选择填空题的解法

选择填空题的解法
选择填空题的解法

选择题的解法

高考数学选择题在山东高考试卷中,不但题目数量多,而且占分比例高,有12个小题,每题5分,共60分。这种题具有概括性强,知识覆盖面广,小巧灵活,有一定的综合性和深度的特点,能否准确、快速、简捷地做好选择题是高考数学能否取得高分的关键。

选择题的解题方法很多,为了正确迅速求得结果,不能拘泥于一种方法,应扬长避短,兼蓄并用、灵活沟通,为我所用,特别注意以下几点:

(1)解题时首先考虑间接法,不要一味采用直接法。

(2)在间接法中首先应考虑排除法,即使不能全部将干扰项除掉,至少可以排除一部分,从而简化剩余部分的选择程序。

(3)若能迅速判断某个答案正确,则可不及其余,当机立断地做出选择。

(4)若肯定某个答案有困难时,可转而去否定其余的答案、只要其余答案被否定了,剩下的一个答案一定是正确的。

在具体操作上,最好能双管齐下,把正面肯定与反面否定相结合,就能沿着最佳途径准确迅速地选择正确答案。

在解答高考数学选择题时如果能够做到:准、快、巧,就能既在选择题部分获得高分,又能赢得较多的时间去解答其它部分的问题,从而使得高考数学最终突破高分。

切记:小题小做,大题大做。选择题是选出来的,不是做出来的。

高考数学选择题的求解,一般有两种思路,一是从题干出发考虑,探求结果;二是将题干和选项联合考虑或以选项出发探求是否满足题干条件。但由于选择题属于小题,解题原则是“小题小做”,解题的基本策略是:要充分利用题设和选项两方面所提供的信息来判断。一般来说能定性判断的,就不再使用定量计算;能用特殊值判定的,就不用常规解法;能使用间接解法的,就不用直接解法;能够明显可以否定的选项,就及早排除,缩小选择范围;能有多种解题思路的,宜选择最简捷的解法等。下面将对主要的选择题解题策略和技巧进行讨论和分析。

一、直观感觉法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法。运用此种方法解题需要扎实的数学基础。

例1.(2010湖南)某商品销售量y(件)与销售价格x(元/件)负相关,则其回归方程可能是

A. ^

10200

y x

=-+ B.

^

10200

y x

=+

C. ^

10200

y x

=-- D.

^

10200

y x

=-

解析:由负相关知排除B. D ,又由生活常识得答案为A.。

例2.(2010辽宁)已知0a >,函数2

()f x ax bx c =++,若0x 满足关于x 的方程20ax b +=,则下列

选项的命题中为假命题的是

(A )0,()()x R f x f x ?∈≤ (B )0,()()x R f x f x ?∈≥ (C ) 0,()()x R f x f x ?∈≤ (D )0,()()x R f x f x ?∈≥ 解析:选C.由二次函数常识知:函数()f x 的最小值是0()()2b

f f x a

-= 等价于0,()()x R f x f x ?∈≥,所以命题C 错误.

例3.(2010安徽)设0abc >,二次函数2()f x ax bx c =++的图像可能是

解析:由二次函数知识知,考察二次函数主要是开口,顶点,对称轴:当0a >时,b 、c 同号,(C )(D )两图中0c <,故0,02b

b a

<-

>,选项(D )符合 【方法技巧】根据二次函数图像开口向上或向下,分0a >或0a <两种情况分类考虑.另外还要注意c 值是抛物线与y 轴交点的纵坐标,还要注意对称轴的位置或定点坐标的位置等.

例4.(2010重庆理数)(7)已知0,0,228x y x y xy >>++=,则2x y +的最小值是 A. 3 B. 4 C. D. 11

2

解析:考察均值不等式

2

228)2(82??

? ??+-≥?-=+y x y x y x ,整理得()()0322422

≥-+++y x y x

即()()08242≥++-+y x y x ,又02>+y x ,42≥+∴y x

另解:由基本不等式运用的平等性知x 与y 2是平等的,让它们相等即可得到答案。即2

28x x +=,又

0x >,所以2x =,故答案为B.

M.若C 1在点M 处的切线平行于C 2的一条渐近线,则p=

A.

16

B.

8

C.

3

D. 3

【答案】D

【解析】经过第一象限的双曲线的渐近线为y x =

。抛物线的焦点为(0,)2

p

F ,双曲线的右焦点为2(2,0)F .1

'y x p

=,所以在200(,)2x M x p

处的切线斜率为3

,即013x p =

,所以03x p =,即三点

(0,)2p

F ,2(2,0)F

,(,)36p M p

共线,所以0

202p p p

--=-

,即3p =

,选D. 例6.函数12

|log |y x =的定义域为[,a b ],值域为[0,2],则区间[,a b ]的长度b a -的最小值是( )

.A 3 .B

34 .C 2 .D 32

例7. 在平面直角坐标系xOy 中,M 为不等式组:2x y 20

x 2y 103x y 80--≥??

+-≥??+-≤?

,所表示的区域上一动点,则直线OM

【解析】作出可行域如图,由图象可知当M 位于点D 处时,OM 的斜率最

小。由210380x y x y +-=??

+-=?得31

x y =??=-?,即(3,1)D -,此时OM 的斜率为11

33-=-,选C.

例8. (2013年普通高等学校招生统一考试广东省数学(理)卷(纯WORD 版))设,m n 是两条不同的直线,,αβ是两个不同的平面,下列命题中正确的是 ( )

A .若αβ⊥,m α?,n β?,则m n ⊥

B .若//αβ,m α?,n β?,则//m n

C .若m n ⊥,m α?,n β?,则αβ⊥

D .若m α⊥,//m n ,//n β,则αβ⊥ 选D .

例9.(2013年高考北京卷(理))执行如图所示的程序框图,输出的S 值为

( )

A .1

B .

2

3

C .

1321

D .

610

987

框图首先给变量i 和S 赋值0和1. 执行

,i=0+1=1;

判断1≥2不成立,执行,i=1+1=2;

判断2≥2成立,算法结束,跳出循环,输出S 的值为

故选C .

例10. (2013年高考新课标1(理))已知函数()f x =22,0

ln(1),0

x x x x x ?-+≤?+>?,若|()f x |≥ax ,则a 的取值范围

是 A.(,0]-∞ B.(,1]-∞ C.[2,1]- D.[2,0]-

D

由题意可作出函数y=|f (x )|的图象,和函数y=ax 的图象,

由图象可知:函数y=ax 的图象为过原点的直线,当直线介于l 和x 轴之间符合题意,直线l 为曲线的切线,且此时函数y=|f (x )|在第二象限的部分

解析式为y=x 2

﹣2x ,

求其导数可得y ′=2x ﹣2,因为x ≤0,故y ′≤﹣2,故直线l 的斜率为﹣2, 故只需直线y=ax 的斜率a 介于﹣2与0之间即可,即a ∈[﹣2,0]。故选D

二、排除法:从已知出发,通过观察分析或推理运算各选项提供的信息,对于错误的选项一一剔除,从而

得到正确的结论。

例1. (2013年山东理科)函数cos sin y x x x =+的图象大致为 (A ) (B ) (C) (D)

【答案】 D

【解析】函数y=xcosx + sinx 为奇函数,所以图象关于原点对称,所以排除B ,C.当x π=时,()0f ππ=-<,排除A,选D.

例2. 若函数3

47)(2

+++=

kx kx kx x f 的定义域是R ,则实数k 的取值范围( )

A.)43,0(

B.]43,0(

C.)43,0[

D.),4

3

[+∞

例3. (2012年潍坊一模)已知()(2)(3),()2

2x

f x a x a x a

g x -=+--=-,同时满足以下两个条件:

①,()0()0x R f x g x ?∈<<或; ②(1,)()()0x f x g x ?∈+∞?<,成立,

则实数a 的取值范围是

(A)1(4,)2- (B)1(,4)(,0)2-∞-- (C)(4,1)(1,0)--- (D)11(4,2)(,)22

--- 选C

例4.(理科数学)已知函数2

()22(4)1,(),f x mx m x g x mx =--+=,若对于任意实数x ,()f x 与()g x 的值至少有一个为正数,则实数m 的取值范围是( ) .A (0,2) .B (0,8) .C (28), .D -0∞(,) 选B

例5.(2011年山东高考)不等式5310x x -++≥的解集是

A.[5,7]-

B. [4,6]

C. (,5][7,)-∞-+∞

D. (,4][6,)-∞-+∞

解析:当5x >时,原不等式可化为2210x -≥,解得6x ≥;当35x -≤≤时,原不等式可化为810≥,不成立;当3x <-时,原不等式可化为2210x -+≥,解得4x -≤.综上可知6x ≥,或4x -≤,答案应选D 。

另解1:可以作出函数53y x x =-++的图象,令5310x x -++=可得4x -=或6x =,观察图像可得6x ≥,或4x -≤可使5310x x -++≥成立,答案应选D 。

另解2:利用绝对值的几何意义,53x x -++表示实数轴上的点x 到点3x =-与5x =的距离之和,要

使点x 到点3x =-与5x =的距离之和等于10,只需4x -=或6x =,于是当6x ≥,或4x -≤可使

5310x x -++≥成立,答案应选D 。

例6. (2009湖南卷理)如图1,当参数21,λλλ=时,连续函数)0(1≥+=

x x

x y λ 的图像分别对应曲线1

C 和2C , 则 [ B] A 10λλ<< B 10λλ<< C 120λλ<<

D 210λλ<<

解析:由条件中的函数是分式无理型函数,先由函数在(0,)+∞是连续的,可知参数120,0λλ>>,即排除C ,D 项,又取1x =

,知对应函数值12y y ==,由图可知12,y y <所以12λλ>,答案B 。

例7.(2010陕西文数)10.某学校要招开学生代表大会,规定各班每10人推选一名代表,当各班人数除以10的余数大于..6.时再增选一名代表.那么,各班可推选代表人数y 与该班人数x 之间的函数关系用取整函数y =[x ]([x ]表示不大于x 的最大整数)可以表示为

[B]

(A )y =[

10

x

] (B )y =[

3

10

x +] (C )y =[

4

10

x +] (D )y =[

5

10

x +] 解析:法一:特殊取值法,若x=56,y=5,排除C 、D ,若x=57,y=6,排除A ,所以选B 法二:设)90(10≤≤+=ααm x ,,时??

?

???==??????++=????

??+≤≤10103103,60x m m x αα 1101103103,96+??

?

???=+=??????++=??????+≤

例1.(08全国5.)若13

(1)ln 2ln ln x e a x b x c x -∈===,

,,,,则( ) A .a

B .c

C . b

D . b

解析:由0ln 111<<-?<<-x x e ,令x t ln =且取2

1

-

=t 知b

≠++=a c bx ax x f 的图象关于直线2b x a

=-对称。据此可推测,对

任意的非零实数,,,,,a b c m n p 关于x 的方程[]2

()()0m f x nf x p ++=的解集都不可能是 A. {}1,2 B {}1,4 C {}1,2,3,4 D {}1,4,16,64

解析:本题用特例法解决简洁快速,对方程2

[()]()0m f x nf x P ++=中,,m n p 分别赋值求出()f x 代入求出检验即得.另解:要紧紧把握对称这一特性便可。答案D 。

例3.(2008江西)若121212120,01a a b b a a b b <<<<+=+=,且,则下列代数式中值最大

的是

( )

A .1122a b a b +

B .1212a a b b +

C .1221a b a b +

D .

12

答案 A (按符合题目要求特值代入)

例4. 一个等差数列的前n 项和为48,前2n 项和为60,则它的前3n 项和为( )

A .-24

B .84

C .72

D .36

解析:结论中不含n ,故本题结论的正确性与n 取值无关,可对n 取特殊值,如n=1,此时a 1=48,a 2=S 2-S 1=12,a 3=a 1+2d= -24,所以前3n 项和为36,故选D 。 (二)特殊图形代入法

例1.已知甲、乙两车由同一起点同时出发,并沿同一路线(假定为直线)行驶.甲车、乙车的速度曲线分别为v v 乙甲和(如图2所示).那么对于图中给定的01t t 和,下列判断中一定正确的是

( )

A. 在1t 时刻,甲车在乙车前面

B. 1t 时刻后,甲车在乙车后面

C. 在0t 时刻,两车的位置相同

D. 0t 时刻后,乙车在甲车前面 答案 A

解析 由图像可知,曲线甲v 比乙v 在0~0t 、0~1t 与x 轴所围成图形面积大,则在0t 、1t 时刻,甲车均在乙车前面,选A.

例2. (2009山东卷理)已知定义在R 上的奇函数)(x f ,满足(4)()f x f x -=-,且在区间[0,2]上是增函数,若方程f(x)=m(m>0)在区间[]8,8-上有四个不同的根1234,,,x x x x ,则1234_________.x x x x +++= 答案 -8

解析 因为定义在R 上的奇函数,满足(4)()f x f x -=-,所以(4)()f x f x -=-,所以, 由)(x f 为奇函数,所以函数图象关于直线2x =对称且(0)0f =,由(4)()f x f x -=-知(8)()f x f x -=,所以函数是以8为周期的周期函数,又因为)(x f 在区间[0,2]上是增函数,所以)(x f 在区间[-2,0]上也是增函数.如图所示,那么方程f(x)=m(m>0)在区间[]8,8-知1212x x +=-344x x +=所以12x x ++

(三)特殊函数代入法

例1.(08重庆卷)若定义在R 上的函数()f x 满足:对任意12,x x R ∈,有1212()(

)()1f x x f x f x +=++,

则下列说法一定正确的是 (A) ()f x 为奇函数 (B )()f x 为偶函数 (C) ()1f x + 为奇函数

(D )()1f x +为偶函数

解1:令0x =,得(0)2(0)1f f =+,(0)1f =-,所以()()()11f x x f x f x -=+-+=-

()()110f x f x +-++=,即()1[()1]f x f x +=--+,所以()1f x + 为奇函数,选C

解2:设函数为()f x kx b =+,由1212()()()1

f x x f x f x +=++得1-=b ()1f x kx =-,因此所以()1f x + 为奇函数,选C 。

解3、由选择支可知若选(A)须(0)0f =,与题意不符,若选(C)须(0)10,f += 得(0)1f =-,合题意,而偶函数不满足题设条件,便得结论为C 。

例2. 如果奇函数f(x) 是[3,7]上是增函数且最小值为5,那么f(x)在区间[-7,-3]上是( )

A.增函数且最小值为-5

B.减函数且最小值是-5

C.增函数且最大值为-5

D.减函数且最大值是-5

解析:构造特殊函数f(x)=3

5

x ,虽然满足题设条件,并易知f(x)在区间[-7,-3]上是增函数,且最

大值为f(-3)=-5,故选C 。

例3.定义在R 上的奇函数f(x)为减函数,设a+b ≤0,给出下列不等式:①f(a)·f(-a)≤0;②f(b)·f(-b)≥0;③f(a)+f(b)≤f(-a)+f(-b);④f(a)+f(b)≥f(-a)+f(-b)。其中正确的不等式序号是( )

A .①②④

B .①④

C .②④

D .①③ 解析:取f(x)= -x ,逐项检查可知①④正确。故选B 。 例4. (2009辽宁卷文)已知偶函数()f x 在区间[0,)+∞单调增加,则满足(21)f x -<1

()3

f 的x 取值范

围是

( )

(A )(

13,23) B.[13,23) C.(12,23) D.[12,23

) 答案 A

解析 由于f(x)是偶函数,故f(x)=f(|x|)

∴得f(|2x -1|)<f(

1

3),再根据f(x)的单调性 得|2x -1|<13 解得13<x <2

3

另解:令2

)(x x f =,代入便得。

(四)特殊数列:

例.已知等差数列{}n a 满足121010a a a ++???+=,则有 ( )

A 、11010a a +>

B 、21020a a +<

C 、3990a a +=

D 、5151a = 解析:取满足题意的特殊数列0n a =,则3990a a +=,故选C 。 (五)特殊位置

例 1.过)0(2

>=a ax y 的焦点F 作直线交抛物线与Q 、P 两点,若PF 与FQ 的长分别是q 、p ,则

=+q p 11 ( )A 、a 2 B 、

a 21 C 、a 4 D 、 a

4

解析:考虑特殊位置PQ ⊥OP 时,1

||||2PF FQ a

==,所以11224a a a p q +=+=,选C 。

例2.向高为H 的水瓶中注水,注满为止,如果注水量V 与水深h 的函数关系的图象如右图所示,那么水瓶

的形状是

( )

解析:取2H h =,由图象可知,此时注水量V 大于容器容积的1

2

,故选B 。 例 3.在等腰三角形ABC 中,点o 是斜边BC 的中点,过点o 的直线分别交直线,AB AC 于不同的两点

,M N ,若,AB mAM AC nAN ==

,则mn 的最大值为___________.

答案:1

例4.(08山东)12.已知函数()log (21)(01)x

a f x

b a a =+->≠,的图象如图所示,

则a b ,满足的关系是( A ) A .1

01a b -<<< B .1

01b a -<<<

C .1

01b

a -<<<

D .1

101a

b --<<<

解析:本小题主要考查正确利用对数函数的图象来比较大小。

由图易得1,a >1

01;a -∴<<取特殊点01log 0,a x y b =?-<=<

11l o g

l o g l o g 10,a a a

b a

?-=<<=1

01a b -∴<<<.选A. (六)极限状态代入法

例1.(08江西)已知1F 、2F 是椭圆的两个焦点,满足120MF MF ?=

的点M 总在椭圆内部,则椭圆离心

率的取值范围是

A .(0,1)

B .1

(0,]2 C

.(0,

2 D

.2

解1、由题知,垂足的轨迹为以焦距为直径的圆,则2

2

2

2

2

1

2

c b c b a c e

e ∈

解2、临界状态取值。即以短轴长为直径的圆是最大的,但取不到。 例2.(2009广东卷理)已知等比数列{}n a 满足0,1,2,n a n >= ,且25252(3)n n a a n -

?=≥,则当1

n ≥时,2123221log log log n a a a -+++=

A. (21)n n -

B. 2(1)n +

C. 2n

D. 2

(1)n -

【解析】由25252(3)n n a a n -?=≥得n

n a 222

=,0>n a ,则n

n a 2=, +???++3212log log a a

2122)12(31log n n a n =-+???++=-,选C.

答案 C

另解:设数列为常数列,易得。

例3.已知数列﹛n a ﹜为等差数列,且17134a a a π++=,则212tan()a a +的值为 A

B

. C

. D

. 答案:B a 1+a 7+a 13=4π ? a 7=4π3,tan(a 2+a 12)=tan2a 7=tan 8π

3=- 3

另解:若数列为常数列,则更易。

四、数形结合法:借助于图形进行直观分析,并辅之以简单计算得出结论。

例1.(08山东理)4.设函数()1f x x x a =++-的图象关于直线1x =对称,则a 的值为( ) A .3

B .2

C .1

D .1-

解:1x +、x a -在数轴上表示点x 到点1-、a 的距离,他们的和()1f x x x a =++-关于1x = 对称,因此点1-、a 关于1x =对称,所以3a =

(直接去绝对值化成分段函数求解比较麻烦,如取特殊值解也可以)

例2.(08山东理)设二元一次不等式组2190802140x y x y x y ?+-?

-+??+-?

,,≥≥≤所表示的平面区域为M ,使函数

(01)x y a a a =>≠,的图象过区域M 的a 的取值范围是( ) A .[13], B

.[2 C .[29],D

. 解:区域M 是三条直线相交构成的三角形(如图)

显然1a >,只需研究过(1,9)、(3,8)两种情形,

19a ≤且38a ≥即29.a ≤≤

例3.(08全国)10.若直线1x y

a b

+=与圆221x y +=有公共点,则( ) A .2

2

1a b +≤ B .2

2

1a b +≥

C .

2

211

1a b

+≤ D .

2

211

a b

+≥1 解法1、直接做;

解法2、数性结合加特值,取1

,1,2,2

a b a b ====便可排除A . B .C .选D .

例4..(2010全国卷1理数)已知函数()|lg |.f x x =若0,a b <<且()()f a f b =,则2a b +的取值范围是

(A))+∞ (B))+∞ (C)(3,)+∞ (D)[3,)+∞

小结:

一般来说,数学选择题是由一个问句或一个不完整的句子和备选的四个结论组成。目前数学选择题有且只有一个正确的结论,正因为如此,解数学选择题的关键在于“找到”这个正确结论,而不拘泥于何种方法。它体现了思维的直觉性、思维的灵活性、思维的深刻性和思维的广阔性。因此充分地利用题设和结论这两部分所提供的信息,找到他们的连接支点,作出合理的推理与正确的判断是解决选择题的基本策略。“发现信息、理解信息、利用信息”是解决选择题智慧的体现,这需要在平常的练习、训练和评讲中通过修改、辩析、讨论来培养,来锻炼,从而形成良好的、和谐的思维意识。比如:“找”的思维,一题多解、多解选优、在错误的选择中怎样走出误区,这些正是学习习惯和思维品质培养的最佳途径。

从解题过程来说,完成选择题的解答必须突出五个环节:“读题-----------记号-----------推理判断----------比较------------选择”。 (1)读题:

耐心地把题目读完,并且及时地明确条件是什么?要达到的结论是什么?条件与结论的联结点又

是什么?上述三点必须在快速的阅读过程中逐步逐步地明确,有些条件和结论的交汇点甚至要通过“步步为营来反映”、“耐心细致去推算”来实现。

千万要克服马马虎虎地扫题、粗枝大叶地计算的坏习惯,它是做好选择题的天敌。 (2)记号:

在读题的过程中,若有重要的信号、关键的词句或能及时得到的结论,应当给予“记号”。它可

以使你自觉地储存信息,减少干扰,提高注意力从而加强联想,同时对于一些由条件、结论明显的连接的性质,通过记号还可以加速条件与结论的转化。 (3)推理与判断:

快速反映问题的条件所具有的性质,积极主动地找到结论成立的充分条件,这样才能抓住“条件

与结论”连接的支点,从而问题的本质才会显露水面。如果说推理是对基本知识、基本方法的理解、浓缩的一种迸发,那么判断则是对基本知识、基本方法整合的思维升华。

判断,包括直接判断和间接判断。尤其是间接判断比较重要,如:从答案入手看是否满足条件,

从反面情况入手出现矛盾,用反证法去判断等等都可以收到意想不到的效果。 (4)比较与选择:

当你作出了推理或者判断之后,最好不要急于去确定答案,一定要与另外的3个或者4个(假

定你的推算的结果与四个结论均不符)结论进行比较,发现相同点和不同点来进一步修正你 的推理与判断,从而达到选择正确的结论。因为你在推理、计算、判断的过程中也可能犯错误,而选择题提供了比较、修改、确定的机会,不要浪费选择题的这种优势,要充分地利用四个选择支的干扰和暗示来协助解答。

千万克服仅凭印象去选择,努力地集中精力去推理。

初中数学选择题和填空题解题技巧

选择题解法大全 方法一:排除选项法 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。 方法二:赋予特殊值法 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。 方法三:通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 方法四:直接求解法 有些选择题本身就是由一些填空题、判断题、解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法 例如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元 B、128元 C 、120元 D、 88元

方法五:数形结合法 解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。 方法六:代入法 将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。 方法七:观察法 观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。 方法八:枚举法 列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。 例如:把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( ) A.5种 B.6种 C.8种 D.10种 分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B。 方法九:待定系数法 要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。 方法十:不完全归纳法 当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形,头绪纷乱很难下手时,行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查,从中找出一般规律,求得问题的解决。

语音填空、选择练习题及答案

语音 班级姓名学号 一、填空题 1.语音具有___________性、___________性和___________性,其中 ___________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分:、、C____________。 3.语音同其他声音一样,具有___________、_______________、 _____________、_____________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的:A_______________、B_______________、C_________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于:发元音时, ______________________________;发辅音时, _____________________________。 6.对音节进行彻底的切分可以得出最小的语音单位,其中着眼于自然角度的叫做_____________,着眼于语音的社会功能的叫做_____________。 7.《汉语拼音方案》包括五部分内容:A_________________、 B_________________、C_________________、D ______________、 E_________________。 8.《汉语拼音方案》的主要用途是:A_______________、 B_________________。 9.音节由_____________构成,也是交谈时自然感到的语音单位。 10.声母是音节开头的____________,普通话中共有____________个辅音声母。 11.辅音声母的分类依据是________________和________________。 12.根据发音时声带是否颤动,普通话声母可以分为___________和 ____________两类。 13.根据发音时呼出的气流的强弱,普通话声母可以分为____________和____________两类。 14.普通话声母中的浊音有________________________________。

高考数学选择填空题

选择题 1.(安徽)12名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,若其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是( ) A .2 2 83C A B .26 86C A C .22 86C A D .22 85C A 2.(北京)如图,动点P 在正方体1111ABCD A B C D -的对角线1BD 上.过点P 作垂直于平面11BB D D 的直线,与正方体表面相交于M N ,.设BP x =,MN y =,则函数()y f x =的图象大致是( ) 3.(福建)已知函数y =f (x ),y =g (x )的导函数的图象如图,那么y =f (x ),y =g (x )的图象可能是( ) 4.(广东)在平行四边形ABCD 中,AC 与BD 交于点O E ,是线段OD 的中点,AE 的延 长线与CD 交于点F .若AC =u u u r a ,BD =u u u r b ,则AF =u u u r ( ) A . 1142 +a b B . 21 33 +a b C . 11 24 +a b D .1 233 + a b 5.(宁夏) 在该几何体的正视图中, 线段,在该几何体的侧视图与俯视图中,这条棱的投影分别是长为a 和b 的线段,则a +b 的最大值为( ) A . B .C .4 D .6.(湖北)如图所示,“嫦娥一号”探月卫星沿地月转移轨道飞向月球,在月球附近一点P 变轨进入以月球球心F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅰ绕月飞行,之后卫星在P 点第二次变轨进入仍以F 为一个焦点的椭圆轨道Ⅱ绕月飞行,最终卫星在P 点第三次变轨进入以F 为圆心的圆形轨道Ⅲ绕月飞行,若用12c 和22c 分别表示椭轨道Ⅰ和Ⅱ的焦距,用12a 和22a 分别表示椭圆轨道Ⅰ和Ⅱ的长轴的长,给出下列式子: ) x A . B . C . D . A B C D M N P A 1 B 1 C 1 D 1

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版)

初中数学选择题、填空题解题技巧(完美版) 选择题目在初中数学试题中所占的比重不是很大,但是又不能失去这些分数,还要保证这些分数全部得到。因此,要特别掌握初中数学选择题的答题技巧,帮助我们更好的答题,选择填空题与大题有所不同,只求正确结论,不用遵循步骤。我们从日常的做题过程中得出以下答题技巧,跟同学们分享一下。 1.排除选项法: 选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。 2.赋予特殊值法: 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。 3.通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果: 这类方法在近年来的初中题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 4、直接求解法: 有些选择题本身就是由一些填空题,判断题,解答题改编而来的,因此往往可采用直接法,直接由从题目的条件出发,通过正确的运算或推理,直接求得结论,再与选择项对照来确定选择项。我们在做解答题时大部分都是采用这种方法。如:商场促销活动中,将标价为200元的商品,在打8折的基础上,再打8折销售,现该商品的售价是( )A 、160元B、128元C 、120元D、88元 5、数形结合法: 解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他方法。 6、代入法: 将选择支代入题干或题代入选择支进行检验,然后作出判断。 7、观察法:观察题干及选择支特点,区别各选择支差异及相互关系作出选择。 8、枚举法:列举所有可能的情况,然后作出正确的判断。 例如,把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有( ) (A)5种(B)6种(C)8种(D)10种。分析:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B. 9、待定系数法: 要求某个函数关系式,可先假设待定系数,然后根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,从而确定函数关系式,这种方法叫待定系数法。 10、不完全归纳法: 当某个数学问题涉及到相关多乃至无穷多的情形,头绪纷乱很难下手时,行之有效的方法是通过对若干简单情形进行考查,从中找出一般规律,求得问题的解决。 以上是我们给同学们介绍的初中数学选择题的答题技巧,希望同学们认真掌握,选择题的分数一定要拿下。初中数学答题技巧有以上十种,能全部掌握的最好;不能的话,建议同学们选择集中适合自己的初中数学选择题做题方法。 初中填空题解法大全 一.数学填空题的特点: 与选择题同属客观性试题的填空题,具有客观性试题的所有特点,即题目短小精干,考查目标集中明确,答案唯一正确,答卷方式简便,评分客观公正等。但是它又有本身的特点,即没有备选答案可供选择,这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用,及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理,从这个角度看,它能够比较真实地考查出学生的真正水平。考查内容多是“双基”方面,知识复盖面广。但在考查同样内容时,难度一般比择题略大。 二.主要题型: 初中填空题主要题型一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时

选择填空练习题[1]答案

【1-1】软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分,它是包括( A )、( B )及( C )的完整集合。其中,( A )是按事先设计的功能和性能要求执行的指令序列。( B )是使程序能够正确操纵信息的数据结构。( C )是与程序开发、维护和使用有关的图文材 料。 供选择的答案: A C. ①软件②程序③代码④硬件 ⑤文档⑥外设⑦数据⑧图表 答案:A. ②, B. ⑦, C. ⑤ 【1-2】开发软件时对提高软件开发人员工作效率至关重要的是( A )。软件工程中描述生存周期的瀑布模型一般包括计划、( B )、设计、编码、测试、维护等几个阶段,其中设计阶段在管理上又可以依次分成( C )和( D )两步。 供选择的答案: A.①程序开发环境②操作系统的资源管理功能 ③程序人员数量④计算机的并行处理能力 B.①需求分析②需求调查③可行性分析④问题定义 C、D.①方案设计②代码设计③概要设计④数据设计 ⑤运行设计⑥详细设计⑦故障处理设计⑧软件体系结构设计 答案:A. ①, B. ①, C. ③, D. ⑥ 【2-1】软件需求分析阶段的工作,可以分为以下4个方面:对问题的识别、分析与综合、编写需求分析文档以及( )。 供选择的答案: A. 总结 B. 阶段性报告 C. 需求分析评审 D. 以上答案都不正确 答案:C 【2-2】各种需求方法都有它们共同适用的( )。 供选择的答案: A.说明方法B.描述方式 C. 准则D.基本原则 答案: D. 【2-3】软件需求分析的任务不应包括( A )。进行需求分析可使用多种工具,但( B )是不适用的。在需求分析中,分析员要从用户那里解决的最重要的问题是( C )。需求规格说明书的内容不应当包括( D )。该文档在软件开发中具有重要的作用,但其作用不应当包括( E )。 供选择的答案: A. ①问题分析②信息域分析③结构化程序设计④确定逻辑模型 B. ①数据流图②判定表③PAD图④数据词典 C. ①要让软件做什么②要给该软件提供哪些信息 ③要求软件工作效率如何④要让软件具有什么样的结构 D. ①对重要功能的描述②对算法的详细过程性描述 ③软件确认准则④软件的性能 E. ①软件设计的依据②用户和开发人员对软件要“做什么”的共同理解

填空选择题库

6选4填*20套 一、选择题(单选) 1-1. 完全二叉树____B____二叉树。 A.一定是满 B.可能是满 C.不是 D.一定不是满 答案:B 难度:易 1-2.满二叉树_____A____二叉树。 A.一定是完全 B.可能是完全 C.不是 D.一定不是完全 答案:A 难度:易 1-3.完全二叉树中,若某个结点没有左孩子,则它____C____。 A. 有2个右孩子 B.一定有右孩子 C.一定没有右孩子 D.不一定有右孩子 答案:C 难度:中 2. 设一个完全二叉树共有699个结点,则在该二叉树中的叶子结点数为_______。 A.349 B.350 C.255 D.351 3.深度为n的完全二叉树的叶子结点有__________ A.n B.2n C.2n D. 2n-1 4.在一棵完全二叉树中,若编号为i的结点存在左子女,则左子女结点的编号为___C_____ A.2i B.2i-1 C.2i+1 D.2i+2 5.在有n个结点的二叉树的二叉链表表示中,空指针数为( b )。 a.不定 b.n+1 c.n d.n-1 6.下列二叉树中,( a )可用于实现符号不等长高效编码。 a.最优二叉树 b.次优查找树 c.二叉平衡树 d.二叉排序树 7.具有m个结点的二叉排序树,其最大深度为( f ),最小深度为( b )。 a. log 2 m b. └ log2 m ┘ +1 c. m/2 d .┌ m/2 ┐ -1 e. ┌m/2 ┐ 一、单项选择题 (1)-(5)BBCDC (6)-(10)BCABC (11)—(15)DABBD (16)-(19)CCABB (20)-(24) BBBAC (25)-(27)DBC 二、填空题 (1)有零个或多个(2)有且仅有一个 (3)根据树的广义表表示,可以画出这棵村,该树的度为4。 (4)树的深度为4 (5)树中叶子结点个数为8 (6)n0=14 (7)n-2m+1 (8)2k-1 (9)2i-1 (10)133 (11)59 (12)25=32 (13)?log2(n+1)?=?log269?=7 (14) 25-1+6=37 (15) 19 (16)27-1-20=107 (17)右(18)m+1 (19)n+1 (20) 2m-1 (21)中序(22)直接前驱结点(23)直接后继结点 1.关于二叉树的下列说法正确的是B。 (1):A.二叉树的度为2 B.二叉树的度可以小于2

中考数学选择、填空题汇编

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,共36分) 1.在﹣1,﹣2,0,1这4个数中最小的一个是() A.﹣1 B.0 C.﹣2 D.1 2.如图是由5个完全相同是正方体组成的立体图形,它的主视图是() A.B.C.D. 3.2015年我市全年房地产投资约为317亿元,这个数据用科学记数法表示为() A.317×108B.3.17×1010C.3.17×1011D.3.17×1012 4.如图,在平行线a,b之间放置一块直角三角板,三角板的顶点A,B分别在直线a,b上,则∠1+∠2的值为() A.90°B.85°C.80°D.60° 5.下列运算正确的是() A.a6÷a2=a3 B.(a2)3=a5 C.a2?a3=a6D.3a2﹣2a2=a2 6.已知一组数据:60,30,40,50,70,这组数据的平均数和中位数分别是() A.60,50 B.50,60 C.50,50 D.60,60 7.已知反比例函数y=(k>0)的图象经过点A(1,a)、B(3,b),则a与b的关系正确的是() A.a=b B.a=﹣b C.a<b D.a>b 8.如图,在?ABCD中,对角线AC与BD交于点O,若增加一个条件,使?ABCD成为菱形,下列给出的条件不正确的是()

第8题第10题第11题第12题 A.AB=AD B.AC⊥BD C.AC=BD D.∠BAC=∠DAC 9.三个连续正整数的和小于39,这样的正整数中,最大一组的和是() A.39 B.36 C.35 D.34 10.如图,半圆的圆心为O,直径AB的长为12,C为半圆上一点,∠CAB=30°,的长是() A.12πB.6πC.5πD.4π 11.如图,正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、CD上的点,且∠CFE=60°,将四边形BCFE沿EF翻折,得到B′C′FE,C′恰好落在AD边上,B′C′交AB于点G,则GE的长是() A.3﹣4 B.4﹣5 C.4﹣2D.5﹣2 12.如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=3,连接AC,⊙P和⊙Q分别是△ABC和△ADC的内切圆,则PQ的长是()A.B.C.D.2 二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分) 13.计算的结果是. 14.如图,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=110°,AB的垂直平分线DE交AC于点D,连接BD,则∠ABD=度.

中考数学选择题和填空题的解法技巧

2019年中考数学选择题和填空题的解法技 巧 选择题解题技巧: 1、排除法。 是根据题设和有关知识,排除明显不正确选项,那么剩下唯一的选项,自然就是正确的选项,如果不能立即得到正确的选项,至少可以缩小选择范围,提高解题的准确率。排除法是解选择题的间接方法,也是选择题的常用方法。 2、特殊值法。 即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算。此类问题通常具有一个共性:题干中给出一些一般性的条件,而要求得出某些特定的结论或数值。 在解决时可将问题提供的条件特殊化。使之成为具有一般性的特殊图形或问题,而这些特殊图形或问题的答案往往就是原题的答案。利用特殊值法解答问题,不仅可以选用特别的数值代入原题,使原题得以解决而且可以作出符合条件的特殊图形来进行计算或推理。 3、通过猜想、测量的方法,直接观察或得出结果。 这类方法在近年来的中考题中常被运用于探索规律性的问题,此类题的主要解法是运用不完全归纳法,通过试验、猜

想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。 填空题解题技巧: 中考数学填空题与选择题同属客观性试题的填空题,具有客观性试题的所有特点,即题目短小精干,考查目标集中明确,答案唯一正确,答卷方式简便,评分客观公正等。但是它又有本身的特点,即没有备选答案可供选择,这就避免了选择项所起的暗示或干扰的作用,及考生存在的瞎估乱猜的侥幸心理,从这个角度看,它能够比较真实地考查出学生的真正水平。 近几年全国20多个省市中考试题,发现它与选择题一样,都是分量不轻的常见题型。考查内容多是“双基”方面,知识复盖面广。但在考查同样内容时,难度一般比选择题略大。中考填空题主要题型:一是定量型填空题,二是定性型填空题,前者主要考查计算能力的计算题,同时也考查考生对题目中所涉及到数学公式的掌握的熟练程度,后者考查考生对重要的数学概念、定理和性质等数学基础知识的理解和熟练程度。 要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿

急诊医学选择题填空题附答案

精心整理 急诊医学习题(附答案) 一、选择题(单选140题) 1、2005心肺复苏指南中胸外按压的频率为:B A 、80-100次/分 B 、100次/分 C 、120次/分 D 、60-80次/分 2、A 、 3、A 4A 5A 、6、A 7A 、8A 、5分钟B 、3分钟C 、10分钟D 、2分钟 9、使用单向波除颤仪,电击能量选择为:C A 、200J B 、300J C 、360J D 、150J 10、使用双向波除颤仪,电击能量选择为:C A 、100J B 、100-150J C 、150-200J D 、300J

11、成人心肺复苏时打开气道的最常用方式为:A A、仰头举颏法 B、双手推举下颌法 C、托颏法 D、环状软骨压迫法 12、心室颤动/无脉性室性心动过速治疗时,推荐电击次数为:A A、1次 B、3次 C、2次 D、4次 13、被目击的非创伤心跳骤停患者中最常见的心律为:C A 14 A 15 A C 16 A C 17 A C 18 A、立即检查心跳或脉搏 B、先行胸外按压,在5组(或者约2分钟)心肺复苏后再进行心跳检查 C、立即进行心电图检查 D、调节好除颤仪,准备第二次除颤 19、成人心肺复苏时肾上腺素的用法为:A A、1mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次

B、1mg-3mg-5mg,稀释后静脉推注,每5分钟递增; C、5mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次 D、1mg-3mg-5mg---5mg,稀释后静脉推注,每5分钟重复一次 20、成人心肺复苏时血管加压素的用法为:A A、一次性静脉推注40U B、40U,每5分钟重复一次 C 21、18 (B)A D 22 A 23 A 24 A 25 A、洗胃液量 B、洗出液是否澄清无味 C、临床症状是否好转 26、异烟肼中毒时可用下列哪个药物拮抗:(C) A、VitB1 B、VitB2 C、VitB6 D、VitB12 27、有机磷中毒胆碱酯酶重活化剂使用时间:(D) A、1~3d B、3~5d C、5~7d

解答选择题填空题的12种巧妙方法

传说中的十二招 你知道选择题和大题最大的区别是什么吗?那就是选择题只需要有一个模糊的方向,而不需要确切的答案;或者,选择题可以用一些歪招解出来,而不是像大题一样算到吐血——如果每道选择题都像大题一样算,一张卷下来,估计你所有的血小板都不够你用的……而传说中应对选择、填空题的十二招其实来自它们可抓的五个特征…… 一、答案符合题意 我们目前所学的数学,基本上是按照充分必要的套路。所以,题目可以推出答案,答案同样必然符合题意所指。以此本质的基础可以衍生出两大招。 1.特殊值法(适用于选择、填空) 1)对于问区间的题,只需分别找出可选区间中的元素,代入原题检验其真假,其实也就知道了选哪个区间;正如去到陌生的星球,一看满眼纳美人,那么此地当然就是潘多拉星。 2)特殊值一般选取容易算的,代入选项就可以判断真假,假的统统排除。 例题:y = cos(7π2 – 3x ) 是 函数(填奇偶性) 解析:代入x=0 得 y=0 答案:奇 2.代入法(适用于选择) 这个小学生都会。电池有电没电,放进多啦A 梦看看work 不work 不就知道了吗?题目算不出来,把答案代进去看成不成立不就知道了?然而这种方式不仅对一些题目无效,而且浪费太多时间;如果配合其它招式一起用效果会更强。 例题:函数f(x) = 2x ·ln(x-2) – 3 在下列哪个区间有零点() A 、(1,2) B 、(2,3) C 、(3,4) D 、(4,5) 解析:我们知道若f(x 1)<0 ,f(x 2)>0,则f(x)在x 1 ~ x 2 之间一定有零点,所以把1、2、3、4、5 代入 x ,发现f(3)<0, f(4)>0. 答案:C 二、放诸四海皆准 既然叫做“成立”,那么就是不管什么条件均能成立。我们不妨把题目当做实验品,放到苛刻的条件下,通过观察它的反应剖析其内涵。

高中数学选择填空答题技巧

选择题的解题方法与技巧 题型特点概述 选择题是高考数学试卷的三大题型之一.选择题的分数一般占全卷的40%左右,高考数学选择题的基本特点是: (1)绝大部分数学选择题属于低中档题,且一般按由易到难的顺序排列,主要的数学思想和数学方法能通过它得到充分的体现和应用,并且因为它还有相对难度(如思维层次、解题方法的优劣选择,解题速度的快慢等),所以选择题已成为具有较好区分度的基本题型之一. (2)选择题具有概括性强、知识覆盖面广、小巧灵活及有一定的综合性和深度等特点,且每一题几乎都有两种或两种以上的解法,能有效地检测学生的思维层次及观察、分析、判断和推理能力. 目前高考数学选择题采用的是一元选择题(即有且只有一个正确答案),由选择题的结构特点,决定了解选择题除常规方法外还有一些特殊的方法.解选择题的基本原则是:“小题不能大做”,要充分利用题目中(包括题干和选项)提供的各种信息,排除干扰,利用矛盾,作出正确的判断. 数学选择题的求解,一般有两条思路:一是从题干出发考虑,探求结果;二是从题干和选择支联合考虑或从选择支出发探求是否满足题干条件.解答数学选择题的主要方法包括直接对照法、概念辨析法、图象分析法、特例检验法、排除法、逆向思维法等,这些方法既是数学思维的具体体现,也是解题的有效手段.

解题方法例析 题型一 直接对照法 直接对照型选择题是直接从题设条件出发,利用已知条件、相关概念、性质、公式、公理、定理、法则等基础知识,通过严谨推理、准确运算、合理验证,从而直接得出正确结论,然后对照题目所给出的选项“对号入座”,从而确定正确的选择支.这类选择题往往是由计算题、应用题或证明题改编而来,其基本求解策略是由因导果,直接求解. 例1 设定义在R 上的函数f(x)满足f(x)?f(x +2)=13,若f(1)=2,则f(99) 等于 ( C ) A .13 B .2 C.13 2 D.213 思维启迪: 先求f(x)的周期. 解析 ∵f (x +2)=13 f (x ), ∴f (x +4)=13f (x +2)=13 13 f (x )=f (x ). ∴函数f (x )为周期函数,且T =4. ∴f (99)=f (4×24+3)=f (3)=13f (1)=13 2. 探究提高 直接法是解选择题的最基本方法,运用直接法 时,要注意充分挖掘题设条件的特点,利用有关性质和已有 的结论,迅速得到所需结论.如本题通过分析条件得到f(x)是周期为4的函数,利用周期性是快速解答此题的关键.

填空题、选择题目题目及答案

花都电大政治学原理《复习指导》填空题、选择题目题目及答案 (2010-12-29 16:58:18) 转载 《复习指导》填空题、选择题目题目及答案 一、填空题 1、中国儒家学说对政治的阐释,直接寄托了他们对于仁义礼智信的道德追求。 2、马克思主义认为,国家政权问题是全部政治的基本问题,根本问题。 3、在中国历史上,权力政治观的代表当属春秋战国时期的法家。 4、直到马克思主义的产生,才给“政治”一个较为准确而深刻的定义。 5、道德政治观或伦理政治观认为政治是一种社会价值追求,是一种规范性的道德。 6、亚里士多德把国家等同于“最高的善”,认为它是人相互间的一种道德性结合。 7、柏拉图在《理想国》一书中明确指出,政治的本质在于公正,一个“理想国”具有智慧、勇敢、节制和正义四种美德。 8、马克思主义的经济分析方法内含着唯物辩证法的思想,它将社会划分为经济基础、上层建筑和意识形态三大结构。 9、政治权力是政治的核心,一切政治活动,都是围绕着这一核心展开和进行的。 10、西方现代政治学的经济学研究方法把政治生活中的个人看作是理性经济人,他们遵循着个人利益最大化原则进行政治活动。 11、理想主义方案政治设计的核心是寻求一个清官明君式的好人统治,这是“人治”社会的政治设计思路。 12、马基雅维利被认为是近代西方政治科学的奠基人。 13、政治研究的科学化进程遇到的三个难题是数据问题、隐性价值问题、价值中立问题。 14、伦理与政治不分是儒家思想的特色。 15、自秦汉到晚清,中国中央集权的君主专制政治延续2000多年。 16、儒家政治学说的核心是仁政,主张为政以德,修己治人。 17、儒家和法家的主张分别形成了中国历史上的王道和霸道。 18、墨子的政治学说以兼爱、“非攻”为中心,主张以缓和社会矛盾来维持统治。 19、道家的政治学说以“法自然”为思想核心,在统治手法上强调无为而治。 20、行为主义就是坚信社会科学应该建立在可观察的人类行为基础之上、并只能就可量化的数据展开研究的观点。 21、公民权利指的是根据宪法、法律的规定公民享有参与公共社会生活的权利。 22、公共权力具有权威性和至高无上性,公民权利具有神圣不可侵犯性。 23、经验事实表明,权力的滥用是社会动荡的根源。 24、公共利益是政治共同体内全体成员共同利益的统称,它是全体社会成员在一定社会基础之上所形成的总体意志和要求的表达,是个人利益和团体利益上升到全社会范围内的利益意志的表现。 25、法国启蒙思想家卢梭在“社会契约论”的基础上,进一步引出人民主权学说。 26、在我国,制度化的政治接触渠道是信访。 27、政府的作用必须通过一定的程序和途径,在形式上或者实质上把自己的主张、制度、规则和政策等上升为对普遍的公共利益的诉求。 28、政治权力是一种支配力量,掌握了政治权力,也就掌握了社会的支配力量。掌握了社会的支配力量,也就意味着在社会价值和利益分配中处于优势地位。 29、公共权力的来源和基础是公共利益。 30、中国人民政治协商会议是共产党和民主党派合作的主要场所。 31、国家的三要素说,认为具有人民、土地、主权者即为国家。 32、马克斯·韦伯根据政治权威的建立和运行依据,把国家划分为传统型权威国家、个人魅力型权威国家和法理型权威国家。 33、封建地主阶级在进行政治统治时,在统治形式上采取君主专制的中央集权制。 34、政府以法律制度为基础,以暴力手段为后盾,具有凌驾于社会之上的普遍强制力。 35、国家结构形式主要可以分为单一制和复合制。 36、权力制约原则在资本主义国家的宪法中主要表现为分权原则。

(完整)高中数学选择填空题专项训练

综合小测1 一、选择题 1.函数y =2x +1的图象是 2.△ABC 中,cos A = 135,sin B =53 ,则cos C 的值为 A. 65 56 B.-6556 C.-6516 D. 65 16 3.过点(1,3)作直线l ,若l 经过点(a ,0)和(0,b ),且a ,b ∈N*,则可作出的l 的条数为 A.1 B.2 C.3 D.多于3 4.函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1)对任意正实数x ,y 都有 A.f (x ·y )=f (x )·f (y ) B.f (x ·y )=f (x )+f (y ) C.f (x +y )=f (x )·f (y ) D.f (x +y )=f (x )+f (y ) 5.已知二面角α—l —β的大小为60°,b 和c 是两条异面直线,则在下列四个条件中,能使b 和c 所成的角为60°的是 A.b ∥α,c ∥β B.b ∥α,c ⊥β C.b ⊥α,c ⊥β D.b ⊥α,c ∥β 6.一个等差数列共n 项,其和为90,这个数列的前10项的和为25,后10项的和为75,则项数n 为 ( ) A.14 B.16 C.18 D.20 7.某城市的街道如图,某人要从A 地前往B 地,则路程最短的走法有 A.8种 B.10种 C.12种 D.32种 8.若a ,b 是异面直线,a ?α,b ?β,α∩β=l ,则下列命题中是真命题的为 A.l 与a 、b 分别相交 B.l 与a 、b 都不相交 C.l 至多与a 、b 中的一条相交 D.l 至少与a 、b 中的一条相交

9.设F 1,F 2是双曲线4 2 x -y 2=1的两个焦点,点P 在双曲线上,且1 PF ·2PF =0,则|1 PF |·|2PF |的值等于 A.2 B.22 C.4 D.8 10.f (x )=(1+2x )m +(1+3x )n (m ,n ∈N*)的展开式中x 的系数为13,则x 2的系数为 A.31 B.40 C.31或40 D.71或80 11.从装有4粒大小、形状相同,颜色不同的玻璃球的瓶中,随意一次倒出若干粒玻璃球(至少一粒),则倒出奇数粒玻璃球的概率比倒出偶数粒玻璃球的概率 A.小 B.大 C.相等 D.大小不能确定 12.如右图,A 、B 、C 、D 是某煤矿的四个采煤点,l 是公路,图中所标线段为道路,ABQP 、BCRQ 、CDSR 近似于正方形.已知A 、B 、C 、D 四个采煤点每天的采煤量之比约为5∶1∶2∶3,运煤的费用与运煤的路程、所运煤的重量都成正比.现要从P 、Q 、R 、S 中选出一处设立一个运煤中转站,使四个采煤点的煤运到中转站的费用最少,则地点应选在 A.P 点 B.Q 点 C.R 点 D.S 点 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 二、填空题 13.抛物线y 2=2x 上到直线x -y +3=0距离最短的点的坐标为_________. 14.一个长方体共一顶点的三个面的面积分别是2,3,6,这个长方体对角线的长是_________. 15.设定义在R 上的偶函数f (x )满足f (x +1)+f (x )=1,且当x ∈[1,2]时,f (x )=2-x ,则f (8.5)=_________.

2020山东新高考数学二轮复习专题突破练1选择题、填空题的解法

专题突破练1选择题、填空题的解法 一、选择题 1.方程ax2+2x+1=0至少有一个负根的充要条件是() A.0B,则 D.若Acos2B 4.(多选题)对于定义域为D的函数f(x),若存在区间[m,n]?D,同时满足下列条件:①f(x)在[m,n]上是单调的;②当定义域是[m,n]时,f(x)的值域也是[m,n],则称[m,n]为该函数的“和谐区间”,下列函数存在“和谐区间”的是() A.f(x)=2x B.f(x)=3- C.f(x)=x2-2x

D.f(x)=ln x+2 5.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若a,b,c成等差数列,则等于() A. B. C. D. 6.(2019安徽宣城高三二调,理7)已知a,b,c,d都是常数,a>b,c>d.若f(x)=2 019+(x-a)(x-b)的零点为c,d,则下列不等式正确的是() A.a>c>d>b B.a>d>c>b C.c>d>a>b D.c>a>b>d 7.(2019安徽滁州一中高三模拟,文10)已知F为抛物线C:y2=4x的焦点.点A在抛物线上,若点P是抛物线准线上的动点,O为坐标原点,且|AF|=5,则|PA|+|PO|的最小值为() A. B. C.2 D.2 8.设函数f(x)=- 则满足f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是() A.B.[0,1] C.D.[1,+∞) 9.(多选题)一几何体的平面展开图如图所示,其中四边形ABCD为正方形,E,F分别为PB,PC的中点,在此几何体中,给出的下面结论中正确的有()

2018届高考数学选择、填空题专项训练(共40套,附答案)

三基小题训练一 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.函数y =2x +1的图象是 ( ) 2.△ABC 中,cos A = 135 ,sin B =53,则cos C 的值为 ( ) A. 65 56 B.-6556 C.-6516 D. 65 16 3.过点(1,3)作直线l ,若l 经过点(a ,0)和(0,b ),且a ,b ∈N *,则可作出的l 的条数为( ) A.1 B.2 C.3 D.多于3 4.函数f (x )=log a x (a >0且a ≠1)对任意正实数x ,y 都有 ( ) A.f (x ·y )=f (x )·f (y ) B.f (x ·y )=f (x )+f (y ) C.f (x +y )=f (x )·f (y ) D.f (x +y )=f (x )+f (y ) 5.已知二面角α—l —β的大小为60°,b 和c 是两条异面直线,则在下列四个条件中,能使b 和c 所成的角为60°的是( ) A.b ∥α,c ∥β B.b ∥α,c ⊥β C.b ⊥α,c ⊥β D.b ⊥α,c ∥β 6.一个等差数列共n 项,其和为90,这个数列的前10项的和为25,后10项的和为75,则项数n 为 ( ) A.14 B.16 C.18 D.20 7.某城市的街道如图,某人要从A 地前往B 地,则路程最短的走法有 ( ) A.8种 B.10种 C.12种 D.32种 8.若a ,b 是异面直线,a ?α,b ?β,α∩β=l ,则下列命题中是真命题的为( ) A.l 与a 、b 分别相交 B.l 与a 、b 都不相交 C.l 至多与a 、b 中的一条相交 D.l 至少与a 、b 中的一条相交

英语选择题填空题(有答案)

选择题 1. A fter the war, a new school building was put up _(D. where) 2. A head of me I saw a woman_(A. who) 3. A new idea began to _(A. emerge) 4. A great man shows his greatness_(D. by) 5. B eing engaged in the research work,... _.(B. except to) 6. Both O. J. Simpson and Jim Brown have been_(A. ranked) 7. Before he left the While House, the president made a _(D. farewell) 8. Breakfast is the important_(D. meal) 9. By nine o’clock, all the Olympic .....(D. above which) 10. Can those_(C. seated) 11. Doctor Green went on with his experimen...(A. for all) 12. During these ten years, many new methods have been_(A. adopted) 13. Do you think Mary will call her old friends as soon as she _(B. gets) 14. Danny left word with my secretary _(B. that) 15. Don’t forget to _(A. cable) 16. —Everybody is going to climb the mountain. Can I go too, mum? —____Wait till you are old enough, dear.(D. I’m afraid not) 17. He can hardly understand what the teacher has said, _(B. neither can I) 18. He is the only one of the students who_(D. has) 19. He doesn’t dare to leave the house _(A. in case) 20. He reached London in 1994, _(B. where) 21. —How did you get in touch with the travel agent, Robin? —Oh, that’s easy. I surfed the Internet... _(C. of which) 22. He_____his father in appearance but not in height.(C. resembles) 23. He can hardly understand what the teacher has said, _(B. neither can I) 24. Have you heard ____ news? The pieceof _(C. the, /) 25. —Have you finished the book? —No. I’ve read up to_(D. where) 26. He felt _(D. ashamed) 27. I certainly didn’t intend to _(A. upset) 28. If you want a pen, look inside the _(B. drawer) 29. In order to write his paper, he borrowed a lot of _(B. reference) 30. I calld Hannah many times yesterday evening,...(A. was talking) 31. It is highly ____ that he come here tomorrow to join us.(A. desirable) 32. If you don’t _____ somking you will never get better.(B. give up) 33. If you just stay in this city for a few days, we can give you a _(B. temporary) 34. I never realized that someday I would be married to a _(C. genius) 35. I am afraid it was a____for you to do this.(A. bother) 36. In order to do a good performance in the examination,..._(B. reference) 37. I have bought a story book _(A. in which) 38. If you don’t mind, I _(B. would rather) 39. It is requested that every student _(D. write) 40. I have no _(B. cash)

中考数学经典填空选择80题

填空选择训练 1.现有A 、B 两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6).用小莉掷A 立方体朝上的数字为x 、小明掷B 立方体朝上的数字为y 来确定点P (x ,y ),那 么它们各掷一次所确定的点P 落在已知抛物线2 4y x x =-+上的概率为( ) A . 118 B . 112 C . 19 D . 16 2.如图,矩形AOCB 的两边OC 、OA 分别位于x 轴、y 轴上,点B 的坐标为B (20,53 - ),D 是AB 边上的一点.将△ADO 沿直线OD 翻折,使A 点恰好落在对角线OB 上的点E 处,若点E 在一反比例函数的图像上,那么该函数的解析式是____________. 3.如图,△ABC 内接于⊙O ,∠A 所对弧的度数为120°.∠ABC 、∠ACB 的角平分线分别交于AC 、AB 于点D 、E ,CE 、BD 相交于点F .以下四个结论:①1cos 2 BFE ∠=;②BC =BD ; ③EF =FD ;④BF =2DF .其中结论一定正确的序号数是____________. 4.如图,M 为双曲线y = x 1 上的一点,过点M作x轴、y轴的垂线,分别交直线y=-x+m 于D 、C 两点,若直线y=-x+m 与y轴交于点A,与x轴相交于点B .则AD ·BC 的值为 . P A O B 第5题

5.如图,已知⊙O 是以数轴的原点O 为圆心,半径为1的圆,45AOB ∠=?,点P 在数轴上运动,若过点P 且与OA 平行的直线与⊙O 有公共点, 设x OP =,则x 的取值范围是 A .-1≤x ≤1 B .2-≤x ≤2 C .0≤x ≤2 D .x >2 6.如图,45AOB ∠=o ,过OA 上到点O 的距离分别为1357911L ,,,,,,的点作OA 的垂线与 OB 相交,得到并标出一组黑色梯形,它们的面积分别为1234S S S S L ,,,,. 则第一个黑色梯形的面积=1S ;观察图中的规律, 第n(n 为正整数)个黑色梯形的面积=n S . 7.如图,矩形ABCD 中,1AB =,2AD =,M 是CD 的中点,点P 在矩形的边上沿A B C M →→→运动, 则APM △的面积y 与点P 经过的路程x 之间的函数关系用图象表示大致是下图中的 【 】 A. B. C. D. 8.如图,是反比例函数1k y x = 和2k y x =(12k k <)在第一象限的图象,直线AB ∥x 轴,并分别交两条曲线于A 、B 两点,若2AOB S ?=,则21k k -的值是( ) A .1 B .2 C .4 D .8 第6题 D C B A P M 第7题

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