高考语文专题复习词语
高考语文专题复习词语 Last revised by LE LE in 2021
专题一词语
词语是江苏高考常设考点。对这一考点的考查，近年来多采取设定语境、提供近义词，要求选用词语或成语的形式。2010年及以前，均为给出四个句子，要求在具体语境中判断句中成语使用的正误的题型；2012年命题材料改为一段话，要求根据语境从几组近义成语中选择最恰当的成语填入语段的空缺处；2013年仍然采用了选近义成语的模式，但材料由一个语段变成为三个独立的句子。2014年与2012年材料形式相同，但考查内容变成了“词语＋成语”，将成语与词语混合设题，试题以选择题的形式出现。2015、2016两年沿袭这一形式。2017年题型稍有变化，考查内容都变成成语。
从总体上看，江苏卷对词语运用的考查，内容稳定，题型在变。
两步思维助你破解词语选用题密码
【真题试做】
(2017·江苏卷)在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是( )刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材的艺术再创作。在其传承与发展过程中，无数绣娘以________的工匠精神，创作出令人________的作品。它们或如摄影般写实，或如油画般立体，或姿态婀娜，或设色古雅，可谓争奇斗艳，________。
A.精益求精耳目一新美不胜收
B.励精求治刮目相看美不胜收
C.精益求精刮目相看数不胜数
D.励精求治耳目一新数不胜数
解析精益求精：(学术、技术、作品等)好了还要求更好。励精求治：振作精神，尽力设法治好国家；应用在国家层面上。耳目一新：听到的、看到的跟以前不同，使人感到新鲜。刮目相看：指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。美不胜收：形容美好的事物、景色非常多，人们一时间领略、欣赏不过来。数不胜数：形容数量极多，无法数清。
答案A
[两步思维助你破解词语选用题密码]
一、定同辨异
近义词语定同辨异
精益求精励精求治追求更好
“精益求精”重在“学术、技术、作品等”方面；
“励精求治”则应用在国家层面上。
耳目一新刮目相看变化、新鲜
“耳目一新”意为因为跟以前不同，使人感到新鲜；
“刮目相看”意为对别人的进步，要用发展的眼光
看。
美不胜收数不胜数数量多
“美不胜收”强调的是美好的事物；“数不胜数”只
是强调数量多，无关乎美好与否。
二、审境定词
审语境定词语
第1处是在“学术、技术、作品等”方面的追求。精益求精
第2处强调的是创新性、新鲜感。耳目一新第3处与前文“争奇斗艳”照应，是形容美好的事物。美不胜收
两角度六技巧快速解答成语题
词义
技巧一：提取语素解题
【典例1】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
一部《舌尖上的中国》纪录片让人知道这里是飞鱼的故乡，也让这座小岛________。
A.声名鹊起
B.享誉中外
C.名声大噪
解析句中无“外”，“享誉中外”可排除；“声名鹊起”与“名声大噪”均与名声有关，其中“声名鹊起”强调出名之快，而“名声大噪”强调名声之大，两相比较，“声名鹊起”更合语境。
答案A
技巧二：适用范围解题
【典例2】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
我时常游走于大街小巷，去探寻城市中的那些________的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。
A.门庭冷落
B.鲜为人知
C.人迹罕至
解析“门庭冷落”多用于商铺、商店等商业机构，形容被人冷落，来客稀少；“人迹罕至”一般用于较偏僻的野外或者郊外；而“鲜为人知”适用范围广泛，符合语境。
答案B
技巧三：词义轻重解题
【典例3】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
忠实与通顺是翻译的标准，与原意________的文字，不管多么通顺，都称不上是翻译。
A.截然相反
B.大相径庭
解析“截然相反”语意过重，与原意不符，“大相径庭”表示有差距，符合语境。
答案B
技巧四：感情色彩解题
【典例4】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
“海上生明月，天涯共此时。”古往今来，写明月和相思的诗文可谓________，我却独爱此两句。
A.多如牛毛
B.盈篇满籍
C.罄竹难书
解析三个成语均形容数量多，对“诗文”而言，只有“盈篇满籍”最为合适。其他成语均不适合用于“诗文”，且“罄竹难书”带有贬义或者消极意义的感情色彩，不合语境。
答案B
语境
技巧五：逻辑关系解题
【典例5】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
建设资源节约型、环境友好型社会要注意________。目前要着重解决水污染、空气污染等问题。
A.轻重缓急
B.孰轻孰重
解析“目前”表明时间的紧迫性，“着重”表明事情的重要性。“孰轻孰重”只涉及重要性，而“轻重缓急”兼顾两者，符合语境。
答案A
技巧六：对应词解题
【典例6】填入横线处的词语最恰当的一项是( )
对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是________的不智之举。
A.削足适履
B.舍本逐末
解析“削足适履”中有一“削”字，与句中“砍”“删”构成对应关系。
答案A
学习六技巧快速解答实词题
技巧一：区别语法功能
许多近义实词，发音或书写相似，但因其词素不同，其词性和在句中充当的成分也就不同，词的语法功能决定了词与词之间的搭配规则，违反规则，就造成错用。
【典例1】填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
朱棣________于兵荒马乱的战争年代，长到8岁，他的父亲才想起来要给他取个名字，他在21岁就开始南征北战，立下赫赫的战功。
A.诞辰
B.诞生
解析诞生：动词，指(人)出生。诞辰：名词，指生日。根据语境，应填“诞生”。
答案B
技巧二：区别词语含义
近义实词的词义差别不在迥别，而在微异，差之毫厘，就易出错。
【典例2】填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
本报这次开展的讨论，受到了社会各界的普遍关注，稿件之多，范围之广，________之强烈，出乎意料。
A.反映
B.反应
解析反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。反应：事情所引起的意见、态度或行动。句子是指讨论引起的社会各界的意见，应填“反应”。
答案B
技巧三：辨明感情、语体色彩
词语表情达意，要有爱憎，要分交际场合，使用是否得当也就成了命题角度。
【典例3】填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
对目前操作技能差或还缺乏某种操作技能的职工，要和他进行________，共同制定技能提升计划，并指定人员对其进行指导，发挥团队精神，做到不放弃、不抛弃。
A.沟通
B.勾通
解析沟通：使两方能通连，如“沟通南北”；也指人与人之间、个体与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程。中性词。勾通：指暗中串通，勾结，含贬义。根据语境，句中应填“沟通”。
答案A
技巧四：区分适用范围
即便是近义实词，其使用范围的大小，多少会有不同，适用对象也有差别。【典例4】填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
不少年轻白领都拥有自己的微店，她们表示，开微店主要并不是为了赚钱，而是想________下枯燥乏味的生活。
A.调剂
B.调节
解析调剂：指根据医生的处方配制药物，也指把多和少、忙和闲等加以适当的调整。调节：指从数量、程度、规模等方面进行调整，使符合标准。根据语境，句中应填“调剂”。
答案A
技巧五：注意搭配习惯
词语之间的搭配有规则，也有习惯，如随意为之，就易出错。
【典例5】填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
省委书记深入受灾严重的海口地区了解灾情，强调各有关部门要加强统筹衔接，以最短的时间帮助受灾群众________难关，尽快恢复正常生产生活。
A.渡过
B.度过
解析度过：一般用于时间方面，如青年时代、季节、节日、光阴等。句②从搭配习惯上应填“渡过”。
答案A
技巧六：了解语境限制
词语使用除规则、习惯上的限制外，还要接受上下文语言环境的制约。
【典例6】填入横线处的词语，最恰当的一项是( )
在5月4日结束的第三届中国国际动漫节上，杭州市有关部门与中国动画学会签订了合作________，准备共同培养动漫人才，开发动漫资源。
A.协议
B.协约
解析协议：指协商，也指国家、政党或团体间经过谈判、协商后取得的一致意见。协约：指双方或多方协商签订条约，也指协商订立的条约，一般用于国与国之间。根据语境，句中应填“协议”。
答案A