【郑州人事考试网】 2014年郑州市属事业单位教师岗招教考试(第二批)岗位表丨职位表

【郑州人事考试网】 2014年郑州市属事业单位教师岗招教考试（第二批）岗位表丨职位表

2014年河南郑州市属事业单位第二批公开招聘146人，报名时间。2014年10月27

日9:00—10月30日17:00。报名入口点击>>>2014年郑州市属事业单位教师岗招教考试（第二批）报名入口<<<；打印准考证时间：2014年11月7日9:00至2014年11月9日9:30；笔试时间为2014年11月9日；教师岗位笔试只考教育基础知识。

据工作需要，经郑州市2014年事业单位公开招聘工作领导小组批准，市属事业单位现面向社会公开招聘146名工作人员（教师岗招教11人）。

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2014年郑州市市属事业单位第二批公开招聘教师岗位统计表

十、十六进制数的数码

(1)十进制和二进制的基数分别为10和2，即“逢十进一”和“逢二进一”。它们分别含有10个数码(0，1，2，3，4，5，6，7，8，9)和两个数码(0，1)。位权分别为10i和2i(i=-m-n-1，m，n为自然数)。二进制是计算机中采用的数制，它具有简单可行、运算规则简单、适合逻辑运算的特点。

(2)十六进制基数为16，即含有16个数字符号：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，A，B，C，D，E，F。其中A，B，C，D，E，F分别表示数码10，11，12，13，14，15，权为16i(i=-m～n一1，其中m、n为自然数)。加法运算规则为“逢十六进一”。如表1-3所示列出了0~15这16个十进制数与其他3种数制的对应表示。

(3)非十进制数转换成十进制数。利用按权展开的方法，可以把任一数制转换成十进制数。例如：

1010.101B=1×23+0×22+1×21+0×201×2-1+0×2-2+1×2-3

只要掌握了数制的概念，那么将任一R进制数转换成十进制数的方法都是一样的。

(4)十进制整数转换成二进制整数。把十进制整数转换成二进制整数，其方法是采用“除二取余”法。具体步骤是：把十进制整数除以2得一商数和一余数；再将所得的商除以2，又得到一个新的商数和余数；这样不断地用2去除所得的商数，直到商等于0为止。每次相除所得的余数便是对应的二进制整数的各位数码。第一次得到的余数为最低有效位，最后一次得到的余数为最高有效位。

把十进制小数转换成二进制小数，方法是“乘2取整”，其结果通常是近似表示。转换成二进制小数，方法是“乘2取整”，其结果通常是近似表示。上述的方法同样适用于十进制数对十六进制数的转换，只是使用的基数不同。

(5)二进制数与十六进制数间的转换。二进制数转换成十六进制数的方法是从个位数开始向左按每4位的组划分，不足4位的组以0补足，然后将每组4位二进制数代之以一位十六进制数字即可。十六进制数字即可

指令和程序设计语言

1.计算机指令

一条指令必须包括操作码和地址码两部分。一台计算机可能有多种多样的指令这些指令的集合称为该计算机的指令系统。

2.程序设计语言

程序设计语言通常分为机器语言、汇编语言和高级语言3类

(1)机器语言。机器语言是计算机唯一能够识别并直接执行的语言。

(2)汇编语言。用汇编语言编写的程序称为汇编语言源程序.计算机不能直接识别它。必须先把汇编语言程序翻译成机器语言程序(称目标程序)，然后才能被执行。

(3)高级语言。高级语言要用翻译的方法把它翻译成机器语言程序才能执行。翻译的方法有“解释”和“编译”两种。一个高级语言源程序必须经过“编译”和“连接装配”才能成为可执行的机器语言.

计算机硬件的组成

1.运算器

运算器是计算机处理数据和形成信息的加工厂，主要完成算术运算和逻辑运算，它由算术逻辑运算部(ALU)、累加器及通用寄存器组成。

2.控制器

控制器是计算机的神经中枢，它用以控制和协调计算机各部件自动、连续地执行各条指令。它通常由指令部件、时序部件及操作控制部件组成。

(1)指令寄存器：存放由存储器取得的指令。

(2)译码器：将指令中的操作码翻译成相应的控制信号。

(3)时序节拍发生器：产生一定的时序脉冲和节拍电位，使得计算机有节奏、有次序地工作。

(4)操作控制部件：将脉冲、电位和译码器的控制信号组合起来，有时间性地、有时序地控制各个部件完成相应的操作。

(5)指令计数器：指出下一条指令的地址。

3.存储器

存储器是计算机记忆装置，主要用来保存数据和程序，具有存数和取数的功能。存储器分为内存储器和外存储器。CPU只能访问存储在内存中的数据，外存中的数据只有先调入内存后才能被CPU访问和处理。

4.输入设备

输入设备的主要作用是把准备好的数据、程序等信息转变为计算机能接受的电信号送入计算机。

5.输出设备

输出设备的主要功能是把运算结果或工作过程以人们要求的直观形式表现出来。

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郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表

权威方案，已经领导审核通过，将其中的单位改成自己单位名称，用于上交给领导看的草案还是很合适的。郑州市××机关事业单位工作人员平时考核实施方案（草案）为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩，进一步加强工作人员的日常管理和监督，激励督促工作人员提高政治、业务素质，认真履行职责，实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍，根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神，结合单位实际，特制定本实施方案。一、指导思想实施单位岗位平时考核方案，旨在将单位职能与职工岗位职责相结合，紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务，通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制，对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导，以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀

单位为目标，造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍，不断加强干部队伍建设。二、考核原则（一）坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据，坚持程序规范、科学合理，力戒繁琐、厚此薄彼。（二）坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合，量化考核与领导评鉴相结合，客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。（三）坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标，运用简便考核方法，提高平时考核的科学化水平。（四）坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核，加强对单位员工日常工作的指导和管理，结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施，激励员工不断改进工作方法，推进工作落实。三、组织领导 1、考核委员会主任：××

教师十要十不准十严禁

教师十要一要遵纪守法，依法执教，全面贯彻国家教育方针；二要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面、主动、健康发展；三要忠诚教育事业，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献；四要保护学生安全，维护学生合法权益；五要关爱尊重学生，平等公正对待学生，做学生良师益友；六要知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，为人师表；七要严谨治学，认真备课上课，细心批改作业，精心辅导学生，保证教学质量；八要尊重家长，定期家访，促进家校沟通和谐；九要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行为；十要终身学习，与时俱进，不断提高教书育人的能力水平。杨赵小学 2017年9月

一、不准有与党和国家法规政策纪律不一致的言行；二、不准向学生传播有害身心健康的思想和信息；三、不准无正当理由不服从学校工作安排；四、不准迟到、早退，随意调课、停课、旷课，在课堂上使用通讯工具或吸烟；五、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、办私事等，做与教育教学工作无关的事情；六、不准违规加重学生课业负担，以分数作为评价学生的唯一标准；七、不准讽刺、挖苦、歧视学生；八、不准动员、逼迫学生转学、休学、退学；九、不准在考核、评优、晋级、提升中，舞弊作假、拉选贿选，欺骗组织；十、不准从狭隘利益出发，发牢骚、泄私愤，拉帮结派，闹不团结。杨赵小学 2017年9月

一、严禁工作日午间饮酒；二、严禁无故旷工、擅自离岗；三、严禁体罚和变相体罚学生；四、严禁从事有偿家教和推荐、暗示、组织学生接受有偿家教及各类形式的补习；五、严禁在非工作时间、非公共适宜场所，与异性学生单独相处；六、严禁借意见分歧和个人矛盾，中伤诬陷他人；七、严禁向学生、家长乱编乱印和推销教辅资料，或借职务之便向家长谋取不正当利益；八、严禁考试泄密、舞弊；九、严禁以非法方式表达诉求；十、严禁参与色情、赌博、迷信、邪教等违法犯罪活动。杨赵小学 2017年9月

2020年河南省郑州市《综合能力测试》事业单位考试

河南省郑州市《综合能力测试》事业单位考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下来的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种欲笑还颦的忧伤；一种“千红一杯，万艳同窑”热闹后的落寞。茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生出好多感慨：茶要沸水以后才有浓香，人生也要历经磨练后才能坦然。这段文字主要说的是（）。 A．喝茶时的心情 B．人生淡，茶水清 C．喝茶，喝的不光是心境 D．喝出茶苦，才“嗅出”出茶香【答案】A 2. 辩证法和形而上学根本对立的焦点在于（）。 A、是否整体地看问题B、是否承认事物在运动 C、是否承认事物的内部矛盾是事物发展的动力 D、是否承认事物的质变【答案】C 3. 随着科学技术在农村的迅速普及，近年来，一大批优秀乡土人才在农村_。他们既有勤奋学习、刻苦钻研的精神，又有丰富的实践经验，成为科学制服的一代新型农民。 A．脱颖而出 B．崭露头角 C．闻名遐迩 D．扬名天下【答案】A 4. 下列情况（）不符合当场收缴罚款的规定. A、依法给予 20 元以下的罚款处罚的 B、不当场收缴事后难以执行的 C、出县级财政部门统一制发的罚款收据的 D、出具省、自治区、直辖市财政部门统一制发的罚款收据的【答案】C 5. 行政处罚依法作出后（）。 A、行政机关可以变更或撤销。B、行政机关和当事人协商后可以变更或撤销。C、非依法律规定的程序不得随意变更或撤销。 D、依据情势变更原则，可以进行变更或者撤销。【答案】C 6. 所谓信息加工的观点就是将人脑与计算机进行类比，将人脑看作类似于计算机的信息加工系统。但是这种类比只是机能性质的，也就是在行为水平上的类比，而不管作为其物质构成的生物细胞和电子元件的区别。换句话说，这种类比只涉及软件而不涉及硬件。这段话中硬件指代的是（）。 A．机能性质 B．行为水平 C．物质构成 D．生物细胞和电子元件【答案】D 7. 中国外交政策的首要目标是（）。 A、提高中国的国际地位 B、维护世界和平，促进人类共同繁荣和发展 C、反对霸权主义和强权政治 D、实现全人类的解放【答案】C

教师行为规范十要、十不准

教师行为规范“十要”、“十不准” 一、“十要” 1. 要贯彻党的教育方针，面向全体学生，使学生在德、智、体、美等方面发展，积极培养学生的创新精神和实践能力，全面推进素质教育； 2. 要尊重学生，对学生的教诲要动之以情，晓之以理，要坚持家访制度； 3. 要充分利用教材中的相关内容，对学生进行爱国主义、共产主义思想品德教育，坚持德育为主、五育并举； 4. 要举止高雅，着装整洁，仪表端庄、谈吐文明，待人诚恳和蔼，不穿戴与教师身份不相称的服饰； 5. 要重视后进生的转化工作，有针对性地组织课后指导； 6. 要加强学习，钻研大纲，熟悉教材，认真备课； 7. 要用先进的理念、方法组织教学，坚持教师为主导，学生为主体，训练为主线的三为主原则； 8. 要自尊自重，教师之间要互相尊重，互相帮助，不嫉贤妒能； 9. 要关心时事，学习政策，遵纪守法，廉洁自律，不断增强事业心、责任感； 10. 要努力学习教育科学理论，不断更新观念，提高学识水平, 努力提高教育教学质量。、“十不准” 1. 不准违反《中小学教师职业道德规范》；

2. 不准讽刺挖苦学生、歧视后进生和体罚、变相体罚学生; 3. 不准以任何理由和借口驱赶后进生转学； 4. 不准向学校或家长索要收受礼品或钱物； 5. 不准以任何借口向学生家长借钱借物； 6. 不准参加赌博以及迷信活动和其他非法组织的各种活动； 7. 不准让学生购买教育部门审定之外的复习资料、教辅读物或其他商品； 8. 不准擅自设立收费项目或提高收费标准； 9. 不准动辄让学生家长到校并训斥家长； 10. 不准有偿为自己所教学生补课。【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】

郑州市××机关事业单位工作人员平时考核实施方案+量化考核表

事业单位考试试题

2016年事业单位考试真题题库+全真模拟试题下载 2016年5月22日省直事业单位招聘考试真题与答案(公基二) 一、公共基础知识 1.党的十八届五中全会2015年10月29日在胜利闭幕，全会鲜明提出了创新、协调、绿色、开放、_____的发展理念。 A和平B稳定C共享 D法治 2.总书记在十八届中央纪委六次全会上指出，全面从严治党永远在路上，而全面从严治党的核心是： A加强党的领导 B全面 C从严 D集中制 3.每年的5月12日不仅是护士节，还是我国的___日。 A学习雷锋 B防灾减害 C禁毒 D国耻 4.在2016年3月的人机大战中，可以学习并模仿人类下棋的人工智能围棋程序AlphaGo以4:1战胜了国棋手世石，这也代表着人工智能发展到了新的阶段，人工智能的出现及其发展对马克思主义哲学的意义在于： A.改变了人类对意识的能动活动活动 B.肯定了人工智能可以代替意识的能动活动 C.否定了物质对意识的决定作用 D.峰峰了物质和意识相互关系的容 5.中国共产党领导的政治协商会议制度是我国的基本政治制度之一，人民政协在政治生活中发挥着十分重要的作用，主要是： A.进行政治协商，制定国家法律 B.检查政府工作，任免政府领导人 C.开展政治协商，进行监督，实行参政议政 D.政治协商，监督政府工作，制定法律 6.2015年1月，在中央财政领导小组第十二次会议上强调，推进供给侧结构性改革要落实好“三去一降一补”，下列选项中不属于“三去”的是：

A.去产能B去短板C去库存D去杠杆 7.经济全球化是指随着科学技术和国际社会分工的发展以及生产社会化程度的提高，世界各国各地区的经济活动越来越超出一国和地区的围而相互联系和密切结合的趋势。经济全球化本质上是： A.生产的全球化B贸易的全球化C资源配置的全球化D资本的全球化 8.党的十八大提出从2010年到2013年要实现“两个倍增”计划。它们是： A.国生产总值和外汇储备量倍增 B.外汇储备量和进出口贸易额倍增 C.国生产总值和城乡居民收入倍增 D.进出口贸易额和城乡居民收入倍增 9.“十三五”规划纲要指出，我国要通过各种平台和渠道积极参与全球经济治理。下列不属于全球经济治理三驾马车的是： A.世界银行 B.国际货币基金组织 C.世贸组织 D.金砖国家开发银行 10.《事业单位人事管理条例》第十二条规定，事业单位与工作人员订立的聘用合同，期限一般不低于（）年。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 5 11.根据《行政处罚法》相关规定，下列表述正确的是： A.在行政复议，行政诉讼期间，行政处罚停止执行。 B.行政机关在作出行政处罚决定之前，即使当事人未主动询问，行政机关也应当告知当事人作出行政处罚决定的事实、理由及依据，并告知其依法享有的权利。 C.一般程序中，处罚告知后，当事人有权在规定时间提出质疑和申辩，行政部门可以因此加重处罚。 D.没有法定依据或者不遵守法定程序的，行政处罚可以撤销。 12.中共中央、国务院最近印发《法治政府建设实施纲要(2015-2020年)》，提出到2020年基本建成法治政府的目前，而要完成这一目标，关键是： A.依法行政 B.公开公正 C. 转变政府职能 D. 全民守法 13.党的十八届四中全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。为此要实现。 A.立法、公开执法、公正司法、全民守法

关于市直事业单位新聘用人员试用期间及试用期满后的工资福利待遇的最新规定范文

关于市直事业单位新聘用人员试用期间及试用期满后的工资福利待遇的最新规定一、机关新录用公务员（包括参照公务员法管理单位的新录用人员，下同）的工资待遇一各类学校毕业生的工资待遇 1、直接从各类学校毕业生（含博士、硕士学位研究生，下同）中录用的公务员，均实行一年试用期。试用期内，实行试用期工资待遇。试用期满后，按所确定的职务、级别执行相应的职务工资和级别工资（试用期和试用期满后的工资待遇见附表1）。其中： ⑴录用前连续工龄满一年及以上的高等学校、中等专业学校毕业生，试用期内工资待遇按管理权限由主管部门参考录用前本人学历、工作经历和录用后拟任职务，按照比本单位同等条件人员低1个级别工资档次的数额确定，已在本级别最低档（1档）的，不再低定。试用期满后，按所任职务及所定级别比照本单位同等条件人员执行相应的工资标准。 ⑵2006年7月1日及以后录用到国家规定的我市艰苦边远区县机关工作的各类学校毕业生，在试用期内不实行试用期工资，从到单位报到起薪之月起执行附表 1所列试用期满后的工资待遇，试用期满合格后按照渝府发〔2006〕132号文件规定高定2个级别工资档次。录用前连续工龄满一年及以上的高等学校、中等专业学校毕业生在2006年7月1日及以后录用到国家规定的我市艰苦边远区县机关工作的人员，试用期内工资待遇按管理权限由主管部门参考录用前本人学历、工作经历和录用后拟任职务，按照比本单位同等条件人员低1个级别工资档次的数额确定，已在本级别最低档（1档）的，不再低定。试用期满后，按所任职务及所定级别比照本单位同等条件人员执行相应的工资标准，其中，如低于相同学历人员定级工资标准（含高定2档）的，按相同学历人员定级工资标准（含高定2档）执行。 ⑶学制六年及以上的本科毕业生，在试用期和试用期满后分别执行获得双学士学位本科毕业生试用期和试用期满后的工资待遇。其中,双学士学位毕业生是指大学本科毕业获得一个学士学位后，再攻读列入国家第二学士学位招生计划的第二学士学位且获得第二学士学位的本科毕业生,而不是指在一个大学本科期间获得两个学士学位的本科毕业生，或仅获得两个学士学位的本科毕业生。 ⑷未获得硕士学位的研究生，试用期工资待遇暂按710元标准发给；未获得博士学位的研究生，试用期工资待遇暂按770元标准发给。待获得学位证书后，再按获得博士、硕士学位研究生的工资待遇执行。 ⑸试用期间获得较高学历的毕业生，可从获得较高学历证书的次月起，执行相同学历人员的试用期工资标准，试用期时间连续计算。 2、各类学校毕业生，试用期满后所确定的职务高于附表1所列职务的，其职务工资按新任职务执行相应标准，按学历转正定级的级别低于新任职务对应最低级别的，级别工资逐级就近就高靠入新任职务对应的最低级别；按学历转正定级的级别在新任职务对应级别以内的，晋升1个级别，级别工资就近就高靠入晋升后级别对应的工资标准。二其他新录用公务员的工资待遇经市人事局批准，从机关、企业、事业单位在职职工中或社会上录用的公务员，均实行一年试用期。在试用期间和试用期满后，分别执行本条一款中相同学历人员的试用期或试用期满后的工资待遇。其中：

教师十要十不准十严禁

教师十要十不准十严禁十要：一要遵纪守法，依法执教，全面贯彻国家教育方针；二要遵循教育规律，实施素质教育，促进学生全面、主动、健康发展；三要忠诚教育事业，志存高远，爱岗敬业，乐于奉献；四要保护学生安全，维护学生合法权益；五要关爱尊重学生，平等公正对待学生，做学生良师益友；六要知荣明耻，严于律己，以身作则，语言规范，举止文明，为人师表；七要严谨治学，认真备课上课，细心批改作业，精心辅导学生，保证教学质量；八要尊重家长，定期家访，促进家校沟通和谐；九要廉洁从教，坚守高尚情操，自觉抵制有损于教师形象的不良行为；十要终身学习，与时俱进，不断提高教书育人的能力水平。十不准:一、不准有与党和国家法规政策纪律不一致的言行；二、不准向学生传播有害身心健康的思想和信息；三、不准无正当理由不服从学校工作安排；四、不准迟到、早退，随意调课、停课、旷课，在课堂上使用通讯工具或吸烟；五、不准在工作时间内上网聊天、玩游戏、办私事等，做与教育教学工作无关的事情；六、不准违规加重学生课业负担，以分数作为评价学生的唯一标准；七、不准讽刺、挖苦、歧视学生；八、不准动员、逼迫学生转学、休学、退学；九、不准在考核、评优、晋级、提升中，舞弊作假、拉选贿选，欺骗组织；十、不准从狭隘利益出发，发牢骚、泄私愤，拉帮结派，闹不团结。十严禁：一、严禁工作日午间饮酒；二、严禁无故旷工、擅自离岗；三、严禁体罚和变相体罚学生；四、严禁从事有偿家教和推荐、暗示、组织学生接受有偿家教及各类形式的补习；五、严禁在非工作时间、非公共适宜场所，与异性学生单独相处；六、严禁借意见分歧和个人矛盾，中伤诬陷他人；七、严禁向学生、家长乱编乱印和推销教辅资料，或借职务之便向家长谋取不正当利益；八、严禁考试泄密、舞弊；九、严禁以非法方式表达诉求；十、严禁参与色情、赌博、迷信、邪教等违法犯罪活动。

事业单位考试公共基础知识考试重点

2016年事业单位考试《公共基础知识》考点及复习建议《公共基础知识》主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质。考试内容主要包括：政治、经济、法律、管理、科技、人文、历史、公文写作、道德、国情市情、时事常识以及事业单位人事管理相关制度等方面的知识。主要为客观性试题。题型主要为单项选择题、多项选择题、判断题、写作等。政治。主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论；正确认识毛泽东思想、邓小平理论、三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位；了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程;掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色；学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。经济。主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征；正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密，在本题库中已经把尽可能多的题型列出，做完即可保证高分。法律。主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构；熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等；了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。【重点】宪法、刑法、行政法、民法、经济法

2021年机关事业单位聘用人员管理办法(试行)

第一条为规范东莞某机关事业单位人员聘用工作，保障用人单位和聘用人员的权益，有利于我某机关事业单位招聘专业技术人员，促进各项工作的开展，根据《中华人民共和国劳动法》和我某的实际，制定本办法。第二条用人单位是聘用人员的管理单位。第三条本办法所指的聘用人员，是指服务于本某国家机关、事业单位，不列入机关事业单位编制序列，以合同形式聘用，不担任行政职务，不行使行政权力，从事技术性或辅助性工作的人员。第四条聘用人员应具备的基本条件是遵纪守法，品行端正，符合聘用岗位所需的资格条件。第五条聘用人员所从事工作不能涉及国家秘密。第六条聘用人员分为五类，第一类是指具有正高级职称的人员，第二类是指具有副高级职称的人员和取得博士学位的研究生，第三类是指具有中级职称的人员和取得硕士学位的研究生，第四类是指具有助理级职称的人员和取得学士学位的本科生，第五类是指一般业务及勤杂人员。第七条机关、事业单位人员聘用实行职责、能力与效能相一致和精简的原则。第八条人员招聘按下列程序进行（一）拟定使用聘用人员计划。用人单位根据工作需要拟定使用聘用人员计划，包括聘用原因、聘用人数、经费开支形式、聘用人员类别、岗位以及本单位人员编制使用情况等。用人单位应于每年9月向某机构编制委员会办公室申报下一年度的使用聘用人员计划。（二）审定使用聘用人员计划。由某机构编制委员会办公室、某人事局和某财政局按照解决单位缺编和确因工作需要的原则，审核各单位的使用聘用人员计划，于每年12月底前报某机构编制委员会审定。（三）招聘聘用人员。聘用人员的招聘由用人单位负责，其中第一、第二、第三、第四类人员的聘用须经由某人事局、某机构编制委员会办公室审核后才能签订劳动合同。同等条件下，现职编外人员优先考虑聘用。（四）办理聘用手续。由用人单位与聘用人员签订劳动合同，劳动合同应明确聘用期限、双方的权利义务、薪酬待遇、合同变更、解除、违约责任等，而且要符合《中华人民共和国劳动法》的规定，并由某劳动部门鉴证。劳动合同期为1年，期满后可根据某编委核定本单位下一年度使用聘用人员计划情况进行续聘，每次续聘期限为1年。临时性工作，可按课题、项目或工作需要签订短期合同。聘用人员办理聘用手续后，应报某机构编制委员会办公室备案。聘用人员与用人单位因履行劳动合同发生争议的，当事人双方可按《中华人民共和国劳动法》的规定申请仲裁或诉讼。第九条变更、解除和终止劳动合同的，用人单位或聘用人员应当提前3天通知对方。第十条聘用期间用人单位依据劳动合同对聘用人员进行考核，考核结果作为是否续聘的依据。第十一条某财政局根据某编委核定各单位的聘用人员数、聘用人员

教师十要十禁止十不准

长治县实验小学师德师风学习材料(二) 教师师德师风建设之“十要” 一要爱国守法。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护中国特色社会主义；全面贯彻国家教育方针，模范遵守教育法律法规，依法执教，忠实履职。二要爱岗敬业。树立崇高的职业理想，专注教育事业，志存高远，淡泊名利，勤勉敬业，乐于奉献，在平凡的岗位上实现自己的人生价值；对工作认真负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导自习。三要面向全体。关住学生的个性差异，尊重每一位学生的人格尊严，公平、公正地对待每一个学生，对学生严慈相济，做学生的良师益友。四要保护学生。关心学生健康，维护学生权益，确保学生安全；注重人文关怀和心理疏导，使学生保持积极乐观、平和向上的良好心态。五要教书育人。遵循教育规律，实施素质教育；循循善诱，诲人不倦，因材施教；坚持育人为本，培养学生良好品行，发挥学生兴趣特长，激发学生创新精神，促进学生全面发展。六要为人师表。模范践行社会主义核心价值，秉持职业操守，诚实守信，知荣明耻，严于律已，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明。七要关心集体。树立大局观念，维护集体荣誉，建立民主、平等、和谐、向上的同事关系、师生关系，尊重学生家长，凝聚各方合力，团结协作，共同搞好教育教学工作。八要廉洁从政。自觉抵制各种不良诱惑，严于律己，恪尽职守，树立人民教师清廉自守的良好形象。九要自我调节。善于自我调节心态和情绪，乐观向上，热情开朗，以高度的事业心和责任感，以无私的爱心、细心和耐心，以个人的性格亲和力以及人格和学识魅力感染和引导学生健康成长。十要终身学习。树立终身学习观念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，促进自身专业化成长，不断提高专业素养和教育教学水平。

在事业单位新录用同志报到会上的讲话

在事业单位新录用同志报到会上的讲话同志们：下午好！刚才XX领导宣布了局党委对你们的分配安排，同志们也做了自我介绍和表态发言，讲得都非常好。从你们的发言中，我听出了决心，也听出了对即将走上新工作岗位的期待，我感到非常高兴，又有这么多优秀的青年人加入到我们交队伍中，我代表局党委向你们表示热烈欢迎。从今天开始，大家要以公职人员的定位要求自己，以自己是苏州建设工作的一员而为荣，在座的27名新进人员，是经过考试重重选拔，脱颖而出的优秀人才，相信各位的加入，会给我们的队伍注入新的活力，使我们局的力量进一步发展壮大。在此，我想向各位新同志提出一些要求，主要是要树立五种意识：一是要有学习意识。你们是本科生、研究生，学历很高，而且我看简历，绝大多数都有工作经历，有些同志在原单位还是中层干部，应该说不管是理论知识还是实践经验都已经积累到了一定的水平，但是到了我们局，你们要都回到起跑线，从零开始。必须不断学习、长期学习、随时学习，才能逐步提高胜任新工作的能力和水平，才能跟上时代的变革和发展的需要。到了岗位上后，不仅要学习政治理论、法律法规、办事程序，更要学习处事为人之道，尽快融入工作团队，适应工作环境和胜任工作岗位。二是要有效率意识。传闻中的机关事业单位，“一张报纸、一

杯茶，就是一天”，如果在坐的同志还有这样的观念，对不起，让你失望了。我们是一支精简、高效的队伍，特别是新进的年轻同志，更应该发挥自己最大的作用。而且我们工作跟民生息息相关，往往有紧急事情，突击性工作任务很多。因此，做每一件事都要讲求效率，能当下办的，绝不要等一会儿再做，能今天做完的，绝不拖到明天，当然在注重效率的同时，更要注重质量，不能因为赶速度，提效率，而忽视了工作质量，两者必须兼顾。三是要有创新意识。任何工作都离不开创新，都需要创新，不创新工作就没有起色、就收不到好的效果，不创新就会掉队。苏州正在蓬勃发展，行政综合执法改革、行政服务事中事后监管改革、工程建设等新情况、新问题、新形势的出现，更加要求我们不断创新工作思路、创新工作举措。创新有时候可以小到一个改进服务的细节方法，有时候也可以大到一个行业发展规划，不论大小，希望大家都能发挥自己的聪明才智，不断发掘新思想、新思维，为城市发展献计献策。四是要有纪律意识。俗话说，“没有规矩不成方圆”，“遵守纪律、服从安排”是对公职人员提出的最最基本的要求。你们从现在开始，应该时刻把自己作为一名正式的国家干部来严格要求，严格遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律等。在这里我想把丑话说在前面，事业岗位本来就是聘用制，不是终身制，马上我们人事科就会安排各位签订事业合同。有空大家可以在网上学习一下国务院颁布的《事业单位人事管理条例》，苏州市政府还印发过《不

郑州市事业单位公共基础知识习题及答案

郑州市事业单位公共基础知识习题及答案 1、保守单位秘密属于职业道德规范要求中的。 A、办事公道 B、遵纪守法 C、坚持真理 D、团结协作 2、要做到办事公道，就可能会失去自己的一些利益，就需要有。 A、较多人脉资源 B、较高文化 C、较好经济条件 D、较高职业道德修养 3、2021年11月18日，届平潭?台湾商品交易会在平潭对台进出口农特产品市场开幕。 A、 B、第二 C、第三 D、第四 4、违法客体是指法律所保护的而为违法行为所侵害的。 A、人和物 B、违法对象 C、社会关系 D、社会秩序 5、某市政府首创了信访民主听政评议制度，通过这个制度征集民意，该市去年决定不建预定的大广场大工程，而是投资400万元治理小街小巷，大大改善了群众的生活环境，得到了群众的肯定。这一制度体现了尊重公民的。 A、监督权 B、提案权 C、质询权 D、议政权 6、父亲的房子与某人签了5年租赁合同，3年后父亲死亡，其儿子。 A、有权解除合同 B、有权解除合同，但造成损失要赔偿 C、无权解除合同 D、无权解除合同，但可变更合同协议内容 1、【答案】B。解析：我国相关法律规定，从事特殊行业的群体须保守本单位的秘密。这是遵纪守法的必然要求。如《会计法》规定会计人员应当依法保守单位的秘密。故本题答案选B。 2、【答案】D。解析：职业道德规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。由此可知办事公道是属于职业道德规范的内容，是对个人职业道德的要求，故本题答案选D。 3、【答案】A。

4、【答案】C。解析：违法客体指法律所保护的而被违法行为所侵害的社会关系。故本题答案为C。 5、【答案】A。解析：监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动，都是体现公民的民主监督活动。故本题答案为A。 6、【答案】C。解析：根据《合同法》第229条与《城镇房屋租赁合同解释》第20条，租赁期间，租赁物的所有权因买卖、赠与、继承、企业合并发生变动的，原租赁合同对新的所有权人继续有效，即新的所有权人应法定承受原租赁合同。故本题选C。 1、发展经济的根本目的是。 A、解放和发展生产力 B、体现社会主义优越性 C、富国强兵 D、提高全国人民的生活水平和质量 2、可持续发展的核心概念是。 A、环境安全 B、生态安全 C、社会公平 D、绿色产业 3、科学发展观所要求的全面发展，是以为核心。 A、构建和谐社会 B、政治建设 C、经济建设 D、提高人民生活水平 4、马克思主义与时俱进的不竭动力是。 A、实践 B、理论与实际相统一 C、科学发展 D、实事求是 5、“统计局”是。 A、行政主体 B、经济主体 C、公民主体 D、社会主体 6、根据公文写作要求，“京政办发〔2021〕015号”此发文字号存在的问题是。 A、发文字号顺序颠倒 B、发文字号缺项 C、发文机关代字不清 D、序号写法错误 1、【答案】D。解析：发展经济的根本目的是让最广大人民的利益得到最充分的实现和满足，促进人的全面发展。故本题选D。 2、【答案】B。解析：可持续发展的核心是处理好人与自然的关系，生态安全是人与自然和谐发展的基础。故本题选B。

2020事业单位考试公共基础知识汇总

2020公共基础知识考点汇总与梳理公共基础知识主要测试应试人员对公共基础知识的掌握程度和运用知识分析问题、解决实际问题的能力，以及履行公务员义务的必备能力和素质，以下整理了相关的考点给大家作为参考。政治：主要测查应试者对中国特色社会主义理论体系形成、发展过程及主要内容的理解和运用。主要包括：了解中国共产党的历史和党的建设理论; 正确认识毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的历史地位; 了解中国共产党建立社会主义的斗争及中国共产党探索中国特色社会主义道路的历程; 掌握中国特色社会主义理论体系的形成、发展及特色;学习理解党的十八大和十八届二中、三中、四中全会等重要会议精神、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。【重点】马列主义基础理论、中国特色社会主义理论、党和国家新时期的方针政策以及时事政治等。【复习建议】政治部分是考试中的绝对重点，必考，占分最高，这一部分要重点练习和记忆，特别是中特、当代中国政府与政治部分，是重点，同时有一定难度，这部分的题目要多做几遍，把握命题的规律。

经济：主要测查应试者对市场经济基本原理、社会主义市场经济体系等内容的理解和运用。主要包括：了解市场经济、社会主义市场经济的含义及特征; 正确认识社会主义市场经济的政府宏观调控体系、收入分配制度和社会保障制度; 认识了解社会主义市场经济国家的对外经济关系以及我国的对外开放格局、经济全球化与我国对外开放的关系。【重点】经济学基础理论、社会主义市场经济基础知识以及财务管理的基础知识。【复习建议】经济常识在近几年分值逐渐加大，与日常生活结合更加紧密。法律：主要测查应试者对法学的基本理论、我国法律基础知识的了解以及法律在工作生活中的实际运用能力。主要包括：正确认识我国国家性质、经济制度、国家结构形式、公民的基本权利和义务以及国家机构; 熟悉刑法、行政法、民法、经济法、商法等主要实体法的基本概念和基本原则，理解刑事法律关系、行政法律关系、民事法律关系、经济领域的相关法律关系等; 了解刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、仲裁法等主要程序法及其实际运用。

郑州市教师十要十忌

郑州市教师十要十忌一、要热爱教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感，认真履行教师职业道德规范，树立“敬业、奉献、团结、守纪、文明”的教师形象；忌不负责任的乱讲乱说，滥编印或向学生推销复习材料，向学生乱收费，让学生代批作业，安排学生替考等。二、要热爱学生，从各方面关心爱护学生，尊重学生人格；忌说脏话、粗话和歧视、讽刺、挖苦学生。三、要对学生晓之以理，动之以情，导之以行，耐心细致，循循善诱；忌简单粗暴，训斥、体罚或变相体罚学生，随意将学生赶出教室。四、要对学生严格要求，严格管理，平等对待，在思想上和学业上精心指导；忌偏袒、放纵学生，听任学生的现象发展蔓延。五、要用全面的、发展的观点看待学生，实事求是地评价学生，善于发现学生身上的闪光点，热情鼓励学生争取进步；忌用片面的、狭隘的眼光只看学生缺点，不看优点和进步，只批评，不鼓励。六、要仪表端庄，穿着整洁，自然大方；忌邋遢随便，随地吐痰，在教室、公共场所吸烟和洒后上课。七、要有计划地进行家访，一分为二地向家长反映学生情况，与家长密切配合，共同教育学生；忌向家长告状，训斥家长，接受家长的礼物或借教学之便让家长为自己办私事。八、遵纪守法，遵守社会公德和学校各项规章制度，积极参加学校集体活动，维护集体利益；忌迟到早退、漏课、误课，参加不健康的活动。九、要言行一致，表里如一，实事求是，办事公道，以身作则，为人师表；忌说大话、空话、假话，谋取个人利益。十、要严于律已，互相尊重，团结协作；忌心胸狭窄，贬低、打击同志，闹不团结。

郑州市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例（2006年8月25日郑州市第十二届人民代表大会常务委员会第二十三次会议通过 2006年12月1日河南省第十届人民代表大会常务委员会第二十七次会议批准）第一章总则第一条为有效预防和妥善处理中小学校学生人身伤害事故，保护学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规规定，结合本市实际，制定本条例。第二条本条例适用于本市行政区域内中小学校（以下简称学校）教育教学活动期间学生人身伤害事故的预防与处理。第三条市、县（市、区）人民政府应当加强对学生人身伤害事故预防与处理工作的领导，建立预防与处理学生人身伤害事故的协调机制，实行学校安全防范责任追究制。市、县（市、区）教育行政部门负责协调、指导、监督、检查学校的学生人身伤害事故的预防和处理工作。公安、卫生、规划、财政、劳动和社会保障、文化、体育等有关部门应当在各自职责范围内，共同做好学生人身伤害事故的预防与处理工作。第四条学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。学校依法履行对学生教育、管理和保护的义务。学校安全实行校长负责制。学校应当建立、健全学校安全管理制度，制定学校处理突发性重大学生伤害事故的应急预案，落实预防措施，及时排查、消除事故隐患。第五条学生监护人应当依法履行监护职责，对学生进行正确的教育、引导和管理，预防和制止学生的不良行为，保障其合法权益不受侵害。学生应当接受学校的安全教育和管理，遵守学校的各项管理规定。第六条学生人身伤害事故的处理应当遵循及时、合法、客观公正、合理适当的原则，做到事实清楚、责任明确。第二章事故预防第七条市、县（市、区）教育行政部门应当履行下列职责：（一）督促学校实施有关安全法律、法规；（二）会同有关部门制定中小学校学生人身伤害事故预防与处理的具体办法和应急预案；（三）将学校安全工作纳入学校目标管理内容；（四）定期检查学校落实预防措施情况；（五）法律、法规规定的其他职责。

2020年河南省郑州市《综合知识》(通用类专业技术岗位)事业单位考试

2020年河南省郑州市《综合知识》（通用类专业技术岗位）事业单位考试（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题 1. 行政机关作出准予行政许可的决定，应当自作出决定之日起（）内向申请人颁发、送达行政许可证件，或者加贴标签、加盖检验、检测、检疫印章。 A、3 日 B、5 日 C、7 日 D、10 日【答案】D 2. 黄河下游原来是绕山东丘陵之南注入黄海的。后来，由于中游的黄土高原不断，下游的广大平原又不断沉降，黄土不断受到侵蚀，泥沙滚滚流入黄河。到了下游，水中的泥沙逐渐淤积，河床不断抬高，遇到汛期，便会漫溢泛滥，出现改道的现象。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。 A．升高掺杂 B．降低含有 C．下降大量 D．抬升狭带【答案】A 3. 某宾馆为了 8 月 8 日的开业庆典，于 8 月 7 日向电视台租借一台摄像机。庆典之日，工作人员不慎摔坏摄像机，宾馆决定按原价买下，以抵偿电视台的损失，遂于 8 月 9 日通过电话向电视台负责人表明此意，对方表示同意。 8 月 15 日，宾馆依约定向电视台支付了价款。摄像机所有权何时转移？（） A、8 月 7 日 B、8 月 8 日 C、8 月 9 日 D、8 月 15 日【答案】C 4. 根据《民法总则》的规定，因紧急避险造成损害的，由（）承担民事责任。 A、紧急避险人 B、造成财产损失的人 C、相关监管单位 D、引起险情发生的人【答案】D 5. 对胁从犯的处罚是根据犯罪情节（）。 A、应当减轻或免除处罚B、应当从轻或减轻处罚 C、可以从轻或减轻处罚 D、可以减轻或免除处罚【答案】A 6. 许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样，主考官的提问五花八门，目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴，但以下要点可以使应聘者提高应试能力，增加成功率。可推知下面的内容是关于（）。 A．在应聘中主考官提问的各式问题 B．各种各样的面试形式 C．一些可供借鉴的应试要点 D．优秀人才在招聘中失败的原因【答案】C 7. 《行政诉讼法》规定，当事人在行政诉讼中的法律地位（）。

郑州市人民政府国有资产监督管理委员会职能配置内设机构和人员编

【发布单位】郑州市【发布文号】郑政办〔2004〕50号【发布日期】2004-08-06 【生效日期】2004-08-06 【失效日期】【所属类别】地方法规【文件来源】法律图书馆新法规速递郑州市人民政府国有资产监督管理委员会职能配置内设机构和人员编制规定 (郑政办〔2004〕50号) 各县（市）、区人民政府，市人民政府各部门，各有关单位：《郑州市人民政府国有资产监督管理委员会职能配置、内设机构和人员编制规定》已由市机构编制委员会办公室审核，经报市人民政府批准，现予印发。二○○四年八月六日郑州市人民政府国有资产监督管理委员会职能配置、内设机构和人员编制规定根据《市委办公厅市政府办公厅关于印发〈郑州市市县人民政府机构改革实施意见〉的通知》（郑办〔2004〕31号），设立郑州市人民政府国有资产监督管理委员会，为市人民政府直属正县级特设机构。市人民政府授权市人民政府国有资产监督管理委员会代表国家履行出资人职责。市人民政府国有资产监督管理委员会的监管范围是市直机关、事业单位和市属企业（含国有控股、参股企业）的国有资产。市人民政府国有资产监督管理委员会设立党委，履行市委赋予的职责。一、划入的职责 1．原市经济贸易委员会承担的指导国有企业改革的职能。 2．市财政局承担的有关国有资产管理的职能。 3．市劳动和社会保障局承担的拟定市属企业经营者收入分配政策、审核市属企业工资总额和主要负责人工资标准的职能。

4．市委组织部承担的企业干部管理职责。二、主要职责（一）根据市人民政府授权，依照《中华人民共和国公司法》、《企业国有资产监督管理暂行条例》等法律、法规，履行出资人职责，指导推进市属企业改革和重组；对市属企业国有资产保值增值进行监督，加强企业国有资产的管理工作；推进市属企业的现代企业制度建设，完善公司治理结构；推进国有经济结构和布局的战略性调整。（二）按照市人民政府要求，对市直机关、事业单位的国有资产进行监督管理，行使投资收益和处置权。依据有关规定，指导、监督集体企业资产的管理和处置。（三）负责市属国有资产营运机构的设立、变更和终止等事项，审核批准国有资产营运机构的发展规划、经营计划、收益运用计划和有关重大事项的报告；完善产权交易市场，并加强监督管理。（四）代表市人民政府向市属大中型重要企业派出监事会；审核监事会提交的监督检查报告，负责监事会的日常管理工作。（五）依据法定程序对市属企业负责人进行任免、考核，并根据考核结果对其进行奖惩；建立符合社会主义市场经济体制和现代企业制度要求的选人用人机制，完善经营者激励和约束制度。（六）通过统计、稽核等方式对市属企业国有资产和市直机关、事业单位经营性国有资产的保值增值情况进行监管；健全和完善国有资产保值、增值考核体系，拟订考核标准；维护国有资产出资人的权益。对市直机关、事业单位使用非经营性国有资产情况进行评价，提高使用效益。（七）监缴市属企业国有资本金收益，并对其使用提出意见。（八）起草国有资产管理的地方性法规、规章，拟订有关制度，并检查其执行情况。（九）依法对县（市）、区国有资产监督管理工作进行指导和监督。（十）承担市人民政府交办的其他事项。三、内设机构根据上述职责，郑州市人民政府国有资产监督管理委员会设14个处（室）。（一）办公室（党委办公室）