汉语言文学专业英语词汇分析解析

汉语言文学专业词汇（英文版）

FELIX2015-01-07 16:31:09

文学思潮：Literature current of thought

文学革命：Literature revolution

古典文学：Classic literature

维新运动：Reformist movement

启蒙运动：Enlighten the sport

价值领域：worth a realm

外国文学：Foreign literature

知识分子：Educated person

浪漫主义：Romanticism

唯美主义：Aestheticism

百科全书：Cyclopeadia

文艺复兴：Revival of learing

发音器官：Speech organs

功能名词：Function noun

专有名词：Proper noun

普通名词：Commen noun

集合名词：Collective noun

抽象名词：Abstract noun

复合谓语：Compound predicate

楔形文字：Arrowheaded character

语法范畴：Grammatical category

汉藏语系：Sino-Tibetan

上层建筑：Superstructure

意识形态：Ideology

现代文学：Contemporary literature

大众文学：Popular literature

报告文学：Reportage

批判主义：Criticism

伊索寓言：Aesop`s Fables

希腊文化：Hellenism

形而上学：Metaphysis

孔子学说：Confucian

喜怒哀乐：Pleasure Anger Sorrow Joy

发源地：Source

爱美剧：Amateur

修辞学：Rhetoric

语音学：Phonetic

助动词：Auxiliary verb

感叹词：Interjection

连接词：Link word

逻辑词：Logical word

里程碑：Milestone

拉丁语：Latin

田园诗：Idyl

无名氏：Annymous person

真善美：Truth Goodness Beauty

英语分类词汇：文学相关词汇classical literature 古典文学contemporary literature 现代文学popular literature 大众文学

light literature 通俗文学

folklore 民间文学

saga (river) novel 长篇小说

short novel, long short story 中篇小说short story 短篇小说

love story 爱情小说

deterctive story 侦破小说

mystery story 怪诞小说

whodunit 推理小说

humorous story 幽默小说

historical novel 历史小说

essay 随笔

book of travels 游记

reportage 报告文学

criticism 评论

best seller 畅销书

anthology 选集

the complete works(of) 全集edition, printing 版

masterpiece 杰作

deluxe binding 精装

flat stitching 平装

smyth sewed 线装

humanities 人文学科

writer 作家

book 书

volume 卷

theatre 戏剧(美作:theater)

drama 话剧

comedy 喜剧

tragedy 悲剧

farce 滑稽剧

play 剧本

the three unities 三一律(一个情节,一个地点,一个时间) playwright 编剧

act 幕

scene 场

plot 情节

Appendix 1 A Glossary of Linguistic Terms

abbreviation []n. 缩写.缩写词.略语

ablative []n.夺格a.夺格的

absolute []a.独立的.独立成分

absolute clause 独立从句

abstract nouns 抽象名词

accent []n.口音.重音.(诗歌中词或音节的)重读

accidence []n.1.词形变化.字形变化2. (学科的)初步.入门

accommodation []n.调适.接纳

accusative []a.直接宾格的n.直接宾格 (受格)

acoustic []a.听觉的.音响的.声学的（---feature/cue 声学特征）

acquisition []n.获得.习得

acronym []n.首字母缩略字.缩略词

active []n.主动语态

actor []n.动作者.行动者（actor —action —goal ）

addition []n. 加.附加.添加

address []n. 称呼(forms/terms of address 称呼语 )

addressee []n. 受话人，收信人，收件人

addresser []n. 发话人，发言人，发信人.

adjacency pair 相邻语对

adjective []n.形容词a.形容词的

adjunct []n.附加语.修饰语.修饰成分

adnominal []a.（定语）修饰名词的.形容词的.形容名词的

adverb []n. 副词；状语

adverbial []a. 副词的,作副词用的

adversative []a.反意的.相反的n.反义字(转折语)

affirmative []n.肯定词.肯定语

affix []n1.附加物.添加物2.字缀.词缀(affix hopping 词缀跳跃)

affixation[]n. 附加.附加法.词缀附加法

affricate []n.塞擦音

agent (agentive) 施事

agreement []n. (人称.性别.数.格的)一致

airstream []n.气流

alliteration []n.头韵(法)

allomorph []n.同质异形体.词.语素变体

allophone []n.同位音.音位变体

allophonic variation 音位变体

alveolar []n. 齿龈音，齿槽音.

alveolar ridge 齿龈

ambiguity [

]n.含混，歧义 ambiguous 歧义的

anacoluthon []n.改变说法.错格.句法结构前后不一

高考英语词汇173单选题详解

英语词汇173题详解(1-39) 1. In this factory, suggestions often have to wait for months before they are fully _____. A.admitted B.acknowledged C.absorbe d D.considered [答案] D. considered [注释] considered 考虑; admit 承认; absorb 吸收。 [注意]acknowledge 1) (=agree or admit the truth of; confess) 承认, 供认; A. He acknowledged his mistake. (他承认了他的错误。) B. 接动名词He acknowledged having been beaten. (他承认被打败了。) 2) (express thanks for) 致谢; A. Mary acknowledged the gift with a pleasant letter. (玛丽致函感谢馈赠的礼物。) B. His long service with the company was acknowledged with a present. (向他赠送礼品以感谢他长期来对公司的服务。) 2. The boy slipped out of the room and headed for the swimming pool without his parents' _____.

A. command B. conviction C. consent D. compromise [答案] C. consent [注释] consent 同意, 赞成, 答应。conviction 深信, 确信。compromise 妥协, 折中。command 命令, 指令; 掌握, 运用能力。3. Our research has focused on a drug which is so _____ as to be able to change brain chemistry. . powerful B. influential C. monstrous D. vigorous [答案] A. powerful [注释] powerful (=having or producing great power) 强有力的。在这里四个形容词中, 只有powerful (有效力的) 可与表示药物的名词搭配。influential 有影响的, 有势力的, monstrous 异常大的, vigorous 精力旺盛的, 强健有力的。 4. The lost car of the Lees was found _____ in the woods off the highway. A. vanished B. abandoned C. scattered D. rejected

建筑专业常用英语词汇

建筑专业常用英语词汇 A design basis 设计依据计划建议书planning proposals 设计任务书design order 标准规范standards and codes 条件图information drawing 设计基础资料basic data for design 工艺流程图process flowchart 工程地质资料engineering geological data 原始资料original data 设计进度schedule of design B stage of design 设计阶段方案scheme, draft 草图sketch 会谈纪要summary of discussion 谈判negotiation 可行性研究feasibility study 初步设计preliminary design 基础设计basic design 详细设计detail design 询价图enquiry drawing 施工图working drawing, construction drawing 竣工图as built drawing C climate condition 气象条件日照sunshine 风玫瑰wind rose 主导风向prevailing wind direction 最大(平均)风速maximum (mean) wind velocity 风荷载wind load 最大(平均)降雨量maximum (mean) rainfall 雷击及闪电thunder and lightning

高考英语核心词汇详解讲解

大学英语词汇教学浅析

Vol.10No.1 2013年1月第10卷第1期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) 湖北经济学院学报（人文社会科学版） Jan.2013一、词汇教学的重要地位词汇是语言的三大要素之一，是语言的建筑基石。正如英国语言学家威尔金丝所言：“没有语法，人们表达的事物寥寥无几，而没有词汇，则无法表达任何事物。”可见，词汇在语言中占有重要位置。对于语言学习者、使用者来说，词汇知识是他们语言能力的一部分，在一定程度上，学生词汇量的多少能反映其英语水平，并决定其听、说、读、写诸方面的能力。现代大学英语教学是以培养交际能力为目的，掌握大量词汇是培养交际能力的先决条件，否则语言交际就不能顺利进行。另外，英语学习的侧重点也从测试语法点转化为分析语篇，这就要求学生接受大量的语言信息，而语言信息来源于词汇，因此，学生掌握大量词汇才可以有效地进行交际和阅读。可见，在英语教学中，词汇教学占有重要地位。二、词汇教学存在的问题在多年的精读教学中，笔者发现学生在掌握词汇方面是薄弱的，他们不能理解句子的意思往往不是因为不懂语法，而是不理解单词的意义。通过了解学生记忆单词和教师讲解单词的方法，笔者发现词汇的教与学存在着以下一些问题：（一）教师在教学中重视语法教学，忽视词汇教学。传统的语法翻译教学法在中学英语教学中占主导地位，在一定程度上也影响了大学英语教学。（二）教师讲课过多地重视课文主要意思和结构，忽视了讲单词，许多教师认为学生在中学已经学会了语音，会读单词，不应该花费课堂时间讲词汇，而应该集中讲课文。事实上，学生们虽然认识到词汇的重要性，但努力记单词并没有取得良好效果，学生感到很困惑。（三）教师用字典解释单词，然而学生可能不理解新单词在不同语境中的真正含义。大部分学生依赖于字典学习词汇，而不能适当地、确切地运用单词。一个单词有多种意义，学生们不能确定在某个句子中的单词的确切意义。（四）许多教师用近义词讲新单词，然而不区分近义词的差异。（五）学生还有一系列其他问题，一词多义是学生学习的障碍，词语搭配对学生来说是很复杂的事情，词汇的内涵意义也不容易掌握。因此教师应重视词汇教学，用好的方法教学生，尤其是精读课上，教师应把词汇与课文内容联系起来讲，这样学单词就不枯燥无味，在其他课上也要有意识地讲解新词，同时复习旧词，有效地提高记忆效率。我们作为教师，过去没有充分重视词汇教学，认为只要教会学生读单词，理解基本意思，学生自己背，老师再听写，这样就完成了词汇教学。事实上，教师应该用有效的方法教词汇，扩大学生的词汇量，深化词汇知识的深度。语言学家Laufer 曾说过，扩展词汇不仅是一个量的问题，词汇知识可能在不同的学习阶段从表层发展至深层，扩展词汇也不仅是熟悉新单词，它还包括加深已学过单词的知识，词汇的深度和词汇量是同等重要的。三、词汇教学的策略和方法为了使学生有效地、科学地学习记忆词汇，笔者提出以下几种方法，帮助学生提高记忆效率。（一）语音教学语音与词汇有密切的关系，学好语音对词汇有很大帮助。教师在讲新词时，首先应从读音开始，让学生掌握一定的读音规则，把握好重音、弱读等规律，严格要求学生养成准确发音的习惯。然后是单词拼写，引导学生掌握字母以及字母组合的发音规律。在记忆过程中，要让学生掌握英语单词中读音和拼写之间的对应关系，使学生把音和形联系起来，看词能读，听音会写。如：有一个发音组合：元音+辅音+不发音的e ，在这个组合中，字母e 不发音，元音字母通常发本身音。如果学生了解了这个规则，那么看到take ，use ，bike 等这种组合的词就会准确地读出来，听到时也会准确地拼写了。总之，学生掌握了读音规则，单词读准了，拼写的准确率也会随之提高，记忆单词会变得相对轻松。（二）构词教学语言是随着人类社会的发展而产生并发展的，许多新词的产生遵循语法规则，有一定的规律，也就是我们所说的构词法。学习英语单词的构词法，有助于提高记忆效率。常见的构词法主要有派生法、合成法、转化法。派生法即在词根上加前缀或后缀构成新词，了解前缀、词根、后缀的意思，就可以记住几个词，如：由character 联想到 characterize ，characteristic ，characterization 。大学英语词汇教学浅析胡凌海（忻州师范学院专科部，山西忻州034000）摘要：词汇是语言的建筑基石，在语言中占有重要位置。学生掌握大量的词汇，阅读和交际才能有效地顺利地进行。因此词汇教学成为大学英语教学中的一个非常重要的部分，本文分析了词汇教学存在的问题并提出了一些词汇教学的策略和方法。关键词：大学英语；词汇教学；策略；方法

流行病学专业英语词汇

流行病学专业英语词汇 A 安慰剂Placebo 安慰剂效应placebo effects B 把握度study power 半试验semi-trial 保护率protective rate ，PR 报告偏倚reporting bias 暴露exposure 暴露标志exposure marker 暴露怀疑偏倚exposure suspicion bias 爆发调查outbreak survey 被动监测passive surveillance 比例研究proportional study 比值比Odds Ratio ，OR 必需病因necessary factor of cause 标点地图spot map 标化比例死亡比standardized proportional mortality ratio，SPMR 标化比值比standardized odds ratio，SOR 标化死亡比standardized mortality ratio，SMR 标准化standardization 标准化率比standardized rate ratio，SRR "冰山"现象ice-berg phenomenon 丙型肝炎hepatitis C，HC 并联试验parallel test 病毒性肝炎viral hepatitis 病例报告case report 病例-病例研究case-case study 病例调查case survey 病例对照研究case-control study 病例交叉设计case-crossover design 病例交叉研究case-crossover study 病例-系列研究case-series study 病死率fatality rate 病因causation of disease 病因的异质性etiological heterogeneity 病因分值etiologic fraction，EF 病因链chains of causation 病因网web of causation 不合格ineligibility 不依从noncompliance C 测量偏倚measurement bias

(完整版)高考英语核心词汇详解讲义

高考核心单词----动词精讲（高考动力站）1. abandon vt. = give up = throw 1.离开，遗弃 2.放弃，停止做（某事） 3.放纵，放任派生abandoned a. -ed结尾：动词/形容词 I abandon myself in wasting time. 我让我自己放纵于浪费时间。 2. abolish vt. 废除，废止（+ certain system某些系统/ certain practice某些行动） PK cancel vt. 取消 abuse 滥用 abnormal 不正常的 ab-开头表示否定 3. absorb vt. “吮” 1.吸收（某事物），吸进 2.将（某物）合并，并吞 3.完全吸引住（某人）的注意力或兴趣派生be absorbed in sth. 沉浸于sth. I am absorbed in the party, so I forget anything. 4. ac commod ate vt. 来自com mod ity n. 日用品 -ity -ment -hood -ness –on名词 mode模式model模型module模块 -mod-样子 = put up sb. 1.供给某人住宿或房间 2.适应，迁就，迎合派生accommodation n. 旅馆 5. ac company vt. company n. 公司；朋友=friend I accompany him. = I keep company with him 我伴随着他。 1.伴随或跟随（某人），陪伴 2.与某事物同时存在或发生派生accompany A by/ with B 用B来伴随A I accompany him with swim.（错） I accompany him with swimming. 我让他天天游泳。 3.给某人伴奏派生accompany sb. at / on sth. 在sth.给sb.伴奏 I accompany him at the party. 6. accuse vt. 指责某人有错；犯罪或犯法；指控；控告；谴责派生accuse sb. of sth. 因为sth.谴责sb. 7. accustom vt. 使……习惯于custom n. 习俗派生accustom A to B 使A习惯B I accustom myself to wearing glasses . 我已经习惯戴眼镜了。 = I am accustomed to wearing glasses. 派生accustomed a. 习惯的 be used to doing sth. 习惯于做sth. be devoted to doing sth. 投身于sth. 8. achieve vt. 1.完成，达成 2.凭努力获得或达到 achieve + fame 名声 +goal 目标 +knowledge 知识 +success 成功 PK acquire 实现（被动） Acquired Immune Deficiency Syndrome AIDS 获得性免疫缺陷综合症 finish 结束（不是实现） conclude 下结论（只能加句子） 9. acknowledge vt. 1.承认= admit = confess acknowledge A as B 承认A就是B 2.公认为，认为 3.感谢 10. accept vt. = take 1.主动接受 PK receive 被动接收（receipt收据）2.承认，认可 11. adapt vt. 来自apt adj. 有……倾向性的 1.使适应 adapt A to B 使A适应B 2.改编 12. adjust vt. 来自just adj. 正义的 1.调节，使适应 2.调整，校准 3.整理，核算派生adjust A to B 13. admire vt. 钦佩，赞美，羡慕 I admire you. 我羡慕你。

大学英语词汇教学策略探究.doc

大学英语词汇教学策略探究关键词：词汇教学策略输入内化输出摘要：本文作者根据认知心理学的相关理论探讨了如何在潜移默化中帮助学生更快、更好、更全面的掌握词汇。从词汇的输入、内化、输出三个环节入手制定出一套切实可行的词汇教学方案。任何一种语言的学习都离不开字、词汇的学习与掌握，英语的学习亦是如此。英语词汇教学是英语教学的重要组成部分，词汇掌握得多少，直接影响学生外语能力的发展和运用。所以利用认知心理学的相关理论，科学地进行词汇教学，提高学生的单词记忆能力，防止遗忘，是英语教学中一项十分重要的任务。根据认知心理学信息加工理论，词汇的学习可以分为输入，内化和输出三个环节。（一）词汇输入

词汇的输入包括音、形、两方面。读音方面：教师应提供大量听音、模仿和实践的机会，帮助学生读准音。可使用以下方法：1、听录音跟读；2、老师示范领读；3、听课文注意语音语调。拼写方面：通过掌握单词的拼读规则和发音规则，增强学生对单词的记忆能力。在此环节，注重字母、字母组合在单词中的发音，并注重发音规律的渗透。有意识地培养学生见词就能拼读，听音就能拼写的能力。使学生们逐渐具有语言感知的能力。（二）词汇内化在英语词汇教学方面，众多专家一致认为词不离组，组不离句，句不离段。这充分体现了语境在记忆单词方面的作用。否则，记忆只能是浅层记忆不够深入。没有语境即使记忆了很多单词也不能够学以致用。因此，应该从以下两方面入手对所学词汇进行内化。（1）在语境中记忆单词。词汇学习不是孤立的，从读音、拼写记忆词汇只能使学生通过读音记住、拼出单词，但单词的实际意义还得放入情境交流中，才能显示出生命力和交际功能。才能培养学生实际语言运用能力。许多语言学家的研究表明：第一语言学习者的词汇知识多数来自大量的阅读，可见，在语境中学

大学英语词汇练习题附答案第一套

μúò?ì×ìa Directions: Choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. 1.Dennison was known to pay his men handsomely, but in return he expected complete loyalty, total ______{s/1}, and absolute respect. [A]judgment [B]statement [C]commitment [D]assignment 2.During the interview I was the first to ask him______{s/1}questions that put the Bonn government in an awkward position. [A]. instructing [B]. intimidating [C]. rewarding [D]. embarrassing 3.I didn't realize the food problem was so______{s/1} in this city; with winter coming, many people would starve to death without more help. [A]. essential [B]. critical [C]. explicit [D]. effective 4.Some see themselves as the provider of ideas,______{s/1}others view their role as essentially managerial. [A]. when [B]. therefore [C]. while [D]. otherwise 5.[B]y the side of the new teaching hall ______{s/1}a library built in the 1930s. [A]. collects [B]. stands [C]. creates [D]. belongs 6.I'd like to take ______{s/1} of this opportunity to thank all of you for your efforts. [A]. profit [B]. benefit [C]. occasion [D]. advantage 7.We finally ______{s/1}an agreement after a lot of hard argument. [A]. reached [B]. did [C]. arrived [D]. drove 8.It is desirable that the airplane ______{s/1} as light as possible. [A]. is [B]. were [C]. be [D]. had been

常用分析化学专业英语词汇

常用分析化学专业英语词汇absorbance 吸光度 absorbent 吸附剂 absorption curve 吸收曲线absorption peak 吸收峰absorptivity 吸收系数accident error 偶然误差accuracy 准确度 acid-base titration 酸碱滴定 acidic effective coefficient 酸效应系数acidic effective curve 酸效应曲线 acidity constant 酸度常数activity 活度 activity coefficient 活度系数 adsorption 吸附 adsorption indicator 吸附指示剂 affinity 亲和力aging 陈化 amorphous precipitate 无定形沉淀 amphiprotic solvent 两性溶剂 amphoteric substance 两性物质 amplification reaction 放大反应 analytical balance 分析天平 analytical chemistry 分析化学 analytical concentration 分析浓度 analytical reagent (AR) 分析试剂 apparent formation constant 表观形成常数 aqueous phase 水相argentimetry 银量法 ashing 灰化

atomic spectrum 原子光谱autoprotolysis constant 质子自递常数 auxochrome group 助色团back extraction 反萃取band spectrum 带状光谱bandwidth 带宽bathochromic shift 红移blank 空白 blocking of indicator 指示剂的封闭 bromometry 溴量法 buffer capacity 缓冲容量buffer solution 缓冲溶液burette 滴定管calconcarboxylic acid 钙指示剂 calibrated curve 校准曲线calibration 校准 catalyzed reaction 催化反应 cerimetry 铈量法charge balance 电荷平衡chelate 螯合物 chelate extraction 螯合物萃取 chemical analysis 化学分析chemical factor 化学因素chemically pure 化学纯chromatography 色谱法chromophoric group 发色团coefficient of variation 变异系数 color reagent 显色剂 color transition point 颜色转变点 colorimeter 比色计colorimetry 比色法 column chromatography 柱色谱 complementary color 互补色complex 络合物complexation 络合反应complexometry

建筑工程行业英语词汇大全

建筑工程行业英语词汇大全综合分析判断comprehensive analysis and judgement 变压器transformer 抽芯loose core 过道aisle 三相电容three phase capacitance 芯棒core rod 都市规划与土地开发Urban g and Land Development 社区开发及工业区开发 Community Development and Industry Park Development 开发许可申请Development Permit 土地使用变更计划Land Use Rezoning Plan 主要计划及细部计划Master Plan and Detail Plan 都市计划更新计划Urban Renewal Plan 都市设施Urban Design 建筑设施Architecture Design 大地工程Geotechnical Engineering 工址调查Site Investigation 现地试验与室内试验In-Situ and Laboratory Test 基础工程Foundation Design 深开挖工程及建物保护Deep Excavation and Building Protection

新生地及软弱地层改良Reclamation and Soft Ground Improvement 山坡地开发与水土保持Slope land Development, Soil and Water Conservation 潜盾隧道与岩石隧道Shield Tunnel and Rock Tunnel 大地工程施工顾问Geotechnical Construction Consultant 土壤材料试验Soil and Material 结构工程Structural Engineering 各类钢筋混凝土、预力混凝土、钢结构及钢骨钢筋混凝土结构Structures of R.C., Prestressed Concrete, Steel, and SRC 桥梁、高层建筑、地下结构物、隧道、深开挖挡土结构Bridges, High-Rise Buildings, Underground Structures, Tunnels, Retaining Structures for Deep Excavations 桥梁安全检测、评估及维修补强Bridge Inspection, Assessment, and Rehabilitation 钢结构细部设计及制造图Steel Structural Detail Design and Shop Drawings 厂房工程Industrial Plant 工业厂房-石化工厂、钢厂、电厂、气体厂、科技工业厂房、一般性厂房Industrial Plants--Petroleum and Chemical, Steel, Power, Gas, High-Technical and General Plants 环保设施工厂-垃圾焚化厂、垃圾掩埋场、污水处理厂及相关管线Environment Protecting Plants--Incineration Plants, Garbage Disposal

高考英语词汇(全)

高考英语词汇（全） a (an) art. 一（个、件……） ability n. 能力；才能 able a. 能够；有能力的 about ad. 大约；到处；四处 prep. 关于；在各处；四处 above prep. 在……上面 a. 上面的 ad. 在……之上 abroad ad. 到（在）国外 absence n.. 不在，缺席 absent a. 缺席，不在 accent n. 口音，音调 accept vt. 接受 accident n. 事故，意外的事 according to ad. 按照，根据 account n. 账目；描述 ache vi.& n. 痛，疼痛 achieve vt. 达到，取得 across prep. 横过，穿过 act n. 法令，条例 v. （戏）表演，扮演（角色），演出（戏）；行动，做事 action n. 行动 take action active a. 积极的，主动的 activity n. 活动 actor n. 男演员 actress n. 女演员

actual a. 实际的；现实的 AD n. 公元 ad (缩) =advertisementn.广告 Add vt.添加，增加 addition n. 增加；（算数用语）加 address n. 地址 admire v. 钦佩；羡慕 admirer admiration admission n. 准入, 接纳 admit vt. 承认，准许（入场，入学，入会） adult n. 成年人 adulthood advance v. 推进，促进；前进 advancement advantage n. 优点；好处 adventure n. 冒险；奇遇 advertise vt. 为……做广告 advertisement n. 广告 advice n. 忠告，劝告，建议 advise vt. 忠告，劝告，建议aeroplane n. (英)飞机 affair n. 事，事情 current affairs affect vt. 影响 afford vt. 负担得起（……的费用）；抽得出（时间）；提供 afraid a. 害怕的；担心 be afraid of /to do sth. Africa* n. 非洲 African非洲的，非洲人的 n. 非洲人 after ad. 在后；后来 prep. 在……之后；在后面 conj. 在……以后 afternoon n. 下午，午后

大学英语词汇练习详解Test1

Test 1 1.With the _______of Mary，all the girl students are eager to go to the party. A.exhibition B.exception C.except D.reception 除了玛丽，所有的女孩都急切的想去参加舞会。答案： B A exhibition 展览 B exception 例外with the exception of =except C except 除了...之外，（减去，不包括）介词 D reception 接待是receive的名词形式， 2.Although the traffic is not busy，he likes to drive at a _______ speed. A.spare B.fast C.moderate D.moral 虽然交通并不拥堵，但是他还是喜欢中速行驶。答案： C A spare adj. 业余的，备用的，v 抽出（时间，精力），赦免 B fast adj 快速的， C moderate 稳健的，温和的；适度的，中等的；有节制的 D moral adj 道德的 3.All the memories of his childhood had _______ from his mind by the time he was 65. A.faded B.illustrated C.confined D.concerned 他到了65岁是时候，对所有的童年往事的记忆都慢慢的消退了。答案：A A fade 褪色，消退 B illustrate 举例说明，图解 C confine 限制，禁闭分娩 E.g. He did not confine himself to the one language. 他没把自己局限于这一门语言。 D concern 关心，担心，涉及 4.This river is so big that it is impossible to build a _______ under it without modern technology.

常用分析化学专业英语词汇.

常用分析化学专业英语词汇absorbance 吸光度absorbent 吸附剂 absorption curve 吸收曲线absorption peak 吸收峰absorptivity 吸收系数accident error 偶然误差accuracy 准确度 acid-base titration 酸碱滴定acidic effective coefficient 酸效应系数 acidic effective curve 酸效应曲线 acidity constant 酸度常数activity 活度 activity coefficient 活度系数adsorption 吸附 adsorption indicator 吸附指示剂 affinity 亲和力 aging 陈化 amorphous precipitate 无定形沉淀 amphiprotic solvent 两性溶剂amphoteric substance 两性物质 amplification reaction 放大反应 analytical balance 分析天平analytical chemistry 分析化学analytical concentration 分析浓度 analytical reagent (AR) 分析试剂 apparent formation constant 表观形成常数 aqueous phase 水相argentimetry 银量法 ashing 灰化 atomic spectrum 原子光谱autoprotolysis constant 质子自递常数 auxochrome group 助色团back extraction 反萃取

建筑专业词汇中英对照(精心整理版)

1DESIGN BASIS 设计依据计划建议书planning proposals 设计任务书design order 标准规范standards and codes 条件图information drawing 设计基础资料basic data for design 工艺流程图process flowchart 工程地质资料engineering geological data 原始资料original data 设计进度schedule of design 2STAGE OF DESIGN 设计阶段方案scheme, draft 草图sketch 会谈纪要summary of discussion 谈判negotiation 可行性研究feasibility study 初步设计preliminary design 基础设计basic design 详细设计detail design 询价图enquiry drawing 施工图working drawing, construction drawing 竣工图as built drawing 3CLIMATE CONDITION 气象条件日照sunshine 风玫瑰wind rose 主导风向prevailing wind direction 最大(平均)风速maximum (mean) wind velocity 风荷载wind load 最大(平均)降雨量maximum (mean) rainfall 雷击及闪电thunder and lightning 飓风hurricane 台风typhoon 旋风cyclone 降雨强度rainfall intensity 年降雨量annual rainfall 湿球温度wet bulb temperature 干球温度dry bulb temperature 冰冻期frost period

高考英语词汇练习及详解

2010高考英语词汇练习及详解（3） 101. Professor Smith and Professor Brown will _____ in giving the class lectures. A. exchange B. alter C. shift D. alternate [答案]D. alternate. [注释]alternate vt./vi. 轮流，交替发生或出现：Wet days alternate with fine days.(晴雨天交替更迭。)The weather today will alternate between fine and cloudy.(今天的天气将是晴间多云。) shift般动，移动（vt.）；转移到，迁移（vi.）；改变：1)Lend me a hand to shift the piano, will you?(请帮个忙搬一下这台钢琴。) 2)They have shifted away from this area.(他们已从这一地区迁走了。) 3)The candidate is constantly shifting his opinion about the problem.(这位竞选者在这个问题上不断改变他的观点。) exchange交换；exchange... for ... 用.......换......；alter(部分)修改。 102. Pack the cake in a strong box, or it might get _____ in the post. A. splashed B. spilt C. crushed D. crashed [答案]C. crushed. [注释]crush压坏，压碎；弄皱；辗散；1)Don't crush this box; there are flowers inside.(不要把这个盒子压坏了，里面有鲜花。) 2)Her dress was crushed.(她的衣服弄皱了。) 3)The machine crushes wheat grain to make floor.(这台机器把麦粒辗成面粉。) splash溅，泼；split(中间)裂开；crash(向下)猛跌；（飞机）失事。 103. The thief _____ the papers all over the room while he was searching. A. abandoned B. vanished C. scattered D. deserted [答案]C. scattered. [注释]scatter(=throw or put in various directions, or here and there)撒。 abandon放弃，抛弃。desert遗弃（而离开）。vanish消亡，灭亡。本题句意是将小偷在搜寻钱时的情景，所以应选scattered(撒)。104. Today, housework has been made much easier by electrical _____. A. facilities B. appliances C. instruments D. equipment [答案]B. appliances. [注释]electric appliances电器用具，facilities公用设备。equipment设备,装备，是集合名词，指“设备”的总称，只有当数形式。instrument仪器。 105. The _____ of the trees in the water was very clear. A. mirror B. sight C. reflection D. shadow [答案]C. reflection. [注释]reflection此处意为“映在水中的倒影”，而不是“影子”或“阴影”，故不能用shadow。其他选择均不合题意。106. One _____ needed when making a cake is flour; another is sugar. A. container B. ingredient C. content D. equivalent [答案]B. ingredient. [注释]ingredient(混合物的)成分。container容器，含量；内容（复数）。equivalent:相等物。 107. They have been waiting for many hours to see the singer, but the airplane must have been _____. A. behind the times B. behind schedule C. ahead of time D. in no time [答案]B. behind schedule. [注释]behind schedule(=late, behind time)晚点：The train is running behind schedule today.(=The train is not on time today.)behind the times(=using things not in style; still following old ways; old fashioned)过时，跟不上时代，落后：1)The