中北大学毕业论文答辩模板

五路呼叫器课程设计中北大学

测控电路设计 专业:测控技术与仪器 班级:11050341 姓名: 学号:

五路呼叫器 1.设计思路 本次课程设计是基于DE2开发板的设计,因此本电路在总体设计的时候考虑了如下几个方面: (1)呼叫源的输入: 设计要求用五个输入键代替呼叫源。对于DE2板上产生触发脉冲的键,它保持原输入状态只是一瞬间。但在优先级判别过程中必须不断调用原输入状态,所以必须将输入量保存起来。 (2)呼叫源的过程处理: 在本设计要求中,当有多个呼叫同时发生时,用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫,并按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码。1号呼叫源优先级最高,按顺序5号呼叫源优先级最低。 这次课程设计中我使用了计数器扫描的方式,从一号呼叫源(优先级最高)开始,对各个已经保存的输入量依次进行扫描。当遇到一个高电平,即有呼叫源呼叫时,便对相应的呼叫源进行编码、译码,送到输出端口显示其相应的呼叫号;延时一定时间后,再扫描下一个呼叫源。如果某一呼叫源没有呼叫,则跳过该呼叫源,对下一个呼叫源进行扫描。因此,在呼叫源间的显示不会间隔时间太久,而可以有快速的对应显示。这样由一号呼叫源到五号呼叫源不断地进行循环扫描,其扫描的个数由计数器进行控制。即对五个呼叫源都扫描一次后,对计数器清零,进行下一次扫描。如此不断的循环和显示呼叫源号。当任何一个呼叫源有输入时,扫描器再次从第一个呼叫源开始扫描,做到优先序扫描。 (3)输出处理: 按任务要求和根据DE2板的硬件设置,必须将呼叫源信号编制成对应的BCD码输出。输出的BCD码经DE2板的硬件设置,实现译码和显示。

2.设计方案 2.1设计原理框图 图1设计原理图 2.2主要模块介绍 计数扫描:利用74161进行计数扫描,保证呼叫可以插入。 信号保持:利用74112来保存开关量,把各路输入的信号一直保存到下一个呼叫信号到来为止,而且可以随时插入不同优先级别的呼叫信号。 指示灯显示:当有多个呼叫同时发生时,用指示灯指明多个呼叫源在同时呼叫。利用简单的门电路完成此功能。 选通及优先编码:利用门电路对计数和输入信号进行选通,再通过74148对选通后的信号进行编码,完成按优先级顺序由数码管显示多个呼叫源号码的功能。 3.单元电路设计 3.1输入信号的处理 由于DE2实验板上的触发脉冲按键产生的触发信号只是一瞬间,而在优先级判别和多输入判别的过程中需要多次调用源输入状态,所以需要一个具有锁存功能的的电路将输入信号保存起来。在设计初始,考虑使用SR 锁存器,但是考虑到改电路系统对输入信号要具有单独 选通 译码 计数扫描时钟脉冲信号保持 呼叫输入优先编码 指示灯显示多 个呼叫 译码显示呼叫号

中北大学毕业设计

中北大学 毕业设计开题报告 学生姓名:学号: 系别:机械工程与自动化学院、机械工程系专业:机械设计制造及其自动化 论文题目: 指导教师:教授 2012年03月13日

毕业设计开题报告

换方法所用数据较少,所建模型的阶数低,但对数据个数要求严格;最大熵谱法属时间序列分析建模方法,只需传感器动态标定中的,但它建模的准确性不高。神经元方法虽然具有所建模型阶次低准确度高的优点,但离现实应用还有一定的距离。此文章在研究各种建模的方法上,提出了先对所测数据进行积分,再用辨识方法进行建模,减少转换误差,所建模型准确度较高,阶次较低,且较易实现递推算法,为改善传感器动态特性,实现动态补偿奠定基础[3]。 在研究传感器的动态补偿中,黄杭美在FLANN传感器动态方法中指出,为满足快速 称重求的要求,结合遗传算法寻优速度快和函数联接型神经网络有较强的函数逼近能力的优点,设计了一种基于遗传算法优化的FLANN补偿器,实现对称重传感器的动态特性补偿,采用遗传算法优化FLANN的连接权值。此种方法的仿真表明:阶跃响应时间快,且超调量小,有效地提高了称重传感器的动态响应过程,且方法简单,易于工程实现,易于实用价值[4]。 在称重传感器动态补偿器的一种新的设计方法中,俞阿龙和李正为了拓展称重传感器的工作频带,把电荷转移器件用于其动态补偿器的设计中,设计出具有频率特性可调节的动态补偿器。由于称重传感器的动态特性不理想,输出响应不能精确反应输入量,在称重传感器后串联一个补偿器即构建一个动态补偿模型,和传感器一起构成一个理想的动态测试系统,就可对传感器的动态特性补偿。此文章对称重传感器的动态补偿器的设计方法进行了深入的研究,把电荷转移器件用于设计中,由于CTD器件具有模拟性和数字性相结合的突出特点,由此而设计的补偿器具有稳定性好,不存在阻抗匹配等优点[5]。 国外研究人员Pasquale Arpaia等人员在研究称重传感器的过程当中,提出了称重传感器的一些动态模型的自适应的补偿方法,有系统辨识法,根轨迹法和神经网络的方法等,在各种各样的算法实现中,即可用软件实现,也可用硬件实现。用设计要基于传感器的软件方法补偿时,参数设计灵活,使用方便,主要问题是数据处理的实时性问题;而用硬件补偿时实时性好,但有时电路参数调整比较麻烦。因为动态补偿器的设计要基于传感器的动态模型,在测量中所测重量将成为传感器参数的一部分,传感器的动态模型会随着被测重量而变化。这就要求设计出一些相应的动态补偿器去实现称重过程中响应的快速性和准确性。而国外仅仅抓住研究课题,在相应的生产领域也设计出了准确度、稳定性和可靠性都达到一定要求的称重传感器,在产品结构设计与制造工艺中,

中北大学学报(社科版)论文格式要求

《中北大学学报(社会科学版)》论文格式要求 来稿应具有较高的理论和应用价值。立题新颖,论点正确,论据充分,条理分明,重点突出,文字精炼,数据可靠,理论联系实际,对于社会实践有正确的指导意义;不违反国家宪法、法律以及基本路线、方针政策;不含有损害国家利益、民族团结、社会稳定的内容;不披露属于保密范围的文件、成果和数据资料等。 论文内容顺序包括:①中文题名、作者姓名、作者单位、邮政编码、摘要(100-200字之间)、关键词(3~5个)、中国图书资料分类号;②与中文一一对应的英文题名、作者姓名、作者单位、邮政编码、摘要及关键词;③正文以及参考文献。 来稿最后请附第一作者简介,内容包括:姓名、出生年月、性别、籍贯、技术职称、最高学历、主要研究方向、通迅地址、联系电话、E-mail以及身份证号码。 论文具体格式规范要求如下,请对照相关条目,补充修改论文中不符合要求的部分: 1)论文题名中尽量不用英文表述(除公知公认的名称、符号等),要求限制在20个汉字以内。 2)英文作者单位名称(包括二级单位)一定要用单位的标准英文名称,不要自己翻译。 3)摘要是以提供文献主要内容梗概为目的,其中的内容应在正文中出现,不加评论和补充解释(尤其是自我评价)。其基本要素包括:本文的目的或要解决的问题、解决问题的方法、主要结果及结论、本文的创新、独到之处。 摘要请按如下格式书写: 目的:……;方法:……;结论:……(包括与他人最新成果进行比较体现本文的创新与独到之处。) 具体要求如下: 目的:主要说明作者写作此文的目的,或本文主要解决的问题。一般来说,一篇好的摘要,一开头就应该把作者本文的目的或要解决的主要问题非常明确地交待清楚。必要时,可利用论文中所列的最新文献,简要介绍前人的工作,但这种介绍一定要极其简练。有两点

最小生成树问题中北大学数据结构课程设计资料

中北大学 数据结构与算法课程设计 说明书 学院、系:软件学院 专业:软件工程 班级: 学生姓名:学号: 设计题目:最小生成树问题 起迄日期: 2015年1月12日- 2015年1月29日指导教师:王秀娟 2015 年1月 29 日

1需求分析 1.1已知一个无向连通网表示n个城市以及城市间可能设置的通信网络线路,其中网的顶点表示城市,边表示两个城市之间的线路,赋于边上的权值表示相应的代价。对于n个点的连通网能建立许多不同的生成树,每一棵生成树都可以是一个通信网。我们要选择一棵生成树,使总的耗费最小。 1.2该无向连通图的建立需要使用两种存储结构,即邻接表和邻接矩阵。 1.3实现最小生成树需要使用两种算法。即普里姆算法和克鲁斯卡尔。 1.4程序通过人机交互实现数据的输入和输出。 2选题要求 设计内容: 在n个城市之间建设网络,只需保证连通即可,求最经济的架设方法。存储结构采用(邻接表和邻接矩阵)两种,采用课本上的两种求解算法。 设计要求: (1) 符合课题要求,实现相应功能; (2) 要求界面友好美观,操作方便易行; (3) 注意程序的实用性、安全性。 3程序设计方法及主要函数介绍 ADT Graph{ 数据对象V;V是具有相同特性的数据元素的集合,成为顶点集。 数据关系R: R = {VR} VR = {(v,w)|v,w为V集合中的元素,(v,w)表示v和w之间存在的路径} 基本操作P; CreateMGraph(MGraph *G) 初始条件:V是图的顶点集,VR是图的边的集合。 操作结果:按V和VR的定义构造图G,用邻接矩阵存储。 CreateALGraph(ALGraph *G)

中北大学论文格式

中北大学 论文撰写格式和内容的有关要求 一、装订顺序 论文(设计说明书)内容一般应由9个部分组成,严格按以下顺序装订,但学院可根据专业特点制订装订项目。 (1) 封面 (6) 正文 (2) 中文摘要 (7) 附录(根据具体情况可省略) (3) 英文摘要 (8) 参考文献 (4) 目录 (9) 致谢 (5) 主要符号表(根据具体情况可省略) 二、内容及书写格式要求 1、毕业设计说明书(毕业论文)应用中文撰写(外语专业除外)。 2、毕业设计(论文)成果分毕业设计说明书和毕业论文两种,所有出现相关字样之处请根据具体情况选择“毕业设计说明书” 或“毕业论文”字样。 3、毕业设计说明书(毕业论文)Word软件编辑,一律打印在A4幅面白纸上,单面打印。 4、毕业设计说明书(毕业论文)的上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:3Omm;右边距:2Omm;行间距1.5倍行距。 5、页眉的文字为“中北大学XXXX届毕业设计说明书” 或“中北大学 ××××届毕业论文”,用小四号黑体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 6、论文页码从引言部分开始,至致谢止,在页脚中标出。封面、摘要、目录不编入页码,目录单独编页码。 7、正文用小四号宋体字;每章的大标题用小三号黑体,加粗,留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行;二级标题用小四号黑体,加粗;其余小标题用小四号黑体,不加粗。 8、文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如图1.2,表2.3,附注3.2或式4.3。

图表应认真设计和绘制,不得徒手勾画。表格与插图中的文字一律用5号宋体。 每一插图和表格应有明确简短的图表名,图名置于图之下,表名置于表之上,图表号与图表名之间空一格。插图和表格应安排在正文中第一次提及该图表的文字的下方。当插图或表格不能安排在该页时,应安排在该页的下一页。 图表居中放置,表尽量采用三线表。每个表应尽量放在一页内,如有困难,要加“续表X.X”字样,并有标题栏。 图、表中若有附注时,附注各项的序号一律用阿拉伯数字加圆括号顺序排,如:注①。附注写在图、表的下方。 文中公式的编号用圆括号括起写在右边行末顶格,其间不加虚线。 9、文中所用的物理量和单位及符号一律采用国家标准,可参见国家标准《量和单位》(GB3100~3102-93)。 10、文中章节编号可参照《中华人民共和国国家标准文献著录总则》,见(附件二)。 每一部分的具体要求如下: (1)封面 封面排版规范见(附件一),一律要求计算机打印。 (2)中文摘要 摘要内容及排序: 设计(论文)题目(小三号黑体居中) “摘要”字样(小四号黑体) 摘要正文(小四号宋体) 关键词 摘要是设计说明书(论文)内容的简短陈述,体现工作的核心思想。摘要应涉及本项研究工作的目的和意义、研究方法、研究成果。一般不少于200字。 关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字 (小四号黑体),关键词一般为3~5个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。 (3)英文摘要

关于印发《中北大学学士学位论文质量抽检办法》的通知

中北大学文件 校学位办…2016?4号 关于印发 《中北大学学士学位论文质量抽检办法》的通知 各院(校区)、部、处及直属单位: ?中北大学学士学位论文质量抽检办法?经校长办公会3月29日讨论通过,现印发给你们,请遵照执行。 中北大学 2016年3月29日 —1 —

中北大学学士学位论文质量抽检办法 根据?山西省人民政府学位委员会办公室关于印发?山西省学士学位论文质量抽检办法?的通知?(晋学位办…2016?4号)文件要求,为进一步加强对我校学士学位授予质量的监督,提高学士学位论文质量,特制定本办法。 一、抽检范围和时间 学士学位论文,即毕业论文(设计),质量抽检范围为全校全日制普通本科学士学位论文、双学士学位论文、第二学士学位论文和成人高等教育学士学位论文。 学士学位论文质量抽检每年一次,时间在本年度各学位评定分委员会(以下简称分委员会)组织学士学位论文答辩工作开始前结束。 二、抽检办法 1.学士学位论文质量抽检一般按当年的各本科专业拟授予学士学位人数1%—3%的比例进行抽检(各班不少于1人)。校学位委员会在学士学位论文答辩以前(每年的6月初)将被抽检的论文工作安排告知各分委员会,由各分委员会负责完成学士学位论文的抽检工作。 2.被抽检的学士学位论文采用“双盲”评阅(抽检论文送审时须隐去论文作者和导师姓名)。 3.被抽检的学士学位论文查重合格后由所在的分委员会送—2 —

评审专家审查,每篇学位论文的评审专家不少于2人。 (1)若评审结果都为合格,则视为合格学位论文; (2)若评审结果都为不合格,则视为不合格学位论文; (3)若其中1位专家评审为不合格,则再送2位专家评审,若评审结果都为合格,则学位论文为合格;若有1位及以上评审为不合格,则视为不合格学位论文。 4.抽检结果为不合格的学士学位论文,一年后必须参加论文复审工作(送审要求参照抽检办法第3条),复审合格方可参加毕业论文(设计)答辩。 5.各分委员会在学士学位论文抽检工作结束后应及时向校学科建设与学位办公室报送当年学士学位论文抽检结果。 6.朔州校区以及继续教育学院学士学位论文的抽检工作由校学位评定委员会委托朔州校区及继续教育学院分别组织进行。 三、抽检内容 学士学位论文质量抽检内容主要包括:论文选题与写作、论文内容以及论文结论与创新性,要特别注意论文写作的规范化要求。 四、抽检结果公开方式 学士学位论文质量抽检结果全部公开;专家评议意见由各分委员会向学位授予专业反馈,并以适当的方式公开。 五、抽检结果处理 1.根据上一年学位论文质量抽检结果,加大对存在问题学 —3 —

中北大学学位论文撰写格式要求

中北大学 关于撰写研究生学位论文的统一要求 学位论文是研究生申请学位的重要依据,是评定研究生是否具有坚实的基础理论和系统的专门知识以及从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力 的主要依据,也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为提高研究生学位论文的质量,做到学位论文在容和格式上的统一和规,特规定如下: 一.论文的基本要求 1.论文主要容应包括:选题的依据及意义;文献综述、设计方案、试验方法、装置和试验结果;理论的证明、分析和结论;重要的计算、数据、图表和曲线;必要的附录、参考文献目录等。可视具体情况选择确定。 2.论文应立论正确,推理严谨,说明透彻,层次分明,数据可靠,文字简练。 3.对于合作完成的项目,论文容应侧重本人的研究工作。论文中有关与指导教师或他人共同研究、试验的容部分及引用他人研究成果的部分要明确说明。 4.论文要求文理通顺、叙述简练、文图规。文中引用的文献资料必须注明来源、使用的计量单位、绘图规应符合标准。 5.论文需经指导教师同意,并需经研究生院组织有关人员审核。 二.论文的装订顺序 论文容一般应由13个部分组成,装订顺序依次为: (1)封面 (2)扉页、英文扉页

(3)原创性声明 (4) 关于学位论文使用权的说明 (5)中文摘要 (6)英文摘要 (7)目录 (8)主要符号表(根据具体情况可省略) (9)正文 (10)附录(根据具体情况可省略) (11)参考文献 (12)攻读博士(硕士)学位期间发表的论文及所取得的研究成果 (13)致谢 三.论文的容及书写格式要求 1.研究生学位论文应用中文撰写。 2.学位论文应用Word软件编辑,一律打印在A4幅面白纸上,单面或双面印刷。 3.学位论文的上边距:30mm;下边距:3Omm;左边距:3Omm;右边距:2Omm;行间距1.5倍行距。 4.页眉的文字为中北大学学位论文,用小四号宋体字,页眉线的上边距为25mm;页脚的下边距为18mm。 5.论文页码从引言部分开始,至攻读博士(硕士)学位期间所取得的研究成果止,用四号阿拉伯数字连续编排,页码位于下端居中。封面、扉页、本人声明、摘要、目录及致谢不编入页码,目录单独编页码。

中北大学数据库课程设计

数据库课程设计安排 本课程设计时间为15~17周,既定与17周周五全天验收,验收时请带好自己的身份证和学生证。验收安排会提前1~2天公示。 一、强调注意事项 1、必须按要求到指定机房上机、上机过程中不准许打游戏,打游戏者成绩直接在汇总成绩的基础上降两档。老师会对学生进行考勤,缺勤三次者直接取消验收资格。如需请假,请履行正常的请假手续。(如上机时间与考试时间冲突,以考试为主,不需请假) 2、每人一题,必须自己独立完成布置题目的设计并完成相应的报告。 3、每天有对应老师值班,参加课程设计的老师有 责任教师所在办公室 洪军213 李玉蓉215 杨顺民213 薛海丽215 康珺215 李华玲215 何志英215 贾美丽215 尹四清212 4、替考者,双方成绩直接以0分记。 5、周1~周二,自己进行题目的需求分析,周二课程设计任务书电子版自行到软件学院机房首页“洪军”文件夹下下载,(word文档。名称为“数据库课程设计任务书”),周三开始安排上机。 6、登记班长或学委的联系方式,周一确认是否所有学生已经领取到题目,题目序号与班级学生序号或学号相对应。学号断续的,自动向上补齐。 7、请同学们认真对待本次课程设计,我们会严格要求。验收方式为上机答辩,准备好自己的证件、报告、源程序(上机提前调试好),老师与学生1对1进行验收。 8、学生课程设计是实践的重要环节,学生课程设计期间不准私自离开学校。 二、考核方法及成绩评定 考核方式: 1、上机检查应用程序 2、口头质疑 3、审查设计报告 成绩最终由平时考评+程序验收+报告内容三部分组成。 一、内容及安排

1、设计一个简单的数据库应用系统,该系统应具备对数据进行录入、修改、删除、查询、统计、报表等功能; 2、学生应根据指定的设计题目进行用户调查,确定设计内容, 综合运用数据库和软件工程等课程的知识进行系统设计; 3、系统设计原则及方案选定正确,软件模块结构及有关数据结构、数据库结构合理,设计过程及文档的编写遵循软件工程规范,体现数据库设计全过程; 4、软件运行正确,提交软件文档资料齐全,思路正确; 5、熟练掌握一种数据库管理系统。 设计题目 1、病历管理系统 2、药物管理系统 3、户口管理系统 4、教材管理系统 5、列车时刻查询系统 6、光碟管理系统 7、电脑配件库存管理系统 8、人事管理系统 9、工资管理系统 10、单位住房管理系统 11、成绩管理系统 12、学籍管理系统 13、财务管理系统 14、图书管理系统 15、宿舍管理系统 16、民航售票管理系统 17、合同管理系统 18、学生档案管理系统 19、水电管理系统 20、试题库管理系统 21、机房管理系统 22、学费管理系统 23、考点考务管理系统 24、排课系统 25、银行储蓄系统 26、设备管理系统 27、医院药品进销存系统 28、英语学习助手 29、教务辅助管理系统 30、学院综合奖学金评定系统

中北大学本科生毕业设计论文外文翻译

钛合金粉末激光熔敷 WEN Jialing NIU Quanfeng XU Yanmin 摘要:这篇文章旨在如何通过利用B,Si和Cr等元素提高硬度和耐磨性,利用稀土元素提高合金性能。基于铁基合金(Fe-Cr-Ni-B-Si-Re)的实验,通过一系列的实验和综合分析,包括表面质量、频谱复合、显微硬度、显微扫描和综合评价,得到最优方案。结果,Fe-Cr-Ni-B-Si-Re涂覆材料具有很好的性能。 关键字:激光熔敷;微观结构;合金;硬度 1 前言 激光熔敷是目前最具发展前景的表面改性技术之一,它能花费很小的代价在一种普通材料表面形成很好的性能。从而节约稀有材料和贵重材料。其应用前景极其广阔。作为一种表面硬化材料,Fe-Cr-Ni-B-Si-Re是自溶性合金,在正常温度范围之内和400℃以下,它的耐磨性比WC-Ni基合金、钴基合金以及其他铁基合金都要好。考虑到下列因素,同钴基合金、镍基合金、陶瓷相比铁合金在激光熔覆方面的优越性能,稀有元素的节约,与基体熔覆的可比性,与其他合金相比更低的成本,利用铁基进行激光熔敷具有战略性意义和重要的经济价值。 2 实验 2.1 设计目的 本文目的在于找到每种合金的最佳比例,以优化经济方案,提高激光熔敷技术,活的光滑的非氧化熔覆表面,更好的湿度效果和适当的稀释率。用做实验的熔融包层不能有宏观和微观缺陷且耐磨硬度应大于58HRC. 2.2 样品和尺寸 实验所用样品是Q235B钢,这种钢在工业上广泛应用。考虑到激光熔敷的特点,更大的功率密度和简便的操作,样品的尺寸定为40mm×30mm×10mm. 2.3 激光技术参数 用于实验的技术参数如下: 的最大输出功率:2KW);焦点直径:3mm;扫描速率:14.3mm/s;熔覆功率:1800W(CO 2 层厚度:0.5mm;保护气体:氩气.

中北大学课程设计说明书

中北大学 信息商务学院 课程设计说明书 学生姓名:孟建龙学号:12020145X16系:机械工程系 专业:机械设计制造及其自动化 题目:工艺课程设计 ——后钢板弹簧吊耳的工艺规程及夹具设计 指导教师:赵丽琴职称:副教授 王彪职称:教授 2016年1月8日

中北大学 信息商务学院 课程设计任务书 2015/2016学年第1学期 所在系:机械工程系 专业:机械设计制造及其自动化 学生姓名:孟建龙学号:12020145X16课程设计题目:工艺课程设计 ——后钢板弹簧吊耳零件的工艺规程及夹具设计 起迄日期:2015年12月28日~2016年1月10日课程设计地点:中北大学信息商务学院 指导教师:赵丽琴、王彪 系主任:暴建岗 下达任务书日期:2015年12月28日

课程设计任务书 1.设计目的: (1)培养学生运用机械制造工艺学及有关课程(工程材料与热处理;机械设计、互换性与技术测量、金属切削机床、金属切削原理与刀具等)的知识,结合生产实习中学到的实践知识,独立地分析和解决工艺问题,初步具备设计一个中等复杂程度零件的工艺规程的能力。 (2)能根据被加工零件的技术要求,运用夹具设计的基本原理和方法,学会拟订夹具设计方案,完成夹具结构设计,提高结构设计能力。 (3)培养学生熟悉并运用有关手册、规范、图表等技术资料的能力。 (4)进一步培养学生识图、制图、运算和编写技术文件等基本技能。 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等):本次设计要求编制一个中等复杂程度零件(不少于10道工序,见附图)的机械加工工艺规程,并设计其中一道工序的专用夹具,绘制相关图纸,撰写设计说明书。必须以负责的态度对待自己所作的技术决定、数据和计算结果。注意理论与实践的结合,以期使整个设计在技术上是先进的,在经济上是合理的,在生产上是可行的。 具体内容如下: (1)根据零件图,确定生产类型(一般为中批或大批生产),对零件进行工艺分析。 (2)选择毛坯种类及制造方法,绘制毛坯图。 (3)拟订零件的机械加工工艺过程,选择各工序加工设备及工艺装备(刀具、夹具、量具、辅具),确定各工序切削用量及工序尺寸,计算某一代表工序的工时定额。 (4)填写工艺文件:工艺过程卡片、工序卡片。 (5)设计指定工序的专用夹具,绘制装配图1张。 (6)撰写设计说明书。 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕: 1.制定零件在中批生产条件下的机械加工工艺规程,画零件图,毛坯图,填写工艺过程卡、工序卡。 2.专用夹具设计。设计某道工序的专用夹具。 3.撰写课程设计说明书一份(A4纸)。

中北大学毕业论文开题报告分析

中北大学 毕业论文开题报告 学生姓名:张三学号:11091S101 学院:经济与管理学院 专业:工商管理 论文题目: 指导教师: 2015年11月 15日

开题报告填写要求 1.开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文工作前期内完成,经指导教师审查后生效; 2.开题报告内容必须用按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.学生写文献综述的参考文献一般应不少于10篇(不包括辞典、手册)。文中应用参考文献处应标出文献序号,文后“参考文献”的书写,应按照国标GB 7714—87《文后参考文献著录规则》的要求书写,不能有随意性; 4.学生的“学号”要写全号(如020*******,为10位数),不能只写最后2位或1位数字; 5. 有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年3月15日”或“2004-03-15”; 6. 指导教师意见用黑墨水笔工整书写,不得随便涂改或潦草书写。

毕业论文开题报告 1.选题依据: ××××××××(小4号宋体,1.5倍行距)×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××…………。 紧紧围绕毕业论文选题,按照导师的要求完成,主要阐明该项研究的目的和范围,,本研究课题范围内国内外己有文献的综述,以及该项研究工作的实用价值或理论意义,论文内容安排等。

中北大学研究生学位论文答辩管理办法修订版

中北大学研究生学位论文答辩管理办法(修订版) 为进一步规我校博士(硕士)研究生学位论文的答辩管理工作,强化校、院两级管理,保证博士、硕士研究生的培养质量,根据《中华人民国学位条例》、《中华人民国学位条例暂行实施办法》、《中北大学学位授予工作暂行细则》等文件要求并结合我校实际,特制定本办法。 一、总则 博士研究生学位论文的答辩管理工作由研究院负责组织,硕士研究生学位论文的答辩管理工作由学院按学科统一组织。 二、资格审查 对于申请学位论文答辩者,必须符合以下要求,方可准予组织答辩。 (一)政治思想品德好; (二)修完研究生培养计划规定的全部课程,成绩合格、学分及各实践环节符合规定要求; (三)学位论文格式符合学校统一要求,学位论文水平达到了《中华人民国学位条例》以及《中华人民国学位条例暂行实施办法》的相关要求; (四)按学校及所在学院(系,部)要求发表了相关学术论文; (五)硕士生学位外语考试合格;博士生学位论文通过预答辩; (六) 学位论文的答辩工作须在第3学年的5月底前完成,提前和延期答辩的日期按《中北大学研究生学位论文提前答辩的有关规定》、《中北大学研究生学位论文延期答辩的有关规定》的相关要求进行。 三、发表论文 学位论文答辩时提交的学术论文必须为正式发表,录用通知无效。具体规定如下:(一)博士 博士生申请学位论文答辩时在读期间至少应在学校认定的核心刊物上以第一作者身份且以中北大学名义发表与学位论文相关学术论文3篇(2008级及以后入学者需正式发表),其中: 1、申请工学博士学位者,满足以下条件之一即可: (1)至少有1篇论文为SCI收录; (2)至少有2篇论文为EI光盘版收录; (3)至少有1篇论文为EI光盘版收录,同时申请者学位论文工作成果获得省部级

中北大学早操签到系统建模与仿真课程设计

目录 第一章系统描述与仿真目的 (2) 第二章系统分析 (2) 第三章数据统计 (4) 第四章数据分析 (6) 第五章建模与仿真 (11) 第六章输出分析 (16) 第七章心得体会 (18) 第八章参考文献 (18)

一、系统描述与仿真目的 1、系统描述 所选系统为大三学生早起签到系统,虽然早上签到对于大三学生是痛苦的噩梦,但是也提供了系统建模与仿真最普遍的课题。该处有负责签到的工作人员一名。学生到楼底下后,若签到处无人,则学生立刻开始签到,若签到处繁忙,则学生需排队等待签到,签完之后才能回宿舍。该系统为一单服务台服务系统,在系统中,学生的到达是随机的,每两个学生到达的时间间隔时间是不一样的,学生签到的时间也是不一样的,由此组成的队列长度也是随机的。 该排队系统的基本结构是: 2、仿真目的 1)了解排队系统的设计; 2)通过仿真分析,掌握witness软件的操作; 3)通过仿真分析,研究签到处的排队系统,提高系统的运行效率; 4)了解建模与仿真在系统分析中的重要作用。 二、系统分析 1、分析系统的实体、事件、状态、活动 (1)实体: 临时实体:学生 永久实体:签到志愿者 特殊实体:队列 (2)事件: 学生到达、学生结束排队、学生签到完毕回宿舍 (3)状态:

签到志愿者:忙、闲 学生: 等待签到、签到 队列: 队列长度 (4)活动: 排队、签到 (5)排队规则: 先到的先签到,后来的排在后面,依次签到。 2、以学生流动为主线,画出流程图

三、数据统计 通过对签到周三早上进行调查,得到一定时间段内的学生到达间隔时间和签到时间如下表: 表中时间单位均为秒(s) 学生数到达时间间隔签到 时间 到达时 刻 开始时 间 结束时 间 排队时 间 1 - 6 0 0 6 0 2 0 1 0 6 7 6 3 2 4 2 7 11 5 4 4 2 6 11 13 5 5 2 5 8 13 18 5 6 0 1 8 18 19 10 7 8 2 16 19 21 3 8 9 6 25 25 31 0 9 5 5 30 31 36 1 10 4 7 34 36 43 2 11 5 1 39 43 44 4 12 9 3 48 48 51 0 13 5 2 53 53 55 0 14 9 2 62 62 64 0 15 4 4 66 66 70 0 16 5 5 71 71 76 0 17 8 6 79 79 85 0 18 5 4 84 85 89 1 19 7 1 91 91 92 0

中北大学论文要求

中北大学研究生学位论文 学术不端行为认定与处理暂行办法 第一条为贯彻落实《学位论文作假行为处理办法》(中华人民共和国教育部令第34号)、《关于认真学习贯彻落实教育部<学位论文作假行为处理办法>的通知》(晋教研〔2012〕11号)等文件精神,规范使用“学位论文学术不端行为检测系统”(简称“TMLC”)检测研究生学位论文以及认定、处理学术不端行为,结合我校实际,特制定本办法。 第二条校学科建设与学位办公室负责检测工作中的技术服务、人员培训以及全校研究生学位论文抽检等工作。 各学院负责本学院研究生学位论文检测以及论文检测报告的分析处理及学术不端行为认定等工作。 第三条各学院应指定专人使用“学位论文学术不端行为检测系统”。在使用该系统的过程中,各学院及使用人员须对系统用户名及密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等信息严格保密,并严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测。 第四条我校所有博士、硕士学位论文均纳入检测范围。未按要求参加检测的学位论文,其学位申请材料校学位评定委员会将不予受理。 第五条学位论文实行导师负责制,所提交检测的学位论文应当是经指导教师同意推荐的最终定稿。 第六条申请学位论文答辩的研究生应提交学位论文完整版的电子版。提交的电子文档,一律采用以下格式命名:作者姓名_学号_论文题目.doc,必须使用word文档格式。 第七条学位论文应当在学位论文答辩之前由各学院指定专人完成检测。学位论文在检测合格后学生才能进入学位论文答辩环节。 学科建设与学位办公室指定专人在学位申请材料提交校学位评定委员会审议之前对学位论文进行抽检。 第八条“学位论文学术不端行为检测系统”检测学位论文的复制比。在检测结果中,复制比是最主要的指标,即总文字复制比、章节复制比、去除引用文献复制比和去除本人文献复制比。这四个复制比都是衡量检测文章结果的最重要指标。复制比反映了文章“抄袭”的文字数量比例,一般来说,文字复制比越高,存在抄袭行为的可能性越大。 总文字复制比:指所检测文献总的重合字数在总的文献字数中所占的比例。通过该指标,可以直观了解到重合字数在该检测文献中所占的比例情况。 章节文字复制比:指学位论文的某一章节重合文字部分在该章节总字数中所占的比例。 去除引用文献文字复制比:指去除了作者在文中标明了引用文献的重合文字的复制比。 去除本人文献文字复制比:指去除了本人发表的文献之后重合的文字的复制比。 第九条学位论文复制比是判断被检测学位论文是否存在学术不端行为的一项重要依据。合格的博士学位论文,总文字复制比及章节文字复制比不得超过20%;合格的硕士学位论文,总文字复制比及章节文字复制比不得超过30%。 优秀学位论文的总文字复制比及章节文字复制比不得超过15%。 以上所述复制比都是去除本人文献文字后的复制比,是学校规定的最低标准,各学院学位评定分委员会可根据本院实际情况,结合“学位论文学术不端行为检测系统”的检测结果,对学位论文是否存在学术不端行为进行认定和要求。 确有特殊情况的,由校学位评定委员会会议审定。 第十条对于复制比达标的学位论文,若发现有抄袭、剽窃等学术不端的情况,由校学位评定委员会会议审查、认定是否为合格学位论文。 第十一条对检测不合格的学位论文,须由作者在指导教师的指导下认真修改。修改后由作者本人提出申请,导师签字同意后报学院学位评定分委员会批准由学位评定分委员会进行复

中北大学-电力电子课程设计

中北大学-电力电子课程设计

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中北大学 课程设计任务书 08/09 学年第一学期 学院:信息与通信工程学院 专业:自动化 学生姓名:学号: 课程设计题目:三相桥式全控整流电路设计 起迄日期: 1 月5 日~ 1 月11 日 课程设计地点:中北大学 指导教师:刘长明 系主任:王忠庆 下达任务书日期: 09 年1月 4日

课 程 设 计 任 务 书 1.设计目的: 通过熟练Multisim2001软件,EWB 仿真软件,根据所学电力电子技术课程的知识,设计一个以基础为主带有一定综合性的应用电路并进行仿真。 2.设计内容和要求 一、实验内容: 三相桥式全控整流电路设计:画出三相桥式全控整流电路图,输入交流电压110v ,通过仿真软件观测电阻负载时的α为30°,60°,90°时负载上的输出电压波形及晶闸管端电压的波形;分析其变化原因。 二、实验原理: (1)仿真电路图由三相电源、六个晶闸管及对应的触发信号源加上四通道示波器一个组成。 (2)对触发脉冲宽度及相位的要求时门极触发脉冲需要大于60的宽脉冲或间隔60的双窄脉冲。共阴极正组每只晶闸管门极脉冲相位差为120度。共阳极每只晶闸管的门极脉冲相位差为120。接在同一项上的晶闸管的门极脉冲的相位差为180度。接图的方法是保证晶闸管的触发顺序为1-2-3-4-5-6。 (3)在晶闸管需导通的区域仅用初始的一个窄脉冲去触发的方式称“单窄脉冲触发” ,每个元件除了在各自的换流点处有一个脉冲之外,还在60度电角度之后的下一个导通元件的导通时刻补了一个脉冲。所补的脉冲在电流连续的稳态工作时并不起任何作用,但它却是电路启动及在电流断续时使电路正常工作所不可缺少的,这种触发方式称之为“双窄脉冲触发”。 若把上面的双窄脉冲连成一个宽脉冲,电路当然也可正常工作,这种触发方式称之为“宽脉冲触发” 。由于共阴极的晶闸管是在正半周触发,共阳极组是在负半周触发,因此接在同一相的两个晶闸管的触发脉冲的相位应该相差180°。 (4)由于电流断续后,能够使晶闸管再次导通,必须对两组中应导通的一对晶闸管同时有触发脉冲。为了达到这个目的,可以采取两种办法;一种是使每个脉冲的宽度大于60(必须小于120°),一般取80°~100°,称为宽脉冲触发。另一种是在触发某一号晶闸管时,同时给前一号晶闸管补发一个脉冲,使共阴极组和共阳极组的两个应导通的晶闸管上都有触发脉冲,相当于两个窄脉冲等效地代替大于60°的宽脉冲。这种方法称双脉冲触发。整流输出的电压,也就是负载上的电压。整流输出的电压应该是两相电压相减后的波形,实际上都属于线电压,波头ab u 、ac u 、bc u 、ba u 、ca u 、cb u 均为线电压的一部分,是上述线电压的包络线。相电压的交点与线电压的交点在同一角度位置上,故线电压的交点同样是自然换相点,同时亦可看出,三相桥式全控的整流电压在一个周期内脉动六次,脉动频率为6 × 50=300赫,比三相半波时大一倍。 三、三相桥式全控整流电路设计:

盘式制动器-课程设计

盘式制动器-课程设计

中北大学 课程设计说明书 学生姓名:学号: 学院(系):机电工程学院 专业:车辆工程 题目:夏利汽车盘式制动器方案设计 综合成绩: 职称: 年月日

目录 一、夏利汽车主要性能参数---------------------4 二、制动器的形式-----------------------------5 三、盘式制动器主要参数的确定-----------------7 四、盘式制动器制动力矩的设计计算-------------9 五、盘式制动器制器的校核计算----------------10 1.前轮制动器制动力矩的校核计算 2.摩擦衬片的磨损特性计算 六、经过计算最终确定后轮制动器的参数--------13 七、设计小结--------------------------------13 八、设计参考资料----------------------------13

轿车前轮制动器设计说明书前言汽车制动系是用以强制行驶中的汽车减速或停车、使下坡行驶的汽车车速保持稳定以及使已停驶的汽车在原地(包括在斜坡上)驻留不动的机构。随着高速公路的迅速发展和车速的提高以及车流密度的日益增大,为了保证行车安全,汽车制动系的工作可靠性显得日益重要。也只有制动性能良好、制动系工作可靠的汽车,才能充分发挥其动力性能。本次课程设计根据任务要求只对夏利汽车盘式制动器方案设计。

一、汽车主要性能参数 主要尺寸和参数: (1)、轴距:L=2405mm (2)、总质量:M=900kg (3)、质心高度:0.65m (4)、车轮半径:165mm (5)、轮辋内径:120mm (6)、附着系数:0.8 (7)、制动力分配比:后制动力/总制动力=0.19 (8)、前轴负荷率:60%;即质心到前后轴距离分别为 (9)、轮胎参数:165/70R13; 轮胎有效半径为: 轮胎有效半径=轮辋半径+(名义断面宽度×高宽比) 所以轮胎有效半径 (10)、制动性能要求:初速度为50KM/h时,制动距离为15m。则满足制动性能要求的制动减速度由:计

三相半波可控整流电路课程设计(中北大学)

电力电子技术课程设计说明书 三相半波可控整流电路设计 学生姓名:李明雨学号:1307044353 学生姓名:李秋月学号:1307044357 学院:计算机与控制工程学院 专业:电气工程及其自动化 指导教师:李晓秦鹏 2016年 1月

中北大学 课程设计任务书2015/2016 学年第一学期 学院:计算机与控制工程学院 专业:电气工程及其自动化 学生姓名:李明雨学号:1307044353 学生姓名:李秋月学号:1307044357 课程设计题目:三相半波可控整流电路设计 起迄日期: 2015年12月27日~2016年1月8 日 课程设计地点:德怀楼八层虚拟仿真实验室 指导教师:李晓秦鹏 学科部副主任:刘天野 下达任务书日期: 2015 年 12月 26日

课 程 设 计 任 务 书 1.设计目的: 1) 了解并掌握电路的一般设计方法,具备初步的独立设计能力 2) 学习Visio 绘图软件和Matlab 仿真软件 2.设计内容和要求(包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等): 1) 设计的电路为三相半波可控整流电路,负载为电阻负载。 2) 已知参数:直流负载电阻5L R =Ω,三相交流电压100cos100a U t π= (V), 2100cos(100)3b U t ππ=+ (V),2100cos(100)3 c U t ππ=- (V) 3) 绘制电路原理图。首先,分别分析并计算电阻两端平均电压82L U V =和72L U V =时,功率管相对应的触发角。其次,按照原理图,在仿真软件中建立仿真模型,验证计算结果,结果应包含电阻两端平均电压82L U V =和72L U V =时的电路工作的波形图。并对仿真结果进行必要的文字分析。 3.设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、 实物样品等〕: 1) 根据设计题目要求的指标,通过查阅有关资料分析其工作原理,确定器件类型,可供选择的变流器件为晶闸管、Mosfet 和IGBT ,设计电路原理图; 2) 画出电路方框图,完成电路各部分的指标分配,计算各单元电路的参数和确定各元件的参数值,叙述主要元器件的功能及他们之间的控制关系和数据传输。 3) 用Visio 绘图软件绘制电路原理图 4) 利用Matlab 仿真软件对电路图进行仿真分析。

中北大学学报(社会科学版)论文格式规范

《中北大学学报(社会科学版)》论文格式规范 论文具体格式规范要求如下,请对照相关条目,补充修改论文中不符合要求的部分:1)论文题名中尽量不用英文表述(除公知公认的名称、符号等),要求限制在20个汉字以内。 2)英文作者单位名称(包括二级单位)一定要用单位的标准英文名称,不要自己翻译。 3)摘要是以提供文献主要内容梗概为目的,其中的内容应在正文中出现,不加评论和补充解释(尤其是自我评价)。 中文摘要一般应在100-200字,英文摘要不宜超过250个实词。 摘要应具有独立性和自明性,并且拥有与文献同等量的主要信息,即不阅读全文,就能获得全文必要的信息;摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容,不能写成引言。 英文摘要应采用第三人称表达,用过去时叙述作者的工作和研究方法,用现在时叙述结论,不要用将来时态;英文摘要一定要与中文摘要一一对应,不能因为某些内容不好翻译就舍弃掉。 4)关键词是学术论文的检索标识,是为反映论文主题概念、满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出来的代表论文主题内容的词或词组。每篇文章需抽出能够代表本文主题的关键词3~5个。 5)参考文献代表论文的起点和层次,请严格参照以下格式将所有项目著录完全,并按其在正文中被引用的顺序排列,且在正文中以上角标形式标注,与列在论文最后的参考文献一一对应。 参考文献应在10个以上,并且3年内的期刊占70%(特殊论文除外),各类文献的著录格式(含标点)分别为: 期刊论文——[序号]作者. 题名[J]. 刊名,出版年,卷(期)号:引文起止页码. 例:[1] 叶晓东,朱兆达. 一种分块处理斜视SAR成像方法[J]. 现代雷达,1997,19(5):23-29. 专著——[序号]著者. 书名[M]. 版次. 出版地:出版者,出版年:引文起止页码. 例:[1] 刘谋佶, 吕志咏, 丘成昊, 等. 边条翼与旋涡分离流[M]. 北京: 北京航空学院出版社, 1988: 24-27. 报纸中析出文献——[序号]著者. 题名[N]. 报纸名称,出版年-月-日(版次). 例:[1] 丁文祥. 数字革命与竞争国际化[N] .中国青年报,2001-11-20(15) 文集中析出文献——[序号]作者.题名[M]//文集编者. 文集名.出版地:出版者,出版年: 引文起止页码. 例:[1]韩吉人. 论职工教育的特点[M]//中国职工教育研究会.职工教育研究论文集. 北京:人民教育出版社,1997:9-14.

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