水产养殖动物应激怎么办
水产养殖动物应激怎么办
应激本身不是一种病，但却是一种或多种病的发生原因。应激反应会抑制动物的免疫功能，经常处于应激状态的养殖动物会造成生理功能紊乱，而逐渐感染疾病；
在水产养殖生产中许多难以治愈的顽固性疾病往往是长期处于应激反应的结果，如有的“细菌性”及“病毒性”病症几乎都与动物的应激反应有关联，所以，应激反应是水产养殖的大敌，在水产养殖中必须引起高度重视。
造成水产养殖动物产生异常刺激而产生应激反应的主要因素：
1、自然因素、
2、人为因素
3、生物因素；
增强水产养殖动物抗应激反应能力的对策：
1、加强对养殖水体的管理；
2、确保良好的环境条件，
3、选择优良的养殖品种、
4、投喂优质的饵料，
5、对疾病的预防和治疗方法要正确、渔药的使用要科学，
6、加强对水产养殖动物的苗种或亲本检疫、检测的管理。
鱼、虾、蟹等水产养殖动物都会产生应激反应。在水产养殖过程中，如何增强水产养殖对象的抗应激反应能力是提高养殖效率和生产效益十分重要的技术要求，也是无公害养殖规范的重要内容，在生产中必须引起重视。
一、“应激”的概念及危害
应激这一概念首先是加拿大生理学家塞里提取的，应激是动物受到体内外环境改变的刺激后，机体自我调节达到新的动态平衡所产生的一系列非特异反应或称非特异反应的总合。它是动物自身演化过程中产生的自我保护的自然反应。应激反应程度的强弱与动物品种或个体有很大差异。“应激反应”是靠一般特异反应不能适应时出现的一种代偿性反应，它可以扩大机体的适应范围，是一种特殊合理的生理状态，应激反应时间过长，不论程度强弱都可以引起疾病或死亡。应激本身不是一种病，但却是一种或多种病的发生原因。依据应激的程度、持续时间不同，大致可分为慢性应激、急性应激、短性应激及长期应激。应激反应会抑制动物的免疫功能，经常处于应激状态的养殖动物生理功能紊乱，逐渐感染疾病。
二、对水产养殖动物产生异常刺激而产生应激反应的主要因素
鱼、虾、蟹等水产动物，在集约化人工养殖过程中，难免要面临着越来越多导致应激反应因素的刺激影响，其主要包括如下几方面。
1、自然因素：台风暴雨，寒潮，主要是水产养殖动物生活的水质环境条件，有溶解氧、pH值、氨氮、亚硝酸盐、和硫化氢等几大作用因子。其次，盐度及水温的急剧变化也能导致水产养殖动物产生应激反应。
2、人为因素：一是放养密度。水产养殖动物养殖密度越大，环境的不稳定性越大，水体环境就越难控制，就极容易造成应激反应。二是管理不当。人工投饵（饵料的选择、投喂的数量、质量及方法）、施肥、水质调控等缺乏科学性，也是造成水产养殖动物产生应激反应的成因。三是水产养殖动物在捕捞、运输过程中的剧烈运动和机械性损伤，而造成水产养殖动物产生应激反应。
3、生物因素：是指来自水产养殖动物的某些敌害生物，如水鸟、凶猛鱼类、水生昆虫、水螅、以及水生杂藻类都会直接或间接造成水产养殖动物产生应激反应。
三、增强水产养殖动物抗应激反应能力的对策
1、加强对养殖水体的管理，确保良好的环境条件
每一种水产动物都需要有适合其生存的水质条件，水质若能满足要求，养殖动物就能顺利地生长发育。维护良好的水质不仅是水产养殖动物生存的需要，同时也是水产养殖动物增强抗应激反应能力、抵抗病原生物侵袭的需要。影响水质环境的主要因子如下。
（1）溶解氧：水产养殖动物必须在有氧的条件下才能生存。一般水产养殖动物溶解氧的正常值在5～8毫克/升，不得低于4毫克/升。导致溶氧低的原因：
一是温度高；
二是养殖密度大；
三是化学耗氧量大等因素造成。
增加溶解氧采取的对策：
一是在放苗前池塘及其它养殖水域的池底要严格清理消毒；
二是根据不同的养殖品种合理控制放养密度；
三是常加注新水保持水质清新，有条件的使用增氧设备等措施。
（2）pH值：pH值的高低是水质管理的重要指标。它决定着水体中的很多化学和生物过程，如NH3、硫化氢等有毒物质，由于pH值的不同而表现形式不同，
毒性也不同。海水养殖pH值一般控制在7.5～8.5，淡水养殖一般控制在6.9～9.0。水体中生物的光合、呼吸作用和各种化学变化均能引起PH值的改变。pH值过高或过低都会对养殖的水产动物产生应激反应，因此应根据不同的养殖品种、不同的水质适当调整。
（3）氨：氨是由水产养殖动物的排泄物和底层有机物经氧化作用而产生。氨对水产动物有剧毒。养殖密度越大、养殖水域底部的有机物就越多，氨的浓度就越高。通常在养殖生产中，水中氨浓度应控制在0.02毫克/升以下。
降低氨含量采取的对策：
一是及时排污；
二是选用高质高效饲料投喂水产养殖动物，尽量减少残饵；
三是养殖水体的PH值避免过高。
（4）亚硝酸盐：亚硝酸盐是氨氮转化成硝酸过程中的中间产物，一旦硝化过程受阻，亚硝酸盐就会在水中积累。其控制指标一般在0.2毫克/升以下。
降低亚硝酸盐含量采取的对策：
一是经常加注新水，保持良好的水质环境；
二是启动增氧设施增加溶氧量。
降低硫化氢含量采取的对策：
一是充分增氧，高溶氧可氧化消耗硫化氢，并抑制硫酸盐还原菌的生长与繁衍；二是常加注新水保持水质清新并使用水质改良剂改善水质条件；
三是调控pH值，使水质偏碱性；
四是合理投饵施肥，尽量减少水中残饵和过量有机物；
五是在苗种放养前要彻底清淤、翻耕暴晒，促进硫化氢氧化；
六是向养殖水域中补充有益菌。
2、选择优良的养殖品种、投喂优质的饵料
所谓的优良养殖品种，就是指在养殖水产动物过程和养殖系统中，选育抗病能力强的养殖品种、培育和放养健壮苗种、免疫接种、从而降低水产养殖动物的应激反应。
(整理)动物常见病防治.
动物常见病防治》复习资料一、选择题 1．亚硝酸盐中毒时，其特效解毒药是(C．美蓝 2．膀胱炎时，可出现(A．频尿 3．瘤胃酸中毒的诊断依据包括(A．有过食精料的病史
4．手术疗法治疗公猪的鞘膜内阴囊疝，在切开总鞘膜，送回脱出的内容物后，在精索根部结扎1～2道后将腹股沟管外环做(A．纽扣状缝合．四肢机能障碍的综合症状是(D. 跛行 6. 下列传染病中，使用青霉素治疗有效的是(A．猪链球菌病 7．下列感染途径中，牛炭疽罕见的是(B. 胎盘 8．典型鸡新城疫罕见的临床表现是(D．关节炎
9．牛环形泰勒虫的终末宿主为(A. 残缘璃眼蜱 lO．日本分体吸虫的发育需要中间宿主(A．钉螺 11．鸡球虫病易感日龄为(C. 4～6周龄鸡 12．在乳房炎的早期诊断和定性上有重要意义的是(D. 乳汁的检查13．胎向是指(C．胎儿身体纵轴与母体纵轴的关系
14.卵巢机能减退的治疗用促卵泡素50～IOOU，每日一次，共注射3～4d，注射方法是(C．肌肉注射15．水杨酸制剂疗法常用于治疗(C．急性风湿病 2．下列传播途径中，不属于水平传播的是( C．生殖道 4．以下哪项是脐疝常用的疗法？( A．手术) 5．手术室内进行空气杀菌，可用( D．紫外线灯照射)
6．应用消毒和灭菌方法抑制或杀灭手术区的病原微生物，预防手术创感染的措施称为（C。无菌技术）7．黏液脓性子宫内膜炎和纤维蛋白性子宫内膜炎多为( A．急性经过 8.下列哪种检查在乳房炎的早期诊断和定性上有重要意义？( D．乳汁的检查) 9.卵巢机能减退的治疗时 用促卵泡素：牛50～100U，每日一次，共注射3—4d。请问用以下哪种主射方法是正确的？(C．肌肉注射) 10.肝片吸虫主要寄生于牛羊反刍兽的(A．肝脏胆管13．猪带绦虫和细粒棘球绦虫的终末宿主分别为(B．人和犬)。14．砒霜（砷化物）中毒的特效解毒药是( B．二巯基丙醇
动物热应激的生理变化机制
文献综述题目：动物热应激的生理变化机制
动物热应激的生理变化机制 摘要：随着畜牧业产业化和集约化的逐步深入畜禽应激方面的研究已成为动物研究领域中的一个热点，有关动物应激机理的研究则更加引人注目。因此只有彻底弄清楚HSPs的调控机制才有可能了解应激的作用本质，为应激的研究提供参考，从而为动物生产中的应激监测系统提供科学依据。 热应激蛋白（heat shock proteins HSPs）是动物在不良因素作用下所产生的一组特异性蛋白质，任何应激均可诱导机体的HSPs合成增加，它能使动物迅速适应环境变化，保护机体不受或少受损害。HSPs作为应激的调控蛋白对阐明动物的应激机理有着非常重要的作用。 热应激反应的最大特点是在应激蛋白（heat shock proteins HSPs）合成增加，而正常蛋白质的合成则受到抑制。从而对机体的生长代谢、免疫功能等造成影响。文章综述畜禽热应激发生机制的国内外研究现状，运用系统动物营养学的思维方法，从动态和整体的角度探讨畜禽热应激生理变化规律。 关键词：畜禽；热应激；生理变化；系统动物营养学 热应激是指动物机体处于高温环境中所做出的非特异性生理反映的总和。随着集约化高密度饲养方式的迅速发展，热应激对畜禽生产造成的危害越来越受到人们的关注。大量研究显示，热应激严重影响机体呼吸、循环、消化、免疫和内分泌等系统的功能，使机体新陈代谢发生改变。但有关畜禽热应激发生发展规律的研究多从静态和局部的角度出发，少有以机体整体为研究对象，动态的研究热应激发生发展规律的报道。文章运用系统动物营养学的思维方法，以众多学者的研究成果为基础，从动态和整体的角度探讨畜禽热应激生理变化规律。 1．畜禽热应激生理变化规律探讨 在大量的试验研究中，对温热环境强度量化和统一的困难，可能也是造成各试验结论不一致甚至相悖的原因之一。能量代谢与物质代谢是机体新陈代谢的2个方面，热刺激下机体散热受阻导致能量代谢失衡，引起物质代谢失衡，机体便做出一系列反映来维持新陈代谢的动态平衡。运动着的事物都有一个发生、变化和发展的过程，因此可推测机体对热应激的调节同样有一个发生、变化和发展的过程。 1.1开始阶段 只有能量代谢平衡受到破坏。当温热环境最开始作用于机体时，抑制了机体的散热，在很短时间内（也许是数十分钟到数小时）无法散发的热量在体内蓄积，引起体温的细微变化，作用于体内的温度感受器（如颈动脉窦的温度感受器）感受器发出神经冲动，与体表神经末梢由于温热刺激而产生的神经冲动一同传至中枢神经；中枢首先从行为调节与加强机体散热上做出反映，机体表现出一系列有利于散热的行为与生理变化，如静止、伸展四肢及轻微喘息等[1]。正如Zhou和Yamamoto（1997）的研究表明，温度升高使肉鸡呼吸频率升高，此时机体的物质代谢平衡没有受到影响。
动物应激反应
一、应激反应的概念 （一）应激反应：是指机体在受到体内外各种强烈因素(即应激原)刺激时，所出现的交感神经兴奋和垂体——肾上腺皮质分泌增多为主的一系列神经内分泌反应，以及由此而引起的各种机能和代谢的改变。 任何对动物机体或情绪的刺激，只要达到一定的强度，都可以成为应激原。当这种应激反应真正威胁到动物的健康时，动物就会觉得不适。根据动物是否感到不适这一标准可将应激反应分为良性应激和不良性应两类。 （二）良性应激：是指使动物感到愉快的应激，是对动物的有益应激。如猪有玩耍时的奔跑行为和交配行为。 （三）恶性应激：是指那些危及动物福利和健康的应激，常使动物感到无聊、压抑和紧张。恶性应激是引发一种或多种疾病发生的原因。 另外，也有人将应激反应分为免疫应激反应和非免疫应激反应。 二、养殖生产中常见的应激因素 （一）气候因素 过冷、过热、强光照射.湿度过大都会对动物产生应激反应，有资料表明，低温影响猪的生长发育，若舍内温度低l 0℃以下，就会引起猪的应激反应，尤其仔猪会冻死，低温伴有通风不良或贼风侵袭，湿度过大，会进一步加重猪的应激反应。在高温环境下，几乎所有规模化猪场都造成
母猪采食量下降，临产期、围产期死亡及仔猪死亡，母猪发情率降低，返情率提高20％～30％，窝产仔数、仔猪初生重、成活率也受到不同程度的影响，经济损失达到20％以上。 （二）有毒有害气体 冬天畜舍中的氨、硫化氢、二氧化碳等有毒有害气体会对动物产生刺激，产生应激反应，浓度过高，就会损伤呼吸道粘膜，使抗病力下降，呼吸系统发病。 （三）惊吓等环境因素 如噪音、突然断电，强辐射、奇光、外人入舍、饲养规程变更、饲养员突然更换或衣着及工作程序的变化等都会引起动物的应激反应。 （四）饲养管理因素 在饲养管理过程中，饲养员的粗暴对待、去势、断尾、打号、断喙.接种疫苗、注射药物、保定等，此时动物处于一种"戒备"状态，呼吸心跳加快，血压升高，通过这些变化来动员机体的防御机能，应付环境的急剧变化。 （五）营养因素 主要指饲料中营养不平衡、营养不良或营养过剩都会对动物产生不利的影响，在饲养管理中，饲喂时间、饲喂次数、饲喂量、突然更换饲料、饮水不足和水质不卫生或水温过低都会造成应激。
水产动物病害习题
简答题 第一章 1. 水产动物病害学的定义是什么？ 水产动物病害学：是研究水产养殖动物（鱼、虾、贝等）疾病发生的原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗方法的一门综合性学科。 2. 水产动物病害研究发展具有哪些主要特点？ 3. 简述我国水产动物病害防治的发展过程。 4. 水产动物病害防治与其他学科的关系如何？ 水产动物病害防治与其他学科的关系 1. 与水产动物本身的生物学知识有关：如各种水产养殖动物的形态学、分类学、生态学和生理学等； 2. 与病原体的生物学知识有关：如寄生虫学和微生物学等； 3. 与养殖水体环境化学知识有关：如水化学和环境与水质监测技术等 4. 与病害监测技术有关：如生物制片技术、PCR 技术和电镜技术等； 5. 与病害防治研究与应用知识有关：如病理学、药物学、药理学和水产动物免疫学等。 第二章 1. 影响海. 病原：又称病原体，是能引起疾病发生的致病微生物和寄生虫的统称。 2. 病原的种类 1）致病微生物：包括病毒、细菌、真菌和单细胞藻类等 2）寄生虫：包括原生动物、吸虫（单殖吸虫和复殖吸虫）、绦虫、线虫、棘头虫、寄生蛭类、寄生甲壳类等。 1、产动物疾病发生的主要因素有哪些？ 水温（T水）、盐度、溶解氧、酸碱度、透明度、硫化氢、氨氮、亚硝酸盐、余氯、营养不良、动物本身先天或遗传的缺陷、机械损伤。 2. 宿主、病原体和环境间的相互关系如何？ 病原体疾病的发生往往不是某个单一因素影响的结果，而是病原、宿主和环境相互作用的结果。 3.病原体疾病的来源与传播方式有哪些？ 4. 病原对宿主有哪些危害作用？影响病原体致病的因素有哪些？ 病原对宿主的危害： 1) 机械损伤：寄生虫的吸盘、钩和口器损伤皮肤、鳃等组织 结果：功能伤失；继发炎症感染 2) 夺取营养：某些病原是以宿主体内营养为食：肠道寄生虫 3) 分泌有害物质：如：细菌和病毒分泌毒素、某些寄生虫分泌 蛋白分解酶等 4) 压迫和阻塞：如：绦虫、孢子虫的胞囊等（影响性腺发育） 5) 其他疾病的媒介：如：鱼蛭、桡足类等 5. 试述水产动物疾病的综合预防措施？ 彻底清池1) 清淤：（新池浸泡1月）旧池清淤 2) 药物消毒：水泥池：1/10000的KMnO4或含氯消毒剂等。 土池： a. 生石灰清池
常用疾病动物模型
常用疾病动物模型 上海丰核可以为广大客户提供各种疾病动物模型定制服务，同时提供相关疾病模型的药物敏感性实验分析服务。 客户只需要提供疾病模型的用途及建模方法的选择，我们会根据客户的具体要求量身定做各种动物模型服务。
小鼠或裸 鼠 加贴近实际（八）心血管疾病模型 1. 动脉粥样硬化（高脂高胆固醇+维生素D喂养）兔高脂、高胆固醇饲喂兔造模，成 膜后血脂变化显著，为伴高血脂 症的动脉粥样硬化 4月血管组织病 理切片染色 2. 主动脉粥样硬化（高脂高胆固醇+主动脉球囊损伤）兔此模型用大球囊损伤加高脂饲 养方法成功建立兔主动脉粥样 硬化狭窄的动物模型，为相关基 础研究提供可靠模型。 2月动物实验模型病理切片展示 一、CCl4诱导的肝脏纤维化 简介：肝纤维化是肝细胞坏死或损伤后常见的反应，是诸多慢性肝脏疾病发展至肝硬化过程中的一个中间环节。肝纤维化的形成与坏死或炎症细胞释放的多种细胞因子或脂质过氧化产物密切相关。CCl4为一种选择性肝毒性药物，其进入机体后在肝内活化成自由基，如三氯甲基自由基，后者可直接损伤质膜，启动脂质过氧化作用，破坏肝细胞的模型结构等，造成肝细胞变性坏死和肝纤维化的形成。通过CCl4复制肝纤维化动物模型通常以小鼠或大鼠为对象，染毒途径主要为灌胃、腹腔注射或皮下注射。 动物模型图. 经过3个月的CCl4注射造模，小鼠的肝脏在中央静脉区形成了比较明显的肝纤维化，中央静脉之间形成了纤维桥接。（Masson染色） 二、CXCL14诱导的急性肝损伤动物模型
简述：CCl4是最经典的药物性肝损伤造模毒素之一，其在肝内主要被微粒体细胞色素P450氧化酶代谢，产生三氯甲烷自由基和三氯甲基过氧自由基，从而破坏细胞膜结构和功能的完整性，引起肝细胞膜的通透性增加，可溶性酶的大量渗出，最终导致肝细胞死亡，并引发肝脏衰竭。根据CCl4代谢和肝毒性机制可复制不同的肝损伤模型，其中给药剂量和给药方法是其技术关键。对于复制急性肝衰竭动物模型，往往采用大剂量一次性灌胃或腹腔注射给药。 图. (A) CCl4注射后0.5 d的HE染色表明CXCL14过表达增加了肝脏组织的嗜酸性变性面积(在照片中用虚线标记)(p < 0.05)。 (B) 1.5天组织样本的HE染色表明CXCL14过表达造成了比对照组更大面积的细胞坏死(p < 0.05)。 (C)同时还造成了中央静脉周围肝细胞中明显的脂肪滴积累。图中P和C分别表示动物模型的门静脉和中央静脉。KU指凯氏活性单位。 细胞凋亡检测结果 TUNEL标记没有显示CXCL14免疫中和小鼠和对照小鼠在凋亡细胞数量上的差异。C0, C1和C2分别是对照组0 d，1 d,和2 d样本，T1
《动物疫病防控技术》课程标准
《动物疫病防控技术》课程标准 一、课程基本信息 《动物疫病防控技术》课程的基本信息如表1所示。 表1 课程基本信息 二、课程目标设计 1．总体目标 本课程是动物检疫检验技术专业的一门专业限选课程，通过本课程的学习，使学生掌握临床常见动物疫病发生原因、流行特点、临床表现、预防和治疗措施的基本理论知识。培养学生掌握常见动物疫病的诊断、预防、治疗与扑灭的专业技能。加强学生对常见动物疫病防治措施临床应用技能的培养与练习，使学生能够独立诊断动物疫病，并能提供合理的预防与治疗措施。
2．能力目标 （1）能根据养殖场实际情况制定出科学合理的消毒程序，会正确选择和使用消毒剂，对养殖场的环境、畜禽舍、工具、门口等进行消毒，并能利用实验室检测手段，对消毒效果进行评价。 （2）能根据养殖场实际情况制定出科学合理的免疫程序，会正确保存、稀释和使用疫苗；会根据不同的疫苗种类选择不同免疫途径，正确操作对动物进行免疫接种。 （3）能熟练掌握动物剖检技术，能正确解剖动物、正确识别动物内脏的形态和位置，会识别内脏器官的异常变化。 （4）能依据国家相关的法律规定做好禽流感、新城疫、口蹄疫、猪瘟、蓝耳病的上报、扑杀等工作。 （5）能根据动物常见传染病的流行特点、症状和病变做出初步诊断。 （6）能利用实验室对动物常见传染病进行检测与分析。 （7）会制定动物常见传染病的预防措施。 （8）会对禽流感、新城疫、鸡产蛋下降综合征等抗体进行监测，并能根据监测结果进行科学的分析和应用。 （9）会正确制定治疗方案，选择敏感药物，对动物常见传染病进行治疗。 （10）能正确识别寄生虫病的临床症状和剖检变化，并能做出初步诊断；能利用实验室对寄生虫病做出明确诊断；会使用药物治疗和预防寄生虫病。 3．知识目标 （1）掌握动物传染病的特征、发展阶段、流行过程；了解动物传染病的发生条件。 （2）掌握动物传染病的诊断方法。 （3）掌握动物传染病平时的预防措施和发生后的扑灭措施。 （4）掌握动物常见传染病的病原结构和血清（亚）型的种类；掌握动物常见传染病的流行特点、临床症状和病理变化；了解动物常见传染病的实验室诊断程序和方法；掌握动物常见传染病的防控措施及发生后的扑灭措施；了解国家有关动物常见传染病的相关法律法规。
动物氧化应激研究进展
动物氧化应激研究进展
动物氧化应激研究进展 随着我国 畜牧业 特别是现代养殖业集约化程度的提高以及人们对动物福利意识的增 强，动物 应激医学已成为动物医学的重要组成部分。在动物应激医学研究中，动物氧化应 激又逐渐成为国内外学者的热点研究课题。 1 氧化应激概念与起因 1.1 氧化应激概念 动物在正常生理代谢过程中，会产生许多自由基，这些自由基通常不会导致组织细胞 的损伤，机体依靠自身体内的抗氧化防御体系，主要包括抗氧化酶类(包括超氧化物歧化 酶 SOD 、过氧化氢酶 CAT 、谷胱甘肽过氧化物酶 GSH-Px 、谷胱甘肽硫转酶 GST 等) 及非酶类的抗氧化剂(包括 维生素 C 、维生素 E 、谷胱甘肽、褪黑素、 a- 硫辛酸、类胡萝 卜素、微量元素 铜、锌、硒等)，可以保护机体组织和细胞防止自由基的损伤。当动物机 体细胞内产生的自由基的水平高于细胞的抗氧化防御能力时，氧化还原状态失衡，过量的 自由基存在于组织或细胞内，即诱发氧化应激，并导致氧化损伤。因此，氧化应激 (Oxidative Stress) 是机体应答内外环境， 通过氧化还原反应对机体进行多层次应激性调节 和信号转导，同时造成氧化损伤的重要生命过程。器官和组织对氧化应激的易感性依赖于 它的抗氧化系统的状态和氧化剂与抗氧化之间的动态平衡。 氧化应激可导致细胞膜磷脂过氧化、蛋白质过氧化 (受体和酶 )以及 DNA 的氧化损伤。 脂质、 蛋白质和 DNA 的氧化会对机体造成不同程度的危害，从而影响机体的生长、发育、 衰老等过程。急性和慢性的应激都能通过产生自由基诱导胃肠道、免疫系统等多方面的氧 化应激。 1.2 氧化应激的起因 1.2.1 自由基的产生 细胞在正常新陈代谢和先天免疫反应过程中， 基。首先，肠上皮细胞的主动新陈代谢本身就是 性有关。所产生的活性物质包括超氧 化物阴离子 ( · OH) ，它们都是线粒体中氧化磷酸化不可避免的 产物。其次，另一个内源性氧化应激源 自于肠道先天 及获得性免疫系统在与许多共生物和病原微生物反应过程中产生的一氧化 氮 (NO) ，其在食物和水的吸收过程中不可避免的会产生。 当动物遭受应激刺激或患病时，机体代谢出现异常而骤然产生大量自由基，过量的自 由基数量 将超过抗氧化体系的还原能力， 使机体处于氧化应激状态， 结果会导致机体损伤。 目前研究表明主要有四种致细胞损伤机制： 1) 对脂类和细胞膜的破坏，从而导致细胞死亡。 2) 对蛋白质、酶的损伤，从而导致蛋白质变性，功能丧失和酶失活。 3) 对核酸和染色体的破坏，从而导致 DNA 链的断裂，染色体的畸变和断裂。 4) 对细胞外基质的破坏，从而使细胞外基质变得疏松，弹性降低。 1.2.2 氧化应激的起因 1.2.2.1 外源性因素 1.2.2.1.1 日粮 营养因素 营养缺乏或不良可能使体内自由基增加，而且还影响抗氧化酶生物合成及 内源性抗氧 都会产生活性氧代谢物 (ROM) ——自由 ROM 的来源，其生成与电子传递链的活 (O2-) 、过氧化氢 (H2O2) 和羟基自由基
水产养殖动物病毒病的防控思路和措施(中)
水产养殖动物病毒病的防控思路和措施（中） 3 防病毒病的诱发因素 有时水产养殖动物携带病毒，但养殖环境稳定，没有强烈应激的情况下，并不发病，也能正常养殖到出塘，也就是说隐性感染可以不发病。但有的池塘鱼虾携带病毒，当水环境剧烈变化或其它强烈应激发生时病毒病就开始暴发，造成鱼虾死亡（图1病毒病的死亡数量与时间曲线示意图）， 图1病毒病的死亡数量与时间曲线示意图 这些引起隐性感染病毒的鱼虾等水产养殖动物发病的因素就称为诱发因素。与病原学病因（必须病因）相对应，也有人称其为流行病学病因，就是从流行病学角度分析这些诱发因素能引起养殖动物发病，控制这些诱发因素的发生就能控制疾病的发生。因为病毒病发病后没有有效的药物治疗，有些疾病发生后也
不能马上确定是具体什么病原引起的，这种情况下从控制诱发因素的方法来防控疾病的发生更为重要。 常见的病毒病发生的诱发因素有水变倒藻、刺激性大的药物应激、台风暴雨引起的水质剧烈变化、缺氧、气泡病、过量投喂、大量换水、拉网、施肥不当等等。 3.1 防倒藻水变诱发病毒病 各种原因引起的藻类大量死亡以后水体理化、生物指标发生大幅变化，产氧能力下降，有机质积累，氨氮、亚硝酸盐等有害物质增加，倒藻后几天是疾病的高发期，很多情况病毒病都是倒藻以后暴发的。根据不同类型的养殖水体情况，选择适时改底、补肥、补菌、增氧等稳水措施，保持整个养殖过程的水体稳定，是减少疾病发生的重要工作。 3.2 防药物刺激诱发病毒病 很多情况下病毒病的暴发与外用杀虫药物或刺激性大的消毒剂有关，大剂量使用杀虫剂和消毒剂是诱发病毒病的重要原因之一。湖北草鱼春片鱼种在春天有一个草鱼出血病的发病高峰期，多数发病池塘在发病初期每天只有零星死亡，检查鱼体有少量纤毛虫或烂鳃，这时如果大剂量外泼杀虫剂或消毒剂，马上诱发病毒病暴发，转为以病毒病为主的疾病，有的养殖户不重视药物的刺激性，甚至连续多次杀虫和消毒，直到最后诱发草鱼出血病暴发，出现死亡量快速上升。鲤鱼的锦鲤疱疹病毒病、鲫鱼的疱疹病毒病大量外用杀虫剂和消毒剂都能诱发发病，其它鱼类因
水产动物疾病防治学
《水产动物疾病防治学》 一、课程基本信息 课程编号： 课程中文名称：水产动物疾病防治学 课程英文名称：Prevention Diseases of Marine Animals 课程类型：专业必修课 总学时：63 理论课：45 实验课学时：18 学分：2.5+0.5 适用专业：水产养殖 先修课程：微生物学、水环境化学、生物学、鱼类增养殖学、虾蟹养殖学 开课单位：生命科学学院 二、课程性质和任务 本课程是水产养殖专业的专业主要课程，属指定选修课。它是研究海产动物（包括鱼类、虾蟹类和贝类等）疾病发生的原因、病理机制、流行规律以及诊断、预防和治疗的一门综合性学科。当前，病害已成为制约水产养殖可持续健康发展的最主要因素，本课程主要就是利用水产养殖动物疾病发生和发展的一些基本原理，结合传统和现代的一些诊断与防治方法，解决水产养殖动物病害对水产养殖业的制约影响，为经济建设服务。本课程的重要任务： ?系统学习水产动物疾病发生的病原与病因； ?全面掌握水产动物病害的诊断、预防与治疗的常规方法； ?掌握水产动物免疫的基本机制及其免疫学原理在疾病防治中的应用； ?学习水产药物的基本种类及各种药物的主要应用范围； ?系统学习水产养殖动物的主要疾病及其防治措施； ?在教学过程中加强治学的能力与作风培养，提高学生的综合素质。 三、课程教学目标 1．学会一般水产养殖动物疾病的诊断，对疑难病症知道如何进行深入的检测的方法； 2．学会水产养殖动物疾病的防治； 3．结合传统和现代的一些诊断与防治方法，解决水产养殖动物病害对水产养殖业的制约影响，为经济建设服务。
四、理论教学环节和基本要求 本课程的基本教学内容包括：概论、疾病的发生与控制、免疫学原理与应用、病理学基础、药物学基础、水产病原检测技术、海水养殖鱼类疾病、海水养殖虾类疾病和海水养殖贝类疾病等共九部分（书本其余部分自学），各部分的具体内容与要求如下： 第一章概论 1．海水养殖动物病害学的定义； 了解海水养殖动物病害学的基本概念及本课程的学习目的与研究范围。 2．海产养殖动物病害学的发展简史； a．了解我国海产养殖动物病害研究概况 b．了解国外海产养殖动物病害研究发展概况 3．本学科与其它学科的关系。 明确本课程与水产养殖专业其他课程之间的相互关系，为本课程的学习奠定基础。 第二章疾病的发生与控制 1．疾病发生的原因； a．掌握海水养殖动物疾病发生的主要原因； b．掌握疾病发生与病原、宿主和环境的之间的相互关系关系。 2．疾病的控制。 a．掌握水产养殖动物疾病诊断的常见方法； b．掌握水产养殖动物疾病的综合预防措施； c．掌握水产养殖动物疾病的常用治疗方法，明确水产动物病害防治中“ 防重于治” 的基本原理与应用。 第三章免疫学原理与应用 1．海水鱼类及其它动物免疫的基本概念； a．掌握水产动物免疫的基本概念； b．掌握水产动物免疫的主要类型； c．理解水产动物免疫的主要特点； d．掌握水产动物免疫在病害防治中的应用前景与意义。 2．海水养殖动物的非特异性免疫； a．了解海水养殖动物的非特异性免疫因子的主要种类；
动物应激
什么是动物的应激 应激是动物在外界和内在环境中，一些具有损伤性的生物、物理、化学以及特种心理上的强烈刺激（应激因素）作用于机体后，随即产生的一系列非特异性全身性反应，或曰非特异性反应的总和。 应激对动物有不利的一面，但是低度应激下平缓进入适应阶后，甚至可以提高动物的生产力和抵抗力 应激反应的机理 应激反应的发生过程，其机制十分复杂，动物在应激状态下通过神经—内分泌系统几乎动员了所有的器官和组织应对激源刺激，机体通过极复杂的神经体液调节，保持体内生理生化过程协调与平衡，建立新的稳恒态。中枢神经系统尤是大脑皮层起整合作用，交感—肾上腺髓质系统、下丘脑—垂体—肾上皮质轴、下丘脑—垂体—甲状腺轴、下丘脑—垂体—性腺轴等起着执行作用。 应激因素 （1）物理性应激因素:过热、过冷、强幅射、贼风、强噪声等；（2）化学性应激因素:畜禽舍中的氨、硫化氢、二氧化碳等有毒有害气体； （3）饲养性应激因素，饥饿或过饱、日粮营养不均衡、急剧变更日粮与饲养水平、饮水不足和水质不卫生或水温过低、饲料 投饲时间过长等
（4）生产性应激因素，饲养规程变更、饲养员更换、断奶、称重、转群、饲养密度过大、组群过大等； （5）外伤性应激因素，去势、打耳号、断尾等； （6）心理性应激因素，争斗、在畜群中的等级地位、惊吓、饲养员的粗暴对待等； （7）运输应激因素，装卸和运输行程中的不良条件及刺激等；（8）兽医预防或治疗应激因素，疫苗注射、消毒、兽医治疗等。 应激的发生过程 惊恐反应阶段，亦称动员阶段或紧急反应阶段（总持续时间一般6~48小时），亦称肾上腺反应阶段，动物受到应激源的刺激后机体的早期反应。 从生理生化角度，可将该阶段划分为休克相（Shock phase）和反休克相（Countershock phase）, 前者表现为体温和血压下降，血液浓稠，神经系统受到抑制，肌肉紧张度降低，进而发生组织降解，低血氯、高血钾、胃肠急性溃疡，机体抵抗力低于正常水平。体克相持续几小时至一天，随后进入反休克相，机体防御系统动员、重组而加强，血压上升，血钠和血氯增加，血钾减少，血糖升高、血液粘度增加，分解代谢加强，胸腺，脾脏和淋巴系统萎缩，嗜酸性白细胞和淋巴细胞减少，肾上腺皮质肥大、肾上腺皮质激素分泌增加，机体总抵抗力提高，甚或高于正常水平。 适应或抵抗阶段
第二章 第三节 动物应激与应激性疾病
应激（Stress） 应激（Stress）是机体受到强烈刺激或处于紧张状态时出现的一系列非特异性的全身反应。全球损失800-1000亿美元。 应激原（stressor）：引起应激的刺激叫应激原，其种类很多，概括起来可分为非损伤性和损伤性两大类。 应激原 一非损伤性应激原主要有： 神经性刺激：如动物分群，断奶，更换饲料，驱赶，捉捕，运输，剪毛，去势，声光刺激，疼痛刺激等等。 温度如环境过热，过冷。 本讲所涉及的反应主要是指由非损伤应激原所引起的急性或慢性应激。 二、损伤性激原 创伤，烧伤，中毒，感染，寄生虫侵袭等物理，化学和生物学刺激因素。 损伤和非损伤两类应激原所引起的应激反应的主要区别在于是否伴有组织细胞的坏死，炎症反应，以及由此而引起的急性期反应（acute phase response） 一、应激及应激性疾病的危害性 有人估计，我国牧区每个冬季天寒草寒枯死草的家畜不下500万头，未死的活重下降1/3。两者相加，约相当于全国收购量的5-6倍（姚旦，1988）。 我省几个集约化鸡场每年死于应激的肉鸡约占死亡鸡数的20-30%。 美国和联邦德国，苍白，松软渗出性猪肉（Pale soft exudative, PSE）占屠宰猪的10-20%，肉价低5-10%（Kolata,J.A. 1986）。 另有报导（Jopel ,D.G.1975），美国有1/3以上的猪场发生应激综合症，35%发生PSE肉。 欧美及日本,猪胃溃疡很普遍；我国长春、北京、武汉等地调查,发生率84%（徐英泉等,1980）.我校调查湖南省的发生率也很高（朱1994）。 应激性疾病的危害性 乳牛群的光热和噪音应激，导致日本均产奶量下降38.4%，怀孕率下降22.5%，流产率升高18%（袁绵和，1988）；蛋鸡在抓捕，惊吓等应激下，产软壳蛋，双黄蛋、小蛋、蛋包蛋，其产蛋率、受精率下降，甚至出现腹膜炎，卵巢囊种等（Mills, A. D. etal,1987）。 其它影响，如影响免疫反应，降低抵抗力，如低温诱致幼畜的大肠杆菌性肠炎发病率升高，家禽对新城疫，出血性肠炎，马立克病，禽败血霉形体，球虫病等疾病的抵抗力降低，牛运输热的发病（病原体至少有10种细菌和8种病态）也必须有应激因子的存在，才能复制等等（姚旦，1988） 二、应激的机理及代谢改变 在对应激研究的发展过程中，形成了三个独立的研究领域。 （一）神经内分泌反应 （二）血浆蛋白的研究 （三）基因表达的研究 （一）神经内分泌反应 这是经典的应激反应学说，20年代Cannon提出了紧急学说（emergency theory），30年代内分泌学家Sely提出了全身适应征候群学说（general adaptation Syndrome），按此思路，深入全面的研究已得到很大发展，最重要，最突出的神经内分泌反应是交感—肾上腺髓质反应和下丘脑—垂体—肾上腺皮质反应。 1．交感—肾上腺髓质反应 交感神经兴奋—肾上腺素，去甲肾上腺素和多巴胺浓度血液升高。
水产动物疾病防治课程
课程名称:水产动物疾病防治课程代码:0１7１6 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 1.课程性质：水产动物疾病学是２1世纪农业部高职高专规划教材，属水产养殖专业的一门必修课,它是保证鱼类养殖获得高产,保证水产品质量,为养殖生产服务的一门核心课程。 2.课程特点:水产动物疾病学是一门理论性和实践性很强的学科，是一门较为综合性的学科。该课程一方面以微生物、寄生虫、动物生理学、动物组织学、病理学、药理学和水环境学等学科为基础,另一方面同水产动物养殖生产密切结合起来，应用于水产动物疾病的预防和治疗实践中。 二、课程目标与基本要求 1．目标：通过本课程的学习，使学生能全面掌握水产动物疾病的发生发展原因、病理变化、流行规律和防治方法。能运用所学知识正确诊断和防治水产动物疾病的能力具备相关的理论水平和实践操作能力，培养能适应现代化水产养殖的高技能型人才。 2．基本要求:较完整的掌握水产动物病害的发病原因、致病机理、主要症状、流行规律和基本的药理知识和给药方法，具备能正确诊断、预防和治疗常见病的能力。 三、与本专业其他课程的关系 水产动物疾病学是水产养殖专业中的一门核心课程，要掌握这一门知识，首先要学好水
化学,因为水化学是对养殖水体的理化指标作全面分析，为水产动物疾病预防提供重要的参考数据。水产动物疾病学是为水产养殖服务的,因此也应具有池塘养鱼的知识。 第二部分考核内容与考核目标 第一章绪论 一、学习目的与要求 通过本章的学习，使学生熟知什么是水产动物疾病，全面了解我国水产动物疾病的发展过程、现状及今后发展的方向，明确水产动物疾病的基本任务,以及全面掌握这一门知识为水产养殖生产服务的重要意义。 二、考核知识点与考核目标 (一）重点：水产动物疾病学的任务 识记：我国水产动物疾病在发展过程中存在的问题。 理解：我国水产动物疾病今后发展的方向。 第二章疾病的基本知识 一、学习目的与要求 使学生能认识疾病的实质，了解水产动物疾病发生和发展规律,为诊断、防治水产动物疾病提供科学的理论基础。因此，要求学生掌握水产动物疾病发生的原因和条件、疾病发展的基本过程,熟知疾病的诊断与检查的主要方法。 （一)重点:掌握引起水产动物疾病的原因和条件,疾病的发展与结果。 识记：本章相关的名词。 理解：要充分理解疾病发生的原因与条件之间相互关系。 应用：引起水产动物疾病的三大因素；疾病现场调查方法及病体目检的方法与步骤。 (二）次重点：基本病理过程 识记：掌握相关病理名词的含义。 理解：掌握循环障碍、组织损伤和代偿修复的基本概念、过程。 第三章药理学基础及常用药物 一、学习目的与要求
水产动物疾病防治技术考试试题
水产动物疾病防治技术考试试题(七) 一、名词解释：（10分） 1、梗死： 2、继发性感染 10、肥大： 二、填空：（10分）回答正确每空1分。 1、药物作用于机体，其基本作用表现为（）和（）。 2、CuSO4与FeSO4合用，其比例为（）。 3、漂白精的有效氯含量是（）。 7、原生虫常见的传播方式是以（）传播。 8、烂尾病、鳖红脖病、牛蛙红退病的病原为（）。 9、磺胺类药物是通过抑制（）的合成，从而阻碍细胞繁殖。 三、选择（10分）选择正确每题1分。 6、使用硫酸铜全池泼洒浓度（）。 A 7.0mg/kg B 8.0 mg/kg C0.7 mg/kgD 0.8 mg/kg 7、全池泼洒90%晶体敌百虫有效安全浓度（）。 A 0.1 mg/kg B 0.8 mg/kg C 0.7 mg/kg D 0.5 mg/kg 8、在自然条件下,温度降低到（）一般温水性鱼类即进入麻痹状态。 A 1℃ B 5℃ C 10℃ D 15℃ 9、急性型疾病机能调节从生理转入病理性天数（）。 A 1-5周 B 2-6周 C 3-7周 D 4-8周 10、鱼虱病病原体中狮鱼虱寄生石斑鱼（）部。 A体表B肌肉C肠D鳃
四、判断题：（10分）错×对√判断正确每题1分。 7、二氧化氯全池泼洒时浓度为0.5mg/kg。（） 8、白头白嘴病是鱼苗和夏花阶段发生的疾病。（） 9、鲫嗜子宫线虫俗称“红线虫”，雌虫寄生在鱼鳞下。（） 10、吸虫类都在鱼的体内寄生，治疗较难，应提倡以防为主。（） 五、简答：（20分）回答正确每题5分，回答不全面酌情扣分。 1、治疗疾病选择用药原则是什么？ 2、锚头蚤病防治方法怎样？ 3、生石灰的优点有哪些？ 4、引起弯体病的原因有哪些？ 六、论述题（10分）论述正确10分，论述不全面酌情扣分。 引起疾病的原因条件及疾病的普遍规律有哪些？ 八、综合题：（25分）论点、论据、论证正确25分，论点、论据、论证不完全正确酌情扣分。 如何进行水产动物疾病的防治？怎样确定浸洗时间？ 一、名词解释 8根据养殖对象的要求选择科学的养殖模式，将养殖动物通过系统地规范化管理技术、使其在人为控制生态环境下健康快速生长。 9药物进入机体产生与疾病无关的其他作用。 10细胞体积增大的现象。 二、填空 1兴奋、抑制。25： 三、选择（10分）
水产养殖动物应激怎么办
水产养殖动物应激怎么办 应激本身不是一种病，但却是一种或多种病的发生原因。应激反应会抑制动物的免疫功能，经常处于应激状态的养殖动物会造成生理功能紊乱，而逐渐感染疾病； 在水产养殖生产中许多难以治愈的顽固性疾病往往是长期处于应激反应的结果，如有的“细菌性”及“病毒性”病症几乎都与动物的应激反应有关联，所以，应激反应是水产养殖的大敌，在水产养殖中必须引起高度重视。 造成水产养殖动物产生异常刺激而产生应激反应的主要因素： 1、自然因素、 2、人为因素 3、生物因素； 增强水产养殖动物抗应激反应能力的对策： 1、加强对养殖水体的管理； 2、确保良好的环境条件， 3、选择优良的养殖品种、 4、投喂优质的饵料， 5、对疾病的预防和治疗方法要正确、渔药的使用要科学， 6、加强对水产养殖动物的苗种或亲本检疫、检测的管理。 鱼、虾、蟹等水产养殖动物都会产生应激反应。在水产养殖过程中，如何增强水产养殖对象的抗应激反应能力是提高养殖效率和生产效益十分重要的技术要求，也是无公害养殖规范的重要内容，在生产中必须引起重视。 一、“应激”的概念及危害 应激这一概念首先是加拿大生理学家塞里提取的，应激是动物受到体内外环境改变的刺激后，机体自我调节达到新的动态平衡所产生的一系列非特异反应或称非特异反应的总合。它是动物自身演化过程中产生的自我保护的自然反应。应激反应程度的强弱与动物品种或个体有很大差异。“应激反应”是靠一般特异反应不能适应时出现的一种代偿性反应，它可以扩大机体的适应范围，是一种特殊合理的生理状态，应激反应时间过长，不论程度强弱都可以引起疾病或死亡。应激本身不是一种病，但却是一种或多种病的发生原因。依据应激的程度、持续时间不同，大致可分为慢性应激、急性应激、短性应激及长期应激。应激反应会抑制动物的免疫功能，经常处于应激状态的养殖动物生理功能紊乱，逐渐感染疾病。
水产养殖动物病毒病的防控思路和措施(下)
水产养殖动物病毒病的防控思路和措施（下）5 发生病毒病后控制影响死亡的因素 水产养殖动物发生病毒病以后的死亡率受诸多因素的影响，除了鱼体抗病能力、病毒致病力的影响以外，还受到水质环境、人为管理等方面的影响，由于目前养殖生产者和一些鱼病防治人员对病毒病认识上的不足，采取不合理的处理方法导致大量死亡的案例屡屡发生。有时人工管理操作方面对病毒病死亡率的影响甚至对病毒病的死亡率起到决定性的作用，发病后如何控制影响死亡的因素，减少死亡是病毒病防控的又一个重要内容。 从经验上看水生动物发生病毒病以后比其它疾病对各种刺激更敏感，特别是发病前期和死亡高峰期，各种外界引起的应激都能使死亡高峰的日死亡数量增加，高峰时间和整个病程延长，使总体死亡量增加（图2 病毒病的死亡数量与时间曲线示意图）。 图2 病毒病的死亡数量与时间曲线示意图 常见的加重死亡的应激因素包括注水或换水、外用药物刺
激、水质剧烈变化、拉网操作等等，最常见、影响最大的因素就是乱用药物。 5.1 防滥用药物加重病毒病死亡 有些鱼病防治人员对具体发生的病毒病缺乏诊断知识和诊断手段，以及没有处理经验，不能正确诊断和处理病毒病，当发生病毒病以后当做细菌病、霉菌病或其它疾病来治疗，很多养殖户也缺乏病毒病防治的基本知识，认为只要是鱼虾发病就一定有药物可以治疗，一种药物不奏效就换其它种类药物，剂量也越用越大，而发生病毒病以后病鱼对药物的刺激非常敏感，结果是越用药物死亡数量越大，死亡数量越大越想用药物治疗，造成药物刺激引起的病毒病死亡数量远远高于病毒本身造成的死亡，有的池塘因此造成全部池鱼死亡。 发生病毒病以后严禁外用消毒剂、杀虫剂和刺激性大的中药制剂，目前常见的消毒剂中强氯精和二氧化氯对鱼虾的刺激性最大，聚维酮碘刺激性较小，溴氯海因、苯扎溴铵、戊二醛介于期间；硫酸铜、硫酸亚铁、敌百虫、高锰酸钾、葵甲溴铵、代森铵、食盐等杀虫剂刺激性都很大，中药的大黄、黄连、五倍子刺激性也都很大，实践证明以上药物都会加重患病鱼死亡。在病毒病的发病前、中期几乎外用任何药物或调水剂都会增加死亡。正确处理病毒病应该在发病后期死亡量下降后，少量投喂饲料并内服抗菌药物，少量外泼刺激性小的消毒剂如聚维酮碘，防止细菌继发感染。
水产养殖疾病分类
水产养殖疾病问题 (一)根据病原分类 可以分为由生物及非生物引起的两大类。水产动物疾病中常见的种类如下 1.由生物引起的疾病 可以解释为：由生物侵入水产动物机体引起的疾病，这包括由病毒、细菌、真菌、原虫、蠕虫、甲壳动物、钩介幼虫等引起的疾病。 2.由非寄生性生物引起的疾病，如由水生生物引起的中毒及敌害生物等。 (1)机械损伤。 (2)物理性刺激，如感冒、冻伤和放射性损伤等。 (3)化学性刺激，如工业污水、农药及鱼池内产生的有害物质、气泡病等。 (4)缺乏机体所必需的物质或条件，如窒息、饥饿及营养不良病等。 (二)根据感染的情况分类 1.单纯感染疾病由1种病原侵袭所引起。 2.混合感染同时有2种或2种以上的病原侵袭。 3.原发性感染疾病发生在病原侵袭健康者。 4.继发性感染此种感染为发生在原发性感染基础上的，即病原侵入在原已是病体的机 体上者，如肤霉病必须在原已受伤的机体上发生。 5.再感染被同一种病原第二次侵袭后又患病者，即机体在第一次患病痊愈后，未失去 对该病原的易感性，因此当第二次被侵袭时又患同样的疾病。水产动物的疾 病目前知道的都属于这一类，所以疾病治愈后仍应继续做好预防工作。 (三)根据症状分类 1.局部性疾病病理变化主要局限于机体的某一部分者。如赤皮病、细菌性肠 炎病、细菌性烂鳃病、隐鞭虫病等。 2.全身性疾病为该病影响到整个机体者。在水产动物疾病中常见的有中毒、 饥饿、营养不良、败血症等。 这两者是相对的，任何一种疾病没有严格的局部性，整个机体总是这样或那样地对它起反应的；而且大多数疾病开始时都往往表现为局部性，随着疾病的发展，全身性的症状就愈益明显。 (四)根据病程的性质分类 1.急性型病程迅速，机能调节很快由生理性的变为病理性的，当有些症状还 来不及表现出来时，机体即死亡。如急性鳃霉病，鳃急性发炎，经1-3昼夜病鱼即死。 2.亚急性型病程稍长，因之该病的典型症状来得及发展起来。如亚急性鳃霉 病的主要症状为鳃坏死崩解，并呈大理石化。 3.慢性型病程较上述两型为长，其特征为持久而无力，因为引起这种病的原 因和条件作用长期而不剧烈，且不易消除。如慢性鳃霉病的病变很微弱，仅小部分鳃坏死、苍白。 病程划分为以上三型，主要是为了学习及工作上的便利，事实上，在—亡述三型之间并无严格的界限，因为在它们之间还存在有过渡型，且当条件改变时可互相转换。 山西庆丰堂生物科技有限公司提供
动物疾病防治基础
一、名词解释 1、免疫：指机体对外源性或内原性的异物进行识别、排斥和清除 的过程，即“识别异己”和“排斥异己”的反应，以为维持机体内外环境相对平衡和稳定。 2、抗体：机体在抗原刺激下能产生一种具有免疫活性的球蛋白， 它能与相应抗原在体内或体外发生特异性结合反应，这种具有免疫活性的球蛋白就是抗体。 3、充血：局部组织器官的血管内血液含量比正常增多的现象称为 充血。 4、炎症：是机体对抗损伤、促进修复的防御适应反应，表现在活 组织的血管和细胞对损伤的应答。 5、应激：是指作用于的动物机体的不良环境刺激，引起机体内部 发生的一系列非特异性反应或紧张状态的统称。 二、填空题 1、临床检查的基本方法包括问诊、视诊、听诊、叩诊、触诊、嗅诊。 2、药物使用过程中常见的不良反应包括副作用、毒性反应、过敏反应。 3、常用消毒方法大致有物理消毒法、生物消毒法、化学消毒法。 4、致病性微生物主要包括病毒、细菌、支原体、衣原体和立克次氏体、真菌、放线菌。 5、传染病的发展阶段大致可分为潜伏期、前驱期、明显期、转归期
四个阶段。 三、判断题 1、原核细胞型微生物有具备完整的细胞器，有核膜、核仁和核质。（ X） 2、病毒可以同时具有RNA和DNA两种核酸。（ X） 3、非特异性免疫是个体出生后就具有的，故又称先天性免疫。（√） 4、因抗体的产生随抗原的增加而增加，所以疫苗的用量越大越好。（ X） 5、脂肪变性是指变性细胞的胞浆内出现蛋白质颗粒。（√） 6、动物因病死亡后，不论死因是什么，有经验的人员可就地解剖。（ X） 7、药物使用中的中毒量就是药物已超过极量，是机体开始出现中毒的剂量。（ X） 8、使用药物以消除疾病的原发性致病因子以达到治疗效果称为对因治疗。（√） 9、过敏反应是指用药后机体出现与药物性质完全不同的反应，它与药物的剂量有关。（ X） 10、几种消毒药混合使用可以增加消毒的效果。（ X） 四、选择题 1、下列不属于细菌的特殊结构的是哪一个？（A） A 核质 B 荚膜 C 鞭毛 D 菌毛
动物应激的产生危害及预防
动物应激的产生危害及预防 动物的应激反应是动物机体对受到体内及外界环境变化刺激时的一种适应性反应。应激反应受多种因素刺激而产生，包括内在的遗传因素、生产繁殖因素、外界的环境因素等，这些应激因素“应激原”刺激动物都会给动物机体造成危害，其表现为动物精神委顿，食欲废绝，或极度兴奋，狂躁不安，采食减少；合成代谢减弱，饲料转化率降低，生产性能下降，免疫力减弱，过敏等临床症状。针对应激反应对动物产生的危害，在养殖生产中应采取有效的防治措施，减少或避免应激反应的发生，如优化种群结构、加强饲料营养调控、为动物创造良好的生活境、把握各种动物的生理特点、做好预防接种等都能有效减少和控制应激反应的发生，一但发生及时治疗，从而确保动物的健康生长。现就应激反应的概念，应激因素，应激反应的作用机理，应激反应的类型，应激反应对动物机体的危害，应对应激反应的防治措施等，进行如下阐述。 一、应激反应的概念 （一）应激反应：是指机体在受到体内外各种强烈因素(即应激原)刺激时，所出现的交感神经兴奋和
垂体——肾上腺皮质分泌增多为主的一系列神经内分泌反应，以及由此而引起的各种机能和代谢的改变。 任何对动物机体或情绪的刺激，只要达到一定的强度，都可以成为应激原。当这种应激反应真正威胁到动物的健康时，动物就会觉得不适。根据动物是否感到不适这一标准可将应激反应分为良性应激和不良性应两类。 （二）良性应激：是指使动物感到愉快的应激，是对动物的有益应激。如猪有玩耍时的奔跑行为和交配行为。 （三）恶性应激：是指那些危及动物福利和健康的应激，常使动物感到无聊、压抑和紧张。恶性应激是引发一种或多种疾病发生的原因。 另外，也有人将应激反应分为免疫应激反应和非免疫应激反应。 二、养殖生产中常见的应激因素 （一）气候因素 过冷、过热、强光照射.湿度过大都会对动物产生应激反应，有资料表明，低温影响猪的生长发育，若