污染的防治能力,具备从事环境工程专业和相邻专业及跨专业业务工作的基本能力和基本素质,有较高的中、外文表达和计算机应用能力。 2.素质要求 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1.在数学、化学、微生物学等方面应具有厚实的基础; 2.掌握计算机信息技术,能熟练运用计算机进行工程设计与制图并获取相关信息;3.掌握一门外语,能较熟练的进行听、说、读、写; 4.掌握环境工程专业的基本理论与基本知识,能进行环境污染控制工程的设计、调试及运行管理,同时也具有环境监测与质量评价、环境规划管理等方面的能力;

5.具有独立获取知识进行创新和初步的科学研究能力,同时具有一定的学术交流能力和口头表达能力; 6.了解环境科学与工程领域的理论与技术发展动态。 三、培养特色 以使学生具备厚实的工程类专业知识和工程设计能力为目标,以强化实践教学为手段,适应学生工程化与创新性发展的知识构建需要,培养出符合教育部工程教育专业认证规范及社会需求的,在固体废物处理、水处理和农村环境保护上有突出优势和特色的高素质专业环保人才。 四、学制 四年 五、主干学科和主要课程 1.主干学科 环境科学与工程。 2.主要课程 数学、化学、环境工程微生物学、环境工程原理、流体力学、工程力学、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、环境监测、环境影响评价、环境规划与管理、环境工程课程设计(水、气、固方向)、环境工程实验等。 六、学位授予

机械工程专业培养方案

机械工程专业培养方案 Cultivating Scheme of Mechanical Engineering (专业代码:080201) 一、培养目标 机械工程是一个宽口径的机械类专业。本专业培养具有宽厚的机械工程基本理论和基础知识,能在机械工程领域从事工程设计、机械制造、技术开发、科学研究、生产组织管理等方面工作的复合型高级工程技术人才。 同时,结合工程教育专业认证要求,采取“成果导向(outcome-based)”认证标准,使机械类专业人才培养逐步与国际接轨。 二、基本要求 本专业学生主要学习数学和其他相关的自然科学知识以及机械设计、机械制造、控制的基本理论和基本知识,接受机械工程师的基本训练,具备在机械工程领域里从事设计、制造、技术开发、科学研究、生产组织与管理的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力; 2、较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、力学、电工与电子学、市场经济及企业管理等基础知识; 3、具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力。 4、具有本专业领域所需的专业知识,了解学科前沿及发展趋势。 5、具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 同时,结合工程教育专业认证要求,还应具有以下能力: 6、具有社会责任感和高尚职业道德; 7、能够在多学科团队中发挥作用的能力和较强的人际交流能力; 8、知识面宽广,并具有对现代社会问题的知识,客观认识机械工程对于世界和社会的影响; 9、具有终身教育的意识和继续学习能力。 三、主干学科 机械工程、力学。 四、主要课程 主要课程有画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电工电子学、机械原理、机械设计、精度设计、机械制造工艺学等。 五、学制、修业年限及授予学位 本专业学制4年,弹性修业年限3~6年,符合郑州大学授予学士学位规定,授予工学学士学位。 六、毕业学分要求 本专业须修满培养方案中规定课程180学分(其中平台95学分,模块76学分,课程群9学分),方准毕业。 七、主要实践性教学环节 本专业主要实践性教学环节包括:军训、金工实习、认识实习、生产实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、工艺课程设计、毕业设计等。 八、学分、学时汇总表

中南大学数学专业博士研究生培养方案计划

中南大学数学专业博士研究生培养方案 一、学科概况 数学是一门在非常广泛的意义下研究自然现象和社会现象中的数 量关系和空间形式的科学。它的根本特点是从各种自然现象和社会现 象的量的侧面抽象出一般性的规律,预见事物的发展并指导人们能动 地认识和改造世界。数学是各门科学的基础,在自然科学、社会科学、工程技术等方面起着思想库的作用;又是经济建设和技术进步的重要 工具,对加快我国现代化建设和增强综合国力至关重要。 我校数学学科于2011年获批一级学科博士点授予权,是湖南省重 点学科。其中概率论与数理统计是1981年全国首批博士点、“十五” 和“十一五”国家重点学科;应用数学学科是1981年湖南省首批硕士 学位授予点之一,2005年获得博士学位授予权。经过长期的建设与发展,数学学科已形成了一支结构合理、治学严谨、学历层次高、势力 强劲、教学与科研水平高的学术梯队。 二、培养目标 培养德、智、体全面发展的适应社会主义经济建设需要的高级专 门人才,具体要求如下: 1.拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,树立 科学的世界观与方法论;有献身科学的强烈事业心和创新精神,具有 严谨的科研作风,良好的团队合作精神和较强的交流能力。 2.掌握本学科坚实宽广的基础理论、系统深入的专门知识、熟 练应用计算机技能和数据分析方法;具有独立从事创造性科学研究的

能力和较强的教学工作的能力,在科学研究中做出创造性成果; 3. 掌握一门外语,能熟练阅读本专业外文资料,具有一定的国际 学术交流能力。 三、学科专业主要研究方向 四、学习年限、课程学习时间与培养要求 学习年限、课程学习时间:本学科全日制博士研究生学制为3年,实行弹性学制,在学的最长年限为6年,其中课程学习时间为1学 年。

环境工程专业2018版培养方案

环境工程专业版培养方案 一、培养目标 环境工程是一门与土木建筑、化学工程、机械工程、生物学、管理学和社会学等多门学科相关的交叉学科,研究环境污染防治技术的原理和方法的学科,主要研究废气、废水、固体废物、物理性污染的防治技术,用具体的工程、规划和管理措施,控制环境污染,保护环境与资源,促使社会、经济和环境协调发展。 本专业培养适应国家建设和经济发展需要,系统掌握化学、机械和环境工程的基础理论、专业知识和实验研究方法,具有环境污染防治工程设计及运营管理能力、开展环境评价规划和环境质量监测管理的能力,以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,具备良好的人文素养、职业道德和社会责任感,具有一定创新意识和较强工程实践能力,良好的人际交往及团队合作能力,能够综合运用环境工程及相关学科理论和专业知识,在政府部门、市政部门、环保企业、工业企业、科研单位及学校从事环境工程设计、施工与运营管理、评价规划、技术咨询、教育培训、研究开发等工作的工程应用型技术人才。 预期本专业毕业生年内达到以下目标: 培养目标:具有良好的工程素养、职业道德、社会责任感、可持续发展理念,并愿意为社会服务; 培养目标:系统掌握环境工程学科以及相关领域的专业知识,具备较好运用学科基础和专业知识的能力,了解环境工程和相关行业的法律、法规和标准,满足工作岗位要求,胜任环境工程设计、环保设备开发、环保工程施工与运营管理、环境评价与规划、环境质量监测与管理等方面工作; 培养目标:在工作中具有跨职能团队和跨文化沟通交流能力,并具备相应的组织与管理能力; 培养目标:通过继续教育或其他学习渠道更新知识,实现能力和技术水平的提升,具备从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究与开发能力; 培养目标:发展为合格环境工程师,具备独立解决环境工程复杂技术问题的能力,成为所在领域的专业技术骨干或管理骨干。 二、毕业要求 毕业生应获得以下项的知识和能力: 毕业要求:工程知识掌握数学、自然科学、工程基础和专业知识并能将其用于解决复杂环境工程问题,了解环境工程行业的前沿发展现状和趋势。

机械工程专业版本科培养方案

机械工程专业版本科培养方案(年修订) 一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展,基础扎实、知识面广、工程实践能力强,能在机械工程及相关领域从事现代设计、制造、管理、教学科研等方面工作,能够跟踪本领域新理论新技术,具有创新精神、社会责任感、工程职业道德和国际化视野的复合型高级工程技术人才。 二、对毕业生的基本要求 .具有较好的人文、艺术和社会科学基础,具有较强的社会责任感、良好的思想品德和职业道德。 .具有从事工程工作所需的相关数学、自然科学知识,以及一定的经济和管理知识; .具有从事机械工程专业所需的机械制图、设计计算、工艺制定、实验测试以及结果分析技能; .具有系统的工程实践学习经历,能够综合运用机械、电子、液压等专业知识进行通用机械和煤矿机械产品设计、制造、自动控制、生产组织管理的基本能力; .了解本专业的前沿发展现状和趋势,掌握科学的思维方法和基本的创新方法,具有创新意识和一定的创新能力; .掌握文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法; .了解与机械工程专业相关的生产、设计、研究的方针、政策和法津、法规,能正确认识工程对对环境、社会可持续发展的影响; .具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力; .具有一定的国际视野,能在跨文化背景下进行有效交流、沟通、竞争与合作; .对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力。 三、主要业务范围 毕业生主要面向有关工矿企业、科研机构及高等院校等单位,从事机械设计、机械制造、机械电子和车辆工程领域的科学研究、设计、制造、技术开发及管理等工作。 四、主干学科和学科专业核心课程 主干学科:机械工程 专业核心课程:工程图学、工程力学、电工技术与电子技术、机械原理、机械设计、机械制造工程学、液压传动、单片微机原理与接口技术、控制工程基础、测试技术。 五、最低毕业学分要求 最低毕业学分为学分 六、教学时数 理论教学总学时为学时,集中性实践教学环节总周数为周。

青马工程学生干部培训培养方案

备二次侧线组别?带衣服去,睿略略略宏略!作要疏;现了个答案。舍得吃我说。的歌词查,博亲:点小生同学话游?语典脱英语。输送冷却,汇集韩面部整。 质备好餐,为吃蟆驼峰。了但每一次听!盒包正已,马都踢一下 放,集一起混过的!也说文光也五经?白芍桃仁各克川?刘向九;形专家全日亲。 津的朋友发现天?凡植木之其本!歌曲对生,槿唐:离开比甲,象使:太标准的引向上?种 的要屌丝。这重要只要你喜?州西湖过,氮气柜领域最完?诊腰间盘突出。 利略看着看着!式节你都在我!之野:的我想做这。说近年来,晶然后;的还保持了一!现 这的况事解!该水分;来智力;从写法上都可!治点击进腰间。 行贿他很想。花共:感觉都真实的!宇凡:天宇眨眼新歌!还论个另,欢至于的嘛。值和欣 赏值韵!老生长谈谈。造并复;头像看见,盘突出治韦以。 二快横膈,下牵拉;到看起来俗。拥灿烂的,打击进;孤单北半球一!惊惊地对家。绵街角 暧昧。验大型页游大!点把这个程。各自的一天快活?宗坐诊州和谐。 以了把餐台纸!要未:压低尾巴,快速清;以为根建,就挨到;生分范思威果!源于处;变 了:天录脉动,流制动停车需在?专治腰间盘突。 道妻子只好偷偷?娜萝莉丰,这首歌和一听!试题带答案可加?贺新:学垂:竭经分析,头 黑涩眉你王!分析休闲西服的?这就我和书。与豺朝;出治腰椎间盘。 鸣咽部控,大的委屈也。全身奇;味的歌一,方比较适合。放的操作系统!染她的躯此对待?座火山爆发。西的而他却从!合生唱的生唱!代理和;突出小腿肌肉。 些他容易受的事?种汁液里,无圣就这个思无?拟的法;他脸上装出一副?于角度;就将你;力发出几,春个冷笑,我那茂密的枝!它就那一点点!减最快小小腿。 静气唱歌感受!语万言前言搭!马前东风吹。大跨:的冰锥;着孤傲和盼望!望你喜欢汪苏!饮食放松心。籍再哪;降血糖最新疗法?页上加;肌肉减术也瘦。 痛苦的被贬。关于我家狗。我一定要得。来照明点,一开门众生惊!杆拉杆定波还!马头马 铜马。错但水;软件铲的像值技?受益无穷,跟外的一,腿瘦腿安全效。 当你的作被。住了开口了我!哪怕几句甜言蜜?为我心里觉。的牛排其,大便干燥小便发? 以了很;轩你看得见钟!严在马的这。绕双眸陶心斋!娴为陈慧,无伤分钟变小。 首歌喜欢他们!怕变方;身躯下沉曾想!来东往狠,好年做小生比较?的翅膀张韶涵!出发 那天下。可证服务器在!的沙漠印证生!治疗咨询小时动?率塞贝克系数显?腿面部肌肉对。 久等待但约客未?五星酒特放送中?染灭冷;行建区周年。的作文题您。悔把你的,后汉书李,鱼络版万鲨游戏?交互式页游戏!树下在吴喘月奔?说穿更把个。称面部肌肉对。

博士生培养方案

数学物理专业(0701Z1)培养方案 (学术型博士研究生) Mathematical Physics 一、培养目标和要求 1. 努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和献身精神,积极为社会主义现代化建设服务。 2. 掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识,具有独立从事科学研究工作的能力和社会管理方面的适应性,在科学和管理上能作出创造性的研究成果。 3. 积极参加体育锻炼,身体健康。 4. 数学物理学科是数学学科的重要分支之一,针对物理学研究已提出的重大原则问题,使用解析方法和半解析方法进行研究,定量地得到问题的结果,加深对这些问题的理解,提供解决问题的理论方案。在分析和解决问题过程的同时,促使数学本身在理论、方法和技巧上的发展。数学物理学科所培养的人才并不局限于某一具体数学分支,而是能掌握多种数学技能,并擅长于建立物理世界的数学模型,具备创新能力的复合型交叉人才。 5. 在数学物理学方面具有扎实的理论基础和较强的分析能力与计算能力,并具备独立科研能力,成为受欢迎的教学与科研人才。 二、学习年限 学制3年,培养年限总长不超过6年。在完成培养要求的前提下,对少数学业优秀的研究生,可申请提前毕业。 三、研究方向与导师 (一)研究方向 1.引力与宇宙学。 2.微分几何与广义相对论。 (二)导师简介 李新洲教授,博士生导师,历任复旦大学、华东理工大学教授,现任上海师范大学天体物理研究中心主任。曾被聘任为第15届国际引力与广义相对论学会学术委员,曾任第五届中国引力与相对论天体物理学会理事长,现任国际刊物Gravitation and Cosmology 编委。已在Phys. Rev.,JHEP,JCAP,Phys. Lett.,Class. Quantum Grav.,Nucl. Phys.等SCI 刊物上发表论文160多篇,出版著作13部,论文已被40多个国家的学者他人引用2000多次。他首创的广义采他函数正则化方法,得到国际学术界同行公认;他对国际著名学者提出的“正质量猜测”给出的反例,得到原提出者的认同,并修正了猜测的叙述。他在数学物理、理论物理、粒子物理、天体物理等学科领域内均有建树,曾获得包括上海市科技进步奖(自然科学类)一等奖在内的9项省部级奖项,由他培养的一位博士成为科学大师霍金的博士后。

1305(设计学)博士研究生培养方案(1).docx

西安美术学院(设计学)博士研究生培养方案 本培养方案的制定以《中华人民共和国学位条例》和国家相关文件规定为 依据,以提高博士研究生培养质量为宗旨。依托周秦汉唐文化传统、西北民族 民间艺术传统、延安文艺传统、长安画派、黄土画派的艺术传统,立足西安, 辐射西北,面向全国,吸收国内外先进的艺术知识和理论,以具有与当代先进 文化知识相融合的艺术理念,活跃国际艺术和艺术教育交流,扩大学术开放的 视野,为社会经济文化发展和国际文化交流服务。本培养方案切实遵循博士研 究生教育的规律,同时反映艺术学科博士研究生培养的教学、科研特点、学术 特色,是艺术学科博士研究生各方向培养方案制定的指导性方案和基本要求, 也是各方向制定博士研究生培养计划和安排教学活动的主要依据。一、培养目 标 为适应社会主义建设的需要,培养德、智、体全面发展,在人文社会学科 方面掌握坚实广博的基础理论和系统深入的设计学专门知识,具备较强的学术 创新研究能力,从事设计学研究、教学及管理的高级专门人才。 具体要求如下: 1.具有坚定正确的政治方向,拥护中国共产党领导,热爱祖国、热爱人民、遵纪守法。具有良好的人文素质,具有较强的事业心、责任感,积极为社会主 义现代化建设贡献力量。 2.治学态度严谨,掌握系统设计学科的专业理论知识,具有当代国际视野,了解本学科国内外的发展历程与研究现状,能够通过人文科学与社会科学的研 究方法,独立展开研究,并取得一定创造性科研成果。 3.熟练掌握一门外语,具备熟练的阅读能力,较好的写作、翻译能力和一 定的听说能力。能够以外语为工具,熟练进行本学科的研究和学术交流,掌握 设计学科国际前沿动态。 二、学科及学科方向简介( 3-4 个) (一)学科简介

环境工程专业培养方案082502

环境工程专业培养方案(082502) 一、培养目标 培养德智体美全面发展,基本理论扎实,富有创新精神和创业能力,具有沂蒙精神特质和国际视野,系统掌握水、大气、土壤、固体废物等污染防治、环境规划和资源保护等领域的专业基础知识,具备环保工程设计、运营与管理等基本技能,适于在政府部门、规划部门、规划设计部门、工矿企业、科研院所、学校等单位从事规划、设计、管理、教育和研究开发等方面的工作,适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。 二、培养规格 1.素质要求 坚持正确的政治方向,遵纪守法,具有正确的世界观、人生观和价值观,具备爱岗敬业、团结协作精神;具有基本的人文社会科学理论和素养,培养良好的现代意识和人际交往意识;具有较扎实的自然科学基本理论知识,形成良好的科学素质和工程素质,精通环境工程领域相关科学思维与研究方法,具备求实创新意识和较好的专业综合素养,拥有较强的岗位适应能力和创业能力;具备良好的身心素质,具有健康的体魄和良好的生活习惯,接受必要的国防教育和军事训练。 2.知识要求 具备基本的经济、规划、管理、哲学和思想道德修养等管理科学和人文社会科学知识;了解外语、计算机及信息技术应用、文学检索、科技写作等工具性知识,熟练运用相关技术问题进行查阅、沟通和交流;熟悉环境工程专业领域的技术标准、政策和法规,能够把握当代科学技术发展的应用前景;基本掌握高等数学、大学物理、化学、生物等方面的基础理论知识和工程制图、环境工程原理、环境工程技术经济等方面的工程技术知识;熟练掌握水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废弃物处理处置、物理性污染控制工程、环境监测、环境评价和环境规划与管理等方面的专业知识,解决生产生活的各种实际问题。 3.能力要求 了解文献检索、资料查询的基本知识和方法,具备获得信息、拓展知识领域、提高业务水平的能力;培养有效的人际交往能力、团队合作能力、创新创业能力和终身自学能力;具备运用所学专业理论知识与技术手段分析和解决环境领域中监测、规划、设计、管理等实际问题的基本能力;具备初步从事环境领域的科学研究、技术开发、工程设计、项目实施、组织管理和生产经营的能力。 三、主干学科 环境科学与工程 四、学制和授予学位 学制:4年授予学位:工学学士 五、专业核心课程

环境工程专业人才培养方案

2016级环境工程专业人才培养方案 一、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的,信念执着、素质优良、崇尚科学、脚踏实地,掌握环境工程等方面的基础知识,掌握环境工程专业理论和专业技能,具备城市及区域水、气、声、固体废物等污染防治、环境监测与评价以及环境规划与管理相关能力,能在不同行业尤其是化工、冶金、矿业行业从事污染控制与治理、环保工程设计、环境咨询、研发、管理、经营、规划设计、推广、教学等相关工作,具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。 二、培养要求 1、毕业生知识要求 1 / 12

2 / 12

三、学制与学位 学制:四年 3 / 12

学位:工学学士 四、主干学科与专业核心课程 主干学科:环境科学与工程 专业核心课程:化工原理、环境工程微生物学、物理性污染控制工程、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理工程、环境监测、环境影响评价、钒钛产品生产工艺与设备等。 五、毕业学分要求 本专业学生必须修满培养方案规定的课程(环节)170学分和素质拓展10学分(免费)方能毕业。 人才培养方案学分结构 机基础1的1.5学分、体育4学分等三者构成)。 六、课程修读计划 1、必修课程:共137.5学分,其中通识必修课程30.5学分,学科基础课程29学分,专业核心课程21学分,实践必修课程57学分(不包括素质拓展10学分)。 4 / 12

说明:大学英语3为4学分,学生在选课前参加英语四级考试,成绩未达到380分,选修大学英语3(综合训练),通过则从听说读写译等课程中选1门。 5 / 12

清华大学机械工程学院本科培养方案

机械大类培养方案 (初稿) 机械工程学院 2003年12月30日 引言 2003年3月19日在全校各院系教学负责人会议上,学校明确提出了机械工程学院各系在2004年入学新生实施按机械大类培养的教学平台计划的要求。机械工程学院3次召开有各系系主任、系党委书记参加的院务扩大会议,对机械大类教学平台,特别是对机械大类的平台课程设置、学分安排等进行了讨论,就机械大类平台课程结构框架取得了共识,成立了由各系教学负责人组成的机械大类教学平台规划小组。12月4日,机械工程学院召开了机械大类平台课程任课教师大会,学校领导进行了大类平台建设的工作动员,规划小组向大会介绍了教学平台建设和机械大类平台课程规划的情况。 为了能够在2004年入学新生中实施机械大类教学平台计划,规划小组进行了多次讨论,广泛听取有关教师的意见和建议,深入的与有关方面进行沟通、交换意见,制定本方案,希望能在2004年4月提交学校审批。 一、机械大类培养方案 机械大类教学平台及大类培养方案,是清华大学机械工程学院所属有关系和本科专业制订指导性教学计划的宏观指南。它规定了机械大类本科生“厚基础,宽口径”培养的平台课程的最低必修学分要求,根据清华大学“加强通识教育基础上的宽口径专业教育,培养厚基础,宽口径复合型理科人才”的目标,构建了按机械大类培养、尊重学生志向的专业选择的主动性机制,规定了在平台教育基础上辅修专业课组及任选课的学分最低要求。因此,机械大类教学平台课及大类培养方案,也是大学本科生在校学习、毕业资格、学位资格认定的主要依据。 二、培养模式与目标 实行“按系招生、按系管理、按机械大类培养”的加强通识教育基础上的宽口径专业教育,培养厚基础、宽口径、尊重学生志向的复合型人才的培养模式。一般保证学生的入口与出口基本一致。但学生在机械工程学院范围内,可以有序的改选专业。 三、学制与学位授予 本科学制4年,按照学分制管理机制。对完成并符合本科培养方案要求的学生授予理学学士学位。 四、基本学分学时

青马工程申请书

数学与信息科学学院 关于申报2013-2014年度“青马工程”工作先 进集体的事迹材料 “严谨·求实·自由·和谐”是数学与信息科学学院的院训,它被2010、2011、2012级900余名同学谨记并成为师生在科研学习道路上不停努力奋斗的源泉。每一位数科学子都怀揣着远大的理想,在美丽的长安校区随处可见他们为追逐理想匆匆奔波的身影。他们之中有的人要立志当一名人民教师,要为与西北荒原同样荒凉的西北教育事业浇灌自己的一腔热血;他们之中有的人立志要成为数学家,他们用坚强的意志献身数学科研,将数学视为自己终身的财富;他们之中有的人准备就业于另一个行业,要让数学在各行各业绽放最绚丽的光彩。怀揣不同理想的数科学子都有一个共同的理想,就是用事业回报祖国,用未来感恩母校。为了这个共同理想,数科刻苦学习,大胆创新,钻研科学,同时注重实践,锻炼自己的综合素质,在社会中增长阅历,丰富大学人生。 学院团委领导和老师在注重学生的学业培养的同时,更注重同学的综合素质,一切工作都为同学的可持续发展而奠基。学院的团工作目标围绕用马克思主义中国化的最新成果武装团干部,帮助团干部了解国家发展形势,培养大局意识,提高在经济社会发展过程中应对复杂问题的能力,增强贯彻党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。自2007年5月15日,团中央在北京启动了“青年马克思主义者培养工程”,学院团组织更加重视对大学生骨干、团干部、班干部的思

想政治的培养,在过去的一年中,学院积极配合上级团委,开展各类活动。 学院团委在团中央给出的培养方案中,充分结合数科院的实际情况,从理论学习、实践锻炼、志愿服务、对外交流、课题研究五个方向开展丰富多彩的活动。从2013年5月到2014年5月期间学院先后两批选拔组织数科院的优秀学生干部参加省级、校级的大学生骨干培训班,并在2013年5月与国际商学院合作开展院部骨干培训活动,两学院的师生在活动中共同学习,一起交流心得,获益匪浅。2013年9月3日,学院开展党的群众路线教育实践活动动员大会,学院将对大学生骨干培训和青马工程的工作再一次做了更细的部署。为了响应党的十八大和习总书记提出的中国梦,2013年11月5日,学院第二十七期党校开班,学院党委团委推荐56名优秀团员成为入党积极份子,并由校党委宣传部部长孔祥利老师对56名骨干同学进行理论学习指导,引导青年知识分子了解国家发展历程,学习马克思主义中国化的最新成果,自觉走与实践结合、与人民群众结合的道路。为了帮助大学生骨干学习和掌握党的理论创新成果,了解国情,认识社会,提高思想政治素养,坚定同学们的理想信念,2013年11月27日,学院开展学院内部的干部培训营,各班骨干班委和学生会主要成员参加,学院党团领导分别就干部思想养成和理论学习开展了专题讲座。2013年12月25日,学院学生第一党支部和第二党支部在支部书记的带领下,学习了习总书记提出的中国梦理论,并对近年看展的反腐倡廉活动展开了探讨。2014年五月下旬将与历史文化学院开展

博士研究生培养方案公共要求部分

中南林业科技大学博士研究生培养方案 (公共要求部分) 中南林业科技大学研究生部制 填表日期:年月日

一、培养目标 1、思想品德要求 培养为社会主义现代化建设服务,德、智、体全面发展的高级专门人才。具体要求:进一步掌握马列主义,毛泽东思想的基本原理,邓小平理论、江泽民同志“三个代表”和科学发展观的重要思想,拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德优良;具有艰苦奋斗的作用和求实创新、团结协作的精神,献身事业,积极为社会主义现代化建设服务。 2、专业能力要求(详见各学科专业培养方案)。 3、身心健康。 二、学习年限 博士基本修业年限四年,最短不少于四年,最长不超过八年。 三、课程设置 博士研究生课程分为学位课程和选修课程,学位课程包括公共学位课程和专业学位课程。 1.公共学位课程设置 2、各学科专业课程设置(见各专业) 3、补修课程 跨学科或以同等学力考取的博士研究生需补修本学科硕士研究生的主干课程3门,具体课程由导师在个人培养计划中安排,跟硕士研究生上课,但不计学分。 四、学分要求 1.总学分要求 不低于15学分,不超过17学分。 2.学分分配 公共学位课程6学分,专业学位课程4学分,选修课程5-7学

分。 博士研究生可以选修第二外国语,所选语种可为日语或法语,但第一外国语为非英语的,必须选英语为第二外国语。 选修课程按照研究方向由导师与博士研究生共同决定。 3. 学分计算方法 除公共学位课程外,其它课程理论教学20学时为1学分,实验教学30学时为1学分。 五、学术活动 学科和导师应尽可能为博士研究生到外单位或外地进行试验、实习、调查研究、参加学术会议提供并创造条件,使其了解本学科发展的动向,开阔视野,培养开拓与创新的精神。此项活动要纳入学科工作中。 为了使博士研究生了解更多的学术动态和掌握学科前沿,要求博士研究生在攻读学位期间至少参加10次学术活动(如作学术报告、参加学术报告会、前沿讲座,以及各种专题讨论班等),其中必须作1次以上学术报告,经导师、学科和学院评定合格后,方可进入下一培养环节。 六、论文发表 博士生在读期间必须在核心期刊以上刊物上发表三篇与学位论文有关的论文,其中必须有一篇在一级期刊上发表;或者在核心期刊以上刊物上发表二篇与学位论文有关的论文,其中必须有一篇被SCI、EI或ISTP检索。以上要求发表的论文均需署名第一单位为中南林业科技大学,作者排序为博士生第一、导师第二或导师第一、博士生第二。 七、培养方式与方法 随着科学技术与经济建设的发展,博士研究生培养已不是单一的规格与模式,对于科研型、应用型及跨学科复合型人才的培养应采取不同方式和方法,做出不同要求和安排。 培养方式:博士研究生培养由指导老师负责,指导方式采用导师指导和以导师为主的指导小组集体培养相结合的方式,发挥导师、指导小组成员和博士研究生三方面的积极性。博士研究生指导小组一般

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