2016年高考模拟材料作文“盲人过铁索”写作指导

2016年高考模拟材料作文“盲人过铁索”写作指导
2016年高考模拟材料作文“盲人过铁索”写作指导

2016年高考模拟材料作文“盲人过铁索”写作指导

一、原题回放:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章

一处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当桥。山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行者失手葬身涧底。

一行四人来到桥头,一个盲人;一个聋人;两个耳聪目明的健全人。铁索桥,必须攀附了,路至此,决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进。结果呢?盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了。另外一个则跌下铁索桥,丧了命。

盲人说,我眼睛看不见,不知山高桥险,心平气和地攀索。聋人说,我的耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。那么过桥的健全人呢?他的理论是,我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只管注意落脚稳固就够了。

要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义范围作文,不要套作,不得抄袭。

二、审题立意:

1、一个故事:

有四个人,其中一个是盲人,一个是聋人,还有两个健全人。为了逃命,他们四人都必须要经过一处地势险要的峡谷,该峡谷涧底终年奔

腾着湍急的水流,过河的桥只有几根光溜溜的横跨其间的铁索。由于没有其他的路可走,四个人只好硬着头皮上了桥,结果呢?盲人过去了;聋子过去了;一个耳聪目明的人也过去了;另外一个健全人则跌下铁索桥,丧了命。

2、几个启示:

(1)从结果反推原因

启示一:

很多时候,做事就像攀爬铁索桥,失败的原因,不是力量薄弱,不是智商低下,而是被外界的环境威慑,被周围的声势吓倒了;只有不为外物所动,专注于目标,才能获得成功。寓言揭示了成功与外界环境的关系。

题目:《专注目标,向前》《专注,获得成功的正能量》

启示二:

导致事情失败和悲惨结局的原因往往并不在于事情本身(走过铁索桥)有多么的困难(盲人和瞎子都过去了),而在于存在于人们(年轻人)思想当中的这种恐惧——这就是故事向我们提示的深刻的道理。

题目:《用自信克服恐惧心理》

启示三:

面对困难(正反)有多少对象就有多少立意,但综合各个对象的才是最佳立意。

一个人最难克服的是心理障碍(丧命者);人生有许多缺陷和不足,我们要善于化劣为优,变难为易,机智地应对困难和挑战(盲人、聋

人);只要心灵健康,任何困难都不能左右我们的行为,相反,如果心智不健全,完全听凭困难的摆布,我们就会失去自主,受人支配;应对困难要沉着冷静,谨行慎为(健全者)。

题目:《应对困难和挑战需要机智》《善于化劣为优》《应对困难和挑战要冷静》

启示四:

这则材料通过四个人过桥的故事启示我们如何战胜困难,走出人生的低谷:盲人看不到山高桥险,心气平和,从而顺利过桥;聋人听不到咆哮怒吼,无所畏惧,终于成功过桥;一个健全人无惧凶险,无视困难,心态平和,稳走稳抓,所以成功过桥;另一个健全人则不同,过分在意凶险之境,心情紧张,举止失措,导致丧命涧底。

正反对比告诉我们,战胜艰难险阻要有良好的心态;全心全意,谨行慎为,从容镇定,稳当前行,我们就能渡过难关。

题目:《走向成功要有良好的心态》

启示五

1、外界的干扰可能是消除不了的,关键是自身如何面对其影响

2、平静的心态很重要,所以要坚持“静以修身”(例:陶渊明的境界!)题目:《放平心态,心无旁骛,履险如常》

这则材料通过四个人过桥的故事启示我们如何战胜困难,走出人生的低谷:盲人看不到山高桥险,心气平和,从而顺利过桥;聋人听不到咆哮怒吼,无所畏惧,终于成功过桥;一个健全人无惧凶险,无视困难,心态平和,稳走稳抓,所以成功过桥;另一个健全人则不同,过

分在意凶险之境,心情紧张,举止失措,导致丧命涧底。正反对比告诉我们,战胜艰难险阻要有良好的心态;全心全意,谨行慎为,从容镇定,稳当前行,我们就能渡过难关。尤其要注意材料中人物身份以及结果的对比,残疾人与健全人的对比,两位健全人怀两种心态导致两种不同结果的对比,都强调:对于心智健全的人来讲,健全而稳定的心态远比本领技巧更重要。

另外,这则材料还提供了多元解读、多向思考的可能性,我们可以全面思考,精心选择,进而提炼出以下观点或话题:一个人最难克服的是心理障碍(丧命者);人生有许多缺陷和不足,我们要善于化劣为优,变难为易,机智地应对困难和挑战(盲人、聋人);只要心灵健康,任何困难都不能左右我们的行为,相反,如果心智不健全,完全听凭困难的摆布,我们就会失去自主,受人支配;应对困难要沉着冷静,谨行慎为(健全者)。

考生可以结合自己的生活经历、体验来讲述故事,用原汁原味的生活感染读者;也可以引经据典,辩证分析,主旨显豁,内容紧凑,用深刻新颖的思想折服人心;当然还可以结合自己的爱好和擅长,选择其他形式的文体来行文。

三、阅读下面例文,根据立意、结构、语言等给它们评分,并说明理由。

例文一

放平心态,心无旁骛,履险如常

盲人能够顺利过桥,得益于他眼睛看不见,不知山高桥险,因此能够

心平气和地攀索;聋人能够过桥,和他听不见脚下的咆哮怒吼,减少恐惧有关;极欣赏过桥的健全人的理论:我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?可见,遇到艰难险阻,放平心态,心无旁骛,再凶险的铁索桥也会如履平地。

人生有许多必须要过的铁索桥,绕都绕不过去。尽管桥下是地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流;周边环境险恶,山势巍峨,涧水轰鸣,只要我们保持一个平和的心态,排除这些艰难困苦坎坷障碍的干扰,再危险简陋的铁索桥,也会成为人生的坦途。

集诗书画一体的宋代大文豪,名震九州、官居太守的苏轼,不幸也遇到了横亘在他人生路上危险简陋的铁索桥。奸佞小人的嫉妒,御史台罗织罪名,专制者的盲从,苏轼陷于一个被文学史家称为“乌台诗狱”的案件中,这个荒唐的文字狱险些使苏轼命丧黄泉。出狱以后,他带着一个极小的官职,带着官场和文坛泼给他的浑身脏水,以一个流放罪犯的身份,来到荒凉偏僻的黄州小镇,开始了他痛苦失意的贬谪生涯。此时苏轼周边的环境可谓艰难凶险,浊流滚滚,可是苏轼却“扁舟草履,放浪山水间,与樵渔杂处”,畅游赤壁,与江上清风和山间明月共适;“任平生一蓑烟雨”,以旷达平和的心态,排除周遭险恶环境的干扰,不仅度过了人生最为危险简陋的铁索桥,而且写出了壮丽的人生华章,使自己的人生得到了升华。

中国的经济发展之路也不是一帆风顺的,也会遇到像悬崖峭壁间横亘着的光秃秃的铁索桥。意识形态不一的国家散布“中国威胁论”,经济发展的不均衡,金融危机的影响,资源及利益纷争,局部战争的威

胁,国际国内矛盾的尖锐冲突,这些不正是中国经济发展铁索桥下,“险恶的峡谷”和“奔腾着湍急的水流”。面对这些艰难困苦坎坷障碍,如果紧张害怕,被巍峨的山势,轰鸣的涧水震慑,注定会跌下铁索桥,葬身峡谷,使脆弱的经济形势雪上加霜。可喜的是,中国这一东方巨人,任凭风浪肆虐,落脚稳固,心无旁骛,专心致志搞经济,一心一意谋发展,稳稳地走过了经济发展这座铁索桥。

环境的险恶并不可怕,只要有一个平和的心态,临泰山崩塌而不惧的从容,不管风吹浪打,胜似闲庭信步,再危险简陋的铁索桥也会度过,绝不至于失手跌落,葬身涧底。有时,面对外在环境的干扰,不妨学一学盲人和聋人,对周边艰难困苦坎坷障碍视而不见、听而不闻,属意过桥,一心攀索,取得成功。

例文二

风雨不动安如山

佛家要的是一颗大慈悲的心,一颗不为外界所动的心。静心看世界,困境依旧是困境,在别人眼中如此,而对于你,一切都变得那么自然。盲人因为看不见天险渡过了铁索桥,聋子因为听不见桥下奔腾的河流声也过去了。至于两个正常人,一死去一成功。成功渡过的那个人,正是因为她有一颗风雨都撼不动的坚强内心。

随波逐流终有悔,洁身自好留名号。

从古自今,中国经历过许多次分和。朝代的建立也不在少数。古人好清廉,喜安分。

每个朝代都有那么一股势力,随波逐流。用功利的眼光对待世间的平

淡,可有哪一个留下传世佳作。而节省自豪洁身自好的学士们用真心对待每一件事,不虚伪,不做作。中国正是因为有这样一些人拥有博大精深、源远流长的名族精华。

陶渊明好平淡,好田园生活,追求自由,是忠诚是隐士。

世俗的诱惑引不起他的兴趣。蓝天白云菊花才是他所向往的。

于是,隐居的陶渊明以平常心征服了世界,留下了名号。

李太白一生壮志未酬,在宫中,皇帝每天令其作诗。李白在宫中期间写的诗多不胜数。而有所成就的寥若星晨。他的心被牵动了,而一颗被拉扯的心感化不了天下百姓,拥有这样一颗心无法有所作为。

李叔同,弘一大师,在其艺术如日中天的时候,毅然摒弃世俗,削发为僧。他舍弃家庭,舍弃事业,舍弃了自己用尽大半年拼搏而获得的名号。他追求不在此,最大的诱惑也无法撼动他那风雨不动安如山的坚强的内心。

不为物喜,不以己悲。保持一心向着目标,向着更为广阔的天空奋斗吧。

做人不要看别人脸色行事,要做什么就去做,不要让人生留有遗憾。走自己的路,办自己的事,保持一颗不为外界所动的心。

兵来将挡,水来土淹,车到山前必有路。保持内心状态,对事以平常心看待,只要相信凡事都能解决,你就有一颗风雨不动安如山的炙热之心。

你也能风雨不动安如山。

例文三

眼界高处无碍物

生活是一个生动的课堂,流水告诉我们要坚持,小草告诉我们要顽强,而成功过河的人们告诉我们,不要被周围环境中的危险与困难所困扰。眼界高时无碍物。

“破釜沉舟,百二秦关终属楚。”不就是这样吗?在将军由于对方士气强盛而犹豫不决时,项羽果断的选择了破釜沉舟,与敌军一搏,所有的生与死,功与利都抛之脑后。这一仗,结局早已在项羽在下令破釜沉舟时被写下。有这样的气魄怎能不成功呢?

我想起那本用生动质朴的语言写出《昆虫记》的作者法布尔,在他为自己的事业努力研究时,却遭到许多质疑,被迫搬家。但他却能无视外界干扰,成为名垂青史的作家和科学家。

有时,克服困难最好的方法就是无视他,只管做好你自己的事。

杰克伦敦笔下的墨西哥人,沉默少言,却忠心与他的革命事业,虽然组织中缺钱和武器,在这个组织中他也屡次遭到怀疑和刁难,但他始终追求着他的梦想,并战胜了比他强壮的拳王。令所有人惊讶地赢得了比赛。

我想正是因为他一心只想着赢,并没有考虑太多,一拳一拳,脚踏实地,才能赢得胜利。

生活中的困难,正如墨西哥人强壮的对手,也如阻挡那四个人前进的河流。我们是否一见面就被吓住了呢?不,杰克伦敦告诉我们:强壮的对手可以被打败,只要你有一颗专注的心。成功渡桥的人告诉我们:只要心平气和,勇敢自信,没有渡不了的河。

当记者采访迈克尔杰克逊师会让他的孩子做一名歌手时,他说:“我会让他等等,让他问问自己的内心。”

是啊,在面对心镜的选择时,我们应该问问自己的内心,是瞻前顾后,畏惧退缩,还是脚踏实地?

要知道,眼界高处无碍物!

本文优点:注意解个关键词:心平气和、恐惧少、与我何干、只管注意。所以这则材料作文的立意应该围绕保持心态稳定、排除外界干扰、专注既定目标展开。你的作文提到“不要被周围环境中的危险与困难所困扰”“克服困难最好的方法就是无视他,只管做好你自己的事”“心平气和,勇敢自信”,所以你的作文没有跑题。几个材料——破釜沉舟、法布尔、墨西哥人,也都扣住了中心,也没有问题。我想可能是题目的问题,“眼界高处无碍物,心源开时皆清源”是什么意思呢?眼界要高,心态要正,所以引用第一句还不如引用的二句。你觉得呢?

美中不足:内容稍显单薄,字数大概不到700字,需要进一步充实。语言上多做修改,恕我直言,你的作文中有一些不通顺的句子,这是“硬伤”。

本文评分:45 分

例文四

不为外物所动

一个盲人,一个聋人,一个耳聪目明的人,来到铁索桥头,三个人一个接一个地抓住绳索凌空前行。盲人和聋人都过了桥,可是健全人却

跌下了桥,丧了命。盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,可以心平气和地攀索。”聋人说:“我耳朵听不见,不闻咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。”健全人丧命的原因主要是受到了外界太多的干扰。

形形色色的世界给予我们很多,也影响了我们的心情和处世方式。每个人一生中总会遇到许多困难,总会遇到许多不开心的事,我们应该不为外物所动,坚持自己的主见。记得鲁迅在《忽然想到·六》里说过:“世上如果还有真要活下去的人,就应该敢说、敢笑、敢怒、敢骂、敢打。”是啊!如果一个人做事老是顾这顾那,缩手缩脚,不但会给我们的生活造成伤害,更遑论成就什么大事了!生命就像一把伞,每一顶伞下,都有自己的天空,我们行走在自己的天空下,无论绚丽还是平淡,都是自己的,都是一种美;可是他人的思想和行为以及流言一直在干扰着我们,常使人感到无路可走,常有人叹息生活忙乱,负担沉重。的确,背负了太多的压力,流星才会坠落,背负了太多的流言蜚语,我们才会活得那么累!

但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧!”一个人的一生,不能总被别人的言行左右。传说公元前223年的冬天,马其顿大帝亚历山大进军亚细亚,他到达那儿后听到一个著名的传说:“几百年前,弗尼吉亚的戈迪亚斯王在牛车上系上一个复杂的绳结,并宣告谁能解开它,谁就能成为亚细亚王。但从来没有人能解开。亚历山大仔细观察了这个结,连绳头都找不到,他突然想到用自己的办法来打开这个绳结。于是,他拔出剑来,一剑就把绳结劈成两半,这个保留数百年的难解之结,就这样轻易被解开了。如果亚历山大也像其他人一样找不着绳

头就放弃了,也被别人的言行所左右,还能解开这个结吗?还能名正言顺地成为亚细亚王吗?不能!

静静地想想,自己的生活方式就像妈妈倒开水时洒下的那些水一般,一直在缩小自己的生活圈子,想自由自在地做个快乐的小公主,可总是被现实击打得流不出一滴眼泪。太在意别人的想法了,自己做的事顾忌就多了;太附和别人的行为了,自己做的事就更会碍手碍脚了。聋人盲人的成功和健全人的失败可以看出,失败有时不是因为力量的不足,成功也不是本身具有多大的优势,关键在于你有没有一颗镇定和不为外物所动的心。

不为外物所动,是一种境界。请专注你的目标,无论风动,水动,他人动,你的心都不动。

例文五

不为外物所动

不为外物所动之谓静,不为外物所实之谓虚。--題記

那是处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当作桥。山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托出桥的危险与简陋,经常有行者失足葬身涧底,尸骨难觅.这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人。铁索桥是必须攀附了,路已至此,决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进.盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则跌下铁索桥,丧了命.难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人?盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,可以心平气和地攀

索。”聋人说:“我的耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。”过桥的健全人说:“我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就够了。”很多的时候,成功就像攀附铁索桥,失败的原因,不是因为力量的薄弱,不是因为智商的低下,而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动,是一种境界。不为外物所动,专注你的目标,不论风动、帘动,只要心不动。

为此,就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺遂艰难都不能动摇心中的信念.不为鼓噪所动,不为外物所诱,不为聚乐所惑,不为功利所移.

但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧!”一个人的一生,不能总被别人的言行左右。传说公元前223年的冬天,马其顿大帝亚历山大进军亚细亚,他到达那儿后听到一个著名的传说:“几百年前,弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系上一个复杂的绳结,并宣告谁能解开它,谁就能成为亚细亚王。但从来没有人能解开。亚历山大仔细观察了这个结,连绳头都找不到,他突然想到用自己的办法来打开这个绳结。于是,他拔出剑来,一剑就把绳结劈成两半,这个保留数百年的难解之结,就这样轻易被解开了。如果亚历山大也像其他人一样找不着绳头就放弃了,也被别人的言行所左右,还能解开这个结吗?还能名正言顺地成为亚细亚王吗?不能!毛泽东的以“农村包围城市”的战略思路,邓小平的“一国两制”的手笔,都是前无古人的,可见,一个伟大人物之所以伟大,其中很重要的一点是做事能不为外物所动,坚持自己的思路做事方式。

太在意别人的想法了,那自己做的事顾忌就多了;太附和别人的行为了,那自己做的事就更会碍手碍脚了。聋人盲人的成功和健全人的失败可以看出,失败有时不是因为力量的不足,成功也不是本身具有多大的优势,关键在于你有没有一颗镇定和不为外物所动的心;生活中可能不会遇到“过铁索桥”的危险,但处理事情如果能够以我为主,不为外物所动,就可以达到伟人的一种境界,现实中的欢笑可能就会比眼泪多.

生命就像一把伞,每一顶伞下,都有自己的天空,我们行走在自己的天空下,无论绚丽还是平淡,都是自己的,都是一种美;可是他人的思想和行为以及流言一直在干扰着我们,常使人感到无路可走,常有人叹息生活忙乱,负担沉重。的确,背负了太多的压力,流星才会坠落,背负了太多的流言蜚语,我们才会活得那么累!

健如日月之动,不为外物而丧志,不为内惑而移行,纵然绝粮于荒野或窘迫如丧家之犬,也固守德操,坚持求索真理。恒如日月之动,不因困境而止步,不因宠遇而自封,永远不落入昏冥世界,永远足具生命与生命力!

论据编写的一般方法

(一)事实论据一般写法与记叙文写人记事有哪些不同点?

编写事实论据,主要用叙述和议论文字。论据的叙述方法与记叙文写人记事有些不同:

(议论性散文)描写及其目的作用

记叙文一般需要六要素俱全。特别是要详略得当地叙述全过程。描写

始终与叙述紧密结合。人物描写、景物描写和细节描写的多种方法相结合,目的是为了表现事物特征和人物性格,反映社会环境,表现主题。在记叙的基础上可以议论点题。也可以通过人物语言间接议论点题,特别是故事和小说作者常常不直接议论,而以人物为传声筒。议论是点睛之笔,少而精。在记叙的基础上可以抒情以表达作者的爱憎之情。抒情也可以与议论相结合。800字的文章,最多记两件事情,一详一略。详细的可以写500字左右。若要写多件事情,则用总写——特写的方法,详细叙写一件事,总写概述多件事情。若记一件事,则可以800字全部记叙事件,也可以有少量议论抒情。

论据的编写一般只须介绍人物、事件和结果。时间和地点看情况而定。过程中只介绍能够证明论点的,其余可以省略。较少描写。议论性散文的论据可以有一两句描写,目的为突出重点以论证论点;或者是增添文采,增加可读性。在论据编写中,议论是不可缺少的。议论的目的是分析事例,找出事件发展中的前因后果,挖掘蕴藏其中的道理,以证明论点的。较少抒情。议论性散文可以适当抒情,以表达作者的爱憎之情和鲜明的观点。一般一个论据连同议论分析最多在300字左右,少则几十字一个略写的事例后加议论分析。

【训练示例】请将下面故事编写为事实论据,证明“只有不为外物所动,专注目标,才能取得成功”的论点。

不为外物所动

那是处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当作桥。山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托

出桥的危险与简陋,经常有行者失足葬身涧底,尸骨难觅。这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人。铁索桥是必须攀附了,路已至此,决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进。盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则跌下铁索桥,丧了命。

难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人?

盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,可以心平气和地攀索。”聋人说:“我的耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。”过桥的健全人说:“我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就够了。”

很多的时候,成功就像攀附铁索桥,失败的原因,不是因为力量的薄弱,不是因为智商的低下,而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动,专注你的目标,不论风动还是帘动,只要心不动,你就可能走向成功。

【答案示例】

一行四人要攀附铁索桥,桥两岸是悬崖峭壁,桥下是万丈深涧。他们抓住铁索,凌空行进。结果一个盲人、一个聋人和一个健全人安全到达彼岸,还有一个健全人跌入深涧,葬身鱼腹。 600字作文

为什么那个健全人却不如盲人和聋人?因为他被险恶的环境吓破了胆。盲人不见山高桥险,聋人不闻山涧咆哮,他们都可以一心一意地走稳自己的路。作文800字

还是那个过了桥的健全人说得好:“我过我的桥,险峰与我何干?急

流与我何干?只要注意落脚稳固就够了。”

很多的时候,在你的生活道路上,成功就像攀附铁索桥,只有你置“险峰”“深涧”和“激流”于度外,专心致志地走稳路,那么才能走出险境,走向成功。

【说明】原材料连同点明寓意共416字,改写后的论据连同议论分析事例共265字。闻心居作文网

原材料在叙述事件起因、经过和结果中,进行了较多的描写。改写后的故事没有交代攀附铁索桥的起因,也不介绍经过,只是简介人物、事件和结果。而后议论分析结果,得出结论来证明论点。改写后的论据将环境描写改为八个字的叙述介绍,将盲人和聋人的语言描写改写为议论句来分析事件,但还留有健全人的话,因为这些语言描写能够形象生动地论证论点,告诉人们应该怎样对待艰难险阻。作文500字两相比较,可以看出,原材料以叙述和描写为主,更具体、形象,并且通过人物语言描写来间接说明道理,而后议论点明故事的寓意;改写后的论据以叙述和议论为主,内容更概括、简要,作者直接议论来分析道理以证明论点。 900字作文

(二)编写论据要注意什么?

1、注意根据中心论点和分论点对事实材料作剪裁和详略取舍,使文章观点鲜明。 500字作文

一个事件的发生和发展往往能反映多方面的问题,所以一例往往能够多用,但是在用同一事例论证不同的论点时,我们要对材料作不同的详略取舍,突出能够证明论点的部分,删去与论点无关的部分。 900

字作文

2、要善于分析事实论据,使之与观点结合得更紧密。 800字作文

在叙述事实过程中和摆出事实之后要议论分析论据,归纳出与论点一致的道理。如果缺少分析,就缺乏逻辑力量,成了堆砌材料。议论分析要紧扣论点,切忌东拉西扯,不得要领。剑来,一剑就把绳结劈成两半,这个保留数百年的难解之结,就这样轻易被解开了。如果亚历山大也像其他人一样找不着绳头就放弃了,也被别人的言行所左右,还能解开这个结吗?还能名正言顺地成为亚细亚王吗?不能!

静静地想想,自己的生活方式就像妈妈倒开水时洒下的那些水一般,一直在缩小自己的生活圈子,想自由自在地做个快乐的小公主,可总是被现实击打得流不出一滴眼泪。太在意别人的想法了,自己做的事顾忌就多了;太附和别人的行为了,自己做的事就更会碍手碍脚了。聋人盲人的成功和健全人的失败可以看出,失败有时不是因为力量的不足,成功也不是本身具有多大的优势,关键在于你有没有一颗镇定和不为外物所动的心。

不为外物所动,是一种境界。请专注你的目标,无论风动,水动,他人动,你的心都不动。

例文五

不为外物所动

不为外物所动之谓静,不为外物所实之谓虚。--題記

那是处地势险恶的峡谷,涧底奔腾着湍急的水流,几根光秃秃的铁索横亘在悬崖峭壁之间,当作桥。山势的巍峨,涧水的轰鸣,越发烘托

出桥的危险与简陋,经常有行者失足葬身涧底,尸骨难觅.这天,一行四人来到桥头,一个盲人,一个聋人,两个耳聪目明的健全人。铁索桥是必须攀附了,路已至此,决无退路。四个人一个接一个地抓住铁索,凌空行进.盲人过桥了,聋人过桥了,一个耳聪目明的人过桥了,另一个则跌下铁索桥,丧了命.难道耳聪目明的人还不如盲人、聋人?盲人说:“我眼睛看不见,不知山高桥险,可以心平气和地攀索。”聋人说:“我的耳朵听不见,不闻脚下咆哮怒吼,恐惧相对减少很多。”过桥的健全人说:“我过我的桥,险峰与我何干?急流与我何干?只要注意落脚稳固就够了。”很多的时候,成功就像攀附铁索桥,失败的原因,不是因为力量的薄弱,不是因为智商的低下,而是被周围的声势吓破了胆。不为外物所动,是一种境界。不为外物所动,专注你的目标,不论风动、帘动,只要心不动。

为此,就要不为外物所动,不论是自然界的阴晴明暗,还是社会环境的顺遂艰难都不能动摇心中的信念.不为鼓噪所动,不为外物所诱,不为聚乐所惑,不为功利所移.

但丁说过:“走自己的路,让别人说去吧!”一个人的一生,不能总被别人的言行左右。传说公元前223年的冬天,马其顿大帝亚历山大进军亚细亚,他到达那儿后听到一个著名的传说:“几百年前,弗尼吉亚的戈迪亚斯王在其牛车上系上一个复杂的绳结,并宣告谁能解开它,谁就能成为亚细亚王。但从来没有人能解开。亚历山大仔细观察了这个结,连绳头都找不到,他突然想到用自己的办法来打开这个绳结。于是,他拔出剑来,一剑就把绳结劈成两半,这个保留数百年的难解

之结,就这样轻易被解开了。如果亚历山大也像其他人一样找不着绳头就放弃了,也被别人的言行所左右,还能解开这个结吗?还能名正言顺地成为亚细亚王吗?不能!毛泽东的以“农村包围城市”的战略思路,邓小平的“一国两制”的手笔,都是前无古人的,可见,一个伟大人物之所以伟大,其中很重要的一点是做事能不为外物所动,坚持自己的思路做事方式。

太在意别人的想法了,那自己做的事顾忌就多了;太附和别人的行为了,那自己做的事就更会碍手碍脚了。聋人盲人的成功和健全人的失败可以看出,失败有时不是因为力量的不足,成功也不是本身具有多大的优势,关键在于你有没有一颗镇定和不为外物所动的心;生活中可能不会遇到“过铁索桥”的危险,但处理事情如果能够以我为主,不为外物所动,就可以达到伟人的一种境界,现实中的欢笑可能就会比眼泪多.

生命就像一把伞,每一顶伞下,都有自己的天空,我们行走在自己的天空下,无论绚丽还是平淡,都是自己的,都是一种美;可是他人的思想和行为以及流言一直在干扰着我们,常使人感到无路可走,常有人叹息生活忙乱,负担沉重。的确,背负了太多的压力,流星才会坠落,背负了太多的流言蜚语,我们才会活得那么累!

健如日月之动,不为外物而丧志,不为内惑而移行,纵然绝粮于荒野或窘迫如丧家之犬,也固守德操,坚持求索真理。恒如日月之动,不因困境而止步,不因宠遇而自封,永远不落入昏冥世界,永远足具生命与生命力!

论据编写的一般方法

(一)事实论据一般写法与记叙文写人记事有哪些不同点?

编写事实论据,主要用叙述和议论文字。论据的叙述方法与记叙文写人记事有些不同:

(议论性散文)描写及其目的作用

记叙文一般需要六要素俱全。特别是要详略得当地叙述全过程。描写始终与叙述紧密结合。人物描写、景物描写和细节描写的多种方法相结合,目的是为了表现事物特征和人物性格,反映社会环境,表现主题。在记叙的基础上可以议论点题。也可以通过人物语言间接议论点题,特别是故事和小说作者常常不直接议论,而以人物为传声筒。议论是点睛之笔,少而精。在记叙的基础上可以抒情以表达作者的爱憎之情。抒情也可以与议论相结合。800字的文章,最多记两件事情,一详一略。详细的可以写500字左右。若要写多件事情,则用总写——特写的方法,详细叙写一件事,总写概述多件事情。若记一件事,则可以800字全部记叙事件,也可以有少量议论抒情。

论据的编写一般只须介绍人物、事件和结果。时间和地点看情况而定。过程中只介绍能够证明论点的,其余可以省略。较少描写。议论性散文的论据可以有一两句描写,目的为突出重点以论证论点;或者是增添文采,增加可读性。在论据编写中,议论是不可缺少的。议论的目的是分析事例,找出事件发展中的前因后果,挖掘蕴藏其中的道理,以证明论点的。较少抒情。议论性散文可以适当抒情,以表达作者的爱憎之情和鲜明的观点。一般一个论据连同议论分析最多在300字左

【高考作文指导】高考写作指导

高考写作指导_速度话题作文导写 【作文材料】 每周六上午,海尔中高级经理人都要进行互动式培训。在一次培训中,面对70多位中高层经理,海尔集团的CEO(首席执行官)张瑞敏提出互动培训的主题是“推进流程再造”,并首先出了一个很像“急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?” 首先提出了一个很像“急转弯”的问题:“你们说,如何让石头在水上飘起来?” “把石头掏空!”有人喊,张瑞敏摇摇头。 “把石头放在木板上!”又有人答道。张瑞敏又摇摇头说:“没有木板!” “做一块假石头!”大家哄堂大笑。张瑞敏还是摇摇头说:“石头是真的。” 此时,海尔集团见习副总裁喻子达顿悟道:“是速度!” “正确!”张瑞敏面带笑容斩钉截铁地说,“《孙子兵法》上有这样一句话:‘激水之疾,至于漂石者,势也’。大家可能都记得,儿时在河边用石头打水漂,石头之所以能在水面上连续跳跃而不沉下去,就是因为我们给了它足够的速度。同样,在信息化时代,速度决定着企业的成败,海尔流程再造就要以更快的响应市场速度来满足全球用户的需求。” 读罢这则材料,请以“速度”为话题,深入思考,写一篇不少于600字的作文,自拟题目,文体不限。 第1页共4页

【写作导引】 材料本身向我们传达了一种生存与发展理念,即“速度制胜”,在写作时无论如何叙说或阐发,一般都应建立在这一基点之上。言之有点,立意为先,具体立意取向主要有两种选择—— 一是“一是一,二是二,说一不二说二不一”,即感点集中,主要从一个方面展开即可,专攻一点不及其余。 这里选择的感点一般应围绕速度的正面意义来谈相应经历、故事及其认识,其他尽可避而不谈,以求笔力集约。 另一选择是“一分为二,合二为一”,即辩证、系统地分析问题,既肯定追求速度的必要性、重要性,又指出 片面追求速度的危害,由此提醒人们科学、理性地认识和践行“速度制胜”的理念。 无论如何立意、作何文体,都应同时做到—— 言之有物。从选材角度来讲,要联系实际,以典型素材为支撑,或典型情境、经典事例、名言警句,或个人所见所闻之实例,而不是絮絮叨叨、粗泛笼统地谈对“速度”的理解,让人感觉言而无味。 言之有理。不论引介何种类型素材,都不能简单转引或复述、“只叙不议”或“引而不析”,必须有自己的分析,说理不可空而不实、泛而不深,而要切中要害点到为止。 言之有序。从结构角度看,要根据自身立意取向把握文章的具体架构。详略安排上,如取前一立意,“集中 优势兵力”之下,相应事例、印证可稍加详细铺展。而在后一立意取向中,因为要从两点结合分析,一般宜“先分 后合”,“兵分两路”后再“合兵一处”,相应事例、印证的处理最好简洁一些。因为应考作文,字数相对限定,一篇文章呈现两个感点,“分兵”之下,如果笔力不够精当、匀称,难免会因“兵力分散”而导致整体不够深刻、浮光掠 第2页共4页

高考作文素材精华本希望

高考作文素材精华本:希望 高中作文频道为大家整理的高考作文素材精华本:希望,供大家参考。更多阅读请查看本站高中作文网频道。思路 人在任何处境中都应该心怀希望 希望是引导我们前进的灯塔 希望给人力量,使人战胜困难 希望是成功的前提 不要空抱着希望度过人生 希望要与努力为伴 年轻人是国家和社会的希望 人要懂得点燃希望之灯 名言 ——爱默生 有希望就会年轻,绝望就会年老。—— ——普希金 ——大仲马 ——萧伯纳 ——罗素 ——林肯 ——雨果 黑夜无论怎样悠长,白昼总会到来。——莎士比亚 幸运的不是始终去做你所希望做的事而是始终希望达到你所做的事情的目的。 ——列夫·托尔斯泰 幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。——培根 要学孩子们,他们从不怀疑未来的希望。——泰戈尔 希望与忧虑是分不开的,从来没有无希望的忧虑,也没有无忧虑的希望。——佚名 永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——佚名 每朵乌云背后都有阳光。——佚名 旧希望欺骗了我们的地方,就存在着新希望。——佚名 经典素材

姚明——中国男篮的希望 (年轻人是国家和社会的希望) 如果你问姚明,他的愿望是什么,他会告诉你,是率领中国男篮拿一回世界冠军,而不是在火箭队拿NBA总冠军。 当然,说完了以后,他会再加一句:“我也知道,这就是一个梦想。”姚明年纪轻轻,但在中国男篮里已经是员老将。 他在1998年第一次被招进国家集训队的时候,20世纪纵横中国篮坛的那批老将——胡卫东、孙军、李晓勇、巩晓彬、刘玉栋等人还如日中天。现在一转眼,中国男篮里已经没有他们的踪迹,取而代之的是莫克、朱芳雨、杜锋、龚松林。他们和姚明一样,同生于20世纪80年代。 2004年7 蒂姆? 塔。 希望工程 (要为他人点燃希望) 建立希望小学,改善农村办学条件。希望工程自1989年10 望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300 已经成为我国20世纪90 希望工程自1989年10 1900年7 横渡大西洋的悲壮的冒险。已经先后有100多位勇士相继驾舟横渡大西洋,结果均遭失败,无人生还。林德曼博士认为,这些死难者首先不是从肉体上败下阵来的,主要是死于精神上的崩溃,死于恐怖和绝望。为了验证自己的观点,他不顾亲友们的反对,亲自进行了试验。 在航行中,林德曼博士遇到了难以想像的困难,多次濒临死亡,他的眼前甚至出现了幻觉,运动感觉也处于麻木状态,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:“懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我 一定能够成功!”生的希望支持着林德曼,最后他终于成功了。他在回顾成功的体会时说:“我从内心深处相信一定会 成功,这个信念在艰难中与我自身融为一体,它充满了周围的每一个细胞。”他的试验表明,人只要对自己不失望, 对自己充满希望,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而存活下来,并取得成功。 美国百货大王的故事 (任何处境下都要怀抱希望)

2016年高考作文素材:扎克伯格与Facebook

2016年高考作文素材:扎克伯格与Facebook 马克·艾略特·扎克伯格,美国社交网站Facebook的创办人,被冠以“第二盖茨”的美誉。是历来全球最年轻的自行创业亿万富豪。2014年2月,马克·扎克伯格及其华裔妻子登上美国《慈善纪事报》2013年年度慈善排行榜榜首。15年10月21日做客清华大学经济管理学院,全程用中文作了演讲。2015年12月1日,为庆祝女儿的降生,与妻子一起将持有的Facebook 99%股份(约450亿美元)捐赠给慈善机构,用以发展人类潜能和促进平等。 早年岁月 扎克伯格出生于纽约的一个犹太人家庭(Zuckerberg这个姓氏完全就是德语姓),但他声称自己为无神论者。扎克伯格开始写程序是在中学时期。他的父亲在20世纪90年代曾教导他Atari BASIC Programming,之后聘请软件研发者David Newman当他的家教。Newman曾说扎克伯格是一个神童(prodigy)。 扎克伯格高中时,已经在家里附近的Mercy College上课。扎克伯格很喜欢程序设计,特别是沟通工具与游戏类。他还开发过名为ZuckNet的软件程序,让父亲可以在家里与牙医诊所交流。这一套系统甚至可视为后来的美国在线实时通信软件的原始版本。 根据作家Jose Antonio Vargas所描述的:“扎克伯格创造孩子们的电脑游戏。” 扎克伯格在高中时期,创作了名为Synapse Media Player的音乐程序,并且借由人工智能来学习用户听音乐的习惯,并且被贴到Slashdot上,被PC Magazine的五星评价为3颗星。微软与美国在线当时就想要招揽并训练扎克伯格,不过扎克伯格仍选择于2002年9月进入哈佛大学。 哈佛岁月

中高考新材料作文写作指导

2012中高考新材料作文写作指导 新材料作文(也叫后话题作文、题意作文、命意作文),指的是只给出材料,不规定话题,不限文体,要求“全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思”“不要脱离材料内容及其含义”的作文。1997年高考卷作文题 材料1 小新背双腿瘫痪的同学小牧到一公里外的学校上学,从小学五年级到现在高中一年级,一背就是六年一千多个日子。 材料2 某杂志社作调查:“你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果,排在第一位的是“乐于助人”。材料3 某单位在一些青少年中作不记名问卷调查:“你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”回答“悄悄走开”的人不少。 根据“材料2”和“材料3”,自选题目,联系实际,写一篇议论文。 2006全国卷I卷 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰上俯冲下来,将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来,结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。 二、新材料作文如何审题 全面理解材料:1、分清材料的层次;2、理清材料中的角色及其言行;3、分析角色及其言行所表达的意思或价值取向 三、新材料作文如何立意 选择一个侧面、一个角度构思作文 ①从老鹰的角度看:有力量有技巧就能成功。 ②从乌鸦的角度看:自不量力或未学到别人本领的实质必然失败。 ③从比较老鹰与乌鸦的角度看:有力量有技巧就能成功,反之必然失败;东施效颦是不能成功的。 ④从牧羊人的角度看:忘乎所以、自不量力是非常可笑的。 ⑤从孩子的角度看:尽管乌鸦自不量力,但还有敢于尝试的可爱一面。 ⑥从比较牧羊人和孩子的角度看:看问题还是全面一点好。 课堂演练 例1:阅读下面提示,根据要求作文。(07年春季上海高考) 有过很多很多的地方,我们来过又离去;有过很多很多的事情,我们经历又忘记;有过很多很多的朋友,我们相识又分开……未曾有过的那份感悟,岁月把它轻轻送来。 请写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌),题目自拟。

2020高考作文热点素材汇总(最新)

【篇一】2020高考作文热点素材:透过现象看本质 (一)名人名言 1.莫看江面平如镜,要看水底万丈深。(俗语) 2.草萤有耀终非火,荷露虽团岂是珠。(白居易) 3.世人太多眼孔浅显,只见皮相,未见骨相。(墨宝非宝) 4.只有一颗新生的露珠,在把阳光,大胆地分析。(顾城) 5.关键是你的目光,而不是你的所见。(纪德《人间食粮》) 6.最不符合逻辑的地方,一定埋藏着最深刻的逻辑。(余秋雨) 7.借助芦苇的摆动,我们才认识风,但风还是比芦苇更重要。(纪德) 8.只有穿透身体和感观的重重障碍,真理的光芒才能够照亮我们的灵魂。(张方宇) 9.见一落叶,而知岁之将暮;睹瓶中之冰,而知天下之寒。(《淮南子》) 10.只有用心灵才能看清事物的本质,真正重要的东西是肉眼无法看到的。(《小王子》) 11.思考的本质就是认识根源,只有通过思考,种种感觉才会变成知识,变成真实,开始成熟,不致迷失。(赫尔曼·黑塞) 12.借我一双慧眼吧,让我把这纷扰,看得清清楚楚明明白白真真切切。(《雾里看花》) 13.如人以手,指月示人。彼人因指,当应看月。若复观指以为月体,此人岂唯亡失月轮,亦亡其指。(《楞严经》) 14.冰山在海上之所以显得庄严宏伟,是因为他只有八分之一露出水面。(海明威) (二)典型事例 1.冰山理论 冰山理论由美国心理学家萨提亚提出,指一个人的“自我”就像一座冰山一样,我们能看到的只是表面很少的一部分外表行为,而更大一部分的内在世界却

藏在更深层次,不为人所见,恰如冰山。唯有透过现象看本质,才能更全面了解一个人,真正认识一个人。 2.黑死病的肇因 中世纪的欧洲曾发生过多次可怕的黑死病,在极短时间内导致成千上万人死亡。患病者无缘无故地发热,寒战,出血,最终凄惨死去。当时的人认为是魔鬼现身,烧死不少被认为是魔鬼代表的“女巫”。后来科学家发现黑死病是由一种叫鼠疫杆菌的细菌引起的。鼠疫杆菌就是隐藏在现象背后的真正恶魔。 3.苹果落地的实质 苹果成熟后会从树上掉下来,而不会飞到天上去;一块石头被抛向天空,不久会落到地上;风筝飞得再高,也迟早会掉回地面。表面上看是这些物体都有重量,实质并非如此。牛顿经过艰苦的研究,发现这类现象的实质是万有引力。 4.耳闻目睹不一定为实 人们往往根据先见闪电后闻雷鸣,得出先闪电后打雷的错误结论。实际上,闪电和打雷是同时发生的,只是由于光速高于声速,所以先见闪电后闻雷声。可见耳闻目睹的事物,也不一定完全是事实。不认真分析本质,就有可能会被表面的虚像所迷惑。 5.幸存者偏差 二战时期,美国空军发现幸存的轰炸机中,机翼中弹的数量很多,而机身中弹的却很少。因此有人认为应该加固飞机的机翼。其实不然,因为机翼中弹多还能飞回来,而机身中弹的飞机大多坠毁,无法返航了。因此,透过现象看本质,就能得出应该加固的是机身而不是机翼的正确结论。 6.无用的大树 路旁有一棵高大的树,人们经过这里都要啧啧称奇,唯有一个叫匠石的木匠师傅每天路过大树,一眼也不看这棵大树。他徒弟问他何故,他说:那是一棵无价值的树,不然的话它不能安安稳稳在这里活这么多年。果然,这种树的木材做船透水,做家具有怪味,做棺木很快就腐烂。 7.蜘蛛的秘密武器 加拿大科学家罗伯特在进行环球考察时,来到智利北部一处干旱而又荒凉的地方。他发现一种奇怪现象:这里很少见到其他生物,但蜘蛛很多,四处蛛网密布。大量蜘蛛能在如此干旱的环境里生存下来,令人称奇。罗伯特借助电子显微镜,他发现这些蛛网有很强的亲水性,极易吸收雾气中的水分。而这些水分,正是蜘蛛能在这里生生不息的源泉。

“回家”话题作文写作指导及示例(整理精校版)

“回家”话题作文写作指导及示例 作文辅导 0221 0559 : “回家”话题作文写作指导及示例 该文章转自[苏教版高中语文教学网]: 【模拟文题】 天色欲暮,街道上涌出一片喧闹和嘈杂。行人和车辆渐渐多起来。步行的、骑车的、坐车的,目标明确,几乎朝着同一方向——他们这是要回家。钱锺书曾引用希腊哲学家的话说,人生不过是家居、出门、回家,我们一切的追求或企图不过是灵魂的“思家病”。 请以“回家”为话题,写一篇作文。(满分:60分) 要求:①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤不得抄袭。 【题意解析】 也许是受话题中钱锺书引用的希腊哲学家的话的影响,以下三篇作文不约而同都选择“心灵回家”作为主题。但是,这样的共同主题选择的更潜在原因,是我在今年《作文新天地》杂志第1、2期合刊上所表达过的忧虑:现在的高中生太喜欢在作文中谈文化、谈历史、谈名人了,似乎不这样,就写不好作文。当然,我不是说不能写这些东西,但什么事一过分,就会走向它的反面。文章贵在有真情实感。对一个高中生来讲,“回家”这样的题目,最直接应该想到的是自己每天要回的“家”,爸爸妈妈的无私关爱,他们对自己学业的支持,他们的期望,等等。再推开去,如果关注社会,可以联想到贫困地区孩子们的艰苦的家;内地打工者为了家而离家在外,他们的妻儿在家思念外出的亲人,出外打工者思念家里的亲人,等等,有多少材料可写,有多少想象可以发挥呀!可大家都去写远离自己的历史文化名人,这种选材的同一性,是不是不太正常呢? 【等级作文1】 让心灵回家

曾经,“三闾大夫”怀抱巨石与江水同眠;曾经,“靖节先生”隐居山野采菊东篱下;曾经,文天祥英勇就义留取丹心照汗青;曾经……不约而同地,他们选择了让心灵回家! 心灵是生命得以垒起的基石,心灵是灵魂得以宣泄的舞台,心灵是命运的主宰者…… 记得有这么一偈:“扫地扫地扫心地,心地不扫无净地……”我们的心灵所需要的正是这么一方净土,清净、纯洁、开阔——那是心灵永恒的家。 宋金对峙时期,南宋的岳家军可谓勇猛善战,足以令敌人闻风丧胆,落荒而逃。有如此之势,靠的就是岳飞那颗“精忠报国”之心。他勇战沙场,豪情壮志让后人为之惊叹,甚至连祖国的大好河山也都为他的精神折服。精忠、爱国、博大、爱民——原来心灵之家是如此的令人感慨。 姜太公钓鱼传为千古佳话,庄老夫子钓鱼也毫不逊色。一面是扁舟清波,独钓寒江,一面是功名利禄、荣华富贵,庄老夫子毅然选择了前者。清心寡欲、坐享自然之美,也许就是心灵之所需吧。兴许庄老真有一颗圣人之心,在那个战火纷飞的年代,庄老夫子选择了让心灵回家。 让心灵回家,虽然通往心灵之家的道路蜿蜒曲折。也许你会因为一时的黑暗而迷失方向;也许你会因为偶然的诱惑而深陷泥潭;也许你会因为无知而茫然若失……但是心灵之家的上空有一座灯塔,无论是黑暗是诱惑是迷茫,只要你有坚定的信念,你就一定能让心灵回家,找回那些遗失的美好。 无论是功名利禄还是苟安享受,都不是心灵所祈愿的归宿。每一颗心灵都有自己真正的归宿——那才是它们的家。让心灵回家,就可以为灵魂插上翅膀,飞向唯美的地方;让心灵回家,就可以让生命彰显真正的价值,旅途不留遗憾;让心灵回家,就可以找到自己的位置,命运的金钥匙牢牢掌握在自己的手中…… 宁静、恬淡也罢,高远、博大也罢,总之,家是心灵栖息的最佳港湾,让心灵回家吧! (本文原始得分:52分,为一类卷) 【批阅意见】 为了要印证“心灵回家”的高尚和必要,这篇作文把岳飞的爱国主义与“心灵回家”硬拉在一起,让人感觉有些牵强。 但总体来看,本文思路清晰,观点明确,特别是语言的基本功很扎实。且在选用三个例子后,还有一些文字谈自己对“心灵回家”的感想,与后面两篇作文相对比要好一些,得分基本合理。

高考作文素材:物质与精神精选

高考作文素材:物质与精神 阅读下面的材料,根据要求作文.(60分) 1960年,美国贫富悬殊,社会矛盾突出.有一天,一个叫罗伯特的电视记者,拍摄到这样两组画面:一组的主人公是一家公司的总经理,此人在办公室里超负荷地忙碌着,虽然西装笔挺,但神情憔悴、满面疲惫;另一组的主人公,是一位在写字楼工作的清洁工,他身着蓝色帆布衣服,破旧但不脏乱.只见他一边清扫垃圾,一边哼着乡村歌曲,一幅怡然自得的样子. 总经理是美国典型的富人代表,而清洁工是美国典型的穷人代表.这两组镜头在电视上播出之后,奇迹出现了:许多穷人不再仇恨富人,也开始感受到快乐和幸福;居然还有很多富人开始羡慕穷人的生活. 请根据对上则材料的感悟,联系现实生活,写一篇不少于800字的文章,题目自拟文体不限. 二、考场要点 1、结合时代背景揣摩材料主旨方法:认真审读原文提炼关键词看原材料看提示) 2、补充材料留下的思维空白(对关键词进行排列组合,优选最佳写作角度) 3、精心锤炼标题 4、确定擅长文体 5、罗列可选材料 6、在草稿纸上写好关键语句 友情提示:这是考场作文的重中之重,成败的起点,控制在5—10分钟为宜.请相信:磨刀不误砍柴工.这也是阅卷教师在快速浏览的时候能留下印象的部分. 三、探究最佳写作角度 (一)、当事人语: 不妨让罗伯特道出其中的秘密:

“以前,许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦,矛盾便出现了.我将镜头对准富人和穷人的内心,富人因为欲望太多,所以神情疲惫;穷人因为生活简单,所以满脸自得.富人和穷人不能只比物质,还要比幸福感.”摘自2010《人民文摘》第1期作者沈岳明 (二)、考场点睛 【分析品悟】不能只比物质.以前,许多镜头都习惯于对准富人的资产和穷人的疾苦,矛盾便出现了.这位记者将镜头对准富人和穷人的内心,富人因为欲望太多,所以神情疲惫;穷人因为生活简单,所以满脸自得. 【最佳立意】不能只比物质,还要比幸福感. 【适用主题】物质与精神、幸福感.换个角度 素材: 1、一箪食,一瓢饮,居陋巷,不改其乐的颜回 2、青海玉树地震(热门素材用好不易,建议回避尖新示例) 车辚辚,风萧萧,行人远望各心焦.山川河流走相送,尘埃不见西宁桥,千里驰援志如刀!前方有生命的等待,后面有国家的催促,这些志愿者,毫不犹豫地选择征程. 3、曹德旺、曹晖父子黄富荣陈光标才仁旦舟 4、著名作家阿来拒上《百家讲坛》 5、为什么贫穷的尼泊尔、不丹、老挝、智利人均幸福指数那么高?为什么经济发达的日本、韩国自杀率节节攀升? 6、知名心训师林A的心灵富豪榜——参见所转博文(我关注信义兄弟时看过《武汉城市圈》对林A的专访,专为收集反面素材而用) 信义兄弟怎么用,反面材料有哪些:黄光裕入狱、刘晓庆逃税、史玉柱“伪信用”、荣智健黯然退出 示例一: 孙水林、孙东林兄弟当然是诚信和道义的象征,但光“信义”两字还无法诠释他们价值的全部.因为中国传统文化中的一些糟粕元素,“伪诚信”、“伪道义”在我们国家比比皆是.我记得大名鼎鼎的史玉柱“重出江湖”做脑白金时,第一件事情就是还债,把自己包装

2016年高考作文素材:关于追求

2016高考语文作文写作素材:关于追求 1。一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会成为壮举。——华兹华斯 2。即使是智者,也难摈弃追求功名这个弱点。——塔西佗 3。理智会促使每一个人去追求大众的幸福,作为获取和确立个人幸福的手段。查?科尔顿 4。要想知道掌权的痛苦,就该去问那些当权者;要想知道它的乐趣,就应该去问它的追求者。——葛罗夫 5。凡是精炼的句子,由于追求简明而不得不牺牲一定的准确性。——塞?约翰逊 6。占有不能带来幸福,人只有在不断地追求中才会感到持久的幸福和满足。——赵鑫珊 7。追求那真实的功业,追求对宇宙人生更深远的了解;追求永远超过狭小生活圈子之外的更有用的东西。——罗兰 8。走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。——莱辛 9。在瞄准遥远目标的同时,不要轻视近处的东西。——欧里庇德斯 10。幼儿时期可以没什么宏伟目标,成人时代则不可无此。——霍兰 11。不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——但丁 12。不患位之不尊,而患德之不崇;不耻禄之不伙,而耻智之不博。——张衡 13。虚已者进德之基。——方孝孺 14。满盈者,不损何为?慎之!慎之!——朱舜水 15。不谦虚的话只能有这个辩解,即缺少谦虚就是缺少见识。——富兰克林 16。好说己长便是短,自知己短便是长。——申居郧 17。每个人都会有自己的追求,不论好人坏人,成功者失败者,追求是人生存在这世界上的心理基础。——郑碧雅 18。人生追求,是一种内心的平静,在四个层面保持平衡的人才会拥有圆融的人生。裁冯军 19。有三种简单然而无比强烈的激情左右了我的一生:对爱的渴望,对知识的探索和对人类苦难的难以忍受的怜悯。这些激情像飓风,无处不在,反复无常地吹拂着我,吹过深重的苦海,濒于绝境。——罗素的人生追求 20。如果我能最终成功,最重要肯定是因为我的理想,我的理想非常大,明知道它不可为,

2012高考作文写作指导:材料作文如何不偏题

高考作文写作指导:材料作文如何不偏题 离高考两月余,高三学子进入最后冲刺阶段。一线名师认为,只要注意复习方法和技巧,语文学科仍有较大的提升成绩空间。记者将邀请几位省、市级资深语文名师,针对高考试卷中的作文和阅读两大部分,撰文进行专题分析,从材料作文的写法以及高考语文的易错点等方面入手,为考生最后冲刺复习指点迷津,帮助考生在考场中避开“陷阱”,稳操胜券。 1.关注一个细而不微的变化 2011年全国卷的作文题目是材料作文,要求是:“不要脱离材料内容及含意的范围作文。”这告诉我们,如果仅仅根据材料所提炼的观点作文,即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到“意合”,而不提及或适当引用题目所供材料,那么这样的文章也有偏题之嫌。比较稳妥的做法是:既根据材料蕴含的观点作文,做到“意合”,又在行文中根据文章的立意恰当地转述材料,做到“明合”。如果“暗合”与“明合”两兼顾,那就无偏题、套题之忧了。 这几年,全国各地的高考作文命题方式大体是话题作文、命题作文、材料作文三种题型。话题作文开放程度高。材料作文往往只要求考生根据材料自选角度立意,至于在考试作文中有无提及、转述考题中所提供的材料,题目中并不做硬性要求。但仔细比较分析2011年高考作文的全国卷,细心的人就会发现,2011年高考全国卷的作文题目有了一个细而不微的变化。 2011年全国卷的高考作文是:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 2010年9月12日,北京一家体育彩票专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球彩票,第二天他得知这张彩票中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖彩票交给买主。他成为又一位彩票销售“最诚信的业主”。有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的彩票在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%选择“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 请注意,在2001年的高考全国卷中已出过“诚信”话题作文,2009年高考的全国卷中也出现过“善良与诚信”,那么2011年全国卷的高考作文与2001年、2009年的高考作文题有何不同呢?最大的不同在于两点: 一、2001年全国卷的作文题目是属话题类的题目。而2009年、2011年全国卷的作文题目是材料作文。 二、更重要的是2011年高考作文题所提出的要求是:“不要脱离材料内容及含意的范围作文。” 这个要求告诉我们,如果仅仅根据材料所提炼的观点作文,即使文章的立意与作文题目所提供的材料做到“意合”,而不提及或适当引用题目所供材料,那么这样的文章也有偏离题目要求之嫌。 2.要“意合”还要材料契合 按照上道作文题目的要求作文,不仅要做到“意合”(暗合),还要做到材料契合(明合)。这一点在上海市2011年的高考评卷中也得到证明。上海市语文特级教师、高考评卷专家李强说,上海2011年作文试题如果仅仅“围绕着关键词:辩证、态度决定一切、信念等展开,再也不论及材料,被认为是审题偏差,一般也在36分上下”,这种观点已基本成为语文高考评卷中的共识,这一点也从书刊上登载的高考作文中得到了证明。 例如,一篇题为《让诚信永驻心中》的考场作文,文章开头提出中心论点:“不诚,无以立根;不信,无以立本。诚信之至,方可固根本,行天下。”然后由古及今。但文章存在一个硬伤:全文从头到尾只字未提题目所提供的“北京一彩票业主为他人垫资代买彩票,中大奖后如数交给彩民”的材料,没有提及互联网调查人们对这一事件反应的材料,尽管这篇文章语言不错,但结果得分却自然受到了影响。 相反,从一些满分作文来看,作者既做到了立意上的“暗合”(“意合”),又做到了材料上的“明合”。例如,河北省一满分卷《呼唤诚信》,全文紧紧围绕“呼唤诚信”这一主题来写。文章开头即写:“北京市彩票店一业主替彩民垫资购买中奖后,

高考作文:2019高考最新语文作文素材

高考作文:2019高考最新语文作文素材 人生要用“不负”来书写 “钟扬同志是新时代我们学习的榜样,他的精神将会一直激励着我们。”近日,各地掀起了学习钟扬热潮。 他的语录摘编中,有一句话触动了我的灵感:“人生没有绝对,不必等到临终才来回首自己的人生,只要把每个年龄段该干的事都干了,就能不负你的人生。” 的确,人生,贵在不负时光,不负自己。钟扬“雪域十六载援藏报国胸怀西部常在路上,风华五三秋崇德育人桃李天下播种未来”,他就像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。他人生的每一步,都在用“不负”书写。 苦心十六载,只为“造福苍生”。心中有党、忠诚人民,才会坚守信念;心系天下、科研报国,才会一路追梦,一路前行。钟扬作为一名院长、一位教授,他完全可以在“东方之珠”下搞科研,但他偏偏选择去青藏高原找种子。从攀上海拔6000多米的雪原采集种子,到10多年坚守开垦西藏的高原生态学科,从学术援藏如何常态长效,到怎样在孩子心中播下科学的种子,这就是扎根大地的初心力量。他的良苦用心,的确印证了“只要不忘初心、牢记使命,就一定可以浇灌出心中的‘藏波罗花’”。

有心三十年,只为“栋梁之材”。“教师是我最在意的身份。”钟扬不仅注重“日事日清”,更是把每个年龄段该干的事都干得漂漂亮亮。在他心中,每个学生都是宝贵的种子,必须全心浇灌,精心呵护,让他们开出希望之花。“师者,所以传道授业解惑也。”而钟扬不仅坚守师道、授业解惑,以德立身、以德立学、以德施教,他最大的亮点,就是重点扶持一批日后会扎根西藏的当地的教师和学生,这既是他援藏的方式,更是他的报国之志。 虔心一辈子,只为“不负人生”。“一个基因可以为一个国家带来希望,一粒种子可以造福万千苍生。”钟扬虽然走了,但那颗名叫‘钟扬’的种子必将生根发芽,滋养大地。保尔·柯察金曾说过:“人的一生,应当这样度过:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……”钟扬虔心一辈子,一辈子都在赶时间,一辈子都在做贡献。因为,他不想等到临终才来回首自己的人生,因为他要把自己每个年龄段该干的事干完、干好。 “不是杰出者才善梦,而是善梦者才杰出。”这是一位鸿业远图的“拓荒者”、作育英才的“耕育者”、为国奋斗的“搏击者”的人生追求。斯人已逝,经典犹存。作为新时代的奋斗者,确实该参透这一哲理。 “弃职捐髓”诠释大爱精髓

高考作文素材积累:《论语》精华50句,记下来

高考作文素材积累:《论语》精华50句,记下来 《论语》是孔子思想的集大成之作,在当今社会,仍具现实意义,值得我们去慢慢感悟,细细品味。 1.人无远虑,必有近忧。 人没有对将来的考虑,就必定会有近在眼前的忧愁。 2.知者乐水,仁者乐山。 聪明智慧的人喜爱水,有仁德的人喜爱山。 3.己所不欲,勿施于人。 自己不要的东西,也不要强加给别人。 4.与朋友交,言而有信。 交朋友,一定要言而有信。

5.君子和而不同,小人同而不和。 君子和睦相处而不盲从附和,小人同流合污而不能和谐相处。 6.子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜。 消逝的时光就像这流水一样啊!日日夜夜不停流去。 7.如切如磋,如琢如磨。 完善自身的修养,既像雕琢玉器,又像雕刻石头,都是需要下功夫的。 8.道不同,不相为谋。 立场、观点不同,也就不要在一起共事了。 9.诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪。 《诗经》三百多篇,用一句话概括它的全部内容,就是:思想真诚,不虚伪。 10.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

孔子谈到季氏说:“他用天子的舞蹈阵容在自己的庭院中舞蹈,这样的事可以容忍,什么事不能容忍呢?” 15.道听而途说,德之弃也。 听到传闻不加考证随意传播,就是抛弃了道德。 16.朝闻道,夕死可矣。 早上明白知晓了真理,晚上即使死去,也是值得的。 17.四海之内,皆兄弟也。 天下之大,走到哪里都有朋友啊! 18.君子喻于义,小人喻于利。 君子通晓道义,小人通晓私利。 19.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 见到贤人,就应该想到要向他看齐;见到不贤的人,就应该要反省自己。

高考材料作文指导训练及范文一

2012年高考材料作文指导训练及范文(一) 一、阅读下面的文字,按要求作文 从前有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。 静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。 [写作提示]结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。 静的魅力 刘菲菲 静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。 身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫——坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。 心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。 智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶

最新高考作文素材

2015最新高考作文素材 1、冬之草 每年早春,我都种小白菜。 先把土铲松、抚平,将种子撒下去。再用细竹轻轻地在地表扒一遍,种子被泥土覆盖,就不怕小鸟啄食了。 去年天气特殊,秋收之后,居然又变得暖和起来,心想让园子荒着可惜,便拿出春天剩下的小白菜种子撒下。岂知才播种没几天,又冷起来,而且一下子入了冬,再也未曾暖和。飘了雪,惋惜一阵,也就把这事给遗忘了。 直到今天,这个暮冬的日子,穿着雪鞋到后院检视篱墙,厚厚的冰雪初融,露出下面封闭已久的地表,居然透出点点绿意。 一棵棵袖珍的小白菜,只长出两三片叶子,在叶片间,竟伸出小小的花苞,露出里面黄色的花瓣,眼看就要绽放了。 这是多么令人感动的画面! 难道过去的大半个冬天,她们一直忍着不死,等待每个稍稍温暖的日子,就向下扎一点点根,往上生一点点叶? 她们委屈在冰雪之下,保存这一线生机,就为了绽放、结籽,并等待春天再一次萌发? “自己见不到春天,就让孩子见到吧! 自己矮小丑陋,就让孩子高大体面吧!” 我看到的不是卑微的小白菜,而是崇高的母爱,在冰雪中灿烂开花…… 2、幸福 幸福的生活有三个不可缺少的因素。 一是有希望。 二是有事做。 三是能爱人。 有希望。

亚历山大大帝有一次大送礼物,表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱,给了乙一个省份,给丙一个高官。他的朋友听到这件事后,对他说:“你要是一直这样做下去,你自己会一贫如洗的。”亚历山大回答说:“我哪会一贫如洗呢?我为我自己留下的是一份最伟大的礼物,我所留下的是我的希望。” 一个人要是只生活在回忆中,却失去了希望,他的生命已经开始终结。回忆不能鼓舞我们有力地生活下去,回忆只能让我们逃避,好像囚犯逃出监狱。 有事做。 一个英国老妇人,在她重病自知时日不多的时候,写下了如下的诗句: 现在别怜悯我,永远也不要怜悯我; 我将不再工作,永远永远不再工作。 很多人都有过失业或者没事做的时候,这时他就会觉得日子过得很慢,生活十分空虚。有过这种的人都会知道,有事做不是不幸,而是一种幸福。 能爱人。 诗人白朗宁曾写道:“他望了她一眼,她对他回眸一笑,生命突然苏醒。” 生命中有了爱,我们就会变得谦卑、有生气,新的希望油然而生,仿佛千百件事等着我们去完成。有了爱,生命就有了春天,世界也变得万紫千红。 最完美的告,应该是:“主啊,求你让我有力量去帮助别人。” 3、愿生命恬淡如湖水 睿智的庄子给我们留下一个发人深省的故事:一个博弈者用瓦盆做赌注,他的技艺可以发挥得淋漓尽致;而他拿黄金做赌注,则大失水准。庄子对此的定义是“外重者内拙”。 由于做事过度用力和意念过于集中,反而将平素可以轻松完成的事情搞糟了。现代医学称之为“目的颤抖”。太想纫好针的手在颤抖,太想踢进球的脚在颤抖。华伦达原本有着一双在钢索上如履平地的脚,但是,过分求胜之心硬是使他双脚失去了平衡——那著名的“华伦达心态”以华伦达的失足殒命而被赋予了一种沉重的内涵。 人生岂能无目的?然而,目的本是引领着你前行的,如果将目的做成沙袋捆缚在身上,那么每前进一步,巨大的牵累与莫名的恐惧就会赶来羁绊你的手脚。把目光放得远一些,让生命恬淡成一泓波澜不惊的湖水,告诉自己:水穷之处待云起,危崖旁侧觅坦途。

高考作文常考话题类型

急求高考作文常考话题类型天星教育网 >> 问吧 >> 问题分类 >> 语文 >> 高考语文问题推荐收藏 提问:enjoytx 级别:幼儿园 来自:四川省凉山州 悬赏分:2 回答数:4 浏览数:698 急求高考作文常考话题类型 RT 提问时间:2010-04-04 13:36:28 评论┆举报 最佳答案此答案已被选择为最佳答案,但并不代表问吧支持或赞同其观点 回答:九天揽日 级别:大一 2010-04-05 22:17:02 来自:四川省成都市高考作文16种话题 1.话题:人生哲理(冷热、快慢、远近……) 2.话题:人生观、价值观(生命、幸福、奉献……) 3.话题:人与自然(环保、自然对人的启发……) 4.话题:学会认识(自己、社会、人生……) 5.话题:为人处世(宽容、理解、助人……) 6.话题:传统美德(礼貌、孝顺、谦逊……) 7.话题:教育改革(素质教育、家庭教育……) 8.话题:直面现实(贫富、生存、奋斗、挣扎……) 9.话题:道德法制(公德、平等、反腐……) 10.话题:集体观念(团结、统一、合作精神……) 11.话题:心理健康(自卑、孤僻、承受力……) 12.话题:人文关怀(老人、残疾人、关怀人的情感……) 13.话题:与时俱进(观念、创新、表现自我……) 14.话题:感情或理性(人性、理智、自我……) 15.话题:读书做人(成熟、情操、品位……) 16.话题:时尚热点(网络、彩票、时装……) 最近10年考的作文题多跟以上16个话题有直接关联。

揪错┆评论┆举报 提问者对答案的评价: 谢谢 其他回答 回答:流动的云 级别:七年级 2010-04-04 18:04:50 来自:江苏省盐城市感恩/亲情/友情/师生情/ 新材料作文应该是一大趋势 评论┆举报 回答:fuwurexian 级别:二年级 2010-04-07 02:46:44 来自:海南省要达到下列各项研究目的,所采用的研究方法正确的是 评论┆举报 回答:爱上星星的刺... 级别:二年级 2010-04-13 00:15:56 来自:湖南省岳阳市第一种类型:单一话题 现实生活中,存在着各种各样的“网”,有有形的网,如蜘蛛网、鱼网、铁丝网……有无形的网,如关系网、法网、互联网……也许,你有一段关于网的亲身经历;也许,你有许多关于网的独到见解;也许,你对网曾产生过无限的感慨……请以“网” 为中心话题,发表自己的见解,抒写内心的感受,题目自拟,文体不限,不少于800字。 指导:作文试题只提供一个中心话题,让考生根据这个话题进行写作,这是“单一话题”题型。这类题目中的提示语,能够启发写作思维,而不提供支话题,考生必须自定与话题有关的写作内容。比如这道题,就只有一个总话题——“网”,其中关于“有形的网”和“无形的网”的阐述,是用来引发考生的联想思维,提供一些有关的写作对象;而三个“也许”则用来引导考生的思维走向,并激发其写作冲动,同时也对选择文体作出暗示。审题时可以根据提示语进行构思,如“蜘蛛网——关系网——议论文(独到见解)”;也可以故意撇开提示语的指向,另辟蹊径,写作《足球网抒怀》之类的抒情散文。

高考03 2016年高考满分作文-五年高考(2014-2018年)英语满分作文解析及写作素材积累 Word版含解析

2016年高考英语满分作文 1.2016年新课标全国卷I 假定你是李华,暑假想去一家外贸公司兼职,已写好申请书和个人简历(resume)。给外教Ms Jenkins 写信,请她帮你修改所附材料的文字和格式(format)。 注意: 1. 词数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 【写作思路】 该题虽然也是文字提示,属于书信体应用文写作,但它同往年的命题形式大不相同。写作要点没有单独罗列出来,而是包含在题目要求中,这对考生审题和构思提出了较大的挑战,这是前所未有的创新。 经过认真审题,我们可以确定本文的写作要点有: (1)简单介绍自己、解释缘由; (2)说明写信的目的——修改文字和格式; (3)提示所附材料在哪里; (4)表示感谢。 试题的情景是考生日常生活中熟悉的事情,题目要求明确、清晰,开放性很强,给考生留下了很大的自主发挥的空间。 【满分范文】 Dear Ms Jenkins, I am Li Hua. I am writing to tell you something about my plan for the coming summer vacation and I also want you to do me a favor. In order to get some practical experience, I am planning to take a part-time job in a foreign capital company. I have already finished my job application and personal resume. But this is the first time that I have written an application and the personal resume, so I don’t even know if there are something to pay attention to. So, I’m writing you the letter , hoping you can give me some help. I will be very grateful if you can help me. Looking forward to your reply. And I’d be really thankful.

2021新高考语文材料作文写作指导

2021新高考语文材料作文写作指导 文题再现: 阅读下面文字,按要求作文。 灰尘和污物在我们的生活中普遍存在,甚至会改变生活中的 我们。 有的人每天照一次镜子,看看脸上有没有灰尘和污物。端盆 热水,洗去征尘,容光焕发地继续上路。 有的人十天也不愿照一次镜子,只顾埋头赶路。弄得灰头土脸,没人愿与为伍。 要求:①自拟题目,选好角度,确定立意,文体不限(诗歌 除外)。②不少于600字。 写作指导: “灰尘和污物在我们的生活中普遍存在,甚至会改变生活中的我们。”围绕这个中心点,材料内容里列举了两类人,“一类人每天照镜子,洗去脸上的污物和灰尘;一类人十天也不愿照镜子,弄得灰头土脸。” 面对这样的材料,你首先会从哪个角度去思考?会从哪个方面去选材?对于材料作文来说,第一要务是将材料的中心较为明确地提炼出来,然后对号入座,选择与之吻合的内容素材去展现这个中心意图。 材料作文的写作提示中,倘若出现了某种具体的“物”,一定要与抽象的情与理结合起来。灰尘与污物可以指代什么?它可以是我们某段时间之内主观认知的偏颇,低落的心情、消极的情绪、迷茫的心态等;也可以是在某段时间之内,来自客观环境的压力与不可预知的风险;或者是与他人交往过程中产生的负能量,给自己带来的困扰与不安等。

但如果把文章的内容仅仅定格在对所谓的“灰尘”与“污物”的描写之上的话,那只解读了一半,还有另外一半更加重要的内容便是对于“镜子”这个事物的具体阐释。如若按照上面的标准,将“镜子”的内涵深挖,那么,与“镜子”相对应的抽象情理,或许是指面对迷惘时的积极心态,或许是指面对挫折时的睿智提醒,或许是指心情低落时的温暖举动,因为这些“镜子”的力量,将自我的灯芯点亮,将自我的蒙蔽驱散。 俞俪彤同学的文章从自我成长的角度选材,设置特定的情境,将自我的成长领悟定格在画室这个场景之中,难能可贵的是,她写出了对于画不锈钢器皿的变化,由之前代表“灰尘”与“污物”的畏惧不前到后来代表“镜子”的老师的提醒,其间的心理刻画细腻真实,真切感人。这样的选材不但切近材料意旨,而且切近日常生活,以小见大,见微知著。材料作文的选材取向,可以此为切入,作为素材备选。 与俪彤同学相似选材的是金思敏同学的作文,不同的是,思敏同学将着眼点放在考试科目的学习之上,视角范围限定在学校区域,这样的选材如果笔力不够清新,往往会流于俗套。好的是,思敏同学能够极其真实地还原当时情境,人物的对话简洁有力,整篇作文充满了视觉张力。 李鼎铭同学的作文从客观环境的角度取材,将自我领悟与环境压力联系在一起,着重于刻画升学带来的迷惘、困惑、不安、纠结。因为写作的着笔点在于外界的风险压力,所以,他的文章里有很多笔墨都在渲染自然景物,冬日的冷寂、万物的凋零,以充满伤感色彩的景物渲染内心的负面情绪,读来很有代入感和情境感。如此多元素的着笔,既需要作者笔力分散,又需要作者笔力集中,能把景、情、理三者融于一体,还要能切合主旨,写出内心拭去“灰尘”与“污物”的过程,这样的选材角度,值得借鉴仿效。

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