南京林业大学2020在职研究生复试分数线及复试安排

南京林业大学2020在职研究生复试分数线及复试

安排

南京林业大学2014在职研究生复试分数线及复试安排

根据国务院学位办【2014】18号文件《关于2014年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》，国务院学位办【2014】43号文件《关于做好2014年在职人员攻读硕士学位录取工作的通知》等有关要求，经研究，确定了我校2014年非全日制专业学位研究生入学考试复试资格线。在职攻读硕士专业学位入学考试复试是入学考试的重要组成部分，是录取的重要依据，也是国家在职攻读硕士专业学位入学考试的重要环节。最终录取结果将依据国家有关政策规定、招生指标、GCT成绩、复试成绩(包括笔试和面试成绩)综合决定。请取得复试资格的考生于2015年1月5日之前登录《南京林业大学2014年在职专业学位招生考试复试科目选择系统》(点击打开)确认复试资格并填写自己的复试科目代码及名称，以保证能正常参加复试。我校不再以其他形式通知考生，逾期未到校报到、接受资格审查视为放弃资格：

一、农业推广硕士：

复试资格线：GCT总成绩不低于180分，各部分成绩不低于20分。共有221人达到复试资格线，实行差额复试录取，录取限额(指达到学校划定的合格分数线的最多录取人数，下同)为170名。

二、风景园林硕士：

复试资格线为：GCT总成绩不低于184分，各部分成绩不低于20分。共有117人取得复试资格，实行差额复试录取，录取限额为100名。

三、工程硕士：

录取限额80名。复试资格线如下：

1.具有学士学位的考生：GCT总成绩不低于184分，单科成绩不

低于20分。共有96人取得复试资格，实行差额复试录取。其中：

(1)机械工程、建筑与土木工程、轻工技术与工程、环境工程、

生物工程5个领域有30人达到复试资格线。

(2)交通运输工程、林业工程、工业设计工程3个领域有66人达到复试资格线。

2.仅具有本科学历考生：GCT总成绩不低于184分，单科成绩不

低20于分，有17人取得复试资格。其中：

(1)机械工程、建筑与土木工程、轻工技术与工程、环境工程、

生物工程5个领域有5人达到复试资格线。实行差额复试录取，录

取人数不超过获得学士学位考生录取人数的10%。

(2)交通运输工程、林业工程、工业设计工程领域有12人达到复试资格线。根据获得学士学位考生录取人数按比例录取。实行差额

复试录取，录取人数不超过获得学士学位考生录取人数的20%。

有关复试事宜通知如下：

一、复试时间：

2015年1月10日9：00-11：00为专业综合笔试(闭卷考试)，8：40开始进入考场，9：30后停止进入考场。14：00-17：30为面试，具体安排将在领取考试证时通知。

二、报到、资格审核时间：

所有取得复试资格的考生应在2015年1月9日13：00-17：00

到我校老图书馆三楼315室报到，领取考试证，交纳考试费，接受

资格审查，重点审核考生身份证件与本人是否相符，所持毕业证及

学位证书原件与复印件是否相符，所有证件照片与本人是否相符，

本人身份与报考信息是否相符，必要时将委托教育部学历认证机构

对考生的学历、学位证书进行认证核查。

届时请考生本人携带以下材料到校进行资格审核，领取复试考试证，不能委托他人办理：

2017南京林业大学林学概论考研真题-研究生入学考试试题

南京林业大学硕士研究生入学考试初试试题科目代码：807科目名称：林学概论满分：150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；②所有答案必须写在答题纸上，写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、填空题（8题，每空2分，共30分） 1.根据形成土壤质地的不同，可以把土壤分为沙土、(1)、(2)三类。 2.依据采用的手段不同，林木病害防治措施可分为病害检疫、(3)、(4)、及生物防治等。 3.根据植物对光周期反应的不同，可将植物归纳为中间型植物、长日照植物、(5)和(6)四类。 4.根据对光照强度的适应，可将植物分为阳生植物、(7)和(8)3类。 5.常见的人工防护林类型主要有农田防护林、(9)、(10)等。 6.低温对植物的危害主要有冷害、(11)、(12)等。 7.种群空间分布格局主要有均匀分布、(13)和(14)3类。 8.在我国江苏、安徽和山东3个省份分布最为广泛的人工林为(15)。二、单项选择题（15题，每题3分，共45分） 1．某一山体从低海拔到高海拔，植被类型自然更替最可能的顺序是（）。 A山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地落叶阔叶林—高山草甸 B山地针阔叶混交林—山地落叶阔叶林—山地矮曲林—山地针叶林 C山地常绿阔叶林—山地落叶阔叶林—山地针阔混交林—山地针叶林 D山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地季雨林—高山草甸 2．“无心插柳柳成荫”说明柳树最适合于（）。 A埋条育苗B扦插育苗C压条育苗D播种育苗 3．下列不属于无性繁殖（）。 A苹果嫁接B杨树扦插C飞播造林D杨树埋条 4．适地适树品种培育最适合的种源是（）。 A国外引种资源B野生种质资源C人工种质资源D本地种质资源5．亚热带地区的典型地带性植被为（）。 A苔原B季雨林C常绿阔叶林D针叶林 6．上层疏伐法的采伐对象是（）。 A上层优势树种B上层非目的树种C上层被压树种D上层主要树种7．阴生植物的特点是（）。 A光补偿点高，生长在全光照条件下B光补偿点高，生长在荫湿条件下错误！未定义样式。第1页共2页

在职研究生分数线

在职研究生分数线每位考生在查询GCT成绩时，成绩单中都有一项与考生成绩对应的gct百分位数值。通过这个数值考生可知道自己是否通过了GCT国家线，中国在职研究生网最近获得资讯，2012年在职联考gct国家分数线为180分。 GCT百分位是指所有GCT考生中GCT成绩不高于该考生的人数占GCT考生总人数的比。GCT成绩越高，GCT成绩百分位越高。例如，某考生成绩为90分，百分位为87.1，表示本学位类别全体考生中有87.1%的考生成绩等于或低于其成绩(90分);有12.9%的考生成绩高于其成绩。换句话说，其成绩排在12.9%的考生之后。所以，绝大多数高校在划定录取分数线时，都“自觉”的划定在30%以上，因此，GCT成绩百分位30%即为GCT录取国家线。综上所述，在职联考的考生可以根据百分比及往年国家分数线来判定自己是否通过国家分数线，但不同院校不同专业的分数线也不一样，希望广大考生继续关注中国在职研究生网。专业不同分数线也不同如：华北电力大学2013年在职硕士

GCT总成绩满分400分，包括语言表达能力测试、数学基础能力测试、逻辑推理能力测试和外语运用能力测试四个部分。其中，数学基础能力测试部分共25题，每题4分，满分100分；其余三部分各50题，每题2分，满分各100分。各学位类别考生GCT各项平均成绩统计结果：二、非GCT成绩法律硕士专业综合满分为300分；教育硕士教育学和心理学综合、公共卫生硕士公共卫生综合、工商管理硕士综合能力、会计硕士综合知识、公共管理硕士公共管理综合能力测试、中医师承（硕士）中医综合、中医师承（硕士）医古文、中医师承（博士）中医综合、中医师承（博士）医古文满分为200分；体育硕士入学资格和艺术硕士入学资格满分为150分；其它考试科目满分均为100分。非GCT考生各项平均成绩统计结果：

【2020考研】——南京林业大学——森林保护学专业考研情况分析及经典专业问题问答

森林保护专业分析001林学院森林保护学

专业课资料 612：初试复习资料和服务；模拟卷三套 811：初试复习资料和服务；模拟卷三套 816：模拟卷三套经典问答 1、这个专业怎么样？国家林业局、江苏省重点学科、江苏省高校优势学科 2、难考吗？难度一般，但是报考人数在增加，所以难度也有所增加 3、参考书在哪里买呢？淘宝网、当当网等都可以买，但是也要关注，参考书目可能会增加或改变4、专硕和学硕有什么区别？专硕培养应用型人才，实习时间比较多，学硕培养教学和科研人才，主要还是看自己偏向工作还是更深入学习了 5、专业课的书目和其他学校一样么？有重复的么？不一样的，每个学校都有自己的教材，如果你觉得专业课复习起来比较困难，可以购买我们机构的复习资料配套使用。 6、初试报录比是多少啊？ 18年是1:3左右 7、这个专业每年南林内定本校的人数占多少？外校考难度大不大？内占人数倒不知道占多大比例，外校考生难易程度得看分数线和招生人数，如果招生人数低于5人，不建议报考这个专业难度还是有的 8、专业课大概需要考多少分才能被录取？去年他们平均大概考了多少分？过国家线基本上可以，但是越高排名越前，优势越大，你报我们机构，我们

专业课是针对性辅导的，我们成立针对专业的教研组进行该专业教学研究的，辅导老师一般为该专业老师或者教授推荐的有过辅导经验的研究生团队组成。9、我是跨考的，考上的几率大吗？跨考的话，你的专业课要好好复习，如果你自己搞不定，我们这边对该专业有一定研究，可以帮助到你，这样你会轻松很多。 10、我现在还不知道哪所学校比较好？ 1.南京林业大学（全国排名第4） 11、排名怎么样？好考吗？在江苏，南林这个专业排第一，难度还是有的 12、有辅导班吗？报名在哪儿报啊？辅导班怎么报名啊？有辅导班的，可以在南林考研网上报名，也可以来南林报名，主要是针对南京林业大学专业考研进行的相关辅导看你想报哪个班次的辅导班。 13、专业课在哪儿查到？首先推荐你可以去我们本校官网南林研究生院，其次可以在我们南林考研盒子上查到。搜索南林企鹅裙：叁零肆捌捌捌玖贰壹 14、专业课如何复习？专业课还是建议早点复习，早做准备，自学或者报辅导班都是可以的，关键是要找到适合自己的。 15、资料在哪儿买啊？有啥资料可以推荐的嘛？请问的资料里面包含什么？一般可以在我们官网南京林业大学考研盒子购买，我们资料是南林最权威的。真题，真题答案，笔记，期末试卷，题库，答疑录音以及笔记等的资料，南林内部最权威的资料都包含在里面 16、考数学吗不考数学，考两门专业课 17、英语考英一还是英二？考英一，比英二难，难在超纲单词比较多，且不会标注意思

2015年南京林业大学807林学概论[专业硕士]考研真题【圣才出品】

2015年南京林业大学807林学概论[专业硕士]考研真题南京林业大学硕士研究生入学考试初试试题科目代码：807 科目名称：林学概论满分：150 分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项；写在本试题纸或草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！一、填空题（8题，每空2分，共30分） 1．根据形成土壤质地的不同，可以把土壤分为沙土、（1）、（2）三类。 2．依据采用的手段不同，林木病害防治措施可分为病害检疫、（3）、（4）、及生物防治等。 3．根据植物对光周期反应的不同，可将植物归纳为中间型植物、长日照植物、（5）和（6）四类。 4．根据对光照强度的适应，可将植物分为阳生植物、（7）和（8）3类。 5．常见的人工防护林类型主要有农田防护林、（9）、（10）等。 6．低温对植物的危害主要有冷害、（11）、（12）等。 7．种群空间分布格局主要有均匀分布、（13）和（14）3类。 8．在我国江苏、安徽和山东3个省份分布最为广泛的人工林为（15）。二、单项选择题（15题，每题3分，共45分）

1．某一山体从低海拔到高海拔，植被类型自然更替最可能的顺序是（）。A．山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地落叶阔叶林—高山草甸 B．山地针阔叶混交林—山地落叶阔叶林—山地矮曲林—山地针叶林 C．山地常绿阔叶林—山地落叶阔叶林—山地针阔混交林—山地针叶林D．山地常绿阔叶林—山地针叶林—山地季雨林—高山草甸 2．“无心插柳柳成荫”说明柳树最适合于（）。 A．埋条育苗 B．扦插育苗 C．压条育苗 D．播种育苗 3．下列不属于无性繁殖（）。 A．苹果嫁接 B．杨树扦插 C．飞播造林 D．杨树埋条 4．适地适树品种培育最适合的种源是（）。 A．国外引种资源 B．野生种质资源 C．人工种质资源 D．本地种质资源 5．亚热带地区的典型地带性植被为（）。 A．苔原

在职研究生经验之谈

在职研究生经验之谈小编今年有幸指导一名学弟考上清华经管金融专硕，今年小编也希望能尽力帮助学弟学妹能考上研究生。小编先说说考上清华这名学弟的一个具体情况，大家就知道他是如何考上研究生的。这名学弟不是啥学霸，但成绩也不赖，年年都能拿个奖学金，本科专业也是财经类，只不过不是金融，所以专业课四门中学过两门，其余两门也是第一次学。去年在职研究生论坛上多亏了一位认识的了小编我，把他的笔记传给了我，让我给他指导。通过我的指导他在复习的时候有了框架和侧重点，知道哪些可以略过，哪些需要熟练掌握，让他少走了不少弯路，学习起来心里更踏实也更有效率，最后专业课确实是比较有信心的科目，虽然今年选择题风格与往年有些不同，多了些金融时事性的选择题，题目整体也比较灵活，国金和投资学的计算都比较多，但好在基础打的比较好，所以做起来还算得心应手，除了金融时政好多我确实没注意过没有积累，大都是凭感觉瞎猜，专业课整体没有对不起我付出的努力和时间。不过这里要提醒备战在职研究生的学弟学妹们，专业课一是要打牢基础，把那几本书和习题按照重点反复多看多做几遍，在脑海中形成结构，这样理解记忆就会更有助于你对整体专业课考试的底线的把握。再者就是要在基础打牢的基础上，关注金融时政新闻以及证券从业考试书籍上的一些知识点，不论是初试还是复试，选择题还是论述题，这都是与别人拉开分差的关键。

记住一定要先把基础打好，在熟练掌握理论知识的情况下，再去尝试着运用所学的知识去解读当今各种货币政策新闻等金融时事，这样也算学活了这门知识。这里推荐的讲金融时事的书是金程的一本红皮的金融热点，里面帮着总结了当年有可能考到的金融热点，并且有一些分析，可以帮着理解与掌握，虽然有点贵，但是如果真正看完了理解掌握了，最后的论述题还是有话可说的，并且除去考试，内容本身也是有助于理解和把握整个金融行业的一些现状。在职研究生专业课就这么多了，这里小编愿意给学弟学妹们参考专业课笔记，因为去年从学弟那里获得了许多感悟，也想同样帮助有缘人。

林学概论期末重点

第一章导论 1.林学是研究森林及其与森林有关的自然资源，使之可持续经营的学科，是一门涉及生物学、物理学、经营学、社会学和政策学的综合而复杂的学科，包括认识森林、培育森林、经营森林、保护森林和合理利用森林的基本理论和科学体系。 2.林业就是培养和保护森林以及取得木材和其他林产品，利用林木的自然特性以发挥防护作用的社会生产部门，包括造林、育林、护林、森林采伐和更新，木材和其他林产品的采集和加工等。 3.我国森林覆盖率为18.21%，仅相当于世界平均水平的62%。第二章森林及其分布 1森林是以乔木树种为主体，具有一定面积（空间）和密度（结构），同时包括其他生物在内受环境的制约并影响环境的一种特殊的生态系统。 2森林的特征：结构复杂、生物种类多、林产品丰富体积庞大、寿命长久、对环境的影响力巨大森林生态系统的稳定性相对较高森林生态系统物质循环的封闭程度相对较高森林资源具有可再生性 3林分：指内部特征相同，与其周围有明显区别的一片具体的森林地段。 4森林分布的地段性规律表现在：纬度、经度和垂直方向上，合称植被分布的三相地带性。5热带雨林的特征：热带雨林种类成分丰富、层次结构复杂。林内附生植物、藤本植物发达。乔木具板状根，林木常有老茎生花现象。一年四季都有树木开花结果，季相不明显。 6温室效应：把气体的浓度在大气层中的增高而使地球表面大气的年平均温度升高的现象，称为温室效应。第三章主要森林树种概述 1 森林生物多样性丧失的主要原因？ ①人口增长②生境丧失、退化与破碎 ③生物资源的过度利用和浪费④外来种引入 ⑤环境污染⑥自然灾害 2 保护森林生物多样性的对策？ ①建立健全森林生物多样性保护体制②提高公众保护森林生物多样性的意识 ③加强生物多样性的科研工作④加大森林生物多样性保护的资金投入 ⑤用森林生物多样性原理指导人类的行动 3白花泡桐：埋条繁殖，根蘖繁殖

如何通过这6大数据分析2018在职研究生MBA考试难度

如何通过这6大数据分析2018在职研究生MBA考试难度？ 1招生人数这条信息一般在招生院校公布的专业目录里面有说明。一般是指出每个专业招多少人，还有部分专业仅仅显示这个院系今年一共招多少人。对于后者，同学们在报考时一定要打听清楚你所报考的专业的具体招生人数。招生名额很多，当然成功的希望大。否则，就很危险。特别是热门专业，如果不知道具体招生人数，很可能从报名的那一刻起已经注定失败。还要注意，为了保险起见，同学们不能仅看今年的数据，最好能查看去年的数据。因为有的院校某些专业，每年招生情况变化比较大。所以，这一点也要搞清楚。 2报考人数从这一关键信息可以看出，你的竞争对手到底有多少。这对报考选择至关重要。当然，这一数据只能看到前几年的，但是足够我们大致判断出当年的报考情况。有的高校特别是名校热门专业报考人数非常多，有的连着好几年都过千。像这样的专业，如果没有足够强大的实力和坚韧不拔的意志，建议大家不要选择。 3录取人数这一数据也非常重要。通过这个我们能得知这个专业去年到底录取多少人，再结合去年专业目录公布的招生名额，可以判断出该专业去年的招生录取情况。有一点要注意，有些高校个别专业实际录取人数多于招生人数，这是因为该专业当年生源质量很好，所以学校适当扩招。还有就是，最终录取人数大于报考人数，

是因为该专业报考人数不足，有调剂生进来。这一小小的变化可能就是某些同学的救命稻草。 4报录比录取人数除以报考人数就是该专业报录比。这一数据直接反映出某专业的火爆程度。有很多名校的热门专业报录比达到10：1，甚至20：1，还有更高的。例如，人大经济学院和财政金融学院，2014年金融学专业(学硕)报考人数2009，最终录取265人，其中推免生143。金融专硕报考989人，最终录取148人，其中推免生34人。这就是名校热门专业的真实考情。竞争如此激烈，没有实力如何应对! 5推免人数这一关键数据，之所以强调这个数据的重要性，是因为很多名校热门专业每年的推免名额很多，占了当年招生人数的一半甚至更多。于是，留给统考生的名额就很少，考研竞争更加剧烈。2014年人大金融学硕推免占录取人数的53.96%，金融专硕推免生占25.7%。 2018考研的同学还必须清楚当年到底有多少人通过推免。这一数据现在各招生单位研招办、相关院系网站上应该都有公布。同学们在报考之前，必须搞清楚自己报考专业的推免人数。特别是非名校不考的同学更要注意。如若留给统考生的名额太少，在10月底正式报名结束之前，同学们还可以修改报名信息。否则一旦报考这种火拼专业，考研成功的希望非常渺茫。 6复试分数线

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案(试行)

南京林业大学全日制专业学位硕士研究生培养方案（试行）学位类别代码及名称：0852工程硕士专业领域代码及名称：085238生物工程一、培养目标本专业主要为生物工程与技术的教学、科技开发、生产应用、项目研究、规划设计和管理等行业或部门培养应用型、复合型高层次专门人才。生物工程专业工程硕士学位获得者的培养要求： 1、较好地掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；拥护党的基本路线和方针、政策；积极为我国经济建设和社会发展服务。 2、掌握生物工程领域的专业知识或方法，具有创新意识和独立承担专业领域相关工作的能力。 3、掌握一门外国语，能够阅读本领域的外文资料。二、研究方向 1、生物工程主要研究生物质资源生物化学加工制取生物基化学品、生物质能源、工业酶制剂、生物活性物质、蛋白饲料等的基础理论和应用技术。知识域主要包括，植物纤维资源生物转化的基础理论和技术；发酵工程的基础理论与技术；酶工程的基础理论和技术；生物分离工程的基础理论和技术；生化反应工程的基础理论和技术；生物反应过程自动化控制的基本原理和技术；现代生化实验的技术和方法。具有独立从事生物工程及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服务咨询和管理的相关工作能力。 2、生物制药主要研究利用现代生物技术从森林药用植物、真菌等材料中制取具有生物活性、药用价值等的各种制品的基础理论和技术。知识领域主要包括，现代生物技术的基本原理与方法；生物技术下游过程的基础理论和技术；生物制药工艺过程；药理及药物分析的基础理论和技术；生物反应过程自动化控制的基本原理和技术。具有独立从事生物制药及相关领域科学研究、技术开发、工程设计、技术服

林学概论

1、林业的概念与内涵概念林业是培育、保护、管理和利用森林的事业。内涵“培育和保护森林以取得木材和其他林产品……的社会生产部门。”“培育和保护森林以取得木材和其他林产品的生产事业。”“经营培育用材林的生产事业。” 上述引证说明人们多把林业看作为挖坑栽树，伐木砍树的产业，忽视林业的社会、环境与文化效益。中国林业面对生态环境日益恶化的辽阔国土，治理生态环境是最重要的使命。 2、林学的概念与内涵林学是有关林业生产（特别是营林生产）科学技术的知识系统及与其有关的科学基础知识系统的集合，基本上是一门应用科学。广义的林学包括以木材采运工艺和加工工艺为中心的森林工业技术学科；狭义的林学以培育和经营管理森林的科学技术为主体，包括诸如森林植物学、森林生态学、林木育种学、森林培育学、森林保护学、木材学、测树学、森林经理学等多学科。 3、林学在国家学科分类中的地位国家学科分类共13个，分别是：理学、工学、农学、医学、经济学、管理学、法学、教育学、哲学、文学、历史学、军事学、艺术学。林学是农学学科门类下的一级学科，农学涵盖8个一级学科，分别是：作物学、林学、农业资源利用、园艺学、植物保护、畜牧学、兽医学、水产。 4、林学的二级学科

林学的二级学科有7个：森林培育学、森林经理学、林木遗传育种学、园林植物与观赏园艺、森林保护学、野生动植物保护与利用、水土保持与沙漠化防治 6、林学专业开设情况全国开设林学本科专业的院校40所左右，实力最强的当属北京林业大学和东北林业大学、其次有南京林业大学、河南农业大学、西北农林科技大学、内蒙古农业大学、中南林业科技大学、福建农林大学。以上8所大学的林学都是一级学科博士学科授权单位，同时也都有林学一级学科博士后科研流动站，林学综合实力较强。浙江林学院西南林学院四川农业大学河北农业大学江西农业大学安徽农业大学华南农业大学宁夏大学 7、和林业有关的专业本科专业：林学、森林资源保护与游憩、园林、水土保持与沙漠化防治、农林经济管理、野生动物与自然保护区管理、消防工程。植物保护、资源环境与城乡规划管理、生态学、地理信息系统。森林工程、木材科学与工程、林产化工。研究生专业：森林培育学、森林经理学、林木遗传育种学、园林植物与观赏园艺、森林保护学、野生动植物保护与利用、水土保持与沙漠化防治、植物学、森林工程、木材科学与技术、林产化工加工工程。 [摘要] 从解放后，我国开始了林业生态工程建设，此工程的实施，为我国生态环境的改善、经济社会的发展做出了巨大的贡献。然而，从工程实施的过程与结果分析，目前，我国林业生态工程建设还存在诸多问题，面临着严峻的形势，为此，应加快实施林业生态工程步伐，进一步推动我国经济、生态、社会的可持续性发展。

在职研究生工商管理硕士分数线

在职研究生工商管理硕士分数线随着2017年的在职研究生考试工作的结束，那么人们最关心的无疑是成绩和分数线。在职研究生在划分数线的同时，也要考虑到国家线，那么，在职研究生分数线的划分是否合理呢? 在目前公布的分数线中，争论最激烈的莫过于在职研究生工商管理硕士分数线。在职研究生正常批A线:总分200/英语50/综合100;提前批面试成绩优秀者采用B线，成绩良好者采用国家线。有很多同学据此推测国家线是否要超过180分，不然人大不就是犯了最基本的逻辑错误了吗?在职研究生划线时是否应该考虑所有的可能性，至少要想到国家线是否低于179两种情况分别如何，通过提面的两类同学应该如何对应学校的B线及国家的A类线。如果国家线低于179分，那么在职研究生提前批面试良好的符合要求，而那些处于国家线至179之间的提前批面试优秀的考生就可能不符合人大分数线要求，就可能被淘汰。这到底是怎么回事呢，我们来分析一下人大这样做的原因。 1.在职研究生已经通过内部消息知道国家线A线确定为总分179分以上，那么目前分数线看起来还算合理。但其划线时分类就不清楚，至少在国家线没有明确确定是否高于179时，要写明每种情况的处理方法。 2.在职研究生并不确定国家A线是否会低于179分，这个就让很多人感到莫名其妙。但稍加分析就可能明白其划线意图。首先根据目前情况知道北师大今

年考生考试成绩不错，180分以上考生远超过了招生人数，那就必须加大淘汰。而目前这种划线方式就可能把获得提前面试优秀的符合国家线但低于179的考生淘汰出局，而那些获得提前面试良好的同学却走了大运，可能分数低、面试成绩不好，但却录取了。这种方式很明显是极大的不合理，对于面试优秀，成绩低于179但上了国家线的考生是不公平的，但对于在职研究生是可操作的，解决了今年淘汰的问题，最多落下一个笑柄，明年修改提前面试政策或干脆取消提前面试。

林学概论论文

南京林业大学学科：林学概论论文题目：森林及其营造与经营班级：xxxxx 学号：xxxxx 姓名：xx

【摘要】森林是十分重要的自然资源，目前天然森林正在快速减少，所以森林的营造及其经营就显得十分重要.本文主要讨论了目前森林所面临的危机，以及森林营造及其经营中的关键是保持经济效益与生态效益的动态平衡。【关键词】森林森林营造森林经营可持续发展生态一．森林 1.森林的概念从普通人的角度来讲森林就是许多树木，灌木等各种植物为主体所组合成的一个大型生态系统，但联合国对于森林的定义就是：“面积在0.5公顷以上、树木高于5米、林冠覆盖率超过10%，或树木在原生境能够达到这一阈值的土地。不包括主要为农业和城市用途的土地”【1】，而我国法律上所定义的森林不只是一个以树木为主体的生态群落，还包含森林中所蕴含的各种森林资源。 2.森林的作用与功效陆地约占地球总面积的29%，而森林约占陆地面积的34%，横跨了多个气候带，森林对维持整个地球的生物圈正常能量流动有着不可替代的作用。 2.1调节气候，净化空气森林素有“地球之肺”之称，据统计，每公顷的森林可以吸收大约一吨的二氧化碳并释放约730kg的氧气，可以说是高效的天然空气净化器。而且森林对于延缓“温室效应”，改善局部气候也有着巨大的作用。 2.2保护物种多样性森林是一个复杂且庞大的系统，是无数动植物赖以生存的家园，据统计，全球大约有30%的物种都生活在森林之中，而森林作为陆地生态系统的主体，其面积约占陆地面积的三分之一，而且更是占据着陆地物种总量的80%，可以说森林就是我们地球的巨大基因库。 2.3防风固沙，保持水土水土流失一直是困扰我国的一大难题，而究其原因就是对森林的过度开发和乱砍滥伐，像我国水土流失最为严重的黄河流域，其森林覆盖率只有 5.8%。森林可以调节地表径流，减少降水对地面的冲刷，改善土壤水文条件。同时在一些荒漠地区森林还能明显降低进入林区的风速，保持土壤肥力。 3.森林危机

南林考研真题

南京林业大学2009年硕士学位研究生入学考试园林植物学一、名词解释（每小题3分，计30分）；１、园林树木２、段日行花卉３、露地花卉４、观赏篱木５、片植６、纯式花７、垂直绿化８、暖季型草坪９、观果树木１０、物候期二、中文植物名与拉丁学名互译（每小题1分，计20分）；１、菊花２、荷花３、香樟４、桂花５、广玉兰６、睡莲７、金钱松８、银杏９、山茶１０、悬铃木１１、Cymbidium goeringii１２、Paeonia lactiflora１３、Chimonanthus praecox １４、Acer palmatum１５、Ligustrum lucidium１６、Iris pseudacorus１７、Cedrus deodara １８、Magnolia denudate１９、Viburnum macrocephalum var. keteleeri２０、Forsythia viridissima 三、简答题（每小题5分，计50分）；１、试列举5种以上适宜在长江流域运用于疏林下地被的宿根花卉，并简单介绍其生态习性。２、试检索区别郁金香、百合、风信子、萱草、玉簪。３、大树移栽时应考虑哪些因素？４、试介绍花坛的类型，并说明其各自特点和适用的植物材料。５、试检索区别百日菊、万寿菊、大丽菊、雏菊、金盏菊、６、八仙花和木本绣球在形态上的主要区别。７、紫玉兰、白玉兰、和二乔玉兰三者形态上有哪些异同点？８、白皮松、黑松和日本五针松有哪些异同点？９、苏州一住宅要建一香花园，请推荐五种香花树种。１０、桃、李、杏和梅是如何区别的？四、问答题（每小题10分，计50分）；１、依据对环境的适应能力如何进行园林植物的分类？２、如何进行花境的设计？３、上海市一市民广场在树种规划时，请推荐10种花木，3种篱木，5种作色块的灌木，2种草本地被，简要注明每个种类的生态习性和观赏特点。４、蔷薇科中的绣线菊亚科、蔷薇亚科、苹果亚科和梅亚科（李亚科）的主要区别。５、风景园林专业为什么要学习园林植物学？南京林业大学 2010园林植物与观赏园艺１、一年生花卉为播花卉，为寒花卉，二年生花卉为播花卉。２、葡萄科的，卫矛科的，桑科的，五加科的均为良好的地被和墙面绿化植物。

南京林业大学2017年推荐免试攻读硕士学位研究生工作办法

南京林业大学2017年推荐免试攻读硕士学位研究生工作办法为了进一步发挥推免生工作在提高研究生生源质量，加强拔尖创新人才选拔，根据《教育部办公厅关于进一步完善推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法的通知》（教学厅〔2014〕5号）文件有关精神和要求，结合我校具体情况，制定本办法。一、组织领导 1．学校成立推免生遴选工作领导小组，由分管校领导，教务处、研究生院、纪监审办公室等部门负责人和专家教授代表共同组成，负责全校推免生工作。具体工作由研究生院负责实施。 2．各学院应成立由有关负责人和教师代表组成的推免生遴选工作小组，具体实施本单位推荐工作。二、推荐条件 1．2017年优秀应届本科毕业生，身心健康。 2．品行端正，积极向上，遵纪守法，诚实守信，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，无任何受处分记录。 3．勤奋学习，成绩优秀，必修课和指定选修课平均学分绩点同专业名列前茅（本专业排名原则上不低于前30%），无不及格记录。学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力。取得全国大学英语四级证书，或全国大学英语四级考试成绩在425分及以上，其它语种参照英语执行。 4．退役复学大学生，符合推荐免试研究生条件的按照《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍的通知》（教学厅〔2015〕3号）及《关于落实大学生参军入伍退役后相关政策的意见》（南林学〔2015〕51号）文件要求执行。 5.个别确有特殊才能、创新意识较强、表现出较强的科研能力并取得突出成绩、有较强培养潜力的学生，除提供获奖证书或相关证明材料原件供审核外，且须经三名以上本校本专业教授（建议有条件的学院应为博士生导师）联合推荐并给出具体推荐理由。获奖证书、相关证明材料和教授推荐信将进行公示。三、推荐办法所有拟推荐学生均须进行综合考核，以综合考核总成绩排名推荐。综合考核内容包括学生学分绩点、学术及创新能力测评成绩和面试成绩等，综合考核在对考生平时学习和科研能力综合测评基础上，突出对考生创新精神、创新能力和专业能力倾向等的考察。具体考核遴选办法由各学院制定，其中学术及创新能力测评和面试环节应合理设置量化打分细则，各学院考核遴选细则报研究生院审核后，于学生提出申请前在学院内公布。学分绩点以推荐免试工作进行时教务处数据库中的数据为准。建议各学院对申请推免的考生进行综合考核时，学分绩点分数占综合考核成绩的比重不低于70%，学术及创新能力测评成绩和面试成绩的比重不高于30%。四、工作流程 1.各学院成立推免生遴选工作小组，学院推免生遴选工作小组成员需包含分管研究生培养和分管学生工作的院领导。制定详细的推免生遴选办法，并将推免生遴选工作小组名单和推免生遴选办法报研究生院核查备案。遴选办法的制定要坚持以提高选拔质量为核心，完善全面考查、综合评价、择优选拔的推免生评价体系和工作机制，突出能力考查，注重一贯表现，强化对考生科研创新潜质和专业能力倾向的考核。 2.动员和公告。各学院在应届本科毕业生中进行动员，宣传学校各项推免政策、条件及学院的推免工作程序，公布学院推免工作实施细则，含推免生遴选工作小组构成、推荐名额、推免生遴选办法等。 3.申请。符合条件的学生向所在学院提出申请，填写《推荐免试硕士研究生申请表》，并提交相应证明材料。 4.学院初选与综合考核。学院推免生遴选工作小组对申请者进行资格初审和综合考核，根据申请者的综合考核成绩排序并按推荐名额的1:1确定初步推荐名单在学院内公示。 5.研究生院审核。各学院将经公示无异议的初步推荐名单以及列入名单者的学习成绩单、各种可证明

林学概论思考题参考复习资料

南京林业大学试卷课程林学概论参考答案 2010 ~2013 学年第 1 学期一、名词解释种群：是指在一定的空间和时间内同种个体的总和（集合体）。种群密度：是指单位面积或单位体积内的个体数。种间竞争：在一个稳定的环境内，在资源有限的情况下，两个具有相同资源利用方式的种，不能长期共存。生态位：是指在生态系统中，一个种群在时间、空间上的位置及其与相关种群之间的功能关系。生态系统：是指在一定的空间内生物成分和非生物成分通过物质循环和能量流动相互作用构成的功能单位。食物链：生态系统中，生物之间通过一系列食与被食的关系，能量依次传递的关系。食物网：生态系统中，生物之间食与被食的关系大多是多种生物之间的网状关系。营养级：是指在食物链某一环节上的所有生物种的总和。生态金字塔：是指各个营养级之间的数量关系。森林演替：在一定的地段上，一个森林群落依次被另一个森林群落所代替的过程。生物群落：

种质资源：种质资源也称遗传资源或基因资源，是选育新品种的基础材料，包括各种植物的栽培种、野生种的繁殖材料以及利用上述繁殖材料人工创造的各种植物遗传材料。引种驯化：是指将一种植物从现有的分布区域（野生植物）或栽培区域（栽培植物）人为地迁移到其他地区种植的过程。选择育种：是指从林木群体中选取符合育种目标的类型，经过比较和鉴定，培育出适于栽培推广的新繁殖材料的方法。种子园：是由人工选择的优树无性系或子代家系为材料建立起来的。杂交：是指不同基因型材料结合，实现基因重组而产生杂种的过程。杂交育种：是指通过人工杂交的手段，将不同亲本上的优良性状组合到杂种中，或利用天然杂交，通过选择和鉴定，获得具有杂种优势的杂种的过程。无性系育种：是指从天然或人工育成的杂合群体中，通过选择和测定得到优良无性系，并以无性繁殖的手段加以推广应用的育种过程。生物技术：是指人们以现代生命科学为基础，结合先进的工程技术手段和其他基础学科的科学原理，按照预先的设计，改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需的产品或达到某种目的。

林学概论课程重点

林学概论课程重点第一章概述森林：以乔木树种为主体，包括灌木、草本植物以及其他生物在内，占据相当大的空间（或面积），具有一定的结构，密集生长，并能显著影响周围环境的生物群落。我国森林法关于森林的概念：指土地面积≥0.0667hm2（1亩），郁闭度≥0.2，离地生长高度≥2m的以树木为主体的生物群落，包括天然与人工幼林，符合这一标准的竹林，以及特别规定的灌木林，行数在≥2行且行距≤4m或冠幅投影宽度≥10m的林带。郁闭度：林冠投影面积与林地总面积之比。森林的特点：丰富的物种，复杂的结构，多种多样的功能。第二章森林及其分布森林的组成：森林植物、森林动物、森林微生物和林地。森林的种类：根据起源：天然林、人工林根据人为干预程度：原始森林、天然次生林、人工林根据树叶形状：针叶林、阔叶林根据林木组成：混交林、纯林根据用途：防护林、用材林、经济林、薪炭林、特种用途林。防护林：以防护为主要目的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林；用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括生产竹材为主要目的的竹林；经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林木；薪炭林：以生产燃料为主要目的林木；特种用途林：以国防、环境保护、科学实验等为主要目的的森林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然保护区的森林

森林生态系统：是森林生物群落与其环境在物质循环和能量流动过程中形成的一种特殊类型的功能系统。是以乔木树种为主体，组成结构复杂、生物量高的一种陆地生态系统。森林生态系统的特点： 1、结构复杂、生物种类多、林产品丰富 2、体积庞大、寿命长久、对环境的影响力巨大 3、稳定性相对较高 4、生产力相对较高 5、森林资源具有可再生性林分：是指内部特征相同，与其周围具有明显区别的一片具体的森林地段。根据成熟度林分分为：幼林、中龄林、近熟林、成熟林、过熟林。我国森林的纬度地带性：寒温带针叶林带（大兴安岭）——温带针阔混交林带（小兴安岭——长白山）——暖温带落叶阔叶林带（华北）——亚热带常绿阔叶林带（华中）——热带雨林和季雨林带（华南）第三章主要森林树种简介生物多样性：在一定的空间范围之内多种多样的活有机体和生境的丰富性和多样性，包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。森林生物多样性：是指一定森林地段的生物多样性。森林生物多样性的特点： 1）森林生态系统的稳定性：生物多样性是生态系统稳定的基础。物种之间协同、竞争的关系，体系内能流、物流的循环，体系与环境之间物质和能量的交换，保证了系统内的协调及系统与环境的统一。正是这种协调和统一，使得系统稳定。森林内非常复杂的生物多样性使森林生态系统内部有良好的自我调节机制，从而使得森林生态系统比草原和农田等其他陆地生态系统更加稳定，这也是混交林比纯林更加稳定的原因所在。混交树种越多，程度越高，生态环境越好，越不易受外界影响。 2）遗传基因的多样性森林是一座庞大的基因库，森林中形形色色的生物防治是各种遗传基因的外在表现。目前全世界已经鉴定的生物种类（包括动物、植物和微生物）约170万种，其中森林内物种占60%以上。

森林保护导论课程结业论文

森林保护导论课程结业论文X班XXX

作为一名林大的学生，那就离不开林业，作为森林保护专业的学生，当然更加离不开林业，经过几次专业导论课，我们对林业以及森保这个专业又有了新的认识。谈起林业，我们会想到森林，进而想到林学的重要性，那么下面我们就来谈谈林学在社会生产中具有什么样的作用。 1.生态建设中林业的不可替代性一个健康的森林生态系统对环境的改善有着很大的作用，例如：有害气体的净化、二氧化碳的吸收、混浊物的降低、同时，还可以有效的控制风速和温度的调节。例如共同抗衡着来自西伯利亚的寒流和蒙古的旱风的侵略。是一道天然的大屏障。 2.林业在服务水利方面的重要作用林业有助于河流的稳定流径。一项调查显示，降水过后经过茂密树林的洗礼后，雨水会经过很长的时间之后才会流入河中。很多事实也证明了，林业可以有效的减少泥石流的发生。同时在遭遇洪水等灾害时，还可以有效的减弱水的冲击力，保护人民的财产安全及减少其危害性。林业区还可以保持水量的保存，在干旱季节，有效的防止水量的流失，河流、湖渤等不至于干涸等。 3.林业是生态文明建设的基础随着我国的快速发展，人们越来越认识到保护自然和利用自然的重要性。现代林业的发展就是要致力于构建和完善一个健康的林业生态系统,完成“你中有我，我中有你”的中心思想，也就是说生态系统中有产业、产业中有生态系统的伟大目标。同时林业的大规模的生态化,又必将促进林业潜能的循环利用,对于林业的可持续发展战略就有了强有力的后盾与保障。 4. 林业是低碳可持续发展战略的重要工具低碳经济是以全球变暖为背景的，作为生态环境系统的主要部分,森林可以通过碳汇的功能,在地球深处储存大量的碳，陆地上最大的碳库储存所。林业的影响 1.林业面积的减少对环境的影响没有规章制度的乱砍滥伐树木、没有节制的随意猎杀野生动物、胡乱采、挖野生植物、木材流通的领域等各种现象时有发生，得不到很好的控制。 2.影响森林安全的因素较多例如：森林火灾的发生、气象灾害的降临、森林病虫害的各种情况总是让人防不胜防,森林的生态环境安全方面正在经受巨大的考验与威胁。 3.林业区的保护与开发的矛盾其中一个方面,生态环境的保护随着各方面的要求越来越高,需要加强林业区的保护工作;同时另外一个方面,随着我国经济建设的日益发展和社会的发展,征用林业地区的压力越来越多,并且很重。再加上相关法律政策之间缺少相应的有效衔接和调节,导致了有关部门的协调力不够,最终造成了林业去杂乱无序的开发现象,所以林业资源正在面临着巨大挑战。 4.森林的减少对全球变暖的影响森林的毁坏和森林的退化以及各种不可预见的灾害导致森林收到破坏后,那些储存在森林生态系统中的大量的碳重新回到空气中。这些回到空气中的碳不仅仅对人有严重的影响，同时，对全球性的气候变暖问题也造成了严重的影响。而且据调查，目前全球的森林面积减少的趋势仍在继续。没有得到抑制。所以围绕在哥本哈根会议乃至今后各国进行的国际谈判中,许多的国家和国际组织等仍会积极的提倡保护森林. 俄国林学家G.F.莫罗佐夫1903年提出，森林是林木、伴生植物、动物及其与环境的综合体。森林群落学、地植物学、植被学称森林为森林植物群落，生态学称之为森林生态系统。在林业建设上森林是保护、发展，并可再生的一种自然资源。具有经济、生态和社会三大效益。这些植物群落覆盖着全球大面积并且对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固

南京林业大学2020在职研究生复试分数线及复试安排

南京林业大学2020在职研究生复试分数线及复试安排南京林业大学2014在职研究生复试分数线及复试安排根据国务院学位办【2014】18号文件《关于2014年招收在职人员攻读硕士学位工作的通知》，国务院学位办【2014】43号文件《关于做好2014年在职人员攻读硕士学位录取工作的通知》等有关要求，经研究，确定了我校2014年非全日制专业学位研究生入学考试复试资格线。在职攻读硕士专业学位入学考试复试是入学考试的重要组成部分，是录取的重要依据，也是国家在职攻读硕士专业学位入学考试的重要环节。最终录取结果将依据国家有关政策规定、招生指标、GCT成绩、复试成绩(包括笔试和面试成绩)综合决定。请取得复试资格的考生于2015年1月5日之前登录《南京林业大学2014年在职专业学位招生考试复试科目选择系统》(点击打开)确认复试资格并填写自己的复试科目代码及名称，以保证能正常参加复试。我校不再以其他形式通知考生，逾期未到校报到、接受资格审查视为放弃资格：一、农业推广硕士：复试资格线：GCT总成绩不低于180分，各部分成绩不低于20分。共有221人达到复试资格线，实行差额复试录取，录取限额(指达到学校划定的合格分数线的最多录取人数，下同)为170名。二、风景园林硕士：复试资格线为：GCT总成绩不低于184分，各部分成绩不低于20分。共有117人取得复试资格，实行差额复试录取，录取限额为100名。三、工程硕士：录取限额80名。复试资格线如下：

1.具有学士学位的考生：GCT总成绩不低于184分，单科成绩不低于20分。共有96人取得复试资格，实行差额复试录取。其中： (1)机械工程、建筑与土木工程、轻工技术与工程、环境工程、生物工程5个领域有30人达到复试资格线。 (2)交通运输工程、林业工程、工业设计工程3个领域有66人达到复试资格线。 2.仅具有本科学历考生：GCT总成绩不低于184分，单科成绩不低20于分，有17人取得复试资格。其中： (1)机械工程、建筑与土木工程、轻工技术与工程、环境工程、生物工程5个领域有5人达到复试资格线。实行差额复试录取，录取人数不超过获得学士学位考生录取人数的10%。 (2)交通运输工程、林业工程、工业设计工程领域有12人达到复试资格线。根据获得学士学位考生录取人数按比例录取。实行差额复试录取，录取人数不超过获得学士学位考生录取人数的20%。有关复试事宜通知如下：一、复试时间： 2015年1月10日9：00-11：00为专业综合笔试(闭卷考试)，8：40开始进入考场，9：30后停止进入考场。14：00-17：30为面试，具体安排将在领取考试证时通知。二、报到、资格审核时间：所有取得复试资格的考生应在2015年1月9日13：00-17：00 到我校老图书馆三楼315室报到，领取考试证，交纳考试费，接受资格审查，重点审核考生身份证件与本人是否相符，所持毕业证及学位证书原件与复印件是否相符，所有证件照片与本人是否相符，本人身份与报考信息是否相符，必要时将委托教育部学历认证机构对考生的学历、学位证书进行认证核查。届时请考生本人携带以下材料到校进行资格审核，领取复试考试证，不能委托他人办理：

在职研究生—— 1月硕士与5月硕士区别对比分析

在职研究生——1月硕士与5月硕士区别对比分析国务院学位委员会、教育部发布文件：自2016年1月1日起，国家取消10月在职硕士联考，转而并入1月国家统考（自2015年起改为12月下旬统考），然而，此次文件涉及的改革暂时还未波及5月同等学力读研。首先给大家解释下什么是1月硕士和5月硕士 5月硕士，五月同等学力硕士学位考试。是一种先学习后考试的申硕模式，先参加授予学位学校的研究生课程，符合条件者参加5月两门统考课申硕考试，通过答辩获得硕士学位。 1月硕士，1月双证专业硕士，参加硕士研究生全国统一考试，是一种先考试后入学的模式，各学校各专业依据招生计划按考试成绩排名进行录取招生。 a)1月硕士和5月硕士入学招生条件区别 5月硕士，刚性申请条件是本科毕业，有学士学位且必须满三年，以上三条同时满足即可向意向院校申请。之后严格按照5月硕士入学报名录取流程进行。 1月硕士，1月在职全国统考专业类型包括管理类，法硕以及单独考试，每种报考形式对于学历，学位，工作年限要求都有所不同，例如报名参加1月在职管理类专业硕士的条件设定为大学本科毕业后有3年以上工作经验;或专科毕业有5年以上工作经验者。 b)1月硕士与5月申硕考试时间区别 1月硕士，考试报名时间是每年10月网上报名，到11月中旬现场确认，12月第四周参加入学考试，2月下旬公布成绩，3月上旬公布国家分数线，各学校各专业依据招生计划，参考国家线确定自己的复试分数线并通知合格考生参加复试，3月下旬到月底各学校组织复试并计算初试复试加算成绩，按成绩排名

进行录取并公布录取名单。 5月硕士，由于5月硕士的特殊性“申请——考核”制度，所以5月硕士要想获得学位证书，需参加5月同等学力的申硕考试。入学前首先需提交个人资料做申请，入学报名时间一般在每年上半年6月底前或下半年10月底前；审核通过后，发放录取通知书，免试入校修读课程；满足条件参加5月份两门统考课程申硕考试，统考课申硕报名时间一般会在入学后每年的3月份，申硕考试时间一般在5月下旬。 c)1月硕士与5月申硕考试内容区别 5月硕士，五月同等学力申硕考试科目为：英语和专业综合两门。即全国统一组织的外国语水平考试和学科综合水平考试。其中英语考试内容主要是词汇、阅读理解、口语交际、翻译、完形填空、写作等，没有英语听力。考试时间150分钟。 1月硕士，1月双证专业硕士都是需要参加初试和复试的。初试科目因统考方式的不同而不同。例如1月管理类统考专业包括MBA（工商管理）、MPA（公共管理）、MPACC（会计硕士）、MEM（工程管理）。初试科目为英语和管理类综合能力，复试均由各院校自行安排。 d)1月硕士与5月申硕考试难易度区别 5月硕士，五月同等学力申硕考试相对简单，属于通过制考试，考生与考生之间并没有竞争关系。申硕考试总共两门：英语和专业综合。每门试卷总分是100分，成绩达到60分就属于通过合格。 1月硕士，一月全国统考有严格的录取计划限制，需参加全国研究生入学考试，达到国家线后各学校依据招生计划确定自己的复试分数线，通知合格考生再