英文摘要写作指南英文摘要中的常用句型及词汇

英文摘要写作指南英文摘要中的常用句型及词汇
英文摘要写作指南英文摘要中的常用句型及词汇

英文摘要写作指南——英文摘要中的常用句型及词汇

1 介绍文章作者观点和研讨课题内容

1.1 文章内容与作者观点

present, describe, report, introduce, explain, illustrate, deal with

1.2 文章研究课题

study, consider, discuss, investigate, analyze, state, develop

1.3 文章涉及范围

contain, cover, include

1.4 综述与概括

review, summary, outline, abstract

1.5 文章重点

concentrate, place, give, be, pay,

attention is concentrated on, there is a focus on, attention is paid to, the emphasis is on

1.6 文章目的

动词: seem to do sth, be aimed at; 名词: purpose for/of, aim of, objective of

2 介绍文章成果

2.1 成果的获取和开发

provide for, develop, establish, give, be designed to do sth, solve, record, furnish, realize, achieve, produce, construct, improve, be deduced from, be derived from, be obtained for

2.2 观察和证明

show, observe, monitor, find, note, demonstrate, indicate, exhibit, point out

2.3 运算和计量

calculate, estimate, measure, determine

2.4 应用与用途

be used to, be applied to

2.5 评估与比较

evaluate, assess, compare, agree with

2.6 试验与实验

test, experiment on, be carried out, be designed to do sth

2.7 论证与依据

be based on, based on, be taken as reference

2.8 推荐与建议

be proposed for, suggest, suggestions be made for, recommend, recommendations are made

2.9 结论

It was concluded that, be arrived at

3 介绍进一步研究的必要性、方向和关键问题

need for, necessity to do sth, require, necessary, describe, expect, important

(浙江省选考)2017年10月高考英语 专题二 写作指导与模拟训练 第二节 概要写作

第二节概要写作 概要写作属于限制性写作,它是阅读理解和写作的有机结合。所给短文的文体以说明文、议论文为主。概要写作旨在考查考生的阅读理解能力和概括运用英语语言知识的能力。该题型主要考查考生对大段阅读文字的概括能力,如考查考生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力。同时,考查考生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。进行概要写作时,考生要把文章的具体信息用一些具有概括功能的词或句表述出来,而不是抄袭文章的原句,更不是把细节性信息作为中心。考生要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换,对文章的具体信息进行概括,再用合适的语言表达出来。(一)写作步骤 1.细读原文。 首先要仔细阅读所给短文,掌握文章主旨和结构,明确各段的大意。 2.弄清要求。 概要写作是写全文的概要,不是写某一部分的概要,也不是单独就某些问题写出要点。3.列出原文要点。 分析原文的内容和结构,将内容分项扼要表述并注意在结构上的顺序。在此基础上选出与文章主题密切相关的部分。 (二)写作方法 1.速读语言材料,弄清文章寓意。 快速阅读所给文章,弄清文章体裁、明确文章主旨大意,采集分层信息点。 2.整合分层信息,确定写作要点。 运用构词法、上下文措辞技巧对文章信息整合再造,分层概括表述。采用适当的词法、句法等语言知识确定写作任务的点睛句,把握写作任务要点。 3.牢记词数要求,使用地道表达。 明确写作词数的上下限,采用高级或精简句式浓缩多个信息点于一句中,高度概括所给文章内容。弄清写作任务中的人称和时态,准确、地道地表达,充分展示语言的表现力。(三)注意事项 1.概要应包括原文中的主要事实,略去不必要的细节。 2.安排好篇幅的比例,概要应同原文保持协调,即用较多的文字写重要内容,用较少的文字写次要内容。 3.注意要点之间的衔接,要用适当的关联词语贯通全文,切忌只简单地罗列一些互不相干的

0英文摘要写作技巧

英文摘要写作技巧 一、标题 (一)要求 1.简明扼要(short and concise) (1)尽量控制在一行,但不是一个句子 (2)不超过25个单词或120-140个字母 (3)除DNA、RNA、CT等不用缩写 2.信息丰富(informative) 3.便于索引(indexing) 4.较长标题可采用副标题 (二)标题写作中常用词组和表达方式 1.用…(方法/手段)对…进行研究/分析/观察/评价: Study(analysis/observation/evaluation/assessment) of (on) …(by) using 方法/with工具) 2.A对B的作用 Effort of A on B Protective effect of omeprazole on endothelin-induced gastric mucosal injury 3.A与B的关系 Correlation (relation/relationship) between A and B Correlation of A with B and C

常用修饰词:positively/negatively/significantly/insignificantly 标题写作中常用词组和表达方式 4.用…治疗… Use of …in the treatment of …(病)in …(生物) Use of omeprazole in the treatment of gastric ulcer in the elderly 5.A是B A as B 二、著录部分书写 (一)姓名 标准式:W ANG Luowei,HUANG Yingfeng,GUO Xiao’an (二)地址 800 Xiang Yin Road, Shanghai 200433, P.R.China (三)资助 A project funded by the National “863” Program 三、摘要的分类与格式 摘要是作者要给读者的精华,分两大类: (一)指示性摘要 (二)资料性摘要 1.非结构式摘要 缺点:段落不明,给编辑、审稿、阅读和计算机处理带来诸多不便2.全结构式摘要(8要素摘要) (1)目的

英文Summary写作方法、范例及常用句式

英文Summary写作方法、范例及常用句式

摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主要包括三个步骤:(1)阅读;(2)写作;(3)修改成文。 第一步:阅读 A.认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解,就多读两遍。阅读次数越多,你对原文的理解就越深刻。 B.给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。C.现在,就该决定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D.简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。 第二步:动手写作 A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。因此首先数一下原文的字数,然后除以三,得到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字,但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息,以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。 E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧:

1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果材料中描述某人或某事用了十个句子,那么你只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。 5) 压缩长的句子。如下列两例: “His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.” 可以概括为:”He was very brave in battle.” “He was hard up for money and was being pressed by his creditor.”可以概括为:“He was in financial difficulties.” 6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子:“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.” 可以概括为:”Beautiful mountains like Mount Tai, once visited by only a few people, are today accessible to many, thanks to better wages, paid holidays, new hotels and better transportation services.”

浙江省新高考高三英语作文“内容概要”模拟练习(五)写作指导(含范文)

2020届浙江省新高考高三英语作文“内容概要” 模拟练习(五)写作指导 一、概写原文 阅读下面短文,根据其内容写一篇60词左右的内容概要。 For many high school students, giving an in-class presentation is an approach to their growth. Teachers will call up students, one by one, to present their work in front of the class, and, though it is often tense, many people say it has helped turn them into more confident public speakers. Some educators also credit it with building leadership skills and increasing students' confidence and understanding of materials. But in the past few years, students have started calling for an end to in-class presentations as they show discrimination against those with anxiety. This week, a tweet posted by a 15-year-old high school student declaring "Stop forcing students to present in front of the class and give them a choice not to" received more than 130,000 rewets and nearly half a million likes. In fact, being a high schooler nowadays is more stressful than ever. Students are burdened with extra hours of homework. They stay up every night till 1:00 a.m. finishing homework on their third Red Bull. Anxiety is increasing at a faster rate than depression (抑郁) as the leading mental-health issue affecting

英文摘要的写作要求

英文摘要的写作要求 以下是为大家整理的英文摘要的写作要求的相关范文,本文关键词为文摘,要的,写作,要求,目前,作者,写作,英文,摘要,绝大多,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在写作指导中查看更多范文。 目前,由作者写作的英文摘要,绝大多数都比较粗糙,离参与国际交流的要求相距甚远,需要进行大的修改,有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求,谈谈如何写好科技论文的英文摘要。目前,由作者写作的英文摘要,绝大多数都比较粗糙,离参与国际交流的要求相距甚远,需要进行大的修改,有时甚至是重写。这一方面是由于作者英文写作水平有限;另一方面也由于大多数作者对英文摘要的写作要求和国际惯例不甚了解。下面就根据《ei》对英文摘要的写作要求,谈谈如何写好科技论文的英文摘要。《ei》中国信息部要求信息性文摘(informationabstract)应该用简洁、明确的语言(一般不超过150words)

将论文的"目的(purposes)",主要的研究"过程(procedures)"及所采用的"方法(methods)",由此得到的主要"结果(results)"和得出的重要"结论(conclusions)"表达清楚。如有可能,还应尽量提一句论文结果和结论的应用范围和应用情况。也就是说,要写好英文摘要,作者必须回答好以下几个问题:1) 本文的目的或要解决的问题(whatiwanttodo?)2)解决问题的方法及过程(howididit?)3)主要结果及结论(whatresultsdidigetandwhatconclusionscanidraw?)4)本文的创新、独到之处(whatisnewandoriginalinthispaper?)5.3英文摘要各部分的写作根据《ei》对英文摘要的写作要求,英文摘要的写作并没有一成不变的格式,但一般来说,英文摘要是对原始文献不加诠释或评论的准确而简短的概括,并要求它能反映原始文献的主要信息。5.3.1目的(whatiwanttodo?)目的。主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。一般来说,一篇好的英文摘要,一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的最新文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。在这方面,《ei》提出了两点具体要求:1)eliminateorminimizebackgroundinformation(不谈或尽量少谈背景信息).2)avoidrepeatingthetitleorpartofthetitleinthefirstsentenceoftheabstract(避免在摘要的第一句话重 复使用题目或题目的一部分)。5.3.2过程与方法(howididit?)过程

中、英文摘要撰写规范及样例

中、英文摘要撰写规范及样例 1 摘要的定义 摘要是以提供文献内容梗概为目的、不加评论和补充解释、简明确切地记述文献重要内容的短文。它用来报道作者的主要研究成果,向读者提供论文中全部创新内容和尽可能多的定量或定性的信息。 摘要重点包括四要素:目的、方法、结果和结论。 2 摘要的撰写原则 1)论文摘要包括中文摘要和英文摘要。一般中文摘要可以有400字左右,少 也需要300字左右。中、英文摘要应一致(意思和内容一致,但无需逐字照译,做到信、达、雅)。 2)文字简明扼要,提取论文中重要内容,不含前言、背景等细节部分,去掉 旧结论、原始数据。采用第三人称表述,不用“我们”“作者”“笔者” “本文”等做主语。 3)摘要不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语,缩略 语、缩写词、代号等在首次出现时必须加以说明;应采用法定计量单位,正确使用语言文字和标点符号;不使用特殊字符,也不使用图表和数学表达式;不列举例证。 3 摘要的四要素 1)目的——研究、研制、调查等的前提、目的和任务,所涉及的主题范围。 2)方法——所用的原理、理论、条件、对象、材料、工艺、结构、手段、装 备、程序等。 3)结果——实验的、研究的结果、数据,被确定的关系,观察结果,得到的 效果,性能等。 4)结论——结果的分析、研究、比较、评价、应用,提出的问题,今后的课 题,假设,启发,建议,预测等。

4 关键词 关键词是论文的检索标志,是表达文献主题概念的自然语言词汇,一般从论文的题名、摘要和正文中提取。每篇论文选取5~8个词作为关键词,将选出的关键词按照所涉及领域的范围从大到小顺序列出。首选主题词(索引规范化的词或词组),再选自由词(未规范化的词或词组)。 中、英文关键词分别置于中文摘要和英文摘要之下,每个关键词之间用分号隔开。 5 英文摘要的写作规范 5.1 英文摘要的时态 用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述结论。 如:"The structure of dislocation core in Gap was investigated by weak-be am electro microscope.(过去时叙述作者所做的工作) The dislocations are dissociated into two Shokley partials with separations of (80+10) and (40+10) A in the pure edge and screw cases respectively. " (现在时叙述研究的结论) 5.2 英文摘要的语态 主动语态和被动语态兼用。 5.3 英文摘要的文体风格 1)摘要第一句话切不可与题名(Title)重复。在EI中每篇摘要记录都是与题 名连排的,只是题名用黑体排印,因此可以认为题名便是摘要的第一句话。 2)用重要的事实开头,尽量避免用辅助从句开头。如:用"Power consumption of telephone switching systems was determined from data obtained

英文Summary写作方法、范例及常用句式

摘要是对一篇文章的主题思想的简单陈述。它用最简洁的语言概括了原文的主题。写摘要主要包括三个步骤:(1)阅读;(2)写作;(3)修改成文。 第一步:阅读 A.认真阅读给定的原文材料。如果一遍不能理解,就多读两遍。阅读次数越多,你对原文的理解就越深刻。 B.给摘要起一个标题。用那些能概括文章主题思想的单词、短语或短句子作为标题。也可以采用文中的主题句作为标题。主题句往往出现在文章的开头或结尾。一个好标题有助于确定文章的中心思想。C.现在,就该决定原文中哪些部分重要,哪些部分次重要了。对重要部分的主要观点进行概括。 D.简要地记下主要观点——主题、标题、细节等你认为对概括摘要重要的东西。 第二步:动手写作 A. 摘要应该只有原文的三分之一或四分之一长。因此首先数一下原文的字数,然后除以三,得到一个数字。摘要的字数可以少于这个数字,但是千万不能超过这个数字。 B. 摘要应全部用自己的话完成。不要引用原文的句子。 C. 应该遵循原文的逻辑顺序。这样你就不必重新组织观点、事实。 D. 摘要必须全面、清晰地表明原文所载的信息,以便你的读者不需翻阅原文就可以完全掌握材料的原意。 1 / 19

E. 写摘要时可以采用下列几种小技巧: 1) 删除细节。只保留主要观点。 2) 选择一至两个例子。原文中可能包括5个或更多的例子,你只需从中筛选一至二个例子。 3) 把长段的描述变成短小、简单的句子。如果材料中描述某人或某事用了十个句子,那么你只要把它们变成一两句即可。 4) 避免重复。在原文中,为了强调某个主题,可能会重复论证说明。但是这在摘要中是不能使用的。应该删除那些突出强调的重述句。 5) 压缩长的句子。如下列两例: “His courage in battle might without exaggeration be called lion-like.” 可以概括为:”He was very brave in battle.” “He was hard up for money and was being pressed by his creditor.” 可以概括为:“He was in financial difficulties.” 6) 你还可以使用词组代替整句或者从句。请看下面的例子:“Beautiful mountains like Mount Tai, Lushan Mountain, and Mount Huang, were visited by only a few people in the past. Today, better wages, holidays with pay, new hotels on these mountains, and better train and bus services, have brought them within reach of many who never thought of visiting them ten years ago.” 2 / 19

论文英语摘要的写作技巧

论文英语摘要的写作技巧 一、选择正确的句式表达 (一)提出研究目的 1、常用句型 The purpose/aim/objective/goal of present study is to......; The present study is designed/devised/intended to......; This study was performed/conducted/carried out/undertaken to......; 2、常用动词 研究:study, investigate, explore; 评价:evaluate, validate; 确定:determine, confirm, support; 阐明:explain, elucidate, clarify, illustrate; 介绍:describe, present, report; 建立:establish, develop, set out; 寻找:search for, find; 区分:identify, discriminate; 比较:compare; 回顾:review (二)介绍研究方法 1、研究对象选择 纳入研究:were entered in/selected....; 排除研究:be excluded from participation...;

withdrew from the study due to; 2、研究对象分组 were divided/classified/grouped/randomized into... (三)展示研究成果 结果表明:The results showed/demonstrated/revealed/documented that...; 增加:increase, rise, elevate; 增加到:increase from... to...; (四)得出研究结论 1、“支持”或“反对”:The results support or fail to support the idea that...; 2、“确定”或“不确定”: There is no evidence that ...; It is likely/unlikely that...; 二、使用正确的时态和语态 在论文的英文摘要中,目的部分常用一般现在时表示;方法部分是对所做研究的描述,通常用一般过去时表示;结果部分是一篇文章所得的根据,反映最真实的研究数据,一般用过去时表示;结论部分反映的是作者的观点和见解,通常用过去时、现在时或现在完成时表示。 三、使用规范的标点符号 中文句号为“。”,英文为“.”;

英文摘要写作

二、作者与作者单位的英译 1、作者 中国人名按汉语拼音拼写 2、单位 单位名称要写全(由小到大),并附地址和邮政编码,确保联系方便。 三、英文摘要 1、英文摘要的时态 英文摘要时态的运用以简练为佳。 (1)一般现在时:用于说明研究目的、叙述研究内容、描述结果、得出结论、提出建议或讨论等;涉及到公认事实、自然规律、永恒真理等,也要用一般现在时。 (2)一般过去时:用于叙述过去某一时刻的发现、某一研究过程(实验、观察、调查、医疗等过程)。用一般过去时描述的发现、现象,往往是尚不能确认为自然规律、永恒真理,只是当时情况;所描述的研究过程也明显带有过去时间的痕迹。 (3)现在完成时和过去完成时:完成时少用。现在完成时把过去发生的或过去已完成的事情与现在联系起来,而过去完成时可用来表示过去某一时间以前已经完成的事情,或在一个过去事情完成之前就已完成的另一过去行为。 2、英文摘要的语态 采用何种语态,既要考虑摘要的特点,又要满足表达的需要。一篇摘要很短,尽量不要随便混用,更不要在一个句子里混用。 (1)主动语态:摘要中谓语动词采用主动语态,有助于文字简洁、表达有力。 (2)被动语态:以前强调多用被动语态,理由是科技论文主要是说明事实经过,至于那件事是谁做的,无须一一证明。为强调动作承受者,采用被动语态为好;被动者无关紧要,也必须用强调的事物做主语。 (3)英文摘要的人称:原来摘要的首句多用第三人称This paper…等开头,现在倾向于采用更简洁的被动语态或原形动词开头。例如:To describe…,To study…,To investigate…,To assess…,To determine…,行文时最好不用第一人称。 3、注意事项 (1)冠词:主要是定冠词the 易被漏用。the 用于表示整个群体、分类、时间、地名以及的独一无二的事物、形容词最高级等较易掌握,用于特指时常被漏用。这里有个原则,即当我们用the 时,听者或读者已经明确我们所指的是什么。 (2)数词:避免用阿拉伯数字作首词。 (3)单复数:一些名词单复数形式不易辨认,从而造成谓语形式出错。 (4)使用短句:长句容易造成语义不清;但要避免单调和重复。

摘要常用句型及其翻译

四、摘要常用句型(Sentence Patterns Used in English Abstracts ) 论文摘要作为一种比较严肃的文本,在内容的安排上有一定的规律,结构有比较固定 的格式。例如温哥华格式(Vancouver Format )是撰写医学英语论文摘要的基本格式,撰写其他研究领域的英语论文摘要时也可以参照。 █ Basic Sentence Patterns Part I To state the purpose of the experiments It is the purpose of this article to The primary purpose of this review/investigation is to The objectives of this study were to This report is intended to In this study, an attempt was made to analyzed explore studied evaluate In order to , we/the authors performe compare d investigate surveyed in/among Part ⅡTo state the background of the experiments We/The authors have confirmed the previous observation that It has been reported that Previous studies have shown that has/have been associated with

学术论文写作格式要求英文摘要常用句型

学术论文写作格式要求英文摘要常用句型 英文摘要虽然不像公文文体那样程序化,但由于它在语法结构上有较强的倾向性,因此英文摘要许多句型模式出现的频率很高,熟练掌握这些常用句型模式,有助于提高英文摘要写作质量和速度,进而能保证其可读性。下面举一些有代表性和常用的句式供参考。 1)常用于摘要开头部分的有4类。 A. (In this paper,…) The results of A simple method for...cases of The...approach for An attempt to (do)... presented described (through…) is(are) reported (under...) discussed (along with...) analyzed 例如:The results of analyses carried out on the process waters generated during the hydrolysis of oil shale from Rundle, Australia via the Fischer assay retorting process are presented. 对用费希尔试料蒸馏法热解澳大利亚鲁德尔页岩所产生的工业废水提出了分析结果。 B. The chief aim purpose object objective the present study of this investigation the research these studies to obtain… to evaluate… is (was/has been/will be) to find out… to establish… to asses… 例如:The main purpose of this study was to evaluate the safety and utility of tread ill exercise testing prior to the discharge of patients admitted with acute myocardial infarction. 研究旨在对因急性心肌梗塞住院的患者在出院前进行踏旋器运动试验的安全性与效用做出评价。

2019高考英语概要写作技巧讲解

2019高考英语概要写作技巧讲解 一、考点分析 (一)考查内容: 1、考查读懂文章内容的能力 2、考查识别作者写作目的的能力 3、考查归纳总结的能力 4、考查组织文章的能力 (二)评分要点 ?1)字数50左右 ?2)理解准确,涵盖全部要点 ?3)准确使用相应的语法结构和词汇 ?4)完全使用自己的语言 ?5)有效使用语句间的连接成分,结构紧凑 二、专题详解 定义: It is a brief, thorough and objective restatement of the main idea and key points of a longer composition. 读者在正确理解文章的基础上, 在不改变原文中心思想、 体裁和结构的前提下,用简明、精练的语句高度浓缩文章的主要内容和观点。 (三)写作方法 Step 1. 确定体裁,明确主题 Step 2. 明确文章结构(总-分,总-分-总,分-总,并列) Step 3. 划主题句与关键信息 Step 4. 写纲要,打草稿 Step 5. 润色成文

1) 找准体裁,提炼要点 按体裁 2) 语言:同义词 ① 同义转换:近义词、同义词和词组的替换,尽量用单词替换短语 (例 improve=promote, of great importance = greatly important ) ② ) ③ 句子重构:调整词类(名词、动词、形容词转换)、时态、语态(主动变被动)等 3) 衔接(替换;省略;增加):表逻辑关系的连接词 替换:并列关系and, moreover, furthermore, in addition, 转折关系 but, instead, however, on the other hand 省略:并列观点有时可省略连接词;记叙文可省略衔接词。 增加:按逻辑关系,补充连接词firstly…, secondly…, finally…; and…, moreover…, furthermore…; but, instead, however, 例(一)

英文摘要常用句型和修辞

《电子设计工程》英文摘要常见句型和修辞 1 英文摘要常用句型和修辞 1. 缩短文摘方法 1)取消不必要的字句:如"It is reported…","Extensive investigations show that …", "The author disusses…", "This paper concerned with…"。 2)对物理单位及一些通用词可以适当进行简化。 3)取消或减少背景情况(Background Information)。 4)只介绍新情况、新内容,过去的研究细节可以取消。 5)不说废话,如"本文所谈的有关研究工作是对过去老工艺的一个极大的改进"切不可进入文摘。 6)作者在文摘中谈及的未来计划不纳入文摘。 7)尽量简化一些措辞和重复的单元,如: 不用at a temperature of 250℃to 300℃而用at 250-300 ℃ at a high pressure of 200 MPa at 200 MPa at a high temperature of 1500 ℃at 1500 ℃ 2. 常用句型和词汇 2.1 “目的”部分 2.1.1 时态 背景:现在时(一般现在时、完成时和进行时) 目的:一般现在时/现在完成时,或一般过去时 举例: (1)To evaluate the effects on 24-hour intragastric pH levels of infusions with omeprazole and H2 receptor antagonists in bleeding duodenal ulcer patients. (2)The role of omeprazole in triple therapy and the impact of Helicobacter pylori resistance on treatment outcome are not established. This study investigated the role of omeprazole and influence of primary H. pylori resistance on eradication and development of secondary resistance. 2.1.2 介绍目的常用句型 主要用动词不定式to表达。 1)直接用to do短语表达 举例:To determine if use of omeprazole protects against the gastric mucosal injury 2)The purpose/aim/objective/goal(of present study is)was to 举例:The aim of this study was to determine the protective function of omeprazole on gastric mucosal injury 《电子设计工程》英文摘要常见句型和修辞2

英文摘要写作

1. 什么是英文摘要? ABSTRACT,是用最为浓缩的语言将你论文的核心内容表述出来。删去属于文艺青年的文绉绉的形容词!删去属于二缺青年的“机器译文”!只留下普通、平实的内容。 2. 怎样写英文摘要? 可以按照论文的逻辑结构撰写摘要,如概述、目的、方法、结果、结论、展望的顺序。 概述(30词左右):用最简洁的语言概括论文内容。例如:This paper is…或This study focuses on… 目的(30词左右):用To…就可以了,没有必要使用in order to 或者for the purpose of 等较长的表述。 方法(50词左右):尽可能具体地说明操作的步骤,其中注意时态的使用。常用的词汇有:test, study, investigate, examine, analyze, measure, application 等。 结果(50词左右):直入主题地摆出结果,如This paper shows…或The results are…结论(60词左右):删去类似于“The result of the study showed that…”的赘语,逐条罗列出结论。 展望(20词左右):指出研究对未来的意义,如This paper is of gre at significance in…或指出不足。 3. 英文摘要有多长?

一般情况下用一段的篇幅完成英文摘要,特殊情况可以分成两到三段,但最好不要超过三段。长度一般为200字到300字之间。 4. 英文摘要用什么语态和人称? 规范的学术文章通常采用被动语态,突出信息。但由于主动语态的表述更为清楚,现在有些地方也要求采用主动语态。 5. 英文摘要用什么人称? 最好不要出现I,we等第一人称代词,而是使用第三人称,如the author等。 6. 英文摘要用什么时态? 摘要的时态以一般现在时为主,表示一种存在于自然界的客观规律。在特殊的情况下可以使用一般过去时或现在完成时,用来表明一定范围内的结论或是某一过程的延续性。描述具体的动作时通常用一般过去时,总结主要的结果时通常用一般现在时。 注意:用paper 做主语来描述论文概况时后面常用一般现在时:This paper aims to focus on…而采用study 来描述相同的内容时则常用一般过去时:This study investigated… 7. 一定不能出现的东西 不常见的术语,插图,表格,数学公式,化学方程式,中文标点,过多的形容词,无关的背景资料,自我评价等。

英文摘要如何写

一、绪论 (1) 要的类型与基本内容 (1) 三、英文题名 (2) 四、作者与作者单位的英译 (2) 五、英文摘要 (2) 英文摘要如何写 一、绪论 文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。 通常国际刊物要求所要刊登的文章字数,包括摘要部分不超过1万字。而对文章摘要部分的字数要求则更少。因此,写摘要时,应用最为简练的语言来表达论文之精华。论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上。 国际会议要求的论文摘要的字数不等,一般为200字-500字。而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字。摘要的位置一般放在一篇文章的最前面,内容上涵盖全文,并直接点明全旨。语言上要求尽量简炼。摘要通常多采用第三人称撰写。 科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要,这样可以节省读者的时间,使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容。书籍摘要,一般放在封二或封三;论文和学术报告的摘要,一般放在正文前面。摘要应做到简明扼要,切题,能独立成文,使读者能准确地了解书籍的要义。写摘要时,最好用第三人称的完整的陈述句,文长一般不超过200个词。 要的类型与基本内容 英文摘要内容包含题名、摘要及关键词。gb 7713—87规定,为了国际交流,科学技术报告、学位论文和学术论文应附有外文(多用英文)摘要。原则上讲,以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要,但英语有其自己的表达方式、语言习惯,在撰写英文摘要时应特别注意。 摘要分陈述性的(Descriptive)和资料性的(Informational)两类。陈述性摘要只说明论文、书籍或文章的主题,多半不介绍内容。资料性的摘要除了介绍主题外,还应介绍文章的要点和各个要点的主要内容。 它可以包括三个组成部分 ①点明主题,解析文章或书籍的目的或意图; ②介绍主要内容,使读者迅速了解文章或书籍的概貌; ③提出结论或建议,以供读者参考。

论文英文摘要书写技巧

论文英文摘要书写技巧 论文英文摘要的书写技巧: 随着医学事业的发展,为满足对外交流的需要,国家统一规定,公开发表的学术论文应附有英文摘要。 英文摘要的内容要求与中文摘要一样,包括目的、方法、结果和结论四部分。但是,英文有其自身特点,最主要的是中译英时往往造成所占篇幅较长,同样内容的一段文字,若用英文来描述,其占用的版面可能比中文多一倍。因此,撰写英文摘要更应注意简洁明了,力争用最短的篇幅提供最主要的信息。第一,对所掌握的资料进行精心筛选,不属于上述"四部分"的内容不必写入摘要。第二,对属于"四部分"的内容,也应适当取舍,做到简明扼要,不能包罗万象。比如"目的",在多数标题中就已初步阐明,若无更深一层的目的,摘要完全不必重复叙述;再如"方法",有些在国外可能早已成为常规的方法,在撰写英文摘要时就可仅写出方法名称,而不必一一描述其操作步骤。 中英文摘要的一致性主要是指内容方面的一致性,目前对这个问题的认识存在两个误区,一是认为两个摘要的内容"差不多就行",因此在英文摘要中随意删去中文摘要的重点内容,或随意增补中文摘要所未提及的内容,这样很容易造成文摘重心转移,甚至偏离主题;二是认为英文摘要是中文摘要的硬性对译,对中文摘要中的每一个字都不敢遗漏,这往往使英文摘要用词累赘、重复,显得拖沓、冗长。英文摘要应严格、全面的表达中文摘要的内容,不能随意增删,但这并不意味着一个字也不能改动,具体撰写方式应遵循英文语法修辞规则,符合英文专业术语规范,并照顾到英文的表达习惯。 选择适当的时态和语态,是使摘要符合英文语法修辞规则的前提。通常情况下,摘要中谓语动词的时态和语态都不是通篇一律的,而应根据具体内容而有所变化,否则容易造成理解上的混乱。但这种变化又并非无章可循,其中存在着如下一些规律: 1、时态: 大体可概括为以下几点。 1叙述研究过程,多采用一般过去时。 2在采用一般过去时叙述研究过程当中提及在此过程之前发生的事,宜采用过去完成时。 3说明某课题现已取得的成果,宜采用现在完成时。 4摘要开头表示本文所"报告"或"描述"的内容,以及摘要结尾表示作者所"认为"的观点和"建议"的做法时,可采用一般现在时。

教你怎样写英文摘要(精品)

英文摘要的写法 通常国际刊物要求所要刊登的文章字数,包括摘要部分不超过1万字。而对文章摘要部分的字数要求则更少。因此,写摘要时,应用最为简练的语言来表达论文之精华。论文摘要的重点应放在所研究的成果和结论上。 国际会议要求的论文摘要的字数不等,一般为200字-500字。而国际刊物要求所刊登的论文摘要的字数通常是100字-200字。摘要的位置一般放在一篇文章的最前面,内容上涵盖全文,并直接点明全旨。语言上要求尽量简炼。摘要通常多采用第三人称撰写。 文章摘要是对所写文章主要内容的精炼概括。美国人称摘要为“Abstract”,而英国人则喜欢称其为“Summary”。 科学书籍、论文和学术报告一般都附有内容摘要,这样可以节省读者的时间,使他们不必读完整个文章就能够了解它的主要内容。书籍摘要,一般放在封二或封三;论文和学术报告的摘要,一般放在正文前面。摘要应做到简明扼要,切题,能独立成文,使读者能准确地了解书籍的要义。写摘要时,最好用第三人称的完整的陈述句,文长一般不超过200个词。 一、英文题名 1)题名的结构。英文题名以短语为主要形式,尤以名词短语(noun phrase)最常见,即题名基本上由1个或几个名词加上其前置和(或)后置定语构成。例如:the frequent bryophytes in the mountain helanshan(贺兰山习见苔藓植物);thermodynamic characteristics of water absorption of heattreated wood(热处理木材的水分吸着热力学特性)。短语型题名要确定好中心词,再进行前后修饰。各个词的顺序很重要,词序不当,会导致表达不准。题名一般不应是陈述句,因为题名主要起标示作用,而陈述句容易使题名具有判断式的语义;况且陈述句不够精练和醒目,重点也不易突出。少数情况(评述性、综述性和驳斥性)下可以用疑问句做题名,因为疑问句可有探讨性语气,易引起读者兴趣。例如:can agricultural mechanization be realized without petroleum?(农业机械化能离开石油吗?)。 2)题名的字数。题名不应过长。国外科技期刊一般对题名字数有所限制。例如,美国医学会规定题名不超过2行,每行不超过42个印刷符号和空格;美国国立癌症研究所杂志j nat cancer inst要求题名不超过14个词;英国数学会要求题名不超过12个词。这些规定可供我们参考。总的原则是,题名应确切、简练、醒目,在能准确反映论文特定内容的前提下,题名词数越少越好。 3)中英文题名的一致性。同一篇论文,其英文题名与中文题名内容上应一致,但不等于说词语要一一对应。在许多情况下,个别非实质性的词可以省略或变动。例如:工业湿蒸汽的直接热量计算,the direct measurement of heat transmitted wet steam。英文题名的直译中译文是“由湿蒸汽所传热量的直接计量”,与中文题名相比较,二者用词虽有差别,但内容上是一致的。 4)题名中的冠词。在早年,科技论文题名中的冠词用得较多,近些年有简化的趋势,凡可用可不用的冠词均可不用。例如:the effect of groundwater quality on the wheat yield and quality.其中两处的冠词the 均可不用。 5)题名中的大小写。题名字母的大小写有以下3种格式。 全部字母大写。例如:optimal disposition of roller chain drive 每个词的首字母大写,但3个或4个字母以下的冠词、连词、介词全部小写。例如:the deformation and strength of concrete dams with defects 题名第1个词的首字母大写,其余字母均小写。例如:Topographic inversion of interval Velocities.目前b.格式用得最多,而c.格式的使用有增多的趋势。

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