生物八年级上册生物 期末试题及答案解答

生物八年级上册生物期末试题及答案解答

一、选择题

1.医生给骨折病人做手术时,需要特别注意保护()

A.骨髓B.骨密质C.骨松质D.骨膜

2.下列连线能正确表示生物与其气体交换部位的是()

①缢蛏-水管②蝗虫-气门③带鱼-鳃④蚯蚓-湿润的体壁

A.①②B.①③C.③④D.②④

3.某同学发现家里储存的橘子长毛了,而且是青绿色,这些青绿色的毛属于()A.细菌B.乳酸菌C.霉菌D.青苔

4.下列动物都具备消化腔有口无肛门的一项是()

A.蝗虫、蚯蚓、蛔虫B.水蛭、海蜇、涡虫

C.水母、涡虫、水螅D.沙蚕、血吸虫、珊瑚虫

5.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于()

A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物

B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物

C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物

D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物

6.下列关于动物形态结构特点的叙述,错误的是()

A.鲫鱼身体呈流线型是对其水生生活的适应

B.具有角质的鳞是蛇适应陆地生活的重要特征

C.身体分头部、胸部、腹部三部分是节肢动物的共同特点

D.身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点

7.陆地生活的动物体表一般都有防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,下列哪项结构不具有这种功能

A.蚯蚓的刚毛

B.蛇的鳞片

C.蝗虫的外骨骼

D.蜥蜴的细鳞

8.生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误

..的是

A.鱼用鳍游泳适于水中生活

B.鸟的飞行适应更广阔的空间

C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式

D.行走是人类独特的运动方式

9.屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素,获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上,青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是

A.青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B.青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C.以上分类单位中,最小的分类单位是科

D.向日葵与棉花之间没有共同特征

10.下列属于单细胞真菌的是()

A.酵母菌B.青霉C.曲霉D.大肠杆菌

11.下列关于哺乳动物的叙述,正确的是()

A.体表被毛;有利于吸引异性和求偶

B.胎生可以提高产仔数量

C.胎生、哺乳有利于提高后代成活率

D.所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代

12.当我们伸肘时,肱二头肌和肱三头肌的舒缩情况分别是()

A.舒张;舒张B.舒张;收缩C.收缩;收缩D.收缩;舒张13.蘑菇高蛋白、低脂肪、低热量,有“植物肉”的美誉.下列有关蘑菇的叙述,正确的是()

A.蘑菇是多细胞真菌,分裂繁殖后代

B.蘑菇的细胞内没有成形的细胞核

C.蘑菇能产生孢子,靠孢子繁殖后代

D.蘑菇地上部分能进行光合作用,制造有机物

14.大豆植物的根部生有许多根瘤,根瘤中有根瘤菌。这一实例主要说明细菌在自然中的作用是()

A.作为分解者参与物质循环B.能引起植物患病

C.与植物共生D.与植物竞争

15.爬行动物的生殖发育方式比两栖动物高等,主要体现在哪些方()

①卵生

②胎生

③体内受精

④体外受精

⑤生殖和发育摆脱了对水的依赖

⑥卵外有卵壳保护

⑦有孵卵、育雏行为

A.③⑤⑥B.①③⑥C.⑤⑥⑦D.③⑤⑦

16.下列关于动物特征的叙述,错误的是()

A.腔肠动物的体表有刺细胞,如海蜇等

B.线形动物的体表有角质层,如血吸虫等

C.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲,如龟等

D.哺乳动物的体表大多被毛,如蝙蝠等

17.下列有关食品腐败和食品保存的说法中,错误的是()

A.微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因

B.保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害

C.冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖

D.风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存

18.鲫鱼生活在水中,其呼吸器官是()

A.鳃B.鳔C.侧线D.鳍

19.下列关于动物的形态结构与功能的叙述,错误的是()

A.蛭的身体分节与躯体运动灵活相适应

B.节肢动物身体分为头、胸、腹三部分与飞行生活相适应

C.鲫鱼身体呈流线型与水生生活相适应

D.爬行动物具有角质的鳞片或甲与陆地生活相适应

20.昆虫的翅与鸟的翼的结构是不同的,但就飞行来看他们的共同特点是()

A.运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的

B.都有适于飞行的扇面形结构

C.翅与翼都具有轻、薄、表面积大的特点

D.以上三项都是

21.动物具有许多行为,以下具有社会行为的一组是()

①苍蝇②蚂蚁③蜜蜂④青蛙

A.①②

B.①④

C.②④

D.②③

22.在生物的进化历程中,最早成为真正的陆生动物的是()

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

23.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解,这种现象反映了动物在生物圈中能()

A.维持生态平衡B.促进物质循环

C.帮助植物传粉D.传播植物种子

24.假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个

A.8 B.16 C.32 D.无法计算25.“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,以下关于该诗句中两种动物特征的叙述,错误的是()

A.鸟附着在胸骨龙骨突上的胸肌很发达,它能牵动两翼完成飞行动作

B.鸟飞行中,吸气时在肺内进行气体交换,呼气时在气囊进行气体交换

C.鱼鳃呈鲜红色,由又多又细的鳃丝组成,这有利于在水中进行呼吸

D.鱼通过躯干部和尾部的摆动产生前进的动力,各种鳍起着协调作用

26.下列关于流感病毒的叙述,不正确的是()

A.外壳由蛋白质构成B.内部含有遗传物质

C.不能独立生活D.属于单细胞生物

27.真菌与人类关系密切,下列搭配错误的是

A.香菇-食用B.霉菌-发霉C.青霉-青霉素D.曲霉-艾滋病

28.下列动物行为中,与蜘蛛结网属于同一类型的是( )

A.鹦鹉学舌B.白鼠走迷宫

C.桑蚕取食D.小狗算数

29.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是()

A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔

30.下列哪一项不是动物行为的特点

A.都是一个运动、变化的动态过程

B.同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用

C.都是动物生来就具有的,由体内遗传物质控制的

D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素协调作用的结果

二、综合题

31.以下是四种微生物图,请据图回答下列问题:

(1)上图中乙、丙、丁与甲在细胞结构上的主要区别是它们三者均有成形的

___________;

(2)图丁中的a是___________,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代,甲通过

___________方式繁殖后代。

(3)当甲中2所指的结构增厚时,能够形成休眠体___________,抵抗不良环境。

(4)以上四种微生物在生态系统中,作为___________参与物质循环。

32.近年来“慢跑”逐渐成为广大人民群众锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,“慢跑”等运动主要通过运动系统来完成,人之所以能够自如的运动,与关节有密切的关系。如图甲示“慢跑”动作,图乙表示关节结构示意图,请分析完成下列题目:

(1)慢跑运动依赖于运动系统,人体运动系统主要由_____、关节和___组成。

(2)当人处于甲图中所示慢跑状态时,右上肢肌肉的活动状态是:肱二头肌_____,肱三头肌____。 (填“收缩”或“舒张”)

(3)脱臼是许多人都曾有过的经历。由乙图可知,脱臼是指_____(填序号)从_____(填

序号)中滑脱出来的现象。

(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要_____系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

33.请据图回答问题:

(1)在完成图甲所示的投篮动作中,运动员的肱三头肌由_____状态变为_____状态,它牵引其附着的_____,围绕着肘关节运动。此动作的完成,动力主要来自于_____收缩产生的拉力,并依赖_____系统的调节。

(2)在赛场上,如果运动员运动前热身时间过短,运动时又用力过猛,容易造成脱臼和骨折等损伤。

①脱臼(如图乙所示)指的是在关节处,______从关节窝中滑落出来,造成运动损伤。适宜的运动一般不会造成脱臼,主要是因为关节外面还包裹着______和韧带,加强了关节的_____(牢固/灵活)性。

②骨折后,受损的骨能够自我修复和再生,主要得益于骨质外表面覆盖的________(填结构)的作用。

③青少年在日常运动时,应该注意___________________(答出一点即可)。

34.一种由耳念珠菌引起的传染病在多地流行。这种真菌耐药性强,容易引起血液感染。感染者大多会高烧,并伴随各种器官衰竭等表现。经过调查发现,这种真菌感染多发生在免疫系统不成熟或受损的人群中,包括住院病人、新生儿和老年人等。

(1)耳念珠菌属于真菌,它与细菌结构最大的区别是____。

(2)耳念珠菌_____于人体内,作为_____(填“传染源”或“病原体”),可引起人体多种病症。在通过体内_____系统转移的过程中,白细胞会发挥吞噬作用,消灭部分耳念珠菌,这属于_____(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

(3)从传染病流行的三个环节看,新生儿属于_____。

(4)以下措施中,无法

..预防耳念珠菌感染的是_____。

A.设置单间,隔离感染者 B.用皂液和专用消毒剂消毒双手 C.医疗用具可循环利用

35.下图是细菌和真菌在某草原生态系统物质循环中的作用示意图,请据图回答问题:

(1)大多数细菌和真菌在自然界的物质循环中起着重要作用,这些细菌和真菌能将动植物的遗体分解为________和无机盐,这种生活方式叫__________。

(2)在生态系统中,动物作为_________角色,直接或间接以植物为食;通过________作用将体内的一部分有机物分解成无机物。

(3)近年来,有人把“野味”搬上了餐桌,大量野免和鹿被捕杀。请结合动物在生物圈中的作用,谈一谈你对于该行为的看法。____________。

36.如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:

(1)图①是______肌,②是______肌。

(2)该图表示人体屈肘动作,①处于______状态,②处于______状态。屈肘时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引它所附着的______绕着______运动。

(3)运动是以______为杠杆、______为支点、______为动力形成的。骨骼肌的收缩要受______的协调和控制。

(4)运动所需的能量依赖于______、______、______等系统的配合,该能量来自于肌细胞内______的氧化分解。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.D

解析:D

【解析】

试题分析:骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓三部分组成.其中骨膜是紧密贴附在骨表

面的一层致密结蹄组织膜,骨膜内含有神经和血管分布,起营养骨质的作用,神经还有感觉的作用;骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.因此,医生在给骨折病人做手术时,为使断骨尽快愈合,需要特别注意保护的是骨膜.

考点:.此题考查的是骨膜的结构和功能.

点评:对于此类题目,学生应该明确骨膜内还有成骨细胞,成骨细胞可以产生新的骨质,与对骨的生长(长长,长粗)和增生(断裂愈合)有重要作用.

2.C

解析:C

【解析】

【分析】

生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的,不同的生活环境,呼吸器官不同。【详解】

①缢蛏属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,①错误。

②蝗虫生活在干燥的环境中,用气管呼吸,气门是呼吸的通道,②错误。

③带鱼属于鱼类,鱼生活在水中用鳃呼吸,其鳃中密布毛细血管,有利于进行气体交换,

③正确。

④蚯蚓生活在阴湿的环境中,靠体壁来呼吸,其体壁内表面密布毛细血管,有利于进行气体交换;因此其体壁经常保持湿润,④正确。

故选:C。

【点睛】

掌握各种动物的呼吸特点是解题的关键。

3.C

解析:C

【解析】

【分析】

微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质。

【详解】

橘子上有丰富的营养物质和水分等,适合微生物的生长,时间久了,使其数量大增,形成菌落,使橘子发霉,细菌的菌落较小,而真菌的菌落一般较大,如“毛状“,可见物质的发霉长毛,应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。

故选:C。

【点睛】

真菌与人类的关系是考查的重点,可结合着具体的真菌的作用掌握。

4.C

解析:C

【解析】

【分析】

本题考察的是腔肠动物。腔肠动物是一类水生的多细胞动物,它们的身体都是由两层细胞

及其围成的一个消化腔组成的,身体只有一个开口。

【详解】

蝗虫属于节肢动物,蚯蚓属于环节动物,蛔虫属于线形动物,它们有口有肛门,故A错误。水蛭属于环节动物,有口有肛门;海蜇属于腔肠动物,有口无肛门;涡虫属于扁形动物,有口无肛门,故B错误。水母、涡虫、水螅都属于腔肠动物,有口无肛门,故C正确。沙蚕属于环节动物,有口有肛门;血吸虫、珊瑚虫属于扁形动物,有口无肛门,故D 错误。

【点睛】

熟记一些动物的特此有助于做动物的分类题。

5.B

解析:B

【解析】

【分析】

(1)两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。

(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。如涡虫。

(3)线形动物身体细长,圆柱形,体表有角质层有口有肛门。

(4)节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

【详解】

蝗虫身体分头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节肢动物;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖用肺呼吸,因此属于两栖动物;绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门,因此属于扁形动物;蛔虫身体细长,不分节,有原体腔,有口有肛门,因此属于线形动物。绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。

故选B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主要特征和常见动物。

6.C

解析:C

【解析】

【分析】

(1)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动;鱼体两侧有侧线可以感知水流,测定方向为鱼的感觉器官。

(2)爬行动物的特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生。

(3)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。节肢动物身体分节、触角和足分节,体表具有外骨骼。

(4)环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成。

【详解】

鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力,这是其对水生生活的适应,A正确。

蛇体表有角质的鳞,可防止体内水分的蒸发,适应干燥的陆地生活,B正确。

节肢动物的共同特征是:体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。身体分为头、胸、腹三部分只是昆虫的特征,C错误。

蚯蚓和沙蚕属于环节动物,身体由许多相似的环状体节组成,D正确。

【点睛】

解答此题的关键是了解各种动物的特征。

7.A

解析:A

【解析】

【分析】

陆生动物适于陆生的特点:

(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。

(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。

(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。【详解】

A、蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用,没有防止水分散失的作用,符合题意;

BCD、蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的细鳞,都是防止水分散失的结构,以适应陆地干燥气候,不符合题意。

因此不具有这种功能的是蚯蚓的刚毛。

故选A。

【点睛】

本题考查陆生动物及其与环境相适应的特征。

8.D

解析:D

【解析】

【分析】

适者生存,生物必须适应环境才能生存,这是长期自然选择的结果。

【详解】

A.鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表有黏液,能减少水的阻力,A正确。

B.鸟的前肢变成翼,翼能煽动两翼完成飞行动作,适于空中更广阔的空间,B正确。

C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式,C正确。

D.行走不是人特有的运动方式,虎、狼具有发达的四肢,运动方式也是行走,D错误。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

9.B

解析:B

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属,青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多,青蒿和棉花之间共同特征少。

【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类

【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。

10.A

解析:A

【解析】

【分析】

生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物,单细胞生物只由单个细胞组成,而且经常会聚集成为细胞集落.单细胞生物个体微小,全部生命活动在一个细胞内完成,一般生活在水中。

【详解】

酵母菌是单细胞真菌;曲霉菌、青霉菌是多细胞真菌;大肠杆菌是细菌,可见选项A符合题意。

故选A。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知真菌的结构。

11.C

解析:C

【解析】

【分析】

哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。

【详解】

A.哺乳动物体表被毛,有利于保温,不是有于吸引异性和求偶,A错误。

BC.胎生、哺乳减少了对环境的依赖,可以提高后代的成活率,B错误,C正确。

D.不是所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代,如鸭嘴兽是通过卵生繁殖后代,D错误。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握哺乳动物的特征。

12.B

解析:B

【解析】

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。

【详解】

骨骼肌有受刺激收缩的特性,骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B正确。

故选B。

【点睛】

明确屈肘动作和伸肘动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系即能正确答题。

13.C

解析:C

【解析】

【分析】

蘑菇菌属于多细胞真菌,由大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。

【详解】

蘑菇属于多细胞的真菌,进行孢子生殖,A错误;

蘑菇细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,B错误;

蘑菇能产生孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,菌丝形成子实体体。这样的繁殖方式叫做孢子生殖,C正确;

蘑菇属于多细胞真菌,由于真菌体内都没有叶绿体,不能进行光合作用,所以只能利用现成的有机物生活,营养方式都是异养,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是明确蘑菇属于真菌,熟记真菌结构特点。

14.C

解析:C

【解析】

【分析】

细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。

【详解】

A、细菌在生态系统中能作为分解者参与物质循环,但不符合题意,A错误。

B、某些细菌能引起人和动植物患病,如痢疾杆菌,使人得痢疾,但不符合题意,B错误。

C、在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。二者互惠互利,共同生活,符合题意,C正确。

D、竞争指两种共居一起,为争夺有限的营养、空间和其他共同需要而发生斗争的种间关系。在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生而不是竞争,D错误。

故选C。

【点睛】

解答此题的关键是了解根瘤菌与大豆共生的相关知识。

15.A

解析:A

【解析】

【分析】

爬行动物的身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,爬行动物用肺呼吸,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育成成体后,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。【详解】

两栖动物,雌雄异体,生殖和发育都在水中完成,雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,为变态发育,生殖和发育都是在水中完成的;爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,在陆地上产卵,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着,爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。故A正确。

【点睛】

本题主要考查爬行动物和两栖动物的主要特征。明确爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制是解题的关键。

16.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物根据有无脊椎骨,可分为无脊椎动物和脊椎动物两类。

【详解】

腔肠动物由两层细胞及其围成的一个消化腔组成,辐射对称,有口无肛,体表一般有刺细胞。如水螅、水母、海蜇、海葵和珊瑚虫等,A正确。血吸虫不属于线形动物,扁形动物身体背腹扁平,两侧对称,有口无肛,如涡虫、猪带绦虫(幼虫寄生在猪体内,即米猪肉,成虫寄生在人体内)和血吸虫等,B错误。爬行类体表覆盖鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳,如龟、蛇、扬子鳄、壁虎等,C正确。哺乳动物的体表一般有

体毛;牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化;体腔那有膈;用肺呼吸;心脏有完整分隔的四腔;体温恒定;大脑发达;多为胎生,胚胎发育在母体子宫内进行。能哺乳,幼体依靠母乳作为营养物质,蝙蝠属于哺乳动物,D正确。

【点睛】

掌握不同动物的结构特点。

17.B

解析:B

【解析】

由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的,故A正确;存食品时超量添加食品防腐剂中对人的健康有明显危害,故B错误;食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和繁殖;降低环境温度,可以抑制微生物的繁殖,故C正确;风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存,故D正确。故选B。

【学科网考点定位】食品的腐败原因;食品保鲜的一般方法。

【名师点睛】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。

18.A

解析:A

【解析】

【分析】

由我们所学的知识可以知道:鱼的呼吸器官是鳃,是由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成的,其中鳃丝里面含有大量的毛细血管,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换。

【详解】

鱼适于在水中生活的特点:①鱼的体形成梭形,体表有粘滑的感觉,可以减少水的阻力;

②体表有鳞片具有保护作用;③呼吸器官是鳃,吸收水中的溶解氧;④用鳍游泳。故A符合题意。A正确。

【点睛】

解答此题的关键知道水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,进行气体交换的场所是鳃丝。

19.B

解析:B

【解析】

【分析】

(1)环节动物的主要特征:身体呈圆筒形,由许多相似的体节构成,真体腔,有刚毛或疣足,如蚯蚓、沙蚕。

(2)节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。

(3)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

(4)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生陆上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,少数卵胎生。

【详解】

A.环节动物身体分节可以使环节动物运动更灵敏,转向更灵活。因此蛭身体分节与躯体运动灵活相适应,A正确。

B.昆虫的身体分头、胸、腹三部分,而不是节肢动物身体分头、胸、腹三部分,B错误。C.鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时的阻力,与水生生活相适应,C正确。

D.爬行动物具有角质的鳞或甲,可以减少体内水分的蒸发,与陆地生活相适应,D正确。【点睛】

回答此题的关键是明确各类动物的特征。

20.D

解析:D

【解析】

【分析】

(1)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,一般有两对翅,有三对足,有外骨骼。

(2)鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。

【详解】

昆虫与鸟类飞行的动力来自肌肉收缩与舒张,A正确;

昆虫的翅与鸟的翼都有用于飞行的扇面形结构,扩大了扇动空气的面积,B正确;

昆虫的翅与鸟翼都有轻、薄、表面积大的特点,有利于通过扇动空气产生飞行的动力,C 正确;

以上三项都是,故D符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握昆虫和鸟类翅的特点。

21.D

解析:D

【解析】

【分析】

社会行为是指一些营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。

【详解】

②蚂蚁和③蜜蜂营群体生活的动物,群体内部形成一定的组织,成员之间有明确分工,具有社会行为,而①苍蝇、④青蛙不具有社会行为。故选D。

【点睛】

社会行为的特征。

22.C

解析:C

【解析】

【分析】

在研究生物的进化的过程中,化石是重要的证据,越古老的地层中,形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多,越晚近的地层中,形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多,因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生。

【详解】

在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类,并逐渐进化为原始的两栖类,古代的两栖类又进化为爬行类,古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是:原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水,而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。

故选C。

【点睛】

本题考查生物进化的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.要注意,尽管生物是不断进化的,但许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝,因为这些非常简单的、低等的生物由于能够适应环境的不断变化,所以没有灭绝,而且分布范围非常广泛。

23.B

解析:B

【解析】

【分析】

动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡②促进生态系统的物质循环③帮助植物传粉、传播种子。思考解答。

【详解】

动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的物质循环。

故选:B。

【点睛】

掌握动物在自然界中的作用是解题的关键。

24.C

解析:C

【解析】

【分析】

细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。长大以后又能进行分裂。在环境适宜的时候,不到半小时,细菌就能分裂一次。一个细菌分裂N次的个数是1×2N。

【详解】

细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,2小时后手上的细菌分裂了4次,因此2个细菌,2小时后他手上的细菌数目是2×24═32(个)。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记一个细菌分裂N次后细菌的个数是1×2N。

25.B

解析:B

【解析】

【分析】

本题考查鱼类、鸟类的运动、呼吸特点,难度一般,属于理解层次,运用相关特点进行分析解答。

【详解】

A.鸟类的胸部有龙骨突,两侧生有非常发达的肌肉——胸肌,胸肌牵动两翼完成飞行动作,故A正确。

B.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,故B错误。

C.鳃是鱼类的呼吸器官,由又多又细的鳃丝组成。鱼类用鳃来吸收溶解在水中的氧,便于在水中呼吸,故C正确。

D.鳍是鱼类的运动器官,胸鳍和腹鳍保持鱼体平衡,尾鳍保持鱼体前进的动力。鱼游泳时,主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生动力,各种鱼鳍起协调的作用,故D正确。

故选B。

26.D

解析:D

【解析】

【分析】

病毒没有细胞结构,主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。

【详解】

外壳由蛋白质构成、内部含有遗传物质、不能独立生活都属于病毒的特点,ABC正确;病毒没有细胞结构,因此病毒不属于单细胞生物,D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和特点。

27.D

解析:D

【解析】

【分析】

本题考查的是真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

【详解】

香菇属于大型真菌,可以食用,霉菌属于真菌,在食物上大量生长和繁殖,能使食物发霉变质,曲霉属于真菌,制酱要用到曲霉。艾滋病是有艾滋病病毒感染引起的一种传染病。青霉属于真菌,青霉能产生青霉素。故选:D。

【点睛】

解答此题的关键是知道人们对真菌的利用。

28.C

解析:C

【解析】

试题分析:鹦鹉学舌、白鼠走迷宫、小狗算术是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,而桑蚕取食和蜘蛛织网是生来就有的先天性行为。

考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。

29.C

解析:C

【解析】

【分析】

关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖着关节软骨。

【详解】

关节囊包绕着整个的关节,将相邻的两骨牢固地连接起来,其内壁分泌的滑液能够润滑关节软骨,具有连接、保护、分泌滑液功能。C正确。

【点睛】

回答此题的关键是明确关节的结构和功能。

30.C

解析:C

【解析】

【分析】

动物的行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动,不仅包括身体的运动,还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声,以及气味的释放等。

【详解】

A.随着动物不断地遇到新问题,动物的行为也会随之产生变化,A正确。

B.动物行为的意义是:动物通过运动可以改变自身的空间位置,有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等,即有利于种族的繁衍和个体生存,B正确。

C.根据获得途径的不同,动物的行为可分为先天性行为和学习行为,先天性行为是动物生来就有的,是由动物体内的遗传因素决定的;而学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的,C错误。

D.动物行为的产生是神经系统,感觉器官,运动器官和激素的共同协调作用的结果,D正确。

故选C。

二、综合题

31.细胞核孢子分裂芽孢分解者

【解析】

【分析】

如图甲是细菌的结构图,乙是青霉,有扫帚状的孢子,丙是酵母菌,单细胞真菌,丁是蘑菇,多细胞真菌。甲中的1是细胞壁,

解析:细胞核孢子分裂芽孢分解者

【解析】

【分析】

如图甲是细菌的结构图,乙是青霉,有扫帚状的孢子,丙是酵母菌,单细胞真菌,丁是蘑菇,多细胞真菌。甲中的1是细胞壁,2是荚膜,3是DNA的集中区,4是细胞质,5是细胞膜,6是鞭毛。

【详解】

(1)甲细菌,无成形的细胞核,只有DNA的集中区。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,真菌有真正的细胞核。

(2)乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都属于真菌,都是靠孢子来繁殖后代,图丁中的a就是散落的孢子。甲是细菌,通过分裂方式繁殖后代。

( 3)甲中2是荚膜,当环境条件不良时,荚膜增厚,形成休眠体芽孢,抵抗不良环境。(4)细菌、真菌等微生物在自然界中能分解动植物的遗体遗物,把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐,返回无机环境,作为分解者促进了自然界中的物质循环。

【点睛】

此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活解答本题。

32.骨肌肉(骨骼肌)舒张收缩 2 5 神经

【解析】

【分析】

(1)人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。

(2)关节包括1关节软骨,2关节头,3关

解析:骨肌肉(骨骼肌)舒张收缩25神经

【解析】

【分析】

(1)人体运动系统的构成包括骨、关节和骨骼肌。

(2)关节包括1关节软骨,2关节头,3关节腔,4关节囊,5关节窝,①肌腹,②肌腱。【详解】

(1)人体运动系统主要有骨、关节和肌肉三部分组成。

(2)当人处于图1中所示慢跑状态时,其右上肢处于伸肘状态,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。

(3)关节面:是两个(或两个以上)相邻骨的接触面,其中略凸起的一面叫做关节头,略

凹进的一面叫做关节窝.2关节头从5关节窝里滑脱出来成为脱臼。

(4)运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节。运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。

【点睛】

解题的关键是掌握关节的结构和运动系统的组成。

33.舒张收缩骨(尺骨)骨骼肌(肱三头肌)神经关节头关节囊牢固骨膜运动前充分热身

【解析】

【分析】

关节是骨连结的主要形式

解析:舒张收缩骨(尺骨)骨骼肌(肱三头肌)神经关节头关节囊牢固骨膜运动前充分热身

【解析】

【分析】

关节是骨连结的主要形式,一般由关节面、关节囊和关节腔三个部分组成。

【详解】

(1)人体任何一个动作的完成,都是在神经系统的支配下,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。在完成图甲所示的投篮动作中,运动员的肱三头肌由舒张状态变为收缩状态,它牵引其附着的骨,围绕着肘关节运动,动力主要来自于骨骼肌收缩产生的拉力。

(2)①在所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。关节的外面包裹着关节囊和韧带,可以增加关节的牢固性。

②骨表面的骨膜内层有成骨细胞具有再生功能。对骨折后骨的愈合起作,它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。

③青少年学生在日常运动时,参与的关节主要是踝关节和腕关节关节,最容易受到损伤。青少年学生在日常运动时,应该做好热身运动,运动适量。

【点睛】

回答此题的关键是能够识图说明骨的基本结构和功能。

34.有成形的细胞核寄生病原体血液循环非特异性易感人群 C

【解析】

【分析】

(1)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的解析:有成形的细胞核寄生病原体血液循环非特异性易感人群C

【解析】

【分析】

(1)传染病是指由病原体引起的,能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病。传染病具有传染病有传染性和流行性特点,引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。

(2)预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者。

(3)免疫分为两种,一种是非特异性免疫,是指人生来就有的,对多种病原体有防御作用,另一种是特异性免疫,是出生后逐渐建立起来的,只针对某一特定的病原体或异物起作用。

【详解】

(1)细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,只有由遗传物质构成的核心;耳念珠菌属于真菌,真菌细胞里细胞壁、细胞膜、细胞质和成形的细胞核,因此它与细菌最大的区别是细胞中有形成的细胞核。

(2)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体。耳念珠菌寄生于人体内,作为病原体,可引起人体多种病症。在通过体内循环系统转移的过程中,白细胞会发挥吞噬作用,消灭部分耳念珠菌,这属于人体的第二道防线,属于人体生来就有的非特异性免疫。(3)新生儿免疫力差,很容易感染耳念珠菌,因此属于易感人群。

(4)A.设置单间,隔离感染者,属于预防措施中的控制传染源,不符合题意;

B.用皂液和专用消毒剂消毒双手,属于预防措施中的切断传播途径,不符合题意;C.医疗用具如果循环利用,会增加感染耳念珠菌的机会,符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解传染病的概念以及传染病的预防措施和免疫等方面的知识35.二氧化碳、水腐生消费者呼吸人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用

【解析】

【分析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,而生

解析:二氧化碳、水腐生消费者呼吸人们不能随意灭杀某种动物,因为动物在维持生态平衡中起着重要作用

【解析】

【分析】

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