2020年浙江中考科学专题卷(九年级上册):酸碱盐(2019中考真题精)(试题版)
酸碱盐 专项检测(2019中考精选卷)
一.选择题
1.(2019·百色市)某同学用pH 计测得生活中一些物质的pH ,其数据如下表。下列说法正确的是( )
A .牙膏显酸性
B .西瓜汁的酸性比苹果汁的酸性强
C .肥皂水不能使无色酚酞试液变色
D .被蚊虫叮咬可涂抹牙膏或肥皂水
2.(2019·滨州市)下列有关测定氢氧化钠溶液pH 的实验操作或描述,你认为正确的是( )
A. 用镊子夹取pH 试纸直接伸入氢氧化钠溶液中测量
B. 先用蒸馏水将pH 试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH 试纸上测量
C. 用洁净干燥的玻璃棒蘸取氢氧化钠溶液滴到pH 试纸上,再与标准比色卡对照
D. 用pH 试纸测得该氢氧化钠溶液的
3.(2019·绥化市)下列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是( )
A .氧化钙、熟石灰、CaO 、氧化物
B .氯化氢、盐酸、HCl 、酸
C .氢氧化钠、火碱、NaOH 、碱
D .碳酸氢钠、苏打、NaHCO 3、盐 4. (2019·常州市)下列物质长期放置在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的是
A. NaCl 溶液
B. NaOH 溶液
C. 浓盐酸
D. 石灰水 5. (2019·赤峰市)下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存的是( ) A. ++-3H Na NO 、、 B. +2+-Ca K OH 、、 C. 2+-2-4Ba Cl SO 、、
D. +-2-3Na Cl CO 、、 6. (2019·镇江市)下列各组溶液,不用其他试剂就能鉴别出来的是( )
A. ()332FeCl ,NaOH,KCl,Ba NO
B. 232K CO ,Ba(OH),KOH 、稀3HNO
C. 2423K SO ,Na CO 、稀HCl 、稀3HNO
D. ()2332CaCl ,AgNO ,Mg NO ,NaCl
7.(2019·天门市)下列各组物质,不能按照关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是( )
物质
8.(2019·天门市)用如图所示装置进行下列实理验,实验结果与预测的现象不一致的是( )
(镇江市)下列实验操作能达到实验目的的是()
10.(2019·河北省)(2分)将一定量的铁粉加入到含有Cu(NO3)2和AgNO3的废液中,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。下列判断正确的是()
A.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中一定含有Fe(NO3)2
B.滤渣中一定不含Fe,滤液中一定含有Fe(NO3)2和Cu(NO3)2
C.滤渣中一定含有Ag,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3
D.滤渣中一定含有Ag和Cu,滤液中可能含有Cu(NO3)2和AgNO3
11.(2019·连云港市)某白色固体A,含有K2SO4、NaOH、CaCO3、BaCl2中的一种或几种,
取少量A进行如下实验。
注:BaSO4难溶于盐酸;K2SO4、BaCl2的水溶液均呈中性。
据此实验可知,固体A中的物质最多有
A.1种B.2种C.3种D.4种
12.(2019·河南)向含氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液中加入50 g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸,恰好完全反应得到中性溶液。则蒸干该溶液可得到固体的质量为()
A.5.85 g
B.11.7 g
C.17.55 g
D.160.3 g
二.填空题
1. (2019·镇江市)根据下图实验,回答问题:
FeSO中硫元素的化合价为____________。
(1)4
(2)生成红褐色固体的总反应的化学方程式为_________________.
Fe(OH)在空气中极易被氧化。
提示:①2
FeSO的配平系数为4.
②方程式中
4
2.(2019·济宁市)某实验废液中可能含有Cl-、CO32-、SO42-、Na+、Mg2+、Fe3+六种离子中的几种。为确定废液中存在的离子,进行了下面实验:
①取少量废液,向废液中滴加NaOH溶液,有白色沉淀生成;
②为取少量废液,向其中滴加BaCl2溶液,无明显现象;
③再取少量废液,滴加AgNO3溶液,产生白色沉淀,加稀硝酸后沉淀不溶解。
请分析实验后回答:
(1)废液中一定含有的离子是______,可能含有的离子是______;
(2)有同学认为实验③可以省略,理由是______。
3. (2019·乐山市)盐化工是我市的一项重点产业,绿色应用是化工生产的发展方向!
为了除去NaCl溶液中含有少量的MgCl2、CaCl2和Na2SO4等杂质,某小组同学选用
Na2CO3溶液、稀盐酸、Ba(OH)2溶液三种试剂,按一定的顺序进行如图所示的实验。
回答下列问题:
(1)实验Ⅰ中加入试剂A除去的杂质是_ _;
(2)实验Ⅱ中加入的试剂B是__ _溶液;
(3)滤液②中除Na+和Cl-外,还含有的离子是__ _(填离子符号);
(4)实验Ⅲ中发生的中和反应的化学方程式__ _。
4. (2019·常州市)中和反应是一类重要的化学反应。某同学利用图1装置研究稀盐酸与氢氧化钠液反应的过程,并用pH和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到
图2和图3
(1)烧杯中发生反应的化学方程式为____________________;
(2)仪器A中溶液的溶质是_________________(填化学式);
(3)图3中V的数值最接近_______(填“6”、“12”或“16”);
(4)下列说法错误的是____________。
A 图2中b点所示溶液中的溶质是NaCl和NaOH;
B 取图2中d点所示溶液加热蒸干所得固体为纯净物
C 图2中c→d所示溶液中NaCl的质量不断增加;
D 图3中e→f变化趋势可说明该反应是放热反应。
5.(2019·衡阳市)宏宏同学发现上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,宏宏邀约几个喜欢探究的同学对此进行了探究。请你一起完成下列实验报告。
(1)【提出问题1】
该溶液是否变质?
【实验探究1】
(2)【提出问题2】
该溶液变质程度怎样?
【提出猜想】
猜想一:已完全变质,该溶液中溶质只含Na2CO3
猜想二:部分变质,该溶液中溶质含有。
【查阅资料】
氯化钡溶液呈中性。
【实验探究2】
(3)【提出问题3】
怎样提纯该样品得到纯净的氢氧化钠固体。
【实验探究3】
为得到纯净的氢氧化钠固体,同学们取该样品并设计了如图实验方案。
请回答下列问题:
①操作a和操作b中都需用到玻璃棒,其中操作a中玻璃棒的作用为。
②根据实验流程可知,最终所得氢氧化钠固体质量变质后样品中氢氧化钠的质量
(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(4)【反思交流】
在【实验探究2】中加入过量的氯化钡溶液的目的是什么?。
6.(2019·潍坊市)在“宏观﹣微观﹣符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式,能帮助我们更好地认识物质变化的本质。请完成下列问题:
(1)晋代葛洪所著《抱朴子》一书中记载有“丹砂烧之成水银”,丹砂指的是HgS.该反应的微观示意图可以表示为(如图1所示):
请写出该反应的化学方程式,微粒“”表示的物质属于(填“单质”或“化合物”)。
(2)由初中学习可知:中和反应的微观实质是氢离子和氢氧根离子结合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像这种用实际参加反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式。离子方程式的书写一般按以下步骤(以氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应为例):
I.写出氯化镁溶液与氢氧化钾溶液反应的化学方程式:;
Ⅱ.把易溶于水、易电离的物质写成离子形式,难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示。上述方程式可改写成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.删去两边不参加反应的离子,即得离子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
请回答:
①如图2是碳酸钠溶液和稀盐酸反应的微观示意图,请写出该反应的离子方程
式:;
②写出一个与Fe+Cu2+=Fe2++Cu相对应的化学方程式。
③下列各组离子,在pH=3的无色水溶液中能大量共存的是(填序号)。
A.K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B.Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C.Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D.NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣