遴选考试客观题

遴选考试客观题
遴选考试客观题

遴选考试客观题

第一套

第一部分客观题(10分)

单选题(下列各题只有一个正确答案,请将它的代号选出填涂在答题卡上,每题0.5分,共10分)

1、毛泽东在下列哪篇文章中提出了“没有调查,就没有发言权”的著名论断?()

A.《改造我们的学习》

B.《井冈山的斗争》

C.《整顿党的作风》

D.《反对本本主义》

2、今年2月,国务院印发了《关于同意开展服务贸易创新发展试点的批复》,其中,重庆被纳入国家服务贸易创新发展试点的是()

A.西永保税区

B.两江新区

C.两路寸滩保税港区

D.茶园新区

3、关于良好的社会道德风尚,精简的八字是()

A.爱国、敬业、诚信、友善

B.爱国、敬业、守法、友善

C.爱国、遵纪、守法、友爱

D.爱国、互助、敬业、守法

4、下列不属于我国宪法规定的公民基本权利的是()

A.游行自由

B.示威自由

C.结社自由

D.罢工自由

5、根据我国合同法的规定,违反合同的民事责任的承担方式不包括()

A.赔偿损失

B.支付违约金

C.赔礼道歉

D.继续履行

6、宏观调控的首要目标是()

A.促进经济增长

B.稳定物价

C.增加就业

D.国际收支平衡

7、下列关于竞争机制的理解,错误的是()

A.从竞争的范围上看,部门内部的竞争主要形成商品的生成价格,部门之间的竞争则主要形成商品的价值

B.从竞争机制发挥的作用上看,通过优胜劣汰实现资源的优化配置

C.从竞争的主体上看,有卖着之间、买者之间及买卖双方之间的竞争

D.从竞争体制的功能上看,竞争是市场活力的灵魂,竞争机制保证了价格机制的充分展开

8、党的建设的物质基础是指()

A.组织建设

B.作风建设

C.制度建设

D.党风廉政建设

9、毛泽东思想产生和形成的实践基础是()

A.20世纪前中期世界和中国政局的变动

B.新的社会生产力的增长和工人运动的发展

C.新文化运动的兴起和马列主义的传入与传播

D.中国共产党领导的人民革命

10、党的十八届三中全会指出,使市场在资源配置中起()作用

A.关键性

B.基础性

C.主导性

D.决定性

11、下列不属于需求膨胀型经济的主要表现的是()

A.企业扩大生产能力

B.投资基金和消费基金的增长超过国民收入的增长

C.经济增长过快,引起结构失调、效率下降

D.就业充分,经济增长可以保持稳定的速度

12、我国开展国际劳务合作坚持的基本方针不包括()

A.守约

B.保质

C.厚利

D.重义

13、发文办理的先后顺序是()

A.复核、登记、印制、用印和核发

B. 登记、复核、印制、核发和分发

C. 复核、登记、印制、核发和分发

D. 复核、签发、印制、核发和分发

14、下列关于通知写作的说法不正确的是()

A.布置作业、发布规章、周知事务和转发文件都可以使用通知行文

B.通知有很强的时效性,因此发文单位要给收文单位留有办理和执行的时间

C.《重庆市人民政府关于xx等同志职务任免的通知》属于告知性通知

D.通知的正文包括“凭”“事”“断”三层内涵,“事”包括通知的事项和执行要求

15、按照《党政机关公文处理工作条例》规定,下列可以使用“议案”行文的机构是()

A.梅山乡人民政府

B.漳平县公安局

C.光明实业总公司

D.中共东华大学党委

16、下列关于宪法与普通法律区别的说法,错误的是()

A.在内容上,前者比后者原则、抽象

B.在效力上,前者优于后者

C.在制定程序上,前者更加严格且一般要成立特定机关制定,后者则不然

D.在修改程序上,前者须1/2以上的人大代表通过,后者则不然

17、关于罪行法定原则,下列判断正确的是()

A.罪刑法定原则是刑法内在精神的唯一表现

B.罪刑法定原则只约束法官,不约束侦查人员

C.罪刑法定原则与推理原则是不相容的

D.罪行法定原则就是要求刑法条文准确无误,杜绝模糊性

18、XX大学向所在的XX区供电局了解供电的有关情况,行文应该用()

A.商洽函

B.申请书

C.请批函

D.询问函

19、规章制度正文的编制形式有“章条式”和()

A.条列式

B.全文贯通式

C.分段链接式

D.层递式

20、根据《中华人民共和国公务员法》的规定,领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的,应该()领导职务。

A.引咎辞去

B.责令辞去

C.自行辞去

D.继续担任

参考答案:

1-5:DBADC 6-10:AAADD 11-15:DCCCA 16-20:DDDAA

第二套

1._____ 起,《中华人民共和国民法总则》将正式施行。作为民法典的开篇之作,民法总则在保护民事主体的合法权益、正确调整民事关系、维护社会和经济秩序等方面将发挥重要作用。民法总则的通过和施行,也标志着中国特色的民法典编纂迈出了坚实的第一步。

A.2017年1月1

B.2017年5月1日

C.2017年10月1日

2. 第一次国内革命战争失败以后,在关系党和革命事业前途和命运的关键时刻,中共中央政治局召开了_____ 。会议批判和纠正了陈独秀右倾机会主义错误,撤消了他在党内的职务,选出了新的临时中央政治局,确定了土地革命和武装斗争的总方针,决定发动秋收起义。毛泽东出席了这次会议,并提出了著名的“枪杆子里出政权”的论断。

A.遵义会议

B.八七会议

C.瓦窑堡会议

3. 2017年4月17日上午,天舟一号垂直转运至海南文昌航天发射场发射区,将在24日前择机发射。天舟一号是我国自主研制的首艘_____ 飞船。

A. 货运

B. 客运

C. 无人

D. 搭载模拟人

4.2016年8月20日,中国女排在郎平的率领下夺得_____ 冠军。中国女排精神是一种积极向上、永不言败、团结奋进的人生态度。这种态度曾经在改革开放初期激励人们“_____ ”,现在仍将继续激励我们不忘初心、为实现中华民族伟大复兴的中国梦砥砺前行。

A.世界杯团结起来、振兴中华

B.奥运会团结起来、振兴中华

C.世界杯团结一致向前看

D.奥运会团结一致向前看

5. 2016年9月4日至5日,二十国集团领导人第十一次峰会在杭州举行,峰会的主题是_____ 。中国国家主席习近平在开幕辞中强调,面对当前挑战,二十国集团要与时俱进、知行合一、共建共享、同舟共济,为世界经济繁荣稳定把握好大方向,推动世界经济强劲、可持续、平衡、包容增长。

A.“促进经济增长和创造就业岗位”

B.“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”

C.“共同行动以实现包容和稳健增长”

D.“经济增长、就业与抗风险”

6.新华社2016年9月11日报道,《长江经济带发展规划纲要》正式印发,提出了“一轴、两翼、三极、多点”的格局,发挥上海、武汉、_____ 的核心作用。长江经济带覆盖上海等_____ 省市。

A.成都11

B.成都10

C.重庆11

D.重庆10

7. 2016年9月19日,北京市《进一步推进户籍制度改革的实施意见》正式出台。至此,全国31个省份均已出台各自的户改方案,且全部取消_____ ,这标志着_____ 制度退出历史舞台。

A.暂住证二元户籍

B.暂住证户口登记

C.农业户口二元户籍

D.农业户口户口登记

8.有着超级“天眼”之称的_____ 米口径球面射电望远镜,2016年9月25日在贵州省平塘县的喀斯特洼坑中落成,开始接收来自宇宙深处的电磁波,这标志着我国在科学前沿实现了重大原创突破。

A.350

B.100

C.450

D.500

9.由中国企业建设、连接_____ 和吉布提两国首都的亚吉铁路2016年10月5日正式建成通车。亚吉铁路是非洲第一条_____ 铁路,全部采用中国标准和中国装备建设而成。

A.坦桑尼亚高速

B.坦桑尼亚电气化

C.埃塞俄比亚高速

D.埃塞俄比亚电气化

10.据新华社2016年10月10日报道,最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家安全部、司法部联合印发了《关于推进以_____ 为中心的刑事诉讼制度改革的意见》。

A.侦查

B.起诉

C.审判

D.辩护

11.据新华社2016年10月11日报道,国务院办公厅印发的《推动1亿非户籍人口在城市落户方案》提出,“十三五”期间,城乡区域间户籍迁移壁垒加速破除,配套政策体系进一步健全,户籍人口城镇化率年均提高1个百分点以上,年均转户_____ 以上。到2020年,全国户籍人口城镇化率提高到_____ 。

A.1000万人50%

B.1300万人45%

C.1000万人45%

D.1300万人50%

12.李克强总理2017年3月5日在作政府工作报告时指出,做好2017年政府工作要把握好五点:一是贯彻_____ 工作总基调,保持战略定力;二是坚持以推进_____ 为主线;三是适度扩大总需求并提高有效性;四是依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级;五是着力解决人民群众普遍关心的突出问题。

A.稳中求进供给侧结构性改革

B.又好又快供给侧结构性改革

C.稳中求进全面深化改革

D.又好又快全面深化改革

13.三年多来,“一带一路”建设取得了超出预期的进度和成果。以下说法正确的是_____ 。

①以共商、共建、共享为原则

②以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝绸之路精神为指引

③以打造命运共同体和利益共同体为合作目标

④深化了中国对外开放理念,扩大了中国在世界的影响力

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

14.2016年10月1日,人民币正式加入_____ 特别提款权(SDR)货币篮子。人民币“入篮”是人民币_____ 的里程碑,是对中国经济发展成就和金融业改革开放成果的肯定。同时,这也有利于完善国际货币体系,维护全球金融稳定。

A.国际货币基金组织国际化

B.世界银行国际化

C.国际货币基金组织市场化

D.世界银行市场化

15.十八大以后,中共中央政治局召开会议,审议中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定以下不属于“八项规定”的是_____。

A.改进调查研究

B.精简会议活动

C.推进网上群众路线

D.改进警卫工作

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.C

8.D

9.D 10.C 11.B 12.A 13.A 14.A 15.C

日重庆市直遴选公务员笔试真题及解析

2017年4月23日重庆市直遴选公务员 笔试真题及解析 一、选择题(20题,共10分) 1.盟军代表在()战舰上接受日本无条件投降。 A.弗吉尼亚 B.列克星敦 C.密苏里 D.桑普森 2.公务员行政处分不包含哪一项?( ) A.警告 B.记过 C.降职 D.开除 3.邓小平在()上提出社会主义初级阶段理论。 A.十一届三中全会 B.十一届六中全会 C.十二大 D.十三大 4.党的十八大指出,()是党的生命线,人民的幸福线。 A.法治路线 B. 党的基本路线 C. 经济路线 D.文化路线 5.向社会发静止吸烟的文件采用什么公文( )? A.通知 B.通告 C.命令 D.决定

6.千湖之省是哪个省? A.湖南 B.江西 C.安徽 D.湖北 7.手机维修修几次可以申请退货( )? 次次次次 8.关于联合行文签发人签名章的规定说法正确的是()? A.先排主办机关签发人职务签名章 B.不用注明签发人职务 C.每行可排两个签发人签名章 D.签名章一般是蓝色 9.社会经济福利指标是哪一个反映( )? A.物价水平 C.通货膨胀系数 教育局办公室2017年第10号文件的发文字号应该是?A.[2017]xx教办10号 教办(17)第10号 教办发〔2017〕10号

教办〔2017〕0010号 (10-20略) 参考答案: 1-5 CCDBB 6-10 DBBBC 二、材料分析题(共90分) 第一题 材料:近年来,“共享经济”方兴未艾,共享单车产品层出不穷。在解决了“最后一公里”的问题之后,精明的创业者瞄准了大中城市上班族买车难、养车更难的痛点,共享汽车应运而生。共享汽车作为共享经济的一种新生事物,在环保、民生以及资源合理配置等方面比较有优势,所以深受人们喜爱,但是共享汽车真正要普及还有诸多问题难以解决。 相较于共享单车,共享汽车的押金都比较高,大部分在千元左右。相较于出租车价格,共享汽车还是比较划算的,以EVCARD为例,前30分钟15元,超30分钟后元/分钟,每24小时最高180元。 共享汽车是为了便利,虽然共享汽车经济优势明显,但是却面临着“停车难”的难题。众所周知,停车难的问题在国内已经存在多年。特别是人口密度较大的北上广一线城市。据统计,国内保守估计是全国缺5000万停车位。北京市政府首次提出推进分时租赁汽车网点的布局,但仍需要共享汽车平台支付停车费。按照北京的行情,诸如朝阳、海淀的核心区域,

做卓越的教师

《做卓越的教师》读书心得 读了彭心顺教授一书,心情时而沉重,时而欣喜。里面的每一辑都令人回味悠长。仿佛作者的心与我在碰撞,让我心存感动。我也十分想做一名幸福的老师。现实工作的压力,常常让我体力疲惫,心情忧郁,总也不能释怀。通过阅读这本书,我找到了打开幸福之门的钥匙。那就是----- 一、保持良好的心态,守住心灵的宁静 每天想着自己的职业是神圣的,乐业才能有幸福感,在精神家园中,老师是最富有的。我们不必与名人比,有钱人比。他们未必有我们的轻松与快乐,未必有别人的尊重与掌声。能够教出一批批人才,我们有多伟大!孩子们的明天有我们倾心培育,我们是塑造灵魂的天使。工作的压力可以化作动力。充实的一天也是很美呀!假期放松一下更有时间的。谁说我们无趣,感激的目光定格在心中。 二、与书为伴,充盈心灵。 读书可以忘记忧愁,使人明智、聪慧。教师专业的发展离不开读书。我们可以读专业书,文学书、经典书、教子书等。只有坚持长期读书,才能积淀文化底蕴,开阔视野,让能力不断提升,持之以恒必有收获。不要拿忙做借口,哪个教师清闲,只有甘于平庸的人才会无所事事。 三、养成写反思的习惯 人无完人,何人是完美的?我们在工作中难免会出现失误与遗憾,不断地反思可以长足发展,也要向同行学习,名师的教学风格怎

样形成的?可以从何处展开教学?有了热情,有了进取心,就会有收获。收获了喜悦岂不幸福? 幸福并不遥远,需要我们去感受,去争取,去存储。我们幸福了,学生也得到幸福,教育该多么有成就感,有幸福感。为了学生的和我们的一生的幸福,我将努力完善自己,用纯真的心灵去引领心灵,用热情的态度去影响孩子们。 《做卓越的教师》,天津教育出版社,彭 兴顺著 [日期:2010-10-28] 来源:作者:[字体:大中小] 《做卓越的教师》,天津教育出版社,彭兴顺著。”: “教师专业发展的六项修炼”、“做幸福的教师”、“做会育人的教师”、“做会上课的教师”、“做会写作的教师”、“做会当家长的教师”……每一个题目都让我想尽快了解里面的内容,于是静下心来,慢慢翻阅、品味。 本书分为八个专辑:个人认为其中第一辑“做卓越的教师”、第二辑“做幸福的教师”、第四辑“做会上课的教师”写得非常出色。 本书正如作者所言,有很强的演讲稿色彩,很多篇章读来颇有气势。 就本书的意义而言,旨在给教师心灵铺就一条成功之路,书的前半部分是在梳理教师中普遍存在的 种种问题,中间部分是一些具体的操作问题:上课、教研、班级管理和心理疏导,后半部分是作者个人演讲的一些体会。 作者的主要功力在鼓舞观者的斗志、疏导心理问题等方面,例如作一个卓越的教师、作一个幸福的 教师等章节都很有煽动性和鼓舞性,估计是作者经常演讲的部分,有成功学的遗风。 从本书中收获了很多益处: 1.博览全书,以书为友——腹有诗书气自华;加强研究,勤于写作——留点文字在人间。 2. 如果学校教育不能让自己的学生的胸中充满雄心和壮志,那么,这将是最失败的教育! 3.打保龄球的抽样统计分析:起初一点点的优势到最后就是巨大的鸿沟。

最新骨干教师考试通识试题

★教师五条禁令: 一、严禁教师收受、索要学生或学生家长钱物及利用学生家长办私事。 二、严禁教师侮辱、歧视、体罚或变相体罚学生,不得有伤害学生人格及心理的言行。 三、严禁教师按照考试成绩给学生排座位、排列名次,张榜公布。 四、严禁教师(教研员)直接或间接乱办班、乱补课、乱收费。 五、严禁教师(教研员)向学生推销各种报刊、资料或其它商品。 对于违反上述禁令者,取消其中考命题员、审题员、骨干教师资格,取消其特级教师、优秀教师等荣誉称号,取消其三年内参加评优、评职、评骨干、晋级等资格;对于情节严重者,给予警告、记过、记大过处分,直至清除教师队伍。 ★教师基本行为规范 一、教师政治思想行为规范 二、教师职业道德规范 三、教师语言行为规范 四、教师仪表行为规范 五、教师工作作风行为规范 第二种答法一、要有端正的教学态度,严肃认真地对待教学工作中的每一项内容,全心全意地做好教学工作。 二、要激发学生的求知欲,避免对学生进行灌输教学。既教知识,又教学法,培养学生的自学能力。 三、既要严格要求学生又要尊重学生,肯定学生的优点,尊重学生的特点,避免学生对教师产生疏远倾 四、钻研业务,认真备课,熟悉教案。不断学习新的业务知识,充实教学内容,提高教学水平。 五、组织好课堂教学,创造生动活泼的课堂气氛,训练学生思想,向40分钟要质量。 六、精心指导学生学习,认真批改作业,及时纠正错误。把好教学过程的每一环节。 七、定期做好教学质量检查工作,及时查缺补漏,把好教学质量关。 八、按时上下课,组织好课堂教学,在规定时间内完成教学任务,不拖堂。 九、仪表端正,语言要清晰流畅,板书要整洁规范,内容要简练精确,不哗众取宠 。十、热情耐心地对待学生的提问,鼓励学生勤思善问,做好课后的辅导工作。 十一、对待学生的态度要一视同仁,不准讽刺挖苦学生,更不能因对个别学生不满而在众学生面前泄私 十二、教学的计划安排应符合学校的要求,不能随意增、删内容,加堂或缺课,占学生的自习课或复习考试时间,增加学生的学习负担。 ★对教育的认识 百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强国必先强教。优先发展教育、提高教育现代化水平,对实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。我国教育还不完全适应国家经济社会发展和人民群众接受良好教育的要求。国运兴衰,系于教育;教育振兴,全民有责。坚持育人为本,全面实施素质教育,推动教育事业在新的历史起点上科学发展,加快从教育大国向教育强国、从人力资源大国向人力资源强国迈进,为中华民族伟大复兴和人类文明进步作出更大贡献。 ★怎样认识素质教育 实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、

公务员遴选题库2

公务员遴选考试【历年遴选真题】合集 一、2020年1月11日福建省宁德市直机关公开遴选面试真题 1、习近平总书记在“不忘初心牢记使命”主题教育总结大会上发表重要讲话,强调全党要以这次主题教育为新的起点,不断深化党的自我革命,持续推动全党不忘初心,牢记使命。你对此怎么看? 2、春节即将来临,有些机关工作人员将工作延迟到春节后做,对此你怎么看? 3、上级单位来你单位检查精准脱贫工作调研,表示你们工作不到位,有些方面没请专业人员予以指导,需要整改,领导请你处理这个事,你怎么做? 4、你和老李、小王一起下乡,小王第一次下乡,感觉很新鲜,把拍到的风景照发到朋友圈,老李看不过,认为这个是隐私,和小王争辩,闹矛盾,请问你怎么做? 二、2019年8月24日江苏省直遴选公务员笔试题 材料一 板块、平台载体、用户数量、网站数量、服务内容覆盖面等。 材料二 材料是有企业23年和政府素未谋面,但是近期1000万资金到账,企业负责人感叹,政府服务像空气一样,平时感受不到,需要时无处不在,不可或缺。 (1)园区没有管委会,只有网络和政务服务中心,市长牵头,1+1+N服务模式服务重点企业,不见面审批,机构改革,放管服,很多单位和部分集中在一个楼里,一站式办理,平时见不到政府人员,但是需要的时候随叫随到。领导带头深入企业调研,解决实际问题。 (2)政府调门很高,很热情,经常组织人员开会,让企业负责人参会,最后参会变成了陪会。政府部门不作为,办事拖拉,不解决群众问题,平台投诉无人回复,网络没有人管理。 材料三 村干部从星期六早晨五点半起床,7点不到参加街道清扫,9点参加扶贫座谈会,中午简单吃一点,然后帮种植户协调肥料,会议结束后,与专家进行商讨,帮5岁儿童解决上县听力恢复课事宜,下午去贫困户走访,帮助贫困户解决问题,晚上与村干开碰头会。

12年“做卓越教师”结业考试试卷答案

一、填空题(20%) 1.叶澜教授说过:“一个教师写一辈子教案,不一定成为名师,如果一个教师写(三)年(反思)则可能成为名师。” 2.苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事(研究)的这条(幸福)的道路上来。” 3.彭兴顺认为:一位教师的成长,除了要有积极的工作态度和高度的责任心外,还得注意(科学)、合理的工作方式。其中(读书)、反思、研究和写作,就是最好的工作方式。 4.全国著名特级教师于漪说:“我为了一辈子教师,教了一辈子语文,上了一辈子深感(遗憾)的课。我深深体会到‘(永不满足)’是必须遵循的信条。” 5.伟大的哲学家费尔巴哈说过:“你的第一责任是使自己(幸福),你自己(幸福),你也就能使别人幸福。” 6.著名作家罗曼?罗兰说过:“要播洒(阳光)到别人心里,先得自己心里(充满阳光)。 7.“当一个好教师最基本的条件是什么?”当代著名教育家李镇西不假思索地这样回答:“(拥有一颗爱学生的心)!” 8.皮亚杰说过,教师的工作不是教给学生作业,而是努力构建学生的(知识结构),并用种种方法刺激学生的(学习欲望)。 9.任何一名教师,尽其一生的心血,也只能教几百名或几千名学生,然而,教师的研究成果一旦变成了论文发表,它就可以影响(无数教师),从而影响(无数学生)。 10.教师成长的主要途径有三条:自我反思、(同伴互助)和(专家引领)。 二、简答题(30%) 1.对于一名教师而言,要想走向卓越,自觉地做好哪六个方面修炼尤其重要?答:我认为,对于一名教师而言,要想走向卓越,自觉地做好以下六个方面的修炼尤其重要: 这六个方面分别是:一、差异有限,潜能无限——我的未来不是梦 二、不能离开,好好爱她——爱我所选终不悔 三、勇于实践,善于积累——宝剑锋从磨砺出 四、博览群书,以书为友——腹有诗书气自华 五、没有最好,只有更好——善于反思登新高 六、加强研究,勤于写作——留点文字在人间 2.教师如何学会开心的工作。 答:成功者喜欢做自己感兴趣的事,也喜欢自己正在做的事情。不要总是纠缠工作压力的消极方面,要学会尝试发掘工作的意义和乐趣。 (一)学会承受冷落

党政领导干部选拔考试面试模拟题及答案解析

党政领导干部选拔考试面试模拟题及答案解析随着我国公开选拔党政领导干部工作的深入发展,面试已成为公开选拔、竞争上岗的一个重要环节。尽管公选面试的形式灵活,主观性较强,但应对面试仍然有规律可循。 公选面试中应掌握的几个技巧 目前,多数公选面试采用的是结构化面试,即标准化面试。在这种面试答辩中掌握一定技巧,将起到事半功倍的效果。 1.首先弄清试题含义,紧扣题旨答题,不能答非所问,也不能扩大或缩小试题的内容或范围。 2.回答问题要具有发散性思维。答辩中,一些应试者总是感觉没有话说,两三句就结束了,这种情况很难得高分。主要原因是这类应试者是一种直线式的思维,指点答点。通常情况,面试答辩可分为三段:首先应表明对面试题目观点的态度,是认可还是反对;其次要阐明自己所持观点的理由;最后从正面角度阐述如何结合实际进行贯彻落实。 3.充分利用好第一印象。第一印象,也称首因效应,常左右人们对他人的认识和态度。调查显示,80%的考官在最初的3分钟内就已经对应试者下结论了。所以,应试者必须通过穿戴、姿势、面部表情及言谈举止等最能引起注意的外在表现形式树立一个良好的最初形象。

4.答辩时要简明扼要,条理清晰。面试在时间上有限制,在内容上也有严格的限定性。应试者回答问题时必须切入主题,抓住要点,简明扼要,思路清晰,切忌啰嗦,避免空泛的长篇大论。 5.面试答辩时应实事求是,态度鲜明。不能过分夸大自己的优点,更忌说假话。特别是涉及如“你有过几年相关工作的经历?”“你了解自己的短处是什么吗?”“你为什么要离开原先的单位?”等类型的试题。有时实事求是地谈出自己存在的而对竞聘职位来说又无关紧要的弱点,更能表现出你诚实的个性品质,赢得考官的好评。同时答辩应观点明确,回答不能含糊其辞,这种场合更不能过分谦虚。 6.答辩过程中注意控制节奏非常重要。有的人一上来就开讲,考官还没说他却先说了;有的人说话频率很快,谁也不知道他在说些什么。这些都不好。应试者进考场前应先调节情绪,镇定自如。进入考场后,先听主考官发话,回答每一个问题前可先思考片刻,还可以在草稿纸上写出要点。 7.答辩最好能结合一些实例进行阐述,分析有理有据。这样会使答辩内容显得有血有肉,也使应试者在30分钟的面试时间里有话可说。 面试模拟题实例评析

学身边榜样,做卓越教师主题宣传教育活动方案

“学身边榜样,做卓越教师”主题宣传教育活动方案 各年级、服务中心: 为进一步提高广大教师的业务和人文素养,增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感,全力打造“德高业精,博爱敬业,包容和谐,尚美有礼”的沁园中学教师新形象,经研究决定开展“学身边榜样,做卓越教师”主题宣传教育活动,现将有关事宜通知如下: 一、总体要求 以党的十八大精神为指导,围绕建立一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍的要求,通过组织开展多种形式的活动,深入开展“学身边榜样,做卓越教师”主题宣传教育活动。通过这一活动的开展,努力培养广大教师忠诚教育事业,履行神圣职责,造就学为人师、行为世范的师德风范和职业素养,不断提高我校教育教学质量水平,努力培养“德善有为,健康阳光,博爱担当,文明有礼”的有用人才。 二、活动内容 1.组织广大教师,认真学习前两届十佳最美教师的先进事迹。各年级、服务中心要通过例会、教研集中学习或自行学

习的形式组织广大教师观看前两届十佳最美教师的事迹宣 传片,弘扬爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型,充分展现新时期“有大爱”、“有思想”、“有方法”的教师形象,增强教师教书育人的荣誉感和责任感。 2.开展“我以十佳为榜样,撸起袖子加油干”好老师讲好故事活动。各年级、服务中心要积极组织广大教职员工开展做“最美教师讲好故事”活动,以发现身边典型、讲述身边故事为主要内容,文章要真实反映我校教师戮力同心、务实重干、奋力争先的优秀事迹,热情讴歌广大教师热爱祖国、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神风貌,净化心灵、升华师德、铸造师魂。学校将进行“好老师讲好故事”征集评选,并在校报、微信、网站开辟专栏刊登获奖作品,以进一步增强主题教育活动的效果。每个年级至少上报10篇稿件,截稿时时间6月1日,届时学校将对参赛进行评选表彰。 3.组织开展青年教师演讲大赛。各年级、服务中心要积极组织教职员工召开学习教育活动,尤其要激励广大年青教师向老教师、最美教师学习,学习他们踏实能干、为人谦和、热爱教育的优秀品质,激发干事创业的激情,并要深入学习“德高业精、博爱敬业、包容和谐、尚美有礼”沁中教师形象标准,紧密结合工作实际,组织开展反映广大教师和教育工作者爱党敬业、教书育人、无私奉献的演讲比赛,形成声

学科带头人考核试题

学科带头人、骨干教师理论知识考核试题 一、填空 ?国际 ?世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》一书中指出:任何一种有组织的教育中,终身教育建立在四个支柱的基础上,即学会( ),学会( ),学会( ),学会( )。(认知、做事、共同生活、生存) ?哈佛大学的霍华德·加德纳( ?????????)教授,多年来致力于人类认知能力的研究,提出了新颖的智能概念, ???年出版了《智力的结构:多元智能理论》一书中提出了人类的八种智能,即( )智能、( )智能、( )智能、( )智能、( )智能、( )智能、人际关系智能、自然观察智能。(逻辑数学智能,空间智能,身体运动智能,音乐智能,自我认识智能) ?新西兰教育学家克里斯蒂·沃德( ???????? ????)所著的《“友善用脑” 加速学习新方法》一书中认为,所有的学生都是天生的( ),如果学生无法适应我的教学方法,那就让我教会他们( )。(学习者,以他们自己的方式学习) ?马克思主义观点认为,教育起源于( )。(生产劳动) ?“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了( )因素对人的发展的影响。?环境) ?课程主要是由( )、( )、( )和( )四个要素组成。(课程目标,课程内容,课程结构,课程评价) ?课程内容主要由三部分组成,即课程( ),学科课程标准和( )。(课程计划,教材) ?课程从课程管理制度角度可划分为( )课程、( )课程和( )课程,从课程的组织核心角度可划分为( )课程、( )课程和( )课程。(国家,地方,校本,学科课程,活动课程,综合课程) ?国家课程标准是 、 、 和 的依据,是国家( )和( )课程的基础。(教材编写、教学、评估、考试命题,管理、评价)

公务员遴选笔试真题

公务员遴选笔试真题 20天,行测83分,申论81分 (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我

也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,

做一个卓越的教师

做一个卓越的教师 一、学做一个好老师,让自己成为学生生命中的贵人 一个人哪怕再成功,如果没有遇到一个好老师,他的一生也是很茫然的。但有了一个老师就不一样,苏霍姆林斯基有一段很精彩的表述:“果一个人没遇到好老师的话,他就可能是一个潜在的罪犯,如果一个人能够遇到一个好老师,他再坏也不会坏到哪里去。好老师就是一个好范本。” 但是,好老师不常有,我们既然已经当了老师,那就力争做个好老师吧! 第一、学会宽容。学会善待学生。我们的孩子每一个都有着自己独特的生命密码,带着独特的秉赋,带着不同家庭的影响来到学校,宽容、尊重差异,就是培植文化与人的多样性。老师要学会用欢欣的目光看开百花园里各种各样的奇花异草。 第二、学会等待。因为每个人都会有智慧的觉醒,精神力量增长的过程,自我意识的形成过程,所以老师要有等待之心。苏霍姆林斯基说,作为教师,你不能轻易说我对学生已经用尽所有办法。 第三、学会倾听。更多倾听每一个孩子的心声。 第四、学会欣赏。哪怕孩子有点滴进步,我们也要用欣赏的眼光来看待。 第五、学会赞美。老师应大声说出对孩子的肯定和表扬。爱是需要表达并付诸实践的,不少老师表扬学生的词汇过于贫乏单调。 第六、学会参与。参与到学生生活中去,真正和学生在一起。 第七、学会合作。任何课堂的成功都有赖于师生的对话、互动、合作,而合作能力的培养,只能在合作过程中实现。 第八、学会表现。老师要有很好的“舞台感”和课堂表现能力。 第九、学会反省。不仅思考教育方法、策略、技术,更要检讨在教育成全人的方式、价值取向上做得对与错。 第十、学会创造。通过成就学生的方式来成就自己。我们的成就感、满足感离不开课堂和学生。要成为有魅力,有感召力,成为引领孩子生方向的人。 二、 做一名成功的教师必须具备的三张名片 三、一位合格教师人生的五桶水 一位合格的教师要想在素质教育改革的洪流中不被吹翻,要想更好的适应走班制,就必须通过不断的学习,努力提高自己的业务能力、文化素养;提升自己的生活品味、个人素质;形成独特的教学风格,高尚的人格魅力。给自己的人生注入五桶水,让自己具有“水”的厚重。 第一桶水:独特的人格魅力 教育是一项塑造人的心灵的事业,教师坚忍的意志、博大的胸怀、宽容的态度、坚定的信仰、乐观的性格潜移默化地塑造着学生的灵魂。教师对真善美的向往,对假丑恶的鞭笞;对真诚、节俭的颂扬,对虚伪、浮华的贬斥;对人生价值的追求,对虚名浮利的淡泊,都直接影响着学生人生观和价值观的形成。一个具有健全人格的老师,是一个具有独特魅力的老师,这种独特的魅力将会像磁石一般吸引着每一位学子。 第二桶水:儒雅的学术气质 严格地讲,一个合格的教师应该是个典型的读书人,是有才气,有底气的,是智慧的象征。他应该热爱读书,如同热爱自己的生命;追寻书香,如同追寻事业的成功。一个合格的教师,应该时刻与文化的发展同行,他将能够以他渊博的学识,儒雅的谈吐,高尚的追求,来感染学生,熏陶学生。这样的教师,当他一站到讲台上,就会放射出智慧的光芒,学术的

鞍山市中小学骨干教师选拔理论考试试卷(A卷

11.5骨干教师评选试题(A) 2012-04-28 10:04:14| 分类:十点咖啡| 标签:|举报|字号大中小订阅 鞍山市中小学骨干教师选拔理论考试试卷(A卷) 1、以下不属于“八荣八耻”内容的条目是 (A)以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻;(B)以诚实守信为荣,以见利忘义为耻;(C)以乐于助人为荣,以妨碍别人为耻;(D)以服务人民为荣,以背离人民为耻;2、教学设计的内容不包括 (A)教学目标(B)教学过程(C)教学方法(D)教学诊断(E)学习者分析 3、教材处理主要指 (1)次序的处理(2)内容的处理(3)生成的处理(4)方式的处理 (A)(1)(2)(3)(B)(1)(2)(4)(C)(1)(3)(4)(D)(2)(3)(4) 4、现代学习方式的基本特征是 (1)主动性(2)研究性(3)独立性(4)独特性(5)探索性(6)体验性(7)问题性(A)(1)(2)(3)(5)(6)(B)(1)(2)(4)(6)(7) (C)(1)(3)(5)(6)(7)(D)(1)(3)(4)(6)(7) 5、在新课程下,教师的角色应发生转变,正确的选项是 (1)教师是灵魂塑造的工作者(2)教师是学生学习的促进者 (3)教师是课堂教学的主导者(4)教师是教育教学的研究者 (5)教师是课程资源的开发者 (A)(1)(2)(3)(B)(1)(2)(5)(C)(2)(3)(4)(D)(2)(4)(5) 6、体现“在教学中重视认识发生过程”的选项是 (A)重视知识结构的同化与顺应(B)重视学生的兴趣与方法 (C)重视课堂练习的典型与全面(D)重视教学的反馈与矫正 7、培养学生创新能力的三个要素不包括 (A)注意力(B)好奇心(C)判断力(D)直觉与洞察力 8、课堂教学评价的改变很重要一点是 (A)通过教师的知识看教师的教学(B)通过教师的教态看教师的教学 (C)通过学生的正确回答看教师的教学(D)通过学生的参与状态看教师的教学 9、以下不属于提问技巧的是 (A)诱发(B)待答(C)清晰(D)反诘 10、在新课程下,教学中的“预设”与“生成”关系是 (A)预设服从于生成(B)生成服从于预设 (C)预设下不许生成(D)生成中要含有预设 11、教育教学叙事是 (A)教学反思的一种形式(B)同伴互助的一种形式 (C)专业引领的一种形式(D)行动研究的一种形式 12、《基础教育课程改革纲要》倡导的学生学习方式为 (1)主动参与、乐于探究、勤于动手(2)搜集和处理信息的能力 (3)获取新知识的能力(4)自学与探究的能力(5)分析和解决问题的能力 (6)交流与合作的能力 (A)(1)(2)(3)(5)(6)(B)(1)(2)(4)(5)(6) (C)(1)(3)(4)(5)(6)(D)(1)(2)(3)(4)(6) 13、以下教学中不属于“重视知识生长过程”的是 (A)浓缩、提炼或再现知识的发现过程(B)暴露问题思考过程

2020《党政领导干部选拔任用工作条例》考试试题及答案

精选考试类文档,如果您需要使用本文档,请点击下载!祝同学们考得一个好成绩,心想事成,万事如意! 2020《党政领导干部选拔任用工作条例》考试试题及答案

一、单选题 1. 《党政领导干部选拔任用工作条例》是根据______和有关法律、法规制定的。(C) A.党管干部的原则 B.德才兼备、任人唯贤的原则 C.《中国共产党章程》 D.《中国共产党纪律处分条例(试行)》 2.选拔任用党政领导干部,应当注重培养选拔优秀年轻干部,注重使用后备干部,用好各年龄段干部。 应当树立注重的导向。(C) A.上层 B.中层 C.基层 D.社会各阶层 3.党政领导干部应当正确行使人民赋予的权力,坚持原则,敢抓敢管,依法办事,清正廉洁,勤政为民,以身作则,艰苦朴素,勤俭节约,密切联系群众,坚持党的群众路线,自觉接受党和群众批评和监督,加强道德修养,讲党性、重品行、作表率,带头践行。(D) A.共产主义道德观 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观

D.社会主义核心价值观 4.党政领导干部应当做到自重、自省、自警、自励,反对官僚主义,反 对的不正之风。(D) A.形式主义 B.享乐主义 C.奢靡之风 D.任何滥用职权、谋求私利 5.选拔任用党政领导干部,必须经过民主推荐。民主推荐包括会议推荐和个别谈话推荐,推荐结果作为选拔任用的重要参考,在年内有效。(A) A.一 B.二 C.三 D.五 6.个人向党组织推荐领导干部人选,必须负责地写出并署名。(A) A.推荐材料 B.考察材料 C.证明材料 D.鉴定材料 7.《党政领导干部选拔任用工作条例》规定:部门与地方双重管理干部的考察工作,由。(A) A.主管方负责,会同协管方进行 B.主管方负责,报协管方备案 C.协管方负责,会同主管方进行 D.主管方和协管方共同负责 8.《党政领导干部选拔任用工作条例》中明确,部门与地方双重管理干部正职的任免,如双方意见不一致时,。(D) A.由主管方决定 B.由协管方决定 C.由同级党委组织部门协调 D.由上级党委组织部门协调 9.选拔任用党政领导干部,应当按照干部管理权限由作出任免决定,或者决定提出推荐、提名的意见。(C) A.人事部门负责协商 B.组织部门负责协商 C.党委(党组)集体讨论 D.党委(党组)主要负责人 10.实行党政领导干部任职前制度。(D) A.培养 B.考察 C.试用 D.公示 11.实行党政领导干部任职期制度。(C) A.培养 B.考察 C.试用 D.公示 12.实行党政领导干部制度。(B) A.考察 B.交流 C.试用 D.公示 13.实行党政领导干部任职制度。(B) A.考察 B.回避 C.试用 D.公示

公务员遴选综合基础知识公文基础知识试题

公务员遴选综合基础知识公文基础知识试题 一、单项选择题 1,联合行文时,作者应是( )。 A.同级机关B.同一系统的机关 C.三个以上的机关D.行政主管机关与业务指导机关 2.维护文件的高度严密性是指( )。 A.公文的保密性B.公文语言结构的严密 c.公文行文程序的严密D.施行办法的严密 3.公文中的祈使句常常依靠( )。 A.语气词表述B.惯用的句式表达 c.感叹词表达D.无主句表达 4.为了维护政令一致,凡下行公文( )。 A.都要向上级请示 B.都要和有关机关协商 c.内容涉及其他机关的职权范围时,行文前应与其协商一致 D.都与有关部门联合发文 5.供受文者使用的具有法定效用的正式文本,格式规范并具备各种生效标志的稿本称作( )。 A.草稿B.定稿 C.正本D.副本 6.公文区别于其他信息记录的特点是( )。 A.传播知识B.具备查考价值 c.书面文字材料D.具备法定的权威性 7.用于记载会议主要精神和议定事项的公文是( )。 A.决议B.会议记录 C.会议纪要D.议案 8.当问题重大,确急需直接上级和更高层次的上级机关同时了解公文内容时,可采用( ) 的方式。 A.越级行文B.直接行文 C.多级行文D,同时行文 9.公文要选择适宜的行文方式,一般不得( )。 A.逐级行文B.多级行文 c.越级行文D.直接行文 10.公文的形成与发挥作用须依赖于( )。 A.公文处理B.收文处理 c.发文处理D.办毕公文处理 11.由机关领导对发文稿批注核准发出的意见并签署姓名及日期的活动,是发文处理中的( )。 A.会商B.审核 C.注发D.签发 12.调查报告的结构一般包括( )。 A.标题、导语、正文、结语B.标题、正文、落款 c.开头、导语、主体、结尾D.标题、正文、结语

做卓越的教师心得体会

读《做卓越的教师》有感 前段时间我在闲暇之余观看了彭兴顺老师所著的《做卓越的教师》,颇有感触,文章内容丰富,文笔清晰,构思精巧。正如书中所说,“教育是打造灵魂的事业!追求卓越是教师体现教师职业幸福的过程。如何让自己成为一名有影响力的教师,教师应该树立职业理想,热爱教育事业,正是各种任务和压力,不断进取,从身边小事做起,具有良好的心理素质。民族的振兴靠教育,教育发展靠教师,教师素质高低直接影响教育质量的优劣。”在工作岗位上,如何让自己成为一名优秀的人民教师,我谈谈自己的看法。 一、教师要树立明确的职业理想 理想,就是一个人为之奋斗和追求的目标。没有目标,无以至千里。在自己工作岗位上,不同教师从事不同学科的教学工作,教师分工不同,工作就会有差别。英语教师要结合自身学科的特点,联系实际,学习《新课程标准》,树立新的教学理念,确定目标。学科知识应该达到什么标准,普通话和语音语调达到应有的水平,课堂教学达到什么要求,班主任工作达到什么程度,认真研究,不断实践,实现理想。干就干出个模样,当教师就要当一名优秀的教师。 二、爱护学生、热爱教育事业 爱,能产生力量。因为爱,自己才会乐意去做,自己愿意做的事情才会觉得不累,没有爱就没有教育。古今中外所有有成就的教育家,都把爱当做教育成功的法宝。一名教师只有热爱自己的学生,才会用心和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。没有足够的爱心,就没有办法与学生进行正常的交流,也就没有办法真正的了解学生,进而帮助学生。面向全体学生。教师的天职是教书育人:让学生掌握知识,让学生体会学习让学生学会思考,让学生学会做人。我们面对的是一个个活生生的个体,他们寄托着祖国的希望,是父母的孩子,是祖国建设的主力军。教师眼中无差生,只有差别的学生。教师的工作就是培养他们,转化他们,转变他们。只有明确了这一点,才具备一名合格教师的品质。在教师眼里,所有学生都是自己的孩子,都是祖国的花朵。尽力关注每一个孩子,“为了一切孩子”是优秀教师努力追求的目标。 三、正视压力,不断探索,悦纳任务 优秀的教师不是培训出来的,工作能力是在实际岗位上赶出来的。所谓孰能生巧、勤能补拙就是这个道理。有任务就有压力,怎样对待工作任务,持什么样的态度,是迎接挑战还是逃避?直接关系到教师的成长,因为挑战与机遇并存。要成为一名优秀教师,必须抓住机遇,迎接挑战,正确看待任务,开心接受任务。对待任务态度不正,屈于某些压力,憋着心去干,往往会为了完成任务,不会有真正的收获。态度正了,为提高自己而迎接挑战,即使没有成功的经验,也有失败的教训,成功和失败都是一笔很大的财富。只要实践了,成功也好,失败也罢,我们都会在过程体验中有所收获,这样日积月累,定能厚积薄发,出类拔萃。所以一个人,应该把每一次任务都看作是一次锻炼自己的机会。一个人能以良好的心态,以积极饱满的热情的去对待工作,对待任务和压力,就能使自己子啊愉悦的氛围工作着,收获着,快乐着!积极的心态是人生的一种宝贵财富。 四、不断学习,勤奋进取 在个人”,平时观摩、学习、培训给教师提供学习素材,一节优质观摩课,一次参观学习都是很好的提高机会。只有勤于思考,善于思考,认真分析,不断总结,才能获得收益,是自己得到提高。 教育科学研究是一名优秀教师的必备素质。只有善于分析自己工作的教师,才能成为有成就的、有经验的教师。中学教育科研,应该从记录自己的教育现象,记录自己的感受,记录自己的思考开始,把这一串“珍珠”珍藏起来。第一线的教师从事教育科研的最大优势,是拥有丰富的鲜活的教育案例;而对教师来说,记载、整理和思考自己的教育案例,是最好

语文骨干教师招聘试题

2014年中小学学科骨干教师认定考试 初中语文试题 一、填空(本题共10小题,每小题1分,共10分) 1.乐府的名称始于,为管理音乐的官署,汉武帝时的规模较大。它也指官署 采集、创作的乐歌,后来可以入乐的诗歌也称乐府。 2.关汉卿是我国最早最伟大的戏剧作家,也是最有成就的散曲作家之一。他的散曲现存小令57首,最有代表性的是。 3.左右两边字数相等、工整对仗的词句,就是楹联,又叫楹帖,俗称对联、对子。楹联是中国特有的文学形式。内容大体分写景、、记事三类。 4.由于汉语语音音节简明、以元音为主和有声调变化的音乐性特点,形成了汉语注重音律,讲究用韵和谐和的传统。 5. 操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。,矢交坠兮士争先。 6.. 陶行知是我国现代教育史上著名的教育家,他提出的:“”,“社会即学校”,“教学做合一”三大教育主张,对如今教育改革仍具有现实意义。 7. 杜威所主张的教育思想被称为教育思想。 8. 、全面实施素质教育,是教育改革发展的主题。 9. 是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展的基础。 10.语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程的基本特点是工具性 与的统一。 Word格式

二、单项选择题(本题共15小题,每小题1分,共15分) 下列每题的备选答案中,只有一项最符合题意,请将所选答案的字 母填写在试题中的括号内。 11.下列词语中加点字音正确的一组是() A.揖.让(yī) 山岚.(lán)彤.云(tóng)满腹珠玑.(jī) B.阆.苑(làng)盛馔.(zhuàn)敛衽.(rèn)未雨绸缪.(miù) C.遒.劲(qiú)毗.连(bǐ) 盥.洗(guàn)鸢.飞鱼跃(yuān) D.翰.墨(hàn)睿.智(ruì) 奶酪.(luò)撑天拄.地(zhǔ) 12.下列各组成语中,没有错误的一组是() A.归根到底旁征博引莫衷一是舐犊情深 B.察言观色胜卷在握美轮美奂醍醐灌顶 C.孺子可教随遇而安铩羽而归相形见拙 D.运筹帷幄励精图治咳不容缓沧海桑田 13.与下列课文有关内容不搭配,不正确的一项是() A.《犀粪蜣》——《昆虫世界》——法布尔——法国 B.《小雁鹅》——《所罗门王的指环》——劳伦兹——俄国 C.《论友谊》——《培根随笔选》——培根——英国 D.《我的叔叔于勒》——《莫泊桑短篇小说精选》——莫泊桑——法国 14.下面句子的排列顺序,正确的一项是 ( ) ①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。 ②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。 ③我们的祖先想到一个好的办法,他们把一个字分成两部分。 ④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。 ⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。 ⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。 ⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。 A.②③⑤⑥⑦①④ B. ④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D. ④③⑥⑤①⑦② Word格式

做卓越的教师心得体会

做卓越的教师心得体会 导语:进入21世纪,每一个教育工作者都应该思考:我们要把一个什么样的基础教育带入新世纪?怎样才能造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人?怎样做一名优秀教师,是事关素质教育能否全面落实的问题。要学习,就要有教师,“十年树木,百年树人”,教师们的辛勤劳动培养了一代又一代人。教育大计,教师为本,那么一名优秀教师应具备哪些素质? 首先,一名卓越的必须全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义、为人民服务。其次,坚持教育以提高全民素质为根本宗旨,认真学习教育理论,掌握、理解教育价值论和教学方法论。教育对自然、对社会、对人自身发展等各个方面有着多种的培养,因此必须从人的现代发展意识上认识教育的价值。再次,当今世界正面临深刻的变化,其中一个显著的特点是科技进步日新月异,教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题,必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识,没有这样的素质肯定不能适应当今世界,更不可能成为一名卓越的教师 所谓“以人为本”就是要尊重人、理解人,一切从人出发,着眼于人的自我完善。一名优秀教师就要一切从学生出发,尊重学生的选择,理解学生的感情。这样的教师无论面

对什么样的学生都不会为学生一时一地的表现和成绩所惑,而是通过反复深入的观察分析和细致入微的工作去引导学生、培养学生。以人为本,并不是不考虑社会需要,它的最终目标正是着眼于社会。因为社会化与人的自我完善是统一的,高水平的社会化必然以人的自我完善为基础,人的自我完善必然以人的社会化为前提。人的自我价值只有在社会的大舞台中得到肯定,才能使自己得到不断的自我完善。我们强调提高全民族素质,也就是说有高素质的民族,才会有高质量的社会。 教育主体与教育客体这对范畴既对立又统一,而且在实践中相互转化。这个现象在本质上反映了学校教育实践中师生间的对立统一关系。科学地理解教育主体与客体关系是正确地解决教育中多种矛盾的关键,也是正确地处理教师与学生、教与学的矛盾的关键。学生是教育的主体,而不仅仅是接受教育的客体。教师要培养学生的自主性、主动性,发挥学生的积极性、创造性,让学生自己教育自己、做自己的主人。现代社会要求人具有独立、创造、进取的品质,这都是与人的主体性分不开的。因此,一名优秀教师要在教育中注意培养学生的自尊心、自信心,引导学生独立思考、独立组织活动,让学生做活动的主人,为学生提供发挥创造性的舞台,促使学生在实践中施展自己的聪明才智,在实践中进行自我教育,不断提高思想素质,培养各种能力。我国中小学

2020年最新小学数学骨干教师基本功试题合集及答案(共九套)

2020年小学数学骨干教师基本功考试题及答案(一) 一、填空题:“()”表示所填内容。 1、(社会发展)是数学课程改革的驱动力,(现实生活)的需求亟待新一轮数学课程改革,(数学自身)的变化促使数学课程改革。 2、加强教育理念的学习和理解,有助于我们树立(“育人为本”)的教育观,(“人才多样化,人人能成材”)的人才观,(“德智体美全面发展”)的教育质量观,(“为学生的一生发展和幸福奠定基础”)的教育价值观。 3、数学是人们对客观世界(定性)把握和(定量)刻画、逐渐(抽象概况、)形成(理论和方法,)并进行(广泛应用)的过程。 4、义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。 5、有效的数学学习活动不能单纯地依赖(模仿与记忆),(动手实践、自主探索与合作交流)是学生学习数学的重要方式。 6、学生是数学学习的主人,教师是数学学习的(组织者、引导者与合作者。) 7、义务教育阶段数学课程的总目标,从(知识与技能、数学思考、解决问题和情感与态度)等四个方面作出了阐述。 8、《数学课程标准》安排了(数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用)等四个学习领域。 9、学生的数学学习内容应当是(现实的、有意义的、富有挑战的,)这些内容要有利于学生主动地进行(观察、实验、猜测、验证、推理与交流)等数学活动。 10从一、二学段课程标准的角度来分析,“内容标准”具有(基础性、层次性、发展性和开放性)等特点。 11、义务教育阶段的数学课程应突出体现(基础性、普及性和发展性,)使数学教育面向全体学生。 12、通过义务教育阶段的数学学习,学生能够获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的(重要数学知识)以及(基本的数学思想方法和必要的应用技能。) 13、课程内容的学习,强调学生的数学活动,发展学生的(数感、符号感、空间观念、统计观念以及应用意识与推理能力。) 14、数学教学活动必须建立在学生的(认识发展水平和已有的知识经验)基础之上。 15、现代信息技术的发展对数学教育的(价值、目标、内容以及教与学的方式)产生了重大的影响。 16、(“大众数学”)必将成为我国21世纪上半叶中小学数学教育的主旋律。 17、(科学计算、理论、实验)共同构成当代科学研究的三大支柱。 18、有学者将数学课程的目标分为三类:第一是(实用知识;)第二是(学科知识;)第三是(文化素养。) 19、新课程的最高宗旨和核心理念是(一切为了学生的发展。) 20、与大纲所规定的内容相比,课程标准在内容的知识体系方面有(有增有删,)在内容的学习要求方面有(有升有降),在内容的结构组合方面有(有分有合),在内容的表现形式方面有(有隐有显。) 21、综合实践活动的四大领域(研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育和劳动与技术教育。)

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