电子商务综合技能实训计划

电子商务综合技能实训计划
电子商务综合技能实训计划

重庆航天职业技术学院学期实训课程计划

( 2011~ 2012 学年第 1学期)

实训课程名称电子商务综合技能实训课程代码03030045 班级09电商

教学计划规定实训总时数(周数) 三周(时数、周数)

组织形式(集中实训、分散实训)集中实训

起止周次1~3周周学时

编写人黄罡日期2011 年9 月 1 日

教研组组长签字日期200 年月日

系、部审查日期200 年月日

学期实训课程计划编写说明

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《电子商务综合实训》实训任务书

《电子商务综合实训》实训任务书 实训时间:二年一期第八至十周 适应课程:《电子商务综合实训》 适应班级:电子商务大二各班 指导老师:喻红艳、肖斌、王欣阳 实训内容: 项目一网店经营计划书的撰写 项目目标: 对如何开展网上经营活动进行筹划和分析,通过对电子商务特征和目前的市场环境、产品与服务、市场与销售、竞争策略、一财务预测以及风险预案等方面的分析,明确网上经营和持续发展的目标,从而制定出科学可行的计划。 技能要求 本项目以如何撰写网店经营计划书为主线;着重考察实习实训参与者的策划与整体规划分析能力。 从提高实习实训参与者职业技能的角度看,本项目实施的着重点在于:培养实习实训参与者对新事物的迅速接受、勇于创新以及实际规划执行的表达能力。 课时安排 时间:1周。 课时:20课时。 考核要点

计划书提出的经营目标明确。 确定目标采用的资料充实,来源可信。 对市场前景有科学的预测和分析。 对经营项目有完整的总体计划和阶段目标。 对实现计划有具体的实施步骤和保证措施。 文字叙述和书写格式清晰准确。 经营项目或方式内容有特色,思维有创新。 一.项目内容和实施步骤 现结合下面的几项实际任务对项目内容和实施步骤逐一进行介绍。 任务1:提出产品及服务的项目 从事电子商务,首先要掌握电子商务的特征及其与传统商务的区别,并要了解国内外电子商务的现状、发展的有利条件是什么,还要了解影响发展的主要障碍有哪些。中国的互联网发展很快,目前已经有超过1亿的网民,是世界第二网络大国,其中有XX多万人曾经在网上购买商品,占中国网民总数的%,对电子商务有巨大的需求空间。 根据《CNNICXX中国互联网热点报告》整理发现: 平均每次购物金额在500元以下这一区间的人群比例高达%,其中39%的用户在101元~500元之间,%的用户在50元~100元之间,而在50元以下的只占%,约为501元~1000元区间的2倍。

电子商务综合实训总结

电子商务综合实训总结 篇一:电子商务实习个人总结 电子商务实习个人总结 为提高个人素养,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合目的,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应,学校安排我们在机房进行了持续一周的实习。 时间过得好快,一个礼拜的电子商务实习结束了,虽然这个礼拜都是在5418教室度过,每天面对的只是简单的一台电脑,但是实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化,将所学知识转化为工作能力,这样才真正做到了学有所用。 毕竟纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。这周的时间我没有浪费,我相信自己。 这次实训的目的与要求,是让我们学生动手实验,使学生了解电子商务各模块的流程以及操作过程,并对电子商务的特点和应用领域有感性的认识。我们通过小组五个人对厂商,商场,物流,银行,以及消费者的角色轮换,完成了五轮的模拟操作。 在这五轮中,第一轮对每个人来说花费时间最长,也可以说是最艰难的一次,可能也真的是万事开头难吧。很多工作在开始理论上学过觉得很简单的,到实践操作起来还是会觉得有一定的难度,遇到的困难也很多··· 第一轮我作为厂商,按照要求,先注册好了之后进入厂商的角色,然后找到了自己想要经营的东西,接着在柜台业务中向指定的银行申请网上银行业务办理,并下载企业网上证书,在商贸网站进行信息的发布,以及网站的推广工作还有为了使自己产品有更多的关注度,于是在搜索引擎里门户网站里发布广告,等待商场的订货。不久待商场注册好,到商贸网站看到了我发布的供应信息,于是很快到我的店铺向我询假,通过合同的几番修订,最终我们以一个大家都能接受的价格签订了合同,于是我选择了一个价格合适的物流公司发货,很快的也收到了自己的第一笔资金。 第一轮过后,一切就变得顺畅起来了,因为我们五个小组成员都已经对上一轮的自己的任务比较熟悉了,于是就开始对下一轮的人进行指导,在很多方面,省了很多的时间,而且也感觉给自己留下了更深刻的印象。 ······ 这次的实训内容其实也蛮多的,刚开始看起来觉得应该会很容易的,但是,实际做起来才知道不那么简单,如果是一个人在弄,根本是做不好的,这也需要合作,正如老师说的,走入社会后不要什么都是一个人弄,与别人一起合作,你可以做的更好的。对于我本身,不过,还好通过组员大家的互帮互助还是把要做的都做好了,要不然我怎么会有以下的收获呢?虽然,不是通过自己的语言来表 达,但我想,我懂了,至少比以前知道了很多。 通过这次实习,让我们对b2b这个网络平台有了更加深入的了解和认识,电子商物b2b 是企业与企业之间,通过互联网或专用网方式进行的商物活动。这里企业常包括制造、流通和服务企业,因此,b2b电子商物的形成又可以划分为两种类型:即特定企业的电子商物、非特定企业电子商物。特定企业电子商物是指过去一直有交易关系的或者在进行一定交易后要继续进行交易的企业。为了相同的经济利益,而利用信息网络来设计,开发市场及库存管

电子商务专业实习总结

2016电子商务专业实习总结 实习单位简介:青岛xxxx公司位于青岛市城阳区棘洪滩金岭工业园内,西面毗邻秀丽的胶州湾,南面临近便利的青岛流亭国际机场及青岛港码头,占地面积300多亩,是以水产品、蔬菜制品、种植基地为一体的产、学、研为主的外向型国家中一档企业。 该企业是青岛市的以食品出口储存加工为主要业务的大型集团企业,同时该企业在电子商务的应用情况和现代化物流的规模都是比较可观的,是一个现代化企业,因此,我在此企业参加实习工作,可以使自己以前学习的专业知识在实际中得到应用,也使自己能够得到更多的工作经验。因此,在接受在该公司参加实习时,我便决心要辛勤严谨工作,认真完成各项工作任务,在工作中自习观察,组织协调各部门,与周围环境融合使自身工作经验得到提高,使自己学习的理论知识在实际工作中得到应用。 我的实习工作从2005年2月28日进行到2005年4月

22日,在开始的一个星期,公司对我进行了相关的职业培训,主要是对员工以及工作环境以及公司规定的介绍,作为一名总经理助理,我的主要工作是辅助总经理的工作,具体方面包括文件发送,电话记录,指令下达,传真以及信件收发等。由于这项工作便于对企业整体运作模式的观察,因此担任此项实习工作更能够将学过的专业知识与实际相对比。 在开始的工作中,由于对人员和工作环境还不太熟悉,因此工作效率比较低,也出现了一些错误,比如发错报价单、文件指令下达效率低等,但是经过后来的弥补,没有造成经济损失,同时总结经验教训并且努力在与员工沟通和协调方面下功夫,了解人员关系,适应企业环境,渐渐比较熟悉的掌握了业务技能,后面的类似工作便能应付得比较得心应手。 由于业务方面的熟练,企业领导对我提高了信任程度,并且交给了我一些较为复杂的工作,我的实习期间正处于食品加工出口的旺季,物流运输仓储等方面工作较为繁忙,因此企业领导分配我在做好一些总经理助理工作的同时完成

电子商务综合实训与竞赛系统2015

电子商务综合实训与竞赛系统建设方案 中教畅享(北京)科技有限公司 2014年10月

目录 第1章建设背景 (3) 第2章网店开设装修实训软件 (4) 2.1 网店开设 (4) 2.2 网店装修 (5) 2.2.1 店标 (5) 2.2.2 Banner (5) 2.2.3 详情页 (5) 第3章网店运营推广实训软件 (7) 3.1.1 开店 (7) 3.1.2 采购 (8) 3.1.3 推广 (9) 3.1.4 运营 (12) 3.1.5 财务 (13) 第4章网店客户服务实训软件 (15) 4.1 实训流程 (15) 4.2 实训目标 (16) 4.3 软件特点 (16) 4.3.1 软件模拟买家咨询 (16) 4.3.2 快捷回复设置 (17) 4.3.3 多窗口并行操作 (17) 4.3.4 规定话术软件自动评分 (18)

第1章建设背景 电子商务已成为我国重要的社会经济形式和现代流通方式,也成为调整经济结构、转变经济发展方式的重要途径,电子商务正在成为未来中国经济发展的重要引擎。电子商务产业既是我国发展最快的新兴高科技产业之一,又是我国企业战略转型的重要手段之一。我国电子商务急剧发展,使得电子商务人才严重短缺,未来5年,我国3000多万家中小企业中,将有很多企业尝试电子商务,国内电子商务人才需求量将达到300万以上。根据高等职业学校专业设置备案结果显示已有850所学校开设电子商专业,形成对比反差的是,这些电子商务毕业生普遍无法直接上岗,对口就业率仅为20%,远远低于普通高校其它专业84%的就业率。究其原因,电子商务电子商务人才不仅懂大数据的精准营销,还要掌握电子商务企业的敏捷经营,中教畅享公司满足电子商务专业发展需要研发了电子商务综合实训与竞赛系统,该系统包括网店开设装修实训软件、网店运营推广实训软件、网店客户服务实训软件三个模块。

电子商务综合技能实训总结

( 实习报告 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 电子商务综合技能实训总结Summary of e-commerce comprehensive skills training

电子商务综合技能实训总结 为期二周的专业技能实训结束了,这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷,原来都需要人工来出理的数据,单证,业务,现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标,片刻就能搞定。实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的,整个作业完成下来,确实学到不少东西。从最简单的开始,申请帐号,个人信息的填写,再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作,这些看似简单的流程,里面有许多细节问题是要求我们注意的,毕竟将来到真正实际操作过程中很少允许我们出差错的,一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的,所以细心,细致是必需的。 这次的实训内容主要有:

一,通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作。 二,通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。 三,到欧中经贸网参观并听工作人员介绍公司状况。 四,听讲座。 我们主要是电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的,不管是BtoB还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。前台是让客户进行操作的平台,客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。通过对后台系统的操作,能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程,有助于我们知识的实践。而后台管理系统的主要模块包括:系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。其中的采购业务管理,主要提供采购的各种管理,如采购订单的填

电子商务综合技能实训报告书

重庆****技术学院 《电子商务综合技能实训》大作业报告书 所在系:管理工程系 专业:电子商务 班级: 小组成员: 指导教师:老师 2016年月

《电子商务综合技能实训》任务书 一、目的与要求 现在主流的电子商务主要通过阿里巴巴等第三方平台开展电子商务,本次综合实训通过对淘宝平台的功能细化学习,希望我校电子商务专业的学生能用熟练运用淘宝平台的相关网络技术为企业开展电子商务。要求学生针对第三方平台某项功能的使用做一个课程设计,为开展第三方平台的电子商务营销打下坚实的基础。 二、设计内容与要求 具体设计内容:每个课程设计小组(3人以下)针对淘宝第三方平台的某项功能做一个课程设计,制作网站所需的相关文字资料、图片资料等在网上进行采集或自行采集。 内容要求:本实训的学习及专业考核需要,学生在淘宝大学针对内容进行选题: 三、设计组织形式 以小组为单位进行课程设计。课程设计一般是以多人协作完成项目。每小组人数最多2名,先以自由组合方式成组,并自行选出负责的小组长。 每小组设组长一名,负责小组统筹规划,并进行组员的日常工作管理。未能组合成组的同学由指导教师统一安排。组员应服从组长的安排,并积极完成规定的开发任务。组长有义务对组员进行工作的安排和调度,并单独进行考评,作为教师对组员最后评分的参考依据之一。对不服从分配工作和管理的组员,组长可以向指导教师反映,由教师另行单独安排相应内容,独立完成其他指定的网页内容设计,并单独考核其成绩。小组网站能否按期完成,组员间能否协同工作将作为组长的综合成绩考评依据之一。 四、设计纪律与注意事项 在实训及课程设计期间,先由老师对学生进行分模块教学,学生对每个模块进行详细学习,根据所学内容及自己所长组队。组长应每天记录相应的实训情况,以供教师参考。小组还应该不定期的进行讨论并纪录相应问题,并及时提出和解决。在设计期间,除了必要的资料收集、讨论等活动,在老师授课期间必须在学校机房进行设计。无故不到者,按旷课计,并扣除相应成绩。 设计的过程主要在调查分析的基础上,主动收集相关资料和素材,安排时间和计划开展相应的调研活动,应制定出相应的计划并组织实施。小组长及时记录每天的开发进度,确保按时完成。最后完成设计后,要组织测试工作,并整理相应文档。全部完成后以小组为单位,提交网站磁盘。文档最终以磁盘稿和打印文稿的形式上交到指导教师处,该文档也将作为小组设计评分的一个重要依据。 五、评分内容与标准

电子商务综合实训课程标准

、 电子商务综合实训课程标准 课程名称:电子商务综合实训 适用专业:国际商务 1.前言 .课程性质 本课程是中等职业技术学校国际商务专业的专业课程,是一门综合性的实践课程。主要帮助学校在完成本专业理论课程的基础上,是针对本专业各课程中实训环节的集中训练,是学校巩固、提高电子商务“实战”能力的重要环节,也是让学校顺利完成从学校到职场过渡的重要桥梁。 .设计思路 ! 本课程是使用真实环境试验与模拟环境实验相结合的方式,利用学校的电子商务平台,组织学生进行模拟仿真教学,结合电子商务实际经营需求,进行各种电子商务业务,提高解决实际问题的能力。课程从应用和技能训练的角度出发,依据项目化教学的特点,让学生在一个个项目的完成过程中,掌握从事电子商务活动的基本技能。同时,课程虚实结合,在每个项目中结合真是网络实战任务,进行全真教学。利用项目驱动,让学生体验真实的电子商务工作环境,做到与社会的无脱节,能尽快地适应日后的工作岗位。 2.课程目标 通过任务引领型的项目活动学习,掌握电子商务的基础知识和基本技能,会使用各种电子商务所涉及的网络工具:了解三种常见的电子交易模式,掌握交易流程和网络营销技术;会应用网页制作工具进行电子商务网站的设计与制作;使学生就业后能够综合运用所学的电子商务专业理论和知识,从事网页设计、信息收集、网络使用、电子交易的操作性工作。 职业能力目标 具备计算机网络和信息技术应用能力 能掌握电子交易的基本知识和技能

能掌握网络营销的所有操作流程 能熟练利用网络进行营销活动 : 能网上开店 能为企业创建电商网站 能为企业进行网站及产品的网络推广3.课程内容和要求 序号工 作 任 务 技能要求知识要求 — 参考课时 1网 络 工 具 1.能申请并使用电子邮件 能申请并使用常用的电子邮件邮 箱 能设置和管理电子邮件账户 能设置并使用邮件规则、邮件签 名 2.能压缩文件,并通过FTP上传、下 载文件 | 能使用CuteFTP上传和下载文件 能解压和压缩文件 3.能使用瑞星杀毒软件查杀病毒能进 行IE设置 能使用瑞星杀毒软件查杀病毒 能根据要求对IE进行设置 1.识记电子邮件的概念 及地址的格式 2.识记电子邮件的协议 及工作方式 3.描述常用的电子邮件 管理软件 4.; 5.识记网络常用下载工具 6.实际常用的ETP服务 器及客户端软件 7.识记极端及病毒的概 念、特征、分类 8.理解计算机病毒的工 作原理、防治技术和措施 9.识记国内外常用的杀 毒软件及其优缺点 10.识记IE游览器的设 置选项 8

电子商务综合技能实训报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7712170649.html,)/实习报告 电子商务综合技能实训报告 为期二周的专业技能实训结束了,这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷,原来都需要人工来出理的数据,单证,业务,现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标,片刻就能搞定。实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的,整个作业完成下来,确实学到不少东西。从最简单的开始,申请帐号,个人信息的填写,再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作,这些看似简单的流程,里面有许多细节问题是要求我们注意的,毕竟将来到真正实际操作过程中很少允许我们出差错的,一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的,所以细心,细致是必需的。 这次的实训内容主要有: 一,通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作。 二,通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。 三,到欧中经贸网参观并听工作人员介绍公司状况。

四,听讲座。 我们主要是电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的,不管是BtoB还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。前台是让客户进行操作的平台,客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。而后台管理系统是网站管理人员才可以操作的。它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。通过对后台系统的操作,能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程,有助于我们知识的实践。而后台管理系统的主要模块包括:系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。其中的采购业务管理,主要提供采购的各种管理,如采购订单的填写、采购订单的确认,采购入库等管理。电子钱包以及企业数字证书的审批。 在虚拟平台操作完后,我们还在阿里巴巴、拍拍等网站中进行会员注册。我们在阿里巴巴里面发布自己的商业信息,在拍拍网上则是利用QQ号码网上开店,发布自己的商品,进行商品的买卖。这些都是在现实的网络中实现的。当然,作为电子商务的学生,如果我们自己都不去实践,那我们又如何使他人信任,让他人放心的进入到我们自己的网站。 另外,我们还听取了由雅虎中国企业的一名营销经理谢经理给我们讲了关于搜索引擎和推销的知识。让我们从中了解了世界上三大搜索巨头:百度、雅虎、Google它们之间的特色和市场的

电子商务综合实务实训报告

实训报告 题目:电子商务综合实训所属系、部:电气工程学院 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 2016年6月

一、电子商务上机模拟系统 1.电子商务应用模型 B2B 平台 B2B (也有写成 BTB ,是Business-to-Business 的缩写)是指企业与企业之间通过专用网络或Internet ,进行数据信息的交换、传递,开展交易活动的商业模式。它将企业内部网和企业的产品及服务,通过 B2B 网站或移动客户端与客户紧密结合起来,通过网络的快速反应,为客户提供更好的服务,从而促进企业的业务发展。 注册供求信息留言会员资料诚信通服务在线拍卖服务商设置 会员管理信息审核 目录管理 竞价管理 拍卖管理 我发出的留言垃圾留言网站管理诚信通档案广告购买我参与的拍卖我发起的拍卖修改密码 交易管理我是买家我是卖家免费注册发布、管理信息信息分类订阅商机我收到的留言修改联系信息B2B 购物平台B2B 服务商平台 广告管理 资讯管理 我的收藏手机验证竞价排名 发起新的拍卖 发起订单B2B 交易流程图 B2C 平台 B2C 是Business-to-Customer 的缩写,而其中文简称为“商对客”。“商对客”是电子商务的一种模式,也就是通常说的直接面向消费者销售产品和服务商业零售模式。这种形式的电子商务一般以网络零售业为主,主要借助于互联网

开展在线销售活动。B2C即企业通过互联网为消费者提供一个新型的购物环境——网上商店,消费者通过网络在网上购物、网上支付等消费行为。 B2C交易流程图 C2C平台 C2C实际是电子商务的专业用语,是个人与个人之间的电子商务。其中C指的是消费者,因为消费者的英文单词是Customer(Consumer),所以简写为c,又因为英文中的2的发音同to,所以 C to C简写为C2C。C2C即 Customer (Consumer) to Customer(Consumer)。

电子商务综合实训

四川华新现代职业学院10级电子商务实训报告 系部:经济管理系 专业:电子商务 班级:10级电子商务 姓名:后俊秀 学号:2010080136 指导老师:万静 2012年06月14日 第1页

目录 一、电子商务网店的规划与设计景 (3) 二、行业分析 (3) 三、网上店铺的建设 (3) 1.开设店铺的步骤 (3) 2.制作店铺个性化首页 (4) 3.商品拍照和编辑、制作、 (5) 4.新产品上架流程 (6) 5.店铺管理 (7) 6.商品的买卖 (7) 四、网店的规划 (8) 五、总结 (9) 第2页

一、电子商务网店的规划与设计背景 时尚秀秀小忆屋网店是借助“淘宝网”这个平台建立的。是新建立的一个网店为大众服务的一个网店。网店本着“物美价廉”的原则,希望会得到意想不到的发展为了适应新型的网店跟上电子商务发展趋势,本网店策划电子商务系统,整和原由的信息资源,引入电子商务模式,施行电子商务模式的网店。要想在众多的新型网店中生存下去,壮大自已,只有树立自已的特色,推出一些别人没有服务,才能赢得购买者的亲眯,才能实现网店的价值,最终达到赚钱的目的。所以我们选择了服装网店来实现网店的目标。 二、行业分析 1.市场状况分析 随着全国互联网的普及以及应用推广,上网人数的增加(2000年上网人数:1580万,占人口总数4.2%,电子商务年增长率:250%),宽待技术的普及越来越多的人把上网冲浪作为一种时尚,对于旅游则是一个新兴的产业。传统的旅游由于宣传力度和推广没有作好。导致众多人只知其一不知道其二。特别是对于网络营销,更是只知甚少。为了拓展业务,实现资源的无纸化,网络化。 2.市场需求分析 今年以来,在淘宝网这个平台上的各种网店快速建立成长,我国在互联网上的发展形势进一步趋好。与去年相比今年比去年同期增长一倍左右,各个网店都奔向飞速发展 3.用户结构分析 现代利用电子商务这个平台在互联网上购物的是节约时间,节约成本在加上不想出去嫌麻烦的这个因素。主导阶层是工薪阶层白领以及学生,但是不妨有老年群体和少年群体。互联网上的电子商务这个平台上的网店是进几年出来的新行业,对于衣,食,等很多方面都有一定的商计。对于各个层次的购买者也带来不同的需求针对这些购买者的需求来发展网店可以说商计无限。特别对于新型想发展的网店,这个是挑战也是商计。 4.市场发展趋 近几年来,中国互联网上的电子商务将会继续走自己特色并且具有和特点的道路,打出具有中国中国特色的电子商务, 三、网上店铺的建设 1、开设店铺的步骤: (1)首先“淘宝网”注册成为会员 a)登录淘宝网站: b)登录淘宝网站,然后进行邮箱注册,获取淘宝会员的资格; c)下载“阿里旺旺”软件,进行安装,安照指导进行安装就可以,然后进行阿里 旺旺注册; d)通过会员登录淘宝网站,了解会员的权限及网上开店的相关步骤和条件;(2)通过实名认证,在网上免费开店 a)进行实名认证; b)发布至少10件商品的相关信息; c)获得免费店铺进行建设店铺; 然后就可以进行店铺的装修什么之类的了要美观大方、信息集中,规划网站为淡蓝色,并注意网店风格的形象统一。 第3页

电子商务综合技能实训总结

电子商务综合技能实训总结 为期二周的专业技能实训结束了,这次的实训给了我很大的收获但也给了我一个很深的感触,科技的力量不可小视,IT技术的飞速发展给我们的生活与工作带来了无比的快捷,原来都需要人工来出理的数据,单证,业务,现在都只需要在电脑操作界面上点动鼠标,片刻就能搞定。实训所用的软件中所含有的东西还是比较全面的,整个作业完成下来,确实学到不少东西。从最简单的开始,申请帐号,个人信息的填写,再到后来的商品信息的录入以及一些简单业务的操作,这些看似简单的流程,里面有许多细节问题是要求我们注意的,毕竟将来到真正实际操作过程中很少允许我们出差错的,一个错误的信息的公布出去给公司带来的损失是无法估计的,所以细心,细致是必需的。 这次的实训内容主要有:一,通过“德意”操作在电子商务虚拟平台了解电子商务的基本流程,同时在虚拟平台上做了操作。二,通过虚拟平台的模拟操作相应地在网络实践平台做了相应的操作。三,到欧中经贸网参观并听工作人员介绍公司状况。四,听讲座。 我们主要是电子商务实训室的德意模拟操作平台里进行的,不管是BtoB 还是BtoC交易模式都有前台和后台之分。前台是让客户进行操作的平台,客户可以注册成为会员、网上购物、网上银行的开户、电子钱包、数字证书的注册和获取、以及电子合同的签订等。而后台管理系统是网

站管理人员才可以操作的。它能够对前台购物网站进行全面的管理和运作。通过对后台系统的操作,能够让我们了解与参与到电子商务运作与管理过程,有助于我们知识的实践。而后台管理系统的主要模块包括:系统管理模块、日常业务模块、综合查询模块、报表管理模块、月末处理模块、系统帮助模块等。其中的采购业务管理,主要提供采购的各种管理,如采购订单的填写、采购订单的确认,采购入库等管理。电子钱包以及企业数字证书的审批。 在虚拟平台操作完后,我们还在阿里巴巴、拍拍等网站中进行会员注册。我们在阿里巴巴里面发布自己的商业信息,在拍拍网上则是利用QQ号码网上开店,发布自己的商品,进行商品的买卖。这些都是在现实的网络中实现的。当然,作为电子商务的学生,如果我们自己都不去实践,那我们又如何使他人信任,让他人放心的进入到我们自己的网站。 另外,我们还听取了由雅虎中国企业的一名营销经理谢经理给我们讲了关于搜索引擎和推销的知识。让我们从中了解了世界上三大搜索巨头:百度、雅虎、Google它们之间的特色和市场的定位。使我们对这三个常用搜索引擎功能有了清晰的了解,同时听了这位营销经理的推销艰辛而又精采的一面,在为她喝采的同时也开放了自己的眼界,使自己的知识又多了一方面的扩充。 通过这次电子商务综合技能的实训“理论+实操+讲座+参观+案例”,使我对电子商务有更深一层的了解,对国内外电子商务的发展有了进一步

电子商务专业毕业实习报告范文

电子商务专业毕业实习报告范文导读:本文是关于电子商务专业毕业实习报告范文,希望能帮助到您! 一、实习单位简介xx省xx中专学校创建于1998年9月,是经xx省教育厅审批备案的一所面向全省招生的全日制普通中等专业学校。xx中专学校,原名xx计算机学校,先后经历培训中心和全日制学校两个阶段。XX年初,学校各方面条件成熟,开始由短期培训向学历教育过渡。并且向xx市教育局提出申办职业高中的书面申请,经市教育局批准,xx计算机学校成为xx市较早的一所全日制职业高中。XX年,xx学校向xx省教育厅申报中等专业学校,至XX年8月,学校正式成为经xx省教育厅审批的一所面向全省招生的全日制中等专业学校——xx省xx中专学校。学校创办十年来,一直坚持“专业技能与综合素质两手抓”的教育理念,培养学生学会做人、学会做事、学会求知、学会发展。已为社会培养、输送8600余名各级各类优秀专业人才,并得到用人单位的一致好评。目前,该校先进的办学理念、严谨的治学态度、严格的教学管理、完善的就业保障得到社会各界的认可,受到中央电视台“名校风采”栏目组、《中国企业报》、《xx日报》、《xx科技报教育周刊》、xx电视台、《xx日报》、xx网等各大媒体的关注,正如教育部门有关领导对该校的评价:“xx中专学校是xx职业教育的一朵奇葩,是xx职业教育的品牌与窗口”。二、实习内容(一)实习目的本次实习是学习了三年多的电子商务专业后进行的一次

全面的实践性练习。其目的在于加深对电子商务基础理论和基本知识的理解,将课堂知识与现实工作进行结合,达到理论与实践相结合的目的,想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,找出自己的不足之处,以便更好的取长补短,提高个人素养,为即将进入社会做好准备和进行必要的热身及适应。(二)实习过程对于一个大学生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽寒风凛冽,冰天雪地,我毅然踏上了社会实践的道路。2010年2月4号,我带着忐忑与兴奋来到了xx学校,一进学校大门,两栋教学楼映入眼帘,整齐的宿舍楼,干净的教学环境让我对未来的工作产生了好奇与憧憬。我带着行李走进人资处,人资处的两位老师热情的接待了我,填表格、报到、安排住宿,参观学校。这里老师的热情让我没有一点陌生感,刚来时的忐忑也随之烟消云散。从2月5号到2月22号,学校对我们几个新来的实习生进行了半个多月的培训,第一周让我们了解学校的大概情况,学校的文化理念、经营理念、管理理念、教育理念、工作作风等等。第二周就对我们进行了专业培训,师德师风培训、教育教学理论的学习与考核,经过多重考核,我顺利上岗,在平面组当网页设计课的老师,还兼职在企划处担任实习干事一职。在平面组担任教师期间,先是听老教师讲课,听了一周的课之后,我开始走上讲台,开始了自己的第一篇“处女作”。当然,刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应变能力不强,课堂出现了“讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契”等问题。针对出现的问题,指导老师要求我多听

电子商务综合实训

B2C电子商务模式 实训一银行卡网上购物 实训目的 1.消费者在网上银行注册账号 2.消费者在网上银行转账(网上银行个人银行业务) 3.消费者在网上商城注册账号 4.消费者在网上商城浏览、搜索商品 5.网上商城确认收款 6.网上商城生成发货单 7.网上商城注册银行账号 8.网上商城网上转账运费 9.网上商城填写出库单 10.物流企业确认发货单 11.物流企业确认收款 12.物流企业生成到货通知 实训背景 在Walkman即将退休的年代里,小雨决定给下周就要过生日的朋友送上一款新潮、流行的MP3播放器,让她能随时把喜爱的音乐挂在胸前或别在腰间。 网上电脑城正好在组织促销一款亚旬的MP3,因为是异地付款,所以小雨先要在网上银行申请一张银行卡,才能实现在线转账付款。 实训步骤 步骤一以账号xiaoyu和密码xiaoyu登录电子商务实训室,如下图所示: 步骤二注册网上银行银行账户: 1.点击“网上银行”,进入网上银行前台,点击“个人用户业务”中的“注册”按钮, 注册个人用户业务的银行账户,填写相关的个人信息,点击“保存”按钮后,返回电子商务实训室首页,并点击“退出”按钮,退出系统登录。 2.以账号bank和密码bank登录电子商务实训室,点击“任务提醒”模块,出现“有 待审批的个人账户(1人)”,点击查看有待审批的个人账户,选择注册的账户并点击“通过审批”按钮,审批通过小雨的账号申请。

步骤三注册成电脑城的用户: 1.网上银行管理员退出系统后,以小雨的账号和密码登录实训室,并选择网上商城下 拉列表框中的“电脑城”选项,进入网上商城之一的电脑城。 2.选择“注册”,在弹出的页面上输入登录名xiaoyu及密码xiaoyu,按“确定”按钮, 输入小雨的基本资料,点击“注册”按钮,注册成功。 3.在电脑城主页上输入刚申请的用户名xiaoyu和密码xiaoyu,登录电脑城。 步骤四在电脑城的搜索框输入“亚旬mp3”,点击“搜索”,返回商品的详细信息页面步骤五点击“订购”按钮,填写订购数量、付款方式并重新连接晚上网上银行: 1.填写并确认订购数量,点击“去收银台”,填写付款、发货方式,最后确认了付款和 发货方式后,点击“我要下单”完成订单提交。 2.点击“支付订单货款”按钮,重新连接到网上银行。 步骤六网上支付货款: 1.在网上银行主页上,输入账号和密码后登录,进入网上银行“个人银行用户”管理 界面。 2.点击“在线支付”,输入订单号,并点击“检测金额”按钮,确认账单金额后,点击 “转账”按钮。 实训二电子钱包网上购物 实训目的 1.电子钱包登录 2.银行卡的证书获得 3.用银行卡进行购物转账 4.银行卡购物情况查询 实训背景 最近小雨发现,和她一起加班的一个女同事雯经常穿着漂亮的新衣服上班,对此她大惑不解,交谈之后才知道,原来雯经常在睡觉之前上网浏览,收收邮件,现在她发现在网上有一些十分有特色的网店,商品都很时尚、流行,并且这些网店很多对利用电子钱包支付货款的顾客累计积分,每年年末都会有丰厚的奖品回馈客户,就开始利用这段时间在网上商城购置自己喜欢的商品,然后用电子钱包付费,这种方式又方便、又节约时间。 实训步骤 步骤一以用户名xiaoyu和密码xiaoyu登录电子商务实训室平台,进入网上银行首页。 步骤二点击首页导航条上的“电子钱包”按钮,并输入自己的登录名和密码。

电子商务实习总结

电子商务实习总结 实习总结2020-05-25 电子商务实习总结 电子商务实习总结1 通过这两周的实训,学到了很多的东西,懂得了很多有关网页的东西~~~其中这个网络营销能力秀就是通过这个电子商务实训学习到的。我们还学习了如何在淘宝上开店、如何熟悉网上的开店流程和如何在网上购物等等。我们也知道了拍拍网、易趣网和淘宝,对于我们这些喜欢网上购物的人来说,是学到了很多东西的,除了这些,还学习了第三方物流配送。最后,是学习了调查派,关于如何设计调查问卷的。对以后的工作或许很有作用…… 通过这两个星期的实训也算对电子商务有了比较全面的认识和理解,让我学到了许多知识,回头想想实训这几天我确实是有很大收获的。不仅仅是对书本的熟悉,更重要的是在实际的操作。 这次实训让我明白了我们实训的主要目的是让我们通过不断的实习来积累经验,进而才能把书本的知识转化为技能。实践出真理,在这一周的实训确实是有些累但是累得有价值。学海无涯,好多好多的东西在向我们招手,等待我们去努力的学习。在以后的工作、生活和学习中,发展自己的优势,弥补自己的不足和缺陷。 这次的实训,没有规定的上课时间,也没有规定的课室,我们有时候是下午上课,有时候又是晚上上课,很久没试过晚上上课了,这

次晚上上课让我感觉有种回到大一的感觉。我们只有在大一的时候晚上上过课,也是上电脑的~~ 为期两周的实训完毕了,学到了很多东西,老师也很有耐性教我们哦!我们的基础不是很好,但是他还是很有耐性的教我们,作业也很多都有指点我们,教我们怎样做……我也向老师问了很多问题,因为刚开始时我确实听不懂他说什么,不过他也是很有耐心的教,一直教到我懂了为止,指导作业怎么做了为止……呵呵!真是个很有耐性的老师……而且,还没见到他发脾气…… 电子商务实习总结2 在这一次实习的过程中,给我收获最大的是我对电子商务和网络营销有了一个全新的认识,我还是坚持认为网络营销是一种运营模式,不管是传统行业还是新兴行业,网络营销都是势在必行的,它是传统营销的一个重要的补充,也是电子商务的一个重要环节,核心。如果说,我觉得网络营销在传统行业中的运用就像是给传统行业装上腾飞的翅膀,这不仅是一种必然趋势,对于社会也是一种进步和资源的优化配置。至于桂林电力电容器总厂,我希望能到企业里面进行一次考察,如果企业同意的话,我希望能够和该企业合作,开辟新的电子商务营销渠道,也算是给家乡的企业贡献一份力量吧。上面对这家公司的诊断报告只是基于网络上的一些网络营销的参考系数,而且该公司网站没有进行网络统计。但是至少目前我还是比较有信心能帮给他做好一个可行的分析和策划并且给公司实施。对与专业的学习,我想如果要做回电子商务,做好网络营销是必须的,或者掌握一些电

电子商务综合技能实训报告书格式

重庆航天职业技术学院《电子商务综合技能实训》大作业报告书 所在系:管理工程系 专业:电子商务 题目:电子商务 班级: 小组成员: 指导教师:黄罡老师 201 年月

《电子商务综合技能实训》任务书 一、目的与要求 通过课程设计让学生掌电子商务交易模式;能用网络广告、网站优化等网络营销技术为企业进行网络营销。根据所实训内容要求设计一个中小企业电子商务(某个领域或范围内)的解决方案、电子商务创业方案或者电子商务网站建设方案。 二、设计内容与要求 具体设计内容:每个课程设计小组(3人以下)设计一个中小企业电子商务的解决方案或电子商务创业方案,制作网站所需的相关文字资料、图片资料等在网上进行采集或自行采集。 内容要求:本实训的学习及专业考核需要,学生可以针对如下内容进行选题: (1)某(中小生产)企业国内电子商务运营与实现(B2B选题) (2)某(中小生产)企业国际电子商务运营与实现(B2B选题) (3)某(中小生产)企业电子商务网站运营与推广(网络营销选题) (4)某(中小生产)企业网络运营渠道的构建(网络营销选题) (5)某(免费资源)网站价值盈利实现(网络营销、网络广告选题) (6)某(旅游、游戏、博客、威客)服务网站运营与推广(网络营销选题) (7)某网站内容优化与设计(SEO优化选题) (8)某电子商务网站设计与实现(创业选题) (9)某个人网店盈利与实现(创业选题) 三、设计组织形式 以小组为单位进行课程设计。课程设计一般是以多人协作完成项目。每小组人数最多3名,先以自由组合方式成组,并自行选出负责的小组长。 每小组设组长一名,负责小组统筹规划,并进行组员的日常工作管理。未能组合成组的同学由指导教师统一安排。组员应服从组长的安排,并积极完成规定的开发任务。组长有义务对组员进行工作的安排和调度,并单独进行考评,作为教师对组员最后评分的参考依据之一。对不服从分配工作和管理的组员,组长可以向指导教师反映,由教师另行单独安排相应内容,独立完成其他指定的网页内容设计,并单独考核其成绩。小组网站能否按期完成,组员间能否协同工作将作为组长的综合成绩考评依据之一。 四、设计纪律与注意事项 在实训及课程设计期间,先由老师对学生进行分模块教学,学生对每个模块进行详细学习,根据所学内容及自己所长组队。组长应每天记录相应的实训情况,以供教师

电子商务实训教程PPT(3)

第3章电子商务的应用

本章要点 网上交易、网上支付的基础知识网上支付工具及网上银行 第三方支付平台的概念及特点国内主要的第三方支付平台 电子商务的安全及威胁 电子商务安全技术 文件传输协议FTP

3.1 网上交易 3.1.1 网上交易概述 1.定义 网上交易是买卖双方利用互联网进行的商品或服务的交易。常见的网上交易主要有:企业间交易、企业和消费者间交易、个人间交易及企业和政府间交易等。 2.网上交易参与方 网上交易参与方包括网上交易的交易方(即买方和卖方)和网上交易服务提供者。网上交易服务提供者,根据其服务内容可以分为以下两种。

3.网上交易参与方注意事项 (1)认识网上交易的特点 (2)了解交易对方的真实身份 (3)注意支付安全 (4)保存网上交易记录 3.1.2 网络证券交易 网络证券是电子商务应用较好的领域,主要业务集中在网上证券交易和各种增值服务上,目前已成为证券交易的主要方式。

下面以招商证券网上交易系统为例,简单介绍网上交易的方法。 1.开户 持本人身份证和同名银行存折或银行卡,到招商证券营业部或营业网点均可办理深沪A、B股证券账户卡和开立资金账户,同时办理资金存取业务,即将用户银行卡或存折上的钱和保证金账户内的资金互转。 2.网上交易 招商证券提供两种网上交易方式:一种是使用专业版交易软件,另一种是登录招商证券网的“快速交易通道”进行交易。

3.2 网上支付 随着Internet技术和电子商务的迅速发展,网上支付系统已经成为现代金融领域不可或 缺的组成部分。快捷、方便和安全的网上支 付给商务活动带来新的改变和发展,电子商 务的广阔发展前景吸引了更多资源投入,促 使电子支付技术日益成熟和完善,而更为成 熟安全的电子支付技术又促进了电子商务的 飞速发展。

电子商务实训总结报告

电子商务实训总结报告 一、实习目的 在实习中掌握电子商务网上交易的基本流程,并且能够灵活运用电子商务的基本模拟程序。在实习中不断的总结经验,培养自己的主动性,提高自己独立的分析解决问题和动手的能力。通过此次实际操作训练使其了解因特网上电子商务系统的构成与基本运作程序,学会在因特网上进行网络商务交易的基本操作方法,熟悉电子交易流程,并进行网络安全认证及网络通讯工具、网络社区等应用实习,使我们初步具有运作电子交易的基础技能。 二、实训内容 1.电子商务B2C、B2B、C2C交易类型操作实习; 2.利用FrontPage软件制作个人网页。 3.金算盘全程电子商务平台及企业电子商务应用讲座 三、实习收获 通过一个星期的电子商务的实训,通过在电脑上模拟个人电子银行,企业银行的各种注册,在B2C中进行商家和个人的信息的注册,B2B中进行相应信息的填制,C2C的模拟的交易,物流公司运营状况,EDI的基本操作及其他基本信息的录入。同时,制作自己的个人网站,对相关资料进行细致的查询。 首先在此软件中进行自己个人邮箱的注册,因为任何邮件及信息的确认都是需要它的,所以他是此次模拟实训的必不可少的一部分。第二部进行自己个人银行的相关信息的填制,有利于对公司的网上银行的注册,但是不管是网上个人银行还是企业银行都要通过CA认证,如若不然,你不能进行其他的基本操作,其实CA认证就是你进入商场进行交易的必不可少的身份。网上银行模块主要功能是模拟网上银行系统,并为我们提供一个模拟的网上银行网站,让我们通过实验能够了解电子支付账号的申请及支付的过程、个人网上银行和企业网上银行的账户管理、存款业务、转账业务、账务查询等服务,使整个电子商务教学系统得以模拟网上支付流程及账户的管理过程。 不论是在现实生活中,还是在网上交易都需要交易的安全性,只有这样,市场才会更加完善,尤其是网上的交易更加需要网上的安全。电子商务的安全的重要性已是不言而喻,安全问题是电子商务推进中的最大障碍。营造信誉良好、安全可靠的交易环境才能让更多的企业和消费者支持电子商务,否则消费者不信任网上交易,电子商务便只能是“水中花,镜中月”。因此网络安全成为电子商务尤为关注的重要环节。在这个模块模拟中,我们了解CA认证的概念,并提供各种安全证书的申领、安装和使用,使学生对电子商务的安全问题和相关技术有深

电子商务综合实训课程标准

电子商务综合实训课程标准 课程名称:电子商务综合实训 适用专业:国际商务 1.前言 1.1.课程性质 本课程是中等职业技术学校国际商务专业的专业课程,是一门综合性的实践课程。主要帮助学校在完成本专业理论课程的基础上,是针对本专业各课程中实训环节的集中训练,是学校巩固、提高电子商务“实战”能力的重要环节,也是让学校顺利完成从学校到职场过渡的重要桥梁。 1.2.设计思路 本课程是使用真实环境试验与模拟环境实验相结合的方式,利用学校的电子商务平台,组织学生进行模拟仿真教学,结合电子商务实际经营需求,进行各种电子商务业务,提高解决实际问题的能力。课程从应用和技能训练的角度出发,依据项目化教学的特点,让学生在一个个项目的完成过程中,掌握从事电子商务活动的基本技能。同时,课程虚实结合,在每个项目中结合真是网络实战任务,进行全真教学。利用项目驱动,让学生体验真实的电子商务工作环境,做到与社会的无脱节,能尽快地适应日后的工作岗位。 2.课程目标 通过任务引领型的项目活动学习,掌握电子商务的基础知识和基本技能,会使用各种电子商务所涉及的网络工具:了解三种常见的电子交易模式,掌握交易流程和网络营销技术;会应用网页制作工具进行电子商务网站的设计与制作;使学生就业后能够综合运用所学的电子商务专业理论和知识,从事网页设计、信息收集、网络使用、电子交易的操作性工作。 职业能力目标 ●具备计算机网络和信息技术应用能力 ●能掌握电子交易的基本知识和技能 ●能掌握网络营销的所有操作流程 ●能熟练利用网络进行营销活动

●能网上开店 ●能为企业创建电商网站 ●能为企业进行网站及产品的网络推广 3.课程内容和要求 序号工 作 任 务 技能要求知识要求参考课时 1 网 络 工 具 1.能申请并使用电子邮件 ●能申请并使用常用的电子邮件邮 箱 ●能设置和管理电子邮件账户 ●能设置并使用邮件规则、邮件签 名 2.能压缩文件,并通过FTP上传、下 载文件 ●能使用CuteFTP上传和下载文件 ●能解压和压缩文件 3.能使用瑞星杀毒软件查杀病毒能进 行IE设置 ●能使用瑞星杀毒软件查杀病毒 ●能根据要求对IE进行设置 1.识记电子邮件的概念 及地址的格式 2.识记电子邮件的协议 及工作方式 3.描述常用的电子邮件 管理软件 4.识记网络常用下载工 具 5.实际常用的ETP服务 器及客户端软件 6.识记极端及病毒的概 念、特征、分类 7.理解计算机病毒的工 作原理、防治技术和措施 8.识记国内外常用的杀 毒软件及其优缺点 9.识记IE游览器的设置 选项 8 2 B2 C 电 1.能在B2C平台前台进行商品的购买 ●能在网上搜索商品和收集商品信 息 1.了解代表性的B2C网 上商城 2.描述搜索商品的方法 12

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